植树节的体验【实用20篇】

今天，我来到了昊熠道场参加太仓日报小记者活动，这次活动的主题是体验空手道。

道场比较宽敞，分为空手道教学场和实战场。实战场上有器械架，上面有甩绳、吊环、单杠，沙袋……很多小记者们对沙袋感兴趣，那沙袋很重，又十分硬，大家你一脚，我一脚踢它，但它却纹丝不动。

正当大家玩得开心时，一位身材高大，有着胡子茬的教练喊了一声：“集合！”大家都跟着他来到了教学场。徐教练是位经验丰富的老师，他已有12年空手道教学经验。在今天的空手道体验课中，徐教练先强调课堂纪律，然后教我们行礼和马步冲双拳。空手道的行礼和其它的不一样，它是先将双手交叉，护住下颚，再放在腰两侧，口里喊“Osu”，喊“Osu”时还要鞠躬。“Osu”是打招呼的意思。马步冲双拳要把双拳拳眼相对，双脚分开两个肩膀宽的距离，右手收回腰间，贴着肋骨，肘关节到拳背是一条直线，然后腰间的拳头旋转打出，另一个拳头做收回的动作。我们根据教练讲的要领认真练习了好几遍，我还得到了教练的表扬，心里美滋滋的。

最后，徐教练让我们观看了一场空手道实战。首先上来的是两个大哥哥，一个是蓝带一段，一个是橙带，他们带着头盔、手套，护膝和护脚。徐教练宣布完“开始”，两人就开“打”了。“蓝带”果然厉害，“啪啪啪”几拳上去，“橙带”只好招架，采用智取的方式进攻。“蓝带”一个扫堂腿，“橙带”一闪，躲过后，来了一个“乾坤大转移”，上下左右、前前后后，一拳一脚就往胸上踢。“蓝带”两拳架住后，一个“如来神拳”，把“礼物”送了回去。“橙带”往后退了两步。“蓝带”不等对方还手，一手劈下，接着他来了一顿“大餐”——金刚脚送还“橙带”。踢得“橙带”节节败退，最终“蓝带”获得了胜利。

这次的体验让我了解了空手道，它同我练习过的武术和跆拳道有相通的地方，他们都需要努力的练习，才能收获成绩。学校里知识的学习不也一样的嘛，只有孜孜不倦的学习，才能收获成功。

每当我迎着初升的朝阳走在上学路上，总能看见路边竖着一些桩子，桩子上还拴着一辆自行车。

有一次，我看见一位比我大不了多少的姐姐，她拿了一张卡，在一台显示器上扫了两下，输了几个数字进去后，一辆自行车的锁应声打开，姐姐骑上它就走了。

我回到家，立刻开始上网搜索，才知道这种很方便的自行车名为“共享单车”。当我围绕着“共享”这个词搜索的时候，搜出来的结果吓了我一跳。原来还有许多共享资源在我们身边，只是我不知道罢了。

看着层出不穷的共享资源，我觉得它们在为我们带来便利的同时，也让很多人的生活习惯悄然改变。比如共享单车，用一张卡刷一下，再输一下密码，就能骑上一辆自行车，从而让它更快速地载你到想要去的地方。

不过虽然共享资源非常方便，但是包括我在内的一些人，所真正想要的不是使用权，而是所有权。所以像我这样的一些完美主义者，所追求的是拥有自己的东西，而并非与陌生人合用我们所迫切需要的。

而又对于一些图书爱好者来说，只要家里不算贫穷，他们所要的是想看什么书就看什么书，所以要满足这个要求，应该就得藏书。共享书店对一些偶尔才看看书的人来说，是一个看书的好去处。但是对于真正从心底里喜欢读书的人来说，他们绝对无法忍受读一本已经有很多人在自己先前看过的书，因为当手中拿着一本很脏的书时，人的心情也会随之降低。

但是共享时代的浪潮已经来临，越来越多的人喜爱共享资源。也许就像我们这样的“顽固派”也会越来越少。因为共享资源真的很方便。

不过我认为在用卡开启共享单车的锁的时候，需要小心个人信息的泄露。因为我记得，在讲网络安全的特别节目：“第五空间”播放的时候，有一段黑客大赛时，一位女黑客现场演示如何盗取某辆共享单车使用人的信息以及开锁。然后她成功了，用户的信息也被盗了。

总而言之，共享时代的来临不能说“百利而无一害”，也不能说“百害而无一利”。

今天是植树节。今天的天气风和日丽。

早晨，我和妈妈急急忙忙的起了床，穿好衣服，就去刷牙洗脸了。过了一会儿，妈妈叫我过去吃早饭，今天的早饭跟以前的早饭不一样了，今天的早饭时香喷喷的，以前的早饭没有什么特殊的味道，吃完了，我心里想，我要去挑一棵最壮的树苗、一棵遮风挡雨的树苗、一棵长的最快的树苗。

上了车，我和邹育铉说了一会儿话，又安静下来。

到了目的地，我迫不及待的跑下了车，于老师马上让我们男女排成一队，我排在最前面。开始植树了，我和何昕蓉齐心协力的挖起坑来，最后挖不动了，我们就把一棵小小的树苗栽了下去，哇好美丽呀！

我想对小树说的话：小树，小树我希望你能长成参天大树。

说起文字大家一定都很熟悉，因为它是中国常用的字。可是你知道活字印刷吗？它就是伟大的四大发明之一。

当你走进时光印记印刷活字体验馆时，一股墨香扑鼻而来。远远就看见秦皇岛晚报小记者老师和秦皇岛市图书馆的老师们，已经在这里等候小记者的到来。哇！穿上活字印刷的衣服好漂亮呀！顿时就能让你感觉到自己就像是那个一位万里挑一的小博士。我照完美照后，开始听老师的讲解了。

活动体验馆的老师一一的讲解了活字印刷的起源以及制作过程，活字印刷的发明者是——毕昇(约970-1051年）是中国古代的发明家。在宋仁宗庆历年间（公元1041-1048年）制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。他发明的活字是开端，德国发明的人工谷登堡于15世纪50年代所创制。可是比咱们的晚了好几百年。老师最后讲到了印刷活字用到的汉字有6700个，另加数字、偏旁部首、字母等共计7000多个。小朋友们咱们的活字印刷发明是不是很伟大呀？好了介绍这么多了，马上要开始我们的小记者手工体验啦！

我们小记者活动体验分为：古诗印刷和三字经两种。我在第一组我们组共有四人。开始印刷古诗了，组长分配每人找一句古诗。大家齐心协力、认真仔细的在活字架上找字。两个小记者按住宣纸，我负责上墨。组长负责印刷。我们配合默契《从军行》和《三字经》印刷完毕。我的手臂酸得不行了，想想古代的人要手工印出那么多的书，那要花多少精力呀！

我兴奋地拿着作品回到家，要把它裱在镜框里，挂在墙上。这次的活动体验让我感受到中华文明的博大精深，增添了对祖国母亲的崇高敬意。

上周天，我和贝儿去一个不知名的农家乐植树。虽说是植树——但不只是植树。

经过半小时的车程，我们抵达了目的.地。一下车便被这的美景震住了。这里树茂成屏，往上看，无论站在哪儿，都是无边无际的翠绿，一眼望不到头，像大漠无底的黄，像海洋无止的蓝，像雪地无尽的白。这里绝不是单调的绿---如果满是同一种颜色，总是乏味的---绿底下是数不清的绵延的、五彩的美。低矮的野花静静地沉睡于密密的灌木丛之下，淡线的，浅粉的，米白的，水蓝的，桃黄的，它们虽没有怒放的牡丹、无瑕的百合、娇艳的玫瑰之类的花中明珠那么耀眼，但却有自己独有的羞羞的、默默无闻的美。这里虽然没有奔腾的溪流，但有一大池塘的小蝌蚪，圆身体，细尾巴；这里虽没有遍地的蘑菇，但却有一大片长势喜人的高大果树，已经有结果的冲动了；这里虽然没有斑斓的蝴蝶，但有许多可爱的狗狗，有土黄、油黑、斑点甚至金棕色的小狗狗，胖嘟嘟的像小肥猪。这里好美啊！

除了美这儿还很好玩！房子旁边有一座高山，往上爬就能看见浓密的灌木丛中座落着一座雅致的小木头亭子，看起来有些年头了。亭子两头钉着两条木头长椅，中间是一张木桌，那可不是一般的木桌！木桌的最底下有一个小炉子，里头有几块木炭，燃过了，黑得发亮。小炉子的四周是铁丝网，靠外的一面开口，我对它很感兴趣---这准是过去的老古董！

亭子过去，有一长条石头“桥”，就是用石头在底下撑着的石板。“桥”两头满是金灿灿的野花。再往前走，走到一段断壁边，是几个圆石板，断壁正中没有石板，得攀着小树枝，像螃蟹一样行走才行，这儿可险了，你一蹬，松松的石土，壁边的红土就扑扑地落下，可怕极了。枝头的鸟雀发出平平仄仄的叫声，我担心它们在嘲讽我的懦弱，只好硬着头皮，鼓起勇气，爬了过去。这时叫声已经转变为赞赏的欢歌了。我站在断壁的另一头，脚下的一切尽收眼底：前头是鳞次栉比的高楼大厦，川流不息的车辆；后头是绿树成荫的深山老林，鸟语花香的美景，我真是太喜欢这了！

玩了一上午，午饭后要开始种树了---终于，终于!

一共有三株小树苗，一株贝儿，一株我的，当然，我弟弟也有一份儿。

树苗被大家搬到了一块好地方，土棕黑棕黑的，像松树皮。我猜翻翻土就能挖出肥肥的蚯蚓来吧。我物色了一块有一个小弯角的地，挖了个坑。这天虽然谈不下骄阳似火，但也像在干蒸房一样了——豆大的汗珠一滴一滴的流下来，直流到我心里，直打在土地上，啪嗒啪嗒。汗水重重地击响了土做的鼓，但鼓很快很快就湿润了，软了。几分钟后，足有七八个拳头大的坑就出现了，我揭去树苗的包装纸，小心翼翼地把它放进坑里，我用指头轻轻地把土拨进坑中，坑填满了，我又用脚踏实土。仔细打量着树苗——它的叶芯是湛蓝的，就像孔雀的羽毛颜色；它的外沿是霞紫的，就如天边晚霞的异抹神秘的紫；它的剩余部份是火红的，就似蜡烛上跳动的火芯，这正配得上这儿的美。

人们常说，砍一棵树就要种一棵树，我想如果大家只做后者，那不是更好吗？一棵参天大树倒下，那新生的幼苗得花费多少光阴才能够像它那么高大？森林不只是人类的呀！植树节，请大家一起来栽下一个新的心愿！

请记住，加一减一绝对不等于零。

转眼进入大学已经一年了，这一年中自己成长了很多，也学会了很多人生道理。所以，今年暑假，我决定去外面的世界体验生活，去感受在学校中无法学到的内容，同样也是去践行自己的人生感悟！

我走在城市的大街小巷，最终我选择了一家餐厅，这家餐厅处于闹市区，外表看起来不是很华丽，但内在装修配置却别具匠心，令人耳目一新。

餐厅里的员工们都非常热情，他们有的与我差不多年龄，很快我们就熟悉了。他们教我很多餐厅里的专业用语，还有怎样待人接物，特别是要小心谨慎，在帮客人点单时更加仔细。

第一天服务，我的心情有些激动也有些紧张，这毕竟是我第一次去服务，担心自己会出差错。但是，他们告诉我不要紧张，嘱咐我一切像平时一样去对待，不要给自己压力，如果遇到问题，他们会一起帮我解决！我的心中很温暖。很快，我的第一天工作顺利地完成，这虽然很累，但是我却感受到了别样的滋味，这也是生活啊！

第二天，我已经没那么紧张了，我能够完整无误地按照餐厅的流程去服务。在工作中，我也能和大家一起交流他们对于餐厅服务的想法。生活也需要思考和改善！

第三天乃至第五天，我都是遵循着餐厅的规则去服务着，一切有条不紊的进行着。在第四天下午，一个包厢内的人在庆生，我照常上菜，却不小心将邻座的一位顾客的酒杯打翻，酒洒了那位顾客的裤子，瞬时就湿了，我惊慌失措的拿起餐巾纸递给他，那位顾客并没有责怪我，还和我开起了玩笑，我红着脸退了出来，心还是砰砰的跳着。我想还是我做事不够小心，但我庆幸我遇到的是一位和善的人，也庆幸这是一个和谐的社会。

第六天，第七天，我即将结束我的一周餐厅的生活体验，在这里的短短七天，我收获了很多不同的朋友，我也从中体会到了生活的不易。我能顺利地完成这些任务，不仅仅靠自己的努力，更多的是大家的帮助，支持！

当我收完最后一张台布，清理完我的包厢，我已经很累，但我的同事们却也都没有走，他们留下来默默地帮我，我的心里十分的感动，这是我们最后一天在一起工作了，大家都十分的不舍，在这几天中我们已经有了深厚的友谊，我相信这段记忆会陪伴我很久。这种体验生活的方式，让我受益匪浅，有机会我还会去这样做的！

5月24日，是一个阳光明媚的日子。我和妈妈还有其他小记者一起来到粮家腹旅生态农庄。

我们开始种芽苗菜了，老师先把我们分好组，每个组有六个人，大家围着一张桌子，桌上有之前准备好的水壶、托盘、报纸，还有一桶黑豆。农庄里的讲解员告诉种芽苗菜的步骤，先把报纸垫到托盘里，再用水把报纸喷湿；把黑豆均匀地洒在托盘里；种子铺好后，再喷一次水；把自己的名字和学校写好后贴上去，以后生长出来可以过来看看自己的成果。讲解员还说黑豆是芽苗菜的种子，已经泡了12个小时，1至2天就可以发芽，4至5天成熟，20-30度是最佳种植温度。一盘芽苗菜就这样种好了。

接下来进行的第二项活动就是种菜。每个组派出一个成员去老师那里领取茄子苗和黄瓜苗，还有铲子和洒水壶。我们先把杂草拔光，再按照老师指定的位置开始翻地，然后刨好坑把菜苗放好，用土把它们的根埋好，最后再浇点水。看来做什么都有学问呀，种菜也有这么多小窍门。

做了一次小农夫，也体会到了农民伯伯的辛苦与不易。

走在这样一个依山傍水，青山围绕的村庄中也是一种享受。鼻息中，谈吐中充满着泥土芳香。

村庄的人家并不是太多，二三十户，正值清早，拂面清风让人精神为之振奋，漫步其中，颇有些意味，尤其是那升起的炊烟，似白色的精灵是那样较弱，只在风中一舞便消逝的无踪无影，可那白色精灵却不断地从白瓦烟囱中钻出，湛蓝的天空如画幕，任其舞蹈，飞扬，仅仅是袅袅炊烟就带给了人不一样的神韵，不由更向往这村庄之美。

小村子不大却充分地诠释了“小桥流水人家”如此仙境，怎缺得了绿色。正值晚春，树木早已抽出嫩芽，在微风中摇动，翠色欲滴，最妙的还数柳树，并不是他那随微风起舞的枝条，也不是嫩绿的柳芽，妙得是它与水的结合，水面犹如一面起伏又不失韧性的镜子，将柳的柔媚完全地展现出来，随着水波的起起伏伏，柳树的倒影仿佛翩翩起舞，怎不令人称赞，怎不令人美哉？

树林在小村的北面，紧紧挨着田地，相对于纯粹的自然与半人工的田地来说，我更喜欢那不失自然的雕琢又有着人们的辛劳的田地，虽是晚春，可在田间也能依稀嗅到秋收时的喜悦的痕迹，尤其，你瞧那土豆，豆芽，西红柿都已冒出了头，看那玉米，已有大半个身子挺了出来，我不由佩服那盎然的生命力，是如此地顽强，拼搏，再看看那小葱也是已钻出个头来，排排列列整整齐齐，宛如诗一般，嫩绿的葱芽与诗与文学的呼应，使人觉得文学来源于自然，心旷神怡，不亦乐乎！

林中，鸟兽极少，偶尔传来几声鸟叫，清脆悦耳，如鸣佩环，阳光从树梢中洒落，造就在褐色土地上的金黄，几根藤萝将大树环绕，几乎让人不辩谁是树，谁是藤了！开得小花颇有万绿丛中一点红的意味，身处在这荒村野林间，却有一种说不出的禅意，醉人心脾。

在人与自然最接近的地方，诞生了村庄，在这般冰冷的钢铁充斥的地方，渴望去回归自然，找回体验那属于自然，村庄的美……

6月2日早上，阳光明媚，万里无云，我和爸爸一起去临浦微型消防站参加小记者活动。

到了目的地，首先映入我眼帘的是消防员叔叔在练习卷水带，一人拿着一卷水带，把散开的水带盘成小小的圆形，两个接口也有固定间距，看似简单的操作要做好还是挺难的。

当然给我留下深刻印象的是消防员叔叔们的穿衣服比赛。首先他们把衣服叠的整整齐齐的，接着把黄色的消防头盔放在衣服的上面，然后把腰带放在衣服的下面，鞋子则放在最外面，他们做完准备工作后，像松树一样笔直的站着，等待队长下令。只听队长一声，“开始”，四位消防员叔叔以最快的速度穿鞋子，裤子，戴头盔，系腰带，最后穿上外套，前后一共才几十秒吧，我惊叹他们的速度之快，看来我以后也要加快穿衣服的动作，可不能再慢悠悠的了。

后来我们又观看了消防实战灭火演练，消防员叔叔从出警到开始救火，动作十分迅速，而且干脆利落，尤其是最后四把水枪同时发射的样子格外壮观，我们在场的小伙们都惊呆了。今天的体验真有趣啊！

“鑫泽，早饭什么时候好啊？我们要吃早饭了！”“噢，知道啦！”你可能会问不是家长做早饭吗？是的，因为我今天就是“家长”，我的“家长”体验正式开始了。

场景一绞尽脑汁的早饭

清晨，一缕阳光我的卧室，还在床上的我突然想起今天我“当家”。连忙拿起衣服，三下五除二，把衣服穿了起来。一看，老爸老妈正在床上悠闲的看着电视呢！看来，他们今天指定要看我的笑话了，我可要好好地露一手，可别搞砸了。

早饭吃什么呢？我脑子里一片空白，只好先打开冰箱，意外地发现居然有一袋面包，再看看保鲜盒里还有牛奶。我眼睛一亮，今天的早饭有了，咱就来顿西式早餐吧。想到这，我麻利地倒好牛奶，又把面包分成三份。搞定。“开饭了。”听到我的叫声，“大宝宝们”从房间里走出来，老爸望着桌上的食物，问我：“这是早饭？我可不能喝凉牛奶！”我这才想起爸爸肠胃不好，早晨不能吃凉食。我赶紧又热起了牛奶。最后，总算勉强过关。

场景二一顿糟糕的午饭

吃过早饭，我总算松口气，坐在沙发上看起了动画片，一不留神，居然11点了。中午菜还没买呢。我赶紧冲下楼，在小区的超市里买起了菜。经过一番“艰难”的选择。终于，我买好了菜，马不停蹄地赶回家，在厨房里就忙活了起来。经过我一系列的“加工合成”，午饭总算忙好了。

看，这是“番茄炒鸡蛋”、这是“鱼香肉丝”，我兴奋地向“大宝宝们”报着菜名。期待他们能给一个大大的“赞”。只见爸爸用筷子夹了一块鸡蛋，刚放进嘴里，就“哇”的一声吐了。“大厨师，请问这是什么番茄炒鸡蛋？怎么这么咸？再说这个鸡蛋怎么有股糊味呀？”我的脸刷的一下红了。这时老妈忙打圆场。连声说：“好吃好吃！”只是我看她吃的表情居然也是那么痛苦。唉，看来，午饭被我弄砸了。

场景三饭后水果

对付完中饭，我刚坐下喘口气，耳边又传来老爸的抱怨声：“咦，今天饭后怎么没有水果？”没办法，我只好又下楼到水果店买起了西瓜。这一顿忙得我真是人仰马翻。唉，当个家可真不容易啊！我忽然想起爸爸妈妈平时不是一直这样给我当家的吗？

快乐体验，体验快乐，乐中有苦，苦中有乐。今天，这场难得的体验让我明白了家不是好当的，爸爸妈妈平时维持这个家真不容易。长大后，我一定要好好的孝敬他们。

今天，我们学习了一片感人至深的文章——《大山里的守望》，老师播放出一组图片，对我们说：“这些生活在大山里的老人十分困难，在他们的生活中没有电，到了晚上天黑时它们的屋子里便一团漆黑，十分可怕，为了让你们体会一下这些老人的苦衷，所以我们就进行一次体验活动，你们在晚上是不开灯，看谁能坚持下来，好吗”“好”我们齐声答道。

好不容易熬到了晚上，体验开始了。妈妈把点灯“啪”的一声关掉了，整个房间马上陷入了一片漆黑之中，刚开始，我还没有什么不适应，舒服惬意的翘着二郎腿坐在沙发上，心想“这也太容易了吧，断电还挺不错。”可是过了将近十五分钟，天色越来越黑了，我在不尽的扭头间，突然看到了一条长长的人影，我以为是鬼影，吓得尖叫起来：“有鬼啊！”刚想跑去开灯，只见灯泡被妈妈用手堵住了，说道：“等体验完了才可以开灯。”我只好继续乖乖的坐在沙发上。

随着夜色越来越黑，我越来越害怕，仿佛周围有许许多多可怕的鬼脸正在盯着我，我的手都快攥出了汗，肩膀微微的颤抖着，使劲往沙发的拐角里挤，生怕出现鬼，这时，一阵清脆的鸟鸣突然响起，我吓得从沙发上跳起来，用极快的速度向电灯开关跑去，不顾哈哈哈阻拦，一下子把灯开开，哆嗦着说：“断电真是太可怕了，真希望不要再断电了，吓死我了！”

从这次体验活动中，我真而切真的体会到那些生活在大山里的老人的艰苦，我立志一定要学好科学知识，长大了将电送到那里，让他们也能像我们一样用上电，过上幸福的生活！

戏剧，对我来说并不陌生，无非就是你演我看，无论是舞台剧，还是电视上播的都是一回事。但是，说真的，教育性戏剧一开始我认为也就那么回事，肯定是非常的枯燥乏味。

8月13日下午2：00，教育性戏剧体验课在杭州图书馆读者交流中心正式开始了。年轻幽默的刘彬老师一上来简单的作了自我介绍后就三言两语地概括了一下教育性戏剧的起源，他并没有像其他老师一样进行长篇大论来叙述，这点让我感到很意外。

接着就进入了戏剧的基本元素这一章节，平易近人的刘老师着重介绍了几个专业术语后，就邀请了几位小朋友上了台，微笑着向每个人提了个问题：“你们能否说说最近让你们感到记忆犹新或特别幽默的人吗？”待一个个说完后，他从中选择了补习班老师为例，对我们进行了一步步引导，慢慢地让大家融入到戏剧中。一开始，大部分小朋友都很紧张，有的甚至连话也说不上来，一个劲地挠脑袋，在刘老师的耐心鼓励下，大家终于都敞开了心怀，渐渐地投入到了戏剧中，快乐地扮演起自己的角色。

平时的我在老师眼里可能是个好学生，在家长、朋友眼里是个乖乖仔﹑好孩子，而今天的我在这里反串演了一个调皮捣蛋﹑爱逃课的学生，我不用像平时那样顾虑太多，把“坏”孩子的为所欲为离淋尽致的表现出来。在刘老师的课上，对我们来说，没有对与错，也没有好与坏，但是从剧中细细品位就能明确的感受到还是有不同的人群，比如爱玩的人群，学习好的人群等，不合群的最终都会被孤立……

教育性戏剧是20世纪初期——中期在欧美国家发展起来的一种戏剧方法应用于教育的﹑综合教育和戏剧而形成的边缘新科学。将戏剧应用于教育的理念最初起源于法国教育家卢梭的两个教育理念：在实践中学习，在戏剧实践中学习。

今天，在刘彬老师的课堂上不仅让我初步了解了什么是教育性戏剧，更让我大开眼界的是这堂课让我前所未有地感到无比的精彩绝伦，无比地让我着迷。其实大家每个人每天都在演着不同的戏剧，有酸甜苦辣，有悲欢离合，重要的是戏剧演完后要学会反思，无论成与败，喜与悲，从中都能悟出人生的真谛。

我喜欢这样的上课方式，真心希望语文、数学也能上出这样的风格，相信大家都会和我一样爱上这样的课，再也不会有人在课堂上打瞌睡，做小动作，我也坚信总有一天教育性戏剧会普及到每个角落，静静地期待着……

周六，我和妈妈去了手工艺活馆体验了很多手工制作，有篆刻，有油纸伞，有竹编小船，还有真皮零钱包。

我先体验了篆刻，篆刻需要一块玉石、一把篆刻小刀和一张擦玉纸。我先用擦玉纸把玉石磨平，再在玉石上写上要刻的字，最后用篆刻刀把字刻出来。猜猜我刻了什么字？我刻了我的名字——“茗”。

接着我体验了油纸伞制作。首先要在空白的纸伞上画画，我看见西湖里的荷花盛开，想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，就画了一把荷花伞。接着要给纸伞上油，这样下雨天也可以用纸伞遮雨了。

我还体验了竹编小船，老师告诉我竹编工艺是我国非物质文化遗产。竹编小船先用经纬编织法一高一低地编出一块竹条平面，然后用牛筋把四个边固定扎紧，就很神奇得出现了小船的形状，我再修剪了过长的竹条，一只活灵活现的小船就编好了。

最后我体验了真皮零钱包，老师先教我在真皮上压花，先选好有图案的花纹钉，再用榔头重重地敲下去，真皮上就能出现相应的图案。压花好以后就是剪裁和缝线，这还是我第一次用针和线缝东西呢。看着缝线很难，其实很容易，我很快就学会了，老师还夸奖我缝得真好，我心里都乐开花了。

体验好四样手工，一天就快过去了，我看着我做好的手工艺品，真得太开心了。做手工艺品要细心还要有耐心，很多当时我觉得很难的事，慢慢地做也都完成了，妈妈告诉我这就是坚持到底就是胜利。

生活如一杯酒，味道或是苦辣，或是醇香；生活如一幅画，颜色或是单调，或是丰富；生活如一盘棋，游戏或是简单，或是复杂。只要你用心去体验生活，你的人生才会更加精彩。

早晨，走出家门，阳光照在身上，暖暖的。阵阵清风吹来，风中含着泥土与栀子花的清香，我会情不自禁地闭上眼睛，早晨好清爽。

匆匆赶往学校，在路上发现许多纸屑，我轻轻捡起个香蕉皮，一位老者对我会心一笑，在他的目光中我感受到一股清泉沁人心田。

在鲜艳的五星红旗前，我们戴着红领巾，排着整齐的队伍，唱起了庄严的国歌。我骄傲，我是龙的传人；我骄傲，我是炎黄子孙；我骄傲，我是中华儿女。

放学后，我准备学习骑自行车。刚开始，都是妈妈帮我扶着车座，我才能稳稳的骑车，可这一次，妈妈竟然放开了手。我骑了一小段，发现妈妈正在后面微笑的望着我。我一慌，车子便不听使唤，像个无头苍蝇似的左右乱撞，砰的一声，我摔倒在地上，可我并没有灰心，在亲情的鼓励下我学会了骑车

春风秋雨，悲欢苦乐，种种经历和体验积淀成我们的生活。其实，只要我们用心去体验生活，感受生活中的酸甜苦辣，我们的人生就会变得多姿多彩。

“哈哈，哈哈！”教室里不时传出欢笑声。咦？今天的教室怎会如此热闹？原来，陈老师正领着我们做一个好玩的小游戏呢！名字叫：独臂穿衣。

“请大家把桌面收拾好，游戏马上开始！”陈老师要介绍游戏规则了，“左手贴紧身体不动，右手穿脱外套。”听了这“简单”的游戏规则，我不由得心中一阵暗喜，哈哈，这还不简单，穿脱衣服谁不会呀！这小游戏一点难度都没有！可接下来的一幕可让我傻眼了：

老师叫杜晨上台试一试，可她的袖子仿佛涂满了502胶水一般，怎么也甩不掉；接着是小蔡同学，虽说衣服成功穿脱了，可怎么看怎么不顺眼，毛衣都变得皱巴巴的了；小袁同学的外套成功地套上了，可拉链一直“顽强”地和他作对，怎么都不肯往上……看了在讲台上尴尬又滑稽的尝试后，我的心里不由得犯起了嘀咕：没想到这么难啊！

难也得试一试才行啊。不少同学已经开始了热身动作，一副跃跃欲试的神态，我心里跟着紧张起来，天还不热，手心儿里竟捏出了汗。

个人挑战赛随老师的一声令下正式拉开了帷幕，同学们“八仙过海、各显神通”啦！我先麻利地拉下拉链，再用牙咬住袖管，将右手“解放”开来，再用右手慢慢地将左手袖管拉下，衣服就从我背上滑落下来。脱衣服，成功！接下来是穿衣，艰难的环节来了。我先用右手帮助“木头左手”套上袖管，再将帽子戴到头上起到固定衣服的作用，最后右手一伸，外套就披上了。可一个“小不点儿”拉链却让我大伤脑筋。我想用牙咬住一侧的拉链头，再用右手将另一头往里插，可一插、一滑，我的“如意算盘”落了空。这下，我可跟这个拉链较上了劲儿，眼珠子死死瞄准拉链，身子不自觉地躬着、扭着、简直成了麻花，手腕酸得像刚跳完500个跳绳，可奈何我忙活了半天，还是竹篮打水——一场空。看来，想让这只拉链“拦路虎”让一让路还真难啊！我无意中向后一看，外套是纽扣款的张同学已经成功穿脱两次了！再看看我的衣服还穿的半半拉拉，真是欲哭无泪呀！我绞尽脑汁想赶上她，用了各种办法，都以失败告终。就连最后，也是“无心插柳柳成荫”，无意中拉上了拉链，可算是成功了，真不容易！

经过这个游戏，我充分体会到了残疾人生活中的艰辛。因此，我发自内心的希望大家能多关爱他们、帮助他们。春光无限好，温暖在人间。

在寒假中，爸爸带我们全家一起进行了一次自驾游。就是这次旅游，让我有了一次深刻的体验。

让我印象最深刻的就是福鼎的太姥山了。来到太姥山的脚下，一下子就把我吸引了。瞧，奇峰罗列，怪石嶙峋，比那黄山奇石还要奇，最有名的就是山顶的那对“夫妻石”了。两块高低不一的石头，紧紧地靠在一起，就像一对相亲相爱的夫妻依偎着；还有一块巨型的“心”形的石头，静静地躺在山路边，它的上面长着一棵树，树根把这块石头紧紧地缠着，就像它的血管一样，这就是“太姥山之心”；还有可爱的“猫捉老鼠”、“龟蛇对望”等等。真是惟妙惟肖啊！

听爸爸说，太姥山是经过几千万年的地壳运动才形成如此让人惊叹的奇景。不仅石头奇，还有那无数的充满神秘色彩的天然石洞，这些石洞更成了太姥山的独特的风景线。

这不，葫芦洞就让我们深刻地体验到了什么叫做惊险刺激。葫芦洞到处都是羊肠小道，四周都是刀砍剑劈的石壁，一会儿弯腰，一会儿侧身，一会儿钻，一会儿爬……真是困难重重，但没关系，谁让我是探险家呢！当我回头却发现，妈妈脸色苍白，脑门冒汗，看样子吓得不轻啊！“妈妈，别怕，我给你探路吧！”我安慰着妈妈。“谢谢，妈妈没事。你自己小心点，慢点！”妈妈强做镇定。这时，“一线天”出现在我们的面前。山头就像被一把剑从中劈开，留出了一条窄窄的缝。此时，前面不断传来惊叫声，把我的小心脏也吓得不轻。不会吧，这么窄，还这么长，一眼望不到头，我们能过去吗？万一挤不过，那该怎么办？我担心地看看自己的小肚皮，又回头望望同样有肚子的爸爸。能行吗？但是开弓没有回头箭，只能硬着头皮上了。我侧过身子，缩起肚皮，双手扶着石壁，一步一步小心地往“一线天”的台阶上走。还好还好，我身体的前后都还有空间。可是爸爸却没这么好运了，时不时地听见他的衣服与石壁的摩擦声，看样子这件衣服是要“毁容”了。

经过漫长的攀、爬、钻、挤，终于结束了1500米长的葫芦洞。出了洞，我们一下子瘫坐在地上，此时我已出了一身冷汗，不知是累的还是吓的。再看看爸爸，他的衣服已经伤痕累累，而妈妈连嘴唇也白了，此时正呆坐在旁边。

这次太姥山之行，真是又惊又险，让我留下了深刻的印象，这真是一次与众不同的体验啊！

三月十二日的植树节到了，丽丽跑到明明家，她大声地喊着明明：“我很想去植树，你去不去?”明明看了看日历说：“好啊!”说完话了，他们便拿着工具和树苗出发了。丽丽扛着铁铲，明明扛着树苗。明明边走边说：“得快点了，不要浪费时间。”丽丽说：“你说得对，我想快点选地方。”明明想了一会儿说：“我想栽在既有草、树木又不是特别多的地方。”丽丽沉思了一下说：“好的。”不一会儿他们就找到了合适的地方。因为他们很高兴，所以他们栽得很快。栽完以后，明明和丽丽坐在一块空地上，看着笔直的树苗，他们高兴极了。

四季轮回，花开花落。体验又一回梦回树梢，梦想发芽，爱的妆伴，风卷落残云，残花落尽，子归啼，体验风卷起花瓣，而大地还充满着一树芬芳，又一年悄然离去，面对人间的是非善恶，我们也了解的几许？带着对四季轮回，梦想轮换的四季情，我们追逐着高尚情操一刻也没有停息。

——题记

梦回大地，一丝新意萌发滋生出来。草间绿意从芯间流露，轻轻荡涤而不显妖媚。露珠从草间划落，带来土间芳香。从种子变成发芽梦想，不屈的向上生长。尽显欣欣向荣的高尚。我滋润水的洗涤，体验如花般不屈不挠，蓬勃萌发，力求向上的高尚品质与顽强的力量。

带着粉色略带些乳白色的感觉，如丝般照在其间，带着粉色的梦幻，不显粉色妖艳。带着淡淡的香气，抚摸着大自然的妩媚。荷花以她那出淤泥而不染，翟青莲而不妖的高尚品格征服了夏季，争取了花界的美名。他的柔美花瓣撑起了一片天，一片清纯似水，水波不惊的静谧图画。我体验这一生灵的出淤泥不染，不与恶势力同流合污的高尚情操与她洁身自好的人格品质。

芬菲落尽，子归啼。摆脱了世俗，摆脱了世间的繁琐，独自在这深山密林之间，颓然碧窈，安静的在密林之中做一个隐士，尽享世情山水。秋的感悟到了，菊花不享“花中之王”的美誉，依旧不愿被人打扰，无论充有多少世人的赞美与“册封”，她都不会与她花争宠多少充满诗情画意。我感悟，体现菊花不贪图富贵的高尚情操。

“凌寒独自开”腊梅以她那顽强的精神战胜了一切，不与春花争艳，只有独自开寒冷中开放芬芳。开落无人问津，我体验这时的不追名逐利，淡定与从容。

体验世间的芬芳，芬菲飘满一路，这一远方的路，这一高尚的人生路。我体验，我成长。

这些天，天气非常炎热。太阳像个火球似的挂在天空，把大地的每一个角落烤得滚烫，外面的花草树木都奄奄一息，像我小时候感冒了一样，低下了头，毫无生气。路上偶尔有行人路过，也是走得飞快，生怕慢一秒，就会被烤熟似的。

我也被这毒辣的太阳热怕了，呆在家里不敢出门。我和弟弟在客厅里舒舒服服地享受着空调带来的凉爽，而妈妈呢，正在厨房里为我们做饭。妈妈告诉我，今天让我炸薯条，我听了非常兴奋，因为我觉得炸薯条非常好吃，一学期都难得吃上两回。最近一次吃薯条还是罗同学过生日，他爸爸亲自给我们炸的，非常好吃！每当想起来，口水都不断往外冒。我飞奔向厨房，刚一打开门，顿时一股热浪向我袭来。两个燃气灶燃着熊熊大火，冰箱的面板也是滚烫，挂在厨房外的空调外机也轰隆隆地转着。走进厨房就像走进火箭的屁股里。神话故事里说天上有九个太阳很热，我觉得厨房里比十个太阳还要热。

开始炸薯条了，妈妈打开冰箱，取出冰冻好的土豆条。我点起大火，往锅里倒入一升食用油，油温渐渐升高，不断冒烟，热得我快喘不过气来。这时，我看见妈妈额头的汗水像断线的珠子似的往下掉，背上的衣服也被汗水浸湿了一大片。我把土豆条倒入油锅，冰凉的土豆遇上热油，顿时油花四溅。虽然妈妈提醒过我要小心，但我的双手还是不能幸免，疼得我嗷嗷大叫，额头的汗水不停往外冒，差点掉进油锅里。此时，我感觉自己快成了一只烤鸭。终于，土豆条变得金灿灿的，在妈妈的提醒下，我赶紧用漏勺把薯条捞起来放在盘子里。端着香喷喷的薯条走进凉爽的客厅，感觉真舒服啊！

我终于体会到妈妈在大热天做饭不容易。以前我觉得妈妈为我做饭是理所当然，轻而易举的，一点也不辛苦。以后我要多体谅妈妈，少让妈妈操心，帮妈妈做一些力所能及的事。

暑假里，杭州骄阳似火，酷暑难耐。而我却乘上了开往凉爽如秋、风景如画的北戴河的火车。去玩喽！

北戴河位于秦皇岛市，那里有一望无际的大海。壮观的老龙头，雄伟的山海关，阳光明媚的老虎石公园，都给我留下了美好的回忆。但是，要说最让我感到刺激、好玩的，就是坐去仙螺岛的海上缆车了。

刚开始，听妈妈说要带我们坐海上缆车去仙螺岛，我的小心脏就怦怦直跳。大脑中闪现出可怕的场景：万一拴着缆车的绳子突然断了，怎么办？那我就要去海里喂大鲨鱼了。万一铁栏的下部松了，我会不会突然掉下去，那我岂不是也成了鲨鱼的美餐了。万一……

正想着，妈妈好像看出我的焦虑和担心，笑着说道：“扬扬，你是不是害怕了？”我硬着头皮，挺了挺胸脯说：“怎么会？谁说我不敢坐的！”

排了一会儿队伍，要轮到我坐缆车了。坐上缆车，缆车马上像听话的孩子一样向海中小岛——仙螺岛驶去，刚开始还在岸边，一点都不怕。但是渐渐地，渐渐地，缆车离开了岸边，向海面上滑去，我的心情就开始紧张起来。到后来干脆连眼睛都不敢睁开。又过了一会儿，海风吹到了我的脸上，感觉麻麻的真舒服！我才大胆地睁开了眼睛，坐在缆车上往下看，啊，好美的景色啊！蓝蓝的海水在我的下面，在夕阳的映射下波光粼粼。一只紫色的大水母，像一位舞者在水中翩翩起舞，梦幻极了。遥望海面，辽阔无边的大海让人心旷神怡……

我看得入了神，真想让时间永远停留在这一刻！可是快乐的时间总是过得那么快。不一会儿缆车到达仙螺岛。但是，我还是意犹未尽，真想再坐一回海上缆车欣赏海上的景色。

啊，多么有趣，多么好玩刺激的海上缆车。仙螺岛！你真像一位美丽活泼的仙女。我舍不得离开你！

阳春三月，在西湖畔的省博物馆的文澜阁，墨香四溢，体验了一把“活字印刷”的乐趣。

闻名于世的中国古代四大发明：造纸术、活字印刷术、火药、指南针。是中华民族的骄傲，为世界文明发展做出了贡献。今天，来体验的就是“活字印刷术”。

我从资料上知道了，活字印刷术发明于北宋，是平民科学家毕升发明的。活字印刷术的出现，极大改善了文化的传播，让中华文明发扬光大，是了不起的发明创造。

在文澜阁，我看到桌子上摆放着：一盒字模、纸、墨、宣纸。指导乐老师先给我们讲解了活字印刷术的要领：摆放顺序、字模间均匀放置。把字模轻轻扣放在桌子上，拿起一个字模，嗯，有点重！乐老师说，字模是铅质的，经久耐用、方便。不过，有个缺点是不环保。

开始把字模摆进字模盒里，这一步很关键。字模上的字是凸字反文，按照古人的习惯，字自右至左，从上而下，所以，字模安放要反方向进行。字模间用小木片固定，需要留空时放置小铁片。设计很精巧，一板字模安放好后，应该刚刚好，如果有多余或少了什么，那肯定装错了，印刷效果不好。在码好字模后，均匀涂上油墨，用滚筒在纸上匀速滚动。反转纸张，一板精心码好的“三字经”跃然纸上！

想想，几千年的中国历史，浩若繁星的文字，正因有了活字印刷，不朽的文化才传播到每一个角落。首功当属，那些码字的人们！

体验活字印刷，回味历史风韵，学习实践兼得，收获满满！