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印象深刻的一个人(汇总20篇)

时间会带走很多东西,但是有些事情留下了印象就很难抹去了。下面是开学吧网为大家提供的留在我心中的印象作文,希望对你有帮助。

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印象深刻的经历作文500字

全文共 572 字

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每当我熟练地踩着溜冰鞋,像欢快的鸟儿一样穿梭在广场上时,我总能想起那次深刻经历

这还得从几年前说起,当我拿到梦寐以求的溜冰鞋,我迫不及待地扯开包装,将脚往溜冰鞋里一套。我本以为自己站起来就能滑,没想到还没站稳就摔了个“狗啃泥”,最后还是靠妈妈扶着,我才踉踉跄跄地走到了楼梯口。

到了平地上,妈妈先扶着我滑了一下,然后,她松开了手,让我尝试着滑。可是一松手,就又重重地摔了个人仰后翻,痛得我“嗷嗷”直叫,旁边的小朋友看见了哈哈大笑。我又气又恼,边哭边说:“我再也不滑了,不学了!”看到这种情况,妈妈耐心地说:“不怕,慢慢来。”有了妈妈的鼓励,我又振作起来,心想:等着瞧,我总会赶上你们的。于是,我爬起来,继续学。

我先让身体保持平衡,学着别人的样子小心翼翼地抬起脚,慢慢伸向前方,轻轻落地,同时抬起另一只脚,同样的,慢慢伸向前,轻轻落下,双脚交替着,竟然滑起来了!我小小的心一下子充满了欢乐。可惜没滑出去多远,我又摔到了。就这样循环着……屡战屡败,屡败屡战……我像一个顽强的战士一样,向着成功地目标往前冲。

经过无数次的尝试,摔过无数回跟头,流过无数的血与汗,我终于学会了溜冰。我像离弦的箭似的在广场上风驰电掣,像优雅美丽的蝴蝶一样在小道上翩翩起舞。

在学习溜冰的过程中,我明白了一个道理:做事情一定要有头有尾,不能在学习的过程中,遇到困难就半途而废。

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篇1:冬日印象的作文

全文共 496 字

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一年四季各有各的特点:春,妩媚;夏,热烈;秋,深沉。作为四季中的最后一个季节——冬季,以它独特的魅力和韵味,带给我们别样的感受和体验。

冬,是萧瑟的。凉飕飕的寒风像个凶恶的老爷爷,肆无忌惮地吹在人们的脸庞上,人们都不约而同地尽量把自己的毛衣领拉得更高。“呼——呼——”风爷爷又来了,这次它把目标对准了一棵果树,果树上仅剩的一点枯叶也被吹得纷纷落下……而冬又是富有生机、充满活力的。你看,那美丽的腊梅迎风怒放,那青翠的雪松雪中傲立,那盆栽的水仙散发出沁人心脾的幽香。在铺天盖地的雪被下,绿油油的麦子在悄悄地成长,它们正欢快地期待着妩媚的春天的到来。

冬,是慵懒的、寂静的。许多动物都开始冬眠了;人们大多喜欢窝在家里,开着空调或围着火炉悠闲地吃着各色的零嘴儿,聊着天;各地旅游景点的人也明显减少了。整个冬天的夜里。显得特别的宁静。而冬天又是热闹的。你看,那漫山遍野的雪地中,孩子们你追我赶,快乐地打着雪仗。滑雪场、溜冰场,嬉闹声、欢笑声响成一片……这种热闹,这种欢乐,只有在冬天你才可以感受得到。

萧瑟而不失生机,寂静而不失热闹,这就是冬天。春的脚步近了,我在寒风中品味着,竟有些许淡淡的不舍与留恋……

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篇2:对老师的印象日记150字左右

全文共 291 字

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老师,我有许多感激的话想对您说。但当我看到您满脸疲倦时,我又不禁收回了嘴边的话。今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!

您像蜡烛、春蚕,为我们无私奉献您的青春。每当我们失败的时候,您总是激励我们,鼓励我们。让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心。

记得我在二年级的时候,在课堂上经常不发言。您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手。您用鼓励的目光看着我。我终于把

手举得高高的。后来,您叫我回答问题,我便大声地说出了答案。您向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容。

何老师您的心血汗水不会白流。我将会用最好的成绩来报答您!

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篇3:深刻的教育作文500字

全文共 581 字

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天空浓得像一团化不开的墨,又像一道厚厚的黑色帷幕,我的心情也是如此阴沉。飘飘洒洒的雨丝,单调地奏乐,显出几分寂寞,没有往日那么轻快、动听。我的心充满焦虑,在床上辗转反侧,数学课上的烦恼像魔鬼一样,盘踞在脑海中。

记得那节课上,我一如既往兴致勃勃地听课。教室里鸦雀无声,同学们都聚精会神地上课,像幼小的苗儿,汲取着园丁含辛茹苦给予的养分。20分钟过去了,炎炎夏日烘烤着滚烫的大地。精力充沛的我,也分散了注意力,耷拉下脑袋,霜打后的柿子—蔫了一般。老师的话语,像一首催眠曲,让人昏昏欲睡。课堂变得十分枯燥无味,我于是打了哈欠,本能让我努力地撑开眼皮。敏觉严厉的老师看见了,冰冷的眼睛中透着一丝惊讶与刻薄,便让我回答。做贼心虚的我,脸颊上泛起微红,回答得吞吞吐吐,支支吾吾。老师勃然大怒,脸涨得通红,像熟透的柿子。用书响亮地拍桌子,似乎在喋喋不休地训斥我。我羞愧难言,真想找条地缝钻进去,这是我第一次挨骂,又悔恨又委屈难过。心如刀绞,如剑直插我的身体,痛彻肺腑。望着同学们嘲笑的样子,老师咄咄逼人的眼睛,我难以倾诉心中的委屈,紧咬嘴唇,眼中不禁涌动着泪花。课堂的每分每秒,都好像度日如年。

人们都说,时间可以抚平、平淡一切烦恼与苦衷。可任凭时间的海水,怎么冲刷,也带不走内心的伤痕,冲不淡清晰的记忆,那么难以忘怀。但我也懂得了,上课认真听讲的重要性,使我受到了深刻教育

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篇4:墨尔本印象作文400字

全文共 409 字

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今天,我来到了澳大利亚一个美丽的城市——墨尔本。墨尔本最具有特色的,莫过于那五彩缤纷的街景了。

阳光和煦,一条河流穿城而过,水面波光粼粼,凉爽的微风像丝巾一般轻轻拂过行人的脸颊。这里的空气无比清新,蔚蓝色的天空之上,悠悠闲云重重叠叠,慢吞吞的巡游。

河边草坪上,与三两行人相映成趣的,正是那俏皮的鸽子。一只只长得挺俊,总是跳来跳去,像只小跳蚤。它们也不怕人,就这么围在游人周围,皮毛油光水滑的,在阳光下闪得可亮了。

很快,天色渐暮,五彩缤纷的灯都亮了起来,空气中弥漫着街边小吃的香味。忽听“嘭”的一声巨响,原来是一座绘着龙的高塔,塔的顶端正好是龙的嘴巴,从里面喷出一团巨大的火焰,热浪扑面而来,大概是为了中国人的春节而庆祝吧。街边的小吃店亮着最耀眼的招牌,寿司、披萨,应有尽有。黑暗的街角,也有人抱着吉他在深情的歌唱,低沉的歌声给这大街小巷增添了几分优雅。

深夜了,抱着一堆美食回到酒店,墨尔本这个城市,透露着一股舒适和祥和。

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篇5:印象深刻的一个人

全文共 338 字

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我的叔叔,中等身材,一张国字脸。乌黑的眉毛下面长着一双明亮的大眼睛,他看上去平易近人,办起事来雷厉风行。

我的叔叔是个水电工程师,靠技术吃饭的,所以他的大脑似乎有用不完的知识。因此他给我的印象深刻

而他给我印象深刻的是他那超人的体力和非凡的毅力。有一次他带我去爬山,爬到半山腰时,我渐渐感到体力不支,大口大口地喘着粗气汗流浃背。我我一下子坐到地上,心想叔叔患有风湿性关节炎,他能坚持吗?他每天都这样上山吗?叔叔见我落后了,便对我说,“登山虽然累,却能锻炼人的意志。要攀登顶峰,就要有坚强的毅力。”望着叔叔的背影,想想他意味深长的话语,我也就跟着叔叔一个劲儿地向山顶攀登。终于到了山顶,我都累趴下了。

叔叔告诉我遇到困难不能后退,要学会坚持,坚持了才会成功。

这就是给我印象深刻的人。

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篇6:印象深刻的一个人

全文共 1248 字

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不知道从我迈入小学时的那一天,妈妈只因为当年只教过我一年级的却给我印象很深的吴老师的一次我从幼儿园进入小学的第一次家长会的一句简短的建议,因为转眼过了四年,已渐不清晰,妈妈却和班上的林徵昀的外公那样执着地帮我手削铅笔,一削削了整整快四年间,再过多多少少的几个小月我又要升上了毕业班的年级——六年级。妈妈本来已经龟裂的手更加显得苍老了。有时候,我总是用自己最简单的方法去回报妈妈,却总是不尽人意,办不到最好。有时候,在我一不小心中妈妈在无形中又要帮我多削几根铅笔,爸爸总是劝她让我独立吧!让我自己去削吧!体验别样的劳动快乐,可妈妈依旧那样固执地又帮我削过了几个春秋。

直到最近妈妈工作忙了些,陪我的时间渐渐少了,但妈妈依旧还是那样辛苦。我们班与我相处的好的同学或者坐过好几年的同学就知道,能让我哭是件难事,因为我认为一切都需要忍耐,没有忍耐怎有雨后的天晴、彩虹!可,只要我的铅笔受到损害我总是诺诺微微的小哭一阵,或者大声放肆的大哭一场。每当看到别人把我妈妈辛辛苦苦削得铅笔折断时,我的心猛然咯噔,就像那被折断的铅笔一样难受,很苦很苦,一想到妈妈疲惫的面孔,一想到妈妈因为生活琐事所掉泪的身影,一想到母亲一看到我有时不努力而考的不理想的成绩时的皱眉,我心里一阵抽痛,母亲!妈妈!

到五年级上学期期中考临近为了不麻烦妈妈,我把平时小积的零用钱来买了好几支的自动铅笔,用是用地得心应手,但远远不如妈妈一刀刀的削来偶尔还有些太尖而写不了的铅笔,更不如我们自己认认真真用转笔刀呼呼地转把它削尖的铅笔。我不想为此伤妈妈的心,怕她认为我大了嫌弃她削的笔,我又怎会嫌弃这样的母爱,这样的铅笔呢?所以我一直跟妈妈说,最近比较少用,但妈妈总是说该削总要削,最后还是被妈妈认认真真的一刀一刀的用手工刀把它一个个削尖了。

我想把它在藏些时日,等某一天它会成为某个纪念。可是记得那是一个午后的美术课打破了原有的宁静,我正在完成我细心完成的《大小蓝佩》的双胞胎课题的作业,只知道C她拿了W的笔袋,他们在争执。C边叫我看W的笔袋上的有趣卡通画面,我只是无意的笑笑,却被W认为是嘲笑。他夺了我的笔袋,我不以为然,却忽然想起我和X同桌时我们和他的原同桌Z是一个四人小组。他或许和我们做四人小组久了,以前我和X常争吵,X生气常夺我的笔袋,害的妈妈的辛苦泡汤了!那一刻我总是要嘛啜泣用仇视的眼光看Y,要嘛大哭大闹一场。那个下午的美术课,我又看见这一幕,那笔袋中静静躺着的充满妈妈爱的又尖又长的铅笔,被W一根又一根地狠狠地折断,我感觉我的天要瞬间塌下来了,心在滴血!我不顾一切的挽回,脑海中不停的回放刚刚的场景和母亲辛苦的身影,好痛好痛!又看见昊在冷笑,威胁道:“叫C还我笔袋,不换的话,别想!”他的话深深刺痛了我的心,我明白我拗不过C和W,只有偷偷地啜泣,只有等到他们都玩够了才行!

看着零散的折断的狼狈的铅笔,我哭了!我尝到不是短暂的伤痛而是浅浅的母爱!这浓郁入心的母爱时时刻刻地漾在笔尖,漾在了我的心中,久久不散,久久地温暖着我,难以忘怀。

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篇7:一次感受深刻的阅读作文

全文共 1235 字

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岁月如同小溪,缓缓流过,滴滴落在我们的心上。我们抓不住,也握不住,只能留下一点一滴的回忆。就像一颗颗明珠,闪着耀眼的光芒。

鉴于学习生活太紧张,不能顶着非钢铁般强硬的身躯学习,所以在休闲的时候,阅读可以陶冶情操。人活了一辈子,要是没有品味那么几本书,那还真是虚度年华!曾读过一篇文章——《温暖时刻》,令我至今记忆犹新。

有两个孤儿,女孩十二岁,男孩仅有九岁。两个可怜的孩子在地震中失去了父母。政府打算将他们送至孤儿院,但女孩拒绝了,坚持搬与姑妈一起生活,政府同意了,于是两个孤儿居住在姑妈家。

由于地震,姑妈和姑丈都失去了工作,他们也有个女儿,再加上两个孩子,负担更重了。姑丈成天愁眉苦脸,为家里的生计担忧。姑妈在外头儿揽了许多活干,有时这边干完了,又到那边去干。后来,政府分配给姑丈一个职位,全家别提有多高兴了。但女孩还是经常听到姑妈倚在门栏旁叹息的声音,这一切她都看在眼里。她想,我已经十二岁了,应该做点什么。

有一天中午,姑妈还没有回来。于是,小女孩开始做饭,米袋里的米历历可数,她就做了些稀稀的饭菜。其实这些饭菜全都是菜。表妹看着哇哇哭了起来,女孩看着他们困难地将食物咽下去,嗒吧嗒吧地眼泪滴进碗里。她使劲地吃了一口,咸咸的,心里甚是难受。

第二天,太阳从地平线上升起,射出道道金光,如同一只只金色的小手,推开了千家万户的窗,小女孩悄悄地出去了……之后每天如此,姑妈早出晚归,表妹弟弟一大早就被女孩打发上学。没有人知道,女孩已经很多天没有上课了。

一次,姑妈极早地回来了,脸上布满乌云,似乎随时一个晴天霹雳就能把你击倒。她冲着女孩吼:“你不去上学去哪里疯了?你对得起你死去的爸妈吗?”女孩低着头,一言不发。姑妈就这说:“你不去上学,去拎什么沙包?”女孩猛地抬起头,原来姑妈早就已经知道了。这么多天以来,女孩日复一日地去拎沙包,坚持了那么多天,人都憔悴了。尽管一开始老板并不愿收她,但是女孩用自己的真诚打动了老板,才会有这个机会。姑妈哭了,像百年前明月短松下的那个断肠人一样地哭了。她抱着女孩,女孩从口袋里掏出她挣来的79元,放在姑妈的口袋里,这是人世间一个最温暖的时刻。

这篇文章曾感动了无数人,以为年仅十二岁的女孩,却有着成人也不一定拥有的思想。令我感到十分震撼。就像有人朝我心底幽静的水潭里掷了一块石子,晃晃荡荡,水纹漾起,水波潋滟。女孩就像一朵美丽的花,华美的花在我心中盛开了,仿佛一个燃烧的国度。

生活中处处有爱,不一定非要是我们的父母,就算是非亲非故的陌生人,我们也要友爱相对。我们要把爱架在彩虹桥的起点,用温暖,用关怀将海市蜃楼变为现实。珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待,点缀我们壮丽精彩的人生,见证每一个温暖的时刻。

看,夜空中的流星雨。星雨,用纯洁的星语,述说着我们的心语,犹如心雨,滋润着我们的心田。虽然只是一篇平凡又普通的文章,却充满着不平凡、不普通的感情。这是一次令我感受深刻的阅读。让书香伴我们成长,让书香充盈我们生活的每一刻、每一秒。

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篇8:印象最深的老师

全文共 734 字

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四年级,我们换了一位微机课教师——安老师。一看到安老师,大家都感到不好惹,凶神恶煞一般。为什么这样说呢?因为他一来就给我们来了个下马威,让大家心惊胆战。

第一次上课,安老师讲了上课规矩:一、课堂上严禁任何人说话,一律举手发言,只要举手,什么都可以说;二、不准带光碟等与学习无关的东西进入微机教室。三、上课时,我们是师生关系,下课后大家就成为朋友了……

第二次上课,有人说某人自带游戏光碟,安老师搜了他的口袋后没发现,举报人说在他的裤头里面夹着,就他这一句话,同学们笑的人仰马翻。课堂纪律一团糟。结果可想而知,这位因扰乱课堂纪律则被“踢出”了教室。从这以后大家都“奉公守法”了,不过有些人仍不以为然。

有同学说安老师的课管的太严,但我却非常喜欢安老师的课。因为有以下两点:一、老师虽然严,但只要课堂上遵守纪律,安老师就会整堂课高高兴兴。所以总是给我一种轻松的感觉,不像其他课从头到尾都紧张。这条小原因让我巴不得全年都是微机课。二、安老师的外貌。安老师的外貌总是给我一种慈爱的感觉。他的声音在大部分时间都是温柔的声音,除了发脾气时,那声音“气壮如牛”,如同狮吼(加强版),震的人心脏都快碎了!

四年级上学期微机期末检测中,很简单的试卷,可有的却考了一个很大很大的鸭蛋回家,这是为什么呢?因为在考试时,老师用网络给所有人发了一份期末测试卷。但有人,也就是那位考了鸭蛋的同学,她把考试卷给删除了,而且当着老师的面儿玩游戏,等到老师来了,她说没发过来。这点小伎俩,咋能骗过安老师的火眼金睛。所以老师就给了她一个零分,唉,自讨苦吃啊?

严厉的安老师是一位秉公执法的好老师。他严厉是因为我们不听话,当我们都遵守纪律的时候,他的满面的春风,让我久久不能忘怀。

安老师,您的教诲之恩我永远铭记在心。

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篇9:一位我印象深刻的人

全文共 546 字

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他高高的个头,一双炯炯有神的眼睛,笔直的鼻梁像挺拔的山峰,他的口才极好,说起话来头头是道。他就是我在医院的病房里认识的一位伯伯。

住院的一天,伯伯打电话给他女儿,他在和女儿聊天时,我听见:“到了峨眉山顶别把相机扔给猴子啊!”我被他说的话逗乐了。过了一会,伯伯的手机铃声又响了,只听见伯伯对电话里的人说:“不用来看我了,你们工作这么忙。敢来!我就把你们关在门外啊。”我想:“伯伯真逗,真风趣啊!”伯伯也很喜欢和我开玩笑。一次,我吃面条吃得很猛,他就说:“小家伙,别把面条卡在喉咙咽不下去,又吐不出来噢!”我被他一说,差一点把面条喷出来。病房里的人都被他开的玩笑逗乐了。真是一位爱开玩笑的伯伯。

伯伯的知识丰富。一次,我请伯伯教我做一道:“关于方程的数学应用题。”他看一眼就一一给我分析,告诉我设什么为X,设什么为Y,再用什么方法做最简单。还有一次,我在床角偷偷背《论语》,背到一半,伯伯纠正道,是曰伯夷,叔齐何人也?不是曰古之贤人也。你刚才背错了。伯伯还和我一起背:“子曰:求仁而得仁又何怨?三人行,必有我师焉……”他完全“泡”在《论语》之海中,在语言之城中翱翔。伯伯还常常和我聊天文、地理、历史。他还知道四大发明是什么:狼毫的原材料;中国佛教四大名山是什么……

伯伯就是这样一个知识渊博、风趣的人。

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篇10:印象抱石公园作文450字

全文共 464 字

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有人喜欢桂花的故乡桂林,有人喜欢高大挺立的井冈山,还有人喜欢七仙女下凡的仙女湖,而我却喜欢热闹非凡的抱石公园

首先映入眼帘的是一块大石头,石头上刻着“抱石公园”四个大字。在石头旁还有一簇簇的蝴蝶花,有的是赛金的黄色,有的是似海的蓝色,还有的是如宝石的紫色。一阵凉爽的风吹来了春姑娘,吹来了花的清香,还吹来了一阵春日的凉爽。

继续往里走,就到了傅抱石纪念馆。纪念馆旁边有一棵棵高大挺拔的树。这一棵棵树有的是枫树,有的是银杏树,还有的是樟树。一阵阵风吹来,树的清香扑鼻而来。

再往前走,就到了游乐场。“游乐场”三个大字挂在大门前,下面是一株株绿油油的小草,当我看见这些小草时,心想:小草是多么坚强啊!在这一堆堆泥巴旁却仍然长得绿油油,可见它们是如此在这些泥巴里挺立着。

离开了游乐场,我们来到了含有许多动物的动物园。在一只又一只的动物前,我想它们一定不开心,因为它们是被我们抓到动物园里供人们观赏。

啊!我陶醉在了抱石公园的怀抱中。啊!抱石公园就是我们玩耍的好地方。啊!抱石公园是我们共同拥有的地方,我们应该好好保护它,让它的美丽永远存在!

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篇11:印象深刻的一个人

全文共 485 字

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如果有人问我你心中最深刻的人是谁?我就会明确的说是姥姥。

记得,我上了幼儿园从那以后,我几乎每天在姥姥家度过了。是谁每天挑食?是谁哭着不吃饭?不用说,那就是我!

那时,每当看到姥姥的那慈祥的面容,我有说不出的高兴,因为:每当我挑食的时候,姥姥并不生气,而是哄着我,关心着我并且说:“没关系,走我给你买好吃的。”说着便领着我去买吃的。不管我买的食物有没有营养,她都不在乎。而是说:“真会选,不错!”那时我多么高兴,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的心情是多么的豪爽,那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。懂事后回想起来才知道那叫浪费。心里酸楚楚的而特别的内疚,吃零食不仅伤害了我的牙,而且伤害了我的身体。我真是后悔莫及,那时花钱真是一种浪费呀!

现在,我说给姥姥听,她却和往常一样笑眯了眼。只是淡淡的说:“知道就好,走我请客。”我听到这里眼泪夺眶而出。和往常一样领着手,走向小卖铺…

现在我长大了,懂得了珍惜,知道买零食不是好习惯,不应该乱花钱。我现在作为小学生应该懂得这个道理,改掉不良的坏习惯。

姥姥,您是是我的启蒙者,您的抚育之恩,我终生难忘。

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篇12:春节印象作文400字

全文共 453 字

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春节时,我做过许多事情,其中放烟花令我印象最深刻。吃过了丰盛的年夜饭,太阳的最后一丝微笑慢慢消失在了天际。黑暗侵略了天空。虽然门外寒风袭袭,但是我还是愿意出去放烟花。我是小孩子,所以只能玩小一些的“飞天猴”,大人则可以放大烟花。不过爸爸说“飞天猴”很有趣儿。我小心翼翼点燃了“飞天猴”的火线,投出“飞天猴”,它便真的像孙悟空逸阳一会儿跟地面来了亲密接触,一会儿飞起来和大树比比谁最高。不管是飞得高,还是飞的低,“飞天猴”的身上贴满亮闪闪的金粉,它从高向低降落时,犹如一颗陨石。最后,“飞天猴”的力气用完了。它就在一响亮的声音中消失不见了。我们小孩的烟花放完了,我转身去看大人的烟花。“嘣”这烟花的声音震耳欲聋,绚丽多彩,五彩缤纷。只见一个个烟花飞上了天空,把自己最动人的笑容留给了人们,让人心情后来一个金色的火光飞上了天空,绽放出向日葵一样的金黄;一个粉色的火光又飞上了天空,开出了像桃花一样嫩粉;一个蓝色的火光也飞上了天空,放出了像兰花一样的淡蓝。这烟花真是动人心啊!

春节印象,绚烂的烟花,美丽的天空!

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篇13:暑假印象作文350字

全文共 342 字

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一、给妈咪当小保姆

我的妈咪怀上了小宝宝,一眨眼就变成了孕妈妈,我也在那时一眨眼变成了小保姆。

妈妈怀孕了,每个月都要去做一次检查。记得妈妈去做“羊水穿刺”的时候,东西都是我理的。什么手巾,水,手机……统统交给我,出去的时候包也是我背的,重死了!家里爸爸不在的时候,妈妈和我的一日三餐,都是我烧,还要拿到房间给妈妈吃,晚上又得给妈妈泡一杯牛奶。有一次,还差一点被烫到!苦啊,别人的暑假都可以玩,我却是干体力活的。

二、减肥

我七月份不怎么了,体重直升到了80斤!妈妈知道了,马上让我“禁肉”。第一天,中午有胡萝卜炒肉末,妈妈不让我吃肉末,晚饭也不能吃。有一次,我偷了一块肉吃,妈妈知道了,马上把我骂了一顿。两周过后,我又变回了65斤。但妈妈还不让我吃肉。所以我一见菜就想吐,一见肉就两眼发光。

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篇14:一件深刻的童年趣事作文800字

全文共 731 字

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蝉儿声渐渐小了,田里传来了镰刀收割的“咔咔”声。我的记忆不禁回到了那一天。

秋天的一天,天气舒适,骨子里的贪玩性子鼓动我出去玩,最终,我还是按捺不住。来到门前,我懒懒地伸了个腰,嗅了嗅庄稼成熟的味道,脸上恢复了往常最灿烂的笑容,一切不开心的事情都被抛到了脑后。我漫步在田野边,看着农民伯伯在辛勤地劳动,没想到竟然遇到了表哥。看来他这个好学生也有被作业逼出来散步的时候。他上次答应我要给我烤番薯吃的,看来要履行诺言了。

我凭着自己对农作物的那一丁点儿知识,在庄稼地里寻找紫红色藤的所在。不一会儿,我便找到了,用小手轻轻拨开密密麻麻的番薯藤,顺着那根光滑的藤条,找到了番薯。我用手指在那抠了起来,时不时,还有几只受惊吓的小虫子从那个洞里慌慌张张地爬了出来,我对这些是见怪不怪的。很快,我就从地里刨出了一个个大大小小的番薯。在我找番薯的时候,表哥在田边搭起了小灶,我从田边捡来些柴火,从衣服口袋里掏出了打火机,点燃火,随手丢进了小灶。然后把番薯也放了进去,表哥不停地往里面加柴火,烟熏得他直咳嗽,豆大的汗滴顺着他的脸庞滴进了泥土里。

天色渐渐暗了,天边泛起片片晚霞。我们从一堆灰烬里把番薯翻出来。虽然番薯外表黑黑的,但里面却是黄灿灿的,一股香味扑鼻而来。我和表哥迫不及待地各抓起一个番薯送进嘴里,哪管那黑黑的炭灰糊了一嘴。

“好香啊!”我不禁赞叹道。“那是,下回我再烤给你吃。”

这件事,注定成为秋天那一篇章中最动人的故事。

点评

文中的“我”被刻画得细腻入微,生动再现了一个贪玩好吃的顽童形象。童年趣事数不胜数,烤番薯并非上等美味,但因其野趣而变得让人垂涎欲滴。也正是有了像烤番薯这样的乐事,童年才能成为最美好的回忆,童年的“我”才那么真实可爱。

[一件深刻的童年趣事作文800字

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篇15:人教版六年级上册五单元作文:范老师留给我的深刻印象

全文共 652 字

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我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和

蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……

我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!

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篇16:一个意义深刻的梦作文500字

全文共 520 字

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“六一”儿童节到了,明明收到了一大堆礼物,晚上,明明将玩具全部放到了床上,陪着自己睡觉,不一会儿,就进入了梦乡。

“咦,谁在说话,真热闹……”明明查找声音的来源,他看见玩具们在讨论着什么事情,于是凑过耳朵,仔细地听着它们在说着什么……

脾气暴躁的变形金刚叉着腰,破口大骂道:“这个明明,简直不把我们玩具当回事,你们看看那些奥特曼都被他折磨成什么样子了:头被扭断了,胳膊被折松了,大腿的关节也被他拉坏了……说不定他也会把我弄坏呢,反正我就是去垃圾堆,也不要他当我的主人!”布艺老虎玩偶也气冲冲地说道:“就是就是,你看看他们家的布娃娃,一个个遍体鳞伤,棉花都撒了一地,我才不要当他家的玩偶呢!”玩具汽车犹豫不决地说:“要不,我们先去看几天,不好再走呗?”拼图也点点头说:“要不就先试试吧,你们看好不好?”

就这样,玩具们站成两队,一直争论不休……

“叮零零,叮零零……”明明被一阵阵清脆的闹铃声惊醒了。他回想着这个梦,心想:我以后要好好保护玩具,这样才不会浪费长辈的一份心意。其实我的玩具已经太多了,要不我将他们中的一部分捐献给偏远地区的小朋友,这样,不仅可以给别的小朋友带来快乐,也可以将长辈的心意传送给每一个小朋友,让每个玩具都体现它们自己的价值!

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篇17:印象深刻的一件事作文示例

全文共 337 字

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半夜,我们从家出发去日照游玩,中午到达目的地。

我们先找了一个渔家住了下来,吃过午饭我们就去海边了,爸爸说:“你敢下去吗?”我点了点头,我们换好泳衣我们就下海了,爸爸拉着我往深处走,走了不远一个大浪来到我身边,我有一点慌了,爸爸说:“别急,我拉着你,我说跳我们就跳。”就这样我们俩人跳过一个有一个,越玩越开心,过了一会我有一点冷,准备去沙滩上玩一会沙子。爸爸说:“我去送你吧!”我自告奋勇的说:“我自己去吧!”我走到一半有一个浪来到我身边那时我还不知道,一下子浪翻腾了我吓得赶快闭眼,一会我觉得有沙子磨大腿我睁开眼的时候一经在沙滩上了。我问妈妈我是怎么到沙滩上的,妈妈说:“你是被水冲过来的。”

时间过的很快一会就下午六点了,我们恋恋不舍的离开了大海。

[印象深刻的一件事作文示例

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篇18:印象深刻的同学

全文共 425 字

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印象深刻同学在我的印象中,印象最深刻的同学是许连,我和他是从小到大非常要好的朋友,因为从小学到中学我们都是同班同学,他长的很高,长长的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,

他非常喜欢看文学经典著作,又热爱团体,乐于助人,他有很多的书。有一次,我向他借了几本书看,看的时候我才知道,他把书中的好词好句都圈了出来。他有时又很贪玩,在他的玩具中有许多的机器人。记得一年级,他放了学,就开始玩起了机器人,第 二天,他才想起来,作业没有写,结果让老师批评了,从那之后,他写完作业才玩机人 。

他不仅爱看书,又热爱团体,乐于助人。那次,我们一起来到操场上玩,他看到一个小同学,一下子跌倒了,他连忙跑了过去把那个小同学扶了起来,把他送到他的班级才回来与我们玩,他的这种表现让我非常的感动,后来他对我说:“见到有困难的人,我们应该去帮助,而不是坐视不管。”从那次经历后我知道了我们应该乐于助人。

这就是我印象中最深刻的同学——许连,因为他让我懂得了我们应该乐于助人。谢谢大家。

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篇19:令我印象深刻的老师作文600字

全文共 688 字

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在洁白的宣纸上轻挥几笔,墨痕随着手腕的摆动在纸上一点一点地舒展开来,不一会儿,一幅书法作品就完成了。他会在纸上写那些鼓励别人的话,他会写一张又一张的作品然后发给那些有进步的同学。他就是最令我印象深刻老师,小学的班主任王老师。

作为一位语文老师,他精通所有跟语文有关的科目,但这不是最令我吃惊的,最令我吃惊的是他对书法那源源不断的热情,在我认识他的三年里,他几乎没有一天不练字——或是在黑板上练板书,或是在教室后面练软笔。他鼓励我们全班一起练字,每个星期他都会抽出几节课让我们写作品,再评出好的进行奖励。王老师写毛笔字时,眉头紧皱,嘴微微张开,眼睛紧紧地盯着纸,他写的很慢,每写完一个字都会停留十几或二十几秒,观察这个字的不足之处,然后再写一个更完美的,在我看来,王老师的字已经很完美了,但他总是不满足,依旧写那个字,他对自己的要求太苛刻了。

作为一个语文老师,他还竟有很拿手的体育运动——篮球。每当课间操结束,他总会叫几个同学去打篮球,他不在意一个同学打的好不好,他总是把球传给技术生涩的同学,鼓励他大胆尝试。可能出于他“功力深厚”的原因,他投三分球的动作和别人大不相同,别人都是双手,拼尽全力投出去。他不是。他投球的时候,把球放在一只手上,眼睛紧盯着篮球框,身体微微下蹲,再猛地一发力,那球便在空中画出一道完美的抛物线。进球时,没有触碰篮球班再进篮球框的声音,只听嗖的一声,球就进了,没有触碰任何东西,不知道的,还以为他是一名新来的篮球教练呢。

上次见到王老师已经是大约一年前了,他诲人不倦的精神让我敬佩,他的书法和篮球让我既惊讶又崇拜,与他度过的三年美好时光让我既高兴又怀念。

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篇20:新老师印象记_小学作文

全文共 499 字

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“吹牛大王”自然老师

要说在这些老师中最“牛”的,那就一定要提一提自然老师了。

自然老师是一位男老师,矮矮的个子,就像奥运会上的举重冠军——土耳其神童!听语文老师说,有一次搬书,老师们都是两个人抱一摞,我们语文老师自己就抱了一摞,自认为很厉害。竟没想到自然老师一手提一摞,一共提了两大摞!比语文老师还“牛"!当时所有看到的老师和学生都以为他是体育老师,搞举重。没有想到竟来教我们自然!自然老师说他以前是搞举重的不过没有教过一节体育课。而且还向我们吹牛说他是山东第一,全国第五!哼,我才不信呢。要真是那样,那他早不就成了国家队的队员了嘛。

看,自然老师够牛吧!

“章普”第一人——健康老师和社会老师

“章普”是那么?,你们肯定不知道,我呀,先暂时保密,等你看完了我得作文你就明白了。

健康老师和社会老师的普通话水平都不高,经常是上半句普通话,下半句章丘话。把彩笔说成彩逼,把旅游说成驴游,把看不清说成看不群...因此,同学们也编成了笑话:a“你去青岛驴游吗?”b“我去青岛驴游。”a“你能用彩逼把地图画出来吗?”b“不能,我看不群!”

你现在知道“章普”是什么意思了吧。 指导教师:王耐冬

毫无疑问,这是篇成功之作!

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