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观看警示教育片贪欲引他们误入人生歧途心得体会【精选20篇】

人生幸福首要的最本质的要素就是我们的人格。下面是小编整理的以简朴之笔绘美好人生优秀作文,欢迎大家阅读!

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观看湖南卫视新闻大求真心得体会

全文共 468 字

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我最近迷上了湖南卫视的一个叫《新闻大求真》的节目,这里边介绍了许多人们生活中的安全隐患,并做实验来证明。每看完一期,都觉得感触很大。

这里面包含着许多安全常识和令人生畏的人类生活的安全隐患,还有人们的偏方。比如车内遇到紧急情况,用手臂就能轻易地砸开玻璃的边缘;毛巾上面有许多肉眼看不到的污渍,洗脸前最好用热水泡一下;用可乐泡姜茶不能治疗咳嗽等等。我看了这些才明白,对于生活里的琐事,人们通常用对它的基本概念和生活经验来做。但其实中间隐藏着许多祸患,稍有不慎就会引起严重的后果。但大家只要小心点做每一件事,就会安全。

还有一些大家偏信的偏方,没有科学依据时最好不要信,让医学来证明一切。这里面的实验也是充满趣味的。俗话说得好,“眼见为实,耳听为虚”,这里面的一个个充满趣味而又很危险的实验让人们更加贴切地体会到了这些安全隐患的威力,从而让我记忆犹新。这些内容既让我拓宽了知识面,又开拓了视野,并了解了许多生活小常识,真是一举多得啊!

听了我的介绍,你是不是也想看看这个节目了呢?快点去看吧,每天晚上6点,湖南卫视《新闻大求真》,与你不见不散哦!

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篇1:三严三实教育心得体会

全文共 1113 字

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中国经济上半年交出了不错的成绩单,下一步怎么干?必须加快转变作风,更加注重按“三严三实”要求做好经济工作。这是我们适应和引领新常态,有效破解经济工作中的深层次矛盾和问题,走出一条发展新路的重要保证。

过去我们取得的巨大成就,是靠广大党员干部带领群众干出来的。新常态下,经济运行中“两难”问题增多,长期问题与短期矛盾相互交织,结构性因素与周期性因素相互作用,我们面临速度焦虑、转型阵痛、动力拉锯等困扰。有矛盾有风险本身并不可怕,关键要有化解矛盾和排除风险的决心和办法,不能在困难和挑战面前束手无策、无所作为。全党正在进行“三严三实”专题教育,教育成效必须体现在经济工作中。千难万难,只要重视就不难;大路小路,只有行动才有出路。按“三严三实”要求抓经济,就是要从严上要求、向实处着力,知实情、出实招、求实效,扎扎实实把事情办好。

按“三严三实”要求抓经济,必须头脑清醒,求真务实。要精准分析和深入判断经济发展趋向、基本特征和各方面影响,深入研究在注重质量和效益前提下保持经济稳定增长的举措和办法,多从内因着眼、着手、着力,找准真问题、真难点、真症结,有的放矢、对症下药。要沉下身子,深入基层,认真调查研究,从本地区本部门实际出发,从群众中吸取智慧,在实践中寻找办法,创造性开展工作,让顶层设计和基层探索良性互动,形成改革发展的强大合力。

按“三严三实”要求抓经济,必须提高政策质量和可操作性。转型升级、破旧立新、防范风险,都要脚踏实地、精准发力,容不得半点“假大空”,要不得粗放浮躁的作风。一项政策好不好,要看是否切实管用。提高政策质量,一要注意分类指导,增强政策的针对性,不能一个药方治百病。二要便于理解,具有可操作性。制定政策多些换位思考,多站在执行者、实施者的角度考虑问题。三要多些小而实的政策措施,积小胜为大胜,贵在取得实效。

按“三严三实”要求抓经济,必须增强政策措施的落地能力。千条万条,不抓落实都是白条;这政策那政策,没有落地都是一纸空文。经济工作中的一些困难和问题,就与落实不力有关。有些政策措施已经出台,但执行不力;有的审批权限放下去了,但下面接不住、管不好;有的简政放权措施,存在明放暗不放现象;有的改革举措出台后,配套政策跟不上,群众难有获得感。各地区各部门必须不折不扣抓落实,确保各项政策落地生根。尤其对有利于创业就业、稳增长、调结构的政策措施,必须抓紧落实到位。

做好下半年经济工作,任务艰巨繁重。各地区各部门一定要把思想和行动统一到党中央决策部署上来,按照“三严三实”要求,振奋精神,真抓实干,以新作为引领新常态,实现“十二五”圆满收官,为明年和“十三五”期间发展打好基础。上下同心、群策群力,中国经济一定向好。

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篇2:教师安全教育心得体会

全文共 366 字

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通过这次《校园安全》的讲座学习,使我对校园安全工作有了更深层次的认识,结合当前的社会形势,我们必须把校园安全工作提升到一个新的高度。

同时也深知,作为一名教育者,更加体会到安全教育的重要性,自己肩上的责任有多么的重大,因为我们面对的是一群缺乏自我保护能力,安全意识淡薄的孩子。因此,我们必须做到:

1、在学校必须认真学习有关安全工作的各种法律、法规和规章制度,提高自己的法律意识。

2、可以建立校园安全工作检查小组、制定安全工作责任制和事故责任追究制,保障校园安全工作规范、有序地进行。

3、组织教师进行各种的安全培训学习,提高教师的安全意识。开展各种形式多样的安全教育活动,提高孩子的自我保护意识。

4、做好家长的联系工作,共创平安校园,把校园安全工作扩展到家家户户。

相信只要我们认真做好各项工作,从预防入手,才能有效地防止安全事故的发生。

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篇3:反腐倡廉警示教育心得体会

全文共 1990 字

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反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。党的十八大以来,反腐败斗争取得辉煌的成就,正如十八大报告指出的,首先在于坚持了中国特色的反腐倡廉道路,是在总结了中国共产党90多年来反腐倡廉的众多独创性经验和理论成果的基础上,采取适合中国国情的举措,是我们党反腐倡廉历史经验的升华,对推进我国标本兼治的反腐败斗争具有重要现实意义。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时其中国人民和中华民族的先锋队的性质决定了反对腐败、保持廉洁是其应尽的天职。从中国共产党诞生之日起,就始终坚持不懈地反腐倡廉,有许多成功的独特经验,也有不少深刻的教训。具体说来,中国共产党反腐倡廉的历史经验,有四项大思路,即思想教育、民主制约、群众参与、法制建设,这其中有许多是我们党的创造,如民主政治中的井冈山时期的士兵委员会,群众监督中的信访制度等等,都是适合中国国情的举措,从而形成了中国特色的廉政文化和新型的反腐倡廉之路,这使得中国共产党永远保持先进性、战斗力,取得了革命和建设的伟大胜利。

改革开放以来,我们党坚持从不同时期经济社会发展和反腐倡廉实际出发,不断推动反腐倡廉创新,反腐倡廉工作经历了从着力治标、侧重遏制,到标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的过程,反腐倡廉工作在探索中创新,在发展中完善,并不断被赋予新的内涵。十八大以来,反腐败斗争继承和发展了中国特色的廉政文化和新型的反腐倡廉之路,集中体现了党的历史经验。同时,还根据世情、国情的变化,在总结了中国共产党多年反腐经验和教训的基础上创新了许多新思路、新举措,在短短一年多时间里,反腐败斗争取得了显著成效。这完全符合最广大人民群众的企盼和要求,得到国内外舆论的一致赞赏。

中国特色的反腐之路基于我们党独特的政治优势——党同人民群众血肉相联、始终代表最广大人民的根本利益的根本性质,形成了群众路线、群众参与、民主制约的中国特色的反腐。十八大以来,新一届领导班子毫不动摇地坚持了群众路线这一中国特色反腐之路的本质特征,坚持走群众路线反腐败,解决群众身边的腐败。习总书记在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面会上的讲话中指出:必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。密切联系群众,依靠群众一直是我们党反腐败的法宝。十八大后首先提出的几项措施都是关乎群众路线的:一是开展促进党员干部为民务实清廉的群众路线教育实践活动,增强党员干部廉洁自律意识,提高做好群众工作的能力,解决人民群众反映强烈的突出问题。二是坚决反“四风”,颁布关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,加大对党的作风方面突出问题的整治力度,着力整治庸懒散奢等不良风气,坚决制止搞劳民伤财的政绩工程,多干让人民满意的好事、实事。作风建设抓住了老百姓能接触到的发生在身边的最痛恨的问题,解决了和人民群众密切相关的切身利益问题,以优良的党风凝聚党心民心,带动政风民风。

此外,基于群众路线的政治优势,协商民主,群众有序参与反腐败也是中国特色反腐的一大优势。反腐没有人民群众的参与,就不可能取得根本性的进展。十八大以后积极鼓励和支持人民群众有序参与反腐败,监督制约权力腐败。党的群众路线教育实践活动强调“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,也就是进行“他律”,即人民群众的监督、批评教育。人民群众是腐败分子的天敌,而且与官员同是社会中的一员,天天生活在一起,所以官员的优劣,老百姓最有发言权。人民群众发现线索、提供证据、举报犯罪,具有无所不在的天然优势。通过“照镜子、正衣冠”,将官员的一言一行,置于老百姓的监督之下,官员的作风就会根本转变,腐败行为就会大大遏制。这是建党以来我们党摸索出的反腐举措的发展和创新。

同时,坚决惩治腐败,以治标为主线,为治本赢得时间。坚持“老虎”“苍蝇”一起打,反腐败呈现高压态势。惩治腐败,“老虎”“苍蝇”一起打,这些治标之策的最终目的,是为治本赢得时间,制度反腐才是治本之策。这其中,优化权力结构和选人用人机制,建设促进群众有序参与反腐的制度平台,特别是利用好网络反腐,充分调动人民群众反腐积极性,实现以权利反腐来替代权力反腐的格局。去年5月,《中国共产党党内法规制定条例》及《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》对外公布,迈出了用制度约束权力的重要一步。8月,中央政治局会议审议通过了《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》,提出在坚决惩治腐败的同时更加科学有效地防治腐败。11月,《党政机关厉行节约反对浪费条例》发布实施。今年中纪委发布了五年反腐规划,6月30日,中央政治局通过了《党的纪律检查体制改革方案》,都是反腐规范化、长期化的制度设计。

我们相信,随着党风廉政建设和反腐败斗争的持续推进,干部清正、政府清廉、政治清明的局面必将呈现在世人面前。

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篇4:反腐倡廉教育心得体会

全文共 6121 字

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党风廉政建设和反腐倡廉是我国关系到党和国家生死存亡的大事,是我党在新时期将长期坚持的一项重要工作,党风廉政制度建设和建立反腐倡廉制度体系是党风廉政建设和反腐倡廉的重要保证,它是党和国家制度建设的有机组成部分,是社会主义政治文明的重要内容,在社会主义市场经济发展时代离不开党风廉政和反腐倡廉的制度建设,而党风廉政建设和反腐倡廉深入开展也离不开制度建设。

一、我国党风廉政建设制度和反腐倡廉制度体系渊源及现状

党风廉政建设制度和反腐倡廉制度虽然是近年来中国反腐斗争实践中应运而生的措施,但它的思想却源远流长,先秦时期就建立了巡视制度,明朝朱元璋为惩治官场腐败,曾亲自主持修订《大明律》、制《大诰》,以加大对贪官污吏依法惩治的力度。制度反腐更是国外发达国家治理腐败的一条重要经验,英国早在1889年就颁布了世界上第一部《反腐败法》,2003年又公布了新的《反腐败法》草案,有效防范和控制了腐败蔓延,北欧国家之所以取得国际社会公认的廉政建设成就,原因也在于各国普遍拥有一套全民参与、他律与自律相结合、完善有效的廉政法律制度,《联合国反腐败公约》的签署,则进一步推进了制度反腐的国际化进程。

我党的反腐败斗争经历了运动反腐、权力反腐和制度反腐的过程。而制度反腐思想是在反腐倡廉的实践中逐步确立,并不断强化的,毛泽东同志早就提出,在党内要实行民主集中制的制度,邓小平同志在总结历史经验的基础上提出了廉政建设还是要靠法制的战略思想,江泽民同志多次强调,要与时俱进不断推进党和国家各项工作的制度化和法制化,胡锦涛同志在中纪委三次全会上指出,依靠制度惩治和预防腐败是做好反腐倡廉工作的根本途径。党和国家领导人这些制度反腐思想在十五大和十六大报告中也得到了充分体现。十五大提出反腐败“教育是基础,法制是保证、监督是关键”。 党的十八大以来,党和国家针对党风廉政建设和反腐倡廉工作的新情况、新问题,围绕建立党的纪检和行政监察两个法规体系,陆续出台了一批反腐倡廉实践急需的规范性文件,为我国党风廉政建设和反腐败斗争逐步迈入了“有法可依”轨道,进一步拓宽了领导干部廉洁自律工作的深度和广度,同时也为各级纪检监察机关查办案件提供了依据和保障。

当前我国正处于体制转轨、结构调整和社会变革的历史时期,客观上存在诱发腐败的多方面因素,从目前我国社会腐败现象来看,权力是腐败的轴心,体制机制的缺陷、制度管理的漏洞是腐败的主要根源,因此,依靠制度惩治和预防腐败,充分发挥制度在反腐倡廉中的根本性、基础性作用,对于贯彻“三个代表”重要思想和党的十八大精神,加强党的执政能力建设,巩固党的执政地位,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,建设社会主义民主政治和法治国家,具有重大的现实意义和深远的历史意义。近年来,我党坚持标本兼治、重在治本的方针,解放思想,实事求是,不断完善体制机制制度,最大限度地降低腐败发生率,努力推动反腐倡廉工作向制度化、规范化、法制化方向发展。

二、党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设应注意的几个问题

党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设是一项庞大系统工程,必须总体规划,突出重点,整体推进,既立足解决眼前反腐败工作面临的实际问题,又要从长计议,有利于反腐败惩防体系的长远建设和发展。党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设又是一项艰巨复杂的任务,必须解放思想,立足创新,着眼改革,积极探索制度反腐的有效途径,确保各项工作落到实处。

1.党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设应注意把制度建设贯穿于反腐各个环节当中,在加强教育、发展民主、健全法制、强化监督等各方面都建立起长效的制度反腐机制。制度建设不能出现反腐败真空地带,在以经济建设为中心的市场经济的今天,形形色色的腐败行为不断出现,腐败人员往往是抓住制度建设的空白点,钻空子,找缺口,挖空心事找制度上的漏洞去进行腐败行为,只有在制度和体制上进一步健全,针对腐败滋生蔓延的制度原因,对症下药,设计出切合实际,可以操作的制度框架全面地覆盖到反腐的各个方面,使腐败现象无滋生蔓延的条件和土壤,使腐败分子无空子可钻。针对腐败现象易发多发、涉及“权、钱、人”的关键部门和重点领域,结合实际制定重点防范的制度和措施,集中力量解决社会和群众反映强烈的突出问题。强化涉及重大政府投资、公共财政支出、主要财政收入等部门的反腐制度创新,在工商税务、金融证券、土地批租、政府采购、水利城建、规划管理等重点领域,建立重大项目、重大活动、重大决策制度保廉体系。积极推行项目代建制、造价管理制、项目法人责任制、建设工程担保制和廉政准入制,进一步落实工程招投标、经营性土地使用权挂牌出让、产权交易和政府采购等四项制度,改革监督管理体制,按照管办分离的原则,加强和改正对政府投资活动的监督管理。对执纪执法、组织人事部门也要用制度去规范,确保廉洁从政。

2.党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设应注意从源头上抓起,制度建设应突出合理、公平、公开和公平竞争的特点,如制定的“收支两条线”为基础的财政管理体制,就应该突出合理的收费以及合符国情的公开的财政管理的特点,防止乱收费、乱支出。在建立健全科学的干部任用和管理监督机制为重点的干部任用制度时,就应该突出公平、公开的用人特点,在经营性土地使用等指标拍卖挂牌办证制度时,就应突出公平竞争的特点,这就是反腐败抓源头,从制度上预防和治理腐败的具体制度,这些制度具有鲜明的针对性,具体的可操作性,因而能更好地把党风廉政建设和反腐败斗争落到实处。遵循阳光防腐、利益导向、源头治腐的总体思路,大力加强制度建设,实现反腐路径创新。按照公共政策、权力运行“公开透明”的要求,推进阳光政务建设,完善行政服务中心运作,加快电子政务建设步伐,建立重大事项票决制、公示制,实行公共部门财政支出公开透明制度和审计结果社会公告制度,自觉接受社会监督,谨防腐败滋生蔓延。

3. 党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设要注重加强保护老百姓和群众的利益。要切实从制度上解决损害群众切身利益的问题。公款吃喝、吃拿卡要、看病贵、行路难、办证难,解决纠纷难等问题。看起来小,但他关系到党和国家的形象。要解决好它们并不容易,应该把这些事情通过仔细研究,在制度建立时,把这些细琐顽固、缺乏刚性的又与老百姓生活息息相关的问题规范化、法制化,从制度上可以看出哪些事情可为,哪些事情不可为,哪些行为要受到奖励,哪些行为要受到惩罚,从制度上来解决老百姓的具体问题。从而达到预防腐败的产生。

4、党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设要注重提高干部队伍廉洁自律意识。贪婪是万恶之渊。贪婪加权力,必然产生腐败。戒贪婪、守清廉,提高干部队伍廉洁自律意识是防止腐败产生的重要思想基础。最近几年,中央查处的党内高级干部中的腐败分子,都是在“贪婪”二字上栽跟头。河北省李真等贪官,都是在廉洁自律意识不强开始,思想防线放松,逐步走向犯罪的深渊。因此,每一位干部都必须牢把思想防线,特别是掌握着国家权力的干部,特别要增强自我约束能力,要建立廉政警示教育制度,用反面典型案件及身边血的教训经常进行警示教育。要建立定期学习制度、集中教育制度、廉政谈话制度和专题民主生活会制度等多种行之有效的教育制度。把反腐倡廉教育作为公务员培训的重要内容。

5.党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设要求注重建立健全结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。加强对重点环节和人财物等重点部位权力行使的监督,努力探索和创新有效的监督机制。注重加强对领导班子和领导干部的监督。切实把对领导干部权力的监督制约作为党风廉政建设的关键环节来抓。逐步建立重大事项报告、重大财务申报及年度廉政述廉等制度,加强对领导班子和领导干部贯彻落实党的路线、方针、政策和决议情况的监督检查制度。加强对权利运行的监督。注重探索建立领导者对工作分级管理的监督机制,继续加强纪检监察部门对各项工作的监督,加大对外出办事活动的监督,创新工作机制,努力探索加强对办事效率和办事质量监督的有效途径和方法。注重加强对干部任用、财务支出、装备物资采购的监督制度的建立。加强对干部选拔任用工作、财务支出情况、重大装备物资采购事项、重大工程项目监督制度的建立。

三、 制度建设应从预防腐败的角度去创新

1、制度建设要符合全面落实科学发展观的要求

制度建设要以科学的发展观为统领,按照树立和落实科学发展观的要求,坚持为人民服务的原则,进一步推进党风廉政建设和反腐败工作,坚决纠正损害群众利益的行为,把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。要通过学习和掌握科学发展观的内涵和精神实质来落实科学发展观。加深理解,全面贯彻落实科学发展观的目标要求,增强认识和运用科学发展观的自觉性和紧迫性。要通过正确处理反腐倡廉与科学发展观理论的关系来落实科学发展观。既要把维护群众根本利益作为己任,又要把维护干部合法权益作为职责;既要坚决惩治腐败,又要善于有效预防腐败;既要促进教育、制度、监督三者并重,又要实现自律机制与他律机制的有机统一。要通过加大监督检查来来落实科学发展观。紧紧围绕“八个坚持、八个反对”的要求,加强对干部,特别是领导干部作风的监督检查,纠正相互攀比、奢侈挥霍等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义和弄虚作假行为。

2、要在查办违法违纪案件上有所创新

加强监管,不能“走过场”,必须切实做到有纪有法必依、执纪执法必严、违纪违法必究。一但发现违法违纪问题,要一查到底、决不姑息。纪检监察部门应认真做好违法违纪案件的查办工作。进一步加强建立信访举报工作机制,对于群众举报信件,经加大查办工作力度,实行信访督办案件通报制度。进一步加大违法查办责任追究工作,建立健全由人到案、由案到人的查案工作机制,严肃查处违法办事行为。对发现干部中有滥用权力、谋取私利的违法乱纪案件;在工作中玩忽职守、失职渎职的案件;在办事中损害国家利益和群众利益的案件;知法犯法违规审判的案件;要组织力量,严肃地予以查处,决不姑息迁就。要逐步建立事后的跟踪随访制度,重点调查案违法违纪现象

3、制度建设应与教育相结合,走理论与实际相结合的道路

制度建设要在不断完善原有制度建设的基础上,进一步加强思想教育和道德教育,提高干部的思想境界和道德水平,加大各项制度的宣传,使国家干部熟悉各项制度,把已经制订的制度落实到位,在实际工作中,要把工作中遇到的问题及时梳理,找到制度缺陷,从而进一步完善制度建设。 制度建设应注重进一步提高执政为民和全心全意为人民服务的思想,使国家工作人员认识到权利是人民给的,行使权利只能为人民服务。推进教育工作制度化,健全思想教育机制。坚持教育面向全党全社会,积极推进党风廉政教育制度化,推进制度反腐的基础性工作。坚持党委(组)中心组理论学习制度、领导干部在职自学制度和干部理论学习考核制度,不断提高领导干部的理论水平。坚持反腐倡廉专题教育制度,各级党组织每年要集中一段时间组织开展以反腐倡廉为主题的教育活动,把专题教育与领导干部民主生活会结合起来,增强教育的实效性。坚持完善网络教育制度,加强廉政文化制度建设,充分运用影视、电教、戏曲、文学等党员干部和人民群众喜闻乐见的文化载体,努力提高党风廉政教育的感染力和影响力;实行分层施教制度,建立对领导干部身边工作人员、家属子女等特殊群体的廉政教育制度,完善示范教育、警示教育、提醒教育制度,充分发挥教育的防范功能。坚持和完善党风廉政教育联席会议制度,把党风廉政教育纳入党校和各类干部培训计划进行统一部署,形成反腐倡廉教育强大合力。制度与教育监督在反腐败中既要各有侧重,又要相互渗透,相互促进。教育是基础,侧重于教化,同时教育为制度的制订、执行奠定思想基础;制度是保证,侧重于权力行使的规范,同时制度为教育、监督的规范有效提供保障;教育是基础,监督是关键,侧重于对权力运行的制约,同时为制度的执行和人的素质的提高提供硬性约束。制度反腐作为新形势下反腐败的基本手段和主要途径,必须纳入整个惩防体系,与教育监督等其它手段相互结合、综合运用,以达到反腐的最佳效果。要通过把制度建设贯穿于教育监督的全过程,努力形成教育监督的长效机制。要通过教育,深刻认识制度反腐的重要意义,进一步强化制度反腐意识,使制度反腐思想更加深入人心,努力提高各级党委政府制度反腐的自觉性和能动性。要通过对制度的执行状况的严格监督,狠抓落实,切实维护制度的尊严和权威,从而全面推进制度反腐工作。

4、制度建设应注重提高国家工作人员依制度办事的意识

要创造公开、公正、公平的办事制度,加大违法办事的惩治力度,对出现的违法违纪案件严格依照制度处理,做到奖惩严明,并加大宣传力度,对违法办事人员在福利待遇,干部考核提拔使用上加以限制,使违法办事的“成本”大大加强和提高,从而提高和规范国家工作人员的依制度办事意识。推进监督工作规范化,完善监督管理机制。坚持以各级领导干部特别是领导班子主要负责人为重点,以防止权力失控、决策失误、行为失范为关键环节,努力构建自上而下、自下而上及同级监督相互结合的全方位、多层次、宽领域的监督体系。在突出抓好党内监督的同时,拓宽监督渠道,进一步加强法律监督、行政监督、民主党派监督、群众监督和舆论监督,形成监督的整体合力。认真落实《中国共产党内监督条例(试行)》规定的十项监督制度,制定各项监督配套措施,增强制度的刚性和可操作性,把党内监督工作推向制度化、规范化、程序化的新阶段。

5、制度建设中应注重建立新的具有强大约束力和不可人为控制的事前监督和事后惩罚机制

尽快建立起行政办事的信息化管理系统,通过网络及高科技手段来加强办事的监督,把事后监督变为事前和事中监督,从而使问题公开化、明朗化,使违反制度者公开暴光,无藏身之地,使问题在未产生不良后果之前及时解决,同时推进惩处工作法制化,强化法纪约束机制。坚持依纪、依法、依规惩治腐败,认真执行《中国共产党纪律处分条例》,制定完善办案制度,促进办案工作的程序化、规范化,努力提高办案质量和办案效率。强化制度的规范功能和惩戒作用,充分利用地方立法权,适时地将一些惩治性的规范上升到法规和规章层面,切实提高制度权威,弥补惩处工作中的纪律疏漏,增强对党员干部的纪律约束力,加大对违纪违规行为的依法惩处力度。建立辞职制、调整不胜任现职干部等组织处理制度,强化干部问责制,加大对违规干部和不称职干部的组织处理力度和责任追究力度,进一步形成有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法制环境。要逐步建立廉政预情网络,在检察、审计、信访、新闻媒体等单位设立廉政预情联系站,在县(市)区、镇乡(街道)、企业和村级组织有选择地建立廉政预情直报点,组建党风监督员、特邀监察员、行风监督员为主的廉政预情观察员队伍,多渠道、全方位地收集与反腐倡廉有关的信息资料。深入分析收集的信息,动态研究腐败行为的类型、形式、手法和发生的环节,及时预测一段时间内党风民情动向,为制度防范提供决策依据。建立预情反馈制度,发现单位在制度和管理上存在漏洞的,及时下发纪检监察建议书等责令纠正,防患于未然。以预警机制的全面构建,提高制度反腐的科学性和主动性。

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篇5:党员干部廉政教育心得体会

全文共 1615 字

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1月15日―20日,按照上级党委的要求,局党委组织副科级以上干部就学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》轮训班,经过五天的学习,受益匪浅,收获不小,感触很深。一是拓宽了思路、明确了方向。二是掌握了知识、提高了素质。作为一名宣传工作者,就从宣传角度谈一点个人心得体会

宣传思想文化工作是党和国家的重要组成部分,在实现党的十八大提出的“两个百年”奋斗目标、实现中华民主伟在复兴的中国梦的征程中,担负着统一思想、凝聚力量的重大任务,担负着服务经济社会发展大局,建设社会主义文化强国的重大使命。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责、胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而动、顺势而为。以此为指引,做好宣传思想工作要坚持高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求,基于宣传思想文化工作高度的统一性和特殊的差异性,从我国基本国情出发,坚持把国内因素与国际因素相联,坚持把宣传思想工作与党的各项事业相贯通,坚持把完成当前紧迫任务与推动宣传文化事业长远发展相结合,不断开创宣传思想文化工作新局面。贯彻落实习近平同志在全国宣传思想工作会议上的重要讲话,很重要的一点,就是扎实做好宣传思想工作,提振精气神、凝聚正能量。

坚持不懈强底气。当前,宣传思想工作的环境、对象、范围、方式发生了很多变化,但巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础这一根本任务没有变,也不能变。这就要求我们坚持不懈地开展理想信念教育,巩固共同思想基础。抓好学习型党组织、学习型领导班子建设,使党员干部始终坚定理想信念和崇高信仰,坚定道路自信、理论自信、制度自信;通过理论宣讲、新闻宣传、文艺活动等方式,积极宣传、培育和践行社会主义核心价值观;继续加强精神文明创建工作,持续系统地推进道德讲堂建设,广泛宣传身边好人,全面提升公民道德素质。

理直气壮讲正气。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,是宣传思想工作必须遵循的重要方针。这就要求我们积极巩固壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量。要坚定不移地宣传党的理论和路线方针政策,宣传中央、省委、管理局党委的重大工作部署,把党委和行政的工作思路清晰诠释、工作举措广泛宣传、工作成效生动展示;敢于直面社会问题,主动引导社会热点,科学解疑释惑,理顺公众情绪,有效凝聚共识;更多地宣传群众中涌现的可信、可靠、可学的先进典型,让奋进向上的各类典型成为版面、话筒、镜头、网页的主角。

深入基层接地气。坚持正面宣传为主,关键是要提高质量和水平,增强吸引力和感染力,让群众爱听爱看、产生共鸣。这就要求我们学会用群众的语言说话,善于用群众乐于接受的方式方法开展宣传思想工作。坚持“走转改”,通过深入调查研究、倾听群众心声、反映基层状况,使新闻报道更加贴近实际、贴近群众;善于用家常话、用平实的语言开展理论宣讲,让群众听得进、听得懂、听了不起信。

有守有为显志气。做好宣传思想工作、宣传思想部门承担着十分重要的使命,必须守土有责、守土负责、守土尽责。这就要求我们“强身健体”,主动担当,勇于负责,敢抓敢管。加强宣传思想文化系统队伍建设,加强学习,加强实践,成为让人信服的行家里手;在大事大非面前敢干担当,面对急事难题时迎难而上,旗帜鲜明、立场坚定、敢干发声;增强阵地意识,抓好《白龙江林业》杂志和每日甘肃网、白水江林业局网站正面力量,不断巩固和扩大我们的宣传思想阵地,牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权。

在今后一段时期我们要将深刻领会、全面贯彻党的十八届三中全会精神和学习习近平总书记系列重要讲话作为一项长期的、艰巨的、光荣的学习任务,落实到日常工作中去;要以饱满的热情、昂扬的精神状态,以十八大精神为指导,立足本职岗位,做好本职工作。以昂扬的斗志、高度的责任感、强烈的责任心,为白水江林区的发展贡献自己的一份力量。

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篇6:两学一做专题教育心得体会

全文共 475 字

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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,这一学习教育新举措正在将全面从严治党的顶层设计具化为基层党员治理的实践蓝图。学在知,做在行,“两学一做”本质就是要求全体党员以“知行合一”的态度要求自己、提升自己、革新自己。落实党的方针政策,着手点在基层组织,巩固党的形象,落脚点在个体党员,“两学一做”,也正是优化组织治理,净化党员素养的新方法与新方向。笔者认为,要搞好“两学一做”学习教育,必须意识到以下两个方面。

一是以“两学”促格物致知。认识源于实践而指导实践,只有形成对事物发展、社会规律、历史因果的基本看法,才能做到脑中有方法,手上有做法,而学习正是致知的关键途径。作为党员,应当把党章党规、系列讲话看作是行动指南与实践参照,因为党内规矩与战略格局是经过长期实践,经历反复考验的有效经验,将其视作底线,才能心中有数,把其当成界线,就有规矩方圆。在笔者看来,认识又分为了解和理解,第一步是知晓,第二步是消化。只有把党章党规、系列讲话常带在身边、看在眼中、记在心里,才能变学习成习惯,化认知为常态,从而让学习教育成果能够更准确、更全面、更细致地指导实践。

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篇7:社区观看安全生产警示教育视频有感

全文共 525 字

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魏书记结合自身工作经历,旁征博引典型事故案例,就学习贯彻本次会议精神、切实加强全县安全生产工作提出了九点要求:一要认真落实全省安全生产警示教育视频会议精神,严格落实责任,夯实基础,全面做好三个“回头看”工作;二要切实加强应急管理工作,建立健全符合我县的应急救援体系,提升应急救援能力;三要认真吸取事故教训,亡羊补牢,为时不晚,要举一反三,引以为戒,切实加强安全生产各项工作;四要确保安全监管和教育培训“两到位”,将压力传导到相关责任人和最小生产单元;五要确保信息报送畅通无误,保障救援决策和时机;六要严查漏洞,消除隐患,深入开展安全生产大检查和各领域专项整治行动;七要加大问责力度,严格落实安全生产“党政同责,一岗双责,失职追责”责任体系;八要始终牢记“人命关天、救人优先”的原则,营造“珍爱生命”的安全氛围,正确处理“保财产”还是“救人命”的问题;九要完善责任体系,明确监管职责,细化监管措施。安全生产工作丝毫都马虎不得,一刻也耽误不起,各乡镇、各部门、各单位要迅速作为,认真落实安全生产职责,全面做好安全生产工作。

县安委会各成员单位主要负责人,各乡镇党政负责人、安监站长,县安监局全体干部及在永重点生产经营单位负责人共140多人在永登分会场参会。

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篇8:反腐倡廉警示教育心得体会

全文共 1305 字

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原来总认为廉政是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与学校无关,更与自己无关。通过学习,才认识到廉政是一种文化,廉政建设不仅仅是党委政府的事,还与学校密切相关,与学校中的师生关系重大。廉洁教育进校园是加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。

2011年4月,学校组织全体教师观看了反腐倡廉宣传片,在宣传片中我看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。通过观看这些腐败分子的典型事例,我觉得我们全体党员要从中吸取教训,引以为戒。具体心得体会如下:

1.党员要提高自身的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观。我们要做到了认认真真的学,扎扎实实的学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用,在自己的岗位上发挥党员的先锋模范作用,起到带头和带动作用。

2.学校廉洁教育,是国家廉政建设的一个组成部分。教师是廉洁教育的关键,廉洁是教师立教之本。

教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。

3.为此我要力争做到以下几个方面:(1)坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取,以教为志,以教为荣,以教报国。(2)正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。安贫乐教,爱岗敬业。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。(3)杜绝利用职责之便谋取私利。以正确的心态来认识和对待社会上存在的腐败、分配不公、教师待遇偏低等社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

总之,教师要实实在在求学问、反腐倡廉警示教育心得体会认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,用教师职业道德规范严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。真正承担起教书育人神圣职责,保证教育的公正和有效。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

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篇9:学校两学一做专题党课教育心得体会

全文共 1035 字

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连日来,龙陵县的县级领导干部纷纷深入挂点联系乡镇,在农家小院、在田间地头,与村组干部、结对帮扶群众拉家常、听意见、问计策,为备好“两学一做”专题党课掌握第一手资料。

该县在“两学一做”学习教育中坚持以上率下、以下促上、上下联动的举措,把县级党员领导干部带头讲党课作为关键措施,要求县级党员领导干部带头学习领会、带头专题调研、带头转变作风、带头深入挂点乡镇和分管部门开展以“四访四思”为主要内容的走访调查活动,即:通过对党员干部的思想作风状况、当前群众的发展要求和困惑、“实现新跨越、争当排头兵”我该怎么做、党员干部群众对“两学一做”学习教育的期盼和建议等四个方面进行征询和访谈,思考清楚党章党规、系列讲话的精神实质是什么?基层党员群众想什么、盼什么?比学赶超超什么、怎么超?党课讲什么、怎么讲?通过“四访四思”,让县级党员领导干部备好上连“天窗”、下接“地气”、高质量的党课教案。要求各级党员领导干部要带头学、带头发言、带头谈学习体会、带头做好学习笔记和撰写体会文章、带头理论联系实际指导工作等“五带头”作用,切实做到真学、真懂、真信、真用,让广大党员在“两学一做”学习教育中学有标杆、做有指导。

目前,该县要求党员领导干部采取个人自学、专题培训、座谈交流等方式,深入学习开展“两学一做”学习教育的总体要求、学习内容和主要步骤,学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲精神。带头开展前期调研工作,深入机关和乡镇、村、社区、学校、非公企业、社会组织,以调查问卷、走访了解、面对面座谈等形式,听取和收集基层党员干部群众对开展“两学一做”学习教育的意见建议,确保学习教育取得实效。共发放调查问卷1300余份,召开座谈会37场次,收集建议30余条,撰写心得体会和讲稿100多篇。

为了把“两学一做”学习教育落到实处,该县结合精准扶贫开展了党员领导干部带头大走访、摸实情、助发展活动,在密切联系群众中转变作风。县委宣传部主要领导到挂钩扶贫的腊勐乡新和村走访调研,与“村三委”取得共识,进一步确定了发展思路,在巩固提升粮、烟、豆、畜产业的同时,以公司+基地+农户、合作社+农户的方式,大力发展以茯苓、丹参、白花蛇舌草等中药材为主的林下经济,引进龙陵是宏兴茶饮料开发公司投资在新和村建立白花蛇舌草种植基地,已投入资金12万元,扶持38户村民种植70亩。同时,与市教育局共同筹资12.2万元建立了脱贫攻坚以奖代补专项基金,扶持61户立卡贫困户发展种养业增加收入。

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篇10:浅谈两学一做学习教育常态化心得体会

全文共 2119 字

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习近平总书记强调,部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。一年来的实践证明,开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践,必须坚持不懈地抓下去,推进学习教育常态化制度化。各级党组织要增强政治自觉和行动自觉,扎实深入地把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,永葆党的先进性和纯洁性。

在打牢“学”的基础上实现常态化制度化。“学”是学习教育的基础和前提,真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话,是管根本、管长远的,是改造党员干部主观世界的根本途径,是每名党员干部须臾不可放松的必修课。要深入学习党章党规党纪,深入学习党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,牢记严格党内政治生活、加强党内监督的各项规定要求,使之成为规范党员干部言行的硬约束。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果,要教育引导党员干部深入学、反复学,掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。特别要联系辽宁实际,持续深入学习贯彻习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述、关于辽宁拉票贿选案查处的重要讲话和指示批示精神,深刻总结反思、认真吸取教训,以案为鉴、警钟长鸣,不断净化和营造良好政治生态;持续深入学习习近平总书记对东北、辽宁振兴发展的重要指示精神,把着力完善体制机制、着力推进结构调整、着力鼓励创新创业、着力保障和改善民生这“四个着力”转化为加快振兴发展的具体思路,转化为推动全面建成小康社会的自觉行动。在探索建立常态化学习机制的过程中,我们制定了“学党章党规基本知识、系列讲话重要精神”考核测试制度,组织拟任市厅级领导干部人选参加测试,起到了很好的示范引领作用。要继续坚持这一制度,引导党员干部坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

在推进“做”这个关键上实现常态化制度化。“做”是学习教育的着眼点和落脚点。要按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求,引导党员干部学思践悟,内化于心、外化于行,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要引导党员始终做政治上的明白人,增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。引导党员守住政治纪律和政治规矩的红线,在党的指导思想、路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定。引导党员在严格的党内政治生活中淬炼党性,经常查找和切实解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。要引导党员加强党内政治文化修养,倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的价值观,旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等庸俗腐朽的政治文化,正确处理公与私、真与假、荣与辱、正与邪、亲与清等关系,让党内关系回归正常化、纯洁化。引导党员立足岗位作贡献,深入推进“立足岗位当先锋、推动振兴作贡献”活动,勇于担当,奋发有为,在振兴发展的主战场上担当作为、建功立业。

在发挥党支部主体作用上实现常态化制度化。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须树立党的一切工作落到支部的鲜明导向,指导党支部履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。要把党支部建设作为最重要的基本建设,按照组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出的要求,下大力气推进党支部规范化建设,把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部,使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。按照党性强、能力强、改革意识强、服务意识强、敢于担当的要求,选好配强党支部书记。抓住继承和创新这两个关键,既正本清源、回归党内政治生活传统,又与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径办法,在健全基本制度、推动制度执行上下功夫,强化“三会一课”的教育功能,创新支部主题党日、党员活动日、微党课、情景互动式党课、网络教育等方式方法,搭建党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

在抓住“关键少数”上实现常态化制度化。领导干部特别是高级干部地位特殊、职责特殊、影响特殊,在推进党和国家各项事业,管好班子、带好队伍方面起着关键作用。习近平总书记多次强调,要突出抓好领导干部特别是高级干部这个重点。要教育党员领导干部增强自律意识、标杆意识、表率意识,走在前列、干在实处,带头深学实学,坚持不懈强化理论武装,毫不放松加强党性教育,持之以恒加强道德教育。坚持和完善党员领导干部讲党课制度,不仅自身要学得好,还要带动党员干部学得好。强化普通党员意识,坚持和落实双重组织生活、“三会一课”等制度。带头多用常用、用好用够批评和自我批评武器,抓早抓小、见人见事,使红脸出汗成为常态。自觉接受监督,养成在监督下履职尽责的习惯,始终做到自身硬、自身清、自身正。

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篇11:2024年爱的教育读后心得体会600字

全文共 696 字

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《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯根据儿子的日记写出的日记体儿童小说,书中讲了安利柯四年级在班里发生的故事,还有安利柯老师所念的每月故事,很适合小学生阅读。

主人公安利柯的朋友很多,有的让我敬佩,有的令我讨厌,有的让我同情。品德高尚的卡隆是让我最敬佩的人,一次上课前,几个同学戏弄克洛西,克洛西一时动怒,抓住墨水瓶向他们扔去,却不料砸到了刚进门的老师脸上,教室立刻变得鸦雀无声,这时卡隆挺身而出为克洛西顶罪,老师知道事情的经过后,对卡隆竖起了大拇指。卡隆还是耐利的保护者,耐利是安利柯同学中最弱小的一个,经常受同学们的欺负。突然有一天,卡隆站出来,郑重地说:“欺负耐利的同学听着,如果你们谁敢碰一下他,我就让他好看!”有个同学不服气,结果当场挨了卡隆一拳,他助人为乐、敢于承担的良好品质让我非常喜欢。德罗西是书中的好学生,他与人为善,品学兼优,不怕吃苦,是老师的小助手,更是我学习上的好榜样。可伶的克洛西,家里贫穷依然学习用功,这种精神也值得我学习。

书里的每月故事我都非常喜欢读,大多讲的是孝心少年或爱国少年的故事,其中我最喜欢的是《小抄写员》和《六千英里寻母》。小男孩叙利奥为了让家里有更多钱,每天晚上12点都替父亲抄写信封挣钱,长久下去,叙利奥睡眠不足,成绩下降,不知情的父亲责骂他。当父亲知道真相后,才明白自己儿子的苦衷;少年玛尔可历经千辛万苦,足足走了六千英里,才找到自己一年不见的母亲。两个故事都是在夸赞少年的孝心,如果我有这样的品德,我想我的父母一定是最幸福的。

《爱的教育》里有许多品德高尚的人,每一位都值得我们学习,诚实、守信、孝顺、奉献、保护弱小……具备这些品德才是最好的人。

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篇12:法制教育心得体会

全文共 746 字

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人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年.

由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏谓意义重大.

我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年.他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀.

他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识,遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情.这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟.他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼.。

听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用.它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!

听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

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篇13:党员践行两学一做学习教育心得体会

全文共 1779 字

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当前,“两学一做”教育活动正在如火如荼开展,组工干部作为学习教育的组织者和参与者,理应带头开展“两学一做”学习教育,心怀“四有”,自觉做到忠诚、为民、当担、清廉,这是对组工干部自觉践行“两学一做”的要求。

心中有党,始终做到对党忠诚。组织工作是与党相生相伴的,是政治性很强的工作。因此,在任何时候、任何情况下,组工干部都必须始终保持坚定的理想信念,对党忠诚,政治清醒,始终做到心中有党,自觉做到爱党、忧党、护党。时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德,热爱党拥护党,遵守党的章程,践行党的宗旨,严守党的纪律,维护党的形象。只有坚持把对党忠诚作为第一信仰,才能站稳政治立场,增强政治意识,时刻不忘自己的义务和责任,认真选拔为党工作的好干部,把对党忠诚、敢于担当、清正廉洁的好干部选拔到各个领导岗位;才能时刻心存敬畏,手握戒尺,始终做到“心不动于微利之诱,目不炫于五色之惑”,讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到人前人后一种表现,任何时候、任何情况下都不越界越轨。

心中有民,始终做到履职为民。组织部门在围绕中心、服务大局中承担着管党治党的重要职责,需要每名组工干部要常怀爱民之情,坚持把群众利益放在第一;要常谋利民之策,坚持“以民为本、执政为民”;要常行惠民之举,真正让百姓享受到改革发展成果。只有心中有民,才能不断强化使命担当,以高度的行动自觉,带头凝聚干事创业的正能量;只有心中有民,才能坚持民生为本,倾听民意,关爱群众,心系百姓,多层次保障和改善民生,让群众过上更加幸福的生活;只有心中有民,才能把紧密联系群众、拉近党群干群关系、及时帮助群众解决困难作为自己工作的“新常态”;只有“心中装着全体人民”,才能时刻把群众所需、所想、所盼放在心上、举过头顶,把群众对美好生活的向往作为奋斗目标,以“咬定青山不放松”的作风为群众办实事,用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。

心中有责,始终做到敢于担当。“干事创业”要敢担当、重实干。敢于担当,体现一个干部的党性和觉悟,体现一个干部的胸怀和勇气,有多大担当才能干多大事业。因此,组工干部要对照心中有责的标准,继承和弘扬组织部门的优良传统,牢固树立争先进位意识,在组织系统营造“见红旗就扛,有第一就争”的良好氛围,努力培养敢于超越现状、敢于超越自我、敢于超越他人的胆识和气魄,力争各项工作求突破、创特色、上水平。要增强“敢于担当”的自觉,练就“敢于担当”的本领,争做“敢于担当”表的率,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对歪风邪气敢于坚决斗争,积极营造敢于担当的浩然正气。要对照心中有责的标准,坚持把敢于担当作为第一境界,这样才能始终保持一种踏石留印、抓铁有痕的韧劲,保持一种知难而进、锲而不舍的钉钉子精神,始终紧盯责任不落空,围绕责任抓落实,不断提高为民服务的水平和质量;才能自觉带头示范,以身作则,要求其他党员干部落实的自己先落实,要求别人做到的,组工干部带头做,从高从严要求自己,为其他党员干部和人民群众树立榜样。

心中有戒,始终做到清正廉洁。打铁还需自身硬。在全面从严治党的背景下,组织部门和组工干部能不能切实担负起管党治党的重任,关键还要看能不能始终把清正廉政作为第一准则?能不能严守思想防线,恪守纪律红线,坚守道德底线?能不能带头执行民主集中制,以实际行动为广大干部群众树立标杆、作出示范、带好风气?因此,组工干部要对照心中有戒,牢固树立纪律和规矩意识,带头学党章党规,带头遵守党章党规,严格按党性原则办事,做到不越“雷池”,不乱“章法”,保证党的政令畅通,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己,做守纪律、讲规矩的表率。组工干部守纪律、讲规矩不仅要在组织和群众监督下行得正,还要在“私下”做得端;不仅要在大事上“不触电”,还要在小事上不出格;不仅要慎言“大道理”、警惕“大场合”,还要慎言“小道理”、警惕“小场合”;不仅要在一时一事上过得硬,还要在任何时候、任何复杂情况下都经得起考验,才能始终保持组工干部党性最强、作风最正的良好形象。才能始终做到胸怀全局,公道为人,公正待人,全面了解干部、公正评价干部、准确推荐干部,更好地为党和人民的事业选干部、配班子、聚人才。

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篇14:观看《永远在路上》心得体会

全文共 1089 字

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10月25日看完了中央纪委宣传部和中央电视台联合录制的八集专题纪录片后,感受颇深。专题片反映了党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度,列举多个领导干部违纪违法典型案例,展示了深入开展反腐败斗争的形势与成果,具有很强的警示和教育意义。

十八大以后的反腐败工作具有特殊的意义,在全社会上甚至全世界引起来广泛关注。在国家发展建设中,党内的部分同志思想不坚定,违背了党员的职责,专题片中接连曝光出的党内不正之风和腐败堕落的人和问题,在社会上造成强烈影响,也显示出我们党在事关生存发展的问题上绝不含糊,中央反腐的决心和意志空前彰显。腐败的问题不解决,社会的发展就无法步入正轨,只有彻底的与腐败行为斗争到底,才能风清气正,还社会一个和谐发展的环境。

党的作风是党的形象,党的形象是百姓对执政党的认知第一面,这不仅仅关系到党群关系,同时也关系到一个执政党如何取得民心,稳固国家发展的成败。“水可载舟,亦可覆舟”,如果失去了最广大人民群众的信任与拥护,那后果将是不可想象的。为什么党的作风如此重要?因为中国共产党代表最广大人民的根本利益,全心全意为人民服务是党的宗旨,优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。如果党的作风出现了问题,那势必会失去人民群众的信任。党员的一言一行,一举一动,都在广大人民群众的眼中。

永远在路上》现场采访了这些经不住诱惑而走向犯罪道路上的贪污腐败分子,由他们亲自现身说法,还原心路历程,表达深切的忏悔,这在反腐败宣传工作中是一次积极的尝试。让腐败分子作为活生生的人出现在屏幕上,讲述其被腐蚀和堕落的真实故事,本身就是生动的反腐败教育,值得全党深入学习,引以为戒,敲响腐败的警钟。以往的公开反腐通报没有提供更多细节,网上一直有评论认为越短越严重的说法,因此,社会对腐败的认识就像隔了一层纸,对“大老虎”和“苍蝇”之类的概念其实比较抽象,认识中也是想象的成分居多。即使是一些身处其位的党员干部,也并非都有机会详细了解腐败分子的堕落过程和详情。腐败究竟是怎样发生的,离普通党员到底有多远,这些具有针对性和现实性的问题,都可以在专题片中找到线索,甚至获得灵魂深处的震撼。

历史选择为民务实者,未来属于勇毅笃行者。形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风也不可能一蹴而就。“贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上”,继续推进八项规定所开启的历程,乘势而上、乘胜前进,在日常工作与生活的每个细节,都要时刻提醒自己保持拒腐防腐的状态,在思想上高度重视,在行动上严守党纪国法的红线,坚持不忘初心,和全党同志一起,让党的作风建设永远在路上!

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篇15:心理健康教育心得体会

全文共 1826 字

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心理学,一个既熟悉又感到陌生的词。

一直以来我都对心理学充满了好奇与兴趣,但却很少有机会接触与之相关的课程。因此当我看到培训课程中有心理学教育培训课程时,我便毫不犹豫的选择了它。

对于我来说,选择这门培训课程的原因主要有以下三个方面:

首先,在选择课程的时候我把兴趣放在第一位。记得有一位老师对我说过:“世界上最幸福的事就是从事自己所喜欢的职业并从中赚钱。”简单的一句话却道出了人生的真谛。不管是选择职业还是课程或者是其他更复杂的选择,我都会把兴趣放在首要位置,因为我相信只有做自己喜欢的事情才能从中受益。

其次,我想对自己有个深入的了解和认识,心理学教育培训或许能帮助我更加的了解自己,学会让自己浮躁的心态,归于平静,学会如何放松自己,永远保持健康的心理人格。古人云:做人“每日三省吾身”,“人贵有自知之明”,说的是人要不断认识自己。因此,选择这门课程绝对没错。

最后,我相信学习心理学与生活,不仅对于维护自身的心理健康有着重要意义,同时对于关注他人,帮助他人也有重要意义。我希望通过学习这门课程我可以学会观察并理解他人的心理以及情绪上的变化,并力所能及的给予一些心理上的疏导和言语上的安慰,以缓解轻度的心理上的问题。

对这门课程的学习虽然只有短短几周90课时的时间,说不上深入了解了关于心理学的专业知识,但我确实收获不少。虽然这只是选修课,但我确从未错过蔡老师的每一节课。或许有一部分同学对于大学的大部分课程存在着抗拒甚至厌烦的心理,出于压抑且无聊的课堂氛围,与之相反的带给我的是无尽的兴趣与快乐。

在接触心理学这门学科的以前,它总给我一种很玄的感觉,总以为它和算命一样有点不可捉摸,但是通过这半个学期的学习,我被它的科学性,真实性所折服,可以说它是实实在在存在的东西,与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要,同时两者之间是相互联系,相互影响的。心理学不仅具有科学性,而且也不乏应用性。心理学来源于生活,又指导生活。

在蔡老师的课堂上,我们更加深入的了解了心理学的奥妙,感受到幸福和快乐作为一门学问来研究时的魅力,而不仅仅是看不到摸不着的感受,

冯丹老师的课堂整个过程基本上都在笑,感觉整个人轻松了不少,不仅缓解了我们在上完专业课后的压抑,还学到了不少东西。

经过对心理学与生活课程的学习之后,我逐渐发现想要了解自己其实并不难,除了要做一个冷静的现实主义者,更重要的是要学会如何调整自己的心态。在渐渐了解自己之后,我发现自己以前总是在怨天尤人,不仅如此,还喜欢把一件小事考虑的很复杂。但是现在我发现所学习的心理学与生活的知识在我脑中结成了一张大网,活生生的经历时时接受着理论的检验。我了解了,我不怨了。我学会了忍耐,学会了宽容。

通过心理教育培训学习,我的性格、为人处事的方式,甚至价值观都发生了很大的变化。开始学会如何去关心他人,处理事情时开始考虑的周到了些。逐渐开始观察、理解朋友的心理,情绪上的变化,并力所能及的给予一些心理上的疏导,和言语上的安慰,以缓解轻度的心理上的问题,也许这些“微乎其微的事”不值得一提,但从小的行为的改变,可以看到心理学与生活课程对我的影响。可以毫不夸张的说心理学的学习使我无论从文化知识上,还是从自身修养上我都进步了不少,在这个过程中,我也在不断地成长着。

通过心理教育培训学习不仅让我了解了许多心理特点,也让我掌握了如何正确对待周围的朋友,但最重要的是我学会了自我调整,失意的时候,悲伤的时候,我会不经意地想起

虽然培训课程已经结束了,它带给我的收获真的很多,但我还是觉得还有很多很多的东西想去了解和领悟。如前,开始有点小后悔为什么当时没有选择心理学专业。如果有机会的话我想多点了解一些关于心理学的专业知识,深入学习现代心理学,了解心理学的发展史,学习一些团体活动的知识,通过在参加活动课的过程中体会人生的知识。我想掌握更多的心理学方法,认识自己和他人,提高自己和帮助他人的能力。希望老师能在心理学与生活的课程中多讲一些关于心理咨询与心理治疗的知识。当今社会,在物质得到满足的情况下,如何让自己浮躁的心态,归于平静,如何放松自己,寻找心理的健康与和谐,已成为现代社会重要的新课题。

有人说,快乐,对大多数人来说,已成为遥不可及的梦。其实不然,一个人要快乐是谁也阻止不了的,快乐的因子是每一个人都有的,关键在于你自己想不想快乐,当遇到心烦的事时候,乐观一点,勇敢一点,博学一点,那快乐就在你身边。因为心理学与生活的价值就是让世界充满快乐!

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篇16:苏荣案警示教育心得体会1500字

全文共 2931 字

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中华民族悠久历史中有着德治礼序、崇德重礼、注重修身立德的文化传承。以下是小编给大家整理的苏荣案警示教育心得的内容,欢迎大家查看。

中央纪委六次全会工作报告在总结党的十八大以来正风反腐实践经验的基础上指出,推进党风廉政建设和反腐败斗争要“尊崇党章,坚持依规治党与以德治党相统一”。认真思考领会其中的思想内涵,对进一步落实全面从严治党战略部署,推动在全党开展“两学一做”学习教育,都具有积极意义。

全面从严治党,首先要学习党章、遵守党章、维护党章

习近平总书记指出:“党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。”党章规定了党的理想信念宗旨、组织保障、行为规则和纪律约束,每一条都凝结着党的建设的历史经验,是共产党人的“原教旨”,是全党必须遵循的根本行为规范。全面从严治党,首先应当充分发挥党章在推进党的事业和党的建设中的根本性规范和指导作用,学习党章,遵守党章,依据党章和党内法规管党治党,不断提升党的建设的科学化、制度化水平。

尊崇党章,依据党章和党内法规管党治党,根本在于坚持和加强党的领导,增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,厚植党执政的政治基础。这就要求广大党员干部坚定正确的政治方向、政治立场、政治原则和共产党人的奋斗目标,始终秉持全心全意为人民服务的公仆情怀,坚决维护党中央的权威和全党的团结统一,自觉向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大以来党中央治国理政的新理念新思想新战略看齐,内化于心,外化于行,团结一心,步调一致。

尊崇党章,坚持和加强党的领导,还要求广大党员干部和各级党组织始终保持无产阶级政党先锋队的先进性。马克思、恩格斯在无产阶级政党第一个纲领性文件《共产党宣言》中指出:“共产党人是各国工人政党中最先进的和最坚决的部分”,是“推动所有其他部分前进的部分”。这就要求共产党人始终站在时代的最前列,始终成为引领时代发展、推动历史前进的中坚力量。

学习遵守党章的关键是坚定理想信念宗旨

理想信念是党的纲领的核心内容。习近平总书记指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂。”如果一个政党没有自己明确的奋斗目标和实现目标的途径道路,没有一个明确、积极的纲领,这样的政党也只能被认为是一个“处于萌芽状态”的党,“一个潜在的党,而不是一个实在的党”(恩格斯语)。如果一个党员干部的理想信念发生了动摇,信仰迷失、精神迷茫,必然淡薄党的观念、漠视党的纪律、丧失原则立场,抵不住诱惑、守不住底线而最终走上违法乱纪的歧途。因此,六次全会工作报告明确指出:“学习党章、遵守党章,关键是要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚。”

实现共产主义是我们党的最高理想和最终奋斗目标。中国共产党人追求的共产主义最高理想,并不是虚无飘渺的精神幻想,而是建立在马克思主义科学理论指导、深刻把握人类社会发展规律和社会主义建设规律的基础之上,具有强大的真理力量。列宁曾指出,马克思主义理论之所以对世界各国的社会主义者“具有不可遏制的吸引力”,就在于它把“严格的和高度的科学性和革命性”“内在地和不可分割地结合在这个理论本身中”。列宁还指出,“自从《资本论》问世以来,唯物主义历史观已经不是假设而是科学地证明了的原理”。他认为,马克思《资本论》的研究是一种与达尔文的物种起源研究相同的社会历史问题的研究,使马克思主义成为真正科学的理论,成为把握历史发展规律的指南。

坚定理想信念宗旨,首先必须加强对马克思主义理论的学习和研究,坚定马克思主义理论科学性的信念,掌握科学理论,学会运用科学的立场观点方法去观察分析和解决现实问题,补精神之钙,固思想之元,深化对人类社会历史发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识。只有理论上的清醒坚定,才能增强政治上的坚定性、敏锐性和鉴别力。只有坚信马克思主义的真理性、科学性,才能坚定共产主义的信念和中国特色社会主义的信心,坚定道路自信、理论自信、制度自信。

坚定理想信念宗旨,必须坚守对党忠诚可靠的政治立场和政治品格。党章明确规定,共产党员要“对党忠诚老实,言行一致”、“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。这就要求每一位党员尤其是领导干部必须始终把党摆在心头正中,坚定站在党和人民的立场上说话办事,在坚持什么、反对什么上旗帜鲜明,是非分明,始终维护党和人民的利益,做政治上的明白人。

既发挥道德感召力,又强化纪律约束力,增强遵守纪律的自觉性

理想信念宗旨、优良传统作风是共产党人的德。强调理想信念的根本地位和关键作用,就在于强调管党治党要以德为先,着力使广大党员尤其是领导干部在世界观、人生观和价值观上返璞归真,固本培元,加强党性修养,坚守精神追求,筑牢拒腐防变的思想道德防线。大量案例表明,不正之风和腐败现象只是问题的表面,背后“里子”是党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛,而根子则在于理想信念动摇、宗旨意识丧失、党的领导弱化。因此,我们党始终高度重视以德治党,注重思想道德建设,注重以伟大理想、高尚情操和坚定信念激励广大党员干部,以优良作风、模范行动、道德榜样引领和团结广大人民群众,为实现共同目标而凝聚强大力量。

中华民族悠久历史中有着德治礼序、崇德重礼、注重修身立德的文化传承。“辅世长民莫如德。”儒家经典《大学》开篇言道:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,强调“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本”,身修而后才能齐家治国平天下,“其本乱而末治者否矣”。孟子也说“诚身有道”,要善养“浩然之气”,要“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”。中国共产党人继承和弘扬中华民族的优秀道德传统,强调要在推动历史前进、改造社会的实践中,不断改造自身的主观世界,砥砺修身、锻炼意志品质,坚定理想信念,增强党性观念,不断提升政治思想素养和高尚道德情操;强调党性教育是共产党人的“心学”,是党员正心修身的必修课。“本”在人心。要把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容,不断提升党性修养。

习近平总书记指出,“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党”。回顾党的历史发展,我们党之所以能够战胜一切艰难险阻、从胜利不断走向新的胜利,党的组织之所以具有坚强的战斗力、能够成为攻坚克难的战斗堡垒,不仅靠着坚定的革命信仰、真理和人格的力量,还靠着严明的纪律和规矩。理想信念宗旨,彰显党的先进性和纯洁性,发挥着道德感召作用,标志着修身立德的高标准;纪律规矩强化着组织的约束力,为维护党的性质宗旨和根本组织原则、坚持党员的基本标准和基本要求、永葆党的先进性和纯洁性提供有力纪律保障,为党员的行为和组织的活动划出底线。邓小平同志曾说,“有理想,有纪律,这两件事我们务必时刻牢记”。新形势下贯彻全面从严治党的战略部署,必须坚持确立高标准毫不动摇、守住纪律底线一寸不让,既要注重规范惩戒,更要引导向善向上,发挥理想信念和道德情操的引领作用,把他律要求转化为内在追求,筑牢遵规守纪的思想道德基础,增强纪律自觉。

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篇17:2024观看警示教育片心得体会

全文共 1184 字

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近期,观看了处党委组织的警示教育片后,心情久久不能平静。以韩桂芝、马德等严重违纪违法案件,反映了他们在改革开放和社会主义市场经济条件下经受不住考验,走上严重违纪违法、腐败堕落的犯罪道路上,不仅严重破坏了党纪党风,损坏了党的形象,而且使人民群众的利益遭受了严重的损害。通过这次警示教育的宣传,将引导党员领导干部要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、利益观,对全面深入地开展党风廉政建设和反腐败斗争将起 到极大的推动作用。通过这次警示教育活动,主要心得体会如下:

一、坚定理想信念,筑牢思想防线

理想信念统率人的灵魂,决定着领导干部的人生走向。纵观腐败分子的人生历程,他们中许多人也曾兢兢业业、踏踏实实,为党和人民作出过贡献。如陈克勇也表白自己曾是一个热血男儿,有着远大的理想抱负,曾立志要铭记入党誓言,全心全意为人民服务,参加工作后的相当一段时间里,拼命工作,视党的事业如生命。思想道德防线是党纪国法防线的基础,党员领导干部要牢牢守住,不能出现一丝松动,要不断提高拒腐防变的能力。

二、强化自身修养,树立公仆意识

在当前的社会环境下,领导干部面临着很多诱惑和考验,要抵挡住物欲的诱惑和腐朽思想的侵蚀,要健康地成长起来,关键要不断加强党性锻炼,加强自身修养,正确对待权力,要管好自己,把握好自己,用之得当,能够为民造福;以权谋私,则只会使自己身败名裂。在陈克勇眼里,权就是钱的等价物,有了权就可以捞钱,从而置党纪国法于脑后,将手中的权力私有化、商品化。党员干部的权力是人民赋予的,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。任何时候,全心全意为人民服务的宗旨不能变,要真正把党和人民赋予的权力用来为人民谋福利,始终做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。

三、自觉接受监督,做到防微杜渐

没有对权力的制约和监督,权力就会出问题,不受制约的权力必然导致腐败。掌权者一旦成为“脱缰野马”,迟早会掉下悬崖。兼听则明,监督是爱。党员领导干部需要自重、自省、自警、自励。陈克勇走上犯罪的道路,与他主观上私欲膨胀、放弃共产主义信念有直接的原因,但从客观上分析后最怕的就是失去监督。”自觉接受监督就能时时矫正自己的脚步,也就保证了自己党性的纯洁。

以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可知荣辱。陈克勇的犯罪事实告诉我们:腐败之路是死亡之路,要防止滑入这条死路,必须把握自己,管好自己,要时刻保持清醒的头脑,始终坚持正确的人生追求,分得清黑白,辨得清真伪,看得清是非,克己自律,严于自察,永葆共产党员的政治本色。

只有通过认真的学习,不断提高完善自己,树立正确的世界观、人生观,进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育,深入开展警示教育,努力做到自重、自省、自警、自勉,才会耐得住寂寞、抗得住诱惑,顶得住歪风、经得到考验,才能把人民赋予的权力用得好、用得正,才能为社会主义事业的发展做出积极的贡献。

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篇18:受教育亮承诺见行动心得体会

全文共 723 字

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郯城县审计局结合“两学一做”学习教育活动,在全体党员干部中深入开展“受教育、亮承诺、见行动”主题活动,突出“五个环节”。

一是开展一次党性教育。组织党员干部到沂蒙干部教育基地各教学点沂南、蒙阴等地接受现场教育,采取现场参观、课堂讲授与体验式教学等相结合的方式进行,通过听讲解、听报告、重温入党誓词等措施,回顾党的光荣历史,缅怀革命先烈,强化宗旨意识,增强群众观念,坚定理想信念,从党的光荣历史和先模人物事迹中汲取政治智慧和道德滋养。

二是进行一次党性分析。每名党员围绕接受党性教育的收获和感悟,撰写一篇心得体会;重点围绕继承发扬老一辈革命家的优良传统、传承弘扬沂蒙精神等内容,进行一次深刻的党性分析,着重剖析查摆在党性修养方面存在的问题和不足,明确下步努力方向和改进措施。

三是组织一次集中研讨。以党支部为单位,围绕“新党态下党员干部应该坚持什么、反对什么、改进什么”,如何“强党性、树新风、守党纪”、如何贯彻落实县委、县政府重大决策部署、中心任务和重点难点工作,增强“创新力、执行力、落实力”等开展研讨交流,引导党员干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

四是作出一次公开承诺。党组书记结合工作实际、审计业务开展、党建、廉政等工作完成情况作出承诺,并在政务公开栏进行公示。其他党员干部结合分管的工作,作出岗位承诺,并与党组书记签订承诺书,引导党员干部“动起来”、“紧起来”,真正用具体行动践行承诺。

五是实施一次集中攻坚。紧紧围绕县委县政府中心工作,突出重点项目审计,高质量完成乡镇财政决算审计、领导干部经济责任审计、稳促调跟踪审计、专项资金审计、政府投资竣工决算审计及跟踪审计等各项审计工作任务。进一步加大案件移送力度,发挥审计监督实效。

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篇19:局两学一做学习教育心得体会

全文共 1218 字

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开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,落脚点和着眼点也是在做。只有思想上把标准立起来,把根基夯实了,“做”才会深入持久。做“四讲四有”合格党员,必须要强化“政治意识、担当意识、表率意识”三种意识,从思想上先做合格党员。

一是要强化政治意识,做到对党绝对忠诚不变质。对党绝对忠诚,是我们党对党员的根本政治要求。做合格党员,最根本的就是要把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位。要积极用科学理论健脑强心,主动学好马列经典、中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话,全面准确把握其中蕴含的立场、观点和方法,自觉用于改造主观世界,在深学深悟中进一步坚定忠诚于党的信仰,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。要始终做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。对党的路线方针政策的信任不动摇,对党中央重大决策部署的支持不动摇,特别是要与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要严守政治纪律,维护政治纪律的严肃性,保持政治敏锐性,尤其对敏感问题、网络谣言、灰色段子,要保持戒备之心,做到不该看的不看,不该听的不听,不该讲的不讲,真正做到铁心跟党走,红心永向党,忠诚不变质。

二是要强化担当意识,做到提升能力素质不懈怠。新形势、新常态对党员干部的能力素质提出了新的更高要求,只有不断主动提升能力素质,才能更好地履职尽责、服务群众。主要是提高三种能力:提高学习力,适应新常态新要求,克服浮躁心态,坐得住板凳学,静得下心来悟,学以致用,久久为功,不断提高能力素质。提高执行力,执行力体现的是一种责任担当、一种精神状态。党员干部必须强化号令意识,做到受领任务态度坚决、不讲条件,完成任务行动迅速、不打折扣。必须要有法治意识,尊崇党章党规,依法依规办事,不折不扣地抓好贯彻执行。提高创新力,创新是马克思主义政党的时代品格。党员干部必须有“无功便是过”、“不进则退”的思想观念,打破“守摊子、过日子、保安全”的思想枷锁,敢于担当、勇于负责,以先锋的姿态、进取的精神推进创新,不断开创工作的新局面。

三是要强化表率意识,做到保持良好作风不断线。党员的形象关乎党的形象,也是党员干部的必备人格品行。党员干部必须把“三严三实”要求、“四讲四有”标准作为修身做人、成长成才的精神钙片,只有始终如一说老实话、做老实人、办老实事,才能在群众中树好形象、立起威信。要说老实话,该向组织说明的要说明,不遮遮掩掩、欲盖弥彰,面对群众要真诚,不忽悠、不应付、不欺瞒。要做老实人,做到表里如一,光明磊落,不搞当面一套,背后一套,不做“两面人”、“阴阳人”。对待同志要讲原则、讲同志友谊,在原则问题上不怕伤感情、伤面子,及时拉袖子、提提醒。要办老实事,真正从骨子里面崇尚办实事、求实效,不搞华而不实、锦上添花、“做为看”的形象工程,老老实实打基础,着眼长远做实事。办事要有底线、有法度,不搞歪门邪道、不打擦边球,规规矩矩做事,一板一眼抓落实。

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篇20:教育孩子的心得体会

全文共 433 字

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农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长和老师怎么对待孩子,决定了孩子的命运。农民希望庄稼快快成长的心情和家长老师希望孩子快快成长的心情是一样的,但做法上却截然不同......

1.农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样才能满足庄稼的需要?

家长和老师彻夜难眠,是否想到孩子心灵深处的需要是什么?怎样才能满足孩子的精神需求?

2.庄稼长势不好,农民从不怨庄稼,总是从自己身上找原因;孩子学习不好,老师和家长却一味指责,很少想过自己的责任。

3.地理环境变化时,农民知道要改变种植方法;社会环境变化时,家长和老师是否想到要更新教育观念?

4.没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民;没有教育不好的孩子,只有不懂教育的家长和老师。

5.农民种庄稼,光爱是不行的,还要懂,才会有好的收成;家长和老师教育孩子,仅有爱也是不够的,只有懂,孩子才会有美好的明天。

6.好农民不让最矮的庄稼枯萎;好家长好老师不让最差的学生自卑。

7.农民最关心的是禾苗是否舒展?家长老师最关心的是孩子的心是否欢畅吗?

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