我爱上了剪纸（通用20篇）

今天上午，我做完了作业后，开始着手做一个手工剪纸。

我先找来一张白纸，折成一个三角形;然后拿剪刀在中间一剪，小鱼手工制作很快就完成了。可当我打开剪纸一看，我的手工制作并没有成功——本来自己做的是小鱼，结果却剪成了一个“鬼脸”。我冥思苦想，却不知道自己到底哪里剪错了;我不甘心失败，又重新做了一次，结果还是没有成功。

正在我发愁的时候，爸爸走了过来，我连忙向爸爸求取“真经”。爸爸仔细地看了看我的手工剪纸后，说：“你把剪纸的方向剪错了。你应该从右边剪，而不是从左边剪。”在爸爸的指点和帮助下，我历经千辛万苦，终于把小鱼剪纸做好了。最后，我又拿来一只红笔，给小鱼画上了一双漂亮的眼睛。这样，我做的小鱼就更加栩栩如生了。

今天，我真是高兴极了。

我在语文课本上看到了几幅纸。 这几幅剪纸剪得非常精致，我毫不犹豫地从中选择了其中一幅剪纸作为写作素材。这幅剪纸剪的是一个少数民族女孩在家里大声读书，攀爬在屋顶的牵牛花似乎被声音吸引，陆陆续续开放了。

我抑制不住自己的想像：在一个风景如画的靠山小村庄里，住着靠种地、挖煤维持生计的一家。每天一大早，母亲起来煮粥，父亲赶去挖煤。母亲煮好粥并叫醒女儿，然后马上赶到菜地，女儿喝完粥准确来说是米汤，因为没有多少米。背上书包就去上学。就这样，过了一年，父亲所在的煤场塌方，不幸逝去。没有了经济来源，母亲无法再供女儿上学，悲伤中女孩辍学了。辍学后的女孩依然不放弃学习，她千方百计地从以前的同学手里借来课本，开始漫长的求学之路。

从此，女孩白天捡破烂换钱来补贴家用，晚上自学。看，她拿着铅笔，在不懂的地方记好记号，准备第二天问同学。这一天，女孩忙里偷闲，坐在屋檐下，大声自信地朗读课文，太阳照在她身上，为她喝彩，牵牛花似乎想为这动听的朗读声增添色彩，悄无声息的绽放了。 这幅剪纸对我的启示很大，它告诉我们：学习，不难，没有条件限制，只要你有心，一定可以学出成绩。

奶奶有一把老剪刀，具体是哪里来的连她自己也说不清。女孩儿小时候的记忆，只觉得那把剪刀大，大到怎样也说不清。银白色的大剪刀，手把处磨得很光滑，而尖端的那处缺说得上是很钝了，甚至连一张薄薄的纸片也剪不动。但在奶奶的手中，那把又大又迟钝的剪子却活了过来。

每逢年过节，奶奶便会操起这把老式剪刀，在一张红纸上剪剪切切，修修改改，不一会儿，明亮的玻璃窗子上便贴满奶奶辛勤的成果——剪纸画：五谷丰登啊，连年有鱼啊，四喜临门啊，各种新鲜好看的花色、字样。女孩儿就会趴上去仔细看，那各式花样儿把女孩带入全新的世界，圆溜溜的眸子里再也装不下别的风景。

“妹妹，啊要学剪纸？”

“嗯”，女孩忙不迭点头。

一张红纸，一把小剪刀，一个小女孩。于是瑰丽的世界向女孩幼小的生命打开。女孩吃力地剪起，在大红纸上留下歪歪扭扭的图案。奶奶目光慈爱，昏黄的眸子放射出闪亮的光芒。她看着那女孩儿拙劣的作品，啧啧称赞。仿佛那是世上最好的剪纸作品，是的，那就是世界上最好的。

然而，剪纸哪是那么简单就可以学好的呢。

“奶奶，疼！”女孩双目似有泪光流动。托着自己的右手掌，高高跷起的食指间鼓起一个大大的水泡，像举着一面旗帜在炫耀，在撒娇。

“妹妹乖，不疼的，用针挑破就好了！”

奶奶过来轻握住女孩的手，吹了吹气，热气呵的手心痒痒的。银亮的针轻轻一挑，水泡破了，丝丝的疼。女孩的眼睛却被奶奶的手吸引过去了。奶奶那饱经沧桑的手上，不仅仅布满皱纹，还有大大小小的水泡印……女孩心疼地握住奶奶的手，女孩儿小小的心里突然明白，这个剪纸不好学啊。

然而，女孩儿终究是爱剪纸的。剪出一只喜鹊，剪出一汪莲花，在女孩的心底都是美的。女孩儿上初中了，繁重的课业让她再也没有时间操起剪刀了，哪怕她已经有力气拿起奶奶那把神奇的剪刀。

那天，女孩放学回家，看到奶奶面对着她的剪纸筐在发呆，一绺银白的发丝搭在奶奶的背上，那背让人心疼的削瘦。彩色的纸上，那把大剪刀沉默而孤寂。女孩走过去，熟练地操起剪刀，却发觉剪刀吱呀作响，剪不动了。

怎么了呢？剪刀老了。

女孩儿知道，奶奶已经有好些日子没有摆弄她的剪纸了，剪出来也没处挂没处贴。女孩儿也知道，奶奶曾想教儿辈们学剪纸，但均被婉谢了，她不感兴趣的。而她，因为课业也好久没碰过剪纸了。

“唉——”，隐隐约约，女孩似乎听到一声悠长的叹息，是再锋利的剪刀也剪不断的惆怅。

因为生命中不能缺少爱，所以我们要带着爱上路；因为勇气可以克服在生命道路上遇到的重重困难，所以我们要带着勇气上路；因为梦想可以让我们的生活色彩斑斓，所以我们要带着梦想上路……而我，带着爱上路。

前方的路，很迷茫就像许多星星在朝着你眨着眼在笑。现在我们正处在半懂不懂的年龄，一旦走错后果可想而知。但有时或许不会这样，只因多了一种态度，那边是爱。

“爱”这个字包含的意义众多，有的人理解为爱情有的人理解成友情、亲情……而我的理解却是：“爱”是一个人的内心深处所散发出来的无比圣洁而真挚的感情，不掺杂任何污染，任何杂质，纯洁的一种心态、感情。人生需要爱，生活需要爱。世间的万物因为有了爱的滋养，才会变得光彩耀人，人生路上也不例外。

路是死的，人是活的，让我们的内心充满爱，手牵手，一起带着爱上路，走向那无人预知的未来。

今天，老师叫我们回家剪一张剪纸，我听到这个消息，脸一下垮了下来，因为我对这个剪纸还一窍不通。

我回到家，妈妈就说：“宝贝，今天你外婆来啦!”“真的吗?太好啦!”我扔下鞋子就往妈妈的卧室跑去。“外婆，教我学剪纸嘛!”我撒娇似的说道，“哎呀，宝贝孙女，整么那么快就回来了?”“哎呀，外婆，这个不重要，重要的是，你要赶快教我学剪纸啊!”“好好好，外婆今天就叫你学剪一只可爱的“看门狗”好不好?”“好!”我随处翻出了两把剪刀和几张彩色软卡纸，外婆一边剪，一边说?“看门狗在古代是专用帮别人看门的，那时的妈非常狡猾，经常用尽各种方法进到我们人的家里，偷吃东西，所以，人们一定要像个办法治治它们。

有钱人则可以买一条狗，但那些穷的连饭都吃不起的的人，哪有钱买狗啊!有一个聪明的农民说：“咱们可以拿一张白纸，剪一只狗在上面，再帖在各种可以进出的地方，这样，猫就不敢进来了。”村民们觉得他的这个方法可靠，一个月后，每家每户的门上?窗上……都贴满了“看门狗”从此，猫就真的不敢再出现在村子里了”外婆说完，就拿出刚刚剪完的“看门狗”哇!两只大大的耳朵，就像两把大扇子，一个湿润润的鼻子，和一个卡哇伊的包子嘴，好可爱哦!

我立马抢过剪刀和纸嚷嚷道：“我也要剪!我也要剪!”一会功夫就剪出了一幅图，我拿着我的杰作问外婆：“外婆，你猜这是什么?”外婆疑惑的回答道：“是猪吧!就像你一样。”我生气的说道：“不是啦，是小白兔，外婆真讨厌!”

我从小就喜爱剪纸，可是我怎么样也剪不好，还有妈妈也不同意。让我全心全意的把心用到学习上我知道妈妈是为了我好。

今天下午，有一个老奶奶来我家窜门，她胡乱一剪就剪出了一只可爱的小老虎。我一看这位白发苍苍的老奶奶能剪出这么漂亮的剪纸，我就跑到老奶奶跟前说：“你能教教我剪么？”奶奶说：“可以呀，我很乐意。”我就用心和细心的跟老奶奶学剪纸。

过了几个月，我的剪纸这门才艺已经快和老奶奶一样好了。想起以前剪纸的时候，我先拿铅笔把图画画好，然后小心翼翼地拿起剪刀来把它们剪下来，可是现在的我已经不是以前的自己了。

我现在可是剪纸高手了。今天下午，我回到家里拿出：红色、蓝色，再拿起剪刀先把红纸剪成一只小鸟，这只小鸟好像正在唱歌呢！我还会剪一窜小姑娘呢！她们好像正在草地上玩耍、放风筝、跑步。

通过这件事情我知道了剪纸的乐趣。我相信以后我还会剪出更漂亮的剪纸。加油！

在我们班，有的人喜欢看书，有的人喜欢练字，而我喜欢的是剪纸。剪纸是妈妈教我的，妈妈说，剪纸是她的妈妈教她的，我觉得，剪纸就是我们家代代相传的一种手艺。这不，我和妈妈在翻阅她的成长记录册的时候，找到了一幅剪纸。

这幅剪纸是用石墨黑色的纸剪的，边缘细腻润滑，一看就知道是妈妈剪的，画面的内容是这样的：一个小孩牵着两匹骆驼，一匹是黑色的，一匹是白色的，而此时，太阳才刚刚爬上山头，小鸟和蝴蝶在花丛中嬉戏。这幅画的每一个细节都剪得非常细致，甚至连骆驼上的毛都刻画得非常清晰。

看着看着，我仿佛也进入到了这个场景之中。放眼望去，一望无际的原野上长满了野花和野草，那位牧童与骆驼的背景就是无名的花，他们每天走几里路，把骆驼都赶回家……

我又忽然想起母亲曾告诉我的一件事，她以前便正是这样，走十几里路赶着牛羊去吃草。这，难道不是母亲童年最好的记忆吗？

“春天到了，春天到了”顽皮的孩子在大街小巷里叫喊着，整个城市里有一股浓浓的年味!

我和爸爸提着花样繁多的水果篮来到奶奶家拜年，“咚咚，快开门”，“来了，来了”爷爷一边喊着一边替我们开门。“来拜年啦”爷爷开心极了。“是的”我和爸爸异口同声的回答。“妈呢?”爸爸探头往里屋瞧去，只见奶奶正在专心致志的剪着什么，丝毫没有发现我们已经在她旁边坐了一会儿了。我对奶奶手上正在剪的东西产生了浓厚的兴趣，我轻轻的拍了奶奶一下，奶奶吓了一跳，问：“你们什么时候来的，我为什么会不知道呢?”“我们已经来了一会了”我插嘴道。“奶奶，你在剪什么呢?好奇怪的图案啊!”“这个啊。”奶奶指着手上剪着的东西，又说：“这个叫做“窗花”，俗称“剪纸”，传说相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。 乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。

只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把“年”兽撵走。 老婆婆惊目细看，见他鹤发童颜、精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。 半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内独火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。 “年”朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。 原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。 第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。 乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响，屋内几根红腊烛还发着余光……欣喜若狂的乡亲们为庆贺右祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。

所以才有了如今的剪纸!我叫奶奶教我学习剪纸，我剪了又剪，终于剪好了。不过虽然没有奶奶剪的好看，但是这是我第一次剪的，已经很好了!

我喜爱剪纸!它不是一般的美，而是一种传奇性的美，它让我感受到了“劳动最光荣”

啊!剪纸，I LOVE YOU !

不知该怎么比拟这季节才好，是落叶纷纷的凄凉，还是菊花簇簇的生机？我想，只是因为那烙印心头的一幕幕，才让我彻底爱上了秋季。

傍晚，待我拖着满身的疲惫走回家时，是无心欣赏这世人所说的红火秋景了。将人抓挠得心烦意乱的数学题还在闹中挥之不去，我哀叹一声。

突然，我停住了脚步。伸出蜷缩在口袋的双手，我尝试去抚摸它的身躯，但又被某种意念阻止了——这银杏怎能被我这世俗之人所沾染？但我的双眼不再暗淡无光，它们盛满了世间难得的美丽，片片银杏，就这样被我收揽于眼眸中。我不忍心摘下这金秋之女，可它若豆蔻少女的婀娜身姿让我深深地铭记住了它。长发飘飘“沙沙”作响，不久后，我还能有幸欣赏这美丽的容貌吗？

深秋就这么悄悄地来临了。某天，我来到了与它相约的地点，驻足观望，可它曾经的青春动人已消逝不见。但总会有未泯灭的希望，我瞥见了一旁池塘面上散落着零星几片枯败的银杏叶。它就这样任风儿吹起水面波纹，慢慢飘荡，四处游走。这惬意的姿态不该用凄凉形容吧？再回头望望树上几片依依不舍的银杏，它们身披嵌着金黄的上衣，细碎的翠绿还残留点点，参差不齐的衣角倒显出几分活泼和可爱。风儿捉弄时，还摇晃身子，尽情地笑着。有的啊，玩腻了，便挣脱大树的怀抱，在空中炫舞几分，缓缓落入土地爷爷身上，依偎其中了。我从未赋予秋季悲伤的情调，都说：“人有悲观离合，月有阴晴圆缺”，银杏，亦不是如此？秋，亦不是如此？

若无秋季，谁知那嫩绿的小草是否会冒出头来，谁知那青春活泼的银杏姑娘，会不会履行约定，与我相遇在那池塘边？因为你，我爱上了秋季。

人情世故，原来如此，秋便是一切的答案。

棒棒糖，其实说白了，不过就是一颗糖固定在一根棒子上，别无其它之处。但是我就爱上了这么一种糖。可能，是因为我朋友与我一样喜爱吧。反正爱上了它，就是这么简单，这么容易。

棒棒糖通常都是甜的，很少有酸的，所以我就是爱吃。有人曾经对我说：“切，这么大了还吃棒棒糖，幼稚！”我想，幼稚就幼稚吧，至少我吃的时候是开心的，这种开心，不幼稚。

我爱吃棒棒糖，多数的原因就因为棒棒糖是甜的，它是甜蜜的，不酸，不涩，不苦，不咸。是一股浓浓的甜蜜，充盈我的味蕾。

每当我伤心、难过的时候，棒棒糖是最好的良药，能缓解我心中的难过、苦涩。棒棒糖是我童年最美好的回忆，是所有孩子心中最可爱的甜蜜。

棒棒糖，将仅存的一点美好幻想，轻轻的染上甜蜜的色彩……

我国的传统文化有许许多多，比如：琴棋书画、京剧脸谱、民间习俗……其中，我最喜欢的是传统文化就是剪纸。

在中国，剪纸能巧妙反映出老百姓心中的憧憬和希望。不论在哪里，每当佳节来临时，大伙儿都会在窗户上或者是门上贴上几张剪纸，以此表达对幸福生活的向往和内心的祝福。

周末的一天，我相当清闲，准备躺在床上休息一会。这时我看见桌子上有几张彩纸，顿觉眼前一亮。既然这般清闲，还不如做点事，心动不如行动，我立马找来了几本妈妈以前用过的关于剪纸艺术的书、剪刀和笔，兴趣盎然地自学起剪纸来。

毕竟是生手，刚开始时，我无从下手，也不敢轻易动手，心里也有点打退堂鼓。怕一出手，就会浪费一张纸。这时，细心的妈妈在一旁给我鼓劲：“崽崽，动手试试吧！”我心想：如果我不试着去做的话，那就永远都也学不会剪纸。犹豫归犹豫，最终还是勇敢占了上风。

首先，我拿出一张白纸，将它折出一个正方形来，依着正方形的对角处反复折了两下。然后，我拿出一支笔在剪纸上画了一些许花纹，再用剪刀依着花纹小心翼翼地剪起来，不一会儿，简单的图案就剪出来了，我按照纸的线条轻轻地将图案展开，就这样，一张漂亮的剪纸诞生了。那一刻，我的心情特别美好。

我拿着自己的作品仔细瞧了瞧，心想：第一次的作品虽然不太完美，只要以后勤加练习，一定会越来越好的。我还想，下次教师节来临的时候，我要亲手剪一幅画送给老师。

通过这次剪纸的经历，我懂得了：做什么事情都要勇敢去尝试，只要你去挑战，就已经赢得胜利的第一步，无论什么事都是熟能生巧，所以，一定要勇敢地迈出第一步。

在中国的民间有一种古老，又受人喜爱的艺术形式——剪纸。许许多多的剪纸艺人用一双巧手，一把剪刀和几张纸片，剪出了五彩斑斓的精彩人生。

我国剪纸的发明是在公元前的西汉时代，当时人们在金箔、皮革、绵帛，甚至在树上剪刻纹样。《史记》中就有剪桐封弟的故事。明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛。我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物，美化居家环境，如门栈、窗花、柜花、喜花、棚顶花等。

剪纸，是旧时女孩从小就要学习的手工艺，她们剪着自然景物，鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景。我在网上看到了一些关于著名的民间剪纸艺术家——胡家芝奶奶的资料。她1897年出生于浙江桐庐一个书香门第，七八岁时就喜欢上了剪纸。溪流清澈、远山凝翠，秀丽的乡间景色为她的艺术人生注入了更深厚的生活源泉。我看到了她剪的一幅精美的作品——新婚大喜。作品上有身着盛装的新郎、新娘，还有龙凤戏珠，狮子滚绣球，连年有“鱼” ……真是精美绝伦!

有一次，我照着参考书，剪着剪着，就剪出了一个“喜”，我拿起“喜”给妈妈看。“我剪得好吗?”我说。妈妈一看就兴奋地说：“你是先画再剪的吗?”“是的。”“哇!你好厉害，连我都要先画好，才能剪出来。”我把“喜”字贴在窗户上，看起来整个房间喜气洋洋的。

我喜欢剪纸，它让我们体验到了生活中的艺术气息!

剪纸不仅给彭德平的生活增添了乐趣，更为他铺筑了一条爱情路。

彭德平和妻子认识时，为了赢得芳心，他剪了一个比较复杂的“喜”字，送给了女方。这一举动立马见效，女方很喜欢，要跟着他学剪纸。于是，彭德平便成了剪纸老师，教女友学习剪纸技术。在学习剪纸的过程中，两人的感情日趋成熟，最后走向了婚姻的殿堂。

“那个‘喜’字，就像月老一样，把我们牵到了一起。”彭德平说。

就这样，彭德平用一支笔、一把剪刀赢得了妻子的芳心。如今，他的剪纸技术日臻成熟，对剪纸的热情也越来越高，妻子有时会跟他开玩笑：“你可能要抱着剪纸才睡得着觉。”

旅行，可以用自己的双脚去探索世界，也可以用心去体会，就像是神游在一本书中，也是一种小小的旅行。我们可以感受地球的每一片土地上独特的人文风情，也可以闭上双眼，享受梦境中真实但又是不曾发生的旅行。

迈开步伐，我爬上了雄伟的高山，感受心脏跳动的每一刻，自己好像可以如老鹰一样翱翔天际;越过了危险的山谷，看见倾泻而下的瀑布，彷佛在流水声中冲走了自己的烦恼。最终穿过彩虹，留下美好的回忆。有时，在不同的城市里，看到了不同的景象，不同的生活态度。在吵杂的车站里，听见了不同的声音，不同的旅行方向。在特别的餐厅里，尝到了不同风味的美食，让舌尖上的味蕾跳动着。

当我们一头栽进书本的世界里时，虽然只有文字伴着自己，我们却可以随着主角冲过火焰，与恶魔战斗，宝剑挥舞的声音拂过耳边，我们也好像身历其境，彷佛这本书攸关着自己的生死。埋首于书丛中，我也许正在书中野餐，也许正在与作者进行一场浪漫的约会。书本，让我享受各种不同的情境，让我沉迷于它那独特的诱惑。我觉得，这种独一无二的文字旅行，像是一场自己和心灵的旅行，时间好像静止了一般，只有我独自一人奔驰于想象的世界里。

人生就像是一场又一场的旅行交织而成。我喜欢用脚、用眼、用心去旅行，因为我在旅行中，能找到真正的自己和自己所热爱的事物。旅行，它让我的眼光能放得更远，更让我的生命自由挥洒，写出自己一本美丽而丰盛的旅行簿。

蔚县有一种流传民间的工艺——蔚县剪纸。我的学校“前三”就是“剪纸特色学校”。

蔚县人一般把剪纸称为“窗花”。据记载，蔚县剪纸已有一百五十多年的历史了。

蔚县剪纸题材广泛，生活气息浓郁。蔚县剪纸深深地扎根在劳动人民之中。它的作者大部分是农民，他们用自己的双手，营造了一方充满活力的世界。

蔚县剪纸形式多样，有“戏剧脸谱”、“小孩骑猪”、“农业工具”等等。蔚县剪纸具有独特的趣味性和装饰性，保持着旺盛的生命力。

就说“戏剧脸谱”吧，刻画的弱栩栩如生，像戏剧里的真人一样，呈现在人们眼前。

“小孩骑猪”也很有趣，一个顽皮的小孩骑着一头肥胖的大猪。在猪背上，愉快的哼着乐曲，唱着歌，好象在对大家诉说着童年的幸福!

各种各样的蔚县剪纸已经远销到了很多国家。我爱蔚县剪纸!

今天，我看到了一副精美的剪纸，它的样子大概是这样的：一个男孩头戴一顶大草帽，身着一身花衣裳，这打扮一看就知道是农村的孩子。他骑着一头身着艳丽花朵衣裳的大黄牛，手拉着另一个小男孩的手，好像在说悄悄话呢!小鸟静静地“坐”在牛角上，偷偷地听他们讲话。我呆呆地凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁地摆动着洁白的翅膀，飞向了想象的王国……

前不久，铁蛋上山放牛，他把牛牵到山上的一个水草丰满的地方，把绳子绑在树上，让牛自个儿在这里吃草，自己却跑到一边玩了起来。因为怕牛挣脱绳子，他不敢走远。忽然，铁蛋隐隐约约地听到不远处传来救命声。他从小好奇心就强，于是又牵着牛顺着声音去寻找。

铁蛋站在茂密的树林里，东张西望，好不容易找到了那个呼喊救命的人，问清楚了事情的前因后果—那个孩子叫钢蛋，从西边的村子来的，他和铁蛋一样，都是到山上来放牛的。钢蛋委屈地说：“我刚刚还好好地牵着牛到处溜达，不知怎么，牛突然像发疯了似的，我怎么扯绳子怎么安慰牛都不管用。紧接着，我被一块大石头绊倒了，膝盖破了，牛也挣脱绳子跑了。我忍住疼痛站起来看了看四周，发现自己在树林里迷路了。”铁蛋是一个乐于助人的孩子，听了钢蛋的遭遇，想都不想，他废了九牛二虎之力才把钢蛋抱上了牛背上，骑着黄牛带他回到了自己的家。

铁蛋的父母见儿子带了好朋友回来，热情地招待他，又是收拾房间，又是给他们做饭，又是把家里最好的药拿出来擦在钢蛋的膝盖上。钢蛋见铁蛋一家都这么热情好客，于是深深地鞠了一躬，表示他的感谢，然后他又害羞地说：“铁蛋，我能跟你成为好朋友吗?”“当然可以!”铁蛋拉起钢蛋的手，两人一起朝外面跑去，他们一边跑一边笑。

一把剪子一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸!

每当一低头，我就会看见手上的疤痕，脑海里就会浮现出我剪纸时的情景。

记得有一天，妈妈带我去逛街，正巧遇到了奶奶，奶奶很高兴，她买了一张红纸回到家，便龙飞凤舞的秀了一张蝴蝶。看到这儿，我又是好奇，又是欢喜。感觉特别有意思，立刻就喜欢上了这种美丽的工艺品，一有空我便跟奶奶学剪纸。从此走上了那条充满艰辛而又充满甜蜜的剪纸之路。

苦苦的剪纸

到了奶奶家，我便软磨硬缠的让奶奶教我，奶奶终于答应了，又严肃的说：“你准备好了吗？”“уes！”我回答道作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。然后，奶奶便开始向我介绍剪纸，剪纸有月牙纹，锯齿纹，回形纹…接下来，开始剪了，我的就像一只小笨熊，笨头笨脑，不敢跳舞，而奶奶的手像一只蝴蝶上下飞舞，不一会就剪出一只可爱的小狗。我重新鼓起勇气，拿起小剪刀，还没有开始呢，那锋利的剪刀咔嚓一下子把手指头剪出血来。我又害怕有生气，立刻就想放弃，但是转念一想，要想让同学们刮目相看，就得付出点代价啊！。于是，我拿起创可贴，贴在伤口上，又专心致志的剪了起来。

甜甜的剪纸

终于，在奶奶的帮助和教导下，我的剪纸技术终于一日比一日强。我也能剪出像模像样的剪纸作品了！一转眼，已经开学了。老师看了我的小剪纸，很漂亮，夸奖了我一番，我心里喜滋滋的。

剪纸，谢谢你给我带来无穷的乐趣，剪纸，我爱你！

中国剪纸(Chinese paper cutting)是一种镂空艺术和最为流行的汉族传统艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。

2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上，中国申报的中国剪纸项目入选"人类非物质文化遗产代表作名录" 。

剪纸这门艺术在北方广为流传，现在，剪纸更多的是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。

剪纸不是用机器而是由手工做成的，常用的方法有两种：剪刀剪和刀剪。顾名思义，剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张(一般不超过8张)剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混和体上，然后用小刀慢慢刻划。剪纸艺人一般是竖直握刀，根据一定的模型将纸加工成所要的图案。和剪刀相比，刀剪的一个优势就是一次可以加工成多个剪纸图案。在农村，剪纸通常是由妇女、姑娘们来做。

中国民间剪纸手工艺术，犹如一株常春藤，古老而长青，它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。过去，这是每个女孩所必须掌握的手工艺术，并且还被人们来品评新娘的一个标准。而职业的剪纸艺人则常常是男人，因为只有男人才能在作坊里一起劳作并挣工钱。今天，有许多学艺术的人都将剪纸用各种方式表现出来，如:舞蹈《简化女》、《剪纸娃娃》等。相信，在大家的努力下，剪纸这象征着中国的工艺制作会被 发扬光大!

家长首先要知道孩子为什么孩子不爱学习，因为家长的言传身教非常重要，家长的态度和方法直接就影响了孩子对学习的态度，再就是周围环境因素的一些原因也会影响到孩子对于学习的兴趣，家长应正确认识孩子不爱学习，通过正确的方法改变这种状态，让孩子爱上学习。

一、使孩子主动做功课

你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。首先做作业的时间不宜过长，学习不可操之过急，列一个功课计划表，先让孩子做擅长的功课，刺激他，使他全力以赴。

二、使孩子听话懂事

在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。平时在与孩子沟通的过程中要用温和的语调交谈，及时让孩子知道错在哪里，巧妙转移孩子的注意力，与孩子打成一片，常常表达对孩子的信赖，不要指责遭到挫败的孩子，多用赞赏的话肯定孩子，放大孩子的优点。

三、引导孩子自动自觉

有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课.

四、让孩子学会管理情绪

青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大.引导孩子宣泄不满情绪，认真倾听孩子的不满心声，别让工作忙成为你的借口，以民主方式处理孩子不合理要求，注意引导孩子的从众心理，给孩子一个发泄的空间

五、如何使孩子热爱学习 在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因.多给孩子讲一些励志故事，用近期的学习目标来鼓舞孩子，分散孩子的注意力也很重要。改掉孩子三分钟热度的习惯 ，适量的运动可使孩子脑筋更灵活。

六、使孩子注意力集中

妈妈应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣. 七、让孩子变消极为积极

人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息!对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪.找到孩子消极的内在原因，让孩子公开宣布目标 ， 良好生活习惯是保持积极心态的法宝，让孩子多结交积极乐观的朋友， 鼓励孩子多做些新的尝试 ，多表扬少批评更能使孩子积极上进。

八、培养孩子的自信心，消除孩子的自卑感

生命的价值取决于我们自身!告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来。 告诉孩子他自己就是无价之宝，让孩子做一些容易做的事情，弱化孩子的错误突出其取得的成绩，重视孩子所付出的努力，责备孩子之前必先赞美，强化优点使孩子不断的进取，用高目标树立孩子的自信心 。

消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，从“缺点意识”到全面否定，肯定语句要常用，与孩子说话也要讲技巧，以具体的原因来舒解孩子心中的结，用话语铲除孩子的心理障碍，让孩子阅读世界伟人的传记，让孩子客观面对成绩优

一本好书，对于每一个爱读书之人来说都是宝物。它伴随我们走过一年四季，如同我们的亲人，默默地陪伴在我们左右。

过去我是恨书如魔，从来都不愿意坐在那里好好看书，我甚至都觉得阅读是一种折磨，是一种痛苦。每次看到书都会把它扔在角落里，一年半载都不搭理它。有次妈妈打扫房间时，发现了我房间角落里的书，就问我为什么不好好读一读，我一看，就二话不说地抢过来，再扔到另一个角落，结果照旧迎来妈妈一顿责骂。

升入中学后，老师让我们阅读《汤姆·索亚历险记》。我按照老师的要求每周读两章，并认真地写阅读笔记。渐渐地我喜欢上了书中聪明机智又不乏勇敢的汤姆，我接连好几周读了五六章，就连吃饭睡觉时我都不舍得放下它。我蓦然明白，书已经成了我形影不离的朋友！

现在，我又在阅读《鲁滨孙漂流记》。一有时间，就会坐在书桌前安静地看书。我和书中的主人公同呼吸、共命运，常常因陶醉其中而忘记了时间，所以我习惯了晚睡早起，为此没少挨妈妈的善意批评！

如今我明白了，书并不是什么魔鬼，并没有什么可怕。书是人们的知识宝库，是人类灵魂的营养品。我们要热爱阅读，享受阅读！

中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。不过最值得一提的就是民间艺术——剪纸。剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟虫鱼兽，花草树木，这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样，每逢过年，过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”“寿”“喜”等贴在门上，窗户上来表示庆贺。

今天上午，老师让我们做剪纸互动活动，有的同学剪得五角星，有的同学剪得花。其中宋一诺剪得最特别，她剪了一个囍字，她说：“囍”字代表的是喜庆、喜事临门。还有一个同学剪得福字，她说“福”字代表的是福气，大福大贵。令外，还有一个同学剪了一个大大的“寿”字，他说：“他要祝他的爷爷奶奶福如东海，寿比南山。”不过最值得欣赏的是丛老师剪得牡丹花，它是花中之王，是国花，好看极了！它栩栩如生的展现在同学们的面前，使大家看得都目瞪口呆，不可思议。没想到丛老师是那么心灵手巧。不但讲课讲得好，而且还多才多艺。太棒了！同学们都争先恐后地争着让老师教剪纸，就在这时，铃声响起，同学们都沉浸在剪纸热潮当中。

通过剪纸体现了同学们的心灵手巧，更体现了同学们的聪明才智。