关于开展浦东新区“十万少年看浦东”系列活动启事(合集20篇)
为传承和发扬中华书局创办人陆费逵先生献身书业、推动文化繁荣的精神,光明日报社、人民网、桐乡市人民政府、中华书局将于2024年8月至2024年5月,共同主办第二届“伯鸿书香奖”活动,发现和表彰推进全民阅读的民间力量。本文是开学吧给大家精心整理的一些关于关于开展浦东新区“十万少年看浦东”系列活动启事优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。
浏览
4071作文
1000开展金秋助学活动简报
全文共 278 字
+ 加入清单今天上午,在云龙镇政府举办了一场“金秋助学”捐助活动,来自爱心企业的15万元助学资金,现场分发到61名刚考上大学的贫困学子手上。
“金秋助学”是云龙镇自2012年以来开展的纯公益性助学活动,通过向社会筹措助学资金的方式,帮助困难家庭子女解决上大学难的问题。活动举办以来,已向442名学子发放100多万元助学资金。
云龙镇政府有关负责人表示,“金秋助学”活动是云龙镇教育工作的延伸,也是发挥政府桥梁和纽带作用的载体,经过几年的实践,活动得到爱心企业和社会各界的大力支持,形成了帮扶的长效机制,不仅解决了贫困家庭子女上学难的问题,还逐渐形成了对受助学生的跟踪服务。
更多相似作文
篇1:多彩的活动六年级作文
全文共 539 字
+ 加入清单今天我非常的开心,因为我们进行了一次很有意义的游学活动。
早上出发的时候非常寒冷,路上很多岩石边都挂满了冰锥。但这并不影响我们那高昂的兴致。导游姐姐非常的贴心和温柔,我们都很喜欢她。经过一个多小时的山路颠簸,我们到达了今天游学活动的第一站:大盘山药用植物园。里面种满了各色各样的中药材,小王姐姐耐心地向我们介绍了很多种我们生活中常见的中药材,其他的一些不常见的中药材我们通过看它们边上的介绍牌子了解了它们。在植物园边上有一个美丽的水塘,边上挂满了五色风车,班主任老师给我们每位同学都拍了照片,留下我们美好的回忆。
我们的第二站是一个叫溪下路的美丽村庄,在这里我们进行了动手做菜的体验。原来做一道菜要经历这么多的准备工作以及工序,让我一下子就感受到了妈妈平时对我的关爱。我以后要帮家里多做一些力所能及的家务,让亲爱的妈妈不辛苦一点。
我们的第三站是孔氏家庙,在古色古香的孔氏家庙里我们学习了很多孔子的知识,并进行了多种形式的学习活动。我们还有幸地见到了一位孔子的后人,是孔子的第78代后人。
最后一站的药材城最难忘,里面的药材以及各色各样的标本令人琳琅满目。每个标本边上都有标签做介绍,我们学到了很多。最让人印象深刻的是很多巨大的动物标本,原来动物都可以做药材啊。
这是一次难忘的游学活动。
篇2:六年级上册多彩的活动单元
全文共 487 字
+ 加入清单下课铃响了,同学们如潮水般涌出教室,奔向操场,有的在跑步,有的在跳绳,有的打乒乓球,有的在爬杆,还有的在踢足球。
跑道上,几位五年级的同学正在赛跑,穿蓝色运动衣的大哥哥一直领先,嘴里还不停地说着:“我一定要赢。”穿红衣服的大哥哥气喘吁吁,但还是不停的跑着。黄色衣服的大哥哥一直在最后,现在红色衣服的大哥哥慢了下来,此时有机可乘,一下子超过了红色衣服的大哥哥,成绩是蓝色衣服第一,黄色衣服第二,红色衣服第三。
操场旁的空地上,还有好多同学在跳绳,像几只刚学会飞翔的小鸟一会儿飞起,一会儿落下。绳子在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去,“九十五、九十六”一旁的同学还在帮忙数数。跳的人双腿弯曲,高高跳起,像小鸟啄米不停地踏着地面。手腕灵活地动着,不停地打着转儿,他们的脸颊渐渐红了起来,头上冒出了一点汗珠,但还是坚持的跳着。
有很多女同学在踢毽子,她们先把毽子拿在手里,用手把毽子往自己的前面轻轻一抛,然后抬起右脚,毽子落在脚上发出“砰”的一声,女同学又轻轻一踢,毽子飞了起来,忽上忽下,忽左忽右,女同学则跟着毽子的去向一上一下地踢。周围的同学还在帮忙数数,还有的同学也拿着毽子跃跃欲试。
篇3:开发区硖石小学开展2024年植树节活动简报
全文共 476 字
+ 加入清单阳春三月,草秀木润。为纪念3.9“保护母亲河日”和3.12“植树节”,硖石小学积极响应萍乡市团市委号召,积极参与“与绿色同行,小小果园一起栽”的绿化体验活动,在3月10日这天开展植树护绿大队活动。团市委书记、开发区党委副书记、管委会副主任何超,区党委委员、党群工作部部长兰海城出席活动。这项活动得到了团市委、开发区党委、团区委、区林业局、区教体局和硖石管理处的大力支持,同时参加植树活动的还有国土资源勘察设计院的青年志愿者们。活动取得了良好的效果。
只见在硖石小学的校园内,领导们、老师们、同学们都展现出高度的热情和活力,一个个树坑的挖成,一棵棵树苗的栽下,象征着一份份绿色的希望;每一滴汗水的流下,每一铲泥土的填充,则代表着每一个人的奉献与关爱。
本次活动的开展,不仅使学生们在活动中体验到成功的喜悦,增加了对植物生长的了解,增强了环保和生态意识,而且为学校增添了绿色,同时也达到了净化、美化环境的目的。
种植一棵果树,奉献一份关爱,增加一份希望!同学们看着一颗颗种下的小树,脸上都露出陶醉的笑容,仿佛在享受白色柚子花的清香,仿佛在品尝亲自种下的柚子果实。
篇4:延安市第二届新区杯摄影大赛征稿启事最新
全文共 1015 字
+ 加入清单延安市新区管理委员会延安市新区开发公司延安市摄影家协会2015年4月23日
在延安新区开工建设三周年之际,为展示新区建设取得的重大进展和新区建设者的风采,弘扬市委、市政府实施“中疏外扩、上山建城”的城市发展主旋律,传递新区开发建设精神的正能量,特举办延安市第二届新区杯摄影大赛。
一、活动主题
本次活动以“情系新区”为主题,旨在通过广大摄影爱好者高超的技艺手法和光影色彩,定格新区建设过程中让人难忘的瞬间。
二、主办单位
延安市新区管委会、延安市新区开发公司、延安市摄影家协会
承办单位
延安市摄影家协会
三、征稿范围
凡2013年6月15日以后拍摄于延安新区内反映各种活动、工地生活、建设场景的摄影作品均可投稿。
投稿作品分为两类:(一)社会活动类(在新区范围内举办的各类活动);(二)工程建设类(施工场面、建设者)。
四、征稿时间
从发布通知之日起至2015年7月28日止,公开广泛征集摄影作品。
五、参赛细则
(一)参赛须是本人2013年6月15日以后拍摄于延安新区内符合征稿范围的两类作品。每人在每类中限投四幅,(每一组照计一幅,每组不超过四幅)不接收改变原始场景及进行图像合成的作品。(作品可进行亮度、对比度、色彩饱和度等适当调整)作品著作权肖像权责任自负。
(二)参赛作品必须是尺寸不小于5×7英寸光面相纸制作。照片背面须注明:作品题目、参赛类别、拍摄时间、拍摄地点、作者姓名、工作单位、通讯地址、邮编、手机号码、电子信箱等详细信息。(作者须对注明事项的真实性负责)接到作品入选通知后的作者须在当日投送入选作品同一版本不小于5mb的jpg格式电子文件。
(三)投稿参赛不收费、不退稿。不符合前述投稿要求的作品,不予参评。主办方对参赛作品具有非营利性收藏、展览、出版、宣传等使用权,不再另付稿酬。
本次活动的解释权归主办单位,参赛
投稿的作者即视为同意并遵守本次大赛活动的各项规定。
六、获奖作品评选、展出及表彰奖励
本次大赛由专家组成作品评审委员会,评出等级并颁发奖金、奖品及证书(奖金为人民币)。
1、一等奖2名,奖金各3000元,证书;2、二等奖4名,奖金各2000元,证书;3、三等奖6名,奖金各1000元,证书;4、优秀奖10名,奖金各200元,证书。
七、投稿地址
各县摄影家协会收集或自行投稿的稿件寄送延安市摄影家协会
地址:延安市双拥大道石油支队509室曹天辰收
邮编:716000
电子文件发送邮箱:********
联系人:*****
电话:*******
篇5:2024年“寻找最美地名”活动启事
全文共 857 字
+ 加入清单光明日报、民政部区划地名司联合主办的“寻找最美地名”活动4月1日正式启动,欢迎读者和网友积极参与,踊跃投稿。
一、征集内容
以网友心目中有历史文化内涵、深为喜爱的“最美”地名为载体,或讲述这些地名的生动故事、文化积淀和人文精神,或谈论自己对地名保护、地名演变和地名变更的看法等。
二、作品要求
1.“最美地名”应是有深厚历史文化底蕴、浸透优秀传统文化精神内涵的地名。
2.“最美地名”以现存仍在使用的地名为主,也可以是历史上长期使用的、大家耳熟能详的地名。
3.“最美地名”仅限于中国地名,应有具体所指,主要指自然地理实体名称,农村村庄、城镇历史街区等聚落名称,乡镇(街道)、市(县、区)、省(自治区、直辖市)等行政区域名称和城市街巷等人文地理实体名称。
4.紧扣“最美”主题,地名相关故事包括历史典故、名人逸事、民间传说、亲身经历和感情渊源等,可以提炼其中的人文精神或文化传统,也可以兼叙自己对地名保护、演变和地名变更的看法等,要求内容积极健康,图片(图像)清晰,文责自负,不得侵犯他人的著作权或肖像权。
5.“最美地名”故事可采用文字、图片、秒拍三种形式,将自己心目中的“最美”地名记录下来。三种形式均须简明扼要写明地名名称、具体地点、作者、推荐理由等基本信息。文字作品要求在2000字以内,图片作品要求格式为JPEG,图片大小不小于800万像素。秒拍视频作品持续时间在60秒以内。提倡和欢迎图文并茂的作品。
三、征集时间
2015年4月1日-5月31日
四、投稿方式
1.“寻找最美地名”活动投稿邮箱为xzzmdm@gmw.cn。征集作品以电子邮件的形式发送至该邮箱。投稿请注明参加“寻找最美地名”活动,附作者的工作单位、联系方式和通讯地址。
2.光明网投稿可参看网站首页专题入口。
五、作品刊用
投稿作品择优在活动官网和光明日报微博微信上陆续发布,并在光明日报上刊登部分优秀作品。
六、奖项设置
获奖作品设置一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,并对获奖的“最美地名”作品投稿人予以奖励,一等奖3000元,二等奖2000元,三等奖1000元。
篇6:2024年关于“书香湖滨”征文活动启事
全文共 601 字
+ 加入清单4月23日是“世界读书日”,为了学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列讲话精神,进一步掀起全民读书热潮,激发广大干部群众投身“美丽湖滨”建设的热情,拟举办“书香湖滨”征文活动,具体事宜如下:
一、活动时间
2015年4月10日至20日
二、征文内容
围绕“美丽湖滨”建设主题,结合自己最喜欢阅读的书籍进行撰文,体裁不限,篇幅不限。内容要积极向上,可以反映全区优秀传统文化与文明新风,可以反映城乡面貌变化和身边先进人物事迹,也可以是经典文章阅读后的心得感悟。
三、评比表彰
4月20日之前,各单位选送优秀文章,每个单位不少于两篇。4月20日至22日,邀请专家评委对选送文章进行评比。4月23日对获奖作者进行表彰奖励。
四、奖项设置
本次征文活动设一等奖1名,奖励价值300元的购书卡;二等奖2名,各奖励价值200元的购书卡;三等奖4名,各奖励价值的100元购书卡;优秀奖若干,各奖励价值50元的购书卡。获奖文章将在《湖滨一周》及其新媒体陆续刊发。
五、具体要求
1、各单位要高度重视此次活动,组织人员集中精力进行创作,年龄、身份不限,在校学生与城乡居民均可参加。
2、所有征文必须在4月20日前交稿,纸质稿一式两份,交至湖滨区文化旅游局,电子版发送至hbqwhlyj@163.com。
联系人:张宇豪 联系电话:(0398)2958535
湖滨区委宣传部
湖滨区文化旅游局
湖滨区教育科技体育局
共青团湖滨区委
篇7:“美丽广西·生态乡村”活动摄影大赛征稿启事
全文共 1275 字
+ 加入清单为适应经济发展新常态、顺应人民群众对美好生活新期盼、推进乡村建设上台阶上水平,在巩固“美丽广西·清洁乡村”活动成果的基础上,自治区党委、政府于2014年11月决定全面启动“美丽广西·生态乡村”活动,重点实施“村屯绿化”“饮水净化”“道路硬化”三个专项活动。
为全面反映两年来“美丽广西·生态乡村”活动取得的成绩,真实记录我区在推动生态、绿色、有机、循环经济一体化发展,生态人居、环境、文化、家园同步建设方面取得的进展,留住突出乡村特色,努力形成一村一品、一村一景、一村一韵的美好瞬间。由自治区党委宣传部、自治区美丽办主办,广西日报传媒集团承办的“美丽广西·生态乡村”活动摄影大赛即日起全面征稿。
一、大赛组织机构
主办单位:自治区党委宣传部
自治区美丽办
承办单位:广西日报传媒集团
协办单位:广西新闻摄影学会
二、大赛主题及作品内容
本次大赛以发现美丽广西、记录乡村建设为主题。凡是反映“美丽广西·生态乡村”活动做法、过程、变化成果的摄影作品,均可参赛。尤其欢迎活动开展的前后对比、乡村建设的新旧对比、包括跟踪拍摄的成组系列照片。
三、参赛对象
广西区内外摄影家、摄影工作者、摄影爱好者均可参赛,拍摄地点需在广西区域范围内。
四、时间安排
拍摄时限:2014年下半年全区启动“美丽广西·生态乡村”活动以来拍摄的照片;
征稿时间:即日起至2017年2月15日。
五、参赛细则
1.参赛作品内容必须符合大赛要求,主题鲜明、导向正确、基调昂扬、内容真实、画面生动,体现政治性、新闻性、艺术性;
2.本次大赛择优录取,同一作者参赛作品不超过10组;
3.参赛作品为实景拍摄,风格与体裁不限,黑白、彩色不限,作品单幅、组照不限,组照不能超过6幅;
4.参赛作品只收电子文件,并通过电子邮件或刻成光盘邮寄(jpg格式,附上简要文字说明和拍摄地点,作者姓名、身份证、电话、通讯地址,以及银联卡号和开户行,文件大小3M以上)。来稿不收参赛费,不退稿。来稿电子邮件注明“美丽广西·生态乡村”活动参赛作品;
5.参赛者应保证参赛作品的原创性,不得抄袭和剽窃,谢绝由电脑合成、改变原影像的作品参赛,如有违规即取消比赛资格。作品涉及的著作权、肖像权等相关法律责任概由作者自负;
6.曾在2014年举办的“美丽广西·清洁乡村”获奖、入选的作品不得参赛;
7.主办方对获奖、入选的作品有使用权,用于出版、展览、发表及其他相关宣传活动,不再另付稿酬,作者具有署名权。
六、奖项设置
本次摄影大赛设金奖3名(奖金各3000元)、银奖5名(奖金各2000元)、铜奖10名(奖金各1000元)、优秀奖20名(奖金各500元)以及入围奖100名(奖金各200元),并颁发证书。大赛结束后将举办获奖作品展及出版等。
七、评委组成
由有关部门、单位的领导、专家组成评审委员会进行评选。
八、投稿方式
寄送地址:南宁市民主路21号广西日报摄影部
邮编:530026
电子邮件:gxrbsyb@126.com
联系人:唐典胜
0771-5690119
QQ:118019176
自治区党委宣传部
自治区美丽办
广西日报传媒集团
广西新闻摄影学会
2016年12月27日
篇8:2024开展学雷锋志愿服务活动简报
全文共 348 字
+ 加入清单近日,记者从江苏银行北京石景山支行了解到,该行积极落实人民银行发展普惠金融的要求,成立支行党员志愿服务队,定期走进支行周边的五里坨街道、八角街道开展形式多样的“学雷锋”志愿服务活动。
近日,在五里坨街道活动现场,江苏银行学雷锋志愿服务队的活动台前围满了参加活动的社区居民“鉴别真假人民币知识”的讲解和“防金融诈骗”的宣传让社区居民们提高了金融安全意识;在八角北里社区活动现场,江苏银行学雷锋志愿服务队以“回收废旧电池”及介绍“新版人民币防伪点”为主要服务内容,向社区居民宣传人民币“识假防假”小常识和环保小贴士,不到两小时的时间就已回收了满满一盒废旧电池,并发放金融服务宣传折页百余份。
学雷锋志愿服务队的贴心服务赢得了居民的认可,加深了银行与社区居民的信任与感情,也更好的树立了江苏银行的品牌形象!
篇9:2024关于开展“交通安全”有奖征文竞赛活动启事
全文共 718 字
+ 加入清单为贯彻落实党的十八届四中全会精神,适应新常态,谋求新发展,积极响应县委县政府关于加快“法治岳西”建设的号召,开拓创新,以形式多样的方式来宣传法律,增强公民遵章守法的自觉性,提高全民法制意识。县政府法制办联合县公安局交警大队、岳西网选定交通安全法律法规宣传这一主题,开展交通安全有奖征文竞赛活动,以文学的方式来宣传、倡导全县人民文明参与交通、自觉遵守交规。现将征文具体事项通知如下:
一、征文主题:围绕交通安全这条主线,可以是:驾驶经验漫谈、遵章守法体会、亲身经历交通事故体会、对文明参与交通的理念和认识、安全出行杂谈等方面主题。
二、征文体裁:小说、散文、诗歌、剧本、评论、故事、报告文学等不限。
三、征文要求:文章切忌简单叙事,要有情节,以情感人,要有法有理,以法育人,读后能给人以启迪、教育、警示,从中学到交通安全法律法规知识。可以参考有关资料,但严禁照抄照搬,一旦发现取消参赛资格。
字数不限
四、活动时间:2015年5月1日至6月30日。
五、奖项设置:
一等奖1名,奖金1000元
二等奖2名,奖金600元
三等奖3名,奖金400元
优秀奖6名,奖金50元
六、征文作品一律发至岳西网“舞文弄墨”板块征文专帖,并在标题前注明“交通安全”征文字样。不接受其他方式征文。
七、征文结束后将邀请有关专家、老师进行评审评奖。
欢迎广大网友、文友、关注交通安全的热心人士,以及广大交通参与者,积极参加征文活动,把你心中的梦想、亲身经历的事件、安全驾驶经验、学习法规心得等写出来、发出去,让更多的人分享学习,让更多的人学到法律知识和汲取经验教训,从而提高全民交通安全意识,做到文明参与交通,自觉遵章守法,做文明市民,为构建平安畅通、和谐有序的“法治岳西”争光添彩。
篇10:精选多彩的活动
全文共 603 字
+ 加入清单“快来买啊,快来买啊!”操场上和教室里怎么都是叫卖声呢?噢,原来学校里正在进行爱心义卖活动。我刚进教室,就看到了我们的桌子上琳琅满目,有书本、玩具、寿司……看得我眼花缭乱。我拿着妈妈给我的钱,在自己班级的每个摊位逛了一遍,发现了一只可爱的毛绒小熊,便拿出3元钱买下了它。我又到了一二班的摊位,发现那里正在搞买一送一的“大酬宾”,但是我没有看到自己喜欢的东西,只能失望地离开了。接着我逛到了二四班,那里正在举行抽奖活动,哈哈,同学们为了推销自己的商品都好有创意哦。
后来,我们又逛了一五班、一六班、二六班……看到各种各样不同的小玩意,那些都是同学们捐出来的爱心,义卖的每一分钱都是贫困山区学生的希望。接着,我开始了自己的工作,回到了班级。姚老师把我叫到了卖书的地方,并让我担任卖书的任务,刚开始卖得还不错,可是后来同学们又发现了一些新的东西,就都去买其他的了,当我正在想办法时,突然我看见了隔壁文具摊的橡皮,和玩具摊的气球,一个好主意从脑子里冒了出来,我从这两个摊位借来了橡皮和气球,并大声的吆喝:“买一送二,买一送二啦——”陈俏涵被我的活动给吸引住了,来我这买了一本《寓言故事》。我赶紧热情的把小礼物给了她。我看了看旁边的鲁易凡,正坐在那里发呆呢,看来做买卖也不容易哦!通过这次义卖活动,我学会了如何算钱,如何招待顾客,如何吸引顾客的注意力,最重要的是我们为别人的梦想捐出了自己的一份爱心。
这次活动真有意义!
篇11:街道开展计划免疫宣传日活动简报
全文共 276 字
+ 加入清单4月25日为“全国儿童预防接种宣传日”,为广泛、深入和持续普及预防接种知识,唤起全社会积极参与和支持,按照市卫生局统一部署,4月25日,市疾病预防控制中心组织尖山区疾控中心、铁西社区卫生服务中心等10余家医疗单位、社区卫生服务中心走上街头开展宣传活动。
当天,在新兴大街四马路沿线,围绕“预防接种——孩子的权利,社会的责任”宣传主题,通过设置咨询台、悬挂条幅、发放宣传资料、现场咨询等形式,医务人员向过往群众宣传预防接种相关常识、国家基本公共卫生服务免疫规划项目相关惠民政策等知识,并耐心地为前来咨询群众解答疑问,同时提醒广大家长及时为适龄儿童接种疫苗。
篇12:开展形式多样的推普活动
全文共 459 字
+ 加入清单1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛
我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
2、举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。
3、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。
(1)进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。
(2)全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。
(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。
(4)开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。
(5)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
篇13:局开展纪念“七一”爱国主义教育活动简报
全文共 274 字
+ 加入清单为纪念建党96年,6月27日,辰溪县档案局开展了迎“七一”爱国主义教育活动。
当天的活动包括重温入党誓词、革命历史教育和参观湘西剿匪陈列馆(爱国主义教育基地)三个部分。
早上9点,在县档案馆,县档案局党组书记、局长肖昌敉带领全体党员重温党的誓词,并利用馆藏的革命历史档案,重点讲解了湘西纵队、辰溪有关革命历史事件访谈记录、辰溪党的组织建设发展及活动情况等内容。随后,该局全体干部职工来到县纪念堂,参观了湘西剿匪陈列馆(爱国主义教育基地)。
通过活动的开展,使大家接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼,进一步增强了党组织的凝聚力,使党员们更加热爱党组织。
篇14:2024年开展校际交流活动简报
全文共 481 字
+ 加入清单为丰富教师的业余文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,加强学校之间的交流。5月17日下午,瓮安第二中学与瓮安第五中学在二中校园开展了系列交流活动,并展开了一场精彩纷呈的教师篮球友谊赛。我校校长张明光,副校长王华松、吴定龙、夏忠富和第五中学副校长周泽宏、邓远林参加了活动。
瓮安第二中学校长张明光为球赛开球,篮球友谊赛拉开了帷幕。两校教师队员个个精神抖擞,本着“友谊第一、比赛第二”,“放松第一、成绩第二”的宗旨,平时在讲堂上尽显儒雅的男教师们,此刻在赛场上抢断、突破、跳投、远投、盖帽,展现得生龙活虎,场下观战师生喝彩声不绝于耳。双方队员你攻我防,不时上演精彩的配合,一次次精准的远投更是引来场外阵阵呐喊欢呼,整个赛场为竞技场上的角逐和兄弟般情谊而沸腾。
本次活动既切磋了球技,增进了两校的交流,也为学校的教育教学工作增添了活力,更激发了全校师生对体育的热爱与锻炼身体的热情。同时倡导了一种热爱运动的校园文化和体育活动氛围,必将激励教师们拼搏进取、爱岗敬业,向着更高的目标迈进。两校领导表示,今后要在学校工作的各个方面开展形式多样的交流活动,推动和促进学校共同发展。
篇15:精选多彩的活动
全文共 615 字
+ 加入清单在满老师的带领下我们班的同学成群结队地来到了操场上,伴着体育王老师一声哨响,同学们纷纷掏出跳绳,开始了我们跳绳比赛。
同学们个个犹如活泼的小兔在绳索之间上下跳跃着,短暂的一分钟过去了,“停”!老师一声令下,同学们见状只好停了下来,每个人都兴奋的涌向体育王老师报告自己的成绩。单人跳绳比赛结束了。
进入到跳长绳比赛。嘟!哨声响了,一场紧张刺激的八字长绳比赛,正式开始了。到长绳比赛了,我们四五班,女男生一组。长绳比赛再操场上传来同学们激情的呼唤声:“加油,加油,加油!”
同学们都自觉地在绳的左右排成两队。开始了,包尔丹和张义林用全身的力气来甩绳,嘴里大声地喊道:“一,二,三,跳!”等候在两旁的同学一下就跃入到跳绳中间,在绳索的间隙之间随着绳的上下翻滚有节奏地跳跃着。
忽然,胡铂昕“咯噔了一下,摔了一交,耽误了一秒钟,同学们立刻从目光里流露出责备的眼神。可是,胡铂昕并没有被这种责备的目光所激倒,他重新站了起来,半分半秒也没有延误,这个举动让旁边的“观众”感到欣慰。
于是,包尔丹和张义林便更用力地甩绳,我们知道,得把胡铂昕耽误的一秒种给补回来。
很快,我们女生跳绳的个数达到163个,大家要抓紧点了!嘟!我们停了下来,给我们数跳绳数的姐姐叫到:“你们跳了174个!“听到这个消息,我们立刻拍起手来。
当体育王老师宣布45班得了第三名的时候,我们没有气馁,虽然我们没有得到第一名,这次比赛证明了我们团体力量是最强的。这次跳绳比赛使我终身难忘!
篇16:多彩的活动六年级优秀作文
全文共 863 字
+ 加入清单“加油,加油!”操场上响起了此起彼伏的呼喊声。到底是怎么回事呢?原来啊,操场上正在进行一场别开生面的拔河比赛。
我们激动地冲下楼,来到了操场上。在那里,李老师正在带领着全体运动员一起做准备运动,做完后,她便对着摩拳擦掌、跃跃欲试的队员们宣读了比赛规则:绳子中间系了一根红带子,正对准地上的白色中线。中线点左右各一米为河界,一共两米,如果把红带子拉到自己河界就为胜利。
随着裁判员一声“开始”,选手们迅速摆开比赛的架势。瞧,他们牢牢紧握绳子,个个呲牙咧嘴,拼命往后拉……。一开始,大家都旗鼓相当,可瞬间5班像吃了大力神药般,红带子便向他们那儿移了一点。当然,我们也不甘示弱,鼓足劲,使出吃奶的力气向后拉,红带子又努力地回到了中线。红带子上挂的哨子,一会儿往左一会儿往右,好像在说:“去哪边好呢?去6班,5班会输;去5班,6班会输。”哎,小铃铛无奈地摇着头。
我把目光转向了5班,发现第二位同学拉得极其卖力。他的背已经被汗水所打湿,喘着“呼哧、呼哧”的粗气,眉头紧锁,呈“弓”步的脚形,脚一点一点地往后挪,双手像钳子一样紧紧地抓住绳子。5班的后面同学看见他如此卖力,也跟着往后拉,小红绳上的哨子便往5班一点一点地移去。
啦啦队员见此情形,焦急地叫喊着:“加油啊,再不用力就要输了!”我们的叫喊声,仿佛要把天给掀翻了,还是不能表达我们内心的焦急。
看到形势不对,傅立勤憋出了一声:“加油啊!”语罢,便把他的重心不断地往后倾,就要与地面平行了。他闪着坚定的眼神,鼻子快皱成了一团,咬紧牙关,涨红了脸,脸颊上沁出了晶莹的汗珠。一双有力的大手紧紧地抓住绳子,脚就像大楼的地基一样实实在在地踏住地板。
随着他的那一句“加油啊”,我似乎看到6班15名“傅立勤”用猛虎下山般的气势进行最后一搏。5班渐渐地招架不住了,脚上像踩在冰面一般不断地向我们6班移,我们顺势一拉,小红带就来到了我们的河界。5班的几个人摔得人仰马翻,随着清脆的一声哨声,我们赢了!
虽然我们之后跟1班和4班的对战惜败,但是我们很享受比赛的过程,它让我们明白了:团结就是力量,坚持就是胜利!
篇17:娱乐活动作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单今天下午,孔老师给我们上了第二次的活动课,这次活动课也算是个心理活动的课程吧,但和上次有点不同,多来了两位小义工,分别是崔轩赫和刘妙菲。
活动课开始了,规则是把自己讨厌的人的名字写在小纸条上,还要把你讨厌的人的缺点也写上去,接着跟你前面的人讲,如果你还讨厌那个人,就再说他的缺点,然后,同学就指着那个人说,并说出那些缺点,等着你笑或哭,就可以下去了。
我很喜欢这个游戏,这个游戏可以变得让你不讨厌你以前讨厌的人。很庆幸我没有十分讨厌的人,但是游戏过程中也有一点紧张,孔老师让我们用全身的力气放到手上,然后重重地指向你讨厌的人,然后说他们的缺点。我开始没说话,也没把手指指向哪个同学,我呆呆地坐在那,过了一会儿,我被身旁的两个男生大声的说话和用力的手指给感染了,我也大声地说了起来,用力地指向了他们。
不一会儿,活动课结束了,我问了些同学,回答最让人惊讶的是陈煜航,他说,上完这节课,我更讨厌那些人了,我呵呵地笑了几声,觉得这个回答很有意思。
这堂活动课虽然只有短短的二十几分钟,但也让我懂得了很多,让我感悟最深的是,别人的缺点你也可能有,只是自我可能没察觉到。我想起最近一次的单元考试后面的阅读题“尾巴”这个段落,写的“尾巴”是自己过去的错误,我们每个人都有“小尾巴”,不过没关系,我们可以通过努力,甩掉那些“小尾巴”。
篇18:多彩的活动六年级上册作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单这天上午,晴空万里,学校操场上热闹非凡,你们一定很想知道原因。告诉你们吧,我们学校正在举行一场特别的活动——义卖活动。
操场上人山人海,到处都是“店铺”,有卖玩具的`、有卖书本的、有卖陶瓷用品的、还有卖小吃的……这里的商品琳琅满目,应有尽有。
当我来到“班级店铺”时,看到同学们都忙开了,有的摆放物品,有的介绍商品,有的收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本,一手拿着扩音器,大声叫卖:“卖书本啦!一本两元,满十元送一粒糖果,满二十元送一个气球……”文帆见了,也不甘示弱,赶紧拿起一个陶瓷小玩意,大声喊道:“快来看,快来瞧,一个一元,走过路过,千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去,对围观的弟弟妹妹们说道:“嗨,小妹妹,要买吗?嗨,小弟弟,要买吗?快来买一个,既便宜又实用……”我一见,哪能错过这样的好机会,赶紧拿起地上的笔筒,大声叫卖起来:“快来买!快来买,一个两元,买二送一,买三送二……”
过了一会,“班级店铺”门前的人变少了。于是,我对文帆说:“这样不行,我们得主动出击,拿上物品直接找顾客卖去。”我一说,文帆立马同意。我们马上各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来:“快来看,快来瞧……”我们一喊,又吸引了一些同学迅速围了过来,又卖出了不少物品。
几番下来,我们累得气喘吁吁,但看到“班级店铺”的物品越来越少,而得到的回报越来越多,我们都咧开嘴笑了,笑得特别甜……
篇19:多彩的活动六年级作文600字
全文共 503 字
+ 加入清单今年四月份,我们学校举行了田径运动会。
我、王基睿、兰子恒和邱浩轩参加了四乘一百米的比赛。哨声一响,场下的同学们尖叫了起来。王基睿如同一把利剑,飞了出去,瘦小的他过了一会儿就来到了我身边。
我开始慢跑了起来,右手身在后方,如一个血盆大口,希望食物的快点到来。接力棒到手了,我两腿肌肉紧绷了起来,一手握紧接力棒,生怕它掉了下来,左手握拳,快速的摆动了起来。我如同一个离弦的箭,飞了出去风在我耳边呼呼的吹着,时间仿佛凝固了,定在了这一刻,我一定要使出全力。
场边的欢呼声和加油声此起彼伏,声音充斥在整个比赛场。太阳将阳光洒在了整个场地,仿佛也是一位观众,正在呐喊助威。连平时不说话的女生也呐喊了起来。
我的速度更快了,感觉自己要飞了起来,凌空翱翔。前方兰子恒也慢跑了起来,我将接力棒成功的递给了兰子恒,他也跑了起来。只见他脸绷得紧紧的,双臂和双腿有节奏的摆动着,不一会儿就到了最后一棒。
邱浩轩格外淡定,像一只鸟,飞了起来,冲向了终点。比赛结束了,场地上的呐喊声和加油声也渐渐的消失了,场地安静了。
不一会儿,当看到我们六十一秒多的成绩拿下第一时,心里美滋滋的。
运动不仅仅是带给我们快乐,还带给了我们拼搏的精神,体育精神!
篇20:2024幼儿园开展记者日主题活动
全文共 2196 字
+ 加入清单为促进青少年综合素质教育的提高,引导推动中小学素质教育和传媒素养教育,使中小学生沿着健康、向上的方向发展,为广大中小学生搭建展现自我、参与社会实践的平台,并为各校发现和培养校报、校刊、广播站小记者、小编辑人才,促进校园文化建设。特制订如下实施方案:
一、 指导思想
以培养青少年的创新精神和写作语言表达能力为重点,动员全市青少年广泛参与,引导他们走向社会,以未成年人特有的视角感受家乡日新月异的变化,培养广大青少年社会实践能力,激发爱家爱乡爱国的朴素情怀,促进青少年的全面发展。
二、工作目标
以城区6所中、小学为试点,逐步推进,组建小记者站。建立健全小记者管理办法,制定年度工作计划,组织开展小记者活动,帮助、指导小记者提高写作水平,评选一批优秀小记者和小记者优秀的新闻作品。各项管理机制逐步健全,定期举办小记者培训和开展小记者采风活动,组织小记者参与全市大型会议和重要活动的采访报道,做到年初有计划、年中有活动、年终有评比、人人都参与,使小记者影响力不断扩大,项城市小记者特色品牌逐步呈现。
三、实施步骤及措施
建立小记者站是一项长期的系统工程,需要循序渐进,持之以恒,常抓不懈。
1.成立组织机构。
成立小记者站活动工作领导小组。
主要职责:要充分发挥组织协调作用,统筹小记者站工作,指导、督促各相关部门关心、支持和参与小记者站建设。负责统一领导小记者站开展各项活动,研究审议推进过程中的重大事项,协调解决推进过程中的重大问题。
小记者站活动工作领导小组下设宣传组织组、活动培训组及采访编辑组,人员由各成员单位抽调组成。
宣传组织组:
主要职责:负责审核小记者入团申请,引导各中、小学校成立小记者团及审核申报登记,指导学校规范小记者团日常管理建设;负责联络和组织各学校参加及开展小记者活动的各项工作;开展形式多样的宣传动员活动,激励青少年积极参与小记者活动,将小记者队伍建设成为学校德育(团队)管理工作。
活动培训组:
主要职责:负责做好记者站年度方案和具体活动安排,建立健全小记者的资格选拔,业务培训、考核评价等各项机制。
采访编辑组:
主要职责:负责编辑和审批小记者投送在的稿件;负责统计小记者投稿数量;做好年度主题采访计划的安排及重大活动采访培训工作。
2.建立小记者队伍建设平台。
制定小记者申报条件,按照自愿、择优原则,在中、小学校开展“小记者”选拔活动。由各学校班主任或大队部、团支部在现有文学社社员、写作兴趣小组成员中推选潜力足、思维活、文采佳的学生参加“小记者”活动。
①、建立小记者培训机制。教育局要主动协助学校做好小记者的选拔工作;要做好培训、采访、考核等各项管理机制,开展形式多样的培训活动,如举办新闻知识讲座、临战练兵、模拟采访等,每年开展3—4次集中培训;市委宣传部要安排1—2名优秀记者担任小记者站的辅导教师,不断提高小记者采编水平。聘请优秀小记者担任报纸审读员,培养青少年的阅读能力。
②、扩展小记者队伍。以学校为支点,开展校园小记者团活动,扩大参与面。制定校园小记者团申报条件,强力推进小记者的队伍建设。各学校要建立健全小记者团管理机制,制定具体的学校年度工作计划,办好校园校刊或广播站,选拔优秀教师担任小记者团辅导员,负责小记者采访、写作和推荐小记者习作等日常管理工作。
③、健全小记者发布平台。编辑部要开设小记者专栏,做好小记者专栏的编辑工作,完善小记者投稿、录用管理办法,扩大小记者稿件录用率,不断激发小记者的采编积极性。
④、组织小记者寻访活动。根据中央、省、项城市未成年人工作要求,每年围绕一个主题,组织开展主题鲜明、形式新颖、参与面广、实践性强的大型寻访革命英烈、我看新农村、跑两会、我身边的好人等寻访系列活动,使广大小记者在采访实践中增长知识、开阔眼界、提高能力。开展优秀新闻作品、优秀小记者评比活动,切实做到年初有计划、年中有活动、年终有评比和总结,努力使小记者活动深入、持续开展,深受广大青少年、学校和家长的欢迎。
3、奖惩办法
①、总结表彰。总结第一批小记者学习活动的成效,对优秀的新闻稿件、优秀的采访小组、优秀小记者进行大力的表彰和奖励,推广第一批小记者活动中的好经验、好做法。
②、成果展示。组织开展小记者活动汇报会暨优秀作品展,展示小记者站一年来开展的活动剪影,展出小记者一年中参加系列活动的采访稿、手抄报及摄影图片。从一张张图片中,展示小记者们的成长经历,体现他们在实践活动中敢于挑战、不怕吃苦,勇于创新的精神,激励广大青少年们积极参加小记者活动,让小记者活动的平台成为更多学生迈向成功的舞台。
四、工作要求
各相关部门和各中、小学校要把组建小记者站工作摆上重要议事日程,高度重视,加强领导,精心组织,确保各项要求落到实处。
(一)精心策划,周密安排。要从确保活动圆满成功的高度出发,做好总体安排,狠抓环节落实,增强预见性,掌握主动性,富于创造性地搞好各项工作。
(二)服从大局,确保质量。及时沟通信息,密切衔接联络,务求完成任务不延期,制定标准不走样,盯住细节不放松。要以饱满的热情和高度负责的精神,高起点,高质量完成各项工作。
(三)明确分工,落实责任。各项工作中相关部门和人员既要分工明确,又要团结协作,切实按照工作职责,抓进度,抓落实。具体岗位和重点环节要严格要求,坚决落实责任制和责任追究制度,务求细节完善、过程完美、效果良好。
(四)未尽事宜,由小记者站工作领导小组研究决定。