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3026作文
1000让我悲喜交加的考试作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单正安安稳稳地坐在教室里读书,突然老师一声“考试”从天而降,班里顿时“叫苦连天”!而我呢,真是不知如何来形容我这时的心情:高兴?悲伤?
我为什么会有这样的情感交织呢?因为“考试”这两个字使我浮想联翩,第一个画面是这样的:“考试又考满分,老师在全班同学面前表扬了我。”想到这儿,我不禁笑逐颜开。“回到家,妈妈夸赞着我。”……并在想象中继续编写我的幻想故事……第二个画面却是这样:“考试考得非常差,老师在班里指明我们这些考的不好的同学罚写。”想到这里,我已经脸红了。“回到家,妈妈训斥道:‘你瞅你,又考这么90来分,你就不能考个100分?你看看人家陈锦延,路琰,郝曜阳考100分,你就不上火?你看xxx都考了100了,你怎么就成绩‘起起伏伏’的?跟山峰似的?就不能一直在巅峰待着?……’”想到这,我都被自己的幻想所“震慑”了。
心中的想法在不断交织,好的期待与坏的焦虑在不断争夺领地,就在这时,试卷发下来了。我提起笔,心中想着:不去想了,认真去答,考成什么样,一切随缘吧……
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篇1:考试之后作文800字
全文共 779 字
+ 加入清单期中考试的时候,我写好作文刚交卷,就惊奇地发现我作文写跑题了!我心里非常伤心。我想把收卷子的同学喊回来让我改一下,因为他是我最好的朋友。可是见老师就在我旁边站着,我只好放弃了。
下一场考的是数学。由于我一直在想着回家爸爸会打我,我也没做对几道题。我那时非常伤心,泪珠在我眼里直打转,我恨不得哭出声音来。
第二天,我在教室里等老师来公布成绩。“啪”的一声,老师进来了,她是把门跺开的,吓了同学们一大跳。只见她皱着眉头,把试卷狠狠地摔在了地上,还踩了几脚。很显然,我们全班都没考好。老师一边捶着黑板一边对我们说:“你们是干什么吃的!那道题我已经在黑板上讲了无数次了,你们就是不听!”老师气得像一头牛一样,喘着粗气,全班同学好像要被吹走似的。
老师把试卷发下去后,我们看到自己的分数,都很失望。我同桌看了看我的成绩,大声说:“你们来看呀,他只考了70分!”全班同学的目光一起扫向我,我很不好意思,恨不得找个地缝钻进去。
下课后,我把头伏在课桌上,看见整个试卷都有很多大红叉,就像两把剑似的插在我的心里。我想:“如果我把试卷给爸爸看的时候,他一定很伤心,这么多年的心血就白费了。”
在回家的路上,我的头始终抬不起来,生怕被别人认出来。路旁的大树也不“沙沙”为我鼓掌了,而是在猛烈的摇摆着。一片叶子落在我的头上,仿佛在说:“是哪家的小孩?考得那么差!”我的头更加的抬不起来了。路上的行人嘲笑我说:“这孩子肯定是没考好。”我顿时泪如泉涌。
我好不容易才挪到了家门口,平时都是3分钟就到家的,我这次用了20分钟。我想:要是给爸爸说了我的成绩,他一定会打我的。要是不告诉他,他迟早会知道的。我低着头回到了家里,爸爸问:“怎么了,考得不好?”“是,考了70分”我喃喃地说。“没事,下次一定会考好的。”爸爸鼓励我说。我心里总算平静了下来。
我相信,以后我一定能考好的,就算考好了,也不能骄傲。
篇2:考试紧张作文
全文共 471 字
+ 加入清单今天就是半期考了,我在班上复习着。
"丁铃铃,"开始半期考了。我看着监考老师拿着一大堆考卷走进教室,我的心砰砰直跳,我不断对自己说:"加油你能行的。"老师把考卷发下来。我把考卷折成三折,然后写好名字迅速把考卷浏览了一遍,还挺简单的。
这时候只听广播通知:"半期考开始。"我飞快地写起来,一路过关斩将,原本保持的很好的状态,可突然遇见一个难题:听取和附合任意选一个。这下可把我难住了,我左思右想,最后只好把短文在完完全全的读三遍,我终于懂了原来他们前面还有一个不字,听取是听取自己的权威意见,附合是听取别人的语言自己也同意,因为他们前面还有一个不字,所以只能写附合,我赞叹道:原来读短文才是王道啊!刚刚想完这些,却发现时间只剩下30分钟了,我埋头苦写,最终时间还是来不及,只能趁收卷的时间快速地写完作文结尾,呼,终于写完了。我舒了一口气。
第二天老师评讲的时候,我发现我错了一道阅读填空题,这说明我阅读还需多努力,还有作文表达得不够具体,这个是知识积累的不够,导致时间不够。哎,真不应该啊!以后一定得认真。
篇3:关于考试的日记600字
全文共 696 字
+ 加入清单又是这间教室,又是熟悉的考生,又是相同的监考老师,又是……
我疑惑了,怎么每次考试都这样地一成不变呢?说实话,我有些腻了。坐在同一座位考了这么多次试能不烦吗?
那位监考老师也依然如故,先轻轻推门进来,然后分试卷,发试卷,发答题纸,再后来就是叮嘱我们别写错号码,涂错数字。其实哪会错呢?都写了十几回了。可她仍然不放心,我们答题时,她从第一组第一号开始,检查答题纸及试卷的填涂情况。她静悄悄地,非常仔细,每一个数字都跟准考证核对无误后才轻轻地放下,离开,继续……
她检查到我时,答题纸上我该涂的都涂了,答案也涂了。本来我没发觉她来了,正答一道很长的题目。好不容易答完了刚伸一下懒腰,不料胳膊却碰到旁边一个人,吓了一跳急忙收回。抬头一看,正是她,她冲我和蔼地一笑,没有半点责备的意思。见我正在答题,这才轻轻翻过我的试卷和揉作一团的准考证,看她那一丝不苟的样子,我心中泛起一层莫名的涟漪,第一次觉得监考老师其实也很贴心,很温暖。
“这答题纸上的铅笔印涂得淡了些,待会儿如果有空就描深些,防止机器读不出来。”她轻轻地说完又将我的答题纸背面向上轻轻放好,离开,继续……一切都是轻轻的,好像生怕吓着我们。我赶紧拿起铅笔,把答题纸上所有选项全都涂深一遍,并没等到“有空”。我是第一次如此快乐地完成一项老师布置的作业。
“离结束还有30分钟,没做好的同学抓紧做好,做好的赶紧检查,在没有十足把握的情况下不要乱改答案。第一印象很重要!”虽然仍是这些听腻了的话,可为何今天听着不一样?
我心底的暖渐渐升温了,这在阴雨连绵的天气里,我真的有种莫名的冲动,想说出感激的话来。这时我感到考试也不是那么无聊了,而是从考试中感到了温馨。
篇4:假如没有考试
全文共 749 字
+ 加入清单郭宏熤
对于学霸来说,考试太简单了;对于学渣来说,考试是一场灾难;对于我来说,这是一场浑水甚至是一场火山爆发。
星期日下午,我在院子里,用水枪喷我种的草莓,这时门“咚咚咚”地响了,我大声问“谁啊,没看见我正忙着呢!”
“我啊,爸爸。”
我快速打开门,几天不见爸爸了,还真有些想他。我紧紧抱住爸爸,爸爸悄悄地跟我说:“明天我带你去大同玩,开不开心。”
我激动地跳起来,就连我家的小狗都看着我,汪汪汪,看来这家伙也有些羡慕。
我高兴地和妈妈说:“妈妈我跟你说个事,你不能不答应我哦!”
妈妈问:“啥事?”
“明天我要跟着爸爸去大同玩。”
妈妈的脸一下子拉了下来,冲着我吼了一句:“去什么去,明天还要上学。”
爸爸笑着说:“你就别跟他吵了,他需要散散心,俗话说:读万觉书,不如行万里路,让他见识见识外面的世界。”
妈妈把矛头立即指向了爸爸,说:“你就教他些坏的,不教点好的。看看你把孩子娇惯成啥样子了?你想撒野你去吧,他还要念书。”
此时的我,心情非常沮丧,好好的一件事又让妈妈给搅黄了,我的眼泪来了,还带一些小小的哭音。
爸爸在妈妈面前也是无可奈何的,摇摇头,一边抽烟去了。但爸爸还是鼓起了勇气说:“就一天时间,机会也难得。”
我也嘟囔着说:“磨刀不误砍柴工,回来好好学就是了,再说老师说下一周要写一篇旅游文章。”
妈妈想了一会儿,说:“好像你们说的也对,明天跟老师请个假,就行了。”
我高兴地不得了,蹦来蹦去,说:“妈妈真好!”
我一边整理我的衣服,想:我明天要穿的帅帅气气的。
妈妈也在忙乱着帮我试衣服。
这一夜,我做了好多梦,梦见自己登上了长城。
“起床了!”我被妈妈从梦中喊醒。
妈妈说:“我问老师了,今天要考试,你去不成大同了。”
啊!我想当头挨了一棒,心里怨恨道,这讨厌的考试,迟不考早不考,为啥偏偏这时考?
哎,如果没有考试该多好啊!
篇5:考试失利作文
全文共 662 字
+ 加入清单考试失利,非脑不聪,知不明,弊在自律不足。自律不足而轻视,失利之道也。或曰:科科失利,率自律不足耶?曰:自律足者以自律不足者丧。盖成习惯,不能突改,故曰:弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外,小则保持,大则前进。较吾之所得与考试中所得者,其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者,其实亦百倍。则昔吾之所大欲,今吾之所大患,故不在考试矣。思昔日,头悬梁,锥刺股,以有较高成绩。今吾视之不甚惜,轻视之,如草芥,今日玩五分,明日玩十分,然后得一时畅快。眨眼一月,而考试又至矣。然则生命之时有限,贪玩之欲无厌,玩之弥繁,退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。
至于失利,理固宜然。古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”此言得之。
生物未尝自律不足,终继五科迁灭,何哉?成习惯矣。五科既失利,生物亦不免矣。化学之课,始有远略,能守自律,义不贪玩。是故化学虽难而后失利,斯自律之效也。至课以贪玩为乐,始速失利。数尝多考于场,少败而多胜。后玩于数者再,自律连却之。洎耐心耗尽,数学失利,惜其有耐心而不终也。且数,化处耐心革灭殆尽之际,可谓烦躁不已,贪玩而失利,诚不得已。
向使各科各终其力,生物勿附于昔吾,习惯不行,耐心犹在,则胜负之数,存亡之理,当与吾昔相较,或未易量。
呜呼!以贪玩之时学各科之知识,以贪玩之心视各科之重要,并力前行,则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势,而为自律不足积威之所劫,日削月割,以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!
夫各科皆重要,其分数较低,而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长,下而从六科失利之故事,是又在六科下矣。
篇6:写学生考试的日记
全文共 585 字
+ 加入清单今天第二节课时,老师发下了一张空空的考试卷,当时大家都紧张了起来,我心想:这次的题希望不要太难啊!而且这次作文一定要写好。
“先写好名字,好,开始!”
老师的一声令下,当时只听见笔在卷子上舞动的声音。我一看大家:有的人正思考着题目,同时脸上还出现了痛苦的表情。而有的人却一直埋着头不停的写着。写前面时我都了如指掌,可是到了填空题我是抓破了头皮也想不出来,怎么办,怎么办啊!哎呀!这样有太浪费时间了,还是先做下面下面的题吧!
哎哟,是谁那么缺德啊!居然顶我背,要知道这可是在考试啊!“谁呀!”我一边转过头去一边悄悄地说。啊!居然是班长,要我给她和她的朋友传纸条,要知道这两个人是我们班谁也惹不起的。哎,只好传递了,可是还要躲开老师的火眼金睛,还得浪费我的时间。
不过一会儿,我终于写到作文了,啊?作文……居然……是写……信,而且还是写给老师的一封信?要知道,这可是我最不拿手的一项啊!我左想右想可还是想不出个所以然来。到了最后,我一看时间,啊!只差30分钟就要收卷了,可我还没做完呢!我的手立刻像着了火似的,手也开始飞速地运动着!
只剩20分钟时,还好,我终于写完了。我长长地叹了一口气,又立刻把卷子翻到了前面,开始了检查……
“叮铃铃……”铃声响了,每组的组长都自觉站起来收卷。
收完后教室里又开始喧闹起来,有的在对答案,有的在说自己当时的心情,还有的在议论自己考得怎么样,还有的……
篇7:中期考试之后
全文共 302 字
+ 加入清单中期考试之前,我一头扎进作业中复习。期中之后,心里又紧张又高兴,紧张的是怕我考得不好,高兴的是因为考完试了。
一放学,我边走边开始回忆我的答案了,语文……糟了,我把“一盏灯”写成了“”一台台灯”了。我又开始想想数学,数学题基本都对。不一会儿,我就回到了家,“考好了没有?”我最害怕爸爸问这句话了,所以我一听到这句就跑回了自己的卧室,可是这句话还跑到了我的耳朵里,我只好说了一句:“不好也不坏。”我的心如同一朵本来盛开的花朵却一瞬间枯萎了。我的爸爸妈妈开始用失望的眼光看着我。
眼看要挨打了,突然爸爸的微信上“嗖嗖”响两声,一看,我们班的成绩发下来了,考得还不错。爸爸妈妈的眼光马上换成了慈祥。
(四级:马雨洁)
篇8:考试过后作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了,英语老师走进教室,给我们搞了一次突然“袭击”。考完后,我顿时感到神清气爽无忧无虑。
第二天,英语老师满面春风地走进教室,笑眯眯地说:“昨天的英语随堂小测验,只有3人90分以下,请多多加油。报到名字的上来……”同学们一一上讲台领试卷。有的一蹦一跳地跑回位置,有的笑得合不拢嘴,有的叹着气摇头……但是迟迟都没有报到我的名字。椅子上仿佛生了刺,让我坐立不安,心里好像有一头小鹿在怦怦乱撞,头上也渗出密密的细汗。按理说考得不错,可成绩到底如何呢?不会只考了80几分吧……
“季婧仪!”老师的声音像锤子一样砸在我的心上,我浑身一颤。一张雪白的大试卷飘到手上。得分栏两个鲜红的数字:89。咦?89分?我使劲揉了揉眼睛,像验钞员一样,高高举起试卷,在阳光下不停地验、验、验,再看看姓名——季婧仪,没错,是我。红艳艳的“8”似乎下撇的嘴唇。
放学了,走在回家的路上,路边的小草和小花无精打采,路上的行人似乎也对我指指点点,太阳好像也暗淡无光,学校上空的五星红旗仿佛蒙上了一层灰……唉,世界一片灰暗。
回到家,我开始写作业,写着写着,回想到那件事,泪水便夺眶而出。妈妈走过来,亲切地问道:“有什么不开心的事?”我抽泣着把事情告诉妈妈。妈妈拍拍我的肩膀,“不要太伤心,振作起来!一份耕耘就有一份收获,从现在开始,吸取教训,妈妈期待你的表现哦!”
妈妈一席话说得我心里暖暖的,泪水又开始在眼眶里打转。我在心里暗暗发誓:一定要好好学习!下次,向妈妈交上一份满意的答卷!
篇9:考试的季节作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单六月,蝉鸣声声。一切都显得这么紧张,快节奏的生活让人却不经沉浸。其中好似胸前那颗心跳跃得更剧烈了,显得更加炽热。
清晨,太阳缓缓升起,在一片灿烂的阳光下,我背着沉重的书包,慢慢地迈向教室。偶然一瞥,见几个初三的学生们正快步行走,那一张张稚嫩的脸庞,写满了严肃。其中有一个男生一瞥如警铃般的手表,眉头一皱,如同一支离弦的箭快速奔向教室。我不禁驻足观看,那脚步,那身影,是如此的干脆,毫不犹豫。我也似受到感染奔向班级。
下课从热闹如菜市场般的自己班级路过九年级,不禁被那严肃的气氛所镇住,每个人都埋头奋笔疾书,眉头紧缩,右手紧紧地握住细长的笔杆,大幅度的挥动好像在完成一幅美丽的水墨画,教室里安静的如一根银针掉下的声音,亦能听见。这与我班的欢乐形成鲜明的对比。
这些九年级的学生虽仅比我们大一岁或是两岁,但他们的心智却全然与我们不同,他们即将要面临中考这个决定了自己的梦想的重要考试,如今他们在为自己的梦想做最后的努力。对比自己,我是不是也应好好学习。我即将面临的是期末考试,是对自己一学期是否认真的检测。我岂能如现在这般懒惰,在短短的两年后也要面对重要抉择,亦要面对决定人生方向的大考,我岂能虚度光阴,整天沉浸在电视手机等无用物质之中?
每个人都有惰性,而且我们每天都处在惰性的包围中。惰性像一根根稻草向我们压来,终有一天只需添上举足轻重的一根,你就会坚持不住了。人是在不知不觉中坚持着,这是一种心灵上的抗争,就是那一把努力也许就是成功与失败的界限。而这群哥哥姐姐就是在做那最后一把努力。
在这个考试的季节里,不仅仅是繁多,枯燥的付出,在这付出之后将来临的是由自己心血构成的美好明天!
篇10:考试前后作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单一想到明天就要考试了,我的心就会提到嗓子眼,考砸时,父母的责罚,老师批评的目光,想起这些,我就会万分紧张。
但当我想起考好时的奖励时,我有会很高兴,这种复杂的关系我也说不清楚。我看着面前一大堆的书,练习,我就会打瞌睡,我梦见我在吃大餐:肯德基,麦当劳……不禁傻笑起来,突然,爸爸不我打醒,说:“马上就要考试了,你还有时间笑!”我马上拿起书,大声朗读起来。我看着爸爸走后,又躺下来做我的美梦,这时,我不禁想起:如果明天的考试能美梦成真那就好了,先许个愿吧:“神圣的主啊,明天的考试让我靠的好一点吧,阿门。”许完愿,我冲到床上睡了起来。
第二天考试时,我“英勇杀敌”,杀到作文时,我停了下来,仔细思考后写了一篇我最拿手的作文,“任务”算是完成了一半,接着,我又检查了好几遍,才交卷。
走在回家的路上,我左思右想,到底是同学们说的对,还是我的答案对呢?有可能是同学们错了吧。不管了,成绩出来再说。当成绩出来时,我震惊了,尽然是91!看来许愿是有效的,我笑着走回了家。
篇11:考试给我的启示作文600字
全文共 757 字
+ 加入清单在我的成长过程中,发生过许多许多的故事。但有一件事,让我至今都记忆犹新,受益匪浅——那就是一次数学考试,通过这次考试让我深刻地体会到“骄兵必败”的道理。
开学的第一次数学考试,发试卷了,我轻轻松松考了九十八分,我大喜过望,心想:回去一定会得到妈妈的表扬。我像一只快乐的小鸟一样。刚回到家里,就兴奋地跑到妈妈面前把卷子递给了妈妈。妈妈露出惊讶的表情,对我说:“你真棒,我的儿子!”“妈妈,这两分是我粗心大意扣的,下一次我一定考一百分。”我骄傲地说。第二天我一回家,用很快的时间就做完作业。马上翘起个二郎腿,吃着薯片,看着电视;第三天、第四天,每天都在看我喜欢的电视节目。就这样我把老师的“人外有人,天外有天”这句话当作了耳边风。
第二个星期,老师说要复习准备第二次考试,但我置之不理,根本一个字都没看过。考试时我三下五除二的功夫就做完了,心里暗暗地想:“这张卷子好简单,一定能拿一百分。”然后交给了老师。过了两天,卷子发下来了,我居然只考了七十二分,后面的应用题就扣了十六分,前面更是错得一塌糊涂。我的脸沉了下来,心里就像打翻了的五味瓶,有种说不出的滋味。
老师把我叫到了办公室,把我狠狠地骂了一顿。我垂头丧气地回到家,看见妈妈,我满脸通红,很不情愿地把卷子给了妈妈,妈妈的表情顿时严肃起来,告诉我说:“这回明白了吧!一时取得好成绩不代表永远取得好成绩,只有不断学习,不骄不躁,才能保持好成绩。好成绩是通过努力得来的。”爸爸也把我骂了一顿,还给了一句名言“虚心万事能成,自满十事九空。”我听了爸爸妈妈的教诲,心里百感交集,是呀!这次就是因为骄傲了,成绩都退步得那么快,以后再也不能自满了。
这件事过去很长时间了,但我却铭记在心。事情虽然小,但给我的启示却很大,因为它让我明白了一个道理:做什么事不能太骄傲,不然就会一事无成。
篇12:一次难忘的考试作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单虽然现在才五年级,可是已经经历过无数次大小考试了。最令我难忘的就是这次的期末数学考试,它让我真正地领悟到什么是骄兵必败。
虽说是期末考,可简单得令人惊讶。考试时间还未过半,大部分同学已经完成了试卷。同学们虽早已没有了最初的紧张感,但他们的表情却是那么五花八门,随时可做“表情包”。有的无所事事地转着笔,脸上有时出现了不明显的变化,不知是在掩饰自己心中的暗喜,还是在压制着对自己答案不确定的紧张;有的得意洋洋,不知是已过关斩将,有着考满分的把握,还是已黔驴技穷,装个样子……如果不是考试,我真想把他们的表情拍下来留作纪念。
我心里也是洋洋得意,如此简单的试卷,考满分是毫无疑问的。本来以为期末考都非常难,没想到,期末考竟然这么简单。
终于到了发试卷的日子,如此简单的试卷,我竟只考了94分。看着那零零星星的错误,全是因粗心所致,虽说我把一些时间用来看同学们的表情,但检查试卷的时间还是绰绰有余的,但为什么没有检查出来呢?思考了一下才明白,罪魁祸首并不是别的原因,而是自己太骄傲了。
试卷并不是没有难点,就是因为它很简单才会有骄傲这个难点。就因为它的简单让很多人完成后自信满满,忽略了很多简单才会出现的低级错误,那么失分的机率就大增。
骄傲便是强者们最致命的弱点,常常因简单丢失了自己的虚心,那么就是再强的人也会失误,甚至不如一个新手。
虽然是一次简单的考试,但也成了我一次难忘的考试。
篇13:考试的压力
全文共 358 字
+ 加入清单张晨曦
上一次考试我只考了82分,给这次考试带来了巨大的压力,只见铃声一响起。同学们的笔纷纷行动起来。一个个字在我脑中穿来穿去,我利用我所知道一切知识去思考,破解了一道道难题,可是,到了最后一题,我冥思苦想,可一点头绪也没有,我用尽各种办法还是没有解出来,看着周边的人,各个都放下了笔,开始认真检查是否正确,这让我的压力更大了。如同孙悟空的金箍棒,定在龙宫中。这时,我想起了妈妈对我说过的话:“千万不要有压力,这会让你思想混乱,你要尝试着放下他,让压力成为你的动力。”我听了妈妈的话把压力放下,把压力变成动力。就在最后五分钟,我完成了这场考试。
考完后,我在想:“压力是黑暗,要用自己的智慧来照亮他;压力是一座高山,要用自己的努力去超越他;压力是一片大海,要用自己的自信去跨越他。
篇14:难忘的数学考试作文700字
全文共 752 字
+ 加入清单上个星期五是我们学校考试的时间。
老师把试卷发下来了,我把所有的题都读了一下,我每道题都非常有把握。
开始做题了,我把所有的题都飞快地做,但里面没有包含着“认真”这两个字,而是在和同学比赛谁写得更快,我忘了妈妈跟我说的话。这次写的字比上次写的字差多了。因为我在和同学比速度。我们同学已经做到最后一题了,我已经竭尽全力地写了。
我写完了,看到同学还在列算式,我小声地对同学说:“耶,我比你快,我赢了。”我同学很不服气,我却跟他说:“我们俩都是同时开始写的。”他听我这样说,已经无言了。我就不跟他说了,开始检查试卷。我先检查我有没有写漏题,我一道题也没漏,我再检查有没有做错题,检查第一遍有一道选择题错了;检查第二遍是全对;第三遍还是全对。我检查的时候是走马观花的,自己检查完感觉很满意。
老师说:“做完的同学举手,我和许多同学都骄傲地举起了手,有的还站起来左顾右盼,老师说:“做完试卷的,而且觉得一点也没错的,把卷子交上来。”我第一个把试卷交了上去。
到了下午,老师把卷子发了下来,老师说:“我们班有三个人是考了一百分的,刘××,郑××,×文×,就这三个人。”我一听,就这三个中队长,居然没有我?我可是检查了三次的呀!我不是一百分?那我是多少分?妈妈要求是必须考在98分以上的。老师说了考99分的同学没有我,老师说考了98分的人,居然还没有我,这下我可惨了,老师把卷子发下来,哇,我才考了94分,分数这么低,回到家要怎么跟妈妈说?
放学了,我到家门前的时候,我心急得像热锅上的蚂蚁一样。我到了家,妈妈问我考了多少分,有没有一百分?我说没有。妈妈问我考了多少分?我吞吞吐吐地说:“我考了94分。”妈妈说:“下次考试的时候细心点,检查的时候不要走马观花,我慢慢地点了点头。
从这次考试中,我知道了做一件事都要细心,不能粗心!
篇15:令人又爱又恨的期中考试作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单令人又爱又恨的期中考试又来啦!对于成绩好的学生而言是爱的,不过对于成绩差的学生而言却是恨的!
我现在属于一般的那种,以前我的成绩是处于前十名,而现在却落到了二十几名,以前我的数学比语文好,但也不算偏科,现在我语文九十多而数十数学七十多都有过,真是严重偏科呀。
在考试的前几天,我并没有像以前那样复习,而是在只有最后一天的时间,查了一下语文的生字之类的,数学我却没怎么管。
考试时我对语文很有把握,基础题都做出来了,作文也写了很多。数学却截然不同,很多题都不会,后来是随便蒙的,实在应该好好复习。
成绩出来了,语文92,数学80,一共172分,居全班中等的样子。我看了看错题,语文基础只错了三分,而作文却扣了五分,原因错在写一件事,而我却写了一个人,很多事。
数学还是像以前那样马马虎虎,不应该错的反而错了,扣分就扣在算错了,6·5×6·5都能算错,实在是不应该。
我认真的想了想,就要六年级了,快要升初中了,应该好好学习了,不能再贪玩、偷懒,要认真预习、复习功课,把成绩升上去,尽量期末能考好一点。
我还要买一个错题本,把错的题抄上去,隔一段时间看一次,不止语文,数学也一样,认真检查。做完后再算一次,不错不该错的,只错不会做的!
以上这一切全由家长监督、辅导。
篇16:中期考试之后
全文共 459 字
+ 加入清单放学后,我蹦蹦跳跳地回到家。当我开门时,只听见妈妈说:“呀,看看我们的‘大学生’回来了!”我只是笑了笑,并没有说话,妈妈让我坐到她身边。我感到很奇怪,为什么要我坐到她身边?妈妈从包里拿出来了今天考试的卷子,我顿时就感到妈妈的包就像哆啦A梦的口袋,真的是什么也可以变出来,居然把两张空的考试卷拿了出来。这时,我的腿都软了。
妈妈就开始一一给我对答案。正准备说时,奶奶把香喷喷的饭菜就放在了桌子上,我当时就感到奶奶就是我的救星呀!
当天下午,考试成绩就出来了,我听到妈妈说成绩出来的时候,我的脑子里什么也不想,只想着一句话:这改试卷的人是神仙吗?怎么这么快就出来了。
妈妈一边看着老师发过来的成绩,一边大声说着我的成绩:“张一诺,语文:87分,数学:96分,英语:100分。”当我听到我的成绩之后,整个人感觉轻松了许多,我这颗沉重的心终于放了下来。虽然我这次成绩还算不错,但是,我不可以骄傲,俗话说得好:谦虚使人进步,骄傲使人落后。所以我一定要做一个谦虚的人,争取下一次取得更好的成绩。
(四级:张一诺)
篇17:考试以后作文450字
全文共 483 字
+ 加入清单作为一个学生,我最害怕的就是考试,可它已经成为我们的家常便饭了。
有一次,数学老师来了一次突击考试,我就像晴天霹雳,心想:回家没复习,这次肯定考不好。丁零零,下课啦!我们都把试卷交了上去,有的皱着眉,有的自信满满,还有的——
接下来的时间里,我的心一直没有放下来过。好不容易熬到了第二节数学课,试卷已经改出来了,老师一个个地报分数:张孟峰-73分、杨露莹-87分、林山峰-94分——最后,却没有报到我的名字,我问了老师,老师说我的试卷落在办公室里了,叫我下课去一下办公室。这使我的心里产生了一个念头“凶多吉少”。下课了,我忐忑不安地来到了老师的办公室说:“老师,我的试卷——”老师微笑着从抽屉里拿出了一张试卷,我一看,简直不敢相信自己的眼睛,一揉,没错,是我的试卷,“100分”!那鲜艳的红色看得我心花怒放。我那块悬在心里的大石头终于放了下来,长长得呼了一口气。
老师语重心长地对我说:“其实试卷是老师故意落下的,更主要的是要让你明白踏踏实实做人的道理。”我一想,没错,任何事只要对自己有信心,就成功了一半。但往往有时候看着不妙却收获了一种意外的惊喜。真是惊出一身冷汗哪!
篇18:管乐团考试作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单今天,我要迎接管乐团考试了,我又开心又害怕。想知道为什么吗?那就来我的作文世界看看吧!
在路上,我又开心又害怕,想知道我为什么开心吗?因为我在想那里是怎样。我为什么害怕呢?因为我会想,老师是不是要叫我们自我介绍呢。
我和妈妈一起来到我们要来的地点,老师说:“家长留下开会,学生上二楼考试。”当时我非常紧张,一大群学生冲过来去考试,我也去了。我看见我们班的同学,我们跟着老师走,我感受到我们像薯片一样的被带走。
我们坐在座位上,我和我的好朋友坐在一起。老师开始点名考试,老师点呀点呀,我感觉时间过得真慢。
一个多小时后,老师突然点到我和我朋友的名字。老师让我们说“yi”我们就说“yi”。老师说:“不错。”老师让我拍节奏,我们就拍节奏,老师说:“还行。”接着,老师说:“读do……”老师说:“还可以。”老师点了我朋友的名字,问她:“你想吹什么。”我听到我朋友说:“想吹萨克斯。”她想的跟我一样。到我了,我也说的和我朋友一样。接着,老师看了一下我的嘴和手说可以。老师发了通知,我看萨克斯要四千多元,好贵呀。
下课了,我和妈妈高兴地回家了。
篇19:那次考试作文400字
全文共 470 字
+ 加入清单在学生生活中,考试就跟吃饭喝水一样平常,但是总会有那么一两次考试深深印刻在我的脑海中,时不时浮现出当时的画面。
记得那是四年级的一次语文考试,考试那天,我早早起床就去学校复习。走去上学的路上,风温柔地吹着,太阳照在我的身上,暖洋洋的,旁边的小树和花草都开心地笑着。天空湛蓝无比,白云洁白朵朵。
进了教室后,同学们都坐在了自己的位置上,等待考试。一会儿语文老师来了,开始发试卷了,我自信满满地说:“哈哈,这次我一定拿高分。”
拿到试题,我心想:这太简单了,我开始“刷刷刷”地做题,不一会儿,我就做完了整张试卷,开始检查。检查完之后,我坐在座位上等待收卷。我向窗外望去,发现窗外的树,在风的吹动下,不停地摆动着,好像在说:“不错哟,这么快就写完了,一定能拿个好成绩。”过了好久,终于下课了,我第一个冲上讲台交试卷,然后兴高采烈地去玩了。
过了几天,发试卷了,我难以置信:72分!怎么可能!我伤心了一整天。下午放学走在回家的路上,乌云密布,雷电交加,下起了倾盆大雨,旁边的小花小草也枯萎了,大树伯伯弯下了腰,我的心情糟糕极了。
从那以后,我上课更加专心了。
篇20:考试失利作文
全文共 594 字
+ 加入清单那天,老师布置了一个特殊的作业——种黄豆,然后写出黄豆的生长过程。
回到家里,我兴致勃勃地找来一个杯子,倒进点儿水,然后放几颗黄豆进去,等着它发芽结子,心想:我一定要种出最好的黄豆,让爸爸妈妈大吃一惊。“滴滴答答,滴滴答答……”时钟就像一只勤劳的蜜蜂,时时刻刻都在干活。可是,时间不等人,现在已经过了两个小时,而黄豆跟刚才没有什么两样。我一看,急了,闹闹嚷嚷地说:“我的天啊,你怎么还不发芽啊!妈妈,你买的不会是山寨版的黄豆吧?”妈妈听了,语重心长地说:“做什么事都不会一下子就成功,种豆也一样,它们不仅需要水分、阳光,更需要时间。在漫长的时间里,它们会一点一点地向上长。所以,现在你先去学习,()让它们有更多的时间。”我觉得妈妈说得挺有道理的,就把它们放在走廊里,自己去卧室学习了。
晚上,我来到了走廊,看一看绿豆,觉得有点不对劲,就跑进客厅问妈妈:“妈妈,黄豆怎么看起来没精打采的?”妈妈说:“可能它们‘渴了’,凡是生物都需要水的。”还没等她说完,我就倒进一大杯水,放心地去复习功课了。
第二天早晨,妈妈告诉我:“你昨晚倒太多水进去了,把黄豆都淹死了。”我听了,向妈妈怒吼道:“不是你说它们需要水的吗?”妈妈严厉地说:“你倒的水,对它们来说就像是水灾,让他们无法一次吸收这么多。”妈妈的一番华硕得我哑口无言。
虽然是一次失败的尝试,但也让我知道了:不管做什么事,都不能太冲动,否则就一事无成。