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什么算是美德经典20篇

悠悠中华五千年。回望历史,我们仿佛看见了“孔融让梨”以及“谁言寸草心,报得三春晖”等传统美德。美德乃无价之宝,传承美德是我们每个人都应做到的。本文是小编精心编辑的,美德作文叙事500字希望能帮助到你!

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美德作文600字

全文共 637 字

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在生活中都会有一些意想不到的事情,可以让你学到很多做人的道理。

一次,我和妈妈乘坐公交车去五堰。在车上,别说坐了,人都站得象不倒翁似的。妈妈一手紧紧抓住车上的扶手,一手搂着我。此时此刻我真希望有个位子坐。正好,我旁边的一位阿姨站了起来,我心中大喜:总算有位子了!可就在我准备走过去时,一位陌生的大哥哥一下插了进来,挡在我面前。我只好停下脚步:“这么大的人还和我抢位子,羞不羞。”

我朝妈妈看了看,她今天倒没有发火,只是皱了皱眉头,继续搂着我。也许,大人们的心胸开阔吧!

我用厌恶的目光朝那位不懂礼貌的大哥哥望了望,咦?他怎么不坐下?还一个劲地向我身后招手:“来吧,这里有位子,快来坐,快来坐呀……”我回头一看,一个年龄和他差不多的女孩子,穿着时髦的衣裙,拼命地往里挤,嘴里还喊着:“谢谢!请让一让,请让出一条通道吧!”“这位大姐姐真是的,怎么这么霸道!”我这样想着,理都没理她,还不满地对大哥哥说:“我都让你了,你还要干什么?”他沉默了一下,轻轻地对我说:“对不起,你看后边。”

往后边一看,我大吃一惊。几个中学生正用身体挡住潮涌般的人群,让出一条通道,保护着一位孕妇。“啊!”我恍然大悟。他们是一群助人为乐的好学生,有着一颗火热的心。我立刻转过身去,也加入了那些中学生的行列。大哥哥愣住了。我们四目相对,大家会心一笑……

多感人的一幕啊!难道我们没有意识到,我们每个人时刻都生

活在“一方有难,八方支援”的大家庭里吗?这就是我们中华民族的传统美德。我们要让这种美德代代相传,发扬光大。

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篇1:文明美德伴我行

全文共 825 字

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我是一个小学三年级的学生,老师和家长都常常教育我,要做一个讲文明,有公德心的好孩子,最重要的,就是要从自己身边的小事做起。星期天的下午,我们一家三口去爬照母山,走到山顶,我感觉很累了,就拿了个杏干来吃。

把杏干剥出来以后,我随手就把包装纸扔在地上。妈妈看见了,就很生气地对我说:“你为什么把包装纸扔在地上?你看,地上这么干净,你把包装纸扔在了地上,不就破坏了环境吗?在学校,你都是检查洁的,在外面你就不能够管好自己的手吗?”听了妈妈的话,我有些羞愧。虽然山上游客很多,但大家都很爱护环境,地上干干净净的,我自己随手乱丢的包装纸在地上显得特别扎眼。我赶紧把那张纸捡起来,丢进了不远处的垃圾桶里。在下山的时候,我看见一个水龙头没有关掉,白花花的自来水一股一股地涌出来,过路的人们却视而不见。我想起老师告诉过我们,水是生命的源泉,没有水人类就无法生存,而水资源又非常珍贵,不能浪费。于是,我就想自己去把这个水龙头关掉,但是我力气太小了,又关不掉。我就去找爸爸来帮忙,终于把水龙头关掉了。

有一次,我在学校值周的时候,看见有些同学在往垃圾集装箱倒垃圾的时候,把很多垃圾洒在地上,也不捡起来。我就告诉他们,这样会污染校园的环境,他们就对我说:“你是检查清洁的,你就应该是清洁工。”然后不管那满地的垃圾,跑掉了。我想,他们做得虽然不对,但爱护环境,人人有责,他们不捡这些垃圾,我也有责任帮他们捡起来。于是,我就顾不上怕脏,把那些掉在地上的垃圾捡进了垃圾集装箱里。在我们小区有很多养狗的人,他们经常带狗到小区里来散步,小狗拉了屎,主人却不管。有一次,我出去散步的时候,不小心踩到了一泡□,弄得我很不高兴。我想对那些狗主人说,狗在地上拉了屎,请拿一个便袋把那些□装起来,扔进垃圾桶里。

以上都是发生在我自己身边的一些小事,古人说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我想,只有时刻注意自己的行为,从身边的每一件小事做起,才能做一个爱护环境,遵守公德,传承文明美德的好少年。

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篇2:以弘扬美德作文600字

全文共 710 字

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中国乃文明之邦,礼仪之邦。看那阳光有无私;看那大海有宽容;看那高山有坚强。于是这伟大的中国孕育了一批伟大的传人。正是这些传人,让我学会了美德

“听言之道,必以其事观之,则言者莫敢妄言”这句话充分地融入到宋濂的为人,他是“诚”的传人。宋濂小时候便酷爱读书,但由于家贫便向人家借。一次,他接到一本书,阅读月爱不释手,但还书的期限快到了他就决定抄书,时值隆冬腊月,滴水成冰。母亲让他歇歇,让晚些还书,他便说:“不管别人等不等这本书,这是诚信问题。”

宁愿自己受苦,也不愿违背诺言。有人说:这是傻。有人说:这是伟大。我说:这才是“诚”的传人。

“百善孝为先”“天地宽大,父母恩大”它犹如一块烙铁,深深地映入了“最美女孩”孟佩杰的心中。他就是“孝”的传人。孟佩杰8岁起就照顾瘫痪的养母,带着母亲上学。为了及时照顾母亲,他在离学校最近的地方租了房子,并向学校申请了走读。对于一个上学的孩子来说,经济和生活的压力使她喘不过气,但是她心中“孝”的支柱永远支撑着她。当别人向他索要签名时,她只认真地写道“让孝爱阳光洒满大地,愿天下母亲健康长寿。”

宁愿自己忍受,也不想让父母担心。有人说:没必要这么努力。有人说:她是“最美女孩”。我说:她是“孝”的传人。

就是这些龙的传人造就了一个文明的中国,正是这些传人成为了我们的标杆。

看那星星虽只有一丝光明,但她学会了太阳的无私;看那小溪虽不胜江海,但她学会了大海的宽容;看那山包虽没有高大的臂膀,但他学会了高山的坚强。念我,虽没有标杆的伟大,但我学到了美德。

虽没有“落花化作春泥”的无私,也没有“春蚕到死丝方尽”的执着,还没有“蜡炬成灰泪始干”的奉献,但我愿作一个勤劳的学者,带着那些美德,走完我的一生。

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篇3:中华美德伴我成长六年级作文

全文共 612 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好!

今天我给大家带来了《中华美德伴我成长》,成长的一点一滴,牢牢地记在我的心中;中华的传统美德,也不时在我心中回荡。

转眼,在人世间活了十二年了,那么,在这十二年的成长里,我拥有了什么品质呢?哪些地方还有不足,需要改进呢?而这些品质又是如何养成的呢?

小时候,我缠着爸爸要看动画片,爸爸却打开了战争片。我不解,爸爸说:这些战争片,记载了我们祖国那段不堪回首的屈辱史。我更加不解:既然是不堪回首,那么为什么要看呢?爸爸意味深长地说:因为忘记过去也就是背叛。爸爸说:孩子,你长大就懂了。长大对于当时的我来说多么漫长,多么遥不可及。现在,我终于明白了,或许,我的爱国之情就是在那一刻悄悄发出了芽吧?

我身上的不足还有很多。我没有诸葛亮那种“鞠躬尽瘁,死而后已”的执着精神;也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气,还都母亲欢笑的孝心;我也没有宋鱼水的公私分明,总会因为怕被孤离而放别人一马……这些,都是我要改正的缺点。

中国的历史源远流长,留下了许多优秀道德遗产,这些道德遗产,就是中华美德。但是,中华美德就像是祖国秀丽多娇的大好河山一样,又有几人能拥有中华美德的博大精深呢?你们可知,中华美德的其中的一点“宽以待人”并不是别人打你一巴掌都不还手,而是“低头处事”的意思?

……

希望中华的美德之花开遍世界,希望中华的美德之花唤醒人们的意识,希望中华的美德之花能引人们进入另一个繁荣的未来?

[中华美德伴我成长六年级作文

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篇4:美德作文600字

全文共 669 字

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“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每当我想起这句话时总是想起农名伯伯十分辛苦的工作,供应大家的需要,而我却在下面这件事浪费了一些粮食。

一个星期天,我和爸爸妈妈正在吃饭,妈妈给我夹了许多菜,其中就有青椒,我看见以后马上把青椒扔进了垃圾桶,妈妈看见后立马责问我:“为什么不吃青椒?”我说:“我不喜欢吃。”“不吃也不应该就这样把食物扔到垃圾桶啊!”“我不想吃,才扔掉的,我要是喜欢吃,早就全吃了!”“那你也不能扔掉呀!可以给爸爸妈妈吃呀!而且你知不知道那可是农民伯伯辛辛苦苦用血汗种出来的,要是人人和你一样浪费食物,那农民伯伯付出的血汗不是白费了吗?”我对妈妈说:“对不起,我以后再也不挑食了,把不喜欢吃的扔掉,只吃自己喜欢的。”妈妈看了看我说:“这才是好孩子!”

下面这件事我也差点浪费一些食物。星期天我和爸爸一起到同煤快餐吃饭。我们到了那里以后开始点菜,饭菜上来以后我和爸爸开始吃饭。不一会儿,我吃的就剩下一点了。可这是我肚子饱了,我自言自语道:“剩下的这点不吃了。”我正准备走时爸爸拦住了我说:“张昊,别走,把这点吃完了再走!”“肚子饱了,不想再吃了。”“你不可以浪费食物,难道你忘了“悯农”这首诗了吗?”我想了一下说:“噢,想起来了,对不起爸爸,我不应该剩饭,要不农民伯伯就白工作了!”我赶紧回到坐位上,开始吃剩余的饭。爸爸边看边说:“对,好孩子,人人都应该尊重农民伯伯的劳动成果!”

同学们,通过上面这两件事的教育,使我深刻的明白浪费食物是可耻的,我们一定要珍惜农民伯伯们的劳动成果,珍惜每一粒米,做个真真正正的好孩子。

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篇5:小学作文美德好少年

全文共 2011 字

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美德,顾名思义,受人尊敬的行为,良好的品德,积极的人生态度。美德在于很多方面,礼貌、明智、勇气、正义、怜悯……

学校是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的誓言。

这不禁让我想起了她。

李欣珂是来自武陟县育才学校六七班的一名学生,她乐于助人,积极参加各种活动,而且爱好广泛,舞蹈和古筝已多次获奖。今年,还参加了学校的大队委,并竞选为副队长,她常被老师、学生称赞为任劳任怨的好少年。

礼貌是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,美德少年不能缺少的就是礼貌,她被评为美德少年也与她的行为教养有必不可分的关系。她见到老师总是停下问好,她见到亲戚总是停下问候,她上课认真听讲,遵守课堂纪律,是学生最基本的礼貌。下课铃响时,老师没有宣布下课,她从不会急着收拾课本,总是认真听老师讲完才下课,这是对老师最基本的尊重。她也做到了校园公共场所礼仪,她从不破坏学校的一草一木,从不在课桌上乱刻乱写乱画,不在教室、学校随手扔垃圾,她见到垃圾总会毫不犹豫的捡起来,做到了自觉保持校园卫生整洁的好少年。

明智,懂事理,有远见,想得周到。李欣珂就是这样的一名学生,她处处为人着想,却从不考虑自己。一次,学校开展了一个大型活动,大家都在争着抢着排在最前面,也不论个子高低的往前冲,而她,一个人站在队尾,她没有和大家一样,去抢好的位置,而是一个人站在了最后,把好的位置都让给了大家。她懂事理,做事想得周到,从不慌慌张张,而是井然有序,条理清晰,她做事总是考虑后果,从不鲁莽行事。她的良好品德,老师、同学都看在了眼里,是不折不扣的美德好少年。

有勇气的人才会有信心,她始终记着这句名言,如果一个人没有了勇气,那他就失去了一切。李欣珂总是勇敢去尝试一些从没有尝试过的事,学校竞选大队长,她有了点冲动想要去报名,但是谁都不看好她,因为她的竞争对手都十分有经验,而且都是大队委中的一员,有丰富的经验,而她,从未当过大队委,和那些对手们相比,她就像是夜空中的一颗星星,不起眼。但短暂的犹豫过后,她抱着试一试的态度去竞选了大队长,最后虽然落选,也只是两票之差输给了如今的大队长,但喜人的是,她成功竞选为副队长,世界上没有不可能的事,有勇气就要去挑战,这就是她的座右铭。

即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的。缺少了正义,这世界就一片黑暗。那一次,一名值周生正在欺负一个二年级的小妹妹,她看见了,没有鲁莽行事,而是搞清楚事情的原因,原来是因为小妹妹在倒垃圾,值周生看见了来制止,而那个小妹妹先要问清楚原因,却被值周生不分青红皂白的骂了一通。她看见了,立刻上前制止,而那个值周生还满不服气的看着她,还想要打架的冲动,而她,却没有退缩,这一切都让值周老师看在了眼里,便批评了那名值周生。虽然有人说她多管闲事,好抢风头,但她却丝毫不受影响,依然坚持走自己正义的道路。

有爱的人都有怜悯之心。一个温存的目光,一句由衷的话语,能使人忍受生活给他的许多磨难。李欣珂就是一个拥有怜悯之心的学生,她见到老人都会扶一把,见到身残的人都会投向怜悯的目光。她在街上看见了一位老爷爷在乞讨,他衣衫褴褛,身上还有一股恶臭味,所有的人看见了这位老爷爷都绕道走,生怕自己看见那肮脏的乞丐。而李欣珂,她大步走向了那位老爷爷,把自己的一瓶水放在那位老爷爷的身旁。她笑了,笑的很开心。她就是这样一个人,有怜悯之心的人。

乐观。悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。我们都会有情绪低落的时候,比如受了冤枉等,而她,在一次竞选组长中,虽然落选,遭到了很多的嘲笑与讥讽,但她只是淡淡一笑,说:“没关系,下次努力就好了,每个人都会有错误的时候,每个人都是这样,而且,我也没做好当组长的准备,还是先把这个机会让给别人,下次再争取就好。”大家都很佩服她的乐观与豁达,每个人的生活中都会有酸甜苦辣,也会有失败的时候,如果为了一件不必要的小事,而伤心很长时间,那就算不上是一个乐观、大度、豁达的人了。

不论做什么都很积极,不怕苦不怕累。这句话用在李欣珂的身上,可能再合适不过了。她常常去帮老师、同学一些很困难,很棘手的事情,她不但毫不推辞,而且还非常愿意帮别人的忙,她任劳任怨,吃苦耐劳。在课堂上,老师让一名同学去帮助一名班里学习较差的学生,喧闹的班里顿时鸦雀无声,没有人举手,没有人乐意,这就像一个伟大的工程一样,想要完成很难,而她,举起了手。下课了,大家都纷纷围住她和那位学生,只看见她一丝不苟的给她讲着,一遍又一遍,一次又一次,不厌其烦。是的,李欣珂就是这样一个做事积极的美德好少年。

遵循美德行事,纵使没有增加快乐,也可减轻焦虑。如果每个人都具备有像她一样的品格,那我们每个人都可以做美德好少年,美德,就是生活中的测验,测试你的道德与素质。

她,就是一名不折不扣的美德好少年。

[小学作文美德好少年

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篇6:文明美德伴我行作文900字

全文共 895 字

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只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。——题记

桃花在这个三月无名的展开,它用一树花开的声音温暖了我们的眼瞳。也许没一件不经意的小事都会令无数人感动。会议似乎在蔓延,侵蚀了我的脸。像放电影一样,一些零星的片段。某个人微微一笑,玫瑰都开了,桃花也开了。“上帝赐给我南希,我每天都在感谢他。”里根对朋友说。

生活赐给我健康.宁静.爱和快乐。我每天都拥有一颗知足.感谢的心。我心存感激,因为生活让我知道日子就像洋葱,只要自己一片片的剥开,就会有一片让我泪流不止。

印度的甘地有一次乘火车,他的一只鞋只掉到了铁轨旁,此时火车已经开动,鞋无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只的旁边。一位乘客很不解的问甘地为什么这样做,甘地笑着说:“这样一来,看到铁轨旁的鞋子的穷人就会得到一双鞋子。”

我很庆幸在生活中我曾不止一次感受到那些与甘地一样善良的心迹。我心存感激因为我的心常常沉浸在善意的微笑里,而不是躲避在敌视的瞳孔中。我心存感激,因为我得益于善良的人不仅是一双鞋子。

我心存感激,因为生活让我感受到爱是圆的,美是甜的。

一位生活中不很顺的姑娘写信向一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸,她在信上说她生活至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年,不幸的是她是一位残疾人。在回信中女编辑说:“没有鞋穿的人总觉的自己很不幸,因为没有新鞋子;可当她有一天看到没有脚的人的时候,才真正感觉到什么叫不幸。”这位编辑在信中还向这位姑娘推荐一位已经病逝的少年诗人。信上说这位诗人死的时候还很年轻,不到16岁,他的死源于败血症。他是那样的热爱生活,即使在他弥留之际还用诗来表达那热爱生活的心。编辑在信上说:“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹,但我确信少年已经飞过了。”

我心存感激,因为我感到我的心跳和少年诗人的心跳一样热烈。现在文明美德的花朵才真正开放。她们固然美丽,但只有不断创造崭新的未来才能延续她们的美丽。“只要有双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。”罗曼罗兰如是说。

我心存感激,因为我看到了一双忠实的眼睛,但庆幸还能为生活而受苦。

[文明美德伴我行作文900字

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篇7:成长道路有文明美德相伴中学生作文

全文共 979 字

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在一个人的成长道路中,必须要有文明美德相伴。有了它的相伴,你就能得到别人的尊重,同时你也成为一个有素养的人。文明美德就像水,滋润我们的心田,使我们感到很温暖、很舒服,同时也让我们离不开它。

在我小的时候,爸爸妈妈就教育我,遇到认识的人就要向他们打招呼。而我也这样做了,因此每个人都说我是一个懂礼貌的孩子。当我要读小学的时候,爸爸就对我说:“小妹,你就要上学了,你要记住,看到老师要主动问好,和同学们也要友好相处,知道吗?”“嗯。”我开心的点了点头。到了学校,我按照爸爸对我的嘱咐去做,因此我得到了老师的表扬和同学们的友情。因为我懂礼貌,尊敬师长与同学友好相处,所以才会有很多人喜欢我,愿意和我做朋友。虽然这只是生活中的一些小事,但是通过不断地积累小事,那些小事会使你获益匪浅。不过,还是会有一些人把一些点滴小事给忽略掉。例如,乱扔垃圾,随地吐痰……

在家乡,只要走在路上,我就能看到许多人随地扔垃圾或者随地吐痰,对于他们来说这好像是很正常的事。因为那些路人看到这些举动也没有去制止,反而自己也那样做。久而久之,那些不注重自身素养的人必定不会得到别人的尊重,反而引起别人的反感。正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这些小事积累起来将会决定你的一生:是成为一个没有素质的人呢?还是成为一个讲文明,有素养的人。而我选择了后者,可能是从小就受父母的影响吧,父母经常教我们要懂礼貌,要敬老爱幼,诚实守信等等。

奶奶是用实际行动来教我们的。有一次,我和奶奶一起出去逛街买东西。突然我看见了几个读六年级的学生在勒索一个一年级的小学生。此时,我只想事不关己,置之不理。可是,就在这时,奶奶走了过去,对他们说:“你们在干什么?”其中一个六年级的学生笑了笑说:“没什么,这个小孩不懂事,刮坏了我们的车,我们正在‘教育’他。”奶奶说:“不要这样子做,他还是一个小孩,你们要原谅他。他刮坏的车,我来赔偿你们,行么?”那些人连忙挥了挥手,说:“不用了,我们原谅他了。”说完之后,他们就匆忙地走了。此时,我不禁为我的想法而羞愧,虽然我懂礼貌,但是我却没有一颗热心助人的心。奶奶用行动证明了作为一个有修养,讲文明的人来说,不仅要懂礼貌,还要懂得热心助人。

虽然是生活中的点滴小事,但却给了我一个启示:让文明美德与我们相随,我们将成为真正懂礼仪、有修养的人。

[成长道路有文明美德相伴中学生作文

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篇8:美德作文600字

全文共 763 字

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五德一直都是中华民族的文化精髓,五德就是指“礼,善,义,和,俭”。

自古以来,中国就有“礼仪之邦”的美称。人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。礼,对于我们来说都很重要。因此,平时在学校,我都能做到以礼待人,对老师、同学有礼。早上,对同学说一句“早安”,遇到老师叫声“老师好”,遇到朋友打声招呼,这几乎成为了我生活的习惯。

莎士比亚说过:没有德性的美貌,是转瞬即逝的;可是因为在你的美貌之中,有一颗美好的灵魂,所以你的美貌是永存的。我们应该怀有一颗善良的心,净化思想,别让邪恶冲昏头脑。在生活中,我会主动清理楼道卫生,打扫楼梯,抹抹楼梯扶手,扫扫和邻居门前的平台;当别人处在危难之际时,献出自己微薄的力量,给予帮助。

“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生取义者也。”“讲义气,为朋友两肋插刀”。其实义气是讲原则的,如果不辩是非,不顾后果地迎合朋友的不正当需要,这种义气就是一种无知和盲从。我们应该正确地理解这句话。当同学向我提问学习上的问题时,我会认真地把我的见解告诉他们,而不是把答案直接给他们或是不理睬。这才是正确的讲义气。

万事皆以和为贵。每一个班,都是一个集体,集体自然少不了和睦。同学之间应该和睦相处,不能因为一点小摩擦,而破坏了同学之间的情谊。科学家培根说过:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”只有与朋友和睦相处,坦诚相待,才能交到真正的友谊。

五德最后一个字就是俭。勤俭节约是一种美德,也是一种精神。现在大部分人都过上了小康生活,奢侈的生活成为了大多数人们的追求。然而作为一名中学生,首先做人要勤。自己的事情自己做,不指使别人,勤俭节约体现在每一件小事中,我们应该拥有那种难得的、可贵的节俭品质,去珍惜每样东西,物尽其用,不乱花钱,不浪费钱,不浪费粮食,不浪费资源。

最后,让我们继续把五德精神传承下去!

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篇9:谦让是一种美德作文500字

全文共 565 字

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谦让是一种高贵的教养。在此之前我连个“谦让”这个词的意思都不懂,直到发生了那件事……

那是一个阳光明媚的早晨,在这种天气里,想要发生不愉快的事情是不可能的,不过世上没事是不可能的,但我真的不敢相信这件事会发生在我身上。

下课了,我一蹦一跳地来到图书角,拿书时看到了我一直想看的书《哈利·波特与“混血王子”》,就在我把手向书伸去时,突然有一个同学使劲地把我撞开,就在我的眼皮底下把书抢走了。

那时,我还来不及把自己行为控制住,就向她喊道:“你是有病吧!没有看到我已经拿到书了吗!”她也不甘示弱,也朝我喊了起来:“怎么的?你可以看,我就不可以看吗?”“你……”我气得无话可说。我们直吵到上课铃响了起来,老师来了也没停嘴。这时,班主任见我们吵得不可开交,便讲了一个故事,名叫“六尺巷”,主要内容是在清朝的时候,张家和吴家争地盘,吴家不肯,张家就想让张家在外地当官的儿子张英来评理,张英听了后,便写了一首诗给家人,诗曰:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张家看后,便主动让出了三尺,吴家看到张家让出了三尺,自己也让出了三尺,就成了如今闻名的六尺巷。听到这里,我脸发烫,头低了下来。

下课了,我主动跑到同学那里,和她道歉,没想到她也把书递给我,接过书,我们都笑了。

从此以后,我明白了“谦让是一种高贵的教养”这句话。

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篇10:中华美德伴我成长450字

全文共 537 字

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中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。在我的心目中,中华美德是源泉,滋润人们心灵的生长;中华美德是脊梁,支撑人们挺起胸膛;中华美德是号角,鼓舞人们勇往前行。勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。

说起勤俭节约,从我记事起,外公就是我最好的榜样。

外公从来不舍得花钱给自己买衣服。他有两个儿子,儿子们穿旧了、穿破了的衣服,外公总是毫不嫌弃接着穿。大舅单位发的穿淘汰了的工作装,外公也会继续穿。妈妈和姨妈给外公买衣服,几十元钱的衣服他都嫌贵,还说自己的衣服穿不完,不用买。其实我们都知道他是怕花钱。外公真节约!

外公的袜子总是穿了又穿,补了又补。看着就不舒服,更别说穿起来了。可外公总是说:“这不碍事,穿进鞋里别人又看不见,省得买了。”外公的手很巧,他穿的鞋子的小毛病都是自己修,并且都是孩子们穿过的鞋,从来都不买新的。

生活中,外公对饭菜的要求不高。他的饭菜极其简朴,总是买市场上最便宜的菜,而且买回来的蔬菜从来不会浪费。上顿没吃完的饭菜,他总是留在下顿接着吃,哪怕只是一碗菜汤。

在我的记忆中,每件小事都体现了外公的勤俭节约。这也已经成为我们家的一种习惯,伴随我渐渐长大。我要继承外公勤俭节约的传统美德,从小事做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,让勤俭节约的传统美德发扬光大。

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篇11:尊重是一种美德的作文

全文共 583 字

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尊重,是脸上的一抹笑意;是在他人说话时认真的倾听;是为别人付出的努力的鼓掌......

还记得那年夏天,辅导班给我们一天的假期,我没告诉妈妈,想给她一个惊喜。我去商品店给妈妈买了一个特别精致的耳环,美滋滋的回家。

于是我轻手轻脚的上了楼,门没有锁,我从门缝里往里看,妈妈在我的房间收拾着什么,我当时心里特别激动,推门而入,妈妈看见我,好像心虚什么,我问她怎么了,她说她没事,帮我收拾桌子呢,可我看见她身后我的笔记本,我眼泪夺眶而出,把几乎捧在手里的耳环撒在地上,用怨恨的眼神瞪了她一眼,跑了出去。

那时已经接近傍晚,夕阳淡淡的,忧伤的晚霞笼罩着大地,我独自来到桥上,望着点点金光闪烁的河面,心里久久不能平静,我这样望着河面好半天。

我那么信任妈妈,可是.....我终于理解同学们为什么每天讨论把笔记本放在哪里保险,还记得那时我得意的说,我妈妈就不动我日记本,呵,打脸了!

擦干眼泪,我继续往前走,我不知道我要去哪里,只是想静一静,我真的要崩溃了。走了好久,看见了妈妈,她用愧疚的眼神看着我,说:“抱歉,宝贝,你长大了,有自己的生活了,我,应该尊重你,对不起!”我的眼泪又一次夺眶而出,就这样,我们牵着手,回家了.......

尊重,其实很简单,付车费时说句谢谢;听演出时,多给掌声;门卫为你开门时,给个微笑;熟人见面多个你好......余生很长,学会尊重!

[尊重是一种美德的作文

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篇12:文明美德伴我成长_五年级作文

全文共 537 字

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最近,老师让我们读了一本非常有意义的书《文明美德伴我成长》,我花了几天的时间,就读完了,他的内容真让人难忘。

这本书从源远流长的文明古国开始写,有古埃及文明,有古印度文明、有古巴比伦空中花园文明、还有我国四大发明;一直到保护环境是我们的责任,一共有15篇章,其中我最喜欢的名言有两条,他们分别是

1、周恩来-我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

2、邓小平-我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。这两句名言,不由得让我们更加思念他们。

这本书最让我感动得文章是《天堂里,你还是老师》,里面讲了有两个敬爱的老师,在灾难中,为了帮助同学们逃生,不惜牺牲了自己的生命。还有是《杨善洲:献给家乡满山绿》,它讲述了一位退休的老人,为了造福家乡百姓,他放弃了去昆明安度晚年,二十多年,呕心沥血办林场,给大亮山披上了永不褪色的绿衣裳。

读完了这本书,不由想起这学期学的俗语:三百六十行,行行出状元,书到用时方很少,事非经过不知难。我一定要养成良好的行为习惯,提高自己的思想道德修养,从平常事做起,一点一滴做起,为传承文明,践行美德,为实现中华民族的伟大复兴,为了我们的梦想,刻苦学习,天天向上,做一个讲文明,讲诚信,讲奉献的好男儿!

这本书真让我回味无穷。

[文明美德伴我成长_五年级作文

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篇13:我身边的美德日记500字

全文共 452 字

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那还是三年级的事情,但是让我记忆犹新。

一天放学后,我背着书包回家。就在我快到家时,碰到了一位老爷爷和一位老奶奶。

老爷爷和老奶奶看上去年纪很大了,老爷爷不知得了什么病不能自己走路,老奶奶就推着老爷爷慢悠悠地向前走着。就在他们快走到一个坑里时,(因为那时的路很不好),我赶紧上前给老人说了一声:“老奶奶前面有坑!”估计是老奶奶没听见,她仍然继续向前,最终跌了进去。

我亲眼目睹了这一幕,心里很不是滋味。我本以为旁边路过的成年人会过去扶一把,谁知,他们都在看了一眼之后匆匆离去了。“这些人真是可恶,你们不扶,我去扶!别以为我只是一个小孩子什么也不懂!”我在心里抱怨着这些不尊老的人,急忙上前去扶老人。我先把三轮车扶起来,然后又把老奶奶搀了起来,接着,我和老奶奶一起又把老爷爷扶了起来。等他们安顿好后,老奶奶看着我感激万分地说:“谢谢你小姑娘,你比这些大人都要懂得尊老,真乖!”“不用谢,这是我应该做的!”我冲老奶奶羞涩地笑了笑,匆忙离开了。

虽然那天我很累,但是我帮助了别人,我自豪,我骄傲,心里就像吃了蜜一样甜!

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篇14:美德伴我行优秀作文

全文共 912 字

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孝顺、谦让、为他人着想、善良、有爱心……这些数不胜数的词语解释了什么是美德。——题记

每个人都拥有自己的品德,每个人的品德都不一样,有的人责任心强;有的人勤奋好学;有的人助人为乐……美好高尚的品德能使一个人受益终生。

“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗大家都很熟悉。父母生我们养我们,他们给予我们他人不能及的无私的爱。感恩父母,孝顺父母,报答父母,不一定要做几件大事。在生活中,当父母感到疲倦时,给他们按摩;当父母感到口渴时,送上一杯水;当父母感到饥饿时,给他们做一顿饭吃……这些微不足道的事,父母们都会很感动。孝顺、报答父母是我们天经地义要做的事,让我们做一个孝顺的孩子吧!

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话的意思是仁爱的人爱别人,礼让的人尊敬别人。爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也经常尊敬他。当我们走过路时候,多扶一下身边的老人;当我们付出租车费的时候,多说一声谢谢;当我们听完演出的时候,多给一点掌声……在生活中,我们应该尊重长辈,爱护小孩,让我们做一个礼让、尊重他人的孩子吧!

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话我们都背过。在生活、学习、道德等各方面上,我们要向好的东西学习,见到不好的东西,就要反省或改正自己有没有。还记得我小时侯学游泳的时候,一开始我一见到水就很害怕,后来适应了,就没什么大问题了。大概学了一个星期吧,我就开始没心机去学习了。每天两小时的学习减到一个半小时的学习,而且学习游泳的质量也差了。当我刚想放弃的时候,看到和我一同学习游泳的一个同学,她每天学习游泳时是最认真的,其他同学都回家了,她还在学习游泳。她又不怕累,又不怕辛苦,每天坚持去学习游泳,她这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。所以我像她一样,坚持下去,没有放弃学习游泳。我现在比以前更努力学习游泳了,经过我不懈的努力,我最终学会了游泳。每当我遇见孔子说的这句话,我就想起我学习游泳的事情。

美德,这个抽象的概念,只要你理解它,并且自己能做到美好高尚的品德,你就受益终生了。每个人有了美德,哪怕只是一点点,社会的各方面也会有所进步,让我们一起拥有美德吧!

你的美德注定你的一生。——后记

[美德伴我行优秀作文

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篇15:描写尊重是一种美德满分

全文共 1011 字

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尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。 Respect is a sincere smile on the face; respect is the listening when others express different opinions; respect is to applaud the efforts of others.Respect seems to be dedicated to the people around you.

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?

其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自己。

有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与自己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与自己的相异之处。比如:你认为吸烟有害健康而且污染环境,他却将其视作一种调剂,他说人生就是要积极进取、鲜活浓烈,而你只求平淡、安详、恰然、舒适的过一辈子。所以每个人都有不尽相同的差异何止千千万?尊重便是守着自己的人生信条并从客观的角度和欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,只求正视相异。

因此,懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅、举止从容,因为有足够的自信支撑自己,也有足够的宽容去审视旁人。所以会被旁人所尊重,只是因为其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往和吸引。

尊重会让人心情愉悦、呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都是可以避免。

古人云:爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

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篇16:节约是美德_小学生作文

全文共 579 字

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我们都知道粮食是农民伯伯辛苦才换来的。我们一定要爱惜每一粒米,绝不能大手大脚地浪费粮食。

有一次,我在学校吃午饭,因为饭菜不爱吃,就把它们都倒了。到了晚上,竟然做了一个梦!

我梦见:我把饭菜都倒了的事儿,农民伯伯知道了,他们竟然来我家找我,我心里有愧,腿都软了,就哆哆嗦嗦藏在衣柜里面。农民伯伯倒没抓我,就在衣柜外面谈话,他说:“你知道不知道一粒米一根菜是我流了多少滴汗,费了多少心血才换来的吗?”我吓得都不能思考了,就结结巴巴地说:“您,您在说什么呀?”

这时,老师走过来,说:“你是不是把今天的饭菜都倒了?”我一听老师都知道了,只好对农民伯伯道歉。我说:“农民伯伯,对不起,我不该不节约粮食,更不该撒谎。以后,我一定不会再浪费粮食了。”农民伯伯听了我说的话,笑眯眯的说:“知错就改,就是好孩子。”老师走过来,把我拉出衣柜,说:“你以后一定记住:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民伯伯也笑着点点头,看样子已原谅了我。我高兴得说:农民伯伯,谢谢您能原谅我。”说完,我们都高兴地笑了。笑着笑着,我的梦醒了。

现在,我还记得那个梦。我再也不敢浪费粮食了,因为我怕农民伯伯在找我。有了我的这个梦,大家都知道浪费粮食的后果了吧?我要告诉大家,节约是一种美德。如果一个人能节约一粒米,那么一般人,就能节约一百粒米,我们一定要节约啊!

[节约是美德_小学生作文

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篇17:我们都是美德少年作文

全文共 968 字

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美德少年”,首先我想从这四个字入题。

“美德”即美好的德行。一时间脑子里闪出太多词汇,善施、乐助、勤恳、慎独、奉献等等。又不禁迷惑起来,何为美德?四川雅安地震,退休总理温家宝第一时间赶到现场,是大爱,是美德;武警官兵累到瘫软在地,席地而睡,是责任,是美德;最美妈妈,最美教师,奋不顾身,是勇敢,是美德……美德似乎离我很远,但这只是“似乎”。八十里拉练,乏了,累了,同学拍拍肩膀,说:“嘿!哥儿们,comeon!”是扶持,是美德;考试不满意,老师说:“没关系,下次好好表现。”是信任,是美德;无意撞到同学,匆匆一句:“哎呀,同学,对不起。”是礼貌,是美德……美德看上去很远,实际无处不在。

美与丑总是并存的,而我们要做的就是不断提升自己的德行,所以我更愿意把美德理解为“美化德行”。让帮助多一点,让善良多一点,孔子说:“达则兼济天下,穷则独善其身。”而我却不这样认为。作为少年,我们无法“济天下”,可我们也不能“独善其身”,要从小事做起,善人就是善己。

再则,关于少年,我便立马想起《少年论》中的铿锵字句“少年强,则国强”。“少年”与“国家”,想必很多人也曾像我一样想过——我,一个少年,能为国家,为中华人民共和国做些什么?“中华人民共和国”这样大的概念,大概会在北京,在人民大会堂,在联合国大会中出现,多么庄严肃穆的七个字啊!有我们,才有未来的千万家,未来的一个国。“少年”不仅仅是一个年龄属性,更是一种责任。想到了少年周恩来“为中华之崛起而读书”;少年毛爷爷“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。”纵然我们还不是伟大的人,可谁也不能否认我们拥有一颗伟大的心。

“美德少年”,我确实有些不敢当。这四个字太庄严,太厚重,我的肩膀不知能否承担得起这四个字!我是个普通的少年,没有什么光辉事迹可言,我只是做我认为该做的事。每一场考试都认真对待,分数不是最高,却尽力而为;每一次捐款都积极参与,捐得不是最多,只愿能尽我之力;每位同学都真心相处,没有什么大恩大德,只有些嘘寒问暖;我不能养家糊口,但我却能体谅父母那颗“养家糊口”的心;我受过表扬,挨过批评,依然明白老师们的含辛茹苦;我没有太多的奖状与荣誉,可我有无限的热情和笑脸。

或许只有这样理解我才觉得我是个“美德少年”。

其实,生活之中“美德”无处不在,其实,我们都是“美德少年”。

[我们都是美德少年作文

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篇18:文明美德伴我成长900字作文

全文共 1093 字

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中国的文明礼仪拥有五千年的历史,是世界文明发源地之一,一个国家好不好首先要看人的素质,虽然我国是世界文明发源地之一,但是当今的社会是不是每个人都讲文明呢?不是,现在有些人还在打架,说脏话,随地吐痰,乱丢东西,做假冒产品,损人利己……就是这样一些人在破坏我国的文明历史,就是这样的人在损坏国家的名誉。

在街道总会发现乱丢垃圾的现象,还有很多人脏话挂在嘴边,在公交车上看见老人和抱小孩的人很多人都不主动让座,还有的无所事做到处惹事生非,有的人不靠自己的双手劳动而去偷抢别人的财物等等,这都是可耻的行为不文明的行为,有一些商贩为了自己的利益在商品里掺假损坏消费者权益,有些人可能以为大超市就没有假冒产品,不,照样也被工商局查出来了,因为大超市的老板也是要赚钱的,他们大超市名誉好以为不会有人查他。还有每天在学校门口吆喝的小贩,他们卖的一些三无产品更无保障,有些学生都中了毒。他们只顾赚取学生的钱,我真不明白祖国的发达不是要靠我们年轻一代来创造吗?他们为什么还要这样做,他们是在损坏我们学生的身体,让祖国不发达他们自己也过不上好日子的。新闻经常报道一些商店出售假酒假烟等,他们可能不知道假烟假酒和其他假冒产品对人的伤害,轻的生个小病,重的可让人死亡,尽管有些商贩明知假冒产品对人的伤害但是他们还在销售,难道他们的心里就不惭愧吗?如果换一个角度想想是他们自己吃了,他会怎么想,假如他死了他的亲人又该找谁,如果每个人讲文明讲良心这种事会出现吗?

有一个故事是一对夫妇,他们开了一家酒店,以诚为本生意很红火,人们都称赞这个卖酒的店子物美价廉,可是,有一天,丈夫出去了只有妻子在家,有一个人来买酒,而没有想到妻子在酒中掺了水多卖了5元钱,晚上丈夫回来一听气得狗急跳墙,对妻子说:你把我们最有价值的东西信誉就用5元钱卖掉了。果然,从此他们的酒店不再红火,妻子后来得了重病,家里没有钱治疗在快要死时,妻子含着泪对丈夫说:我明白了一个商人最重要的是信誉,没有这个生意一定会破产。俗话说躲得初一躲不过十五,只有讲文明守信用的商人才会被百姓称为好商人,一个细节一个小事你只要用心处理一定会处理好的。

有人会说文明是什么,文明是一次给人让座,文明是一张废纸不乱扔,文明是不说脏话,不偷不抢……当然社会上有许多讲文明的人,他们的素质人人都称赞的,一句话一个字都是说文明话文明字,都是能做文明的向导,在此,我呼吁人们人人争做一个讲文明树新风的人,让一个废纸不在地上,让每个老人在公交车上有位子坐,人们应一致行动,讲文明的活动,让文明十传百,百传千,为文明的呼声响彻中国,让外国人不在嘲笑中国人。

[文明美德伴我成长900字作文

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篇19:关于传承传统美德的作文

全文共 1900 字

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导语:我认为,中国传统美德是医治社会弊病的灵丹妙药。在这个时代,有重新提倡其价值的必要,以廓清社会歪风,为年青的新一代培养优良的品行、淳朴大方的风度,重见我国道德文化的光芒。

作为一个中国人,可堪自豪的事物实在太多了。我们勤俭而诚恳,友善而勇敢,这是叫亿万炎黄子孙倍感骄傲的传统美德。

勤",是中国传统美德中最闻名于世的。中国人以农立,"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"农民们日出而作,日落而息,长年累月辛勤地劳动,以汗水换来硕硕丰成,造福子孙后代;同时也因为"勤",加上极富锲而不舍的研究精神,中国人创造了四大发明、圆周率、浑天仪、(本草纲目)等等智慧结晶,在人类历史上写下了极其光辉的篇章。

中国人是勇敢的,有傲气的。南宋名将岳飞以精忠报国的信念,燃起了他那不屈不挠的强烈爱国心志,为国家,为民族抛头颅,洒热血,奋勇抗敌,保卫河山;民族英雄文天祥,少有大志,终不肯向元人投降,最后从容就义。他曾说过:"人生自古谁无死,留取丹心照汗青!"这是何等壮烈感人的豪语!他们的忠义能与日月争光,在民族史册上,烙下了不朽的印迹!

中国人爱国,对自己的国家有着非笔墨可形容的深感情。爱国诗人陆游在遗作(示儿)中写道:"死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。"他对死亡泰然处之,临终时还念挂着国家民族的安危,是多么可敬可佩啊!北宋著名文学家及政治家范仲淹,忧国忧民,他"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的精神,充分反映出他"以天下为己任""国家兴亡,匹夫有责"的高贵情操。翻开中国历史,这样为国家、社稷鞠躬尽瘁、死而后已的人物比比皆是,林则徐、孙中山、周恩来等等,真是数之不荆(此两段说"爱国",例举的人物都是历史上的爱国人物,议论中有强烈的感情,用语形象,如"燃起了他那不屈不挠的强烈爱国心志"。)

孝道也是中国传统美德中的代表,它根植在人心。"卧冰求鲤""黄香暖席"的故事,广受传颂。而古诗里的人物花木兰更是家喻户晓,她为免老父再受征战沙场的痛苦,决心女扮男装代父从军,是一位不可多得的孝女。

反观现今的社会--人与人之间的关系日渐疏离,变得淡雹冷漠,这些奠基在利益上的人际关系,缺乏彼此的互谅关怀,完全没有温情可言;而家庭不和、子女忤逆引发的伦常悲剧,差不多每天都可在报纸上读到,在新闻报导中儿女一朝飞黄腾达后,便对父母置之不理,任由父母风餐露宿的事已屡见不鲜;人们的浮夸作风,自以为是、吊儿郎当的处世态度随处可见,实际上,这种人是名副其实的"井底之蛙",常不可一世地自我吹嘘,对他人的才华不屑一顾,甚至冷嘲热讽,完全不明白"取人之长,补己之短"的道理,这的确是现今社会的一大哀歌。

千里之堤,溃于蚁穴",若这些社会弊病越来越多,越积越深,到了积重难返的地步,会发生什么事情呢?我们固不能想象,也不敢想象。

我认为,中国传统美德是医治社会弊病的灵丹妙药。在这个时代,有重新提倡其价值的必要,以廓清社会歪风,为年青的新一代培养优良的品行、淳朴大方的风度,重见我国道德文化的光芒。

孟子说:“没有规矩,不成方圆规者,正圆之器;距者,正方之器”。所以,我们应当时时刻刻都遵守规则。规则不仅保证着我们在工作中,学习中和生活上的公平公正,带给我们高效率,甚至保证着我们的心灵自由,知道有所为,有所不为。让规则看守世界,是生命的圣洁花园,是人人向往的天堂。心中有正义良善的规则,犹如灵魂有了信仰,人们的生活才享受更多的明媚阳光。

雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,我们只有团结一致,才能战胜困难,取得成功。一群大雁结伴飞行,它们为什么可以飞得更远呢?我们有了团队,在团队的努力下,我们为什么就能实现更高的目标呢?这些只能说明集体是个人战胜困难,获得胜利的力量源泉,是获得友谊的桥梁和纽带,是我们施展聪明才智的广阔舞台。因此,我们应当热爱集体的利益和荣誉。让我们为集体添一片绿叶,奉上一束鲜花,做出一份贡献吧!

荀子说过:“人无礼则补生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。千百年来,礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”,“礼仪之邦”著称于世。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好的习惯。有句古话“少成若天性,习惯成自然”。“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重。今天,在我们的身边,文明礼仪就像和煦的春风,为我们的生活增添了丝丝温暖,缕缕芳香。

其实美德还有许许多多,不论是在学习上,还是在生活中,都应该以坚持德育为先。做一个有道德的人,做一个有修养的人,让祖国的明天更好。

[关于传承传统美德的作文

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篇20:我身边的美德故事作文400字

全文共 447 字

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事情发生在一年级,我在长铺镇第三小学一(3)班读书。

有一次,我和苏米喜一起玩,苏米喜个子很高,但是他却比我还爱玩,我有一个小汽车,苏米喜就整天追着我让我给他玩,我硬是不愿意,谁知他抱着我说:“如果你不给我玩,我就他你摔下去。”我心想:你敢吗?我看你是有贼心没有贼胆。“摔就摔,谁怕谁!”我轻蔑地说。

“好,我真的摔了。”他用威胁的语气对我说。我没有回答他,只是哼了一声。

“啊!”一声,我真的被摔在了地上。远处玩的陈远达老远就听到了,他飞速地跑过来,就像离弦的箭一样。陈远达把我扶了起来,关心地问:“于坚,你怎么样了,痛吗?”我当时气得说不出话来,只是觉得后脑勺有点儿痒,我用手摸了摸,好像有水,等我把手伸到眼前一看,才发觉自己的头出血了,陈远达见了我后脑勺流了血,二话没说就把我背了走了,到了曾老师的办公室,曾老师让他把我扶到水龙头去洗手,再把头上的血清洗一下,陈远达细心帮我洗伤口,就像一个细心的小姑娘,让我心里觉得很暖和。

后来,妈妈把我送到了医院,我得到了及时治疗,现在才没有留下什么后遗症。

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