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珍惜生命预防溺水作(经典20篇)

保护地球从珍惜资源开始,那么,以下是小编给大家整理收集的珍惜生命预防溺水作,供大家阅读参考。

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珍惜生命

全文共 452 字

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今天,我们去了奶奶家,八点才回来。回来时,天已经黑了。

路上经过了一个火车站,火车站的那个人摆摆手让我们过去,好像火车要来了。我们过去后,他把栏杆放下了。这时,听见大人们在讨论有关火车的话题,我也听了听。

妈妈说:“才听说,有一个火车站,火车快到了。栏杆还没有放下来,一个车正要过去。也巧了,那个车偏偏坏在了那个火车道上。结果出事了。”

叔叔说:“那怎么那么巧呀!”

妈妈说:“谁知道呀,可能是哪儿颠,车就正好坏在哪了。”

我听了这,心里就在想:那这种事怪谁呀?火车?司机?车站管理员?不知道!也别想了接着听吧!

婶婶说:“‘甜蜜蜜’里面说的。雷雷和别人在那沿火车道的边,火车来了都十分慌张,就跑。雷雷他的脚一下子卡到铁轨中了,怎么抽也抽不出来。那一个人把他鞋子脱了才出来了。”

妈妈说:“就是,多危险。”

我说:“如果抽不出来,那火车上的人也会出事。”

妈妈说:“那当然了,鞋在那里说不定火车也会错轨。”

我忽然想起了一本书:《钢铁是怎样炼成的》。

我说:“就是有一个小石子说不定也能使火车脱轨。”

望大家能引起对生命的思考。

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篇1:珍惜生命

全文共 777 字

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大自然之所以生机盎然,那是因为孕育了万千生命。而生命对于每个人来说只有一次,因此生命是最宝贵的,最值得珍惜的,最应该呵护的……

——题记

提起荷花,大家都会想到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”是的,荷花是花中君子。我的家乡,就有一处荷塘。

夏天,荷花开的正艳,来到荷塘,一望无际的荷花蔓延到天际,有的张开怒放,有的含苞待放。白的似雪,粉的似霞,红的似火。虽然形态各异,但都是亭亭玉立,不蔓不枝。太阳似乎还没注意到初晨的露水,在露水的衬托下,荷花显得更加妩媚。

真想摘一朵回家做装饰!正想着,旁边路人便动起手来,只见他小心翼翼地抓住花茎,使劲一拔,茎便折断了,只听见他发出可恶地大叫“好讨厌的丝啊!”原来只听说过藕断丝连,现在竟亲眼一见。他丢下了荷花,愤愤地走了。我捡起荷花,慢慢走回了家。我把荷花插进瓶子里,放在阳光充足的地方,希望它能多开几日。

但第二天,荷花便枯萎了。

我知道荷花渴望生命,从藕断丝连便能看出。虽然已经断开,但丝丝相连,它想重新活过来,它想再次与露珠嬉戏,它想……

它不像贝壳,在生命逝去后能留给人们一些能反复观看、反复收藏的东西。荷花枯萎后留下的仅仅是枯黄的花办,它只有在生的时候,才能绽放自己,为人们展现她的婀娜。它何曾不想珍惜这短暂的夏天呢?

生命就像一朵盛开的荷花,盛开的时候是多么绚烂,但又是多么脆弱。我们的生命非常宝贵,有了生命,可以呼吸清新的空气;可以享受人生的许多乐趣;还可以干许多有意义的事情。如果没有了生命,一切将不复存在……在我们的生活中,有许许多多的人视生命为儿戏,他们的生命难道比我们的长多少吗?他们在生命消逝后是否会为人们留下美好的东西?或许,他们是这们认为的!

我们现在正值少年,或许以后的路会更长,但当你不珍惜生命,那你的人生将没有任何意义!觉醒吧!学学荷花是怎样看待生命的!无论你的人生之路有多长,都要珍惜它!保护它!

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篇2:珍惜生命作文

全文共 748 字

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生命是地球上最珍贵财富,世界因生命存在而变得如此生动和精彩。当我们看见小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,闻到清新空气,百花芳香时,我们就会感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。

生命是顽强,世界是脆弱,有时,一个不经意动作,可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来不幸事件,伤害了无数生命,如果我们想生活在一个丰富多彩世界里,就需要我们每一个人去关爱与呵护周围生命,特别是珍稀野生动植物,以为它们是与我们同住地球家园朋友。

每种生物都有其存在意义与价值。在地球生物链中,各种生命共生共存,息息相关。我们要尊重生命,关爱生命。如果我们随意践踏地球上生命,就是在破坏人类赖以生存生态环境,最终受伤害还是我们自己,正如世界没有两片完全相同树叶一样,每个人都是独一无二,有自己独特风格和特点,所以我们要珍惜生命。

世界因生命而精彩。珍爱生命人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生希望。每个人生命都有价值。当我们发现自己能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会做出贡献时,就更能体会自己生命价值,实现人生意义,追求生命价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起。我们每个人对国家,社会和他人都有价值,在肯定自己价值,珍爱自己生命同时,我们应该肯定他人价值,尊重他人生命,所以我们要肯定生命,尊重生命。

当我们生命受到威胁时不其言放弃,不丧失生希望;当他人生命遇到困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。生命意义不在于长短,而在于对社会贡献,许许多多人虽然生命已经结束,可他们为社会所作贡献却让后人受益无穷,就这样,他们生命价值得以延伸,更有很多为社会作出贡献人们,一直受到后人崇敬与追念。

我们要珍爱生命,让有限生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命价值。

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篇3:预防艾滋病,珍爱生命

全文共 704 字

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你,如同一粒尘土,悄悄地侵临在不幸者的身上。

你,如同一个恶魔,凶恶地使不幸者悲痛绝望。

你,如同一位死神,无情地剥夺了……虽然你如同死神一般恐怖,但你也是如死神害怕光明一样,是有弱点的。我们虽不能面对面地将你击倒,但我们知道,你降临于人的身上,也需要一定的途径。那么,我们就能在这些途径中,把你拒之门外。

但也许是因一部分人的堕落和疏忽,被你毁灭的灵魂正在增多。我们与你的这场没有硝烟的战争中,正以你不断扩大战果而发展着。在这场残酷的战争中,我们渐渐知道,要彻底打败你,必须以提高我们的思想意识为前提,必须挽救正在堕落的人们,而且为粗心者敲响警钟。

是的,我们始终相信最后是以你的灭亡而告终,但同时,我们也要呼吁所有人清醒地看待你,既不会堕落和疏忽,也不会被你所吓倒,即使你的名字叫艾滋病。来吧,让我们预防艾滋,珍爱生命,相信胜利的曙光来临已不再遥远。……听到这一切的一切,你一定知道生命的重要性了吧?是呀,生命的开始其实就是一支蜡烛,直到你的母亲给你点上“灯芯”,你才开始为宝贵的生命谱写第一句诗歌。直到你会“咿呀咿呀”地叫,会开口说“妈妈”,会一摇一摆地走,会说很多很多的话,有思想的时候,就会觉得周围的一切是如此的美妙。到现在,你是不是明白了如果艾滋病夺去我们的生命,就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的轨迹和像水洗过似的天空这个道理了吗?如果你的蜡烛熄灭了,那你看到的将是黑暗,而不是光明。

为了不让我们更早地失去宝贵的生命,从现在开始,请你注意身边的大小细节。同学们!请带动你们的爸爸妈妈,亲戚朋友,让大家一起注意个人的卫生,让艾滋病不与我们同在!让我们一起大声地喊出:“预防艾滋病!珍惜宝贵生命!”绝望者的灵。

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篇4:珍惜生命,为自己负责

全文共 741 字

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古人云:“明日复明日,明日何其多。”众人所知,时间无疑是我们最重要的甚至如鲁迅说的“时间就是生命”。那么,今天你的时间消耗于哪里?

细细算算,一天是86400秒、一个月是2678400秒、假设人的一生有80年,那么所拥有的秒数为2522880000秒。看到这,你还敢浪费时间吗?我们要把自己的生命发扬光大,使自己的人生活的多姿多彩。

刘伟童时十分不幸:十岁那年,因为玩耍而被高压电线击中,至此失去了双手。后来,他却奇迹般的学会了用脚吃饭、穿衣,甚至还学会了用脚游泳。并于残奥会得到金牌。可是可乐得他再次受到严重的打击,医生说他得了过敏性紫癜,不能再游泳了。于是他又一步一步突破困难,终于在2008年4月29日他弹的钢琴曲《梦中的婚礼》颇受欢迎。人生犹如门和窗,上帝在关上一扇门的同时,还保留着一个窗,只要善于运用这个窗,依旧能活出人生的精彩。

我曾经读过一篇故事:一位伐木工人在伐木当中腿部受了重伤,无法走动,而洞口随时会被封上,为了逃离险境,他狠下心使用电锯把自己受伤的大腿锯断,然后一点一点得爬出险境,而他心里只想着:我要活着出去。人生只有一条生命,面对困难要善于发现机会,以便见机行事,保存脆弱的生命。

法国奥蒂丝30岁就成为世界上独自完成的环球女人,她曾与外界失去联系达到五天,恶劣的天气情况和船严重损害依然使她表现出冷静和淡定,1994年圣诞前夕,在海上遭遇风暴,浪把船打得几乎成为废铁,但她仍在船上呆了五天后得到救援。有时候,时间可以解决问题,在遇到困境不要慌张,淡定能延迟时间,时间能拯救目前问题。

珍惜生命,在一定环境下要为生命着想,生命是重要的,正如居里夫人所说:“愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来”。

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篇5:珍惜生命的作文

全文共 479 字

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一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一棵树苗,都是有生命的。

生命是心脏日夜不停地跳动,生命是婴儿在产房里响亮的哭声,生命是脸上灿烂的微笑。生命是胚芽苏醒的过程,生命是种子幼苗的破土而出,生命是梅花傲霜斗雪的经历。

生命是一首歌,一首没唱完的歌,我们要继续唱下去,生命是一首诗,一首没有写完的诗,我们要继续写下去。生命是……

刚发芽的种子像字母“T”。它不断吸收阳光和水份,在阳光和雨露的呵护下茁壮成长。长成大树又像一把巨大的伞,伞是绿色的。它成长的过程当中会遇到很多困难,比如自然灾害,动物践踏,还有病害。它们克服了重重困难,又不断的吸收大自然赐予它的恩惠,才渐渐长大。

生命很短暂,比如在几场暴风雨过后,空气不免会很潮湿,就连木窗上的木框子都受潮了。人们不会注意到,在这潮湿的窗框上面,却钻出了几个蘑菇,那么小,那么顽强地挺立着,它们是多么坚强。过了几天,它们就撒下一地孢子,然后就结束了生命。生命是值得珍惜的,不是吗?不然为什么只有短短几天,蘑菇也能拼命地去争取。

地球因为有了生命,变得生机勃勃,多姿多彩,生命有时坚强,有时脆弱。生命只有一次,珍惜生命才能创造未来。

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篇6:珍惜生命

全文共 601 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们,今天我演讲个题目是:珍惜生命人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息! 有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快坐不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余四枚放在阿巴格的手上说:“人生有5枚硬币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。

世界很大,人活着,就要走些地方,多看着,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原,。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。从这我明白了,只要珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地!!! 只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存于世。 美国作家欧;亨利在他的小说 最后一片叶子 里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片的掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也每况愈下,一天不如一天。他说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树上。 最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹活了下来。 生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而重要是取决于我们本身!

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篇7:预防学生溺水安全教育宣传片观后感

全文共 1642 字

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学校组织我们晚上观看“防溺水”的安全教育片,使我受到很大教育和启发。 随着时光的流逝,炎热的夏天将要悄悄地来临。随着气温的逐渐升高,同学们一定想到游泳。游泳锻炼身体,增长体质,但要保证安全。下面,我想跟大家一起分享我的观后感

游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险。要保证安全,应该做到:

1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。

2、是慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳必须先了解水情,水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多,、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。

3、下水前要做准备运动。可以跑跑步、做做操,活动开身体,还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快适应水温,避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人来相助。

游泳时遇到意外,必须知道:

1、遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

2、游泳发生抽生抽盘时,如果离岸很近,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽盘的肢体进行牵引、按摩、以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽盘的肢体划水靠岸。

3、游泳遇到水草,应以仰游的姿势从原路游回,万一被水草缠住,不要乱蹦乱跳,应仰浮在水面上,一手划水,一手解开水草,然后仰游从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,等游出漩中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰游在水面上,恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

在游泳中,需要掌握这些安全知识:

1、不要用鼻子吸气。游泳时用鼻子吸气,最容易引起呛水。如果呛了水,首先要张大嘴,做深呼吸,哪怕喝上几口水,也一定要张大嘴,而不能用鼻子喘气。孩子往往对喝水有恐惧感。其实,对于初学者来说,宁可多喝几口水,也不能呛一口水,世界游泳冠军有时也难免在池中也喝口水。

2、不要在游泳池四周打闹。游泳池的四周大多是马赛克地面,游泳的人在上面来回走动,留下了许多水,地面很滑。在上面跑着追逐打闹,一旦摔倒,就会出现危险。

3、切勿倒着身子跳水。有的同学喜欢在池边倒着身子跳水,认为很刺激,但殊不知这里面却隐藏着险情。倒着身子跳水,身体稍微一斜,下巴很容易碰到池边磕破。

4、防止腿抽筋。初学游泳,心存恐慌,加上水凉,泡在水里时间一长,就有可能腿抽筋。这个时候不要太过紧张,要立即停止游泳,仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好准备工作,准备活动包括头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开。有时家长还可以先在孩子的四肢泼点水,以逐渐适应水温,然后再下水游泳。还可以预先喝点淡盐水。

5、不要离开家长的视线。我们都还小,对安全少有概念,即使学会了游泳,我们还是要在家长的陪同下,在家长的视线范围内游泳。这样,家长才能在察觉到情况不妙时立即采取行动。

6、不到江河湖海和水库游泳。尽量不到江、河、湖、海及水库里游泳,每年都有因单独在这些地方游泳而被淹死的悲剧发生。这些地方的水看似平静,可是由于水下暗藏漩涡,一入水中便有可能被漩涡卷走。如果要去这些地方,不仅有家长相伴,并带上浮漂等安全装备。游泳技术不佳和体力不充沛者,不要涉水至深处。在地理环境不清楚的地方游泳更要小心,如果水下有障碍物的话,撞上硬的东西或被水下之物缠住就会出现危险。

让我们牢牢记住这些游泳安全小常识,在这炎炎夏日快乐地享受清水给我们带来的丝丝凉爽!

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篇8:珍惜,生命

全文共 658 字

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花,为什么谢了?因为我热烈的爱把它紧压在心头。所以花谢了。

琴弦为什么断了?因为我强弹了一个它不能胜任的音,所以琴弦断了。

——题记

泰戈尔的这首诗向我们解释了一个亘古不变的道理:人,不能总是奢望拥有很多东西,有些东西多了,反而承受不了,所以,我们也应该学会珍惜眼前所拥有的这一切。

作为学生的我们,都觉得生活给了我们太多太多的压力,父母、老师、社会的种种期望和压力把我们压得喘不过气来。

还记得从老师口中听说过这样一件事,某市的一学生本来勤奋、积极、热爱学习、但自从上了初中以后,来自各方面的压力使得他喘不过气来,竟然选择了自杀。就这样,一个年轻的生命就这样消失了。那么轻易,你们草率的消失了。他在留给父母的信中这样写道:我解脱了,我自由了,我可以像小鸟一样在空中飞翔了,我的自由啊……

这样的自由,以生命作为代价的自由,又有什么意义呢?他无法承受生命中父母、老师、同学甚至是社会给他的压力。但是他为什么不想一想,这些压力,是否真的一无是处呢?何不积极面对,将它们转化为生活的动力呢?

在中华民族悠久的历史中,匡衡的凿壁借光,司马迁身受宫刑,忍辱负重,写下了《史记》。鲁迅先生家道中落,还坚持一边读书一边照顾身患重病的父亲……

他们的付出、他们的努力、他们的坚持、他们的收获……

设想,假如他们也像文中所说的那个学生一样以“自杀”来追求所谓的“自由”,那哪来的千古绝唱呢?

对比自己的生活,现在的小孩,哪一个不是父母手心里的宝贝呢?与那些贫困山区的孩子相比,我们已经算是幸福的了。不是吗?

所以,我们要珍惜生活。

珍惜,现在所拥有的一切。

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篇9:珍惜生命

全文共 358 字

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生命是一条小溪,来自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中,欢叫着、跳跃着奔向蔚蓝色的大海;

生命是一棵长青藤,吸收着大地的滋养,沐浴着阳光雨露的滋润,在山坡草地、悬崖峭壁上默默地、悄悄地展现着自己的青枝绿叶;

生命是一束流动的光,尽情地、炽热地燃烧着自己,装点着苍穹,最后以能量的形式融合于其他物体之中;

生命是一个没有尽头的山洞,里面奇石嶙峋、曲径通幽、道重水复、别有洞天,永远是一个令人神往,却又扑朔迷离的谜景。

生命是一条羊肠小道,在杂草丛生中绕过荆棘,在砾石陡坡上绕过陷坑,蜿蜒曲折于青山之中、绿水之旁。

生命是一个谜,是红尘中的人永远也解不开的谜。

人生最崇高、最伟大的事莫过于探索生命!

人生最有意义的事莫过于研究生命!

人生最让人心花怒放的事莫过于敬畏生命!

人生最让人平心静气的事莫过于沿着生命的轨迹前行!

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篇10:珍惜生命所

全文共 537 字

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灾难是一种残忍的东西,因为它不会轻轻地捉弄你一下就心满意足。随着它的到来,它的兄弟会一个接一个地拜访你,在你已经极度痛苦的内心进行一场折磨的欢宴。这时候,你痛苦,彷徨,因为你不知道前面还有什么更大的灾难在等待着你。于是,你想到结束生命,以一种懦弱的方式逃避灾难的折磨。

其实,已经到来的灾难不会因为你生命的终结而消失的,而你的离去,只会引起新的痛苦让身边关心你的人,爱你的人会因为失去你而伤心欲绝。

曾经,有一个从事医学的人要用成年小白鼠做某种药物的毒性试验。在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠脑根部长了一个绿豆大的硬块,他专门研究这一只小白鼠。一天,他被一幕景象惊呆了:小白鼠艰难的转过头,死死咬住自己拇指大的肿瘤,猛的一扯,皮肤裂开一道口子,鲜血汩汩而流,稍后它便一口一口的吞食自己的肿块来延续生命。

一只卑微的小白鼠在疼痛的海洋中苦苦挣扎,用一种残忍和近乎乞求的态度延续着自己的生命,我们能不为之动容?一个伤痕累累的生命都在挣扎求存,我们人类又有什么理由不对生命加倍珍惜呢?

历史源远流长,昔日,多少同胞的生命离奇窒息,大自然是无情的,灾难时无情的,也许我们阻挡不了它们的来临,但至少,利用每一分每一秒去享受生命带来的欢乐,即使生命即将终结,也绝不放弃,也许奇迹会眷顾坚强的你。

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篇11:珍惜生命的作文

全文共 335 字

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我们这一单元学很多珍惜生命的课文,例如:触摸春天,永生的眼睛,花的勇气和生命生命。其中我最喜欢,最感兴趣的就是生命生命。

我有一次看书,看到一个残疾人珍惜生命的故事。在澳大利亚的一个医院里,有一个小孩,叫约翰,他天生没有下半身,当他上小学的时候,他的同学把他看成怪物,把他的嘴封住,把他扔进垃圾桶里,这样的痛苦和歧视让小约翰想自杀。

约翰很喜欢运动,他每天都在练习,在1997年,他去参加残疾人网球比赛获得冠军!20xx年,他与健康人一起参加举哑铃的比赛,他竟然获得第二名的好成绩,他经过刻苦的运动,他的手几乎要比健康人的脚还要粗。

约翰的那种珍惜生命的精神,让他成为世界上最著名的“激励大师”一个残疾人都能珍惜生命,我们一个健康人也要象他一样珍惜生命。不要生命白白的浪费掉!

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篇12:珍爱生命预防溺水

全文共 382 字

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水是生命之源,它有温柔的一面,滋养着人类和万物;它也有刚烈的一面,有时尽然夺取人的生命。

小朋友,你知道吗?在我们身边发生过许多溺水事故。有一次,我在回家的路上,看见一个十多岁的小孩子,独自一人在河边玩水,不慎脚一滑,就沉下去了。这件事情发生在几秒钟,一条生命就没有了,多么可惜呀!所以,我们要知道;不能独自去深水的地方玩,也不能结伴去;在夏天,没经父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要准备游泳圈。还有一次,我在游泳池里游泳,看见一个小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好抢救及时,小姑娘没有生命危险,避免了悲剧的发生。

我们不能将这两件事怪罪于水,是我们人类自己不小心而跌入水里的。生命无价,水无情;水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上,让我们行动起来;珍爱生命,谨防溺水,还水一个清白。

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篇13:珍惜生命吧,它只有一次作文200字

全文共 206 字

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生命如琉璃,珣灿,美丽,易碎。

我们来到这个世界上我们的福分,可是生命是如此脆弱,如果不珍惜,就会像流星一样,转瞬即逝,有了生命,我们更要好好利用它,让生命之花怒放,我们有生命才会有灵气,让我为这个世界添增美丽,生气,世界因为生命才存在。

每个人都有义务关爱生命,爱护生命,学会自爱,学会爱护他人,呵护他人,远离那些危害生命的事物,希望每个人都能学会真正的自爱,让生命之花更加璀璨,惊艳。

后记——珍惜吧,它只有一次。

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篇14:珍惜生命

全文共 317 字

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我们要学会珍惜生命,大家可能都知道没有了生命自然也就没有了我们。我们是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在这短暂的一瞬间很有可能我们就会丧失生命。

一些学生经常在学校外面吃一些零食,那些都属于三无食品,吃了之后对我们的身体有很大的伤害,还有一些小贩在校门外卖午饭,早饭等,你可知道这些食物的来历?我敢说你知道,为什么你知道还要去买呢?

你们总是认为家长做的饭不如外面的好吃,但你你们知道吗?父母早早的起来为你做饭,生怕你饿着。可是你呢,一点也不吃,向家长要点钱,出去买好吃的,父母可是很伤心呢。

亲爱的同学们,你知道外面那些穷人吗,他们连饭都吃不上,说不定随时都有可能丧失生命,你们放着这么好的日子不过,要去过穷人的日子吗?

一定要学会珍惜自己的生命!

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篇15:珍惜生命300字

全文共 352 字

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人的生命只有一次,我们要热爱生命。

奶奶曾告诉过我:在浩瀚的天际,每一颗星星代表着一个人,星星每时每刻都在发光,代表着这个人生活在这个世界上,当星星停止发亮的那一刻,代表着这个人将要离开这个世界。每个人听都都会觉得害怕,都会默默祈祷自己的星星永远亮下去,无论要付出什么代价。但这又是不可能的,犹如盛开的花总会调谢一样,不管多明亮的星星总会有一天消失的,所有的一切,甚至在宇宙中存活了这么长的地球,也最终会迎来死亡的那一刻,何况是人呢。拥有生命时期,像星星在附落之前拥有光亮一样,在这个世上很短暂。虽然只有短暂的几十年、却经历过喜爱、憎恨、欢乐、忧愁、成功、失败、挫折……正如枫叶的一生一样,已经没有什么遗憾了。

有句话说得好:失去了并不重要,重要的是否曾经拥有过。

生命只有一次,我们一定要热爱生命,珍惜生命。

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篇16:有关珍惜生命的名言警句

全文共 1748 字

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1、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志.---- 肖伯纳

2、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长.----西塞罗

3、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在 现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来.----郎费罗

4、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命.----鲁迅

5、盛年不重来,一日难再晨.---- 陶潜

6、生命,只要你充分利用,它便是长久的.----塞内加

7、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半.---- 赫伯特

8、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返.----罗曼·罗兰

9、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的.—— 列夫·托尔斯泰

10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想.—— 爱因斯坦

生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开.——车尔尼雪夫斯基

★ 我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端.如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好.——华罗庚

★ 人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的.(亨利•门肯)

★ 生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过.

——[法国诗人]吕凯特

★ 假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来.——普希金

★ 生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世.——莎士比亚

★ 能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命.——孟德斯鸠

★ 生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽.——车尔尼雪夫斯基

★ 生当作人杰,死亦为鬼雄.——李清照

★ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥

★ 生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容.——塞内卡

★ 为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命.生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死.——巴金

★ 生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去.——雷锋

★ 只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义.

——爱因斯坦

★ 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明.——肖楚女

梭罗:构成一个人生命特殊性的,并不是他对于本能的顺从,而是他对于本能的反抗.

泰戈尔:古老的种子,它生命的胚芽蕴藏于内部,只是需要在新时代的土壤里播种.

鲁迅:节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命.

富兰克林:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料生命短暂,切不可猬琐偏狭.

生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石.——诺贝尔

生命不等于是呼吸,生命是活动.——卢 梭

生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过.——米歇潘

一个伟大的灵魂,会强化思想和生命.——爱默生

世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人.——罗曼·罗兰

我们只有献出生命,才能得到生命.——泰戈尔

内容充实的生命就是长久的生命.我们要以行为而不是以时间来衡量生命.——小塞涅卡

如能善于利用,生命乃悠长.——塞涅卡

人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志.---- 肖伯纳

2、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长.----西塞罗

3、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在 现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来.----郎费罗

4、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命.----鲁迅

5、盛年不重来,一日难再晨.---- 陶潜

6、生命,只要你充分利用,它便是长久的.----塞内加

7、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半.---- 赫伯特

8、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返.----罗曼·罗兰

9、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的.—— 列夫·托尔斯泰

10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想.—— 爱因斯坦

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篇17:2024教育部预防溺水致全国中小学生家长的一封信

全文共 562 字

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尊敬的家长

您好!

随着天气逐渐转热,防学生溺水安全工作已成为学校和家长关注的焦点。为有效预防学生溺水事故的发生,学校已认真开展了各种形式的预防溺水教育活动,在此也希望各位家长增强对安全事故的防范意识,配合学校的安全教育活动,将学生的防溺水教育活动做得更扎实有效。

1要重视对子女进行防溺水教育工作。牢固树立安全意识,加强自我保护意识,不参与任何危险的活动,不到危险、陌生的水域游泳。提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

2家长要切实做好孩子在家休息时的监护工作,尤其是“双休日”和各种假期,时刻关注孩子的去向。

3家长务必要重视孩子游泳(玩水)安全教育,教育孩子做到“六不准”(关于六不准细则,请看后面图片)。

4在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。到公园划船或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

5家长要自觉履行自己的职责,管好自己的孩子,切勿有侥幸的心理。并且教育孩子之间要互相监督,对于那些违反纪律,私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的同学,要及时劝阻,并向老师和家长报告。

6教育孩子一但发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,不可盲目下水施救,更不允许不懂水性的学生擅自下水施救。

教育部基础教育

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篇18:珍惜生命保护自己作文

全文共 1173 字

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在网上看见川音一位学生自杀了,这是成都市内大学今年自杀身亡的第三个大学生。

上个月,我市某重点中学相继有两位学生自杀,一个是殉情服用xx,一个是赌气跳楼。去年,本市某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾,母亲骂了他一顿,他就服用农药自杀,因救治太迟而不幸身亡。

我有一个侄女,13岁,读初一,整天嘻嘻哈哈的,问她成绩时她总是信誓旦旦地说,一定能考好。结果半期成绩是班上的倒数第六名,小姑娘一下子蒙了,在日记里说:“我对不起老师!对不起爸妈!我没脸见人了,不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日记,偷偷向老师报告了,老师作了思想工作,她才打消了自杀的念头。后来,我问她时,她笑着说:“这有什么嘛,我们班上还有一个想跳楼自杀的。”

自杀的人从大学生到中学生甚至小学生,都有。情况愈来愈不容家长学校乐观。

是啊,在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查,其中有过自杀念头的占到百分之八十以上,中学生自杀身亡的人数也在增多。

这些如花一样的生命啊,就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么?是他们没有意识到生命的美丽?还是在我们的教育中,忽视了对学生珍爱生命的教育?

古人有“身体发肤,受之父母”的说法,自戕则是对父母的不孝;西方宗教里说,自杀的人是上不了天堂的,所有的罪过都得不到上帝的饶耍

曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人,也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者,那时候,我才真切地感受到生命是如此可贵,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说:比金钱更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要,感受到人们对生命的热爱。

年青的朋友啊,请你,也珍爱你的生命!

珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。

珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命,还要学会以一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。

让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧:

我微笑着走向生活,无论生活怎样回敬我。

报我以平坦吗?我是一条欢快的小河;

报我以崎岖吗?我是一座大山庄严的思索;

报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子;

报我以不幸吗?我是杆劲竹经得起千击万磨……

[珍惜生命保护自己作文

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篇19:珍惜时间珍爱生命作文

全文共 639 字

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洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……时间,无处不有;但时间,又是那么宝贵。

是啊,时间如流水,一去不复回。假如你把这一分钟放在吃喝玩乐上,那你在这一分钟就比别人少学一些东西。鲁迅爷爷说过:“人家说我是天才,那是不对的,我只是把别人喝咖啡的时间放在学习上罢了。时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”他的话多么朴实、多么真挚啊!

然而,在我身边,却有不少同学在浪费时间。

一些同学迷上了电子游戏,于是网吧、游戏机是与他们成了形影不离的“好朋友”。一有时间就去,有的利用晚上做作业、温习功课的时间去,还有的甚至在上课时背着“旷课”之名也去,久而久之,成绩下降。回头想想,这是一件多么可悲的事,不但浪费时间和金钱,而且使自己无心学习。如果他们用那些玩的时间去读书、学习。那才充实呢!他们不知道,时间也在悄悄地流走,抛弃他们。

时间是无私的,它赐个每个人一天二十四小时,不会多一点;时间是有限的,光阴似箭、日月如梭,如果你不好好珍惜时间,那就和碌碌无为、虚度年华没什么两样。从“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句格言中可以看出时间是多么宝贵啊,光阴就像金子,而一寸金子却无法买回一寸如梭的光阴。

昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们。现在我们条件优越了,不是更应该珍惜时间、抓紧今天的每一分每一秒吗?

要珍惜时间,徒有理想而不珍惜时间,等于一艘漏油的轮船,永远不会达到目的。

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篇20:珍惜生命之源--水

全文共 851 字

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是我们的生命之源,没有了水也就不存在我们人类。在我心目中,水像珍珠一样珍贵,美丽、晶莹剔透。如果大家都珍惜用水,保护水环境。人将会在地球上生活得很美好,少了一种灭绝的可能。而给地球一个绿色的未来就不是梦想。人类呀!我们作地球上的公民,应该珍惜我们生活当中的每一滴水。千万别让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪。所以,我们要从现在做起,珍惜水资源,保护水环境。

水给我水一个骨瘦如柴的小女孩出现在我的面前,看着她那干裂的嘴唇,苍白的小脸突然,她两眼发光地盯着我中的矿泉水。我连忙递给她,她一把夺过,迫不及待地往嘴里灌。最后,她大喊道:快来,有水啦!一转眼,从四面八方跑来一群人,他们拥挤着向我要水。这时,不知是谁碰到了我,水洒了一地,那群人纷纷趴下,舔着世界上唯一的水我惊呆了!一睁开眼睛才知道这是一个梦.但是,我们若还不珍惜水资源,保护水环境.我相信终究回成为现实。

为什么会造成缺水呢?长期以来,人们普遍认为水是取之不尽,用之不竭的聚宝盆。工厂大量向河中排放废水,人们随手向河水里扔废弃物品我认为人为因素是造成缺水的主要原因。

为了人类生存的长远,我们必须珍惜水资源,保护水环境。首先我们就应该树立惜水意识,开展水资源警示教育。绝大多数人认为水资源是源源不断的,使用水时挥霍浪费。其实,地球上水资源并不是用之不尽的,尤其是我国的人均水资源量并不丰富,地区分布不均匀,而且年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染严重,造成水资源更加紧缺的状况。经过调查,近年来,全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人触目惊心!所以我们必须合理开发水资源,避免水资源破坏。而且,为了节约水资源,我们必须提高水资源利用率,减少水资源浪费。一吨水多次利用,不仅能带来可观的经济效益和环境效益,又能令社会形成一种珍惜水资源的良好风气。还有进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。水是地球生物赖以存在的物质基础,水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件,因此,保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。

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