参观美国大学作文(汇总20篇)
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3711作文
27篇1:美国大学申请个人陈述写作方法
全文共 1179 字
+ 加入清单自省问题把握
1. 对所要申请的学校和专业是否有深入细致的了解,能做到在写自述时紧扣学校和专业的要求及特点,突出自己的申请优势?
2. 我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方?在家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求?这些影响有什么与众不同的地方?
3. 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的?在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的认识?在这一领域已经取得了什么样的成绩?是什么因素使我自信,能够在这一领域有所建树?
4. 在上学期间我从事了哪些助教、助研、社会实践、暑期工作?通过这些活动在什么方面(比如科研能力、组织能力和领导能力等)得到了提高?在步入社会后的工作中完成过什么项目,取得了哪些成就,表现出何等才干?
5. 我最终的事业目标是什么?
6. 在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方?比方说我大学成绩一直很优异但GRE成绩却不怎么理想;我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高?
7. 在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难,如家庭生活贫困、身体残疾,等等?
8.我是否具备杰出的品格,比如诚实、可靠、善良、刻苦等,而我能否提供真凭实据来加以证明?我是否具备值得一提的很好特别的工作习惯和态度,以及禀性上的优势。
9.我具备什么样的特殊才能,如分析能力、领导才能和交流才能?我为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握?
写个人陈述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要努力发掘你的优秀之处,醒目且引起关注。
精彩的开头给人留下不可磨灭的印象,那就达到了最佳效果。获得独特性更重要的有两个方法:一是寻找独特的思想方法或者说审视自己的独特角度,二是在陈述过程采用故事手法。
所谓“故事”就是要有一点生动的情节。除了思想角度外,生动的情节是表现个性和独特性的又一法宝。许许多多的人可以有类似的经历和背景,但他们生命中的具体经历一定具有独特的场景。恰当地描绘一下这样的场景,就会使全文散发出生动而新鲜的气息。
美国留学个人陈述应注意以下问题:
1.千万不要遗漏掉那些有用的和中肯的成就、经验等事实。
2.不要把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在自述上。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生,大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切,也应该足以用作素材了。
3.最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其他一切容易引起争议的不同寻常的话题。
4.写自述时没有必要对自己的事业和生活道路上的挫折讳莫如深。只是在描述或提到经历的苦难、挫折或失败时,切记不要流露出乞求怜悯恩赐,或气愤怀恨的情绪。
5.写自述绝对不能一蹴而就,写好后需反复修改,清除啰唆多余部分,针对申请学校和专业增加相对应的内容,密切注意句与句之间,段落之间,及整篇文章意思的逻辑联系。可多方听听他人的意见。
6.务必做到文章中不存在任何方法、语法或拼写上的错误。
篇2:参观哈佛大学
全文共 617 字
+ 加入清单什么大学是全世界学生心目中的梦想?哈佛。什么大学是全世界出类拔萃的高等学府?哈佛。是的,哈佛大学让所有的学生为之仰望。以前的我有一个小小的“白日梦”。:就是有一天能去参观哈佛大学。我一直认为那是不可能实现的“白日梦”。
当我沉浸在“梦”中的时候,一颗圆梦的种子悄悄地撒在了梦之田上。七月下旬的一个早上,我来到了远在大洋彼岸的美国波士顿,这里就有我“白日梦”中的哈佛大学。我所乘坐的汽车正在驶向目的地,我的心情格外得紧张。当远远地看到建筑物上“三本书”的标志时,我知道,圆梦的种子发芽了!在这里,你听不到同学们窃窃私语的说话声,却能听见小鸟的叫声,你看不到被老师罚站的学生,却能看到在图书馆认真看书的学生。幽幽的小路上载满了我的惊喜。
沿着小路我们走到了哈佛大学的标志性雕塑——“谎言雕像”,为什么叫“谎言雕像”?我迷惑不解。经过向导的讲解,我终于明白,原因有三点:一、“谎言雕像”雕的人是哈佛先生,他不是建校人,而是唯一的捐款人。二、他捐款是已是老年,而不是雕像上所刻的青年。三、雕像上所写的建校时间是哈佛先生的捐款时间,不是哈佛的建校时间。向导又说摸哈佛先生的左脚能带来福气,我如愿以偿地摸到了能够带来福气的“脚”,姑姑还给我拍了照。
我们又游玩了哈佛的其他地方,在要上车时,我向那“三本书”投下的目光,那种目光是杂含着梦之种发芽的快乐与离开哈佛的悲伤。我暗暗下决心,一定让我的梦之种长大成材,那一天希望我可以真正成为哈佛大学的一名学生。
篇3:参观哈佛大学
全文共 770 字
+ 加入清单今天,我们要去我的梦想地:哈佛大学。因为要去哈佛大学,所以我今天很早就准备好了,我很期待,很想早点见到这所世界名校。
经过6个小时的一路颠簸,终于到达了哈佛大学所在的波士顿城市。
导游跟我们说,美国建国在1776年,但哈佛建校比它还要早近140年。我望向窗外,心里重复着刚才导游说的话:这么算下来……哈佛已经建校370多年了。在我胡思乱想的时候,车已经停了下来,我们到了哈佛了。
下了车,进入我眼帘的就是一扇古朴而又典雅的拱形石门。踏步而行,一栋栋古老的建筑物从我眼前闪过,清新的空气使我眼前一亮,原来是一片绿油油的草地,草地上有着五颜六色的、零零星星的椅子。据导游讲,这里就是哈佛大学社团经常聚会的地方。
走了一会儿,我们便到了哈佛著名景点之一:三大谎言。导游告诉我们,眼前这座左脚被摸得发亮的塑像就是三大谎言。所谓三大谎言,就是说这座雕像一不是约翰哈佛先生,二是雕塑上的日期比真正建校要晚两年,三是JohnHarvard不是这个学校的创始人。听说,哈佛的学生在考试前都会来摸他的左脚,这样就能考出好成绩,难怪他的鞋尖闪着金子般的光芒。于是,我们都陆陆续续地上去摸了他的左脚,还照了像。我也摸了,希望……
我们继续向前走,绕过教学楼、学生宿舍、图书馆,过了一会儿,便走到了一座看上去像教堂的地方,翠绿的草地围绕着这座带有哈佛代表色:藏红色的教堂,许多洒水器给草地带来了生命的希望,使得本就苍翠欲滴的嫩草变得更加绚丽夺目。教堂的玻璃上都是彩绘,屋檐下全是一个个人物头像,透着悠久的历史。可不知怎么的,我竟然看到了一个伏地魔的头像,吓得我赶紧捂上了眼睛。
出了教堂便是校外了。我们的哈佛大学之旅结束了,虽然很舍不得,但是还是不得不跟哈佛说再见。回去的路上我一直在想,我应该要如何努力才能实现我的梦想呢?不过不管怎么样,这次的哈佛之旅将会激励我不断前行的。
篇4:参观厦门大学
全文共 648 字
+ 加入清单走进厦大,就像走进了一个大公园,这儿有许许多多树木:凤凰木、花花公子树、海枣等。最常见的要属榕树了,大家都知道榕树是有“独木成林”之美誉的,这儿的榕树虽然不是独木成林,但这么多的榕树,即使不成林也会排成林荫小道,偶尔爬一下,拍几张照片就不知不觉地走出了小道,仿佛来到了另一个世界,椰子树也很多,但是厦门的椰子树不结椰子,而且树是中空的,里面只有根须,所以又叫花花公子树。还有很多从没见过的树木……
如果你认为厦门大学校园里只有树,那就大错特错了,那儿还有平静的湖泊,碧绿的草坪,更有那有趣的喷泉,有一头的,两头的,是用来浇草坪的,喷泉像小孩子玩水枪、又像卫队在巡逻。我们的队伍里有一个7岁的小朋友铭铭说:“去那淋一下,回去就不用洗澡了。”说完他就去两个喷头的喷泉那边淋了不过瘾,还去单头喷泉冲,这回可不行了,因为水流大,铭铭被冲了回来,衣服全湿了,逗得大家哈哈大笑……走着走着,我们竟然找不到出口,有的说走这边有的说应该那边走,幸好有个姐姐手机导航带我们出来。
美丽的厦门大学,真大!
参观厦门大学作文四:参观厦门大学(167字)
今天下午我和妈妈参观厦门大学,游客进大学参观需要凭身份证。厦门大学历史悠久、名扬天下。校区很大很美,游客很多。我们参观了校区的鲁迅纪念馆和图书馆,这些建筑很漂亮、很特别,房顶都有精美的挑檐,校区里到处挂着欢迎2013年新生的条幅,我想以后我也会成为厦门大学的好学生。长大赚到钱后还要给爸爸妈妈在学校边买个豪宅,让他们在这里快乐地生活!
篇5:参观苏州大学的作文
全文共 819 字
+ 加入清单口里嚼着老八的牛肉干,看着电视,被子盖着,窝在席梦思床上,辛苦走了一天,以如此之舒服结束。洗澡后头发还没有干,所以无法睡觉,干脆写写日记,不用笔记下来就会淡忘。
今天去了拙政园。在园子里时,老六问:“那咱们明天去苏州园林吗?”我惊异的说:“这就是苏州园林,`苏州园林意思是`苏州的园林,包括拙政园等,苏州有好多园林,而拙政园正是苏州园林之首,也是世界园林中的翘楚。”我喜欢炫耀自己的文学知识,因为我也仅知道这一点点。“什么?!苏州园林原来就这样呀?!”老六操着满口唐山迁西话,用夸张的语气惊叹着。我也满口唐山玉田话,猛烈地显示着我们是北方农村来的土人的身份,哈哈的狂笑着。
【正在看电视,《舞台姐妹》里文秀竹(大概是个花旦吧,猜的)死了,害我流了一大把眼泪。住旅店真的很好,虽然是两个人拼一张床来睡,但每天在阴冷潮湿中跋涉千里回来,能洗洗热水澡,赖在席梦思床上看电视睡觉,真的是享受极了。】
在拙政园跟着导游走马观花的走了一遍,导游讲解的很好,专门为我们美术生讲解园林的各景以及特色、蕴意、故事,后来才知道这个导游是这拙政园最好的导游,被我们碰到真是捡了大便宜。导游离开了,郭老师说大家自由活动,中午12:30门口外集合。大家开始分散拍照,结果拍了两三个小时,时间过了很多才出门,老师则早就无奈的下了下午自由活动的指令。许多地方都没有去看,光在一个园里拍照了,不过大家很开心,还额外的创造了“群猴下山”的故事。
好多照片都是顶着雨在拍照的瞬间扔了伞摆好POS照的,一个人摆着pos在那里自我陶醉的照,另一个人大喊“你摆好了吗?快点中不?这儿还都等着照呢!”一群人大笑抛伞时的潇洒,然后噼噼啪啪乱照一通,然后把照相的人推走自己冲上去。许多时候,一个人照单张,但却不知道身后已经挤出一群人来凑热闹了。当发现时,一群人在那里乱打起来,每个人都被笑破肚皮。往往同一个景许多人排着等着照,不单是宿舍姐妹,还有被我们宿舍深深吸引着的几个哥们。
篇6:参观厦门大学
全文共 687 字
+ 加入清单很早就听说厦门大学是一所非常美丽的学校。这次去厦门旅游一定可以大饱“眼”福了。
那天我们去的前一天厦门受到“西马伦”台风的侵扰,白城方向进了好多海水,学校里正在组织师生排水抢险,不让参观的人进校园,我与爸妈准备沿围墙去海边,可是走到半路发现有好多人翻墙进去。我们想想花这么多钱来厦门不就是要看看厦大吗?我们决定也翻墙进去。
我是从两根铁栅中间一下就钻进去了,后来爸妈也翻过去。美丽的厦大就在我们眼前。哇,厦门大学可真美啊!前面对着大海,后面靠着南普陀山。一座座红瓦白墙的西方风格的房子,被绿枝密叶掩映住了。
看到这样奇怪的房子,这不禁问爸爸:“为什么房子要这样做呢?”爸爸说:“这是一位爱国华侨陈嘉庚先生做的。所以房子都是穿西装戴斗笠的格式。”
我们又往前走,看到了一大水池,水池周围有许多的花盆:有黄的菊花,红的玫瑰,还有一些不知名的花。有些花虽然枯萎了,但在我心里却有种神圣的美丽。我摘下一枝柳条,在池里划起来,水面便荡起了层层微波。
我又看见了“自强不息”刻在石头上,就与它拍了照。
我看见了一片湖泊,里面游着几只白色的,灰色的鹅。我站在一边看着它们嬉戏,鹅为这美丽平静的湖面增添了一丝动感。
我坐在旁边的石头上休息,但脑子里全是自强不息的道理,想想平常不知有多少大学生坐这里看书,突然我想到了:是陈嘉庚为了让中国的孩子更好地学习,长大后为祖国献一份力,不再让祖国受到外国的欺负,所以建学校让中国孩子好好学习的。要是长大后我也能到这里读书多好啊。
随后,我怀着这份心情参观了图书馆,学生宿舍楼,大操场……
不知不觉已日过中午,我们只好回来。在厦大游玩真开心!因为我明白了自强不息的道理。
篇7:参观厦门大学
全文共 687 字
+ 加入清单很早就听说厦门大学是一所非常美丽的学校。这次去厦门旅游一定可以大饱“眼”福了。
那天我们去的前一天厦门受到“西马伦”台风的侵扰,白城方向进了好多海水,学校里正在组织师生排水抢险,不让参观的人进校园,我和爸妈准备沿围墙去海边,可是走到半路发现有好多人翻墙进去。我们想想花这么多钱来厦门不就是要看看厦大吗?我们决定也翻墙进去。
我是从两根铁栅中间一下就钻进去了,后来爸妈也翻过去。美丽的厦大就在我们眼前。哇,厦门大学可真美啊!前面对着大海,后面靠着南普陀山。一座座红瓦白墙的西方风格的房子,被绿枝密叶掩映住了。
看到这样奇怪的房子,这不禁问爸爸:“为什么房子要这样做呢?”爸爸说:“这是一位爱国华侨陈嘉庚先生做的。所以房子都是穿西装戴斗笠的格式。”
我们又往前走,看到了一大水池,水池周围有许多的花盆:有黄的菊花,红的玫瑰,还有一些不知名的花。有些花虽然枯萎了,但在我心里却有种神圣的美丽。我摘下一枝柳条,在池里划起来,水面便荡起了层层微波。
我又看见了“自强不息”刻在石头上,就与它拍了照。
我看见了一片湖泊,里面游着几只白色的,灰色的鹅。我站在一边看着它们嬉戏,鹅为这美丽平静的湖面增添了一丝动感。
我坐在旁边的石头上休息,但脑子里全是自强不息的道理,想想平常不知有多少大学生坐这里看书,突然我想到了:是陈嘉庚为了让中国的孩子更好地学习,长大后为祖国献一份力,不再让祖国受到外国的欺负,所以建学校让中国孩子好好学习的。要是长大后我也能到这里读书多好啊。
随后,我怀着这份心情参观了图书馆,学生宿舍楼,大操场……
不知不觉已日过中午,我们只好回来。在厦大游玩真开心!因为我明白了自强不息的道理。
篇8:参观厦门大学
全文共 500 字
+ 加入清单听妈妈说,厦门大学是中国最美的大学。第一天傍晚,我们就乘坐出租车来到了厦门大学。
校园里,我走到一棵榕树下,摸摸树干。告诉你一个小秘密呦:榕树是长像胡须一样的根,从树枝上垂下来,碰到地会扎在土下。
我们走到大学的林荫道上,两旁都是大树,走到了林荫道的中间,忽然,我感觉天上下雨了,抬头一看,天上没有乌云,太阳咪咪笑。这时,我看到树上有只知了,把“雨点”从屁股上撒下来。爸爸告诉我,这个是知了的尿尿,是美容的。我一听前面一句,吓了一大跳,但是听到后面一句,才喘了一口气。
走到后面,看到一些人在踢球,我不禁想起小时候踢足球的事。
我们在大学的边缘看到了有人在卖椰子汁。妈妈发问了:“大家要不买一个大椰子吃?”“好好好,快买快买!”没等我发话,天天已经接了我的话。妈妈给我们一人一个大椰子,吃下好甜啊。
啊,空气真新鲜。此时我们已经到了海滩边。我和天天脱了沙滩鞋,走进了沙子里。走到最下面,妈妈叫我和天天手拉手,这才不会被海水冲走,我把天天的手抓得紧紧的。海水涨起来了,海水吸力很大,把天天脚下的沙都吸走了,天天差点摔倒,我笑了,可是水又涨起来,这回把我脚下的沙子吸走了。天天却笑得前仰后合,肚子也笑得痛也痛死了。
篇9:参观加州大学UCLA
全文共 313 字
+ 加入清单刚下飞机还没好好休息,又帅又酷的陈导就带领我们马不停蹄地赶往UCLA(加州大学洛杉机分校)。首先印入眼睑的是一个大型足球场,据陈导介绍,我最喜爱的皇家马德里曾在此训练过呢!!!不知不觉中我发现我们已进入了校园区,也难怪,美国的大学是没有围墙的。UCLA的吉祥物是一只熊,名叫BRUINS,既可爱又十分庄严,它站在AckermanUnion的门口。学校的报纸中作DAILYBRUIN,学生证叫BRUINCARD,网络系统又叫BRUINONLINE,BRUINS也象征了UCLA学生们的能力和力量。接着我们又参观了图书馆,里面的馆藏非常丰富,包括《哈利波特》等这类我们喜爱的图书。结束加州大学的参观旅程,我们驱车前往着名的星光大道
篇10:参观加州大学ucla
全文共 313 字
+ 加入清单刚下飞机还没好好休息,又帅又酷的陈导就带领我们马不停蹄地赶往ucla(加州大学洛杉机分校)。首先印入眼睑的是一个大型足球场,据陈导介绍,我最喜爱的皇家马德里曾在此训练过呢!!!不知不觉中我发现我们已进入了校园区,也难怪,美国的大学是没有围墙的。ucla的吉祥物是一只熊,名叫bruins,既可爱又十分庄严,它站在ackermanunion的门口。学校的报纸中作dailybruin,学生证叫bruincard,网络系统又叫bruinonline,bruins也象征了ucla学生们的能力和力量。接着我们又参观了图书馆,里面的馆藏非常丰富,包括《哈利波特》等这类我们喜爱的图书。结束加州大学的参观旅程,我们驱车前往着名的星光大道
篇11:参观苏州大学的作文
全文共 218 字
+ 加入清单这是第二次来苏州,受苏州市政府邀请,来参加“苏州国际精英创业周”的活动!苏州各级政府吸引人才来苏州创新创业的热情非常高,给予我们非常高的礼遇,这个稍后再专门撰文来讲!
坐高铁从北京到苏州,入住酒店已经临近傍晚,因为今天是签到入住日,晚上组委会没有安排什么活动,那就去苏州大学看看吧!
受出租车司机师傅指点,因为已经放假,其它校门都不允许外人进入,只有位于东校区的东门,可以进入,穿过东校区,跨国护城河就到了苏大的本部,也就是东吴大学的旧址!
篇12:从怪兽大学看美国大学_满分作文
全文共 1534 字
+ 加入清单《怪兽大学》这部电影想必不少同学都已经有看过了,除了电影本身带给我们有趣而又励志的故事之外,我们也间接的从这部电影的最大背景“怪兽大学”窥视到美国大学的生活与美国教育。
电影对怪兽大学的描述,有如《哈利波特》中的霍格沃兹,观众可以随着麦克同学一同领略这所怪物世界的著名高校。对于有美国留学经历的同学,片中麦克到大学报道的场面也应该毫不陌生——从入学登记,学生导游带领逛校园,到分配学生宿舍都是从现实中照搬过来的。此后展示的校园风貌也是在美国大学里随处可见的:草地上围圈弹吉他的、图书馆看书的、操场上运动的,以及迟到赶路的。此外,院系分配也相仿美国大学的院系,但加入了怪兽世界的特性,如惊吓系,教学生如何系统准确地找到人类小孩害怕的事物并且模仿,令小孩的恐惧提供最大的能量。此外还有能量瓶设计系,时空门设计系等。
美国大学之间常见的宿敌片中也有提到,比如苏利文与麦克的结识便是因为苏利文偷了宿敌“怪物理工大学”的吉祥物小猪。同样,怪兽大学也有丰富的社团组织:天文社、哲学社、即兴表演社、美术社,以及美国大学独有的希腊社团。从画面上来看,怪兽大学的校园建筑设计十分眼熟,确实是创作团队结合了哈佛大学和加州理工大学的校园设计概念。
更值得一提的是这部电影对于美国精英大学教育制度的些事写实,充满了校园青春片中必不可少的大学派对,各类LABEL人群,学院精神等元素。作为主线剧情的校园惊吓大赛,又像极了哈利波特系列中的三强争霸赛,体育项目中的团队精神一直是美国式教育所看中的。而大眼仔和毛怪出身的不同以及最后成功的相同也说明了美国平民教育的特点。
而说到美国教育,它有三个基本理念:
第一,一个国家可以没有历史,也可以没有文化,但不能没有有效的教育。这是美国最重要的教育理念,我们一些人总觉得美国这个国家没有多长的历史,但是各位知道美国教育部成立于哪一年呢?成立于1867 年。美国的斯坦福大学,也是一所年轻的学校,却是1888 年开始准备创办的,而中国最老的三所大学是光绪皇帝颁旨成立的,在1896年。美国抓有效的教育,抓得早、抓得实在。
第二,智力有时是天生的,但优秀是教出来的。
第三,不论出身,每一个6-16岁的少儿都必须受到有效的教育,这是无条件的。否则对国家与政府来说,就有可能多一个不合格的公民,多一个社会问题,从而削减了国家整体实力。不能说农民工的孩子就不是孩子,受到不好的教育,这样对一个国家来讲是成问题的。教育在西方一些国家,又称为“人生重新洗牌的过程”,人生之所以能够重新洗牌,就是说教育面前人人平等,所以平民教育就是教育面前人人平等。
美国这三个基本教育理念都充分透露出平民教育的理念,都充分透露出他们治国的务实、平和,和对人性、对国家、对公民的尊重。
孩子从六七岁开始上学,那时的孩子对自己的命运是不具备完全主宰的能力。特别是6-12岁的孩子,基本上只是家长想让他读什么就读什么。中国经常出现手指非常短的孩子在星期天去学钢琴,我经常对我的表姐说,你的孩子手指这么短,为什么让他去学钢琴?为什么就不能用这样的手指去社区做服务呢?
将来尽量少花力气多挣钱或当大官,是很多中国人在对待孩子教育问题上的基本出发点。而美国人读书的目的就是各种各样的,有为兴趣而读书,有为工作而读书等等。
所以留学早龄化势必成为今后留美的一大趋势,并且已在近两年初见其迅猛的发展势头。除去为了加大孩子升读世界名牌大学的筹码,尽早融入海外圈子,适应海外的思维模式,培养孩子健全的世界观,培养国际化视角,应该会在今后成为学生和家长新的着眼点。
最后,以电影只要线索“门”作为本文结尾,“生活关上了一扇门,总会为你打开另一扇门”当你的梦想被击碎时,你会怎么做?美国教育告诉你!
[从怪兽大学看美国大学_满分作文
篇13:小学生优秀作文:参观美国巨虫公园
全文共 410 字
+ 加入清单今天,我们去人民体育馆举办的《美国巨虫公园》参观,我别提有多高兴了。
巨虫公园真是雄伟壮观。一进体育馆,我就看见了六个醒目的大字《美国巨虫公园》,进入了里面,一位解说员叔叔带我们进了铺着地毯的黑乎乎的“山洞”,我往里面一望吓了我一跳,因为各种各样的虫子都和人一样大。解说员叔叔给我们讲了许多虫子,有蝗虫、白蚁、蜜蜂等,但是我印象最深的还要数毒蜘蛛了,它是紫色的,身上布满了毒毛,来回来去的摆动着,显得十分厉害,解说员叔叔说:它在我们国家是不存在的。
我们通过录像机观看了蝴蝶的一生,还在大厅里看了许许多多的蝴蝶的标本,他们的种类不同,样子也不同,还使我懂得蝴蝶的一生分为四个阶段。
我在巨虫公园里买了一只蝗虫模型,留作纪念。
集合了,我们排好了队伍,依依不舍的离开了巨虫公园,在回去的路上,巨虫公园那放大五百倍的高科技声光模拟巨虫,梦幻神秘的风光和神奇、科幻、刺激的探险猎奇还在我的脑海里荡漾。
[小学生优秀作文:参观美国巨虫公园
篇14:记参观中国计量大学作文700字
全文共 752 字
+ 加入清单今天下午,我们劲松小学三、四年级的萧报小记者坐着大巴来到中国计量大学。
首先,我们来到了东门的日月湖。日月湖风光秀丽,景色宜人。湖面好像一块明亮的大镜子,水中隐隐约约有一些倒影。“好美啊!”我情不自禁地叫了起来。我们在湖边的一块大石头前合影留念。接着,我们采访了计量大学的汪书记,他告诉我们,学校的校训是“静思国计,细量民生”,与德国、法国、美国、新西兰、韩国等国的学校都有合作关系。今年10月17日,全国首个高校博物馆在计量大学正式开馆。汪书记和蔼可亲,耐心地解答了我们提出的各种问题。
然后,我们兴致勃勃地来到了位于学校求是南楼的计量博物馆。我们先参观五楼的“古代计量”展厅。走进宽敞明亮的大厅,首先映入眼帘的是一幅大型浮雕,浮雕展现了“度天地、量万物、衡公平”的计量思想。由一片片竹简组成的“中国古代计量大事记”向我们诉说了计量发展史上的重要事件。一侧是计量成语多媒体互动装置,只要轻轻一点屏幕中的文字,与度量衡有关的成语典故及其配图便会展现在我们面前。我们一边认真地倾听工作人员的讲解,一边仔细地观察展柜内的各种展品。这里有新莽铜嘉量、日晷等古代测量的工具,《古尺考》等古代测量的书,还有唐代的开元通宝、汉朝的五铢钱、秦国的半两钱、铁权、铜权、铜码等各种权和砝码,据说有700余件藏品。许多物品都是我们从来没有见过,甚至没有听说过的。
迈入四楼的“近现代计量”展厅,展柜中的国际米原器和千克原器代表着计量单位的统一。还有各种形状各异的计量仪都令我们眼前一亮,我们不时地向工作人员提出问题,兴奋地讨论着。突然,大家一哄而上,原来是互动体验装置—人体秤,它可以将你现在的身高体重换算成古代的身高体重,真是太有趣了。
走出计量博物馆,我们意犹未尽,原来我们每天的生活都离不开计量。这真是一次大开眼界的参观活动。
篇15:参观哈佛大学
全文共 590 字
+ 加入清单今天,我们坐了5小时车,从美国纽约来到了美国波士顿,参观了哈佛大学和麻省理工大学。
哈佛大学是淡红色和白色系列的。哈佛大学建于1636年,校训是:“要相信真理”。哈佛大学是20XX年全美本科排名第2的学校。哈佛大学历史上共培养了8位美国总统,上百位诺贝尔获得者曾在这里工作、学习。我们去摸了John Harvard先生雕塑的脚,雕塑是黑色的,可是一只左脚已经被人们摸成了金黄色。摸完John Harvard先生的金左脚,开心(我的妹妹,她只有三岁)高兴的说:“摸了脚,我就能上这所大学”!我们都笑了,爸爸对开心说:“那你要加油哦”。
关于哈佛大学的传说有三个著名的谎言:一、John Harvard先生雕塑上标注着1638字样,说这所学校是1638年建的,其实哈佛是1636年建校的。二、这个雕塑其实不是John Harvard先生本人,因为John Harvard没有留下什么照片或肖像画,矗立在校园里的雕像其实是以一位哈佛学生为模特雕塑的。三、大家都以为John Harvard先生当过哈佛校长,其实他从来都没有当过校长。
麻省理工大学离哈佛只有十分钟的路程,但风格却很不一样。麻省理工大学的楼宇更接近现代化的楼宇。麻省理工大学的吉祥物是我最喜欢的动物玩偶——海狸!这里还有好朋友钧钧喜欢的乐高实验室和机器人呢!
我喜欢哈佛大学和麻省理工大学,长大后,我要努力考上这些好学校中的一个。
篇16:初到美国斯坦福大学_900字
全文共 1011 字
+ 加入清单我的爸爸在2009年作为访问学者去了美国斯坦福大学胡佛研究所。为了看望爸爸,我和妈妈在2010年1月27日踏上了前往美国旧金山的飞机。 经过了十几个小时的长途飞行,飞机终于降落在旧金山机场。妈妈告诉我,要进入美国,必须经过入境检查,边检与海关人员要提问。
我心里有点紧张,妈妈告诉我,不超过12岁可以不回答,我这才舒了一口气。轮到我们接受询问了,妈妈的回答虽然勉勉强强,但总算过关了。而我却只是听懂了诸如“what”、“time”、“many”这些简单的单词。我暗下决心,一定要下工夫学英语,不然要进入美国,就会很尴尬。 到达了爸爸所居住的宿舍时,我无意中去看挂在墙上的时钟。钟表“嗒嗒”地走动着,可显示的时间居然是下午4:17。这让我十分吃惊,因为我自己的手表上显示的时间是凌晨2:00,难道是我的手表出现了问题?带着一些不解,我上网查阅了资料。我得知旧金山的时间与南京相差十多个小时,我的手表显示的则是南京现在的时间,所以我才会发现它们的不同。 第二天,我带着愉快的心情来到了斯坦福校园。进入校园,道路两旁高大的棕榈树映入我的眼帘,这就是闻名世界的斯坦福大学棕榈大道。
棕榈树的树干好像经过专门的修剪,树冠呈放射状,仿佛一朵绽开的花朵。在棕榈大道的终端,是一片很大的绿草地。绿草地呈椭圆状,大约有几个足球场那么大。由于现在正好是当地雨季,所以草色鲜绿,映衬着蓝天、白云,真像一个美丽的童话世界。 再往前走,就会看到一幢幢淡黄色的楼宇。这些楼宇都带着回廊,但不是很高。墙面上镶嵌着精美的雕像和雕花。在主校区的一栋建筑的正墙上有一块铭牌,上面写满了英文。经过爸爸的翻译,我才知道这是一块很不寻常的纪念牌,叙述的是一个感人故事。当年老斯坦福夫妇的可爱儿子16岁时因病去世。夫妇两人悲痛之余,决定用儿子的名字建立一所大学,将自己对儿子的爱转给成千上万的年轻学子。经过斯坦福夫人的艰辛努力,如今斯坦福大学已经成为世界著名的大学,成为全球无数优秀学子梦寐以求的地方。
在老校区精美的建筑群中,有一幢古老的房子,这就是斯坦福大学的教堂。教堂的各个窗户和外墙都有十分逼真的彩绘,描述都是各个宗教故事,使人心静气和。教堂的前面是一个很大的广场,除了匆匆而过的斯坦福学生之外,我还看见不少正在摄影留念的游览者。经过询问得知,他们是来自深圳的一个中学生代表团,到加洲来演出,并专程前来参观斯坦福校园。 来自不同地方的人们,都被这儿的美景深深陶醉。
篇17:参观厦门大学作文800字
全文共 879 字
+ 加入清单皓月当空,皎洁的月光铺满大地的每一个角落,几颗顽皮的星星似乎在朝我眨眼睛,风吹过花草。此刻,躺在床上的我心中久久不能平静。今天在厦大发生的一幕幕如电影一般在我的脑海中回放,令我深刻感受到它的历史悠久和学习气氛的浓厚。
在去厦门大学前,我十分兴奋地查了一下相关的资料,网上是这样评价赞美它的:学术成就高大上,校园风光美如画。我看后更是对厦大憧憬、向往。终于在2019年8月28日,我作为少通社小记者来到了期盼已久的厦门大学。走进了气派的校门,在不远处看到了图书馆和颂恩楼,这颂恩楼一共有21层楼,厦大的最高建筑。一路看着厦大的风景,真是名不虚传的。“人在画中游”,游到了科学艺术中心,又游到了芙蓉湖,这湖中最初只有六只黑鸭子,为国家一级保护动物。我们就在这儿的广场背对芙蓉湖和颂恩楼拍了一张合影,最后我们又游到了餐厅,吃完了午餐,准备了下午的行程。
下午,烈日当空,我们个个大汗淋漓,但是当走进了芙蓉遂道,迎面吹来了凉爽的风,这条遂道全长1。10公里,净宽8米,净高4。5米,我最欣赏并喜欢其中的一幅皮卡丘。从芙蓉遂道走出来,我们又来到了无人机的课堂,讲课的姐姐教我们区分航天器和航空器,还教我们一些有关无人机的知识,在厦门大学,无人机的团队就像一匹黑马,没有任何人的指导,并且在每次比赛中都取得了优异的成绩。我们也自已动手拼装,试飞。这令我感到厦门大学的莘莘学子如何从无到有的力量。
最后,我们一行人来到了校史馆和鲁迅纪念馆,这儿的建筑中西融合,从校史馆我了解到了厦大是从1927年4月6日建校,是由爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办,从厦门大学走出的知名人物数不胜数:陈景润、余光中、张高丽……这令我由衷钦佩,即钦佩这儿的历史悠久,又钦佩这儿人才倍出,与学习气氛浓厚。听闻鲁迅先生也曾经在这儿任教过,厦门大学还专门设有鲁迅纪念馆,使我更深的了解到鲁迅的平生,还有他当时在这儿任教的经历,与环境令我感到厦大师资的庞大。我想:我要努力学习,将来考上和厦门大学一样好的大学。
躺在床上,这时,我已经睡着了。我梦见我已经是厦大的学子,我梦见了我在厦门大学里试飞无人机,我梦见……。
篇18:美国大学面试英文自我介绍
全文共 1844 字
+ 加入清单Good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview,I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in September.
Now I will introduce myself briefly, I am 21 years old, born in Heilongjiang province ,northeast of China, and I am curruently a senior student at Beijing XX uni. My major is packaging engineering. And I will receive my bachelor degree after my graduation in June. In the past 4 years, I spend most of my time on study, I have passed CET4/6 with a ease. And I have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. Besides, I have attend .
Several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, I have taken a tour to some big factory and company. Through these I have a deeply understanding of domestic packaging industry.
Compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard. But I have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still.
I guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, I would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal, I like my major packaging and I wont give up, if I can pursue my master degree here I will combine law with my former education. I will work hard in these fields ,patent ,trademark, copyright, on the base of my years study in department of p&p, my character? I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. sometimes I prefer to stay alone, reading, listening to music.
篇19:美国耶鲁大学的名言警句
全文共 1744 字
+ 加入清单耶鲁大学(Yale University)是一所坐落于美国康涅狄格州纽黑文的顶尖私立研究型大学,创于1701年,初名“大学学院”(Collegiate School),是全美历史第三悠久的高等学府,亦为常春藤盟校成员之一。该校教授阵容、学术创新、课程设置和场馆设施等方面堪称一流,与哈佛大学一直在美国顶尖大学的榜首位置进行着激烈竞争和友好往来,最著名的是两校之间的Yale-Harvard regatta.。在各个大学排名榜单中,都一直名列前茅。
一、关于关于爱情的青春名言
1、不要因为寂寞空虚而谈恋爱。
2、不要跟偏执狂、做事极端的人谈恋爱。
3、在身边的姐妹有了好的归宿后退居二线。
4、别跟好朋友的对象吃醋。
5、情人眼里出西施,但也别把周围的人当成烂狗尾巴草。
6、别错把友情当爱情。
7、可以喜欢很多人,但别轻易爱上谁。
8、顺其自然,缘分不可强求。
二、关于心态的哲理名言
1、要自信,绝对自信,无条件自信,时刻自信,即使在做错的时候。
2、寂寞空虚无聊的时候看点杂志,听听音乐,没事给自己找事干,可以无益,但不能有害。
3、不要想太多,尤其是负面的想法,定时清除消极思想。
4、学会忘记一些东西,那些痛苦的、尴尬的、懊悔的记忆,为阳光的记忆腾出空间。
5、敢于尝试新事物,敢于丢脸,热爱丢脸,勇于挑战。年轻时多犯几次错误,有好处。但能一步到位的,一次就对的,就别出叉子。
6、每天都是新的一天,烦恼痛苦不过夜。每天早晨以乐观热情的心情迎接新的一天。即使昨天被人扇了一个大嘴巴。
7、承认自己的不聪明,不勇敢,这样在面对别人的优秀时,可以坦然,并给予发自内心赞美。
8、做人的最高境界不是一味低调,也不是一味张扬,而是始终如一的不卑不亢。
三、关于交往的处世智慧
1、在没了解之前,假定一切人都是善的,真心对待身边的每个人。
2、挖掘每个人身上的优点,真诚的赞美别人。
3、朋友要全面撒网,重点培养(谈恋爱,男女朋友例外)。
4、知己可遇不可求,有些人习惯把别人锁定在一定距离之外,亲近容易,要想更亲近就难了,对于这样的人,你投入再多热情也没用,只会让自己郁闷。不如保持距离,适可而止。
5、真诚的主动帮助别人,不求回报。做每件事都想要别人感激,那是注定要失望的。
6、学会说不,不要让友情成为一种负担。
7、尝试让别人去读懂你,好过挖空心思去读懂别人。因为你读懂别人,你感到那人很熟悉,而那人却感到你很陌生。好比暖手碰尖刀,找伤。
8、对于真正的朋友,不要吝啬关心的话语。一条短信,一个问候,主动一点,不要太斤斤计较谁对谁更好一点。友情的双方一定有一个付出多一点。那个人是谁不重要,重要的是你们的感情在继续。
9、无论什么情况下都要保持自己的独立性,不要丧失自我。
四、关于生活的人生哲理名言
1、把自己的东西收拾整洁,物归其位。
2、赚钱不如省钱。适度节省比赚钱更能省钱。
3、关注时尚信息,学会打理自己。
4、穿衣服不必名牌,但一定要注意搭配。(努力喽)
5、少吃零食,多吃水果。
6、注意保暖,别满不在乎,得了老寒腿风湿没人管。
7、女生应会的技能一定要会。
8、做秀外慧中的自己。
五、关于工作的职场名言
1、永远都不要抱怨什么。抱怨只会暴露你的无能。
2、公私要分明。
3、随时保持积极主动。
3、在公共的场合不要过多流露自己的情绪和情感。有情绪了找朋友说,别找同事说。
4、做事讲效率。
5、跟同事领导搞好关系,但不要妄想和他们成为知心朋友。
6、少说话,多做事。
7、该知道的知道,不该知道的甭打听。
8、有些事情,看破但不要说破。
六、关于学习的名言警句
1、学习永远是第一位的,不能舍本逐末。
2、重视预习和复习,学会自学。不错,考前突击可以使你取得高分,但速成的知识也是脆弱的。我不想我毕业后发现自己什么都没记住,大脑空空如也。
3、上课跟上老师的思维,能坐第一排就做第一排。
4、懂得配合,课堂上活跃一些,不是作给别人看,是做给自己看。
5、一定要即时完成老师的作业,的确,大学作业是可以拖的,但那不是你懈怠的理由。
6、永远不要忘记合作学习,相互学习,在大学,没有高考的压力,这种单纯的向学精神更是难能可贵的。
7、要有自己的计划,考试都要靠自己在平常默默努力,的确,这个也需要突击,但仅凭突击,风险也忒大了点。
8、对自己要有高层次的要求,不要不挂就呼万岁。
篇20:参观大学之感记叙文作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单美国有很多著名的大学,近几年,我陆续参观过斯坦福大学、哈佛大学…美国校园漂亮的环境和深厚的文化底蕴,都给我留下了深刻的印象。所以这一次我和朋友、妈妈一起满怀欣喜地来到了另一所顶尖的大学—伯克利大学。
进了校门,我们发现这个学校非常大,到处都是大草坪,时不时就能看见一只松鼠,而且里面的建筑都很雄伟,有一扇门刻着一串数字:“1886”,证明它已经有了133年的历史,那里还有一个全美国第二高的塔,教学楼也各式各样。这所大学也非常开放,除了我们进来的唯一一个大门,其他地方都没有墙,可以随便进出,可能寓意着“知识是可以分享的”吧!我们来到了它的生活区,发现有人在草坪上看书,有人在和同学探讨问题,还有人正弹着钢琴,非常投入…学生们都洋溢着自信的笑容,仿佛就在改变世界或者正在改变世界的路上…这里的学习氛围非常好,令人向往。
我查阅了相关伯克利大学的资料,这所大学教出来的学生,有107个都获得了诺贝尔奖,而全世界目前只有770人获得过诺贝尔奖!这所学校可真好,但是这所学校的录取要求很高,考上很不容易呢!
考上一所好大学是我的梦想,我也深知我的知识远远不够,我要积累知识,丰富见识,成为一位优秀的学生。