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防溺水曰记怎么写(推荐20篇)

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防溺水安全教育片观后感

全文共 608 字

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今天,老师带领我们观看关于安全教育片,我们看得津津有味、捧腹大笑。我知道许多关于安全的小常识,也明白生命可贵,我们应当好好呵护。

我们首先观看关于溺水的片段,让我们受益匪浅。同时也明白了远离水库小溪,一生辛福平安。是说有两个小女孩,她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了,她们正确地救了小男孩。看到这里我想:“溺水现象大多数都是因为青少年不知水的深浅,直接跑去水库或湖边游泳才造成的,所以千万不能去这种地方游泳。”这样是非常危险的。

我还看到一个镜头就是一个男人说:“我准备好了。”朋友奉劝他别下去游泳,可他就是不听,还自信满满地说自己会游泳。于是就下去了,一开始还游得挺成功的,可到后来,他到湖中心游泳,没想到河中心水很深,他快沉入水中,他在水中拼命挣扎着,那一刻,令人心惊胆寒!他真是拿生命开玩笑!

我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就会淹死。“珍爱生命,谨防溺水。”这句话随处可见,可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次,虽然它是珍贵的,单也是脆弱的。如果我们不好好爱惜生命,那就是在浪费生命。世界上有很多人因为游泳溺水,他们在要游泳的时候怎么不想一想,自己玩的游戏安全吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所有,在炎热的夏天,哪怕一分钟一秒,都要提高紧惕。

同学们,珍爱生命吧!他只有一次,不要在危险的地方游泳,随时你都可能失去生命,安全小常识一定要牢记,这样,我们每天才会过着安全、幸福、安康的生活!

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篇1:溺水事件作文700字

全文共 680 字

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水是生命之源,世界万物都离不开水。它有温柔的一面,但也有可怕的一面。

有一天,为了庆祝舅舅的生日,我门一家人来到了一个山庄。袅袅炊烟飘荡在乡间,巨大的人工湖静静地卧在那里。闻着新鲜的空气,多么惬意呀!

“呼-呼-呼”,晚风吹过重叠的枝桠,在我们耳边呼呼生风。六月的天,我们还是觉得热,我便来到了人工湖的岸边准备来个自然浴。岸边铺满了一层浅浅的青苔,很滑,好像只要一踩上去就会扑个底朝空。我脱了鞋,扔在青苔上。不知是扔的太用力还是青苔太滑,鞋子仿佛装了轮子似的,“扑通”一声鞋子滑进了水里。站在一旁的表妹哈哈大笑。“这有什么大不了的,我拿上来不就行了吗?”我暗自想着。然后我趴着身子用手往下伸,但是怎么拿也拿不到。于是我把身体又再往下一点。没料到顺着青苔最滑的地方,一瞬间我头朝下冲进了水里。我还没弄清怎么回事,大脑中的意识瞬间被汹涌而来的水淹没,只剩下一片空白。每一秒的下一秒我都感到了死神紧紧勒住我的脖子。岸边的妹妹仓惶跑去找爸爸妈妈,急得一身冷汗。我后悔了,我恨自己不该来这个该死的人工湖边玩耍!但是理智告诉我一定要活下去!双臂挣扎着拍打着身边的水,溅起的水花不断下沉的身体,让我感受到死亡发出的冰冷讯息:窒息、窒息还是窒息。一切都晚了,耳旁有声音在呼唤我:睡吧,睡吧……我听到那个让自己无法回避的声音,它轻轻地透支着我的意志,可恶,我不能因此而屈服!就算只有一丝希望也要坚持!

这时,一个救生圈圈住了我的身体,把我拉了上来。我缓缓地睁开了双眼,我看见了爸爸那熟悉的身影……

从这件事后我得到了深刻的教训,以后一定不要独自下水游泳了!时时注意安全,做到防范于未然!

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篇2:小学生防溺水作文

全文共 629 字

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春去夏来,每年的溺水高峰期又到了。此时此刻,死神也悄悄的降临到了成千上万人的身旁,一次又一次的从我们的身边擦肩而过,一不小心就会被夺取宝贵的生命。

珍惜生命,就要时时刻刻的做好防溺水;珍惜生命,就要珍惜宝贵的生命,时时刻刻敲响安全的警钟,更要用宝贵的生命去做有意义的事。如:去刻苦学习,去认认真真的读书。珍惜生命就要学会保护自己,不让风华正茂的生命悄然离去。珍惜生命,就要增强防溺水的意识,时时刻刻做到防溺水。针对预防溺水,学校开展了安全教育、主题班会、黑板报等教育活动。我也收集一些信息,给同学们如下几点建议:

1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳,在成人陪同下,才能下水游泳,否则,不准私自下水;

2、如果要游泳,不能吃太饱或者太饿,游泳前要做适当的准备活动,以免手脚抽筋;

3、如果没有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域中,你不会知道水的深浅,很容易导致生命危险。

如果溺水发生了,如下几种自救办法供同学们参考:

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

每个人的生命只有一次,同学们一定要重视安全教育,预防溺水,珍爱生命。预防溺水,珍爱生命,要从我做起,从大家做起,从点点滴滴的小事做起,从现在做起。

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篇3:高一防溺水作文600字

全文共 618 字

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这个故事要从小学四年级的我,那一年的我,对水没有恐惧,会对水恐惧,也是出自个故事,我相信每个人都有属于自己的奇遇:属于自己的往事;有属于自己的过去,我的故事,我的往事;我的奇遇,都再此一一呈现,但是{网是不可救,来着犹可追}这已是不可改变的事实,所以只能坦然面对它,接受(它)已是我的人生中传记之一了。

那年暑假,我只是不顾后果,神经大条的小女孩,当时要去泳池戏水,我的母亲不希望我去,固执的我还是去了,当时,是我第一次下水,到了游泳,我姓冲冲的冲洗身体,换上泳装。到了漂漂河,下了水,一股寒流从我的四肢,到手臂,到脖子,要在水中行走时,有人对我泼水,顿时,我的视线大菜,模糊分寸,想要波回去,那个人跑了,我正要去追,之后没想到我的重心不稳,在水中载浮载沉,我拼了命要站起来,我意指寻找可以抓的东西,因为我在途中,被水呛到,喝了几口的水,上岸时,我差点以为要(上天堂)了,因为气喘发作,没多久,我就被送进急诊室,再往医院的路上,我的头很晕,没多久,我就被抬进急诊室,到了医院后,朋友们一直关心我,虽然只有短短几分钟,但让我平常冰冷的心扉瞬间温暖了起来,我现在才知道什么叫做患难见真情,过了几个小时后,我的母亲来接我了,他不但没有安慰我,反而臭骂我一顿,我真是后悔布听他的话,也听老人言,吃亏在眼前。这情发生后,我学会了服从;学会了冷静,经过这次教训,总算明白长辈对我的苦心。

这段耐不堪回首回忆,但他在我漫长的人生旅途中,增添不一样的色彩。

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篇4:珍爱生命预防溺水

全文共 682 字

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有人把自己宝贵的生命,当成了水,让它任易流走;有人把生命当成了身外之物,等消失了生命的时候才会懂得珍惜。但生命和时间一样一去不复返,所以我们必须时时刻刻预防溺水,珍惜生命。

夏天又到了。据往年资料统计,全国每天溺水而亡的大约有40人,一年就有14600人失去了生命,这是一个多么惊人的数据呀!这难道不该引起我们的重视吗?2012年5月的一天,在一个水库中,有五名初中生在水中尽情地嬉戏,其中一人游出了很远很远,正当大家玩的起劲时,突然听到一声声“救命啊!”。等他们反应过来去抢救时,那名学生已经溺水身亡,其余的人也因游出太远太远没力气返回岸边,最终也沉入了深水之中,溺水身亡。这个真实的故事是不是应该让大家接受教训呢?

为了预防溺水我们必须记住这么几条:1。下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;2。下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;3。若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;4。下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;5。不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;6。跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;7。在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。同学们在这150天中,我们必须增强防水意识,好好珍惜生命,切实做好防溺水工作。

溺水事件给大家敲响了警钟,我们必须牢记防溺水知识,时时预防溺水,珍惜生命。

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篇5:防溺水安全教育满分

全文共 1115 字

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水是世界上最温柔的物体了,它非常听你的话。你把它装进圆的瓶子里,它就变成圆的;你把它装进方的瓶子里,它就变成方的;你把它装进长的瓶子里,它就变成长的。可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体,却隐藏着无限的杀机,每年的夏天都有无数个宝贵的生命被水突走了。 Water is the most gentle object in the world. It listens to you very much.If you put it into the round bottle, it becomes a round; you put it into the bottle of the square, it becomes a square; if you put it in a long bottle, it will growEssenceBut it is such an object that makes people feel gentle, but it hides unlimited killing. Every summer, countless valuable lives are taken away.

夏天又来了,火热般的太阳炙烤着大地,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一分,每一秒,都不知道会有多少人因为溺水事件而失去了宝贵的生命。在我身上就发生过这样的一起溺水事件。

记得在一个夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,准备带我们一家去溪边游泳。来到溪边,我兴奋地跑了过去,马上在溪边玩起水来。可不会游泳的我,不敢到溪边玩耍。直到我的好朋友小欣来到溪边教我游泳,我才跟着她,慢慢地往溪中游去,可偏偏脚下一滑,我游进了深水区。这时我拼命往上挣扎,试着伸手呼喊爸爸。

经过了一番挣扎,我的头终于露出了水面,我拼命地喊着:“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可测,在水中,溪水不断地往我嘴里灌,最后还是沉到了水底。在我快要丧失意识的时候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已经喝饱水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,这才把我从死亡的边缘拉了回来。

从这次溺水事件中,我深深地体会到了不会游泳的教训:我告诫大家,一定不能独自前往深水区游泳,一定要在爸爸、妈妈、老师的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出现危险时,就很难保证得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期,我们一定要预防溺水,珍爱生命。

珍爱生命,谨防溺水。水是生命之源,它有温柔的一面,能滋养世界上的万物;但它更有刚烈的一面,一不小心就会无情地夺走人类宝贵的生命。在之后的150天中,让防水的警钟时时刻刻敲响每一位学生的心灵吧。

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篇6:优秀的珍爱生命防溺水日记600字

全文共 743 字

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炎炎夏日已经来到,游泳戏水成为小学生们最为喜爱的一项运动,游泳不仅能锻炼身体,还能纳凉消暑。但是,这项看似有益的运动却蕴藏着不小的风险,我们小学生在游泳前一定要做到以下几点:

一、 游泳前最好做一次体检检查,有心脏病、高血压、传染病、羊癫痫、皮肤病、眼疾等不宜游泳。或者有无发烧(腋温37度C以上)、心脏是否跳动过快、睡眠是否充足、是否有腹泻的情形、是否有感冒、流鼻水等身体不舒服现象,有就不要下水了。

二、 饱食或饥饿时不要游泳,可在饭后休息1~2小时后再行游泳。强体力劳动或剧烈运动后也不宜游泳,尤其是身体还未落汗的时候不宜立即下水游泳,否则会引起感冒,抽筋。

三、 慎重选择游泳场所,河流的急流处,被污染的水质地域,水况不明、地理环境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。

如果游泳时抽筋了,应该怎么做呢?

一、解除小腿后部肌肉抽筋:

如离池边不远可以上岸坐在池边,抽筋的腿伸直,一手抓住脚趾向身体方向拉,一手向下压膝盖,使腿后部肌肉伸展,即可缓解。缓解后不要着急下水,多牵拉按摩一会,待不适感消除后再下水。

如果离池边较远,先深吸一口气憋,身体仰浮,用抽筋腿对侧的手抓住脚趾向身体方向拉,用另一手向下压膝盖,使腿后部伸展,缓解后上岸继续按摩牵拉休息。

二、解除大腿前部肌肉抽筋:

如果能上岸,可俯卧池边,屈小腿,用手抓住抽筋腿的脚趾向身体方向拉,使大腿前部肌肉伸展,也可以站立用同样方法伸展。 如果离池边较远,先深吸一口气憋住,然后俯卧在水面用同样的方法牵拉大腿肌肉,缓解后上岸继续按摩牵拉休息。

三、解除手指和脚趾抽筋:

手指抽筋时可用力握拳,再用力伸直,反复多次即可缓解,脚趾抽筋时主要按摩方法解除。

经过上面几点介绍,我们对游泳安全方面也有了一定的了解,所以在以后的游泳中,我们一定要珍爱生命,严防溺水

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篇7:新闻大求真溺水观后感

全文共 344 字

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今天我在家看了《新闻大求真》。

宣传片从六个方面展开教育,比如:教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?……简洁的语言配上生动的场景,让我知道了三不:

1、不到河道、池塘内游泳、嬉水;

2、不在无家长或无监护人的带领下游泳;

3、不到无救护设施、无救护人员的地方游泳。

当我们结伴在游泳时,看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张,要在第一时间报警求助,借物救人,下水救人,但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置,从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上,然后争分夺秒进行抢救。我们小孩遇到溺水事件总是惊慌失措,而且不敢跟大人谈,往往就这样错失了救人的最好时机。

安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教训,用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。

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篇8:关于防溺水安全的日记

全文共 440 字

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今天中午,__老师组织我们全班同学一起观看了《防溺水警示教育专题片》,我们一边看一边感叹一条条鲜活的小生命被水吞没,心里很难过。

炎热的夏天来了,预防溺水就显得特别重要。在影片中,我知道了20__年_月,两名小朋友在水塘边玩耍时,被绿苔滑倒掉进水中,再也没有起来。不久后又有三名小朋友在自己家旁水池边玩,溺水身亡……一个个溺水事例,让人看了心痛不已,看到那些父母抱着已溺亡的孩子哭得那么撕心裂肺,我眼泪直往下流。

防溺水,家长、老师日日讲、月月讲,今天我观看完警示片后,深刻地认识到:一,要在家人陪伴下到安全、正规的游泳池游泳,并要做好准备活动;二,不到无安全设施,无救护人员的水域玩耍和游泳;三,当发现别人落水时,不能去救,我们太小力气不够,要立即大声呼救,同时,将救生圈、木板、竹竿等抛给溺水者;四,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患。

生命对每个人来说只有一次,我们是祖国的未来和希望,我们要为自己、为祖国创造有意义的人生,所以,同学们,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水。

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篇9:防溺水安全教育

全文共 2294 字

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湖水清凉、酷暑难耐。每逢这个季节,人们都忍不住想到沟渠、江河、湖海中去畅游一番。然而,就在江河、湖畔给人们带来欢快、娱乐之际,却也隐藏着许多我们看不见的危险,这突然而至的危险,会使疏于防患的我们后悔、悲痛一辈子。

记得那是去年的一个夏天,我和同伴又跟往常一样来到河边,“扑哧”一声双脚一跃就跳入了水中,在尽情的享受了河水的清凉和惬意之后,我们开始游上河岸。已经上岸的我,忽然发现仍然没上岸的同伴在水中扑腾、挣扎着,身体在往水中下沉。事情紧急,我来不及多想,“啪”的一声就跃入了水中,直接游向同伴,当我还没弄清楚怎么回事时,她已经爬在了我的背上,双手死死的掐住了我的脖子,使我不仅出气不得,身体还被她压得一个劲的直往下沉,口中还不停的直呛水,折腾了几番之后,马上我就被弄得精疲力尽,我意识到自己的生命受到了威胁,情急之下,我连忙使劲摔开她的手,赶紧游上了岸。我不敢再下河去拉她,看着她在河中挣扎,惊慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,这才把她拉上了岸。半天,两人吓得什么话也没有说,好久了,她才告诉我这场危险是由于她突然小腿抽筋引起的。

事情虽然过去这么久了,可我仍然觉得心有余悸,不敢随随便便的下河游泳。经过这次溺水事件之后,我从中积累了许多经验和教训,我真想告诉所有喜欢下河游泳的人,当有人溺水需要求救时,我们不能冒然下水营救,我们应该知道:出于一个人求生的本能,溺水者往往会在惊慌失措之中死死抓住一切能够抓住的东西,包括施救者,使我们也有可能落于危险之中。这时,需要我们正确的估计自己的营救能力,如果两者的力量悬殊,我们可以一边呼救,一边下水救人。如果我们自身的营救条件不足,下水营救只会多赔上一条性命,这时,我们要学会立即大声呼救,同时要寻找身边或周围一切可能救助的工具,例如救生圈、竹竿、木板等物品,并把它们抛或递给溺水者,帮助其上岸。以工具救人不仅能将我们的危险系数降到最低,还能使溺水者获得更多求生的机会。如果在万不得已的情况之下,需要我们直接下水去救人,我们最好是等到对方挣扎无力之后再进行施救,并且救人时不应正面接触对方,如对方失去意识,应游至对方背后将其手臂反转拖带出水面,再进行施救。

生活之中,我们常常会遭遇到许多不备而至的危险,如果我们能够多学习和多掌握一些自救或防灾、减灾的知识和本领,我想当我们在面对灾难之时,我们就不会那么的惊慌失策、手足无措了。人的生命是宝贵的!属于人的生命只有一次,关爱生命就应该从我做起,从防患做起!那么请你、请我们最亲爱的同学一定要记住:“我防溺水有高招,大人陪伴第一招;游前热身第二招,伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少;解除抽筋第三招,赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道,不可逞能不骄傲,安全二字要记牢,远离危险平安好。”

湖水清凉、酷暑难耐。每逢这个季节,人们都忍不住想到沟渠、江河、湖海中去畅游一番。然而,就在江河、湖畔给人们带来欢快、娱乐之际,却也隐藏着许多我们看不见的危险,这突然而至的危险,会使疏于防患的我们后悔、悲痛一辈子。

记得那是去年的一个夏天,我和同伴又跟往常一样来到河边,“扑哧”一声双脚一跃就跳入了水中,在尽情的享受了河水的清凉和惬意之后,我们开始游上河岸。已经上岸的我,忽然发现仍然没上岸的同伴在水中扑腾、挣扎着,身体在往水中下沉。事情紧急,我来不及多想,“啪”的一声就跃入了水中,直接游向同伴,当我还没弄清楚怎么回事时,她已经爬在了我的背上,双手死死的掐住了我的脖子,使我不仅出气不得,身体还被她压得一个劲的直往下沉,口中还不停的直呛水,折腾了几番之后,马上我就被弄得精疲力尽,我意识到自己的生命受到了威胁,情急之下,我连忙使劲摔开她的手,赶紧游上了岸。我不敢再下河去拉她,看着她在河中挣扎,惊慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,这才把她拉上了岸。半天,两人吓得什么话也没有说,好久了,她才告诉我这场危险是由于她突然小腿抽筋引起的。

事情虽然过去这么久了,可我仍然觉得心有余悸,不敢随随便便的下河游泳。经过这次溺水事件之后,我从中积累了许多经验和教训,我真想告诉所有喜欢下河游泳的人,当有人溺水需要求救时,我们不能冒然下水营救,我们应该知道:出于一个人求生的本能,溺水者往往会在惊慌失措之中死死抓住一切能够抓住的东西,包括施救者,使我们也有可能落于危险之中。这时,需要我们正确的估计自己的营救能力,如果两者的力量悬殊,我们可以一边呼救,一边下水救人。如果我们自身的营救条件不足,下水营救只会多赔上一条性命,这时,我们要学会立即大声呼救,同时要寻找身边或周围一切可能救助的工具,例如救生圈、竹竿、木板等物品,并把它们抛或递给溺水者,帮助其上岸。以工具救人不仅能将我们的危险系数降到最低,还能使溺水者获得更多求生的机会。如果在万不得已的情况之下,需要我们直接下水去救人,我们最好是等到对方挣扎无力之后再进行施救,并且救人时不应正面接触对方,如对方失去意识,应游至对方背后将其手臂反转拖带出水面,再进行施救。

生活之中,我们常常会遭遇到许多不备而至的危险,如果我们能够多学习和多掌握一些自救或防灾、减灾的知识和本领,我想当我们在面对灾难之时,我们就不会那么的惊慌失策、手足无措了。人的生命是宝贵的!属于人的生命只有一次,关爱生命就应该从我做起,从防患做起!那么请你、请我们最亲爱的同学一定要记住:“我防溺水有高招,大人陪伴第一招;游前热身第二招,伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少;解除抽筋第三招,赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道,不可逞能不骄傲,安全二字要记牢,远离危险平安好。”

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篇10:关于防溺水致家长的一封信怎么写

全文共 703 字

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尊敬的家长朋友:

您好!“五一”劳动节将至,为了让您的孩子度过一个平安而有意义的假期,现将有关事项及要求告知于您,希望能得到您的支持和配合。

一、放假时间:

根据国务院公布的20__年放假安排,

5月1日(星期五)至5月3日(星期日)放假调休,共3天。5月4日(星期一)照常上课。本星期六青少年活动中心特长班不上课。(所耽搁课时顺延弥补)

二、作息时间调整:

“五一”后按照夏秋季时间作息,上学时间不变,下午放学时间如下:

星期年级下午放学时间

星期一一、二年级15:10

三至六年级16:05

星期二至星期四一、二年级16:05

三至六年级16:50

星期五一至六年级15:10三、假期安全教育:

1.加强交通安全教育。教育孩子遵守交通规则,走人行道和斑马线,严禁在马路上追逐、玩耍,严禁乘坐“三无”车辆。

2.加强饮食安全教育和疾病的预防。要重视食品安全,禁止购买“五毛”食品。

3.加强对孩子的文明行为教育。外出游玩做到不乱丢垃圾,不随地吐痰,创造一个干净卫生的环境;遵守公共道德,主动排队、文明有序,积极打造和谐温馨的公共空间。

4.加强对孩子劳动能力及自理能力的培养。本星期学校各年级举行了“劳动我最美”生活技能大赛,请家长在家继续指导、督促孩子学会各项生活技能。

5.加强防溺水安全教育。请家长认真阅读__市教育局《致中小学生家长的一封》,完成回执单的内容,下周一(五月四日)上学将回执单交给班主任。

最后祝您及您的家人节日快乐!

__市__民族实验小学

20__年__月__日

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?

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篇11:防溺水观后感

全文共 411 字

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看完《防溺水》视频后,有千头万绪涌上我的心头。水虽然也是我们的好朋友,但它有时却张开它老虎般的大口把我们的生命吞没……说到这,我想起了老师的嘱咐和父母的叮咛,不禁说一句:防溺水,很重要!

每当看到一个个鲜活的生命,一张张天真的笑脸,从这个世界上消失;想到迎接父母的将是一具具冰冷的身躯,一张张苍白而没有血色的脸颊;听到父母的声音是那样地声嘶力竭、痛不欲生、 撕心裂肺而又痛心疾首的声音时,我的心就情不自禁地痉挛起来。

视频中,每当夏季来临时,中高年级的学生结伴在江边、 河里游泳、摸鱼、嬉戏……也因此失去了自己鲜活的生命。我不禁为此叹息。防溺水,老师和家长日日讲、月月讲,可真正能做到的人又有几个呢?

要做到防溺水,首先就要做好安全措施,并且在大人的监护下才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知识,虽说它是书面的,却能在危急时刻给你最正确的判断。

生命只有一次,请珍惜生命。同时,也让我们用健康、快乐的童年去奠基幸福、美好的人生吧!

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篇12:2024防溺水致全国中小学生家长的一封信

全文共 587 字

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溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。我市地处沿海,水塘、水库、废弃石窟众多,每年学生溺水死亡事故时有发生,教训极其深刻。春季以后,天气逐渐变热,溺水又将进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

经过调查了解,我校周边危险水域,制成《石狮市龟湖中心小学周边危险水域示意图》。希望家长们能认真学习此图,同时加强对子女的防溺水安全教育,重点做到做到“七不”:

1.不私自下水游泳;

2.不擅自与他人结伴游泳;

3.不在无家长或监护人带领的情况下游泳;

4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

5.不到不熟悉的水域游泳;

6.不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水;

7.不盲目下水施救。不熟悉水性的学生不擅自下水施救,尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

1.教育部致全国中小学生家长的一封2017

2.2017教育部预防溺水致全国中小学生家长的一封信

3.2017防溺水致全国中小学生家长的一封信

4.2015年致全国中小学生家长的一封信(防溺水教育)

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篇13:珍爱生命预防溺水

全文共 814 字

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星期天,我和另一位要好同学小刚来到河边玩耍。跑着跳着不知不觉中身上就有点热汗了。小刚说:“你帮我去买瓶饮料好吗?说着把钱递到了我的手里”.我只好拔腿就向街上跑去,到了饮料店,气喘嘘嘘的我把钱递给老板买了两瓶可口可乐,抬腿就往回跑。见到小刚,把可乐递给他,他拉开盖子仰起头来就喝了个痛快。

望着江边刚刚做好的码头,我们心血来潮,竟偷偷走了下去。翻开一块块河里的石头,看到有许多小螃蟹在逃。直逗得我们两人心里痒痒的,蹲下身来伸手去捉;不知不觉离岸边越来越远。湍急清冽的河水让我们忘却了这里每年都有淹死人的记录,学校的规定,父母的叮咛皆抛到九霄云外去了,我们在水里尽兴的嬉戏。

突然,感到裤裆一湿,不好?涨潮了!望着四周突然而来的潮水,吓得我们尿都流了出来,并且大声呼救。时间过去了多久,我无从知道 .突然间,我看到岸上远远奔过来一个身影,那匆匆的脚步及不断往耳后掖头发的动作,我判定是妈妈。可能是妈妈见我们到江边玩,许久不回家来,竟寻到江边上来了;看到眼前的一幕,深懂水性的妈妈,转眼间就趟过齐腰深的河水来到我和小刚的身边。说:“孩子别怕!把手伸向我。妈妈的声音轻柔中带着颤抖,”妈妈……“我把妈妈的手握得紧紧的,妈妈看着我,慈爱地微笑着。她用肩膀把我扛回到岸边又去背小刚过来。

生命无价,脆弱短暂。一次车祸,一次溺水,都会使人失去生命,经过这次教训,使我懂得热爱生活,珍惜生命,生命,是无价之宝,安全,我们从小听到大,可又不会有谁真正注意到它呢?现在,回想起那天江边遇险的一幕幕,我有了很深的感触。青少年死于溺水的人也很多,我们不能在没有成人在场的情况下游泳,更不能在江河畔嬉戏打闹。

人生中有许多重复,惟独生命只能经历一次,我们要珍惜这次机会,珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着,呵护着,尤其是我们的父母;如果我们的生命结束了,他们会不伤心吗?为了他们,为了我们,大家要注意安全,珍惜生命,关爱明天,让世间的各个角落都充满爱,充满笑声。

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篇14:珍爱生命防溺水日记

全文共 486 字

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夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。

20__年6月25日是一个令人伤感的日子,一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天,天气特别炎热,他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑,起先大家都在浅水区里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他兴奋地往深水区游去。没过几分钟,两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来,四处寻找,大声呼唤,就是没有发现戴明明。

不知所措中,两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。

回到家,戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母,两家的家长连忙感到鱼塘边,看到戴明明的书包还在鱼塘边,知道事情不妙,急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候,他早已没了呼吸。

这件事给了我们深刻的教训,在这里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深谁冷的地方,如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳,也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

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篇15:防溺水一封信

全文共 556 字

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游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

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篇16:关于防溺水的征文

全文共 526 字

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生命,是一首歌曲,唱响无数人生命的意义。水虽然是生命之源,但也蕴藏了无尽的危险,使人失去宝贵的生命。

水,曾夺走无数人的生命,一个个悲惨的事件时刻在提醒我们在没有充分准备的情况下不要去江边游泳。但许多人缺乏意识,因此,我们身边缺少了一个个可爱的生命。2006年7月12日四川省自贡市第十五中学六名初一学生在水库玩耍时发生溺水事件,不幸全部死亡;2006年6月29日,安徽省合肥市当地2名学生在附近池塘洗澡时溺水身亡。同日,水湖镇农场小学两名初二学生在当地一池塘溺水死亡。

据统计,我国每年约有14460名小学生在各种事故中死亡,大约每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人数居死亡人数之首,占全部死亡人数的70%。

水是那么恐怖,我们应当怎么办呢?其实很简单:1、尽量不要去江边游泳,如果要去,必须有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身运动有助于预防游泳时下肢抽筋。3、如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。4、游泳时用鼻子吸气容易引起呛水,我们尽量用嘴呼吸。

生命无价,一次车祸,一次溺水,都有可能让人失去生命。珍惜生命,珍惜生活。生命是无价之宝,生命,只能在人生的经历中独一无二,让我们热爱生命,让溺水远离大家吧!

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篇17:防溺水优秀作文

全文共 558 字

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在百花争放的春天过后,将要来临的季节便是——夏季。

在夏季里,天气炎热,有些同学们可能会去游泳。游泳是一项十分有益的活动,但是也存在着危险。如果要保证安全,应该要注意以下几点:

1、慎重选择游泳场所(到浅水区等适合自己的水域);

2、不会游泳的人不可逞强,千万不要到非游泳区游泳,如那些水流湍急的流域、深水区或有警示牌的水域;

3、游泳前必须进行身体检查;

4、游泳前还应做好充分的准备活动;

5、避免游泳时间过长,当游泳身体感到疲劳、或水温不适时,要马上游回岸边(注:切勿在烈日暴晒下游泳,否则会出现昏迷现象)。

除了以上注意的几点之外,那么,如果万一发生意外该怎么办呢?

这时要保持沉着镇静的心理,切勿惊慌。游泳最容易遇到抽筋、被水草缠住等意外情况,而这时应采取自救:游泳遇到抽筋时应立即回到岸上,对抽筋的腿进行按摩;若被水草缠住,可在吸气后潜入水下,将水草弄断之后再回到水面;而一旦不慎陷入漩涡,也应在吸气后潜入水下,并用力向下潜水后,再浮出水面。

在炎热的夏天里,游泳是一种较好的避暑方法,是一项很棒的体育运动,但游泳也存在着一定的危险。要是有条件的话,我建议大家去游泳馆活动,但也要注意防滑,还可以带上救生圈。如果大家注意了这些,并学会以上防溺水自救方法,你也许会使这个夏天过得更加愉快。最后,祝愿全体师生平安、快乐、健康。

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篇18:防溺水教育倡议书

全文共 576 字

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尊敬的家长、亲爱的同学们:

天气逐渐转热,因嬉水、玩耍、游泳等引发的意外溺水事故进入多发期。往年同期,我市多发学生意外落水身亡的事故,为有效预防溺水事件的发生,警方提醒各位家长、同学要切实提高自我防范意识,加强对未成年子女的监护和看管,以防止再次发生意外溺水身亡的事故。为此,特向家长、学生发出如下倡议:

一、家长要切实履行子女的监管责任,加强对未成年子女的安全教育工作,提醒未成年人在无家长陪同下,不得下水游泳或进行其他涉水活动。

二、学生不得私自在上学、放学途中擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉鱼等,不随便到野外水域游玩;不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;不准在无监护人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳;若要学习游泳,要到正规游泳场馆,且必须有监护人陪同。

三、一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,未成年学生切不可盲目下水施救。

四、由于我市河道较为宽阔、水位较深,来往船只较多,要劝导不熟水性的亲朋好友、同事、邻居勿到河道中游泳。

儿童和青少年是民族的未来和希望,作为家长我们责任重大,必须提高安全意识,增强自身责任感;而同学们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。

让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻” ,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生!

桐乡市公安局

2017年5月4日

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篇19:热爱生命预防溺水

全文共 495 字

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生命是最宝贵的,人的生命只有一次。我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天来到,天气炎热,一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。近年来我县每年都有溺水事故发生。20年前发生在壶镇的沉船事故,令人发指、令人痛心。为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我特向全校同学提出以下建议:

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。大家要充分认识到溺水事故的极大危害性,远离危险水域,避免溺水事故的发生。

二、 明确几点要求:

(1)不在没有家长带领下私自外出游泳;

(2)不擅自与同学结伴外出游泳或玩水;

(3)不到不熟悉或无安全保障的水域游泳或戏水;

(4)不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、水坑边玩耍戏水;

(5)在下水游泳时要有救生衣、救生圈等自我防护措施,学会基本的应急自救、求助报警方法;

(6)看见有人落水时,不要惧怕逃离或者冒然下水施救,要采取呼救及报警等措施。

以上几点要求和建议,希望同学们要时刻牢记,并坚决执行。

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篇20:暑假防溺水优秀

全文共 787 字

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我是一条漂亮的小鱼,我和伙伴们终日在小溪里过着幸福快乐的生活。我们的家乡风景优美,小溪清澈见底,河岸边有时候还会飞来几只小鸟儿,给大地增添了许多生机……

今天,天气炎热,我跟着妈妈,和弟弟妹妹们在水里嬉戏,唱着我们自编的歌曲:“我是一条小小鱼,在水里自由自在游……”突然,一阵嬉笑声由远而近传来,我冒出头一看:“啊,是几个小朋友!”妈妈叹了口气说:“我们到别处游吧,指不定又会发生什么事,我不想看到又有生命在水里哭泣!”

妈妈见多识广,她说人类和我们不一样,他们的游泳技能要靠后天的训练,他们不能像我们这样自由自在在水里呼吸,所以经常会发生溺水事故。令人气愤的是在一次次不幸的事故面前,仍然阻止不了他们对水的狂热,他们总是认为危险离他们非常遥远。

“扑腾、扑腾……”还不待我们离开,小朋友们一个个像炮弹一样在水里炸出水花,他们打着水仗,别提有多欢乐了。原本打算离开的兄弟姐妹们也被他们的快乐感染了,悄悄地屏住呼吸躲在水草下看他们嬉戏。尽管妈妈不断告诫我们:我们最宝贵的东西是生命,生命只有一次,千万不要让人类抓住!

不好,一个小朋友越游越远,我们知道那有个漩涡,就是我们也不敢轻易到那个地方去的。“快回来,快回来……”我们知道尽管我们喊破了嗓子,他也听不到我们鱼类的声音。我们只有默默地为他祈祷着。果然,不一会儿,我看到他极力的挣扎,他的身体一会儿浮上沉下,最后慢慢地往下沉,他呼喊着小伙伴,但他微弱的求救声,早已被其他的孩子的嬉戏声所覆盖,他沉下去,只有平静的水面,还冒着泡……我们奋力地向他游去,但又有什么用呢,我们弱小的身躯怎能托起他呢?我们多么希望他能坚持游上来,能平安无事,但我们的希望被急流冲破了,看着一朵生命之花就这样凋谢了,想到他再也不能像我们这样和爸爸妈妈在一起了……救救孩子吧!我们忍不住哭泣起来。

过了几天,在这个漂亮的小溪边多了一个显眼标志:严防溺水珍爱生命!

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