那句话给了我力量作文汇集20篇

茕茕孑立，落落寡合被孤独贴上标签，为多少孤独者所抵触，所抗拒。然而孤独也具有它独一无二的力量。

孤独的战士

在那个国破家亡的年代，原本想学医救民的鲁迅，在亲眼目睹了同胞在观看日本人杀害中国人视频后喝彩的情景，他发现中国人病的不是身体，而是思想，于是他毅然地弃医从文。从此，他便用笔做武器，揭开那些“正人君子”的丑恶嘴脸。他化身为一名战士，一名孤独的战士！再“碰壁”也不能让他放弃，他不畏世人的误解，用自己的血肉“荐轩辕”；他无谓，因为他孤独，他有满腔热血的孤独！孤独的力量使他振奋，他想唤醒愚昧的人民！

夜晚，台灯下，他又点上一支烟，继续写那些为正人君子所深恶痛疾的文字了。

孤独在田间

粗布做衣，农事为趣，穿梭在田园间。他放弃官职，摒弃官场上的喧嚣，只为给孤独的心安个家。他采摘着菊花，是那么悠然闲适，恬淡自在，正因为这些被人认为是孤独孑然、无人问津的生活，陶潜才得以描绘出美妙的令人心驰神往的田园风光，书写一段千古佳话，于万千诗家中独树一帜。

就算一贫如洗，他也不为五斗米而折腰。他有着一份傲然的孤独，使他在那喧嚣的尘世间，仍能保持淡泊，宁静，享受着那份悠然。

孤独的境界

大文豪列夫·托尔斯泰是孤独的。因为时代的影响，后来的他热心于底层人民教育问题，关注俄国人民贫苦，他想用“自由平等”的小农社会生活，来代替沙皇农奴制的主张，但这不但没有得到任何人的响应，甚至遭到妻子和儿女们的反对，引起家庭矛盾。

正因为他伟大的思想，造就了他孤独的灵魂。

无人可以解答他，以至于他开始投入到宗教中，希望从中找到答案，他以极度的虔诚走向极端的虚无。他迷茫了，彷徨了，他不知道自己生命的意义与人生的价值。加上俄国当时动荡的社会现实，他的思想发生了激变。家庭的矛盾，生活的苦闷，思想的无处宣泄，内心的煎熬，使他产生了逃离的想法，他也这样做了，他放弃了优越的生活离家出走。20多天后一代大文豪因肺病孤独地死在了一个小车站。

托尔斯泰的一生以一个独立的个体而存在。高尔基评价他是一个创造性极强而又极度烦躁之人。可以说，他的孤独使他达到了无人超越的境界，他成就了那个时代，那个时代也成就了他。

孤独并不是一个贬义词。傅雷曾说：“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友。”你不要害怕孤独，你孤独了才会去创造，去体会，才会在独处中坚守自己的想法与思考，不人云亦云，不随波逐流。且将纷乱世事闭于耳外，与孤独对饮，与孤独论道。

让我们宽容的接纳孤独，熟悉孤独，体会孤独。让我们利用孤独的力量，去追寻自己的那份光，去创造一个属于自己的世界吧！

星期二的早上，阳光明媚，天气晴朗，天那么蓝，连一丝浮絮也没有，像被过滤掉了一切杂色，给人一种清爽的意境今天，我校举行了远足活动，在远足之前，校长千叮咛万嘱咐，一定要注意安全，让我们牢记在心。学校给我们每人发了一顶的小红帽，穿着校服的我们，排着整齐的队伍，一下子更加精神了。

远足终于开始了，我们迈着整齐的步伐，向目的地前进。走在乡间的小路上，一路景色真美丽，刚刚探出地面的小玉米哥哥，看见我们，急忙挥手打招呼;麦苗小姐姐整理着自己娇嫩的细叶，害羞地冲着我们笑;小河流弟弟急急忙忙地从山上跑下来，为我们唱响一曲欢乐的歌。

一路上同学们有说有笑，为这生机勃勃的春天更添了几分趣味，使得春天更加绚丽。不过路程好远啊，我有些累了，耷拉着头走不动了。就在这时老师那响亮的声音传了过来，“同学们再坚持一会儿，就到目的地了，咱们都是勇敢的孩子。”听到老师鼓舞的话，我一下子来了劲头，想着我要坚持下去，不能半途而废，立刻变得精神抖擞。我大步地向前迈去，不一会儿就追上了队伍，我与“疲劳”的战争，以我的胜利而告终。

到了目的地，我们做了有趣的游戏“拽尾巴”。我们在腰后别着各色的布条当“尾巴”，谁拽的最多就是胜利者，一开始我直接奔向了体格瘦小、战斗力差的五年级学生杨梦瑶，我原本想偷袭她，但出乎意料的是她发现了我，那我只好与她正面决斗了。我向她发起了攻击，却被她一个华丽地大转身躲过了，我想怎样才能拿下她呢?正在我想办法时，孙元明悄悄来到我的身后，把我的“尾巴”拽掉了，真是大意失锦州啊!我不甘心地下场了，只能在一旁观看。

在同学们余意未尽之时，老师宣布游戏结束，我们又排着整齐的队伍往回走，虽然走了六公里的路，身体有些疲惫，但心情却是舒畅的，自然疲惫也随之烟消云外了。远足，不仅让我们赏美景、做游戏，同时更体会到，坚持就是胜利。

陈思羽

我一直觉得，爸爸是家中最“弱小”的那个。

吃饭的时候多给妈妈夹口菜，也要被妈妈瞪一眼，“不知道我减肥啊！”；陪我到深夜，悄悄提醒我一句“该睡觉了……”也总是被我不耐烦地打断，回一句“出去，烦死了！”他便再悄悄地退回自己的房间，亮着那盏灯继续等我；就连家里的小狗有时冲他叫上两嗓，我和妈妈也会怒气冲冲地赶来，一起指着他质问：“说，你怎么惹它了？”

可是，如此“弱小”的爸爸有时却有巨大的神力！

妈妈经常去超市，大袋小袋有用没用地买东西。等她一个人费劲地把袋子从超市扛回单元门口时，她便累的再也走不动了。于是她每次去超市就专挑爸爸快下班到家的时间，坐在门口石凳上等他回家。爸爸回来后，她便把袋子一丢，自己轻松地往楼上走，爸爸每次都提起大大小小的袋子在她身后吭哧吭哧地往上爬。其实四楼的高度对于爸爸本身就已经很高了，我和他一起上楼时，有时他甚至中途还要把我轰上去开门，自己再歇一会再一蹬一蹬往上蹭。提着满手袋子的爸爸，便更是费劲，有时妈妈实在看不下去了，要帮他一把，他却毫不犹豫地拒绝，依旧一个人艰难地爬行。

妈妈给我讲这事，我就笑他，笑他傻，笑他明明力量那么弱小却还是要硬挺着。

直到那天，大雨硬硬地砸在地上，下了一夜。早上起来，小区的积水已经深的吓人。爸爸送我上学，我俩跳来跳去躲着水，却还是被一条大河似的积水坑给阻断了去路。身边的同学们都如壮士一般，毅然决然地踏进了水中，裤腿立刻淹没在泥汤中。我犹豫着，爸爸却毫不犹豫地一把把我扛起来，走向水的深处。我能感觉到泥水中的那双脚在小心地向前探索，唯恐有闪失。那双臂，也因我的重量而逐渐发抖。

雨中，爸爸的双臂里，我倏地明白了，爸爸的力量巨大而无穷！

作为小树应该感谢土地，因为土地养育了它;作为小鱼应该感谢大海，因为大海是它的家;作为小鸟应该感谢蓝天，因为蓝天给了它自由;而我作为一个孩子，最应该感谢的就是我的父母。

《感恩父母》就是这样一本教会大家学会感恩的好书。世上纵然有无数的人需要我们去感谢，去感恩;纵然有无数的人在你一生中帮助了你;纵然有无数的人给了你支持。但是，请不要忘记，你的家中，还有两个人在屋中，在等着你啊!他们就是生你养你的父母啊!

母爱没有具体内容，却自有打动人心的力量!面对如此的母爱，我们还能说些什么?世间情谊无数，唯有母爱最为无私，它不求任何回报，只懂得默默地付出。完整的家庭里，除了母爱，还有父爱的存在。在我们成长的道路上，父亲为我们树立了一个坐标，为我们铸造了展翅飞翔的翅膀。父爱是金，是沉默的金子。他无需语言的表达，它是心与心的交流。

父母生下我们，尽心尽力的抚养我们，使我们平安快乐的长大。当我们在学校里拿回一张张奖状时，父母在一旁欣慰的笑着：当我们有了虚荣心，嫌弃父母的模样，父母在一旁无奈的叹气。

父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

同学们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行!

我们也许总是仰天发问：“一个人的力量能有多大？”可我们也常常忘了去俯视现实，看看它给予我们的答案。

这周六上午我去上补习班时正下着倾盆大雨，我急匆匆地往补习班赶，只想早点进入到那明亮又温暖的教室里。突然，我前面的一位老奶奶提的一袋番茄因为没拿稳洒了一地。只见她一只手拿着伞和别的菜，另一只手也提着一袋菜，吃力地慢慢地弯下腰，颤抖着伸出手去一个个捡那些掉落的番茄。我正想冲上前去帮忙，可是平日里接受的“不要多管闲事”的教育却让我停住了脚步。

我站在那儿进退两难，于是我便环顾四周，看看周围的人是怎么做的。当时路上的人来来往往，有买菜返回的，有去上课的，还有形形色色各种各样的人。他们都看到了这位遇到麻烦的老奶奶，那他们又是怎么做的呢？他们看到此番景象，都一致把伞压得低低的，遮住自己的视线，假装没有看到这一幕。拿在人们手中的雨伞此时成了一个龟壳、一块遮羞布，它挡住的不止是视线，还挡住了人与人之间的温情，遮住了那一个个怯懦的心灵，人们以此来欺骗自己、宽慰自己。此时老奶奶两鬓的白发已被雨水淋湿了，雨水顺着她的白发一滴滴掉落下来，仿佛在为她流泪；我想，此时老奶奶的心里也一定在流泪吧。

就在怯懦的我还在帮与不帮之间犹豫不决时，从人群中冲出一个飒爽的身影。只见一位叔叔风风火火地跑了过来，三下五除二帮老奶奶捡起了掉落的番茄。看着他与老奶奶相视而笑，我的心里像被什么东西重重地锤了一下似的。此时，我对那位叔叔除了敬佩，还是敬佩，他没有随波逐流，他就像一束温暖的阳光，在这冷冷的阴雨天温暖了那位老奶奶，温暖了我，可能还温暖了在场的所有人。

试问这位叔叔的力量有多大？至少在今天，他鼓舞了我这一个人。那下一次，我再去帮助他人，那又能鼓舞另外的人。这样一来，这一个人的力量就会被无限的传递、无限的扩大，最终它的力量是不可估量的。

我们的眼里除了仰视，更应该经常俯视。俯视疾苦和病痛，俯视角落和夹缝；我们的眼中看到的除了繁华盛景，还应该有世间冷暖。是，一个人维护正义的力量是很小，但当它被一个又一个的人不断传递下去时，就会汇成一股巨大的洪流，这股正义的力量将会是无限大的！

鼓励的力量

在我记忆深处，还回荡着一个声音——坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去，但我却无法忘记。有时，它还会飘荡在我的脑海中，使我恍惚又回到了那时······

暑假的时候，我去了自然门武校，在临近闭营式时，我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。

因为我从来没有接触过跳舞，在老师教的过程中，我很努力地听着，练着，在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真，所以老师也有在大家面前表扬过我，这让我很高兴，我发誓要再闭营式上跳得更好，更棒。

闭营式的来临已经越来越近了，我也随着时间的流逝，心中的紧张也像一根温度计似的，越涨越高。

终于，最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水，虽然台上不止我一个人，但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安，走过来拍了拍我的肩，我吓得连忙转过身，老师用她那坚定地语气对我说：“没关系，你一定会跳好的!”

我听了老师的话，顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过，流进我的身体，为我增加了勇气，心中的紧张也乖乖平静下来。

站在台上，耀眼的灯光照应在舞台上，仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光，就像我内心此时此刻的感受，不停地回荡着老师的话，就觉得自己被温暖而拥抱着。

在老师鼓励下，我成功的发挥出最好的自己。

现在，老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里，就像海浪，一波接着一波涌上来。鼓励，能转换为成功的动力;鼓励，会产生意想不到的动力;鼓励，是一种对他人价值的肯定。其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯定的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩······

我会将老师的话永远铭记在我心间。

有这样一个故事：一位科学家想要切开一个古代遗体的头盖骨，费尽了千番周折，用尽了所有的工具，始终无法打开。于是，他在头骨中填满土壤，埋下一颗种子，每一天为它浇水，不久后长出绿油油的叶子。有一天，他突然发现，在植物的顶力下，头盖骨上出现了一条裂缝。

我不禁叹道，成长的力量多强大呀!

成长路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的帮忙。

我便是在老师的帮忙下成长。

老师是心灵的工程师。她们的使命光荣而重大。在我的成长过程中，老师为我做了榜样。炎炎夏日，知了在树头拉长了嗓音喊热。我们正在办公室向老师请教。遇到了一个很难的题目，复杂的题目与计算使得我们晕头转向老师在耐心推导着，鼻梁上沁出了一层致密的汗珠。上课铃突然响了，老师怕耽误我们上课，让我们先回去，他自己再思考一下。下课铃刚响，老师便风风火火的赶来，给我们仔细讲解了这道题。我一抬头，蓦然发现，老师为了解题，连汗也顾不上擦。老师多么辛苦啊!

老师如此负职责的举动启发了我。老师为我们的学习付出了多少汗水，我们怎样能不认真学习，偷懒耍滑呢?

从那以后，我由原先的懒散变成用心向上，珍惜时间。我真的感到自己在成长。每当我想偷懒的时候，脑海会不禁浮现出老师那认真的身影。它又不断激励我不断地向上向上。

老师为我的成长助力。他就像一颗寒夜晨星，照亮我成长的道路，为我的成长插上翅膀，让我驾驭成长着强大的力量飞向梦想!

我想，每个人的心中都会有一个崇拜偶像，而我的偶像不是明星，更不是名人，她这只是一位平凡的母亲——我的妈妈。 I think there is a worship idol in everyones heart, and my idol is not a star, nor is it a celebrity. She is just an ordinary mother -meMom.

也许你会觉得奇怪，我的妈妈为什么会成为我的偶像，她没有美丽的外貌，也没有智慧的大脑，但她有一双灵活的小手和对我无微不至的关怀，对于我来说，这些足以让妈妈成为我的偶像。

每当我在人生道路上迷失方向的时候，妈妈总会为我照亮前方的道路，鼓励我勇往直前。

在学校的一次重要考试中，我由于太过轻敌，失手考砸了，当试卷发到我手中，看着试卷上的圈圈点点和那红得刺眼的分数时，我咬着嘴唇，泪水在眼眶里打转。

回到家，我低着头向妈妈诉说着我的失败，眼泪再次淌了下来，可是这一次我并没有默默地哭泣，而是“哇”的一声扑向妈妈，嚎啕大哭起来，眼泪打湿了妈妈的衣襟。我非常伤心，觉得没有希望了，但妈妈很镇定，拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“女儿，每个人都要经历失败，失败乃成功之母，如果你就这么放弃了，你就不会成功了，你只要努力，就会看见明天的希望。”

我抬起头望着妈妈慈爱的目光，她用手擦了擦我的眼泪，我似乎被感染了，眼泪不再往下流了。我欣喜地抱着妈妈，心中有一股暖流，好像有一种力量在支撑着我，我知道，这一种力量来源于妈妈对我的鼓励。

妈妈就像拥有魔力，对我施展了神奇的魔法，在我幼小的心灵里埋下了一颗待发芽的种子，这颗种子在风雨中破土而出，直到成长为一棵参天大树。

从那时起，我心中涌起了对妈妈的敬佩和崇拜之情，这份情，一直温润着我的心灵，为我的成长导航。

坚持，让小溪投入海的怀抱；坚持，让毛毛虫破蛹成蝶；坚持，让平凡的人成功。但坚持又是何等的不易，我就有那么一次亲身经历。

那是一个假期，我和妈妈一起去爬山。在山脚下，我边望着看不到顶的山路，边和妈妈说：“妈妈，我这次要爬到山顶！”妈妈笑着说：“好，妈妈陪你一起，你可别爬到半路就放弃了。”“怎么可能？”我说到，心中也开始暗暗为自己鼓气。

在爬前几段台阶时，我一点也不累，分分钟就到了平台上，还时不时地回头催促妈妈走快点。等到妈妈走到我身边，我又立刻拉着妈妈继续向上爬。

走着走着，快到一半时，我的速度开始下降，微微有一些喘，双腿也有些酸了，但我没有在意这些，仍然向最高处前进。渐渐地，我的腿越来越酸痛，开始大口大口地喘气，脸也开始变得红润起来。越往上走，我的腿越像是灌了铅一般的沉重，喘气时胸开始大起大落，步伐也慢了许多，心中萌生了想要放弃的念想。就在这时，妈妈对我说：“怎么了？走啊！你不是要爬上山顶吗？”我心想：对啊！我的目标可是山顶，怎能在这里半途而废呢？于是，我坚定了信念，迈着那沉重的脚步继续一步一步向上爬，终于登上了山顶。我呼吸着山顶清新的空气，放眼望去，山下一切尽收眼里，真有一种“一览众山小”的感觉啊！身上的疲惫感觉一下就释放出来，全身轻松，心胸顿时开阔起来。

我想人生之路不也正和这爬山之路一样，刚开始总是很轻松，但越往后越觉得困难，甚至会充满挫折和历险。那些半途放弃的人，不会看到山顶的风景，因而成为失败者；而那些一路坚持的人，最终会看到山顶迷人的风光，成为人生的胜利者。

生命，这是一个多么伟大，令人向往的名字啊！就是它，让我们拥有生活，就是它，让我们拥有意识，就是它，让我们无所畏惧，就是它，让我们拥有彩色的人生。

说着生命，倾听生命。看着李智华老师缓缓走上讲台，我发现她的双手衣袖空空如也，衣袖也因走路而不断摇晃。在同情的同时心理暗想：怪不得学校的邀请涵上称她为无臂天使，看来这背后肯定有个充满生命和力量的气息故事。李智华老师沉沉声音，简单得打了声招呼，深情并茂得讲起她的那个凄凉中却带着不平凡的人生故事。

李智华老师在1984年3月29日的当天，不幸发生了惊人的厄运，一场意外的大火淹没了她那仅仅三个月大的瘦小身躯，尽管父亲不顾个人安危冲进熊熊燃烧的大火救出女儿，但无情的大火还是夺走了她那双原本灵巧的小手。父亲不惧医院的拒绝及亲朋好友的劝解，毅然把她留在家里养伤，他说：“任何一个人都有活下去的权利，只要我还有一口气，我就要把她养大。”接下去的日子，无论是生活还是学习生涯，艰难的奋斗伴随着家里每一个成员，尤其是智华老师本人，热爱学习的她，本应与同龄人一样，每天可以像天使一样背着书包上学求知，但因为她没有双手，不但遭人取笑，也被学校拒之门外。父亲的一次次请求，也总是无功而反。为了让家人争气，为了证明自己一样可以，李智华老师每天都跑到教室窗外听课，同学们写字，她就在教室外面用脚夹住树枝写字。虽然没有课本，但她凭着自己的记忆，记住老师讲过的每一句话，每一个字，每一份知识。这一切，最终被善良的陶老师发现了，她瞒着学校偷偷的将小智华迎进班级，秘密的将她成为班上的一员，与同学们一起学习，一起玩耍。陶老师给了小智华人生的一个转折点，所以，她感恩至今。之后，她凭借自己顽强的精神和自强不息的品质一次次突破自我，达到常人或许也无法完成的极限。她每次都以优异的成绩通过初中、高中、大学、本科、研究生及国际心理学认证。功夫不负有心人，终于收获了磊磊的硕果，包括她的个人事业及美满的家庭生活。

我们都是想飞的孩子，用青春编辑翅膀。她也是想飞的孩子，一样拥有梦想，可是，她没有翅膀，感受不到起飞的快乐，但她没有选择停留，因为她知道，没有了翅膀，还有生命的“风帆”，不可以展翅飞上理想之树，但只要通过自己的努力，一样可以畅游到理想的彼岸。她要感受生命炽热的渴望，于是，她起航了，满身风雨，但无怨无悔。其实，人往往在绝境时才会释放潜能，突破自我，达到新的高度。上帝可以关上窗户，你也可以敲破玻璃，每个人都有对隐形的翅膀，只有经过困苦和磨难，你才有可能飞向蓝天，让我们一起努力吧！

勇气，也许是我们现在最重要的吧！也许我们离开了勇气将做不成任何事情。也许我们就该鼓足勇气，这样，就会有不同的惊喜！就会有不同的收获！遇到困难挫折也不应该害怕，这样的我们真的很好，很优秀！

挫折

人生将会遇到各种的苦难挫折，如果我们失去了勇气，我们将无法继续走下去！我们也永远不会站起身来继续奋斗下去。也许只有勇气才能打造我们！挫折其实不可怕，可怕的是我们自己。我们自己自甘堕落！不愿站起，拿奖是最可悲的！挫折既是生活中的一小部分！如果我们将它克服，不会感到畏惧！那是的我们才能真正的战胜自己！

困难

人生中的困难一个接一个！困难伴我们迷失方向！困难的来临常常让我们失去自信！一旦自信没有了，那我们还能够相信谁所说的！真正能改变自己的却只有自己了！我们要鼓足勇气，困难其实不可怕！可怕的却只有我们自己！只有自己信心十足，有十足的勇气！相信就会有不同的收获！相信就会有不同的惊喜所等待着我们！

信心

无论从前还是以后，无论做什么事情，做好与做坏。都将有信心。因为有信心了，我们才不会感到畏惧！勇气，勇气的存在我们的开端！希望我们勇气十足，做好每一件事情！属于自己的美好世界。因为勇气改变了我们，因为拥有勇气很开心！

用有勇气，用心感悟人生真谛！

瑞恩六岁时，便决定为在遥远的非洲的孩子们打一口井。最初，他依靠自己的劳动挣到了足以买一个水泵的70元钱，但是打一口井还需要2000元，这对他来说简直是个天文数字。但是这丝毫没有动摇瑞恩的决心，他不停地为实现自己的梦想努力着。加拿大人民被瑞恩的精神感动，并帮助他凑齐了打一口井和买一台人工钻井机所需要的钱，还建立了“瑞恩的井”基金会。

如今，“瑞恩的井”基金会已经为非洲人打了70多口井。

读完这篇文章后，瑞恩的善良、爱心、执著深深地感动了我。一个只有六岁的孩子，为了实现自己的梦想——给非洲的孩子挖一口井，不惜牺牲自己宝贵的娱乐时间和玩耍时间。和他相比，我实在是感到有些惭愧，如果全家都看电影去了，我也一定要跟着去，为了微不足道的两块钱擦两个小时的窗户，实在是太不值得了。而瑞恩做的与我所想的正好相反，他认认真真地将窗户擦了一遍，取得了距离他的梦想又近了一步的两元钱。在擦窗户的过程中，瑞恩一定感到过累，也一定有过放弃的念头，但是一想到非洲孩子连干净的水都喝不到的情景，这种念头就被打消了。

瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。白芳礼老人在74岁以后的生命中，为了圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下35万元人民币，捐给了天津的多所大学、中学和小学，资助了300多名贫困学生。而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步。他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽，那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。他每天的午饭总是两个馒头一碗白开水，有时往开水里倒一点酱油，那已是“美味”了。

白芳礼老人和瑞恩同样都拥有一个充满爱心的梦想，他们既使我感受到了爱的温暖，又使我更深地体会到了梦想的力量是多么伟大。

这就是梦想的力量!美好善良的梦想会给人带来希望，会给人带来无穷的动力，能创造出奇迹。

假如我有超能力，我要当一名正直的超人，用我的超能力为人类造福。

假如我有超能力，我要飞到我国的贫困山区，帮助那些孤苦无依的人们。我会给他们一点钱，让他们买一些食物和生活用品，再给他们几亩地，让他们可以靠自己的劳动养活自己。

我还要去帮助那些留守儿童们，就算飞遍天涯海角，也要带他们去与自己的父母团聚，享受父母亲情的温暖。

假如我有超能力，我要发动我的能量，炼成一种可以长生不老的仙丹，让我的亲人和老师们吃了可以青春永驻。这样的话，亲人就可以永远陪伴在我身边，老师们也可以永远意气风发地站在讲台上给我们讲课。他们都不会再生病，身体可以永远健康。

假如我有超能力，我还要帮助那些需要帮助的动物们，比如说，我要帮助那些数量已经很稀少的濒危动物，让他们能够继续与我们人类和睦相处。让小象可以在丛林中快乐的奔跑，让小犀牛可以在水塘里快乐的泡澡，让熊猫在竹林里快乐的翻滚。我要给他们变出一个大大的安全家园，让盗猎者们无法再靠近他们生活的地方，这样他们就永远可以在他们自己的领地快乐生长。

如果我真的有超能力，我一定会是一名乐于助人的超人，我一定会尽自己最大的努力去帮助别人。

肖思雨

从小，我就认为爸爸有一种伟大的神力，他宽厚的臂膀足以温暖我幼小的心灵。

妈妈说我从小就肉嘟嘟的，胳膊上的肉分了节，小腿一蹬一踹很有力量。可就算是这样，爸爸也总会把我放到他的肩膀上，双手稳稳地扶好我的脚丫，任凭我随意玩闹。我居高临下，很是威风，还调皮捣蛋，故意摘掉爸爸的眼镜，看他故作生气逗我笑的样子。我好奇，爸爸究竟有什么样的神力能驮着我走得那样稳，那样稳。我多希望每分每秒都能在他那坚实有力的臂膀上安然驻足，我感觉我就是这个世界上最幸福的孩子，爸爸也是最好的爸爸。

许多年过去了，我早就跳下他的臂膀，自己走路。不变的是，我还是那个胖胖的我。我走在放学路上，碰见爸爸买菜回来。“上来吧！我带你！”我怔了一下，瞥了一眼那小小的自行车，又看向自己。我竟一时记不清已经多少年没坐过爸爸的单车了。我半信半疑地上去。车开动了，爸爸的身子前后浮动着，明显很吃力，他有力的大腿飞速蹬起小小的轮子。我坐在后座，只能看见他那宽厚有力的臂膀，就像从前一样，虽然吃力，但还是稳稳地驮着我。我打心底里佩服爸爸的力量。

如今，我已习惯了有晚自习的生活。每个寂静的夜晚，爸爸都会陪我走上楼，顺便拎上电动车的电瓶。那个他能单手拎起、一直走上五楼都不用喘口气的电瓶，我竟用双手才能吃力拎动。他拎着电瓶的手青筋暴起，像拥有一股强大的力量。有时还会斜挎上我的书包，他的肩膀承载了太多、太多。我走在他的后面，心疼地看着他。

现在，我一定会死死抓住书包不给他，再偷偷帮他把电瓶拎上几阶楼梯。爸爸，以后换我用这种伟大的力量来温暖你吧。

我懂了，这承载在肩上的是责任和爱。

近年来，中小学生的犯罪率越来越多，法制教育课只有教会中小学生如何学法、用法、从而守法，只有法制教育课成为中小学生的一门基础学科，我想这样中小学生的犯罪率就大大的降低，下面我谈一下几点想法：

一、加强青少年法制教育是规模初中培育规模优势的有力“法宝”。

加强青少年法制教育是现代化教育思想的具体化和形象化，是确保规模初中“大而壮、壮而优”的有力法宝。如果弱化或淡化了这一点，规模初中很有可能步入“胖而不壮”的尴尬境地，甚至成为“泥足”学校。众多的事实证明，加强青少年法制教育在培育规模优势，实现规模效益方面发挥了并发挥着基础性，前瞻性和伸延性作用，表现为：

第一、加强青少年法制教育是“以人为本”的战略思想的成功体现，是培育青少年健康成长和未来发展的积极举措，更是党的教育方针在学校教育中主生的真切效应;

第二、加强青少年法制教育有利于进一步落实教师职业道德规范，增强教师“敬业爱岗、依法执教”的责任感和使命感，激发教师培育自身人格魅力的内驱力，有利于学校将全心全意依靠教职工办学的思想落实在实处;

第三、加强青少年法制教育有利于确立学生的主体地位，促进学生的道德内化，增强学生学会做人、学会求知、学会生存、学会交际的自主性和积极性;

二、加强青少年法制教育应成为规模初中追求自主发展，自主完善和自我超越的持续行为。首先是要重视抓宣传阵地建设，运用文化刊物、黑板报，发挥社会团体的纽带作用，密切与新闻媒体的联系等等，努力使青少年法制教育拥有良好的舆论氛围。其次要重视抓理论阵地建设，坚定不移地用党的教育理论、政策法规、科学思想武装师生的头脑，同时坚持学习、培训和研讨一齐抓，做到常学常思，常思常进。再次是要重视文化阵地建设，把优化校园环境，开展丰富多彩的校园文化活动和青少年法制教育紧密结合起来，把健全制度、规范管理和青少年法制教育紧密结合起来。再者要重视抓基地建设，如办好青少年法制学校、家长学校、少年团校，拓宽社会实践领域，努力使青少年法制教育拥有良好的内外环境。

一切精神文化都离不开物质载体。如何使青少年法制教育落实在实处，而且转化为青少年学生追求自主发展、和谐发展的自主行为。

另外，青少年法制教育还需要跟一些专题教育----国防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、环境教育等有机结合起来，达到“侧翼衬扶，壮实主干”的教育境界。

建立和完善科学的评估机制是开展青少年法制教育的保障。

要集聚青少年法制教育的成功动力，增强法制教育的能见度，更需要一套导向、激励、监督和考核互为协调的评价机制，以客观公正地评价法制教育的效益。

1、青少年法制教育中对教师的评价要有明确的指导思想。

要充分发扬民主。评价方案的制定，需要广泛地征求大家的意见。这种征求意见的广泛性不仅包括询行家或专家的意见，征询评价对象的意见，而且包括要征求学生家长的意见等，使评价方案在一开始制定上，就尽可能地建立在比较客观公正，比较切合实际的基础上。要实事求是。首先不能感情用事，不能凭感觉印象，要充分肯定被评价者的优点和成绩，实事求是地指出其缺点和不足。其次，实事求是的评价应当是全面评价，诸如对法律课教师的评价应从教育思想、业务水平、教学态度、教学方法和教学效果着眼，同时也可推行学生民主评议教师制。只有坚持全面评价，才能体现教育目的对教育质量的全面要求，才能更好地防止以偏概全的片面性与不科学性，最大限度地调动教师的积极性。

要评出方向。要在“三个面向”的方针指引下，从有利于推动教育改革和发展的角度出发，使国家参青少年法制教育的要求在评价准则中得到有机体现，以优化工作质量，促进教师树立终身学习的观念和信心，将个人价值和社会价值融为一体。

三、青少年法制教育中对教师的评价要突出三个性

第一、发展性。学校领导要注重教师的个人价值、论理价值和专业价值，进一步落实评价者和评价对象共同承担实现发展目标的职责，让教师充分了解学校对他们的期望，促进教师心态和学校氛围的融合，促进教师受益和学校受益的理想化。

第二、科学性。学校在确定各项指标的评价标准时，既要考虑到指标本身的科学内涵，又要考虑到切合实际;既要注意方便实用，又要力求具体明确。另外，要注重评价手段的科学性，应坚持与质相统一的原则，经常性考查和阶段性总评相结合的原则，自我评价和他人评价相结合的原则。

第三、积极性。学校领导要引导教师讨论并制定“评价方案”，在讨论和制定的过程中，必须体现群体智慧和岗位特色。教育和考核相结合。评价内容的实，如果只反映在纸上，没有反映在教师的岗位和行为上，那么这样的评价是虚的。要鼓励冒尖，在分配机制上向有科研行为、科研成果和出色成绩的教师倾斜。通过各种形式，引导教师积极参与评价。

中小学生法制教育是一项艰巨而光荣的工程。规模初中要在素质教育天地里营造强势，迈出坚实的步伐，应当牢固树立教育大环境思想，正确处理好教育为经济建设发展服务的关系，要把加强青少年法制教育作为提高学校整体素质的可持续发展战略，融入学校的办学思路，敢出新招，干出经验，积极发挥青少年法制教育的桥梁和纽带作用，出好人才，亮出品牌，形成特色，鞠躬自己走上一条持续，健康的发展之路。

太阳没出来，我们就冲着峰毅拓展训练来挑战自我。出发路上雾蒙蒙的，人流不多，今天我们注定成功！

来到峰毅拓展训练基地后，我看到了很多我的队友，大到13岁，小到5岁。今天我们注定成功！

我们今天第一个项目是“高台演讲”，这个项目是为了锻炼我们的胆量，又是想让我们如何把握时间。年龄较大的队友就是小菜一碟！而年龄小的队友别说表达能力好不好了，就连高台也不敢上。不过在教练和我们的鼓励下，我们还是成功了。

第二个项目是“气球保卫战”。年龄小的分为一队，年龄大的分为一队。这项目既要保护自己的气球，又要去踩别人的气球，最后谁的气球最多就胜利。教练的这句话迷惑了我们。到最后，有气球的已经微乎其微了。游戏结束，我们才知道这个不能一心二用，要么保护自己的气球，要么就不顾自己的气球去踩别人的气球。

最后一个项目是“信任背摔”。顾名思义，当然是要对队友负责任了。同时还要挑战自己的勇气和胆量。在队友们的鼓励下，我站上了高台。面对高高的台子，我有些害怕。但是看到台下的队友为自己搭建的牢固的“手臂安全网”，还有队友们鼓励的眼神。高台上的我重新鼓起了勇气。正是因为这种信任，每位队友都完成了“信任背摔”这个项目。这里，我要对那些曾经在台下接我的队友表示感谢！

通过这次拓展训练，我明白了在人生的道路上，即使你有勇气、有胆识、也不够，还必须要有值得信任的朋友的帮助，你的一生才有可能成功！

她是一位印度女子，大约二十多岁。

她头上顶着一个“葫芦”似的罐子。罐子上闪着银色的光茫，上面缠着绿色的绳子，再看这个罐子的颜色，不难看出看出罐子是铅制的，这个罐子顶在她头上不累吗？

这个罐子有个红色的点，眼睛中间闪着忧郁的光，鼻子中有个鼻钉，也是银色的，嘴唇干巴巴的。

她穿着一件蓝色的T恤衫，蓝色的T恤衫外披着一条粉红色的纱丽，头上也披着一条粉色的纱丽，应该是不想让人看到她那乌黑发亮的长发吗？她应该很喜欢粉色。

她的两条胳膊颜色不一样，也许是因为阳光照射的原因。或许是……可以看出，她右胳膊比左胳膊强壮哦！我终于知道了她常年用右手干活。左手被纱丽披着阳光晒不到。而右手呢，干活时，纱丽遮不住。所以她的两个胳膊颜色不同。她的胳膊上戴着几条银链，这几条银链有些旧，或许是祖传的。

忽然间好像阳光洒到脸上，她笑了，就像妈妈给她做了新纱丽，她的鼻子也舒展开了！罐子似乎跟着她跳起了舞。

她的纱丽飘动了起来，似乎在为她伴奏，听：“让那轻风吹动了你的长发……”

她的脸蛋有了光泽，似乎年轻了几岁，我情不自禁和她笑了起来。

她笑起来，一排整齐的牙齿露了出来，比那珍珠美几千倍，这时，如果有一位画家出现，那么一定会把这笑画得那么美丽，那么迷人！我也忍不住微笑。

记得这是一个寒假的事，我们去北京旅游，回来笛子老师就给妈妈发了一道圣旨，下一个星期要考笛子五级。

妈妈把这个消息传给了我，我听了之后很惊讶，为什么我们旅游刚回来就考级呢？此刻我的心还在好几百公里外的北京。妈妈说现在就去练笛子吧，我以蜗牛的速度走向笛子，拿笛子慢慢的打开书，翻到“水乡船歌”练了几天天后，到了考级的时间，妈妈带我去考级。在车上我的心里忐忑不安，心里想要是考不过怎么办？那个考官，一定会很凶，我越想越害怕，妈妈好像挖穿了我的心思，对我说：“你不要害怕，要鼓起勇气，害怕会让您脑子里想不起来东西”。妈妈的话，让我有了信心。到了考场，在等考级的人很多，

我找了一个地方，坐在椅子上等着，我是第14号考生。上面的考官一个一个的叫，叫到第13号准备考试，我的心里很紧张，因为下一个考的就是我，我又想起了妈妈的话：“要鼓起勇气，”我的心又平静了下来，第13号同学考完了考官喊到，请第14号选手入场，我站起身来，手里紧握着竹笛走进考场，考官打量了我一番。开口说道14号选手“水乡船歌，”我又开始害怕了，我的脑子里一片空白，此刻我又想起了妈妈的话：“孩子要鼓起勇气，”我镇静下来想了想，我又想起了那个曲子，我开始吹了，我吹的每一个音符都是那么精致。吹完了曲子，考官说吹的的非常好，这是你的升级证书，我高兴的接过证书拥进怀里。妈妈这句话激励了我，我不会忘记的。

谢谢你陪我一路走来，不畏风和雨。 Thank you for accompanying me along the way, not afraid of wind and rain.

——题记

想必熟悉《龙族。这本书的人，一定知道它的作者江南。《龙族》这本书深受读者喜爱，单行本畅销两百多万本，并让他一举登上了2013年中国作家富豪榜的榜首。但他今天的荣誉可不是那么容易就得到的。

江南是北大出身，修理科，且又去美国学医，最后由转行搞文学创作，以至于很多人都骂他是野路子，瞧不起他。连她自己都说;‘我写书没有师承，前辈们都说我的文笔像村姑一样粗俗。’我不知道如果我被人骂成这样，我会怎样表现，可我听了这话，都为他感到伤心。可是江南呢?他拨开锋利的话围成的茧，长出一双坚硬的翅膀飞了出去。他的书接连问世，得到了越来越多的好评，也有了一大批拥护他的读者。他终于翻身了。

江南在书中描写的少年们1，也像他的经历一样，在成长的道路上磕磕碰碰。但他们为了自己心中的梦想，一步一步的向前走，去追求，去拼搏，来实现自己的热血与梦想。江南曾经说过;’命运这东西，生来就是被踩在脚下的，我们要在更广阔的空间，实现青春的梦想与爱。’是的，贱男就是这样脚踏实地，一步一步向世人证明，我的作家梦实现了!

我也有一个梦想，那就是当一名出色的画家。我经常在空闲时间涂涂抹抹，画一些自以为不错的小画。可母亲每次看到我这样的举动，都暴跳如雷，说：’你又干这些不成器的玩意儿干嘛?你功课完成了吗?还愣着干嘛，快去啊!’每次听到这话，我的眼泪就想掉下来。我就没有自己的追求吗?我做的这些可都是建立在功课完成的基础上啊!但我又想到了江南，他在追求自己梦想的道路上，坚强不屈，不畏风和雨，我就又充满干劲了。

时光荏苒，江南还在一步一步前进，拥有了大批大批读者，作品也被世人熟知，也在2013年年末获得中国作家富豪榜榜首的位置，这些，都是他一路成长的见证。而我，我的画作得了很多奖杯，实现了我的梦。

谢谢你，江南。你是我的榜样，陪我一路走来，不畏风和雨，与我一起实现梦想。我会和你一直走下去!

人的力量是无穷之大的，一些科学家都说人的潜能无穷之大。那么我想阅读的力量应该也是无穷之大的。

从个人的层面来说，阅读的力量激发我们想去阅读的心情，提高我们对阅读与写作的喜爱。我就是比较喜欢阅读，我认为阅读是件神圣的事情，它可以隔着时空与另一个世界的人对话，它还可以与不同志趣的人谈天说地。我就喜欢读《红楼梦》，陪着黛玉一同葬花，哭诉人生痛苦，质问宝玉为何与宝钗结婚。我喜欢读《目送》，跟着龙应台一同领悟人生的真谛，与她一起游玩香港。我喜欢读《家》，看到巴金老师的家庭背景，为他感到心累。所以说，阅读是一件很快乐的事情，阅读的力量是不可忽视的，而且阅读的力量影响还是很大的。

在从个人层面引升到国家层面。我国有今天这般荣誉是多少国人的辛勤付出，国家的建设需要人才。人才都是由大家从小学习知识，去阅读成长的。所以说，阅读对国家培养人才极其关键，事关我们中国的未来发展。

阅读的力量激励着我们去阅读，去探索，去寻找。所以我们要多去阅读，不管是为了自己的未来还国家的未来，我们都应好好的去阅读。