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5844作文
1000青春的色彩作文高二600字
全文共 893 字
+ 加入清单微酸式疼痛的青春,曾是早朝朝与暮暮,需要一些色彩,来安慰那逝去的光阴,让记忆完美。
青春候鸟悠悠飞走,带走一片云彩,留下一缕春光;带走一丝凄凉,留下一抹绿意;带走你的苦痛,留下我的祝福。如果可以,我愿意陪你走完青春的路,看完青春的景,颂完青春的歌,涂完青春的画。
风吹起花瓣犹如破碎的流年,正当青春的脚步走过,成为我心中命途中最美丽的点缀,最值得回忆的记忆。
有位诗人说:“夏天是有声音的季节,花开的声音,草长的声音,还有我们悄悄长大的声音。”没有人永远十八岁,但永远有人十八岁。时间的步伐迈得太快,转过头的一瞬间,就超越了那位少年,因为依赖只属于自己的回忆,舍不得去埋葬,等到长大,慢慢回味。
少年希望青春可以储存,用最华丽的外套去包装它,给青春涂上金色,青春应该被宝贝,因为有限。
青春的七个颜色,难免会经历挫折,再苦再难不要放在心头,这是一个简单的七色圈,风雨过后才会有彩红,不羡慕明媚的阳光,雨过天晴那一刻刺眼的阳光才令人向往。
青春的四个味道,应该用心去尝一尝,受尽人间冷暖才未白来,那是一种简单的调味剂,只属于记忆的味道,必须去细细品味,享受关于自己的感觉,但决不可以抹杀那萌芽的希望。
青春的一百零一个愿望,可能会有些渺茫,在远在不可及请不要忘记,年少时梦的清纯,描写着青春最美的篇章,可以慢慢去朗诵,感受咬文嚼字那一刻的欣慰,千万不可以撕毁,让糖果似的愿望在心中绽放。十年,一寸年华一寸灰,不要等时光转身告别,才恍然惊醒,年少的青春,只有享受,才值得回忆。
青春如歌,唱着你与我经历的烦恼,乐谱诉说着一件件心事,跌宕起伏,成为心中不可磨灭的珠帘,透过那一串串幻影观赏理想世界。
青春如画,记叙着你和我共度的最好时光,色彩渲染那黑白的世界微酸式疼痛的青春,从此让青春不孤单,让花期不漫长,成为你与我绽放青春的是一簇花火,释放正能量的青春,站在时间的空洞,歇斯底里的吼出“我们都在等时光,记忆中的青春一直都很美好,若青春无法搁浅,似水流年,世界再荒凉,唯美热情的青春将延续你与我永恒的花花世界”
等光阴渐花,韶华倾负,再也回不到初见时的明艳与稚纯,给青春涂上一抹色彩,典藏整个青春的心动和记忆。
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篇1:属于高三的青春作文
全文共 1073 字
+ 加入清单阳光、鲜花、笑脸、白衬衣、16岁,这些似乎是青春的标志。青春,两个沉重的音节,似乎每天都挂在无数人的嘴边,它囊括了年轻、生机,以及一切有活力的种种。可是,究竟什么是青春?它真的随时间一丝一丝地从指尖溜走,仅仅在某一个时间段逗留吗?它真的有足够大的力量,撑起一片天吗?青春,如此耐人寻味,却又该如何寻味?
穆勒认为青春在于蓬勃的朝气和前进不已的好奇心;马克说勇气是青春最美的装饰;雷锋的青春,是谦虚地劳动,默默地付出;牛顿的青春,是努力奋斗,创造新的力量。
的确,不一样的人有不一样的青春,但都少不了热情与希望,少不了初心,少不了梦。
梦想承载着青春,而热情与希望点燃梦想。有人说青春是一场说走就走的旅行,不可否认,青春需要冲动的热情。“燕雀安知鸿鹄之志哉”,陈胜自小便有不同旁人的梦想,所以他挑竿而起,扛着大旗,扛出一段鲜艳的激情岁月。曼德拉从小目睹因不同的肤色而受到的待遇差别,在那个时候,他的心中便种下了一颗梦想的种子,随着年龄的增长慢慢发芽,直到有一天强大到可以冲破黑白的界限……而到现在,也有年过半百参加高考的人,只为心中的一个梦。像这样有梦想,有热情的人,他的眼中,每一朵花,即使黯淡了,也是一朵星光。因为梦想,会给他一条璀璨的银河。
青春像一个迷宫,我们总会走在迷茫的拐角。但我们又在跌跌撞撞中累积着经验——青春,是用来成长的,如同毛毛虫的蜕变,成为蝴蝶的那一刻,是最好的告别。即使要承受难以言说的痛苦,当一切结束时我们依旧会带着最美的微笑,扬手一挥,青春无悔。柳永的青春便是在烟花巷柳中“奉旨填词”,如此度过,他的人生,没少有冲动,“忍把浮名,换了浅斟低唱”,一句似抱怨,似悲慨的千古名句,也是他一生曲折的源头,可是他的才气与心态也在那个时代造就了一个别样的青春,想来三变在天也觉青春无悔吧。比起才气,北宋文豪苏东坡,纵观历史又有几人能敌。仗着才高八斗,苏轼年轻时潇潇洒洒,到了晚年他依旧潇潇洒洒,只是心态已绝然不同。正是他高调的才气使他成为众矢之的,屡屡受挫,这些苦难的岁月亦可称之为青春,因为这使人成长,成就了一个“也无风雨也无晴”的东坡,若重头来过,文豪也无悔吧。
青春是什么?它是一块迸发着激情的火石;是一艘逆风却不畏惧的航船;是一罐包含所有味道的糖果;它是一段你带着梦想勇敢前行,跋山涉水,即使最终没有看到彩虹也不后悔的岁月。
“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心。”高二的我们,正处在所谓的青春时期,我们应该踏着力气,踩着梦,去创造无限的可能。
篇2:青春的烦恼作文
全文共 1414 字
+ 加入清单不知听过多少遍,在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日 。那时希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。 进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
不必说堆积如山的作业,忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级,严格的教诲要求。单是我把长发剪短,就有没完没了的烦恼跟随脑后。 小时候,准确地说应该是四年级以前。童年时代的我是多么的天真快乐。短短的头发是多么的简洁干练。无论遇到熟人或是陌生人都会不约而同地夸我:“这小姑娘的头发又黑又直,如果是长发一定很漂亮。”每当听到这样的赞扬心里像喝了蜜一样甜。 是的,也是这些赞扬的话语使我在四年级后开始留长发。慢慢地我发现其实留长发是有很多麻烦,于是在小学的最后一个暑假时我又恢复了儿时的短发。
进入初中,麻烦虽然随长发而去,但烦恼却盯上了我。 一次,下第一节晚自习,我和好友一起手挽着手去找人。没料想到经过一个光线比较暗的地方,一个陌生的男同学竟这样对我们说:“同男同学牵手真不害臊。”
这是第一次的遭遇,接下来我差不多被流言诽语给淹没了。有的说我不伦不类 ;有的说我是班级中最贪财的,竟贪到剪自己的长发卖钱;有的说我为了与众不同可以牺牲长发;还有的说……这些话语都是男同学说的,我可以把它们都当做耳旁风。
更让我出乎意料之外的是,在女同学中,大家也拿我当笑话说。妈妈多次也让我不要再剪头发,可我就是要剪,我不能让几句流言蜚语给击败。 进入青春的殿堂也许烦恼会伴随你的左右,但也是因为这些烦恼才使我们的生活多姿多彩。
教室、寝室和食堂,三点一线,几乎成了我所有的生活。不知何时,电视机已经渐渐离我远去;不知何时,童趣已从我身上悄悄消失;不知何时,我发现:我竟然长大了!
几乎是一刹那间,父母对我的要求有天高,功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺,整天被抽啊抽,无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。
那是初一期中考试,我信心十足地迈出了考场,等待着令人激动的消息。 不久,爸爸走来了,他说我科学成绩是96分,考得不错。我露出了笑容,可我怎么都没有想到,笑容终究不属于我…… 过了一会儿,爸爸又来了,他气势汹汹地来到我身边。
“啪”,一巴掌打在我的脸上,火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷,是数学试卷,背面的四道计算题我就错了三道,总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容,我害怕了,我知道一场灾难即将来临……
那次考试是我永远的痛,自那以后,我发愤读书!可是不管我怎么仔细,每次都会因粗心做错题目。 老师和父母是站在同一战线上的,说着同样的话,我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。
我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐,有时欢天喜地,有时愁容满面。 曾几何时,我带着心爱的画笔,去公园探望一只熟悉的蝴蝶,欣赏它用自己绚丽的色彩点缀树林;又曾几何时,我携着心爱的相机,去河边等待一片熟悉的白云,观赏它用纯洁的容貌装饰天空。而如今,一切都成了回忆。
秋风捋起一网树叶的优美,我无权观望;春光照耀一池清水的壮丽,我无权欣赏。两条红线交叉次数的减少是我唯一的目标;分数的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的欢乐”中,我只能选择前者。
我期望着能见到花开花谢、日出日落的全过程,我等待着有“在纸上少留字,在手上少抓笔”的幸福。 我真希望自己是一株忘忧草,忘了哀愁、忘了烦恼。做棵忘忧草,忘了就好……
篇3:致我们终将逝去的青春观后感
全文共 2025 字
+ 加入清单几天时间看完《致我们终将逝去的青春》,看之前,竟未想到会有如次震撼的感受。
17号,从中午一直到深夜,我整个人都一直陷入了这本书中。小说中的故事情节是那么生动,人物又是那么真实,还有它透露出的种.种真切认识,无不让自己心情变得五味杂陈。
第一章,从认识聪明伶俐的郑微开始,然后到她莫名其妙喜欢上陈孝正,我一直很充满希望地看小说,就连在刚看小说的第二天,我也心情颇好地起床锻炼。因为一开始那里面描述了一个美好的大学世界,对于憧憬已久的我来说,它真实而简单,也抹掉了很多我的茫然。然后故事进入到郑微开始向陈孝正发起进攻,她的搞怪和讨厌,众人看来再幼稚不过的把戏,竟然误打误撞让陈孝正开始关注她,直到两人关系慢慢进展。陈孝正是一个刻板而严肃的人,对任何事都要求一丝不苟,连这样的他竟然也不知不觉喜欢上了烂漫的郑微。看到这里,我只觉心中为郑微高兴,也越看越有兴趣。可是后来的内容,这样的心情早已消失,残酷的社会现实已经慢慢侵入这些年轻人,少不更事的他们也在打击下开始发生变化。和郑微喜欢了20--年的邻家哥哥林静一样,陈孝正选择离开郑微,出国留学。事情出现转折,饱受打击的郑微开始进入社会,逃避伤心的现实。若干年后,她在工作中渐渐认清了社会的真面目,棱角分明的她也开始变得世故圆滑,人与人之间的交往也开始不那么单纯,但就在这时,两个出国的人都回到了她身边。但此时的她早不是从前那个单纯活泼的少女,她变成了学会变通的理性女人。她深爱陈孝正,给了他一次又一次的机会,但由于陈孝正的出生和性格决定他为事业的心总是多于感情,两人走到感情边缘。我再次看到,变心中产生阵阵酸楚,为陈孝正,也为那些过往的青春。郑微最后选择了林静,因为林静依然爱她,更有力量保护她,在她感情的空虚中,林静悄悄进驻,最终,郑微选择了爱她的人,而非她爱的人。
有些事,并非总是我们所想的那样。我们的生活参杂了太多有关现实,有关宿命,有关感性与理性。一个人的成长也如此,从最初的天真慢慢蜕变成成熟,其间不知要经历多少伤痛打击,人总要步入社会,直到后来才会发现原来社会是如此深奥的学问,太多我们想不通的道理,太多我们难以适应的规则。社会也不过是一台打磨机,每个有轮廓的东西进入里面总会被打磨得光亮而圆滑,人情世故,成为我们被打磨的主要因素。走吧走吧,人总要学会自己长大。我们为成长也要付出太多的代价,世界总守恒,有得到也会有失去,就要看我们怎样割舍。
郑微,自称玉面小飞龙,曾经天不怕地不怕,她深爱林静,没有任何理由,如此一个优秀的邻家哥哥,从小与她一起长大,他是她一生的榜样与目标,她发誓要嫁的人。但是林静抛弃了她,因为一些无法说出口的理由,这也是理智。她又爱上了陈孝正,一个出身贫寒的少年,父亲早逝,让他成为遗腹儿,母亲含辛茹苦地将他拉扯大,对他也寄予重大希望,所以他有一身孤高的气质,也是一个相当优秀的人才。但是命运很捉弄他,自小不堪的家庭背景已经够惨,后来在他一心为理想事业奋斗中,无意间多出个郑微,让他在感情与事业之间做着艰难的选择题,最终,他要给她一个有保障的未来,于是暂时离开。别离是一件多么凄惨的事,谁能确定以后能否相见,何时相见,相见又能否如初?
每个人都在割舍着,艰难而痛苦地割舍,我们无法预知未来,我们也不能得知今日的割舍,是否能换来明日的美好。每个人都曾在社会上初来乍到,又怎么知道,我们日夜期待的未来,要靠一次又一次的磨练,蜕变,洗礼才会来到,那些在指尖流逝的青春岁月,也只有每个人自己最清楚其间的苦痛。
曾一度认为理性高于一切,但看完这本书后,我才发现,有理性固然是件聪明的工具,可是往往我们不需要太多聪明,有时傻着,也会有好处。有些甜蜜,需要沉溺,不需自拔,有些爱情,需要付出,不需衡量,有些回忆,需要珍藏,不需审视,有些人,需要信任和等待,不需怀疑和代价。青春是筹码,永远赌不了永恒,每段青春,都会有最终腐朽的一天,何不为青春奉献一把?懵懂的恋爱也好,不为人知的奋斗也好,每个人只有一次青春,谁都知道拥有时不在乎,失去后才哀叹的悲哀。陈孝正,他作了正确的选择,他没有错,追求梦想不是每个热血青年所热衷的吗?心存一份宝贵记忆不是每个恋爱的人所期待的吗?他选择了一个正确的方向。可错就错在,他有个不好的宿命。自幼的成长让他知道母亲养育的艰辛,他要感恩,要争得一番成就,他也注定在没有父亲的生活中,他缺乏一样很重要的东西——安全感。这也是导致他失去郑微的重要因素。所以,人生就是有命中注定一说,命运有时不像贝多芬说得那么轻巧,有些事,我们无法改变。
书中说得好,女人就是奇怪,常为一些别人的故事而流下自己的眼泪。看完后,我哭了,哭得很伤心,因为陈孝正,他让我钦佩也让我为他感到心痛,那个曾以为是他和郑微的爱的小家,被他一手拆毁,他的心又是那么脆弱,以致让他心碎,也让人心碎。
致我们终将逝去的青春,致上我深刻的眼泪,还有尖锐的心疼,今后,在我还未结束的青春中,我要懂得珍惜青春··· ··
篇4:青春作伴飞翔满分
全文共 1539 字
+ 加入清单每次站在演讲台上,我都充满自信,成功一定属于我!我并不优秀,但我的背后有一个优秀的后盾,我的老师,同学给我以鼓励、信心、给我以帮助、勇气、我并不出类拔萃,但我的背后有一个最富有青春活力的精神家园,那就是我的学校,给我以强健的体魄,伴我高高飞翔。我演讲的题目是《青春作伴好飞翔》。
在别人眼里,我开朗乐观,充满活力,我成绩出色,能力出众。但我深知:我的茁壮成长,健康发展都是因为我深深扎根于我的土地,是他们给了我无穷无尽的智慧,无穷无尽的灵性、无穷无尽的人生的启迪!
是他们,最富有青春活力的老师们,伴我在智慧的天堂里快乐飞翔!
我的老师们是那样优秀,人人握灵蛇之珠,个个有荆山之玉,举手投足间流露着高雅,言行谈吐中流淌着不俗,他们背后的那一串串荣誉、一顶顶桂冠,一项项辉煌和他们相比是那样黯淡。而最让我仰慕的是他们深邃的思想、淡泊的情怀,让我知道人应该追求怎样的境界,人应该追求怎样的辉煌!我发现,在潜移默化中我开始模仿,在作文中流露我的思想,在辩论中的流动我的敏锐,在处事中流淌我的独立,我发现,我变了,重压下我依然昂首,挫折中我依然笑对,失意中我依然冷静,愈挫愈奋,屡败屡强,感谢你们,我的老师,是你们用智慧给了我无穷的力量,是你们用崇高让我在青春的天堂里拥有自信,拥有活力,快乐地高高飞翔。
是他们,最富有青春活力的同学们,伴我在友谊的天堂里共同飞翔!
我的同学们是那样的优秀,他们曾是各小学的精英,他们都各有各的专长。面对这样精项荟萃的集体,我没有因在他们面前黯然失色而自卑。我贪婪地吸纳着他们的营养,我毫不客气地接纳他们各种各样的惠赠,我也毫不吝惜地给予我的所有。在吸纳中,在给予中,我发现我青春的羽翼在隐隐作痛,在逐渐强劲,在逐渐丰满。在思想的交流中,在智慧的交换中,在心灵的交往中,我陶醉了!智慧的这样富有魅力,知识的光辉是这样灿烂,合作的力量是这样伟大,青春的集体是这样富有光彩!我感动了!感动这样一个集体,能让所有自卑的心灵褪去最后一层灰色,能为所有因成绩而沮丧的心灵重新注入希望,能让所有处于困境中的心灵时时得到阳光!感谢你们,我的朋友们,我的青春岁月里缺少你们将黯淡无光!
是他,最富有青春活力的我的学校,伴我在美丽的天堂自由飞翔!
时代的飞速发展,竞争的日益加剧,重压过早地放在我们稚嫩的肩上。我庆幸,我生活在这样一个充满活力的校园,让我疲惫的心灵得以最快乐的放松,让我紧张的神经能最有弹性的跳动,让我麻木的心灵能得以春天般的复苏!
我耳边还萦绕着那青春旋律音乐会上悠悠的古筝,我的血液里还涌动着健体杯足球赛上那涌动的激情,我的唇舌间军训铿锵的口号声还未散净,我的双眼里还噙着扶贫济困中闪动的泪花的晶莹……难忘电视作文赛场上我们放飞思想纵笔驰骋,难忘我们作为《中通讯》小记者采摘校园内外的每一页风每一页雨多少难忘的往事成为记忆中的珍存;心理课上,我们享受着春风化雨般的滋润,校园网上,我们捕捉着最新鲜的气息,最丰富的信息,课堂上,我们和老师平等地对话平等地交流……。在这样美丽的校园里,我成熟了,我长大了。烦燥沉淀成平静,失败升华为成功,忧郁转化成灵性。这美丽的校园就像青春的大海, 仅能容纳,也能净化,净化我们心灵的污点,净化我们不良的习惯,不仅能净化也能感化,感化每一颗摇摆的心灵通着阳光。步于这美丽的校园,如入芝兰之地,高尚的恩师,清纯的良朋,我已不觉其看,因为我也是其中的一缕芬芳。感谢你,我的学校,太阳升起的地方!
是你们,我的老师,我的同学,我的学校,是你们,呵护了我的天性,发现了我的灵性,开启了我的悟性,张扬了我的个性,让我体格强健,诚信健康,让我充满活力,乐观开阔,让我聪慧睿智、激情飞扬!
青春作伴好飞翔,愿我们的青春永不老,共同在美丽的天堂里快乐翱翔!
篇5:我和青春有个约会高三作文
全文共 608 字
+ 加入清单青春多么美好的名字,不得不使我深深地爱上了她。
我和她想见了,她比我想象她的到来使我的生活变得更加朝气蓬勃,春意盎然。我对她发下誓言,我一定会好好的把握她。她开心地笑了。
每天和她呆在一起,总会有新鲜的事发生。她看着我身边的朋友一个个慢慢的长大成熟,心里比我还高兴,嘴角上扬的她更显得迷人,让我的心不自觉的跟着她走。每天她都以不一样的姿态展现在我的面前,使我对她的神秘更加渴望,好奇,到底有多少奥秘是我不知道的呢?这个丫头总会眨眨眼睛,然后嘴角一扬,留一个美丽的背影给我猜。
一听到她的名字,总会给人留下一个温暖的声音,她用她那甜美的声音,留下长长的问候,她让我的心更加美丽。
别人看到我总会露出羡慕的神情,因为我的青春太美了,我好像更爱她了。我们相约在幽幽小河青草边,留下一片美好的回忆;我们相约在迷人的夜晚,数着天上的星星;我们相约在甜美的晨曦里,唱着我们共同拥有的歌,唱响天边那一轮火红的太阳。
漫步在溪边,拍下一张张冲不掉的记忆,即使过的再久,我依然会记得那美丽动人的她和美好的回忆。
她带领着我走向成熟,她告诉我时间的可贵和我现在要负的责任,叫我勇敢的抬起头,只要肯努力,绝望就会变成希望,跌到了再爬起来,胜利照样属于你。
漫长的岁月里,留下我和青春共同的脚步。一串串笑声连成的泪水永恒的放在心里。春我们来个约定,我一定会幸福的。个约定将永远的留在小河青草边,留在迷人的夜晚,留在甜美的晨曦里,那将是你给我的最好的祝福。
篇6:青春日子作文
全文共 692 字
+ 加入清单上小学的我们是那么的天真无邪,从第一节课,认真听讲的我们,到最后一刻毕业的我们,都是那么珍惜在校的每一分,每一秒。看天高,风起,云淡,天涯海角也咫尺可及——放在心间,羁绊你我。
少年时轻狂的我们,总是像精灵一般,低吟着怎样的咒语,渴望从魔法瓶中会出现奇迹,而这奇迹没有人知道,更没有人会知道。
刚刚开始有点懂事的我们,每天都在思考,长大后的我们会不会忘记这段快乐的时光,但我坚信,距离无法阻挡的,是搁不下的牵挂,而时间不能消散的,是记忆中的美好……
毕业季。最痛苦的时间,几乎无时无刻都在徘徊着痛苦,无时无刻都在思考,如果选择了自由,我们又该何去何从,毕业时,老师给我们送别,同学们都不敢看老师,原因不都怕自己控制不了泪水的决堤。是啊!谁会舍得,母校,家一般的避风港;老师,母亲般的呵护;同学,兄弟般的亲密……
少年时期还未画上一个完美的句号,青春便“乘虚而入”——未结束已开始!我们喜欢展示着属于我们自己的风采,我们好胜,好强,所有的一切都希望能够超越别人。在那百般忙碌的学业中,业余的嗜好便是锻炼自我的最好办法。有的时候想想以前的那个“自己”,看看那个“久经沙场”的自己,嘴角微微扬起,嫣然一笑!那份自信唯我独有,我爱自己,爱那份属于我的微笑!
青春,一份实实在在的空灵。挫折、怨恨、前进、苦恼。有时,面对那满满的一筐泪水,我却不知道该如何分类,算了吧!任由堆积,等其喷发,到了那时,我无言。好在,暴风雨后就是晴天,任何风雨都阻挡不了我们前进的步伐。
青春,最美的乐章,我们唱着自己的歌,既不熟练又陌生,用自己的嗓音,描绘自己,即使五音不全,我们也会有自己的音乐。没有人知道,我们依然很快乐!
篇7:给青春期儿子的一封信
全文共 1689 字
+ 加入清单我亲爱的儿子,应你妈妈诚挚请求,特此写下这封给还未出世、甚至还不知道什么时候能降临的你。
现在是北京时间2014年7月8日
首先,爸爸想给你讲些和妈妈的平淡爱情:我们没有轰轰烈烈的相识,但数程离奇曲折。三年前我跟妈妈分开过,这期间爸爸与妈妈没有互相联系,没有手机号,没有QQ,没有MSN,爸爸那些年好后悔,后悔没有珍惜妈妈,我无时无刻的想着你妈妈,常常一个人蜷缩在角落里发呆、哭泣。告诉你个秘密,爸爸在初一的时候就悄悄地喜欢了你妈妈。
说到这儿,我想你肯定会歪着小脑袋好奇地问我详细过程,呵呵,如果你有兴趣的话,可以选择回复信件给我,或者亲自问我们,爸爸妈妈都会给你讲讲那些有趣的过往。
今天看了一档节目叫《百科全说》:从遗传学上讲,孩子的智力遗传自妈妈,意志力遗传自爸爸。我开始有点为你的意志力担心了,呵呵。你爸我什么都会,就学习不好,以后你要是学习不好,可怎么办呢?我可不想老师天天找家长,你爸一向低调,不喜欢抛头露面。
我现在有些担心,跟你说点你不爱听的,你爸我最讨厌小孩了。你说你出生了,我得怎么对待你呢,我有点烦恼。刚跟你妈提前探讨了这个问题,你妈说她有耐心、喜欢小孩。所以我准备让你妈陪你看天线宝宝,一点一点的教正你口音,你要用心学哦,一岁前一定要学会叫爸爸妈妈。还有希望你这小兔崽子以后别为难我,以我这脾气,惹急了肯定是要动手的。
后来想想,虽然我不喜欢小孩,但是我还是希望你有个妹妹。等你成了男子汉,我希望你学会打架,但是不是乱打,那种架只为你妹妹打。说到这妈妈又要说我误人子弟了,嘻嘻。
当有人欺负你妹妹,我希望你能做到一个哥哥的责任,去保护她。我想以后你会像你爸爸,爸爸很疼爱你妈妈,相信你会继承我这一优点的……你爸我现在在做设计。曾经我也是抱着老大一个梦想为高考为大学而拼搏,但是所有事情都有变化的啦,大学他妈有个逼用哦。。所以,亲爱的儿子,如果你不爱学习,我允许你发展你的特长和爱好,最好能因为这个喜好而坚持下去……当然爸爸最希望你能成为歌星,圆了爸爸这个梦想。
所以,如果你上大学,希望你别像我这样荒废时间,如果你像我一样赶上的是电子横行、网络泛滥的时代,千万别玩网络游戏来找消磨时间的借口,我都戒了,网游现在看着都躲远远的,虽然现在依然没什么建树,但至少我还是良民,时间相对来说还是自由的,没有被那些虚无的精神世界所侵蚀。
当你交到女朋友,我希望你会理性地对待,女孩子喜欢大度、自信的男生,不喜欢斤斤计较的男生,还有不要整天喊着分手,女孩子禁不起折腾,你需要理解。这都是爸爸多年来总结的。但是爸爸还是支持你大量培养,重点选拔,但你小子可别乱来,没人会为你犯的错赎罪。有一点,你要向你妈说的那句话学习,就是直接找个能结婚的,于是很“不幸”,你爸我中招了。虽然说,爸爸妈妈的过程不能说很顺利,但彼此都是互相爱着对方的。
你爸我现在很辛苦,早上七点多就得起床去上班,直到下午六点下班。每天还要来回去挤一个小时的公交车,为了你、为了妈妈在拼搏。你妈妈很理解我、照顾我,爸爸下班回家妈妈都会帮爸爸按摩,家里收拾好干净,每回到家里就感觉好温馨。昨天,你妈妈说要去做家教、去兼职,被我抨击了,我担心她一个人不安全,担心她身体不好,爸爸宁愿自己累点,也不能叫你妈跟着吃苦。你长大后,我们会对你管教得严些,但是都是为了你好。爸爸妈妈为了你很不容易,妈妈每天晚上都要醒好几次,因为她很爱你,怕你被子被踢开了,怕你尿床了,所以每晚都睡得很少。希望我们到老后,你能够孝顺我们,当然,我们会以身作则,对你的奶奶、爷爷、姥姥、姥爷都会百般孝顺。
你爸我呢,现在很困惑,很迷茫。你爸我学习不好,学历不高,这可能会对就业造成一定的困扰。但是我从来不放弃自己,我在时刻给自己充电,我想证实给这个社会看:学历不代表一切。
亲爱的孩子,当你看懂爸爸写的这些,就说明你是个懂事的孩子了,爸爸希望你不要因为自己的相貌而炫耀或卑微,爸爸和妈妈曾经共同奋斗给你创造幸福美满的生活,但愿你不要沉迷父母的努力,男子汉就要靠自己的努力去争取未来,身为男人,就要有男人的态度:沉稳,执着,坚定。
2014年7月8日
写于爸爸的工作室
篇8:致青春观后感
全文共 968 字
+ 加入清单青春终将腐朽,曲终人散时,才发现爱是那样铭心,而伤害却也同样刻骨。是的,陈孝正公派留学了,前途和爱情中他选择了前途,但我更感觉赢得是曾毓,她没有得到的东西至少郑微也没有得到,青春是狗血的,就像陈孝正被公子哥许开阳的一群人打一样,很多时候我们没有尊严,就像许开阳可以送郑微一块名表,而陈孝正却只能给郑微一个拿不出手的玩具,陈孝正去美国之前的那句话深深的刺痛了我的心,那种切肤之痛我无法表达,”我习惯了贫贱,但是我没有办法让我喜欢的女孩子忍受贫贱。“自始至终我都觉得陈孝正做的是对的,当男人一无所有的时候,他不该去想爱情,更不用去辜负别人的青春,我不是在为自己辩驳,女人永远都无法明白男人的理想和尊严或许永远都比爱情重要。
郑微说的:我们一起度过了青春,谁也不欠谁的,青春就是用来怀念的.。想起了张爱玲曾说过那句话:”青春是个奇形怪状的玩艺儿,短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴,像翅膀一样的招摇着,久久不肯离去。“我想说的却是那久久不肯离去的不是青春,而是记忆。每个人或多或少都可以在郑微身上找到自己当年的影子,每个年轻的女孩都会遇到自己生命中的阵孝正,而每一个陈孝正都要在经历过失去后才会蜕变成林静,而每个郑微在长大后都知道林静才是最终最好的选择。但是那个曾经以为的阿正,完全消失殆尽了,而林静,也不能陪你到最后。
可是青春却是用来辜负的,可以说陈孝正辜负了郑微,郑微辜负了林静,林静辜负了施洁,赵世友辜负了阮莞,阮莞又辜负了老张,可是我却又想起了桐华在《最美的时光》最后写的话:对于陆励成,也是这个道理,我相信,如果我问他,知道你得不到苏蔓的结局后,你还愿意遇见苏蔓吗?你还愿意陪伴着她走过那段时光吗?他的答案肯定是:我愿意。如果我我问这些人你们后悔么,他们会说我不后悔。我再问陈孝正你再做一次选择你还会出国么,他肯定还是会出国,我再问郑微你如果知道陈孝正最终会出国,你还会爱他么,她还是会爱的。虽然终于他们在爱里失散了,但是他们还是飞蛾扑火般的爱了,却爱的粉身碎骨灰飞烟灭零落成泥。终于在爱里,失散了,不兜不转,兜兜转转,都还是失散了,纵然飞蛾扑火般的爱了,却爱的粉身碎骨灰飞烟灭零落成泥。爱情是足以焚身的烈火,不管是聪明人还是笨蛋,爱上了,都成了飞蛾。谁都知道飞过去会成为飞灰,但那又怎么样,百年之后,不管燃烧过与否,我们都将成为尘土。
篇9:有关青春爱情的诗歌
全文共 256 字
+ 加入清单【我的姑娘】
我有一个喜欢的姑娘,
她温柔、干净、善良,
她像一只欢快的百灵鸟,
夜夜歌唱,
教人太难忘。
我从不夸张,
她就是那副模样,
只默默做好自己该做的事,
不争不抢,
我相信她以后会有万丈光芒。
她向往远方,
她从不提自己多思念家乡,
我喜欢的姑娘啊,
孤傲如骄阳,
“一起走夜路吧” 她看向月亮。
她这一生潇洒恣意,
自由漫过她眼底山河川江,
我曾梦见她策马扬鞭,
独自一人,
踏尽长夜破碎星光。
我有一个喜欢的姑娘,
她勇敢,坚毅,坦荡。
她谈她想去瞧瞧远方的极光,
我祝她前程似锦,
她说我们来日方长。
如果我有幸遇见我的姑娘,
我会说,
你是我的光。
篇10:成长的青春
全文共 828 字
+ 加入清单青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。可青春又是那么真实,刻骨铭心,在于你肉体和心灵的烙印。
有人说,在年少时,生活是盾,我们是矛,自以为坚硬,于是总是爱在棱角中冲撞它,看看它背后藏着什么。而长大后,才发现生活的真实面目是矛,不断在冲击我们,坚硬而冰冷,于是我们只能将自己变成一块盾,再疼也要把棱角磨平。伤痛仿佛是青春的主旋律,伴随我们成长。青春是一颗未成熟的果子,以保护自己为目的,用自以为是的坚硬外壳去刺痛他人,直至伤了自己。叛逆期或许是二十一世纪的青少年所面临的伤痛,他们被虚假的成熟欺骗,渴望独立和自由,拼命地挣脱父母的手,奔向那梦中的国度,未来仿佛仅在手掌之间,解脱生活的锁链时,他们张扬而兴奋,可是那沉重的链条依旧将他们的肉体与心灵勒出深深的痕迹。这抹伤痕或许将被铭刻在记忆深处,它教会了他们生活不是浪漫主义,而是现实主义。
朦胧的爱恋是青春的误区,那粉色的泡沫纯净却脆弱,处在青春梦幻里的他们在不经意间走了进去,迷失在虚幻的美好里,却忘了即使是在童话里,人鱼公主也要面对现实的冰冷。为了这爱恋,她化为了泡沫,泡沫的消散,会牵动少年敏感的心灵。那种不明有些酸涩,就像喝了一杯冰冷的水,慢慢地流成热泪。泪痕或许很浅,或许很深,但总会在某一时刻牵动你的心弦,心伤或许很淡,或许很深,但总会疼痛着过往的云烟。
我们总是在校园的围墙里度过青葱岁月,同窗三年、六年,即使朝夕相处,却敌不过一日说来就来的分别。天下无不散的筵席,人生里有太多的分离,很多人闯进你的生活,只是为了给你上一课,然后转身离开。当一切都静下来,突然发现习惯是件可怕的事,让人戒不了,忘不掉,疼痛着去想念一段时光。
小孩跌倒时,若无大人在身旁,也不哭,自己爬起来。青春的我们何尝不是个别扭的孩子,有人呵护你的痛处,就更疼。
请相信,青春的珍贵并不是因为那些年轻时光,而是那颗盈满热情的心,不怕受伤,不怕付出,不怕去爱,不怕去梦想。青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢热爱生活的心。
篇11:青春因苦难而精彩作文
全文共 1005 字
+ 加入清单常听朋友们说,有那么一段时间,几分钟甚至几小时、几天会有一种毁掉自己的痛楚,郁闷得近乎窒息,深感生不如死,几乎要崩溃了。
生活的确如此,在我们获得了现代文明带来的更多便利的时候,节奏的明显加快,也让我们少了许多闲适的休闲空间。于是,很多人焦灼了,很多人抑郁了,还有很多人堕落了。面对人生的诸多困惑,我们常常会有一种超越接受能力的痛楚,这痛楚会让我们长叹一声:人生多舛。
仔细回想我们身边发生的点点滴滴,的确有很多值得我们回味和反思的事情,也真的会发现,人生处处充满了让人不能接受的苦难。
朋友离散,夫妻失和,痛失挚爱,同事诟病,生离死别,孩子不长进……所有的问题,成了纠结于我们心中的块垒,淤堵不清,让我们的生活不再阳光灿烂。
我们生活在一个与人打交道的世界,有这样或者那样让我们扯不断、理还乱的思绪,是再正常不过的事情了。朋友离散,别愁离绪确实令人黯然神伤;夫妻失和,乃至家庭解体,实在是人生一大悲哀;痛失至亲,让我们深感生命无常;同事诟病,有碍于正常工作;孩子不争气,实在让生活暗淡无光;至于生离死别,则更是痛中之痛,让人不忍卒读。
但是,当我们真正经历这一切之后,蓦然回首,却发现,正是这些苦难,点点滴滴构筑着我们七彩的人生。因为苦难,我们懂得了生活的不易,更加珍惜我们曾经拥有过的一切;因为苦难,我们变得更加成熟,更加有勇气面对繁杂的人生;因为苦难,我们知道了每个人角色的重要价值,更加坦然地面对我们的坎坷;因为苦难,懂得了包容,懂得了磨砺后的坦荡和从容;也因为苦难,让我们学会了感恩,感激自己身边所有善待自己或者给予自己磨砺的人和事,正因为有了他们,我们才能一步步走向成熟,走向成功。
生命不易,活着更难。没有经历苦难的人生是乏味可陈的,如同没有点燃的蜡烛,永远也不会懂得燃烧的灿烂和炫目,尽管那燃烧是以燃尽自己为代价。
善待苦难,并不意味着从此随波逐流,我行我素,不管不顾;也不是自怨自艾地长吁短叹;更不是一味地低眉顺眼唯唯诺诺,那是一种收获,一种历练,一种雨过天晴的灿烂,一种淬火之后的闪耀,简单说,是一种冷暖自知的境界。
苦难,本是人生的一把双刃剑,带给我们重创的同时,也带给我们收获的喜悦。历经苦难之后的丰盈和稳健,豁达与从容,是任何教科书上学不来的,那是一种蜕变的过程,会让自己人生这本大书逐渐丰满而意趣盎然起来。
善待苦难吧,从此便有了平和,有了内敛,有了从容,有了生命无法企及的高度,让我们从此飞跃起来。
篇12:青春的烦恼作文
全文共 573 字
+ 加入清单不知为什么,我的烦恼越来越多,这不是吗?又来了一个让我头疼的烦恼——我长胡子了。
中午吃过饭,妈妈说我脸太脏,特别是鼻子下面。我便用了洗面奶,把整张脸洗了一遍。特别是鼻子下面,我还用手搓了搓。等我用毛巾擦过后,妈妈又说:“怎么洗的,鼻子下面还很黑。”我惊道:“不会吧,我都搓疼了,还没干净?”我往那里摸了摸。“是不是长胡子了?”妈妈笑道。我便拿起镜子在外面照了照。嘿,还别说,真的长胡子了。我这时又高兴又苦恼。高兴的是我长大了,苦恼的是脸上有了黑黑的胡子不好看了。妈妈好像不当回事地说:“呵,叫你在外面买零食吃,个子没长多高,胡子倒长多了。”这时的我真是一头雾水,难道长胡子是吃零食吃的吗?那爸爸小时候家里没有零食,他不是也长胡子了吗?我心里暗暗地想着:看来以后零食要少吃了,要不然这样下去我的胡子得比爸爸的长。
来到学校,同学让我吃虾条,我刚想拿,一想到胡子,便把手又缩回来了。然后我把长胡子的事给他说了。不料,他却张着大嘴哈哈笑,过一会儿他拍拍我的肩膀说:“真是笨啊,你忘了上星期我们生理课,老师给我们讲什么了吗?老师说,长胡子是说明已经进入青春期了,说明我们长大了。所以这长胡子根本不像是你说的是因为吃零食了。”同学一说,我这才会心地笑了。今天是同学帮我解决了烦恼,我非常高兴。
上了初中,你也会有很多的烦恼吧,请一一写出来,再寻找解决的办法吧!
篇13:我的青春600字
全文共 697 字
+ 加入清单“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”听着这首《老男孩》我不禁慨万分,青春走了,就不会回来了,没有什么挽留的余地。黑白色
青春是最美好的,当你成年之后与同学谈起自己的青春的时候,你会觉得好想回到那时候,那时候的你朝气蓬勃,充满着憧憬和向往;那时候的你肆无忌惮的做梦,梦想着自己长大后的样子,工作;那时候的你个性张扬,曾经毫无礼貌和老师顶嘴,还振振有词;那时候的你热爱运动,以上体育课,就拼命的跑啊,跳啊,好像浑身有使不完的劲。
青春就像一个寂寞的诗人,读不懂才是最好的表达,读不懂才能享受它的过程,倘若如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份;如果说人生是一场电影,那么除了青春,其余的全是读懂了,那就再也不会拥有青春。
青春就像一个美丽的大花园,五彩缤纷,使人觉得心旷神怡。
青春就像一个榨汁机,当你真正品尝它的时候,你才会知道它的味道。
青春就是一首乐曲,当你用心听的时候,你才会发现,原来还蕴藏着真谛。
拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新,生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。
拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的。
篇14:青春在战疫中绽放观后感
全文共 1169 字
+ 加入清单我们将文字浸染感动和热爱,献给奋战在抗疫一线以及所有坚守岗位的医护工作者们。
我们感动于他们毅然决然的逆行。“英雄出征”“四大天团”“到武汉去”,这几天各地医护人员出征视频点燃热情,感动国人。国有急,民有难,他们听从召唤,主动请缨,逆行赴鄂。都是风华正茂的年轻人,都是家庭的顶梁柱,都是血肉之躯,并非没有恐惧、担忧和不舍,相反,他们有着更多基于专业知识带来的清醒判断和艰难选择。然而,疫情在那,病魔在那,同胞的痛苦呻吟在那,死神的狰狞面孔在那,至暗时刻,总要有人去当那一束刺破黑暗的光。关键时刻,他们站了出来,辞别父母和孩子,抛开自己平平淡淡的“小幸福”,去赴这一场国家的“大危机”。想起南丁格尔的话“我从不找借口,也决不找借口”,这一种逆行而上的笃定让人感佩!
我们感动于他们奋战一线的坚守。有一种面孔,是长时间封闭作业而勒痕深深、严重过敏的容颜;有一种声音,是听到母亲突发急病去世却不能送终尽孝的无声哽咽;有一种拥抱,是医生夫妻走廊偶遇却只能隔空相拥的鼓劲;有一种背影,是身穿臃肿的防护服转身走进ICU病房的果敢;有一种疲惫,是连续奋战、不眠不休、体力不支的踉跄;有一种牺牲,是为国担当、为民请命而倒在疫情防控一线的告别。穿上厚重的防护服,走进封闭的隔离区,比起我们,他们与病毒最近,却与春天隔得更远,甚至,他们中的一些人永远留在了春天,这一种舍己为人的牺牲令人动容。
我们感动于他们呵护生命的奉献。在我们的身边有太多这样的医护工作者:他们有着理工科生特有的低调和内敛,不多言,不张扬,每天上班下班,迎来一拨又一拨的病人,做着一台又一台的手术,默默守护你我的健康。一位医生朋友说“医护人员的字典里,没有节假日,在医院的时间比在家里的时间还要多”。这是他们的工作日常,更是他们的职业操守。一场突如其来的疫情,让他们迎来集体高光时刻。驰援武汉,一线抗疫,只是把他们的平凡工作和平凡中的伟大,放大并呈现在了公众面前,这一种默默无闻的奉献值得尊崇。
今天有多感动,明天就要有多尊重。春天必将到来,疫情终会退去,但感动不能退去,这并非多余的提醒。犹记17年前的那场“非典”疫情,礼赞白衣天使,致敬生命卫士,同样铺天盖地,众口点赞,可危机过去,“闹医”“伤医”“杀医”悲剧反复上演,医者仁心和医患关系屡屡跌至冰点。这一次,我们再不能让对医护人员的感情,像潮水一样涌来,又如潮水一般退去,而是要将今天的感动内化于心、外化于行,给予医护群体以该有的、持久的尊重。甚而至于,我们还希望,经此一“疫”,每一个职业群体都更加珍惜自己的集体形象,每一个人都能给予不同行业和职业以充分的理解,这是整个社会走向良性互动、构建和谐家园的基石。
我们呼吁:以理解回应爱心,用尊重接力感动,愿你我都能善待呵护生命和健康的那抹白色,那是光,是暖,是爱,莫让它沾染恐惧和悲伤的黑色。
篇15:以青春为话题的作文
全文共 694 字
+ 加入清单舞动的青春是红色,张显激情;舞动的青春是绿色,散发活力;舞动的青春是金色,撒下希望;舞动的青春是彩色,充满豪情。——题记
我校最近开展了一次大课间活动,活动时30分钟,分三个环节完成:广播体操、团体操和自由活动。活动当天,却下起了雨,同学们整装待发,再三要求如期举行;看到同学们的热情校长应许了。对同学们来说这的确是一次意志力的考验。
第二节课下课,集合进行曲回荡在我们这个小山头上;再一次点燃了我们的激情,在这小山沟里要想举行一次大课间活动是多么不容易啊!我们用最快的速度来到了操场,激昂的旋律触动着我们身上的每一个细胞,我们能感受到心中的那种活跃和奔腾。此时的雨已完全被我们忽略掉了;大家都在这秋雨中等待着第一个活动的开始,听!开始了!真的开始了!“第三套全国中学生广播体操‘舞动青春’现在开始……”雨中的我们每一个动作都那么认真,脚下的泥水溅到了身上、脸上,没有一个人去擦拭,他们在雨中尽情地舞动青春。
接下来的团体操是我们刚学的一套武术,老师精心的配上“男儿当自强”的音乐。有雨作伴同学们一冲拳一踢腿更是刚劲有力,似要击倒山涧、划破雨空,向风雨宣告:青春无懈可击。
第三个环节的自由活动那才是异彩纷呈,跳绳的、踢毽的、赛跑的……;在雨中无不开展得热闹非凡。这雨似乎也被这舞动的青春感染了,它也来了兴致越下越大,和同学们一起跑着、跳着、乐着,在这半山腰上形成了一道独特的风景线。
随着老师的一声口哨,活动结束了,同学们意犹未尽地再次集合。那脸上绽开的朵朵灿烂的花儿,在这雨中成了朵朵美丽的滴水玫瑰。那是红色的青春,那是舞动的芳华!相信我们会将这舞动的激情永远演绎下去,前方的风雨又算得了什么!
篇16:关于我的青春500字
全文共 764 字
+ 加入清单“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”
题记
青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。
青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。。
青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。
青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。
青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。
青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!
篇17:高三与青春有关的作文大全
全文共 422 字
+ 加入清单步入初中,我们书写了一个又一个音符,正是因为这些音符才组成了青春的旋律,它充满了生机,充满阳光。
青春,我们相聚,擦出了友谊之火,拉近了彼此的距离,使心灵更加贴近,在无数个日子中,我们互相依偎,惺惺相惜,每一次无声的互助都溢满了幸福和感动。
青春,我们拼搏。为了考上所谓的重点高中,我们勤奋努力,刻苦认真,跟时间赛跑,跟同学竞争,在竞争中提高自己的能力,使自己取得一次又一次的进步。
青春,我们迎难而上。无论在生活中,还是在学习上,每个人都遇到过或多或少的问题,这时的我们抱着必胜的决心,坚定了自己的方向,不因挫折而退缩,不因失败而气馁,愈挫愈勇。
人生之路漫长而多艰,青春之航任雨打风吹。青春的旋律不因挫折而停止,反而会愈加激昂。
青春,我学会了如何与人相处,如何找到心灵的真知:青春,我学会了拼搏:青春,我学会了迎难而上。
青春是旋律,这旋律充满生机,激动人心。正是由于它,才给我们学校单调的生活添了一抹色彩,正是由于它,才使得我们的人生更加丰富多彩。
篇18:青春追梦高中
全文共 946 字
+ 加入清单暖阳徐徐升起时,她知道:前方的彼岸,她定会到达;树上的叶儿落下时,她明白:一切的一切总会有灰飞烟灭的时刻。所以,她必须在能掌控的时间里,做出些什么……
在家中,便可以在书房,看到她的身影。在知识的海洋中,她懂得了生命的真谛,晓得了人生的哲理,更明白梦想一词为何意。每天晚上,她都手捧名着,津津有味地品味、诵读,享受着每一个汉字所发出来的香味。她每晚最早22点睡,但大多时候是凌晨入睡。妈妈问她原因,她总是嫣然一笑。坚定而又郑重地回答:“梦—想!”那声音“震耳欲聋”,在妈妈耳边久久回荡,但这两个更深深地烙在她的心里!
小学的她,是受所有人关注的对象,没有人不知道她、不认识她。可是,在偌大的学校里,却几乎没有人能真正了解、明白她。百分之九十五的人只知道:她是老师的女儿。她十分优秀,特别是写作和朗读和朗读都获得县一等奖。她是所有老师公认的尖子生,她……可这些人,他们却将这些荣誉的获得,归根于一点:她都靠她父母!刚开始,她会和那些人争吵。可后来,她才发现:那些争吵都是徒劳的。所以,她学会了坦然,学会了那种与世无争的心境。也就是从那一刻起,她更加坚定了自己的信念,同时,也明白了:只有取得更大的成就,才能抹灭那些看法。她决心:定要实现梦想,让世俗的眼光因她而改变!
中学的她,是一个既平凡又不平凡的女孩。她和所有人一样,每天按时到校上课。共同处在一个陌生的环境中,只有风儿明白她。大家都站在“0”起跑线上,都要努力拼搏,冲向终点,冲刺一中、清华北大。但不同的是,她有一颗炽热的心,千缕追梦的情!哪怕在陌生的环境中,她仍相信:是金子总会发光的,她会在中学绽放最动人的光芒!有时,她甚至还会痴想:或许有那么一天,她实现了梦想!让那道迷人的彩虹,绽放出无限的光彩!
她,注定为梦想之神倾倒,必将洒下晶莹的汗水和泪水!其实,她也知道,或许,她并不能走到终点,因为世界上的任何事情都不是绝对的,但她绝不会后悔!因为她知道,人的一生一定要有个目标,从而才会有奋斗的源泉。哪怕失败了,但那也是一种成功!因为她明白:人的一生只有一次,就要看看哪个人的活法更好。有的人就如无头苍蝇,碌碌无为一生,然后就那样老死,岂不白来世上走一遭?如果是那样,她宁愿不要来到这个世界上!
她,有一个动听、响亮的名字,叫做“追—梦—人!”
篇19:青春日子作文400字
全文共 567 字
+ 加入清单高中的生活总是那么地让人难忘,那些一起笑一起哭的日子,一下子全都涌上心头,想到不久就要分开,就要各奔东西。我的心里就有一种说不出的酸味,当我跨进高中的大门的那天起,我就告诉自己,要好好珍惜在这里的一切。但是我没有做到,现在,快要离开了,才知道,我真的好怀念这里的东西,不管是好的还是坏的。我都希望我不要走,希望可以永远留住这里的一切。可是我知道,没有什么会一直等自己,只有自己去努力,去争取,才能得到机会。
我就要离开了,我也许是到遥远的地方去生活,也许我会……
还记得吗,小根号二,你是我们班最矮的小女生,你总是让我们开心,你总是忘了这个忘了那个的,你的书包里总是有好多的化妆品。老师说你患了小儿麻脾症,同学说你患了小儿多动症,我说你患了小儿痴呆症,但是你却从来不生气。我还记得有一天,上体育课时你饿了,去买东西吃,吃着吃着,你的饭盒不见了,你到处找,原来是风大了,把你的饭盒吹飞了,可你却全然没有发觉。
还有你,豆腐,同学们都不敢明目张胆地说爱,可你却不怕,每次的演讲,你的话题总是爱,好多时候,不开心的我们都因你的话而开心起来,有你的日子,天空总是蓝色的。
我们的生活,快乐而短暂,是你陪我哭,陪我笑,你知道吗?我好想永远都是这样,希望时间就停留在那一刻,让它留住我们的永恒。一刹那的美,我们的青春,我们的友谊。就停留在这里,不要前进。
篇20:青春正步走法治教育片观后感
全文共 784 字
+ 加入清单在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自我的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力经过学习,使学校教师进一步提高了自我的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自我,下头就个人学习所得谈几点实现的目标。
一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自我的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自我的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点资料。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。
教师职业最大的特点是培养塑造下一代,所以在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自我,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、职责心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在尉犁一校这个大家庭中健康、欢乐地成长。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,构成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。
所以,在今后的教学中,我会更加努力。用法律解决问题,做一个懂法、守法的好公民。