0书的自述初中作文1000字【精选4篇】
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53篇1：雨的自述初中生优秀作文
全文共 957 字
+ 加入清单四月的大地在等待，等待着我的到来：在郊外，田圃与牧场静静地等待，它们等待久了;在水乡，鱼塘和小溪静静地等待，它们等待久了。于是我作为春天的使者，来探访四月的大地。
我悄然无声地来了，没有人注意到我的踪迹，但当人们打开窗户，将会发现空气因我的到来变得清新，土地也因我的到来变得滋润;当人们走出户外，会听见小鸟用欢快的歌声庆祝春的到来，看见小草也因春的到来笑出了眼泪。哦!那是泪吗?不，那是我，我的爱心像一根根细细的丝线把天和地紧紧地连接、交织在一起。我轻轻地来了，又甜又准地呼唤着每一个孩子的乳名。我不让雷电喧嚷，也不让风拥挤，因为我生怕惊扰那些我所关爱的孩子。
可是孩子们啊，为什么独自撑伞在雨中行走?如果你伤心，让我来安慰你;为什么要关起你们的门窗，拉上你们的帘子?如果你孤独，让我来陪伴你。可是不要用伞和门窗将你我相隔，它们只会隔开我对你们的爱。
为什么在我来时拒绝我?我是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人带来春的洗礼，为什么不扬起你们的脸让我亲一亲?为什么不踩着我脚步的拍子，跟我一起去亲近大自然?润如油膏的田圃的泥土值得你去踩一踩，牧场里就要抽发的忍冬的新苗值得你去看一看，溪水新编的洗衣谣值得你去听一听。快，跟我绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好。
你们欢快的笑声让我想起了儿时的我在白云的襁褓里的笑声。是的，我来自很遥远的地方，那里有耸立的山峰，满天的白云，就像你们所听的童话中的仙境一般。我真是个幸运儿，那时的我无忧无虑地玩耍，我是笑着长大的，愿你们的童年也能像我的童年一样。
让我叫醒你们吧，无数的母亲怀里睡得香甜的孩子：不要做躲在屋檐下的麻雀，快张开你们的翅膀吧，接受风雨的洗礼;不要把乌云装在心里，它们只会让你们悲伤，让我来吹散它们;一点点挫折又算得了什么，让我教你们勇敢地笑吧!难道你们不曾看到，世间万物都因我的到来而笑了：那柳条儿见了我笑弯了腰，那石狮子见了我笑出了泪，那小燕子见了我笑斜了翅膀，那旗子见了我笑得哗啦啦地响……所以请你们也跟我们一起勇敢地笑吧!只有你们笑了，春天与希望才会真正降临在大地上。
我来了，我来了就不再回去了。当你们自由地笑了，我就会快乐地安息。总有一天，我祝福的心愿会变成你们吃苹果时嘴里尝到的那份甜。到那时，我才算真正完成了使命。谢谢你们，亲爱的孩子们，让我找到了终身的归宿。
篇2：亲子共读一本书初中作文
全文共 966 字
+ 加入清单作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家带来的亲子共读一本书初中作文，希望能够帮助大家！
寒假初，我迷上了《三国演义》这本书，书中有许多活灵活现的人物，有众多惊心动魄的战争场景，看后如身临其境，使我流连忘返。
读书不仅要细看，更要讲究方法。
在读书时，我会选择勾画法。
在阅读时可以勾画出四字成语，可让自己记忆深刻，利于积累；勾画出佳句，可以积累一些修辞手法，也可以学会一些写作手法；勾画出有疑问的地方，在阅读时找到答案，或者借用网络查找答案，拓展了自己的视野，也培养了自己质疑问难的能力，这样一举三得，阅读能力得到很大的提高。
妈妈看我读得如痴如醉，也重新阅读了《三国演义》。
比起我，妈妈读书的方法与众不同。
妈妈阅读时会反复读这本书，仔仔细细地记住书中的内容、重要人物，所谓“书读百遍，其义自现。
”妈妈不但能够记住很多故事情节，而且能够形象具体的概括出书的主要内容。
读完这本书，我和妈妈都意犹未尽，我们探讨起了书中的人物。
在本书中，我们最喜欢最佩服的还是诸葛亮，我敬佩地说：“诸葛亮真是奇人呀！在《诸葛亮草船借箭》一章中，诸葛亮竟能提前了解当天的天气，最重要的是还能准确地知道当天的风向，真是厉害！最重要的是诸葛亮能探知曹操的性格、心理，知己知彼，百战不殆，这样才能取胜。
”“是啊，在赤壁之战中，曹操全军覆灭，四散飞逃，诸葛亮居然能够算准地点，埋下伏兵，以少胜多，果真是神机妙算。
”妈妈接着补充。
我接着说：“诸葛亮这空城计真令人叫绝，在城中空虚的时候，能想出空城计，可见诸葛亮有着很大的智慧，一人强过百万雄师。
”“没错，但人免不了犯错。
诸葛亮因为重用了马谡，而失去了战胜魏、吴国的大好机会，真是可惜，我们应该从中得到教训呀！”妈妈意味深长地说。
“不过，刘备虽然谋略不胜诸葛亮，但是他极重情义，对于结拜兄弟关羽和张飞十分照顾，并且至死都不会改变，真是让我也自叹不如。”我说道。
妈妈对我说：“可惜张飞、关羽被害死，刘备急于复仇，损伤了不少兵马。
看来，冲动是魔鬼，人一冲动，不知会出现什么意外，我们做事一定要冷静。
”……亲子共读不但让我和妈妈友好交流，增进情感，更拓宽了知识面，让我们对《三国演义》这本书的体会、感悟更加深刻。
假期中的亲子共读让我尝到了读书的甜头，以后我会和妈妈坚持读书，共同进步。
篇3：初中好书伴我行作文
全文共 954 字
+ 加入清单学习，学习，在一路走来的学习道路上，我奋力拼搏，有了今天的成绩。那么，在枯燥的学习生活中，我们要来怎么丰富自己呢？那就是阅读了。
我是一个爱读书的学生，在学习之余，它几乎成了我生命中不可缺少的一部分。我常常坐在窗前，看着窗外的蓝天和飞翔的小鸟，手里捧着一本钟爱的课外书，是多么美好的事啊！沉浸在书的芳香中。
书是人类的灵魂，父母生下了我们给与我们生命，从某个意义上说：书籍好比我们的再生父母。书籍将伴我们度过一生，这好比与睿智而高尚的人生活在一起。
在记忆的心扉中，珍藏着我和书的一些难忘的事，有许多事都令人记忆犹新。
七岁那年，我爸爸给我买了一套四大名着。我拿起一本《三国演义》津津有味地看了很久。第一次看是七岁吧，敬佩的人很多：关羽、张飞、诸葛亮、赵云、黄盖等等。我不求甚解地读了下去。有时候，不认识的字就跳过去，或是猜一猜；有时候，还真给猜对了，就这样，我学会了查字典。
第一次，读到关羽死了，我生气地扔下书，想：关羽死了，没得看了。过了一段时间，不知为什么，我又继续看了起来，这时我又如痴如醉，当看到张飞死了，我又绝望了。后来我又津津有味地读了起来，诸葛亮死了我大哭了一场。最后我也不知道是什么时候把《三国演义》读完了。
后来，读完《三国演义》，我知道这本书是我们民族在长期的政治和军事风云中形成的思想意识和感情心理的结晶，对我们民族的精神文化生活产生了广泛而深远的影响，这本书描写了一群据地称雄的豪杰，把英雄豪气作了深刻而富有社会意义的描写。《三国演义》让我思维变得灵活，领略了三国时期风云人物的风范，诸葛亮的聪明才智，曹操的小人之心......
这些，便是我在课外阅读中的深切体会。读书，不仅仅是指在学校学习，还有一个含义便是读书万卷，体验各种不同的风味。在各种不同风格的书中寻找，探索，通古今，贯中西。神奇又美妙，何乐而不为呢？
在阅读课外书时，能让我们体验另一种不同的人生。它如同喷色剂一般让我们的生活变得五彩缤纷，让人生的道路变得意味深长。
课外阅读让我们走进另一个世外桃源，使我们的人生丰富而又美好，幸福而又快乐。它永远是最美味的精神大餐！
阅读，是我们精神的依靠。
阅读，能为生命谱写优美的赞歌。
阅读，能使灵魂得到升华。
我爱读书，更爱与书生活在一起，那是因为父母生养身体，而书籍铸造灵魂。
[初中好书伴我行作文
篇4：一本书的自述作文1000字
全文共 1048 字
+ 加入清单“叮铃铃，叮铃铃……。”，第四节课的下课铃响了，这悦耳的铃声听上去令人无比振奋，想必我的小主人——王昭景，一定也是这么想的。
王昭景他在一个月前拿到了我，那时的我，还是一本崭新的数学书，漂亮的封皮，里面干干净净的，而如今，却有点皱皱巴巴了，活像个历经沧桑的老妪。我的小主人每天都要翻开我，阅读我肚皮里面的铅字，还用笔在上面写写画画的，尽是些奇奇怪怪的字母和符号，不过我早就习以为常了。
主人站起来一边快速地收拾书包，一边与同桌大声而兴奋地谈论着接下来的足球课，他那黑镜框后两只乌黑的圆眼睛里，我看到了一丝又一丝的兴奋，他对足球的那份热切盼望，让我多少有点嫉妒，唉！主人还是个13岁的男孩，正是贪玩的年纪。他三下两下收拾好书包，往肩头上一甩，潇洒地转身跑了（其实我并不这么想），当我恢复了理智之后，才发现他早已飞离了教室。
什么？他收拾书包时，只顾说笑，眼睛都没好好看，竟然把我忘在这里了，把我忘在了银河系太阳系地球亚洲中国北京海淀区十一学校容光楼T403，这间既陌生又恐怖的地理教室里？哦，不！我环视四周，大大小小的地球仪，漂亮的地图册，乱糟糟的座椅，我不禁打了个寒战。这时，我隐隐约约地感到肚腹里有点难受，嘿！这不是小主人昨天的单元测试卷吗？老师留了一大张试卷，小主人昨晚做到十点才完成的。
忽然，我替小主人着急起来了，下午第二节课就是数学课了，他要是不在中午找到我的话，下午的课可就惨了。此时，我心里已做好了最坏的打算，一直等到明天上午的地理课，也就是要在这鬼异的地理教室里在待上一晚上，而我的小主人，说不定又得着急到处找。
这时，门“哐”地开了，我的小主人冲了进来，额头上全是豆粒大的汗珠，他仔细地搜寻着每个地方。我兴奋地叫了起来，有救了！很快，他发现了我，欣喜若狂地把我抱起来了。长嘘了一口气，急匆匆地又冲了出去。他蹬蹬地跑下楼，像个小旋风地往回跑。啊！多熟悉的怀抱呀，两侧的绿树上挂着无数盛开的花，随着清风，轻轻摇摆着，空气里散发着各种花的香，暖洋洋地阳光照在身上，驱走留在我身上的冰冷，虽然有些颠簸，可我就喜欢这熟悉的怀抱。
快要上数学课了，我不禁提起了心，主人三步并作两步跨上台阶，风一般跑向柜子，我也焦急地为他打气：“加油，快到了！快到了！”还好，上课铃声还没响起，我心里平添了一份希望。突然，我听到一声绝望而愤怒的声音：
“我的卡呢？！“
这句话像一块坚硬的石头，轻而易举地打碎了刚刚平复的心情，我那粗心的小主人几乎瘫坐在地上。与此同时，上课铃声打响了，平常那么悦耳的铃声，现在却是那样的刺耳。