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以绿色出行为主题的作文【合集19篇】

导语:文明出行,从我做起,下面是小编整理的文明出行作文,欢迎大家阅读!

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绿色环保,低碳出行作文

全文共 1136 字

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绿色出行就是采用对环境影响最小的出行方式,即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式。多乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具,合作乘车,环保驾车,或者步行、骑自行车等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染,就叫绿色出行。比如广州亚运实行汽车单双限行,让市民合理地改乘公共交通工具,既节约了能源又减少了污染。

汽车是人们不可缺少的交通运输工具。据有关资料显示,汽车尾气中含有150~200种不同的化合物,其中对人危害最大的有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅的化合物及碳的颗粒物。有害气体扩散到空气中造成空气污染。汽车所造成的空气污染占整个城市空气污染的60%,甚至到90%。汽车尾气的烟尘中含有强致癌物。汽车尾气不仅对人产生危害,对植物也有毒害作用,可使植物叶片出现坏死病斑和枯斑,可影响植物的开花结果。汽车尾气对甜菜、菠菜、西红柿、烟草的毒害更为严重,因此公路两侧的农作物减产是与汽车尾气的污染分不开。

所以,人类一定要绿色出行。在出行中努力做到能步行,就不骑自行车;能骑自行车,就不开或不乘坐机动车;非用机动车时,首选公交车;能用现代通信设备办的事,就不开会以减少出行。出行过程中,守公德、讲卫生,爱护、维护、保护环境。

低碳生活,是指生活时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。简单理解,低碳生活就是返璞归真地去生活,人们应该怎么做,才能实现低碳生活方式呢?在生活中,做到低碳并不很难,很多时候只要自己动手就可以做到。

夏天,我们在家用空调时,不要长时间开着,用了几个小时后,就关掉,再开电风扇。短时间不用电脑时,启用“睡眠”模式,关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;适当降低显示器的亮度。

一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,将普通灯泡换成节能灯,随手拔下电器插头……在午休和下班后关掉你的电脑和平板显示器,购买使用节水型淋浴头,不但会节省水,而且也将洗造成的二氧化碳排放量大幅削减许多,少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康。

同时,多种一些花花草草,也是非常不错的明智之选。绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以。植物可以净化空气,还可以为你的家增添一丝绿色。阳台上,摆上几盘花,闲暇时候浇浇水,观察它们的生长,也是不错的消遣呢!

保护地球家园,福荫世代!低碳生活从我做起,无处不在。

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篇1:低碳环保,绿色出行

全文共 664 字

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现在街上的汽车越来越多,自行车越来越少。原因是什么呢?由于经济的快速发展,人们的生活水平提高了,从而导致了铺张浪费现象。

在车库里自行车妹妹和小汽车哥哥在黑暗中吵了起来,汽车哥哥说:“哼,瞧你那寒酸的样子谁还骑你呀!现在人们都用汽车出行了,你out了!哈哈哈……”自行车妹妹反驳说:“哼,就算out又怎样?你们汽车虽然好看,但没有实用性那又有什么用呢?”汽车哥哥答道:“哼,寒酸的小破自行车,你可千万别小瞧我,我身上可以坐很多人,你呢?只能坐一两个罢了!”说完,小汽车向自行车翻了一个白眼。自行车妹妹说:“切,那又怎样?”汽车哥哥又说:“你不是说实用性吗?我身上的功能可比你多了去了,我有GPS导航仪,你呢?哼!我还有儿童座椅,空调,音响……”这下汽车哥哥一说来了劲。自行车妹妹说:“那又怎么样?虽然你说的这几样我都没有,我只有两个轱辘,一双脚蹬子,一个车把,一个架坐。但我比你更有用。”“一个小自行车,能比我有什么用?”“告诉你,你排出的尾气,不但污染环境,还伤害人类的身体健康。难道你一直没有认识到这一点吗?我呢?我虽然没有你那么新奇,但我比你有用得多,我不仅能让人们锻炼身体,还不会造成污染。看,我比你有用的多吧!”汽车哥哥惭愧地低下了头,脸红了。随后自行车妹妹走向各地推荐自己,把汽车哥哥的坏处都说了出来,这下人们认识到了汽车的坏处,认识到了自行车的好处。世界上的自行车越来越多了,汽车渐渐的少了。

我劝人们尽量不要开车了,要骑自行车出行,不仅可以锻炼身体,还没有污染。我们要低碳环保绿色出行。绿色出行是每个好公民的责任!

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篇2:绿色出行倡议书

全文共 705 字

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亲爱的老师和同学们,尊敬的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨:

大家好!美丽的泉城济南,是我们共同的家园。但随着城市的发展,现在马路宽了,交通却更拥堵了,大气污染指数也更高了,这已经影响了我们每个人的身体健康和生活质量。

我们多么希望一直生活在天蓝、水清、空气清新的城市,这一定少不了每个人的热爱与守护。为此,本学期,市中区教育局号召全区中小学开展“绿色出行,美在泉城”活动。为了积极响应活动的开展,作为城市的小主人,未来的建设者,我们诚挚地向全市的老师、同学们及爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们发出公开倡议:

一、做绿色出行的先行者。我们每一个人不仅要成为绿色出行的支持者,更应身体力行,成为先行者。如果您正准备成为“购车族”的一员,建议您购置低排放、低油耗、低污染的汽车。如果您是“有车族”,建议您每周少开一天车,上下班尽量“拼车”出行。绿色出行,我们先行!

二、做绿色出行的践行者。采用对环境影响小,又节约能源、减少污染、有益于健康的出行方式。让我们共同参与“135”行动,1公里内请步行,3公里内请骑行(12周岁以上),5公里以上请乘坐公交出行。如必须驾车出行,请做到环保驾车、文明驾车、有序停放。共建共享健康、有序、文明、畅通的绿色交通环境。绿色出行,从我做起!

三、做绿色出行的倡导者。把低碳生活、绿色出行、文明出行的理念传递给您的亲友、同事、同学、邻居,倡导 “能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的健康生活理念。绿色出行,你我同行!

为了我们家园的健康、美好,让我们手拉手就从现在开始,从自己做起,从身边小事做起,一起绿色出行,让我们的家园多一缕绿色,多一路畅通,多一点文明,多一份健康,多一些幸福!

绿色出行,你我同行!

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篇3:倡导绿色生活反对铺张浪费的主题班会

全文共 1338 字

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[活动地点]:教室

[活动目的]:

1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯;

2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

[活动起因]:

我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。

[活动过程]:

1、主持人阐明这次活动的目的,引入主题

2、主持人发言宣布活动开始

主持人:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言

生1:对我们来讲是可耻的。

生2:保护环境,从小事做起,从我做起。

生3:保护环境,人人有责。

生4:举手之劳,参与环保,创建绿色校园。

生5:当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来。

4、主持人对于发言进行小结。

主持人:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起” ,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?

5、以小组为单位进行讨论

6、小组代表发言

生1:要做到随手关灯,不浪费资源。

生2:见到垃圾随时捡。

生3:不随地吐痰,注意个人卫生。

生4:每个人都要管好自己的“小天地”。

生5:卫生角应该保持干净、整洁。

生6:值日生应尽好自己的义务,做到一日三大扫,数小扫。

生7:同学之间互相监督,勇敢阻止破坏环境的行为。

生8:加强环保意识。

生9:班级制订班级卫生公约,对破坏环境的行为进行处罚,对保护环境的同学进行奖励。

7、主持人对于发言进行小结

8、环保知识抢答

主持人:那么大家是否关注环保,对于环保知识知多少呢?就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。(穿插脑筋急转弯题,以提高趣味性。)

9、主持人小结,班会结束。

小结:使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

10、班主任评价班会,肯定同学的能力,指出需改进的地方,提出希望。

[班主任评价]:

通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。美好的校园环境,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起。同时,作为一个中学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,为我们的校园有一个美好的环境出力。

1.安全的主题班会

2.2017防台风安全教育的主题班会

3.小学生假期安全教育的主题班会

4.防溺水安全教育的主题班会

5.2017有关汛期安全教育的主题班会

6.2017交通安全的主题班会

7.2017五一假期安全教育主题班会

8.交通安全主题班会作文

9.幼儿园中班安全主题班会:不跟陌生人走

10.小学生五一安全教育主题班会作文

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篇4:2024“共建绿色家园”主题征文启事

全文共 560 字

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为纪念“3·12”全民义务植树运动,推动生态建设与经济社会加快转型发展,唱响“新常态下生态林业民生林业”的主旋律,提高全民生态文明意识,动员全社会各界人士积极投身到植绿、爱绿、护绿、美化家园的活动中来,大兴安岭地区绿化委员会、大兴安岭地委宣传部、大兴安岭日报社联合举办“共建绿色家园”主题征文活动。具体事宜如下:

一、征文起止时间及传稿方式:此次征文活动即日起至2015年6月30日止。稿件注明“共建绿色家园征文”后以电子文件形式传送至本报,收稿邮箱:dxalrbsfk@163.com

二、稿件内容和形式要求:以植树造林、绿化兴安、美化家园,推动生态建设与经济社会加快转型发展为主题,以诗歌、散文、小说、报告文学等文学形式,表现各地绿化工作和全民义务植树运动30多年来取得的丰硕成果。

三、改进文风,创新写作。散文每篇字数一般在1200字左右;诗歌一般不超过50行;小说、报告文学一般在1800字左右,力求篇幅短、文笔精、立意新、构思巧。

四、奖励。来稿择优在大兴安岭日报北极光文学副刊刊发,征文活动结束后,评审组将根据来稿情况评选出一、二、三等奖各若干名,颁发获奖证书并给予一定的物质奖励。

通联电话:大兴安岭日报社副刊部0457-*******

大兴安岭地区绿化委员会办公室

大兴安岭地委宣传部

大兴安岭日报社

2015年3月12日

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篇5:节能有我共享绿色主题班会

全文共 1250 字

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一、活动目的:

结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

二、活动方法:

把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

三、活动过程:

(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。

(二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。

1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。

主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

(四)、实践活动

为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论:

学生1:小学应增设环保教育课。

学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

主持人:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?

(五)环保知识问答,让学生了解环保知识。

(六)“环保小卫士”宣誓。

主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

(七)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

(八)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。。

主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

(七)主持人:宣布今天的班会活动结束。

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篇6:出行安全教育主题班会

全文共 2543 字

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一、班会目的

安全教育工作,是直接关系到青少年健康成长的大事,搞好安全工作,确保师生安全是教育事业发展的根本保证。本次主题班会本着对学生负责和稳定社会秩序的原则,及时检查、消除校园安全隐患,教育学生牢固树立安全意识,增强自防、自护、自救的能力,从而保证学校教育工作健康有序开展。通过开展以“安全关系你我他”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外安全知识,达到积极预防的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、 活动负责人:

黄妙 、李雪丽 、徐伙钻老师(原班主任)

三、 活动地点:初一(2)班

四、 活动时间:2010年10月22日 第八节班会课

五、 活动对象:初一(2)班全体同学

六、 活动准备材料:

1.收集适合学生特点的一些安全标志图片;

2.收集全国中小学生安全事故的相关数据和典型案例;

3.准备安全知识的选择题的课件。

七、 活动内容:

1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、请三位最近因不注意安全而受伤的同学讲受伤的原因和感受。

3、让学生举出在校、交通、网络等方面的安全注意事项。

4、教师小结在校安全注意事项,请体育老师讲关于拉伤、出血和止血等的急救方法。

5、齐做安全知识的选择题。

6、教师总结。

八、 活动方式:讲座和游戏形式相结合

九、 活动过程:

1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆一些关于安全标志的图片,师问生答。

2、教师请3位最近因不注意安全而受伤的同学讲受伤的原因和感受。第一位是因室外广播操训练贪玩跌伤,第二位是因在走廊上给别的同学撞伤,第三位是因体育运动跌伤。

3、教师讲述关于安全教育的重要性和举出相关的中小学生安全事故的典型案例。

案例一:溺水事故成为我省中小学生第一“杀手” 。举出在今年10月份在顺德大良某高中发生的溺水事故。

案例二:交通事故一贯威胁城市学生。

案例三:暴力魔爪侵袭菁菁校园。

日前,海口一中专学校1名学生在宿舍被同班学生连刺7刀,生命垂危,另1名学生在拦阻刺杀的过程中,一只手被刺伤。今年5月8日,昌江一所学校2名学生因彩铃扰清梦埋下仇恨的种子,一名16岁少年带着水果刀冲进教室,一刀捅进正在上课的同学胸部,血流如注。5月19日,海口2所中学在学校门口动刀打架,1名学生被砍断左臂。

据了解,我省未成年人犯罪案件近年呈上升趋势,在校生犯罪增多。连续几年来,全省中小学生违法犯罪每年都在100起左右。

案例四:体育运动安全

某小学举办春季运动会,三年级学生俞某与其他同学一起观看铅球比赛。李某是参加这次铅球比赛的运动员。在李某之前的运动员投掷完毕后,担任裁判的教师到铅球着落地点丈量投掷距离,俞某等几位同学随该老师进入落地区内观看丈量结果。在老师和观看的同学尚未撤离运动区域时,李某接着投掷出的铅球,砸中尚未退出运动区的俞某的头部,致其头部急性重型颅脑损伤,右额额部硬膜外出血。

案例五:课间追逐打闹

4、学生讨论在校、交通、网络等方面存在的安全隐患,并分组回答与全班同学提个醒。

5、教师结合学生的回答小结校园安全注意事项:

校园安全注意事项

(一)交通安全:教育学生遵守交通规则

养成看指挥信号行走的习惯;

不抢道;不扒车;

不反向行车;

不撒把骑车;

不翻越公路护栏。

(二)饮食安全:注意饮食卫生

不吃过期、霉变食品;

不买“三无”产品;

住校生不到校外就餐或购买饭菜。

(三)用电安全:

不在教室、宿舍等地方私拉乱接电线;

不用湿手触摸电器;

不在宿舍使用电褥子、电炉子

水器等电器;

发现裸露电线及时报告;

不玩弄低压电器;

不靠近高压电器设施。

(四)宿舍安全:

不站在或骑跨在阳台栏杆上;

不从宿舍楼上往下抛东西;

不从高处往下跳;

夜间要注意上下床安全。

(五)体育课、实验课安全:

上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。

实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

(六)日常行为安全:

不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;

严禁勾引校外人员来校滋事、打架;

不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;

上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

6、体育教师讲解拉伤、出血和止血等的急救方法,并作简单的现场示范。

7、师领生做选择题

(1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。③玩上下楼梯游戏。

(2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险,立刻报告老师。

(3) 下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应该拨打的电话是: ① 122 ② 114 ③ 119

(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做? ①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。

(7)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。

(8)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒

(9)路口交通信号灯( )灯亮时,准许车辆和行人通行,( )灯亮时,不准车辆和行人通行。 ①红灯 绿灯②绿灯 红灯

(10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以

8、教师总结:

通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

十、 活动注意事项:

(1) 注意时间上的控制;

(2) 注意师生的互动。

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篇7:倡导绿色生活主题作文

全文共 1391 字

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前年暑假,父母带我来到久负盛名的景泰寿鹿山原始森林避暑。远远望去,只见园内山体巍峨,蜿蜒生动,绿波荡漾。走到近前,青海云杉、祁连圆柏天然林和油松、落叶松等组成的天然灌木林多姿多彩,生机勃勃。正当我们为自己的选择沾沾自喜时,头顶盘旋着几只“绿头”苍蝇,你走到哪里,它就跟到哪里,越往林中走,苍蝇就越多,我们只好和*人一样从丛林里拔几根草,扑打着这些“轰炸机”,美好的心情瞬间也被这不和谐的一幕破坏得无影无踪。听景区工作人员讲,由于全球气候变暖,加之随着游客的增多,白色垃圾随处可见,随地大小便等现象的存在,使得这些苍蝇有了滋生的土壤,严重影响了景区的形象。

听完景区工作人员的解释,我的心中充满了疑惑,这么漂亮的一大片原始森林,就会因为全球变暖而受影响?全球变暖到底是怎么一回事呢?带着一肚子的疑问,回到家中,我上网仔细搜索了类似的话题。“不查不知道,一查吓一跳”,原来全球变暖等气候问题对我们所居住的生存环境已经有了很大的影响!“低碳生活”四个字眼也不断在我眼前闪现。从我所收集的资料中,再一次感受到了寿鹿山今天的情景是破坏环境所带来的恶果,不由得对我们的生存未来也产生了丝丝担忧。

从资料中,我得知在新世纪初,由于人们对环保概念的淡薄和环保知识的缺乏,肆意地大量排放污水、污气,使得地球大气氧层受到了破坏,致使南北两极的冰川都陆续融化,威胁到了两极的生物。没有了大气氧层的保护,温室效应也就威胁到了整个地球,全球变暖就是因为大气氧层被破坏,太阳制造出的紫外线照射到地球上,使得地球越变越暖……,如果任由这样发展下去,我们生存的地球将会变成一颗“火球”!

看到这里,我更加震惊了!记得雨果曾经说过:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”一个个事实告诉我们,环境污染正严重地威胁着生态平衡,危害着我们人体的健康,保护我们的生存环境已是刻不容缓!

在网上和各种报纸报刊中,随时可以看到“低碳生活”这个名词,它是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,说明人类已经意识到在生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,减少碳排放是我们每个人共同的责任。那么,我们该如何从自身做起呢?

我认为“低碳”应该是一种生活习惯,是一种生活态度。

做为一名小学生,我们可以从身边小事做起,从自我做起。大家都知道,我们倡导的低碳生活方式主要是指:节水、节电、节油、节气。当看到洗手间的水龙头在滴水、走廊的灯在长明时,我们可以随手关上;当家中的电池用完后,我们应当分类收藏处理使其变废为宝而不是随手扔掉;当购物或就餐时,我们应自觉不使用超薄塑料袋和一次性餐具;当我们外出时,尽量骑自行车或乘公交车,既省钱又节能;夏天尽量少使用空调,打印文件时尽量双面使用,这样既给家庭节省开支又减少了二氧化碳的排放量;时刻提醒家人或身边人手机电池充足后应及时取下,不要以为只有汽车尾气、煤炭燃烧这些大功能的排放才会释放可怕的二氧化碳,当电池在插座上插着时照样会排放二氧化碳,虽然微量很小,聚集起来的危害却不容小觑;要爱护花草树木,让树木为我们提供充足的氧气,吸收更多的二氧化碳,使人类更加健康,生活处处充满绿色

“倡导绿色生活,争当低碳一族”,为了使地球母亲不再受到伤害,为了我们能够拥有更加美好的未来,同学们,让我们携起手来,提高节约意识与环保意识,从身边的点滴小事做起,节能减排,共同创造低碳、绿色的生活。

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篇8:绿色出行作文400字

全文共 463 字

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说到出行,人们总会有一个错误的观念:只有开汽车才最好,最舒服。这是享受的心理在作怪。

我认为骑单车出行才是最好的选择。

首先,现在开汽车的越来越多,虽然马路一直在加宽,可是还是拥堵不堪,有些人在堵塞的时候,心烦气躁,按喇叭骂脏话出气,非常不文明。还有的急着上班、有的赶着办急事,可怎么办?等着呗,干瞪眼,没办法。可是骑单车这样的问题就不存在了,一路畅通无阻,心情也像小鸟一样飞翔,快乐的一天就这样开始了。

其次,开车虽然看起来很排场,可是维修起来也要真金白银,每次的花费都能买一辆单车了,再加上一年的保险费,保养、清洗,以及罚款等等,不知要花掉多少钱呢?骑单车什么费用都没有,再经济实惠不过了。

还有,骑单车除了方便,还可以锻炼身体。我从前长跑总是跑不下来,自从学会单车后,每天晚上都骑着车子出去兜风,不到一个月我就成功拿下来长跑。妈妈一直减肥都没什么效果,我建议她不要再开车,上下班骑单车,没想到减肥效果超级理想,而且体质也增强来了。我劝那些为减肥而苦恼的人,要想身材苗条就开始骑单车吧!

骑单车有这么多好处,我们一起开始单车行动吧!

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篇9:2024绿色出行倡议书

全文共 750 字

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全县广大市民、中小学生:

礼泉县公交从12月31日正式开通,这是县委、县政府的一项重大惠民工程,也是向全县人民的元旦献礼。公交车不仅是城市流动的风景线,更是城市形象和市民素质的展示台。为了给广大群众提供一个安全、舒适、便捷的乘坐环境,我们倡议如下:

一、低碳出行,优选公交,倡导绿色生活。全县机关、学校及各企、事业单位要减少使用公车,全体党员干部职工及中小学生要带头乘坐公交出行,为缓解交通拥堵、减少大气污染贡献力量。

二、遵守交规,安全行驶,确保交通安全。全体公交司机要自觉遵守交通法规,服从交警指挥,按照交通信号灯、交通标志标线行车,不要冲撞红灯,违规行驶。

三、排队上车,相互礼让,争做文明乘客。乘客要依次在站台候车,公交车到站时不随车奔跑;上车时不插队、不拥挤,主动刷卡、自觉投币;上车后,听从司乘人员疏导,不在车门口停留;下车提前向门口疏导,等车停稳,有序下车。

四、践行公德,讲究卫生,倡导文明新风。乘客上车后尽快坐下,不追逐打闹,互相理解,互相包容,沟通时不要高声喧哗、粗话脏话。不在车内吸烟,不乱贴乱画、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑;不将头、手伸出车窗外,不向车窗外抛撒垃圾。

五、尊老爱幼,助人为乐,传承中华美德。乘车时,不占座、不抢座,主动为老、弱、病、残、孕、幼及抱小孩的乘客让座,争做城市文明使者。

六、遵守法规,严格律己,保障公共安全。不携带易燃、易爆、有毒及其它危险物品上车;不携带宠物、禽畜乘车;发现影响乘车安全情况及时劝导或报警;保管好自己的贵重物品,提醒自己和他人防范盗窃。

城市的文明需要大家共同建设,文明、和谐的乘车环境需要我们共同呵护。让我们携起手来,倡导绿色出行,树立文明新风,共同营造安全、畅通、和谐的公交环境。

XX县交通局 礼泉县教育局 礼泉县城管局

201X年12月31日

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篇10:绿色出行梦作文1000字

全文共 1077 字

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“糟了糟了,电不够,肯定回不了家了!”刚骑上车,我妈就开始喊。“没关系,我骑小黄车,你找辆电单车吧。”“好吧。我先把电瓶车丢这儿,明天白天过来,在附近找家修电瓶车的小店,充个电,再骑回家吧。”好在我上辅导班的地方,属于这一地区的中心,人流量特别大,广场上停满了各种共享车。很快,我和妈妈骑着车往家赶。一路上,我们像往常一样聊着各种见闻。“咦,怎么回事,这车也快没电了!”妈妈的速度越来越慢。没辙,妈妈在路边换了一辆自行车,终于到家!

坐到电脑前,我好奇的本性,让我忍不住键入“共享电动车充电”搜索,各种图文回答瞬间出来,基本是说专门有人负责定时或不定时地更换电池,或是公司有移动的充电车。所以说,我妈今天碰上这种情况,也算正常。同时,“暂停共享单车的投放”“封杀共享电单车”“市区主要区域全天禁止电动车行驶”……各种新闻扑面而来。真是不看不知道,一关注吓一跳,貌似共享车,尤其是共享电单车,正在舆论的风口浪尖上呢!

要说电动车,在我们家就是主要的出行工具。没有汽车堵车误点、停车难的麻烦;没有公交车等车周转的辛苦耗时,没有自行车的距离限制和体力要求。至于网上考量的安全、秩序、废弃电瓶的处理,那都是管理上的问题。对我妈而言,最现实的是:怎么解决电瓶车安全、便捷地续电。

前几天又看到了网络上流传已久的一段展示日本Eco-Cycle自行车存放系统的视频。地面仅仅占用一个书报亭的面积,地下是一个庞大精巧的圆柱结构,能停放超过200辆单车。无需人看管,全电脑科技运作。个人付费即获专属次卡,每次停放、取车刷卡即可,且十几秒就可完成停取,可谓便捷。

我的脑海中迅速地勾勒出一幅画面:地面上是具有雕塑感的小型建筑设施,外墙屏幕上播放着各种广告信息的画面。一端出口是电瓶的存取口,一端是电瓶车整车的存取口。建筑的地下部分有一个庞大而繁杂的电脑控制机械系统。存入的电瓶被传输到自动检测电量的端口,根据充电量的数值,输送到不同层次的充电端口自动充电,充电完成由机械传输到等待取出的轨道。这些电瓶将提供给个人所属的电动车。电瓶车整车作为共享资源,被存入后,同样进入电瓶充电的流程,并最终传输到取出的轨道……

南京市2016年常住人口800多万,共享电单车约4万辆;目前社会电动车保有量约为450万辆,其中300万辆是超标电动车。这些让人无法忽略的数字,在提醒我们:能否在提供安全便利服务的前提下,逐步淘汰掉那些超标电动车。这种不是一刀切的方式,兼顾了民生、安全、快捷、秩序,应该是一个可操作的工程。

真有那种可能,想来我妈一定很乐意换成可共享电瓶的电单车,再也不用担心跑半路没电了。

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篇11:绿色出行倡议书

全文共 877 字

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亲爱的全校教职员工朋友们:

一段时间以来,济南——这座我们长期居住的城市,屡次登上相关排名榜“榜首”:空气污染指数全国第一、城市交通拥堵全国第一!事实上,我们的确不得不面对这样的窘境:马路变成停车场,道路越来越拥堵,出行不再便捷;鸣笛噪音充斥周边,工作和生活环境越来越喧嚣;深陷雾霾围困,天空越来越阴沉,蓝天白云难得再现……

党的十八届五中全会提出了绿色发展理念,政府正下决心着力解决当今生态环境保护问题。我们每个人都渴望健康的生活方式,渴望环保的绿色家园,保护环境是每一个公民义不容辞的责任,需要你我的共同努力。“同呼吸,共行动”,高教教师应当引领社会风气之先,倡树环保风尚。我们有责任从我做起,从力所能及的身边做起,选择低碳生活,选择绿色出行。为此我们向全校教职员工发出如下倡议:

一、做绿色出行的倡导者。低碳生活无处不在,绿色出行人皆可为。希望广大教职员工广泛树立并宣传推广低碳生活理念,倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”绿色出行,倡导“购车族”购置低排放、低油耗、低污染的汽车,倡导“有车族”每周少开一天车,选择更环保的出行方式,让我们的城市多一丝绿色,多一点畅通,多一些文明。

二、做绿色出行的先行者。学校后勤等有关部门要合理统筹安排公务用车,发挥最大效用,努力降低公车燃油量。居住相对集中的教职工,建议通过QQ群、微信群等便捷联系方式,上下班合理拼车出行,节约能源、减少污染、降低排放,加强沟通交流,增进了解、加深友谊。

三、做绿色出行的践行者。积极践行“135”绿色出行方式,上下班时,1公里以内步行,3公里以内骑自行车,5公里左右乘坐公共交通工具。尽量将私家车作为远行和短距离休闲度假游的工具,减少机动车使用,多一点运动快乐,多一份健康体验。

老师们!一个人的力量是有限的,但大家团结起来共同参与的力量是无限的;一天的时间是短暂的,但累计起来的效应是久远的。绿色出行一小步,健康文明一大步。让我们大家携起手来,率先垂范、身体力行加入到绿色出行中,成为绿色出行的倡导者、先行者、践行者,让我们用实际行动为济南增添一片绿色,减少一路拥堵,清新一片蓝天!

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篇12:绿色出行倡议书

全文共 625 字

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全校师生员工:

9月22日将迎来第*个中国城市无车日。今年的活动主题是“绿色交通,城市未来”,旨在倡导低消耗、低污染和低排放的绿色交通出行方式,引导公众深度关注绿色出行的健康生活方式。无车日活动1998年起源于法国,旨在通过这样的举动引发思考,给我们的交通减轻一点负重,给我们的环境少添一些伤痕。

为响应无车日活动号召和贯彻北京市“文明交通行动”,我们向全校师生员工发出以下倡议:

一、广大师生员工要积极投身到无车日活动中,广泛宣传环保理念,让绿色交通成为我们的共识,让绿色交通出行方式成为我们的选择,为建设绿色、和谐、有序的环境贡献自己的一份力量!

二、在无车日当天,倡议广大教职员工尽量少开车或不开车,改乘公交、地铁、自行车或步行等绿色交通方式出行,让您的爱车在无车日这天放假一天。

三、学校各单位的公务用车除执行必要的公务外,尽可能不出行。倡导师生员工外出乘坐公共交通工具。

四、号召各位师生员工在今后出行中,尽可能选用公交、地铁、自行车、步行等绿色交通出行方式,同时要宣传和鼓励自己的亲友积极响应。

五、严格遵守交通法律、法规,文明、守法出行,共同营造畅通、安全、有序、环保的交通环境。

各位师生员工,希望您积极行动起来,踊跃参与无车日活动。您的理解和参与,将有力推动北京市城市交通和北大校园交通的和谐。让我们从自己做起,每个人都尽一份力,为改善北京市和校园的人居环境,提高我们的生活质量做出应有的贡献,使生活多一些绿色、多一路畅通、多一片清新、多一点健康!

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篇13:绿色出行阳光上下学倡议书

全文共 525 字

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为进一步加强生态文明建设、提升城市文明程度,使省会郑州的天更蓝、水更清、路更畅、民更乐,按照省直文明办、郑州市文明办的有关部署,我们特向全院广大教职工和同学们倡议如下:

一、做“绿色出行、文明出行”的宣传者。低碳生活无处不在,绿色出行就在身边,文明出行人人能做。倡议师生们提高低碳、环保意识,树立绿色、文明理念,通过各种形式向身边人宣传“绿色出行、文明出行”的意义和方式方法,带动更多的人参与进来,让我们的城市多一片蓝天,多一丝绿色,多一路畅通,多一些文明。

二、做“绿色出行、文明出行”的践行者。倡议师生们秉承“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念,倡导1公里内步行、5公里内骑车,尽量选乘公共交通工具出行,减少交通拥堵,让我们共同体验清洁、畅通、高效、健康的城市生活。出行中,人让人,车让人,车让车,让出一份公德和文明。

三、做“绿色出行、文明出行”的先行者。广大师生要做“绿色出行、文明出行”表率,积极参加文明交通志愿引导活动,共同维护交通秩序,劝阻不文明行为,宣传交通法规,营造低碳、清洁、畅通、高效的城市环境。

让我们立即行动起来,从自己做起,从现在做起,以“绿色出行、文明出行”的方式,使我们的环境更美好,城市更靓丽,身体更健康,生活更幸福!

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篇14:绿色生活,低碳出行

全文共 663 字

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“下面,我把通知发给大家。回家后请家长看一下。”老师话音刚落,我心里往下一沉,糟了,明天是“步行日”,我还记得上次的“步行日”,因为家长不放心,把车一路开到校门口。我看着路边,同学们都在走,车停了下来,我低着头,急匆匆地往里跑,什么也不顾,只是埋头跑进了教室。唉,每次都这样,眼睁睁地看着其他同学背着书包向学校走,仿佛花儿,树儿对着他们微笑,而一看到我,却生气地撇撇嘴。我多么想和他们一样啊!

放学了,我闷闷不乐,上了车,爸爸看我低着头就问我:“怎么了?今天作业很多?”“不是,明天又是学校的‘步行日’。”我不想再说下去,而他却若有所思地点了点头。

晚饭时,全家围坐在桌子旁。我正埋头吃饭,却诧异地听到一句话:“明天,你自己走去学校吧!”“什么?”我怀疑自己听错了,“明天不是学校的‘步行日’嘛,怎么,不乐意?”我没听错吧!爸爸竟然同意了,我此时真想跳起来,好好庆祝一下。“不过要注意安全,你先从对面小区穿过去……"我一个劲儿地点着头。

晚上,我翻来覆去,怎么也睡不着,说实在的,我从没一个人走去学校过。爸爸妈妈总以我还小为借口,不让我一个人走。现在,一想到这些,我就兴奋得睡不着觉。

第二天早晨,阳光明媚。我背着书包,高高兴兴地出门了。一路上,花儿对我微笑,小树冲我招手,空气格外清新。大概因为是“步行日”的缘故吧,马路上车子很少,我仿佛看到了地球妈妈在微笑,我和其他同学欢笑着走进校园。如果没有了汽车们排放的尾气,这地球上的环境就会好很多,所以我真心希望人们能少开车多步行。

绿色生活,低碳出行,让我们携手把地球的环境变得更好!作文

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篇15:绿色环保低碳出行作文

全文共 1041 字

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随着科技的飞速发展,低碳一词渐渐引起人们的注意,低碳意指较低,更低的温室气体,二氧化碳为主排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现。

低碳生活,创造绿色家园,我们要行动起来。绿色是生命的基调,绿色是文明的组成,不但可以增添绿色,还能达到低碳的效果,据统计,一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。植树造林对治理沙化耕地,控制水土流失,防风固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生态环境,减轻洪涝灾害的损失,而且随着经济林陆续进入成熟期,产生的直接经济效益和间接经济效益巨大,还能提供大量的劳动和就业机会,促进当地经济的可持续发展。植树造林能清除完全污染。具统计,一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克,每天能吸收67千克二氧化碳,释放出48千克氧气;一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克,一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素,可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。

低碳生活除了要植树造林还要节约用水。节约用水是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理,调整用水结构,改进用水方式,科学、合理、有计划、有重点的用水,提高水的利用率,避免水资源的浪费。特别要在全民中做好宣传。一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,“滴水”在1个小时里可以集到3。6公斤水;1个月里可集到2。6吨水。这些水量,足可以供给一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的"大流水",每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。所以,节约用水要从点滴做起。在那些严重缺水的边远山区,经常可见一队队驮水的牲口和一群群背水而归的妇女。有些地方的劳动力三分之一的时间花在取水的路上。“半夜起来去翻山,翻过一山又一山,鸡叫天亮找到水,回家太阳快落山”。新的民谣就这样吟唱着缺水的艰辛和无奈。听当地人说,以前洗脸和现在不一样,当妈的把一口水喷到孩子们脸上,大家各自擦一把就算洗过脸了。如今不兴这样了,改用毛巾沾点水擦一下。他们认为这样讲卫生。定西县御风乡大岔村的史永梅为记者再现了当年的洗脸情景。

亡羊补牢不至酿成大祸。 还青山翠绿, 还江河清澈 让空气更加清新, 让花艳树影婆娑, 让草绿鸟儿欢歌, 让家园美丽生机勃勃 我们才能安享多彩的生活。请爱护我们赖以生存的地球。

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篇16:倡导绿色生活主题作文

全文共 804 字

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低碳一族“低碳生活”我想这个词在每个人的心里都已经不再陌生了吧!电视、报纸、单位、学校每个地方都在宣传和号召着大家时时低碳,处处低碳。

而我们家也不例外,开始了一个全体动员活动———低碳生活!首先,我每天坚持早早回家,早早完成自己应该完成的作业,为了什么啊,就是为了在天黑前完成学习任务,可以少点灯节约用电。妈妈说了一天也许省不了多少电,可是日子久了,那将会是一个很大的节约;一个人也许节约的电很少,可是每个人都这样节约,整个国家将会节约一个很大的数字!

听了妈妈的话,心里别提多骄傲了,因为我也为低碳做出了一份贡献!到了周末的晚上,过去总是我一个人在客厅看少儿节目,爸爸在房间看他最喜欢的球赛,而妈妈总会上网看一些娱乐的节目。可是自从我天天呼吁低碳,爸爸,妈妈和我已经商量好了,每次只看一台电视,而看的节目就抽签决定。到了九点半我们就关电视睡觉,这样既不伤害眼睛,又不浪费电,多好啊!爸爸妈妈都夸我是个低碳小能手!有一次,奶奶到我们家来玩,妈妈忙着给她削水果,我也忙着给奶奶开电视,因为我知道奶奶可是一个电视迷,可没有想到,奶奶看到我开电视,忙对我说:“小丫头,别开,我可不看!”

我奇怪地看着奶奶,奶奶笑眯眯的说:“现在不是大家都说要低碳嘛,我这不!白天在家也不看电视了,早上买买菜,做做饭,下午就出去跟邻居打打牌,聊聊天,晚上吃完饭就再散散步,回来也就看个把小时的电视就睡觉了!”听了奶奶的一番话,我大笑起来,原来电视迷的奶奶为了低碳把电视也戒掉了!看来我更要加紧我的低碳生活了!奶奶走后,我很认真对妈妈说:“妈妈!我的衣服够穿的了,别再帮我买新衣服了!我听老师说,少买一件衣服也能低碳。还有别帮我买一次性的纸巾了,你给我用手帕吧!”

妈妈听了笑着说:“你不是不愿意用手帕吗?”“可是书上写了少用纸巾可以保护森林啊!”我急着大喊。这就是我家的低碳生活,其实低碳就是从你我做起,就是从身边的小事做起!你们说对吗?

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篇17:绿色出行我来骑作文400字

全文共 376 字

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一天,我和妈妈去公园散步,我们在公园饶了好几圈,实在是走不动了。

我们走到了公园大门外的马路边,忽然,我发现在非机动车道,很多人都骑一辆绿色的自行车,这是为什么呢?我想到这儿,便问妈妈“他们怎么基本上都骑同一个牌子的自行车呢?难道这个牌子的自行车价格最便宜吗?”

"哦,这种自行车不是一种品牌,至于最便宜吗……它是免费的!

“什么?免费的,那干脆我们去领一辆吧!”还没等妈妈说完,我就连忙插话道。

“等等,你先等我把话说完,这种自行车叫共享单车只要扫一下二维码就可以骑了,它虽然是免费的,但它可不是白白送给你的呀!这种既环保又省钱的自行车,绝对是出行的第一选择。”

“哦,原来如此。”我忽然心生一计“我现在走累了,不是可以骑着它回家吗?”

“好办法”妈妈看着我说。

说完,我们便骑着自行车回家了。

这种既环保又省钱的绿色出行交通工具,我实在是太喜欢了!难怪大家都骑它。

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篇18:绿色出行倡议书

全文共 861 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

每逢学校早上上学、下午放学时段,狭窄的马路上总是拥堵不堪,大量的私家车排起了长龙,摩托车、电瓶车只能在狭缝中寸步穿行,喇叭声、车铃声、吆喝声、埋怨声此起彼伏,一片鼎沸,交通严重堵塞,滞留等待中的汽车产生的尾气加大了对环境的污染,这不仅对周围居民的生活环境造成恶劣影响,而且还严重损害了“创建文明城”的良好形象。同时,我们也注意到汽车并不能比自行车、电动车快,汽车在等待中,消耗了汽油,排放出大量的尾气,污染着环境,如果我们采用步行或者乘坐公交车的方式上学放学,就可以减少二氧化碳的排放,能源的消耗,也可以减轻交通的拥挤。

今天我向全体少先队员发出倡议:“低碳生活,绿色出行,做文明幸福济南人”。这里我恳请老师们上班时尽量采用绿色出行方式,不要开汽车上班,因为你们是我们的榜样,你们的一举一动时刻是我们学习的对象。在这里,我还要呼吁同学们从现在开始,从自身做起,采用步行,骑自行车、电动车或乘坐公交车等绿色出行方式,用我们的实际行动努力践行“低碳生活,绿色出行”,为家乡“创建文明城”活动贡献力量。也希望全体少先队员们能将我们“低碳生活,绿色出行,做文明济南人”的理念转达给自己的家长。我们知道,爸爸妈妈为了能让我们在上学的路上不被风吹日晒,省吃俭用地购置了汽车,可是大家有没有想过,在每天上学放学的高峰期,我们所有的少先队员、家长、老师组成了一个巨大的“吸尘器”,吸进大量的汽车尾气,而这些污染的源头,正是我们上学时乘坐的私家车。我们要告诉爸爸妈妈,他们对我们的爱我们都能感受到,可我们更需要的是一种理性的爱而不是自私的爱,我们要告诉他们:“爸爸妈妈,济南很美丽,也很小,这短短的距离我能走!”

亲爱的老师们、同学们,让我们用实际行动支持创建活动,践行低碳生活,文明城市不仅仅需要一个文明的生活环境,更需要一个节能、低碳的环境。一个人的力量是有限的,但我们大家团结起来共同参与的力量是无限的,“低碳生活,绿色出行,做文明幸福济南人”,有了我们大家的支持和参与,我们的城市及家园将会更加绿色,更加优美!

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篇19:小学生绿色环保主题作文

全文共 1570 字

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小学绿色环保作文(一)

在9月21日百步亭花园足球场,一个盛大宴会开始了,中秋文艺晚会。虽然以文明为主题但细心地观众都可以看到为了减少二氧化碳的小细节。

在美丽的展台上,漂亮的鲜花是必不可少的。仔细一看,桌上的鲜花全都是丝袜花,可以不断地重复利用;在走进点,桌上的月饼是废报纸、旧纸盒等废旧的物品制成的,漂亮精致很难看出是旧物制作的,不是牌子的提醒,我还真以为是好吃的月饼呢!

其时低碳生活里我们并不遥远,走进百步亭花园的怡和苑和悦秀苑,可以发现有很多低碳的小巧作。看,窗前是什么!一个绿色的小草地,错了!错了!是一块泡沫,啊?是泡沫?泡沫,洁白的泡沫怎么这么漂亮?原来呀,这户居民吧废旧的泡沫洗干净,晾干,把面糊糊里加上绿色的颜料,轻轻的刷在泡沫上,把坑坑挖挖的填满,再在它未干之前放上几片掉落的叶子,插上些漂亮的丝袜花,一块了绿色的小草地就做好了!把它放在窗台上,特别的好看。

低碳生活就在我们身边,认真对待生活的一点一滴,一点一滴的资源,生活会应为你的注意和认真对待变得更加美好!

小学生绿色环保作文(二)

“保护环境,人人有责!保护环境,从我做起!”这是我们时常挂在嘴边的一句话,但“光说不做假把势”。有的人常说,丢一片纸屑又不会造成多大的危害。但他们可曾想过,如果人人都有他们那样的思想,那么全国十几亿人,不就丢了十几亿个垃圾吗?这样就会严重破坏环境,影响人类生存。相反,一人捡起一个垃圾也就能获得一小份心灵上的安慰,获得别人的赞赏,则丢垃圾的人难道会问心无愧吗?

捡一个垃圾、种一棵小树、保护一棵小草,都是我们作为地球公民应尽的义务。我们居住在地球上,就应该为地球贡献出自己的一份力,同时,也为自己着想着想吧!往河里仍垃圾,等于危害鱼虫的生命,自己的良心能安吗?砍一棵小树,等于危害鸟类的生命,自己又该有何感想?绿色,环保与生命是息息相连的,千万别等到地球上没有了鸟语花香,自己的生命也奄奄一息时才后悔,因为后悔已经来不及了!

绿色环保,从我做起!快快行动起来吧,让我们一起帮地球恢复原来的崭新面貌吧!

小学生绿色环保作文(三)

春天真正地来到了。我真真切切地感受到了那片绿色所展示的生命力与希望。

我还有什么悲哀,无助可言呢?树木开始告别冬天,我也该与冬天说再见了。去年的冬天,没有下雪,只有结霜。可日日夜夜是凛冽的寒风吹过,极是肃杀的、无情的。草儿黄了,枯了。树上的叶子早已被寒风吹卷得无影无踪,剩得干瘦的枝桠和树干,愈发地憔悴了,没有一丝儿生机,让人看着光秃秃、黑压压的一片,极是压抑。树无声,人无语,只听得嚎叫的北风声;树无劲,人无神,世界像是跌进了漆黑的沼泽地。我悲哀着,沉重着无助极了。

茫然中,我忘记了,冬天过后是春天,一个希望的季节。我忘了,我的一切被封锁在严冬。我以为世界永远都这样了。

这个早晨依然寒冷,我趿拉着拖鞋打开了家门。好冷呀,寒风“呼呼”地往我的衣领里钻。我又关上了门。“啪嗒,啪嗒”,慢吞吞地走到阳台上,冬天里我干不了什么事,只得闲着。

习惯地瞥了一眼远处的房屋与树。又是黑压压的一片吧!不,不是的。我惊奇又欣喜地发现了一片绿色。那是一片怎样的绿色呀,淡淡的,像一层绿色的薄纱轻披在枝头;浓浓的,似墨绿色的大伞笼罩着树木。深深浅浅的绿,细细地揉碎了,却又是鲜活灵动的,如涓涓的流水荡漾在我的眼底。那是一片绿色,更是一股生命力!我无法想象,那是多少的绿芽在萌发,多少的生命力在凝聚!我的眼中,那片绿色让世界变了样。

我不顾一切地奔向那片绿色,最终置身于其中。低头端详着一根细小的枝桠,这枝桠正承载着希望。他吐出了点点新绿,新生的绿芽正在萌发。鼓鼓的绿芽精神奕奕,里面像是装满了什么,哦,是生命力,她就将要喷发出来了。

于是,我不顾一切地奔向那片绿色,我心灵的土地正盛着盈盈的希望之水,向生命中的春天奔去!

[小学生绿色环保主题作文

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