忠诚是贬义词吗(精选20篇)

最近我学习了新修订的《中国共产党党章》。通过认真学习,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求和党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

新党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为党的教育事业作贡献。

通过对新党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点：

(一)努力把干好工作和提升自身素质统一起来。同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作。

(二)保持与时俱进的精神状态,善于学习,主动接受先进文化,用现代文化武装自己。在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,我们要要理解,要掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

(三)努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革、调整、变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。

在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系教育工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作 ，为国家建设、社会发展奉献出一份光和热。

比喻社会非常黑暗，没有公道。小编收集了有天无日是不是贬义词，欢迎阅读。

典故出处

元·康进之《李逵负荆》第二折：“元来个梁山泊有天无日。”

近义词

有天没日、无法无天、暗无天日

反义词

云开见日、乾坤朗朗

成语资料

成语解释：比喻社会非常黑暗，没有公道。

成语举例：李国文《冬天里的春天》第五章：“他们那分绝望心情，真是有天无日，茫然失措，不知该怎么好了。”

常用程度：生僻

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、定语;指人说话等

成语结构：联合式

产生年代：古代

造句

1、这狗官把这里搞得有天无日,乌烟瘴气,老百姓恨不得将他食肉寝皮。

2、魔界有血无灵,有天无日,所有妖魔早就和神洲妖怪大不相同,魔气滔天,与这人像金光根本不符……

3、两个一路回来,到得船上,已经有天无日头哉,连忙扳转船头就摇。

4、下水道,那可是有天无日的地方,倘若那小璇真的进入了下水道,那岂不是就相当于没了顾忌。

5、别处多有日头,独此处有天无日。

6、众骨攒来一柄收，褐罗银顶复诸侯;常时撑向马前去，真个有天无日头。民谚

你需要十个贬义词成语及其解释吗？看看下面为大家带来的十个贬义词成语解释吧！

【操纵适宜】：操纵：原意指收与放，引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义，含把持的意思。

【平淡无味】：本指质性平和无味。后含贬义，多指平平常常，缺乏特色。

【自以为得计】：得计：计谋得逞。自以为计谋很对很好了（含贬义）。

【市井之徒】：徒：人（含贬义）。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

【不逞之徒】：不逞：不得志，不如意；徒：人（含贬义）。因心怀不满而闹事捣乱的人。

【白面书郎】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【搔头弄姿】：原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色（含贬义）。

【自有肺肠】：肺肠：引申为心思。指做事有自己的用心。含贬义。

【顺风使舵】：比喻顺着情势改变态度（含贬义）。同“顺风转舵”。

【莫测高深】：高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容（多不用在正面，带贬义）。

[十个贬义词成语解释

大家都不喜欢别人不可一世，你知道写作该如何使用吗?yjbys作文网小编告诉你。

【成语拼音】bù kě yī shì (ㄅㄨˋ ㄎㄜˇ ㄧ ㄕㄧˋ)

【成语简拼】bkys

【成语繁体】不可一丗

【成语解释】可：许可;赞成。没有赞许过当时的任何人。形容人自命不凡;狂妄自大到了极点。

【成语出处】宋 罗大经《鹤林玉露》第15卷：“王荆公少年，不可一世士，独怀刺候濂溪，三及门而三辞焉。”

【常用程度】常用成语

【感情色彩】贬义成语

【成语结构】动宾式成语

【产生年代】古代成语

【成语辨析】～和“目空一切”;都形容狂妄自大;瞧不起别人。但～语义重。

【成语辨形】世，不能写作“士”。

【成语正音】一，不能读作“yí”。

【英语翻译】consider oneself unexcelled in the world

【日语翻译】当代(とうだい)に並(なら)びなしとうぬぼれる

【俄语翻译】быть о себé высóкого мнéния

【更多翻译】sich für einmalig auf der Welt halten sestimer,se croire le plus fort du monde

【成语谜语】曰;朝令夕改;废除终身制

【成语用法】动宾式;作谓语、定语、补语;含贬义，形容狂妄自大

【近 义 词】目空一切 旁若无人 惟我独尊

【反 义 词】谦虚谨慎 妄自菲薄 虚怀若谷

不可一世造句

1. 古代的那些皇帝，不管百姓的死活，依然不可一世地坐在金銮殿上称孤道寡。

2. 有些人稍稍涉猎一些学识的境域便趾高气扬，不可一世，飞扬跋扈。

3. 第二次世界大战时，德国法西斯侵略军席卷欧洲各国，不可一世，但最终还是走上了历史的被告席。

4. 一旦手中有权就摆出目空一切，不可一世的架势的人，是不会有好下场的。

5. 那人做股票生意发了大财,一时间志高气扬,不可一世。

6. 昔日不可一世的人而今走投无路了。

7. 这个骄横不可一世的侵略军头目,以为铁壁合围,一定漱石枕流、稳操左券,却没有想到他的如意算盘完全落空了。

8. 这里各族大姓都有一定的势力,赵姓更是树大根深,不可一世。

9. 那些逆历史潮流而动的人尽管烜赫一时，不可一世，最终还是被扫进了历史的垃圾堆。

10. 第二世界大战时,德国法西斯侵略军席卷欧洲各国,不可一世,但最终还是走上历史的被告席。

11. 老林趾高气扬,不可一世,其实不过是小人得志,沾沾自喜罢了!

12. 繁花似锦不可一世，生命本来就是出善变的戏，不在乎你说我虚情假意。

13. 才大不可气粗，居功不可自傲：不可一世的年羹尧，因为在做人上的无知而落得个可悲的下场，所以，才大而不气粗，居功而不自傲，才是做人的根本。

14. 他先前那样不可一世,现今却前倨后恭,判若两人。

15. 现在的人都是有点钱，就不可一世，把别人都踩在脚下，显示他们的地位。

16. 那个曾经不可一世的政权由于内斗而人心涣散，新共和国乘虚而入，控制其大片领土。

17. 大家都看见了曼联正在苦苦挣扎，认为这不是那支曾经不可一世的红魔。

18. 祂们的悲惨命运，从不可一世的神明变成了无家可归者。神像上的笑容不免也显示出落寞与哀伤。

19. 他趾高气扬，不可一世。

20. 那位曾经不可一世的伊拉克统治者被我们从一个洞里找出来，现在正被关在监牢里。

21. 我们的成功使安迪觉得自己不可一世，因为这个计划的草案来自他的推测和预感。

22. 我最瞧不起的就是这种稍有成就，就盛气凌人、不可一世的人。

23. 她两眼闪闪有光，环顾四周，俨然不可一世的神气。

24. 他谈起话来老气横秋，俨然不可一世。

25. 我就是要骄傲的不可一世。只有这样，才不会把伤口袒露出来，让人察觉。

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实;对党忠诚，个人干净，敢于担当”是“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的核心要义与精神实质。“三严三实”和“忠诚干净担当”是习近平总书记对党员干部的谆谆告诫，既指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之本、成事之要，又丰富了管党治党的思想内涵，为加强党员干部党性修养，深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。

1月6日，我省深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会在昆明召开，随后专题教育在全省县处级以上领导干部中展开。“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，具有重大而深远的意义：一是对于处在这样一个时代——全面建成小康社会进入决定性阶段、全面深化改革进入攻坚期和深水区的伟大变革时代，且集“边疆、民族、山区、贫穷”四位一体的云南而言，要在这样的历史节点，实现富民强滇，与全国同步奔小康，需要一支“严以修身、严以用权、严以律己，谋事实、创业实、做人实”的干部队伍来带领全省人民攻坚克难、奋力发展，而这支队伍必须具备“三严三实”的作风和“忠诚干净担当”的品质。此外，在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动，是省委贯彻中央要求、结合云南实际作出的重大决定，是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措，是延展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动;二是在发展保障上，从组织上落实从严治党。“三严三实”和“忠诚干净担当”要求我们全面落实从严治党，依规治党，推进党风廉政建设和反腐斗争在不断深入中取得人民满意的新成效，努力建设一支信念坚定、政治可靠、严守党规、依法执政、作风优良、清正廉洁、改革创新、敢于担当、能力过硬、实绩突出的领导班子;三是对党员干部而言，借专题教育，更深刻更全面地理解“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵和具体要求，将其内化于心、外化于行，使他们不会因为信仰缺失而精神迷茫，不会因为滥用职权而胡作非为，不会因为谋事不实而随心所欲，不会因为创业不实而花拳绣腿，不会因为做人不实而口是心非，养成服务人民的岗位观、务求时效的为政观、以民为本的政绩观，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。习近平总书记也指出：“领导干部要想真正在群众心目中留下一点‘影’，留下一点‘声’，留下一点印象，就要精心谋事，潜心干事，努力为人民群众多做贡献，而不能靠作秀、取宠、讨巧，博取一些廉价的掌声。”

对于统计部门而言，我觉得应该做到以下三个方面：

第一，作为县级统计机关主要负责人，一方面应切实加强对专项教育活动的领导，深入调查研究，制定切实可行的实施方案，确保方向正确，学习教育、自查自纠、党性分析、专项整治、解决问题，一环一环推进，一步不松，一环不减，不随意搞“工程变更”和“偷工减料”。另一方面，要坚持统筹兼顾，做到有机结合，把开展专题教育与大力推进依法统计结合起来，加强宣传领导，营造良好氛围，按照“做深、做实、出彩、出新、出特色”要求，抓好专题教育宣传工作。

第二，以开展专题教育为契机，落实“三严三实”引领统计工作。一是严把数据审核关，要求专业人员对数据在平台审核的基础上，加大人工审核力度，重点审核数据间的平衡关系、比例关系和增减比例等，严格把关每一类数据，确保从源头上提高数据质量;二是严把统计数据出口关，要求局办公室及专业人员对上报及对外提供的数据实行专业人员审、分管领导审、局长审查“三审”制度，切实做好统计服务;三是严把统计执法关，坚持普法、执法“两手抓”，积极开展统计法宣传教育，加强对统计基础建设的指导和检查，加大统计巡查和执法力度，维护统计工作秩序和权威;四是数据要实，把搞准统计数据作为自己的首要任务和主要职责，统实情，计实况，报实数，努力提供真实、准确、完整、及时的统计资料;五是调研要实，切实转变调查研究作风，通过认真细致的分析研究，带着问题有针对性的深入基层一线开展调研;六是作风要实，狠抓作风建设，以严格的标准、严明的纪律、良好的作风规范干部行为，树立统计行风良好形象。

第三，贯彻“忠诚干净担当”塑造统计品格。一是忠诚统计，教育全局职工要深刻领悟统计数据是描绘经济社会发展宏图的真实体现，加深统计工作的自豪感，安心本职，忠诚统计;二是干净统计，明明白白干事，清清白白做人，及时、准确上报各类报表，杜绝假数据;三是统计担当，牢记为县委政府和社会公众提供统计服务的统计工作宗旨，加大统计数据分析力度，切实做到统计工作“三个提高”。

就自己而言，作为一名党员干部，作为县级统计部门的主要负责人，对自己提出几点要求：一是想事干事，虚事实干，注重在工作实践中不断总结提高;二是干事务事，软件硬抓，努力通过强化管理带好队伍。一方面注意研究管理，强化措施，使管理有章可循、有据可依;另一方面，严格执行，落实到位，坚持用规章制度约束和规范全局行为;三是尽心谋事，倾力干事，力求在任期内多干一点实事、留下一点印象。简单地说，就是“拿干货，莫空谈”。四是注重德操修养，恪守廉洁勤政，带头守住“清水衙门”这块阵地。最后把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为座右铭，作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，成为一名让党放心、人民满意的好干部。

看风使舵，贬义词，看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

一、看风使舵的意思

【成语】： 看风使舵

【拼音】： kàn fēng shǐ duò

【解释】： 看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

【近义词】： 见风使舵

【反义词】： 刻舟求剑、墨守成规

【歇后语】： 江河里行船;老艄公撑船

【灯谜】： 老艄公撑船

【用法】： 作谓语、定语、宾语;指随机应变

【英文】： see how the cat jumps

【出处】： 宋·释普济《五灯会元》：“看风使舵，正是随波逐流。”

【举例造句】： 有些人惯于看风使舵，看领导眼色行事。

二、成语典故

1.宋代·释普济《五灯会元》：“看风使舵，正是随波逐流。”。解释为根据风向来操纵船舵，比喻看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事，根据形势的变化而改变方向或态度。也可以说是人处事圆滑。现在多含贬义。

2.朱自清《论且顾眼前》：“他们也就见风使舵，凡事一混了之。”

3.文长宗《张勋丑员》：“曾经极力支持张勋复辟的各省督军，这时也~纷纷改变腔调。”

4.徐铸成《怀念沈志远》：“他参加政治活动多年……始终保持书生本色，不趋时，不媚时，不~”

5.清朝时期，浙江刘中丞被御史告状，朝廷派钦差大臣去查办，该大臣到了浙江后采取“只拉弓，不放箭”的办法，想叫刘中丞贿赂他，于是让学生拉达对过道台说要二百万两银子就能过关，过道台写了字据给拉达，禀告刘中丞，刘中丞叫他见风使舵。

破釜沉舟是一个汉语成语，意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。以下小编整理了破釜沉舟是贬义词吗，欢迎查看!

破釜沉舟是贬义词吗？

答案：不是，现在多用于褒义词或中性词

详细释义

解释：比喻下决心不顾一切地干到底。

出自：《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

示例：只要我们有～的决心，就能克服学习上的各种困难。

语法：联合式；作谓语、宾语、状语；形容做事的决心很大

近义词 ：义无反顾、背水一战、决一死战、背城借一、孤注一掷、济河焚舟

反义词：优柔寡断、瞻前顾后、举棋不定，抱头鼠窜，望风而逃

破釜沉舟典故

秦朝末年，由于秦王朝的残酷统治，各地农民纷纷起义反抗。公元前208年，刘邦和项羽两支队伍汇合，共同推举楚怀王的孙子做楚王。军威大震。这时．原来被泰国灭亡的魏、赵、燕、韩等国家，也乘机恢复起义，并与楚国结成反秦联盟。秦二世胡亥慌忙派出人马到各地去镇压。秦将章邯率领20万人军．进攻赵国，把赵王围困在巨鹿。赵国急忙向楚国求救。楚王于是派遣宋义做主帅．项羽为次将，带兵去援救赵国。可是宋义并不急于赶去救赵，

他打算先让秦赵双方打得两败俱伤，然后出击，从中获胜，以保存实力．带着人马缓缓行进，到了安阳地方．还停下来休息了46天。项羽心急如焚．多次劝说宋义赶到茂鹿迎击泰国，但遭到宋义的拒绝。他在一气之下，把宋义杀了，夺取了兵权。他派缆布与浦将举带领2万兵马，渡过滔滔的漳水。直奔巨鹿，与秦军交锋，仅获小胜。在赵国的一再请求支援之下，项羽率领全军渡过了漳水，准备和秦军决一死战。

项羽看见秦军人马众多．士气正盛．要打败强大的秦军，就必定要想出一个好的战法才行。于是，他命令士兵们把渡船统统凿穿，沉下水底；又把行军煮饭的锅也都打得粉碎，每人带着三天的干粮。在这样的情况下，退路没有了，粮食也不多了，不战胜敌人，就只有死路一条。楚军的将士们激昂振奋，互相勉励，人人都抱着进则生、退则死的决心，拼命向前。

两军相遇勇者胜。秦军虽然人马众多，也抵档不住抱着必死决心的楚军。经过几次激烈的血战，秦军终于崩溃了。项羽就是这样用“破釜沉舟’”办法来激发士气，战胜了强大的敌人。

启示

人们用“破釜沉舟”比喻有进无退的坚定决心。在成就莱一事业时，就应该懂得不论是学习或工作都犹如逆水行舟，不进则退，只有不断进取，坚定不移地向目标冲刺，才能取得最后的成功。

[破釜沉舟是贬义词吗

影片中反复出现的“我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在。”成为共产党人不变的信念，也成为了他们革命的动力。王荷波、杨匏安，这些中国共产党人在国民党反动的白色恐怖下甘愿放弃个人利益，家庭幸福，敢冒抛头颅撒热血的风险，无怨无悔的为一个中国共产但的生存和发展殚精竭虑，为中国的富强民主独立而奋斗，甚至献身。但在歌颂这些忠诚的共产党人的同时，也展现了那些意志不够坚定的人，在金钱诱惑和酷刑的胁迫下选择背叛。他们背叛了党，背叛了人民，给组织带来重大的损失，给革命带来前进的困难。这些虽然也存在于历史之中，但始终是挂在了耻辱柱上。

《忠诚与背叛》告诉我们革命先人用鲜血警示我们忠诚的重要性。在和平年代，在金钱、地位等诱惑面前我们更应该永葆忠诚，甘于平凡。无论是发展顺利的大道上，还是在有再多坎坷的前进途中，我们都要坚定共产主义信念，保持共产党人的优秀品质、高尚情操，先辈的付出我们也要用我们的进步来回报。新时代的共产党员，接过革命先烈的精神火种，让它继续发光发热，闪耀独特的光芒!

在教育战线上，作为一线教师的我们更要乐于奉献，为学生、家长、学校、社会做出自己的努力!勤勤恳恳，踏踏实实，一丝不苟，真诚耐心地对待每一位需要我帮助的学生，爱心奉献给每一位学生，提高自己的个人修养，拓展自己的知识，忠诚于教育工作，以积极乐观的心态面对每一天!牢记人民赋予我们的伟大的使命，做“春蚕”“红烛”，用我们的实际行动塑师德，铸师魂，扬师风!

“我从来不说谎话，我从小就会看家，我待人真诚不虚假……”这首歌里写了狗对人们的忠诚，他是我们的好朋友。一开始，我不相信狗对我们是忠诚的，可在一天晚上我被那只狗感动了。

那天晚上，我和爸爸妈妈正在赶回家。这是我在路旁看见了一只小狗在垃圾桶边找吃的，他的腿受伤了。我看到这一幕，许多画面出现在我的脑海里。我在想：这只小狗是不是因为得了病被主人赶出来了？或者是不是因为和主人分散了然后又被车撞了一下。还有可能是因为被车撞了一下主人以为他死了……我想出了很多理由。就在我想的时候，那只小狗开始痛苦的呻吟。我想应该是伤越来越严重了吧。我的心感觉酸酸的想要哭出来。我真想好好说说狗狗的主人，小狗也是生命啊！怎么能这样抛弃它呢？

这时我又看见那只小狗吃了点东西后拖着受伤的腿继续走着。我想，他应该是想回去找它的主人。我不忍心看，我又想让小狗歇会儿，心里却默默地为小狗加油。唉！真可怜。小狗的主人真坏。过了一会儿我才知道我想错了。小狗拖着受伤的腿跑到一个男人周围，绕着男人周围跑。男人立刻把小狗抱起来，轻轻地抚摸它。原来那个人就是小狗的主人。

我们在路上走着。我心里还在想那只小狗。今天我明白了，狗对我们非常忠诚，它是我们最忠诚的朋友，我在后座上悄悄抹了一把眼泪。

道貌：正经严肃的容貌;岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。现在常用来形容故作正经，表里不一之状。

中文名：道貌岸然

外文名：artificial outward saintliness

拼 音 ：dào mào àn rán

英文解释 ：sanctimonious

出 处 ：清·蒲松龄《聊斋志异·成仙》：“又八九年，成忽自至，黄巾氅服，岸然道貌。”

举例造句： 因看见端甫道貌岸然，不敢造次。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百四回

近义词：一本正经、装腔作势，装模作样。

反义词：嬉皮笑脸

灯谜： 滨江路

用法： 作谓语、定语、状语;用于嘲讽人，含贬义

成语示例：

鲁迅《准风月谈·吃教》：“宋儒～，而窃取禅师的语录。

清·纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻一》：“甚有隐隐跃跃，现秘戏图者;而回顾其形，则皆岸然道貌也。”

《二十年目睹之怪现状》一百零四回：“因看见端甫道貌岸然，不敢造次。”

王朔《许爷》：“所幸作者还没有让他的主人公说出那些道貌岸然的话，用道德的说教来使堕落者幡然悔悟。”

丹薇《绿》：“不象那些道貌岸然的伪君子，害了人还要往自己脸上涂脂抹粉，训斥受害者。”

教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。在认真学习《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以及全国十大教书育人楷模和我市“1121”工程、“四名”工程入选人员的先进事迹后，我充分认识到师德的核心问题是"爱"。爱教育、爱自己、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。

对于学生

一 、关爱学生

热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱” 必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你” ，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

我们在教学中让一些孩子去背，去写，去读，让他们去学习知识，他们却以为是给老师学的。却体会不到老师这样做是对他们的一种爱。所以我觉得热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。

对于教师自身

二、做好自己

有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶“花环”增添光彩。新修订的教师职业道德规范最后一条是终身学习，我觉得教师要有活到老，教到老，学到老的进取精神，不断地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。

教师要认真学习政治理论，树立正确的人生观，不学习理论。教师还要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时，通过学习教育理论，教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使教师进一步严格要求自己，加强职业道德修养。其次，教师要勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿。师德修养的目的，在于形成良好的师德素质，提高教师实践能力。教师不仅要通过理论学习来分清是非，更重要的是要求身体力行，用这些认知指导自己的行动，培养自己的良好的品行。

总之，只要每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信，只要我们教师“为了每位学生的发展”，每一位得到发展的学生都会给社会更大的贡献，会使社会的前进的步伐走得更快，教师的待遇和地位会有更大改善，尽职尽责的教师一定会赢得社会的丰厚回报。

使愚使过：使：用;愚：笨.用人所短,为己服务.也形容利用人的不同特点,以发挥他的长处.

傻头傻脑：形容思想糊涂,愚笨痴呆.

钝学累功：钝：迟钝,笨拙;累：积聚.愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就.

拙嘴笨舌：拙：笨.嘴舌笨拙,形容不善于讲话.

拙嘴笨腮： 见“拙嘴笨舌”.

拙口笨腮：犹拙嘴笨舌.

以勤补拙： 用勤奋补救笨拙,含有自谦之意.

小黠大痴 ：好弄小聪明而实际上很愚笨.

人穷智短 ：指人穷了,言行也就显得笨拙不聪明.

气壮如牛： 气很盛,但使人觉得笨拙.

大智如愚 ：谓才智极高的人,不炫耀自己,表面上看来好象愚笨.

吃力不讨好： 讨：求得.费了好大力气,也得不到称赞.形容事情棘手难办,或工作方法笨拙,不对头.

不辨菽粟： 分不清哪是豆子,哪是小米.形容愚笨无知.后形容缺乏实际生产知识.

不辩菽麦 ：分不清哪是豆子,哪是麦子.形容愚笨无知.后形容缺乏实际生产知识.

坌鸟先飞 ：比喻能力差的人做事时,怕赶不上别人,抢先动手.多用作谦词.同“笨

呆童钝夫： 指愚昧笨拙的人.

枉曲直凑 ：指在弯曲的路上却笔直地往前走.形容人笨拙死板而不知变通.

拙口钝腮 ：比喻嘴笨,没有口才.

愚昧无知： 形容又愚笨又没有知识.

愚不可及： 愚：傻,笨,及：比得上.愚蠢得别人比不上.形容极其愚笨.

心拙口夯： 心思笨,又不善于说话.

心劳日拙 ：心劳：费尽心机;日：逐日;拙：笨拙.现多指做坏事的人,虽然使尽坏心眼,到头来不但捞不到好处,处境反而一天比一天糟.

使贪使愚 ：使：用;贪：不知足;愚：笨.用人所短,为己服务.也形容利用人的不同特点,以发挥他的长处.

上智下愚 ：智：聪明;愚：笨.最聪明的人和最愚笨的人.孔子认为他们都是先天决定,不可改变.

千虑一得 ：即使愚笨的人,在很多次考虑中也总会有些可取的地方.多用来表示自谦.

泥足巨人 ：比喻实际非常虚弱的笨大东西.

庞然大物： 庞然：高大的样子.指高大笨重的东西.现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物.

厉世摩钝 ：指磨砺世人,使笨拙的人奋发有为.

将勤补拙 ：以勤奋弥补笨拙.

顿学累功 ：愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就.

顿口拙腮 ：比喻嘴笨,不善于说话.

呆头呆脑： 呆：呆板,不灵活.形容思想、行动迟钝笨拙.

大智若愚 ：某些才智出众的人,看来好象愚笨,不露锋芒.

大巧若拙 ：拙：笨.指真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好象笨拙.

大辩若讷： 讷：语言迟钝,不善于讲话.真正有口才的人表面上好像嘴很笨.表示善辩的人发言持重,不露锋芒.

不辨菽麦 ：菽：豆子.分不清哪是豆子,哪是麦子.形容愚笨无知.后形容缺乏实际生产知识.

哀感顽艳 ：原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动.后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节.

钝口拙腮： 指口才笨拙,说话不流利

笨嘴笨舌 笨：不灵巧.说话表达能力很差,没有口才

精神抖擞，抖擞：振动，引申为振作。形容精神振奋，饱满。出自宋·释道原《景德传灯录·杭州光庆寺遇安禅师》：“(僧)问：‘光吞万象从师道，心月孤圆意若何?’师曰：‘抖擞精神着。’”

一、精神抖擞的意思

【成语】： 精神抖擞

【拼音】： jīng shén dǒu sǒu

【解释】： 抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。

【出处】： 宋·释道原《景德传灯录·杭州光庆寺遇安禅师》：“(僧)问：‘光吞万象从师道，心月孤圆意若何?’师曰：‘抖擞精神着。’”

【举例造句】： 我则见玳筵前摆列着英雄辈，一个个精神抖擞。 ★元·无名氏《隔江斗智》第二折

【近义词】： 容光焕发、生龙活虎

【反义词】： 委靡不振、意志消沉

【用法】： 作谓语、定语、状语;指人的精神

【英文】： brave ones heart/energies

二、关于精神抖擞的成语及解释

【昂首阔步】：昂：仰，高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞，意气风发。

【马肥人壮】：壮：强壮。形容军威雄壮，精神抖擞。

骄傲是对自我认识的一种表现。自责、自卑、自傲都是骄傲的特征，这是来自于比较的结果。那么，骄傲是贬义词还是褒义词？下面我们来看看吧！

骄傲是贬义词还是褒义词

这个要看语境，词性带有赞许，肯定感情的一般情况都是褒义；相反，句里含有的不赞成或坏的意思的，比如：贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的，一般都是贬义。

骄傲造句

1、虚心使人进步，骄傲使人落后。

2、他犯错误的根本原因是骄傲自满。

3、看他神气活现的样子，打了满分就骄傲了。

4、即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能够骄傲自满。

5、看他踌躇满志的样子，得了个“双百”就骄傲了。

6、在成绩面前要保持清醒的头脑，切不可骄傲自满。

7、工作取得成绩，当然值得高兴，但是不能骄傲。

8、取得了好成绩，要防止滋长骄傲自满的情绪。

9、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。

10、我以自己是个中国人而感到骄傲。

11、我不时提醒自己：要谦虚，不要骄傲。

12、不要把荣誉称号当成骄傲的资本，而要当成前进的动力。

13、她在奥运赛场上的出色表现，使我们感到无比骄傲。

14、祖国的突飞猛进使我们骄傲极了。

15、你看他左顾右盼、洋洋自得的样子，也太骄傲了。

16、五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。

17、我是一个值得父母骄傲的好孩子。

18、小明虽然考了第一，但他一点也不骄傲。

19、骄傲的是，他竟会一本同情之心，崇尚义气，委曲求全。

20、运动会赢得了第一名，他骄傲地不得了。

21、一株花朵，可以骄傲地在花瓶中供人玩赏，也可以化作春泥以护花。

22、你虽然取得了不小的进步，但是切记不可骄傲。

23、他这个人特别骄傲，有点成绩就沾沾自喜。

24、一个人骄傲自满，自以为是，就不可避免地要犯主观主义的错误。

25、即使我们在学习中取得了很大的成绩，也不应该骄傲。

26、在成绩面前，我们不能够骄傲自满，固步自封。

27、公主般的莉莉总是那么骄傲，从来不把别人放在眼里。

28、这些兴趣和爱好充实了我的课余生活，有不少人曾为我竖起大拇指，说我是老师和家长的骄傲，我当之无愧！

29、他从小就才华出众，一直是我们学校的文艺骨干，我们班的骄傲。

30、长城这个伟大的建筑，可以说是举世无双，它是我们中华民族的骄傲。

31、他原来就有点儿骄傲，就别过于抬举他了。

32、爸爸骄傲的说，儿子像我一样的那么帅那么牛。

33、小明顺利地考上了清华大学，父母感到特别骄傲。

34、能够为祖国争光，我感到无比的自豪与骄傲。

35、她是名门之后，贵府小姐，却骄傲的宣称自己是一个自食其力的小市民。

36、一株鲜花，可以骄傲地在花瓶中供人玩赏，也可以默默化作护花的春泥。

37、人不能骄傲自满，骄傲自满就会停滞不前。

38、世博会圆满成功，是我们国家的骄傲，也是我们每个中国人的骄傲。

39、骄傲严谨、充满自信、不露声色，这就是我了解的母亲。

40、长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。

41、即使成绩再突然出，也不能够骄傲自满。

42、他这次虽然表现得很好，但他太骄傲了。

43、骄傲使人落后，虚心使人进步。

44、这并不是鼠目寸光的尝试，也不是值得骄傲的东西。

45、骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气地离开了赛场。

46、神舟号载人飞船的成功发射是整个中华民族的骄傲。

47、他骄傲自满，刚愎自用，遭到了很大的失败。

48、我为我们班取得体育的好成绩而骄傲。

49、虽然人人都夸她闭月羞花，她却没有因此而骄傲。

50、历史告诉了我们一个无可置疑的事实：骄傲的人最终总会黯然失色，只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。

51、她骄傲的听不进去任何人的意见！

52、虽然这次考试你取得了好成绩，但一定要再接再历，千万不要骄傲自满，故步自封。

53、我径直走过你的置之不理，骄傲的足以留下一堆白眼。

54、他的为人一向虚怀若谷，从来不曾骄傲自满。

55、我们要谦虚谨慎，戒骄戒躁，决不能够骄傲自大，盛气凌人。

56、她虽然是全班第一，可是一点儿也不骄傲。

57、胜利了不要骄傲，失败了也不要气馁，只要努力奋斗，是会有出路的。

58、他的卷子得了100分，他很骄傲。

59、当我骄傲时，我都会自言自语地对自己说：“人外有人，天外有天。还是别骄傲吧！”。

60、有什么好骄傲的？你不就是得了个第一吗？有本事你再考个第一试试。

不夷不惠 好好先生 和光同尘 鉴貌辨色

心猿意马、认贼作父、东窗事发

非言非语、蝇营狗狗、有始无终

三心二意、为非作歹、胡言乱语

为虎作伥、小肚鸡肠、鼠目寸光

碌碌无为、心怀叵测、跳梁小丑

惹是生非、弄巧成拙、成事不足

道貌岸然、心怀鬼胎、笑里藏刀

强词夺无耻 卑鄙无耻 不以为耻

臭名远扬 倒行逆施 寡廉鲜耻

鬼蜮伎俩 厚颜无耻 奴颜媚骨

奴额婢膝 拍马屁 奇耻大辱

全无心肝 曲意逢迎 认贼为子

认贼作父 声名狼藉 恬不知耻

无耻之尤 威信扫地 向火乞儿

行同狗彘 摇尾乞伶 摇尾求食

见风使舵 看风使舵 巧言如簧

随风转舵 随俗沉浮 外方内圆

明争暗斗 撒娇撤痴 上楼去梯 心术不正

移天易日 阴谋诡计 用尽心机 造谣生事

造谣惑众 贼喊捉贼 遮人耳目 装神弄鬼

做神做鬼 害人不浅 谋财害命巧言偏辞

血口喷人 无所不为 以邻为壑 欲加之罪

何患无辞 造谣中伤 营私舞弊 赶尽杀绝

凶残 暴戾恣睢 惨无人道 豺狼成性

狼子野心 狼心狗肺 狼心狗行 灭绝人性

忍心害理 如狼牧羊 如狼似虎 杀人不眨眼

杀人如麻 丧尽天良 丧心病狂 嗜杀成性

率兽食人 天理难容 荼毒生灵 无所不用其极

削木为吏 鹰击毛挚 鱼肉百姓 置之死地而后快

狗仗人势 横眉竖眼 虎视眈眈 怙恶不悛 祸国殃民

青面獠牙 穷凶极恶 杀气腾腾 鼠牙雀角

[褒义词与贬义词成语

5月16日下午，天坛路幼儿园全体教师在园党支部的安排下，围绕“学习党章党史，做一名讲政治、有信念的共产党员”的主题分年级组开展了一次主题学习讨论会。

会议上，年级组长就“两学一做”学习教育，结合现实、联系个人思想、工作状态分别作了发言和讨论，发现了自己身上的闪光点，也认识了自己需要改进的方面，接着其他党员及教师也以“讲政治、有信念的共产党员”及“合格党员、合格教师”为标准，纷纷说出了自己身边最美的教师和最美的事迹，并表示要向他们学习。

通过本次学习讨论活动，教师们积极参与学习讨论，从思想上真正提高了认识，找到了差距，明确了努力的方向，做一名合格的党员、合格的幼儿教师。

5月16日，制丝车间第三党支部召开技改搬迁党员动员会暨第三党支部“讲政治、有信念”专题学习研讨会。厂党委副书记王良君、政工办、工会办负责人到会指导。会议由车间党总支书记主持，支部全体党员参会。

会议首先邀请政工办负责人向全体与会党员介绍了“两学一做”学习教育实践的内涵、目标、要求以及在行业内的开展情况，并着重说明了公司推进“两学一做”的方法措施，希望全体党员能紧跟厂党委节奏，开展好“两学一做”，争做合格党员。

随后，厂党委副书记王良君就宁烟“十二五”易地技改搬迁的历史意义、所面临的困难和问题以及党员该如何在企业中心工作中做出表率等三方面内容，作动员讲话。并希望全体党员将厂部强调的大局意识、上前意识、看齐意识、服务意识、规矩意识等“五大意识”落实到技改搬迁及日常的生产工作中。同时，王书记借党支部“讲政治、有信念”专题学习会的契机，要求全体党员不断提升党性修养，保持先进性，在生产队伍中营造出正面的舆论导向，引导员工统一认识，提升信心与士气。并且，要进一步发挥服务型党组织的作用，凝聚力量，为打造宽幅适调、精准控制、柔性生产的“一流卷烟工厂”提供组织保障。

习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上强调，要建设一支让党放心、人民信赖的纪检干部队伍，为全党全社会树起严格自律的标杆。王岐山同志从总结工作、归纳体会到部署工作，都反复强调纪检监察干部队伍建设问题。我们要切实增强责任感、紧迫感、使命感，以更大决心、更严措施、更高标准，打造一支忠诚干净担当的纪检铁军，决不辜负党和人民重托。

坚持“忠”字为魂，做忠诚为党、政治过硬的“明白人”。对党绝对忠诚是纪检监察干部的政治灵魂，也是对纪检监察干部第一位的政治要求。一是站稳政治立场。牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话，以党中央的旗帜立场、决策部署、担当精神为标杆，自觉对标、主动看齐，坚决维护党中央权威和集中统一领导。自觉在全面从严治党大局中谋划推进工作，对照中央纪委七次全会工作部署，逐一细化措施、明确责任，确保全会精神不折不扣落实到位。二是提高政治觉悟。把加强思想政治建设放在首位，教育引导纪检监察干部坚持共产党人价值观，不断坚定和提高政治觉悟。围绕学习贯彻中央纪委七次全会精神，分专题分层次开展学习研讨，让党规党纪、形势任务刻印在纪检监察干部心中，做到学而思、思而行、行必果。充分发挥西安盛世文化、丝路文化、红色文化、秦岭文化资源优势，建好管好用好西安碑林等廉政教育基地，以文化人、以文育人，让广大纪检监察干部增强文化自信、保持政治定力。三是坚持政治操守。始终在党的领导下开展工作，落实好“两个为主”要求，坚持重大事项、重要问题线索及时请示报告，自觉讲政治、讲大局、讲服从、讲程序。树立“惩治腐败是成绩、教育保护干部也是成绩”的理念，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为标尺，严格按照依规依纪、实事求是的要求监督执纪，切实做到不偏不倚、不枉不纵。

坚持“严”字当头，做要求严格、纪律过硬的“干净人”。认真落实“信任不能代替监督”的要求，坚持真管真严、敢管敢严、长管长严，锤炼一支纪律严明、经得起考验的生力军队伍。一是从严管理不敷衍。坚持把维护队伍纯洁作为纪检监察事业的“生命线”，推行主体责任清单制度，进一步压紧夯实各级纪检机关的主体责任。强化抓班子、带队伍意识，认真履行“一岗双责”，从点滴抓起，从具体问题管起，及时发现问题、纠正偏差，管好业务、管牢思想、管住作风。强化责任追究，对落实主体责任不力、不抓不管，致使队伍不正之风和腐败问题滋生蔓延的，严肃问责、及时曝光。二是从严监督不间断。近年来，我们坚持内外监督双管齐下，制定了纪检监察干部“八条禁令”、违规干预纪律审查工作行为报告备案制度，并从社会聘请31名监督员加强对纪检监察干部监督，形成了有效的监督网络。这次中央纪委制定的监督执纪工作规则，扎紧了监督执纪制度笼子，体现了以上率下、严格自律的担当和决心。要自觉对标规则，对现有的制度进行修改完善，并结合实际制定配套落实措施;加强对规则执行情况监督检查，严格工作规程，加强管理监督，确保监督执纪权力正确行使。三是从严查处不手软。十八大以来，我们共问责处理违规违纪纪检监察干部31人，既维护了纪检监察干部良好形象，也有效提升了队伍战斗力。发挥干部监督机构作用，围绕重点对象和问题，以零容忍态度，坚决查处纪检监察干部以案谋私、串通包庇、跑风漏气等违纪行为，坚决清除“害群之马”。

坚持“实”字托底，做担当务实、履职过硬的“带头人”。巩固反腐败斗争压倒性态势，增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性，是纪检机关必须担当好、落实好的新使命、新任务。一是苦练内功、提升素质。围绕中央纪委七次全会精神及党内法规，开展全员培训、送教下基层。通过以案代训、全员接访等措施，不断提高纪检监察干部思想政治工作能力、发现问题能力、监督执纪能力和组织协调能力。二是弘扬新风、务实苦干。带头转作风、改作风，坚持眼睛向下，深入群众中主动发现问题、寻找线索，及时回应群众关切;坚持快查快结、快进快出，发现问题及时纠正、及时处理;坚持抓落实说办就办、马上就办、事不过夜，以“店小二”精神，为群众提供“五星级服务”。三是强化担当、全面执纪。在持续发力、久久为功上体现担当，始终保持永远在路上的定力，一个节点一个节点地坚守，一个问题一个问题地解决，管出习惯、抓出成效、形成常态;在管党治党责任落实上强化担当，履行党内监督专责机关职责，加强监督检查，用好问责利器，推动全面从严治党向纵深发展;在从严执纪上敢于担当，自觉把思想和行动统一到中央对形势的判断上来，严肃查处群众身边不正之风和腐败问题，做到惩治腐败力度决不减弱、零容忍态度决不改变;在营造山清水秀政治生态上善于担当，带头实践“四种形态”，抓早抓小，及时为干部澄清是非，持续营造为担当者担当、为负责者负责的良好氛围，向党的十九大交上改进作风、严明纪律、惩治腐败的优秀答卷。

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毛泽东同志说“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”。我们共产党员要通过“两学”强化党性锻炼、规范党员言行;通过“一做”树好先锋模范、坚持以知促行，做好事、做好人贵在“四个坚守”做合格党员。

一、坚守一生信仰不动摇，做讲政治、有信念的党员。信仰是人生的指路明灯。战争年代，革命先烈为了人生信仰，坚守“砍头不要紧、只要主义真”的大无畏精神，付出了生命的代价。为了建设新中国的伟大信仰，钱学森、朱光亚等科学家放弃优越生活，冲破重重阻力回国投身火热的建设战场。焦裕禄、杨善洲、沈浩等用自己的一言一行诠释了共产党人一生的信仰。学习党章就要坚定对党忠诚的信仰，追寻革命先烈的足迹;学习党章就要树牢为民服务的信念，跟随先进模范的步伐，始终坚守政治方向，保持政治敏锐性和政治鉴别力，真正坚守一生信仰不动摇，做一名讲政治、有信念的党员，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗!

二、坚守一世清白不染尘，做讲规矩、有纪律的党员。毛泽东同志说“加强纪律性，革命无不胜”。产生于井冈山时期的“三大纪律八项注意”使中国共产党从小到大、由弱到强最后取得革命胜利的法宝。党规党纪犹如明镜高悬。党员干部时刻要有“莫使白袍沾点墨、要留清白在人间”心理意识，坚持以党规党纪为准绳，从自身做起，从小事做起，严格要求亲属任何时候都不能搞特殊化，坚守一世清白不染尘，做一名讲规矩、有纪律的党员，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已。

三、坚守一身正气不懈怠，做讲道德、有品行的党员。“人可以一生不仕，但不可一日无德。”做人要讲道德，做官更要讲官德。我们党员干部要时刻加强道德修养，努力践行社会主义核心价值观，自觉在恪守职业道德、遵守社会公德、信守家庭美德、坚守个人品德方面做模范。像习近平总书记要求的那样“打铁还要自身硬”，坚守一身正气不懈怠，不做“表面文章”，不搞“形象工程”，不怕歪风邪气，敢于向“四风”叫板，才能让群众叫好!真正做一名讲道德、有品行的党员，敢于履职能尽责，创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

四、坚守一心为民不忘本，做讲奉献、有作为的党员。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。想一想昨天的革命先辈“抛头颅、洒热血”为了人民谋幸福，我们倍感汗颜!比一比当今的先锋模范“一心为民、两袖清风”的为民情怀，我们羞愧难当!看一看今天，我们吃的是百姓饭，穿的是百姓衣，不能为百姓办事，不如回家卖红薯!为此我们一定要站稳群众立场、树牢群众观点，一切为了群众、一切依靠群众，坚守一心为民不忘本，做一名讲奉献、有作为的党员，始终对人民群众洋溢着深情厚谊，真正与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运。

“四个坚守”记心间，“四个全面”能实现;做一名合格党员，为实现中华民族伟大复兴中国梦多做贡献!

阴谋诡计，贬义词，阴谋：暗中做坏事的计谋。诡计：狡诈的计策。指暗地里策划坏事

一、阴谋诡计的意思

【成语】： 阴谋诡计

【拼音】： yīn móu guǐ jì

【解释】： 诡：欺诈，奸滑。指暗地里策划坏的害人的坏主意。

【出处】： 《史记·陈丞相世家》：“我多阴谋，是道家之所禁。”《宋史·余深传》：“深陷附蔡京，结为死党，京奸谋诡计得助者多深为首。”

【近义词】： 诡计多端

【反义词】： 光明正大

【用法】： 作主语、宾语、定语;指坏主意

【举例造句】： 党处于敌人和同盟者的阴谋诡计的包围中，但是没有警觉性。 ★毛泽东《〈共产党人〉发刊词》

二、成语典故

1.毛泽东《〈共产党人〉发刊词》：“党处于敌人和同盟者的阴谋诡计的包围中，但是没有警觉性。”

2.郑观应《盛世危言·垦荒》：“近日 俄人费万万帑金以修西伯利亚之铁路，阴谋诡计，行道皆知。”

3.瞿秋白《饿乡纪程》七：“如今一旦动摇，他们就起恐慌，阴谋诡计百出。”

柳青《创业史》第二部第八章：“不是昨天才组织起来的中国共产党，什么阴谋诡计，党也有办法识破。”

4.康笑胤《黄昏地平线》：“连以擅长阴谋诡计而著称于世的美国商人约翰，在聪明伶俐的叶习面前都屡战屡败。”

不逞之徒：不逞：不得志,不如意；徒：人（含贬义）.因心怀不满而闹事捣乱的人.：

互相标榜：标榜：吹嘘,夸耀.互相称颂,互相吹嘘.多用贬义.：

敬若神明：神明：泛指神,像敬重神一样敬重对方.形容对某人或某物崇拜到了极点.多用作贬义.：

赳赳武夫：赳赳：勇武矫健的样子.武夫：武人,从军之人.勇武矫健的军人.后多含贬义,意指虽身强体壮,却头脑简单的军士.：

莫测高深：高深的程度无法揣测.指处世的态度、或说话、文章的内容（多不用在正面,带贬义）.：

奇装异服：比一般人衣着式样特异的服装（多含贬义）.：

如见肺肝：就象看透肺肝一样.比喻心里想些什么,人们看得清清楚楚（含贬义）.：

搔头弄姿：原指梳妆打扮.后形容女子卖弄姿色（含贬义）.：

市井之徒：徒：人（含贬义）.旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人.：

堂而皇之：形容公然毫不隐讳地（多含贬义）.：

唐哉皇哉：形容规模宏伟,气势盛大.也用于贬义,形容表面上庄严体面的样子.：

顺风转舵：随着风向转换舵位.比喻顺着情势改变态度（含贬义）.：

头面人物：指在社会上有较大名声或势力的人（多含贬义）.：

完事大吉：指事情结束了,或东西完蛋了（多含贬义）.：

鱼龙曼衍：原指各种杂戏同时演出.后形容事物杂乱.也比喻变化很多（含贬义）.：

庄严宝相：佛教称庄严的佛像.比喻某种人的真面目（含贬义）.：

自以为得计：得计：计谋得逞.自以为计谋很对很好了（含贬义）.：

猪突豨勇：豨：野猪.指拼命向前冲,不怕死的人（含贬义）.：

传风搧火：犹煽风点火.比喻鼓动别人做某种事.多用于贬义.：

大放厥辞：亦作“大放厥词”.①谓写出大量优美的辞章.②大发议论（今多含贬义）.：

故纸堆：指大量的古旧书籍、资料.含贬义.比喻人埋首研读古书,不知人情世故

夜晚，月色如银，洒满了小院。金银花和白兰花的香味融在一起，弥漫在周围，令人神清气爽。我送女儿到楼上去歇息，刚出门，“哗啦”一声响。女儿一看，“啊！是野猫？”一只动物翻越我家的围墙，进入了小院。

送女儿回来，一只猫来到了我的身边 ，围着我跳跃打转。仔细一看，乖乖，是我家丢失了八个月的那只公猫，狸黑色的条纹皮毛，圆圆的脑袋，长长的尾巴！只是稍瘦了一些，还是那矫健！它往我的身上直蹿，不时咬我的裤脚，那亲热的劲儿，像多年的老朋友没见面似地。我情不自禁的说：“小宝贝，你回了！”用手抚摸着它的脑袋，没想到它窜上我的手臂，那锋利的爪尖把我的手臂划了一个小小的伤口。这个坏蛋！我不得不找酒精消炎。心里虽然有点不满，但我理解，一个与主人分别了这么久的小动物对我的这份感情！这份爱恋！哈哈！

这只猫，年龄刚两岁。抱来的时候，给它起名叫“咪咪”。在家里养的很胖，对捉老鼠这份本职工作不太敬业！大概今年正月里的一天突然消失！俗话说：猫一千，狗一万，老公鸡还认二里半呢！家里人都认为过几天会回来的！为此，我们还做了许多猜测：如因为爱情啦，或好吃中毒啦？可是等了许久，也不见它的踪影，心儿也就渐渐的凉了。更多的是认为咪咪已经被捕杀！这里有专门做这样无本生利的生意的人。它的皮毛值钱，肉更是当作高档的野味卖钱。至于它咋消失、咋回来，无法考证，回来就好！

咪咪刚来的时候，又小又弱，和我家的小狗经常睡在一起，互相亲昵，玩耍。要说这只小狗，可有资格啦！与我上初中的大孙女一般大！哈哈，你不信吧？是朋友送给我的，雌性，起名叫“乐乐”。它和咪咪突破了生物学上的“种类”界限，玩起了“忘年之恋”，你亲着我、我亲着你；你压在我身上，我反过来再压你。那调皮的样子，可亲热呢！难怪现在老鼠也和猫成了一家！真是世事难料。这回，咪咪回来时，乐乐一下子蹿过去撵它，我大声呵斥并加以抚慰，一会儿，它俩就和好如初。原来是没认得呀！

要说家里养动物吧，我原来是持反对意见的 。一来它们身上容易沾染细菌，家里有小孩；二来学校人数众多，咬了学生，了不得啊！但老伴喜欢养着小动物，花儿、草儿的。这不，去年老伴又养了一只小狗，漂亮，可爱。可是它不懂事，嘴碰了一位老师儿的腿，流了血，那就要给打疫苗呀！我们决定，把它送走，丢在一条公路边，心想有人领养！当我们下乡回来的时候，它还在老地方等着我们。当我们骑着电瓶车疾驰而去的时候，它好像看见了我们，一个劲儿在后面追啊追的。当时我们的心里确实不是滋味！它会怎么样呢？会有人领养吗？它还会想着丢掉它的主人吗？

这个乐乐呢，像个永远长不大的孩子，性情温和、安静，一点也不张狂。倒是那个咪咪，可不能轻易碰它的。但对主人的忠诚，咪咪这回有了具体的表现。昨晚上，咪咪在我面前跟前跟后；我睡了，它就睡在我的床下。至于乐乐，没得说的！我到杭州半个月，回来的时候，一开门，它就在院子里，尽着自己的职守。多感动啊！平时我在上网，它就在旁边安静地躺着；我去散步，它走在前面；我要远行，它默默地跟着，那怅惘的眼神......当我一个人在家的时候，是它，使我在这个寂静的小院里不感到孤独！

当我写这些文字的时候，乐乐就在我的旁边。那个咪咪，早不知跑到哪里去了 ！或者它习惯了流浪的生活了吧！？但它对这个小院，这个主人，我想：它还会来的，它是永远眷念的！