三年级调皮的孩子作文5段500字(汇总4篇)
让我们的身心放松下来,让我们的生活充满笑声和快乐吧!下面是小编为你带来的三年级调皮的孩子作文5段500字,欢迎阅读。
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1011作文
33篇1:三年级作文给孩子的一封信
全文共 504 字
+ 加入清单亲爱的可:
今天是一个值得你我记住的日子(20__年9月2日星期一)---你上幼儿园了!这也是我们全家人期盼已久的日子,一年前我们把你送到学校去学习和锻炼,而你在学校却睁着一双无辜的眼睛,看到我却没有反应,你知道妈妈多难受吗!?爸爸、爷爷、奶奶,担心你会不适应学校的环境,心疼你,就把你带回了家。以后就一直不敢走出这第一步,今天在全家的瞩目下你迈出了你人生很重要一步!
孩子,你知道爸爸疼爱你吗?看到你无忧无虑的神情,爸爸是看在眼里,疼在心里。他不会过多地来表现自己爱你的方式,也许这是爸爸的缺点,有的只是每天看不见你,然后来对妈妈的询问,看似简单,其实包含着爸爸对你的爱。
亲爱的女儿,幼儿园生活是一个人融入社会的第一步。是你学会生活和学习最重要的阶段,要能很好的和同学们融洽相处,我想真诚和礼貌是最基本的人生处世准则。希望你能积极地融入到这有趣的集体生活中,和小朋友们一起分享你的乐观和童真吧。
亲爱的女儿,这是妈妈写给你的第一封信,尽管你还不认识字,没关系我会念给你听,或许你还听不懂,没关系,只要传达了我们父母的心声,只要你能感知我们父母的真心,一切都已足够。等到你长大了再看这些文字,就能知道我们有多爱你!
篇2:雾——调皮的孩子作文
全文共 531 字
+ 加入清单离上课还有一段时间,我透过玻璃窗,欣赏校园的"仙境"。往下看看,有几个"仙人"正在散步呢。缥缥缈缈,如仙似幻。我一恍惚,往前一探头,撞到了玻璃上,鼻子碰得还挺痛呢!……
雾是个有时听话、有时调皮的孩子。谁也看不清它长得什么样,谁也猜不透它心里想些什么。
星期一早晨,我们像往常一样,在学校小操场举行升旗仪式。刚开始时,雾还淡淡的、薄薄的。不知不觉中,雾却变浓了。
整个校园和楼房都像是披上了白纱,似乎是一位羞涩的新娘,不愿被别人看清。一阵轻风吹来,白纱随风飘舞,雾又变得能歌善舞了。我正想欣赏它婆娑的舞姿,但怎么也看不清。因为眼前好像隔了一层磨砂玻璃,模模糊糊的。雾像是在和我捉迷藏,捉,捉不到它;闻,又没有味道;看,又看不清。
离上课还有一段时间,我透过玻璃窗,欣赏校园的"仙境"。往下看看,有几个"仙人"正在散步呢。缥缥缈缈,如仙似幻。我一恍惚,往前一探头,撞到了玻璃上,鼻子碰得还挺痛呢!
中午放学了,雾也回家吃饭了。它这一走,整个街道都清晰了。
下午,雾又来了,这次它把校园围了个结结实实。整个校园就像一座海市蜃楼,同学们就像在仙境中行走。
傍晚时,雾恋恋不舍地散去了。说实话,我还真有点舍不得它呢。
雾散了,它会到哪里去呢?我不知道,你也不知道。
[雾——调皮的孩子作文
篇3:三年级作文我班的调皮大王400字
全文共 459 字
+ 加入清单显,他长着稀疏的眉毛,滴溜溜的大眼睛,还有一张非常锐利的大嘴巴,还有他的装逼神器:眼镜!只要江显戴上它,就像一位“小博士”,可是一摘掉,转眼就变成调皮大王了。
有一次,在上数学课时,他呆着坐在椅子上,突然,他的嘴巴歪了一下,眼睛眨了一下,好像已经想到了一个鬼点子了,然后他拿出一本小本子,用笔在上面写字,随后把那一页撕下来揉成纸团,丢给别人,别人也在纸上写了什么字,随后又丢还给显,不料老师回头一看,显露馅了,老师双手插着腰说:“写的都是什么东西呀!拿上来!”后来显只好“投降了”。
又一次数学课,显在画画,画完后还嘻嘻地笑了起来,之后又找同桌和后桌讲悄悄话。数学老师回过头来瞪了显一眼,叫显站起来,谁知显还不知悔改,竟然还把自己画的“大作”给他的同桌和后桌欣赏,随后大笑一声,那声音惊天动地、气壮山河!吓得全班胆都破了,也正好给班里的同学醒了神呀!老师生气地说:“你给我滚出去!”
最后,江显带着“夕阳红”走了出去,但他根本不知道错,就连站着都要开玩笑,真是个调皮大王呀!
篇4:给孩子的一封信三年级
全文共 498 字
+ 加入清单爸爸
爸爸
深秋初冬的季节,昼夜温差大,注意添减衣服,别给着凉感冒了。
这一周来,爸爸
关于“兴趣班”,你既然报了国画班,爸爸
就像学写字,“楷书”是写字的基础,只有学好了“楷书”以后,其他的“行书”、“草书”都必须在“楷书”的基础上才会有更好的发展、更大的进步。
爸爸
小宝贝,学习国画还有一点比较重要的,那就是毛笔的运用必须过关,也就是说,毛笔字要写得好才行。为什么这么说呢?画画,本身最注重的是线条的变化。尤其是国画。线条的变化、墨的浓淡的变化、以及画面的布局都非常重要。因此,日常对周边的事物多留意观察,注要事物的细微变化,这也是平时我要求你对事情、事物多观察的原因。
关于学习的方法,记得前面一封信爸爸
>的故事爸爸
“别人是自己的一面镜子”,又该怎样理解呢?也就是说,看到别人优秀的地方,然后再拿自己与别人做一下比较,我是不是也和他一样优秀?假如有的话,这样优秀的地方要保持并要加倍努力做得更好;看到别人不好或不够优秀的时候,也拿自己做一下比较,自己是不是也有这样不好或不优秀的地方?假如有的话,这样不好或不优秀的地方要改过来。“有则改之,无则加勉”的道理就在这里了。
好了,夜深了,就写到这里吧!爸爸
爸爸