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结合四有教师谈体会【实用20篇】

青春老师是我们最应该感谢的人,他们教会了我们很多很多知识,我相信在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。下面是小编整理的结合四有教师谈体会,欢迎阅读参考!

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甘守三尺讲台争做四有教师征文

全文共 1941 字

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教师是人类灵魂的工程师,承担着振兴民族、振兴教育的重任。人们常说:“名师出高徒”。真正的人才需要好老师的发现、培养和引领。我认为好老师应该具备以下素质:

一、敬业爱岗、无私奉献

良好的职业道德是教师首先必备的素质。对于教师来说,职业道德就是师德,即教师从事教育教学所应遵守的行为规范。一个好老师必会认真履行法律和道德所赋予教师的责任与义务,有着远大的理想信念和人生追求,有献身教育的坚定信念,遵循以人为本的教育理念,以苦为乐,以教为荣,展现新时代教师的崇高形象和良好风貌。

雨果说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”在社会商业浪潮面前,教师应淡泊名利、潜心教育,让平凡的事业蕴育不平凡的成果。正如陶行知先生所说“捧着一颗心来,不带半根草去”,这正是教师无私奉献的写照。干一行爱一行,默默付出换来的是桃李满天下,换来的是学生的爱戴和社会的认可。

二、以爱修身、以情促教

没有爱就没有教育。爱是融洽师生关系、实施教育的绿色通道。有人说:“每个孩子的心中都有一根独有的琴弦,倘若你自己能与他对准,他就会奏出最美妙的音乐。”师爱应如阳光,洒向每个孩子的心田,让每个孩子的脸上都绽放如花的笑靥。给每个孩子以人性化的关怀,使其真切地感受到老师的关爱,这是我们教育生涯中永恒的主旋律。教师以高尚的人格感染学生,以温和的态度对待学生,以宽广的胸怀关爱学生,这样,才会使学生“亲其师”、“信其道”,进而“乐其道”。

“授人玫瑰,手留余香”,老师的爱会转化成学生向上的动力,并使其受到感化,将爱和美回报给老师,到那时,老师不但会感受到温暖,还会体会到教育的神奇和成功。

老师的爱是理解,是尊重。面对学生,我们不能以成绩论英雄。对基础较差的学生,教师应多一些爱心和耐心,相信每一棵草都会开出美丽的花。与学生一道,去学习,去感悟,去承接人生的风风雨雨,去练就一双双坚硬的翅膀。只有这样,才会成就学生的梦想,才会真正实现教师的人生价值。

三、终身学习、不懈努力

传道、授业、解惑是教师的天职。只有拥有丰厚的专业知识才能使教师站稳讲台。“学高为师,身正为范”,教师的学识、修养只有通过学习才能提升。在知识迅速更新的今天,面对时代的挑战,教师应该不断丰富知识、拓展视野,才能跟得上时代发展的步伐。为此,教师必须树立终身学习的观念,不断地充实自己。教师与学生不只是一桶水与一杯水的关系,教师应是潺潺流动的小溪,是汩汩喷涌的泉水。使学生在教师所提供的知识海洋中欢快地畅游。

现代教育要求教师必须具备四项基本的专业能力:了解学生的能力、处理教材的能力、课堂教学的能力、协调人际关系的能力。其中课堂教学的能力是最为重要的能力。教师不但要教给学生知识,还要指导学生学会学习和思考。不应只给学生金子,还要教给学生“点金术”。因此,教师要立足于实际,努力钻研业务,潜心研究教材和教法,深入领会最新的教育教学理论,并将其运用教学工作中,使自己的课堂真正成为充满着人性和智慧之光的圣殿。

四、团结协作、众志成城

教育既是个体性的工作,又是集体性的工作。教育群体内部成员之间相互依存、共同发展。因此教师应加强与学生、家长、同事、领导和谐共处、团结协作,这是顺利完成教学任务的重要条件之一。离开了集体的力量,教师的教与学生的学就会成为无源之水、无本之木。加强团结,就要有宽阔的襟怀,如海纳百川,如壁立千仞。凡事从大局出发,以和为贵,增加助力、形成合力,促进教育的和谐、健康发展。

五、勇于创新、敢于实践

新课改下的教师的角色发生了很大变化,教师不只是知识的传授者,也是学生的合作者、促进者。因此教师应加强研究和探索,由经验型向研究型转变以适应新形势的需要。

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。教师在教学中应敢于创新,并将先进的教育理念转化为实际的行动,同时要不断总结和反思。一个墨守陈规的教师必将会被学生赶下讲台,也必将会被社会无情地淘汰。我们不应满足于做教书匠,应该以教育家的标准要求自己,不断学习,勇于创新,不断超越自己。

有人说:“教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术生命在于创新。”

站在时代的前沿,摈弃陈旧的理念和方法,为教育教学注入新的血液和活力。把一切还给学生,让课堂充满智慧与生机;用自信点燃学生激情,让每个学生都体会到成长的快乐;做好学生的导师,给学生提供合适的土壤,让幼苗正常地拔节、开花、结果。

孟子曾经说过,“君子有三乐:父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”在教育这片热土中,我将遵循古训,直面现实,用真情、探索和创新演绎一段不老的故事,用爱心、奉献和追求谱写一曲不倦的歌。

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篇1:关于学习两学一做四讲四有心得体会

全文共 1372 字

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俗话说“无规矩不成方圆”,讲不讲规矩、有没有纪律,是对党员干部的重要考验,也是检验党员干部对党忠诚的重要尺度。下面是小编给大家整理的关于学习四讲四有心得体会的内容,欢迎大家查看。

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。党员要坚持以知促行,做“四讲四有”的合格党员。其中,“讲规矩、有纪律”是对党员的基本要求,俗话说“无规矩不成方圆”,讲不讲规矩、有没有纪律,是对党员干部的重要考验,也是检验党员干部对党忠诚的重要尺度。

我们党的党内规矩是各级党组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩包括哪些?第一,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。第二,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。第三,宪法是全体人民必须遵守的规矩,全党必须模范执行。

党员要做到“讲规矩、有纪律”,重点要做到“四个必须”。

1、必须维护党中央权威,决不允许背离党中央的要求另搞一套,必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表与中央、省、市、县、镇各级党委政府精神相违背的言论。

2、必须维护党的团结,要团结一切忠于党的同志,决不允许在党内培植私人势力,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。

3、必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。

4、必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。

讲规矩、有纪律,不仅要靠监督,更要靠自律。党员干部必须牢固树立规矩意识、纪律意识,通过开展“两学一做”学习教育,把规矩和纪律刻在心上,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止,做政治上的明白人。

要成为一名合格党员,还应当强化“三个意识”。

我们基层党员与身边的群众朝夕相处,平时表现和工作做得怎么样,群众都看在眼里、记在心里,基层党员的一言一行、一举一动都代表党的形象,更关乎群众的切身利益。因此,开展“两学一做”学习教育,我们基层党员要在行动上积极作为,争做新时期名副其实的合格党员。

1、强化角色意识。从入党宣誓的那一天,我们庄严地向党发出了心底的誓言,成为一名共产主义先锋战士后,我们就要强化角色意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,要忠诚于组织,任何时候都与党同心同德,做学习党章、遵守党章的模范,做到党章要求必须为,党章禁止都不为。

2、强化组织意识。我们应该时刻想到自己是组织的一员,时刻不忘自己应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一,这样不至于忘乎所以凌驾于组织之上,甚至以个人意志代替组织意图,这样才能在做一个好人的基础上做一个好党员。

3、强化服务意识。作为共产党员,我们应该把群众的需求作为第一标准,为群众诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事。群众心中有杆秤,让群众满意了,自然会赢得良好的口碑。

我们基层党员要坚定共产主义信念和理想,义无反顾地服从组织决定,把坚持理想信念同做好本职工作结合起来,把自己的理想同为人民服务的态度结合起来,在实际工作中践行一名共产党员的铮铮誓言。

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篇2:教师讲政治有信念心得体会

全文共 824 字

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坚定理想信念,树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力。因此,我们要具有坚定的理想信念,时刻充满干好工作的激情和活力。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代,这样那样的诱惑不断的向我们“招手”,越是在这样的环境之中,我们越要经得住诱惑。不断加强学习,注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。要扎实工作,淡泊名利,以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会。

立足本职岗位,在平凡的工作中实现理想和价值。理想和信念不是一句空话,因此,作为领导既要胸怀大志,更要立足现实,要着眼本职岗位,扎扎实实地从小事做起,从自己做起,时时处处严格要求自己,爱岗敬业,用心钻研;要干一行,爱一行,通一行,精益求精,不断发展;要充分发挥岗位职责,埋头苦干,积极奉献

加强业务学习,不断提高自身综合素质。作为领导具有文化水平高,接受新鲜事物快的自身优势。但当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会,科学技术日新月异,新事物不断涌现,新问题层出不穷。因此,作为领导,要树立终身学习的思想,增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力,不断充实完善个人知识结构;要加强对业务知识的学习。

勇于担当,在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为领导具有充沛的精力和体力,但在现实工作中,也存在个别领导工作上拈轻怕重,个人得失上斤斤计较,遇有棘手问题或出现失误时,惯于推脱和撇清自己的现象。作为领导应勇于担当,在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累,不推不拖,积极干、主动干,敢于负责,不怕挫折,不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识,工作中不患得患失,要事事冲在前面、干在前面,有功多让,有过不推,处处发挥模范作用,以良好的精神面貌和过硬的工作业绩树立自我形象,赢得大家认可。

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篇3:四讲四有心得体会

全文共 1014 字

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今年“两学一做”学习教育倡导所有党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行、讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”为如何做一名合格党员指明了方向,提供了标准,是新常态下对党员党性的客观要求。组工干部肩负着管党员、管干部、管人才的重要职责。在实践中落实“四讲四有”,对照标准找差距,组工干部须做好“四个带头”。

一是带头学习领会。组织部门作为党的核心部门,是“两学一做”活动具体组织实施责任单位。组工干部要有较其他党员干部更鲜明的党性修养和贯彻中央精神的觉悟,要主动承当更多的责任义务,才能真正展现组工干部的政治修养、精神面貌和表率作用。“行成于思毁于随”,组工干部对“四讲四有”要有自身深刻的思考和认识,认真领会“四讲四有”合格党员标准,坚定共产主义理想信念,坚定党员的义务,带头把中央精神和合格党员要求内化于心外化于行。

二是带头对照落实。两学一做,基础在学,关键在做。“四讲四有”合格党员标准的提出,目的是使广大党员领导干部对照标准,查漏补缺。组工干部要作“四讲四有”合格党员表率,把政治责任始终扛在肩上、抓在手中,以强烈的使命感担负起从严管党治党的各项政治责任;把合格党员标准套牢自身,时刻“照镜子、正衣冠”,用实际行动去成为一名党组织认可、人民满意的合格党员。

三是带头传经送宝。“四讲四有”标准是党员在新时代理论修养、行为规范的准则,是争当合格党员的参照标准,是党内文化建设又一新理论。“独乐乐不如众乐乐”。组工干部要肩负部署实施“两学一做”主体责任,认真领会中央意图、严肃程序步骤,真正把活动推向纵深。把“两学一做”和“四讲四有”普及到每一位共产党员,把内容作为面向全体党员深化党内教育的重要实践,推动横向到边、纵向到底的党内教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

四是带头狠抓问责。坚决鄙弃和问责个别组工干部认为自己是“管官的官”、“见官大三级”偏见和错误行为,高悬问责利刃,依法依例严肃处理,绝不手软。要把自己摆进去,以身作则,更要聚焦全面从严治党,突出管党治党政治责任,敢于较真碰硬、让失责必问、问责必严成为常态。

不忘初心,继续前进。是习近平总书记对全党提出的殷切希望,更是对组工干部干事创业、发挥更大的作用的鞭策。“四讲四有”是新常态下合格党员日常守则和行为规范。组工干部要认真履行“四个带头”,以“四讲四有”立身,行为世范。争做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部。

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篇4:教师两学一做学习教育心得体会

全文共 990 字

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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,是继“三严三实”专题教育活动之后,中央深化党内教育的又一次重要实践。同时,也是我党面向全体党员从集中性、重点性教育活动向经常性、普遍性教育延伸的一项创新举措。作为党员领导干部,带头学习党章程,持续发力,做一名先进党员。

落实“两学一做”,就要抓实“学”这个基础。

首先,党员领导干部要明白学什么?要在整个活动中,认真扎实的学习党章党纪、系列讲话,要在繁忙的工作中解放出来,让身和灵接受系统的、全面的、科学的知识洗礼。其次,要组织党员领导干部多下基层党组织,深入到各基层党支部中,讲党课、讲党性、讲党纪,把握“学”的精髓,创造“学”的主动性和先天条件,努力实现“学”的基层全覆盖。再者,要制定合理、规范、紧凑又符合实际的学习计划,以制度助力活动进程,防止“两学一做”活动走样。最后,广泛开展该项活动,摸清党员底数,根据实际情况,积极组织动员各级党员、党组织参与其中。

落实“两学一做”,要抓牢“做”这个关键。

首先,对于“做”这个环节,要分门别类的提出标准。普通党员怎么做?党员干部怎么做?都是要细化的问题,防止“一刀切”和“一把尺子量到底”的现象,从而使活动更加人性化和科学化。其次,应该以上率下,党员领导干部带头做。古语“惟公懋德,克勤小物,弼亮四世,正色率下。”说的就是这个道理,位越高,责则越重,群众寄于的期望也越大,越要时刻正身修为,以实际行动引领活动的开展,身先士卒方能有说服力,进而取得实效。再者,要紧密联系实际,分类指导,将此次活动内化于心外化于行。不同地方、不同部门、不同单位,党员干部工作作风的实际状况、群众反映强烈的突出问题,肯定不一样。政府部门要改掉“机关病”、国有企业“官商做派”要不得、高等院校“浮躁气”是众矢之的……虽然根子一样,但病灶有差别、病征有不同,不愿辨证施治、不会对症下药,难免会让活动流于浅表、走了过场,最终难以标本兼治、药到病除。

“两学一做”活动除了做和学,还要扭住解决问题这个根本不放松。俗话说:“喊破嗓子不如甩开膀子”,说的是把决心当行动,把口号当实绩,把开会当工作,把措施当落实,这样下去的结果,必然是失信于人、失信于民。事情都是干出来的,只有实干,才能把握机遇、破解难题,咬定目标干,以只争朝夕的精神,保持干事创业、开拓进取的精气神,才能努力创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。

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篇5:四讲四有做一名合格党员心得体会

全文共 1745 字

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6月28日下午,市委召开中心组“两学一做”学习教育第二次专题学习研讨暨市直单位专题党课报告会,市委书记李明主持会议并作党课报告。他强调,学习贯彻党章是做合格党员的第一位要求,广大党员要认真学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话,扎实学习和贯彻党章,努力做新时期“四讲四有”的合格党员,在冲刺总量全省第三、建设环滁皆美家园、全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。

市领导李耀才、何希勇、许继伟、朱诚、李玉平、汪建中、李树、潘晓等出席会议。会上,潘晓、王图强、傅厚华、沈中林、罗建华、杨东坡作了交流研讨。

李明指出,党章是党的性质宗旨和政治主张的集中体现,是全面从严治党的总遵循,是规范全体党员言行的总规矩。习近平总书记在安徽视察调研时强调,全党学习贯彻党章的水平,决定着党员队伍党性修养的水平,决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平,决定着全面从严治党的水平。学习贯彻党章是一项必须坚持的长期政治任务,是贯彻落实习近平总书记视察安徽重要讲话的重要内容,要通过学习贯彻党章,抓好思想政治建设这个首要任务,着力在经常性、常态化上下功夫,让每名党员在任何岗位、任何时候,都能够牢记党员身份,发挥先锋模范作用,共同把滁州改革发展稳定的各项事业推向前进。

李明强调,要按照习近平总书记提出的“六个联系实际、三个深入思考”的明确要求,扎实学习和贯彻党章,做到学而懂、学而信、学而用,努力成为新时期“四讲四有”的合格党员。一要坚持讲政治、有信念。要坚定理想信念的“主心骨”,始终做到对党的理论至信至真,对党的事业执著热情,对党的组织服从忠诚,以实际行动维护党中央的权威。要坚持做政治上的“明白人”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要争做爱党护党的“践行者”,强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,任何时候都与党同心同德、步调一致。

二要坚持讲规矩、有纪律。要强化法纪意识,始终牢记党和人民的重托,对权力常怀敬畏之心。要牢记法纪规定,按纪律来、按规矩办,使自己成为真正“懂规矩”的人。要严守纪律规矩,严格遵守党章这个“总规矩”和党内各项规定,时刻用纪律这把尺子丈量自己言行。三要坚持讲道德、有品行。要密切联系群众,把深入群众、服务群众作为提升才干本领和品德境界的最好课堂和训练场。要加强自身修养,始终自重、自尊、自警、自励,增强拒腐防变的“免疫力”。要传承优良家风,言传身教,为家庭树好榜样。四要坚持讲奉献、有作为。要积极履职尽责,投入“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动中,立足岗位创先进,履职尽责争优秀,真正把先锋形象树起来,铸就坚强堡垒。要坚持一心为民,把百姓的安危冷暖装在心里,积极为群众做好事、办实事、解难事,让群众得到更多看得见、摸得着的实惠。要强化责任担当,始终冲在前、干在前,事事有激情,处处在状态,既要依法合规,又要敢想善为,马上就办、想办法办、把事办成。当前,“十三五”规划蓝图已经绘就,广大党员要卯足干劲,大力发扬“钉钉子”精神,发扬不干出成绩就誓不罢休的韧劲,以抓铁有痕、踏石留印的精神,一招不让地抓好落实,努力在冲刺总量全省第三、建设环滁皆美家园、全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。

李明强调,学习贯彻落实习近平总书记视察安徽重要讲话,是当前首要政治任务和长期战略任务,要领会精神实质,坚决贯彻落实。要在深刻领会中把握方向,深入持久学,原原本本学,结合实际学,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。要在认真落实中走在前列,坚决按照省委、省政府的部署要求,干在实处、走在前列,争当“六个排头兵”,不断强化担当意识,健全抓落实的责任体系,努力把滁州发展提高到一个新的水平。要在奋力冲刺中多做贡献,强化战略思维,进一步找准“滁州坐标”,展现“滁州作为”,做出“滁州贡献”,见红旗就扛、见第一就争,努力多做贡献,奋力取得新成效。

李明强调,要把学习贯彻党章党规和学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合,学深学透,做正做实,以学习贯彻党章的实际成效,助推“两学一做”学习教育深入开展,为滁州更快更好更美发展提供有力支撑,以优异成绩回报总书记关怀,向省委、省政府和全市人民交出一份合格答卷。

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篇6:最美教师发布仪式心得体会观后感

全文共 1399 字

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最近我认真学习了最美乡村教师事迹,学习后,我热泪盈眶,心灵得到了洗涤,内心受到了震撼。

“我要做这样的老师,我要拥有这样的人生!”这是我看完这些老师的事迹后内心的呐喊。这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了,他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。我们常提教育,常常讨论怎样的教育才是最好的。看了他们,我才真正明白教育就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们,什么是人世间的大爱,什么是真正有意义的人生。人生,短短数十载,可以有许多种度过的方式。她们选择了一条艰难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,这些诗词准确地表达着我们内心的感受。作为教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思。执教二十多年,有两个问题一直到我脑海徘徊:“教师存在的意义是什么?”“人生的意义又是什么?”我无数次问过自己。我要做一个什么样的教师,我要怎样过我的的教育人生。现在,我终于找到了满意的答案。

反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的最好;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。

我曾经抱怨,我曾经感叹,英雄无用武之地。现在我才发现我的工作很有意义,也许会因为我的努力,孩子们就不会误入歧途,会成

为社会中的有用的人才。以前老是觉得教育这碗饭不容易吃,学生难教,学习不认真。可是现在看来,他们真的很可爱,他们会大声地说“老师,我们最爱你!”以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得这样的方式洋溢爱的气息。

我顿悟。我就是要拥有这样的人生!因为我们每个人心中其实都充满爱,都向往着美好。只是不经意间丢失了,或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心。他们在自己平凡的工作岗位上,用不平凡的行动践行崇高的师德。在无数的教育教学实践中,教育者们总结了身教胜于言传的道理,而他们就是用无声的身教,验证那无法雄辩的道理,从他们身上我们看到未来教育的希望。学习中,震撼和感动之余,自己也在寻思,应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢?于是无数的纠结、思索中,我决定从以下三个方面学习先进典型:第一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

第二、学习他们舍己为人、具致真善美的品质。蒙古族有一句谚语:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。这句话蕴含着至善和博爱,这也是最美教师们身上具致真善美的体现。

第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌,而是教师铸就职业的辉煌,正因有这样十几年如一日的无悔执教,坚守那份清贫的职业,坚守那份教书育人的责任,坚守那份无悔的人生,才铸就教师职业的辉煌,谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强职业道德观念,强化责任意识,甘为人梯、乐于奉献的精神,力争做人民满意的教师和教育工作者。

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篇7:体会1大学生践行四讲四有做合格党员心得

全文共 1930 字

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涞源县白石山镇是全市脱贫攻坚任务最重的乡镇之一,也是全省首届旅发大会的主战场。对我们来说,落实“两学一做”学习教育的内在要求,最重要的就是坚持“两手抓、两促进”,凝心聚力、真抓实干,坚决打赢精准脱贫和奋战旅发大会两个攻坚战。

学有方向,做有动力。两学一做,基础在学,学习效果如何,最终要看落实中心工作的意识强不强、决心大不大、状态好不好。学习教育一开始,我们就邀请驻村第一书记和全体帮扶干部参加镇里的“两学一做”学习教育动员会,要求他们当好学习教育指导员,确保学习教育全覆盖、有实效。在深入推进学习教育中,镇党委结合实际,深入学习市委关于旅游扶贫、精准脱贫等重要指示精神,经过反复研究,确定了“依托白石山景区资源,靠旅游开发富民”的脱贫思路,指导13个贫困村编制了旅游脱贫产业规划。其中,距离景区比较近的白石口、荆山口等8个村,对接白石山搞特色乡村游,谋划了景观大道、特色度假小镇和农家院,带动6000多人脱贫。

攻坚一线,支部当先。推动学习教育向基层延伸,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,必须把支部建强、把党员作用发挥好,把抓学习教育促攻坚的任务落实好。扶贫移民整体搬迁,是我们打响的“当头重炮”。按照规划,我们镇有5个贫困村、近1300户、4000多人需整体搬迁,集中入驻小区,原村庄与景区一起,打造156平方公里的白石山大景区。这么大动作,从哪儿着手?我们深入研究决定,还是要发挥组织优势,先把调整党组织设置抓到位,实施五村联建党总支,每一户群众的动员、每一分土地的整合,都由党组织来引领。为强化村党组织政治引领功能,我们把党的工作触角向下延伸,推行“党建+景区+农家院”模式,建成农家乐198家,带动1000多人走上致富路。

村里工作好不好,选一个作风正、能力强的党支部书记至关重要。选好带头人,对我们贫困山区,不是一件容易的事。大部分年轻人外出务工,在家的优秀人才非常少,要想把支部书记选好,必须多动心思、真下功夫。斗军湾村原来是一个“三多村”,乞丐多、智障家庭多、光棍汉多。由于缺一个好带头人,村里的工作一直都没有起色。为把在外搞经营的年轻党员赵军城请回村,我带领镇党委干部先后多次登门拜访、耐心做工作,看到我们的执着劲儿,他深受感动。回村担任党支部书记后,赵军城带领群众修路、引水、改电,村里面貌发生了翻天覆地的变化。通过拓宽视野选人,全镇有18个村,全部是致富带头人担任支部书记,40多名有经济头脑、懂经营、会管理的能人,被充实到了村“两委”班子中。

党员带头,万事不愁。两学一做,关键在做。镇党委鲜明地提出了“做合格党员、做优秀白石山人”的口号,鼓励党员把身份亮出来,在“两个攻坚战”中,当先锋、作表率,并积极实施党员“创业带富”工程,培育党员示范户120多个,带动300多户脱贫致富。白石山村党员辛国利带头建起2个蔬菜大棚,带动全村建起19个蔬菜大棚,仅此一项人均增收800多元;党员农户王晓芳建起农家院,不仅解决9名群众就业问题,还帮助贫困户建起10多个农家乐;在镇党委组织开展的“服务旅发大会、彰显党员风采”活动中,插箭岭村农家院党员服务员刘兰,在服务中佩戴党徽、亮出党员身份,以热情周到的服务,赢得了游客的点赞;景区党员全面落实“一句话”公开承诺,为游客提供优质服务,不仅展示了农民党员的良好形象,旅游收入也明显提高。

在攻坚一线和急难险重任务中,全镇党员始终冲锋在前、吃苦在前、奉献在前。今年年初,涉及旅游扶贫的1500亩项目征地、3400亩土地流转、310个坟头迁移,能不能在两个月内完成,直接影响脱贫攻坚和旅发大会的筹备。当时正是春节前后,白天最低气温零下近30度,老百姓冻得都不敢出门。广大党员干部冒着严寒,天蒙蒙亮就出发,晚上看不清路才收工,始终奋战在攻坚第一线。支部书记刘小会心脏支架手术恢复期间,白天工作,晚上输液;支部委员李霞为不影响工作,将女儿送到姥姥家近40天;老党员龙治国,不顾家族反对,大年初六带头迁坟。就是靠着我们党员这股子不怕苦、不怕累、冲在前、拼在前的劲头,我们只用了40天,就完成了看似不可能完成的任务。

通过深入开展“两学一做”学习教育,我们抓党建促攻坚的方向更加明确、信心更加坚定、劲头更加饱满。到目前,全镇贫困人口从2012年的9100人减少到1544人,农民人均收入从2280元增长到3905元,落户我镇的6个旅游新业态项目进展顺利,11个美丽乡村建设初见成效,全镇各项事业呈现出强劲的发展势头。

下一步,我们将认真贯彻落实市委的重要指示,不断把“两学一做”学习教育引向深入,推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为,全力打赢精准脱贫攻坚和奋战旅发大会两场硬仗,向党组织和人民群众交上一份满意的答卷。

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篇8:中学教师两学一做心得体会

全文共 2282 字

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作为一名共产党员,具有明确而强烈的党员意识,这是最基本的要求,也是发挥党员作用的重要前提和思想基础。因为党员意识是共产党员对自己独特的社会身份、社会地位和社会作用在观念上的反映,是共产党员在对党的纲领与任务的认同、对自己所承担的责任与义务的认同、对党的组织与纪律认同的基础上形成的。通俗地讲,党员意识,就是作为一名共产党员,要时刻清醒地意识到自己是群众中的先进分子,在政治素养、道德行为、业绩贡献方面应该高于普通群众,在任何时候、任何地方、任何情况下都应该发挥出先锋模范作用。作为共产党员,我们必须培养党员意识,强化对党员这一政治身份的认同感,增强我们行使党员权利、履行党员义务的内在自觉性。

一、强化忠诚意识,坚定理想信念

“忠诚”就是真心诚意、尽心尽力、一心一意。共产党员提倡的忠诚,就是要忠诚于党和国家,忠诚于正在建设的中国特色社会主义事业,忠诚于人民。这是由中国共产党的性质所决定的,因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队、是中国人民和中华民族的先锋队,作为执政党,执政目的是为了人民的幸福安康,追求的是最大多数人的根本利益而完全没有自己的特殊利益,如此才能紧密团结各族人民群众战胜各种困难和风险,取得经济繁荣和国家昌盛的巨大成就。作为共产党员,我们只有具备了忠诚意识,才能做到爱岗敬业、勇于奉献、开拓进取、有所作为。

“忠诚”要求我们共产党员树立崇高的理想信念,在改革开放、现代化建设以及全面建成小康社会的进程中,不管形势和任务有什么变化,不管政策、体制有什么变化,共产党员都应当不改革命的初衷,不丧失必胜的信心,坚定不移地走中国特色社会主义道路,高扬共产主义理想风帆勇往直前。尤其在当下,公务员工资规范后,收入减少的同时,责任与压力却越来越大;而且改革已迫在眉睫,队伍思潮活跃,情绪不稳定,工作干劲受到影响。在这种情况下,我们共产党员必须保持定力,绝对“忠诚”,忠诚于组织,忠诚于使命,要不负岗位赋予的职责,不负人民对于国家公职人员的信任,不负党员先锋队的荣誉称号与崇高信仰。坚持党的路线方针政策,坚决贯彻中央精神和要求,坚定不移地执行上级决议和决定,在工作中带头干,在生活中讲简朴,在修为上树榜样,发挥党员模范带头作用,积极弘扬正能量。

二、强化为民意识,坚持群众路线

共产党员的为民意识,就是践行全心全意为人民服务的宗旨,勤学苦练为人民服务的本领和能力的自觉性和主动性。我们党之所以能取得今天的伟大成就,是一代又一代中国共产党人同人民群众一道顽强拼搏、连续奋斗的结果。来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。我们党历来高度重视党群关系、干群关系,要求党员干部践行全心全意为人民服务的宗旨,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展的成果由人民共享,尊重人民主体地位、尊重人民首创精神。为人民服务的本领已经成为衡量党员、干部能力和素质的时代标准,亦是党员、干部在工作实际中实现人生价值的内在动力。

“为民”要求我们共产党员坚持群众路线,始终摆正同人民群众的关系。只有对人民群众怀抱一腔真情,才能想群众所想,急群众所急,办群众所需,为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。无论我们是在对外行政服务上,还是在对内服务基层群众中,我们都应该站在对方立场上多考虑多理解多帮助,态度上热情一些,语言上温柔一点,行动上积极效力,真正把“为民”的意识体现到具体的服务行为中去。

三、强化责任意识,坚持表率作用

共产党员的责任意识,是指党员立足各自实际,做好本职工作,在工作中体现出对人民、对事业的高度责任心和使命感。兢兢业业做好本职工作、争创一流业绩、扬长避短扬善弃恶等,都是具有责任意识的外在表现。共产党员要对工作负责、对人民负责、对社会主义事业负责,本职工作就是其实现人生价值和人生追求的最基本的平台。能不能满腔热忱地对待工作,能不能信心百倍地破解难题,能不能高质高效地完成任务,是检验共产党员对待工作是否高度负责的标准。对人民负责,就要密切联系群众,关心人民的疾苦和诉求,时刻以为人民群众排忧解难为己任,以让人民群众满意作为一切工作的最终目的。对社会主义事业负责,要求党员能够辩证看待中国改革开放过程中的困难和问题,坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想,按照实践的要求和自身的条件做好力所能及的事情。

“责任”要求我们共产党员坚持表率作用,要经常想着自己的言行对群众具有直接的示范作用。坚持凡是要求群众做到的,自己首先做到,凡是要求群众不做的,自己坚决不做。要做到改革创新闯在前,勇挑重担走在前,关键时刻冲在前,完成任务干在前,做带领群众前进的“火车头”,为群众领路,为群众导向,为群众聚力。

四、强化忧患意识,保持党员先进性

忧患意识是一种清醒的预见意识和防范意识,是危机感、紧迫感、责任感、使命感的集中体现。一个具有忧患意识的共产党员,就要时刻忧国、忧党、忧民、忧己。忧国,就要用世界眼光观察当今中国之形势,思考社会发展可能会遇到的困难与挑战;忧党,就要了解党的建设面临的难题,积极考虑对策;忧民,就要心系百姓,切实解决群众的疾苦;忧己,就要根据时代的发展变化调整自己、提高自己,时刻保持先进性。共产党员只有居安思危,增强忧患意识,常怀忧党之心,恪尽兴党之责,才能真正做到为党分忧、为国出力、为民谋利。

“忧患”要求我们共产党员保持党员先进性,要加强自身修养,坚持高尚的精神追求,培养健康的生活情趣,用高标准严格要求自己,不断提高工作能力和水平,遇到挫折、困难和矛盾挺身而出,出现问题主动解决,面对突发事件果断处置,永葆共产党人的浩然正气。

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篇9:银行员工四讲四有心得体会

全文共 1087 字

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“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是面向全体党员深化党内教育的一次重大实践。“做合格党员”是每个党员入党后始终面临的政治课题,而今,“两学一做”已成为时下的一个政治热点,我们必须按照新时期“四讲四有”的标准,争做一名合格的共产党员。

讲政治,有信念。做合格党员,首先就是要解决政治合格的问题,最根本的就是要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。当前党内仍有不少同志存在政治立场不坚定、理想信念动摇、党的观念淡薄等问题。在“十三五”这个关键时期,全体党员干部要切实把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,积极引导广大党员对党绝对忠诚,坚定不移地向党中央看齐,坚决维护党的团结统一,坚定共产主义理想信念,时刻保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场,牢记自己共产党员的第一身份,把爱党、护党、为党落实到一言一行,做政治上的“明白人”。

讲规矩,有纪律。俗话说:没有规矩,不成方圆。十八大以来,中央大兴反腐之风,一大批领导干部因违法乱纪被彻查而纷纷落马。谈及腐败,最根本的就是没有坚守 “底线”,不少干部都是心存侥幸,善于用“手段”掩盖自己的违法行为,在贪欲面前纵容自己,吃拿卡要、以权谋私、变着花样收敛钱财,腐败之风不减,严重影响了党的形象,破坏了党的纪律。党员干部作用国家大政方针的执行者,一言一行都代表着党的形象和作风,必须严格遵守党的规矩,依法办事,要时刻用党章党规来规范自己的言行,廉洁从政,做到不踏红线、不触高压线,要时刻手握戒尺,心存敬畏,常常“照照镜子”“正正衣冠”,擦亮双眼,自觉抵制市场经济“糖衣炮弹”的攻击。

讲道德,有品行。加强道德修养,增强政治品性,既是对党员干部的要求,也是现实所需。党员身份代表的就是一种“标杆”、一种“模范”,党员干部的一言一行都在群众的监督之中,因此需要慎言、慎微、慎行,模范践行社会公德、职业道德和家庭美德,抵制诱惑,客观公正,做到言行一致,真真切切地做百姓的公仆,为百姓谋福利做实事,不断修炼自身的道德定力。

讲奉献,有作为。为党的事业奋斗终生,是我们入党时,面对党旗发出的宣誓,崇高的理想信念要转化为现实行动才有其实际意义。“十三五”时期,是我们全面建成小康社会的战略关键期,每名党员干部都要切实明确自己的角色定位,知行合一,干一行爱一行,把争做合格党员内化为精神追求,外化为实际行动,始终保持昂扬斗志,特别是在日常工作中,率先垂范、注重实干、勇于担当、乐于奉献,积极为全面建成小康社会、实现共产主义伟大事业而奋斗。

做合格党员,就要把党员的标杆立起来,牢牢抓住“四有”标准,争做新时期合格党员。

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篇10:暑期教师师德培训心得体会

全文共 3227 字

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8月17——19日,我们进行了为期三天的师德集训,通过此次集训,使我更加明白了师德的重要性,其中体会也颇深。

著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

一、爱岗敬业:首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、加强政治学习,不断提高政治素养。严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。四、孜孜不倦,积极进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范,教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。现将从教以来的工作情况总结如下:在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵,新时代的师德师风应注入新的内涵:

第一、 视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平

提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;

第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;

第三、在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我的标准是:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。通过师德师风的学习,我认为素质教育,事实上,首先应该提高自身素质的是教师、家长。教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师,孩子们在家的时间显然多于在校,如果家长文化素质低下,言行不文明、不规矩,孩子们怎会有高质量的成长?什么才是素质,咱们需要具备些什么素质。强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。但是,自从改革开放后,国人片面地以为西方之所以发达,就是因为能以自我为主,于是“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在,结果贪污腐化案件层出不穷,而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时,一些学生不仅不以为然,还自以为是地说那是“他们不会做,如果是我,保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势,而我们的制度又还不很健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是,合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评,受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不引起大人们的注意。素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展,固然更好,但不是所有的人都能全面发展,而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事,我们也就不必苛求人人都全面发展。但现实教育中,我们却在违背这一规律,争取全科优秀,以为什么都懂才算是素质高,丝毫不理会孩子们的感受,结果孩子们更是厌学,完全

违背了教师和家长们的初衷。而我们的社会不光需要学者,还需要专家;既需要全才,也需要专才。事实上想面面俱到的话,到头来一面都难到。要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话,中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话,现在也就不一定有比尔•盖茨了。也许有的人会担心,不多学一点,以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办?这好办,先使专长得到发挥后,即便将后的工作中会遇上其他方面的难题,补起课来也会效率很高,因为这时候的学习是急迫的,有目的的,出于需要,故而兴趣也大。孔子早就说过,要“因材施教”,他的门生们也确实都各有所长。咱们的代人怎么就糊涂了呢

总之,通过这次的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育工作中有更大的提高。

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篇11:2024教师停课不停学心得体会

全文共 728 字

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新冠肺炎肆虐待横行,一下子打破了人们原有的生活节奏和生活常态。原来热闹非凡的街道顿时分外冷清,原来高朋满座的酒楼此刻大门紧闭,原来欢歌笑语的公园忽然之间毫无人迹……在这个静谧萧瑟的冬与春交接的日子里,无情的疫情突然来袭,人们宅在家里或者办公室,双目关注着电视屏幕的滚动新闻,手指拨动手机浏览着网络短信,关心湖北,关心武汉,关注本地的疫情动态与消息。

灾难无情,病魔无情,人间有情,人间有爱。

正是这种不断升腾的脉脉温情在人与人之间传递,让我们心中荡起阵阵春风般的暖意。

我们看见,党员干部们在抗疫一线不分昼夜废寝忘食忙碌的身影;我们看见,作为医护人员的妻子挥泪告别自己的丈夫毅然奔赴抗疫前线;我们看见,正当花季的护士因为不下火线长期佩戴口罩被勒伤勒红的脸庞;我们看见,祖国各地的农民兄弟连夜收割新鲜的蔬菜免费送往疫区的车队。

为了学生的学习不断档,教育部门及时开通了网络温情辅导,停课停学习。为了给武汉的同胞加油鼓气,影视明星与普通群众纷纷赶制了一首首励志歌曲表达对他们的慰问与深情厚意。

温情的时刻连绵不断:居家的人儿不甘寂寞,乐观地制发了一段又一段幽默搞笑的小视频;社区干部为生日来临的隔离老人送来了精美的蛋糕;公交车上一位少年向没有口罩的中年人送上崭新的口罩;暂时被隔离观察的同事每天通过电话收到来自单位的温馨提醒;在小区的电梯间里为防止业主直接用手按下键钮染上病毒悄然放置了清洁的纸巾盒;来自祖国各地的父老乡亲们带着温度的慷慨捐款;来自海外的赤子四处奔走购买口罩等医护品火速寄往国内,还有数不清的自愿者奔走城乡各地跃动青春匆匆的背影……

有爱,有爱心,有千千万万爱心的汇聚和叠加,我们就可以消除冬日的无情与冷漠,最终驱逐病魔的笼罩,迎来春天让人憧憬的好消息。

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篇12:教师暑期政治学习心得体会

全文共 947 字

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暑期校长做了依法治校,依法执教的专题报告。学习之后,感受颇多。下面谈谈自己的体会

国家教委、全国教育工会联合颁发重新修订的《中小学教师职业道德规范》中要求中小学教师必须“依法执教”。

一、依法执教是教师坚持正确职业行为的方向保证“依法执教”的实质,就是教师要从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向。

因为教育的性质和方向问题,是一个国家发展教育事业的根本问题。《教育法》中对我国教育事业的性质和方向做出了明确规定,是我国教育事业得以健康发展的法律保证。党的十五大明确提出了“依法治国”的要求,它应包括教育战线要全面以法治教,即严格遵守《教育法》的规定,始终不渝地坚持社会主义方向。教师坚持正确的职业行为方向,同遵守法律应是高度一致的。

二、“依法执教”的基本要求第一,坚持正确的政治方向。

首先要学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。每个教师要自觉地用邓小平理论武装自己的头脑,坚持解放思想,实事求是,科学地认识和把握社会主义的本质,牢固建设有中国特色社会主义的理论和信念。尤其要学习邓小平的教育思想,坚持理论联系实际,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。其次,要拥护和贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。作为教育者、学生的引路人在任何时候、任何情况下都要保持政治上的敏锐性和坚定性,抵制反对四项基本原则、否定改革开放的思潮和言行。要在党的基本路线指引下,努力为实现社会主义的经济、政治、文化的初级阶段基本纲领作出应有的贡献。

第二、自觉增强法律意识。

党的十五大明确提出了“增强全民的法律意识”的要求,广大教师无疑应当在这方面发挥带头作用,把坚持职业行为方向的问题自觉地提高到遵守法律、依法办事的高度来认识。对于每个教师来说,认真学习和贯彻《教育法》等法律法规,无疑是十分重要的。在这个过程中,教师应当首先明确自己依法承担的历史使命,自觉忠诚教育事业;其次应当增强法律意识,懂得不履行或违背法律规定教师应担负的责任。这样才能促使自觉地端正行为方向。

第三、认真贯彻党和国家的方针政策。

教师的职业活动关系到国家的教育方针。每个教师的一切教育教学活动都必须遵循这一方针。此外,教师的教育活动,必须符合国家和公共利益,学校不得搞以营利为目的的活动,教师也必须对自己提出高标准的严格要求。

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篇13:《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》心得体会

全文共 599 字

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乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己华考|zk168的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

学校教师决心以“最美教师”为榜样,开拓进取,做人民满意的教师和教育工作者。

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篇14:小学教师两学一做心得体会

全文共 574 字

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继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,今年又在全体党员中开展了学党章党规、学系列讲话,做合格党员的“两学一做”学习教育活动。这是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为了认真做好此项工作,东柳小学从以下几个方面着手进行了专题学习。

一是认真制定学习方案。根据教育局的统一安排,学校结合着自己的实际情况,制定了《东柳小学党员教师“两学一做”教育学习实施方案》。确保教育学习工作的计划性,做到目的明确,任务清晰,时间到位。

二是组织开展集中培训。学校利用周五的教师学习时间,组织党员教师认真学习了有关“两学一做”的基本内容。通过学习,让党员教师了解了开展本次学习的背景,知道了学习的时间、对象、内容,要求等。

三是进行网络跟帖自学。考虑到教师职业的特点,为了让老师更加自主、自由地支配时间,开展学习活动,学校把有关的学习资料放到校园网上的“网络党校”栏目中。让老师们阅读学习材料后,利用学校的党建群,把自己的学习心得贴在网上,大家看得到自己写的心得,也看得到别的党员老师写的心得,促进了全体党员共同学习交流。

四是进行党课指导。学校请参加过区教育局党课比赛的老师,为全体党员老师上党课,然后进行讨论交流,通过对话、启发、触动、思考,不断强化纪律底线,道德红线,努力地做一个合格的党员教师。

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篇15:小学教师暑期培训心得体会

全文共 2198 字

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7月14、15日,我参加了在昌乐二中召开的全县小学语文教师培训会。会上,听取了四位教师的报告,他们分别是奎文区幸福街小学的王安存,寿光圣城街道西关小学的张丽,我的同事张秀红,青州市实小的张云杰。固然只有短短的两天时间,但通过培训,我受益匪浅,心灵受到了很大的震撼。下面是我的点滴体会

一、要正确面对工作中的挫折。

张丽老师和张云杰老师在报告中都提到了自己有些坎坷的教学经历,谈到这些,他们没有抱怨,而是以为,正是这些坎坷的经历,才让自己取得了今天的成绩。张云杰老师说:“不要抱怨生活对你的不公,坎坷也是一种财富。”这句话,给了我很大的启迪。

人的一生中,挫折和失意是难免的。在教师的工作中更会经常碰到挫折和困难。如需要不能满足,动机不能实现,教育学生的方法受挫,治理班级的效果不佳,课堂教学不如人意,所教学天生绩不理想,在教学考核中得分不高,评先晋职中未能进围……假如能正确熟悉自己的职业价值,理解自己所从事工作的意义,想办法悦纳自己的职业,就能迅速调整自己的心态,走出精神的低谷。这两位老师的经历告诉我们,假如你把教师职业当作一种事业而不仅是一个饭碗,把教育岗位当作一种创造性地实现自身价值的途径而不是一种负担,那么我们从工作中得到的就会是欢乐,而不是烦恼和悲伤。

二、语文教学要返璞回真。

现今的语文教学或多或少存在费时多,收效却不高,教师辛劳,学生乏味,老师讲得多,学生读书少,语文学习实效差,终极形成“课内损失课外补,老师学生都辛劳”的现象。这是由于教师在教学中背离了语文教学的宗旨。所以,张云杰提出:“语文教学要返璞回真,要回回本位。”“要教学生一生有用的语文。”这里所讲的“真”,即语文教学的本质。那么,如何回回语文教学的本质呢?

首先,重视通过诵读培养学生的语感。

古代的语文教育特别注重通过诵读来培养学生的语言感受能力。古人在这方面积累了很多宝贵经验,已经做为格言流传到今天。如“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其义自见”等,讲的都是诵读对于理解和感受语言所起的重要作用。

有人以为古代的诵读就是强迫学生死记硬背,实在学生根本不理解,这是一种僵死的教学方法,应当全盘否定。于是,他们又走向另一个极端,课堂上完全由教师包办代替,教师讲的头头是道,学生听的昏昏欲睡,一篇文章学完了,学生几乎没有通读一遍课文,课堂上听不见书声琅琅,只闻声教师泛泛的讲解,致使语文教学失往了生机和活力。

诚然,强迫学生诵读记忆有其不公道的因素,但是李白假如没有做到“五岁观六甲,十岁观百家”,他也不可能在盛唐诗坛上独放异彩,名垂史册。事实证实,视听两种感觉器官的相互协调是获取知识的有效途径,况且课堂上教师无停止的分析也未必使每个学生都听得懂,由于还有一个教学方法和教学艺术的题目,那么在这种情况下给学生一些诵读的时间,让学生在诵读中印证教师的讲解,体会课文的思想内容和艺术手法,学生则会自觉规范自己的口语和书面语,表达能力不就进步了吗?

其次,重视模仿,夸大创新。

大凡古代有成就的作家,多是以模仿起步。《朱子语类》上说:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之,盖学之即久,自然熟练”。可贵的是,古人不但重视模仿,而且还夸大在模仿的基础上创新。清代学者唐彪在评论韩愈和欧阳修时说:“韩师孟,今读韩文,不见其为孟也;欧学韩,今读欧文,不觉其为韩也;若拘以模仿,如邯郸之学步,里人之效颦,所谓师其神,不见其貌,此最为文之真诀”。由此可以推测,古代的语文教学重视让学生通过模仿进步写作能力,形成自己独特的风格。

我们今天的作文教学提倡让学生写真话,写心里话,这是天经地义的。但是学生能写出真心话,并不即是会写文章。写文章还要讲究章法、技巧,这就需要引导学生模仿好文章在结构、表现手法等方面的优点。叶圣陶先生对此早有过精辟的论述,他说:“课文就是例子。”因此,模仿是沟通阅读和写作的一道桥梁。事实上,很多老师也这样做了,但是他们只知道让学生机械地模仿课文,没有做到古人所说的“师其神,不见其貌”,缺乏创新精神。古人在这方面的宝贵经验值得我们鉴戒。

再次,注重文道同一,提倡文以载道。

早在两千多年前,孔子就以为“不学诗,无以言”,又说:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君;多识于草木鸟兽之名”。孔子在这里讲的固然是诗歌的教化作用,但也可以推测,古代的语文教育是把“文”和“道”紧密地联系在一起的。“文道同一”的确是语文教学应该遵循的一条重要原则。

我们所提倡的“文道同一”,就是兼顾语文的工具性和人文性,把语文知识教学和学生的思想品德教育有机地融为一体。可惜的是,有的老师在语文教学中,重“文”不重道,只传授知识,不重视育人,或者人为地把文和道割裂开来,将语文课上成了“思想品德教育课”,或者在课文课上加一个长长的思想教育的尾巴,搞穿靴戴帽式的对号进座,这些做法都有悖于“文道同一”这一教学原则。

三、让孩子多读书,读好书。

“读书破万卷,下笔如有神。”很多大作家一谈起之所以“成名立家”,无不一致以为,那是得益于孩提时期大量地看书。可见,多读书能进步写作能力是古往今来人们的不谋而合。课外阅读是语文教学在课外的延伸,加强课外阅读能让学生多渠道多形式摄取信息,能开拓学生视野,丰富生活,培养创新精神。所以,语文教师要开动脑筋,激起孩子们的阅读爱好,让孩子们多读书读好书,在阅读中增长自己的知识,丰富自己的人生。

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篇16:领导班子两学一做四讲四有心得体会

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2016年初,中央提出要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,各党组织和广大党员要学习党章党规,认真学习习近平总书记的系列重要讲话精神,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。共产党员要坚持以知促行,做“四讲四有”的合格党员。

中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》指出,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。

坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。

践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务。

加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。

始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

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篇17:四讲四有心得体会

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做“四讲四有”合格党员,是开展“两学一做”学习教育的重要目标任务,也是转变作风、攻坚破难、促进经济持续健康发展的重要举措。作为乡党政办公室机关的党员,必须围绕“走在前列、起好带头作用”的工作定位,立足打造一流的办公办文办会质量和效率,率先践行“四讲四有”要求,以更高标准更严要求去谋划、协调、推进各项工作,为乡属各单位当好标杆、做好示范,树立起共产党员的先锋形象。

一要始终保持党的先进性,努力用先进的理论武装自己,用先进的组织原则规范自己,在实践中不断与时俱进,始终站在时代发展最前沿,时刻用党员的标准来要求自己。

二要始终保持政治上的坚定性,做到理论上坚定、宗旨意识坚定、思想路线坚定、理想信念坚定。在重大是非考验面前,要始终保持清醒头脑,始终和党中央保持一致;在重大利益考验面前,要拒绝诱惑,清清白白做人、干干净净做事;在贯彻落实面前,要雷厉风行快行动,不折不扣抓落实。

三要坚决维护党规党纪的严肃性。必须从严遵守党的各项纪律,将纪律时刻放在心上,做到一言一行都遵规守纪、合乎法度。必须保证纪律面前人人平等,任何人违犯纪律,都要按规定严格追究和严肃处理。必须做到知行合一,时刻防微杜渐,始终紧绷廉洁自律这根弦,以实际行动切实维护好党员的良好形象。

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篇18:范例2教师党员五查五看心得体会

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思想、人格、品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发挥着作用。

近期我院组织开展了教师党员“两学一做”活动,学习内容丰富,学习形式新颖,使我受益匪浅,让我思想上受到了一次新的洗礼,增强了学好党章党纪的责任感、紧迫感,对我今后工作起到了思想引领的作用。结合“五查五看”,我深刻的认识到自己过去在这些方面的不足:1、对政治理论学习不够深入,平时学习只是流于形式,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问。2、思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。3、主动意识不够,工作中缺少主动意识,常常被动消极等待领导的安排。4、对业务知识的学习不够,尤其是教育理论的实践不够。在教育教学中缺少创新意识,墨守落后的教学方式。

通过本次结合“五查五看”开展“两学一做”的学习活动,我决心以一个合格的教师党员要求自己,今后做到以下几点:一是坚定了理想信念,加深了理论功底,特别是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想进一步指导个人工作实践有了深刻的理解;二是增强了全心全意搞好教育教学工作的宗旨观念;三是增强了纪律观念,认识到纪律的重要性;四是促进了个人工作本领和工作能力的提高,进一步增强了努力工作的自觉性和坚定性。五是认识到了学习的重要性,只有不断学习,不断总结才能提高自身素质,更好地搞好工作。

“两学一做”及“五查五看”活动的开展,使我的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育,为我今后更好地搞好教育教学工作奠定了坚实的思想基础。使我认识到开展作风建设是事业发展的需要,是纯洁队伍的需要,也是自我教育完善的需要。

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篇19:四讲四有心得体会

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“两学一做”学习教育要求全体党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”体现了党章对共产党员的要求,是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。作为交通运输系统一名普通党员,就要按照要求,认真学习党章党规,深入领会习近平总书记系列重要讲话精神,坚持共产主义理想信念,严守党的各项规矩,加强自身道德修养,勤勉担当,尽职履责,努力做一名合格的共产党员。

一要讲政治、有信念,坚定理念信念,做到政治合格。坚定的理想信念是共产党人的精神之“钙”,也是每个共产党员的安身立命之本。这个根本要求我们要认真学习,通过学习党的新理论新要求和路线方针政策,无论在任何时候、任何场合,都坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终坚持中国共产党的领导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,同省委的决策部署和厅党组的工作要求保持高度一致,做到理想信念不动摇、不滑坡、不缺失,始终保持政治上的清醒自觉。

二要讲规矩、有纪律,恪守党章党规,做到守纪合格。没有规矩不成方圆。党的规矩,既包括党章党纪国法、规章制度,又包括党的优良传统、政治要求等。这就要求我们要通过学习,把党章党规作为规范自己行为的具体遵循,认真履行好党章赋予的权利和义务,自觉按党章办事,自觉遵守党纪党规,并且要认真落实《中国共产党廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,切实贯彻《中国共产党问责条例》。要着力树立正确的价值观、利益观和权力观,时刻遵守政治规矩和政治纪律,最终做到了解规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,明白哪些该做、哪些不该做,做到知大小、懂进退、明荣辱、辨是非,用党纪党规来规范和约束自己的言行。

三要讲道德、有品行,加强道德修养,做到品德合格。道德修养是人生的必修课,也是对共产党员的基本要求。做一名合格党员,必须要加强自身的道德修养。要从党的理论经典中汲取政治养分,从传统文化中涵养精神家园,从博览群书中开阔思维视野,以此滋养道德情操、生活情趣。要传承党的优良作风,弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观,时刻用正反两方面的典型教育警示自己。要树立崇高道德追求,加强自身政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德修养,树立正确的价值操守,把个人的兴趣爱好等纳入时代的道德范畴要求中,真正树立高尚的品格,做到严以修德、以德立身,守住做人做事的基准和底线,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

四要讲奉献、有作为,勤勉担当尽责,做到履责合格。履职尽责、担当奉献,是党员职责所在。新常态要求每个党员都要切实践行党的宗旨,以只争朝夕的紧迫感和责任感,深学笃行,无私奉献,敢于作为,勇于担当,始终保持干事创业、开拓进取的精神状态,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,不断提升自己服务的能力和水平,推动工作迈上新台阶。在具体的工作中,我们要适应新常态、新形势和新要求,围绕“6873”交通突破行动,加强业务技能学习,积极学习经济发展、改革创新等方面的知识,不断拓展知识领域,增强自己的工作动能。要立足自己的本职岗位,恪尽职守,勤于履职,善于创新,勤勉高效地做好各项工作,切实完成好自己的各项任务,坚持不忘初心、继续前进,为全省交通运输事业的发展做出自己应有的贡献。

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篇20:武汉教师党员常青心得体会

全文共 932 字

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为响应上级号召,全面推进我校“两学一做”学习教育,8月4日,武汉开发区一中第三党支部“支部主题党日”活动在我校三楼会议室开展。本次活动得到学校党总支的大力支持,学校党总支书记徐学海、副校长郑忠慈、党办主任王传英同志亲自参加,并发表主题讲话。本次活动主题为“不忘初心、党员常青”,由第三党支部书记赵育亮同志主持。

活动伊始,赵育亮同志简要通报了第三党支部及本月党费缴纳情况,也为广大党员教师在高三繁忙的教学中开展主题党日活动点赞。在随后的齐唱国歌和重温入党誓词的环节中,嘹亮的国歌和庄严的誓词将党员同志带入活动氛围之中。

为加强全体党员教师党性修养学习,做“四讲四有”的合格党员,支部建议全体党员诵读党章。针对当前社会极少数党员出现的违纪行为,本次活动重点安排党章的第九章《对违反群众纪律行为的处分》的学习,并要求全体党员活动之后自学《习近平总书记系列重要讲话读本》之“提高中国文化的软实力”,本月完成1000字左右的学习心得

“讲党课”是本次活动的重要组成部分,本次党课分别由凃同刚和查旺玉同志讲授。凃同刚同志从党的“1个核心、2个敢于、3个深刻变化、3大历史贡献、7点理想信念、8个坚持不忘初心继续前进”核心概念的学习入手,谈谈自己作为普通党员学习习近平总书记的“七一”讲话精神的心得体会。查旺玉同志作为青年教师的代表,从我们身边的优秀党员的模范事例谈起,并做出承诺:作为一名普通的党员教师,诚恳地向模范党员学习,尽一个教师党员的职责与义务,并在教育的工作岗位上追逐自己的人生价值,无悔当初的选择。面对客观的理论和鲜活的实例,围绕8月支部主题“不忘初心,党员常青,开展思想整顿,清除思想灰尘,保持纯洁性”专题,参会党员同志纷纷以身边优秀党员的模范事例谈谈自己的心得与感想,不断提高自我党性修养。

在最后的总结发言中,党总支书记徐学海同志肯定第三党支部“支部主题党日”活动精心准备、活动内容求真务实的同时,指出各级党组织只有通过开展主题党日活动,一方面可以使党员同志重温入党誓词、牢记党的宗旨、强化党员的责权意识,另一方面增强学习实践科学发展观的自主性和坚定性,激励党员教师的学习、工作热情,永葆共产党员的先进性,提升教育科研能力,为武汉开发区一中的发展贡献自己的力量。

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