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1000八年级坚持不懈议论文
全文共 866 字
+ 加入清单“呼——呼”风大哥毫不客气地刮过车窗,一堵破旧不堪的墙映入我的眼帘,墙上被五花八门的广告纸和黑色的喷漆广告占领,十分肮脏!
四天后,我再次来到了林村交叉路口。只见一位独臂老人用唯一的手吃力地抠着粘在墙上的广告。走近一看,他身着蓝色工作服,衣服有些褪色,仔细看,他的肩膀上因为散落的灰尘和纸屑而发白,脚上穿着一双高帮雨靴,一副工地工人的装扮。我心想:这位老人只有一只手臂,能把这堵墙“变回”原来的模样吗?
“哇!这个老人真伟大!”一位身穿灰色运动服的小朋友赞叹道。
“这位爷爷能把这面墙恢复原来的面貌吗?”一位叔叔半信半疑地猜测道。
一位好心的阿姨上前劝导道:“老爷爷,您会累坏身子的,走吧!”
“……”
那位独臂老人继续固执地用手抠着广告纸。他用那略微发黄的指甲刮着广告纸的第一层,一点一点,慢慢地第一层印着油漆的纸终于脱落了,剩下那粗糙不平的第二层。老人继续挖着第二层,灰黑色的水泥墙面露出了冰山一角,最后,这座“广告山”终于被“挖平”了。
我不禁被老爷爷这种行为深深地感染了;我心想,老爷爷这么大的年纪了,还这样为大众服务,真是个大好人!
第二天,我经过路口时,再次遇到了那位老爷爷。老爷爷正单手提着一个装满油漆的铁桶蹒跚走来。我急忙上前,帮助老爷爷提铁桶。老爷爷对我报以一笑,说:“好孩子!谢谢你!”
老爷爷用刷子沾了一下油漆,在墙面上来回刷动,油漆斑斑点点地开始点缀他的衣服,墙面开始一点一点地变白。就这样,我看到灰黑色的原本裸露在外面的有些粗糙、丑陋的、单调的水泥被一条条纯白色的粗线条慢慢地覆盖。“真是神奇!”我不由地看呆了。
我觉得老爷爷就像早上的太阳,发出的那一点点金色的曙光把东方一点一点染红。所不同的是,太阳在初升的时候用一点点金黄的光芒慢慢把整个天空铺满,而独臂的老爷爷用他的油漆刷用纯白的颜色慢慢地装饰那单调而甚至有些丑陋的水泥外墙。在我的眼中,他是创造美的人。
独臂老爷爷的行为深深地击中了我的心。也许在这座城市的某些角落,还有很多位“独臂老爷爷”,这个美丽的城市就是由这一个个愿意为城市创造美的人,才变得金光闪闪,更加地动人。
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篇1:八年级《呼兰河传》读后感
全文共 826 字
+ 加入清单五年级语文课本下册第2课《祖父的园子》,节选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》,描述了“我”在祖父的园中那段自由快乐的童年生活。这个暑假,我读完了一整本《呼兰河传》,从中感受到了文中的“我”在童年时期的心灵,充满了梦幻色彩。
小说中,令我印象最深刻的就是“我”把狗尾草当成谷穗留下的那一段。
祖父铲地,我也铲地……也认不得哪个是苗,哪个是草……把狗尾草当成谷穗留着……等祖父发现我铲的那块满留着狗尾草的一片,就慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的真像狗尾巴……
看到这里,我不禁大笑起来。虽然这只是小说里记述的一个生活场景,却处处体现了祖父对“我”的宠爱,也间接表现了作者萧红热爱生活,怀念童年的情感。而“我”与祖父嬉戏的欢快场面,让我想起了两年前发生的趣事。
三年级暑假,一个天蓝云白的早晨,大姑开车带爷爷、奶奶和我一起去巢湖一日游,再顺道去碧桂园小区她家小院玩。
路经八百里巢湖时,大姑把车停在岸边。那天,风挺大,湖水用力地拍打着岩石,我不由得喊出了苏轼的一句词:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”而远处的几叶扁舟,在这风浪里颠簸摇曳,面对这景象,八十岁的爷爷,竟背出了范仲淹《江上渔者》里的诗句:“君看一叶舟,出没风波里。”奶奶笑了,大姑也笑了。
到了大姑家,我们戴上了各色的防晒帽,走进小院菜地。爷爷左手拿着袋子,右手小心翼翼地摘下一个个绿油油还泛着亮光的辣椒,生怕把辣椒枝折断了。奶奶一手拿着剪刀,一手把着菜苗,“咔嚓”一声,嫩绿的空心菜就被剪了下来。大姑在一旁掐着猫耳菜,汗水一滴一滴地流淌了下来。我看着一个个像小灯笼似的西红柿,不禁口水流下三千尺,却不知从何处下手。这时,爷爷笑眯眯地对我说:“有句俗话:柿子捡软的捏呀!”哈哈!我们不禁大笑起来。
可以说,比起萧红,我的童年差不多每天都是这样充满自由快乐的。
然而童年会一去不复返的,尽管我们是多么希望唤回她,在书本上、在生活里、在记忆中。所以,我们更要格外珍惜她。
篇2:字八年级英语
全文共 464 字
+ 加入清单I have a sister. She is daughter of my uncle, a good friend of my father. I
have a good relationship with my sister.
She is six months older than me. We are in the same grade. We dont meet
each other often, but we often make telephone calls or chat in the Internet.
She works very hard in her study and she does well in all her subjects.
Besides, she is tall and looks beautiful. Her classmates and friends like
to be with her. I am so happy to have such a great sister.
篇3:中小学生八年级话题作文坚持不懈
全文共 834 字
+ 加入清单坚持最后一秒,或许可以在关键时刻赢得胜利。坚持就是胜利,或许可以给我们带来意想不到的收获。 Persist in the last second, maybe you can win at a critical moment.Persistence is victory, which may bring us unexpected gains.
陆游说过:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个人都有过这样的经历,当我们做到一半时就半途而废了,这让我们感到而遗憾。自然而然成为我们放弃的借口。不管作家、运动员或是企业家,都会有可能犯错误,只要向目标更高的目标前进,难免会失败。但失败并不是罪过,重要的是从中吸取教训以及经验。
因此,那些成功人士在路途中跌倒了,却还是爬起来,因为它们坚持到底,所以才有今天的成就。我们的知道詹姆士?卡什?彭尼是一个尝遍失败的零售商。
彭尼生长在密苏里州。高中毕业后当了一个月服装店的小伙计,共得薪水25美元。
彭尼的身体不好,医生建义他到户外多活动。于是彭尼辞职前往科罗拉多州,做了一个零售商,他把多年积蓄全投进了一家小肉铺。当地一家旅馆是肉铺的大主厨。这家旅馆的厨头兼采购是个嗜酒如命的人。有一天他跟年轻的彭尼说,如果彭尼每周白送他一瓶威士忌,他就把旅馆的肉类生意包给彭尼。彭尼不同意,认为这是贿赂。于是他们之间的生意从此断绝,小店也因此而倒闭。
不得已,彭尼只好再去当服装店店员,而且最后说通了这家商店的两名店主,让他入伙,即由他出一笔钱,原店再为他提供部分资金和存货,由他单独去经营一家新店。这个主意就是联营的最初思路。
几年后,彭尼开始了他自家的联营商店生意。他允许雇员也去尝试开联营店。
当彭尼的联营商店发展到30多家时,彭尼公司诞生了。现如今,这家公司已拥有2000多家分店。此外,它还涉足银行、信贷和电子业。这些事迹真的是山重水复无疑路,柳暗花明又一村哪!
成功贵在我们的坚持与耐力。坚持犹如时间,若抓紧时间,成功和胜利就会在你眼前。
篇4:中学生八年级作文错过600字左右
全文共 793 字
+ 加入清单在中学时的一场书法比赛中,旁边的一位同学漫不经心地问了我一句:“你为什么想学书法呢?”其实学书法并非我的本意,只因那一次错过。 In a calligraphy competition in middle school, a classmate next to him asked me inadvertently: "Why do you want to learn calligraphy?" In fact, learning calligraphy is notMy original intention was because of that time.
记得那是我读小学四年级的时候,一个星期三的下午,我们依旧待在教室里背诵《三字经》。这天下午的最后一节,每个班里都有些高个子的同学被学校挑去练习腰鼓,我们这些矮个子徒有满怀的羡慕和妒忌,却只能留在教室里学习了。班主任迈着沉稳的步伐走进了教室,这个下午注定不平凡。
班主任提高的嗓音,宣布了一个重磅消息:“经学校研究决定,为各位同学开办各种俱乐部,有绘画俱乐部、英语俱乐部、语文俱乐部等等。同学们一个一个按号数排队,到我这边来报名。”一听到这个消息,班里立刻炸开了锅。
由于我是个转学生,所以号数自然就是班里倒数的几号。人生之事,不如意者十之九。等轮到我的时候,我最喜爱的绘画俱乐部已经人满为患,连我备选方案B英语俱乐部和备选方案C语文俱乐部也都满员了。看到我犹豫不决的样子,班主任有点不耐烦了,于是就自作主张的帮我填报的书法俱乐部。而我呢,只能服从。去练书法至少比一个人窝着教室里背《三字经》要有趣得多吧?
谁知这一学就是三年。我从一开始对书法一无所知,到现在的略知一二,全因那一次的阴差阳错,错过了去绘画俱乐部、英语俱乐部、语文俱乐部的机会,却因此培养了我的另一兴趣。也许并非所有错过皆不尽如人意,有时的错过,却让我们遭遇美好。
篇5:八年级日记350字
全文共 430 字
+ 加入清单一眨眼,春天又来到了我们的家乡--农村。而我也迫不及待地去田野感受春天。
早晨,我走在田野边的小径上。耳边传来布谷鸟清脆的叫声:“布谷,布谷”像是在对农民说“耕种了,耕种了!”转眼望去,油菜花正在开花,黄澄澄的,就像许多金子成群落在地上。走进一望无际的油菜花田,好像置身于金色的海洋,黄色的浪花,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层,涌向远方。我弯下腰来仔细观察油菜花:油菜花的茎是嫩绿的,却直直地挺立着,不容易折断。闻一闻,还有一股清香扑鼻而来,令人心旷神怡,令人陶醉。花瓣是嫩黄的,是娇嫩的,上面似乎蒙着一层露珠,在绿叶的衬托下显得小巧玲珑。
继续往里走,就是许多桃树聚集的地方。桃花也正开花粉嘟嘟的这儿一丛,那儿一簇,很是不少,每个桃树上都住着一些“桃花仙子”,这一片桃林将会有多少呀!现在是春天,而有些小朋友非常嘴馋,望着桃树,流着口水,似乎想蹦到秋天吃个又大又甜的桃子。
粉艳艳的挑花,金灿灿的油菜花,仿佛都被罩上了一层乳白色的轻纱,景色迷人,真是一派春天的美景!
篇6:2024年八年级期末语文
全文共 1014 字
+ 加入清单爸爸在家里种了一盆杜鹃花,他看着花盆,笑着对我说:“它开花的时候,会很香的。”我当时并没有在意,一场朗诵比赛正牵动着我的思绪。
爸爸得知这个消息后,鼓励我道:“为以后赢得更多的赌注大胆追求梦想吧!”但是我朗诵并不拔尖,想要拿到名次谈何容易,但我心想:也许最后不一定会看到花开的彼岸,但至少我曾努力过了。
隔日早上,我拿着泰戈尔的诗在窗前踱步,初春的早上并不温暖,还未退去的湿气让我心情沉闷。一想到朗诵竞赛就隐忍了下去。
连续几天早上,朗诵练习的艰辛、苦涩都未曾阻止我拼搏的脚步。我一瞥,发现院子里的那盆杜鹃花分枝了。
在学校课间已少了一个飞奔的身影,而多了一团古朴的诗韵。为了一句话的情感与语调,我经常和同学争到放学也迟迟不肯离去。在与老师一次次交流之中,诗歌的情调深深融入我的灵魂。
有天我刚放学回家 ,爸爸就告诉我杜鹃花打苞了。
晚上写完作业后,我仍不肯休息,那一幕幕朗诵比赛的情景浮现在我的脑海之中,练到深夜看着窗外的夜空,虽然不时有些倦怠,心里却是一阵阵温暖。
直到那天比赛后,我满面春风的回到家中,便闻到了一股股芬馥的香味,不浓,不腻,沁人心脾,我一看,原来是杜鹃花开花了,那淡淡的粉色,像是蝴蝶的翅膀一样美丽。
不过几天后,老师却告诉我完美的人生是不存在的,也不真实,稍微有点缺口倒也能有另一番风景。听到老师的话,我突然意识到了,恐怕我与成功又无缘了吧,迷茫与忧伤充斥着我的内心。回家发现刚开不久的杜鹃花,居然谢了!落了一地的芳华,我愣住了。“傻丫头,那是谎花呀,只有开过了谎花,他才能绽放出更美丽的杜鹃花呀。”爸爸在我身后笑着说。
是啊,杜鹃花在开花的过程中汲取了足够的养分,是在为新一轮的开花做准备,下一年给予它力量的正是努力开花的这个过程,比起结果来,过程要重要得多。
正如我一般,即使没有拿到名次,却在奋斗的这几天中确确实实得到了快乐、充实、与知识,即使没有结果,不也很有价值吗?
冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”只有遭遇挫折,溺于痛苦,以奋斗的英姿与之对抗的过程,才是人生无上的辉煌。不必因花落而伤春,也不必因挫折而自弃,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。
天空中没有留下翅膀的痕迹,但鸟儿已飞过;空气中没有留下杜鹃的清香,但它已开过。
心中依然存留着杜鹃花的香气,看着阳光普照大地,内心多了几分温暖。
人生,花影,逝去的是结果,绽开的是过程。
篇7:八年级上册期末好
全文共 982 字
+ 加入清单曾几何时,茫然的稚子,懂不了万物携来的情感;曾几何时,懵懂的少年,牵不住岁月留下的遗憾。匆匆走过了那段年少轻狂的时光,兜转了多少逝去的光年,汗水、泪水汇成的那条河,流淌着多少的辛酸,冲刷着时间的河岸,淘尽了一切,挑拣间,恍然发现,自己落下了好多东西。
——题记
谁记得谁的曾经,那段掉过眼泪的曾经,挥之不去的过去,放不下,忘不掉,即使是如何淡然的面对伤痛,又有谁,不曾落泪。没有谁,是真正的释然的放手过去。洒脱的地告别过去,只是来自心底深处的心虚,戴着假笑的华丽面具,我只想问,你真的放开了吗?
有人说坚强的人,不应落下眼泪,即使是再憋屈都应该强忍下去。有人说,男儿有泪,不应轻弹,即使是如何的伤心都应该收回去。有人说,女孩的眼泪,柔情似水,她们可以在深情间溢出眼泪。还有人说,人在极度高兴和兴奋时,会落下幸福的眼泪。
一滴由人体中的水集成的眼泪,是晶莹的,是咸涩的。夹着来自人本身的情感,从眼角顺着脸颊沿路滑落,留下的淡淡痕迹,实在向谁倾诉着那是自己有过的曾经。或喜或悲,或忧或愁,谁曾在乎过呢?
物是人非的曾经,有我们不愿记的回忆,你有,他有,我也有。——
记得那一年,我在期末考试中,发挥失常,最后的成绩,可想而知的差近人意。看着班上的成绩排名,我没有进班上前十,爸妈的期望落了个空。原本在回家前我就做好了随时挨骂的准备,等到爸妈回家之后,迎来的不是预想中的批评,而是一句句慈爱的安慰和鼓励。
不为别的,我哭了,当眼泪滑到了嘴角,下意识地将眼泪吸进嘴里,我尝到了眼泪的滋味,淡淡的涩味,一次次地提醒我来自爸妈给予的那份感动。
尤记小学毕业那年,在拿通知书的那天,意味着小学六年的结束,代表着朋友间的彼此分离。所有人都忙着写同学录,教室里传来的是一阵阵的祝福声,没有一丝的忧,没有一丝的伤。
不知怎的,处于这个环境的我,望着旁边的昔日同窗,一种来自内心深处的不舍涌了出来,总感觉眼眶充盈着一抹湿润,眨眼间,一片水雾模糊了我的眼,鼻头酸酸的,来不及收回,眼泪,就这样落了下来。没有人发现,没有人察觉,悄悄地,泪水轻落在了同学录上,浅浅的水痕,见证着我对同学那来不及说出口的不舍。
有一颗感动的心,我们用泪水滋润世间的真善美;有一颗怜悯的心,我们用泪水去祭奠痛苦和哀伤;有一颗真诚的心,我们用泪水去温暖痛苦的灵魂。
人生,总在泪水中前行,酸甜苦辣,百味尝尽,或许,懂了泪水,就懂了人生。
篇8:八年级上册期中考试作文题目
全文共 1107 字
+ 加入清单有人说婴儿出生时之所以会哭,是因为他们知道自己将面对前途痛苦的人生。我不知是否该赞同他,但是我知道人出生之时就已经决定,一个新的斗者已经诞生。他呼喊着参战,在未知的挑战面前几乎无所畏惧。当然也有人选择放弃,早早夭折在智慧未成之时。不过失败者永远没有被留下任何丹青,六道轮回早早把他们收了回去,真正的来也匆匆,去也匆匆。
我似乎已经认定了人就是来这个世界当学生的,只不过年级不同、老师不同、同学不同。我们要做的是考试,没有备考,没有总复习,时时刻刻面对超乎高考标准的人生大考。考生是我们自己,试卷是我们的人生,考场是这个世界,监考师是你是他又或者是自己。我们埋头答题,努力的答好,因为我们没有橡皮,没有修正液。每当我们看着自己笔下的答案已经出错,人们的选择出现了分歧。有人选择继续答下去不顾及那小小的瑕疵。有人奉行完美主义坚决不放过,写更多的字,用更多优美的句子希望可以掩盖错题。可是仍旧无济于事,错的还是错的他们为了一个污点放弃了整个试卷,直到铃响他们才发现掩盖错误是多么可笑的举动,而后早早退出考场。剩余考生在看着一个个同伴走后无暇去道别、去思考、去幸灾乐祸,因为新的试卷已经发了下来。我们继续赶题,继续犯错继续追求完美注意,继续有人退出,继续承接下一份试卷。人的一身做了多少答卷?我不知道,我知道的是,只要我活着我就需要做更多的答卷,满足监考师、批卷师换回一句“不错继续努力”或者凭着一纸的大差离开考场。
我们在有生之年不断的接受考试,每个失败的人都想重新进来,有些考累的人也想早些出去。有些像围城,外面的人只会看到华丽的城墙和从里面的出来的衣着光鲜的贵族、骑士。而里面的人则看着那些与困于城中无法出行,和有如监禁的人不成比例的贵族、骑士苦笑。这一生还能重见城外的草地么?所有人都在思考,而后继续看着少得可怜的人出城。
人生真的很苦,也许苦已经不能形容,应该用残酷来说才合适,你身边的人无一不在和你并肩战斗,无一不是对自己推心置腹,可是谁又知道他们做的试题和自己是一样的?名额只有那么多,每个人都想出城,大家团抱着,扭打着冲向独木桥。有人却诺了,彷徨了,不知自己面对如此多的朋友亦或者敌人该如何,不断有人退出最终到了桥头,又一队衣着光鲜的贵族走了出去,城门口堆积着比麦垛还高的失败者。
人正是如此这般便来到了世界上,我们一步步向前,从爬到走再到跑,之后又从跑到走,最后直到走也走不动停下来看着一个个人继续前进。后人看着千万的成功者被提名,更加鼓起勇气冲进考场,而后继续一波波的上一波波的下,没有终止,没有尽头。此后围城里依旧有骑士护着衣着光鲜的贵族走出围城,桥头依旧有成堆的失败者。六道的轮回没有停止,继续向前,向前。
篇9:八年级下
全文共 622 字
+ 加入清单当我还是一个天真无知的孩童时,我对这个世界充满了好奇,有时竟会提出一些幼稚可笑的问题,直到我上了小学才结我那幼稚可笑又无目标的“旅行”。那是一个万里无云的上午,妈妈从街上回来,买了一个科学计算机,妈妈随手把它放在桌上便算了起来,我被那声音吸引住了,便等待着妈妈的`离去,我也好尝试一下这个其妙的东西,终于黄天不负有心人——妈妈走了,我便一个箭步似的冲上去,拿起那个奇妙的小东西,便叭叭叭的乱按起来,可怎么没有刚才的那种声音了呢?正在我百思不得其解的时候,妈妈走了过来,看着我那丈二和尚摸不着头脑的样子,便笑着问我为什么这样,我便把事情的来胧去脉告诉了妈妈,妈妈笑了,便把这个计算机的作用告诉了我,顿时,我才恍然大悟,我以最快的速度按了开关键,那种声音又出现在了我的耳边,我高兴的欢呼起来,从那以后,我的脑袋瓜里充满了疑问,为什么计算机会以那么快的速度而且算出正确的结果,为什么又会发出那么美妙的声音呢?为什么……自从我上了小学以后,才渐渐的明白了这些为什么,也是从那时起,我对科学产生了浓厚的兴趣,同时也迷上了科学,在以后的生活中,我脑海里充满了奇思妙想,喜欢怀疑成了我的特点,喜欢提问成了我的个性,凡事喜欢打破沙锅问到底。也正因为这样它促使着我奋发向上,促使着我走向美好的未来,激励着我去解开所有的疑问。今天朋友们都说我是一个聪明、好学、好问的人,将来可能有一份很好的工作吧!听到这些话,我非常的自豪,也非常的高兴,我想我以后也会继续像这样。
篇10:八年级日记800字
全文共 722 字
+ 加入清单初到这个城市,我对这里的一切都感到不适应,城市的喧闹,马路上的车来车往还有人与人的隔膜,这一切的一切都好像刻意排挤我这个外开人。
每天的上放学都是我一个人孤孤单单的走。我没有朋友,因为在班里人们都用异样的眼神看我,我不敢也不知道怎样和他们交流,所以我认为孤单一人才是的。可是时间一长我又无法忍受了,于是我买了一盆花。在花市上这是一盆无人理睬无人欣赏的花,它即没有鲜艳的色彩也没有迷人的芬芳。我觉得它和我一样孤单就把它买了下来。我们是那样的可怜又无助。
我把它买到家后,把它就当作朋友一样看带,心理有不愉快的事全和它说。在这城市只有它能静静地听我说这么多话。就这样日子一天一天的过去,我每天都会和我那朵无名花谈心,我觉得我开始慢慢转变,变得善于交谈,我开始容入这个城市,我不像以前那么让人难以接近,我变得开朗起来于是我有了许多的朋友原来他们并不是故意排挤我,而是我的自我封闭才没有给他们靠近我的机会,不是他们看不起我而是我的自我贬低才使我无法和他们正常交流。我终于明白,在新的环境里,环境不可能适应你只有你去适应环境,当你无法适应环境时那你就只有一个人生活再寂寞的深潭里。
一年的时间很快就过去了,新一年的春天到了,万物复苏一片生机勃勃的景象。我走在放学的路上看着这美景不知不觉中到了家,我顺手打开了门,就在这一刹那一阵香气扑面而来这是一种难以让人忘怀的香,他就像一股暖流一样涌入我的身体里使我感到无比的温馨,我顺着香气找去一朵红艳的花开在我的写字台上。我简直不敢相信自己的眼睛,原来那一盆普普通通素面朝天的花,变的这样的美丽迷人。难道它和我一样在适应着环境,改变着自己……
我很庆幸我和我的花都适应了这新的环境,都抛弃了过去的自己,创造出最美丽的自己。
篇11:清明节八年级
全文共 611 字
+ 加入清单清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。
——题记
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是亲爱的外公,您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。外孙和您近在咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让外孙悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。
在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,以前是他村的村长。他为人忠厚老实,从不贪图小利,一直为村默默的工作着,直至他死去。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。但是我想,我对于外公的思念恰恰与之相反。即使过了再长的时间,在每次忆起外公的音容笑貌的时候,我的心中总会有些酸酸凉凉的感觉,哪怕是五年、十年,这种感觉还是没有减弱、消失,反而更加强烈。
时光荏苒,岁月变迁,今天,又一次站在外公的坟前,泪光朦胧了双眼。透过蒙蒙的雨丝,只发现远处的青山,近处的田野,渐渐变得模糊起来了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉,好像刚刚祖父还在给村里人写着春联,还在告诫村里年轻人别把垃圾往清澈的小溪里倒,还在为村里修缮祠堂用心操劳……一转眼之间,祖父就已驾鹤西去,消失得无影无踪,像雨中的水汽,无论我怎么抓,都已抓他不住了,空留下一片潮湿在掌心。这时我才明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时,但外公却再也回不来了,而陪我度过的也只能是常常的思念和一年一度的清明节。
清明时节雨纷纷——那是一桢新陈代谢的生机景象,纷纷雨、滴滴泪交织在一起,滋养着我。
篇12:八年级只要有梦想600字作文初3
全文共 890 字
+ 加入清单泪,浸湿眼眶;泪痕,残留在脸庞。回忆始终烙在脑海。无论心被失败撞疼多少次,我都不会忘记自己的梦想——当一名数学家。 tears, soak the eyes; tears marks, remain on the face.Memories are always baicked in my mind.No matter how many times I have failed my heart, I will not forget my dream -be a mathematician.
试卷发下来了,又是一个低得可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫痪,心一阵紧似一阵的痛,只觉得有一个狰狞的魔鬼正一点点吞噬我的思想,我的灵魂。泪,无声的流入心田。
初三了,我究竟会什么?究竟懂什么?一次次的数学考试带给我一次次沉重的打击,当一名数学家也许能解决一切问题。
不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走进了灰色调的日子,我多么想重新飞起来,可是我又那样力不从心,我惊奇的发现自己原来缺少一对坚强的翅膀。失落之余,我只学会了一件事——流泪。
总是觉得经过很多艰苦吞过很多苦涩却无人安慰,总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会,总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获。听着如潮的掌声为胜利者响起,看着美丽的鲜花为成功者绽放,流泪便成了我的发泄。
然而,“眼中有泪,心中才有彩虹”这个声音不断扩大,似乎要震破我的耳膜,真的“眼中有泪,心中才有彩虹”吗?我不断的问自己,我回忆着,思索着,试图寻找答案。
有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌?有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼?有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡?
我终于明白,眼泪不只是昭示你有迷惘的过去,沧桑的往日,它更让我明白:冬天来了,春天还会远吗?由此我更加坚强,日落了还会有日出,月缺了还会有月圆,只要梦还在,只要我走的踏实,走的稳健,一定会迎来阳光明媚的明天。
初三,我终于知道我该会什么,该懂点什么,擦干眼泪,拾起尘封已久的微笑、坚强、努力和勇气,这些都是为了自己的梦想——成为一名数学家而努力奋斗的的坚实根基。
篇13:人教版八年级语文
全文共 654 字
+ 加入清单在路口,我们僵持着。
山路林荫繁盛,地面大朵光斑零星斑驳,父亲说我的鞋不适合道路坑洼,又太陡,上不到山顶就会把脚磨破,我和他一样的固执,觉得没关系,偏不要走平整无聊的阶梯。
紧锁着眉深沉地看向我,这是父亲一贯的神色。我与他差不多高,不服输地遥遥望着,也许天气真的太闷太热,汗珠从父亲耳际滑落,曲折经过他干裂的唇角与下颔深刻的纹。我看见他皮肤是古铜未经打磨的粗砺颜色。汗水出到衣领消失不见,上衣早被浸湿贴在身上。
一瞬间心软,父亲毕竟老了,他一直沉默着,但应比我累的多,刚欲调整方向走向他,他迈开大步,率先走上我的路。于是父亲走在前面,我跟在后面,恍惚迷蒙。风吹过来,满天沙沙的响,仿佛是过去的十四个寒暑春秋,父亲领着我,走每一条不同而相似的路。小学,中学,城市,乡村我听父亲的话,有时耍性子,只需要父亲从路边为我摘一朵花,累的走不动了,父亲牵着我的手,他背着行囊,他是我的盔甲。
只有外出求学这一件事,我不听他的.话。
眉心冰凉,雨轻柔密织而下,我急性从父亲背包抽出伞,撑在我们头上,足尖钻心的疼。父亲仿佛知道,微不可测搀扶我,我们并肩。
父亲说,人生是一场修行。我说,每个阶段的生活都是一段路,决定外出上学,父亲从没劝过我,他只是日渐缄默,目光触及我时近乎凄婉,他也从未叮嘱过我,只是我打电话哭诉后,他整晚失眠,打磨出双眼血红。从小到大,父亲教会了我,我们从不妄言,也不在命运面前低头,只要还活着,一直在向前走。
雨渐渐小了,父亲说,彩虹,我问,在哪里?父亲笑了,他说,总会出来的。
在路上我们各有各的坚持,各有各的人生。
篇14:八年级传统节日作文600字
全文共 780 字
+ 加入清单新年刚过不久,清明节不知不觉向我们走来。
今年清明节,我们一家要去老家给二姨扫墓。一路上,天上细雨蒙蒙,道路坑坑洼洼,脚上满是稀泥……如同我的二姨,一生坎坎坷坷,艰辛曲折。
我们来到墓碑前。爸爸用手轻轻擦拭着二姨的墓碑,灰尘从墓碑上滑落。我们每个人心情顿时沉重起来,纷纷落下泪水。一滴滴眼泪里,饱含着对二姨的深深思念。伫立墓碑前,我不禁回想起二姨以前的点点滴滴,有欢声,有笑语,有温馨,有甜蜜。二姨每次来我家后,冰箱里总会多了一些水果、零食……妈妈从包里掏出买来的蜡,把它点燃后,便开始烧钱了。此后,我们的泪水又一次洒落下来。“来,给二姨鞠躬。”爸爸喊道。我们一家三人并排一起,给二姨三鞠躬。“一鞠躬,愿二姨没有忧愁,没有顾虑;二鞠躬,愿二姨天天快快乐乐。三鞠躬……”我心里默默地祈祷。大家目不转睛地盯着亲人的墓碑,眼神掠过一丝忧伤。
回家的路上,大家沉默不语。个个神情恍惚,我忽然明白了“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的蕴意了,窗外的细雨一直在下。
去年端午节那天,我学会了包粽子。是妈妈教我的,我一学就会了,而且非常好吃。我开心得不得了。
首先,妈妈拿起粽叶,把叶子卷成三角锥形;然后开始放食料,在最底层放一勺糯米,在第二层放入一二颗枣子、肉丁等食品,最上层又放一点糯米;最后,再把叶子合拢。就大功告成了。
我目不转睛地看着妈妈的一举一动,似乎很好做。我便跃跃欲试起来,我一边学一边包,重复着妈妈的动作,也把叶子卷成三角锥形……过了一会儿,我也完成了。虽然第一个粽子并不美观,但那是我亲自完成的。妈妈直夸我“不错不错,再来一个”。于是,我又开始包第二个、第三个……包着包着,就越来越像妈妈包的了。我开心得手舞足蹈起来。
中午到了,粽子煮熟了。满屋子都飘着粽子香味。我迫不及待地夹起一个,撕开叶子,咬了一口,啊!真好吃啊。真是又软又糯,香甜可口。
这次端午节,过得可开心。
篇15:八年级下英语期末
全文共 543 字
+ 加入清单Last week, my friend asked me to go to visit his hometown with him。 I felt
so excited and wanted to have a look at the scenery。 My parents allowed and I
planned to play for a week。 I felt so free to leave home and could do what I
wanted。 I picked up the fruits and caught the fish in the clear river。 It was
such fun for me。 But when I saw my friend talked happily to his grandparents, I
felt a little lost。 I started to miss my parents。 I missed the food my mother
cooked and the way she complained。 So when I got home, I was very happy and grew
up。
篇16:描写我的人生理想八年级
全文共 903 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想,有的人想当救死扶伤的医生,有的人想当勇敢机智的警察,有的人想当地位显赫的市长......而我,却想当一位普普通通的语文老师。 Everyone has their own ideals, some people want to be a doctor who rescue the wounded, some people want to be a brave and witty policeman, some people want to be a prominent statusMayor ... and I want to be an ordinary Chinese teacher.
如果我当了语文老师,我会对所有的同学一视同仁,我不会把学习好的,优秀的同学当掌上明珠,一有好的资料就给他们,把学习差的同学当“垃圾”一样丢在墙角不管,我会把知识的雨露洒在每个同学的心中。从他们的眼光中我看到了他们对知识的渴望,就像一株株小苗,渴望得到知识的灌溉,我也就会毫无保留的把知识传授给他们。让他们快快长大,为祖国的未来出一份力。
如果我当了语文老师,我不会再让网络上所说的那样“考考考”老师的法宝,“分分分”学生的命根,“打打打”家长的王法这种现象出现在我们班,我不会以学生的分数来作为评价的唯一标准,也不会用拳打脚踢的方法来制服学生,我会适当的安排学生的学习和休息时间。真正的做到劳逸结合,让学生在玩中学到知识,在学习中体会到快乐。
如果我当了语文老师,我不会不知太多作业,把他们的娱乐时间都挤掉,我不会像别的老师那样给学生下令不许看电视,我要让学生看九点钟以前的知识性电视,如:《我爱发明》、《人与自然》、《动物世界》......让学生们增加课外知识,做到学习、娱乐两不误。
如果我当了语文老师,我的教学方法肯定不会和其他老师的教学方法一样,我会让同学能够轻轻松松的上完一节英语课,而且也都能认真的听我讲课。
理想是人生前进的方向和目标,只有肯学习刻苦钻研,不畏艰险的人才能到达光辉的目标。而正因为我想当语文老师这个理想,我才更要努力学习,努力上进而且我的理想也成了我努力学习的动力。
篇17:中考压力
全文共 656 字
+ 加入清单你的父母是不是给你报了许多补习班?你是不是有父母布置的额外作业?你是不是作文书、数学题解……学习方面的书都堆成山了?相信许多孩子都会回答:“是的。”
大多父母都是“望子成龙,望女成凤。”不停地给孩子做砖头厚的练习题册,不停地给孩子报补习班,以为这样,就能提高孩子的考试成绩。而恰恰相反,给孩子报过多的辅导班,写过多的习题,会使他们过度疲劳,这根本无异于拔苗助长,是没有用的。
父母也会经常催促孩子写作业。我觉得这样催促反而会使孩子厌倦写作业,最好让孩子自己安排时间,养成一个好习惯。
在这里,我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我长大了,已经有自控力了,请你们把紧握着的手放开一点儿,让我们尝试,尝试着自己动手吧!”
都说中国的子女是“小皇帝”、“小太阳”,但又有谁知道,压在这些“小皇帝”、“小太阳”身上的学习负担是多么沉重啊!而又有谁知道,这些压力正是来自于“小皇帝”、“小太阳”的爸爸妈妈们,他们都希望自己的儿女成龙成风;还来源于学校的老师,他们都希望自己的学生个个考高分。
有些孩子考试后会被家长念紧箍咒,沐浴一场家长那十分牛逼的“口水雨”,有些孩子会吃到美味的“棍子炒肉”,还有些孩子会享受一级的VIP待遇:80分以下“女子单打”,70分以下“男子单打”,60分以下“男女混合双打”,甚至有些家长会根据孩子分数来决定要打几下,扣一分就打一下。
采取暴力措施是不对的,应该在孩子考差后鼓励孩子不要灰心,再接再厉,让孩子有学习的动力。
我想对家长和老师们说:“少布置点儿额外作业,让学生们轻松一点儿吧!”
唉!学生的压力真大呀!
篇18:老房子八年级满分作文
全文共 731 字
+ 加入清单一日,妈妈突然提出要去老家拿些东西,我闲来无事,也打算跟着去看看。同时,我心中还有些激动与期待,老房子现在是什么样子的呢?
到了老家所在的巷口,我一时竟有些认不出,毕竟很久都没来过了。向远方望去,我们家的老房子进入了我的视野。大概是从前天天看着,我现在也还没忘记吧。顿时,我感到了一丝亲切,而踏着那条石板路,熟悉的感觉也油然而生。小时候,我总是牵着爸爸妈妈的手,望着不远处的家,一步步走去,空气中弥漫着温馨的气氛,我们都等待和亲人们团聚。现在,我也是望着老家,但感觉却不一样了。这里的老房子都不怎么住人,冷冷清清的,有的还被建成了小店铺。周围高大的现代建筑,更突出这条小巷的破旧、沧桑。那毕竟是以前的生活啊,想着想着,不禁有些伤感。
认出了我们老家的大门,我凝视着它。两旁的建筑改变了一次又一次,唯有它依然如旧。妈妈怕里边危险,便让我待在门口。木质的门上,油漆剥落了大半,上面长满了青苔,贴的“福”字也变得很淡。光望着这门,我也能感受到岁月的痕迹。
这座老房子,承载着我几年的回忆。从门口望去,院子里面的摆设还是一样:石桌、石凳、鱼缸。从前,最热闹的时光莫过于吃饭了。大人们在忙活,我们就围着桌子跑,或是趴在鱼缸前发呆,一听到“吃饭啦”的声音,就争先恐后坐在桌旁。吃饭时,大家聊着家常,笑声此起彼伏,这对我来说是最幸福的事。但现在,到处结着蜘蛛网,鱼缸里空空的,积满灰尘,早已面目全非。细碎的阳光墙缝照进空旷的院子,更显得这里破败不堪。怀念与伤感,在我心底蔓延。
老房子包含着以前的一种生活态度与节奏吧。刚搬新家那会儿,真有些不习惯,人也变少了。从前的生活,真让人怀念。
望着这座老房子,我还是思绪万千。以前的生活,真的就回不去了吗?如果这样,就让它成为心里美好的回忆吧!
篇19:描写我的暑假八年级优秀满分日记
全文共 690 字
+ 加入清单今天晚上,妈妈带我和妹妹到超市买东西,要回家的时候,我竟然和妈妈走丢了,真是糟糕。
当时我在最前面走,妹妹跟在我后面,我们俩走着走着,我回头一看,咦?老妈哪儿去了?我心慌了,赶快拉着妹妹的手原路返回 ,我想,“老妈很喜欢看衣服,可能还在原来的地方看衣服。”我拉着妹妹到我们看衣服的地方找了半天,连人影都没找到,这下我的心思可全乱了套。心想,“找不到妈妈可怎么办呀?”我又想,“妈妈是不是在电梯那儿等我呢?”于是,我拉着妹妹到了电梯口,却不见妈妈人,我又拉着妹妹到看衣服的地方仔细找,可就是找不到,这时,我看到一个售货员阿姨,便有了主意。
我走上前去,壮着胆子说:“阿姨,我和我妈妈走丢了,能用你的手机给我妈妈打一个电话吗?”说完后,我的心怦怦直跳,生怕阿姨不同意。阿姨说:“你到电梯口,有个收银台,你让那个人在广播上喊一下。”说完我就拉着妹妹去了,到了收银台,我就对阿姨说:“阿姨,能帮我广播一下吗?”······我的话还没说完,那位阿姨就不耐烦地打断我说:“广播什么呀?”我说:“我跟我妈妈走丢了。”阿姨说:“我这儿不广播。”那声音真是吓人,我只好又去跟那位售货员阿姨说:“阿姨,她说不广播。”阿姨没办法,只好拿了手机,我给她说了妈妈的手机号码,电话通了,电话那端传来妈妈熟悉的声音,妈妈说她在门口等我呢。我谢过了阿姨,拉着妹妹跑下了楼找到了妈妈。
通过这件事,我明白了以后和大人走丢后千万不要惊慌,要镇定,要先到原来的地方看看父母在不在,要是不在就可以到停车的地方等一等,要是实在等不及了,就请保安叔叔或者售货员阿姨来帮忙,记住千万不要跟陌生人一块儿走,也不能自己回家,这样很危险。
篇20:八年级作文
全文共 637 字
+ 加入清单品味苦涩人生如一颗青橄榄,苦涩过后,才有甜味。所谓“苦尽甘来“也就是这个道理了。人生中的“可惜”并不是尝完所有苦涩,而是到了一半就停止,因为,尝不到甜一次与父母登山,陡峭的山路与承重的背包无法继续前行,我打算放弃,父亲了解我,他说:“登上山顶会有奖金哦。”这,就成了我前进的动力。而我登上山顶时,兴奋的不是得到钱,而是成功的滋味。这便是“苦尽甘来”罢,是如此美好而又令人兴奋。我喜欢青橄榄,喜欢那苦涩中的甘甜它能因放弃而失败的丑事紧记于心,把所有因坚持而成功的欣喜当作经验。尝到苦涩才有甘甜。被好友抛弃,才懂得防人之心;不好的分数,才有了之后的努力奋斗;被老师批评过,就知道改正错误……
人是大度的又是自私的;是温和又是暴躁的;是开朗又是忧郁的。这一切,也都出自于是否愿意尝一尝苦涩。往往经历过苦涩的人,会更大度·更温和,更开朗。他们尝到了甘甜,看透人生,懂得怎样理解一个自私,暴躁,忧郁的人。圣经中有过这样一段话:“神是伟大的,他为了让人类过得更充实,让凡人有丰富的心情,有快乐的磨难。”磨难是快乐的,没有磨难的苦涩,就没有快乐的甘甜。回忆一下,在经历挫折之后,想起在经历挫折中的点点滴滴时,那将是一段美好的回忆,是快乐的,也许有哭泣,有悲伤,但都不重要了,因为,已经尝到了甜。悲伤与哭泣也只是尝到甜之前的苦涩罢了。
苦涩,其实很美好,只是要看如何品味儿,是否能坚持,否则“甜”就无意义了。好比在吃青橄榄时放了糖,就没有它本身的滋味了。那么,就让青橄榄原滋原味,让苦尽,甘来。