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清廉文化进校园作文(汇编20篇)

校园一年四季都很美,可这里的故事更美。阳光校园,是我们最好的伙伴。下面是小编给大家介绍的阳光校园我们是好伙伴作文,欢迎阅读。

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知我文化爱我校园征文800字

全文共 818 字

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我们的学校座落在风景如画的漳江之畔。校园内的景色处处迷人:巍然耸立的教学楼、雄伟壮观的旗台、绿草如茵的操场……就连校园的围墙也别有一番风味。

校园围墙外侧画着各种各样的画,内容丰富,色彩明艳。画上的每一笔每一画都非常细致,一点儿也不马虎。这些画大致可以分为四大板块:热爱祖国、文明礼仪、保护环境、关爱他人。

在“热爱祖国”的板块中,幸福的小朋友们围着祖国大地又唱又跳;三个胸前戴着红领巾的少先队员,站在雄伟的北京天安门前,对着高高飘扬的五星红旗敬礼。

文明礼仪是一面镜子,它可以折射出一个人的修养。“文明礼仪”的板块中,同学们有的扶着年迈的老奶奶过马路,有的送迷路的小弟弟小妹妹回家。其中一个画面已深深地印在了我的脑海中,它教会了我怎样文明乘车:车外的同学们整整齐齐地排着队,有秩序地上车,一点也不拥挤。再看看车内,瞧,一个小姑娘正给一位老爷爷让座呢!他们是多么懂礼貌呀,真是一群文明的使者!

地球是我家,环保靠大家。在“保护环境”的板块中,大家栽花植树,有的甚至乘着宇宙飞船到太空打扫地球;一个小朋友正在植树,当他用稚嫩的双手种下小树苗时,周围立刻飞来了许多蝴蝶和蜻蜓,它们围着小树苗翩翩起舞,好像在感谢小朋友为它们营造了这么温馨美好的环境。

只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美好的人间。“关爱他人”的板块里,一个个捐款的小朋友映入眼帘,一双双援助之手伸了出来……另一个画面中,一个同学正在给她生病的好朋友补课。你看,她讲得多么认真哪!此时,窗外正下着大雨,一个大个子同学护送没带伞的小同学回家……

啊,这些漂亮的墙画,凝结了我校多少师生的心血!它让我们从小胸怀祖国,热爱祖国;它让我们从小就知礼仪讲文明;它让我们从小就播下了环保的意识;它让我们从小就懂得怎样去关爱他人。同学们,我们一定要好好保护这些墙画,不在它们身上乱涂乱刻,也不在它们身上留下肮脏的脚印、手印。它们可是我们学校一面鲜明的旗帜呀!

我爱美丽的校园,也爱这别有一番风味的围墙!

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篇1:红色文化进校园

全文共 675 字

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同学们,看到我的题目,大家就应该知道我的这篇文章主要是写的是什么了吧!对,就是井冈山。

我想,你们都没有去过那里吧?虽然你们没有去过,但是有一些邪雏鹰”们去过。说到这里,我想,一些同学会提出一个小问题——邪雏鹰”们去那里干什么?你们不用着急,听我来为你们解答。邪雏鹰”们去那儿,是为了探索井冈山的奥秘。探索什么奥秘呢?在这儿,同学们肯定又要问了吧!别着急,听我再来为你们解答。

毛秉华老师说,井冈山“红色文化”的形成得益于他的光荣历史。秋收起义失败之后,毛泽东主席分析了当时的形势,决定放弃攻打湖南中心城市长沙的原定计划,改向敌人力量相对薄弱的农村进军,放弃了“城市包围农村”的道路,改走“农村包围城市”的道路。1927年10月,毛泽东主席等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山,建立起中国第一个农村革命根据地——井冈山根据地。井冈山革命根据地的建立,把革命的防守和革命的进攻巧妙结合起来,点燃了“工农武装割据”的星星之火,开辟了符合中国国情的胜利道路。各地共-产-党人也纷纷领导武装起义,建立革命根据地,行程里燎原之势。从此鲜为人知的井冈山被载入中国革命史册,被誉为“中国革命的摇篮”和中华人民共和国的奠基石”。

井冈山的斗争,时间虽然不长,却为中国革命开辟了一条成功之路,尤其为后人留下了宝贵的精神财富——井冈山精神。江-泽-民同志曾深刻指出,井冈山精神最重要的方面,就是“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。”邪雏鹰”们要探索的奥秘就是这些了,如果你们还想知道更多的关于井冈山的知识,请查阅相关网页或革命战争的书籍。

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篇2:我爱校园传统文化作文700字

全文共 689 字

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我们的学校坐落在长江边的小镇上,校园里弥漫着浓浓的传统文化气息。

来到校门口,一抬头,滚动屏上醒目地显示着“向上向善快乐飞翔,文化玉石温润未来”的字样。那是我校的校风,给人一种温馨幸福的感觉。

走进校门,一条文化长廊深深地吸引着我。左边墙上是孔子先师的画像以及他的经典名句,右边是孔子经典语录篇目介绍。看着这些文化瑰宝,让人对孔子大教育家的敬仰之情油然而生,浮躁之心顿显宁静。

来到篮球场,板报墙上是手写的唐诗宋词。读着这一首首诗词,欣赏着一个个苍劲有力的文字,令人思绪万千,仿佛穿越到了唐宋时代,沉浸在唯美的诗词意境中。

穿过巷道,就是内操场了,那花瓣似的花坛中,一个个玻璃橱窗里陈列着学生的一幅幅书法作品和绘画作品。欣赏着这些作品,好像让我看到了一个个书法家、画家正在挥毫泼墨,未来的书法家画家在我校诞生了。

清脆的上课铃声响起,同学们像小鸟一样飞进教室,琅琅的读书声顿时传了出来,那是我们正在利用课前三分钟诵读国学。低年级的《三字经》《弟子规》朗朗上口;中年级的《幼学琼林》《声律启蒙》韵味十足;高年级的经典古诗文,意境悠远。

课间操,全体同学集中在操场一起诵读《论语》经典语句,那声音铿锵有力,那气势排山倒海,是多么令人振奋!

每周一升旗仪式上,同学们高唱《孝道》歌曲,大讲“孝道”故事。中华美德,我们时时铭记在心。

艺术节,学校还举行了以“孝韵风雅”为主题的大型文艺汇演。那一个个穿着古装、谈笑优雅的小君子,舞姿翩翩的小淑女,更是把我校的传统文化展现得淋漓尽致。

传统文化走进了校园,走进了课堂,走进了我们的生活,走进了我们的心田。我们在校园传统文化的浸润下茁壮成长。

我爱校园传统文化!

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篇3:廉政文化进校园

全文共 3984 字

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当前,廉政文化是个热门话题,社会各界对此颇为关注,研究、探讨尉然成风,尤其对“廉政文化进学校”是见仁见智,不久前首届中国深圳廉政文化论坛上,清华大学廉政建设研究中心主任、博士生导师程文浩发出呼吁“反腐也要从娃娃抓起。”但也有不同声音传出:反腐从娃娃抓起是舍本逐末,希望靠“从娃娃抓起”取得成效一种无力的表现;反腐对象是权力阶层,在孩子身上做文章又何用?一个被廉洁教育驯化得很成功的娃娃,能否确保长大后手握权力时不会腐败变质等等观点,在廉政文化“六进”工作中,对廉政文化进校园的争议是最多的。笔者结合对廉政文化建设的学习思考,谈谈对廉政文化进学校的几点认识。

一、廉政文化进校园的认识定位1、廉政文化进校园是廉政文化建设的必然要求

中共中央在《实施纲要》中明确提出“大力加强廉政文化建设”,“积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”。这是中央关于反腐倡廉教育思路和方法的重要创新。廉政文化六进要求的提出,几乎将廉政教育面涵盖了社会各个层面,面向全党全社会,从幼儿抓起,一直抓到老,立足于在全社会形成浓厚的反腐倡廉文化氛围,形成以廉为荣、以腐为耻的思想道德价值标准。这种目标的形成不是一蹴而就的,不是短期内能够实现的。党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务,廉政文化建设也是一项长期社会系统工程,需要几代甚至几十代人的共同努力,需要全党全社会的积极参与、配合和支持。廉政文化建设中,廉政教育的重点对象是党员领导干部,扩大教育的覆盖面和影响力需要占领社区、农村、企业这三块阵地,但“防腐疫苗”应从娃娃打起才能嬴得主动。青少年作为人生的一个必经阶段,作为一个特殊的群体,他们传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,他们正处于生理和心理的发育时期,他们的人生观、世界观和价值观正在形成过程中,在这个特殊的人生时期开展廉政文化建设,形成先入为主的效应,使其从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,使“清正廉洁”成为每个人立身立业之基,无论今后从政、经商还是从事其他职业,“清正廉洁”的理念都会根植于脑中。香港的廉政工作之所以卓有成效,得力于执法、教育、预防“三管齐下”的反贪策略。其中,教育的功能在于改变社会风气,推广诚信文化,加强青少年的廉政教育是香港廉政公署工作的重点。青少年身上都存在“建设型”或“破坏型”双向发展的可能性,通过开展廉洁教育进校园,让孩子从小具有抵抗腐败的免疫力,以确保成长为健康的社会主流力量,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源,对今后社会发展大方向具有战略意义。

2、廉政文化进校园是青少年思想道德建设的重要内容

腐败现象是一个社会问题,它的破坏作用已影响到社会的方方面面,已不仅仅在“官场”之中,在学术界、文艺界都不同程度地存在着。近年来,在孩子身上出现的一些行为也很令人担忧:一位小学二年级学生过生日,许的愿是“中500万大奖、买个官做做”。有小学生的毕业留言写着“中百万大奖,包二奶”。有的小学生竞选班干部时,为了拉选票,给同学买糖吃,请同学吃饭;当了班干部后,同学给他买糖吃、买水喝,请他打电子游戏。乍一看,觉得好笑,小小年纪,竟然玩起了这些把戏。但笑过之余,又不禁令人担忧、发人深思,虽然这只是少数现象,但不可否认,社会上的一些不正之风、腐败习气已经侵入到校园,影响到孩子,这些对孩子的健康成长极为不利。因此,加强对青少年的廉政教育,把反腐倡廉意识渗透到学校各种相关的学科教育中去,为青少年的成长营造一个廉洁环境显得十分重要。

在反腐倡廉工作中,我们一向强调加强廉政教育的重要性,但教育的对象主要是在任的公职人员,对于那些思想观念尚未定型、将来也会走上工作岗位的青少年学生,我们却没有向他们提供更多的反腐败知识和信息。今天的孩子就是明天社会的主人。孩子成长过程中出现的上述问题,除了社会环境的影响之外,教育功能上的德智失衡也是这些现象滋长的“病根”之一。如果学校片面重视智育,受教育者的文化水平可能有了提高,却付出了思想道德水平滞后甚至下降的代价。这也是国家近年来大力开展未成年人思想道德建设和中央强调要在青少年思想道德教育中加入廉洁教育内容的根本原因。新加坡前总理李光耀先生曾说过:中国在21世纪的发展变化取决于三个条件,一是中国的下一代有没有信仰;二是中国的下一代有没有责任感;三是中国的下一代能否实现廉政。这也从另外一个侧面说明在青少年中进行党风廉政和反腐败教育,不仅是党的事业发展的需要,更是一代青少年健康成长的需要。现在,在未成年人中开展系统科学的廉洁教育已是全球共识。2003年10月,第58届联大通过了《联合国反腐败公约》,其中便包含开展“包括中小学和大学课程在内的公共教育”的内容。中共中央关于《建立 健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》提出了“积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”的要求,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系,青少年是不可或缺的一环。

古今中外的实践证明,最有成效的教育,取决于两个必要条件:一是从娃娃抓起,一是在全社会形成浓厚的文化氛围。因此,开展廉政文化进学校活动、加强青少年的廉洁教育、培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,对于全面加强廉政文化建设、形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚起着积极的推动作用。

二、廉政文化进校园应注重把握三方面内容

1、注重教育对象的多层性。廉政文化建设就是营造一种氛围,对孩子进行这方面的教育,让孩子在文化氛围中接受陶冶和熏陶,对孩子的廉政教育应是持续不断的“润物细无声”的过程。因此,在对青少年学生加强廉政教育的同时,还应对学校党员领导干部、广大教职员工加强廉政教育,营造一个廉政的校园环境。对校长、教师以及广大学生,廉政教育的重点和要求应有所不同:对于校长和行政干部,重点在于坚定理想信念,树立廉洁自律风范,着力构建思想道德和党纪法规防线,成为师生的楷模;对于教师和教工人员,侧重于加强师德师风建设,倡导严谨治学、廉洁从教的教风,使广大教师真正做到“学为人师、行为示范”,用实际行动为学生做表率;对于广大学生,要遵循青少年的成长规律,适应新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的需要,全面展开敬廉崇洁教育。

2、注重教育内容的针对性。对广大学生的廉政教育,要按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点,针对不同年龄段学生,因势利导,循序渐进,将廉政教育纳入学校德育体系,与思想道德教育、素质教育紧密结合,使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。小学阶段侧重“启蒙、感召”,培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现;初中阶段侧重“明理、立志”,培养学生树立基本的是非观念,奠定正确、积极的人生观、价值观基础;高中阶段侧重“修身、践行”,培养学生通过开放性的思辨,认清一些腐败现象的本质、根源和危害,树立规则意识、公民意识和法律意识,引导学生自觉实践诚实正直、遵纪守法等廉洁品质,确立“廉洁光荣,腐败可耻”的是非观。

3、注重教育活动的社会效应。学校是一个小社会,它有相对独立的一面,但学生所接受的教育和影响并不不仅仅来自学校,学校、家庭、社会都会对孩子的成长产生潜移默化的影响。在开展廉政文化进校园活动中,加强对孩子廉洁教育的主渠道是学校,但同样不能忽视家庭和社会的影响作用。在充分发挥学校教育主阵地作用的同时,广泛开展廉政教育社会实践活动,让学生学以致用,主动宣传廉政知识,把廉政文化进校园与廉政文化进家庭、廉政文化进社区等结合,利用教育的双向性,达到学生与家长、教师、社区相关范围内人员的互动,进一步放大廉政文化进校园的社会效应,将廉政文化进校园与整个社会的敬廉崇洁活动融于一体,充分体现其在社会“助廉、促廉、倡廉”系统工程中积极作用。

三、廉政文化进校园应突出“四个”结合

开展廉政文化进校园和青少年廉洁教育是一项播种廉洁种子的工程,更是一种功在长远的启蒙教育。廉政文化教育不能急功近利,从眼前看活动实际效果难以显现,体现在孩子身上的任何积极向上的东西,都要有个过程,经过一段时间后,廉政文化教育效果才有可能会体现来。因此,应把廉政教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中,使廉政文化进校园与办学中的日常工作实现无缝对接,而不使其成为一股风、一阵雨,真正提高教育的实效性,以此促进校风、教风和学风的不断创新。

一是与党员先进性教育活动相结合。廉政文化进校园教育活动与正在开展的保持共产党员先进性教育活动紧密结合,加强党员干部从政道德教育,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持科学发展观,进一步提高党员干部的政治思想素质。

二是与校园文化建设相结合。廉政文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分,把两者有机地融合起来。要充分利用现有校园文化的平台,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位。

三是与开展“三风”建设相结合。廉政文化进校园教育活动与党风廉政建设、行风建设和师德师风建设紧密结合起来,与校务公开、重大事项公示、大宗物品招投标等结合,以一种党员、干部、广大师生乐于参与、易于接受的形式来增强教育的广泛性、深入性和有效性,树立党员、干部、广大师生“敬廉崇洁”的道德观,创造学校内部廉洁、清正、和谐、守法的氛围。

四是与学校素质教育相结合。把廉政文化进校园活动的有关内容纳入学校德育体系,挖掘历史、语文、政治、社会、思想品德等学科中的教育因素,使廉洁教育渗透到教学的全过程,并选取适宜主题,以研究性学习、主题综合活动等方式,引导学生在活动中感悟、在感悟中升华。

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篇4:校园文化艺术节

全文共 1042 字

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五千年的文明,赋予我们不朽的智慧;百余年的风雨,给予我们坚强的力量;六十年的拼搏,筑起了一座屹立在世界东方的石碑。

在全校师生的共同努力下,我校举办了首届文化节,许多才华横溢的学生都在此涌现了出来。这不,此次的校园“文化节”又要告一段落了,为此我校举行了一次隆重的“文化节闭幕式”。

运动员进行曲在耳畔回响,不知不觉中,我已经搬着凳子到了操场上。两位主持人眉飞色舞的在台上滔滔不绝,在“文化节”中获奖的班级、学生和老师纷纷走上讲台。前边的颁奖部分同学们不怎么热烈,他们是来看表演的,等得有点不耐烦了。直到主持人上台,请健美操队的同学上台表演,台下的气氛一下子热烈起来。我们在优美而又激昂的旋律中荡漾。

音乐响起,即将要上场的是英语剧《猪八戒背媳妇》,首先出场的是孙悟空,只见他挥舞着金箍棒,抓耳挠腮,脚勾着金箍棒向远处眺望,头上的帽子在阳光下划过一道漂亮的弧线。随后,他搀扶着唐僧走了出来,在高老庄内遇到了高小姐的父母。母亲扑通一声跪在了地上,乞求唐僧救救她的女儿……故事情节一环紧扣一环,猪八戒这个角色简直演绝了!让人不禁拍手叫好。

主持人再次带着微笑上了台。我揣着一颗怦怦直跳的心,迈着沉重的步伐走上了舞台。上台后,首先看见的是一双双圆溜溜的眼睛齐刷刷的眼睛向舞台上瞄来,我咽了口唾沫,手心里沁出了汗。开始朗诵了,老师教我的一字一句都在脑海中浮现:“把头抬高,要让观众们看到你的自信。眼睛不要瞄来瞄去,盯着一点看。要面带微笑,用眼睛告诉别人:我在笑……借这这么多同学的胆,我渐渐开朗起来:反正我化了妆,同学们认不出我,出一点洋相也无所谓……优美的旋律使在座的每一位同学都陶醉了。他们静下心来聆听我们的心声。炙热的太阳照在我的头上,一滴汗珠从我额头上滑落下来,我的脸颊痒痒的,我想伸手去抓,又转念一想:假如我一抓,不就给台下的视觉效果造成了很大的影响吗?我强忍着微笑,咬着自己的舌尖,努力把自己最完美的一面展现给大家。好不容易盼到了下台,在幕后,我擦掉了那滴不争气的汗珠。

最后一个节目是教师舞蹈:《祖国,你好》老师们穿着粉红色的衣服,拿着粉红色的扇子,在台上翩翩起舞。跳到高潮部分时,竟用扇子形成了三朵花,只是没有花芯。这场面,连天空中的老鹰都被吸引住了,在校园上翻飞盘旋,久久不愿离去。我们在台下情不自禁地挥起了气球,为老师们喝彩,为她们的精彩表演喝彩。

校园是一片蔚蓝的天空,我们在这里憧憬未来;校园是一片碧绿的原野,我们在这里播种希望;校园是一座百花盛开的花园,我们在这里孕育艺术之花!

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篇5:感悟校园文化

全文共 1872 字

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三叶草清淡的香气飘散在空气里,渗透校园的每一个角落,柔缓的,如一泓清泉流入我心田的沃土。绿树浓荫,繁花似锦,莺歌燕舞……校园里一片生机盎然的景象,这不仅使我再次感恩春天赐予的靓丽风景,更令我沉浸在色彩纷呈的校园文化生活的回忆中……

我们正值青春时期,沐浴着青春的甘霖,心醉在晨曦的光芒中,散步在浓荫长道上,品味着百花的馥郁芳香……我们朝气蓬勃,金光璀璨,我们拥有一切属于青春的瑰丽珍宝,我们是值得庆幸、骄傲和欢呼的。

刚走进大学,周围一切仿佛陌生而又熟悉,迎接我们的不仅是更高层次的教育,还有大学各色各样的文化生活,每一项活动都使我们在人生道路上不断获得进步的源泉和机遇,将我们变得日趋成熟,更使得我们逐渐接受现实生活,获得许多人生的宝贵经验,我们倍感庆幸……

思想碰撞出的火花是奇幻多彩的,在辩论台上,任何一种观点都不是绝对的对与错,但我们必须坚定自己的立场,用我们各自智慧的光环折射出严密的思维。我们深刻的思索那些陌生甚至是遥远的话题……

通过各种渠道,我们努力搜集有关辩题的内容,然后辩手们在赛前全力准备,互相交流各自对辩题的认识和理解,统一思想见解。

在赛场上我们唇枪舌战,虽然成绩不够突出,但我们还是很欣慰,因为我们真诚的付出了。也许名次不足以证明我们是特别优秀的,但足以反射出我们为比赛所作的准备……

辩论赛也许仅仅是小试牛刀吧,接下来的交大特色活动真正让我们意识到作为社会主义事业的接班人,我们所应具备的各项才能和综合素质……

我们的汗水挥洒在深秋的落叶上,秋不再是凄凉和悲伤的使者;被秋的那份特有的涂满金色的成熟渲染着,我们脱去稚气,青春更显得饱满和富有激情。忙碌在“最佳团日”的那段时光里,我们早起晚归。

在秋风袭人的夜晚,同学们齐聚一堂。为确定活动主题。所有同学冥思苦想,各抒己见,在灯火辉煌中,思想的火花尽情燃放,展现出每个人充满活力的心灵世界。连续几个夜晚,我们的身影闪烁在灿烂的灯光下,为下一天的活动做准备……每一份付出伴随我们的不是劳累和困乏,而是轻松和愉悦!

在娇红夕阳的余晖里,当我们结束每天的活动时,虽然没有谁鼓励我们,但我们都告诉自己:坚持到底,做最好的自己!

深秋的凉风吹熟了我们曾经稚嫩的面颊,赐予我们火热的青春,骄人的活力,坚强的意志,在那些日子里,秋天,在我们心中其实挺可爱……

如果说“辩论赛”、“最佳团日”所展现的是“文者“之风声,那么余音未决的“校运会”体现的则是“武者”之雷响……

我们还清晰的记得那个春光明媚的日子,操场中央的碧草间挥发出春天特有的香草气息……

整齐的广播操队伍在操场上挥舞着双臂,雪白的手套上残留下他们曾经刻苦训练的历程,在每个夜晚伴随着轻快的乐音和节拍重复那套动作,为集体荣誉追求卓越,甘愿牺牲自己的休息时间,我们为他们自豪和骄傲,他们毫无怨言的付出使我们看到了当代大学生为信念不断追求,矢志不移的性格和良好品质。

在跑道上奋力奔跑的健儿们,额头上的汗水仿若珠贝里蕴涵的珍珠,阳光穿过每一滴汗水后都幻化为彩色的光辉。跳远、铅球、标枪等各项活动尽显运动健儿飒爽英姿……我们为他们助威、呐喊,不管我们是否曾经相识,在那一刻我们的心都紧紧粘在一起……

我们为胜利者欢呼,为失败者加油鼓劲,虽然在赛场上他们有胜利与失败之分,但在我们心中,他们都是成功的……

经历每次活动都给我们留下深刻的印象,在这些活动中,我们所真正收益的是思想上的觉悟和意志上的坚定。

也许,失败是痛苦的,泪水是苦涩的,但我们努力的过程是光彩的;成功是幸福的,微笑是甜蜜的,但我们更懂得谦逊礼让……

生活的风吹走的不是我们的记忆,而是悲伤和痛苦,它把幸福和感悟留给我们,不管这幸福、感悟是来自失败或者成功……当一场风雨过后,我们发现,那些曾经奋斗过的痕迹已为我们生命的航舟增添了部件,让我们更好地进行人生的旅程……

人生,风雨同舟。风吹乱你的头发,雨水浇湿你的衣服,一不小心可能树枝或荆棘又划破了衣角,好不幸,但你不必忧伤,生活一定不会亏待每一颗她撒下的生命的种子的,有失有得,不患得患失才是生活……

我们伴随着春天新的生命,迎来盛夏的甘露,赶上秋天的华叶,更庆幸的是,我还没错过冬日的皑皑白雪,如此,成长在这片校园里,体会每次文化生活对我们的教育和熏陶,我们渐渐步入生命成熟的季节……

继续前行吧,迎着大学为我们准备的各项文化生活,用生命灿烂的微笑回报大学带给我们的温情,善待生命,珍惜我们的大学生活。

记住每次文化活动带给我们的快乐或悲痛……握紧生活宽大的手,拽住生命的臂膊,在大学这片蕴藏着精神财富和人生经验的乐园里,坚持不懈,努力拼搏,掌握人生

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篇6:廉洁文化进校园

全文共 921 字

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廉洁,乃为官必具之德也,这是中华民族的美德。廉政文化走进校园,另我欣喜。我是一班之长,读了《羊续悬鱼拒贿》这篇故事后,给我的感触很深很深。

羊续作为地方长官,有许多人都来巴结他,给他送东西,而羊续却下定决心,要以自己的清俭来抵制浮华的社会风气。一天,羊续的属下府丞焦俭见羊续生活太清苦,便给他送了条活鲤鱼。面对这条鱼,羊续左右为难,无奈之余,只好暂且收下,等焦俭一走,便叫人把鲤鱼挂在府邸屋檐下,没过几天,就成条枯鱼干。直到有一天,焦俭又笑嘻嘻的拎着更大的鲤鱼来拜访羊续。羊续不说话,只是笑着指着那条悬挂着的枯鱼干,领悟到长官的一片苦心,红着脸收起鱼退了出去。从此再也不敢给羊续送东西了,这件事传出去后,府吏们被羊续的高风亮节所折服,以后再也没人来礼贿他了,“羊续悬鱼”的典故也就流传开来。

听了这些!你知道羊续为什么要把鱼悬挂在府邸庭檐下呢,这是个字谜,我来给你解开。

“府十鱼=?”,其实就是“肉”在府邸下面,就是“府十肉二腐”。这个“腐”字读起来不怎么样,但是会把你往火坑里推,出来时就进了公安局,那是是非之地。

羊续一生,活着时清政廉洁,不贪不占;死时还嘱咐下人和妻儿后事一切从简,切莫大操大办。国家和别人赠送的钱也一律退还。死时冷冷清清。

“以清俭自律,以恩信待人”刘禹锡说得这句话一点也不假。羊续一生清俭自律的故事流传开来,给世代人传为佳话。

“历览前贤国与家,成由勤俭败为奢,是啊!纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡。别的班级里,我耳闻这一切;好朋友甲乙两人,甲是班长,也对乙很放纵,别的同学不服气,都来给班长送小玩具。班长很高兴,对同学们很放纵,有时甚至自己也加入进去,这让老师有所耳闻,那个甲被丙所代替,丙想尽心管理好班级,一切先从把班风搞好才行,他不怕得罪同学,坚持真理,维护正义,老师知道后,都夸她做得好,便由班长升为大队长。这是个真实写照,那个丙,就是我。

由于受这故事影响,班级里的风气变好了,同学关系更融洽了,班干们也全学会做“羊续”了。

风气变好,让我们全身心投入学习当中,经过学习《羊续悬鱼拒贿》的故事,让我更深刻认识了“班长”这个职位,说起容易做起难,班长不是荣誉,也不是令人嫉妒的对象,他是同学的公仆。

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篇7:廉政文化进校园征文800字

全文共 921 字

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以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

——题记

桃花源,美好的代名词,无数人对之向往至极,那里落英缤纷、神秘美丽,更重要的是那里的人民心无杂念,民风淳朴……

当今社会,物欲横流,生活中充满着许多的诱惑——金钱的威力、地位的荣耀、名誉的光环。开始,每个人都会靠自己的劳动来换取,而现在,科技高度发达的今天,面对诱惑,人们用尽各色手段,只为得到那看似光荣、实则肮脏不堪的东西。

杰克。伦敦写出《马丁·伊登》后,声名鹤起、财源滚滚,不仅在加利福尼亚州建了别墅,而且在大西洋海滨购置了豪华游艇。然而,拥有这一切之后,厌倦、空虚、落寞和无聊也接踵而至,最后,他被这些给弄疯了,开枪自杀在自己的大别墅中。

法捷耶夫29岁时就登上了苏联文坛,并以《青年近卫军》一书坐上了苏联作协主席的交椅。然而,自此以后,他再没写出一篇文章,因为他繁忙于出访、开会、作报告。

一座花园无论多么美丽,如果不经常拔草和修剪,仅一个夏季,就能使它彻底的荒芜。腐败的结果,只能是乐极生悲。

反腐倡廉,是社会发展的必要,而对于学生,就要认清形势,营造廉洁教育的良好氛围,学校是青少年教育的主阵地,由于青少年不是生活在真空中,社会腐败现象及一些消极现象和部分文学作品,对青少年造成直接的侵害,致使少数青少年精神空虚,行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。廉洁教育就是引导青少年从小树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识,培养正确,积极健康的理想信念,道德信念,法制意识和社会责任感。

从古至今,无数人言传身教廉洁做官,无数高官也曾因腐败而入狱,诱惑的世界中求生存,就要把握住自己,抵制住诱惑,即使在复杂的环境中也要做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

腐败、清廉,二者的选择只在一念之间,而影响却终身相伴。

前段时间,40天内发生了5起“校园惨案”,其现场惨不忍睹,手段狠毒至极,而无数惨案的发生,归根结底,都是腐败惹的祸,若社会公平,社会合谐,那么将不会有愤怒和不平,则惨案也将不会发生。

腐败,是人类社会的大敌,反腐倡谦工作刻不容缓,廉洁节俭是我们的责任和信念,我们应时刻劳记,贪污、受贿害人害己,常以家破人亡,妻离子散为结局。抛弃诱惑、拒绝腐败,让社会的大花园中廉洁之风永存,让合谐的阳光温暖我们日趋麻木的心。

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篇8:校园的文化生活

全文共 873 字

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有人曾说:“理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。”而这其中,品德是根本,健康是保证,才能是途径,三者缺一不可。这种理念,在我们的校园生活中无不充分地体现着。

刚刚进行过的歌咏比赛,为增强凝聚力,增进同学间的友谊提供了一个很好的机会。在“备战”中,同学们发挥才智,创造了一套别出心裁的演唱形式,很好地体现了班歌的效果;背诵歌词,天天练习,甚至挤出自己放学后的休息时间也毫无怨言,只为避免在比赛时出现差错。终于,在比赛时,我们洪亮的歌声技惊四座,赢得掌声如雷。同时,歌唱和倾听积极的歌曲还勉励大家不懈奋斗,努力学习,坚持理想。歌咏比赛,增进了同学们的责任感和荣誉感,这种品德在人生中是必不可少的。

品德要有知识的辅助才能发挥出作用,而实践的技能比书本上的知识更重要。劳技课上,老师自编了一套“校本课程”,让我们亲自体验了制作到放飞“UFO飞碟”的过程,开动奇思妙想设计实用的电器,亲手制作环保购物袋,剪出精美的剪纸并教给我们发明物品的方法。这些妙趣横生的活动让我们颇感兴趣,尤其是在做小飞碟的时候。同学们用自己手头的材料,仔细地测量、剪裁、粘贴,你看看我的,我摸摸你的,互相交流制作的经验。有的同学眉飞色舞地讲着自己的“奋斗史”,有的兴奋地摆弄着飞碟,有的早已去楼道里试飞去了。这种活动带来的是一种新的思维方式,一个亲身体验的机会,更是教育我们珍惜一切的平台。

但没有优良的身体素质,人生的质量也亦未可知。学校组织了一次跳绳比赛,大家踊跃参加到训练中去,跳无数次也乐此不疲。虽然最终我们没能取得追求的成绩,可我们借此机会我们提高了跳绳水平,感受到了运动的魅力所在,这就足够了。进行长跑测验时,我们互相激励,纵使身子被冻僵,累得气喘吁吁,但看看对方一样是满面通红,大口喘气,互相笑笑,总能依旧坚持跑下去。成绩一次比一次进步,正是缘于此。我们逐渐明白,不管是什么艰难的事情,只要肯做并坚持到底,往往都会发生奇迹。

品德、健康、才能三位一体,这就是我的校园生活。每个人多姿多彩的校园生活,构建了充满朝气的校园,也组成了我心中一道靓丽的风景。

[校园的文化生活作文

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篇9:校园的文化生活

全文共 977 字

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天门市第一小学,是我们成长的乐园,作文校园生活。我们的校园生活,就是一首美妙动听的歌。

这是一首气势恢弘、雄浑豪迈的歌。走进我们的学校,你会看到一排排教学楼巍然屹立,宽广的操场绿草如茵,塑胶跑道清心爽目,还有篮球尝乒乓球场整齐划一。最吸引人的要数操场旁边的布告栏,这里记录了我们学校的奋斗历程和光辉业绩,留下了我们同学和老师活动的掠影,更有教我们如何做人的《三字经》。在我们的学校,你一定会由衷地感叹――“新”。

这是一首清新明媚的歌。在这里,一棵棵香樟挺拔俊俏,一片片绿地青翠繁茂,一池池鲜花争奇斗艳,还有那美丽的白玉兰,显得娇羞动人。鸟儿在这里欢叫,花香在这里萦绕,我们的歌声,这空气中飘荡。走进一小,你见不到地面一片纸屑,你看不到杂乱与肮脏,你的感受只有一个字――“爽”!

我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面,生活作文《作文校园生活》。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一校

我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”

我们的学校生活,更是一首爱流涌动的歌。我们的老师为了我们的健康成长呕心沥血,操碎了心。他们总是在专心致志地备课,一丝不苟地批改着作业。上课了,他们又在绘声绘色地给我们讲课,不厌其烦地帮助那些学习上有困难的同学。老师不仅教给我们知识,更教会了我们怎样做人。我们很多同学都在老师的指点下背会了《新三字经》、〈〈弟-子规〉〉等承载着中华传统文化精髓的语录,在记诵中我们慢慢明白了许多做人的道理。在这里,我要深情地说――“一小,有爱!”

校园生活是首歌,它唱出理想,唱出未来。让我们尽情地唱吧,用我们美好的的童年,唱一首最美最好的校园之歌!

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篇10:感悟校园文化

全文共 1812 字

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我现在所在的学校是成都市第十一中学,它原来是成都市女子实验中学。于1895年创办,它的前身是加拿大基督教会英美女会,创办者就是加拿大基督教会英美女会。始为初小,学生7、8人。继添高小。1915年9月增设中学,1926年9月改为新制初中。1928年9月分设华英女子初级和高级中学,始由中国人任校长。1931年向政府立案。1938年9月高初中合并,定名“私立成都华英女子中学”。抗战期间,1939年5月至1945年8月疏散彭县坚持办学,9月迁回成都原址。1946年9月,受省教育厅委托增办高级家事职业班。1952年12月由人民政府接办,改名“四川省成都市第十一中学校”,一直为女子中学。1968年3月开始招收男生,实行男女合校,1993年3月,经市教委批准增挂"成都市科技创造(发明)学校"校牌,2000年加挂“四川省成都市女子实验中学”校牌。

作为一个百年老校,它有自己的成长的足迹和经历的坎坷。鉴于学校的悠久历史和办学成绩,1990年被列入国家教委主持编写的《教育大辞典》,是列入中、小学词条的成都八所中学之一。学校还是全国和省“创造教育实验基地”、陶行知理事会理事成员单位、省级“心理健康教育实验基地”、首批市级示范高中、市“游泳重点学校”。是四川省乃至西南片区唯一的一所女子中学。在1993年增挂“成都市科技创造(发明)学校”校牌。一个多世纪以来,有千余名教职工在学校辛勤耕耘,为学校教育贡献了毕生精力,涌现了一大批具有真知灼见的教育专家和著名教师,同时也先后拥有三万余名莘莘学子在这里留下了求知识、求真理、学做人的历史记录。

学校厚德重育,承载着使命,孕育着新生,伴随着辉煌,培养出了众多的卓越人才,他们有:中共中央候补委员,共和国女将军之一廖文海;蜚声国内外的妇产科专家乐以成和眼科专家毛文书(连续五届为全国人大代表和主席团成员);著名歌唱家,《白毛女》“喜儿”最早扮演者孟于(受到过周总理的接见);著名演员赵亮;中央音乐家协会理事,法国文化艺术勋章获得者,新中国第一位音乐女指挥家郑小瑛;著名教育家,留美博士,对我校办学有突出贡献和在学生中有很高威望的郑元英教授;著名土壤学家,国际土壤学会副主席林伯群,她的名字已载入英国剑桥《世界名人录》、美国ABI《世界名人录》、《当代中国科技名人成就大典》;中国科技大学首届“郭沫若奖学金”获得者、人类首次从陨石中发现和测定碳化硅的留美学者唐明等;还有许许多多的专家、学者、管理干部、企业家遍布祖国大江南北。二十世纪:五、六十年代高考成绩位列全市前矛,1961年和1962年更是为全市第一,学校在各种竞赛中,也多次获得省市级奖励;七十年代以孙传琪、巫方安为代表的大批热血青年,响应党的号召,到最艰苦的地方插队落户,其行动响誉省内外;文革后,八十年代前期,教学高考成绩超许多省级重点中学;九十年代,学校工作全面发展,被列为市级“游泳重点学校”,游泳成绩突出,有专门的游泳场地,为全国、省、市各级输送出了大批的专业人才,1985年学校被授予“全国体育传统项目学校先进集体”。为了让十一中的各位学子能够更好地学习,享有最先进完善的设备,拥有更加丰富的校园生活,学校有先进的教学设备,除了与其它中学相同的教学设施外,我校还有科技手工室、60台数码钢琴、形体教室、画室、体操房、心理调剂室等。图书馆藏书50000余册,阅览室百余种杂志为学生的成长、学习提供了保证。拥有4500平方米的全塑胶田径运动场,双层学生就餐厅,安装空调的女生宿舍,为学生提供了良好的住宿、生活条件。遍布校园的IC卡电话亭,方便学生与家长的联系。

学校以教改促教研,教研促教学。几年来承担了全国、省、市教育科研课题,为全面推进素质教育打下了良好的基础,同时也达到了锻炼队伍的目的。学校有市级以上的优秀教师和教育工作者32人,有市级学科带头人和青年骨干教师后备人选15人,中高级职称教师占75%。学校设备精良,有人造草坪操场,有标准的电教室、实验室,有突出女生特色教育的形体房、钢琴房等。

因为一开始是一所女子学校,学校就以创造教育和女性教育为特色,不断创新,勇于探索,近年来取得了显著的成绩,多次被评为全国、省、市先进单位,是国家级和省级创造教育实验基地,荣获全国中学创造教育先进集体,被中国陶行知研究会授予先进集体,为成都市“校风示范学校”、市民主管理“先进集体”。被市教育局党组授予“先进基层党组织”和“四好班子”。

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篇11:廉政文化进校园

全文共 563 字

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一个人在社会上,衡量的不是富贵与贫穷,而是一个人的品格,在学校中也是一样,衡量你的标准不是成绩的好坏,而是你的品格。

当你幸运地捡到钱时,你会怎么做呢?有一次,我们五个同学在操场上玩耍,无意间在发现地上躺着什么东西,,便走过去看了看,原来是一张五十元的钞票,我们连忙将它捡起。这五十元钱该怎么办呢?有人说:“不如放学后,我们把五十元分了,一人十元钱。”我却说“不行,老师不是说过,人不能贪污别人的钱,要拾金不昧吗?”大家不约而同地点了点头,于是我们毫不犹豫地拿着这五十元钱向老师的办公室飞奔而去。回到教室后,我们很轻松,也很愉快,像吃了蜜似的,我的笑容也显得特别甜美。

自从六年级开始,我们班的座位就是按一个好生与一个差生坐。老师为的就是好生能够帮帮差生,差生能够多想好生学习。时间长了,好生烦了,差生也烦了。某些差生便对好生说:“你把你的作业给我抄,我给你钱。这样,你省事,我也省事,多好。”好生听了,便点点头答应了。哎,这真是“上有政策,下有对策”啊!

由此可见,要想在行动上树立廉洁意识,必须在思想上知耻。古人常把廉耻并列,有深意在焉。

古人有云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我们应该从小事做起,从点滴做起,努力培养廉耻意识,使我们青少年一代真正成为未来社会的主人公。还在犹豫什么?行动起来吧,我们的明天将会更加灿烂、美好。

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篇12:红色文化进校园

全文共 613 字

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学习红色文化弘扬红色精神中国的红色文化,从中国共产党诞生之日起就开始酝酿,到新中国成立时已历经长达28年的丰富和发展,形成了一套比较完整的体系和内容。这是一份弥足珍贵的精神财富,它不仅在抗日战争时期、解放战争时期发挥了巨大的作用,在如今改革开放的新形势下,依然是鼓舞、激励人们继续奋斗的强大推动力。

红色文化的内容很丰富,在笔者看来,其中最主要的则是两点:一是爱国主义情怀;二是艰苦奋斗精神。中国近代史是一部受屈辱的历史,但中国人民酷爱自己的家园,在条件十分恶劣的情况下进行8年的抗日战争,终于赢得了胜利。再看艰苦奋斗精神。面对装备精良的敌人,面对缺吃少衣的条件,中国人没有畏惧,而是以艰苦奋斗的精神克服了重重困难。正是这种精神的力量,使革命队伍从小到大、由弱变强,不仅荡涤了旧社会的污泥浊水,还创建了一个充满无限光明的新中国。

爱国主义、艰苦奋斗,是中国红色文化的精髓。人们寻访前辈人的足迹,缅怀他们的战斗历程,就是要将这两种精神继续发扬下去,永葆其强大的推动力量。

我们在今天形势下进一步弘扬红色文化的必要性和重要性。不能说这些是“过去的东西”,更不能说其“已经过时”。红色文化是在中国地面上生长出来的,深深植根于广大人民群众的心中,具有强大的生命力。尽管与过去相比,所处的环境有异、条件不同,但其精神、原则和内容,在任何情况下都适用。就眼下我们所面临的情况来看,尤有弘扬之必要,因为它对于克服困难、继续前进具有巨大的积极意义。

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篇13:写校园文化墙的作文

全文共 422 字

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9月1日,学校重新启用了,而我离开朝阳街小学已经整整两年时间了。

迈步走进新校园,首先映入眼帘的是校园文化墙,上面刻有梁启超的《少年中国说》,中国未来看我少年!左手是读书长廊,上面爬满了藤系植物,让我们在学习之余还可以感受到生命的可爱。长廊的正前方是红色的塑胶跑道和绿色的草地,绿色代表着生命和希望,红色代表着阳光和激情,这意味着家长和老师把全部的希望寄托在我们这些少年身上。

随着脚步走进教学楼,教学楼的每一层都有一个符合楼层的文化主题:地下一层是运动激扬活力;一层是校歌、校训、行为规范;二层是读书使人进步;三层是乡土滋养情怀;四层是视野决定胸襟;五层是科技造就未来;六层是艺术丰富人生。层层递进在攀登中感受人生、造就人生。走在如此宽大的楼道里,看着一旁宽敞明亮的教室,我无比兴奋和激动,多么优越的学习环境啊!

走进教室,用着崭新的桌椅,翻开新的课本,聆听老师讲授的新知识,回首再看“朝阳、博学、立信、笃行”的校训,我要努力学习,做一个有用的人。

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篇14:廉洁文化进校园

全文共 875 字

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古往今来,人们都视廉洁为一种美德,把腐败看作社会的一个毒瘤。廉洁文化是我国优良传统重要组成之一,他影响着一个时代的兴亡,一个民族的崛起。

早在春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢!这些清正廉洁之士的高风亮节,虽历经岁月的磨洗,却依然清澈,在历史的长河中,闪烁着永恒的光辉。

廉洁,无数人拥奉廉洁,但是,生活中的另一面,清廉诚信已经在人们心中开始淡化。三鹿奶粉的事件不是意外,一个企业为了更多的利润,无形地伤害了一个个小生命;当人们将爱心与信任交给红十字会,却转眼变成了红十字官员的囊中之物……这一系列的事故,让我们人与人之间渐渐开始冷漠。在金钱与物质的面前,总会有冲昏头脑的人,只有从小拥有有一颗正直的心,才能经得起各种诱惑。

当代学生,家庭条件优越的居多,有些孩子每月零花钱都超过上千,同学之间,名牌服装的攀比……奢华浪费之风在校园有盛行迹象,学校抑制这种不良之风是教育的当务之急。学生应该在老师的指导下懂得真正的做人之道。

我依稀记得,小时候,我悄悄从爸爸桌上拿走过一元钱充当零花钱,爸爸发现后为此大怒,我却不以为然:这不就是一元钱吗?但是,经过爸爸的教育,从此我再也没有偷拿钱过,直到长大,我才明白爸爸的苦心,他是为了教会我诚实与节俭,经得起诱惑。廉洁关乎诚信,诚信者注定廉洁,不廉洁者必不诚信。同时,诚信作为一切道德的基础,没有诚信我们将失去做人的方向。

大千世界,乱花渐欲迷人眼,但无论时代怎样变迁,科技怎样发达,生活水平怎样提高,廉洁诚信永远是全社会的呼吁,永远是时代的呼唤,永远是人民的期盼,是一个人优秀品质和崇高境界的表现,是一个人生活理念与人生追求的映射,是一个人严于律己和守法奉公的证明!

清廉与诚信,他们是万古长青的松柏,是奔流不息的长江黄河,他是永不陨落的太阳,是党和人民的纽带和桥梁。

学校是知识的神圣殿堂,是兴旺民族的摇篮,更需要有一朵廉洁诚信之花,盛开在我们师生心中。

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篇15:关于校园文化的作文

全文共 487 字

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初一看,校园文化是有形的。漫步于生机勃勃的中学校园,每时每刻我们都能感受到它的存在。校刊上分明显的稚嫩的思想偏要故作高深,课桌上淡淡的笔记中依稀可辨无名诗人“佳人依旧在”五言短诗,圣诞节时雪片般飞来的贺卡及那千篇一律的祝福…校园文化似乎包罗万象,却又很难准确的描绘它。

或许它更像一面镜子,折射出一个五彩缤纷的精神世界。歌声阵阵,依旧是校园文化的一个重要组成部分。流行歌曲曾经是教育人者口诛笔伐的对象,然而倘若没有了这些直抒胸怀的字字句句,忙的无暇读报,无暇看中超联赛,无暇静下心来想想过去和未来,中学生们又有什么更哈德方式来稍稍发泄一下自己积郁已久的感情?渐渐的,我们都习惯将歌声为伴。外语学习同样是校园文化的焦点,几所以出现的外语教学而闻名沪上的夜校里,总能找到许多佩着重点中学的校徽,争分夺秒的做“托福”模拟试卷的少年人,校园文化氛围中外语学习的热情也是丝毫不减。

然而从中我们不难发现,校园文化更接近于一种无形的意识形态,它早已超越了传统上的吟诗作文开Party,整个社会的文化大环境中,它不再是孤立的,它时刻受着大环境的影响,也时刻体现着这种影响。

[关于校园文化的作文

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篇16:廉政文化进校园

全文共 619 字

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同学们,首先我们来做道题吧:一个不为我们做事的贪官和一个能为老百姓做主的好官员,你喜欢谁呢?不用说,大家肯定都会选后者吧。

同学们是不是觉得现在谈廉政文化显得过早了呢?是的,我们现在不太懂,但是廉政文化就更应该在我们每个人从小就开始做了,从小就受到教育。廉政,从小做起,从我做起!

其实在校园里处处可见关于廉政的问题。例如:某某值日生不想值日了,就找来值日组长,塞给他一点儿利益,组长就准许他不值日了。这利益有可能是一块口香糖、一把尺子、一块钱……虽然这样的事情很小,但是这也是廉政的事情了。

刘备曾说过:勿以恶小而之,勿以善小而不为。作为学生的我们,应该怎样善处廉政文化进校园的问题呢?

一要廉洁奉公,为人正直,绝不因小失大。校园里有多少“官”受过自己成员的小利益呢?在接受利益的同时,有是否想过事情的严重性呢?像之前说的值日生与值日组长的做法将会使他们自己养成坏习惯不说,还会让班级扣分,给班级抹黑,损害集体利益。

二要勤政为民,热爱成员,帮助同学。一个人要是不热爱成员和帮助其他人的话,那人们也不会关心他的。他的生活将会冷淡下去,不会有人注意他,也不会有人关心他。反之,人们也会关心他,尊敬和帮助他,他的生活将会充实起来,就会充满阳光。

“廉”与“政”是对搭档,廉洁奉公,勤政为民,让我们从小做起,从我们身边做起吧,积极响应号召,做个正直的人,做个有用的人才。打开门窗,让“廉政”随着暖风飞入校园的每个角落吧,让我们每个人都有一颗“廉政”之心!

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篇17:廉洁文化进校园

全文共 648 字

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在“百度”上查找“廉洁”二字,解释为:品行端正,为人正直廉洁,廉洁无私。其实只要你仔细观察,在我们的校园内处处有廉洁。

操场上,几个同学在跑道嬉戏。围墙外几个流里流气的小伙子朝他们喊道:“嘿!放学后带你们去一个好玩的地方。”几个同学停住步伐坚决地对他们说:“对不起,我们没空!”那几个小伙子怒气冲冲道:“你们敢!”同学们并不理会自顾说笑着回教室上课了。那蹦跳的身影,是那么端庄,正直。

食堂里,同学们井然有序地排着队拿饭。在我前面的一位同学说:“阿姨,请给我少点饭,我吃不下这么多饭,多了就浪费了,浪费是一件可耻的事情。”又有一位同学说:“阿姨,我不爱吃这个菜,说着他指着他旁边的那个已经直流口水的小同学说,把这菜给他吧,他喜欢这个菜。”吃完了饭,同学们一个一个走出食堂,在水龙头那边,尽管有许多的人在那里洗筷子或勺子,但是没有一个人把水龙头开了不关掉。那朵朵水花似那廉洁之花绽放校园

楼道里,同学们在谈论着习题的演算过程,突然,一张100元大钞静静地躺在地上,其中一个男生捡起来问道:“咦?谁的钱掉了?”其余同学也立马四处张望大声喊着:“谁的钱掉啦!谁的钱掉啦……”。这时,一个同学匆匆赶来,气喘吁吁的对那个男生说:“这是我的钱,我要去交餐费的,太谢谢你们了!”大家摆摆手说道:“不用谢这是我应该做的。”微风习习,拂过人们的脸颊,让人感到心情舒适。

廉洁是一幅画,廉洁是一多花,廉洁是一阵风……她出现在我们校园的每个角落。廉洁是一种美德,更是一种境界,只要我们人人都“敬廉崇洁”,我们的校园讲更加美好!

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篇18:廉洁文化进校园作文

全文共 630 字

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同学们,首先我们来做道题吧:一个不为我们做事的贪官和一个能为老百姓做主的好官员,你喜欢谁呢?不用说,大家肯定都会选后者吧,廉政文化校园作文。

同学们是不是觉得此刻谈廉政文化显得过早了呢?是的,我们此刻不太懂,但是廉政文化就更就应在我们每个人从小就开始做了,从小就受到教育。廉政,从小做起,从自己做起!

其实在校园里处处可见关于廉政的问题。例如:某某值日生不想值日了,就找来值日组长,塞给他一点儿利益,组长就准许他不值日了。这利益有可能是一块口香糖、一把尺子、一块钱……虽然这样的事情很小,但是这也是廉政的事情了。

刘备曾说过:勿以恶小而之,勿以善小而不为。作为学生的我们,就应怎样善处廉政文化进校园的问题呢?

一要廉洁奉公,为人正直,绝不因小失大。校园里有多少“官”受过自己成员的小利益呢?在理解利益的同时,有是否想过事情的严重性呢?像之前说的值日生与值日组长的做法将会使他们自己养成坏习惯不说,还会让班级扣分,给班级抹黑,损害群众利益。

二要勤政为民,热爱成员,帮忙同学。一个人要是不热爱成员和帮忙其他人的话,那人们也不会关心他的。他的生活将会冷淡下去,不会有人注意他,也不会有人关心他。反之,人们也会关心他,尊敬和帮忙他,他的生活将会充实起来,就会充满阳光。

“廉”与“政”是对搭档,廉洁奉公,勤政为民,让我们从小做起,从我们身边做起吧,用心响应号召,做个正直的人,做个有用的人才。打开门窗,让“廉政”随着暖风飞入校园的每个角落吧,让我们每个人都有一颗“廉政”之心!

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篇19:大学校园宿舍文化节征文3000字

全文共 1993 字

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宿舍是一个集体生活的环境,宿舍的群居生活是很有趣的。以下是小编给大家整理的宿舍文化征文的内容,欢迎大家查看。

家是温馨的港湾,是心灵的避风港,是每一个孩子都会眷恋的地方,在那里我们可以充满欢乐,可以互说心里事。如果在上大学前我们还是孩子,那么在上大学之后我们就已经成为伟大人了。像一只羽翼已经丰满的鸟儿离开养育自己的巢穴来到充满激情的天空。

无论是羽翼丰满的鸟儿还是已大成人的大学生,只要离开了家就需要再安一个栖息之所。宿舍就成了我们的第二个家。有过宿舍经历的人是幸运的,因为宿舍是有血有肉丰富多彩的。

因为这是一个家,所以就需要有家的感觉家形象。如果推门一看满眼都是洁白的墙壁、天蓝的被子会给人死板的感觉。家应该是这样。于是在遵守规定的前提下,把宿舍进行一下装修是有必要的。墙壁上可以充满生机的贴上一张星球照,可以找个合适的地方挂上一副毛球拍。窗台上养一盆鲜绿的吊篮、文竹。书桌上百个精致美观的笔筒放上一盏台灯。这些点缀不必一气呵成可以慢慢来,想起什么就做什么,不久以后你就会发现这个刚来时死气沉沉的宿舍已经不经意间悄悄发生了变化,慢慢已经成了一个家。如果再有个比较有情调的舍友还可以给宿舍起个名字。

宿舍是一个集体生活的环境,如果满屋里空气质量为差,地板几天不擦,书桌上杯盘狼藉,床上被子不叠衣服乱放,那么即便是把宿舍装扮的像总统套房一样华丽,我想住着的人也不会心情舒畅。换句话说,保持良好的宿舍卫生室住得舒服的重要因素保持干净整洁很简单那就是打扫,这并不难。不过如果你和你的舍友觉得这个问题无所谓,那就只好让宿舍这个家变成另一番景象了。

宿舍的群居生活是很有趣的,我们始终是一个团结的大家庭。我们在相处中分享我们的喜与悲,分享我们的人生,在分享过程中我变得成熟了。俗话说:“滴水可穿石,绳锯可断木。”团结的力量给了我们解决问题的勇气。当某位舍友碰到困难的时候,我们为他出谋划策,尽力为她排忧解难。给予帮助的同时,我们加深了彼此之间的友谊。我们都把宿舍当做自己的家,只有一个好的“家”才让我们过得快乐,过得充实。有星星的夜里,总有明月陪伴;有你们的日子,我不再感到孤单。我的家是一座灯塔,当我迷茫时,照亮我的前程;我的舍友是一泓清泉,当我干渴时,滋润我的心田。

人说真心能换真心。真诚是处理人与人关系的一大法宝,当你觉得她们不爱搭理你时就请记住用真诚去打动她们。古语云“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”也许你还会碰到你很不喜欢的舍友,其实没关系,如果你想在和平中度日,那就要学会忍耐,在忍耐中去发现他们的优点,这样你就成功了。

有人说过,没有摩擦的友谊是虚伪的,但是太多摩擦的友谊是不长久的。也许,我们之间曾经有过怨言,有过不满,有过妒忌,但他不能抹断我们之间那点点的情谊,抹不断我们像亲人般的关怀。喜欢,是淡淡的爱;爱,是深深的喜欢。我深深地爱着我宿舍的每一个角落,那种爱,是人世间最高境界的爱;是亲人之间那种无微不至的爱;是亲人间那种超乎利益的爱;是亲人间的那种不是为了爱而爱的爱。那是内心本有的情感,远远不是那种友谊之情,而是最真挚的爱。

离开家乡的亲人,我们少了些亲人的关怀,但有了宿舍这个家的亲人我们又会收获很多快乐。一起说笑让潮湿的心情重新晴朗,开到午夜的卧谈会让睡梦都变的香甜,生日小聚的狂欢让久久缺乏关爱的心收获温暖。不必担心发高烧时没人陪你去看医生,也不必担心下雨时仍晾在阳台的衣服,更不必担心晚上饿肚子是没人理你。所有这些收获都是在宿舍播撒种子辛勤培育才得到的,没有真诚的付出你得到的果子永远都是干瘪的。

左邻右舍楼上楼下都是邻居,他们也一样都是刚刚离开巢穴的羽翼刚刚丰满的鸟儿,大的方面说他们也是我们姐妹。我们也需要与她们搞好关系,那关键就是安静与否的问题。因为生活习惯的差异可能会产生一些问题,所以每个宿舍都应该尽量避免在大多数人休息时做事。学会保持必要的安静会让我们的邻居觉得我们是个好邻居。邻里相处“好邻居”应该就是最好的称谓吧。世界虽大,我独需一舍。离开了家,所需之栖息所也无非是一个宿舍而已。因为我们离开了家人,没有了依赖,宿舍就成了我们长途跋涉后的驿站,风雨后的港湾,舍友就成了我们日常生活中不可缺少的伴侣,它就像一个家,一个没有血缘的家。我们都是不能失去这个家,不能失去每天朝夕相处的舍友们,在我们心目中,宿舍占据了很大的分量。我们都爱着这个家,这个温馨的家。我们都希望:我们这一家,永远都开开心心,幸福快乐。或许这个家仅有十几平方,没有空调彩电,也不知家里舒服,但它仍可以称得上温馨宁静,有了这些,宿舍也足可以叫港湾归宿了。

大地知道你心中每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来今天这欢聚时刻。让我们敞开心扉尽情的欢歌,让我们展开翅膀到蓝天翱翔。今天这里是“温馨”的世界,今天这里是“幸福”的海洋。宿舍----我们的港湾,为这个和谐的家我们感到骄傲自豪。

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篇20:校园文化艺术节作文300字

全文共 310 字

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本周是校园文化艺术节,今天下午的内容是,班级诗文朗诵。

我们穿着整齐的衣服,白毛衣、黑裤子、白鞋子,高高兴兴的来到校园。然后和席老师去搬椅子坐在老师规定的位置看全校每一个班精彩的表演,主席台上有一个人发话了说:“校园文化节开始”。一个个班都表演完了,他们表演的都那么精彩那么吸引人。我想我们能表演这么好吗?我们能得第几名,一定要得前几名。时间过的真快呀!马上就该我们了,我的心……。直跳,让我十分紧张。该我们了,上台老师让一、二、三、四排按顺序上台。经过几分钟的时间,终于背诵完了,下台老师让二排、三排、四排的顺序下。

听完了接下来班级的背诵,我们搬着椅子把它放回原处,然后恋恋不舍的离开这里,离开区一小,离开这美丽的校园。

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