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小学生关于雷锋的作文:向雷锋同志学习(汇编20篇)

导语:“野火烧不尽,春风吹又生”每当听到这句诗就让我不由的想起了小草。下面是小编整理的一些关于倔强的优秀作文,欢迎查阅,供参考。

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优秀小学作文面片汤的学习

全文共 406 字

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有一天中午,妈妈做饭时,我问妈妈:“你做的是什么汤啊?”

妈妈说是:”面片儿汤。”

我说:“妈妈,我也想学。”

妈妈说:“好啊,我教你。”

我开心的学了起来。妈妈先让我打了两颗鸡蛋,拿筷子搅和成汤,再挖两碗面放在盆子里,放一点水,用手和一和,和好后,把面拿出来用擀面杖擀平了,在那刀切成宽条条往锅里下。最后慢慢地把鸡蛋汤放到锅里面,让它煮一会,过了两三分钟,汤煮好了。这时,妈妈说:“还要在放一点盐。”

我拿起盐,放了半勺搅一搅,觉得差不多了,正要把汤倒下去,妈妈急忙说:“你不能倒,小心把你给烫到了。”

我把手移开,妈妈端起锅放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,给大家盛汤,大家过来时我说:“今天的饭可是我做的,你们要好好的品尝品尝。”

大家坐到了座位上,开始吃饭,我问大家好吃吗?

爸爸说:“可真好吃啊!”

我高兴地笑了。

这件事虽然过去了很久,但每当回想起来,我都很开心,因为我能为爸爸妈妈做事了。

[优秀小学作文面片汤的学习

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篇1:新学期学习计划小学

全文共 700 字

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暑假结束了,我们又迎来了新的学期和新的希望。在上个学期里,我们班在老师的精心教育下,取得了很好的成绩,学到了许多知识,懂得了很多道理,在这个学期里,我们将要更加发愤学习,以更加优异的成绩来报答老师对我们做的奉献和父母对我们的关爱。

我已经六年级的学生了,我将以崭新的精神面貌跨进这一学期,在这一学期里,我要做到做到百尺竿头,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。

要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

所以,我们一定要每天按时完成作业,他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学,我敢肯定,他们完不成作业根本睡不着觉,就像干了一件天大的坏事。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

在数学上我一定要多练习、勤俭查,彻底改掉粗心大意的坏毛病,上课时注意听讲把学习全面提高,改掉心不在焉的坏毛病,争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里……

所以,我们一定要每天按时完成作业,他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学,我敢肯定,他们完不成作业根本睡不着觉,就像干了一件天大的坏事。

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篇2:学习雷锋好榜样作文550字

全文共 566 字

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“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”每当我想起雷锋叔叔说的这句话,他那乐于助人,甘于平凡,从小事做起,工作兢兢业业,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”的雷锋精神就牢牢地铭记在我的心间。

无论在什么地方,从事什么工作,我们都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献。那些平凡的环卫工人们用自己辛勤的汗水洗刷着城市,为我们创造出优美干净的环境。所以,我今天起了个大早,决定向雷锋叔叔学习,向平凡的环卫工人学习,用自己的劳动来为人民服务。

冬日的清晨,冷风吹得人们都躲在暖和的被窝里,我来到环卫工人们工作的地方时,他们却都已经在热火朝天地忙着。他们不怕脏,不怕累,在自己平凡的工作岗位上,做着不平凡的事情。环卫工人们的工作虽然不是什么技术活,但是却是一个脏活、累活、体力活。要想把街道以最快的速度打扫并保持得整洁干净,不仅动作要麻利,而且眼睛还要快,有些刚刚扫过的地方一个不注意,又被扔上了垃圾,就又得重新再扫过。想到自己有时候不注意把垃圾丢到垃圾箱的旁边就跑开,我不禁红了脸。今天,有了自己的亲身体验,才真真切切地感受到环卫工人们工作的辛苦。

听着身旁匆匆而过的人们的赞扬声,我的脸虽然被冻得红红的,但我的心里却是暖暖的。雷锋叔叔的精神是我们宝贵的财富,它将一直激励着我们成长。

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篇3:学习雷锋精神TheLeifengSpirit

全文共 1702 字

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As we all know,March is the month to learn from the spirit of Leifeng.However ,it become a controversial issue these years wether we should continue to learn from Leifeng or not,especially when affairs that young men who kindly helped the old men were frauded were frequently reported.Again its March now,do we still need to learn from Leifeng?In my opinion,its nesseary to learn from Leifeng.Firstly,its Chinese traditional virtue to help others. The typical story to help others is offering fuel to the poor in snow days.According to legend,in a cold winter ,its snowing heavily,the Emperor Taizong of Song felt cold even hes beside the fire.So he ordered his soldiers to send charcoal to the poor.Therefor,the story and the good virtue have been circulated so far.To be ready to help others is a kind of traditional culture our ancestor left us,we shouldnt forget it.

Secondly,if we abandoned the Leifeng Spirit, the world would be dark.Imagine how hard and dull the life would be if people lived in a selfish and indifferent world?No people save the children in water,no donation for the disaters,thats a counterback of a whole nation. So its necessary for the govement and schools to advocate the spirit of Leifeng.Of course,inevitably there are always evil people in every era.What we can do is take safe measure while helping others.

参考译文:

众所周知,三月是学习雷锋月。然后,是否要继续学习雷锋精神已成为一个争议性话题,尤其是频繁报道出帮助老人的年轻人被讹诈的新闻后。现在又到三月了,我们还应当学习雷锋精神吗?在我看来,学习雷锋精神是必要的。

首先,帮助他人是中国的传统美德。帮助他人的典型故事是雪中送炭。据传,在一个寒冷的冬天,雪下的很大。宋太宗即使在火边也觉得冷。所以他就命令士兵送木炭给那些穷人。所以这个故事和这种美德便流传至今。乐于助人是老祖宗留给我们的一种传统文化,我们不应当忘记。其次,如果我们抛弃雷锋精神,世界将变得黑暗。试想,生活在一个自私,冷漠的世界里,生活会多么艰难和无趣。落水儿童无人救,灾难面前无人捐款,这是整个民族的倒退。所以说,政府和学校有必要倡导雷锋精神。当然每个时代都不可避免地有坏人,我们能做的就是在帮助他人时采取安全的措施。

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篇4:学习雷锋好榜样作文

全文共 567 字

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雷锋,是家喻户晓的名字。他出生在一个普通的农民家庭,是部队这个大熔炉把他历练成一名光荣的共产党员。虽然他的一生短暂,但他助人为乐的精神却永驻我们心间,激励着一代又一代人。

在这个文明的三月,我们的学校开展了“学雷锋,做一个有道德的人”活动。在周五的活动课上,我们的班主任郭老师带领我们班的学生,来到了学校的草坪上。那里有许多垃圾,老师为我们分好工,然后,我们就投入“战斗”。我和书星一组,我们的任务是把草坪里的瓜子皮捡干净。那瓜子皮太小、太多了,很不容易捡。捡了十几分钟,也不见少。我叹了口气:“真倒霉!为什么给了我们这样艰巨的任务?什么时候才能完成任务呢?”书星笑笑说:“晓红,你是我们的班长,平时经常鼓励我们做事要有耐心,今天怎么气馁了呢?想一想雷锋叔叔,还有什么困难不能克服?”

书星的话深深刺痛了我的心,是啊!作为班长的我,怎么能拈轻怕重呢?学雷锋要见行动,我不会放弃的!想到这里,我的眉头舒展开来。突然,我想到了一个好办法:用小扫帚来扫,不更快了吗?我尝试了一下,果然快多了。我和书星合作,用了不到半个小时,就超额完成了老师交给的任务,又去帮助其他的同学清理垃圾。郭老师看到了,翘起大拇指夸奖我:“晓红,你真是我们班的‘小雷锋’!”听了郭老师的话,我的心里像吃了蜜一样天。我暗暗下决心:我要努力向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人。

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篇5:中小学教师继续教育学习心得

全文共 675 字

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经过这几天的学习,我知道了数学课程的核心理念,以及理解数学课程核心理念的五个方面。

课程标准指出:“数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”并且知道了《课程标准》的基本出发点就是以学生发展为本,所以说“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”就是数学课程的核心理念。同时经过几天来的学习,我也懂得了理解课表核心理念的五个方面是:

⑴不同的人在数学上应得到不同的发展。核心理念的主体是“人人”,即指学习数学课程的所有人,而不是指少数人。

⑵良好的数学教育对于学生来说是适宜的、满足发展需求的教育。适宜的数学教育,应该是符合数学课程认知规律和学生身心发展规律的教育,是满足学生的发展需求,为学生未来生活、工作和学习作好准备的教育。

⑶良好的数学教育是全面实现育人目标的教育。全面实现育人目标对学生来说就是要促使其全面发展。

良好的数学教育是促进公平、注重质量的教育。“人人都能获得良好的数学教育”的根本是体现教育的公平性。

⑸良好的数学教育是促进学生可持续发展的教育。可持续发展的数学教育主要是指:数学教育要遵从儿童心理发展应有的阶段性规律,循序渐进,逐步提高的原则;数学教育是生动的、蕴涵丰富发展动因的教育;数学教育也是富有生命力的、具有自我生长力的教育。

以上内容的学习,给我的教学工作指明了方向,使我明确了今后的数学教学该怎么去做,怎样去设计课堂教学,怎样去培养学生的数学学习兴趣,怎样才能做到数学教学使不同的人得到不同的数学发展。

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篇6:学习雷锋好榜样

全文共 581 字

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学习雷锋好榜样,忠于人民,忠于党……”每当这首《学习雷锋好榜样》回响在我的耳边时,我就想到了头戴棉帽,身穿绿军装,手扛着枪的雷锋叔叔。3月5日是“学雷锋纪念日”,在这个节日中,有许多志愿者,他们小到小学生,大到退休老人。这些志愿者走进社区、步行街,给需要帮助的人理发、磨刀、量血压、配钥匙等等,他们的举动给我留下了深刻的印象。

志愿者有许多,我介绍的“活雷锋”是我们社区的一位老奶奶,他已经满头银发,在鼻梁上架着一副黑框的老花镜,经常穿着一身灰色的羽绒服。她虽然年过花甲,但还在寒风中给人们修修补补旧衣服之类的,一大早就拿着缝纫机在马路旁给人民服务了。她是谁?她们社区的蒋奶奶。

蒋奶奶退休前是在服装厂工作的,退休后就帮人们缝缝补补。因为她的手艺很好,对大家又很热情,所以叫她做的人有很多,有邻居,有外地民工,有认识的,也有不认识的。蒋奶奶有时也收一些钱,因为她家的家庭条件不是很好,用这些钱也能稍微改善一下生活。蒋奶奶这名志愿者可积极了!每当开展活动她都会参加,尤其是这起“学雷锋纪念日”,这一天蒋奶奶忙得满头大汗,要缝衣服的人太多了,有的棉衣破了,有的裤子短了,有的拉链坏了……可蒋奶奶还是面带微笑。就这样,蒋奶奶忙了一天,说“我年纪大了,能为大家做点事儿,这也是一种幸福。”也许,这就是帮助人所得到的快乐吧。

让我们一起学雷锋,一起助人为乐,共创和谐社会吧!

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篇7:有价值的学习小学作文400字

全文共 546 字

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人的时间就那么短短的几十年。在这短暂的时间里,有人庸庸碌碌,无所作为;而有人却兢兢业业,为创造自己光辉灿烂的明天努力奋斗。

“人的生命是有限的。”只有看你在儿时,肯不肯去勤奋学习。如果不勤奋学习的话,那么既庸庸碌碌,又会遭受到漫长的痛苦。只有勤奋学习,才没有太多的痛苦,即使有痛苦,也只是在成才道路上的一段“小插曲”,以后的路就会是很平坦的,没有任何痛苦。

人的学习不是没有价值的。正所谓:人不学不成器,玉不雕不成品,子不学非所谊,老不学和所谊。人活着就要学习,不学习就没有存在的意义。而学习贵在珍惜时间,时光老人实际上给我们成才的时间只不过在十几年左右。如果“少壮不努力”,那你就只能“老大图伤悲”了。只有在“少壮”的时候努力学习,追求梦想,老来才不会“图伤悲”。

只有在儿时,正确树立人生观和价值观,才能更好地学习。成为学习的“主人”,这样才能“肩挑泰山走过九十九条沟”。才能早日担起建设祖国、建设家乡的重任。

“少年是学习的黄金季节”。这句话一点儿也没错。要想人生存的有价值,就得在这大好时光中,抓紧时间学习。

生命是多么的可贵啊!请珍惜生命,在这时间里好好珍惜时间,努力学习。

“生命诚可贵,学习价更高。”要想自己做得问心无愧,就要在儿时的时间里勤奋学习,顽强拼搏。

[有价值的学习小学作文400字

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篇8:学习的兴趣小学生作文200字

全文共 309 字

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经过了一个学期的小升初考试,本想暑假应该有美好的生活,可还是在学习中度过。

在家里,一天大约要被骂四次:早上不起床,起床就上网,一天不看书,晚上不睡觉。陪伴我度过暑假的,是书,一天到晚看见的,也是书,家长嘴里唠叨的,还是书。每天一起床,刷完牙洗完脸吃完早餐就先看报纸,看完报纸学习初一的知识,然后是练习册……想要一个自由快乐的暑假这么难吗?

社会的竞争将重担子压在我们的肩上,我想呼吁:别再压了!我们再也承受不起了!为了“培养天才”父母们不惜一切代价将孩子们送去辅导班,为了“重点学校”父母们尽最大了力量给孩子压力,说是为了“动力”!爸爸妈妈们,给我们一个快乐的童年吧!书很重要,兴趣更重要!

[学习的兴趣小学生作文200字

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篇9:小学习作教学优秀论文欣赏之想象作文

全文共 2102 字

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一、想象作文要为儿童开拓思想自由的天地

想象是人的创造性活动的一个必要因素。进行想象性作文实质上是将积累的表象加以改造的过程。它是创造性的形象思维的结果,其目的就是为了发展儿童的创造性。因此,想象性作文必须为儿童去开拓思想可以自由驰骋的广阔天地。只有思想自由自在,无拘无束,儿童才能将记忆中的表象奇特地加以组合,创造出新的形象。这种形式,促使儿童运用文字把自己幻想中的画面、色彩、情感表达出来,从而引导儿童怀着美好的意愿向往未来。在这样的天地里,儿童简直到达了忘我的、奇妙的世界里,儿童的潜在的创造性才能得到充分的发展。

丰富的想象是创造的关键。创造离不开想象,创新必须以想象为基础。只有让学生的心中长满“想象树”,学生的思维才能活跃起来。美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出,一个人是否具有创新能力,是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”在小学作文教学过程中,要重视对学生进行敢于想象,敢于创新的训练,发展学生的想象力。如在教学《捏泥碗》时,在学生做好一只“泥碗”时教师进行多角度的引导,让学生从形状的角度去想象,去动手做做。再让学生从色彩的角度去想象,去试试做做,找出色彩搭配方面的最佳组合,达到最佳效果。然后再从碗内外的花纹装饰进行斟酌。这样,教师为学生创设了想象的空间,让学生从不同的角度去探求,获得新创举。这样学生在写作文的时候自然有话可说。

二、想象性作文要提供引起儿童创造欲望的题材

由于想象是一种积极运用表象的心理过程,它最终要产生出新的形象。儿童的想象在热烈的情绪的支配下,带有一定的感情色彩。很重要的一点就是想象性作文的题材要能引起儿童的创作欲望。

有了素材,还要组织加工,学生的逻辑思维较为稚弱,形象思维却异常活跃,所以加工素材应扬长避短,发挥优势,放飞学生的想象力。爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着一切,推动进步,而且是知识进化的源泉。”由此可见,写好文章,更需要借助想象力,它就像飞鸟需要翅膀一样。我引导学生运用想象,把眼前的实景、实物或实感,跟想象的内容自然巧妙地结合起来,从相似的事物中谋求联结与拓展,使想象的两翼张开,打开学生的思路。看到蜻蜓飞翔便想到飞机,再联想到飞行员;听到鸟叫便联想到唱歌,再联想到歌唱家。以此为模式的想象自然、生动,可以启发学生由此及彼整体观察素材,将想象的锋芒辐射出去。这样反复训练,通过联想,使学生的认识更具体、更形象、更深刻,学生就会感到自己于一座写作素材的宝山之中。生活是那样丰富、美好、有意义,写起文章来更加文思奔涌了。

三、培养学生的想象力重在唤起学生的联想

德国著名的哲学家黑格尔说得好:“最杰出的艺术本领就是想象。”修订版“大纲”也明确指出:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象、幻想,发挥自己的创造性。”因此,小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物,就需要运用生动的比喻,拟人的手法;要完整地刻画每个人物的形象,就需要对他们的内心活动作合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就需要开展较丰富的联想。

1.睹物想象。

小学生联想具有直观性和具体性的心理特点,所想象的内容常以某种具体的东西作为直接依据。比如:一个小小的地球仪,上面只有线条、颜色和简单的文字,让学生站在地球仪前,去寻找向往的首都,寻找长江、长城、黄山、黄河,并用已有的地理知识、生动的语言,把寻找到的地方描述出来。除此,还可经常不失时机地让学生想象。如带学生去春游,同学们对薄公英发生了极大的兴趣,就可让学生以《飞呀,飞呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等为题,分别介绍了自己的家,家里有哪些人,长大准备飞到哪里去,想干什么,使同学们张开了想象的翅膀,激起了浓厚的写作情趣。

2.听录音想象。

作曲家创作美妙的音乐,也是来自生活的源泉。听鸟鸣,想象茂密森林的良辰美景;闻水声,想象泉水叮咚的溪流,波光粼粼的湖水,汹涌澎湃的大海;录上一段马达声、车鸣声、人流声,想象出海的场面,告别的情形,欢腾的闹市……

3.续写想象。

许多课文的结尾有有尽而意无穷,让学生沿着作者的思路续写下去,既巩固了课文所学的知识,又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道:“贝多芬直奔回客店把月光曲记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么,想到了什么,在记录过程中,他的神情是怎样的,有哪些动作。

4.假设想象

假设的东西,本身是不存在的,要学生写假设的内容,非想象不可。比如《假如我是……》学生在这一个个“假设”中,抒发自己的理想、抱负,描绘出自己灿烂的前景。《我翱翔在宇宙》也是一个假设想象训练题。宇宙是一个神秘的世界,令人神往的地方。学生最富有幻想,先给他们找几本介绍宇宙航天知识的书刊,再讲几个科学幻想的故事,然后要求学生,利用一个晚上站在阳台或空旷地,抬头远望苍穹,展开想象,最后要求学生无拘无束地统说故事写成作文。

实践证明,作文是一种思想和文字的综合训练,是语文教学的中心,非一日之功。小学生有着丰富的想象潜力,只要教师善于挖掘,就能开发出更为广阔的想象空间。

[小学习作教学优秀论文欣赏之想象作文

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篇10:小学生雷锋在我们身边作文200字

全文共 303 字

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上一星期天的下午,我和妈妈去奶奶家玩。爸爸突然打电话说有急事让我们赶快回家。

刚到家不久,姨姨就给爸爸打电话找妈妈。只听姨姨慌慌张张地问妈妈:“你的手机是不是丢了?”妈妈赶忙摸了摸口袋,果然手机不见了。姨姨又说:“刚才有人打电话说捡到了你的手机,你赶快打过去问问吧!”这时爸爸听到了,不禁埋怨起妈妈:“上次就丢了一个手机,现在怎么还这么粗心大意。”我听后陷入了回忆当中:去年我和妈妈、姨姨去焦作游玩。妈妈把手机和钱包放在兜里,可到了公园东西却全部丢了。

妈妈把电话打了过去,就这样,手机找了回来。这件事对妈妈感触很深。吃晚饭时,妈妈说:“没想到真的有这样拾金不昧的人!”爸爸说:“我们以后要多向这样的人学习。”

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篇11:学习雷锋的作文

全文共 596 字

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距今约半个世纪"雷锋"这个名字感觉渐行渐远,只留下回忆。然而"雷锋" 其实就在我们身边。我们正享受着"雷锋" 的呵护。

看到"雷锋"这个词汇,我心里第一个想起的就是我们敬爱的老师。不必用华丽的辞藻去盛赞他们有多么伟大,最平凡的语言、最温暖的点点滴滴,就能诠释出我们"雷锋"般的老师。

我们的徐老师,被我戏称作侠客。他曾这样说: "我就是一滴水,当阳光照射到我身上时,只会发生全反射,我会把我得到的全部反射给你们。"他豁达、无私、幽默风趣,时刻感染着我们,他倾尽全部情感对待工作。他就是一个像雷锋那样的人。

我们的班主任晁老师四年以来一直关心着我们。他和我们谈心,指导我们学习,陪我们训练,每天同我们一起早出晚归。他就是我们身边的雷锋。冯老师总是像妈妈那样关心、呵护我们,照顾我们的生活关注我们的心理,帮助我们解决各种困难。在她的家里经常设有"病号饭"、"病号床",她践行并传承着雷锋精神。

我们的每个老师都在用他们的行动告诉我们,雷锋是一个爱岗敬业、无私奉献的代名词。他们每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;他们每每戴星批阅,是为灌溉无知的禾苗。他们以言传身教告戒我们,要做一个像雷锋那样的人。

"饮其流者怀其源,学其成时念其师",老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们要感谢的人。请用心珍惜陪我们一路走来的老师,请用心感受他们像雷锋一样的心灵。请告诉他们:"老师,我也会像您一样,做一个像雷锋那样的人!"

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篇12:向雷锋叔叔学习

全文共 500 字

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暑假,我阅读了《英雄人物》,其中《雷锋的故事》让我感受最为深刻。

雷锋出生于1940年12月8日,从小就生活在贫困的环境里。在他童年的时候,亲人都先后死去了,从此他成了孤儿。当他成为一名解放军战士时,一直把助人为乐贯穿于自己生命的始终。有一次,雷锋到沈阳出差,途中看见一位大嫂领着一个女孩子,背上还背着一个小女孩,去赶火车,就急忙跑过去,脱下雨衣披在那位大嫂的身上,背起女孩,淋着倾盆大雨向火车站赶去。他们上车后,雷锋看到小女孩冷得瑟瑟发抖,就急忙脱下自己的绒衣给小女孩套上。由于时间很早,雷锋估计她们没有吃饭,就拿出自己随身带的一点馒头,让她们吃,大嫂见雷锋这么关心自己,流下了激动的泪花。

看到这里,我被深深感动了。我想:雷锋这么助人为乐,在自己公务繁忙的情况下看见一位陌生的大嫂就肯这样热情地帮助她们,他是多么伟大啊!如果我们在街上也看见同样的事情,肯定会无动于衷,没有任何的行动。雷锋精神是值得我们学习的,我也应该向雷锋学习,尽力去帮助同学,比如:在同学值日时和她们一起打扫卫生;在公交车上给老人让座……这都是我们力所能及的事情。如果每一个人都能帮助别人,那么,我们生活的这个世界,那是多么美好!

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篇13:学习雷锋精神心得体会

全文共 607 字

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学习雷锋好榜样这首歌在上世纪60年代唱遍祖国大地,把有限的生命投入到无限的为人民服务,公而忘私默默奉献的雷锋精神,激励了一代代中国人为实现民族振兴国家富强而努力奋斗。

进入21世纪,在改革开放,建设有中国特色社会主义的历程中,雷锋精神仍然是我们在工作、生活中的行为准则,涌现了以雷锋传人郭明义为代表的一批先进人物。他们不图名利,不求回报,帮助别人,快乐自己,进一步把雷锋精神发扬光大。

有这样一位80后的小伙子,在危机时刻抢救不幸落水的人后,不留名,不张扬,悄然离去。当记者通过多方打听找到他时,发现他只是一个打工族,住在租来的简陋的房间。在采访时,才知道类似这种救人的事,已经做了十几起。没有什么豪言壮语,崇高境界,只是淡淡地说做了自己应该做的事,并且觉得很正常。多么感人的事迹,多么朴实的语言。在人民的生命和利益受到威胁时,他们挺身而出把自己的安危抛在脑后,不图名利,默默奉献,不求回报,是新时期雷锋精神的最好体现,事实证明,雷锋精神并没有过时,它就在人们心中。

学习雷锋精神,作为担保公司的员工,我们要在平凡的工作中,认真负责,处处为企业着想,为企业服务,充分发挥扶持中小企业的作用。在生活中,团结同志,无私帮助需要帮助的人。 在世情、国情发生深刻变化的情况下,弘扬雷锋精神是中国人民在以代表人民根本利益为宗旨的中国共产党的领导下实现社会和谐稳定,经济高速发展,人民生活不断提高,实现中华民族的伟大复兴的重要保证。

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篇14:2024年学习雷锋做美德少年网上寄语活动

全文共 2058 字

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帮助身边需要帮助的人,让雷锋精神永放光芒。以下是小编整理的相关寄语,希望对你有帮助哦

1. 雷锋叔叔虽已离开我们,可他的精神却值得我们学习。我们应该在学习上生活上去帮助那些需要帮助的同学,努力做一个有道德的人。

2. 我们是祖国的未来,我们是文明的学生。我们有了文明,祖国的未来就更加美好!

3. 雷锋真诚地爱人关心人,做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。

4. 榜样是一面镜子,是一种向上的力量。如果我们怀一颗明亮的心,你就会发觉:榜样就在我们身边。

5. 雷锋叔叔,你真伟大!我要向您学习,做一个勤奋向上,乐于助人的好少年!

6. 雷锋叔叔的“钉子”精神是值得我们学习的。我们一起行动起来,让雷锋精神永放光芒。

7. 做美德少年,我们就应该爱护环境,不乱丢垃圾,我们应关爱他人,不以大欺小,帮助有困难的同学。在家要听父母的话,多做一些力所能及的事。

8. 学习雷锋,日行一善,争做美德少年!

9. 铭记雷锋的的不朽精神,在新时期放飞新的风采,让雷锋精神融入到生活点滴中去。

10. 雷锋同志是中华民族优秀的传人,是我们学习的榜样,三月的春风伴着雷锋精神迎面吹来,而我们则在这和煦的春风中向雷锋同志学习,积聚正能量,共筑中国梦,做美德少年,为祖国明天而奋斗!

11. 雷锋同志是中华民族的英雄,是我们学习的榜样,是我们值得赞扬的同志。三月的春风,伴着雷锋同志的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下,积极的和孤寡老人谈谈心;主动的帮助小同学抬水;默默的捡拾路上的垃圾。让我们一起聚集正能量,共筑中国梦,让我们的祖国更加美好!

12. 我是一名小学四年级学生,作为中华民族的一员,我将从小事做起,弘扬民族美德,做一个有益于社会的人,让我们的民族更加强大。

13. 学习雷锋精神是我们应该做的。雷锋是党的儿子,是好人,他是中华人民的骄傲。他虽然已经不在了,但他永远在我们心中。我们要向他学习,每天做好事不求回报,做一个有道德的人,为祖国贡献自己的力量。

14. 雷锋,“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”你的英灵已逝,可是世纪慢慢会涌现出第二个雷锋,第三个雷锋……愿雷锋精神永驻人间。作为后,社会沧海桑田的变化,日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。

15. 我们是雷锋的后人。雷锋是前浪,我们是后浪,继承雷锋精神,做雷锋的后人,我们义不容辞,“喊破嗓子不如甩开膀子”只是习主席说的话,对!学习雷锋不是口号,脚踏实地的做活雷锋!永远向雷锋学习,争做美德少年!积聚正能量,共筑中国梦!

16. 雷锋精神永不倒,学习雷锋万年牢。

17. 学习雷锋从我做起。雷锋,一颗璀璨的明星。虽然他走了,但他的精神之峰,屹立而不倒,倒而不朽,朽而万世流芳。所以我们要学习雷锋精神,弘扬中华民族的传统美德。

18. 道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。学习雷锋,重在践行。我们并不需要做特别大的善事,只需从弯腰拾起一块垃圾这些小事做起。做自己力所能及的事,做一个文明少年。

19. 让我们向雷锋叔叔学习,拾起地上的纸屑,认真打扫教室;帮助有困难的同学,关心身边的长辈。以雷锋为榜样,塑造优秀品格,铸就高尚灵魂,争当美德少年。

20. 雷锋伟大始于平凡,雷锋精神高尚源于平凡。争做美德少年,向雷锋同志学习。

21. 永远向雷锋学习,争做美德少年!积聚正能量,共筑中国梦!

22. 以青春之我创造青春之中国,我们的未来就是中国的未来,我们只有发奋读书,不懈努力,才能肩负起建设美丽中国的使命。

23. 身边的雷锋,可敬可学,我们要用行动学习”“呼唤每个人心中的雷锋,不如身体力行,多一点责任,少一点敷衍。”

24. 雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”

25. 学习雷锋,争做美德少年,我们要学习雷锋的钉子精神,要有钉子般的挤劲和钻劲,更要学习螺丝钉精神,在学习和生活上,踏踏实实,稳稳当当。学习雷锋,不仅学习他做好事精神,还要学会热爱他人,善待他人,包容他人,做新时代的小雷锋,为中国梦贡献出自己的力量,从生活和学习中的一点一滴做起,用实际行动去传播雷锋精神。雷锋叔叔我们追随你一路走来,今天,明天我们都会跟随着你的足迹前行......

26. “人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话时刻提醒着我,无论在班级,学校还是社会,都应该互帮互助。指导同学做难题;见到垃圾随手拾起;把零花钱捐给灾区。做好事就应该从小事做起,从现在做起。发扬“钉子”精神,争做美德少年,让雷锋精神永垂不朽!

27. 学习雷锋精神,不是停留在活动月,每一天我们都可以学雷锋做雷锋。看到地上有纸弯腰捡起,扔进垃圾箱里,孩子们是这样做的,我也是这样做的。我们都是在学雷锋做雷锋。

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篇15:学习雷锋心得体会

全文共 753 字

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当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”五十三年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的中学生,在此,我代表初三年级全体同学向全校学生发出以下倡议:

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《学生日常行为规范》和《学生守则》。我们全体初三年级同学向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为学校争光。

第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月五日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。为了让2016的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习环境,行动起来吧,高三3班的全体学生们。

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篇16:以学习雷锋为题的五年级作文

全文共 598 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声把雷锋的精神传播到大江南北,唱进了各族人民的心里,融入了每个人的行动中,

我观看了《永远的雷锋》这部纪录片,让我懂得了我们的生活是来之不易的,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,雷锋那种助人为乐,甘愿做一颗永不生锈的小小螺丝钉,为人民服务,把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的脑海里。

雷锋因为平凡,所以真诚;因为平凡,所以伟大!雷锋是可敬的“傻子”,他外出即使再渴也舍不得喝一瓶汽水,只喝一些凉白开水。他一月才6元钱,大家都不到一个月就花光了,成了名副其实的“月光族”,而雷锋总是一个月才花5角钱,在部队里是出了名的小气,

可是几件事,却让战友们改变了对他的看法:雷锋上街办事,正好这个区召开动员大会,帮助一些有困难的人。雷锋毫不犹豫的取出在工厂和部队攒的200元捐献出来。接待他的同志实在无法拒绝这份情谊,只好收下一半。另外的100元在辽宁遭受百年不遇的洪水的时候,雷锋又把它捐献给了辽阳人民。雷锋总是把钱用到最需要的地方。这时战友们才知道雷锋为什么这么俭朴,为什么这么“小气”了。

雷锋他就是这样一位乐于助人有艰苦朴素的人。爱和笑容一起,从雷锋身上传递下去,在我们生活中也有许多向雷锋一样的人,有最美教师张丽莉;当代雷锋郭明义;售票员李素丽……

雷锋精神,在行动中感悟,让我们将雷锋精神继续传承下去。

五年级:张杰1989

[以学习雷锋为题的五年级作文

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篇17:小学生写雷锋的

全文共 213 字

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三月五日是雷锋的节日,雷锋的故事人人都知,雷锋的精神时时打动了我。他没有在沙场上全力的战斗,但他的名字却在人们的心中铭记,他的精神如瞬间四射,他不需要理由,而是无私的奉献着,是中国人的学习榜样。  在今后的日子里,我要学习雷锋叔叔,我要从小事做起,从身边的事做起,在学校我要帮助同学,随手捡起地上一片纸,爱护花草树木,讲文明等等,除了学习雷锋叔叔助人无私奉献精神之外,要像他学习像钉子一样,盯在学习上,好好学习,为祖国做贡献。

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篇18:关于写雷锋的小学生作文

全文共 535 字

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【导读】:我已不再奢求所谓的金钱,权利;不再奢求老师和家长视若珍宝的学习成绩;不再奢求和野蛮人样的高中生建立良好的人际关系。我只想。。。。。。

【正文】:

山月不知心中事,水风空落眼前花。关于雷锋的作文万里无云,千里飘雪,清渐游远,浮萍妖娆。

摇曳碧玉斜楼上,牡丹花香飘满城,夜狂饮,问醉里谁题记

现在的我已经没有了昔日的华发张扬;现在的我已没有了往昔的雄心壮志。此时的我就像一棵被人遗弃的小草,孤零零的长在荒芜的大地之上,接受骄阳的暴晒,雷雨的洗礼。忍受那让人发狂的寂寞,蚀人心田的空虚。

我已不再奢求所谓的金钱,权利;不再奢求老师和家长视若珍宝的学习成绩;不再奢求和野蛮人样的高中生建立良好的人际关系。我只想。。。。。。

我只想有个人来陪我,只想有个人来安慰我,只想有个人来呵护我。能让我有苦可诉,有情可依;能让我倾吐心声,表露心际;帮我抚平心底的创伤,那在我自己努力下难以愈合的痕迹。

可是又有谁会注意到我这棵残败的小草呢?又有谁会牺牲自己的时间来关护我这个与他们豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心灵,让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰,把持住自己的心海,让他像死水一样不起波澜,哪怕狂风暴雨的到来,哪怕炎炎烈日的暴晒。我会在关于雷锋的作文那美丽的草丛中,默默的守侯春天的到来。

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篇19:向雷锋学习做美德少年签名寄语

全文共 1741 字

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学习雷锋精神,不是停留在活动月,每一天我们都可以学雷锋、做雷锋。看到地上有纸弯腰捡起,扔进垃圾箱里,孩子们是这样做的,我也是这样做的。我们都是在学雷锋、做雷锋。

1. 学习雷锋,争做美德少年,我们要学习雷锋的钉子精神,要有钉子般的挤劲和钻劲,更要学习螺丝钉精神,在学习和生活上,踏踏实实,稳稳当当。学习雷锋,不仅学习他做好事的精神,还要学会热爱他人,善待他人,包容他人,做新时代的小雷锋,为中国梦,贡献出自己的力量,从生活和学习中的一点一滴做起,用实际行动去传播雷锋精神。雷锋叔叔,我们追随你一路走来。今天,明天我们都会跟随着你的足迹前行!

2. 雷锋叔叔是我学习的榜样,我一定继承革命先烈的伟大精神,学习他高贵的品质。从小培养自己良好的学习生活习惯,用到日常的生活中,做一个“雷锋式”的好少年,长大以后做对人民和社会有益的人。

3. 我们要从小事做起,从身边做起。如爱护学校的一草一木;同学在生活学习上遇到困难,都要热心去帮助;主动给老人让座等。帮助他人,不仅仅让别人感受到温暖和快乐,我们自己同样也收获着快乐。让我们行动起来,做新一代的小雷锋。

4. 雷锋叔叔,虽然你已离去,但你那乐于助人的精神激励着我们。雷锋精神永远像阳光一样,不受时空限制,成为人类永恒的需要。学习雷锋,我们将从点滴小事做起,让小善大爱汇成爱的春天,真善美的海洋!学习雷锋,不只是一句口号,要用实际行动去证明。

5. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。如果每个人做一件好事,相信我们的祖国会更好。

6. 我们要大力弘扬雷锋精神,向雷锋叔叔学习。认真学习美德少年事迹,从自己做起从日常小事做起,增强道德意识,养成文明习惯,争做有道德的人。

7. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。所以,我们要学习雷锋,学习雷锋叔叔的种种精神。为人民做些力所能及的事情。当然,我们现阶段能做的事就是在学校的时候遵守校规,做好清洁卫生。在家,帮助父母做家务,孝敬长辈。这是为小家做的事。长此以往,我们将来才能为祖国这个大家庭做更多有意义的事情。让我们从现在做起,学习雷锋,做美德少年!

8. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

9. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

10. 我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。

11. 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

12. 对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

13. ……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

14. 雷锋精神是传统美德与时代精神的产物,是中华民族的瑰宝,其实质是爱,爱党爱人民爱工作爱生活,而人类永远都需要爱渴望爱,爱永远不会过时。无论现代社会科技如何发达,无论人们生存方式怎样改变,雷锋精神永远像阳光一样,不受时空限制,成为人类永恒的需要。

15. 雷锋叔叔虽然去世了,但他助人为乐的精神永远活在人们的心里!他是我们做人的好榜样,我们要以他为榜样,让自己的一生辉煌精彩有意义!生命不在于长短,而在于一个人一个人对社会作出的贡献!让我们发扬雷锋叔叔的精神,使我们的祖国更加富强!

16. 雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!

17. 在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉,做那必不可缺的一环。

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篇20:小学生学雷锋

全文共 358 字

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听了雷锋叔叔的名言“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”其实做雷锋很简单,只要你有一颗善良的心,就有意识去做生活中的“活雷锋”。

之所以全世界都知道雷锋,是因为每当别人有困难,他都会不惜一切代价的去帮助别人,他认为帮助别人是很有意义的事。我们都生活在这个世界上,就像亲兄弟、亲姐妹、我们难道要看着我们的兄弟姐妹有困难而不去帮助他吗?只要觉得帮助别人有意义,你就会觉得做雷锋很有趣。

雷锋还说了钉子的两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲,雷锋能在平凡的工作中做出不平凡的事业,靠的1是挤,没时间也要挤出时间学习跟做好事。2是钻,钻到别人的心里,别人需要什么帮助,雷锋就力所能及的帮助他。这样你才会钉在好事上,永远不掉落。

雷锋就像一个钉子,把他做的好事都钉在了我们的脑海里。

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