2016关于爱心的作文精选合集四篇 作文大全【汇编20篇】

人生的旅途不可能一帆风顺，难免有些磕磕碰碰，即使再难，我们也要坚持到底。带上爱心，踏上人生的旅途，我们就会看到另一番不曾预测的美好景象，就会感受到另一种前所未有的爱与关怀，人生也因此而变得炫丽多彩。

降临，人生的第一站。随着“哇哇”一声的传来，我们的人生旅途便开始了。在这一站，迎接我们的是亲人的爱的洗礼，于是我们带着爱心起航了。面对美好的世界，我们满心欢喜。走在街上，看见受伤的阿猫阿狗便带回家治疗；路过草坪，总不忍踩疼了小草，于是每次都绕道而行；待在校园，看见哪个同学需要帮助，便会伸出援助之手。渐渐地，大街上再也没有流浪猫狗，草坪里的小草也愈发青翠，校园里互帮互助已成一种时尚。世界变得更加美丽，生活变得多姿多彩，我们也因此快快乐乐、无忧无虑。

18岁，人生的第二站。在这一站，可能很多人都已经疲惫不堪，繁重的学业，即将到来的高考，让我们那原本迷人的笑脸变成了一张愁眉苦脸，但这是短暂的，阳光总在风雨后，正因为我们对未来充满了爱和希望，我们才有勇气克服今天的一切困难，这一站，是辛酸而又幸福的。

30岁，人生的第三站。这时，我们都已成家立业，家庭的经济负担，让我们更加努力工作，赚钱养家，即使再辛苦，看着孩子们健康成长，我们也总能得到一份慰藉。为人父母的我们方才体会到年老的父母报答养育之恩。年迈的父母享受着我们的爱，更加开心，也更加健康长寿，年幼的孩子享受着我们的爱，和我们当初一样，乘爱起航。这时，我们家庭美满，我们也因此更加欣慰，更加幸福地生活下去。

45岁，人生的第四站。我们事业有成，孩子也已长大成人。这时我们想到了社会，想到了国家，从小到大国家和社会给予我们的帮助就一直伴随着我们，现在，既然我们有能力回报社会，我们又何乐而不为呢？于是，我们开始帮助他人，报效祖国，我们看见别人快乐，自己就快乐，所以，我们愉快地渡过这一站。

人生的路还很长，只有带着爱心上路，才不会觉得孤单寂寞，如果每个人都带着爱上路，那世间就会充满爱，我们的生活也会变得更美好。现在，让我们一起乘爱航行吧！

爱心是什么，是能鼓起你生命风帆的激励。爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助，爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心的微笑。爱心是不能用金钱来衡量的，爱心无价。

鲁迅对海婴非常疼爱，曾自豪地作诗表示：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”他平时很少责骂孩子，从不打孩子。有时海婴顽皮不听话时，他也只是用纸卷成个筒举起来，看上去很严厉，海婴马上说：“爸爸，我不敢了!”鲁迅就笑了。鲁迅疼爱海婴，告诉我们爱心能使孩子茁壮成长。

阿根廷著名的高尔夫球手罗伯特.德.温森多有一次赢得一场锦标赛，领到支票后，他走到停车场准备开车回俱乐部，这时，一个年轻女子向他走来，她向温森多表示祝贺后说她可怜的孩子病得很重，也许会死掉，而她却付不起住院费。温森多被打动了，飞快的在支票上签了名给了那个女子。

他说“祝可怜的孩子走运。”一周后，他和朋友聊时，朋友问他一周前是否遇见一位自称孩子病重的女子，温森多点了点头。“哦，对你来说这是个坏消息。”朋友说道：“那女人是个骗子，他根本没有什么病重的孩子。你被骗了，我的朋友。”“你是说根本就没有一个孩子快死了?“是这样的，根本没有。”朋友答道。温森多长吁了一口气。“这真是我一个星期来听到的最好的消息。”温森多说。爱心就是真诚地希望他人幸福。爱心是宝贵的，富有爱心的人，受人尊敬，就像资料中的才仁旦周一样有一颗爱心。爱心无价。

“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣”正如梵高说的，没有爱的光辉，人生便无价值。一个大学教授曾说在一个美国黑人贫民区里200个黑人几乎无一例外被认定“一无是处”“无所作为”“终生碌碌”然而在40年多，他的继任者调查除了20个以离开故地的孩子后，剩下180名孩子都有很大成就。这一切他们都说感谢的是当年的一位小学教师。那个曾经的小学教师已90多岁的，但她说的最清楚的一句话是：“我爱这些孩子”爱心真是可以改变命运的。

爱心是一片照射在冬日里的阳光，它使贫疾交迫的人分外感到人间温暖，爱心是一泓出现在沙漠中的清泉，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

让我们保留一颗爱心去对待全世界吧，爱心无价。

“红旗飘飘，引我成长”在鲜艳的国旗下，我们一天天长大，总想着要去奉献爱心，关心他人。在我的成长世界里，经常会想到，如果要奉献爱心、关心他人，该怎样做到合理地关心他人呢！这个问题使我一直迷惑不解，现在我们身边的一个人为我解开了这个问题，他就是厦门市原副市长——潘世建爷爷，当市长的他为我们厦门的经济建设做出了巨大的贡献，让我们的城市变得更加美好和谐。现在的他用爱心和宽容来帮助智障和自闭症孩子，他把欢乐带给自闭症孩子，他把自信带给智障孩子，潘爷爷经常说：“行动起来，奉献爱心，都来关心这些残疾孩子。”为了让自闭症孩子尽快融入社会，潘爷爷经常举行活动来让自闭症孩子得到快乐，比如：画画、唱歌、爬山。竭尽全力帮扶他们的家庭，尽可能地帮助他们就业，考虑他们今后养老的问题。

这些自闭症孩子犹如天上的星星，一个人一个世界，独自闪烁，所以自闭症孩子又称“星星儿”潘爷爷提倡“残健结合，共同成长”，让星星儿与正常孩子交往，和星星儿手牵手，做朋友，让星星儿走出自己的世界，融入到社会这个大家庭来。

潘爷爷除了帮助星星儿，他还会关心孤儿让他们得欢乐，送给他们温暖，给他们不要放弃的信心和欢乐。潘爷爷关心孤儿的目的，就是让那些孤儿明白，虽然他们没有爸爸妈妈，但是他们身边是有人关心他们的。

潘爷爷教导我：“这些残疾孩子不单是他们爸爸妈妈的孩子，更是全社会的孩子，你们要拉起手来，一起迈向幸福的未来。”听了潘爷爷的话，我明白了小小的我，没有太大的力量，但我会尽自己的能力，把爱和温暖传递下去。为这些残疾孩子打开一扇窗户，朝外看，感受受人世间的温暖，朝内看引起全世界人民的关注。

只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间!这是一首老歌。可它却流传至今。

今天，它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛，原来他叫张子豪，年仅3岁，他刚出生不到一个月就被诊

断的了白血病，幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利!整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以，这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动，来帮助这些换病儿童。

演员们唱起了这首老歌，抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了，人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前，小心翼翼的把钱放入捐款箱内，钱虽然不多，但却显出了他们一颗火热的心呀!大人们就出手阔绰了，几十的，几百的，几千的，都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良，金子般的心呀!

一小时过去了，两小时过去了，人潮还是不见少，人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了，他们流下了激动的泪水，而那些站在楼拦上看见这一幕的白学病儿童已经泪流满面了。

最后，同一首歌节目组宣布：他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息，全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来，白血病患儿就有了自己的天地，就可以像正常人一样学习，生活了，就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身，但是我相信，随着医学技术的发达，他们一定能摆脱病魔，成为祖国的栋梁之才的!

我有一个小小的梦想：我想成为一名山村教师。

这个梦想来源于一个镜头：一个七八岁的小男孩依靠在斑驳的门框边，黑黝黝的小脸上还透着丝丝高原红，一双对着镜头躲闪的眼睛，蓬乱的头发，不太干净的破了洞的衣服，脚上的泥鞋，还有那厚厚的土墙作为背景，那扇没有玻璃的窗户仿佛还在风中晃动着。最终，我的目光聚焦在男孩手中捧着的那本书上，卷了边的书上依稀可见“语文”二字，小男孩用脏兮兮的小手紧紧地握着那本书，那样虔诚，那样投入，我的耳畔似乎传来了郎朗的读书声。我知道这就是众多渴求知识的花花中的一个。

依稀记得看到这张照片的那夜，我做了一个梦，梦里我成了天使，可知万物，超控一切的天使。我翺游于天空，俯瞰中华大地，在那同一时刻只见城市里的孩子们在父母的呼唤中爬出暖暖的被窝，摆在他们面前的是漂亮的衣服，营养的早餐，他们坐上爸妈的车子安安稳稳地来到学校，打开书包，拿起课本，跟着老师读：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”。可山里的花花呦，他们正在爹娘的催促下爬出冷冷的被子，穿着单薄的衣服，吃着无味的早餐。他们成群结队摸黑徒步去上学。当城里的孩子们正坐在教室里读书时，他们还在去学校的路上呢。孩子们手牵手，大的在前小的在后，相互鼓励着说：“没事儿，别怕，快到了……”

不一会儿，天地连成了白茫茫的一片。哦，下雪了。城里的孩子们正穿着爸妈送来的棉衣，坐在开着暖气的教室里看动画。“咯咯咯”的笑声一阵接着一阵的传来，那是孩子们被动画逗乐的欢笑。可山里的花花呦，依旧穿着那单薄的衣服，坐在小板凳上跟着老师学数数。呼呼的寒风从破了洞的窗户里袭来，还夹杂着雪花，孩子们的小脸都被冻的通红通红的，小手都在下面揉搓着取暖。可他们依旧那么大声地跟着读书，仿佛只有这样才能摆脱他们的寒冷。

朦胧间我一挥手，相距千里的孩子们便手牵着手在共同的嬉闹欢笑，他们都身着暖暖的衣服，书包里还装着妈妈早上煮熟的鸡蛋，他们一起坐在明亮的教室里，听老师讲着“共同富裕”的目标。再也不会有幼小的孩子艰难地行进在崎岖的山路上，坐在简陋的教室里读书。

时光逼迫着我醒来，尽管我是那般的不愿。醒来我才发现我只是芸芸众生中的一员，没有天使的超能力，所以我想成为一名山村教师，为山里的花花们送去知识，送去希望，送去温暖，尽我所能地送去世间所有的美好，让他们能够知晓外面的大千世界，给他们带去有趣的童话书，教给他们技能技巧，让他们长大后可以更好地建设自己的家乡。让山里的花花们能同城里的孩子们一样，健康快乐地成长。

同样的蓝天白云，同样的绿水青山。我们共踏神州大地，我们都被称之为炎黄子孙，我们的血液里流着的都是中国血，依附着的是中国魂，我们都是华夏的子民。我真的不愿意看到他们的生活有那么的差距。想想那些山里的花花，他们也许正卧在冰冷的睡榻上酣睡着，也许正因为营养不足而发育不良，也许正将两只水桶担在瘦弱的肩膀上，颤颤巍巍地往家里赶……我想他们都渴望捧起课本汲取知识的甘甜，只是这些花花们落在贫瘠的土壤上，这里缺乏知识的养料以供他们茁壮成长。

时光仍在飞逝，年复一年，日复一日，山里的花花们依旧是那么叫人怜忧。十五六岁的我们在校园里充满着青春朝气，无限活力从我们身上迸发。为了圆我的教师梦，我正在努力，我要勤奋学习，磨砺意志，不断地充实自己，继而考入理想的的大学，获取更多的知识养料，以让自己有足够的实力和才能去帮助他们。七年后，我将带着一颗火热的心走进山里的花花们中间，为他们带去更多的知识，使他们能更好地融入这世界大流之中，陪伴着他们健康成长。

此刻，小小的我在小小的心中正怀揣着一个大大的梦想：成为一名山村教师。这，就是我的梦，我的山村教师梦，我将用爱的丝带去编织它！

是的，这是个小小的梦，但正是这无数个小小的梦想才能构筑十三亿中国人的富强之梦，实现中华民族伟大复兴之梦。

张锦承

有一句话说得好：关爱使世界更温暖。

在小学三年级暑假，我去参加了一次社区公益活动，活动的主题是垃圾分类。

公益活动的课上，老师先给我们介绍了一下垃圾的危害，然后开始讲垃圾分类，讲的时候，我们全神贯注地听老师讲垃圾的种类。我们知道了，垃圾分为干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等。

老师教育我们，垃圾分类，从我做起，于是我打算把学到的知识用于实践。爸爸正准备把一个大袋子扔到可回收垃圾桶时，我想：机会来了。我连忙跑过去问爸爸：“这袋子里装的是什么呀？”

爸爸回答说：“里面装的是一些废旧的电池。”

我听了之后着急地说：“您还记得老师上次讲过的话嘛？电池应该放在红色的有害垃圾桶里！”

“对！电池确实应该放进有害垃圾桶里。”说完，爸爸就把装废旧电池的大袋子扔进了有害垃圾桶里。我心里暗暗窃喜，因为我从自己身边的小事做起，让更多的人参与到垃圾分类这项重要的活动中来，为社会尽了我的一份力。

从那以后，我自己也逐渐养成了垃圾分类的意识。为了不浪费一些可以再利用的物品，我把它们分成衣服类、纸张类等，比如穿不了的衣物、用过的书本，平时收集起来，每隔一段时间，就放到我们小区里特制的可回收垃圾箱里。这些“垃圾”加工后可以捐到贫困山区里，给那里生活艰苦的小朋友使用，真是一举两得啊。我有时还会守在垃圾桶旁，如果有人没有垃圾分类，我就会主动提醒他，并与他分享一些垃圾分类的知识，尽力帮助身边的每个人养成垃圾分类的好习惯。

参加公益活动，学会垃圾分类，让我更多了一份责任感，我要为共建美好的社会贡献一份爱心！

小学部 赵培君

一天傍晚，天空下着蒙蒙细雨，我看见一位美丽的小姑娘在树下躲雨，雨水已经打湿了紫粉色的衣服，顺着两个羊角辫往下流。

老师讲过：“雷雨天，是不能在大树下躲雨的。”我飞快地跑过来喊道：“小姑娘，你不能在大树下躲雨。”小姑娘说：“为什么？”“因为电流一闪就会电伤或电死人的。”小红无助的说：“我该怎么办呢？”我说：“快来伞下吧，我送你回家。”小姑娘感激的点点头。于是我们拉着手回家。

我回到家，我把经过的事告诉了妈妈，妈妈夸我是爱心小天使。

从呱呱坠地的那天起，是妈妈用温暖的怀抱哺育了我的笑容；从背起书包走进校园的时候，是老师辛勤的汗水哺育我一天天成长；汶川大地震的时候，一双双伸向灾区的温暖的手，让我深切的感受到人间的大爱与真情……

是啊，这是一个充满爱的世界。有一首歌唱得好：“只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好人间。”其实，爱的世界需要有我们每个人的呵护。

在公共车上，我主动让座给老、残、病、孕等需要帮助的人；在公园内，我不乱踏草坪；在路上，我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱内；在学校我主动帮助同学，帮老师抱作业。在老人院，我主动帮助孤寡老人做一些力所能及的事情；特别在今年汶川发生地震灾害时期，我积极主动捐款捐物，希望灾区同学走出地震的阴影，早日回到学校…。.

我要当一名爱心“小天使”，帮助所有需要帮助的人，把爱心传播到世界的每一个角落。我坚信，只要人人都奉献出一点爱，世界一定会变得更加美好！

……

一大早，爸爸就拉上我去摘葡萄，我正丈二和尚摸不着头脑时，爸爸郑重其事地说：“别忘了咱们是峡江知行社的志愿者！”

走进葡萄园，我惊呆了：郁郁葱葱的枝叶下，一大串一大串的葡萄挂满了架，绿的、紫的、暗红的，还有半绿半紫的，像珍珠，像翡翠，像玛瑙，五光十色，美丽极了！葡萄架下，穿着红马甲的志愿者叔叔阿姨忙碌地穿梭着，有的把葡萄从架子上剪下来，有的拿着箱子接送，有的负责包装。

我和爸爸也立即加入了他们的队伍。大家都大汗淋漓，却没有一个人喊热、叫累，很快马路边就堆满了一箱箱葡萄。洪主任看了看，大喊道：“现在我们要把这些葡萄送到小港司法所，方便一些爱心人士过来购买！”洪主任的话音刚落，爸爸第一个举手说：“主任，我的车子空间大，可以装多一些！”“好！大家先把葡萄装到宋世华的车子上！”收到洪主任的指示后，大家一起齐心协力，很快就把爸爸的车子装满了。

在途中，我也了解到葡萄主人的一些情况：丁国裕爷爷是葡萄种植户，骑着三轮车外出送葡萄途中，出了车祸，正在医院急救。他是家里的顶梁柱，妻儿患有疾病，无法完成采摘工作。所以我们志愿者就出动了。“爸爸！这么多葡萄卖得完吗？”我不免有些担忧。爸爸却不紧不慢地说：“别担心，现在的爱心人士越来越多，都争先恐后来报名购买呢！不信，你看！”

我半信半疑地打开爸爸的微信，看到了一条很长很长的信息：爱心葡萄大接龙，01洪*两箱，02李**两箱，03孙**四箱，04宋**一箱……“原来真的有这么多人买啊！”我惊奇地叫道。爸爸告诉我，还不止这些，有些单位和公司都是几十箱，几百箱订购呢！

葡萄有价，爱心无价！人间处处有真情，真情时时暖人心！

刘泽楚

去年，我和我的好朋友之间发生了一件非常感动的事情，这件事不仅让我记忆深刻，也让我知道了付出一份爱心，可以得到几倍的友情和快乐。

十月份，我的好朋友成成的奶奶生病住院了。所以成成的爸爸妈妈一下子变得特别忙碌，上班、照顾生病的奶奶，接送和照顾成成。于是，小区里的几个爸爸妈妈商量轮流帮忙照顾成成。得知这个消息后，我兴奋不已。因为终于有个伙伴来陪我一起写作业、吃饭，甚至在我家睡觉了。

终于轮到成成去我家的这一周了。放学后，成成一到我家，我们便高兴地抱在一起，兴奋地欢呼着。我们冲到我的小屋，准备一起写作业和看书。成成是个很聪明的小孩，经常给我讲我不会的题，给我讲他最近看的课外书。我们一起做作业，互相检查作业，一起吃饭，一起出去玩。回到家，我们还可以一起睡觉。晚上，我们盖上被子，一起偷偷看漫画书。有时被妈妈发现了，还要互相“拯救”对方，说是自己非要看的。妈妈也只能无奈地点点头，督促我们关灯睡觉。一周时间很快过去了，下一周成成去奥尼尔家，我很舍不得，还偷偷抹了眼泪。

一个月过去了，成成的奶奶出院了。成成的爸爸妈妈非常感谢大家，便在家里开了一个聚会。我们几家人聚在一起，吃蛋糕，喝果汁，做游戏，几个妈妈们还做了一顿丰盛的晚餐。我们都特别开心。

这件事后，我和成成的友谊更深厚了。只要我们播种一份爱心，就会收获加倍的快乐，何乐而不为呢？

唉，真倒霉，为什么偏偏会发生地震，你一定会问我为什么。这么说吧！告诉你吧！这一次5·12地震，一直持续到5月21日（还有好长一段时间才结束），而5月21日却正是我十岁的生日，本来是想让我的同学在我的家里吃一顿饭，可是这下又泡汤了，又过不了生日了，但是虽然过不好，可以过的有意义——做一件有意义的事。

可是做一件什么事才能过得有意义呢？我愁眉苦脸的想着，突然我想到电视在说这次地震死了几万人，房屋倒塌了不计其数，还让很多的小朋友的爸爸、妈妈在这次地震中都不幸遇难了，他们都成了孤儿。可是有许多的好心人都领养、助养了许多孤儿。这次地震给整个四川省造成可600多亿的损失，于是便呼吁大家都为灾区捐款，世界各地的好心人们都争先恐后的为灾区捐款，为灾区的人们献去了一片片的爱心，现在捐款总额达400多亿，想到这里，我想，何不为灾区人民捐款呢？为灾区人民尽一份绵薄之力。我给爸爸妈妈说明了我的想法，他们都爽快的答应了我的想法！于是我准备从100元的生日费中，取出50元拿去捐献给灾区人民。

到了我生日的那一天，妈妈带者我，来到了捐款的地方，我紧紧的握住50元，心里非常的激动，当50元被我放进了捐款箱时，我紧张的心终于放了下来。当阿姨问我叫什么名字、学校时，我都自豪的回答了，走的时候阿姨还夸我真是一个有爱心的孩子呢！我害羞的笑了。

这一次我生日过的非常有意义，在此我送灾区人民和奋战在第一线的人们一句话：“只要大家团结起来共同抗震救灾就一定能战胜这场可怕的地震的，加油！中国加油！灾区人民加油！”。

宋彦兵

“如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”

那是一个阳光明媚的中午，正是学校午休时间。邻桌的一位同学犹犹豫豫着悄悄地告诉我：“我的脚趾甲好像有点儿劈了。”我吓了一跳，着急地问他这是怎么回事儿。他回答：“可能是上楼时磕到台阶了，不是很疼。但脚一着地就特别疼。”我一听，更急了：“走，我带你去医务室吧！”

于是，我扶着他起身离开教室。起初很顺利，但走到楼梯口，准备下楼梯时就遇到了麻烦。他的左脚不能碰地，必须右脚一点儿一点儿地往下跳，但那样太累，也太危险了。

他看着我，一筹莫展。我眼睛一亮，想到了一个办法：让他靠在我的肩膀上，而我呢，双手紧紧抓住扶手，像螃蟹一样侧着下楼，充当他的拐杖和防护墙。就这样，我们一步一挪，小心翼翼地下了楼。我搀着他穿过操场，终于到了卫生室。这时我们俩都已气喘吁吁了。

校医发现他的脚趾甲劈得很深，已经在流血了。校医为他包扎好伤口，仔细叮嘱道：“千万不要压伤口，走路时要小心，以免把伤弄得更重。”

处理完伤口，上课铃已经打响。我们离开了医务室，一步一步地走在回班的路上。操场上只有我们两个，出奇的安静。午后的阳光投在我们身上，映出两个小小的依偎在一起的影子。

这时，我耳边似乎又响起那段旋律：“这是心的呼唤，这是爱的奉献。这是人间的春风，这是生命的源泉……”此时的我，心中充满了爱与温暖。

杨璐源

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”一听到这首歌，我就想起我们学校每年给贫困山区的小朋友们捐书的事情。

有一天在我们吃午饭的时候，老师给我们宣读了一份通知，有些贫困山区的学校，经费不足，学校里的书本特别少，同学们都没有什么课外书读，希望大家能够奉献爱心，给他们捐赠一些有价值的书。听到这里，我的脑海中呈现了一幅画面：在一个破旧的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，认认真真地看着手里已经翻烂了的旧书本。

回家以后，我跟妈妈说了捐书的事情，妈妈特别支持我。妈妈说：“知识就是力量，你一定要选几本既好看又有价值的书捐给他们。”听了妈妈的话，我赶紧去我的小书柜精挑细选，最后我选好了五本书。看着手里的这些心爱的书，虽然心里有些舍不得，但转念一想，这些书会能够开阔他们的视野，让他们的生活变得丰富多彩，这样书本的价值就更大了！

第二天到了捐书的时候，每个同学都把心爱的书本捐了出来，放到讲台上，不一会讲台上的书就堆成了一座小山。我心想：贫困山区的小朋友们收到这些书的时候，一定非常开心！虽然我们每个人只捐了几本书，但是全班、全年级、全校的同学一起捐书，积少成多，说不定这些书本都能堆满他们的教室呢！真希望这些书本能够快点送到贫困山区的小朋友手中啊！

“予人玫瑰，手有余香。”现在这项捐书活动已经成为我们学校的一个传统，虽然我们把心爱的书本捐了出去，但是我们体会到了帮助别人的快乐！

今天，我和妈妈还有好多爱心联盟的爱心人士一起去练川小学献爱心。听妈妈说那里的小朋友家里比较穷，他们的爸爸妈妈都在外地打工，平时都是跟爷爷、奶奶或外公外婆生活的。还有些孩子是外地来的，他们的爸爸妈妈在这边打工，家里都很穷。爱心人士买了很多好吃的、好玩的，还有好多的学习用品。

我们到了那里，同学们都很期待得望着我们。等我坐下后，每个老师或校长都会再三重复地说：“一定要做一个懂得感恩的人。”接下来是发礼物的时间。这些礼物都是同学们小小的心愿。我和妈妈合作，妈妈报名字，我来发礼物。一会儿礼物就发完了。拿到礼物的同学们脸上挂满了笑容。他们又给我们系红领巾表示感谢。我觉得做好事也挺光荣的。我们系着红领巾和他们拍了几张照片留念，就和妈妈高高兴兴地回家了。

今天我很开心！

也许，我们都明白这样一个道理:一个民族的希望，在于有充满活力的`一代青年;一个民族的骄傲，在于有层出不穷的杰出人才。而人才素质，不仅要有一定的专业知识和能力水平，还要有良好的心理素质。那么，当前大学生的心理素质状况又如何呢?从近几年部分高校对大学生心理素质状况的调查来看，却令人优虑，岂止优虑，简直就是震惊。这决非危言耸听，请听下面一组数字:在北京的16所高校中，因心理疾病休学、退学的大学生人数分别占总休学、退学人数的37.9%和64.4%;清华大学学生中，因心理疾病休学、死亡的人数分别占总休学、死亡人数的51.03%和50%，天津高校的5万大学生中就有8000名学生存在不同程度的心理障碍。数字是枯燥的，然而枯操的数字却真实地反映了当代大学生心理素质存在问题的严峡性。这些一向被学校、家庭乃至全社会都引以为自豪的大学生，在还未给国家和人民做任何贡献的时候，却因心理疾病而不得不休学、退学、死亡，甚至走上犯罪的道路,这无疑给我们的高等教育敲响了警钟。

严峻的现实，使我这位心理学教师进一步强化这样一种意识:高等学府不仅是学术的殿堂，心理素质教育同等重要;我不仅是一位科学知识的传递者，同时也应成为学生心理健康的保健医生。

不是吗?他们冲过“七月流火的季节”，怀着成功的喜悦，跨进大学的门槛，那种为了“升学”而被压抑的各种要求，这时期显得那么强烈。他们心中充满了希望与抱负，也有烦恼与仿徨;他们精力充沛，却又变化无常;他们自我意识浓厚，却又不知何去何从。他们希望得到老师的关怀与帮助，得到理解与指导，得到宽容与微笑。为此，在教学中，为了激发学生的学习热情，保持良好的志向水平，我总是努力把与教材有关，又是当代最前沿的，最新的信息，最新的成果，及时转化为教学内容，传授给他们，开阔他们的视野。为了培养学生的能力，我总是努力把那些最贴近他们的生活，又最典型的例子结合心理知识给他们讲解，使他们能触类旁通。

然而，课堂毕竟是一个有限的空间，对于大学生中的人学适应问题，角色变化问题，交往中的认识、情绪及人格障碍问题等等，仅靠课堂教学是难以解决的。我便充分借助心理咨询室的有利条件和老师们一起利用业余时间与同学们谈心、交，了解他们的学习，了解他们的生活，发现问题及时提供方法上的帮助与指导，使他们学会适应，学会交往，学会用正确的态度和行为对待生活中的一切困难，成为生活中的强者。

我国四川省汶川地区在５月１２日下午发生了７.８级大地震。目前以经死亡了１.６万多人，就那么几分钟一座美丽的小城被夷为平地，这多么让人痛心。

昨天上午的最后一节课，我们在校园里举行了为灾区人民献爱心的捐款仪式。那时，天气酷热，太阳公公在我们的头顶上威武的炫耀自己。虽然同学们是尽自己最大的努力让自己那颗激动的心平静下来听主席台上的老师说事情。说着说着，主席台上的老师感动的都哭了，听了一半，老师讲到现在汶川县已经死了１。６万多人时，我也感到了无比的悲哀，他们的遭遇值得我们同情。我也看出了站在我旁边同学的心情。她们的眼睛闪闪发亮，透视出一种同情感，觉得灾区人民太可怜了。很想帮他们一把，很想把自己的零用钱全都捐给灾区人民。

灾难无情人有情，一方有难八方援。身为中华儿女的我们，怎么能不会对他们有同情？怎么能无动于衷？让我们给灾区人民献上一份爱心献上一份温暖吧！

爱，让大家走到一起；爱，温暖了我们彼此的心灵！让我们携手给灾区人民献出爱心，送去温暖。让他们觉得自己并不孤单。

“爱”，是一个沉重又让人温暖的字眼，它有着广泛的意义。家人之间互相理解是爱，朋友之间互相安抚是爱，社会与人性之间互相包容是爱，国与国之间和平相处也是爱。爱的举动，小到给流浪狗喂食物，大到以助人为快乐，以别人的幸福为幸福。而这，又都源自于那颗善良、无私的心灵。以前的我并不懂得感恩，也挺自私的。我的改变，还得从几年前说起。前几年我患上精神疾病之后，情绪越来越不稳定，不得不辍学治疗。那时候，我总觉得世界对我薄情，老天爷对我不公平，让我患上了这种“怪病”。患病以后，我没有停止过抱怨，我觉得自己是世界上最惨最可怜的人。我开始回避别人，开始自闭，开始闷闷不乐。我被家人带到了省级一家精神病医院。在医院里，我感觉自己的人生完蛋了，每天都是打针吃药，望着天花板发呆。冰凉的针水仿佛要冻结我的身体和灵魂，刚住院那几天，我除了去打饭吃药，几乎都躲在病房里。我恨自己得这种病，恨自己不能像正常人一样去生活。

住院期间，我郁郁寡欢的模样引起了主治医生的注意。她每天查房的时候，都会亲切地问我：“甜甜今天怎么样，有没有开心一点？”而我则勉强挤出一抹微笑，说道：“嗯。”因为胆小，我声音很低很低，几乎听不到。而医生却每天不厌其烦地问我这个问题，她把妈妈叫到了办公室，让她多陪我说说话，说我现在只是有一点不爱说话，只要感化我亲近我，我一定会好起来的。听到这些话，我眼睛湿润了，我突然觉得自己也并没有那么惨，虽然生病了，依旧有人愿意关心我。我还记得住院期间，医院让做脑检查，需要把头顶的头发剪去一部分，爱美的我死活不肯，妈妈没办法，只好问医生可不可以不要检查。医生听了看看我，说道：“检查大脑这个环节是必须要做的，不然无法确定病情。”我听了，固执己见得还是不愿意去检查。让我很感动的是，第二天医生把自己的头发给剪短了一大截，我不知道是不是为了我，但是她说了一句：“我们一起把头发养长，甜甜，去做检查吧。”我想起了一个名叫《陪你做一个蘑菇》的故事，故事中，精神病院医生为了病人做一个蘑菇，让他走出阴影，让他忘记伤痛。而我就好像是现实版的蘑菇，遇到了愿意陪我做蘑菇的好医生。我开始接纳别人的关怀，不再怨天尤人，我的病情一天天好转，这和那位主科医生的关爱有很大关联。而我，只住了两个月的院，调好药物就出院了。以前，我一直以为医院是冷血的，可是我忘了，人间是有爱的。

出院当天晚上，我的好几个闺蜜都来到家里看我，她们陪我玩，陪我笑，我仿佛找回了曾经的那个快乐开朗的自己。她们给我讲了很多笑话，在我提起那一位主治医生，说她陪我做蘑菇时。我的闺蜜们异口同声告诉我：“我们也愿意陪你做一辈子的蘑菇。”我听了，鼻子酸酸的，差点大声哭出来，而眼睛还是湿润了。虽然我没有再步入学校，却依旧没和朋友失去联系，他们一直关心我鼓励我。还说如果想要学习，可以轮流教我。这，让我更感动。之后我开始练习写作，写出来的作品我会先给朋友看，给父母看，给亲戚看。他们看了都不断夸我棒！这，成为我坚持下去的动力。“我生病了，却还是有那么多人关心我爱我。我一定会努力好起来的。”这是后来，我对父母说的话。我认为，如果生病时没有人关心理解，那我也不可能这么快从阴影里走出来。所以，我要谢谢所有人对我的关爱，也要以同等甚至更多的爱来回报社会。世界并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛；世界并不缺少光明，但同样需要照亮黑夜的星星；世界并不缺乏爱，却还是需要延伸爱的边际。最美的眼睛，是充满善意的眼睛，最亮的星星，是包裹着希望的星星，最好的爱，是人生最美的憧憬。让我们热爱这个世界，用爱心来照亮黑夜！

时间飞逝，转眼间我已是六年级的学生了。回想这六年的学习生活，许多同学让我记忆犹新。尤其是那个爱心天使――钱菲菲。

钱菲菲同学平时总爱帮助人，许多同学都曾得到过她的帮助。可能同学们会因为那些都是普通的小事而淡忘了，而在我的心里却深深地记下了钱菲菲那一件件并不普通的事情。

记得那一次，我和好朋友之间因误会而闹矛盾了，每到下课，我只好一个人坐在位子上发呆。就在这时，钱菲菲来到了我的身边，她关心地对我说：“怎么发呆呢？是不是遇到什么不开心的事啦？能告诉我吗？好让我为你分担分担哇！”我见钱菲菲那么热情，便把事情告诉了她。钱菲菲笑了笑说：“不就是点小事吗？我做你的朋友好了，来，我们一起玩去吧！”虽然只是一句话，却深深地感动了我。

还有一次，那是考试前的一件事，我的钢笔“不翼而飞”了。我找了半天也没找到，眼看试卷就要发下来了，就在我不知所措时，钱菲菲递过了一支钢笔说：“拿去用吧，我有两支。”说完，硬把钢笔塞到我手上。几天后，试卷发下来了，我考了95分，而钱菲菲却被老师批评了一顿，原来她把仅有的一支钢笔借给了我，自己却用铅笔答题。下了课，我转过身去问钱菲菲：“你为什么要说有两支钢笔？”她小声地说：“我怕你不肯接受。”我眼前模糊了，多好的同学啊！

啊！爱心天使，你真好！

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，青春年少的我就很仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。天遂人愿，梦想成真、寒来暑往，授业解惑，我深深感受到为人师表的责任和使命，还有那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱：放飞的是希望，守巢的总是你；写下的是奉献，擦去的是名利。”

从事音乐教育工作四年多来，我的心里逐渐对教育有了一根准绳——教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。教师的爱应该洒向每个学生，不仅对优秀生，还应该更多地关注一些在品行或学习方面暂时落后的所谓“后进生”。他们虽然为数不多，但因常犯错误、学习落后，给班集体带来许多不利影响。由于种种原因，他们往往对教师有疑惧心理和对立情绪，对老师时时戒备，处处设防。古言云：亲其师，才能言其道。而要做到这一点，教师就要给予他们更多的温暖，更多的关怀，用师爱去融化他们心灵的坚冰，点燃他们心中自尊和进取的火花，引导他们一步步上进。

一、关注学生，善于发现他们的长处，激发他们的主动积极性。

三年级班上有一个男生上课总是影响课堂纪律，打别的同学，其他同学就告状影响课堂教学往下进行。课下也对他进行多次批评教育，但不是很见效。我另想办法，平时上课我注意观察他，发现他比较好表现自己，每次唱歌时，他喜欢突出自己的声音，于是我就抓住时机，利用音乐课教学的特点，对他进行引导。在学习《大鹿》这课时，我就利用他善于表现自己的特点，让他为大家领唱大鹿唱的话：“兔儿，兔儿快进来咱们手把手挽牢”，我要求唱这句时要表现出大鹿着急的心态，和乐于帮助别的弱小的动物的心情。果然不出我所料了，他表现的非常好。不但唱的好，而且从那以后，他知道怎样帮助别人，知道和同学搞好团结，也知道遵守课堂纪律了。他的转变告诉我，光靠机械的说教、批评往往收效不大，它需要老师把爱的情感投射到学生身上，才会引起他们心灵的共振，行动上的回报。

二、尊重学生，用鼓励和信任建立起师生情感交流的桥梁。

一次一年级的音乐课，我们学了一首歌，名叫《国旗国旗真美丽》。等到学生们基本上都学会了的时候，我请个别同学上台来表演唱，我看到有一位小女孩脸已经憋的通红，整个身体几乎都前倾着站了起来，手举的高高的，嘴里还喊着：“老师，叫我！老师，叫我！”我一眼就看到了她，便叫她上台来唱。等到她喜滋滋的跑到讲台上后，却有些害羞似的望了我一眼，底下了头，两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜想，这肯定是一名性格比较内向的同学。我耐心的鼓励了她，等到她哼唱了几句之后，就再也唱不下去了，台下已经有同学在起哄了，教室里充满嘲笑。我立即大声说：“同学们，这位同学可能是第一次上台唱歌，看到台下这么多人，一激动把歌词忘了，没关系，我们和她一起唱好吗？”同学们都说，好！这个主意也得到了小女孩的认同。为随后，在欢快的音乐声中，全体学生击掌应和，小女孩忘情地表演，教室里激情荡漾，其乐融融，难堪随之烟消云散……

拂去学生心头的阴霾，以尊重培育尊重，是音乐的效能，不也是音乐教师的职业操守所在吗？

三、理解学生，用耐心去培育学生的坚强意志。

对孩子的爱，首先表现在教师的天职是不放弃对任何一个学生的教育。对于后进的学生，仅有爱心是不够的，还需要细致入微的耐心和坚持不懈的恒心，教育才能取得成效。因为他们也有上进求好的愿望，但缺乏毅力和自制力，在进步过程中，往往经受不住外界的不良影响而出现反复。这就需要老师以最大的耐心冷静地帮助他们分析原因，鼓励他们继续进步，用教师的耐心和恒心，促其养成坚强的意志，才能使学生的毛病标本兼治。三年级班上有一名这样的学生：陆世豪，他任性、骄傲，打仗是家常便饭。而他的父亲不讲究教育方法，动辄打骂。对于这样的学生怎么办？有两种态度和方式。一种是上课时一味地指责批评，“看住他”；另一种是用爱心感化，洗净孩子心灵上的灰尘。我选择了后者，我充分音乐课堂生动活泼这一特点，经常课堂上邀请他站起来唱歌，表演等等。他的嗓子很响亮，于是在学《小小少年》一首歌时，我让他领唱，并进行了一次小小的思想教育。我对他们说：“歌曲中的小小少年就像你们现在，自由自在没有烦恼，但是随着年岁由小变大，他的烦恼却变多了。有了烦恼的事说明你正在长大，要逐渐适应这个世界，这个环境。在学校要做一个合格的小学生，就要遵守纪律。”说到这里，我便用余光看了看陆世豪，只见他使劲点了点头，一副痛改前非的样子。可往往好不了几天，他课堂上又开始旁若无人捣蛋了。但即使这样，我也不一味地指责和训斥，而是晓之以礼，动之以情。有一次他发烧了，我和他母亲坐在他身边，当我将一个削好的苹果放入他手中时，他和他母亲都哭了。“老师，这孩子长这么大，从没人这么疼他。”就这样，拨亮了一盏灯，照亮了一大片。以往和他情趣相投的后进生都开始转化了。这个集体中的一棵棵小树的枝丫被及时修剪了，在真情的雨露下，他们茁壮地成长着。

在学校，教师要具有一颗爱心，具有“捧着一颗心来，不带半点草去”的奉献精神，在今后的工作中，要不断积累经验，扬长避短。让每一个孩子都能快乐健康地成长，让每个学生都能享受到表扬和鼓励。有机会感受成功给他们带来的喜悦。作为一名音乐教师要发挥音乐课的特点，用爱心、信心、和耐心去关注每个学生，让每个学生都体会到爱的温暖，发挥他们的长处，创造和谐的教育环境促使他们战胜昨天的挫折，迎接明天的挑战。

春姑娘悄悄地回来了，她带来了温暖的春风，带来了清凉的春雨，带来了万物的复苏，带来了心情的奔放。她吹遍各处角角落落，她遍布阳光明媚的大地。

春姑娘就是个魔术师，她经过的地方，万物有了新的变化，冰变成了水，积雪融化了，小鸟飞回来了，唱起了优美的歌，冬眠的动物们都苏醒了。各种树木抖掉身上的雪衣，枝头上吐出嫩绿的小芽。

农民们开始播种今年的希望，春姑娘手指挥挥，沙沙的小雨浸润了田地，滋润了禾苗，到处是生机勃勃的景象。绿了田野，绿了心田，绿了希望！

古人有描写春天的佳句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。如此优美的语言，让我感受到了浓郁的春意。春天自然之美，让人觉得轻松而新鲜。初春的风，暖洋洋的，在春风的熏陶下，我盼望着野花的开放，粉的，红的，黄的……美不胜收，一天一个颜色，一天比一天快活。

我呼吸着春天的气息，感受着春天的魅力，将春色尽收眼底，感谢充满爱心的春姑娘，春天是多么的有趣！

今天下午，我们小记者要出去活动，活动的主题是“学雷锋、义卖捐爱心活动”。活动的规则是这样的，每一个小记者，从家里带一些玩具或书来卖，将卖出去的钱，就地交到捐爱心的盒子里，然后再把这些钱捐给要帮助的人。

一眨眼，一上午就过去了，我们四年级的小记者们，马上就要出发了，今天，我们班的九个小记者都非常的高兴，因为今天是我们的现任班主任——陈飞老师带我们参加义卖活动，我们出去的时候先排队，再出发，一路上，我们有的谈笑风生，有的欢声笑语，还有的唱歌。不一会儿，我们就来到了步步高的前坪，我们就是在那里摆摊，摆完后，我们就开始放书和玩具。一开始，没有一个敢去向别人介绍这些书和玩具，我们就一直都没有生意，后来，我壮起自己的胆子，向一位阿姨跑过去，我先说了一声：“阿姨好，您要买书吗？”阿姨说：“让我先看一下”。然后我又说：“阿姨，我们是要捐爱心的，您就买我的书吧！”阿姨说：“让我先看看”。我就把书递给了阿姨，阿姨看了一下，就说：“这一本书要多少钱”。我说：“不贵，只要三元”。于是阿姨毫不犹豫地买了下来。我拿着这三元，狂奔到老师的面前，我对老师说：“老师，我卖出了三元钱”。老师说：“来，你拿着钱，老师给你照一张照片”。照完后，我就继续去向别人介绍去了，这一次，我没有向别人介绍书，而是向别人介绍玩具，因为，我看见了一位牵着小女孩的奶奶，我向那个奶奶介绍玩具，我先给小女孩玩，我问：“小妹妹你喜欢吗？”小妹妹说：“喜欢”。她的奶奶听见她说喜欢，就没有办法，只能给小妹妹买下来，老奶奶问：“多少钱？”我说：“三元”。老奶奶说：“可以少一点吗？”我说：“二元吧”。于是老奶奶就给她的小孙女把那个玩具买了下来，小女孩拿着买下的玩具，高兴极了，奶奶也欣慰地笑了。最后，到活动结束时，我们一共卖出了130多元，我们把卖出去的钱捐给了捐爱心的盒子里。当我们还在快乐的时候，时间就悄悄地过去了。

在返回的路上，我们沉浸在收获和喜悦之中，聊着自己卖出去的东西，不知不觉地就回到了学习的地方——校园。这次小记者活动让我明白了：“失败是成功之母，没有用尽全力就不要轻言放弃！”

通过这次小记者献爱心义卖活动，我们从中学到了很多，献爱心义卖活动是有意义的，我们以后要多做一些这样的活动。虽然累，但快乐着。