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赛龙舟作文一等奖(经典20篇)

赛龙舟,是端午节的主要习俗。小编收集了赛龙舟作文,欢迎阅读。

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关于端午节作文400字:赛龙舟

全文共 488 字

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“加油!一二……”这是哪传来的声音?喔原来是我们小记者在赛龙舟呀。

今天是我们小记者在当阳夏令营活动的第二天,老师为了培养我们的团队精神,把我们带到了青龙湖,进行赛龙舟的比赛。

前两场,我们都力胜对方。可对方队员却大叫不公,,说他们男生少,鼓手差,晕船多。老师只好调整。

调整后,两队的实力就差不多了。我们队也都知道,接下来的比赛要想取胜可不容易了,要靠团结,而不只是力量了。

“好,开始!”随着鼓手的一声吆喝,比赛开始了。“加油!一二!加油!一二!”我们伴随着铿锵有力的鼓声大声的呐喊着,心中燃起了斗志。大家随着口号声,一起用力,一起使劲。

已经超过他们了。我下意识的回头看了一,只件他们手忙脚乱,正互相埋怨,前面的在划,后面的在说,动作极不一致,更没有领头羊喊口号。我心想,我们还是团结力量大呀!

可渐渐地,我有点体力不支了,但终点还没到。休息会儿吗?不行,我要坚持,为了胜利,我要坚持,为了团队,我要坚持,就是为了证明自己,我也要坚持。最终,我们队取得了胜利。

这次活动让我懂得了:在赛龙舟中,不仅要团结,还要有坚持不懈的精神。在学习、生活中更是这样!

[关于端午节作文400字:赛龙舟

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篇1:龙舟精神作文600字

全文共 621 字

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早就听班里的同学说,“小记者的活动既有趣,又有意义。”碰巧这次暑假小记者有活动,机不可失,时不再来。我央求妈妈帮我报名了8月20日的“集美之旅”,没想到妈妈爽快地答应了。

8月20日,这个特殊的日子终于来了。第一站是在华侨大学“划龙舟”。一踏进学校,一池碧波荡漾的湖水映入眼帘。我们随机分成四组,并取了队名、口号,我们小队叫“迎风队”,口号是“迎风而上,乘风破浪”。做了热身运动后,我们开始学习如何划桨。先是准备动作,“身体趴下,手伸直,船桨放平。”训练员说道。

没想到一个小小的准备动作就让我们叫苦连天,胳膊又酸又疼,直不起腰。插桨更是辛苦,划桨时,我们又遇到了“口号喊错,动作不一致”的拦路虎。原来是喊一次,做一次划桨,可我们却是喊两次,做一次。动作还不统一,有快有慢,真让我们头大。不过,经过老师与训练员的纠正后,我们慢慢掌握了技巧,划起来得心应手,可已经累得直喘气。唉,以前看龙舟比赛,总以为是张飞吃豆芽——小菜一碟。现在看来,真是不学不知道,一学吓一跳。

好不容易登上真正的龙舟,可却发现龙舟东摇西晃,难以驾驭,好不容易才适应过来。两队PK时,原来气宇轩昂的我们由于路途“遥远”加上军心涣散、有人偷懒,而败下阵来,成了“林之队”“阳光小队”的手下败将。对比他们,我们显得弱不禁风,缺乏拼搏、进取、团结的体育精神

下午,我们去了嘉庚纪念堂,坐了铛铛车,感受了许多中国传统文化。

一天的行程就在我们的欢声笑语中悄悄流逝,我也格外享受这个过程……

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篇2:爱的教育一等奖读后感精选

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世上有一部永远也写不完的书,那就是爱。我们生活在爱的海洋里,才会懂得怎样去享受爱。

自从我读了《爱的教育》这本书以后,才真正领悟到了爱的境界。《爱的教育》这本书是由一个个小小的故事构成,这些小故事里包含的方面很多,有热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等。这本书处处洋溢着爱,还隐藏着一个深奥的话题:爱究竟是什么?

爱就像空气,一直存在我们的身边,却很容易被人忽略。在生活中,爱就像生命一样不可缺少。如果将人生比作水池,那爱就相当水池里的水。水养育了鱼,爱养育了人。鱼生存不能没有水,人也不能没有爱。

其实,爱无所不在。只要你细心地寻找,用心去感受,爱就在你身边。

读完《爱的教育》,我目睹了作者安利柯怎样学习、怎样生活、怎样去表达爱。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西。我想:“爱是什么?”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交往,大到捐献骨髓……所以我希望能有更多的人去感受《爱的教育》这本书。我想:这部传播爱的小说将会把这美好的感觉带给更多人,让更多人去感受爱、享受爱。

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篇3:端午节赛龙舟作文500字

全文共 554 字

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每年的五月初五是端午节,又叫端阳节。端午节是我国的传统节日,在端午节这天,人们喜欢包粽子、赛龙舟

端午节我最喜欢的就是去漠阳江边看龙舟比赛。据说赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而举行的。而我们江城的赛龙舟从清朝开始已经盛行了。农历五月初一、初三、初五三天,漠阳江上龙舟竞渡,锣鼓喧天,观众人山人海。江城区有十二支传统龙舟,端午节的时候,这十二支龙舟队就在漠阳江上进行激烈的竞争。据了解,目前,江城区的龙舟赛是每两年举办一次。

有一年端午节,爸爸妈妈特意带我去漠阳江边看龙舟比赛。现场人山人海,锣鼓喧天。我们费了九牛二虎之力终于挤进桥边看比赛,激烈的比赛正在进行当中。只见江面上有好多只窄窄长长的龙船,船头做成龙头的样子,一个锣手站在船头上,一个鼓手站在船中间,船两边分别坐着两排桡手。锣鼓手有规律地敲响锣鼓,两旁的桡手跟着节奏喊着口号,为自己打气并整齐划一地划动木浆。河里溅出水花,不停地拍打着赤着上身的桡手。龙船飞快地向前冲,有一艘船离终点还不到一米,很快就要到达终点了,桡手们加快了速度飞快地划动双桨,船像箭一样冲过了终点线。观众们欢呼了起来。这时,漠阳江顿时成为了一片欢乐的海洋。

妈妈告诉我,我们江城龙舟赛是逆水而行的,这体现了我们江城人知难而进,迎难而上的精神。我也要学习他们这种精神,不怕困难,迎难而上!

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篇4:精彩的划龙舟比赛

全文共 661 字

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每到农历五月五日端午节这一天,龙岩都会举办划龙舟比赛

端午节这一天,我们全家怀着兴奋、激动的心情来到龙岩龙津河。这天天气放晴,在龙津河两岸桅杆边早已经人山人海,站满了黑压压的人群。有的站在树荫下,有的站在桥头上,还有撑着伞,有些较小的孩子坐在了大人的肩上……远远望去,龙津河两岸人群就像两条长龙盘踞在岸边。我和父亲好不容易挤到观看赛龙舟的有利位置,大家都拥挤着,连空气都变得十分闷热,大家等呀!盼呀!总希望赛龙舟马上就开始,有些人焦急地从远处相拥而来,就是为了看这场龙舟赛。

大约3点半了,赛龙舟终于开始了,大家的表情既是兴奋又是高兴,只见水面上停泊着两艘船,每艘船都像一条威武的龙,龙头和龙尾微微向上翘起。船上的水手们都穿着红色或黄色的救生衣,船上有16个水手,有男的,有女的,船头是一个击鼓的鼓手,船尾是一个掌舵的舵手,形成了一个盘大的队伍。只听一声“啪”枪响,只见两艘船的水手们齐心协力地向前划去,他们时而站起,时而坐下,鼓手就像指挥家一样,兴奋异常,纵身跃下,双槌齐下,有节奏的一上一下,水手们也使出全身力气,奋勇挥桨,两岸的人群都在呐喊着:“加油!加油!……”,呐喊声、喝彩声、此起彼伏,声音俞来俞大,都想给自己喜欢的队伍加油。快要到达终点了,两条龙舟像离弦的箭,划得越来越快,在大家看得出神的时候,突然下起了一阵雨,看龙舟的我们还是热情地为我们喜爱的队伍加油打气,最终中城蠃给了北城。后面还有好几组分别进行了比赛,那个场面,格外热烈,让人振奋!

这次比赛,充分展现了龙岩儿女团结拼搏、奋发向上、勇于争先的精神风貌。

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篇5:赛龙舟

全文共 438 字

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龙舟是我国传统文化,龙舟比赛。龙舟身长9、10米,里面可以坐二十多个人,在龙头的旁边的地方有一个位子,上面坐了一个人,他手里拿着敲鼓的棒子,每一秒敲一次。

比赛的是黄队和绿队。那激动人心的比赛开始了!两队都不示干落后,当然,速度也是一样的。我发现,一艘龙舟上的人他们划船的速度是和鼓声的速度一致。渐渐地,渐渐地黄队临先了,但是绿队的队员们也没有灰心,慢慢地,慢慢地绿队又追上来了!就是听那鼓声,都让人觉得紧张,更何况那些划船的人呢?他们的心情一定比我们更紧张吧。就这样,两队像在你追我打,一会儿黄队临先,一会儿绿队临先,一会儿……

我感觉过了一会儿,比赛就结束了,时间过的真快呀,我想到。但对那些队员来说时间算是够漫长的了。“绿队赢了!”我欢呼地雀跃着。我突然想起他们划船的速度是和鼓声的速度一致的,我似乎惊呆了,这么久的比赛,他们不累吗?他们一定累,而且是很累,但是他们坚持住了,忍住了。他们能赢靠的是实力,平时一定训练的很刻苦。

我要向他们学习这种坚持、忍耐、坚持不懈的精神。

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篇6:看龙舟

全文共 470 字

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五月初四,是大汾传统一年一度的龙舟竞赛的日子。虽然我们不是本地人,但都会去趁热闹一番。

尽管离比赛的时间还很长,但大街小巷早已挂满醒目的标语,河的两岸也插满了五颜六色的旗,眉开眼笑的人们像潮水般地涌向两岸。你们看,岸边的竹棚站满了人,真是里三层外三层。再看河对岸的屋顶上,居然也密密麻麻地挤满了人头。哗,真是“人山人海”啊!

听!枪声响了,原本嘈杂的人群刹时寂静下来,只见十几条龙舟齐头并进,远远看去,一字形排开。这些龙舟的颜色各不相同,龙头千姿百态,栩栩如生,好像一条真龙在戏水。龙舟上的“扒手”穿着整齐的服装,头戴醒目的帽子,显得格外精神,十几条“飞龙”在河面上驰骋,你追我赶,你看!离我们最近的两条龙舟拼个你死我活,几乎都贴在一起了,岸上的人们欢快地叫着:“加油!加油!”谁都不甘落后。

我们顺着龙舟“飞”去的方向继续向前跑,弟弟双脚不停地跳动,小手左摇右摆,大声喊着:“快,快,再快一点。”划桨的“扒手”听了更加起劲,卖力了,木桨上下挥动,动作整齐划一,嘴里还大声地喝着:“嘿!嘿!嘿!”

多么精彩的龙舟竞赛啊!他们赛出了友谊,赛出了水平。

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篇7:端午节赛龙舟作文

全文共 609 字

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啊,端午节又到了,又可以吃棕子、看龙舟赛了。不过,遗憾的是这次端午节天公不作美,下起了大雨,我不便出门,在电视上看到了一场精彩的龙舟比赛。

电视上出现了一片洁淼的大江,非常壮观。一条条精美的龙舟停泊在江边,龙船一般是狭长、细窄的,它的龙头就像真龙的头一样,栩栩如生,而龙尾就像蟒蛇的尾巴和狮子的尾巴熔合在一起。从远处看,就像几条蛟龙在水面上整装待发。每一条船上赛手的衣服样式整齐、颜色鲜艳,只是颜色不同,有的红色,有的黄色,有的蓝色……真是绚丽多彩,好看极了。

“砰”的一声枪响,比赛开始了。赛手们鼓足勇气睁大眼睛,精神高度集中,使出浑身解数,龙舟就像离弦的箭一样冲了出去。

青年赛手们奋勇挥桨,动作整齐划一,坚实的肌肉随着动作一起一伏,额上布满汗珠,龙舟劈波斩浪,奋勇前进。

在船头鼓手传出的鼓声影响下,赛手们有规律的摆动着船桨。他们大显身手,使出了九牛二虎之力,都想遥遥领先,而都也不甘示弱,紧追不舍。场面上出现了你追我赶,争先恐后,一浪高过一浪的热潮。

岸上的人吆喝着,“加油、加油…。”,“一二加把劲,一二加把劲”……喝彩支持声的浪潮一浪高于一浪!一时间,呐喊声、锣鼓声、冲天炮的轰炸声交汇在一处,在江面上回荡,震耳欲聋。

“赢了,终于赢了!”最前面的那只龙舟终于不负众望,冲破终点,啦啦队欢呼着,他们向赛手们拥抱着,祝贺着。

此时,我也激动了。我也要学习他们那种赛龙舟的精神,让我在学习上有一个你追我赶、奋勇向前的新突破。

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篇8:端午节划龙舟作文

全文共 419 字

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端午节终于到了,端午节是中国的民族传统节日,在这一天里,家家要包粽子,吃粽子,赶上有眼福,还有精彩的赛龙舟比赛呢!

一大早,我就和妈妈忙活起来。妈妈把前一天准备的食材都搬出来了:有绿油油的粽叶,白花花的糯米,还有我爱吃的葡萄干,蜜枣,花生。“妈妈,这么多好吃的呀!”“别急,一会包好了更好吃。”妈妈把粽叶卷成漏斗样,倒进一勺糯米,再加一些葡萄干,蜜枣,再加一勺糯米,然后压紧,压实,再用余出的粽叶一盖一折,我连忙把准备好的小段绳子递给妈妈,妈妈用绳子将粽子扎紧,一只粽子就包好了。在我和妈妈的共同努力下,粽子终于包完了!妈妈把包好的粽子放进了锅里煮。“妈妈,为什么端午节要吃粽子呢?”“人们为了纪念伟大的爱国诗人屈原啊!”妈妈给我讲了屈原的事迹,我也知道了端午节吃粽子的由来:原来是怕屈原被江里的鱼吃了,人们将包好的粽子扔进江里喂鱼,由此可看出人们对屈原的敬重。

吃着香甜的粽子,想着古人伟大的爱国情操,我想:一定要好好学习,长大了报效祖国!

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篇9:赛龙舟作文300字

全文共 428 字

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有一次爸爸原来带我去看斗牛,才走到一半却看见了河边在赛龙舟,于是爸爸决定看赛龙舟。

刚开始,我觉得赛龙舟一点也不好看。于是我喊爸爸,他却没有听见,一声不吭,还看得津津有味,我也只好看赛龙舟。渐渐地,我也着了迷,眼睛眨也不眨,一起欣赏龙舟赛。

那些龙舟各种各样的龙,有红的、黑的、白的、绿的,五颜六色,真好看。

每条龙上面有挥旗的、打鼓的、划船的,他们在攒足劲准备比赛,周围的人大声地叫着“加油”,场面真热闹。我东看一条,西看一条,最后我选中了看一条红色的龙那条龙的样子很威武,眼睛大大的,牙齿尖尖的,真像要吃东西一样。“啪”的一声令响,比赛开始了。红龙船上的所有人从头到脚也穿着红衣服,挥舞着双手使劲地划浆,嘴里不时地叫着整齐的号令声。这条龙划得真快。有一条黑龙想超过红龙,却被红龙挡住了。快到终点时,黑龙迅速朝前游。离终点只有四五厘米时红龙拼命往前划,挤住了黑龙。红龙胜利了,黑龙得了第二名,真有趣。

我和爸爸看完了龙舟赛就回家了。今天去看赛龙舟真有趣,真好看。

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篇10:礼赞新时代争当好少年一等奖

全文共 470 字

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今天,我早早打开电视观看新时代少年颁奖典礼,看完以后我感触颇深。

通过观看“新时代好少年颁奖典礼”,他们中有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨,有传承红色文化、宣讲革命故事的张立文,有热爱科学、爱发明的邵子衿,有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏……

邵子衿是浙江省衢州市实验学校六年级的学生。在学校里,他是品学兼优的好学生,热心帮助同学,是爱创新的小“科技男”。他爱动手、爱创造,多次在科技创新比赛中获奖。家里到处都是他动手改造的作品,如风扇、懒人浇花器等。暑假,他查资料、绘图纸,利用废旧材料,将一辆报废电动自行车改造成酷炫卡丁车,被多家媒体报道。最近,他又在设计一款“一网打尽式歹徒捕捉网”,依靠空气动力打出网罩,让行凶者束手就擒。

让我印象最深的是颜玉宏。他是四川省宜宾市屏山县中学高一学生。他一岁时患小儿麻痹症,导致下肢瘫痪。但他自强不息、乐观向上、好学上进。颜玉宏开始了艰辛的求学之路,每天柱着拐杖走、爬着走,甚至有时倒立着走,要花3个多小时“走”完上学路。不论春夏秋冬,风雨无阻。

我要向他们学习,勤奋学习,追求上进,争当祖国的好少年!

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篇11:端午节赛龙舟作文400字

全文共 726 字

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朋友,每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候,请到我的家乡来,来看看富有民族特色的赛龙舟吧!

赛龙舟那天,大街小巷到处悬挂着醒目的标语,插着鲜艳的彩旗。眉开眼笑的人们穿上节日的盛装,潮水般地涌向峒河两岸。此时,人声鼎沸,彩旗飘扬,好一派节日的气氛。

看,三颗红色信号弹腾空而起。十几条龙舟头咬尾,尾接着头,从上游鱼贯而下。两岸顿时沸腾起来,锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,谱成了一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异,龙头千姿百态,张着椅角,睁着双眼,栩栩如生,犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿穿着红背心,头上用白毛巾扎成英雄结,个个如同出征的战十,显得格外精神。

“轰隆隆”礼炮一响,十几条龙舟像离弦的箭在水面飞行。岸上的人们欢欣鼓舞,击掌喝彩。龙舟你追我赶,力争上游,谁也不甘心落后,那奋勇争先的场面激动人心、催人奋进。每条龙舟上的指挥员站在船头,随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声,双手挥着葵扇,双脚不停地上下跳动,使出浑身解数。划桨健儿使尽平生气力,木桨上下飞舞,动作整齐一致,劈风斩浪,向前奋进。敲锣打鼓者一边打鼓,一边呐喊助威。

看赛龙舟,每一条龙舟都牵动着千万观众的心。我的心就像大海里的波涛时起时伏,变幻莫测……赛龙舟夺标的那种精神,不正是我们所需要的精神么?它是中华民族的财富!

龙舟健儿不辜负观众的重望,他们沉着、镇定,挥着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。他们创造出与众不同的划桨法:木桨人水角度小,深度浅,频率快。有一条龙舟遥遥领先,成了群龙之首,终于夺魁。他们团结奋斗的精神深受人民的敬仰,激起了雷鸣般的欢呼声。

就这样,赛龙舟在欢乐的气氛中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡,那拼搏向上的情景还在我眼前闪现。朋友,请到我的家乡来,来看看富有民族特色的赛龙舟吧!

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篇12:赛龙舟

全文共 469 字

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端午节的中午,我和妈妈在江边散步。突然,我听到一阵振奋人心的鼓点声,很多人都跑到江边。啊,江上正在赛龙舟!

这可是我第一次见到赛龙舟!我急忙跑了过去,发现江上有4条龙舟,舟上整整齐齐坐满20个头缠红巾的彪形大汉。每个龙舟前端都有一个敲鼓的人,只听见“咚咚,咚咚”声音震耳欲聋,振奋人心。敲鼓的人敲得越快,划的人就划得越快,敲得越竭尽全力,划的人就越拼命地摇摆着手臂!快!再快!更快!龙舟伴随着鼓声,越来越快!一条条龙舟就要变成一真正的巨龙,飞向广阔的天空!

好一场赛龙舟!

水波荡漾,所有的划手都不停地摆着手臂,似乎驾起龙舟想“飞”到终点,获得冠军!他们跟着鼓手的节奏,鼓点一落就用力,一敲一划,一敲一划,龙舟像离弦的剑一样飞速前进。“加油!加油!”鼓声似乎在不停地呐喊,四条“龙”像争夺金珠一般,不停地向前飞!永不停歇!

好一场激动人心的赛龙舟!

划手们的手臂每一次摇摆都是那么刚劲有力,那么有气势,那么有激情!使岸上的人们激动无比。

冲线了!获胜的“龙”像获得了金珠一般,不停欢呼着!

鼓声消失了,水波消失了。

江面又恢复了平静,似乎什么也没有发生。

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篇13:遇见记叙文一等奖

全文共 671 字

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于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间是无涯里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。他们的遇见不是一个起落无恒的故事,只是一个短暂的不完整的片断。

穿着蓝色上衣,戴着眼镜的女孩和一个个子高高的男孩在夏日午后的夕阳中等车。当一辆满载的车在男孩身边停下时,男孩对站在后面的女孩回头说:“上车吧!”这是他们的第一次遇见,男孩善意的提醒让女孩有些意外。不过她看清他嘴角微翘,划出一条好看的弧线——浅浅的微笑。等他们挤进拥挤的人群中,车缓缓起动,日落之前的橘色光线硬布在车窗上,浅蓝色车窗帘有节奏地随着车子左右摆动。夏日的风透过车窗吹进来,扬起女孩的一缕发丝,轻舞飞扬后重新滑落在她的肩上,留下清幽的馨香和优美的弧线。

男孩高昂着头,清澈的眼睛望着前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后,可以折射出更多的阳光,她穿过玻璃片穿过阳光,穿过时间和空间注视着他,拂过的风将思绪拉得悠远绵长。他站在她用阳光构筑的世界里,女孩默默地凝望着男孩,她的眼里只剩下他清亮的眼眸,漾着被岁月筛过的沉寂的微笑。微风从车窗进入,送来阳光的气息和路旁每一片叶的呼吸,滑过他们灼热的肌肤,女孩与男孩握着同一根横杆,温度在冰凉锃亮的横杆间传递。

他们短暂的遇见注定是一场没有开始也没有结局的电影,就像流水一样,流过时光的滑坡,然后匆匆逝去,一瞬间但却经历了永恒。

以后男孩女孩再也没有遇见过,只是男孩那个回头向她微笑的表情却定格在女孩的电影里,久久无法散去。

于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。他们的遇见是一场缘分的演绎。

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篇14:圆梦新时代一等奖

全文共 567 字

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有时候重要的不是梦的大小,而是在圆梦路上的收获。

揉弦、扫弦、指弹每个音符都在指尖上舞动,连成了一曲奋进之歌,催促着我朝梦想前行,汗水从手中沁出,打湿的琴弦中编成了我的梦想能够将吉他弹好。

“这个你怎么又不知道?”那个夏季,老师的批评声时常萦在耳畔,而我并没有气馁,梦就在前方。那天,在夕阳的余晖下,我重复地练习着,一遍又一遍,我的手指早已麻木,可我只知道梦就在前方。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”心中一遍遍地暗示自己,想弹奏优美的曲子,绝非一日之辛苦。

每天清晨我拿起吉他,对着这谱子一个一个地记,每天傍晚我一遍一遍地重复动作,弹奏曲子。揉弦的颤音在房里萦绕,“哆来咪发嗦啦西”的琴声在耳边回荡我感到梦想又离我近了一步。

但光练这些不足以弹奏好曲子,每次上课我都在老师示范时偷来技巧,看完自己练熟。渐渐的,我已经掌握了许多的技巧,虽然还比不上那些哥哥姐姐,但我坚信只要我一直不懈努力练习,一定能够成为一匹黑马。在课后,我总是熟悉本课内容,针对弱点拼命练习,最后预习下一首曲子。汗水浸透了衣服,手指上茧子也日渐成行。

今年的寒假虽然停课,但我仍日复一日地练习基础知识、演出乐曲,乐符的舞动从未停息。

夕阳的余晖逐渐在月亮的光影中消失,我满怀信心地等待着我的心火,满怀期待地等待着考级的那一天,这一刻我明白了,圆梦的路从无止境,追梦也不停歇。

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篇15:激烈的赛龙舟

全文共 479 字

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去年的端午节。在老家,我舅舅参加了我们老家的赛龙舟。他是最后一名。他上龙舟之前,还给我们打了个招呼。赛龙舟开始了:舅舅将桨在水里划的水花四溅,也不顾头上的汗,就拼命的划。两岸的人民震天动地地喊着:“加油!”龙舟在不断的滑行。岸上的人们是人山人海啊!

到了比赛中间,大家喊累了,就静静地看着比赛,似乎无人在喊叫。但只有人在拍手。表弟们拍的手都红的要死。到了比赛中间,舅舅在的那艘龙舟速度减了不少,大概留在最后冲刺。可我估计应该冲刺不了,因为,龙舟只有划才可以游动,不划,就倒了下去。

比赛中间,也是很难划的,只能奋力地划。水花不断地溅到了各位选手的衣服上,只剩下“咚咚咚咚锵”的声音了。我们都停止了拍掌,等着比赛的结尾,突然有两条龙舟划地飞快,我舅舅所在的那艘龙舟马上在后面赶。两岸的人们开始快活地喊叫起来了。又是震天动地,喊的耳朵都“聋”了。比赛马上接近结尾,龙舟更是加快了速度,我舅舅所在的那艘龙舟,保持着第三名的速度。所有龙舟只奔目标,“咚锵”“咚锵”“咚咚锵”的声音敲响了。龙舟们到得了目标,我舅舅那艘龙舟是第三名,共有4艘龙舟,这个成绩还是相当的不错的。

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篇16:赛龙舟作文500字

全文共 490 字

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端午节到了,一年一度的赛龙舟也开始了。

裁判刚说“开始”,各个龙舟就像离弦之剑,争先恐后、你追我赶的冲向前方。刚开始齐头并进,一会就拉开了距离。“青龙号”腰圆膀粗的桡手占上风,“黄龙号”的桡手竭尽全力地往前赶,逐渐地“青龙号”和“黄龙号”不分上下。这可急了落后的“红龙号”和“白龙号”。他们不甘落后地往前追。“红龙号”超越了“白龙号”,向“青龙号”和“黄龙号”发起进攻。

此时,“黄龙号”的桡手力气不支,速度慢了下来,被“红龙号”超过了,“白龙号”的桡手抓住机会,加快速度地往前划,桡手头上的汗珠在阳光下照的熠熠生辉,观赛台上水光飞起。

许多观众从家里拿了锣和鼓,为龙舟呐喊助威。一些好事的年青人还带来了鞭炮,放在地上,点燃鞭炮。场面顿时锣鼓喧天,鞭炮声、呐喊声,水花溅起声、鼓声溶为一体。听那鼓声,好像击鼓者恨不得双棍一起,“咚,咚,咚”。阵阵鼓声激励了桡手,溅起的水花里可以模糊地看见桡手茁壮的手臂,整齐地划桨。

离终点不远了,“黄龙号”在最后,紧接着是“白龙号”和“红龙号”,在最前面的仍是“青龙号”,“青龙号”赢了!观赛台上既有欢呼声也有哀叹声,不论如何,这真是一场精彩的龙舟赛!

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篇17:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 498 字

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暑假的时间,我读了班主任推荐系列从书的《爱的教育》,虽然还没有读完整本的书,但是就在我读的几个小小的故事中,就已经深深的吸引我了。书中以日记的形式描写了一个和我们差不多大的意大利的小学生,在他周围发生的许多和“爱”有关的小故事:有描写师生之间的爱是那样的亲切、自然;有描写朋友之间的爱是那样的朴实、真诚;有描写亲子之间的爱是那么的温馨、美好;还有对祖国崇高伟大的爱。

《开学的第一天》、《我们的新老师》、《欢迎新同学》、《勇敢的洛贝谛》……一个个小故事仿佛也将我带入到刚上小学的时候:老师是怎样手把手的教我们这些刚上小学的孩子学拼音的;是怎样让我们这些懵懂无知的孩子顺利适应新的学些环境的;我是怎样认识新的小伙伴并和他们愉快的游戏;还有来自爸爸妈妈以及全家人的无微不至的爱。

爱就像空气一样,每天都在我们的身边,在我们的生活中一刻都不能失去它。读了《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边,只是很少有人会去发现。其实爱往往反映在小事上:冬天出门前妈妈替我围上围巾;从外面回来父母递上一杯水;考试没考好是老师和父母鼓励我;有困难时同学帮助我;其实爱就在我们生活中。只有善于发现“爱”才能发现生活的美好!

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篇18:端午赛龙舟作文

全文共 266 字

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龙舟是我们过端午的一个习俗,是人们为了纪念我们伟大的诗人屈原而设立的。每年端午我们都喜欢看赛龙舟比赛。

那次观看赛龙舟的场景,至今我还历历在目。

“加油,加油!”一声声鼓舞的声音在大河上此起彼伏,队员们齐心协力,拿着桨奋力向前划着。还有一位队员敲着鼓为队员打气、加油,指挥着他们,希望能够得冠军。队员们划出的水波快速向后退,龙舟像箭一样在大河上飞快地向前行驶。快到终点了,队员们使出全身的力气向终点划去,“噢,胜利了!”——队员们脸上露出了胜利的喜悦。

他们的激情同样感染着我,这是我们的传统文化,我希望每年端午都能看到我喜欢的赛龙舟。

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篇19:端午赛龙舟作文600字

全文共 653 字

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那一次,我和我的爸爸、妈妈去中山旅游,刚到中山便看到许许多多的玩具,过了一会儿,就听见那里锣鼓喧天,人山人海,我们一看,哦!原来是中山特色的民俗活动——“龙舟比赛”。我看还挺有趣的,就报名参加了。他们说:“龙舟比赛”10:00开始,你们先去那边练习练习。我开始还以为挺容易的,没想到那么难。要掌握好方向、几人又要配合好,不能出错,坐在龙舟上,我一个人还摇不动呢!

和我的爸爸一起才摇动起来。我的爸爸对掌握龙舟的方向非常熟练。于是,我就对我的爸爸说:“方向就靠我的爸爸您把握啦!我就负责叫口号,我说:”我叫“一二一”的时候就全速前进,我叫“三二三”的时候就要倒退哦!练习的时候觉得很熟了。马上工作人员叫“龙舟比赛”开始比赛,请选手集合。

到真正比赛的时候才知道“龙舟比赛”可不是当场能练会的,在比赛场上非常紧张,一紧张就会出错:“我有时候还叫错口号,我的爸爸掌握的方向现在也准了,经常从中间跑到旁边撞墙,就这样其于的选手已经超过我们了,在比赛场上,我们渐渐熟悉了这种气氛,现在都已经很少出错了,我的爸爸自信的叫着:“左边,左边、右边,右边”而我越叫越起劲:“一二一,一二一”全速前进。转眼间超过了许多对手,直冲终点,我们脸上露出笑容,我想;“我们高兴得太早了,有三名选手追上来了,嗖……的有一位超过了我们,现在我们已经没有力气了,嗖……的又有第二位超过了我们,我们使出全身力气,最后终于到达目的了。

虽然是第四名,但是我们已经很知足了,要知道一个新手能玩这么好的成绩来已经是不容易了,我们一家人高高兴兴的回到了家。

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篇20:赛龙舟

全文共 479 字

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端午节到了,广州一年一度的赛龙舟又开始了。

那天,我和妈妈来到珠江边看龙舟比赛,珠江边悬挂着醒目的广告、标语,还插着彩旗,眉开眼笑的人们穿上了自已喜欢的服装,如同潮水般地涌向珠江边观看龙舟比赛,好一派节日气氛呀!

看,三颗信号弹腾空飞起,十几条龙舟头并头、尾接尾,犹如一条条真龙在水面戏水,栩栩如生。龙舟上的划桨健儿们穿着红背心,扎着英雄结,好像一个个出征的战士,显得格外精神,格外地有信心争取这场比赛的胜利。

“轰隆隆”礼炮打响了,一条条龙舟如飞箭般地在水面上滑行。岸上的人们欢呼鼓舞、击掌喝彩,龙舟你追我赶,谁也不甘心落后。每条龙舟上的指挥员都站在船头有节奏的用力击鼓,引领龙舟飞速前进;划桨健儿们更是使出全身力气,船桨在他们手中上下飞舞着,动作整齐一致,场面十分壮观,江边的人们在一旁呐喊助威,赛场更加热闹了。

江面上急速飞驰的龙舟牵动着千万观众的心,我的心就像大海里的波涛一样时起时伏、激动不已。看,那条步调一致的龙舟凭借实力,终于取得了最后的胜利,获得了冠军。

比赛结束了,但人们仍然沉醉在龙舟赛那热闹的气氛中,我的心情也久久不能平静,龙舟赛让我振奋和激动。

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