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我不再感觉孤单了作文精选20篇

北京大学的校长曾经说过:人不能离开两个地方,一个是体育场,一个是图书馆。小编收集了读书的感觉真好作文,欢迎阅读。

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长大的感觉真恼作文600字

全文共 561 字

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“小小少年和少烦恼,无忧无虑乐陶陶。”多好的歌词!但我的生活却亦复如是!

“儿子,去把花搬过来。”妈妈说。我三步并作两步走过去弯下腰,抬起花刚走两步,两手一滑“砰——”花盆调皮地从手边重重摔到地面。东一片西一片。

“中午没吃饭啊!”“一个花盆都被你摔碎了,真没用!”一句句刺痛着我的心!

“我又不是故意的。”

“做错了就是做错了,你还敢找借口。”

我不敢看母亲火药味十足的双眸。我的心正如着花盆破碎不堪。我瞥了一眼天,原本阳光灿烂的天空这是去也变得乌云密布。难道苍天也会读懂我的心吗?天要下雨了,快去收衣服。”妈妈说。我抱着衣服冲向屋里,一回家妈生气的说:“你这干的什么事,别人家的衣服你给收了回来……”

妈妈把我骂得狗血淋头,我只得灰头灰脸的去给邻里送衣服。唉,长大感觉真恼!

进入初中后作业越来越多特别是作文我对它是万分恐惧。

晚自习老师让我们写作文。面对这个题目我实在是束手无策。手中的笔已被我转的头晕目眩可是一丝灵感也没出现——我悲剧了!

哎呀我知道该写什么了。一股莫名的喜悦涌上心头。我握起笔,笔尖在作文纸上快速移动刚写一半思路出现了分岔口,我纠结万分,是该写那个素材呢?。

“喂,你别啃了,在啃你的笔该断了。”同桌说。我一定得继续写!哎长大的感觉真恼!

烦恼虽然令人讨厌,却是我生活中必不可少的一部分,也是我成长路上最珍贵的回忆。

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篇1:读你的感觉像春天作文600字

全文共 657 字

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挥手告别那群意气风发的浉中学子,又迎来了你们这样一班稚气未脱叽叽喳喳的小小少年。实在叹服你们这么旺盛的精力和火一般的热情!刚刚阻止了教室里的一声高叫,又目睹室外的一场追逐。感觉到灭火队员的心衰。累!

午饭后,一个男孩怯怯地走过来:“老师,我发现你整整半天都忙得没有喝上一口水,我帮你倒一杯水吧,你听你的嗓子都哑了。”抬头,原来是伊帆。瞬间,我的心中最柔软的地方被触动,心房刹那被阳光照亮。他端来了一杯温水,小心翼翼地递到我的手上。一杯白开,于我而言,味如甘泉!

放学了,乙鑫匆匆走来,手里拿着一个载玻片:“老师,这是生物老师掉在讲桌上的载玻片,交给您先保存好。”他小心地递过来,轻轻放在我的手掌,转身时又回头轻声叮嘱:“老师你小心点,玻璃片伤手。”我没料到,一个成人,竟能够得到孩子这样贴心的呵护。

连日晴朗的天气,艳阳高照。改卷改得腰酸背痛。突然有种异样的感觉。一扭头,果然,名杨默默含笑,安静地站在我的身后。面对我诧异的目光,他满脸温柔:“老师,我站在您背后帮您挡太阳光呢!”明净的眼眸水晶一般闪亮。那一刻,我真想拉过他的手,摸摸他的发。你是上天派来的天使么?

还有从闻,这个高大帅气的男孩子,忽然就趴在桌子上沉默不语。我摸摸他的头,果然烫人。我说:“孩子回家看病吧,让爸爸妈妈来接你。”他执意地坚定地说:“不行,我不回。少听两节课,我怕我跟不上。”想想有时自己的懈怠,我真想对他说:“孩子,坚强上进的你其实也是可以做我老师的啊!”

孩子,你们就是那颗颗繁星,点缀着美丽的夜空。四季轮回,我将这样静静地读你们,读懂你们。

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篇2:春天的感觉

全文共 593 字

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春天感觉,伴随着我们迎着朝阳的晨跑悄悄地来了。

同学们,当你踏出教室时,请你抬头望一望那略带暖意的远山,或者瞧一瞧墙角偷偷发绿的小草……这一切都预示着一个生机勃勃、暖人心意的春天即将来临。此时此刻,我们的心灵也是否因沐浴在春风中而洁净一次,美丽一次呢?

春风来了,春风这般对实验的学子说:“三个习惯”熏陶下的孩子们,在这美好的季节里,谢谢你们给予我丰厚的赠礼——我收到了空中狂飞的废纸片,我收到了男男女女丢弃的花花绿绿的塑料袋,我收到了叮叮当当的易拉罐,还有作业本上不该撕毀的白白的纸页,还有被抹黑了脸的馒头,还有本来再过两年才退役的鞋子……孩子们,你们可知道当你随手丢弃一件东西的时候,也丢弃了一位中学生身上最可贵的品质——心灵之美!

孩子们,在这春的季节里,请找回你丢失的东西吧!

悄悄地拾起一块废纸片,你就和文明握一次手;

耐心地排着长长的队,你便和美德见了一次面;

吃完了自己的馒头和米饭,你便和节俭结了缘;

忍住随口的痰液和脏话,修养便会对你微笑;

同学们,那么如何做才是一个优秀的人,高尚的人,成功的人呢?这就是今天比昨天做得好的人,这就是明天比今天做得好的人。是啊,心灵的美丽正如春风里五彩的花园,一切是那么自然,那么从容。

回头看一看吧——

一天一片绿叶,一周一朵鲜花,一日一片芳香,一年一片缤纷。

同学们,请从今天起,珍惜我们的环境,珍惜我们的心灵吧!做一个从外到内,美丽洁净的花季中人。

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篇3:我终于摆脱了麻木的感觉作文1000字

全文共 1164 字

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“时光似箭,日月如梭。”随着时间的飞逝,眨眼间,又到了一年一度的寒假,在这期间,我有一段特殊的经历:

那是一个大雨倾盆的雨天,我于是急匆匆地从美梦中苏醒,从床上起来。本想起床到家外去找朋友玩,可以拉开窗帘,便打消了这个念头。窗外乌云密布,大雨倾盆,小草被风吹雨打压得抬不起头来。我便想:不能出去玩,作业做得已经达到每天目标了,玩一会儿电脑吧!于是,便玩起电脑游戏来。我在不知不觉中度过了二小时。我玩累了,伸了懒腰,脚稍动一下。没想到,整条腿都像灌了铅似的,无比沉重,腿感觉好像有密密麻麻的虫子在腿上蠕动,这难道就是传说中的“九香天虫”吗?我拼命的在地上走动,恨不得一下子把腿斩了,一届奇痒无比的感觉,我把腿在地板上重重的踏着,想驱赶这些“虫子”,可它们好像在腿上安了家似的,久久不消失。我咬紧牙关在家里奔来跑去,一不小心,被自己的书包绊了一跤,我趴在地上哭爹叫娘:“好痛啊!谁来帮帮我啊!”我一边喊着,一边后悔:都怪我玩的太久了,早知道这样,我就坚决不玩电脑了,害得我差点把门牙撞下。我在地上打滚,过了好久,终于,我的腿恢复正常,腿也不再麻木了。

我在心中默默地想:这难道是天意吗?是老天让我明白一个道理吗?

我望着那台电脑和那条腿,我庆幸自己终于摆脱麻木的感觉。我也终于明白一个道理:人,不能麻木地生活,要主动积极参与各种活动,就如对待学习,不能老师拨一拨,我动一动。

“时光似箭,日月如梭。”随着时间的飞逝,眨眼间,又到了一年一度的寒假,在这期间,我有一段特殊的经历:

那是一个大雨倾盆的雨天,我于是急匆匆地从美梦中苏醒,从床上起来。本想起床到家外去找朋友玩,可以拉开窗帘,便打消了这个念头。窗外乌云密布,大雨倾盆,小草被风吹雨打压得抬不起头来。我便想:不能出去玩,作业做得已经达到每天目标了,玩一会儿电脑吧!于是,便玩起电脑游戏来。我在不知不觉中度过了二小时。我玩累了,伸了懒腰,脚稍动一下。没想到,整条腿都像灌了铅似的,无比沉重,腿感觉好像有密密麻麻的虫子在腿上蠕动,这难道就是传说中的“九香天虫”吗?我拼命的在地上走动,恨不得一下子把腿斩了,一届奇痒无比的感觉,我把腿在地板上重重的踏着,想驱赶这些“虫子”,可它们好像在腿上安了家似的,久久不消失。我咬紧牙关在家里奔来跑去,一不小心,被自己的书包绊了一跤,我趴在地上哭爹叫娘:“好痛啊!谁来帮帮我啊!”我一边喊着,一边后悔:都怪我玩的太久了,早知道这样,我就坚决不玩电脑了,害得我差点把门牙撞下。我在地上打滚,过了好久,终于,我的腿恢复正常,腿也不再麻木了。

我在心中默默地想:这难道是天意吗?是老天让我明白一个道理吗?

我望着那台电脑和那条腿,我庆幸自己终于摆脱麻木的感觉。我也终于明白一个道理:人,不能麻木地生活,要主动积极参与各种活动,就如对待学习,不能老师拨一拨,我动一动。

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篇4:成长路上不孤单作文

全文共 804 字

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追忆,似水流年。越长大,越孤单。——题记

怀念,是一种思维,一种动态的思维,清明节,在这个杏花纷飞的日子,在这个追忆亲人的节日,在这个追忆亡亲的节日,在这个泪雨纷纷的时节,我,亦在怀念。只不过,怀念的,不是人,不是物,不是时光,而是一种单纯的品质——纯真。

歌里说:越长大越孤单。第一次听时,我笑,因为觉得不会。我知道,那时的自己太过幼稚,和最好的玩伴相伴六年,单纯的伸出小拇指,拉拉勾,相约成长的路上,彼此相依,相伴,不再孤单。可惜,纯真已逝,再次来到相约地点已是物是人非。曾经的小拇指相勾,自以为约定的是一片天、是最真的承诺,但无奈的回首,只能独自在约定的地点怀念。

歌里说:越长大越不安。第一次听时,我不屑。因为觉得写歌之人太多愁善感。本以为一切都当一帆风顺,按着无所谓的格式走下去,却未想到,自己已变得不安。每次处理事情,都在深思,考虑到学校、班级和个人的利益。在思考中学会了算计,学会了怎样踩着别人向上,学会了建立自己的城府。但,每次都是不安的。因为,后来想起总会惶恐,亦总会怀念。

歌里说:不得不看梦想的翅膀被折断。是啊,曾经所不屑的,正是现在所感悟的。曾以为只要独立,只要认真,就没有办不到的事,而事实却是在一次次希望中失败、又再一次次失败中希望。眼睁睁的看着梦折翼,却又怀念,怀念曾经的梦月里,不怕失望

是啊,成长了,长大了。

再提笔,竟写不出任何文字来。因为,任何文字在那“纯真”面前都显得苍白无力,任何语言在那曾经的岁月静好的面前,都显得无言。我追忆它,我怀念它,同事,亦不得不亲手葬送它。

为什么,每次成长,都得到了什么,却又失去了别的什么。为什么,每次蜕变,失去的是我们想挽留的、得到的,却又是我们所厌恶的。为什么,成长的伤总是那么痛,那么伤,为什么,我留不下自己所想挽留的?

这大概是所谓的成长吧。我愿意用我的文字,追忆似水流年,怀念,我那曾经存在,现却已逝去的纯真。

越长大越孤单。追忆,似水流年。

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篇5:感觉用心去体会_450字

全文共 501 字

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我写的这个题目什么意思呢?原来我的意思是无论任何什么时候在什么角落里我们都要用心体会母亲的爱,如今我也在母亲的小动作中体会到了母亲伟大的爱。某一次,妈妈在削水果的时候,挑了一个苹果,苹果外表又大又红,我心想肯定这个苹果又大又甜,想着想着口水都情不自禁的留下来了,妈妈看我像只小馋猫似的,把刚刚削好的苹果递给了我,我像几百年没吃过苹果似的几口就吃完了,妈妈看我挺喜欢吃的,就又拿起一个苹果给我削了起来,这次妈妈削的苹果又老又皱,让我已没有了那种流口水的感觉,可是好奇心让我还是想尝试一下这个苹果的味道,呵呵。当妈妈把削好苹果递给我时,我迫不及待的吃了几口就不吃了,因为这个苹果的味道远远不如刚刚妈妈削的那个又红又大的苹果,不但不新鲜而且我觉得还微微的有些苦涩,但是我的妈妈并没有因为我吃不完而嫌弃是我吃过的,她还是把剩下的吃完了。当我看到妈妈吃这苹果的时候,我忽然恍然大悟,妈妈把好吃的苹果让给了我,却把这又不新鲜又微微发涩的苹果留给自己。都说妈妈是最伟大的,我此时终于明白这句话是如何得来的啦。我心里感到对妈妈有些愧疚。这时,我才明白,一件小事,如果认真观察和分析,我们就能用心去感觉去体会。 112

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篇6:不一样的感觉

全文共 994 字

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故乡的画面在记忆里定格。

沆沆洼洼的泥路管伸到一口古老的井旁。井口是用均匀的青石块累成的,流逝的岁月后,井口上已斑斑驳驳地点缀上苍翠的青苔。古井里的水柔情地荡漾着层层微波,这里曾经倒映过日月星辰的影子,晃忽间隐约看见它们在井水里一闪一曳。

爷爷常常拿上木桶和扁担,来到古井旁挑水。抚摸着我的头说:“这井是你的太公凿的,井水可清甜哩!”

长大了以后,常常不忘故乡的那口井,总在思索“背井离乡”是将井背在背上离开故乡吗?背在背上的井总也割舍不下,那是沉甸甸的思念哟!

仍记得故乡那弥漫着白烟和香味的厨房。木柴斜斜地靠在被烟熏黑了的矮墙边。柴火明晃晃地闪烁着,木柴上方的墙上倒映着正在忙着烧饭紧皱着眉头的奶奶的影子。在昏黄油灯下,奶奶丝丝泛着花白的头发好像飘落在乌黑头发上的雪花。沐浴在厨房暖暖的气息中却久久不会融化。灶台上安稳地放置这一口老锅,这老锅只要在故乡的厨房上一放,我们的日子便安稳又实在。老锅是故乡的灵魂,没有了它,乡里人便会感到轻飘飘的身体不知哪天就被北风刮走了。那只老锅煮熟了一轮又一轮太阳,炖热了一锅又一锅的明月。升腾的白烟耍时间消失在夜幕里。

故乡老屋的屋顶是用瓦片铺就的。那密密层层的瓦片仿佛许多带着笑意的眼睛,迎接着久未归乡的人们的到来,目送着在外谋生活的乡里人的背影。

最是难忘故乡落雨的日子。剔透的雨点从天空中密密地斜斜地落下。豆大的雨滴在瓦屋上演奏出动人的节拍,仿佛精湛的钢琴曲。若是细密的雨丝,好像悠长的小提琴协奏曲,柔软的声音让人的心也柔软了。最震撼的却是倾盆大雨,飘泼的雨水在瓦屋上使人想起“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪情。

常常在梦里与老屋的目光深情地对视。可它却离我越来越远,直至消失不见。

如今,我再次回到久别的故乡,竟消失了对故乡原本的感情和眷恋。

古井已被填平,老锅已被精致小巧的铁锅代替,而瓦屋的屋顶已被水泥塑成了雕堡的模样。啊!我记忆里的故乡如今已不敢相认。它真是我那可爱的故乡吗?

故乡改变了原本属于它的面貌,给了我不一样的感觉,而这种感觉是我从内心里抵触,是我不愿接受的。

我爬上瓦屋摘星星,摘下一颗最明亮的。而那颗星星却化作眼角的泪滴,灼灼地烫伤了我的脸庞。醒来后,才知道原来是一场林,而我的脸上已是泪水纵横……

我的眼里噙着泪水,对着苍天一遍又一遍地叩问:“祈求故乡的宽恕现在会不会太迟了?”

如今的故乡给了我不一样的感觉,而故乡原来的画面已在记忆里永远地定格。

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篇7:母爱的感觉作文参考

全文共 1039 字

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小时候,总认为走斑马线是一件很有意思的事情,想当年3岁时,第一次走斑马线,看看两旁的“机器车家族”一动不动。不说别的,小时候的我特别的自以为是,幻想着童话片中的“贵族”身份,大踏步的向前走。由于我3岁时才会走路,走起路来还一拐一拐的,甚是难堪。,心中想的“呵呵,我多伟大!”

当我走到马路中间时,后面的人群中发出了阵阵“尖叫声”。以为他们是我的终极粉丝,在为我发出尖叫声,表明我很英勇,心中正洋洋得意,突然看见一个“机器车”向我这个方向跑来。我在心里想:这这这,什么情况!来人啊,有车想造反啊!! 呜呜,救救我。

说时迟,那时快。就在机器车即将向我冲来之时,一个穿着黄色夹衣,上面好像写着XX的叔叔,把我给抱了起来,一边安慰着我,一边向人群中呼喊:“这是谁家的孩子?”这个叔叔好像有“千里之音”的能力,一下子就把我妈给“召唤”出来了。为了掩饰我的窘迫,我只好傻傻的对着妈妈笑。

“请照看好你的孩子,这孩子有点调皮,以后要严加管教!”妈妈连连答应下来,还不忘记丢给我一个白眼,等那个叔叔走后,妈妈就开始教育我了。

……

“你走路不看红灯吗?啊?你这么小就开始闯红灯!”妈妈气急败坏的说道。“红灯?什么是红灯啊?”我带的天真无邪的笑容对着气急败坏的妈妈。妈妈毫不理会我的这一“问题”,让我自己找。我一会指指这儿,一会指指那儿。妈妈看我这样,给我头上一个“暴粒”以后,但终于还是无可奈何的看着我,摸了摸我的头,便指了指那个我一直以为是“苹果”的小东东,说“好乖乖,要记住,那个是红绿灯,只有变绿了以后才可以过马路,不然的话,随时可能像刚刚一样,有汽车撞到你哦。”我才不喜欢“机器车”们造反呢。所以,就点头示意妈妈我懂了。

日复一日,年复一年,上了中学,这些基本常识自然都懂,小时候的那件事,自然觉得可笑至极。因为小时候居然连红灯都不懂的我,至今觉得愚笨,妈妈对我的爱意也铭记于心,这该是怎么样的一种爱?

有一天,我随母亲去上街买菜。母亲今年44岁,也不算太年轻。当我们正要穿过那红绿灯时,母亲居然没有半点看红灯的意思!我连忙拉住母亲,说:“妈,你不看红灯吗?”“红灯?我差点忘了,你看我这记性。”我心里有点触动的感觉。因为这场面好像在那里见过。

“好妈妈,以后要看红绿灯,只有绿灯才可以走。”母亲对我莞尔一笑。

忽然,我有些慌了。这样熟悉又陌生的街道,还是一样的人,还是一样的黄色夹衣,只是随着时间的变化,不看红灯的是不一样的人。

我紧紧的握住了母亲的手,好像我拉着的是我的整个世界。

[母爱的感觉作文参考

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篇8:变成末影人的感觉作文300字

全文共 326 字

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哈!今天我终于把家庭作业做完了,妈妈就给我玩了一会儿手机,我看见游戏里的末影人一直在瞬移,我就想要是我也可以变成末影人该多好啊,这样一来的话,我就可以不用走路,可以直接用瞬移想到哪去就到哪去,过了一会儿,我玩着玩着就睡着啦。

当我一起来的时候,我就发现我变成了末影人,我的头成了正方形的,我的眼睛就变成了紫色的,我的腿和手都很长很长。我的全身都成了黑色,然后一转身,我发现旁边都是没与人,然后我又看见自己在一片林子里,我就试着瞬移到那边的小村子里,然后我就真的到了这一个小村子里,最后我就和旁边的未影人玩起来,在我们玩的正欢的时候,突然妈妈就叫李仁杰快起来吃饭啦!我?就这样,在一个美梦中被吵醒了。

虽然我没有变成真正的末影人,但是我在梦里还是玩的很开心。

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篇9:有朋友的感觉作文

全文共 348 字

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清清的水,浓浓的情

天门中断楚江开,碧水东流至此回,从小,我就知道这耳熟能详的古诗。这首诗是赞美您的。

您发源于雪峰岐山,那是一股不可抗拒的力量,您冲过了山峦,流过绵绵高原,淌过千里平川,汇入东海。您向一条蜿蜒起伏的巨龙轻轻流入云际。滚滚波涛一泻千里,勾勒了一幅令人赏心悦目的图画。那湍急的流水声,那奔腾不息的江水装扮着您,让您更加汹涌澎湃。那淙淙的声音,是您唱的一首美妙绝伦的歌曲呢!一切都是那么静谧,让人心旷神怡。

您是那么慈祥,您用甘甜的乳汁,用无私的胸怀哺育了我们,让我们茁壮成长,成为栋梁之材。您是一位母亲,在您的怀抱下,一切变得生机勃勃。如果没有您,我们就失去了那份浓浓的爱。您默默无闻,却像一股暖流,支撑着我们。

清清的水,浓浓的情。母亲啊,是您,用无穷的力量让我们长成参天大树!您辛苦了!

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篇10:成长与孤单想象作文

全文共 1503 字

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“越长大越孤单,越长大越不安。也不得不看梦想的翅膀被折断,也突然明白未来的路不平坦,难道说这改变是必然?……”

大家会怀念吗?小时候朦朦胧胧的心跳:作业本上的红勾勾和成绩单上100分的喜悦;做错事情怕被骂的担心……还有都梦想着早点变成大人。

但是,很久很久以后,忽然发现,大人口中的“你还小,不懂事”变成了“你都这么大了,你还不懂事”……这两句话所包含的情感一点儿都不一样!一句是和蔼的、亲切的,而另一句呢,生气的、愤怒的。

有一次,想搞个同学聚会。已经上初中了的我,想和小学同学在见一面。于是,自己在房间里翻着电话本儿,一个一个的联系。打着打着,我哭了。原来他们的电话号码都已经换了。

这就是长大吗?!

长大,是小时候的梦想;现在,却成了背负一切的理由。

长大,只会孤单!

长大了,也孤单了

这本书,是那样的吗?

刚买回来时,只看书名,真的以为是那种“孤单等于长大”。以为这是本儿自传,辫子姐姐会以自己为原型,来讲述她的“越长大越孤单”。

其实,这本书写的是一个叫做李可以的男生,他和同龄人不同的是,他不允许任何人靠近,还是个“旅人”。可是他越是这样,就越让他身边的人牵挂不已:先有雨停、千朵、泛美组成的“欧巴桑少女三人组”,再有中学同桌,女孩儿锦畅固执的追踪,还有两个妈妈的心痛、思念。当然,也有他的死党——赵起

李可以到处躲避,因为他背负着血缘之痛,注定要成为一座孤岛。

故事到了最后,他发现了一个巨大的秘密——爸爸离开他和妈妈的原因:自己和爸爸得了世界上只有百分之二点五的人有的病,他们还属于其中程度最严重的那种。它叫“面容失忆症”。就是你曾经认识的脸一个接着一个的在你面前消失,这世界逐渐变得像一座孤岛。最后严重到,镜子中的自己都会消失。他还是被深深击垮,所有爱他的人感到他的身边,用每个人的微弱的力量,汇聚成强大的量。皇天不负有心人,终于走进了里可以的内心,“净化”了他的心灵。最终让他重新站起来。

这是一个男生悲伤的流浪秘密,一群女生倔犟的真相追寻的故事。

如果,这就是旅人所经过和成长的一切,我相信终有一天这样的刻苦追寻,感动的不知是心灵,还有灵魂。

假如他和他的倔强都凝结成了伤,他还会继续“坚强”下去吗?

这本《越长大越孤单》,如果仔细读,每个字都震撼着你的心灵。

如果仔细去品味这本书,它会让人嗅到纯真的香气,有爱的香气,亲情的香气,仿佛是薄荷的清凉,柚子的甘甜……

这本散发着光芒的书里藏着梦想、快乐;藏着善良、勇敢;藏着浪漫、执着;藏着幸福、单纯。他就像一双隐形的翅膀,给我们力量,让我们带着希望,飞过绝望,直到所有梦想都开花……

越长大,越孤单

是啊,越长大,越孤单。

长大,我们是无法避免的,但是,孤单是无法消除的吗?

如果,每个人心中仍然保持着一颗纯真的童心;每个人都很大气,不和别人斤斤计较;不个人都不会“老谋深算”;每个人都不虚伪,不伪装自己……那么,还会存在“越长大越孤单”吗?

我相信,不会的。

记得:长大了,孤单了,千万不要抱怨,这毕竟对每个人来说都是人生中的一个“坎儿”,只要下定决心,勇敢去面对,就一定可以跨过这个“坎儿”。

“多年以后,你回到我身边,不安全充满了你疲倦的双眼。看着我,也告诉我,你是否依然相信童话。你曾对我说,每颗心都寂寞,每颗心都脆弱,都渴望被触摸。当你的心,勇敢地燃烧着,永远的,不会退缩。越长大越孤单,越长大越不安。也不得不看梦想的翅膀被折断,也不得不收回曾经的话问自己,你纯真的眼睛哪去了?越长大越孤单,越长大越不安。也不得不打开背后你的降落伞,也突然间明白未来的路不平坦,难道说这改变是必然?你曾对我说,每颗心都寂寞,每颗心都脆弱,都渴望被触摸。看着我,也告诉我,你的心依旧燃烧着。

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篇11:长大的感觉_描写成长的作文600字

全文共 596 字

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长大感觉很奇妙,是一种无法用语言表达的感觉。

的确,我长大了!虽然与母亲的话越来越少,却懂得了母爱的艰辛与伟大;虽然越来越厌倦堆的作业,却从鲜红的“∨”、“×”中读懂了老师的无私与奉献,虽然少了与弟、妹、同学的嬉戏,却从他们的眼神中透视出诚挚与关怀……

的确,我长大了!我渐渐能理解父母对我的良苦用心,甚至为以前的任性而自责。我渐渐地学会了思索。我懂得,自己的事自己处理,不再依赖父母。自己的路要自己摸索,自己走,别人无法替代。

的确,我长大了!我学会了宽容。雨果曾说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”我学会了宽容他人,也学会了宽容自己。我不会因为鸡毛蒜皮的小事与同桌吵个不停,也不会因为做错了题而一直耿耿于怀。我拥有了一颗海洋般广阔的心灵。

的确,我长大了!以前的我,不管是伤心还是欣喜总是叽里呱啦的讲个不停;如今的我懂得了控制自己的情绪。喜形于色,怒不传声,恐情绪传染,怕父母担心。有时我会静静的伏在书桌上沉思——或喜或悲……

的确,我长大了!我成了一个多愁善感的女孩。难道长大了就一定要失去那么多吗?这个问题时时让我困惑,如今终于明白大脑的内存有限,只有移除陈旧的记忆,才能储存更先进的信息。我才刚刚跨入人生的旅途,美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼,寻找那份天真与纯洁,追求光明与希望……

长大的感觉很美好,同学们让我们沐浴这阳光一起慢慢长大吧。

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篇12:读你的感觉像春天作文500字

全文共 531 字

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读你的感觉春天,像一阵清风,把所有的烦恼都吹掉。

读书,可以让烦恼消失,从而体会的书中的快乐。

在一次考试失利后,心情无比的沉重,和同学对答案时,对一道,错一道,内心简直伤心到极点。后来试卷发了之后,仿佛坠入了地狱。伤心欲绝,别人错的我错了,别人没错的,我也错了。都感觉自己学了这么多是不是白学了。回到家后,躺在床上休息了一会从书架上抽了一本书,坐在椅子上看了起来。不一会儿,进入书本的剧情之中,仿佛把我所有的注意力集中在这本书上,我的情绪也被书调动了起来,渐渐地,渐渐地,考试失利的事被我抛之脑后,心情也渐渐好了起来。然后妈妈突然冲进来问我考了多少,我一下被拉回到现实当中去了。

读你的感觉像春天,像一块浓缩的牛奶巧克力,口齿间的香甜让人流连忘返。

下午的时候,拿来一杯美式咖啡,和一块提拉米苏,坐在藤椅上看着书。书中的情节起起伏伏,自己的心情也随之时而高兴时而失落。喝一口咖啡,在来上一口提拉米苏。口齿间甜与苦的冲击与心里的感受交织在一起。那种感觉真的好奇妙。一下午过去了,看了这本书,莫名的感觉心情很不错,不知道是因为最后的结局是一美好收尾的而高兴,还是因为那块好吃的提拉米苏。我想应该是那以美好收尾的情节吧。

读你的感觉像春天,像一双细腻的手,抚平了心头的褶皱。

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篇13:初中作文:记忆中的感觉

全文共 392 字

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隔着玻璃,痴呆地回忆那些陈年往事。脑海就像有一本看不尽的相册,一页一页地不停翻着,一个画面划过

一个既熟悉又陌生的画面,似乎是很久很久以前的了。我竭斯底里地回忆着该画面画面愈来愈清晰:一个男孩骑在一个老人肩膀上更清晰了,我终于想起来了:无疑那男孩是小时候的我,大概是5、6岁的时候,那老人好熟悉像是没错,是我爷爷,爷爷也离开我们好几年了,难怪我差点认不出来。

记得那时爷爷也年过花甲了,每次见到我们回去都很高兴。那时爷爷家还种着几棵柑树,家乡的柑都很甜,爷爷家种的特别甜,但就是产得少,但爷爷知道我喜欢,总是给我留几个叫人送来。

记得一年,我放假回家乡,见柑树还有柑,我想摘,就是够不着,爷爷看到了,悄悄地走过来抱起我,让我骑着他肩膀回忆起当时的那种感觉就是无法形容

花开、蝉鸣、叶落、雪飘,恍恍惚惚,爷爷离开了,我由一个孩童变成了青少年,时光让我对爷爷的思念更浓了。

[初中作文:记忆中的感觉

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篇14:有关我不再孤单初中

全文共 464 字

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是谁指引我走出孤单的世界,扬起自信的风帆。——题记

曾经的我,童心未泯,也许孤单过,但那又算什么呢?最后总能如雨过天晴般,驱走心中的孤单。

过去的我,还未深刻的理解它的内涵,只是片面上的意思,惟有往昔这种淡而涩的情感。

现在的我,已深刻理解,也许未曾有词典的全面,但它比词典来的`更有意义,更有价值。因为它是心灵深处最真的情感。

记得“孤单的意义不是放弃,而是了解后的挑战”这句话,虽然不是著名的人说的,可是它一直滋润着我的心房。我只记得,父亲是我一生当中,最坚强的人,他曾跟我说过:即使世界上再多的困难,再多的孤单,他们也有弱点。心中温暖亲近的人,当孤单笼罩时,它将会被温暖所融化,可心中冰冷的人,孤单来临,只能被孤单拖入黑暗的地窖。我相信父亲的话,我更相信人人都需要阳光,就好比一个,假如是一根蜡烛,它只可能被吹灭,当无数根蜡烛一同时,即使是吹灭了,它也会再一次燃起希望之火。

让孤单成为我们所遗弃的阻挡,勇敢去追求人类新的梦想。我们用微笑扫平孤单的乌云,去迎接更加辉煌的朝阳。我品味着孤单,在黑夜朦胧中,我悄悄地吸收孤单,将它留下。

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篇15:玩游戏的感觉真好

全文共 314 字

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作者:黎冰钰

我喜欢玩游戏,玩游戏的感觉真好。

拉火车是一个多人游戏,当火车头的人负责跑,其他人一个拉着一个像火车一样向前跑,越跑越快,越跑越快,快得火车尾的同学都拉不住前面的同学,被一个个甩出去,甩出去的感觉像飞起来一样,特别兴奋。

我还喜欢玩双人跳绳,双人跳绳是一个双人游戏,第一种玩法是两个人面对面站好,其中一个拿跳绳,喊“1、2、3”两个人同时起跳。第二种玩法则是两人并排站好,一人拿跳绳的一头,喊“1、2、3”两个人同时跳。这个游戏特别考验两个人的配合力,所以难度很高,但是当我和同伴在共同的配合下跳了好几下,就觉得特别有成就感,也很为自己而自豪。

我喜欢玩游戏,我喜欢游戏带给我的兴奋、成就和自豪的感觉,玩游戏的感觉真好……

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篇16:六年级找回冬天的感觉

全文共 477 字

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冬天来了,雪花悠悠扬扬地落下来,落在树梢上,树梢白了;落在屋顶上,屋顶白了:落在大地上,大地白了。这时,脑子里只剩下了一个字“美”。

雪花是美的。洁白的雪花像千万朵小小的云彩飘落下来,不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上万朵。它们形态各异,各不相同,什么“三棱六角”,什么“七棱八角”,谁能说大自然不是最神奇的魔术师呢?雪话似那一群亭亭玉立的小仙女,成群结队从空中飞来,难道这不是大自然给我们的恩赐?

最美的还是要数梅花。“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳。”写的梅与雪交相辉映时的情景,远看似一位仙风道骨的老人面对微笑,近来也似仙女穿着七彩霓裳欲要离去。在这梅雪交映的美景,我仿佛就是一棵树,头发长成树冠,胳膊变成树枝,脚下长出跟须,深深扎进冰冷的泥土,冒着风雪,傲然挺立。“风递幽香出,禽窥素艳来”,皑皑白雪中红梅挺立,是不是别有一般境界呢?

冰棱也是美的。那些挂在屋檐下的冰棱是最美的,在阳光的照耀下五彩缤纷,光彩夺目。长长的冰棱就像一把把长剑,一块块水晶,这就是冰的无限魅力。

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。这就是美丽的冬天!

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篇17:做老师的感觉真好作文

全文共 704 字

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“叮铃铃……”终于到了我最期待的一堂语文课,想知道为什么吗?哈,告诉你吧,这一节课是由我来上的。当老师可不是那么容易的哦,想让同学们专心致志的听讲,必须得把课堂的舞台交给他们,课堂,是他们的舞台,如果都是老师在“表演”的话,那么这节课就是失败的。这句话是李老师经常和我们说得。上课前呢,我首先讲了一个小笑话给大家听一听,让大家娱乐一下,要不然的话,这节课就泡汤了!因为这样的气氛太严了,我想我的课堂应该是轻松的。然后,我让大家用十秒钟时间看一下书后第三题,十秒后,我面带微笑的奖励了优胜小组:第三组,一人报一个,慢一点。有创意吧?并请了两位“大师”进行了pk,结果嘛,梁宵以一笔之差败给了郝琳清,好可惜啊!顺利通过书后第三题,接着,我有教大家认生字,教大家认多音字,教大家怎样分段。这节课,我基本上都请了王鸣喧、张旭泽等等同学,请他们回答是因为想让他们恢复自信的状态,想让他们全神贯注地听讲,这节课,我还提出了大家的一个小缺点:在别人回答问题时,不能插嘴,更不能因为别人回答的不对而嘲笑别人,这是一个“观众”起码对“演员”的尊重;等别人回答完了,你再举起小手帮助别人修改错误。这节课,我体会到了做一个老师的感受,体会到了做一个学生的感受,懂得了许多道理。

下一堂课,让我们拭目以待下一位“邢老师”的课堂是怎样神采飞扬上好下一节课的。老师,您可以让3个教师子女来试一试,看看她又是怎样上课的;可以让王鸣喧、张旭泽、卞华杰来上课,甚至可以让全班同学都来体验一下当老师的艰辛!“咔嚓”拍戏完毕,嘻嘻,这堂课被我给收录了,同学们,谢谢你们的配合呦!哦不啦,什么时候也让我叫你们呀一声:“老师好!”

[做老师的感觉真好作文

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篇18:读书的感觉真好话题作文

全文共 592 字

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如同彩色蝴蝶在花中的翩翩起舞;如同自由鱼儿在山间的欢乐流淌;如同美丽小鸟在天上的展翅翱翔;阅一卷好书,莫不过在心田点石成金般孕育出绚丽的感觉之花。

聆听窗外的春雨潇潇,手指间弥漫着翻过书页的灵动,鼻尖缭绕着淡淡的香茗茶香及那缕缕墨香书味。中华悠久的诗词歌赋之美随着茶杯中的波纹微微荡漾开来,我滚滚红尘中一颗漂浮不定的心渐渐像觅到归宿一样平息下来。吟诵着那一句"所谓伊人,在水一方"我仿佛梦回江南小镇,记忆中那位身袭白色长衫的女子行走于在青铜小巷。那一句"会乡凌绝顶一览众山小"将我带到泰山之巅,我领略到了杜甫那番雄心壮志。好一句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红",我好像来到了夏日的荷池,眼前是一片红与绿交织而成的和谐的画面。我想这便是读书的感觉,平淡中甚有古典美,真好。

繁星相拥的夏夜,我在萤飞蝉鸣中体会着名著之乐。在那三国的纷飞战火中,我看到诸葛亮和周瑜的不解之缘,;我随那格列佛一齐漂流到各个小岛,在天马行空的想象中明白了人情冷暖,看遍世态炎凉,在可笑又可悲中逐渐成长;我在红色的革命岁月中,看到保尔坚贞不屈,以生命之笔绘写钢铁之坚;我来到贝多芬演奏的厅堂,在震撼中看到他扼住命运咽喉的高大身影;大观园内勒林黛玉苦情葬花,浓浓愁绪也涌上我的心头。我想这就是读书的感觉,兴奋中是有人生悟,真好。

读书其实是一大享受,其中感觉只有我们慢慢体会才能懂得阅读的快乐!

[读书的感觉真好话题作文

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篇19:助人为乐的感觉真好

全文共 560 字

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“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。

我和我的爸爸妈妈从大商场回家的路上,在一条斑马线前停住了脚步。

和大家站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,面黄肌瘦,又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子,里面装满了许多大白菜,右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。

流线型的汽车在马路上飞驶,从眼前划过。汽车上的颜色,就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。

马路上奔驶的汽车一会儿就没了影,两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和我的爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。

我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶,当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手,跑向马路中间,跑向老奶奶地面前温和地说:“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶侧面,搀扶着老奶奶走到了对面。

到了对面,妈妈走过来,开心地说:“孩子长大了,学会帮助人了。”我的爸爸一个劲地夸奖我。

老奶奶走到妈妈面前,从菜篮里拿出了几株大白菜,塞进了妈妈的手里,妈妈再三推脱,但还是经不过老奶奶的好意,只好收下了。望着老奶奶远去的背影,我笑了起来,脱口而出:“助人为乐的感觉真好。”“是啊,只有付出,才有回报!

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篇20:被真心对待的感觉真好作文800字

全文共 840 字

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在我的学习生活中,有很多的良师益友对我真心相待,我特别感怀的,是我年迈的书法老师--周老师!他不光是在课堂上教我写字的方法,还在课余给我讲解很多的关于书法的历史知识;他教我不光是学会写字,还一直教导我了解中国书法底蕴,提高书法素养。

周老师年过七旬,但是,当我有关于书法的疑问时,我总是会第一时间想到求助于周老师,而周老师每次都会尽他所能的帮助我。有一次,我要去参加上海市的书法比赛,主题是“阳光成长”。想来想去,我和爸爸决定写一首打油诗来比赛,当天晚上我们把写好的诗发给周老师请他帮忙修改一下,周老师一直没回。到了第二天,周老师找我们一起见面讨论。一看就是经过了深思熟虑,他把诗的内容都分析了一遍,哪里好哪里需要调整都写了详细的建议;对于诗首“**少年”四个字,我们展开了激烈的讨论,他说建议我们改成“申城少年”的,因为这个地域比“**”要广一点,又是指上海的比赛;我有点疑问:“那不如改成中国少年好了,地域不是更广吗?”周老师眉头紧锁,又思忖了许久,说:“这样看来,还是‘**少年’比较好,因为我们是代表‘**学校’去参加比赛的,不一定要地域广,而是要更具有代表性。”最终我们达成了一致采用了“**学校”。

现在周老师因为身体原因退休了,可是我还是会经常把我的作品发给他向他请教,在书法上遇到任何的问题,我总是会第一时间想到向周老师求助;当我自己翻阅字帖集字创作一首作品发给他,他也会逐一的帮我分析,有哪些字是形近字需要调整写法,哪些字创作有误,哪些字用哪个帖上的写法会更好看,哪些字在哪些帖里有不同的写法等等,他会给我详尽的注释。我知道,这是很费时间的事,他即时重病在身,也不吝惜时间查阅很多的书法字典,给我一个如此详尽的批注,使我受益匪浅,不断的改进。

字字斟酌,就是周老师对待我的任何作品或者练习时的态度,他这种认真的态度,也让我对书法的兴趣更加的浓厚,让我在写书法的时候,更加的专注。周老师和我这种忘年之交的感觉真好呀!我也希望今后,有更多的机会向周老师请教书法的各种知识。

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