我居住的社区作文经典20篇

转眼间，已来到了金秋十月，又到祖国妈妈生日的日子了。今年，我们的祖国妈妈已经69岁了，在举国上下为祖国妈妈庆祝生辰的好日子里，我们海星假日小队用自己独特的方式为祖国妈妈庆祝生日。我们海星小队捺不住节日的气氛，在国庆节到来之际，做一回“社区小主人”，走进小公园，给社区增添几分光彩。

9月30日上午，我们海星小队一行人便走进翠苑二区的公园，开启了我们的“主人之路”。

今日的公园真与往日有些许不同，设施变得更齐全了，生机也更旺盛了，小草和小花互相打招呼，享受着阳光的呵护；苍翠欲滴的大树给人们造福、乘凉；连老人们都悠闲地坐在社区提供的躺椅上在阳光下打牌、下棋、聊天。

但美中不足的是，公园里那么多的健身器材经常没有人打扫，擦洗，所以大部分的器材上都有一层灰。那作为“社区小主人”，我们当然得用实际行动让社区变更美呀！于是，我们二话不说，拿起抹布开始擦洗那些器材。有的在认真地擦提示牌，有的在仔细地擦着转盘，有的在一声不吭地擦着秋千，还有的一边惊叹着“好脏呀”，一边擦洗着太空漫步机。总之，每一个人都专心致志地在擦洗着，丝毫没有大意，因为我们有一个共同的心愿：让社区变得更好、更美！

擦完所有的器材后，我们又拿起垃圾袋，开始捡起被人们“遗弃”的垃圾。路上的矿泉水瓶，草丛中的白色的餐巾纸，石台上的广告纸，统统落入了我们的垃圾袋中。

这次活动让我们亲身体验并感受到了社区工作者的辛苦，也让我们用实际行动装点了这个社区，让它变得更加整洁、有序、平安、

和谐，让我们为创建美丽社区一起努力吧！

为扎实开展“学党章党规、学系列讲话精神、做合格党员”为主要内容的学习教育活动，引导广大党员干部进一步坚定理想信念、增强“四种意识”、树立清风正气、强化宗旨观念。近日，赤峰市兴安街道党工委组织机关党员、社区书记主任、部分直管党员以及在职党员230余人，在松山区检察院会议室开展了“两学一做”知识竞赛。

此次知识竞赛以支部为单位组建了6支队伍，每队选派三名党员代表参赛，比赛采取积分制，内容涵盖《党章》《准则》《条例》以及习近平总书记系列重要讲话精神等相关知识。竞赛分个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题四个部分，同时也穿插观众抢答环节。

通过此次活动的开展，达到了以赛带学、以学促用的目的，充分调动了全体街道居民干部学习的自觉性和积极性，并把枯燥的理论知识和活泼的比赛形式结合起来，使大家在积极参与的过程中不断巩固学习成果。

亲爱的居民朋友们：

“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维坚”。民以食为天，吃饭是社会生活的重要部分，餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。作为全国文明城区的市民，更应从点滴中彰显她的文明形象。今天，特向广大居民朋友们倡议：

一、遵守餐桌礼仪，礼貌用餐，礼让他人，遵守用餐秩序，爱护用餐环境，谈吐文雅，不吵闹、不喧哗。

二、讲究科学饮食，注重营养，追求健康，不酗酒，不暴食，摒弃不良饮食陋习。

三、坚持合理消费，珍惜粮食，杜绝浪费，适量点餐，剩菜打包，不求奢华，不讲排场。

四、珍惜生命，遵规守法，拒绝酒驾，开车不饮酒，酒后不驾车。

五、餐馆遵守行业规范，不使用一次性餐具，真诚服务顾客，坚守食品安全，务求用具卫生，尊重消费者权益，诚信经营，童叟无欺。

六、推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提升行业服务品位，营造文明节约的良好社会风气。

让我们每一位居民朋友都行动起来，从我做起，从现在做起，做到“合理饮食、文明用餐、科学打包、避免浪费”。让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，将环保进行到底，吃出文明的修养，吃出安全、理性、健康的生活方式!

“书籍是人类进步的阶梯”，书籍是传承文明的纽带，是人不可或缺的精神食粮;书是千里眼、顺风耳、望远镜、显微镜;书是科学的总结、智慧的源泉、生活的指南，给人以开启百科知识的万能钥匙。读书，对个人来说是摆脱庸俗、“自我净化”、“自我完善”、“自我革新”、“自我提高”的有效途径，每一个真正想提升自身素质的人都应该认真读书。对社会来说，是提升文化软实力，增强核心竞争力、促进社会和谐的重要内容。一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。在此，我们倡议：

一、以崇尚读书为荣、以愚昧无知为耻。据统计，中国每人每年的阅读量只有几本书，与美国、欧洲、日本的几十本相比相去甚远。经济总量跃居世界第二的中国，文化上岂能落后。“读好书、好读书”，读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻。书中有真理的召唤，有智慧的闪光，有热情的勉励，有真诚的提醒，引人深思，催人奋进……阅读，就是在接近真理;阅读，就是在汲取智慧;阅读，就是在陶冶情操。制定好读书计划，每天坚持，或半小时，或一小时;每月坚持，或读一本，或读两册。“读万卷书，行万里路”，日积月累，凝聚力量，提升境界。“不取文盲女、不嫁无知郎”，每一位市民行动起来，以读书为荣，以读书为时尚。

二、知识改变命运、阅读改变生活。电视、网络的日臻发展对传统阅读产生极大的冲击，年轻人不停地在网上“游荡”，不停地点击、跳跃、转换、用“网络”替代读书，对纸质媒体越来越陌生了。这不能不说是一个悲哀。网络被专家称为“浅阅读”，即难以进行深入学习思考的阅读。电视、网络代替不了纸质书籍报刊。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，古人对读书有独道见解，如今也要让读书成为一种风气。再穷也要买书，时间再紧也要读书，地方再窄也要藏书，话题再少也要谈书，交情再浅也要送书。“书犹药也，善读之可以医愚”，让书成为我们的良师益友，大家一起来体验读书的喜悦，丰富心灵的世界吧!

三、读书成就梦想、智慧创造未来。追求完美梦想是美好明天的昭示，读书是进取人生的驿站。孩子是我们的未来，是民族的未来，好的书籍可以让人有非凡的梦想，让人有积极向上的生活态度。如果孩子们每天长时间沉湎于良莠不齐的动画、鱼龙混杂的游戏，那么他们是孤独的，还可能变坏。每一位家长应该为孩子营造读书的氛围，多点读书声，少点麻将声，多点书卷气，少点烟酒味。不求阅读立竿见影、一蹴而就，但求潜移默化中增长孩子的见识，丰富孩子的情感，成就孩子“人生出彩”的成才梦、事业梦、家庭梦，从而为“中国梦”凝聚力量。

“腹有诗书气自华”。读书是与智者的交流，多读书，读好书，让读书成为持久性，规律性的生活方式，让书籍作为阳光、空气、水分之后的又一生命元素。读书能让人摆脱金钱至上、物欲横流的桎梏。“穷人为衣食所累，富人又怀不足之心”，唯有读书是精神世界的一方乐土。朋友们，世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩!为了我们的生活更加充实，更加自信，更加健康，让我们一起手捧书香，享受生活吧!

My neighbourhood is very kind.He is friendly to me.He often come to my house and play with me.One day I have some problem and I dont k

我的邻居是个非常善良的人。他对我很友好。他经常来我家和我一起玩。有一天，我有一些问题，我不知道

How are you? Im fine. We all miss you very much. I hope you like your new neighbourhood.

怎么是你?我很好。我们都很想念你。我希望你喜欢你的新邻居。

What is your new neighbourhood like? Are there lots of facilities? I know you like watching movies and reading books. Is there a cinema? Is there a library? Summer is coming. Are you going to swim? Is there a swimming pool?

你的新邻居是什么样的?有很多的设施吗?我知道你喜欢看电影和阅读书籍。那里有电影院吗?有个图书馆吗?夏天来了。你去游泳吗?有游泳池吗?

I am looking forward to hearing from you. Can I come and visit your new neighbourhood?

我期待着你的来信。我可以来参观你的新邻居吗?

为迎接建党95周年，深化“两学一做”学习教育，日前，精武镇举办了“两学一做”学习教育暨“辉煌十二五，筑梦十三五”主题教育活动知识竞赛决赛。经过初赛的激烈角逐，共有10支队伍脱颖而出，参加此次决赛。

决赛以现场竞答的形式举行，共分为必答题，风险题，抢答题三环节。舞台上，每个代表队都展现出了各自的风采，体现出队员过硬的理论素质。经过激烈的角逐，小南河村代表队表现优秀，获得本次比赛的冠军;师大美设学院代表队、机关政法分支代表队获得二等奖;闫庄子村代表队、宽河村代表队、海澜德集团代表队获得三等奖;付村代表队、新宇彩板代表队、卓尔集团代表队、兴旺里居委会代表队获得优秀奖。

此次“两学一做”知识竞赛，是对党员学习成果的一次检验，旨在通过此次知识竞赛，帮助广大党员查找在学习教育中存在的薄弱环节，查漏补缺，进一步增强学习效果，实现以赛促学，以赛促做，从而将学习内容内化于心，外化于行，推动“两学一做”学习教育深入开展。

自“两学一做”学习教育开展以来，精武镇积极部署落实，相继开展了三级讲党课、专题研讨、手抄党章、群众微心愿、榜样党员交流心得体会、学习辅导“直通车”、“我是党员我践行”学党章谈体会讲感受等系列活动，在全镇掀起了“两学一做”学习教育热潮。

社区矫正（Community correction）是一种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的方法，是所有在社区环境中管理教育罪犯方式的总称。简单地说，就是让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚。国外较常见的包括缓刑、假释、社区服务、暂时释放、中途之家、工作释放、学习释放等。中国的“社区矫正”，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关，在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。

2011年2月25日，十一届全国人大常委会第十九次会议审议通过《中华人民共和国刑法修正案(八)》，明确规定了对判处管制、缓刑以及假释的罪犯依法实行社区矫正，标志着我国社区矫正法律制度的确立，为改革完善我国刑罚执行制度奠定了重要基础。

“海南网络诽谤入刑第一案”曾引起广泛关注。在此案宣判3年后，因在网络上捏造事实、发帖诽谤他人被判“诽谤罪”的卞洪登，在两年缓刑期后被解除社区矫正。但被诽谤的受害人及其代理律师却认为，卞洪登在缓刑期间仍在网上发文诽谤，应予收监。

2009年，时任海南宝贝公司法定代表人的卞洪登因对与海南凯立公司的民事纠纷不满，于当年七八月在各大网站上发表多篇博文诽谤凯立公司董事长卫凯征作风等问题。

2011年，海口市中级人民法院维持海口市龙华区法院的判决，卞洪登犯诽谤罪被处有期徒刑一年，缓刑两年。

2011年12月5日，海口市龙华区人民法院将卞洪登移交其户籍所在地江苏省连云港市新浦区司法局，实行社区矫正，缓刑考验期为2011年10月24日到2013年10月23日。

但卫凯征及其代理律师汤尚豪发现，卞洪登在缓刑期间仍在其博客上发文对其诽谤。对此，卫凯征分别在2012年、2013年9月向连云港新浦区司法局、连云港司法局、原审法院以及司法部反映，并提供了两份经公证的证据。

让卫凯征难以接受的是，新浦区司法局不但对此没处理，反而解除了卞洪登的社区矫正。

汤尚豪认为，正是因为连云港市新浦区司法局的不作为，才使卞洪登藐视生效判决，对犯罪行为无任何悔改之意。

2014年5月23日，江苏省司法厅对此复函回应，称卞洪登在2013年10月15日给海南省海口市龙华区法院上交了“关于删帖情况说明”的书面报告，新浦区新东司法所对其进行了批评教育，并要求其删除一切有关文章。

汤尚豪对这个解释并不满意，认为连云港新浦区司法局作为监管单位，应在接到原告有确凿证据的举报后，向有关网站调查核实，卞洪登在判决生效后是否主动撤下或要求网站删除诽谤文章，是否将诽谤文章重新发到网上，然后再作出是否撤销卞洪登社区矫正的决定。现在新浦区司法局对卞洪登在缓刑期内继续违法犯罪采取不作为的态度，严重违反了法律对犯罪分子实施监管的规定，也失去了社区矫正的意义。

卫凯征还发现，在卞洪登接受社会矫正期间，曾在未办理任何审批手续的情况下私自离开连云港。对此，复函称，卞洪登仅在2012年10月15日未经请假私自外出，被社区矫正机构给予警告处分一次。

连云港有关司法部门在接受中青报记者采访时称，关于卞洪登社区矫正的问题，司法部门不存在不作为的情形，均是按有关规定办理的。

而就在2011年，连云港成为全国首批社区矫正试点工作城市。

法学专家王公义在接受中国青年报记者采访时表示，把社区矫正放到户籍本地，因为很多人情，司法行政机关通常不认真执行，掩盖了很多矛盾。

王公义介绍，目前，我国接受社区矫正的已有五六十万犯人，而全国司法部门基层司法所工作人员只有10万人左右。用什么方法进行社区矫正，让这些人进行改造，目前还在探索，但是没有达到一个很好地标准。劳动还是做公益，怎么管理，怎么教育等，都没有详细具体的规定，需要探索完善。例如住宿，我国基本是住在家里，集中管理的很少。

更重要的是，社区矫正罪犯又犯罪该怎么办？王公义说，目前负责社区矫正的司法部门没有执法能力，很多问题还要公安机关部门来做，比如去追逃等。应不应该建立社区矫正的执法队伍，这都需要有关部门研究和讨论。

我国社区矫正之所以迟迟未予正式立法，原因主要有两个：其一，国外社区矫正的实际情况并没有统一的说法，如美国的社区矫正，虽然从有关规定来看，社区矫正是作为一种刑罚，但在实践中则更多的体现为一种非监禁执行方式。社区矫正的性质不仅是非监禁刑的刑罚执行，而且也包括了各种非监禁措施的落实及矫正项目的实施。而英国社区矫正是作为独立的刑种，包含了一系列社区矫正令。日本的社区矫正是作为保安处分，主要是缓刑、假释和假释人员的安置帮教，缓刑、假释期间的监管、矫正与保护活动。其二，受国外立法复杂多样的影响，国内学说纷纭。如”刑事执法活动说”，”非监禁式的行刑方式和处遇措施说”，”罪犯处遇新趋势说”，”行刑、矫正和福利性质说”，”保安处分及刑事政策说”，如此等等。理论研究上的众说纷纭，使得社区矫正的一些基本理论问题未能明晰，立法基础不太牢固。

因此我国在社区矫正的引入中并没有草率先予立法，而是采取”先实践后立法”的方针，根据实践中社区矫正的必要性和可行性来进行立法，这符合马克思主义”理论来自实践”的原理。根据7年来社区矫正在全国试行的具体情况，社区矫正作为管制、缓刑、假释等的执行

措施，有效地降低了罪犯的重新犯罪率，帮助罪犯复归社会，营造了和谐的社会氛围。至此，社区矫正作为管制、缓刑、假释执行措施的地位已经可以明确。所以，此次《刑法修正案（八）》将”社区矫正”写入刑法，是符合我国实际情况的，是对社区矫正性质的肯定，必将推动社区矫正相关制度如具体项目设置以及社区矫正队伍建设等的配套立法完善。

《刑法修正案（八）》删除了公安机关作为管制执行以及缓刑考察、假释监督主体的规定，从立法的实然来看，社区矫正的执行主体尚处于”空白”状态。对该问题的解决需要结合我国社区矫正的特殊背景来解释。这根源于我国社区矫正试点工作中出现”双重主体”的现实，这一现象引发了实践中的许多现实问题，多为学者所诟病。立法者此处的修改之意应是对双重主体的模式给予了否定，但是具体由哪一主体来执行，目前理论上存在三种观点：由公安机关执行，由司法行政机关执行，抑或建立一个全新的机构。

公安机关作为国家公共安全的管理和保卫机关，任务繁重，再把社区矫正交其执行，实在困难很大。加之，从促进罪犯与社区联系的角度来看，公安机关的侦查性质决定了公安机关与犯罪人之间存在尖锐的情绪对立和矛盾冲突，罪犯会因为侦查人员的侦查、拘留、逮捕行为产生强烈的排斥感，这说明不太适宜由公安机关执行社区矫正。

根据对行刑权统一的研究，学者们多赞同统一由司法行政部门执行。也就是说，应当由司法行政机关执行社区矫正。理由是：首先，从理论研究来看，由司法行政机关执行社区矫正符合理论研究的结论。长期以来，在对刑事司法职能分配方面，已经达成这样的理论共识：侦查权、起诉权、审判权和执行权应当分别由公安、检察、审判和司法行政机关行使。由司法行政机关执行社区矫正，符合理论共识。其次，从实务状况来看，由司法行政机关执行社区矫正也符合中国现实情况。从我国司法行政机关职能职责的现状来看，我国司法行政机关本身具备刑罚执行职能，具有管理、矫正罪犯的资源和经验，可以满足矫正的”技术性”、”专业性”的要求，无需从零做起、另起炉灶。另外，对于缓刑犯、假释犯而言，社区矫正面临著与监禁矫正链接的问题，两大矫正系统的统一有利于对服刑人员不间断的可持续的教育改造，能取得较好的矫正效益，体现系统的整体功效。基于此，世界各国行刑权都已逐渐走向统一。因此，赋予司法行政机关社区矫正执行权力，将监狱行刑工作与社区矫正工作整合于一个统一的权力系统之中，有利于加强二者之间的联结和互动，取得行刑效益最大化，也与笔者在前面所提到的确立两大矫正体系的观点相呼应。当然，司法行政机关在实行社区矫正时，也需要得到公、检、法等机关的配合，这是自不待言的。

最高人民法院最高人民检察院公安部司法部关于印发《社区矫正实施办法》的通知

各省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院、公安厅(局)、司法厅(局),新疆维吾尔自治区高级人民法院生产建设兵团分院、新疆生产建设兵团人民检察院、公安局、司法局、监狱管理局:

为进一步规范社区矫正工作,加强和创新特殊人群管理,根据中央关于深化司法体制和工作机制改革的总体部署,在深入调研论证和广泛征求意见的基础上,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合制定了《社区矫正实施办法》。现予以印发,请认真贯彻执行。对于实施情况及遇到的问题,请分别及时报告最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部。参考资料：杭州律师 china.findlaw.cn/hangzhou

最高人民法院 最高人民检察院 公安部 司法部

二○一二年一月十日

第一条 为依法规范实施社区矫正,将社区矫正人员改造成为守法公民,根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》等有关法律规定,结合社区矫正工作实际,制定本办法。

第二条 司法行政机关负责指导管理、组织实施社区矫正工作。

人民法院对符合社区矫正适用条件的被告人、罪犯依法作出判决、裁定或者决定。

人民检察院对社区矫正各执法环节依法实行法律监督。

公安机关对违反治安管理规定和重新犯罪的社区矫正人员及时依法处理。

第三条 县级司法行政机关社区矫正机构对社区矫正人员进行监督管理和教育帮助。司法所承担社区矫正日常工作。

社会工作者和志愿者在社区矫正机构的组织指导下参与社区矫正工作。

有关部门、村(居)民委员会、社区矫正人员所在单位、就读学校、家庭成员或者监护人、保证人等协助社区矫正机构进行社区矫正。

第四条 人民法院、人民检察院、公安机关、监狱对拟适用社区矫正的被告人、罪犯,需要调查其对所居住社区影响的,可以委托县级司法行政机关进行调查评估。

受委托的司法行政机关应当根据委托机关的要求,对被告人或者罪犯的居所情况、家庭和社会关系、一贯表现、犯罪行为的后果和影响、居住地村(居)民委员会和被害人意见、拟禁止的事项等进行调查了解,形成评估意见,及时提交委托机关。

第五条 对于适用社区矫正的罪犯,人民法院、公安机关、监狱应当核实其居住地,在向其宣判时或者在其离开监所之前,书面告知其到居住地县级司法行政机关报到的时间期限以及逾期报到的后果,并通知居住地县级司法行政机关；在判决、裁定生效起三个工作日内,送达判决书、裁定书、决定书、执行通知书、假释证明书副本等法律文书,同时抄送其居住地县级人民检察院和公安机关。县级司法行政机关收到法律文书后,应当在三个工作日内送达回执。

第六条 社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起十日内到居住地县级司法行政机关报到。县级司法行政机关应当及时为其办理登记接收手续,并告知其三日内到指定的司法所接受社区矫正。发现社区矫正人员未按规定时间报到的,县级司法行政机关应当及时组织查找,并通报决定机关。

暂予监外执行的社区矫正人员,由交付执行的监狱、看守所将其押送至居住地,与县级司法行政机关办理交接手续。罪犯服刑地与居住地不在同一省、自治区、直辖市,需要回居住地暂予监外执行的,服刑地的省级监狱管理机关、公安机关监所管理部门应当书面通知罪犯居住地的同级监狱管理机关、公安机关监所管理部门,指定一所监狱、看守所接收罪犯档案,负责

办理罪犯收监、释放等手续。人民法院决定暂予监外执行的,应当通知其居住地县级司法行政机关派员到庭办理交接手续。

第七条 司法所接收社区矫正人员后,应当及时向社区矫正人员宣告判决书、裁定书、决定书、执行通知书等有关法律文书的主要内容；社区矫正期限；社区矫正人员应当遵守的规定、被禁止的事项以及违反规定的法律后果；社区矫正人员依法享有的权利和被限制行使的权利；矫正小组人员组成及职责等有关事项。

宣告由司法所工作人员主持,矫正小组成员及其他相关人员到场,按照规定程序进行。

第八条 司法所应当为社区矫正人员确定专门的矫正小组。矫正小组由司法所工作人员担任组长,由本办法第三条第二、第三款所列相关人员组成。社区矫正人员为女性的,矫正小组应当有女性成员。

司法所应当与矫正小组签订矫正责任书,根据小组成员所在单位和身份,明确各自的责任和义务,确保各项矫正措施落实。

第九条 司法所应当为社区矫正人员制定矫正方案,在对社区矫正人员被判处的刑罚种类、犯罪情况、悔罪表现、个性特征和生活环境等情况进行综合评估的基础上,制定有针对性的监管、教育和帮助措施。根据矫正方案的实施效果,适时予以调整。

第十条 县级司法行政机关应当为社区矫正人员建立社区矫正执行档案,包括适用社区矫正的法律文书,以及接收、监管审批、处罚、收监执行、解除矫正等有关社区矫正执行活动的法律文书。

司法所应当建立社区矫正工作档案,包括司法所和矫正小组进行社区矫正的工作记录,社区矫正人员接受社区矫正的相关材料等。同时留存社区矫正执行档案副本。

第十一条 社区矫正人员应当定期向司法所报告遵纪守法、接受监督管理、参加教育学习、社区服务和社会活动的情况。发生居所变化、工作变动、家庭重大变故以及接触对其矫正产生不利影响人员的,社区矫正人员应当及时报告。

保外就医的社区矫正人员还应当每个月向司法所报告本人身体情况,每三个月向司法所提交病情复查情况。

第十二条 对于人民法院禁止令确定需经批准才能进入的特定区域或者场所,社区矫正人员确需进入的,应当经县级司法行政机关批准,并告知人民检察院。

第十三条 社区矫正人员未经批准不得离开所居住的市、县(旗)。

社区矫正人员因就医、家庭重大变故等原因,确需离开所居住的市、县(旗),在七日以内的,应当报经司法所批准；超过七日的,应当由司法所签署意见后报经县级司法行政机关批准。返回居住地时,应当立即向司法所报告。社区矫正人员离开所居住市、县(旗)不得超过一个月。

一次偶然的机会，我翻了翻相册，看到了一张很有意义的照片。一看它，我想起了那次公益活动，那是我第一次参加公益义卖活动，既学会了理财，又把家里的二手东西流动了起来。

去年的一天，妈妈告诉我，社区有一次公益活动，准备带我参加，我特别高兴，每天都期盼着它的到来。头天晚上，我就把明天要带的准备好了，有书，玩具，文具，好多好多东西，整整装了三大袋。第二天早晨，我早早的起了床，带齐物品，准时来到了公园，摆好地摊，开始拍卖。

刚开始，一个人也没有，看看其他摊位的朋友，也都有些沮丧，我却没有放弃，继续义卖。又过了一会儿，来了一位带小孩的阿姨，阿姨走了一转，停在了我这，我立刻上前照顾阿姨买东西，最终，阿姨决定买个小算盘给小孩玩，我开心得不得了。一开场就拿着钱，妈妈把这个瞬间记录了下来。后来我耐不住性子，走上前去看别人的地毯，不看不知道，一看吓一跳，别人卖的东西真是五花八门，积木、玩偶、艺术作品，还有人把小冰箱搬来卖小蛋糕！我的天哪！世上什么人都有啊，不止卖文具，玩具，还有直接卖自行车的！啊，今天真是大开眼界，下次我一定带更多东西打败你！

这张照片记录了人生中第一次义卖活动。你的相册中又藏着哪些有意义的一张照片呢？快来和我一起分享吧！

元宵到，花灯闹”。一年一度的元宵佳节来临，为丰富龙兴里社区居民元宵节文娱生活，龙兴里社区组织开展“欢乐猜灯谜喜庆过元宵”活动，吸引了众多社区居民、青少年的热情参与。

一条条各式各样的谜语展现在人们面前，灯谜会活动邀请居民参加，猜对者可以得到社区赠送的精美奖品。三十条的谜语涵盖了成语典故词语谜、地名谜、专业名词等，生动有趣，既具娱乐性，又具知识性。居民们带着孩子们陆续来到现场猜谜,兴趣盎然，让居民们感受了猴年春节浓浓的年味儿，人们的脸上洋溢着笑容。

猜谜现场上，一位正在引导女儿的女士说，拿奖不是最重要的，主要是培养孩子的参与意识，以及从谜语中学到知识。热闹的社区猜灯谜活动，给小区增添了不少的节日气氛。

此次元宵节灯谜活动为居民们营造了一个温馨、欢乐、祥和的节日氛围，受到广大居民的一致好评。通过此次活动，不仅达到了庆祝中国传统节日，学习中国传统文化习俗的目的，同时也活跃了社区文化生活，加强了人与人之间的沟通交流。激发了大家参加社区活动的积极性，为构建和谐社区起到了积极作用。

社区活动年年都有，但每一年的都不一样。走，我们一起去看看，今年是什么好玩的社区活动！

跟着告示，走进活动室。看！签到处那儿摆放着一个机器模型；这样看来，今天的活动跟机器脱不了关系了！随便找一个位置坐了下来，听老师的讲话。

“各位同学们，机器相信大家都知道，锯壁，是最简单的模型；用纸便能做出来，而今天，我就来教大家做一做。”

“首先，你们要认识几种常见的机械，小马达……”

老师讲完了那一系列话后，便到了我们的“游戏时间”！首先用12根雪糕棒拼一个长方体框架，再把小马达，电池以及开关器用电线连接在操作器上，再把小马达安上马达固定器；小马达，电池，开关器以及操作器用双面胶固定在长方体框架内；用硬卡纸剪一个圆形，粘在马达上。锯壁就这样做好啦！

然而，这并没有完。开启锯壁，拿一张A4纸，在旋转的硬卡纸上便可轻而易举的据“烂”一张纸，锯纸时，会发出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的声音；感觉活动室里到处都是鬼哭狼嚎的声音，让耳朵感到了“生不如死”的感觉。老师走了下来，给每一个人都发了两只彩色笔。咦？这彩色笔跟锯壁有什么关系呢？我左望望，右看看，运气真好！正巧，看见老师在用彩色笔再旋转的硬卡纸上画着什么。难道彩色笔可以在那旋转的硬卡纸上画画？试一试吧！我拿起其中一根彩笔，在旋转的硬卡纸上轻轻的点了一下，一个圆圈便出现在了硬卡纸上。真是神奇啊！如此神奇，我这么不可能多画一些呢？两只彩笔被我轮流在硬卡纸上划圈圈。这样画着，可是又好玩，又有趣呢！

今年的社区活动到此结束了，让我们一起等待下一次的社区活动！

五十年后的新社区，变化那是太大了，道路上没有了奔跑的汽车，“哇”原来人们·已经有了飞行器了，我立刻体验了一下，坐上了飞行器，向下俯视，到处都是高大的楼房，有圆的，有方的，有不规则的，千姿百态，真像一幅美丽的画卷。下了飞行器，我来到一座大型游乐场边，各式各样的项目让我眼花缭乱，有镜子世界，交换世界，时空门，我心想，真不错，男女老少都有自己适合的运动。

不一会儿，我发现了一个奇怪的事情：从高处看，地上有小喷泉，可无论我在多高，水还是一样清澈，就连和李的小石子也能清晰的看见，微风吹来，池中的水轻轻吹来，我询问了一下，原来是用了最新的技术，把水改造了一下，喷泉的中心有一只孔雀，翩翩起舞，仿佛是一个亭亭玉立的少女，这孔雀还有个神奇之处，每到整点，它的尾巴就会展开，像大本钟一样为人们报时。离开了喷泉，我走向一家学校，走着走着，一个小小的电话亭引起了我的注意，现在服务真是人性化，电话亭都由视频功能了，可科技也太发达了，我自言自语，到了学校，“啊”现在的学校太美了，走进一间间教室，现在课程大都以自然科学为主，还有立体倒影仪，一下子就能映出·事物，让学生看起来更加直观，更厉害的是动态壁和模拟器，一启动，就会有想去的地方的图片，图片还会跟着人的反应，做出变更。除了学校，我来到大街上，看见人们都朝一个方向走去，这是已经到了傍晚，我也跟着人群，原来人们都聚在了观星台，这是这里最高的塔，我也登上了塔，仰望星空，傍晚才是人们最美的时候，我也静静的享受着生活中的美……

这理想新社区，能不让人陶醉吗！

[理想新社区想象作文

今天，晴空万里。我们彩虹堂小队的同学一起去参加社区环保活动。我可兴奋了，因为这是我们第一次参加这样的活动。

社区的老师告诉我们在家里一定要有两个垃圾桶，一个装厨房垃圾，一个装其它垃圾。原来，我们家的垃圾桶是不合格的呀！随后，老师让我们去小区花坛中，把垃圾捡到垃圾袋里。我和小伙伴立即行动起来，去给小区打扫卫生。在打扫的过程中，我发现除了我们平常扔的餐巾纸、果皮外，还有一些陶瓷、瓦片、塑料棍、电线……把垃圾袋都戳破了，真是危险啊！过了半个多小时，我们把收集到的垃圾都统一堆到了空地上。我数了数，一、二、三……哇！有十几个满满的袋子，这垃圾也太多了吧！

我认为真应该建立一个环保节，用来感谢保洁人员的付出，否则，环境就会变成垃圾场。我们一定要爱护我们的环境，不要随便丢弃垃圾。

7月20日上午，陶然亭社区卫生服务中心利用领导班子、党员干部、职能管理人员工作例会，在五层会议室集中组织收看了由中央组织部、宣传部、中央电视台等联合摄制的《筑梦中国—中华民族复兴之路》的历史文献纪录片，使大家受到一次深刻的中国特色社会主义和“中国梦”的爱国主义宣传教育。影片将大家带回到中国的历史长河之中，让大家去共同回顾和感受中华民族的复兴之路。

历史纪录片《筑梦中国》，主题鲜明突出，思想性强，注重用典型文物和典型细节说话，一些故事细节令人难忘。重点突出了中国特色社会主义和“中国梦”教育这个主题，内容丰富凝炼，史实性强，叙事生动感人，教育性强。一幕幕画面解说，慢慢的徐徐道来，让中心的每一位党员干部从中共同回顾和了解了自1840年鸦片战争以来，中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现中华民族伟大复兴所进行的种种探索和不屈不挠的斗争，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的战斗光辉历程，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了“中国梦”的深刻内涵。教育引导中心广大党员干部更加坚定走中国特色社会主义道路的信念和决心，从中使大家发人深思，感受颇深，铭记历史，爱国报国，凝聚力量，学到了许多…

党支部把学习观看《筑梦中国》作为学习型党组织建设的重要内容抓好落实好，利用多种形式组织党员干部进行自行收看学习。除了部署和号召广大党员干部在中央电视台、共产党员网自行下载收看《筑梦中国—中华民族复兴之路》历史纪录片以外，还自6月底—7月初，中心陆续下载了七集《筑梦中国》分别放到科主任微信群、党员微信群供大家利用手机课堂的形式自行学习收看、交流学习心得，积极营造学习的良好氛围，扩大学习的影响力，务求学习的实际效果。

通过组织收看历史纪录片《筑梦中国》，让中心的党员干部看到和感受到了：实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代史最伟大的“中国梦”，它凝聚了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。实现“中国梦”，必须弘扬中国精神，从我们每一个人做起，特别是从每一个党员领导干部带头做起，坚持立足本职，爱岗敬业，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

日前，中共中央组织部决定，追授毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号，号召广大党员干部特别是基层党员干部向毛丰美同志学习。作为一名大学生村官，毫不例外的我也积极响应号召，连日来加强对毛丰美的关注和学习，我认为学习毛丰美做党的好干部应当念好“四字诀”。

学习毛丰美，要念好“忠”字诀。“天下至德，莫大于忠。”对党忠诚是党员干部的为政之魂、立身之本。毛丰美坚持用实际行动践行一个“忠”字，他听党的话、跟党走，矢志不渝地为党和人民事业奋斗终身。毛丰美坚信“党的政策里就有好日子”，因此，他把党和政府强农惠民的好政策变成了强村富民的具体实践。新时代的党员更不能丢信念，要牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于党的信仰、忠诚于人民、忠诚于组织，思想上与党同心，行动上与党同步。

学习毛丰美，要念好“干”字诀。正所谓“空谈误国，实干兴邦”;亦所谓“喊破嗓子不如甩开膀子”。但作为基层党员干部到底该怎么干?不少人都很迷茫。毛丰美则总结出一个六字方针：“苦干——弯大腰、流大汗，实干——重规律、求实效，巧干——讲科学、闯市场”。

学习毛丰美，要念好“廉”字诀。为政清廉是我们党赢得民心的重要法宝。习近平总书记指出：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。”毛丰美始终在心头耸立一个“廉”字。他守纪律、懂规矩，用模范行动践行“严以修身、严以用权、严以律己”的要求。毛丰美总是说：“老百姓没钱，咱当干部的千万别去占他们的便宜。”他还 给自己立下“手别长，嘴别馋，身别懒”的规矩。

学习毛丰美，要念好“担”字诀。“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤”。对于党员领导干部来说，担当是职责所系、使命所在。在其位就要谋其政，履其职，尽其责。毛丰美就就很好的做到了这一点，毛丰美曾经说：“履职实践使我真切感到，作为农民代表，一定要扎根农村，心系百姓，及时了解农民想什么、盼什么?只有这样，才能真心为民解忧，执著为民代言;才能无愧于选民，无愧于党和国家赋予的人民代表光荣职责。”他的这一番话正好体现出了他事不避难、勇于担当的品格。

每当到了放暑假的时候，我们波波城社区都会安排社区活动。活动的内容很丰富，有：打扫街道、道德讲堂、手抄报、才艺秀、手工巧克力、知识竞猜等。我觉得最有意义的就是道德讲堂了。

我们来到了道德讲堂的地点。等人到齐之后，主持人说：“欢迎同学们来参加这次道德讲堂。本次活动分为三个主题，分别是学唱道德歌、讲故事和朗诵。下面开始第一个环节，是学唱道德歌。”我们拿着发到的歌谱，随着伴奏开始唱了起来。这首歌的歌词很高昂，情绪很热烈，我领悟到了在任何时候都不能软弱，要勇敢。接着又开始了第二个环节——讲故事。有两位女同学讲了两个故事，分别是在地震中仍勇敢坚强的6岁女孩和在大雨中守候污水井不让路人掉下去的9岁男孩。他们是多么勇敢，多么会为他人着想呀！第三个环节是朗诵。我们跟着主持人一起朗诵前面一部分。然后我们朗诵这篇诗歌的高潮——少年强则国强，少年进步则国进步。少年雄于世界则国雄于世界！这几个字牢牢地刻在我的脑海中，我一定会做到！

通过这次活动，我懂得了我们是祖国的栋梁，要有勇敢、为他人着想等好的品质，祖国就会更强大！

今年4月15日是我国首个全民国家安全教育日，为加强《国家安全法》等法律的宣传普及，提升全民国家安全意识，根据统一安排部署，为进一步宣传、贯彻、落实《国家安全法》，增强辖区广大居民维护国家安全的意识和敌情观念，府南街道所于15日以“维护国家安全、是每个公民应尽的义务”为主题，以“法律七进”为载体，深入辖区开展《国家安全法》宣传教育活动，大力广泛宣传维护国家安全和公共安全的基本知识，增强全民防范意识和能力。

社区律师、社区法治宣传志愿者走上街头向过往居民发放印有国家安全知识以及《刑法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等与维护国家安全密切相关的法律法规的宣传单，同时在同德社区法治文化广场设置宣传点进行宣传并接受咨询。共印制发放法治宣传资料200份，接受群众咨询50余人次。

在此次宣传活动中工作人员详细给居民讲解了《国家安全法》及相关法律知识，增加了辖区居民对《国家安全法》的了解，增强了大家依法履行义务和职责、维护国家安全的自觉性。

此次活动的开展，不仅再次掀起了学习、宣传、贯彻《国家安全法》的热潮，也进一步增强了居民对国家安全防范意识，营造“国家安全、人人有责”的社会氛围，更筑牢了反渗透、反策反、反窃密、反恐怖、反颠覆、反破坏的国家安全人民防线，夯实了维护好国家安全和社会政治稳定的基础。

民以食为天，在我们的日常生活中经常会在餐上打交道。众所周知，餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。正在争创全国文明城的我们更应大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式，为此，特向辖区全体居民发出倡议：一、传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召大家踊跃参加到文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。二、做到合理消费。绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完就打包。三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染;低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子;提醒家人开车不喝酒，酒后不驾车。四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变不良的饮食习惯，从寻常食物中吃出健康和营养。五、牢记就餐礼仪歌。排队等候，不插队;一人一位，不占位;言语文明，不粗鲁;安静就餐，不喧闹;残渣入盘，不乱吐;珍惜食物，不浪费。辖区广大居民们，让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，树立安全、理性、健康的生活方式!欢迎大家积极参与学校的餐桌文明行动调查活动!

为活跃社区居民文化，丰富辖区居民的业余生活，提升广大居民的精神文明生活。在国庆节到来之际，港云里社区组织开展“欢声笑语迎十一”主题活动。

2016年9月26日上午，社区党员、文化志愿者、居民30余人聚集在港云里社区多功能活动厅内。她们用嘹亮的歌声唱响一首首爱国主义歌曲《歌唱祖国》、《沁园春长沙》、《我爱你 祖国》等歌曲。还表演了《军民鱼水情》等京剧选段在活动现场将剪报爱好者宁书和的关于建国系列的经典剪报作品进行展示，让现场的居民们一饱眼福。此次活动展示了港云里社区居民积极进取、健康向上的新风貌，给我们传统节日注入了新的活力和生机。无论是文艺节目还是简报作品赢得现场观众的连连夸赞，表达了对我们伟大祖国的祝福和赞美之情。

通过本次活动的开展，在丰富辖区居民业余文化生活的同时，也激发了辖区居民的强烈爱国主义精神和民族责任感，而且有效推动了居民参与社区文化建设的积极性，激起广大居民强烈的社区归属感。

学校在假期里安排了为社区服务活动，我感到十分高兴，因为这可以锻炼我们的社会实践能力。通过开展社会实践活动，我体验到了生活的充实和乐趣。使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，同时我也能对自己有一个客观的评价。在实践过程中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实际结合不够紧密等问题。我希望在以后学习生活中能对自己的不足和短处有个提升和弥补。

平时生活在学校中，长时间和高强度的学习使我们对社会了解和体验不深，假期里，我们的时间相对的充裕了许多，我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。，而这次新课改使我们有了这样的机会 。我在活动中参与的是清扫小区和发一些健康知识的传单，在发传单时有点不好意思，毕竟是冬天，又逢过年，所以发的时机不太合适，有时只是默默地发到人家手里，我和几个同学在小区的的黑板上做了一期板报，这也锻炼了我们的信心和能力。板报的主题也有关过年，使我们的社区服务活动也显得“年味”十足。清扫小区的任务是我和几个朋友一起完成的，我们分工合作，互相帮助。临近过年，地上的鞭炮皮和花炮壳很多，我们和看门房的老大爷一起去清扫，附近还有个锅炉房，喷的地上全是灰清扫起来很是费劲，但我们还是坚持每天打扫，院里的老人也有时夸我们干得好。在实践中我们碰过壁，吃过苦，流过汗，但我们认为是值得的。有时闲暇之余我们几个也互相交流下心得体会。在参与社会实践活动中，我觉得我们丰富了精神涵养，提高综合素质，不再是以前一味靠父母而自己不珍惜劳动成果的小孩了。过了一年，我们都已成长，已是即将花季年龄的青年了。我们身上的担子又多了分责任和义务，我们也能为服务我们的社会贡献出一份力量。高中，是告别过去的无忧无虑，展望未来的希望辉煌的时候。面临新的抉择和挑战，我们要不懈奋斗，不为自己留下太多遗憾。这次短暂而充实的实践为我们走向社会，面向未来起到了桥梁作用，纽带作用。这是我宝贵的财富。

现在我们的学习科目——数学、物理、化学、都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?1978年，中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。” 只有实践过，我们才能更好的发展，成为祖国的栋梁。

龙抬头(二月二) 是中国民间的传统节日，又被称为“春耕节”“农事节”“青龙节”等，传说是龙抬头的日子，它是中国城乡的一个传统节日。人们庆祝“龙头节”，以示敬龙祈雨，让老天佑保丰收。

也有人认为“龙抬头”指的是百虫开始于初春苏醒，所以人们在喜庆日子里用舞龙来祈祷龙的保佑，以求得风调雨顺、五谷丰登。同时，龙代表了吉祥、尊贵、勇猛，更是权力的象征。

舞狮是我国优秀的民间艺术，每逢佳节或集会庆典，民间都以舞狮来助兴，表演者在锣鼓音乐下，装扮成狮子的样子，做出狮子的各种形态动作。此外在表演过程中，舞狮者要以各种招式来表现南派武功，非常富有阳刚之气。

今日，我们揭阳日报的小记者走进了炮台镇的南潮社区。

小记者在南潮社区参观了吴氏家庙和微兴居。

社区妇女主任吴主任告诉我们，南潮创村900多年，为北宋潮州先贤吴复古所创。南潮在北宋时村庄较分散，多姓氏，尚无统一称谓。吴公定遵祖逢源，逢井，逢创乡之遗言，榕江在村庄之南，潮水涨退，汹涌澎湃，极为壮观。

而令小记者印象深刻并且著名的吴氏家庙，是经典的南潮古建筑，它有两条火巷，一个天井，三个门，分别前后两部份，因此称为三进两巷，一天井，导游又对我们小记者讲道，吴氏家庙为吴复古故居，建于北宋，整个故居设计精巧，祠堂正面正中为凹斗门楼，大厅宽敞，恢弘正气，每年农历二月十二日，南潮社区会在吴氏家庙举行大型祭祖活动，当地人将这天叫做“大劳热”。参观完吴氏家庙之后，小记者们还参观了刚刚建成的“徽兴居”。

小记者从没到过这么一个如此美丽的古村落，斑驳的古寨墙围着一座座藏着故事的经典潮式古建筑。寨墙有许多道门，无论从哪个门出去，都能看到碧波荡漾的溪河，还有一棵棵盘根错节，苍劲翠绿的老榕树，漫步在水泥村道上，让小记者倍感闲适而安宁。