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写事作文初中生10篇【通用20篇】

弹指一挥间,红军二万五千里长征胜利已经有80年了。长征精神永远不过时,鼓舞着我们理想的风帆前进。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。

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人生的财富的初中

全文共 530 字

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大自然的神秘莫测,只有经历风雨我们才能领略;人间的酸甜苦辣咸,只有经历风雨我们才能尝尽;家庭的悲欢离合,只有经历风雨我们才能体会;人生的真谛,只有经历风雨我们才能感悟。

今天,我爬上了一座高耸入云的险山,此时此刻,我心里好不得意。可是,我无意中发现了一朵长在岩石缝中的野花,这朵花是那么的平凡和普通,也是那么不容易引人关注。它不像其它花那样美丽动人,也不会成为任何作家笔下的赞美。可是,当我看见它的时候,却被它的一种不屈不挠的毅力所震撼。它生活在岩石缝中,如果它没有远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持,历经艰难困苦的勇敢与毅力,恐怕就不会取得这样的成功。

正如冰心所说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的小泉,洒遍了牺牲的血雨。”挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一种良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

“王侯将相宁有种乎?”不错,那些王侯将相难道就是天生的贵种吗?我们就举胡爷爷的例子,难道他就是天生当主席的命吗?我会十分肯定地对大家说:“胡爷爷完全是经历了几十年风雨,通过自己的努力和毅力,最终收获了果实!”

我要说:“不经历风雨的花得不到最终的明艳,不经历风雨的人得不到最终的成功!”

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篇1:以诗为话题的初中

全文共 641 字

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我以诗为伴,翱翔在中华上下五千年的蓝空之上。

我乘鹤穿越至唐,看见了美好的诗,听见了悦耳的诗。透过一页页力透纸背的《春江花月夜》,我看见了午夜乘舟的张若虚。那晚,我看见了春、江、花、月、夜融合的场景。“春江潮水连海平,海上明月共潮生”映刻我心。随后,我听见了悠扬的琵琶声。抬眼望去,张若虚早已消失,换作白居易和他的朋友,还有那身着藕色罗裙的身影——“大珠小珠落玉盘,嘈嘈切切错杂弹”。

我又化为一个豆蔻年华的少女,翩然来到北宋。我的诗词朋友,将我引向了黄州。哦,那日正好是仲秋佳节,苏轼喝了酒,大醉,面色通红,他步伐蹒跚进了门。我透过那朴素菱花格纹的窗子,瞧见了他落寞的样子。他的眼睛却显出不羁的光芒,望向那轮满月。他低声吟道,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

手中的诗又变幻了色彩,跨过五代十国,拂过元、明的戏曲和话本,我来到了清末,此时已是兵荒马乱。我看见了康有为数次公车上书的艰辛过程,光绪帝不甘沉沦的力争上游,还有以慈禧太后为首的顽固派的百般阻挠。无奈之下,戊戌六君子惨遭斩首,谭嗣同在狱中仰天长笑,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”

诗停止了更变,它变成了一本厚厚的书,落在了我的手掌心。

翻开这本书,我看到了游子的思念、爱国者的痛心,人民的血汗、历史的更迭,看到了良辰美景、大好河山,还有四季转换、世间百态……

诗是心中的歌,是泉水的泠泠作响,是鸟群的嘤嘤成韵,是时间的自弹自唱,是人生的泼墨写意与重彩华章。

我以诗为伴,脚踏在这诗发源的土地上。

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篇2:《小妇人》读后感初中优秀作文

全文共 969 字

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这,是一部讲述爱与自强的经典之作。在美国100种小学必备书中,它位居榜首——《小妇人》!

这本书诞生于1868年,它刚一出版便轰动了文坛。小说描写了一个平凡的美国家庭在南北战争时期的一段不平凡的生活。这是一个很清贫但又很幸福的家庭,包括马奇先生,马奇太太和四个女儿——梅格,乔,贝思和艾米。一大家子相亲相爱,四姐妹虽然各有小小缺点,但他们都像父母一样,努力改正自己的小小缺点,向往崇高的生活。南北战争打响的时候,马奇先生早已经过了参军的年龄,可是他还是把自己奉献给了祖国,当了随军的牧师。马奇太太在丈夫走后也投身于支援军队人会的工作。大女儿梅格和二女儿乔为了补贴家用,一个做了幼儿家庭教师,另一个去陪伴一位有着坏脾气的老太婆。马奇太太和女儿们一边愉快地做工作,一边耐心地等待马奇先生的归来,全家团聚。

然而,命运却给了这个平凡的家庭一个严峻的考验。先是马奇先生病了,而且会危及到生命,马奇太太赶去照顾丈夫,留下四个女孩儿自己看管自己。四姐妹互相帮助和鼓励……然而新的考验又来了,小贝思又染上了可怕的猩红热,危在旦夕……

然而最终一家人苦尽甘来,而四姐妹在这艰难岁月里获得了心灵的成长。

《小妇人》教会了我们如何去爱,如何去自强。其中乔令我印象最深。她是本书的主人公,也是作者路易莎·梅·奥尔科特的写照。乔她坚强,敢于牺牲,这不是我们应该学习的吗?她甚至能为别人牺牲自己的最爱!这种高尚的品德是一般人所不能达到的。书中对少女生活的生动描绘,对家庭欢乐的深情讴歌,以及书中所倡导的崇高精神打动了无数读者的心。自此以后,美国的妙龄少女很少有人没有接受过《小妇人》的熏陶。

曾为奥尔科特作传的传记作家埃德拉·切尼评论说:“……又一代人已经成长起来,但是《小妇人》仍然保持着稳定的销量。母亲们读着这些姐妹的童年,延续着自己当年的快乐……”。可见《小妇人》是多么经典的著作呀!小说里没有惊天动地的情节设置,而是用普通的,贴近生活的笔风来写,但是笔端流露出来的却是温暖和爱。这种手法是非常巧妙的。家庭成员的亲情,邻居朋友间的友谊以及少女成长过程中甜蜜纯洁的爱情都跃然纸上。

读书是我们生命中不可或缺的令人心旷神怡的部分,去寻找我们所需要的书籍,那就是阅读经典。《小妇人》是为数不少经典作品,它记录了时代的不同,观念的不同,它是我们人类的宝贵经验!所以一起来阅读吧!

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篇3:描写我的理想初中作文500字

全文共 318 字

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每个人都有自己的理想,我也不例外。有的人想当画家,有的想当军人,有的想当科学家……而我的理想就是当一名医生。

为什么我要当医生?因为医生可以救人。我亲爱的妈妈在一次车祸中去世了,给我留下的是无尽的悲痛。要是医生的医术可以再高明一些,要是医院的设备再先进一些,也许,我的妈妈就不会死了。我饱尝了失去亲人的痛苦,所以,我希望我能救治每一个人,让人们不再有失去亲人的悲痛。因此,我不是因为医生的工资高就要去当,工资少就不去,我也不知道医生的工资有多少,这是我的理想,我一定要去实现。

从现在起,我就要好好学习。与我相依为命的爸爸为了撑起这个家,出远门打工了。我不能让在外奔波忙碌的爸爸再担忧我的学习了。

爸爸,放心吧,您的女儿在向理想进军的征途上。

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篇4:初中五官作文800字

全文共 812 字

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今天,脸上的五官吵起了架。

耳朵是最先发话的:“我是五官里最安分守己的器官,哪像你们,整天闹个不停,让我都没法安静地睡个觉。”

耳朵的话说到这里,眼睛发话了:“耳朵,你就安静地睡觉吧!我呀,用途可多着呢!主人用我来看东西,没有了我,主人怎么能看见美丽的花朵呢?怎么能看见各种各样的颜色呢?怎么能看见丰富多姿的世界呢?”

耳朵一听,立刻反驳道:“我也是一个很重要的器官呀!你试想一下,如果没有了我,当有一个人在主人背后大声叫喊,主人却什么也听不见,等到主人才意识过来的时候,那人早已等得不耐烦了,哪里还肯理会主人呢?”

眼睛冷笑了两声,说:“都说‘眼睛是心灵的窗户’,只要使一个眼色,人家就知道主人要说什么了,哪还需要你呢?”耳朵一听,哼了一声,说不出话了。

眼睛的话一说完,嘴巴也开始说话了:“我呀,能说会道,主人那么好的声音就是从我这里发出来的,主人要唱歌、朗诵,没了我就不能完成。再说……”

“停停停!”鼻子插话了,“嘴巴呀嘴巴,我才是脸上最重要的器官,你以为你自己能发出声音吗?我告诉你,能发出声音的不是你,是声带。我呢,能闻到花香,能闻到美味佳肴的味道。我还有一个十分重要的作用,那就是能呼吸。没有了我,主人哪里还能活下去呢?”

“是啊是啊!你并不是真正的发声器官,只是用舌头辅助声带而已。还有你那满嘴黄牙,真难看,哪有我这样秀丽的姿态?再说,那些有毒的食品,都是从你这嘴里进去的。俗话说‘病从口入,祸从口出。’说的就是你!是你把不干净的食物吃进主人的肚子,害得主人得了肠胃炎在家休息了五天呢!”嘴巴一听,气得说不出话了。

“咳咳。”两声低沉的咳嗽声打断了五官的争吵,原来是一直都沉默着的脸蛋讲话了,“你们都别吵了。你们的作用一样大,眼睛能看见一切事物,耳朵能听到所有声音,嘴巴能表达语言,鼻子能闻到气味还能呼吸。你们要团结合作,才能更好地为主人服务啊!”

五官听了,都羞愧地低下头。从此以后,它们都各司其职,为主人提供了极大的帮助。

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篇5:教育的重要性初中

全文共 807 字

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教室里静悄悄的,同学们正在进行数学小练习,小学教育叙事。我低着头批作业。忽然耳边响起了陈红的粗嗓门:“我知道了!这题要求‘应找回多少钱?’它的单位名称应该是‘元’。”所有同学的头都刷地转向她,又陆续低下头继续答题。她却像个没事人似的,只顾自己往下做。我顿时冒出一股怒火:这是在考试!我出这题的目的就是要了解学生能否对“钱”的单位名称进行正确的区分。

她倒好,把正确答案大声说了出来。其他同学还用动脑思考吗?我还怎能了解到学生的真实情况?可是我的心马上平静下来:陈红并非有意捣乱,她只是做题时把自己的想法无意识地喊了出来,对其他学生没有造成多大的干扰。可是,如果我一发火,可能会较严重地打断学生的思路,而且也会影响陈红的考试情绪。

这次小练习中,那道题的单位名称除了有两人漏了没写外,其余同学都写正确。我想:这是陈嘉红考试时提醒的`结果,下次遇到这样的题目,如果没有人提醒,肯定会有很多学生写错。因为以我的教学经验,关于钱的单位名称,如果问题中没有明确的单位名称,只是问“有多少钱”,学生往往把“钱”当作单位名称。而且无论老师如何强调,总有许多学生写错。

但是我想错了,在后来的几次有关这类题的练习中,居然没有学生出现这样的错误。以前需要我花费很多精力,再三强调还要出错的内容,我的学生陈红一句话就把所有学生教会了,简直难以置信。其实学生就是这样,同学说的话,同学讲的方法,往往比老师教的记得牢。

有些思维敏捷的学生(像陈红)经常能在老师讲之前就理解老师出题的意图,而且经常控制不住自己,把自己的想法说出来。对于这样的学生,老师往往对他们进行压制,不让他们把自己的想法过早地说出来,怕这样影响自己的教学程序,怕自己的秘密被揭穿。其实这些学生的话比老师的更能引起学生的注意,他们的方法更能使学生接受。真是“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”。

我们应善待这样的学生,善待这样的插嘴,好好利用这些资源,因为这样经常会得到意外的收获。

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篇6:运动让我健康作文初中

全文共 620 字

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如果有人要问:人究竟能活多少岁?答案肯定是个未知数,伴随着人类步入现代化社会的进程。运动自然成为健康指数高低的前提,如果一个人想有个健康的身体,不运动又何来健康呢?

俗话说:”生命在于运动!”运动会让你更加快乐。运动会让你更加健康。

运动带给我健康:因为适当的运动有利于消除疲劳,缓解生活压力,改善情绪,让人身心放松保持一种平和的心态。运动还有个大大的好处,那就是运动可以瘦身。如果你生活在钱家坪中学这个大集体中,你会发现下课后操场上总有几个笨拙的身影,这些人并不是为了美丽而瘦身,而是为了健康而瘦身。也许很多人不知道肥胖的坏处,肥胖可能引发高血压,糖尿病等等一系列疾病的突发。所以,为了健康,我们得运动。

运动带给我快乐:抓住生命中的最美好。在运动中在快乐里,领悟自己的人生道路和人生价值。我运动我快乐。因为在运动中会发现许多生活的美妙与生命的轻盈,记得有次期中考试成绩不尽人意,我一个人在花坛上闷闷不乐的发呆,朋友便过来跑过来告诉我:”不要哭,要坚强下去,让我们把泪水变为汗水蒸发掉,一起去跑步。”我拖着笨重的身体试了试,后来我发现运动真的可以忘却烦恼,振作精神。

不热爱运动的人,一定是一个没有毅力,面对困难不能矢志不移的人。在跑步在运动的过程中,索然很辛苦,很累。我相信每个能到终点能够成功的人,心中一定有一个信念,这个信念就叫—坚持

如果你想拥有智慧的头脑,运动吧!

如果你想拥有健康的体魄,运动吧!

如果你想拥有健康的心灵,请跟我一起运动吧!

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篇7:有关青春的初中作文

全文共 691 字

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青春是一道美丽的彩虹,那绚丽的色彩,那妩媚的身姿;青春是一朵含苞欲放的花,空灵似水,纯洁如云;青春是一道优美动听的歌曲,久久回荡在心中;青春是一段五彩缤纷的生活,展现美丽的世界,一切都充满了新鲜感。

青春是梦,一场美妙的梦。在梦中遇到过太多的事情:忧伤与欢乐,微笑与哭泣,成熟与单纯……面对青春,不该是惧怕,不该是逃避;要用自信把一切压倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太阳都是新的,每天的花儿都是芳香馥郁的。

日月如梭。转眼间,我走进了十六岁的花季。当脸上长出了青春痘,当笔下流淌出多愁善感的小诗,当心中有大干一场的冲动时,我意识到,青春已来到我的身旁。我开始思索,青春究竟是什么呢?

其实,上苍早已为我们准备好了五彩的画笔,让我们自己调配出新奇的青春色调。红色,奔放热情,代表激情活跃的青春;白色,单纯而圣洁,代表经受不起一丝污染的青春;金色,灿烂辉煌,受人瞩目,代表活泼善良内心充满阳光的青春;蓝色,宁静而清新,象征着海洋和苍穹,代表既理智又不拘一格的青春;紫色,高贵典雅,代表梦幻而又富有魅力的青春。

什么样的青春才是我的选择?我不知所措地环顾四周。身边的每个人都有自己独特的个性,走着自己独特的道路。在羊肠小道上散步,你可曾找到过两片完全相同的叶子?既然已经有颜色供你选择,何不为青春涂上真正属于自己的色彩?

步入多彩的季节,青春的缤纷风景进入我们的视野。无论是笑容还是泪水,都是青春的赐予;无论是酸甜还是苦涩,都是青春的真实——没有人安排,没有谁在冥冥中主宰。如果你愿意,你就是上帝,上帝就是你。

让我们握住手中的画笔,蘸上属于自己的颜色,去为我们的青春着上绚丽的色彩吧!

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篇8:初中方向的作文600字

全文共 721 字

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天空中的云彩,不停地向广阔无边的海洋中倾倒着雨。天空阴沉得厉害,即使借助灯光,也看不多远。

一只游艇在茫茫的大海中是微不足道的。雪上加霜的是,游艇的导航系统是坏的。他早已知道这个问题,本想凭借自己对这条航路的熟悉来完成一次次的往返。他没想到的是,这次遇上了风暴,迷失了方向

他暂时关闭了发动机,让船在大海中自由漂泊。他也在努力地辨识着方向,不停地举起望远镜,试图在这昏暗的环境中找到一些东西,以便找到方向。时间已经过了七八个小时,他早已十分饥饿,但他不敢休息,生怕错过一丁点找到方向的机会。

十个小时过去了,他绝望了,随意将望远镜一丢,近了船舱去。他瘫倒在沙发上,睡了起来。

他醒来时,已是早晨,雨还在下,天空仍是昏暗。他拿出了食物和水,吃完又去检查了船体,一切还安好。他走进了储藏室,找出了一个积满灰尘的袋子,袋子里面装了几本书,那是他珍藏的几本关于航海的杂志。他随意翻看着,偶尔去看一下海面。

终于,他看不下去了,心中充满了愁苦。他随意走动着,心不在焉。

突然,船开始剧烈地摇晃,他无法站稳,踉跄中抓住了桌脚。他努力使自己站起来,走到船舵前,抓住船舵,尽量控制着船体。他发现海面的浪突然增大了,而且越来越猛烈。他心中意识到:不好,前面可能有巨浪或海啸。他打开了发动机,加速,向右前方驶去。果真,他的眼前出现了一个巨大的蓝色“屏障”。他将速度开到了最大,打正了方向,笔直地向“屏障”的最顶部冲去。他从“屏障”的顶部穿了过去。海面逐渐恢复了平静。

他突然想起了什么,杂志上说在茫茫大海中跟着海走,可能会到达陆地。于是,他调转船体,匀速跟着海浪的步伐驶去,坚定地相信自己的信念。

逐渐,雨停了,天空也亮了些。不久,果然出现了陆地。他意识到自己的信念就是方向。

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篇9:为实现梦想而读书初中

全文共 739 字

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诗人流沙河曾说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜航的路;理想是路,引你走到黎明”。作为祖国的花朵,为了祖国的发展,我们青少年也应树立自己的梦想,也需付出艰辛和汗水。因地制宜,“好读书,读好书”无非就是此时此刻的“义务”。我们敬爱的周总理在少年时代就曾有过这样的决心——“为中华之崛起而读书”。而我们也应学习他那种雄心斗志,长大后能有所成就,报效祖国。

而在中外文学史上,被堪称为“好书”的书籍,可以说是数不胜数。譬如《论语》,它记载着孔子以及他的学生的一些言行举止。例如“学而不思则罔,思而不学则殆”、“三人行,必有我师焉”、“已所不欲,勿施于人”,无论在生活中、学习上还是思想上,对我们都有极大的启迪,不仅可以提高我们对文言文方面的知识,也可以完善自我,使综合素质不断提高。再说《水浒传》,中国古典小说四大名著之一,是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回小说。好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”;后半部写宋江被招安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结局。深刻地揭露了朝廷的腐败和官史豪绅的罪恶,热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争。此外,还有《红楼梦》、《十万个为什么》等等。多阅读些课外书籍有利于丰富我们的学习生活,增加我们的课外知识。养成“读好书,好读书”的学习习惯,我们将会终身受益。

为了梦想,为了祖国,在读书的路上,不管前行的道路有多坎坷,我们都应在其面前坚守住当初的那份执着,恪守住那颗为梦想而跳动的心。因为我们坚信,只要有了梦想,并为之努力,就算是矫小玲珑的燕,也可以在蓝天上舞出优美的弧度,就算是干旱中的仙人掌,也可以在沙漠中长得生机勃勃;就算是微不足道的河蚌,也可以孕育出珍珠的璀璨光芒。加油吧,少年!为梦想而读书,为梦想而拼搏。

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篇10:考试失利初中

全文共 662 字

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考试失利,非脑不聪,知不明,弊在自律不足。自律不足而轻视,失利之道也。或曰:科科失利,率自律不足耶?曰:自律足者以自律不足者丧。盖成习惯,不能突改,故曰:弊在自律不足也。

昔吾以自律取其外,小则保持,大则前进。较吾之所得与考试中所得者,其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者,其实亦百倍。则昔吾之所大欲,今吾之所大患,故不在考试矣。思昔日,头悬梁,锥刺股,以有较高成绩。今吾视之不甚惜,轻视之,如草芥,今日玩五分,明日玩十分,然后得一时畅快。眨眼一月,而考试又至矣。然则生命之时有限,贪玩之欲无厌,玩之弥繁,退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。

至于失利,理固宜然。古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”此言得之。

生物未尝自律不足,终继五科迁灭,何哉?成习惯矣。五科既失利,生物亦不免矣。化学之课,始有远略,能守自律,义不贪玩。是故化学虽难而后失利,斯自律之效也。至课以贪玩为乐,始速失利。数尝多考于场,少败而多胜。后玩于数者再,自律连却之。洎耐心耗尽,数学失利,惜其有耐心而不终也。且数,化处耐心革灭殆尽之际,可谓烦躁不已,贪玩而失利,诚不得已。

向使各科各终其力,生物勿附于昔吾,习惯不行,耐心犹在,则胜负之数,存亡之理,当与吾昔相较,或未易量。

呜呼!以贪玩之时学各科之知识,以贪玩之心视各科之重要,并力前行,则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势,而为自律不足积威之所劫,日削月割,以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!

夫各科皆重要,其分数较低,而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长,下而从六科失利之故事,是又在六科下矣。

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篇11:什么让生活更美好初中作文

全文共 647 字

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在足球场中我的灵魂奔腾,在歌声中我的灵魂陶醉。而在书海中,我的灵魂有伤感的泪水,有励志的澎湃,有走出迷雾后的一时清澈,有摩擦出想象的火花,还有幽默时的哈哈大笑!在书中的字里行间,我找到了喜怒哀乐、悲欢离合、五彩斑斓的美好

读书能给我们带来很多知识,学习就宛如渡过一片大海,而书籍就是我们的小舟。我的柜子里有许多书,比如有充满想象与人性的《三体》、有讲述情感与守护的《重返狼群》、有结合现实与思想的《西游记》、有传递道理与方法的《曾国藩传记》……如此之多的书籍,让我废寝忘食、爱不释手。在生活中,这些可以被充分的利用。在读《曾国藩》之前,我不愿和大家分享自己的观点与看法,但今天我勇敢地向家人说出了我对地球自转与公转的一些思考,虽说有点问题,不过勇气可嘉!还有一件事就是:以前我每做对一道难题就会吹嘘好几天,但是读过《三体》后,脑海里经常浮现出宇宙的浩瀚,再也不感觉解难题值得骄傲,只是一笑而过。曾国藩让我知道要勇敢,《三体》让我知道一定要谦虚,书籍中的一点一滴,使我的生活改变着、优化着、美好着!

读书能给我们带来很多乐趣,阅读并不乏味,再枯燥也有自己的点睛之笔,无论是内容引人注目,还是情感直击心房。就如《西游记》里的孙悟空,搅动天地、长棍飞舞,所到之地寸草不生,真是好打、好杀、好猴、好书!但是情感之王的位置非《重返狼群》莫属,其表达的人狼情感打动了诸多个心灵。一本书无论使人热血沸腾还是痛哭流涕,都能给我带来无限的乐趣!

一本书、一盏灯、一双善于发现的眼睛、一个夜晚、一个新世界、一片美好……

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篇12:有关我们身边的美初中作文700字

全文共 708 字

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每当我路过校园里那一片幽寂的花径时,我总要抬头看看枝条交错纵横半遮半掩的湛蓝天空。那一方天空之下有青葱翠绿的细小叶子和散发幽香的碎花,还有一个仰望天空的我。

校园四季有四种不同风格的场景。

春天,又见枝头吐新芽,嫩绿色的草皮将树下的棕色填满,四月的阳光照一照,就是一派生机勃勃的景象。樱花盛开的季节,浅粉深白拼凑的花瓣,空气凝滞也煌煌飘落,留着满树攒团的花托。半空中的落英缤纷,似将画面停顿。

五月初夏,阳光的温度日渐炽热。踏着荼蘼的绒边花瓣来到这里,残朵凋零花钿委地无人收,浅粉深白匍匐在日渐丰茂的草坪上。一切照旧,时间的流逝让它具有别样的美丽。樱花似在闪闪发亮的云朵上飞舞,天空像玻璃砂纸一样透明和朦胧。白云下面伸出纠结的树藤,大片大片的紫藤萝躺在蔓藤末端,瀑布一般。

好像精雕细琢的工笔画。每一个细节都显得真实而美好。地上零落着厚厚一层碎花瓣,颜色由浅白转向棕褐,一片一片都是在诉说生命的旅程。

夏末秋凉。这个季节被渲染了太多感伤的色彩,就像是一幅年代久远的画,连页角都发黄卷曲磨出了毛边、就算画卷褪色变得暗淡,阳光也不褪色。

它深沉地照着万物,花径幽幽,荼蘼花尽,枝头的残枝与地上华美的毯子形成强烈的对比。放肆、颓败的美。樱花之上还有紫藤萝,紫藤萝的上面还会有白雪……雪化了之后又是一个春天。

就这么一直,美下去。日复一日年复一年,在无声无息流逝的时光里,都有它的一席之地,在校园人烟稀少的小树林幽静处。就算我不去看它,它也在那里,一直在那里,从未离开。

一直存在的美。我知道就算我在繁华世界里被乱花迷了眼,它也在我的身边。我看见它,看见阳光透过交错纵横的枝杈,就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日余晖的惟一玫瑰花。

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篇13:相遇初中作文700字

全文共 864 字

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和你相遇那是在人海茫茫中最好的祝愿。

你就这样匆匆来到我的世界,留下哪些美好的回忆,以及那些无限的相思。也许在若干年后你会想起我在你的世界里出现过,也许可有可无。最美的青春是用来辜负的,青春的梦是会碎的。我们也曾睡前畅谈未来,我们的婚礼,你说如果新娘是我,你会给我一个特别的婚礼。关于这个我十分期待,现在已成炮灰。我们也曾睡前互道晚安,也曾在旅行中说那些趣事,也曾听你说起家中的那些琐事。那段时光多么美好,好想多做停留,可惜已成往事,不回头。

还记得一次数学考试,我因为大课间要去带操,所以要延迟我的考试时间,我到的时候你们都交卷了,我还要写半个小时,我在写试卷时,你坐到了我的前面,我向你问题目,你还笑着骂我是笨蛋,然后同学们就说,你们能不能考虑一下我们这些单身狗的感受?我们两目相对笑了。

在别人面前很自然,但在你面前却乖的像只猫,还记得上次运动会,天下着雨,看台是湿的,我说要坐你腿上你也同意了,那天中午,我在小店看到你你正好也在买水,还买了很多,我也没多问,后来我跑1500的时候倒下了,我那时脑子是晕乎乎的,不知是你买的水,我当时就没收下水,被别人扶走了,我不是故意的!今年我又报了1500不为了什么,就为当年对你的承诺,我说我一定会跑完1500的。虽然今年你的身边没有我,但我还是相把那未跑完的1500跑完,我要向你证明我也是说到做到的人。

承诺太多,做的太少,我让你很难相信,有时连说爱你你也是半信半疑,我做人很失败吧!每当你看到我我都想回避,不是因为害怕,是不想来打扰你,不想让你讨厌我罢了。你说的那些我的不好我会尽力改正,可惜不知你是否会发现我的改变,我并不是想这样来讨好你,我只是想让你想起我时有一个好印象,也不知你是否会想起我?

很多感情都是莫名其妙的开始又结束,与你相遇只是两条不同方向的线相交的那一瞬间而已,在短暂的相交之后,又是头也不回的两条线两个方向。拥有的,失去的,短暂的,永存的,回忆燃烧着,脑海渐渐模糊,带着眼眶,如雨般滴下,那回忆的伤痕,你又在哪里,你是否也曾回忆?

你离开以后,我就得了一种不治之症。

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篇14:初中作文陶醉600字

全文共 625 字

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时间的齿轮不断运转着,生活的脚印一个个印在人生的漫漫长路上,每一个脚印都饱含了一段不同的经历,见证了一次成长,我逐渐陶醉在生命的长河中……

陶醉于美景

正是桂花飘香的季节,一股淡淡的香气弥漫在空气中,若有若无地飘入鼻中,顿时一阵舒爽。走近时,香气愈加浓郁,沁人心脾。

此时,我正站在一棵与我同高的桂花树前,小小的桂花一团团地抱在一起,娇小的身躯内散发出浓郁的清香,令人闻之无不叹服,越来越多的蜂蝶围绕着它,簇拥着它,争先恐后地采蜜。而那棵桂花树傲然挺立在阳光下,仿佛昂着头,炫耀一般。

我站在那棵树间,震惊地打量着一朵朵金黄的桂花,心中感慨万分:如此弱不禁风的身躯,却能够迸发出强大的力量!它的美,已不仅仅是外表和香气,而是一种力量!我陶醉在这片美景中,久久没有离开。

陶醉于书籍

窗外,繁华的街道上人来人往,车辆川流不息,商店里琳琅满目的小商品令人眼花缭乱,可这些热闹的景象丝毫没有影响到我。

我坐在书桌前,目不转睛地盯着手里的书本,那些优美的文字仿佛魔咒一般,紧紧牵着我的眼睛,使我的心也随之变化,或悲伤、或欣喜、或紧张、或欣慰。良久,我合上最后一页,脑海中依然浮动着书中的文字,回味无穷……

徜徉在书籍的海洋中,使我的心灵备受震撼。我感到获得新知的快乐,那些文字跳动着跃入我的脑海,成为了属于我的知识,再回忆起时,仍然让我陶醉其中。

其实,生活中拥有许多美好的东西,除了美景和书籍,还有许多种情感和精神,令我们陶醉。让我们抱着一颗乐观、勇敢的心,陶醉在生活中吧!

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篇15:关于认真初中作文600字

全文共 599 字

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我很高兴……不是莫名其妙的那种。

当然,是有理由的那种。

有人在我的作文后留了言,这在从前是从来没有过的。尽管我曾在很多地方写了很多作文,但是老师从来只在我的作文本上批重写,朋友也永远只轻声提醒我不要自哀自怨,到最后自己也不得不承认的确是有够糟糕。

现在有人愿意为它说几句话,我真的高兴。是不用考虑后果的高兴。

还有一段很短的时间我就要回学校了,这也令人高兴。尽管有些厌恶应试,但从未讨厌过学校以及读书,不,失败时我会这么想,所以才要尽量避免失败。我上了初中之后就已了解愤世嫉俗回杀了自己,我还不能死,很显然我必须要为我爸爸做些什么才能离开。这是我不能遗弃的责任。况且我也不舍得离开我爸爸。所以听话点,一定可以做好的。

必须做的,能做的,做了会有好处的,爸爸希望我能用心做的,我想我能做好,是的,这难不到我,我会认真做的。作文

好吧!读书,做题,记笔记,写作文……一切都会好起来。

行了!返校,拉灯,坐椅子,写作业……一切我都能应付。

是这样,有些事我现在无法改变是再正常不过的,但是我是有能力去适应的,这样是最明智的做法,也许有一天我可以有办法去改变了,那样一切就会简单,也平静许多了,但是我几乎没信心保证那时我还会想着我必须改变些什么。或许我会认为这想法根本就是无聊,或许我早已遗忘曾经我还有过这种想法,毕竟我是如此正常的长大了,又或许我一辈子都不会有能力到去改变些什么。

我现在只要把自己打里好就足够了。

加油!

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篇16:十年后的家乡初中作文

全文共 2569 字

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20__,我已经成为一名著名的瑞士服装设计师了。早上,我打开电脑,跳出一条新信息,原来是班长李佳璇让我们回母校“参观”一下。

我立刻打开折叠式太阳能飞机,带上秘书和保镖前往温州。

温州变了,变干净了,地上一尘不染,马路边“姹紫嫣红”“绿草如茵”“鸟语花香”“清静幽雅”。原来脏兮兮的小河,20年后变得清澈见底,就连有几颗石子都看得一清二楚,成千上万条小鱼、小虾、螃蟹在里面游。汽车也不用油了,也不排放气体了,它是吸收二氧化碳等有害气体,排出氧气。马路边多了几张长椅,上面有许多按扭,“按摩”“雪碧”“可乐”“橙汁”“提拉米苏”……我去了趟超市,“哇!”超市里的货架并不像以前那样占位置了。是一个东西放一个柜子,你要的就点下“buy”在这个货架的右边就会显示价格,把钱放进去,东西就会从“拿取处”掉下出来,再说说房子吧!现在都是折叠式气泡房:地震时,它会飞起来:水灾时,因为是气泡,所以会飘浮……还可以当蹦蹦床呢!

我看了下时间,“八点半了!”我叫了辆出租车,前往蒲州育英学校,同学们都在了,突然,后面有人拍了下我的肩膀,“柏萱!”“倩瑶,我们可是同行哦!”“你也是服装设计师啊!”“那当然!”……

这时,校长来了,他带我们参观校园,学校的墙是用玻璃做的,这种玻璃不易碎,从外看不到里,从里看外却看得一清二楚。咦!教室里怎么没老师啊。哦,校长告诉我们,每个学生都有台自己的电脑,老师只用坐在办公楼里指引学生们就好了,我们来到操场上,操场一边有个“棍子”,指向一,是跑道,指向二,是游泳池,指向三,是溜冰场……除此之外,学校里还有巨大的图书楼、学生宿舍、学生专用食堂、外表缤纷的绘画楼、比赛专用的赛楼和一家学校专用的咖啡店、早餐店、糕点店哦!

这时,叶雨彤说她请客,去喝咖啡。我们一致赞成,我们聊了许多20年来的故事,大家听得津津有味,故事也滔滔不绝……有人感动得流出了泪,有人笑得前仰后翻,也有人只管鼓掌……

不知不觉中已经半夜十二点了,大家依依不舍地踏上回“家”的路,我也带上秘书和保镖乘着折叠式太阳能飞机“回”到了瑞士。

二十年后的家乡初中作文篇2 2

二十年后的我,已经是个外贸公司的经理。由于工作繁忙,我远离了令我魂牵梦萦的故乡。

国庆节的早上,我被“叮呤呤”的电话吵醒,睡眼朦胧地从床上爬起来。里面传出的竟是初中同学的声音:“我们已有二十年没回故乡啦,这次趁国庆长假,一起回去看看吧。我已经订好了票,待会儿火车站见哦!”“好哇!”我激动地说。然后开车前往了火车站。在开车的路上,我激动之情溢于言表——我们这帮同学已有十多年没见面了!那么她如今长成什么样了呢?小时候,这位同学常常满面愁容地向我请教怎么写作文呢!

到站时,同学已在站台等我了。曾经在班上与我一样瘦小的她,已出落得亭亭玉立。从前的一头黑发被染成了棕色,扎成了双马尾。唯一不变的是那圆圆的脸蛋。时光匆匆,她的变化真是太大了!简直让我认不出她就是当年那个小女孩了!我不禁有一丝感伤。她现在是个大学教授。

走出火车站时,眼前的一幕让我惊呆了:草坪与树木几乎覆盖了整个城市。一座座高楼大厦从其中拔地而起。绿色的爬山虎爬满了大厦。空气因此像棉花糖一样香甜。下面的人们有说有笑,互相传递友爱。谁会想到,二十年以前,这里的绿化面积还不到如今的一半。空气里有不少PM 2.5,使人很想打喷嚏;人们彼此十分不信任,丝毫无情义可言呢。

我们来到了母校,这里如今已焕然一新——这从校门口几个被擦得闪闪发亮的校训就可以看出。

我们跨进了校门,里面课室的数量比原来翻了一倍,图书馆也扩大了规模,学校还建了一个十分气派的游泳池。老师现在通过电脑授课,再也不用像原来那样在讲台上含辛茹苦地在讲台上站几个小时了。学生的作业则是通过一个与老师办公室相连的管道来到老师办公室的 。因此,也就没有什么收发作业的课代表了。这都是我们一个现在在这儿当老师的同学告诉我们的。

一个机器人正在给校中央的大榕树浇水,不禁勾起了我的回忆。小时候,我们在树下玩耍,在树下乘凉,又在科学课时傻乎乎的观察大榕树……它带给我们多少快乐的回忆呀!

国庆小长假结束了,我还要返回工作的城市。在离开的路上,我依依不舍回过头来,不禁热泪盈眶,吟诵出一句诗“露从今夜白,月是故乡明。”真希望下次能再来看你啊!我可爱的故乡!

二十年后的家乡初中作文篇3 3

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这句诗,表达了多少背井离乡的人的心思啊!2039的今天,我在哈佛大学以优异的成绩读完了博士。在毕业典礼上,我突然瞥见了中华人民共和国国旗,这不禁让身在异国他乡的我想起了家乡的一草一木、一人一事。

于是,我马上订好了从美国回家乡的超音速飞机的机票,准备回家乡看看!几个小时后,我已经在飞机上了,我一边望着窗外飞速闪过的白云,一边回忆起我的故乡:江西省丰城市的董家镇云堆村。记忆中的古朴的房子、辽阔的田野,如今会不会被高楼大厦代替?说实话,我更喜欢乡村。

当我风尘仆仆地来到云堆村时,一个小孩开开心心地奔向我,满脸疑惑地说:“叔叔,你是来做客的吗?”这情景不禁让我想起了一句诗:儿童相见不相识,笑问客从何处来?幸运的是,我发现故乡还没怎么变!一栋栋古朴的房子,整齐地排列着,还有从田野上吹来的风,一时间思乡之情涌上我的心头。

我正想回答他,这时,我突然看到四个人向我走来,其中两人拿着拐杖,两人在拐杖旁边扶着。“奶奶、爷爷、爸爸、妈妈”,我兴奋地冲过去,抱住了他们。他们也很开心,“走,回家去!”,爷爷说。

当走到院子里时,我看到了那棵歪歪扭扭的老树,不禁思绪万千:我们在树上做了一个秋千,一个人坐在上面,后面几个人用力推,当秋千荡到最高点时,坐在上面的小孩就会松开手,让自己飞出去,可刺激了!想到这,我不禁热泪盈眶。

那天晚上,妈妈亲手做饭给我们吃。吃着故乡的饭菜,喝着故乡的酒,那熟悉的感觉又回来了。我想起小时候,我偷偷喝了一口爸爸杯子里的酒,结果被辣哭了,想到这,我忍不住又掉泪了。当天晚上,奶奶慈祥地给我加饭,爷爷笑盈盈地给我倒酒,妈妈贴心地给我夹菜,爸爸开心地搂在我肩膀上……那一刻,我觉得我是这个世界上最幸福的人。

晚上,我们去散步,看着辽阔的田野,古朴的房子,天真的孩子们,还有熟悉的乡亲们,我又想起那句诗来:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。只不过,它现在已不再适合我了!

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篇17:我的性格的初中

全文共 730 字

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我,一个鼻子两只眼睛,跟别的人没什么两样。可要说我的性格嘛,却与别的同龄人大不相同,有那么一股子犟劲,从来不服输。平时爸妈不让做的事我偏要做,不管大人小孩,谁要是惹了我,他(她)可有得受了,我会跟他(她)没完没了。尤其在学习上,这股犟劲更明显,别人认为办不到的、无解的,我偏要去试一试,我就不信那个邪!

记得有一次,数学老师把我们班上几名数学成绩较好的同学叫到办公室,出了几道难题让我们做。我们一看题目就傻眼了,确实太难了,我想了几种方法都解不出来。正当我们认真思考,急得抓耳挠腮的时候,一位老师背着手大摇大摆地走了进来。他走到我们背后,左看看,右瞧瞧,然后转身对数学老师说:“你出的题太难了,四五年级的都不一定做出来,这几个小毛孩恐怕不行。”他的话像针一样刺痛了我,我感到脸都发烫了。我站起身,什么话也没说,走回了教室。心想:我就不信了,我偏要做出来给你看,别小瞧了我!

放学回到家,我心里的“怒气”都还没消,一想到“这个小毛孩不行”的话,我那股子犟劲又上来了,顾不上平时爱看的电视节目,又坐到写字桌前开始思考老师出的难题。我先从书架上找出爸爸给我买的《数学难题解答》认真看起来,看是否有类似的题型。接着我又仔细看老师的难题,把所有的已知条件都一一列出来,寻找它们之间的联系,还在本子上画图。功夫不负有心人,经过认真分析,我终于做出了一道题,验算后完全正确!我高兴得手舞足蹈,哇哇直叫,哪管爸妈说我神经。我趁热打铁,把剩下的几道题也做出来了。

从此,我一发不可收拾,做作业专拣难题做,每当解决一道难题,我就像完成了一项巨大工程一样高兴。一段时间下来,我的数学成绩进步了不少,让老师和同学都刮目相看,这还得感谢那位说我不行的老师,当然还得感谢我那从不服输的“犟劲”!

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篇18:以回报为话题初中

全文共 812 字

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我刚要开始初中生活,爸爸就因病离开了人世,我们一家人沉浸在痛苦之中。为了给爸爸治病,妈妈花光了多年的积蓄。一开学,我就要带学费、书费、伙食费等各种费用500多元。我心里很难受,不想上学了,在家里帮妈妈劳动。可是,妈妈说啥也不同意,东挪西借,把钱凑齐。妈妈对我这样好,我如何回报妈妈呢?

来到学校,尽管这里灯红洒绿,但并未给我强大的刺激。相反,我心中有一种强烈的冲动,生活上差点没关系,但在学习上不能弱,我一定要成为最好的。一个学期过去了,我没买一分钱的零食,没买一件新衣。在同学的眼中,我显得那么的寒酸和可怜。但功夫不负有心人,经过一个学期的努力拼搏,期末考试,我夺得了全班第一,在年级也名列前茅。学习出了成绩,也改变了同学们对我的肴法。尽管,我没有钱,但我却感到自己很欣慰,因为我为妈妈的付出进行了真诚的回报。

不是吗?为了减轻家庭负担,我千方百计寻找勤工俭学的机会。我在学校食堂里卖过早餐,当过搬运工,现在又在学校打开水。每当我急匆匆从饭堂赶回课堂上课时,每当我在烈日卜背着沉重的箱子奔波时,心里真不想再做卜去了。但是,想想妈妈供我读书的难处,自己只能咬牙挺住。

我做的这些事与学习发生了很人的矛盾。卖早餐那段时间上课总是迟到,我是午休的时候去当搬运工的,每天下来,总是感到困乏、疲劳,每当夜深人静,独自躺在床上,我总是偷偷地流泪。这些我都忍受了,我牺牲业余时间去补回由于工作所带来的损失。我清醒地认识到,自己必须比常人用更多的时间来学习,失去的一定要补回来,不辜负妈妈的期望。正是在这种强大精神支柱的支撑卜,终于度过了最艰难的时期,取得了现在的好成绩。

虽然,现在我仍然过着清苦的生活,但我感到很快乐,因为通过自己的努力为妈妈分一份忧,担一份愁,回一份报。我很有希望考上县重点中学,我想,那时妈妈一定会很开心的。我多么希望能够看到妈妈的笑脸,因为生活的艰辛,我很少看到妈妈高兴过。我觉得对不起她,惟有用优异的学习成绩来报答她。

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篇19:成长中收获的快乐初中

全文共 793 字

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每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

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篇20:初中沉默的爱作文700字

全文共 733 字

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爱是一条潺潺的河流,时刻滋润着我的心田;爱是那明媚的阳光,时刻让我感到暖意融融。爱有时候很简单,也许只是一个眼神,只是那回头的一瞬。八岁那年,我刚刚上小学三年级。有一次,我和我的好朋友一起踢球,兴奋的我跑得太快,眼睛只顾盯着足球。一个不留神,被石头绊倒了,摔了个狗啃泥。等我想站起来的时候,腿上的血不停的流着,再一用力,剧痛难忍。

同学把这个情况告诉了老师,校医处理了伤口以后,我的父亲来了,我在小伙伴的搀扶下去见父亲。此时的我非常想父亲来安慰一下,带我回家,或者买点好吃的抚慰一下我。谁知道,见到他后,他只是冷冷地回答:“还疼不疼?要是没再流血就赶快回教室上课,不要耽误了上课。”

瞬间,我泪如雨下,想着哪里有你这样狠心的父亲,自己的女儿受伤了还不闻不问。

倔强的我还是没有说一句话,转过身让同学扶我去教室。在回教室的路上,同学们都在安慰我,让我不要哭了。在我擦眼泪往后看的一瞬间,我看到了父亲在拐弯处偷偷的往我这里看。尽管如此,一时我还是有些记恨。他怎么可以这样冷漠无情,那个爱我关心我鼓励我的父亲呢?

后来过了很久,有一次我的母亲才把事情原原本本的告诉了我。这时我才知道,是我错怪了父亲。当时我的基础比较差,老师私下找了我的父亲谈,如果再这样差下去就只有留级,父亲并没有跟我讲。那天父亲一狠心,把摔了腿的我留在学校,私下还来看了好几次,让老师带药给我。

他还跟母亲说了好几次,怕我恨他,但是又不想耽误了我的学习进度。这件事情以后,我明白了父亲的苦心,在学习上越发的努力,后来终于迎头赶上,也越发的感谢父亲。

这个世界上爱有很多种,我想父亲给我的爱是深沉的,因为深沉,所以简单;因为深沉,所以长远;因为深沉,所以历久弥新。我相信,在我未来的成长道路上,父亲的爱会一直伴随……

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