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世界文化遗产五年级作文以上(合集20篇)

我们作为人,一定要学会感恩,只有学会感恩才能不辜负他人对你的期待!以下是世界文化遗产五年级作文以上,欢迎阅览!

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二:苏州古城中园林即世界文化遗产保护

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苏州是一个具有二千五百多年悠久历史的文化名城,随着现代文明与经济的快速发展,这座古城由于众多的历史原因与问题,在“发展与保护”上己成为一对极为严重的刻不容缓的矛盾,然而“发展是硬道理、保护是软道理。”为了更快、更大、更强地将苏州古城建设成为世界上最伟大的文化、经济城市,故在苏州古城园林保护即世界文化遗产保护上所产生的“发展与保护”问题,特向阁下管理领导者们建议如下:

苏州园林是苏州古城的精华,而目前所有苏州园林基本现状为:

1、是古城区内地势最低洼的区域之一,特别是暴雨季节,将严重影响“世界文化遗产”的保护和旅游游客的安全以及景点的正常开放;

2、水道不通,水池己成为死水,经常靠换自来水来维持园林池塘,严重影响名胜古迹和5A级景点这块牌子;

3、园林池塘皆无国际规范的防护栏,极大地危害了广大游客的生命安全;

4、消防上,苏州园林因年久,基本为明、清建筑,多为木结构,加上又没有消防通道,对世界文化遗产的保护受到极大影响,安全隐患重重。

5、许多园林每天要接纳好几千,甚至上万游客,但园林中鹅石小道有的1米都不到,己远远不能满足广大游客的需求。

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篇1:世界遗产

全文共 582 字

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中国万里长城是世界上修建时间最长,工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程,凝聚着我们祖先的血汗和智慧,是中华民族的象征和骄傲。

根据历史记载,从战国以来,有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城。最早是楚国,为防御北方游牧民族或敌国,开始营建长城,随后,齐、燕、魏、赵、秦等国基于相同的目的也开始修筑自己的长城。秦统一六国后,秦始皇派著名大将蒙恬北伐匈奴,把各国长城连起来,西起临姚,东至辽东,绵延万余里,遂称万里长城,这就是“万里长城”名字的由来。但今天我们所见到的主要是明长城

秦长城只有遗迹残存。秦始皇为了修筑长城动用了30万人,创造了人类建筑史上的奇迹。长城的修建客观上起到了防止匈奴南侵,保护中原经济文化发展的积极作用。

汉代继续对长城进行修建。从文帝到宣帝,修成了一条西起大宛贰师城,东至黑龙江北岸,全长近一万公里,古丝绸之路有一半的路程就沿着这条长城,是历史上最长的长城。到了明代,为了防御鞑靼、瓦刺族的侵扰,从没间断过长城的修建,从洪武至万历,其间经过20次大规模的修建,筑起了一条西起甘肃的嘉峪关,东到辽东虎山,全长6350公里的边墙。

长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义,与埃及的金字塔,罗马的斗兽场,意大利的比萨斜塔等同被誉为世界七大奇迹,是中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶,象征着中华民族的血脉相承和民族精神。好了,今天我就介绍到这。再见!

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篇2:世界遗产作文600字

全文共 714 字

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中国有一样文化的瑰宝它似圆非圆,它似园非园。猜出来了吗?答案就是:圆明园。

圆明园始建于1707年(康熙四十六年),是清代大型皇家园林,可是和紫禁城(故宫)旗鼓相当呢!它坐落在北京西北郊,也就是现今北京大学以北,清华大学以西。它由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。它总占地350多公顷,水面面积140公顷。园中有150余景,有“万园之园”的美称。清帝每值夏季就来此地避暑、听政,因此,本园又叫“夏宫”。

圆明园,曾以其宏大的地域规模,杰出的营造技艺,精美的建筑景群,丰富的文化收藏以及博大精深的民族文化而享誉于世,被誉为“一切造园艺术的典范”,被文学巨匠维克多·雨果誉为“理想与艺术的典范”。能得到如此之高的评价,圆明园该有多美啊!于是,我走进了圆明园。

然而,这么美的园林,是谁设计的呢?我在参观时,看到了一块关于介绍的石碑,我在上面找到了答案。原来,圆明园的总设计师叫雷金玉,他是在修建紫禁城时被康熙选为设计师的。

圆明园还有一个显著特点,那就是大量地仿建了中国各地,特别是江南的许多名园胜景。我走到另一处,看见园中有金碧辉煌的宫殿,有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征热闹街市的“买卖街”,有象征田园风光的山乡村野;有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,有仿照苏州狮子林的风景名胜可以说,圆明园是中国人民智慧和血汗的结晶,也是中国人民建筑艺术和文化的典范与瑰宝。

但是,1860年10月6日,英法联军洗劫了圆明园,大肆抢掠,焚烧文物。后来,圆明园又遭到匪盗的打击,最终成为了一片废墟。

看到这里,我们则能不心生愤慨?但是,光义愤填膺而无动于衷,是无济于事的。勿忘国耻,牢记在心,我们在新时代做新贡献,为中华民族的伟大复兴努力,努力!

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篇3:人教版五年级下册第六单元作文:未来神奇的信息世界

全文共 568 字

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当我早上一觉醒来,电脑操作的做饭机便开始工作了,等我穿好衣服,它就“叮呤、叮呤”的响了几声,表示已做好了饭。我一看,有鸡蛋、面包、牛奶,真好!吃完早饭,我就拿起电脑操纵的滑板,还有专门定好去学校的路程,我踩着滑板就到了学校。让电脑控制的机器人老师检查昨天晚上在电脑 上写的作业,机器人老师看完了之后说了声“good”证明我作业完成了。

开始上课了,我们在电脑上上课,先打开我们的教案查看今天我们学习的内容 ,老师讲着,我们看着,直到学会为止。

第二节课是美术课,我们在电脑上绘制出美丽的图画,而且这些图画还会动,还会说话。

第三节是英语课,原来大家对英语总是不感兴趣,现在有了电脑 大家都非常喜欢上英语课。

第四节是音乐课,大家都找出今天要学的乐曲跟着上面一起唱,越唱越好听。

大家的学习一天也离不开电脑了。

我们生活一个信息时代,在这个时代里听广播.看电视,看报纸,读书,网上浏览,与亲戚和朋友通信,这都是信息时代带来的。现代社会信息量越来越大,传递信息的速度越来越快,人们获取信息的途径越来越广。时代造就了英雄,时代也创造出一个奇迹--互联网,它的诞生颠覆了我们我们传统的生活,将生活推向另一个未知的领域。

中午放学了,我又踩着滑板,回到家里,做饭机又准备好了丰盛的午饭,又好吃又好看,真美 !我在家美美的睡完午觉后又上学去了。

信息时代真方便啊!

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篇4:中国文化遗产作文

全文共 738 字

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我国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分,中国文化遗产作文。

节日的起源和发展是一个逐渐形成,潜移默化地完善,慢慢渗入到社会生活的过程。它和社会的发展一样,是人类社会发展到一定阶段的产物。我国古代的节日,大多和天文、历法、数学,以及后来划分出的节气有关,这从文献上至少可以追溯到《夏小正》、《尚书》,到战国时期,一年中划分的二十四个节气,已基本齐备,后来的传统节日,全都和这些节气密切相关。

节气为节日的产生提供了前题条件,大部分节日在先秦时期,就已初露端倪,但是其中风俗内容的丰富与流行,还需要有一个漫长的发展过程。最早的风俗活动是和原始崇拜、迷信禁忌有关;神话传奇故事为节日凭添了几分浪漫色彩;还有宗教对节日的冲击与影响;一些历史人物被赋予永恒的纪念渗入节日,所有这些,都融合凝聚节日的内容里,使中国的节日有了深沉的历史感。

到汉代,我国主要的传统节日都已经定型,人们常说这些节日起源于汉代,汉代是中国统一后第一个大发展时期,政治经济稳定,科学文化有了很大发展,这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。

节日发展到唐代,已经从原始祭拜、神秘禁忌的气氛中解放出来,转为娱乐礼仪型,成为真正的佳节良辰。从此,节日变得欢快喜庆,丰富多采,许多体育、享乐的活动内容出现,并很快成为一种时尚流行开来,这些风俗一直延续发展,经久不衰。

值得一提的是,在漫长的历史长河中,历代的文人雅士、诗人墨客,为一个个节日谱写了许多千古名篇,这些诗文脍炙人口,被广为传颂,使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴,精彩浪漫,大俗中透着大雅,雅俗共赏。

中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性,一到过节,举国同庆,这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承,是一份宝贵的精神文化遗产。

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篇5:中国传统文化小学生五年级

全文共 885 字

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静悄悄的新年像极了一个普通的周末。 The quiet New Year looks like an ordinary weekend.

昔日的年画、鞭炮和祭祖活动了无影踪,中国人最传统的新年文化似乎已逐渐被一次年夜饭、一台春晚和几条拜年的短信所取代。然而,安静的新年只是中国传统文化流失的一个表现。当韩国的端午祭申遗成功,当我们内蒙古族的马头琴成为蒙古国的非物质文化遗产,当成影戏成了印度尼西亚的传统,当埃及和韩国在争夺中国造纸术的发明权时,每一个中国人都应当在情人节的玫瑰和圣诞节的铃声中觉醒。我们应当重新回顾中国博大精深的传统文化。那昔日的辉煌为什么如此轻易的被我们遗忘?那些正在一日日流失的中国传统文化的出路究竟在何方?

中华的文化有深厚的历史背景,那是几千年来的沉淀和积聚,每一次的民俗民风都有着其最独特的传说和文化背景,每一个节目都有上古的史载和存在流传的价值。西方简明快捷的文化似乎更易被接受,但中国文化的横深和纵深是不容许被遗忘和取代的。在经济平稳快速增长的时代背景之下,每一个中国人,每一个华夏儿女都有责任深思中国传统文化得以保存并流传的方法。在某种意义上,那是中华民族得以稳站世界民族之林的出路,那是一个以礼治国的民族得以丰富和充实的出路。

虽然那瑰宝仍以痛心的速度流失着,但我们还是看到关注的目光正移向它们。

举世瞩目的奥运会开幕式便是的例证,在那次盛会上,我们看到了千人击缶的恢宏场面,我们听到了有朋自远方来,不亦乐乎的古诵,我们被昆曲的悠扬感动,我们被活字印刷术的精妙而慑服。张艺谋倾尽心血向世界展示了一个文化悠远的东方古国,也向每一个中华儿女诉说了传统文化的价值和珍贵。

当越来越多的省份开始把民俗民风申入国家非物质文化遗产,当新年的钟声敲响时我们又可以听到喜庆的鞭炮声和飞舞的秧歌彩带时,当在传统节日里我们都有机会去重温过去的习俗时,我们有理由相信,中国传统文化的出路不再是个让人永远担忧的问题,中华儿女终会将每一个传说每一处风俗留给后人,手手相承。

我们看到中国传统文化的出路通向光明。

那静悄悄的新年,有了鞭炮的祝福,有了庙会的欢庆,有了昔日的味道。

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篇6:世界遗产作文

全文共 645 字

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西递古村,悠高中英语作文悠古镇,呈现着的世界文化遗产

去年,我参加了商会组织的追根溯源觅乡音活动。游走在现实与、繁华与古朴之中,我认识了西递,领略了西递文化。

西递坐落在安徽黟县东南部,是徽派建筑的典型代表,这里有着朴素淡雅的人居和深远的历史文化传承。

西递古村历史悠久。西写作素材递村从北宋年间就存在了,因村边有水西流,又因古有驿而得名。这里所有的古建筑都为木结构,各种木雕、石雕、砖雕丰富多彩,徽派三雕上的花纹精细到仿佛只要一捏就会断,线条优美的让人不忍去触碰,历经千年,它们依然流畅圆润。

西递古人充满智慧。西递所有街巷均以黟县青石铺地伤感文章,沿着青石板路走向古村深处,你会发现鳞次栉比的层楼叠院,灰墙黛瓦的五叠式马头墙,游走其间,仿佛进入了一副韵味有致、朴素淡雅水墨画。庭院曲折悠远,颇让人有庭院深深深几许的`感慨。当时正是酷暑七月,我却一点没有闷热感,是开了空调了吗?环顾四周,连个空调的影子都没有。导游告诉我:没空调、电扇,西递人都是通过房屋的巧妙建造和水循环系统来保持屋内冬暖夏凉的。听完,我不由得暗暗佩服起古人的智慧。

西递文化孝为先。西递还有古徽州代表性的建筑祠堂。万恶淫为首,百善孝为先。西递村胡姓集居,跨入胡氏祠堂,一副对联映入眼帘。千百年来,西递人一直把孝列为人伦之首。了无数的风变幻,屹立的祠堂带给我们的不仅仅是西递的建筑美、环境美,更多的是西递人的勤劳智慧和悠悠的历史文化传承。

悠悠西递,是我的根、是我的源么?尽管在这里我没有觅到乡音,但我这里就是我的根、就是我的源。

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篇7:五年级讲解中国的世界文化遗产作文600字

全文共 690 字

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各位游客,大家好!今天的行程是游玩敦煌莫高窟。

敦煌石窟是《世界遗产名录》29处景观之一的世界文化遗产。其中位于甘肃省敦煌市东南25公里处的莫高窟,俗称千佛洞,是敦煌石窟的代表。关于莫高窟的来历,就不得不说起一个故事了。

传说一个名叫乐樽的和尚云游四方到了此地,已是黄昏时分,却只见莫高窟对面的三危山金光灿烂,似有千佛在跃动。他跪下来,发下宏愿,从今以后要广为化缘,在这里筑窟造像,使它真正成为圣地。从此,他到处化缘筹资,请来工匠,在这沙漠上开凿起石窟来。这就是后来被称作第一石窟的乐尊窟。这件事很快就传开了,许多善男信女来顶礼朝拜。建造石窟者也随之多起来,从和尚到王公贵族,又由地方大小官吏、有钱商人到普通百姓。根据自己不同政治地位和经济条件,在那里布施不同功德。到唐朝武则天时已成为拥有1000多个石窟的佛教圣地了。

我们现在看到的这一些壁画记录的内容一般有三种:其一,古人做过的伟大事迹;其二,古人的幻想;其三,佛像使用的材料和完成时间。不过各位显然也注意到了,其中有一部分残缺不全,这是为什么呢?

传说在漫天黄沙的莫高窟中,埋藏着佛教的珍贵典籍,任何得到此典籍的人都有可能一步登天,成为超脱六道轮回的存在。虽然这个传说不知道是真假,但是却引来了邪魔歪道的觊觎。各路人马纷纷登场,不遗余力地掠夺偷窃毁坏,导致大量珍品遗失,给后人留下了诸多遗憾。唉,美丽,难道真的是一种罪过?各位,当你们看到眼前这好不容易保留下来的残缺的美丽,可不要让它再成为毁灭的因由哦!

时间不早了,我们该回去了!希望在莫高窟的时光能成为您的永恒记忆,也请大家保护好我们的世界文化遗产,继承和发扬好我们的民族文化。

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篇8:中国的世界文化遗产颐和园

全文共 571 字

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暑假里,妈妈带我去了颐和园。我们从西门一进去,就看见了一大片湖水,天很热,没有一丝风,湖面泛着白光很平,犹如一面镜子。

在湖内侧沿着湖的边缘有一片芦苇,翠绿的芦苇丛中钻出几朵粉红色的荷花来,根根芦苇就像一个个威风凛凛的绿卫士在保护着这些娇艳的荷花。紧挨在芦苇丛的旁边,有一片盛开的荷花。花朵有深粉色的像少女的裙子,有浅粉色的,还有的白中透着黄。有的荷花已经完全开放了,有的开了一半,有的还是花骨朵像个害羞的小姑娘不肯露出脸来。一片一片的荷叶有大有小,像一个个大小不一的盘子,托着那些漂亮的荷花,荷叶下面有几条小鱼来乘凉。嘿!你看,那不远处飞来了一只雪白的鸟,它落在了荷叶上,这只鸟仿佛也是朵漂亮的荷花了。低头一看,有三只野鸭子在水中嬉戏。有两只大的,一只小的,我想它们是一家人吧,小鸭子很调皮,它趁爸爸妈妈不注意时偷偷钻进了水里,不一会,又从不远处探出了小脑袋。一不留神,又没影了,像在跟爸爸妈妈玩捉迷藏,害的爸妈到处找。

透过西堤这条弯曲的小路,可以看见另一片湖水,有几条游船穿梭在湖面上,还有一些小的游船,漂浮在湖面上。再往远看,隐约看见十七拱桥。最远处是万寿山,茂密的树丛中耸立着一座塔一样的房子,叫佛香阁。

我们坐在湖边的长椅上,看着这片美丽的景色,一阵微风吹过,湖水泛起鱼鳞似的微波一闪一闪的。如此的湖光山色,真是美不胜收,使人流连忘返。

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篇9:二:世界遗产

全文共 585 字

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苏州是历史悠久的古城,私家园林始于公元前6世纪,至明代建园之风尤盛,清末时代城内外有园林110多处。为苏州赢得了“园林之城”的称号。现存名园十余处:沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。

苏州是著名的历史文化名城和国家重点风景旅游城市,物华天宝,人杰地灵,自古以来被誉为“园林之城”,其盛名享誉海内外。苏州古典园林历史绵延2000余年,在世界造园史上有其独特的历史地位和价值,她以写意山水的高超艺术手法,蕴含浓厚的传统思想文化内涵展示东方文明的造园艺术典范。实为中华民族的艺术瑰宝。与“苏州园林”并驾齐名的苏州风景名胜:虎丘、天平山、石湖等风景区也是古往今来海内外游客向往的旅游胜地。

随着经济的发展,苏州虽然发生空前绝后的变化,但仍然保留着苏州古色古香的都市风格。而我们作为一名小学生,我们应该做什么?我们虽然不能给这座古城做贡献,但我们可以采取保护措施,例如当我们在游玩时,不该在名胜古迹上乱涂乱画,看见别人在损坏的时候要上前阻止。

我们应当为生活在这么一个美丽的文化古城,而感到无比自豪。那么,无论在苏州的某个角落,都要自觉保护美丽的古城风光,不让它受到任何伤害,也为了能让苏州人民的后代都能看到古城风光,加入到保护美丽古城的行列中来吧!多一份保护,就多一分力量,亿万分力量结合起来,就会把这美丽的古老城市的风光保卫起来,让世界遗产大会在中国——苏州,圆满举行!

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篇10:保护文化遗产英语作文小学

全文共 1113 字

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Nowadays, Hollywood movies dominate the market and many young people take

these superheroes characters as their idols. So some people start to feel

disappointed about the local culture, because they havent seen its essence. As

the world gets globalization, it is in need of building peoples sense of local

cultural heritage.

The preservation of our cultural heritage is the necessary task. The

culture contains the essence of Chinese peoples spirit, which has been tested

by time. When people admit our culture, we will be proud of being part of the

country, so as to enhance the unity and have the desire to make a contribution

to the society. The loss of cultural heritage will destroy a country, which can

be seen in history.

As the young generation faces the cultural shock in the globalization, so

they are easy to deny the local culture, because they know little about it. Thus

school should implant the education of culture and the government has named a

day called Chinese Cultural Heritage Day, in the purpose of advocating the

essence of local culture. When children grow up, they will fight for protecting

the culture.

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篇11:五年级我可以作文600字

全文共 692 字

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坐上拥挤的大巴车上,笑容不禁浮上嘴角,因为这辆从军训营地开出来的大巴代表着我不用再留在让我筋疲力尽的营地,我可以回家了!

面对着“牛气冲天”的卫生间,拥挤的宿舍,有的人选择了放纵自己回家,有的人选择了坚持。如果放弃,会使自己身心轻松,同时失去了经历;如果坚持,会使自己疲惫不堪,但是可以收获许多。那一瞬间抉择,每个人心中都犹如度过千山万水。

我也曾犹豫过要不要放弃,却选择了坚持,人生漫漫长路上,谁能不经历磨难呢?不去经历又怎么磨砺自己呢?虽说这只是一次,但有了这一次,就会迎来第二次,有二必有三,所以,一次机会也不可以放弃,关键是,要以什么方式,什么样的心态去面对它。

这时,我看见了几名军人在谈笑风生,他们在这里呆了几年了,而我,只呆了5天,对比下来,可以说是沧海一粟。

现在回想起来,其实也没有什么,这段时间既磨练我的意志,又锻炼了我的体质。我也证明了我的坚持对我来说是正确的。

有付出就一定会有回报。所以,坚持就是胜利,我发现军训不但让我们更加团结,又锻炼了我们的体魄,同时让我们树立了新的价值观,这段宝贵的经历是值得的。

本来可以放纵,但我选择了坚持,想了想自己的过去,又想了想未来,坚持,也许就是咬牙克服一下,我用我自己的行动证明,我坚持下来了。那天留下来的决定也许就是明天的成绩,现在的我成长了。

军训的时光短暂,匆匆几天,正步,踏步,都已成为往事。今天,我看见军人,仍然会想起那时的辛苦努力。

天才出于勤奋,只要坚持,就会实现,这也许就是我军训结束的收获吧。军训时的场景历历在目,今天,我会把我学到的坚持用在学习上,我坚信只要我肯坚持就会有回报。想到那天,我不禁看向天空,扬起了嘴角。

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篇12:我为祖国的文化遗产而骄傲作文800字

全文共 786 字

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我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,就文化遗产一项,足以傲视世人。作为龙的传人,我为祖先的勤劳智慧,聪明才智而骄傲

在我们美丽的祖国北疆,有一条长龙,它就是我们中国人引以为荣的长城。她在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,从东头的山海关到西边嘉峪关,有一万三千多里。长城十分坚固,在军事上,意义深远。但是,万里长城作为建筑奇迹,有很多谜至今未解,而这些都是古代劳动人民靠着无数肩膀和无数的手,一步步地把几千斤重的条石抬上这陡峭的山岭……多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这条巨龙,在世界历史上不能不说是一个伟大的奇迹。

还有北京的颐和园。颐和园内的长廊里每一间的横栏上都有彩画,画着人物花草风景,几千幅画没两幅是完全相同的。长廊外还种有花草。还有闪闪发光的佛香阁,金碧辉煌的排云殿,古老的城楼和白塔,碧砡的昆明湖还有十七孔桥,桥上的狮子姿态不万千,惟妙惟肖。颐和园到处都是美丽的景色,说也说不尽,所以被列入《世界文化遗产名录》中。

在古都西安,那里有震憾人心的秦兵马俑,那是一支“威武之师”。秦兵马俑是在西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。兵马俑规模宏大,已发掘的三个俑坑总面积近20000平方千米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内兵马俑有八千个。将军身材魁梧头戴鹖冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,身高1。8米。走近时似乎能听到他们的呼吸声。兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。

中国的文化遗产还有很多,如,有名的北京故宫、敦煌莫高窟、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、孔府·孔庙·孔林、武当山古建筑群、丽江古城、皖南古村—西递·宏村、北京天坛、明清皇陵寝(明孝陵、十三陵、明显陵、清东陵、清西陵)、龙门山窟、大足石刻、都江堰——清城山、云冈石窟、庐山风景名胜区。中国的文化遗产是文化,是艺术,是智慧……每一个炎黄子孙都会为祖国的文化遗产而骄傲,而自豪。

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篇13:中国世界文化遗产600字五年级

全文共 690 字

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在我们人类绚丽多姿、异彩纷呈的历史创造中有四种文化范围最广、自成体系、光芒四射,他们是希腊文化、伊斯兰文化、印度文化和中国文化;而这四种文化在一个地方迷人地交汇过,并被最灿烂的表现出来,这个地方就是中国的文化圣地——敦煌。今天,我们一起来到敦煌莫高窟,亲自体验了莫高窟的无限神奇魅力。

我们来到了第96窟,导游说这座大佛高35.5米呢!是莫高窟第一大佛。它有十几层楼那么高,站在他脚下,仰望大佛,感觉我们就像一只只渺小的蚂蚁。这么高大的佛像,古代的艺术家却把它雕塑的线条流畅、栩栩如生。

接下来,我们来到第130窟,这座佛高约26米,是莫高窟第二大窟。古代匠师将佛像头部塑的较大,高达7米,超过人体的正常比例。匠师巧妙地利用来自洞窟前明窗的光线在这些面上投下的阴影,使得我们抬头仰视的人觉得佛像五官轮廓分明,高大雄伟、庄严神圣。由于长期被流沙掩埋,受潮气侵蚀,此画已受到严重损坏。

随后,我们又来到第148窟,这是释迦摩尼的涅盘塑像。佛身长14.7米。由于涅盘像采用横卧姿势,俗称为“卧佛”或者“睡佛”。塑像虽然经过后代重修,但佛像仍然线条流畅。因为孔子有72个弟子,所以卧佛身边也有72个弟子,它们形态各异都站在卧佛后面。因为这座佛像已经涅盘,所以这个洞窟形状像棺材,洞窟壁上和顶上全部画满了姿态万千、栩栩如生的佛像。

我们又参观了第17窟、103窟、112窟……其中有些洞窟的佛像都被卑鄙的盗贼给盗走了,有的被卖到国外展出。我国珍贵的文物流失了,多么可惜啊!

离开莫高窟,我万分舍不得,心里默默祝愿着:拥有无限魅力、栩栩如生的莫高窟啊,希望你永远在人类历史的长河中留下灿烂辉煌的一页……

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篇14:五年级兰花作文600字

全文共 593 字

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那一天,学校的那排兰花开得正艳,绿油油的叶子衬着一朵朵白色的小花,格外好看。清新的空气里,还弥漫着淡淡的花香。

那时,我大概是三四年级吧!到了中午,我和几个朋友相约在走廊上玩“摸瞎子”——就是其中一个人闭上眼睛,伸手去抓另外的几个小伙伴,抓着就换人。

我早早地吃完了中饭,在教室的走廊上等他们,伴着那阵淡淡的花香,我静静地等待着……

待人都到齐后,轮到我去抓了,我乖乖地闭上眼,数到十后便去抓他们,可是不幸的是——我不管怎么抓,就是抓不住他们。更不幸的是——唉……

“晃?!”我听到一阵巨响,慌忙睁开了眼,只见伙伴们以诧异的神情看着我,我往楼下一望,咝——四把拖把齐刷刷地掉到了楼下,我只好把它们一个个搬上楼,其中还断了一把,看来那一把只能放在地上喽!

我灰溜溜地回到教室,真想找个地洞钻进去。

上课了,老师一站上讲台第一句话就是问谁把拖把弄断的,班里先是一阵诧异,随后开始嘀咕说:“不是我,不是我……”我的脸上立刻红一阵白一阵,在座位上犹豫着,刚准备站起来又坐下了,身体里好像有一个人说站,一个人说不站,最终,我还是站了起来,全班人都惊讶地看着我,老师却面不改色地说:“罚三百字。”

当我写完交给老师时,老师语重心长地对我说:“其实我早就看出是你,唯独你不对头,你知道吗?犯了错,改正就行,与其否认,还不如去承认。”

承认了自己的错误后,我突然觉得如释重负,窗外那朵兰花,散发着淡淡的清香,沁人心脾。

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篇15:中国的世界文化遗产兵马俑

全文共 327 字

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兵马俑对于大家来说都不陌生,但是耳闻不如一见。一直没有机会的我今天终于有机会亲眼领略到了。

刚进入一号坑,眼前便显现出了形态各异的兵马俑来,内心不免被震撼到了,本以为对于兵马俑有一定了解的我在听完导游的介绍之后才知道,制作兵马俑的过程十分困难,并且在这么这么多的兵马俑之中,没有一张脸是一样的。接下来,我们还近距离地观察了兵马俑,在几千年前各项工艺都十分困难的情况下,能够制造出精美的兵马俑,任谁都要赞叹我国古代劳动人民的智慧啊!

兵马俑军队的各项排列也让我们了解到了秦朝军队的纪律的严明,希望在今后的日子里,能够对兵马俑更好地修复,让我们更好地探索那个在历史长河之中消失了几千年王朝的秘密……

已经离开了兵马俑坑了,但是它所带给我们的震撼怎么能够忘却呢……

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篇16:世界遗产作文600字

全文共 591 字

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北京故宫是世界上最大的宫殿,被誉为世界五大宫之首,是国家5A级旅游景区。故宫又称“紫禁城”,是明清两代的皇宫,占地72万平方米,建筑面积15万平方米。

故宫之美美在建筑。故宫主要建筑是太和殿、中和殿和保和殿,是汉族宫殿建筑之精华。太和殿俗称金銮殿,是用来举行各种典礼的场所。中和殿位于太和殿、保和殿之间。用途是皇帝去太和殿大典之前休息和接受执事官员的朝拜的地方。保和殿是明清传统宫殿建筑,属于故宫中的一座殿宇式建筑,是科举考试举行殿试的地方。故宫的建筑沿中轴线呈左右对称之势,飞檐走壁,金碧辉煌,气势磅礴。

故宫之美美在藏品。180余万套藏品,以明清宫廷文物类藏品、古建类藏品、图书类藏品为主。无论是明亮如镜、轻薄如纸、声音如磬的瓷器,还是挺拔如松、清亮如溪、浩瀚如海的书法,或是瑰丽如霞、质朴如水、粗犷如山的青铜器,都让人目眩神迷、叹为观止。商代前期兽面纹鼎、宋代汝窑三足樽、欧阳询的张翰帖……,凝视着这些藏品,仿佛看到了由远而来历史的脚步,厚重而深远。

故宫之美美在典故。故宫的四个城角都有一个精巧玲珑的角楼,三重檐迭出,四面亮山,多角交错,形成九梁十八柱七十二条脊结构的奇丽建筑。这里面就有一个受蝈蝈笼子启发建设的典故。诸如此类,还有刘伯温请天神三十六金刚和七十二地煞保护皇城、马德春修补九龙壁等许多故事,为故宫赋予了独特的魅力。

春有百花秋有月,夏有树荫冬有雪,大美故宫,美在四季!

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篇17:中国的世界文化遗产优秀作文

全文共 537 字

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北京故宫博物苑建于一九二五年十月十日,位于北京故宫紫禁城内。是在明朝,清朝皇宫及收藏的积土基础上建立起来的中国的综合性博物馆。也是中国最大的古代文化艺术博物馆,其文物收藏主要来源于清代宫中旧藏,是世界上三大宫殿之一。曾有24位皇帝在此住过,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构的宫殿型建筑。

故宫有四个大门,正门名为午门。午门是皇帝下诏书、下令出征的地方。东门名东华门,西门名西华门,东华门与西华门遥相对应,门外设有下马碑石,门内金水河南北流向,上架石桥1座,桥北为三座门。北门名神武门。“神武门”明朝时为“玄武门”,玄武为古代四神兽之一,从方位上讲,左青龙,右白虎,前朱雀,后玄武,玄武主北方,所以帝王宫殿的北宫门多取名“玄武”。

故宫的建筑布局分为外朝和内廷。外朝是皇帝举行大典和召见大臣的主要场所。其中建筑是太和殿、中和殿、保和殿这三大殿,文华殿和武英殿分立两侧。内廷是皇上处理日常政务和后宫嫔妃及幼年的皇子居住、游玩、奉神的地方。

故宫的宫殿建筑是中国现存最大、最完整的古建筑群,有殿宇宫室9999间半,被称为“殿宇之海”,气魄宏伟,极为壮观。无论是平面布局,立体效果,还是形式上的雄伟堂皇,都堪称无与伦比的杰作。这样历史价值高又保存完整的宫殿我们一定要保护好它。

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篇18:五年级一双手作文700字

全文共 590 字

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寒风呼啸,转眼间冬天将要到来,眼前似乎呈现出雪花飞扬时的情景,还有窗下那双满是老茧的手。

那是一双灵活的手。那双手会织毛衣,会缝衣裳,会补鞋子……那双手抚摸着我成长,给我温暖和关心。

那是一双会说话的手。在我做错事时,总会想起那双手,因为那双手总是让我有了勇气去承担后果。一次上学,我忘带语文书,那双手急急忙忙将语文书送到我的眼前,清晰的记得,那是个下雪的早晨。语文书上散发着那双手的味道,它告诉我:一定要好好学习,用成绩去报答父母和她。

那还是一双勤劳的手,无论天晴雨雪,还是白天黑夜,那双手总在不停地忙碌着,忙碌着。不知不觉,那双手老了,它布满了皱纹,却还是在不停地工作,用自己的努力换来更多人的幸福生活。

那双手奉献得太多太多,经历了无数次风吹雨打,仍然显得光彩夺目。因为饱经风霜的背后是一条五彩缤纷的彩虹。

那条彩虹就是那双手创造的,那双手虽然贫穷,地位卑微,却有着独特的味道,它始终走在那条人烟稀少的道路上,永远坚定着自己的目标,它没有别的,就只有那发自内心的爱,对子子孙孙的爱。

雨停了,一切又变得豁然开朗,从前那双手又浮现在我眼前,闭上眼。啊!那是来自它的味道,是一种充满爱和关怀的味道,那双手始终牵挂着我们,它既平凡又伟大。它将在我的记忆深处留下一段美好的回忆,散发着不一样的味道,那味道令人深思,因为手的背后是一个满脸皱纹的老人在默默地,轻轻地,细心地为我织着冬天用的手套。

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篇19:中国文化遗产五年级作文400字

全文共 438 字

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俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。黄山以她独有的魅力,吸引着众多中外游客。今年,我有幸领略了黄山的美景。

光明顶是黄山的第二大山峰,听人说:“不到光明顶,不看黄山景。”这更加激发了我们“奋发向上”的决心。“世上无难事,只要肯登攀”,在妈妈的鼓励下,我终于站在了海拔1860多米的光明顶上。只见一大群人围在一块又大又长的岩石上照相。哦,原来这就是光明顶啊!我们忘记了劳累,爬上了这块岩石。哇!太美了!我不禁发出这样的感叹。站在岩石上,俯视周围的一切,到处都是山,我们好像都被山包围住了。

黄山的怪石是黄山的一大奇观。这些石头,各有各的名字,什么“猪八戒照镜子”、“猴子观海”,“龟兔赛跑”等各具特点,都有其象形和寓意,变换角度观察,更是形态各异,栩栩如生,让人不禁要赞叹大自然的鬼斧神工。

不知不觉我们从这个山头翻到了那个山头,足足走了八个小时,连妈妈都佩服我坚韧的毅力。迎着落日的余晖我们恋恋不舍地坐缆车下了山。

黄山的风景真是名不虚传,那一山一石,一草一木,让我流连忘返。

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篇20:五年级妈妈作文600字

全文共 755 字

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在我的身边有许多好人,有乐于助人的快递员,有拾金不昧的老司机,有默默工作的清洁工人,还有认真负责的老师。在我眼中,我的妈妈就是一位“好人”。

我的妈妈是一名人民教师,已经从教十四年了,送走一批又一批的学生,现在仍站在三尺讲台辛勤耕耘着。

记得有一次中午放学时,妈妈的同事帮妈妈打好了饭,等了许久妈妈还没来。我跑去找妈妈,发现讲台边围着一圈学生,妈妈坐在中间,眉头紧锁,聚精会神地盯着练习题给学生讲解。我叫了一声“妈妈”,妈妈好像没听到。她的世界仿佛只有她的学生和练习题。我走过去,妈妈看到我,对我笑了笑,又转过头给她的学生讲题去了。我说了声“吃饭了”,妈妈“嗯”了一声头也没回。等我吃完饭到妈妈办公室放碗时,属于妈妈的那碗饭依旧好好的放着,一口也没动。

每次课间休息时,我去妈妈办公室喝水,妈妈却总是不在,因为一年级的小孩子很调皮,妈妈生怕学生出现一点意外,课间是要去招呼学生的安全。

终于到了放学时,我多想回去看看年幼的妹妹啊,可是到处都找不到妈妈。终于在妈妈的教室里找到了她,她在帮助学生扫地,一颗颗豆大的汗珠已经浸透了他的衣服。扫完地妈妈又开始忙着批改作业了,她的那只红笔不停的地划动着,一摞摞作业小山,从桌子的这头转移到那头。等妈妈忙完工作带着我回家,有时妹妹都已经睡着了。我不禁想,妈妈的眼里有我和妹妹吗?

到了周末,我想妈妈总该好好休息一下吧?总能陪下我和妹妹了吧。可她却说还要去学生家里给他们讲题。妈妈说的学生是班里的贫困生,爸爸妈妈都去外面打工了,家里只有奶奶在家,奶奶却不识字,所以妈妈每周都会去他家辅导作业。回来时总是快到中午了。妈妈的眼里充满了愧疚,我知道,在她的心里又何尝不想多陪陪我们,因为她就是再累只要有时间她都会带我们到外面玩个痛快。

我慢慢的懂了,妈妈不但是我的妈妈,还是学生们的“妈妈”。

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