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议论性文章怎么写提纲【热门20篇】

凡是世上得道的禅师,其心灵深处无不曾有过灵光乍现、开悟明畅的一个瞬间,小编收集了议论性文章怎么写提纲,欢迎阅读。

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哲理文章做生活的主人作文

全文共 567 字

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一天,哲学家率领诸弟子走在街市上,整个街市车水马龙,叫卖声不绝于耳,一派繁荣兴旺的景象。

走出一程后,哲学家问弟子:“刚才看到的商贩中,哪个面带喜悦之色呢?”一个弟子回答道:“我经过那个鱼肆,买鱼的人很多,主人应接不暇,脸上一直漾着笑容。”弟子的话还没说完,哲学家便摇了摇头,说:“为利欲的心虽喜,却不能持久。”

哲学家率众弟子继续往前走,前面是一片农舍,鸡鸣桑树,犬叫深巷,三三两两的人穿梭忙碌着。哲学家打发众弟子四散而去。过了一段时间之后,哲学家又问弟子:“刚才见到的村民中,哪个看起来更充实呢?”

一个弟子上前一步,答道:“村东有个黑脸的村民,家里养着鸡鸭牛马,坡上有几十亩地,他忙完家里的事情,又到坡上侍弄田地,一刻也不闲着,始终汗流浃背,这个村民应该是充实的。”哲学家略微沉吟一阵子,说:“源于琐碎的充实,最后终归要迷失在琐碎当中,也不是最充实的。”

一行人继续往前走,前面是一座山坡,坡上是云彩般的羊群。一块巨石上,坐着一位形容枯槁的老者,怀里抱着一根鞭子,正在往远方眺望。

哲学家随即止住众弟子的脚步,说:“这位老者游目骋怀,是生活的主人。”众弟子面面相觑,心想,一个放羊的老头,可能孤独无依,衣食无着,怎么会是生活的主人呢?

哲学家看了看迷惑不解的弟子,朗声道:“难道你们看不到他的心灵在快乐地散步吗?”

[哲理文章做生活的主人作文

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更多相似作文

篇1:参考文章一:我爱剪纸

全文共 324 字

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蔚县有一种流传民间的工艺——蔚县剪纸。我的学校“前三”就是“剪纸特色学校”。

蔚县人一般把剪纸称为“窗花”。据记载,蔚县剪纸已有一百五十多年的历史了。

蔚县剪纸题材广泛,生活气息浓郁。蔚县剪纸深深地扎根在劳动人民之中。它的作者大部分是农民,他们用自己的双手,营造了一方充满活力的世界。

蔚县剪纸形式多样,有“戏剧脸谱”、“小孩骑猪”、“农业工具”等等。蔚县剪纸具有独特的趣味性和装饰性,保持着旺盛的生命力。

就说“戏剧脸谱”吧,刻画的弱栩栩如生,像戏剧里的真人一样,呈现在人们眼前。

“小孩骑猪”也很有趣,一个顽皮的小孩骑着一头肥胖的大猪。在猪背上,愉快的哼着乐曲,唱着歌,好象在对大家诉说着童年的幸福!

各种各样的蔚县剪纸已经远销到了很多国家。我爱蔚县剪纸!

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篇2:二、文章的开头

全文共 287 字

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如果文章开头勉强,那么写起来就会觉得没劲,难以顺利进行,因为没有经过深思熟虑,对议论的对象、论证的方法都将产生不利的影响,使得整篇文章论证目标不够明确,论证效果微乎其微。同时,文章的随意开头更会使得在写作中自信渐缺。而对于文章字数的要求也就很难达到,又或是有效地论证语句很难符合文章观点的论证需求量。当然,学会剖析材料,提高辩证思维能力,拓展联想思维等等一系列基本功都可以解决开头难的问题,但是最直接有效的方法是——只用一句话作开头。这样做,对纠正文章开头词不达意的毛病大有好处。如某杂志《救赎》一文中就是以一句“太惨了!”开头,犹如找准了感情的宣泄点,挥毫撒墨,一泄千里。

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篇3:议论文写作提纲范本以宽容为话题

全文共 248 字

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论点:生活需要宽容

分论点1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件

论据:六尺巷的故事。千里修书只为墙,让他三尺又何妨。

分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。

论据:廉颇与蔺相如的故事。

分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。

论据:唐太宗容忍魏征的事例

分论点4、缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归与尽。

论据:现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。

分论点之间的逻辑关系:1-3并列,与4正反对比。

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篇4:九牛一毛成语故事文章

全文共 676 字

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汉武帝(刘彻)听说李陵带着部队深入到匈奴的国境,士气旺盛,心里很高与。这时,

许多大臣都凑趣地祝贺皇帝英明,善于用人。后来李陵战败投降,武帝非常生气,原来祝贺

的大臣也就反过来责骂李陵无用和不忠。这时司马迁站在旁边一声不响,武帝便问他对此事

的意见,司马迁爽直地说李陵只有五千步兵,却被匈奴八万骑兵围住,但还是连打了十几天

仗,杀伤了一万多敌人,实算是一位了不起的将军了。最后因粮尽箭完,归路又被截断,才

停止战斗,李陵不是真投降,而是在伺机报国。他的功劳还是可以补他的失败之罪的。武帝

听他为李陵辩护,又讽刺皇上近亲李广利从正面进攻匈奴的庸儒无功,怒将司马迁下在狱

里。次年,又误传李陵为匈奴练兵,武帝不把事情弄清楚,就把李陵的母亲和妻子杀了。廷

尉杜周为了迎合皇帝,诬陷司马迁有诬陷皇帝之罪,竟把司马迁施予最残酷、最耻辱的“腐

刑”。司马迁受到了这种摧残,痛苦之余,就想自杀;但转念一想,像他这样地位低微的人

死去,在许多大富大贵的人的眼中,不过像“九毛亡一毛”,不但得不到同情,且更会惹人

耻笑。于是决心忍受耻辱,用自己的生命和时间来艰苦地、顽强地完成伟大的“史记”的写

作。古人所谓有大勇的人才有大智,司马迁便是这样的人。他知道在他所处的年代里,死一

个像他那样没地位、没名望的人,比死条狗还不如,因此他勇敢地活下去,终于完成了那部

空前伟大的历史的著作——“史记”。

司马迁把他这种思想转娈的情况告诉也的好友任少卿,后来的人便是根据他信中所说的

“九牛亡一毛”一句话,引伸成“九牛一毛”这句成语,用来譬喻某种东西或某种人材仅是

极多数里面的一部份,好像九条牛身上的一根毛一样。

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篇5:我深受教育的文章作文

全文共 668 字

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今天,我无意看到了一篇文章——《生死较量》。看罢,作者的遭遇令我十分同情,作者的毅力和勇气更使我无比佩服。

这篇文章讲述了作者去北大荒途中的经过。途中,无情的天气和遭遇被作者巧碰。即使是这样,零下40摄氏度的天气并没有阻止住他前进的脚步。他日日夜夜不停的走,终于战胜了这暴风雪的残酷。可凶残狡猾的狼又来迎接他了。作者没有退缩,就算是堵上自己的性命也在所不辞,因为没有退路了。既然已经走到了这,那就更应该再去冒一次险。总算努力没有白费,作者智慧与勇气并存,终于走出了鬼门关。

想想作者走出暴风雨,逃出狼口时的艰难和毅力,相比之下我真是差远了。记得有一次,暑假里,奶奶带我去爬长城。当时,天气热急了,每走一步就感觉离骨头散架进了一步。天气这么热,还要去爬长城?再说如果爬到头,还不得累趴下!可奶奶一再坚持去,说要锻炼我的意志。无奈下,我只好随着去。

刚到长城脚下,向上一望,啊,那么高,那么长,我可爬不上去。还没爬,我就退缩了。奶奶见了,拉着我一步步向上爬。可爬了一会儿,我的腿就软了。头上的汗珠一串串地向下流,当时脸色红极了。我扶住城墙,慢慢地坐在台阶上,一边擦汗一边爬。就这样爬爬停停,停停爬爬,直到最后也没爬上去。在看奶奶……现在正在最上头和我招手。

自从看了《生死较量》以后,我才知道,爬长城这点小事算什么?这一读一比,才知道什么是大事什么是小事,在看完这本书后,我懂得不管做什么事,都要用自己的智慧和意志勇敢去面对。在困难面前,要想办法,不能退群。

我喜欢这篇文章,因为他使我受到了深刻的教育和启迪,它将陪伴我一生,也必将使我终生受益无穷。

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篇6:描写花的文章段落

全文共 3953 字

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1、一到夏天,莲开放了,刚开放的是嫩黄的,盛开的是粉红色的,花朵中间,几片花瓣托着莲蓬伫立在水中,中间还露出几个花蕊,花瓣下部分是粉色的,上面泛着白,真像一位浓妆淡抹的少女!几片莲叶围着这朵莲花,如众星捧月般,莲叶是那样绿,把池塘里的水也染成了绿色,莲叶是一簇簇的,挤满了整个池塘,莲花的艳丽把鱼儿也吸引过来了,鱼儿跳出水面,想亲吻一下这美丽的莲花,鱼儿把水珠也带到了莲叶上,这时的莲花好似一个洗完脸的孩子甩了甩头,把身上的“珍珠”又甩了下去。

2、莲花,它是我最欣赏的一种植物,它高尚的品质也是让我值得学习的,是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大骄傲。

3、过了几天,荷叶才开始慢慢地舒展开来。它的茎也随着变粗变高。连不蔓不枝,一支茎只长出一片叶子,所以,远远看去就像撑着的雨伞一样。有的荷叶长得根水面一样高,就像漂在水面中的一叶扁舟,又好像是清清的水面上镶着一块绿玛瑙一样。当我用水泼在莲叶上时,它就像是一副无所畏惧的样子,任由着水的怎样泼洒,叶子上总不会被沾染上半点儿水分,一滴滴的小水珠滴在叶子上面时,它就像一颗颗晶莹的珍珠一样在光的反射下,还会闪闪发光。

4、远远传来一阵幽幽的清香,仿佛是甜甜的,令人有一种想轻轻咬一口的冲动。那香味儿牵着我来到一方小小的池瑭,是它散发出来的香气么?出现在我眼前的是一幅“红衣翠扇映清波”的美景。这一方池塘都被那青得仿佛会流出水来的圆圆的荷叶占据了,那么袅娜可爱!荷叶儿上面还有着晶莹剔透的“珍珠”!几只蜻蜓飞来,把荷叶当成停机场。我想蜻蜓们一定很快活吧!“置身于带有清香的荷塘之中,我们的确很快活!蜻蜓用翅膀跳出的舞蹈回答了我。

5、莲花的叶子突出在水面上,那迁细的茎支撑着叶子,叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。那莲花真绮丽,话中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的表面有几个圆圆的小点,莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。 ——描写莲花的好句好段精选

6、外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾,好似众星捧月。里面的花瓣很小而较多,中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣,似乎有些支持者。()虽然花瓣大小不一,但它们的颜色一样:白中透红,艳而不妖,清而不素。

7、荷花——花中仙子,她全身无不透着一股艺术家和舞蹈家的气质。那娇嫩雅致的花朵透着沁人心脾的清香,仿佛是一位笑颊粲然的舞蹈着的少女!那微微上弯的粉红的花瓣儿,那黄得可爱的蕊儿,丝毫不会比牧丹差!但却比牧丹朴实得多!荷叶现在变成了荷花的褶裙,在微风的吹拂下有种“池面风来波潋潋,波间露下叶田田,谁干水面张青盖,罩却红妆唱采莲。”的诗情画意。

8、水中仙子——荷花。我要做一个像你这样的人,做一个心灵像你一般高洁的人,踏踏实实,坦坦荡荡,活出自我,活出尊严!

9、莲花,蘸着些许清水,写出生命的瑰丽。远看,如瞎似雪;近看,似画如诗。英姿与神韵,令人流连忘返;色彩与芬菲,催人祢想遐思。莲花纤嫩,莲叶柔韧,穿透重重淤泥与——深水,凸显生命的高贵与鲜活娇美。

10、也许是我对莲花有特别的感情吧,我倒特别注意了“独脚莲花”这句话。细细一想,是的,莲花总是开在莲叶中间的,有“接天莲叶无穷碧”,才有“映日荷花别样红”。倘若真的只有一枝荷花孤零零地开着,近看形影相吊,远看踪迹全无,还有什么可爱呢!

11、莲花的环境,苦寒清冷;莲花的周遭,污泥淤积。莲花的头顶,冷水凝重;莲花的脚下,莫测泥深。而污泥,又嫉妒甚至玷污圣洁;而冷水,又挤压甚至冻裂高尚。但,莲花始终默,尽平生力驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁的心灵,挺住高贵的头颅。污泥,无法吞噬莲花坚定的信念;深水,无法折断莲花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。

12、夏天到来了,莲长得更快了。隔几天不见,忽然一次,我发现在叶子下面竟冒出了一朵莲花来。这是一朵白色单瓣莲花。白中还透着点粉红,就像小姑娘脸上的红晕。单一点也不显妖艳。相反,却是纯洁得让人感到窒息。尽管没有了…接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观景物,但却别有一番“清水出芙蓉,天然去雕饰”的风味。

13、莲花湖的荷花多美啊!走进园门,一股清香淡雅的花香扑面而来,顺着花香望去,眼前是一株株出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立,竞相开放,粉的,红的,白的,浅红的,真是鲜艳多姿,色彩明丽。一个个浅粉色的花骨朵儿正含苞待放,引来了戏水的蜻蜓,这正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花周围是层层叠叠的荷叶,荷叶上,有一颗大露珠,不一会儿,微风吹来,大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上,真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘中。

14、小时候,随着父母住在乡下,记得屋后的池塘里,夏日总是开满了莲花。早晨起雾的时候,我常常偷跑出去看莲,每次赤脚站在清凉的露草中,远远地看着那些在薄雾中盛开的莲花,心里都会溢满了小小的快乐。

15、今年夏天,听说莲花开了,我又去看莲花。来到池塘边,放眼望去,自然而然地就会想起杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。满池的碧绿,一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的莲花,犹如众星拱月一般,美极了。一朵朵莲花亭亭玉立,有的尽情盛开,随风起舞;有的含苞待放,却又不失优雅。看吧,有蜻蜓呢,正在半开半合的莲花上轻盈的跳着芭蕾舞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”呀!在我的身旁就有一朵盛开的莲花,凑近一看,花瓣白中带粉,粉里泛红,无比晶莹,堪称白璧无瑕,一股股淡淡的幽香若有若无,沁人心脾,看着这迷人的莲花,会令人不由自主得心生怜惜之情,使你不忍采摘。

16、世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。

17、池塘中那朵朵莲花,把我和村中的孩子吸引过来,我们赶着早晨的时间来看这美景,早晨的莲叶上有无数的“小珍珠”,它们闪着银光,尽量的显现出自己的美,在早晨阳光的照耀下十分美丽。

18、每当盛夏,清清的池塘便被荷花撑起的绿伞挤满了,在这一柄柄绿伞之间,一朵朵荷花卓然开放。红的,像一盏盏宝灯;白的,像一只只玉碗,它们没有牡丹的浓艳,没有桃花的纷集,却叫你看不够,喜不尽。微风吹来,阵阵清香沁人心脾,枝枝花梗轻轻摇曳,那美的莲花便会吸你的目光,钉住你的脚步。

19、你看,那满池的莲花真是惹人喜。有的还是花骨朵儿,似乎还在沉睡;有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘;有的则已经热情绽放,露出迷人的身姿。当微风吹过,池水泛起波,莲花仙子们随着风儿羞滴滴地舞动着。那一片片飘落的花瓣,仿佛是仙女们不小心撒落的串串珠宝。那黄色的花蕊,好似女王的王冠,华贵而耀眼。

20、从那以后,我每次走过荷塘,仍然要观赏荷花,不当我不再是凝视一朵一朵的莲花和田田的莲叶构成的奇景时,我觉得,只有荷花开在莲叶中间,只有满塘莲花一齐开放,那才显得出真正的美。

21、莲之韵——韵在于莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自好。莲之韵——韵在于荷叶甘于做配角的无私奉献。莲之韵——韵在于莲藕“中通外直”的豪迈直爽。莲之韵——韵在于“制芰荷以为衣,集芙蓉以为裳”的坚贞与坚韧。莲之韵——韵在于“亭亭净直”的端庄大方。莲之韵——永驻我心

22、池中还有那遮天盖地的荷叶。远远望去,像一把把嫩绿地小伞。有的挺立在空中,有的紧贴在水面。下雨的时候,鱼儿和小青蛙就躲藏下面避雨。紧贴在水面的茶叶,一片挨着一片,好像亲密的一人。又像是架起一座座绿色的桥梁。蜻蜓把荷叶当成了停机场,小鱼们驾驶着自制的高极划艇在下面自由自在地游来游去。那荷叶上晶莹剔透的露珠,也不甘示弱地在上面玩起了滑梯,真是可爱极了!

23、莲花真美!远看如霞似雪;近看,似画如诗;远看或近看,都是大千界的生命中的一面高贵的旗帜!它不仅是一面高贵的旗帜,同时它也是我们的骄傲,是我们所有人想拥有的品质,是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力,让人更有信心。

24、莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。

25、我从小就喜爱莲花。盛夏时节,我和伙伴们一起嬉游在莲花丛中。我们常常扳着莲梗,像亲小弟弟、小妹妹那样把莲花贴在脸上;我们更爱莲花结出的莲蓬;在夕阳的余晖中,我们横坐在小桥的沿边,头顶着荷花,嘴里磕着莲籽,真是其乐无穷。

26、莲花纤嫩娇柔,穿透重重淤泥,凸显生命的执着。它出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。但,莲花始终默默无闻,尽平生力量驱除污浊,坚强不屈,扞卫圣洁的心灵,挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头,它永不让邪恶靠近。淤泥,无法吞噬莲花坚定的信念,无法折断莲花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。

27、我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。

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篇7:小学文章:青蛙豆豆智斗狐狸

全文共 357 字

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一天,小青蛙豆豆去池塘边散步,正巧碰见乌龟爷爷,正想打招呼时,却发现狐狸一边流口水,一边不怀好意地跟在乌龟爷爷的后面,那口水落在地上,发出了“吧嗒,吧嗒”的声音。

豆豆连忙跟了上去,在狐狸的尾巴狠狠地咬了一口,疼的狐狸直叫唤。

乌龟爷爷见了,急忙“扑通”一声跳进池塘,游到了湖中央。狐狸见了,十分生气,把豆豆给提起来,生气地说:“你这个小东西,竟敢坏我的好事!我要把你扔到火坑里!”豆豆故作镇定地说:“好啊,天冷,我正想烤烤火呢!”狐狸又说:“那我把你扔到池塘里!”豆豆立刻装出很害怕的样子,哀求狐狸:“千万不要啊!我很怕水呀!”狐狸听了,很得意,说:“我就要!”说完,只听“扑通”一声,豆豆被狐狸扔到池塘里,豆豆很快游到池中央,转身大声对狐狸说;“笨狐狸,我怎么可能怕水?

我可是只青蛙呀!”狐狸见了,只好无奈地走了。

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篇8:初中文章:大海的声音

全文共 481 字

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在暑假里,我完成了我从小的一个心愿,那是我幻想了很久的大海,过去都是在电视上看到的大海,它是多么的无边无际,波澜壮阔,蔚蓝的海面与天空交相辉映,相互衬托,那是一幅多么美丽的景色啊,如今我终于实现了

一天,爸爸第一次说出了要带我和我妈妈去看海。我很兴奋。

坐着摩托车,不知过了多久,我忽然闻到了一股海的味道,咸咸的感觉里夹杂着一点腥味儿。原来海的味道是这样的啊!

又过了一会儿,眼前的小山丘消失了,紧接着像是换了一幅画似的,出现了一大片青绿色的水。啊,是海!然后又是海滩,人们在上面休息游玩……我聆 听着海的歌声,它的声音是那么的迷人,那么的激情,那么的澎湃:“哗――哗――哗――”凝视着大海,我发现阳光在海水上跳舞,千姿百态,让人捉摸不定,青 绿青绿的海水下面则是一片金色的细细的沙子和一些美味的海螺;抬头向海对面望去,天际和水连成了一条长长的线,好特别!

我在想,海里的鱼儿长得什么样呢?一定也很美丽吧?因为大海也这么美!

当我投入大海的怀中,发现在酷日下,海水也是凉爽的,难怪人们夏天喜欢来这里游泳!要是我住这就好了,可以天天看到海的样子,天天聆听海的声音!

我爱大海!

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篇9:审清题目“题眼”,确定文章重点

全文共 227 字

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如何抓“题眼”呢?

一般说来,题目是主谓句,“题眼”往往在谓语或谓语中心词上。如《我赞成这件事》,“题眼”是“赞成”,重点就要扣住“赞成”来写,文章也要围绕着“赞成”展开。

如果题目是动宾短语,“题眼”往往在动词上。如《过生日》,“题眼”是“过”,文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的,是怎样“过”的。

如果题目是偏正短语,“题眼”往往是定语或状语。如《课余生活》,“题眼”是“课余”,要写出课堂学习生活之外还有哪些生活及这些生活带来的乐趣。

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篇10:爱心文章:150个孩子在她怀中“化蝶”

全文共 2030 字

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这是一位来自英国曼彻斯特的女士,今年61岁。她与丈夫古英俊在长沙市第一社会福利院成立婴幼儿临终关怀中心。这是国内第一家小孩临终关怀中心。

孩子们似乎听懂了她的赞美

房间里,到处都是丝线吊着的蝴蝶,色彩斑斓。风吹过,蝴蝶翩翩起舞,躺在床上的孩子被逗得手舞足蹈。

金玲把这里取名为“中国孩子——蝴蝶之家”,寓意是美好和第二次生命。金玲说完,推了推眼镜,眼里似乎还隐藏着更多含义。

这里的婴幼儿,大多是身患绝症的弃婴,房间里却看不出这些生命正处于弥留之际的悲切。

2010年10月13日是个大晴天,金玲和护理女工们将一个个孩子抱到楼房过道里晒太阳。每个孩子身上的衣服不同,件件新艳。护工说,孩子们盖的小毛毯,都是从澳大利亚来的。

卧室、游戏场地、浴室、保育室、恒温箱房、感统区……逐一而列,都装扮得非常卡通。金玲说,这里的许多设施都是她先生亲自设计的,“绝对属于国际标准”。 古英俊站在一旁,手里拿着卷尺,耸耸肩,显得有些害羞。他正在安装保育室的台板。 2005年,金玲退休,她和丈夫双双来到中国。第二年,他们在英国注册成立慈善组织“中国孩子”,并开始着手“蝴蝶之家”的筹备工作。

“退休前,我一直是护士,先后在医院,社区和临终关怀中心从事专业的医护管理工作。”金玲说,她在8岁时看过一场电影,电影描述的是一位西方妇女在上世纪30年代末到中国扶贫济困的故事,从那时起,她就决定要去中国。

“蝴蝶之家”目前是国内惟一一家针对小孩的临终关怀中心,最大收养量是24人。自2010年4月8日起,这个中心开始陆续收养小孩,与此同时,包括英国在内的不少国家和地区的善心,也纷纷集中到了这里。这些小孩的名字,也都是他们未曾谋面,曾经给予过捐助的好心人取的,伊莎贝娜、莎莎、轩轩……

孩子们在运动室里玩耍,见到金玲过来,都瞪大眼睛,倾着身子,示意要抱。

金玲乐呵呵地轮流抱着,用不同的话语,不断赞美着他们。

孩子们似乎都听懂了她的赞美,甜甜地、安静地笑。 台灯照着即将逝去的小生命

金玲夫妇的日常生活和工作,并非都是如此恬静。

最近,一个月大的男孩轩轩,心脏跳动得让他们揪心。金玲夫妇租住在长沙广济桥,离“蝴蝶之家”10分钟车程,护工形容:距离这么远,关怀中心的情形金玲都能感觉得到。

13日凌晨两点,值班护工给金玲打电话:“轩轩看样子不行了。”lo多分钟后,金玲夫妇赶到轩轩身旁,她抱起孩子,轻轻地抚摸他的背部,幸运的是,一个多小时后,轩轩又缓过来了。

金玲身体疲惫时,常常靠喝咖啡,身体才得以支撑。

“每个孩子的身体状况,我都非常清楚,我最怕的是凌晨接到电话……”金玲沉默了一会,后面的话终究没有说出来。

孩子们入住“蝴蝶之家”前,都做过全面体检。轩轩的身体情况实在太糟糕。金玲形容:他整个腹腔内都有大问题,治疗已经没有任何意义,他的生命每延续一天,就是在创造一天奇迹。

10月,包括轩轩在内,“蝴蝶之家”共收留有9个孩子。轩轩的身体太虚弱,没办法和小伙伴们一起玩。他躺在小床上,身边有一盏台灯,光线浅浅地打在他的脸上。

“现在惟一能做的,就是尽量让他舒服些。”金玲轻轻地抚摸轩轩,怜惜、悲悯之情溢于言表。

每个生命消逝前,她每天都会抽出几个小时,抱抱他,抚摸他,搂着他俯耳细说。虽然孩子们可能听不懂她在说什么,但金玲说,孩子们能感受到这个世界的爱。 古英俊说,每个孩子去世后,金玲都会伤心哭泣,“当然,只要孩子还有一丝游气,金玲还是带着笑容祝福孩子,告诉他那边很美好。金玲不会让眼泪掉在孩子身上。”

“生命就是一个礼物,我们没有权利漠视。”金玲说。 金玲的抽屉里有一本纪念册,里面是150多个中外孩子的笑脸。现在,这些孩子都已经不在人世了,他们都是在金玲怀中走完了生命的最后一程。

每张图片下,都写有金玲的思念:我想你,宝贝,你永远占据了我的生活;我们都在注视着你的成长,你与我们息息相关……

希望眼前的丑小鸭变成白天鹅

相对于即将永远离去的轩轩来说,两岁的珊珊算是幸运的。但她又是一个不幸的女孩——她的右眼里长有两颗如花生米大的肉瘤,遮住了眼球,她的右耳廓也几乎全部失去。

“接收珊珊时,她的身体非常脆弱,有人说,她的生命随时都会终结。”但是,在金玲的照料下,珊珊变漂亮了,更幸运的是,她完全脱离了生命危险。

金玲不断地联系世界各地的医院,要帮珊珊做整形手术。

为了带珊珊去香港面见医生,金玲花费了大半个月时间和珊珊“开小灶”——沟通感情。后来,她带着珊珊去香港的路上,珊珊一直都很安静,她没有哭,更没有闹。

不久后,珊珊就可以去香港做手术,并且,现在已有不少人提出要收养她。抱着珊珊晒太阳,金玲说自己很惬意,她还说,憧憬着眼前的丑小鸭变成美丽的白天鹅。

阳光明媚的时候,金玲夫妇会轮流带着孩子去街头或公园走走。这是他们最幸福的时刻。金玲说,这样的情景,会让她想起遥远的家乡——曼彻斯特。那里有他们的两个儿子、一个女儿、三个孙子,还有那套有着400年历史的老房子。

金玲还说,她最小的孙女只有两岁,她会在互联网上看着奶奶笑。

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篇11:节日文章:哈尔滨冰雪节

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哈尔滨冰雪节与日本的冰雪节、加拿大的冬令节、挪威的滑雪节并称世界四大冰雪节。

哈尔滨冰雪节在每年公历的1月5日,是哈尔滨人的盛大节日,也是我国历史上第一个以冰雪活动为内容的国际性节日,同时是世界四大冰雪节之一。

哈尔滨冰雪节的由来

20世纪80年代初,哈尔滨冰灯已扬名四海、观者如云,群众性的滑冰、打冰橇、乘冰帆等冰上运动及冬泳也为哈尔滨之冬增加了活力。冰雪文化活动已经受到某些部门的重视,中共哈尔滨市委宣传部的有关同志在接待来哈观赏冰灯的港澳台胞过程中,发现他们不仅爱哈尔滨的冰灯,而且也爱哈尔滨的白雪,由此产生了举办"哈尔滨之冬冰雪节"的设想,并于1983年10月向市委提出建议,经过一年多的不懈努力,得到省委主要领导的首肯,于1985年1月5日在冰灯游园会所在地—兆麟公园的南门外举行了隆重的开幕式,并宣布,以后每年从1月5日开始都举行为期一个月的哈尔滨冰雪节。

哈尔滨冰雪节的概况

哈尔滨冰雪节是哈尔滨人特有的节日,内容丰富,形式多样,如今已经成为向国内外展示哈尔滨社会经济发展水平和人民精神面貌的重要窗口。为了突出哈尔滨冰雪节的影响力,在2001年第17届哈尔滨冰雪节上将其提升为中国·哈尔滨国际冰雪节。

哈尔滨国际冰雪节是世界上活动时间最长的冰雪节,它只有每年1月5日的开幕式,没有闭幕式,最初规定为期一个月,事实上前一年年底节庆活动便已开始,一直持续到2月底冰雪活动结束为止,期间包含了新年、春节、元宵节、滑雪节四个重要的节庆活动,可谓节中有节,节中套节,喜上加喜,多喜盈门。

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篇12:做真文章作文700字

全文共 706 字

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“写文章不无病呻吟。”这是胡适先生用毕生精力倡导的,简而言之,写文章要言之有物,而不是为了写文章而写文章。

千教万教,教人求真,千写万写,写做真人,写文章在于感,而不在于长。我国古代有段时期实行“八股取士”,结果,当然是禁锢人的思想,反对新文化,这种文章是政治考官看的,而不是政治大家看的,当然不够格算是“真文章”。事实上“八股取士”是百害而无一利的。这也是直接导致近代中国国力衰微的重要原因之一。

韩愈也认为,写文章应该写到实处,朱自清的名篇《背影》,全篇没有一个华丽的词藻,却感人至深,经久不衰。相反,在古代的文章“骈体文”,只注重用词华丽,整篇文章却没有说明什么,这正是文章的大忌,所以韩柳要开展“古文运动”,让文章真正“有用”,而不是词组的堆彻。

历史的作家文人都讲究朴实、亲切,好文章一定是言之有物的,是让别人看懂并且舒服的,譬如鲁迅先生,他的文章正如“温馨的回忆,理性的批判”,能让读者深切地体会到作者要表达的意思。

写文章最忌“假、大、空”。所以一篇好文章重在思想,而轻在语言。我国一代大师季羡林老先生的文章可以说是朴实之至了,整篇文章没有一个不懂的词,没有精妙的修辞,也没有华丽的句式,但却能影响后世几十年,靠得是什么,靠得就是质朴的情感。

这样伟大的作家数不胜数,举不胜举,史铁生,一本《我与地坛》,影响中外,路遥的《平凡的世界》甚至海伦·凯勒的《假如给我三天光明》不也都是这样吗?

外国作家萧伯纳说过,写作就是交流情感的过程,做真文章,不为写作而写作,用最朴实的预言铸就能够打动人的重要力量,就是我们追求的终极目标,别把眼界仅局限于考场上多拿些分,把每篇文章都写“真”写“实”,我们才能做出真正的好文章!

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篇13:参考文章1:关于感恩爸爸的小学作文

全文共 689 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在人生之路上行走了13个年头。在我走过的道路上,到处是您的关爱,但我却不懂得感恩

旧的伤疤再次被揭开。那是小学三年级时的一个夜晚,迷迷糊糊的我边背英语单词边去靠在墙上的暖气片旁边“凑热闹”,可这一“凑”不得了,暖气片恼羞成怒,“砰”!向我的脚上狠狠砸去,我被吓蒙了,拼命把脚拔了出来,顿时,血如泉涌......

听到暖气片砸脚的声音后,您马上不顾一切地冲过来,用纱布简单地给我包扎了一下伤口,背起我便向门外跑。顶着刺骨的寒风,您叫了一辆出租车,生死时速地向医院赶。到了您工作的医院,又是您亲自为我动了手术,此时此刻您悬着的心才算落下。

以后,每天您背我上学.放学,看着您满头的汗水,我却从没想过为您擦擦。

时间一晃到了小学四年级,我的学习任务又重了许多。可是偏偏在这个时候,我们一家三口出了车祸,送入了病房,进入了白色的世界。功课,怎么办呢?耽误了功课,学习成绩会一落千丈,那我......怎么办?恐惧,我的心中充满了恐惧,我绝望了。

就在这时,是您忍着伤痛为我讲解功课,耐心地回答我提出的问题。是您拯救了我的学习!在那学期的期末考试中,我虽然一节课没上,却照样取得了优秀的成绩。老师同学都向我伸出大拇指,可我却从没想到过您。

现在,我已迈入初中的大门,又是您一直在教导我自己的事情自己做,但是我就是不肯做,还处处和您作对。反思一下自己,我这样做很不对,您是为我好,为了提高我的生活能力,我应该支持您,按您的要求去做。爸爸今天您的儿子长大了,在此我要郑重向您保证,您要求的,我一定做到!

最后我想借这首歌对您唱出我的心声:“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”

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篇14:劳动节200字日记文章

全文共 441 字

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龙虾--说起龙虾大家一定都吃过吧!今天,我就给大家讲讲这个快乐国际五一的“龙虾奇闻”吧!

今天上午,阳光灿烂,春风和煦。我们三人拿着绳子、盆子,去钓龙虾了。一路上,哥哥和林菱两人东张西望的,我问他们在干吗呢?他们异口同声地告诉我:“捉田鸡,做诱饵。”

到了一个小小的池塘,我们就停下了。池塘的水黄黄的,这下我心里可有疑问了:龙虾不是应该在大海大江里的吗?怎么会在这小小的池塘里呢?这真是奇闻!他俩可忙活开了,一会捆田鸡、放线、钓虾,一会又得照顾我。

哈哈,现在该我这个捣蛋鬼出场了吧!哥哥那里有龙虾上钩了,我大声喊起来,把那刚上钩的龙虾给吓跑了。哥哥三番五次钓上来的龙虾都被我的“狮吼功”吓跑了,他看了看我,也拿我没辙,谁叫他有我这样一个捣蛋鬼表妹呢!

哥哥我打败了,又要去给林菱展示一下我的“狮吼功”表演了吧!看看那儿有一只龙虾上钩了,我一个喷嚏就把那只又肥又大的龙虾给赶走了。

哈哈,我厉害吧? 最后,他俩带着那花了三个小时才钓上来的六只龙虾垂头丧气地回家了。

这个国际五一节,真是快乐啊!

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篇15:我最喜欢的文章

全文共 560 字

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好的文章会让我们懂得许多知识,会让我们学到许多道理,让我们有清楚地目标,在我阅读过文章中,让我觉得最精彩最喜欢的还属和诸葛亮有关的《草船借箭》这篇文章了。

周瑜是个智勇双全的将军,可是心胸狭窄,很嫉妒诸葛亮的才华,一心想找机会除掉诸葛亮,因为水中交战需要大量的箭,于是周瑜便借机为难诸葛亮,要诸葛亮在十天之内造出十万支箭,但意想不到的是,诸葛亮说:“十天的时间也太长了,我只需要三天,如果三天交不出箭来,我甘愿受罚。”周瑜听了非常开心,他心想:三天之内必定造不好十万只箭,这样正好可以利用这个机会除去诸葛亮,但是狭隘的周瑜还是不放心,于是派大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。诸葛亮见了鲁肃,让他借20只船给他,并且每只船上要有30个人,船上要扎一千个草人再用青布幔子遮起来,排在船两边。就这样,到了第三天晚上,诸葛亮命令开船,那天江上大雾弥漫,对面都看不见人,当船靠近曹军水寨时,曹操以为对方进攻,又怕雾大而中埋伏,就命人放箭,等到船上的每个草人的身上都扎满箭时,诸葛亮命人将船调过头来,然后对曹操说:“谢丞相借箭。”随后,下了船,诸葛亮将十万只箭交给了周瑜,当他知道事情的经过后,周瑜感叹地说:“诸葛亮神机妙算,我不如他。”

这则故事让我体会了许多,人的成败在于自己的知识和沉着,要灵活运用知识,多多丰富自己的阅历那么就会成功。

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篇16:初一与环保有关的文章

全文共 425 字

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我是大地妈妈怀抱里的一条河,我的名字叫清清。

以前的我纯净、透明,村庄里的姑娘们爱以我为镜,照出她们那美丽的倩影;森林里的动物朋友都喜欢跑到我的身边,贪婪地喝着我甜美的汁水,把我当成最美的饮料。

水中植物家族的朋友们,更是把我当成它们的乐园。有的像海带,偎依在我的怀抱里撒娇;有的似珊瑚,害羞地躲藏起来,和我捉迷藏;有些青蛙、鱼儿,调皮极了!总爱到荷叶上表演节目,和水珠嬉戏。

可是现在,我的脸变得很黑很黑,臭气薰天,再也见不到朋友们欢快的踪影。人们经过我时,总要捂住鼻子,大步流星地躲闪我。美丽的水生植物朋友们也在我怀里一一死去。我的泪水因为伤心都快流干了。

我这副面目全非的模样全是人类造成的,他们将生活垃圾扔到我的怀里,使我变得“五彩缤纷”;他们还在我身旁建起了化学工厂,使一些有毒的液体注入我的体内;他们还乱砍伐,使我堤岸的泥沙流泻,拥挤着我的怀抱。

人类啊,你们不能破坏我们了,不能再破坏大自然了。

我太伤心了,说不下去了。人类朋友们,你们自己去想吧!

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篇17:放开自己的文章

全文共 1415 字

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记得很小很小的时候,那时的我,非常的讨厌却也喜欢写作,从刚刚开始的喜欢再到把它当成是超级浪费时间和吃力不讨好的无聊的事,然后再到又爱上了它。

现在想想,这样走过现已长大的我,真的很有趣。

小的时候,曾经有段时间,我非常的抵触写作文,写日记,因为曾经很用心很认真的写它们,却每次都没有人鼓励和用心看,还被误会指责不够努力不用心。

所以后来,就渐渐地遗失了动力,甚至带了点儿怨气和失望,每次写作文都是咬紧牙关死死的拼字数,将眉头深锁,绞尽脑汁的凑出一篇作品。

这种浑水摸鱼的情况,一直到我上三年级,那一年,我写作文第一次被鼓励,也让我小小的心,莫名的砰砰跳,那一年,我明白了,创作是需要赞美和鼓励的,因为那是动力的源泉。

后来我对作文再次用了真心,报名参加了作文补习班,陆陆续续参加了几次区作文竞赛和省作文竞赛,当我接二连三的领到奖状的时候,我恍惚间明白,心灵的文字,隐藏在每个人心里,等待着挖掘和发现。

每个人都有一个属于自己的故事,都有一段动人心弦的文字,那种文字,藏在自己的灵魂里,随着年龄而慢慢累积的经验,会把它如美酒一般,越珍藏越浓郁醉香。

读懂一个人,其实就是读懂他心灵间所印刻的文字,那样你就能走进他的内心,甚至能发现他自己都从未发现的优点以及瑕疵。

所以说,有的人甚至比自己更了解自己,因为他读懂了你。

但是每个人都不可能完全的读懂自己,希望什么,渴望什么,未来想如何,因为人就像是作品一样,需要不断的翻新和修正,每次改变都有可能是翻天覆地的变化。

但是尽管如此,我们还是能读懂一些东西,那些珍贵的东西,比如:珍惜家人,怜悯悲者,喜爱什么,不爱什么,讨厌什么,厌恶什么……

人心是很奇怪却很有趣可爱的的,它喜欢被人夸赞,不管你承不承认,总之它承认,因为被夸赞时,它会表现出开心的情绪或者有点儿小悸动。

它不喜欢被人打击,即使你再微笑着说:没关系,我会更加的努力,它总是会隐隐有点儿小不满的抗议,带点儿小异样的压抑或者不开心的情绪。

它碰见自己喜欢的东西就会荡漾起小开心的喜悦,碰见自己不喜欢的就会毫不犹豫的冰冷自己,向你传达不悦的情绪。

它有时渴望什么却又不敢向你承认,因为它缺少动力和自信。

兴趣其实是可以培养的,培养的关键是自己骨子里其实并不厌弃它,只是老是被打击提不起兴趣,没信心外加没动力。

如果你的骨子里其实并不讨厌某种东西,甚至对它有些许的渴望,那么,请别迟疑下去,想做就做吧!忽略别人的嘲讽和鄙夷。

任何人都不是一生下来就是某方面的天才,需要不断的积累和扎实自己,现在你只是需要鼓励和赞美,增加你的自信和动力,只要你努力去做了,默默的用心坚持,将来的某一天,你转身就会发现,你已经得到了许多人的赞美和赞赏,成为别人心目中所就敬佩崇拜的前辈。

加油便好,因为渴望,因为喜爱,只要坚持下去,绝对会有所成绩!

放开自己的心吧,别人的看法不屑有多重要呢?

只不过是冬天里下的鹅毛大雪,随着寒风凛凛飘落下来之后,缓缓地落在地上寂静成棉,再化成无色无味的清水,滋润着土地,来年,种子长成绿苗,茂盛地足以染绿天地!

人生的路很长很长,我们的一生都需要我们自己去挖掘去发现,然后把突出的地方变为闪光点,随着时间的刀磨得越来越利而已。

我们有很多面的自己,关键是你想做什么样的自己,渴望就勇敢的去做,别为那丝胆怯懦弱绑住了自己的步伐,那点儿质疑僵硬了自己的身躯,不敢大胆地尝试自己的兴趣和渴望。

大胆的去做吧,彻底的放开自己,勇敢的把自己的渴望晒在阳光下,祝你,加油!

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篇18:小学作文提纲怎么写

全文共 367 字

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1.题目

要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。

2.主要内容和中心

要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

3.结构安排

这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。

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篇19:蚂蚁的文章

全文共 547 字

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见过的大蚂蚁有多长?你见过的小蚂蚁有多短?我见过的大蚂蚁可就有一厘米长呢!短的......呵呵呵,还不到一毫米!想知道我怎么发现它们的吗?请看下面的内容吧!

暑假,我们多乐英语组织我们去军旅,一天,训练后休息的时候,我们发现了一群不到一毫米的小蚂蚁,这些小蚂蚁好可爱呀!我把手伸给它们,它们一个一个的往上爬,又一个一个的下来,经过N次上去和下来,小蚂蚁们累的上气不接下气,我哈哈大笑,心想“它们可真傻呀!”这时,我听见了集合哨,就赶紧去站队了。

当再一次休息时,是我们彻底训练完了,我又去找小蚂蚁了,可是这回不是小蚂蚁了,而是一群一厘米长的大蚂蚁了,我可不敢把手伸过去了,于是就把一根小木棒斜着插到土里,只见蚂蚁一圈一圈的往上爬,爬到顶后又迅速下来,经过我的仔细观察,我发现它们下来的时候似乎是滑下来的,难道这就是传说中的“蚂蚁滑滑梯“吗?这时,我已听到了声音,不过这会的声音可不是集合哨,而是教官的熊吼声,原来教官是让我们回军营了,我们只好乖乖地排好队,跟着教官回军营了,我们走啊走,走啊走,终于走到了军营,这时我才发现,那些大大小小的蚂蚁还在我身后呀!原来小蚂蚁们把我当做了好朋友,不愿意离开我了!

通过这件事,我懂了一个以前怎么想出想不通的道理,那就是不管多么弱小的动物,也都是有自己的感情的!

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篇20:关于马的文章:如何制作吉祥小马?

全文共 388 字

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今天,作文课上,我亲自展示了我的拿手绝招——做吉祥,这是母亲在去年春节的时候交给我的;现在我就把这门手艺教给大家,让大家也能做出自己的吉祥小马。

到超市买一张硬卡纸(白色),画上两个一模一样的小马,剪下,再准备毛线、水彩笔、双面胶和铅笔。

下面我教大家方法,做吉祥小马大致分为四步:

第一步,把剪好的小马摞在一起,使它们完全融合,把双面胶剪成宽为0.1毫米—0.4毫米的长方形。注意要贴在一匹小马四边,以免之后放丝光棉时不好放。

第二步,把丝光棉放入小马背部的缝隙中,再把缝隙用双面胶贴起来。小马的肚子就圆滚滚的了。

第三步,将小马的缝隙缝起来,这样小马的雏形就做好了,然后用水彩笔进行装饰一下,就很漂亮了。

第四步,把准备好的毛线贴在小马的尾部,尽量不要贴得太长,这样一匹吉祥小马就做好了。

现在,我就把我亲手做的吉祥小马送给了我的得力助手张伯毅了,怎么样,听了我的叙述,你学会了吗?

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