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我快乐我成长主题班会教案【热门20篇】

“人本精神”究其本质而言是对人自身生存和发展权利的尊重以及对于人的主观能动性的相信,相信人类有把握自己、把握历史和命运的能力。下面是小编汇总的弘扬长征精神主题征文,希望大家喜欢!

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我幸福我快乐主题班会教案

全文共 438 字

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一、班会主题

幸福快乐

二、班会宗旨

共叙同学情谊,深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高同学心理素质健康水平为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

三、班会原则

1、坚持自愿的原则;

2、坚持和谐友爱原则;

3、坚持一切从俭原则;

四、班会活动实施办法

1、 调查了解。全体同学的基本情况进行全面了解,征求大家的意见和建议,了解对这次班会的参与度。

2、按步实施。在广泛征求多数同学同意的情况下,决定举办这次班会活动,具体活动内容由班长拿出初步意见。

3、班会准备。由组织委员负责总策划,班长负责全体学生的通知工作。、

五、班会时间和地点

时间:自定

地点:自定

六、班会具体活动行程及安排

1、签到:一起聊天,按照安排的位置坐下。

2、签到结束:将本次班会活动组织情况简单介绍一下。

3、班长及学习委员发言。

4、提出主题,大家积极讨论幸福和快乐的意义。

七、活动预期效果

通过此次心理班会,让大家明白幸福和快乐的含义,以更加积极地心态面对生活学习中的困难,提高自己的心理健康水平。

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篇1:热爱生命快乐成长作文

全文共 403 字

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生命,对于每一个人来说都很宝贵,作为一名小学生,学好自己所学的知识,帮助父母做一些力所能及的事,还要有明辨是非的能力和良好的心里素质,才能承受生活中的打击,热爱生命、快乐成长。  现在,社会飞速地发展,游戏、网吧如雨后春笋,拔地而起。对于我们这些充满好奇心的小学生来说,有极大的吸引力。很想去试试,可一试就上瘾。成天沉溺在恐怖和虚幻的世界。不仅荒废我们的学业,还不利于我们健康、快乐地成长。

我们小学生在学习和生活中,要有一定的心里承受能力。考试对于学生来说是家常便饭,有时会因为小小的疏忽而考得不如人意,我们不要灰心,要振作精神,找出错误并及时改正。在生活中,我们要与家人和睦相处以快乐的心情度过每一天。

在种种诱惑面前,我们要认清对错,不轻意走进别人设下的圈套。我们要以积极的心态去面对生活和学习的各种挑战,我们就会感到生活的乐趣而珍惜自己的生命。让我们共同携手、热爱生命、快乐成长。

[热爱生命快乐成长作文

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篇2:小学生食品安全主题班会教案

全文共 1026 字

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目的:

1、使学生了解食品污染的知识,使学生了解食品中毒的知识。

2、学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。

重点:

对食品污染和中毒的预防

授课内容:

一、食品污染

食品污染是怎么回事?食品(食物)从其作物生长到收获、采摘,从生产加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环节中,由于各种条件,多方因素的作用及影响,使原来无毒无害的食品,混进了某些有毒有害的物质,降低了食品的营养价值和卫生质量,人吃了这样的食品就能对人体健康带来不同程度的危害,这叫食品污染。

二、食物中毒

食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。

(一)细菌性食物中毒

细菌性食物中毒,主要发生于温度较高的夏秋季,因为这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒,致使病原菌污染食品而发生中毒。动物性食物引起中毒表现为发热、头痛、头晕、食欲不振,继而出现恶心、呕吐、腹泻一日可达7-8次,发烧38-40℃。严重者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。

预防:加工肉类制品时必须生熟食品分开,保存时要低温贮藏或用盐腌煮肉时肉块不应超过2公斤,厚度不超过8公分,煮沸3小时以上,蛋类要煮沸10分钟以上。前一餐剩下的食物一定要回锅加热后再食用。

(二)有毒动植物食物中毒

1、豆角中毒

一般豆角不中毒,但食用没熟透的豆角能引起中毒,原因可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。 豆角中毒潜伏期短,最快食后10分钟发病,主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕,有的出现胸闷,出冷汗,四肢麻木等。

预防措施:菜豆宜炖食,加工时间要长,可使毒破坏,切不能急炒,更不宜凉拌。

2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

(三)化学性食物中毒

1、蔬菜不新鲜,腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。制作熟食加过量的发色剂,亚硝酸盐过量引起中毒。

2、有机磷农药中毒

那么怎样预防食物中毒呢?

1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。 2、选择新鲜和安全的食品。3、食品在食用前要彻底清洁。4、尽量不吃剩饭菜。5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素会引起中毒。6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。8、饮用符合卫生要求的饮用水,不喝生水或不洁净的水。

总结:只要从以上几个方面入手,认真学习食品卫生知识,掌握一些预防方法,提高自我卫生意识,就能最大限度减少食物中毒的风险度,预防食物中毒,保证我们同学们的身体健康。

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篇3:成长是一种快乐作文800字

全文共 948 字

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生活离不开快乐成长离不开欢笑。一个孩子有快乐的生活,定有美好的成长经历,哪怕是风雨相伴,之中也夹着甜蜜而快乐的滋味。

成长中少不了的是浓浓的父母之爱,朋友相伴,以及老师的淳淳教导。是他们,让我的生活变得更加充实,成长路上一片欢笑。

从我呱呱坠地到咿咿呀呀的学语,父母始终伴我左右。他们是我坚强的后盾,是我发泄的沙包,他们无微不至地关怀我,体谅我。在我因考试成绩而后悔时,是您,握紧拳头鼓励我,为我矗立信心,抚慰我的心灵;在我跌倒之时,是您,扶起我,带着笑容,为我抚去身上的灰尘;是您,在我泣不成声之时,为我擦去泪水,安慰我,让我坚强。记一次考试,我自知不妙,回来后十分沮丧,如同一个老青了的冬瓜。您询问了一番后,拿起试卷,看了看后,搭着我的肩膀说:“看,这些都是你会的,并不是你不懂,错了不该错的,记住教训,下次一定能进步。”我的“冬瓜”脸渐渐变了样,眼神十分坚定,咬着嘴巴,下定决心,一定要更坚强。我感到很幸福,因为我的成长路上因你们而感到快乐。

同学之间的友谊以纯正著称,它包含着一种锲而不舍的精神,但它是默默无闻的,不求物质上的利益,只不过是互帮互助,共同学习罢了。有时只是为了一本书,便登门送还;有时只是为了一个约定,便等待到底;只是一次生日会,便强加邀请。我真正认识清友谊是一个密雨天。刮起的风有点冷,天上还下着密集的小雨,我与同学约好下午来叫我去上课。时间快到了,听见楼下有人不停地叫着我的名字,我看了看,是同学来叫了,很快我便下楼去。看着我的同学,伞有些破旧了,等了太久,鞋也湿了许多处,他见了我很高兴,手搭着肩,边走边说起来。友情不过如此,不仅能从中学到许多人生道理,也是我们成长不可或缺的一部分,一份欢笑。

她严肃的表情中深藏着一颗柔软的心,老师便是这样的一种人。她们既如知心朋友,却也像父母一般温暖。她们是我们成长中的一盏灯,那么地明亮,光芒四射。老师日夜工作为的是何人,不畏疲倦地讲课又是为了何人,虽然总是板着面孔,可却藏着豆腐一般的心,就如我们的中学语文老师,时常会指出我的不足之处以及缺点,但她始终会在激励的角度来鼓舞我,让我成长。我坚信,您的光芒一定会照亮每一个人的道路,让我们在成长之中,充满快乐,一片光明。

生活是如此地美好,成长是如此地快乐,谢谢你们,成长道上一路有你。

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篇4:劳动使我快乐的主题

全文共 778 字

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劳动最美丽!劳动创造美,而且劳动本身就是一种美。 Labor is the most beautiful! Labor creation is beautiful, and labor itself is a kind of beauty.

劳动是健康之舟,让生命之树长青;劳动是财富之源,为人们带来幸福生活;劳动成就人生,人生因劳动而精彩。

古人云:不能停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力把劳动的锦标长久的握在自己的手里。是啊!劳动创造了人类;创造了财富;成就了人生,我们只有珍惜劳动的果实,才能真正地成长。

使用过淘宝的人应该都知道这么一个了不起的人物吧马云!马云出生在一个杭州西子湖畔的普通家庭。读书的时候成绩很差,尤其是数学,一次又一次参加高考,接踵不断的落榜扑面而来。他凭着永不服输的精神,创建了国内至今为止网上销售额最大的交易平台淘宝网,成为了中国的“比尔盖茨”!

事实就是这样,幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。

每周学校都安排了劳动课,这一节课对我们来说,是来之不易的,因为只有在这时,我们才有机会亲密接触大自然,忘我的劳动,享受其中的无限乐趣。可每当我们将这种快乐传递给同学、朋友是,并不能收获到对方对劳动的向往,只会有一句又一句的“我宁愿写作业,也不愿做劳动”,“有什么了不起的,又脏又累”接连出现。可为什么会这样呢?

可能是子安在的孩子都是独生子女,在家都是“小公主”“小皇帝”,连一点自己力所能及的家务事,都不愿动一动手,只想着看电视、玩手机。每天站在阳台边眺望远方,操场上有的在扫地,他们沉醉其中;有的在捡垃圾,他们不畏脏累。也许这就是劳动的可贵之处吧!

是它,让我们迎接挑战,从容不迫;是它,让我们克服困难,坚忍不拔;是它,让我们追求目标,恪尽职守。让我们从今天开始,从现在开始,用我们勤劳的双手去劳动,去创造幸福的生活吧!

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篇5:我读书我快乐为主题的优秀

全文共 399 字

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读书

早在远古时期,人类就尝试着创造文字,装订书籍。从早期的甲骨文一步步演变,进化成了如今呈现在你我眼前的书本,所以说,书是人类发展中的重要伙伴。

读书好

在我成长脚步中,最多的是书,最美的是书,最沉的还是书。可以说,书就是我生命中的阳光。读书使我有了精神,读书使我有了理想,读书使我有了前进的动力。我们可以从一些励志书上找到自己前进的方向,从文学名著上感受到中华文明的魅力,从修仙娱乐书中获得生活的乐趣。

读好书

读书好

好读书

俗话说,兴趣是的老师。要想努力汲取书本中的营养,就应该学会培养自己浓厚的阅读兴趣。只有具备这种兴趣,才能引导你进入丰富多彩的阅读世界。你才会发现知识的海洋中确有像珍珠一样精美的贝壳,确有像瑰宝一样高尚的人格魅力。知识的世界是无奇不有的。

书,记载了世界上千千万万的真理,呈现出生活的千千万万的画面,它就是我们民族的灵魂。我国素有礼仪之邦之称,得源于每个龙的传人的不懈努力。

读书好

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篇6:我成长我快乐

全文共 468 字

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没有谁能够拒绝成长,就像稚嫩的幼苗终有一天长成参天大树。

成长,就像一串串珍珠,发出耀眼的光芒,每一颗都充满了欢笑,充满了快乐,但也充满了苦涩和伤感。

我们每一个人,每一秒钟,都在不停地成长,在这个成长的过程中,每一个脚印都深深地印在了我们的心中,永远抹不去,也擦不掉。虽然,不是每一颗珍珠都那么璀璨,但也是过往的点滴。

小时候,我牵着爸爸妈妈到手,兴奋地来到学校,在那里,我能够获取许多知识,懂得更多的道理,明白生活的美好。我在那个只得留恋的地方度过了六个寒暑,得到了永久的友谊,永恒不变的情谊。

这是我的小学,在六年的最后一天,我们并没有依依不舍,而是以欢笑相送,友谊天长地久,而我们最后的回忆,全部隐留在“快乐星球”。

结束了小学生活,大家已经各奔西东,一个新的学校,新的环境,还等着我们去适应,而我也来到了我所向往的校园——--重庆市商务学校,虽然环境陌生,但是却感觉亲切,老师授予我们知识,同学给予我快乐,三年的时光,在这里度过,想必三年之后,都会依恋不舍地离开。三年中,是我们努力学习的日子,是我们欢笑的日子,也是我们快乐成长的日子。

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篇7:成长的快乐六年级小学生

全文共 510 字

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在我成长的过程中,有许多的快乐,但有一件事情,是使我最快乐的。

那天晚上,一位小朋友滑着滑板到我身旁停下来,对我说:“你也来试试吧!”我心里的别紧张,害怕从上面摔下来,连上也不敢上。我让爸爸扶着我上去,我刚一踩上滑板就从上面掉了下来,吓得我,心里直跳,看来学滑板可不容易呀!

“别害怕,慢慢来!”小朋友对我说。他还告诉我滑滑板的要领:前脚要踩稳,后脚踏上就摇摆,上的时候要快哦!爸爸扶着我在广场上转了一个大圈,然后松开了手,让我自己开始练习自己滑,我先是左脚踩上滑板的前面,后脚在地上蹬了好几下怎么也不敢上去。爸爸说:“不上去,永远也学不会。”这时我鼓起勇气,右脚踩了上去,我正暗暗高兴我没摔倒,结果没注意一下子摔了一跤,让我出了一身冷汗,我勇敢地站了起来,继续练,进过反复的练习,我终于克服了心理的恐惧,掌握了一些技巧。

第二天,爸爸给我买了一个滑板,我们又来到广场,开始慢慢的练习,先是站上去,可以滑五六米,这主要是身体保持平衡,快要到的时候我就立即跳下来,这样就不会摔倒了,滑的时候要给滑板足够的动力,双脚要不停地晃动。我终于学会滑滑板了

通过这件事,我不但感受到学会滑滑板的快乐,还明白了一个道理:世上无难事只怕有心人。

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篇8:成长的主题

全文共 816 字

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成长的蜕变

十四岁生日的那天晚上,我站在夜晚的星空下,许下了美好的愿望。望着满天的繁星,我在心里问自己:我什么时候就已经十四岁了?这一路,我是怎样成长的?

从我开始记事起,我觉得我一直都是一个备受家人宠爱的女孩儿。上小学以前,我被周围的人无微不至地呵护着,纵容着,无忧无虑地成长着。直到上了小学,我才开始慢慢地发现,原来我自己也并不是世界的中心。我也会受别人的欺负,我也会被老师批评或惩罚。

我什么时候也会感到寂寞了!我什么时候也会感到内心的伤痛了!我什么时候也该学者不再任性了!

我想,这硬应该是我成长的第一次蜕变。

在小学五年级时我和我最好的朋友分离,她随家人去了别的城市生活。为了不与她分离我天真的认为,我把我对她所有的承诺都兑现后他就不会离开我。但是,我最终还是没有将好朋友留下。于是我明白了,有些事情再怎么努力,终究还是让人无能为力。

这,是我成长的第二次蜕变。

当小学六年的美好时光,画上句号的时候,这是意味着我成为了一名初中生。但是,随着课程和作业的增多,我感觉到自己并不是很快乐。因为每天都在题海中挣扎,一次次为了名次而努力,我渐渐地感到了生活的乏味。我厌倦了这样的生活,我感到了圣体的劳累和心灵的劳累。

现在,当我空闲上的时候或是学习累了,想要休息一下的时候,我会拿出我小学时的照片来翻看一下,做一些我童年时候喜欢做的事,或者是听一些童谣。我想要找回童年的影子,我想要挽回我的童年。虽然,有时我都感觉是在自欺欺人,哪有逝去的童年可以再来?但是,看着童年的影子正离我越来越远,我还是想要尽我的努力去挽留它。因为,毕竟童年的记忆太美好了。

长大后的我就是这样,明知道有些事情可能会无能为力,但还是会尽力去争取。因为,凡事只要尽到了自己最大的努力,不管结果成不成功,就不会留下任何遗憾。

这是我成长的第三次蜕变,它就是现在的我。

我想,也许每一个人都会长大三次,在经历了这三次蜕变后才会逐渐成熟,长大成人吧!

也许,成长就是这样美丽而艰难的……

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篇9:勤俭节约主题班会教案

全文共 1467 字

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一、引入班会主题

班主任:在学校开展“建设节约型校园”的号召下, 为了树立节约能源思想意识,共同建设节约型校园,我班这次展开了“我节约,我快乐”主题班会。

二、勤俭节约是美德

10月31日,是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭节约。 勤俭节约,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求。勤俭节约,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。世界勤俭节约日的确立,可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。

是的,勤俭节约一直是中华民族的传统美德。做为一个中国人,我们最应当拥有的就是节约意识。雷锋有句名言:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭,雷锋是这样说的,也是这样做的,在短暂的一生中,为了党和人民的事业,他勤俭节约,努力工作,不怕艰难困苦,严格要求自己,为我们树立了光辉的榜样,这种勤俭节约的精神影响了几代人。

一个明智和懂得勤俭节约的人,会为未来打算,他在自己处于好运气的时候,就会为将来可能降临到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些准备;一个没头

脑的人,根本不会为将来着想,不会考虑到明日艰难的需要,他会疯狂地把全部收入都花光。

勤俭节约行为,不仅给人们带来富裕安宁的生活,还给人们带来许多益处:它培养人们自我克制的习惯;它使精明谨慎成为人的显着性格;它控制自我放纵;它使人拥有安逸闲适的平和心态。

知道吗?我们提倡勤俭节约,但绝非是让人们养成吝啬鬼、守财奴的不好生活习惯。我们的主旨无非是人们应该在享受现有生活的前提下,替未来做些打算和准备。人们应该在衣食丰足的美好日子里,为将来有可能降临到自己身上的坏日子做些准备,就像枯水期修好防洪堤一样。是的,但是勤俭节约不仅适用于金钱问题,而且也适用于生活中的每一件事,从明智地使用一个人的时间、精力,到养成小心翼翼的生活习惯。勤俭节约意味着科学地管理自己和自己的时间与金钱,意味着最明智地利用我们一生所拥有的资源。

三、节约用水措施

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、用水时尽量使用小水流。

4、随手关紧水龙头。

节约用电:

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、在家时每天减少看电视、玩电脑的时间。

3、家电在不使用的情况下,不要长时间待机。

4、在白天的时候,尽量使用日光,避免开灯。

从自己身边做起,注意节约每一度电、每一滴水,天长日久,日积月累,是一个不小的数字。

其他节约办法

四、同学们发言;

听了同学自我总结出来的节约用水、用电的小常识后,大家有什么看法呢?在大家的日常生活中,又有什么节约小妙招可以与同学一起分享呢?同时,同学们也可以例举一些我们生活中的反面教材,下面请同学们自由发言。

师:感谢同学们的积极发言!其实,勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到,也不需要很高的智力或任何超人类的德行才能做到。它只需要某些常识和抵制自私享乐的力量就行了。勤俭节约只不过是日常生活中的普通意识而已。它不需要强烈的决心,它只需要一点点有自我克制。

五总结

通过了这次班会,我想同学们的心中一定都有了新的打算, 让我们积极行动起来,进一步提高对建设节约型社会重要性意义的认识,从我做起,从今天做起,从点滴小事做起,逐渐养成勤俭节约的好习惯。这将是我们终生享用不尽的宝贵财富.

合: “我节约,我快乐”主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!

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篇10:快乐伴我成长

全文共 512 字

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每个孩子都是一个天使,每个天使都是快乐的,而我就是这样一个快乐的小女孩。快乐中,我健康成长

记得有一次周末,我写完作业刚想看电视,被妈妈叫住了,“孩子,晚上吃什么?”“随便,西红柿汤吧!”我漫不经心地回答。“噢,那咱们家没有西红柿了,你去市场买几个吧。”说着,妈妈就从钱包里拿出五元钱给我。“啊——?”我故意拉了长音,心里很不痛快。“怎么了?”妈妈明知故问。“噢,没什么。”我高兴地接过钱,向市场走去。您一定觉得奇怪,我为什么变化这么快。告诉你吧,因为我当时一下子想起了老师曾经对我们的教导:一个人心态好,世界上的一切都变得美好。一件事情,如果快乐要干,不快乐也要干,何不快乐地去干呢?换一个角度思考问题,可以让我们的心情阳光起来。我想,学习了这么久,出去买东西正好可以散散步,呼吸一下新鲜空气。

这不,我的心情一下子开朗起来。我突然感到天是那么的蓝,云是那么的白,就像刚做出的棉花糖似的,真让我馋涎欲滴。咦?什么味道?好香啊!原来,是玫瑰露出了那红扑扑的脸,正在向我笑呢!不知不觉就走到了菜市场,完成了妈妈交给的任务。

回到家。走到书房中,我禁不住把美丽的景色和快乐的心境都记录了下来。是呀,做人快乐最重要,快乐伴我健康成长!

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篇11:初中作文之成长的快乐

全文共 777 字

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记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事,因为快乐为生活带来激情和希望。 星期天早晨,我预习功课,爸爸在沙发上看报,妈妈在厨房准备早饭,这一切宛如一首恬静的交响曲,忽然,一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息:“唉,才买的细瓷碗呢!真可惜。”我注意到妈妈的手在流血,忙拉过妈妈的手,放在嘴边,说:“吹一吹,不痛了。”爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。 又一个星期六的下午,我可以回家了。还好,今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后,BUS就挤满了人,又一个人上车了。呀,她是个孕妇啊,我赶紧把位置让给她,并对她微笑(微笑是很重要的哦,希望能让她心情好,生个好宝宝)。 她也微笑表示感谢,我就说:“你怀了几个月了?下次要小心点了,在公共汽车上很危险的。”她点点头说:“下次会注意的了,真感谢你!”我感到好快乐——这是在社会中的快乐。 “好紧张啊。”“不知这次我有没有份呢?”“…………”同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。“老师来啦!”同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说:“别急,这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。”“哗,我会不会得奖呢,我那文章是很认真写的呢。”“……”同学们又交头接耳了。“好了,获得第三名的有×××、×××、×××,第二名的是×××,第一名是胡宝珠。恭喜!”“YEAH,我得了第一名哦,真没想到,真好啊,真好啊!”同学们都向我投来羡慕的眼光,顿时觉得好自豪啊。老师继续发言:“这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学,平时对作文一窍不通的胡宝珠同学,经过了几个星期的努力,竟拿到了第一名,精神实在可佳,大家要向她学习!”全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。成长总是让人百味交集,但这些成长的快乐永远值得我回味。

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篇12:描写我成长我快乐作文300字

全文共 375 字

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快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上,时刻充满着快乐。

我快乐,那是因为我付出。那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。当我听到这个消息时,我心里暗暗自喜:绘画可是我的强项,这一次我可要大显身手。放学回到家里,满怀信心拿出纸和笔,准备一气呵成。可是事情却没我想象的那么简单,开始设计版面时我感到无从下手。正好印证了古人的话,“想着容易,做着难”。但我并没有气馁,坚持设计着,绘制着。时间过得真快,一转眼到了十点半。我才觉得胳膊酸了,眼皮子开始打架,昏昏欲睡。揉了揉双眼,提醒自己:千万别睡着了,明天老师还等着收稿呢,我怎能辜负老师对我的殷切希望。

我打起精神,直到深夜十二点多才完工,此时感到如释重负。

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篇13:以我的成长主题中考满分

全文共 1074 字

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在凛冽的寒风中,梅花艰难地盛开。一次,两次,三次……终于,她将最美的笑容展现给世人,艳艳的花瓣,幽幽的清香。

——题记

站在重点中学的门口,我感慨万千。我来自贫穷的山村,因为成绩优异而被选人这所中学,在来之前:我对自己说:“努力吧!以这里为起跑线,向梦想冲刺吧!”

在接下来的日子里,我全身心地投入到学习中。当别人正在聊天说笑时,我在复习功课;当别人正在郊外踏青时,我在图书馆查阅资料;当别人进入梦乡时,我在挑灯夜战……

班上的同学渐渐疏远我,他们认为我是个异类,可我并不在乎,因为我知道,总有一天我会向他们证明我的能力。终于,证明的机会来了——入学后的第一次测验。在进入考场之前,我对天空笑了笑,然后信心十足地走进考场。“铃铃铃……”从考场里走出来,我脸上洋溢着胜利的笑容,我仰望天空,但天空似乎笼罩着一层乌云。

第二天,试卷发下来了,当我拿到试卷时,心霎时掉入了冰窖,试卷上那鲜红的“62”是那么刺目,一点一点地扎着我的心。

当天夜晚,我没有像以往那样在夜灯下苦读,丽是独自趴在校园里的一棵榕树上痛哭。我痛苦地想着在临行前,小学老师那充满希望的目光,父母那满含期望的眼神,还有自己在夜灯下苦读的画面,都在我脑海中一一重现。我不停地问自己:“这些日子的艰辛难道真的白费了吗?”那晚,我哭了很久,也想了很久。

次日,我在去学校的路上碰到了班上的两位女生,我没有过去打招呼,而是低下头走过她们身边,因为在她们的眼中,我看到了藐视。刚到学校门口,天便下起了雨,我苦笑一声:“难道连你也要嘲笑我吗?”整个上午,我都心不在焉的,老是望着黑板出神,心想:我还能在学海中自由地畅游吗?

放学了,我没有回家,而是独自坐在校园的一个角落里,静静地望着天空。不知什么时候,校园广播播出了一篇《梅》:她在冰雪未融的春天伸展自己的身姿,绝傲世人。梅,高傲,不畏严寒,独自在雪中盛开,它是那样无所顾忌、旁若无人。在冰雪未退的时节,艳艳的花瓣,幽幽的清香,此刻,盛开前的艰辛与伤痛,已荡然无存……

“梅……”我在口中反反复复地念着,忽然悟出了什么,我抬起头,朝着天空会心一笑。

在那天中午之后,我又恢复了以往的神采,依旧奋发学习。

时间过得很快,又一次测验来临了。这一次,在进考场之前,我又对着天空笑了一下,与上次不一样的是,天空也对我灿烂一笑。

很快,测验结果出来了,我的成绩让所有人都惊讶——全年级第一。当我从满脸惊愕的老师手中接过试卷时,我甜甜地笑了一下,心中暗暗说:“加油!我也能像梅花那样绽放。”

在以后的日子里,我更加努力了,每一次考试都能独占鳌头,如今,我已经成为了老师和同学们的宠儿。

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篇14:快乐的人生作文400字_成长作文

全文共 392 字

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株小草被石板抵挡仍能微笑着拼搏,缘于它锲而不舍的精神一个人被狮子逼上了树也仍能欣赏风景,缘于他豁达开朗的胸襟。而这一切都缘于乐观的人生态度。

是呀!在生命的长河里,一个人的一生正如天空划过的一道流星般短暂,然而如果你想让它发光发亮,那么就应该拥有一个乐观的心态,一个快乐的人生,正如法国作家罗丹所说“人生的快乐,也是幸福之所在”。

是呀!在人的生命中会有狂风骤雨,也会有暴风雪,然而只要你的心中常有一片美丽的天空,常有希望的太阳存在,你就会得到一分意想不到的收获,正如英国作家雪莱所说“冬天已经来了,春天还会远吗?”

如果说,人生是一条绿色的藤蔓,那么乐观将是绽放在枝头上的花朵。

如果说,人生是一片蔚蓝的天空,那么乐观将是穿越在天空中的彩虹。

梦有多远,未来就有多远心有多快乐,人生就有过快乐!

让我们不留恋过去,不奢望未来,踏踏实实过好今天,快快乐乐过好今天,我们的人生就将是一个快乐的人生!

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篇15:我运动我成长我快乐作文900字

全文共 890 字

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今天我和妈妈一起去萧山体育馆参加萧报小记者举办的亲子运动会。今天我们玩的可高兴了。

一到场馆,好热闹呀!石头老师让我们十人一组排好队,然后大家开始介绍自己,介绍完之后,大家把手按在一起,高喊:“必胜!”

首先我们第一个活动是无敌风火轮。我们用报纸和透明胶带纸粘成一个风火轮,刚好最高的那个同学身高可以通过。在爸爸妈妈们的帮助下,终于完成了风火轮。直听一声口令:“预备,开始!”我们两个小记者在旁边帮忙撑住风火轮,站在里面的小记者一直往前走,最后轮到我走了,我小心翼翼生怕把风火轮给弄破,不然又要重新开始。爸爸妈妈们在一旁使劲喊:“加油!加油!”但是还是让对手快了半拍,他们赢了。爸爸妈妈们在一旁给我们打气:“不要气馁,还有四个活动呢!”

第二个活动是跳大绳。两个爸爸甩长绳,我们要十人一起跳,而且中间不能停,连续跳的最多的胜出。但是我们组只有我和高兴是四年级的,其余都是一二年级的小弟弟小妹妹。他们都不会跳大绳。期中有个小妹妹老是慢半拍,我们都跳过了,她还没起跳。她急的哭起来,我安慰到:“小妹妹,你跟在我身后,看我跳你也一起跳,好吗?”小妹妹擦干泪水,点点头。我们重新开始,这下我们连续跳了十三下。这可能在别人眼中不算什么,但是对于我们这个团队来说,真的不错了。

第三个活动是摸石头过河,脚底下垫上海绵块,家长帮忙移动海绵块,我们不能掉下海绵块。这回四个爸爸分两边,帮忙移动海绵块,这样速度快多了。等我们比赛完了,四位老爸也累趴了。

第四个活动四滚铁环,这回家长们站一队,我们站一队,分别加入滚铁环这个活动。滚铁环是个技术活,钩子要勾住铁环,然后跟着它一直跑,一直到终点。我对滚铁环还是很感兴趣的。妈妈不内行,老是歪了就倒了。我再一旁给妈妈加油,终于妈妈滚完全程,不过我们队还是输了。

第五个活动是拔河比赛。我们队的家长排在前面,我们排在后面,我们斗志昂扬,拔河开始啦,我们使劲拉,脚抵着脚,手都拉疼了。最终我们还是输了,但是友情第一,比赛第二。

通过这个活动,我认识了许多新朋友,比赛增强了我们团队精神,尽管我们队的队员年龄较小,但是我们还是坚持到最后,这种精神,这份意念,要一直发扬下去。

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篇16:成长的挫折中学生主题

全文共 753 字

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与书结缘,已成往事矣,伴随着绵绵岁月,缕缕书香的耳濡目染,永远守护着“我是世界上最幸福的人”这样一种妙不可言的感受,谈及广阔的书海,让我产生一种无法用语言叙述的冲动和欲望。

通过对书的广泛阅读,我深刻理解了挫折的含义,面对挫折,有的人精神颓废,一蹶不振;面对挫折,有的人泪如“飞流直下三千尺”;面对挫折,有的人“咬定青山不放松”,有的人始终坚信“是金子总会发光”,不会让自己的才华被一时的挫折所埋没,而《老人与海》中的主人公,始终坚信这一真理。

欧内斯特·海明威所着的《老人与海》影响可谓盛大,轰动整个世界达百余年之久,当你细细阅读之后,会感到一股无形的海浪在撼动你的灵魂,冲散你的自卑之心。

书中的老人,出海84天没捕到一条鱼,他不气馁;捕住一条比渔船还大的大马林鱼,他不畏惧;鲨鱼袭击及一切突如其来的灾难,他不退缩,这一切不都是人生中的挫折吗?可这位老人却获得了成功——经历了磨难的成功,这是多么让人敬佩。

读完这本书后,我最大的感受就是:“只有你经历过苦的滋味,才能体验到真正的甜。”正如霍奇斯所说:“失败往往是黎明前的黑暗,继而出现的是成功的朝霞。”此时,我不禁想起了我们中国的孩子,我们绝大多数从小受到来自祖辈——爷爷、奶奶,父辈——爸爸、妈妈的疼爱,在家成了名副其实的“小皇帝”,我们动嘴多,动手少,好逸恶劳,养尊处优,而且现在的社会教育为学生提供的也多是娱乐性设施,缺乏锻炼性活动场所,使我们容易在学习上遇到困难时就灰心、丧气,生活上遇到困难就唉声叹气,由此看来,经受挫折的确很重要。

人生在世,挫折与失败是再平常不过了,没有挫折,你的人生永不会完美,正如没有阳光,天地万物将会失去生机一样。

不要因花谢而怜春,不要因水枯而恨夏,不要因叶落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我们每个人都要树立战胜一切挫折的决心。

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篇17:绘画带来的成长快乐作文700字

全文共 730 字

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“没有百分之九十九的汗水怎么会成功?”这是一位名人所说,它一直鼓舞着我在学习绘画的生涯上变得更加有勇气、自信!

幼儿园时,根本不懂绘画的我,却被家人、老师的帮助,使我走上了绘画生涯。小班时,就听老师再说:“每天放学后有学校主办的自愿培训课,课程的形式丰富多样,有计算、吹笛子、绘画……当我在为考虑这个问题时,爸爸就为我报了一个绘画班。每天放学了,我就会在班里多待上一个小时训练。当时,我几乎快要崩溃了。每天,回家马路上的灯发出洁白的亮光,再加上每天老师还会布置一些额外的回家作业。使我每天要玩好长时间才能入眠。但是,听家人们的劝说我又恢复了精神,准备重新上战场,挑战新来的困难。一次,老师让我们在一星期时间里画3张画。当我每画完一张,我就会去上交给老师。那一星期,我仿佛像着了迷似的交了好几张。几天前我还在想交那么多画干嘛?就在这几天后我获奖了。当时我并没有高兴,而是心里有一股冲劲,就是想用心画好画。就这样,我每天晚放学,还加上刻苦训练。这艰难的绘画成果终于可以展示了。几天前,老师对我们几个人说:“你们被邀请参加美术考级比赛,距离比赛差不多还有一个多月。当时我并没有紧张反而还有点激动。在这一个月里,我自己为自己布置了许多作业,就当是回顾加以练习罢了。这些画,画的在我眼里还是比较出色的我就当小礼物送给了妈妈。有时候我还会叫爸爸写上这么几句话。让画有画美再加上纯朴、淡雅的文字,是多么“诗情画意”啊。就在这个月里我画了许多画,有次品,当然也有精品。这下可以亮相了。当天母亲送我去的,母亲一直在门口等我,眼里闪着希望。

我没有辜负家人对我的希望。在此次比赛中获了奖——嘉兴市二等奖。就这样我幼儿园的生涯结束了。但是我是多么想去看看母校——培养我人生的开端的地方!

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篇18:全国消防日主题班会教案

全文共 1176 字

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教学内容

引导学生认知一些有关消防方面的图片,增加学生有关“消防方面”的常识。让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

教学目标

1、唤起学生对消防安全的重视,加强学生的忧患意识。

2、丰富学生对消防安全的认识,让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

教学重点

让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

教学难点:

唤起学生对消防安全的重视,加强学生的忧患意识,让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

教学准备

1、课堂中所需的教学资料。

教学过程:

(一)、导入

师:同学们,你们知道消防日是哪一天吗?

生:不知道!

师:那就让老师告诉你们吧,是每年的11月9日,现在同学们知道后就要记清楚啦!

生:知道。

师:那同学们知道在这一天不可以做些什么吗?

生1:不可以玩火。

生2:不可以玩水。

生3:不可以玩电。。

生4:不可以玩易燃易爆物品 。

? ?

师:那是不是只有今天才不可以呢?

生:不是。

师:有哪位学生可以就这次的主题班会做了课前准备的?

生:??

师:没准备也没有关系,今天就让老师告诉同学们有关这方面的知识吧,大家要认真听,要谨记。(宣布“消防安全教育”主题班会开始)

(二)、知识环节

1、给学生展示一些有关“易燃易爆物品”的图片。看完图片后,由老师描述图片的内容,学生猜老师描述的是哪一张图片及其内容

2、老师先给学生读一遍“安全警句”,然后由学生跟读。

小学生,上学校,走路要走人行道,

过马路别乱跑,十字路口看信号。

上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

3、提问学生一些消防方面的常识。

(1)、火警电话号码“119”要记清

(2)、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。

(3)、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。

(4)、当消防队讲“消防车去了”时 ,就可将电话挂断。

4、老师给学生介绍一些“消防装备”及在我们家里的一些临时可应的急物品:消防头盔、消防手套、消防服装、消防腰带、消防车、消防发声器、消防信号灯、消防桶(或防爆桶)、消防梯、灭火器、湿毛巾、床垫、被子、沙发。

小结:

自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识,提高防火自救能力,加强防火安全教育至关重要。

课外延伸:

请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

课后作业

1.检查发现一下身边存在哪些火灾隐患或可能引起火灾的行为。

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篇19:以成长需要压力为主题的作文

全文共 466 字

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每个人在成长中都有压力。生活中有酸甜苦辣都需要我们在成长中度过。在成长中有了压力我们才会有动力,在我们的生活中也回有许多的烦恼,这也需要我们一点点的去克服,我们在学习中有了压力,才会使我们有了学习的动力,生活中有了压力可以使我们成长,成熟。这也能够使我们变成对社会有用的人才。

生活中有了压力,但也需要动力。生活中有许许多多的烦恼。但也有了压力,也就使我们慢慢的克服啦。

快到考试啦。每个人都在紧张的复习中,这科那科的作业,使我们忙的不可开交。有时候写作业写到深夜,每个同学几乎都有这样的想法。如果考试考的不好家长会生气,老师的脸色也会很不好,这样的话也只能使我们努力在努力。

就这样慢慢的让我们懂的了成长也需要压力,只要有了压力我们才能一步步的成长起来,为祖国做一些力所能及的事,成长中需要压力,也需要动力,成长中如果没有了压力就像鱼儿没有了水一样。

面对压力不要退缩和害怕,应该鼓起勇气去面对,去克服,那么胆小的人磨练的更加坚强,敢于斗争,奋力向前,才能不断进步。这样的话只要有了动力,使我们一步步走向成功。

[以成长需要压力为主题的作文

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篇20:保险伴我快乐成长作文

全文共 701 字

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记得从懂事起,妈妈每年都会给我买一份保险,我很不解,为什么要买保险呢?这不是浪费钱么?直到有一天,我才发现妈妈替我买保险是个明智的选择。

去年,我家楼上的叔叔在工厂上班时不慎被钢管砸到腿,导致骨折,到中心医院又拍片又住院的,花了不少钱,可是叔叔在年初听从朋友的建议买了一份保险,保险公司派人理赔了一些医药费,竟然免去了一大部分的开销。

我听妈妈说,叔叔家有一个正在读大学的姐姐,阿姨下岗在家,叔叔的收入很微薄,发生这个意外后,家中收入本身就不多,又要支付一笔不小的医药费。当时阿姨知道这件事时,一张笑脸马上垮了下来,叹气的说:“怎么出了这档子事,孩儿他爸怎么样了?严重不严重?唉,这一下子得花一大笔钱吧,真愁人。”邻居都安慰她说:“放心吧,不能落下什么毛病的,你对象年初不是买了一份保险吗?兴许保险公司能理赔一些医药费呢!”

阿姨听后半信半疑,不以为真,但还是给保险公司打了个电话询问情况,保险公司的管理人员知道这事后核查了一下记录,第二天就派人来理赔了。我记得,那天天气很好,阿姨笑的很开心。

听完这件事,我明白了,买保险还是很有用的,如果出意外了,还可以报销点医药费,减少开支。

记得有首歌唱到:“生活啊生活,像一条长河,每人就像那浪花一朵。河上漂着幸福的旋律,有时也有波涛滚过……啊,朋友,保险为你解除烦忧,你安心工作,你安心生活,保险你喜呀保险你乐……”

是啊,人生在世,谁能保证自己能一直平安的度过每一天?我们并不能预测下一秒将会发生什么,如果真的有什么意外灾害发生,保险就能帮助我们,帮我们度过每一个不平安。保险,能给我们的生活带来意外的惊喜。有保险庇护的人生,将会是无忧的人生,将会是绚丽多彩的人生!

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