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西藏葬礼方式最新20篇

人是不能无时无刻都藏在温室里的,那样我们将丧失对人间百态的灵敏感触和对风花雪月赏心悦目的叹息。小编收集了换一种思考方式作文,欢迎阅读。

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初中生议论文:选择正确的方式努力

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一个农夫在烈日下埋头苦干,没有听从商人“选择优良的种子和正确的方法”的建议,一味苦干,其结果也只是南辕北辙。因此。我们应以正确的方式努力,以合理的方法取得成功。

爱迪生说过:“天才就是那99%的汗水加上1%的灵感。”这99%的汗水固然重要,但剩下的1%的灵感也是起决定性作用的,灵感意味着有合适的方法,正确的规划,以及高瞻远瞩的目光。

汨罗江边,一位满头白发的老人在无奈地叹息踱步,竹杖一下下击打着地面,又一下下地敲进他的心中,他的双目满噙泪水,沟壑般的皱纹诉说着他的沧桑。他大兴变法,誓助楚国称霸诸侯,并为之倾尽一生,费劲心血却屡遭流放,执着努力却终无成果,奈何从了一位昏君发出“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。”的哀鸣!终得一跃而下,含泪而亡。

失败不一定是你不努力,而是没有用正确的方法实现自己的报负。

东汉末年,一代鬼才司马懿,他有着与孔明媲美的智慧,又有着与曹操匹配的狡黠,他满腔抱负,只为成功。而曹操经官渡之战后声名大振,北方诸郡尽收囊中,座下文有程昱荀彧,武有曹仁曹洪,他此时投奔必不被重用,于是他努力研究天文地煞,在努力中等待良机,以合适的方式进入曹营。终于,赤壁之战曹操大败,戾气锐减,元气大伤,他投奔曹营后即被重用,最终以自己多年的努力与智慧征服了曹操。

成功不能只是一味努力,而要以正确的方法最大程度地成功。

近代,鲁迅立志学医救国,在日本他幡然醒悟,他决定“描写病态社会的不幸人们,解除病苦,引起疗救的注意,并为新文化运动呐喊”。以正确的方法救国救民,他将笔锋作刀锋“横眉冷对千夫指”以犀利的语言唤醒沉睡的中国人。他以“俯首甘为孺子牛”的态度服务人民,最终功成名就。

当意识到自己走在错误的道路上时,应学会改正,再朝着伟大的目标更进一步。

合适的方法是指能顺应时代潮流,能最完美地实现追求,以及能洞察未来变化的方式,只有选对了道路,才能在不懈赶路的条件下到达胜利的终点。

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篇1:读穆斯林的葬礼有感600字

全文共 746 字

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白的纯粹,白的洁碧。

回回……

忆往昔,峥嵘岁月。阿訇带着韩子奇在礼拜途经清碧玉石下的奇珍斋开启了命运的征程。

原以为这是命的宿劫。而情愫也随着文字在呼吸间急促了些许。思碎的顷刻间,试图迅速整理获取一个所谓的果。理清画面与片段在脑海的模样。似乎,玉碎……这运命的轮盘才赋予使命,开启它转动的闸。

这债的开始,也或许注定了成为玉王的因。誓言为徒,赔上一生。在梁老爷子倾注的培养中,日夜赶制,为了活命,为了传承,为了民族的荣誉……为了…正因为每一种情愫的相融与交织。郑和航海船在昼夜赶制中断送了梁老爷子命后,二次琢玉。不仅奠定了其手艺的精湛,更为完成民族的事业刻下了师傅与自己的名字。

在还为理清那命运中冥冥间的安排时,也相继踏上了伦敦的征途。

诚然,每个人的人生都赋予着独特的意义。去感受那所谓生活中参半的苦楚与甜蜜,何尝不是一种活着的滋味。就像韩子奇的女儿新月的宿劫一般。美貌与智慧并存,考入北大与她的老师相爱。然而命运的齿轮并没有按相爱就能有美满的相守中渡过余生。命却草草的在风湿性心脏病里结束了18岁的生命。或许新月是幸运的,成长里因为努力、因为才华遇见了挚爱的老师。而每一份赋予韵律的人生都只在一呼一吸间,悄然的开始,无息中结束。

这一切,似乎只有雨夜最能与此刻的物境与己境陪衬,才能找到那一点点慰藉…

许诺里无法兑现的诺言,交织在雨夜里,密集的雨丝抽打着玻璃,又像瀑布似的朝下倾泻……没有了结局,或许这已是结局。

努力不让自己去记住梁玉清梁君壁梁冰玉楚雁潮韩天星韩新月那原本错综的三代的名字。

那“为玉而生,为玉而焚”在别人的故事找到平衡命运的想念,就正如契柯夫曾经说过:当喉咙发干时,会有连大海也可一饮而尽的气概——这便是信仰。

带着念,一呼一吸吧……

忆往昔,唯爱不破。

璞玉,爱得纯粹。

掩卷,停思,止笔。

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篇2:母爱的方式650字作文

全文共 917 字

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我不知如何来诠释我的母亲,因为母亲淡淡的简单生活中,却常常跳动着不一样的生活动脉。母亲的爱是一道解不尽的方程,伴随着我的成长不断有新的解产生。

小时候,我最喜欢在母亲面前表演儿歌朗诵。于是母亲便到书店买了本《唐诗三百首》,在家人重重的不解之中,一个字一个字注上音,一小句一小句教我读。还记得我学的第一首诗是孟浩然的《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这些浪漫清美的句子,我至今记忆犹新。我曾经问过母亲为会么全教我读诗而不是数学、美术……?她只是微笑着说:“因为我是你妈妈呀!我得先教全你做人的道理。”因为妈妈的缘故,我从小便学习了很多诗词歌赋,妈妈常说:“以日积月累之功,才能收水到渠成之效。”

母亲属牛,的确,她的脾气性格与牛没什么两样,做事勤勤恳恳,雷大风行,从不拖泥带水。她在家是一位劳动能手,每天早上都要为我人这一大家人买菜、洗衣、做饭……做一大堆家务活。总之,只要有母亲在,家里总是被收拾得干干净净、整整齐齐。还记得那一次,我和哥哥因为第二天要考试所以晚上复习到很晚。一大早,妈妈醒来一看:“呀!6:20啦!”于是,急忙叫醒我和哥哥,然后,一头扎进厨房。等我和哥哥洗漱完之后一看,天哪!饭桌上已摆好热腾腾的早点。我和哥哥你看看我,我看看你,都不约而同地翘起大拇指,打心眼里佩服妈妈的能干。

随着时间的匆匆流逝,母亲头上开始长出一根根银丝,额头眼角也有了一道道皱纹,可母亲就是这样任劳任怨,做再多也不会说半个“累”字。

人到少年,总会觉得自己和母亲啰嗦,一点儿鸡毛蒜皮的小事,她也是如数家珍地唠叨半天,什么“不要一天总盯着那个电视,有空多看看书,听听英语,做做作业……”听得我耳朵都快起茧子。

当我犯大错时,母亲通常一言不发,让我自己一个人思考。母亲说:“你如果连自己的大错都不能感觉到,不能自我反省,那么父母再怎么说,你还是会再犯的。”正缘于母亲的这种教育,每当我做事时,我会很自然地再过滤一次,除恶留优,让事情的发展更贴近自己的初衷。

每天,母亲都会在劳作之后陪关我学习。灯光下,她那过早爬上皱纹的脸映出无限的慈祥,溢出不尽的希望,我要用一辈子来珍惜母亲所给予我的教育。

我爱我的母亲!

[母爱方式650字作文

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篇3:叙事作文的十大方式

全文共 1153 字

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好的记叙文是有技巧的,下面是小编整理的叙事作文的十大方式,欢迎阅读。

1、第一人称叙事法

由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法

用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

4、倒叙法

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

5、插叙法

插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

6、补叙法

补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。

7、分叙法

分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

8、详叙法

9、略叙法

略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,便整个叙述有详有略,疏密相间,形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。

10、直接抒情法

直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。

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篇4:调整分类方式或框架分析方式

全文共 298 字

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如果您读这本书的目的不是为了了解作者的思路或者纯粹和作者有关的东西,那么很可能您并不绝对关心作者或者本书的思维框架如何,但是在书中您可能关心其中某些部分。比如《如何阅读一本书》中,您更加关心如果做分析阅读,如何做检视阅读,如何做主题阅读,那么您可能要做三个主要的分支。或者您在读《麦肯锡工作方法》时,至少我更加关心麦肯锡人的工作步骤,那么就做一个工作步骤相关的思维导图——重点不在于作者是如何写的,重要的是你关注什么!另外,就算您希望了解作者或者本书的思维框架,基本上来说您前面根据目录做出的书籍框架一定是有问题的,或者说并不是您理解到的框架。在这个步骤中,根据您自己的理解整理出一个全书的框架。

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篇5:初中英语作文说说你喜欢哪种方式的旅行

全文共 1751 字

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Directions:For this part you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Which Mode of Travel Do You like? You should write noless than 150 words and base your composition on the outline (given in Chinese) below:

1. 有的人喜欢参加旅行社旅游(package tours)

2. 有的人喜欢自己独立行动(travelling on one’s own)

3. 比较这两种旅游方式,我喜欢的是……

范文:

With the general standard of living improvingand the working week becoming shorter,more andmore people are able to make a holiday trip toplaces of interest. While many like to joinpackage tours fro convenience,I prefer to traveln my own.

I like travelling on may own not only because it costs much less but because it gives a great degree of independence and freedom. Travelling on my own,I’m my own boss;and can decide when to start on my way,where to linger a little longer and which spot can be skipped over to save energy or time for another spot. I can always adjust my plan. On the contrary,in a package tour you’re deprived of as much freedom as in a military base. At the sound of the whistle,you have to jump up from a sound sleep and,with heavy-lidded eyes,hurry to the gathering place where you are collected and counted to board a coach. At the sight of the little flag waving,you must immediately take yourself away from the scenes you are marveling at and follow the guide whose sole interest is to cover all spots according to him strict schedule,regardless of the weather or your health condition.

True,you may encounter inconveniences if you travel individually,for instance,getting accommodations for the night and finding a place for meals. But nothing can be compared with the freedom which is vital to a person who takes a holiday trip mainly to escape from constraints of his routine life.

[初中英语作文说说你喜欢哪种方式的旅行

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篇6:西藏2024高考零分作文:新时代的

全文共 1989 字

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北风那个吹~雪花那个飘~雪花那个飘春,来到(白毛女选段),俺艰难地蹒跚在一条不是路的路上,抬头望去,在凛冽的暴风雪中,俺隐约看见棉花糖一样的山峰就在前方,透出监考老师般的威严。俺心里暗骂,丫的,最讨厌的就是爬山了,何况是这个鬼天气出来爬山,平时这样的天气俺都窝在被卧里听流行歌曲的,可今……

哎,可怜,今天是高考的日子,为了能上好高中,为了能建设俺们的祖国,为了报答党的养育之恩(从小就背,都习惯了),当然最重要的是为了不再象老妈老爸那样下岗,每天天不亮就出去卖早点维持生计,俺痛苦地被命题专家们扔在了这荒山野地里,他们还告诉俺,在这样的鬼天气下,俺要是不赶紧找个避风的地方,必死无疑。

俺真的怕了,风哗啦啦吹呀,吹得我耳朵根发麻,就象刚才监考老师从身边走过一样难受,老师看人的眼神也亦如今天这山上的天气,阴冷的可怕……没办法多想,再乱想时间就不够交卷了,俺走啊走啊,忽然脚底下碰到一个僵硬的东西。神志不清的俺心里一颤,常听人说偏远的地方容易发现财宝啊古董啊什么的,如果真是的话,俺肯定挖出来就回家,不参加恶心的愚民似的考试,俺爹娘也不用起早贪黑的忙乎生计,再也不用摆个小摊还跟做贼似的成天躲市容那帮土匪了,娘也再不用苦苦哀求那帮土匪,求他们别把俺家的混沌摊就地掀翻,把炉子扔进市容卡车。爹也再不用舍不得上医院抓感冒药了,再也不用求医生能不能把跟感冒不搭噶的补药划掉不开了……咱有钱了,哈……。

想着想着,俺不觉笑了,赶忙蹲下快僵硬的身子,扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人。

“丫的,原来是一死鬼”俺不觉郁闷起来,当天上掉馅饼的梦象肥皂泡一样破灭后,俺又感觉到身上阴冷起来,这时候监考老师又绕到俺的背后,站了1分钟零28秒……俺气得忍不住站起来的时候踢了那人一脚,“恩~”靠,他还没死,在俺重重一脚的刺激下,这人本能的哼了一声。原来是活的,我嘟囔着蹲下身子,于是俺心里想:是救他呢还是继续前行?如果俺救他,可能俺们都会被冻死,因为这样的天气俺是没有能力带他走出这里,连俺自己也没有把握,如果不赶紧找个地方避一避风,俺可能下场跟这个僵死的人一样……俺没有弄醒他,俺在他身边堆了一个巨大的雪包,雪包上面压了一块俺登山时候,媳妇送俺的红肚兜,俺一直揣怀里。如果俺找到救援队,俺会通知人来救他……

又看了那个将死的人一眼,俺站了起来……

就在俺准备为了活命赶路的时候,俺又看见了讲台前站着的监考老师,目光犀锐,似乎在看着俺,仿佛在告诉俺,如果这样结束文章,俺的作文肯定不会及格了……俺胆怯了,俺爹娘指望我将来能有份象样的工作,俺也希望将来能有一天出入高级夜总会,开着公家的小车,搂着小蜜,白天开开会,喝喝茶,晚上吃吃饭,拿拿红包,有空就回家睡睡……而这都需要有一个好的背景,俺没有一个有钱有权的爹,俺不怪他,所以俺就必须要有文化,有文……那么首先要先考上大学……为了分数,俺……。

俺又蹲下来,把俺媳妇的肚兜重新揣进怀里,然后酝酿了一下劳动人民的情感,俺双手抓住那人的肩膀猛晃:“同志,同志,醒醒同志”那人还没醒,俺一看这样可不成,俺马上脱掉手套(话外音:哪个出题的孙子这么写俺?俺冻死了都要,还脱手套?),开始给那人按摩,其实小时侯听爹说过,人要冻僵了以后不能马上按摩,要先用雪水擦身子,然后放怀里捂着,不然马上按摩身子会烂掉的……可俺顾不了那么多了,反正是没文化的出题专家给的意见,不照办行嘛,俺对着那人按呀摸呀,他终于醒了过来,眼睛吃力的张开,那个人一听这些话,眼睛里泛着光,紧紧握着我的手,激动地哆嗦:“同志,我,我可找到组织了~”我被他这话感动了,忙说:“同志,你先休息一下,别忙谢俺,其实,我今天能这样做完全是党多年来对我的莘莘教育的好,是和领导的关心,组织上的信任分不开的。”那人对我这种高尚的品格显得很是崇拜,困难地从口袋掏出一纸条,照着纸条高声念到:“我感谢党和人民对我的关怀,在这样恶劣的条件下还有人救我,说明党没有抛弃我,没有忘掉我,我回去以后一定更加努力的工作,为把我国建设成为一个有中国特色的社会主义而努力奋斗,以报答党和国家比海深的恩情……” 够了!”俺冻的实在受不了,还要听着孙子的唠叨,要不是为了拿高分,俺费那劲跟你蘑菇,看着他奇怪地望着俺的眼神,俺意识到自己的失态,赶紧纠正说:“同志,快别念了,俺心里现在跟有一个小太阳似的,别提多温暖了,可是你看,天快黑了,咱还是赶紧赶路吧,领导都等着俺们回去呢,要是赶的及时,没准俺们上中央电视台的晚间新闻”“哦……哦”那人赶紧爬起来,俺跟他搀扶着向前走…… 暴风雪忽然小了,太阳出来了,俺仿佛看见棉花糖般的大山那头有一面旗帜,那分明是党的光辉,在给俺们指引回家的路……俺们蹒跚着前进……。

好了,老师提醒还有三分钟交卷子了,俺也该结尾了……通过这次活动俺深深体会到,只有学好马列主义并用三个代表武装自己,俺们才能成为新时代的。

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篇7:联系方式

全文共 277 字

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来源/澳门大学研究生会

编辑/刘杨川月

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篇8:作文:健康低碳的过年方式

全文共 775 字

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过年,是我们中国人民的传统节日,大家爱在过年放放鞭炮,既热闹又喜庆!可是如今我们的世界,空气中充满了有毒气体,PM2.5成为了我们呼吸的最多的气体颗粒。而这些跟我们大家所放的烟花、鞭炮有着直接的关系。所以我们的政府已经开始限制烟花的燃放,我也非常赞成。往年我非常喜欢放鞭炮,但是为了人们的身体健康,我忍痛割爱。

今天是正月初七。我想到了一个既低碳又有意义的活动:种西兰花。西兰花能算是我老家的一个特产了,它全身绿色,孩子常吃西兰花,可促进生长、维持牙齿及骨骼正常、保持视力、提高记忆力,还能抗癌呢!可见它是一个多么健康的食物。知道了西兰花的各种益处,我就更着急去种西兰花,和拔西兰花了!于是我来到了我阿姨家的一块菜地里,准备在这儿种植一些西兰花,并拔出一些成熟了的西兰花。

说干就干,我问阿姨要来几粒西兰花种子,并找来了铲子;一点一点地开始挖土,“嘿咻嘿咻”。虽然现在尚为冬季,但我的汗水却已滴了下来,“哈”,差不多了,我小心翼翼地将一粒西兰花种子放入小土坑中,然后我又将挖出的泥土重新填入了坑中。啊!终于完成了!后来,我又照这个步骤种了好几个西兰花,累得我腰酸背痛,但一想到再过几个月就能吃到自己种的西兰花,我就忘了一切辛苦,忍不住要笑了出来。

接着我又开始寻找成熟了的西兰花,想好好地一享西兰花带来的口福。于是我一头栽进西兰花丛中,一个一个仔仔细细地看过去,寻找着……突然,一个深绿色的身影映入了我的眼帘。“啊!找到了!”我兴奋的一叫,立马冲到它的前面,连拉带拽地使劲把它往上拔,可它就是不出来。这是阿姨走了过来,用刀一割,西兰花应声断开。就这样,一棵西兰花收集完成。后来我按阿姨的办法自己又挖了几个,又开心又自豪。我抱着这几个绿色蔬菜,蹦蹦跳跳着走了。

其实过年不需要轰轰烈烈的烟花爆竹,只需要用简简单单的一个健康、低碳又有意义的方式,就已经很完美了!

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篇9:让读书成为我们的生活方式

全文共 712 字

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众所周知,《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》是中国的四大名著,其中以《红楼梦》的文学造诣最高,但是我却独爱《三国演义》中的英雄人物,他们不仅是在战场上英姿飒爽还有在政治上的勾心斗角,以及在谋略上的各抒己见无一不深深的吸引我,然而更多的是情节上的遗憾在我心中常驻。

刘备本是中山靖王之子,他品格高尚,拥有高贵的身世,以及温和的性格,使他广结良才,再加上他求贤若渴的精神,更是给他招揽了不少人才,昔水先生曾言“伏龙凤雏两人得一可安天下”而刘皇叔两者皆得文友诸葛孔明,武有五虎上将,而他仍然未能完成霸业兴复汉室实在令人遗憾,关羽杀颜良,诛文丑,更是对刘备推心置腹,昔日曹操与把它为其所用,但当他得知刘备尚在人世过五关斩六将在古城与兄长相会此等虎将何愁大事不成,再说刘备本身在曹操煮酒论英雄中把他的智谋临危不惧而他却不能平定中原实在令人费解,同时也让人遗憾。

世人评价诸葛亮鞠躬精粹,死而后已,但是我却认为他是愚忠,他胸怀大志足智多谋他对刘备忠心耿耿,但对阿斗却也尽心尽力,凭他的聪明才智本早可以一统天下,怎么会只落得个三分天下的局势,诸葛亮一生很小心,除了空城计外,每一计都经过一番周密的考虑,然而却派马稷去守街亭,连司马懿都能看出他一向纸上谈兵,难道心思细腻的军师会不知道?杀一个马稷只能保住军纪却无法守住街亭!

世人皆称曹操为奸雄,挟天子以令诸侯,但在种人中,也只有他能承担起奸雄二字,曹操本事大局已定,在赤壁之战却把所有的物资被诸葛亮烧毁,他一向多疑怎能听从一个奸细的话,再说草船借箭难道他就想不到用火箭去射杀敌人吗?

《水浒传》中写尽英雄豪杰,西游记中皆载妖魔鬼怪,红楼梦泪谈儿女情长,而我独爱《三国演义》中的不解与遗憾。

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篇10:古怪的“葬礼”学生作文400字

全文共 644 字

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说起葬礼,可真够吓人的,一个死人在棺材里静静地躺着,那还不毛骨悚然!可我策划的小蝌蚪的“葬礼”既有趣又好笑。

那天,我看见一个阿姨用洗脸盆装着小蝌蚪,它们长着大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴在洗脸盆里痛苦地游着。盆外还有几只已经断了气的小蝌蚪,我突然想起老师说过的话:小蝌蚪长大后变成青蛙,是益虫,我们应该保护它!异想天开的我看到这些死去的小蝌蚪忽然心血来潮,要为这些不幸的小蝌蚪举行一个隆重的“葬礼”。我急忙把死去的小蝌蚪拣起来,叫上旁边的小伙伴一起跟我走。

我找来一只大铁铲,和小伙伴一起铲了一大堆土,开始了“艰苦”的“施工”。经过我这个“设计师” 的精心设计和小伙伴的认真挖掘,一个雄伟的“坟墓”竣工了。我对小蝌蚪说:“小蝌蚪儿,咱这坟墓可丝毫不亚于西安秦始皇皇陵,你可要好好感谢我们,别忘了我们哟!”为了给小鸟做棺材,我冒险爬上树,摘了几片树叶。谁知一时心急,滑了下来,把我的裤子弄成了最新款式——开裆裤。然后,我用这来之不易的树叶紧紧包住了小鸟的身子,把小鸟轻轻放在墓穴里,埋上了泥土。而且,为了显得更郑重,我们还立了一块“墓碑”哩!碑上写着:“爱护动物吧,朋友!”为了表示我们对小蝌蚪的“尊敬”,我和小伙伴们在墓前默哀一分钟,又大哭了一场,考虑到哭的效果,我还往眼睛里撒了一点胡椒粉呢!听说,葬礼要有哀乐,我便打开收录机播放葬礼进行曲。

为小蝌蚪举行“葬礼”这件事,就像新闻一样传遍了我们周围的楼群,大人们都说我们异想天开!知道保护小动物啦!

[古怪的“葬礼”学生作文400字

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篇11:玫瑰花的葬礼

全文共 735 字

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安静的自习课,MP3里传来的是飞轮海的《玫瑰葬礼》。安静的自习课,《玫瑰花的葬礼》是对过去的回忆,是一种感动。听着,淡淡的感动。回忆的长线被拉出,却无法将它剪断。过去的美丽无法灰飞烟灭,只能将它埋在新底。

“真的好美丽,那天的烟花雨过去的回忆真的好美丽,我不知道该用什么言语去表达。我只想保留住它。如果它要离去,我亦无法挽留。只可惜,它在我心中根深地固,永远也无法忘怀。

一些事,再次提起;一些人,再次想起,都会是一种痛,深深的痛。也许只有去尝试忘记才是最美的。

昨夜的寂静唤起心中的寂寞,才发现世界如此虚无。现实如此残酷。它的残酷扼制住了自己的幻想。现实的虚无造成了我的虚无,我的虚无造成了内心的空寂。

一直说寂寞会唱歌,不如说是自己在寂寞的时候唱歌。只有内心寂寞时才会唱寂寞的歌,却不知,这样做只能让自己更加寂寞。人啊````寂寞的时候总会为自己找到合适的借口。不是我寂寞了,而是太安静了。人都寂寞了,内心怎么会不寂寞呢?

“玫瑰花的葬礼,埋葬关于你的回忆玫瑰花都葬了,可是关于你们的回忆我始终无法埋葬。纵然是想起是会心疼,但亦不忍心埋葬。玫瑰花的美丽过往,是我对你们美丽的回忆。如今我想忘记你们给的痛,你们的不信任,何苦还要留下那最美的回忆?天渐渐凉了,是否可以冻结我的记忆?

“一片小雨滴,陪着我等天明,我用这最后一秒怀念你```”那天夜里下雨了,是心还是天,早已分不清。决定忘记你们的那一秒,却想用下定决心的前一秒去记住,去怀念。是不是真的很傻,明明被伤的遍体鳞伤却还放不下。放开,放开,其实放不开。真正做的到放开的人是不会不停的对自己说要放开。

时间冻结在过去,回忆停留在昨天。现在我用什么去迎接明天?

我用双手埋葬过去,埋葬关于你们的回忆,然后只身去参加玫瑰花的葬礼。

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篇12:穆斯林的葬礼读后感400字

全文共 427 字

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玉之洁,冰之净

——题记

一路艰辛,一生不顺。琴声的回荡,如清泉淙淙流过,如细语呢喃,如春蚕吐丝……一生的崎岖不平;一块“玉石”的精心雕琢。细心的雕磨一块玉,也许只是一种安慰,却没发现角落在悄悄碎裂……

平静的生活变成向往,喷出的火舌在天空中炸响,玉的不慎碎裂,只在一刹那,心血瞬间化为灰烬,云团被生命染红,让红了洁白的云团。

持续的侵华降临在这里,日月不停,留下伤痕累累的城市在被曙光染红的黎明中包围。无情地推到房屋,留下它们东倒西歪的立在那里。

它是那么无情,不管是绿地,是鲜花,还是血和肉的生命,或是人类文明的精华,或有温馨的梦和美好幻想的地方。原先本就不完整的玉石,再一次碎裂,一点,一点……

人们平时对生活的绝望,可是人们偏偏在这个时刻却充满了对死的恐惧、对生的依恋。到处躲藏,感谢活着,平静后又渐如绝望;离别,打散了家庭的安心。毁后重雕,雕后碎裂,无法复原,随时间逝去……

天上,新月朦胧;地上,琴声缥缈。反复地雕,用心地磨,仅仅只为坚守职责,雕其碧玉……

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篇13:换一种思考方式

全文共 701 字

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横看成岭侧成峰,远近高低各不同。换位思考,你就会对一些事物有新的了解和认识。

几千年来,我们的脑筋被传统和习惯紧紧地束缚,看问题只在乎大众眼光,“随大流”,谈论事情不敢“离经叛道”,这使我们的思维老套和局限。然而,时代变了,在当今汹涌澎湃的科技大潮中,我们越来越深刻地体会到,应该换个角度,换个思维了,这样才有创新!

换一个角度,是一种全新的思维,对于我们来说,换个角度、换一种思维方式,可以体会生活的精彩:换一个角度、换思维可以化矛盾为和谐。或许母亲的喋喋不休让我们心烦,但如果能从中体会到无限的母爱,不也感到十分温暖吗?失败了常让我们垂头丧气,但如果我们能牢记“失败乃成功之母”,找原因,从头再来,不就又离成功近了一步吗?

在我们的学习、人际交往中,换个角度的思维,更显得尤为重要,换一个角度、更开放的思维,去寻找、去发现、去探索更广阔的世界,

回声的故事告诉我们:要想让别人尊重你,你先要尊重别人。不要对某人或者某件事情耿耿于怀,不要以为自己的想法或者看法就是真理,不要对某人一些话语盲目的咬牙切齿的做出恶劣的判断,如果你换一种角度,换一种眼光,换一种心情来看待,你会认为以前的想法看法是多么幼稚,多么愚蠢,多么荒唐可笑。你就会明白,忠言逆耳这四个字的真正含义。不要以为药是苦的就认定它不是好的,就否定它的作用和疗效。就像一加一等于几一样,不要以为它就等于二这么一个答案,如果你换一种角度来看,它就会等于三,等于四。

回首往事,深深感觉,人生难免遭遇坎坷与屈辱。但是,在遭遇到不幸的时候,我们不能沉湎于不幸中,而应该爬出不幸的沼泽,换一种角度感悟不幸。

只要心里充满阳光,那么即使是不幸,也会开出灿烂的花朵。

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篇14:写给西藏的小朋友一封信作文

全文共 495 字

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亲爱的藏族小朋友

你好!

我是一个是生活在福建省被誉为“世外桃源”的桃源镇,我是一名汉族儿童,名叫陈婷。虽然我们远隔千万里,但是希望这封能把我们的心连在一起。

听说你们那里生存环境恶劣,有许许多多茫茫的大戈壁,天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。但是你们的草原却恰恰相反,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,我真想去你们的大草原看看啊!我特此邀请你来我这里看看,接下来,我就为你介绍一下我们桃源吧。

我们这里的物产可丰富了。特别是山里的土特产了:一桔子、桃子、香橙、桔橙、芦柑、笋……我们这里的桔子的品种繁多,味道甘甜。每当果农载着一大筐一大筐金灿灿的桔子下山时,果农们都会露出会心的微笑。如果你此时此刻来参观旅游,看看这些美味的水果,一定会垂涎三尺的。

希望不久的将来,你能来我的家乡玩,那时候,我们桃源的产业会越来越好的,到时候我一定会让你大饱眼福的。

亲爱的小朋友,那时候,我也想做着飞机去你们那里看看,去看看拉萨的面貌。瞻仰布达拉宫的宏伟建筑,登上喜马拉雅山去玩一玩,品尝一下你们那里的奶豆腐和酥油茶。我等待你的回信。

祝你:

学习进步

更上一层楼!

你远方的朋友:陈婷

[写给西藏的小朋友一封信作文

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篇15:西藏高中作文800字

全文共 688 字

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不知道是从什么时候开始,就有一股信念在我的心灵上生根发芽,然后拼命地生长,那就是去西藏,那个我心中最神圣的地方,那个弥漫着宗教神话的地方,那个让我魂牵梦萦的地方。

在中国版图最高的地方,在雪山蔓延冰封千里的地方,有着我的西藏。它强有力的吸引着我,召唤着我,让我有一股从心底发出来的虔诚的信仰。

我向往西藏,因为那里有不老的神话,不死的传说。那里有青灯黄卷,暮鼓晨钟,佛光普照下的法师,长明灯前的佛像。我可以感觉到布达拉宫的雄伟,那座红色与白色相交的建筑,屹立在了离太阳最近的地方。我可以感觉到磕着长头去圣殿的朝圣者们的伟大,那种世界上最真诚最周到的礼数与信仰。我可以感觉到高山上雪莲开放时的璀璨与夺目,那是比天使头上的光环更为灿烂的光芒。

在那座沉淀了几千年历史的地方,我看到古佛彰显着庄严,我看到壁画辉映着历史,我看到长长飘荡的哈达飘扬在天地间。

在这孕育了几千年文化的地方,我听到藏民的歌声多么悠扬,我听到高诵的佛经多么洪亮,我听到飞腾奔跑的藏羚羊的健蹄多么铿锵。

也许我的前世就是一只苍鹫吧!在我迟暮的时候忽然想起我来时美丽的故乡,于是我用尽全力地飞。飞去西藏,那个庄严而神圣的地方。

终于,在我的灵魂快要离开身体的时候,我看到了布达拉宫的广场,还有那古老而神秘的佛像。

一个高僧拾起我,用佛音超度我的亡魂,我便转世成了人。只是,在过奈何桥的时候趁孟婆不注意,少喝了一口孟婆汤。于是便在记忆中留下了那个广场,那些佛像。

再后来我便出生了,就是现在的我,小时候记忆里有个支离破碎的画面。长大了,知道了,那便是西藏,一个我前世去了没回来的地方,一个我今生最向往的地方。

西藏——我圣洁的西藏。

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篇16:穆斯林的葬礼读书笔记

全文共 957 字

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穆斯林葬礼》这部作品描写的是一个穆斯林家族,六十年间的兴衰,三代人命运的沉浮,两个发生在不同时代,有着不同内容而又扭曲的爱情悲剧。一个是玉,一个是月,作者运用了穿插的写作手法,为我们展现一个穆斯林家族的风俗特色和戏剧人生。

古都京华老字号玉器行奇珍斋的主人梁玉清,原是回族的底层琢玉人。他家有两个女儿,长女君璧长于心计,次女冰玉聪慧善良。一天,有一位长者带着一名少年去麦加朝圣路过梁家,少年被眼前精美的玉器所吸引,决定留下当学徒,这就是本书主人公韩子奇。师徒两人正为一件订货劳作,这是专做洋人买卖的汇远斋定做的“郑和航海船”。郑和是回族的英雄,他们决心做好这件光耀民族精神的作品,三年的精雕细刻将在中秋佳节完工。不料,梁亦清突然晕倒在转动着的玉坨上,船毁人亡。为了抵债,韩子奇到汇远斋当了学徒,苦熬三年终成行家。他回到奇珍斋娶了长女君壁,决心重振家业,十年之后名冠京华,又得贵子取名天星,幸福度日。可是日寇侵华战争爆发,韩子奇担心玉器品被毁,随英商亨特来到伦敦。妻妹冰玉不顾姐姐反对,偷出家门执意随姐夫远行。冰玉在孤独的异国他乡与韩子奇相爱,并生下女儿新月。

战后一同回国,姐姐不容两母子,冰玉决定带女儿远走他乡,韩子奇苦求,留下女儿。新月逐渐长大,楚楚动人,才华横溢。上学后与班主任楚雁潮产生爱情。因楚系汉族,为梁家反对,他们的爱情却在阻挠中愈加炽热。新月红颜薄命,因严重心脏病不幸逝世,楚雁潮及新月一家悲痛欲绝。韩子奇瞬间苍老,母亲也终于明白自己的过错,哥哥,嫂子挑起了家里的担子。后来韩子奇、梁君壁相继去世,韩天星也有了一双子女。多年以后,冰玉回来了,但一切早已物是人非……

读完这本书,我内心久久不能平静,尤其是天星与新月深厚的兄妹情,韩子奇与新月血浓于水的父女情,楚雁潮和新月惺惺相惜的爱情,深深地感动了我。文中韩子奇因病住院,新月也随之病倒,彼此牵挂惦念,这样的亲情怎能不使我潸然泪下?一想到新月那无尽的呼喊,仿佛印在我的脑海,让我不能忘怀。回想起我因发烧病倒,妈妈一直守在我身边,一夜没合眼,眼睛红红的。当我醒来的时候,看见妈妈那憔悴的脸庞,听到嘘寒问暖的话语,不由自主的流下眼泪,我感受到亲情的温暖无私。

这本书刻画了栩栩如生、血肉丰满的人物形象,反映了穆斯林生活的圣洁诗篇,一个平凡而闪光的心灵世界。

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篇17:2024年中考作文题目预测:关于教育方式

全文共 528 字

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关于”分享“的热门话题:

1、经过公开面试和专家组评定,南师附中2012年北大清华推荐生正式出炉:高三(15)班的朱妮成为北大推荐生;高三(16)班的时羽剑成为 清华推荐生。他们的父亲与孩子们一同接受了媒体的采访,因为对孩子平等温和,这两位爸爸被媒体称为“羊爸”。

2、香港商人萧百佑,自称“中国狼爸”,将中国传统教育方式结合自己的理解,创造出一套别具一格的“萧氏教育理论”。

他在倡导“快乐教育”的今天,常备藤条和鸡毛掸子,用最传统的方法来教育孩子。但是他通过这种“打”的教育方式,将四个孩子(其中两名香港籍, 二名美国籍)送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列,出版教子经《所以,北大兄妹》,介绍自己的教育经验。因为“三天一顿打,孩子上北大”的口号,而在国内 掀起对中国传统教育模式的大讨论。

3、一位“大款”家长,当孩子受到司法机关的处罚后,他竟然把孩子带到大饭店,接风压惊。结果孩子以后更加肆无忌惮,又再次犯罪,被法院判处了有期徒刑。

4、郭美玲,微博“郭美美”湖南人。2011年6月20日,郭美玲在网上公然炫耀其奢华生活,并称自己是中国红十字会商业总经理而在网络上引起轩然大波。6月22日中国红十字会称“郭美美”与红十字会无关,新浪也对实名认证有误一事而致歉。

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篇18:穆斯林的葬礼读书笔记

全文共 459 字

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早在三周前就看完了这本书——《穆斯林葬礼》,当时看完后心里感觉很沉重,让我无从下笔,所以,直到今天才写下这篇读后感。想到书中讲述的故事,穆斯林家族三代人的命运,两个发生在不同时代的爱情悲剧,心里还是很难平静下来。

冰心在给《穆斯林的葬礼》写国际版的序言时,她说在读这本书之前,几乎对穆斯林一无所知。自己亲自看过之后,我深深表示赞同,我缺乏对其他民族和宗教的了解。小说大概讲述了一个北京玉器家族两代人的故事,章节交错的方式,让故事有穿越时空的感觉。讲述民国时的故事,让我想起了老北京的那些各行各业的老字号和文化;讲述北大燕园的景色,让我对北大和学生时代有些感伤;讲述避难伦敦,让我想起上个世纪的世界战争。当然,最最重要的还是主人公韩新月的命运和与楚雁潮老师之间的爱情。新月还是死了,带着遗憾走了。但是让我们明白了一个真理:爱情以及人性中美好的东西是可以超越宗教和种族的,虽然在现实中经常会被扼杀,而正因为现实的残酷,才越发觉得这些东西的珍贵。

一本厚厚的书,承载的是一段沉甸甸的感情,《穆斯林的葬礼》是一本好书,值得一看。

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篇19:.看表达方式的运用

全文共 206 字

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第一或第二人称叙述法。这种方法可以使作品增添亲切感。如《祝福》用的是第一人称;《周总理,你在哪里》用的是第二人称。记叙中间用说明、议论、抒情等表达方法。如叶圣陶的《景泰蓝的制作》。综合运用多种说明方法。如《景泰蓝的制作》用了下定义、举例子、打比方、作类比等说明方法。

着重抓外貌描写,如《祝福》中多次写祥林嫂的外貌,特别是她的眼睛的变化。有的着重心理刻画,如高尔基的《母亲》主要是通过心理描写来表现人物思想性格的。

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篇20:穆斯林的葬礼_英语读后感

全文共 1792 字

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导语:《穆斯林葬礼》通过一个穆斯林家族六十年间的兴衰,三代人命运的沉浮,描写了两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。下面是yuwenmi小编为大家整理的英语读后感,欢迎阅读与借鉴,谢谢!​

Novels written by very real, whether history, religion, arts and crafts, or peoples feelings. Although I dont know about a lot of history, the Muslim religious culture, I dont know much, but finish reading this book, just think, a lot of things seem so real in front, big to a funeral, small to a piece of jade.

Said the authors in the order of the hero and I live together. From morning till night and day and night. I joy and happiness for them, for their suffering and pain. I have to and I separated. When I send them one by one from the world, I was unbearable with life and death to leave." In the story, however, still want to leave, one after another, lined up and slowly to leave. Tragedy is inevitable.

The deepest impression is that tze-ki hon in London to send home to the letter. A letter, but also is simply a word - "we are still alive. You still alive?" Still alive... In such a turbulent years of the war, written letter is such, so greetings, my in the mind a burst of sad, a drop of tears to fall.

In the thick book, you can see two generations of beautiful love, see the love of the helpless and sad. Sometimes we are really in love with, but also because of love, would feel helpless, make something hurt others also hurt yourself.

【参考译文】

小说写的很真实,无论是历史,宗教,手工艺,还是人的感情。虽然有关很多历史我都不太清楚,穆斯林的宗教文化我也不甚了解,但是看完这书,就是觉得,很多东西好像就那么真真切切的放在面前,大到一个葬礼,小到一块玉。

作者在后序中说,“我和主人公一起生活。每天从早到晚,又夜以继日。我为他们的欢乐而欢乐,为他们的痛苦而痛苦。我已经舍不得和我的人物分开。当我把他们一个一个地送离人间的时候,我被生死离别折磨得痛彻肺腑。”然而故事中的人,还是要离开,一个又一个,排着队似的,不紧不慢地离开。悲剧故事都不可避免的如此。

印象最深的是,韩子奇身处英国伦敦时给家里寄去的那封信。说是一封信,却也只是简单的一句话——“我们还活着。你们还活着吗?”还活着吗……在那样一个战争动乱年间,信竟然是这样写的,如此的问候,我心里一阵凄凉,一滴眼泪往下落。

在这本厚重的书里,可以看到两代人的凄美爱情,看到爱情中的无奈和悲哀。有时候我们确实是爱着的,但也因为爱着,才会感到无奈,做出些伤到别人也伤到自己的事。

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