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我身边的艺术作文怎么写(精选20篇)

剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,有着悠久的历史,小编收集了有关民间艺术作文剪纸,欢迎阅读。

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体育艺术节作文

全文共 489 字

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今天我们学校举行了一年一度的体育艺术节,在上午我们举行了许多精彩节目,有:拉丁舞、教师表演太极拳……其中最让我记忆犹新的是拉丁舞和抖空竹。

抖空竹是一些退休教师表演的,其中有一位老师能一次抖9个空竹,还有一个老师在抖空竹的同时还把线越放越长,我拍了好多张照片,拉丁舞也很精彩,那些拉丁舞舞员们跳的非常优美,我们不由发出阵阵欢呼声和掌声。

在上午还进行了许多运动项目,有:阳光伙伴、过山洞……阳光伙伴我们班这次没跑好,所以成绩并不是很理想;“过山洞”是一种游戏,过山洞是低年级小朋友玩的而我们高年级玩的就是“同舟共济”,就是全班站在10张垫子上,然后把第一张垫子传到前面,就着样,到达终点就胜利了,最后我们班排第一名,上午我拍了许多节目的照片。

下午,我们举行跳长绳比赛,我们在五年级 组,我们班练的不是很好,而且在跳的过程中,还有人注意力不集中,而浪费了时间,最后我们班只跳了74个。我们还玩了横幅游戏,我们班拿了一个最长的横幅,才使我们拿了第一,我们又比了一次,又是一个第一,赢了别的班的感觉真爽呀!

如果今天我们阳光伙伴在团结一点就能拿第一了,下次我们要拿冠军,不过我今天也很开心!

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篇1:我喜爱的文学艺术形式作文700字

全文共 568 字

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社会生活很复杂,思想感情也很复杂,不同的社会生活所赋予的不同的题材和不同的思想感情,不可能任凭藉仅只一种形式表现;就连相同的题材和相同和思想感情也可以出现不同的表现形式。

社会主义现实主义所企望于诗人的是:诗人必须具有正确的世界观,强烈的、社会主义革命的感情,以现实主义的创作方法,描画我们这个时代物质和精神的伟大变革,向人民进行共产主义的教育。

社会主义现实主义对于文学形式的要求是多样的。广大人民群众的不同的爱好,向诗人展开了自由创作的无限辽阔的天地。在多种多样形式中,要求它们自己的统一与完美,生动地反映新的现实,具有民族的气派,为广大的群众所欢迎。

有些人写的诗,没有中国诗的情调,在那些诗里,看不见中国人民的思想感情,即使他们写的是中国的事情,也好像是一个外国人在写中国的事情,因此读了觉得不亲切。那种诗,假如在作者名字下面加上一个“译”字,我们就会以为是外国人写的,因为它们没有中国的气味。

形式必须服从表现生活的要求。我们民族有自己的生活,有自己的风俗、习惯,我们人民有自己的气质和风度。我们所生活地地理环境,也和别的国家不一样。我们有自己的文化传统,有自己的欣赏趣味和审美观念。

只有当艺术家热爱自己的人民,熟识自己民族的风俗、习惯,熟识自己民族的文化传统,了解我们民族在世界上所处的地位,而且看见自己民族的民族,才有可能正确地>

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篇2:有关艺术节的作文400字

全文共 454 字

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艺术节悄悄地来到了我身边,一个星期的准备,令我自信满满,心中充满了喜悦和期盼。

摄影比赛即将开始,我们几位老师“钦点”的小小摄影者做了充分的准备,带上自己的必备工具——照相机来到阶梯教室,一踏入门,抬起头,人来得很多了,只见一个个人头在拼命地攒动,不时有拍照的快门声和闪光灯的光,亮得使我睁不开眼睛。我们按着路径找到一个位子坐了下来,大家纷纷拿出照相机调整,我和高亮、逸汝拍了不少照,不一会儿,老师们来了,给我们讲了注意事项,就散伙儿了。我拿着照相机拍了许多令我满意的照片。

随着老师的通知声:“请参加书法比赛的同学到阶梯教室集合。”我和高亮告别逸汝和摄影比赛,来参加书法比赛啦!后来,慢慢跟着老师来到餐厅,我拿了一张纸,按照参赛要求和书法内容,我慢慢进入了状态,拿起笔,仔细地打量着字,又看了看落款位置就下笔,一笔一画,该顿就顿地写着,不好写的,就在自备纸上先写一写,才落笔,好不容易写完,我就小心翼翼地交了。

今天,我参加了这次比赛,不仅让我有了锻炼的机会,而且更让我进步了许多。我会更加努力,把握好每次机会。

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篇3:民间艺术作文

全文共 881 字

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一直以来,剪纸是我国民间艺术备受人们的青睐。在一个艳阳高照的日子,我们来到了城隍庙,采访了民间艺术家郭秀丽阿姨。提到郭阿姨,她可了不起啦,曾获得20xx年中华世纪坛“第二届华夏风韵剪纸艺术展”金奖,河南省第四届民间工艺美术博览会“金鼎奖”,还在20xx年应邀赴俄罗斯等国表演剪纸。

郭阿姨热心地接受了我们的采访,并教我们剪团花。首先阿姨拿了一张正方形的纸,对折三下,成了一个八层的三角形。只见郭阿姨手中的剪刀在纸上游走着,动作是那样的娴熟。就在我们还在期待着阿姨继续剪下去的时候,她却放下剪刀,慢慢地打开,一个漂亮的团花就出现在我们的眼前,我们不由得发出赞叹声。我越看越激动,跃跃欲试。可当我拿着剪刀时,却不知道该从何处下手,简单的事情此时变得这么难。郭阿姨告诉我,剪团花时你尽管大胆去剪,每个人的构思都是很奇特的,剪出来的图案是独具风格的。在阿姨的鼓励下,我大胆地剪起来,剪好以后怎么看都是那样的难看。“打开来看一看。”阿姨提示道。我慢慢地打开,一个美丽的喇叭花展现在我的眼前,真的没有想到是这么漂亮。

随后我们欣赏了阿姨的剪纸作品,栩栩如生的十二生肖,调皮可爱的娃娃,姿态多样的蝴蝶,都让我惊叹不已。阿姨说,她小时候看到大人剪窗花,很感兴趣,于是也跟着大人学着,加上自己的努力,所以现在随手就能剪出各种各样的图案来。真是功夫不负有心人。她还告诉我们剪纸中用到的形状很简单,就是云纹形、锯齿纹、圆形、菱形、三角形、方形等,这些形状在剪的.过程中互相结合穿插运用就可以组成与众不同的图案,真是太神奇了!她在城隍庙里传授剪纸就是让更多的人知道我们民间艺术,让更多的人喜欢剪纸。

在我们的要求下,阿姨又现场剪了一只大公鸡。她一边讲解一边演示,从嘴巴剪起,鸡冠、身子、爪子、尾巴,剪刀如行云流水,一只公鸡就诞生了。然后在公鸡的身体上剪了一朵盛开的花朵进行装饰。终于完成了,展开是一对面对面鸣叫的公鸡,尾巴就像一堆火在燃烧。令我兴奋的是阿姨把它送给了我,我小心翼翼地夹在本子里保存起来了。

采访结束后,我们都依依不舍,但通过这次采访让我们对剪纸有了一些了解,感受到了剪纸的魅力。

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篇4:风筝艺术节

全文共 369 字

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作者:范玉瑶

今天下午有一项既隆重又有趣的活动,那就是风筝艺术节。

进了操场,一首首歌曲在我耳边响着,操场上非常热闹。我们坐在看台上,等都到齐了,校长隆重的宣布风筝艺术节开幕。

第一场比赛的是四年级,也就是我们这个年级。助飞手拿着风筝的两边,放飞手站在指定地点,一声哨响,助飞手把风筝往天上扔了,同时放飞手也跑起来,风筝纷纷升上了天。紧张而激动的时刻到了。所有人几乎都在喊着“加油,加油!”。各式各样、五彩缤纷的风筝在空中忽高忽低,忽远忽近。比如小狐狸、红鱼、毛毛虫、大嘴猴、KT猫……

有一个红鱼风筝是在是太顽皮了。看,才放了一会会儿,它就落下了,再放在落下,把放飞手和助飞手急的蹦蹦跳呢!起码在空中带一分钟也行啊,可他就是不在空中待着。但有一个KT猫风筝很听话。它飞得老高老高的,而且也很直,让放飞手和助飞手脸上都出了甜甜的笑容。

今天真高兴。

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篇5:关于传统艺术的状物作文

全文共 504 字

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皮影戏是中国一门古老的传统艺术。随着时代的变迁,这门艺术日渐淡出人们的视线。一说起皮影戏,我可是双眼放光,对它情有独钟。

记得是春天的一个晚上,我们一家正在吃饭,爸爸说:“这附近来了个皮影戏剧团,吃完饭我们一起去瞧瞧。“那时的我觉得十分新鲜,不知是啥样。我吃了几口饭便要去。路上我又蹦又跳,不一会儿,我和爸爸妈妈老远就听见锣鼓喧天,喝彩声吵作一团。演皮影戏的场地被里三屋外三层的观众包得严严实实,好不容易才挤了进去,只见那儿摆了一个一米高的木架子。框架上绷着一块半透明的驴皮,驴皮上武松把老虎摁在地上挥动着铁锤大的拳头向老虎头上猛击。大老虎咆哮起来,不住的扒着地下的什么东西。老虎一用劲翻身一扑、一掀、一剪三般都抓不着武松,劲儿先泻了一半。武松随手拿起的哨棒,一阵乱打,老虎倒下了。接着又表演了《西游记》《哪吒闹海》《葫芦娃》……精彩绝伦,让人流连忘返。节目结束了,我还意犹未尽。我走到架子旁,发现了许多带木棒的图片,爸爸走过来说:“这是用牛皮做的,在上面做了彩绘,就立刻变得非常精致。”这皮影大部分是仿照人的关节制成的,让我越发喜欢皮影了。

皮影戏是我国文化的瑰宝,它有独特的魅力和深层的文化内涵,我爱皮影戏。

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篇6:艺术的享受作文

全文共 1107 字

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说起艺术,那我可真得和您好好聊聊。艺术对于人们特别重要,那些先人留下的宝贵的艺术作品,至今让我们得到许多享受

艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家那种感情的传达。

什么是艺术?这是一个千百年来众多艺术家、理论家、思想家不懈探求的问题。人们对“艺术”普遍认同的释义之一是:用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态,包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等等……我想,也许谁也无法给艺术下一个准确的、毫无疑义的定义,所以,它也就留给了我们极大的想象空间,任人们的想象自由地驰骋。也许,这就是艺术真正的魅力之所在吧!

我爱书法,爱到无法自拔,每当我完成作业,总是不愿意立马钻进暖和的被窝,而是拿起自己心爱的毛笔,写写画画,哪怕写的算不上是书法。我喜欢用书法这种方式来很好地总结自己每天都收获了那些经历、吸取了哪些教训……书法是一种艺术,它让我感受到生活的乐趣;书法是一种艺术,它让我变得更加富有情趣;书法是一种艺术,它让我每天不断进步;书法是一种艺术,它让我每天用新的眼光看待每一天的开始……

艺术是一种享受,一切享受中最最迷人的享受。如果你不去认真享受艺术,而是把拿手的好技艺当作是一门艺术,那你本身在认识艺术的开始就错了。不能过多的去修饰,不能太“生活化”,不然那就不叫艺术了,反而变成平淡无奇的生活了。艺术本身就是一种表现美的形式,这可以是一种自然美,也可以是表现自己本身的魅力,也能体现心灵的美丽……

你有没有过这样的疑问?为什么艺术家要叫做艺术家呢?你也许会说:“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人,他们……”其实这是错的。他们之所以被称为艺术家,是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说:每当一位艺术家逝去,人类的一些幻想也随之而逝。因为这个世界缺少了一双发现美的眼睛,而艺术家的逝去,就是美丽根源的逝去。我们要学会欣赏,才能发现这个世界上更多的美丽!

现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,每天都像复制一样,笼罩着阴郁。而艺术,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。“艺术”这个词,乍一听起来好像离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。它们触手可及。

在我眼中,艺术就像一颗深埋在泥土中的种子,只要你有坚定的信念,它就能生根发芽;只要你能禁住风吹雨打,它就能开花结果。我认为,一句幽默的话语、一篇短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!让我们一同走进艺术世界吧!

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篇7:我家的艺术品作文500字

全文共 493 字

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有一件不同凡响的艺术品,那就是一幅出自我妈之手的巨大十字绣。

这幅十字绣约有一米半长,一米宽,四周镶一圈金碧辉煌的边框,把这幅十字绣装饰的富丽堂皇,十字绣的正中间,绣着一位面目和蔼,满面慈容,呵呵大笑的弥勒佛,弥勒佛的微笑和蔼可亲,给人一种亲切慈祥的感觉,一直激励我勇往直前,坚持不懈,永不放弃的执着顽强。这位大神盘腿而坐,两手放于腿上,周围到处都是盛开的鲜花。懒得,黄的,红的,姹紫嫣红,更把弥勒佛装点得庄严而又慈祥了。

这尊弥勒佛席地而坐,坐到了我的家中,给我们家带来了安宁、和谐、幸福、安康。

看到我们家这幅十字绣的人,无不感叹,都啧啧称奇,佩服我妈妈坚持不懈的毅力,才完成了这幅栩栩如生的作品,是啊!这幅十字绣可是我妈呕心沥血,耗费了一年半载的时间,一针一线,认认真真的绣出来的啊!为了这幅十字绣,我妈那几个月一直都头昏眼花,一坐就是几个小时,或者半天的时间,筋疲力尽。这也正是我妈这样顽强的毅力和决心,才有了我们家这幅美轮美奂的作品。

这幅十字绣一直摆在我家最显眼的位置,他也一直不断激励着我,要做好一件事,就必须有坚强的决心和顽强的毅力,要有坚持不懈的执着,才会有可能取得成功。

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篇8:学艺术的烦恼事作文

全文共 800 字

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在21世纪,人们的生活水平都提高了,希望培养孩子艺术天分的家长越来越多了。在假期里,家长们常常会给孩子们报许多兴趣班,让孩子们考级,认为级数越高、证书越多,才能出人头地,但孩子们快乐吗?艺术,只有热衷于它的人才能得到它。

就拿我来说好了,我倒也有挺多证书的,什么钢琴5级,书法4级,小提琴4级,电子琴3级……我都有,但是我却一点都不开心,因为这么多里面,我只喜欢钢琴和小提琴,其他的都是被逼的,尤其是书法。

记得,当时,为了让父母给我报钢琴,天天在那里哭,最终,父母才无奈报了钢琴的。三年级时,我们渐渐接触钢笔,我第一次写的钢笔字,老师便觉得我很有潜力,让我父母考虑学书法,将来必成大器。我父母听了,自然很开心地在暑假报了培训班。我一点都不喜欢书法,因为不喜欢,所以经常挑剔学书法的麻烦。什么需要站着腿酸,墨水一不小心就会弄上衣服等等,我全用过,可父母依旧那句话——有修养的女孩子的标准就是:琴棋书画样精通。因此,父母连乒乓都不让我练了,说什么女孩子打乒乓,传出去别人会笑话,而且也没出息。最终,我答应他们练好书法,他们这才同意继续练乒乓的。熬呀熬,终于熬到了个3级,眼看就要4级了,父母更是每天逼着我练习,其它都不准接触。唉,苦恼啊!

不仅仅我,我身边的很多好友也是如此,例如卓一佳。

她也是如此,目前钢琴4级,但她却一直不喜欢弹钢琴。卓一佳最喜欢的项目是拉丁舞。但是自从她的另一个好朋友蔡静琪决定学钢琴时,她父母决定让她学钢琴,说再不学,就什么都不会了。卓一佳还想顶嘴说还会拉丁舞时,她母亲便跟她说,就会个拉丁舞有什么用,要多才多艺!被逼无奈,她学了钢琴。又是一个可怜的孩子啊!

证书能代表什么,这些证书埋葬了多少孩子们的快乐童年。执迷不悟的家长,却从不管孩子们的心情。“证书”和“艺术”,到底哪个最重要?

其实,我们不是不喜欢艺术,而是想学自己喜欢的艺术,希望父母们能给我们选择的自由。

[学艺术的烦恼事作文

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篇9:我喜欢的一件艺术品作文参考

全文共 430 字

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在我房间的书架上,有一个醒目的存钱罐,我可喜欢它了!

这个存钱罐很有个性的,它是一间小屋子,小屋子高15厘米,它是一个不规则图形。紫色和白色的两层屋顶像一大一小的两个饭碗!屋顶下面是一排乳白色的门窗,门窗上有一条条的木栏,有一个地方还做了一个小窗台呢!颇为精致。这间小屋子的主人是形象生动的老鼠三兄弟,粉红色的耳朵,骨碌的小眼睛,长尾巴,尖嘴巴两边还长着两撮小胡须,活泼极了,生龙活虎的。

瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的鸡蛋呢!老三双手小心翼翼地捧着刚偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翘得“三尺”高,脸上笑容满面。而活泼可爱的老三,它聚精会神地看着屋外的鸡蛋,可能正寻思找个时机把鸡蛋偷走。这三只小老鼠的举动样子多么可爱、有趣啊!人们以丰富的想象力、巧夺天工的手艺品造就了这些栩栩如生、惟妙惟肖的工艺品,真令人佩服得五体投地!

我不仅喜爱这件工艺品,更热爱生活中的艺术,它给人以美的熏陶,耐人寻味,它是我们生活中一样不可缺少的东西。

[我喜欢的一件艺术品作文参考

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篇10:关于艺术品

全文共 586 字

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前几年,爸爸从大连买回了一匹铜马,它就摆放在我家大厅的柜子上,虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了。

这匹铜制的马,浑身青色。两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永远折射出两道闪闪发亮的光芒,特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着,仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的,使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴,只要轻轻的一甩,就像一道闪电一般在你眼前一晃,真是潇洒极了!前面一直马蹄凌空而起,另一只则微微弯曲,另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛,霸气十足。

每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时,就会不由自主的想起马那不服输的品质,就是因为马有这样不怕困难的品格,所以它遇到的困难都能迎刃而解,一一克服。不是吗?正如唐代著名诗人杜甫所写的: 所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,横行。 这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以,我每当看到这匹威武健壮的铜马时,就会努力做到不怕困难,永不退缩,勇往直前,战无不胜。

这匹铜马象征着 勇往直前 ,象征着 马到成功 ,只要做什么事情都不半途而废,不退缩,那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我,它将陪伴我走过风风雨雨,它将陪伴着我通往成功的彼岸,永不退缩,永不服输。

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篇11:身边的艺术作文400字

全文共 577 字

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今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。

首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,出国盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?

最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。

通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术。

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篇12:艺术高于生活作文

全文共 792 字

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我也有艺术细菌,一身都是。但我承认没有国庆他们几个生的多,他们不但外面有,里面也有,屁里都有!

前一段就迷上了国庆,人家大猩猩演得好呗。俩胳膊一举, 大嘴一歪,提臀圈膝,慢挪八字,那份得意,甭提了。不过强中更有强中手,连他自己也不得不承认,模仿秀他绝不如麦贾。人家小五十年纪正出道,不说表演,但就一般的走路,就有细菌。这招数也亏得我们八成人受得了,改改十成人,没准送了命。

那天有点热,晌午头,看门打瞌睡。正郁闷,国庆来了 ,随便喷点细菌,人立马支楞了。不过没玩过瘾,国庆提议,喊麦贾弄一段解解馋。人都是有表演欲的,尤其是细菌之人,没咋邀请过来了。他老婆老胖紧跟着屁股,嘴里含块糖,哼哼唧唧骂骂咧咧:“妻孙,耽误老娘睡磕磕!”人定了,锣静了,演个啥哩?麦贾挤个眼嗤嗤笑。“罗锅挑麦秸,对,就弄罗锅挑麦秸!”国庆可喉咙一嗓子。“妻孙!恁咋不弄?”老胖打飞脚,国庆白鹤晾翅:“咦,动武!”

到底是麦贾不好意思,扭脸四处望望,挠挠头:“院里敞亮,院里敞亮。。。。”“妻孙,憋不死你!”老胖骂一声,一路小跑进了院。

麦贾站着不动,冷不丁,腰就弓了。随机两臂架起,双脚外撑成马步, 头颅右撇,脖子老长。“罗锅,爷爷是罗锅!”他家刚满三岁的小孙子啥时间挤过来了,和爷爷对脸,急刺白列的嚷。麦贾一点也不笑,拢双臂,用力:“一,二,三!”咔嚓,叉子断了,人就一个后仰,四肢朝天,依旧是弓腰缩背打圈转,就是不起来!人家罗锅,起不来!“妻孙!快莫起来,刚洗的衣裳!”老胖笑弯了腰,卡住肚子,随手一把笤帚就打,结果被国庆拦腰抱住:“砸场子不是?有钱掏钱没钱捧人场,砸场子?俺报警!”

艺术高于生活大概就修成细胞了,和生活持平还是生活,低于生活哩?暂且叫做细菌吧。八成窝细菌多多,如朋友不弃 ,俺就马拉车拽的砸,还免费!嘻嘻。。。。

(八成:豫东方言,呆笨木讷 之意。十成即绝顶聪明之人,略有贬义。)

[艺术高于生活作文

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篇13:写艺术品的

全文共 587 字

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我家有许许多多的工艺品,可是我最喜欢的是那么一件。

它全身都用玻璃做的,十分光滑,上面是个圆柱体,下面是个梯形体,圆柱体上面刻着一只大公鸡,站在竹子旁边的石头上,朝着太阳。它虽然是透明的,是件工艺品,可是,慢慢地,你觉得似乎是真的大公鸡。头顶红色的鸡冠,尾巴上有七彩的羽毛,嘴巴黄色的,栩栩如生。一边的竹子虽然是无色无味,但由于它的逼真,让人觉得它全身都是翠绿的,散发出淡淡的清香。如果细细品味,不知不觉,好像走进了一个奇妙的世界,仿佛看见了一只雄壮的大公鸡,披着彩色的服装,在几棵青竹的旁边,长满了青苔的石头上,望着耀眼的朝霞打鸣,那声音是多么的激昂。

梯形体上一面写着“庆祝中国第七个‘记者节’,二零零六年十月八日。”另一面写着“台州广播电视总台的首届乒乓球赛,男子组,亚军。这是我爸爸的获得的奖品。看着这些字,我眼前不禁浮现出2006年11月8日,爸爸奋力”杀敌“的情景。爸爸像工艺品中的公鸡一样,是那样”好斗“,击败了一个个的对手。据爸爸说:那一次比赛的最后一场,他与另外一个人争夺冠军,打得难分难舍,但是,由于爸爸的年龄比他的对手大,所以体力上比不过那个人,便输了。爸爸又像工艺品中的红日一样,第一次升起就如此红艳,获得了首届乒乓球赛‘亚军’的称号,那么以后就会更加的灿烂、辉煌,获得‘冠军’的称号。

爸爸拿到这个奖品一定是付出了努力,我喜欢这件工艺品。

[写艺术品的作文

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篇14:参观3d错觉艺术馆作文600字

全文共 593 字

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今天妈妈带我去了一个叫芸豆星空错觉艺术馆。

进去之后我发现就像进了一个迷宫一样,刚开始是换古装在一个房子里拍照,里面全是假的桃树,上面全是桃花,简直太漂亮了,再往里走,就是一个又一个的小门,这里的房间比较多,一个接一个。

第一个房间里有许多吊着的彩灯,墙面和地板在灯的反射下显得格外漂亮。

第二个房间跟第三个房间连在一起,风格各不相同,第二个房间里,墙上全是镜子,地上,墙上,天花板上都是会动的星河天空,太刺激我的眼睛了,第三个房间的风格类似于梵高的(星夜),密集的点使我一阵阵眩晕,而且光线要暗一点,我始终没明白这个房间要表达什么意思。

第四个房间是个彩色的迷宫,感觉自己来到了四维空间,可以看到自己的未来一样,一举手千呼百应一个个不一样的自己瞬间展现在眼前,又像给自己拍了一张全息照片,自己的前后左右上上下下,看的清清楚楚,经过四周镜面玻璃的反射,整个房间都是五颜六色的彩灯不断变换,就像真的走在时空隧道一样不知道哪个是真实的自己。

最后一个房间一进去就是一条一条的彩灯,一闪一闪显得格外梦幻,这个房间比较小,因为过了这个房间就是出口了。

艺术馆里面也不全是星空房间,也有很多为了拍照而设计的景点,比如和壁画蜘蛛侠一起拉蜘蛛丝,和绿巨人一起尿尿,给有给蒙娜丽莎画眉毛等等,这里真是一个名副其实的网红打卡点,是个拍照的胜地。

我跟妈妈拍了好多照片,我要保存下来,因为这里实在是太美了,令我流连忘返。

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篇15:六年级艺术的作文600字

全文共 768 字

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艺术自有生命,如何将其本真呈现给大众同时又能融入大众,理应成为我们思考的问题。“还原”与“创新”本就不是矛盾的,但若无还原,又何来创新一谈呢?还原之于创新本就是基石,必不可少。如若直接略过还原这一步骤,我们又怎能把握创新的方向呢?是以还原在前,创新在后;故而还原重于创新。

艺术,不是被创新或者是还原锁定了的,它就是艺术,无论哪种表现方式,明白艺术的人,一眼看去,就会明白,那就艺术,好似时间,他承载着无尽岁月,却不回旋,也不汹涌,仍淡然地继续向前,艺术也仿佛那般,有无限的视角,但,它仍还是艺术,不被我们的眼睛或心灵左右。

把一份事情做到极致,就是艺术。艺术这个词形容美好而又闲情雅致的事物,但现在仿佛被局限,被看的遥不可及,可其实就在眼前,你精心摆盘细心烹饪的一道菜,针线在手间游走缝纫出的衣服,每日被阳光沐浴的盆栽,都是艺术。只要极致,便是优雅。

艺术像一个幽灵,它在黑暗中徘徊不定,他需要一个人去感受,这个人则是最辛运的人,然而他也需要极大的勇气去面对,他若战胜了自己,则会赢得艺术的信赖,从而走上人生的巅峰!这个幽灵总是在你身后躲藏,你只需要留心转身,仔细点,就能看到!

艺术在常总是十分高雅而不可及的,其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历有艺术的生活就有欢乐,就有美。最高贵的艺术,未必出自巨额投入、官方重视、媒体操作,相反,往往是对恶劣环境的直接回答。艺术的最佳背景,不是金色,而是黑色。艺术的重大使命,就是在寒冷的乱世中温暖人心。

艺术的重大使命,就是在寒冷的乱世中温暖人心。用灵魂的笔尖于心湖渲染,清澈透亮,不染尘世;露跃尖尖,触动心弦。扫去心扉尘埃,点上无暇青瓷;拂开蒙蒙雾花,敛露点点柔丝。你与我不曾相识,却与纸上交融,心灵的触碰,丝线的缠绕,轻轻浮动,缕缕缠绵,光阴的色彩,水纹的流线。不曾相识,在这纷乱世间,温柔相扣。

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篇16:老人鞋与艺术家作文1500字

全文共 1175 字

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在房间里关了一整日,听到妈妈要出门买日用品,我屁颠屁颠地去做她的小尾巴。妈妈从鞋架上翻出前阵子刚破的鞋,吹了吹上面的灰尘说到:“多好的一双鞋,这样扔了怪可惜的,不知道街上还有没有补鞋人,今天去碰碰运气吧!”

街是笔直的,两旁都是商铺,只是看不到补鞋的地方。皇天不负有心人,终于在一个不起眼的角落看到一位老人,端坐在小板凳上,正对我们的一侧写着大大的“補鞋”,用红色的颜料,干净利落,与他身后黑乎乎的墙形成巨大的反差。我和妈妈下车,拿起鞋子朝他走去。

“老师傅,你看这鞋还能补不?”妈妈把鞋递到他眼前。老人端详着鞋子,我端详着他。老人青布长衫,大概七十多岁的样子,所有的言语集中在一张蔫桃子般的脸上。金属边框的眼镜架在鼻梁上,许是因为一直低头工作,眼镜架已经跑到鼻尖,似乎随时都能滑下。几把高高矮矮的长条凳围满一圈,圈中的空地放着他还有工具,墙上也是。老人嘴角的须上还有两鬓的头发,有一种沧桑的韵味。

“用胶水是不牢靠的,我帮你把底固定一下,稍微等等。”老人抬头看了我们一眼,立马又低头专注手头的活。

“那好,囡囡你在这里等,妈妈先去买东西。”

“好。”我盯着老人每一个动作,从他身上嗅出了神圣的味道。像谁呢,我冥思苦想。

“小姑娘,站着多累,坐会吧。”老人指了指一旁的板凳。

“诶。”我托着下巴看他补鞋,连呼吸都不敢过重,怕惊扰这安详的画面。

“小姑娘,在家一定很乖吧,现在像你们这年龄的谁还来补鞋呐,一双鞋不过是四五十块的事儿,即便破了,丢掉之后再买一双新的,谁也不会想到去修它。你能来这,真是难得呀。他们都不懂,鞋子也是有感情的,咋能说扔就扔呢。”老人絮絮叨叨,手上的工具吱嘎吱嘎作响。

我静静地看着他,用力将绳子从外穿到里面然后拉紧,重复了数次。“好了,现在就牢靠了,用力扯都不会破!”老人骄傲地朝我说到,我看到了他眼里的光,熠熠生辉。就在这时,妈妈也回来了,她付钱后我们骑车离去。

我鬼使神差地转过头去,老人似乎有些孤独。余晖透过老人头上的布斑斑点点洒在他身上,泛着淡淡的光晕。脑袋里一直盘旋着之前的问题,老人像谁呢?对了!是画家!是艺术家!

老人离不开他的工具,就像画家离不开他的画板。对于老人而言,补鞋这门手艺无异于画画。在老人眼里,他所补好的每一双鞋都是一件件顶好的艺术品。他一直都在很用心地补好,像画家害怕每一个败笔一样畏惧每一个瑕疵。它是老人一生的事业,尽管只能赚取微不足道的小钱,但他会用一生去守护这份手艺。

这个时代是整个手艺人的黄昏,是他们故事的终结。人们的生活已不再需要手艺人。所有都被机器取代,老人的存在提醒我们那些已经遗忘的久远事物,提醒我们重新发现已经存在的东西,被阴影覆盖的东西,被记忆蒙尘的东西,提醒我们找回那个本质的世界,水质的世界,柔软的世界,遥远的世界,在那个世界,手艺人在漫长的岁月中感受精细的生命。

[老人鞋与艺术家作文1500字

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篇17:艺术节风波作文300字

全文共 308 字

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我们学校的第20届艺术节活动开始了,大家不再休闲自得,各自忙碌起来。

今天我刚走进教室就看到了与往日不同的教室,还以为是走错教室了呢,一看是255班呀!原来大家安静得太不寻常了。有的在看要弹的谱子;有的轻声唱着要唱的歌曲;有的摆动手指,练习舞蹈里面的基本功动作,总之我们教室从来没有这么安静过。

艺术节马上开始了,我也不能闲着,每节课下课我都会把舞蹈重重复复,重重复复练习几遍,直到上课才停止回到教室。

当然有付出就有回报,我带着又激动又紧张的心情来到舞蹈比赛室,当看到评委慈祥的笑脸,紧张的心情马上消失得没了踪影。

艺术节结束了,下个星期就要开始评奖了。我心怦怦直跳,真希望时间能快点过,早日揭晓各种奖项,为255班争光。

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篇18:谈话的艺术作文500字

全文共 489 字

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春节期间,也没有多少亲朋好友可走,随意在书柜里翻着,找到以前买的一本台湾作家刘墉的《谈话艺术》这本书,说实话我一直对台湾作家刘墉的文章比较喜欢。所有的文章充满智慧,理性。每当读到他的文章,使我浮躁的心的心态变得平和,使我对生活充满幻想。

《谈话的艺术》这么本书主要是探讨在与人交流的过程中,我们一些随意的谈话方式,例如,每次我们在接电话时,第一句问候语是“喂”同样是这一个字,但是由于语气不同,因此给对方留下的印象却不同……

《谈话的艺术》这一本书,使我也更深层次理解我们在听不同的报告时,有些讲座非常吸引听众,听完之后仔细想想报告的内容也许没有多少值得学习新颖的内容;有些讲座的内容也许非常实用,但是讲座却不能激发大家的兴趣,不是讲座的内容不好,而是没有掌握谈话的艺术。

读完这本书,提醒我们在实际工作中,我们在课堂上应该运用什么样的语言和学生交流,才能更好的让学生在轻松愉快中获得知识,在我们和同事朋友的交流中,又应该运用什么样的语气更利于创造良好的谈话氛围,我想都是非常有帮助的。

是呀!读书吧!读书能让我们更快乐,读书能让我们更清楚的去对待身边发生的一切,理性思考,视野开阔。

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篇19:小学六年级作文:我喜爱的艺术体操

全文共 701 字

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所谓的“艺术体操”,可以用一条公式来回答:艺术+体操=艺术体操。 没错,艺术体操不仅仅是体操,而是体操与艺术的结合;它表现出的,也不仅仅体操的表面模式,而是它所散发的美。 我之所以喜爱艺术体操,是……

所谓的“艺术体操”,可以用一条公式来回答:艺术+体操=艺术体操。

没错,艺术体操不仅仅是体操,而是体操与艺术的结合;它表现出的,也不仅仅体操的表面模式,而是它所散发的美。

我之所以喜爱艺术体操,是因为它具有一种别的体育项目所没有的美和风格。说起艺术体操的美,大家都很清楚,每当我们打开电视,看到电视里的体育健儿在表演艺术体操时,我们就会情不自禁的被那精美绝伦的动作和柔美的姿势所吸引。

记得有一次,我和几位同学跟老师来到汕头市体育馆,这可是一个千载难逢的机会,当我们看到体育健儿们在运动时,兴奋得直鼓掌。不过,更让我感兴趣的是艺术体操。所以,在观看艺术体操的时候我可是全神贯注。说真的,观看艺术体操实在是一种美的享受!看:队员们时如天女下凡,把彩带向四周挥舞,使彩带在空中划出一轮轮优美的弧线;时如天女散花,把彩带丢上天空,使它自由下落……她们那纯熟而又高难度的动作、柔美的舞姿、精湛的技艺博得了我们阵阵喝彩,

那么,艺术体操所指的“艺术”是什么呢?是它的舞姿?不是的,它的艺术是不能只靠表面形式来表达的。其实,它的“艺术”是指它的一种风格,一种把力量,以及智慧结合在一起的特色风格。可以说,它给予我们的,不是一种压力,而是一种轻盈、动中求静、是难与美相结合的艺术。

虽然艺术体操是一们复杂的艺术,但它只需一条简简单单的公式来解释:

艺术+体操=艺术体操

这就是我所喜爱的艺术体操!

[小学六年级作文:我喜爱的艺术体操

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篇20:说服的艺术初中1年级作文

全文共 1447 字

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中华文明上下五千年,其中封建社会占了二千多年.历代封建帝王号令天下,具有无上权力,是神圣不可侵犯的.因为他们是天子,是代表上天来统治天下的,臣民只能绝对服从.

《诗经》云:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣.而舜既为天子矣,敢问‘瞽瞍’之非臣如何?”是说舜已经做了天子,请问“瞽瞍”(舜之父)怎能不做他的臣子?由此可知皇帝的权力之大.

因此,自古以来,“伴君如伴虎”,稍有不慎,就有可能身首异处,甚至株连九族,遭灭顶之灾.但是仍有无数谋臣良相,他们怀着一颗赤胆忠心,出于对国家命运的深虑、对民族存亡的忧患,勇敢地向君王冒死直谏,结果落得轻者贬谪削官,重者惨遭灭门之祸,让功臣谋士谈虎色变,封堵进谏言路.如比干被剖腹挖心、屈原遭放逐,司马迁蒙宫刑之辱等.

然而同为讽谏之臣的优孟则深谙讽谏之术,他凭借自己的智谋,巧妙讽谏,让楚庄王欣然纳谏,不仅收回成命,而且还将他的爱马交给了主管宫中膳食的太官,做了大家的盘中之物,不得不让人佩服.那么优孟到底利用了什么法术呢?仔细捉摸,他只不过是深明讽谏之道,充分运用讽谏艺术,取得了众人称快的效果.

讽谏,亦称“设喻说理”,即用暗示、比喻、夸张、反语等方法委婉的说理,也就是用生动具体的事例说明抽象的道理.

1.为对方打算——不暴露游说目的

设身处地地为对方的切身利益着想,是游说时应遵循的原则之一.烛之武先讲明秦和晋围郑(即使是攻下郑国),秦国无大裨益;进而分析晋侯出征目的在于扩张领土,且欲壑难填.一方面使秦伯觉得枉费心机,一方面顿感危险将至矣.可见,烛之武头头是道挑拨离间了“秦晋之好”.这叫曲线救国.

邹忌可谓酒色财气俱全,竟还拥有聪明脑瓜支配下的厉害嘴巴,叫人刮目相看.他从妻、妾、客人的阿谀之词“小题大作”——以君子之心度“君子”之腹,献身说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”,于是一声令下,广纳谏言,终于“战胜于朝廷”.也使齐国夺得人才乃至发展先机.

触龙用“缓冲法”拉家常套近乎,用“引诱法”开后门托幼子,用“旁击法”谈燕后陪衬人,用‘植入法”论历史望未来.先用三寸不烂之舌变相息怒缓和气氛,再用反证法“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君”来巧设鱼饵,引鱼上钩,推出“为长安君计短也”的结论.迂回包抄使得赵太后主动缴械.

2.用婉言相劝——忠言顺耳利于听

下级劝说上级,由于尊卑关系不得不谦言以谏,否则会引来杀身之祸.虽然烛之武和触鸡年岁已高,但岂敢倚老卖老?烛之武早有言“无 能”,邹忌实话实说“不如徐公美”,触龙嘘寒问暖“曾不能疾走……窃自恕……”没话找话,话题轻松,铺设情境.此三者谙习“良药蜜口更于病,忠言顺耳更利于听”之道.事实亦如此,良言一声三冬暖,冷语一句六月寒.

3.巧施攻心术——先对方之忧而优

烛之武长于外交辞令,说理透辟,步步深人,层层逼紧.他抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理,申明围郑对秦无任何好处,晓之以利害,因说服力很强,所以句句打动对方.邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中,必然是个耳不聪、目不明的受蒙蔽者——隐忧国之清明;又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志(心理),为此设喻使齐王欣然接受劝告,提升了齐国威望,赢得了诸侯的尊敬.触龙非常了解赵太后爱子、怜子之心,便采用拿人心比自心,以己子做诱引,动之以情申明大义,进而解太后心结.当然更见触龙为国之忧心,忠心明鉴.

烛之武、邹忌、触龙游说的成功也告诉我们:游说时要不亢不卑,言语恰到好处——既不刺激对方,又不失自己尊严.

[说服的艺术初中1年级作文

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