七年级》作文【精品20篇】

同许多人一样，今年八月十五，我对着圆圆的月亮发出了赞叹。黑得如墨渲染过一般的天空，散发着丝丝神秘的气息，一轮淡雅的月亮如同披了一层轻纱一般高挂天空，让人无限神往。

在我看来，月亮是神圣的，它用浅浅的月光打破了黑暗的沉寂，带领着无数绚烂的星星在黑暗中绽放。这次的八月十五，虽没有很多星星，但是，一轮圆而飘渺的月亮已经使整个天空变得更加动人了。

我漫步在小区里，因为黑夜的缘故，一切都成了黑色。原本绿色的竹子也变成了黑色，我站直身，一轮明月刚好在一条竹枝上方，迷人极了。圆月犹如一个仙女，她有着洁白如玉的皮肤，身着浅-纱衣，纤细的腰肢，头上还有着清新的桂花发簪。她小巧玲珑 身躯倚在竹枝上，顿时月亮变成了一位美丽的仙女。

再向前行，我来到了一辆自行车旁，原来用油漆刷亮的蓝色自行车此时也变成了黑色的。我缓缓蹲下身，一轮明月刚好坐在椅座上，这时，圆月像极了一个可爱又调皮的小孩，他正在笑嘻嘻地骑着自行车。车上，那个可爱的小孩穿着一件浅-的短袖衫，一条深-的运动裤，一双黄白相间的球鞋。他那充满活力的眼神注视着前方，有种坚持不懈的动力。

接着，我俯下身看到了正在休息的月亮；我跳起来看到了站在房顶上的月亮；我左右移动身体，看到了翩翩起舞的月亮……

神秘又迷人的月亮高挂天空，它的样子百变又绚丽，它的色彩淡雅又明亮，它的面孔沉默又迷人。

今年，同样八月十五，我却赏到了比以前更别有风味的月亮！

今天是9月10日——教师节，是一个师生同庆的日子，因为这是老师们的节日，所以老师们会格外地开心，而学生们也会因为老师开心而开心。

今天早晨，我没有像小学课文中描述的一样，“爬过一座小山，在山坡上采摘鲜花”，而是在家里的后花园里剪下几枝康乃馨，准备送给我那几位可敬的老师。

来到了学校，看到已经有老师进入办公室了，我急忙冲进教室，然后把书包放好，再拿出已经准备多时的贺卡。

接着，我带着鲜花和贺卡进了办公室。我第一个送的对象是教了我五年的王老师，她是一位面带微笑而却又严肃的老师，但经常因为身体不适，体弱多病，所以老师气色红润的脸，现在已经显得有点苍白了。我轻声唤她，老师抬起了头，看见我有些惊讶。“老师，教师节快乐!”接着，老师瘦削的脸上露出了久违的微笑，但在阳光照耀下的老师显得有些润泽。

我一转过身，便看见了许老师站在窗前，在老师的背影下，我隐约看到她有些许失望——因为她的办公桌上没有一张贺卡或一束鲜花。“老师，节日快乐哦。”我的声音未免会使她感到有些惊讶。她猛地转回身子来，哦，原来她在微笑着看手中的贺卡——严格来说，应该是一打左右吧。“我收到了今天的第二个礼物!”——许老师微笑着，以及一句“谢谢你，晓俊!”随后接过我手中的贺卡。在老师年轻的脸上，经常洋溢着甜美的微笑，一张樱桃小嘴也会随之开启。水汪汪的眼睛上有长长的睫毛，一眨一眨的，像极了天上闪烁的星星。

丁老师还没有到办公室，她可能迟到了，因为等到预备铃声响时才来。她显得有些匆忙，但却从容地接过我的礼物，当看到桌上同学们送的礼物，她高兴地笑了，我是第一次看到丁老师严肃的脸上露出前所未有的笑容。

这就是教师节的办公室。

我的脸圆圆的，肉肉的，像一个包子，可是，我的身材很瘦，跟我的脸极不相符。除此以外，我的性格更多样化。

开心时的我，会完全释放我的心情，似乎让全世界都知道我有多开心。

伤心时的我，会躲在角落里，偷偷哭了起来，相信大家也是这样的吧。可我哭够了，便把刚刚的事都抛在九霄云外。

压力大时的我，会以画画的方式来减压。什么事都不想，只想画好面前这一幅画。就这样，压力，886。

失落时的我，会想尽办法让自己振作起来。想想我获过多少奖，我有多幸福……

羡慕别人时，我会向妈妈撒娇，也要得到同样的东西。可慢慢长大了，便觉得该满足了：我有两只可爱的猫咪，堆满屋的漫画书，我会画画，我的成绩还不算差，还有爱我的父母。我不再羡慕任何人。

这就是我，一个平凡相貌里藏着多样化性格的我。

假期的一天，我和爸爸、妈妈一起到常州去玩。

按照计划，第一天去泡温泉和观看演出。我们高高兴兴地来到温泉公园。今天的温度不高，换上泳衣，我觉得有点冷，妈妈拉着我，赶紧进入了一个温泉池。哇！一进去好温暖啊！不一会儿，我的身上就暖洋洋的，鼻尖都有汗珠了！泡了不久，爸爸说，还有好多好玩的温泉池，我们转了一圈，果然，有瀑布池、枸杞池、甘草池好多温泉池，我最感兴趣的就是咖啡池和鲜花池。在咖啡池里，闻着咖啡的香味儿，好惬意啊！鲜花池里有好多花瓣，听说还能美容呢，所以，这里的阿姨格外多。

泡过温泉，我们来到大剧场，欣赏音乐剧《美丽新世界》。故事讲的是万花国为救小飞龙摘下生命果，引起了一场灾难，在大家的一起努力下，正义终于战胜了邪 恶。这部剧音乐优美、服饰华丽，令人震撼。

第二天，我们兴致勃勃地来到恐龙园。真是人山人海啊！所有的项目都排着长长的队伍，有点儿世博园的感觉。不过，我还是很兴奋，恐龙园真好玩！特别是穿越侏罗纪，虽然排了很长时间的队，我一点也不后悔，最后从18米高的地方冲下来，溅了我们一身的水花，感觉真好！恐龙园的大巡游也很有意思，虽然没有香港迪斯尼里的人物多，但都是我喜欢的人物，我一直使劲挥手，最后胳膊都酸了。

时间过得太快了，这次旅程就要结束了，我非常舍不得，不过，我还会再来常州的。

由上及下，是头，劲，躯干和脚，由下及上则是根，树干和叶。对于人而言，心与根相仿，供给能量，一边一个个体完美的成长。我们正如一株树苗，根在不断汲取土地的营养，长高再长高，长壮再长壮。

当你路过公园，看到参天挺拔的大树时，你是否会想起怎会这样高大?一如你领着鲜红的奖状站在主席台时，你是否会想起你为什么会成功?前者是树的根给予它向上攀爬的力量，后者却是人随心行努力奋斗的动力。心灵的养分是无穷的，它是扎根在一片净土里的强而有力的手，托起你的一片蓝天。

当你沮丧自己失败了的时候，当你烦恼为什么大家对你不好;当你忧心未来，一片迷茫之时，你要冷静，不过是根在延伸的同时遭遇了坚硬的岩石，磨坏了前面的根尖，要处之泰然的面对，你可以选择再愈合再生出更强有力的根尖，或者任其糜烂，自生自灭。随心而行，聆听心灵深处最真实的声音，那是根的呼唤。如若挫折横道摆在你的眼前，你会如何?跨过它灰头土脸的站起来还是滞流原地等待岁月静流?要有一个越挫越勇的心和一个不断向上魂心灵那一方静土，便是你奋斗思想的源泉，你要不断向前，即使荆棘，即使坎坷。

当你已为人，已为树，已为一个可以自力更生的生命，你可曾回想过这么多年所走过的斑驳的人生旅途?可曾有后悔自己的选择?如果你没有暗自垂泪，想为什么自己过着现在这样的生活，抱怨着生活满满的不如意，那么请微笑告诉自己，我成功了。不愠不火的生活，恬静祥和的一切都很好，未来的时光，为了更好地过着心中所想，请谨记随心而行。一句古话叫做念由心生。心灵是承载一切的港湾，是一切思想的源泉，是灵魂之上可以称作根的事物，故此使然，随心过生活。

一举一动，一颦一笑，一言一语。自己所能掌握的是自己的行动举止;自己所能做好的是自己的琐事;自己所能迈进的是一个属于自己的未来的大门。一颗心一个人，一度一生，根在不断的生长，树梢也在不断的向上，心在不断开阔，人也在不断成熟。

当你足够伟大的时候，感谢一下一直以来的自己;当你足够坚强的时候，感谢一下一直坚持的信念;当你足够平静的时候，聆听心的声音，它会告诉你如何爱自己爱世界爱生活，心是你的根，唯一而又强大的根。

有人说：家就像宁静的港湾，为我们遮风挡雨；家就像温馨的摇篮，使我们度过美好童年；她是心灵的归宿，快乐的源泉，有了小家，才有大家。在家中生活了十一年，我真正感受到了这句话的含义，我爱我家，更爱我的家人。

我家有四口人，父亲，母亲，哥哥和我，我们非常幸福，每天都说说笑笑。我的父亲可是一个工作狂，整天只知道工作。每当母亲做完晚饭给父亲打电话问他回不回家吃饭时，父亲总说马上回家，但是到头来总是害得母亲把饭热了一遍又一遍，才见到父亲披星戴月回到家中。父亲回到家中，先不着急吃饭，总是来到我和哥哥跟前，问问我们的学习情况。

母亲呀，可是一个善良的家庭主妇和上班族，每当我回到家里，总会吃到可口的饭菜。每当母亲回到家，会给家里添加幸福和开心。她一回到家，就把电视或DVD打开，边听音乐边干家务，她做家务的姿势也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常关心我的学习，如果我有题不会做，母亲会在我身边给我讲解。她也很严肃，如果我做错什么事了，母亲会严厉的批评我，虽然我有时很生气，但是我从心底里知道，母亲打我批评我是为我好，所以我不去计较。

我哥哥他肤色白质，五官清秀中带着一抹温柔！他可是母亲经常教育我的对象。这是为什么呢？他样样优秀，无论在学校还是家里。每当母亲拿他跟我比较数落我时，我总是虎视眈眈地瞪着他，真想把他吃了。可他却总帮着我说话，让母亲少说我。哼，这才像我的哥哥，否则，哪一天我非把他撕成几瓣不可！

说起我呀，樱桃般的小嘴，脸上带着一对深的酒窝，能歌善舞！虽然嘴巴有点馋，爱耍点小脾气，但这挡不住父亲、母亲、哥哥对我的疼爱。谁叫我是家中的小公主呢！不过，我也爱他们，这是千真万确的！

我永远都爱我的家！

现在的社会虽是科技发达，但仍有些人因为种.种原因十分贫苦，因此他们只好在大街小巷向人们讨要一点钱财来维持生计，可是现在却出现了一种违反道德的人，是一群专门假冒乞丐从而骗取钱财的人。我曾遇见这样的人。

那是几年前的一个“五一”黄金周，爸爸妈妈带我去夫子庙玩。刚走进大门口，就看见一个衣衫褴褛、脏兮兮的手拿着一个破碗的老爷爷，看着他，我心想：真可怜!于是我掏出几元钱的递给了他。

但是，后来的事却让我又惊讶又气愤。

傍晚，该回去了。我们抄近路走了一条小巷，又看见了那个乞丐老头，真让我始料不及，他在喝酒!而且他的面前放着一张塑料纸，上面摆着不少我家也不常吃的美味佳肴：香肠呀、熏鱼呀、牛柳呀、油爆虾呀，等等，品种丰富极了!而那瓶酒，听爸爸说，还是名酒呢!那乞丐老头喝得满面红光，吃的津津有味，样子很得意呢!

啊!我不懂!我气愤!怎么会有这样缺德的人?装扮乞丐，利用人们的同情心来骗钱!这已经算是变相诈骗了!

有了这样的人，第一容易引起人们对乞丐的不信任，从而导致真正需要帮助的人得不到帮助，第二是让他/她自己养成不劳而获的习惯，还沾沾自喜。

中国是个文明古国，勤劳勇敢的中国人民有着不少传统美德。可是，有些人连道德也丢了。看着那表面上可怜兮兮的乞丐老头，在看看他面前的那堆美味佳肴，我心里真不是个滋味儿。这件事虽然已经过去了很久，但它却深深的印在里我心上。

暑假去海边的时候，我不在害怕波涛汹涌的大海了，一阵海浪袭来，重重的推了我一把，我灵巧的避开它，认为大海不是那么可怕了，也不是像小时候那样被海浪吓得哇哇大哭了。漂在水里，我回忆起我学游泳时第一次摘腹带的情景。

那是一个烈日炎炎的中午，那也是我学游泳的最后一天。上课之前，教练偷偷的摘掉了我们每人的腹带感觉就像小蜗牛失去了保护它的房子。觉得很不踏实。我紧张极了，忐忑不安地走到泳池边上，小心翼翼地把脚伸进泳池，今天的水又深又凉怎么和往日比起来感觉不一样了呢，我的心砰砰直跳。教练走到我身边，抚摸着我的头，微笑着说：“今天怎么不跳下去了?和平时一样，勇敢一点跳下去。”看着小队友们接二连三的跳下水，我开始不那么害怕了，深吸一口气，闭上眼睛跳入水中。今天的感觉不太一样，心砰砰的跳，手脚动作也不太协调了，呼吸不均匀了，而且觉得水中的阻力非常大。我紧紧扒住泳池的边，尽量调整呼吸，让自己放松下来。慢慢的觉得在水里没有腹带的感觉太舒服了，没有被拘束的感觉了。可以自由自在的游了。正当我得意扬扬的时候，不知怎么回事，一口水呛进我的鼻子里和嘴里，我难受极了，双眼求救般的看向教练，教练看看我，冷冷的说：“怎么停下来了，继续游，注意动作，调整呼吸。”我心里想着，今天教练怎么也变得这么无情了。我也只好无奈地继续游起来，不再看教练和小队友们。这一次游的时候，我注意了手脚的动作和换气的频率，渐渐的，找到了感觉，游的越来越熟练了，也越来越轻松了。我像一条小鱼，在碧蓝的鱼缸里尽情遨游。

今天的时间过得真快，一眨眼已经到了下课的时间了，我恋恋不舍的上了岸。下课时教练拍拍我们的肩膀对我们说：“今天就是我们这期课的最后一节了，希望大家有时间多来练习。”听了这话，把对教练的不满情绪一扫而过，如果不是教练当时的冷漠，也许我就不敢继续游下去了。

这个情景令我至今难忘，那种自由自在无拘无束地感觉也令我难忘。每当我游泳的时候，都会沉浸在这美好的回忆里。

又到暮春，沂水泛波，舞雩台春风和煦，只不见当年的冠者和童子。沂水边的欢声笑语已中断了千年，不知何时才能续上。

看着那一张张毫无生气的脸，我感到一阵悲哀：学生的个性在当今的教育理念下受到压抑，许多学生不得不抛弃自己的爱好，投身于无边无际的题海书山之中，素质教育离我们越来越远。突然开始怀念起两千多年前的孔子，那位用行动践行素质教育的老者，那是对学生个性的尊重，那是真正为学生的终身发展而教育。

全面发展是为了使学生将来更好地适应社会，但许多人对此理解却存在着误区。全面发展不是不联系实际盲目地要求学生学会各种技能，每个人都有自己的长处和短处，有些事情确实是我们不擅长的，盲目地在这些短处上下功夫，倒不如扬长避短，发展特长，那样也许效果会更好。

素质教育是以提高学生自身素质与生存能力为出发点的，因此，素质教育也具有很大的灵活性，并非一句简单的“全面发展”能概括的。素质教育是以学生为根本的，因此，必须尊重学生，学生有权利选择自己的兴趣。生存的本领不止一种，要根据学生自身的特点因材施教，而不是“一刀切”，让所有的人都学同一种本领，有时可能会得不偿失。

正如故事中的小白兔，动物管理局要求其学游泳，但游泳并不符合小白兔自身的特点，如果强制小白兔学游泳，它不但学不会游泳，可能连短跑都不行了，照此下去，下次再遇到狼，大概还没跑到河边就被捉住了。动物管理局这种要求小动物全面发展的政策与我们现行的教育政策又何其相似啊!由于没有考虑到学生自身的特点，最终会适得其反。

摩挲着书架上早已落满灰尘的《论语》，想起了太多我们被迫抛弃的东西，篮球场上不再有矫健的身影，同学们的指尖也不再在琴键上跳动，还有我们曾书写青春与梦想的钢笔……

但愿故事中的情景不会再在我们当中出现，什么时候，教育能够根据学生自身的特点因材施教，让学生真正受益，那时候，我们的教育才算是成熟的。我相信，这一切总会重新回到我们身边。

翻开书，耳边仿佛又响起千年前的歌声，那位微笑的老者，穿越千年的云雾，向我们走来，把光明带给我们的教育。

最近我们班来了几位“新朋友”——几盆绿萝，那是老师精心挑选的，用来美化环境，净化空气。它们青翠欲滴，同学们都很喜欢。

远远望去，那一盆盆绿萝郁郁葱葱，像一片生机勃勃的小树林，又像一团乱如麻线的头发，这让我不由自主的联想到这是一团绿色的毛线团。走近一看，绿萝的叶子挨挨挤挤，仿佛是一群活泼可爱的小鸡缩成一团，做着甜美的梦呢!绿油油的叶子让人一见心生爱慕之心，每一片叶子都蕴藏着无穷的生机。用手摸一下，光滑细腻得像小婴儿的皮肤。水滴形叶子的尾部连着一根筷子粗细的茎，也如叶片一样光滑无痕，茎的最下面有着一团毛线一样的根须，像几条打结的白绳子。

绿萝不但好看，还很好养，一点也不不娇贵。不管严寒还是酷暑，她都脚踏实地地生长，生命力不亚于仙人掌。就是随便掐几支扔在水里，她也会长出翠绿的枝条。老师安排了两个细心的女生来照顾她们。绿萝不但好养，还可以美化环境，吸收甲醛，净化空气，是难得的宝藏绿植。

上课时，她们总是安安静静地坐在教室的一角，从不发出一丁点儿声音，也许在聆听我们朗朗的读书声，也许在认真的听老师的讲课，也许在倾听同学们的发言。下课时，她们无比羡慕地看着我们自由自在地玩耍，还时不时在微风中交头接耳呢!看着放学后空荡荡的教室，她们会不会期待着新的一天快快到来呢?

有人爱坚贞不屈的梅花，有人爱优雅空灵的兰花，还有人爱不畏风霜的菊花……而我却爱生机盎然、默默无闻的绿萝。

我想，了解“一带一路”;我想，重走“一带一路”沿线各国，欣赏异城风情;我想，带着建盏，带着“中国造”，做“一带一路”的文化使者。——题记

“一带一路”这几个字眼，总是钻进我的耳朵。于是，我跑去问爸爸“一带一路”是什么?爸爸说，“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，我们去年旅游经过的西安是古代丝绸之路的起点，敦煌都在这条路上。

周末，我观看了《丝绸之路经济带》纪录片，对着地球仪，从西安到甘肃、新疆、中亚、终点到欧洲，找到了这条线路。原来，丝绸之路有五千年的历史了，是沿线各国相互贸易的通道。几千年来“丝绸之路”上的文明，能传承下来，就是通过贸易。

早期，汉朝张骞出使西域，我们拿丝绸换汗血宝马。后来，商人们把中国的丝绸卖给沿线各国的人，让他们穿上漂亮的衣服，同时也带回了奇作文珍异宝、小麦、葡萄酒。咱们闻名世界的四大发明——造纸术、印刷术、指南针、火药，就是通过这条路传到世界各地的，所以，这条贸易之路也是文明之路。

时代在变化，如今我们帮他们修建高铁、机场，把各国连起来，交通方便了，我们获得我们需要的石油和矿产资源，他们也可以买到我们生产的汽车、飞机，大家互通有无，共享成果。

我想，不久的将来“沿线各国”用中国高铁连起来，就像一家人一样。我想，“沿线各国”的人们都使用汉语，喜欢旅游的我，交流就没有阻碍了。

我想，到“沿线各国”去看看，了解他们的习俗，和各国小朋友一起学习交流。我想，把家乡的建盏和瓜州的水果，带给“沿线各国”的小朋友们。

我想，“一带一路”不是独奏曲，是大合唱;不是单人舞，是集体舞。在“一带一路”建设中，无论是中国还是沿线的人民，均是受益者。

中午辅导班放学后，回到家，父亲问我：“你爷爷打电话说想接你回老家，你回不回去?”“我……回去吧。”我迟疑了片刻回答。

父亲拨通了电话：“喂，爸，朝朝说他回去，你来接他吧，路上慢点啊。”“行行行，你叫他等我一会儿……”爷爷得知这个消息似乎很高兴。

无聊的度过了半个多小时后，爷爷来了。“咱走吧，我和你奶奶给你买了好多好吃的……”一路上，他好像有说不完的话。终于到家了，进了家门，爷爷就又开始滔滔不绝地讲：“把东西放下，来看看这些好吃的，有……”说着将一些零食递给我，我接了过去，吃了几个后便出去了。

短暂的一个下午就那么过去了。晚上，我坐在台灯旁，拿出作业，开始“加班”。写了一会儿，听到一串脚步声，停下笔，扭头看，是爷爷。他轻轻地推开门，慢慢的走过来。“没事，你写吧。”他轻声说。他坐在我身旁的椅子上，他没说话，我也没说话。

就那样沉默了10分钟左右，爷爷低沉的声音打破了沉默。“朝朝啊，你可要好好学习，好好学习才有出路，将来才能过得好。能考个好学校，我也就打心眼里高兴了。”“也不知道我能看到那时候不能……”他突然不说了。我和笔也停顿下来。那一刻，空气似乎都停止流动了，仿佛连一丝灰尘飘起都看得清，再次陷入了一片沉默。

他坐在那儿，灯光把他手上的老茧照的那么清晰，脸上的皱纹似乎都数得清楚。月光从窗户洒进来，照射着。他满头的白发以及他那发白的两鬓。他的神情好像是在思考着什么，又好像是一种期待，一份心愿。我在一旁看着他，胸口猛的像被针扎了几下一般，泪水微微浸湿了眼眶，在眼眶里徘徊打转，不敢滴落。

灯光把他的身影拉的斜长，那沉思的背影下，是等待我去帮他实现的心愿。

随着时间的推移，我们的生活也在悄悄发生着翻天覆地的变化。共享资源围绕着我们的生活，我们的生活理念也在逐渐改变，一切都在变!变得太快了!

现在的我们骑着共享单车出行，到共享书店这个“知识共享充电站”补充知识，手机没电时寻找共享充电宝……如今，共享围绕着我们，与我们的生活有着密切的关系，方便了现代人的生活。我们已踏入了新时代的大门——共享时代，开启了我们新的生活方式。

科技如此发达，快速改变的生活方式，让习惯在旧时代生活的我有些不习惯。我很疑惑，为什么要共享的?难道是因为没有资源了?

寻找了许久的答案。发现原来共享是为了节约资源，结束旧时代造成的大量浪费，开始约束自己浪费的资源。旧时代的时候，人们大量浪费地球上仅有的一点资源，使地球母亲“加速衰老”，资源快供不应求了，为此共享就是人们想出来的对策。同时也方便了现代人的生活方式，不必携带大量的东西，随拿随用。

共享有许多好处，可我还有疑惑，就比如我们常用的共享单车，共享单车要是坏了怎么办呢?

想着想着我走进了共享书店，里面有关于共享单车的资料。看完后，我又明白了，共享单车坏了可怎么处理呢?有专修共享单车的师傅，他们会对共享单车进行处理。

我从共享书店出来时看到了一个三轮车司机对用共享单车做了一些破坏行为，原来共享单车的使用使他失去了原先很多的生意，他便找来图钉，一个个按在车轮上，破坏共享单车。

这样一来修车师傅，不就很忙吗?我要制止吗?我的第一反应就是上前阻止他，他却说了这样一番话让我对自己原先的想法产生了质疑，使我开始深思。原来他也是有苦衷的，他说：“自从共享单车研发出来后，我就没钱赚了，大家都骑车去了，骑车又便宜又方便，我一家老小都指望着我养活呢!我可怎么办?”

面对新时代的新事物，原来还有许多人收到了冲击，他们还没做好准备!他们还落在时代的后面，这些人大部分没有很高的学历和知识，可他们也需要生活啊!

时代不停的变啊变，可是他从来不会停下他的脚步!时代啊!你变得太快了!人们还没有反应过来，你又变了!你能否给人们一点点反应的时间呢?可等待会不会又阻碍了时代进步的步伐呢?真是一道艰难的选择题啊!

乾坤未定，你我皆是黑马。

——题记

长跑的时候最怕的事情就是第一次停下来走，做数学题最怕的事情就是碰到第一次不会做的题说以后再做，比赛的时候最怕的就是第一次输，考试的时候最怕的就是第一个不及格，因为一旦开了头，放弃就是件很容易的事。学习二字，看起来很简单，做起来却很难。

去年的我步入了初中，科目增加，难度增大，对于刚升学的我来说，一切都很陌生，学起来当然也会有些吃力。地理这门学科算是我学习生涯中的一大不速之客。每次学到看图，识图，我总是一头雾水，很难理解，更别谈记忆了。为此我很苦恼，也去找过老师谈话。老师说：“其实并不难，你应该有一套自己的学习方法，加强练习。”我点了点头，似懂非懂。久后，我开始阅读更多有关地理的书目，让自己的知识了解得更加全面。我还采取了一套独特的学习方法：首先上课要认真听老师讲解，把重点或自己有疑问的地方做上记号，课后再去资询老师或者查阅资料，然后全部弄懂，开始形象记忆。掌握后可以让家长抽查一下，记忆完后还要找适当的习题加强巩固练习，做完之后也要进行复习，还要定期记忆，加深印象。这个方法是否有效呢?在学习知识忙写习题的过程中我们可以体验到学习的乐趣，照这样下去还可以养成好的习惯。我按照这种方法学下去，日复一日。迎来了当堂的检测，在脑中对知织印象回顾，果然感到轻松许多。学习的过程很累，很幸苦，但是当你取得了好的成绩就会开心，这就是学习的乐趣。不出意料，在这次当检测中取得了优异的成绩。通过自己的努力得来的成功，果然是愉悦的!

当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习，感受学习的乐趣;当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练。只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。

你要悄悄拔尖，然后惊艳所有人。

今天下午我去练毛笔，我练一年两年的“年”，它的撇横很好写，你别小看那个点，你写起来就难了，还有最后一个悬真竖，也比较难，我还老是写歪了呢！

有一次，我写点的时候，不小心写歪了；还有一次，写得很好，最后写悬真竖的时候，不小心写歪了，哎！最后我拿起一支笔，仔细认真地写了一下，好！写得还不错！然后给老师看，就差撇写得太粗了，要不然我早就换字了，电话响了，老师下去接电话，他们都去偷偷地看表，我们给他告老师，老师说：“以后谁也不许下去看字！”，过了很长时间，老师说：“下课了”，我们下去玩的。

我们来三个字，随便说出三个字就可以不动，人家也不可以抓你，你没说的话，人家继续抓，保完了，是于海龙抓，于海龙抓我们，我们抓来抓去，老师叫我们去上课，啊，原来完了五十分钟了。

我们写字，我的墨汁太少了，我倒了点墨汁，继续写。我发现我写的字黑了一些，因为墨汁黑所以写的字就黑，我写字的时候，老师看见两个人说话，就训他们一顿，老师刚说话的时候，让我写错了，然后我再写了一遍，最后写了个好字，给老师看了看，今天表现得不错。

过了很长时间，老师说：“今天表现好的发奖！我们发南京姑娘，像个小果子，一块钱一个，多的发三个，少的发一个”，我发了三个，而那两个不听话的却一个也没发，这是老师惩罚了他们。真好吃！原来是北京的特产啊！我剩下的两个我想给妈妈，老师说：“吃完了快写字啊！”。

我快写完字的时候，放学啦，我对妈妈说：“我给您留下了两个果子”，还告诉妈妈今天的事情。

外面下起了纷纷扬扬的雪，整个世界沉寂在银装素裹中。“孩子他爸，孩子发烧了。”全家人“刷”的一声从3楼跑到了1楼，爷爷把我带上三轮车，爸爸跑向医院，妈妈抱着我登上车。我勉强睁开双眼，模模糊糊的看见在爷爷那饱经风霜的脸上多了几条皱纹，瞄了妈妈一眼，在妈妈红通通的眼睛里头还有金莹的泪珠。我的心如刀绞般的痛，爸爸交完钱便跑了回来，累的他气喘吁吁。见我们的车卡在雪中，以迅雷不及掩耳之势用足九牛二虎之力把车推到了医院。第二天，妈妈倒在我的床前，爸爸洪丹丹的眼睛让我心疼，原来昨天我发了42度的烧，妈妈为我忙来忙去的，爷爷在旁边等待，奶奶从远方迫不及待的赶来！我知道了只怪自己没有用。事后，我觉得我好幸福，我为家人们的行为感动了，我爱我家里的所有人！

一双亮晶晶的大眼睛，一对浓浓的眉毛，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴，扎着一束“马尾”，这就是我的好朋友——邓芳露。

我和邓芳露上一年级时就是好朋友，她有什么好东西给我看，与我分享快乐，我有好消息也告诉她，别人都说我俩像亲姐妹。她是班里的女生委员，对工作认真负责，而我呢，虽说是班长，但有时脾气倔，所以，我们有时也会发生一点小小的矛盾。

社会老师叫我们背书，我想：又没多少要背的，等我看完这本连环画后再背也不迟呀!于是，我看起连环画来。这时，邓芳露走过来。我想：她是我的好朋友，看到我看与课堂无关的书一定不会告诉老师的.!不料，她看到我在看连环画，就生气了，她说：“你看看，自己身为班长还带头做小动作，你不害羞吗?”

面对她连珠炮似的问话，我半天答不出话。她见我不说话，就说：“快背书吧，不然我就告诉老师。”说完就走了，我望着她的背影，气不打一处来，心想：哼，还是好朋友呢，真不够意思。但为了顾全面子，我只好拿起书背了起来。后来，我认真想了想，发现我确实错了，但却没有勇气承认错误。

过了一个星期，上数学课时，邓芳露忘了带尺子，我主动给她借了尺子，她拿过我借给她的尺子，对我说：“谢谢你，陈敬华，上次是我不好，我现在向你道歉。”我说：“邓芳露，应该道歉的是我。”

从此，我们心里的一个结解开了，我们又和好了。

我的朋友邓芳露就是这么一个人，你们喜欢她吗?

今天早上，我正做着好梦，妈妈就把我从暖和的被窝里揪了出来，穿上新衣服，去做新年第一天最有意义的一件事儿——拜年。

我先给爷爷奶奶拜年，给他们磕了三个头，说：“祝爷爷奶奶身体健康，新年快乐!”爷爷奶奶就给了我崭新的压岁钱。更让我高兴的是，由于过年考试考得好，还有我给爷爷家写春联，爷爷多奖励了我一张压岁钱呢!

接着就和家族里的叔叔大爷们结伴儿，挨家挨户地拜年。每到一家都说上几句“新年好”、“新年快乐”、“过年好”等吉祥的话语。大人们在谈论着每一家新的变化：谁家换新彩电了，谁家买上新的面包车了，谁家娶上新媳妇了……从他们的谈论中，可以明显得感受到老家人的生活越来越好，越来越富裕了。我们小孩子就聚在一起，说着我们感兴趣的话题：学校里的新鲜事儿呀，好玩的游戏呀，现在流行的玩具呀,平时学什么特长呀……真是说不够啊。因为平时大家都忙于工作、学习，很少能有机会象今天这样儿聚在一起呀!

由于爷爷是医生，所以在村里认识的人很多，我们光拜年就是拜到第二天上午也拜不完。每到一家就拿一点山楂、花生、糖果、瓜子等，很快地兜里就装不下了。我先回奶奶家把这些好吃的放下，然后再继续拜年。

我喜欢拜年，喜欢这种新年的气氛，喜欢这亲人团聚的喜庆的时光。

时间过得真快，一晃今天都正月初三了!距开学没几天了，六十多天的寒假就这么过去了，可在我眼里也就十几天，回想起寒假就要过去了，我非常舍不得。

在这个寒假里，我做了许许多多的事，数也数不清。首先当然就是写作业了，虽然作业不算太多，可难免有偷懒儿的时候，有时甚至写到一半的时候，就放下笔，明天写。我当时要在心里想着“明日复明日，明日何其多”。可能就不会偷懒了。把作业都堆在后头儿，那到最后不得不拿出九牛二虎之力，才能勉强写完。写完有担心少没少什么，免得被老师说一顿。我想大家都会这样想。

然后，当然就是玩了!在这数九寒天的冬天，也没有可旅游的地方，我只有呆在家里了。在家无非就是写作业，玩电脑和看电视了，每天都重复这几样，是个人都会感觉厌烦!我每写完一科作业，就得歇一会儿，再接着写。如果作业都写完了，我就和我爸出去逛一逛，回来还买点吃的。有时还会去我外公家去玩，陪他说会儿话，他刚做完起搏器手术，我作为他的外孙子，陪陪他是理所当然。

还有一件事儿，就是补课，说实话，我非常讨厌补课，可是为了学习好一些，我补的不补。我大哥说得对，“没有学生喜欢上学，即使是学习好的。”我也觉得他说得对!我每天补英语和弹琴，英语每天听写，学单词，背课文，做习题，就这几种。我学英语就四个字---死记硬背，虽然说得不好听，但也只能这么做!弹琴们天要练基本功，弹曲子，回家之前老师来听一听。

我的寒假很有意义，我希望一直放寒假，如果真的这样，那该多好啊!

说《红与黑》出版至今已有220年左右的历史了，为什么在这风云变幻的220--年中小说仍可以经久不衰?原因在于小说不仅十分成功地塑造了于连·索黑尔这个极富时代色彩，又具有鲜明个性的艺术形象，而且通过主人公的经历，展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷，触及到当时许多尖锐的社会问题。小说主人公于连的经历和遭遇反应了当时广大小资产阶级青年的普遍命运。于连生性聪颖、高傲、热情、坚毅，但又自私、多疑。在僧侣贵族当政、门阀制度森严的封建社会，因出生平民而备受歧视。这种受压迫的地位使他滋长了对现实的不满情绪：启蒙思想和拿破仑的影响，培养了他的反搞性格。他立志要像拿破仑那样靠个人才智建立功勋，飞黄腾达。但是在复辟时期，拿破仑式的晋身之道已被贵族阶层堵死了。

就在这样的岩石底下，一株小树弯弯曲曲地生长。于连为了博取大家用赏识，明知毫无价值，却还把拉丁文的《新约全书》背得滚瓜烂熟。他那惊人的背诵能力让他跨进了维立叶尔市长家，当起家庭教师来。在那段时期，他与德。瑞那夫人发生了暧昧关系，大部分是为了反抗和报复贵族阶级对他的凌辱。但是，纸醉金迷、利欲熏心的上流社会也腐蚀了于连的灵魂，助长了他向上爬的欲望和野心。

于连进入阴森恐怖的神学院后，亲眼目睹了勾心斗角、尔虞我诈的丑恶内幕，于是他便耍起了两面派手法，这种表里不一的行为居然得到院长的表睐和宠幸。神学院的生活进一步扭曲了于连的性格，强化了他向上爬的野心和虚伪的作风。于连给木尔侯爵当私人秘书后虽然还不时流露出平民阶级的思想意识，但在受到侯爵重用，征服玛特尔小姐后，于连的“平民阶级叛逆心”已消失。他成了复辟王朝的忠实走卒。正当于连一步步走向他所向往的“光明”时，因枪击德·瑞那夫人而彻底断送了自己的前程，把自己送上了断头台。

作为一部优秀的批判现实主义小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，通过人对欲念的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实，这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。

俗话说“读万卷书，行万里路”，我们要多读书，才能增长知识，书是打开知识大门的钥匙，书让我们懂得了很多道理，今天我要给大家推荐一本《爱的教育》。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，书中有三位主要人物：恩利科，他在学习上勤奋努力，在生活中是一个诚实友善的小男孩;德罗西，一个品学兼优的.班长，性格开朗活泼，为人和气，谦虚善良;波列科西，铁匠的儿子，身体瘦弱，贫穷却懂事，刻苦好学。

《爱的教育》主要写发生在恩利科身边各种感人的小故事。其中，最让我感动的是一篇叫“高尚行为”的故事，讲的是四个同学戏弄残疾人科罗西。他的父亲去了美国，母亲在街上卖野菜，他们不仅取笑科罗西，还讽刺一位勤劳的母亲。然而科罗西一声也不吭，只能用悲伤和求饶的目光看着他们，气得全身发抖，脸由煞白变得通红，最后科罗西忍无可忍，抓起一瓶墨水，狠狠地朝欺负他的同学扔去，不巧正打在了老师的胸部，经过老师的了解，最后老师威严地说：“你们欺负一个弱者，是一件极不光彩的事，但是我饶恕你们，因为你们太小，还不懂事，相信你们一定会改!”最后老师称赞了卡罗纳，因为卡罗纳站起来说是他扔的墨水瓶，想替科罗西认罚，老师轻轻地托起他的头说：“你的心灵是高尚的，你所做的是侠义的男子汉行为!”卡罗纳高尚的行为令我赞叹。

读了这个故事，让我明白：善待别人，就是善待自己，给别人快乐，自己也快乐。读完整本书让我收获到，和同学之间要友爱互助，做人要正义，懂得知恩图报，要铭记老师对我们的教导。

这本书还有许多精彩的小故事哦!听了我的介绍，你喜欢这本书吗?如果喜欢，我可以借给你看!