那次玩得真高兴作文3三年级上册汇编20篇

三（3）班庐澜灵

上周五中午休息时，殷老师领着我们全班下楼玩游戏，全班被分成四组玩不同的游戏，我分在第二组。

我们组玩的游戏是丢手绢。游戏规则是：选一个人丢手绢，其余的人围成一个大圆圈，当大家拍手唱歌时，丢手绢的人悄悄地把手绢放在一个人的身后。如果在他跑回自己位置前没有被抓住，被丢手绢的人就输了，下一轮由输的人来丢手绢。

第一轮游戏开始，艾禹名被选中丢手绢。当他开始在我们身后丢手绢时，大家一边唱歌一边警惕地张望，都怕一个不小心被他选中，结果他把手绢放在刘慜涵身后。刘慜涵发现后去追艾禹名，可惜没追上，这样她输了，第二轮丢手绢的人就变成刘慜涵。当她开始丢手绢时，我一下又紧张起来，心想：“她不会选我吧！”结果刘慜涵把手绢放在敖培展的身后。在追逐的过程中，敖培展的头不小心摔跤了，大家立刻停止游戏围上去问他怎么样了，殷老师也忙赶过来查看情况，幸好只是虚惊一场。这时，殷老师对大家说：“这只是个游戏，抓就抓到了，不要那么拼命，玩游戏时安全第一哦。”

虽然有点小插曲，但那天我们还是玩得很开心，因为这是一个有趣的游戏，大家在一起有说有笑，紧张又欢乐，真希望有机会我们还能在一起玩更多好玩的游戏。

“叮铃铃————”下课铃响了，我们都兴高采烈地涌出教室，到了走廊里。等人聚多了，我向大家发起倡议：“我们来玩”贴墙“游戏吧？”“好”我们异口同声。

“贴墙”是我们班近期最流行的游戏了。它的规则是：逃的人需要身体的某个部位和墙面接触，或者可骨肉相连，就是拉着一个触墙同学的手，抓的同学则要抓住没有“骨肉相连”或触着墙的同学，当你抓到人后，游戏将重新开始。

我们先一致选出由动作敏捷的陈诺来抓，“三、二、一，游戏开始！”同学们一起喊道。话音刚落，逃的同学都紧紧靠住墙，这时，葛涌銘对着陈诺高声喊道：“快来抓我吧！”陈诺听后，转身一看，一个箭步，冲到葛涌銘身前，轻轻拍了一下他。抓到人后，陈诺沾沾自喜，一位抓到人了，但谁知道，被抓的葛涌銘若无其事，戏弄地对陈诺说：“小陈同学，没看到我的脚触墙吗？”听了这话，陈诺有点失望，不过他又重整旗鼓，开始调整作战方案。受到葛涌銘的启发，我们纷纷跟陈诺搞起了恶作剧。我们有的趁他不注意给他做起了兔耳朵，有的在他身后做起了鬼脸，还有的冲他编起了打油诗呢，气得陈诺直冲我们瞪眼。

当我们还玩得高兴时，上课铃声响了，我们三五成群，交头接耳地进了教室。欢乐还在同学们脸上绽放，喜悦还在走廊里回荡————我们玩得真高兴啊！

星期天下午，我带李明和小明来我家门口做游戏。我们玩的游戏是“跑房门”，这个游戏的规则是我和李明在门外出“石头、剪刀、布”，赢一次就向前走一步。小兰就当裁判，看看有没有人犯规，一犯规，小兰就会说出犯规的那个人的名字，并让那个人后退一步。

“游戏开始了！”小兰说。我们俩就开始游戏了，“石头、剪刀、布！”我出的“剪刀”，赢了，我就向前走一步。再“石头剪刀布”，结果李明出的“布”，也赢了，李明也向前走了一步，我们俩暂时持平。我心想：我能赢过李明吗？

过了十分钟，我和李明站在门外，再走一步就可以摸到门板了。当我们开始出“石头剪刀布”的时候，我坚定地想：我可以成功，我可以成功……令我难过的是李明赢了。我垂头丧气的，可是想了想，这只是个游戏，不值得这样难过。

天快黑了，在我们高兴地相互告别的时候，约了他们下次再来玩游戏。我相信，下一次我一定能赢。

唐奕琳

我玩得最高兴的是去年我妈妈带我和妹妹去海边玩的那天。

那天下午，我们来到海边，刚下车，我就被眼前那美丽的景色给吸引住了。贝壳在太阳下闪闪发光，像在度假的小姑娘，休闲地躺在那儿。我捡起一个小海螺，把它放到我的耳边，哇！我竟然听见了大海的声音在哗哗地流动。我拿起小水桶，我妹妹也拿起她的小水桶，我们一起把漂亮的贝壳一个一个地装到桶里。不一会儿，我和妹妹的水桶里就装满了各种各样的贝壳和海螺。

后来，妈妈让我和妹妹一起到海边踩水。一开始我非常紧张，害怕被水冲走，后来我慢慢地把脚放到浅浅的海水里，我发现竟然没有被海水冲走，而且海浪轻轻拍打着我的脚面，感觉非常舒服呢！

玩着玩着，妹妹忽然拿起她的小水桶开始装水，我很好奇妹妹想做什么呢？然后看到她把海水洒在沙子上，接着用小铲子把被水打湿的沙子一层一层地垒了起来。原来妹妹是要做沙堡。我也帮妹妹一起堆沙堡。过了一会儿，一座很大的沙堡就做好了，十分地壮观。妹妹坐在巨大的沙堡里面笑哈哈地，像是一位小公主坐在城堡里面。

那一天，我玩得真开心！

生活中快乐的事情就像大海里的一颗颗珍珠，今天我就给你们看一颗最明亮的吧!

这是星期一的下午，上体育课时，我和马子涵、王书杰、常宇洋还有赵庆欣在有趣的游戏”，游戏是一个人当鬼，剩下的当逃生者。只要鬼碰上了逃生者，逃生者就变成了“鬼”。

第一局，马子涵是“鬼”。游戏开始了，我们撒腿就跑，马子涵先向我扑来，我一躲他就扑倒了地上，然后我被一根绳子挡住了，他就把我抓住了。第二局，当然我是鬼了，我飞奔到赵庆欣身边，但她机灵，风一样地跑了，把我甩在后面了。所以我没有追到。之后，我心生一计，悄悄躲在楼道，他们一上来我就如猛虎一样扑了过去，抓到了“狡猾”的王书杰，王书杰垂头丧气，接下来要他当“鬼”。我们还准备玩第三局时，却下课了，真的不想下课。

这是一堂有趣的课，虽然很累，但我们非常开心!

一个风和日丽的上午，爸爸妈妈还有我要去动物园玩，我像一只开心又快乐的小白兔一样，又蹦又跳。我们先吃好早饭，就出发去动物园了。

到了动物园，我们迫不及待地想看小动物!“哇，动物园里真热闹啊!”我兴奋地大叫一声，爸爸对我们说：“我们快进去看看动物吧!”我和妈妈说：“好的!”我们先进去看了大象，大象的牙齿好大好大，像一座大山一样;它的两个耳朵耷拉着，像两把大扇子;它的鼻子好长啊，它可以用鼻子卷着食物，再送进嘴里，看大象吃饭可真有趣!

我们看完大象，就去看金丝猴了。金丝猴的尾巴很长，毛茸茸的，我真想去抚摸它的尾巴!后来，我又看见一只金丝猴在倒挂，它非常可爱，头圆圆的，嘴巴小小的，手长长的，我跟它打了个招呼，它好像在对我说：“欢迎你!”

看完金丝猴，我们还去看了许多动物，后来时间不早了，爸爸妈妈对我说：“该走了。”我非常舍不得走，不过我今天十分开心。

星期天，天空碧空如洗，万里无云，我和朋友，姐姐还有我们一家去游乐园玩，那里有过山车，摩天轮，碰碰车，还有好多好玩的……

首先我们来到过山车映入我眼前的是个膀大的过山车，我大叫：“妈妈我要坐过山车!”妈妈给我们买上票，我就迫不及待的坐上了过山车，有好多人都害怕的尖叫起来，而我却感到很刺激。车停了，我依依不舍得下来了。然后我们又来到碰碰车这边，我坐上一辆粉红色的车，姐姐坐的是蓝色的，我开起车，就往姐姐那里撞，姐姐吓的连忙往前开，就这样，我们你追我赶的，玩的不易乐呼。我们又来到了蹦蹦床这儿那里面还有大大的滑梯，妈妈给了钱，我和姐姐迫不及待的上来了，朋友们的妈妈也给了钱，我们就开心的，玩了起来!

我们玩了一个又一个顶目，最后妈妈又带着我和姐姐、弟弟向摩天轮走去，我和妈妈非常激动，可是弟弟却吓得往后退，由于胆小，我就和妈妈上了摩天轮，我们先把安全带记好，然后就慢慢上升了，一会儿，就到了最高处，我往下看真是太壮观了。下面的人们像小蚂蚁一样走来走去，非常有趣。慢慢的我们又降落到了地面上。

这次玩的可真高兴呀!

三年二班高展翼

玩是孩子的天性和权力，也是童年中必须有的一部分。我们在玩中学习，玩中成长。体会到不一样的精彩。

玩的真高兴的一次就是暑假里，爸爸带着我和妹妹去姥姥家种的西瓜地里。这里依山伴随空气清新，我跟着爸爸兴高采烈地来到西瓜地里，这里遍地都是碧绿的西瓜藤，圆圆的西瓜躺在叶子底下，爸爸摘了一个碗大的西瓜，笑呵呵的说这个西瓜又红又甜，很吸引人，好吃极了。

西瓜地里还种的甜瓜，西红柿，玉米……还有好多野菜，正好想起姥姥家有着可爱的小兔子，我赶快和姥姥给小兔子摘了些野菜，然后高高兴兴的回到了家。回到家给小兔子吃菜，小兔子吃的津津有味，我心里很开心。

田园是一个快乐的乐园。

田园是斑斓的画卷。

田园是一道靓丽的风景线，那安静。愉快的田园生活，我期待着下次相见。

孙雅璐

寒假终于来了，爸爸妈妈答应我，如果我把寒假作业写完，就带我一起去榆林圣都乐园玩，所以我只好夜以继日、废寝忘食地写寒假作业。

终于把寒假作业写完了，我如愿以偿地跟着爸爸妈妈来到了榆林圣都乐园。首先我们玩的是旋转木马，坐上去摇摇晃晃，随着悦耳的旋律响起，木马开始转动了，好像在纸上画圈圈，转得我头晕眼花。

然后就是摩天轮了，排队的人可真多呀！看着巨大的摩天轮，我的心愈发期待，足足等了半个多小时呢！摩天轮慢慢悠悠地往上升，越来越高，在半空中微微摇晃，我还有一点担心自己会从上面掉下来呢！当摩天轮转到最高处时，我从上往下看，地上的人都像小蚂蚁一样密密麻麻，真有意思！而且，整个榆林市的美景一览无余，真是让我大饱眼福。

接下来就是我最喜欢玩的过山车啦！你听，排山倒海的欢呼声多么刺激呀！坐上去，系好安全带后，我们要出发啦！过山车刚开始“咕咚咕咚”地慢慢走，突然像火箭一样向上冲，我的心简直提到了嗓子眼，尤其是三百六十度转圈时，我感觉天旋地转，仿佛马上要脱离地心引力。

天色渐渐黑了起来，我和爸爸妈妈恋恋不舍地回家了，那是我玩得最开心的一次，我决定暑假时也来榆林圣都乐园玩。

周一凡

去年寒假的一天，那天，天气晴朗，但很冷。因为下了一夜的雪，阳光照在雪地上亮闪闪的。我和哥哥、周小妙、周欣如和周圣杰，我们拿着铲子到院子里玩起了打雪仗、堆雪人，玩雪就是我们的最爱。

我和朋友打雪仗，我拿一个大雪球向哥扔去，我没注意，另一个给我扔了一个“大炸弹”，我赶紧一躲，摔了一个小雪人。我给她一个反击，他一闪，把一个雪球扔到了我家里的玻璃上，幸亏玻璃结实，要不就穿孔了，好险啊！

我们又开始堆雪人了。堆雪人很难，我用了十分钟时间，才滚成了一个小脑袋。哥哥用了三十分钟，才滚成了一个身体。我用黑色扣子给它安了眼睛；胡萝卜块放上去就变成鼻子，周圣杰给雪人戴了一个我小时候的红色帽子和一条粉色围巾，拿来两根树枝当作它的双手，一个雪人完成了。

我觉得，下雪天最好了，我们玩得可开心了。

小胖正在整理作业时,小言过来搭讪:"百年难见啊!”"去死!”小胖回应到."嗨”这时小阳也来了,他们俩也回应了一声.小言非常男孩子气,动不动就打人,我顺口说:"小言,收拾书包吧,下午不上课.”"你杂知道类,你是神仙哪还是什么?”"我可不敢抢小娜的位置(酒半仙).”"你信不信我让你尝尝俺妹的‘九阴白骨爪’.”"信.不跟你说了,我还要收拾书包呢.”

丁铃铃,预备铃响了,这时兔子.小司.大芳才相继进班.兔子收拾了5分钟,才检查作业,我不禁摇摇头,有一股恨铁不成钢的样子.

下午,终于爆发了一场大战,好脾气的小司和小言吵了一架,因为什么呢?我们通过大芳才了解,小司把小言的东西摔地上了,她就趁这个机会吵起来.小司忍不住了,也火山爆发了,最后,即将打起来时,兔子说到:"打死不负责,活着你命大.想活就别打,想死就快打.”小司和小言一听气都消了,一想:如果我打,就是想死.联合国秘书长兼主席说话就是有水平.

这样一天过去了……

三（3）班叶昕妍

有一次，老师带着我们玩丢手绢的游戏。游戏规则很简单，大家先围成一个大圈，一起唱《丢手绢》这首儿歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”其中一位同学拿着手绢在圈外跑动，然后把手绢放在另一位同学的身后，其他同学不能用言语告诉这位同学手绢在他的身后，但可以用眼神去传达这个信息。当这位同学反应过来后，就要去追丢给他手绢的同学。如果跑的同学先坐到追的同学的位子上，他就赢了，但是如果他被追的同学抓住了，那么他就输了。

游戏开始了，首先是一位男同学丢手绢，只见他绕着我们慢悠悠地跑了两圈，始终没有把手绢放下。我一边拍着手，一边轻轻地唱着儿歌，一边目不转睛地盯着他，心里还想着：“要是放在我的身后就好了。”突然，男同学把手绢放在了一位女同学的身后，我急得赶紧用眼神提醒这位女同学，还好她一下子就反应过来了，立刻起身去追男同学，跑了一大圈才把男同学抓住。

后来，我们还进行了几局游戏。游戏时，同学都很兴奋，有用力拍手的，有手舞足蹈的，有大喊加油的，还有失望没有被丢到手绢的。

这次游戏，大家都玩得很开心。虽然没人把手绢放在我的身后，但我还是很开心的。

星期六，我的两个朋友来我家玩“捉迷藏”。我给他们说：“你们在游戏中叫小红和小强。”

我们用"石头、剪刀、布”决定谁来捉，结果出来了。我的运气很差，小红拿毛巾盖住我的眼睛，我说：“你们不能走出大门。”接着，我开始数数，一直数到了一百，房子里一点声音也没有了，我想：你们这些家伙藏得真快，看我不把你们捉出来。我跑到我的房间，看见一点白色的东西在动，我想：小强，看你能躲到哪儿？我眼睛一转爬在地上往床下看，果然是小强的衣服，我一把拽出小强，小强出来后还笑了。

捉到了一个人后，还剩下小红。我和小强去我妈妈的房间里找，我看了床上，床下和窗帘后，这些地方都找了一遍，没有找到小红，小强也没有找到。这时，我说：“小红，我看见你了。”小红就没忍住，发出了声音，原来小红躲在门后面。

今天，我和我的朋友玩得真开心啊！

昨天傍晚，我吃完饭想出去打乒乓球，就对妈妈说：“妈妈，我想和你去打乒乓球!”妈妈为难地说：“不行，我有事不能去，要不我能给你找一位同学刘家豪，让他陪你打球，而且他家离我们家还很近!”我爽快的答应了。妈妈打电话联系过刘家豪了，说让我到乒乓球台哪儿等着刘家豪，我听了就立刻跑下楼，来到乒乓球台等他。没过多久，他就来了，于是一场激烈而有趣的乒乓球赛开始了!

首先由我发球，我发的球他轻而易举便接住了，我又把球打了回去，就这样，乒乓球在球桌上弹来弹去!突然，他来了一个猛球，乒乓球急速向我这边飞过来，我一下子愣住了，瞬间不知道怎样应对，当我反应过来，那乒乓球早已掉到了地上，很遗憾，我没接到!

这次轮到刘家豪先发球了，这次他发的球我也顺利接住了，随即挡了回去，这回我以为他不会再发猛球了，可是，他趁我没留意，又打了一个猛球，哎，我又没接住。我们继续打了几个回合，我想他可能还会再发猛球，我可要当心了!果然他又准备发个猛球了，我看着他打过来的球，做好了接球准备，等球到我这里时，我猛地把球打了回去，他愣了一下，哈哈球掉在了地上，我赢了。我估计他还以为我接不住这个球，因此没有做好接球准备。此时的我我心里美滋滋的，别提有多高兴了，因为我终于战胜他了!

这次打乒乓球我玩得真高兴，我不但锻炼了身体，还第一以尝到了胜利的喜悦!

文/楼昆阳

我平时玩的游戏不多，虽然也有特别开心的几次，但我还是觉得最让我开心的一次是我前年去英国的小型游乐场的那次。

因为我是前年去英国的，所以有点儿记不清了。我的亲姐姐在英国的爱丁堡租了一套公寓，我们那次去英国就是住在她租的公寓里。公寓旁边有一个很大的公园，公园里有一个小型游乐场。从公寓到游乐场不算远，只用先左转，然后再左转，再走一段路就到了。

我们刚到英国的第一天，妈妈、爸爸、姐姐和姐夫就带着我一起去那个小型游乐场。游乐场中间有两根柱子，柱子中间连着一根绳子，绳子下面吊着一个东西，我坐在那个东西上面（我记不清我是坐在那个东西上面还是用手抓住那个东西了）荡来荡去，我玩得很高兴。我荡了好久，可是不知道为什么，那个东西在我玩得正高兴时坏了，我只好去玩其他东西。我看见旁边有个挺高的岩壁，就踩着上面的凹陷处爬了上去。又从另一面的滑梯上滑了下来。我玩了几次，又发明了一种新玩法-——从滑梯爬上去，再从岩壁爬下来。虽然我有好几次滑梯爬到一半就滑了下来，但是我还是有几次成功地爬了上去。我又玩了其他的东西，但因为我是前年去英国的，所以我记不清我玩的其他东西是怎么样的，反正都很好玩。我玩了很久，直到我妈妈来催我了我才回去。

那次玩得真高兴！

今天，我们学习了《找骆驼》这篇课文，我受到很大的启发。

这篇文章讲的是一位商人走失了一只骆驼，他找了很多地方，都没有找到心理很着急，最后在一位留心观察周围事物并且认真思考的老人的指点下找到了走失的骆驼。这篇文章告诉我们不管干什么都要仔细观察和认真思考。

我们在学习上也要仔细观察和认真思考，如果不这样做，就会把题做错。记得有一次，吃过晚饭我就开始做数学作业。可是我做着做着就想起了今晚有我最喜欢玩的游戏在做活动，于是，我加快了速度写，有的连题目都没看就做了起来，尤其是遇到难题，想也不想就随便写个数。不一会，就把作业写完了。我松了一口气，赶紧把书包收拾好坐在椅子上玩电脑游戏，正当我玩的津津有味时，妈妈叫我把作业拿来她检查，我也没多想，就把作业给了妈妈。妈妈看完，脸色变得非常严肃，一下子把电脑关了!“你还玩电脑呢，你看看你错的地方!”说着把作业给了我，我一看，脸红了。原来我把加法看成除法，把乘法看成加法······都怪我看题不认真，我低着头不吭声。妈妈说：“学习都慌慌张张，不能认真仔细，长大了做其它的事能做好吗?希望你以后改掉这些坏毛病!”接着又让我把错题重写了一遍。由于妈妈对我的学习抓得很紧，所以我学习成绩很好。

现在学了这篇文章，我知道了不管在学习上还是在生活中都要像文中的老人那样，留心观察，认真思考，才会做好一切事情。

《爬天都峰》这篇课文描写了在暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励，克服困难，终于爬上了天都峰的事。

课文先描写了天都峰的高和陡，说明爬上天都峰非常不容易，那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹，互相钦佩。表现了一老一小不怕困难，勇于攀登，奋发向上的精神。整篇课文描写了“我”由开始的犹豫，不自信到受鼓舞，坚定决心再到战胜困难，登上天都峰的心理变化过程。

学了这篇课文，告诉我们，一个人只要有决心，有勇气，再大的困难都可以克服。在人与人的相处中，要相互学习，相互鼓励，共同进步。学习如登山一样，我们只要不怕困难，知难而上，凭着坚强的毅力、非凡的勇气，就能攀上知识的高峰。我要在今后的人生道路上，面对困难，面对挫折时，要懂得从别人身上汲取力量，鼓足勇气，去战胜困难，取得成功。

王绍恂

人的一生总会经历各种酸甜苦辣，总让人难忘。其中一些事情随着岁月的流逝，已经模糊。但那次激烈的室内真人CS却愈久弥新。

那天早上班里举办了一场“室内真人枪战”，我第一个奔赴“战场”。过了一会儿，大家陆陆续续的来到了“战场”。这时，比赛已经开始了，我立马来到敌军的第106师的地方击杀敌人的指挥官。这时，一个卫兵发现了我，朝我开了一枪。我并没有战死，拿起一颗手雷，扔到了那个卫兵的脚下，他很快就死了。此时，我知道我的位置已经暴露了，我急忙跑向我军的145师基地。忽然传来了一声枪响我小心翼翼走过去一看，有一忍刀。这可是好东西，我又朝敌军第106师跑去。我想这下终于可以大显身手了。我三下五除二就把敌人主力都干倒了。这时忽然传来一声枪响，我被击杀了。没有了我，敌军势如破竹，获得了胜利。

通过这次紧张的室内真人CS，让我明白了一个道理，只要我们团结一心，不论多大的困难，都可以战胜的。

王梓豪

假日里，妈妈将我从电脑桌前拖开，硬拉着我到山上玩，不知不觉中我们走到了动物园门口，索性进去逛逛。

动物园很大，我们小逛了一圈。那里有好玩的大象，那长长的鼻子像一根粗水管，将水吸过来吸过去，非常好玩。那里还有好玩的鸵鸟，当它们感知危险时，它们就把自己的头藏起来，以为这样自己就安全了，你们说这像不像成语故事里所讲的那则掩耳盗铃的故事呢？

但最数好玩的还是猴子。它们天性喜欢玩耍，你可以看到猴山里有很多猴子，有的在相互抓痒；有的在吃东西；有的在那相互追逐，拉着人工藤蔓在那玩得不亦乐乎；有的还跟游客做着交易似的，游客给它们零食，它们就给游客表演节目；待在边上，你时不时地会听到它们在那里乱哄乱叫一通，我想它们应该在相互交流，只不过我们听不懂猴语罢了。

动物园有长鼻子的大象，还有傻乎乎的鸵鸟，和调皮的猴子等等等等，你们说动物园好不好玩？

今天，阳光明媚，万里无云，我们排着整齐的队伍，高高兴兴地去“小画家基地”做帽子。

首先，我们发到了草帽子，我在帽子的头上用玫红色的水粉涂上去，中间涂上蓝色水粉当天空，下面涂上绿色水粉当作草地，我用了好几个小时才涂好全身，再在帽子上面画了一个花蕊，我用的是黄色，我还画了四片花瓣。然后，我在帽子中间画了七朵白云。最后，老师给我了三种亮粉，分别是五彩缤纷的亮粉，小星星的亮粉，最后是金色的亮粉，我把这三种洒在了帽子上。我的美丽又简单的帽子就做好了。

画完了我的帽子，我心里特别开心，我决定给我的帽子取个名字叫“梦幻的帽子”。

愉快的手工活动结束了，我们戴着精心制作的五彩缤纷的小帽子，依依不舍地离开了“小画家基地”，真希望还有一次这样的手工课。

但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信，中国文化具有兼容并包性，源远流长，博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年，历久不衰的法宝，也是我们走向复兴，开创未来的根本保障。虽然，传统文化不乏糟粕，虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但，我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰，绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定，也为民族大家庭不断注入新鲜血液，使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。

社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生机的不二法门。

同时，传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富，也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠，交通工具的进步伴随着健康的，电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点：“挽救二十一世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布，解决21世纪人类的生存问题，必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化，解决科技发展带来的各种问题，也指引着科技的发展。

充分发挥科技优势，大力弘扬传统文化，让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力!