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党性强不强(合集20篇)

党性是我们党区别于其他政党的鲜明标志,是共产党人立身、立业、立言、立德的基石。把党性原则牢固立起来,根本立足点在党员的头脑。下面是语文谜小编整理的党性强不强,欢迎大家参考!

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领导班子品德合格方面党性分析

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开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,基础在学,关键在做。做合格党员,是决战决胜小康社会,如期完成脱贫攻坚任务,实施十三五规划等对党员的新要求。

一、党员干部要对党绝对忠诚

“对党忠诚”是每一名共产党员在加入“中国共产党”这个光荣组织时的一句誓词,忠于党、忠于国家、忠于人民,是共产党员必须履行的基本义务。习近平总书记也在多个重要会议和场合,强调了党员干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。

对党忠诚,要绝对忠诚。“绝对”二字划出了忠诚的底线,阐述了忠诚的内涵。习近平总书记曾经说过,绝对忠诚就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党的忠诚,没有“差不多”,没有“基本上”,没有99.9%,而是100%绝对纯度的忠诚,不容打任何折扣。三心二意不是真正的忠诚,损公肥私不是真正的忠诚,遇到一点挫折就对党产生怀疑、萌生退意更不是真正的忠诚。真正的忠诚是时刻将对党的绝对忠诚贯注到党员干部的血脉里,激励他们为党为民的灵魂,支撑他们敢拼敢干的脊梁。“树之茂盛靠根深,人之忠诚靠铸魂”。对党绝对的忠诚来源于坚定的政治信仰,来源于“虽九死而不悔”的党员传统,是党员队伍永远立于不败之地的根本。

与战争时期不同,现在对党员忠诚度的最大考验不是“枪弹”,而是“糖弹”;不是生与死、血与火,而是名与利、得与失。忠诚之堤一旦打开缺口,必然会败在形形色色的关口上。比如,在思想政治上,有的信奉“马列主义对人,自由主义对己”,“两个嘴巴说话,两张面孔做人”;在执行政策中,有的坚持“遇到黄灯跑过去,遇到红灯绕过去”,“不求百姓拍手,只求领导点头”;在组织生活中,有的“自我批评摆情况,相互批评提希望”,“你不批我,我不批你;你若批我,我必批你”;在日常工作中,有的“只愿出头,不愿埋头”,“明讲大道理,暗打小算盘”。这些现象严重损害了党的事业、败坏了党的形象、影响了党的威信。

对党忠诚,就是要敬党、爱党、建党、兴党,对党忠心耿耿,忠于党的宗旨、纲领、理论、路线、方针、政策、纪律,忠诚党的事业,捍卫党的利益,把个人的前途命运与党的前途命运紧密联系起来,兢兢业业为党的事业和党的发展不懈奋斗,认认真真履行党员对党的责任和义务,踏踏实实践行入党誓言,不仅从组织上入党,更注重从思想上、行动上入党。

对党忠诚,是党章对共产党员的明确要求,是共产党人的灵魂和基础,是党员干部最基本的政治品格。这种品格要求在任何时候、任何情况下,都能坚定理想信念,站稳政治立场,始终忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业。

对党忠诚,是党的宗旨所决定的。深刻领会马克思主义的群众观点,牢固确立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观,站稳与群众同呼吸共命运心连心的立场,践行以人民为中心的工作导向,思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,主动自觉地问政于民、问需于民、问计于民。树立为民情怀,与群众干在一起、苦在一起、累在一起,对群众的艰辛多一些温情,对群众的期盼多一种责任,对群众的批评多一些理解,当好群众的主心骨,把对群众的挚爱,凝聚成对党的忠诚。

对党忠诚,是党的作风所要求的。必须把务实作为一种态度、一种精神、一种信念,在思想上唯实,弘扬实事求是的思想作风,作决策、办事情、谋发展,尊重客观规律,讲求科学精神,注重基层实际,杜绝唯书唯上不唯实等错误思想。树立正确的权力观、政绩观、事业观,多一些责任意识、奉献精神,少一些浮躁心理、攀比心态。加强调查研究,强化问题意识,敢于正视困难和问题,善于在直面矛盾中寻找解决问题的办法。为人处世坚持原则、光明磊落,讲真话实话有用的话,绝不说一套做一套,不当“两面人”。在行动上务实,爱岗敬业,脚踏实地,干一行、爱一行、钻一行、精一行,切忌心浮气躁、眼高手低。在为民上求实,牢记民生根本,多干打基础、利长远的实事,多做解民忧、惠民生的好事,解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,认真抓好服务群众的“最后一公里”。坚持从群众中来、到群众中去,拜群众为师,甘当小学生,把群众拥护不拥护、赞成不赞成作为判断是非、衡量得失的标准。提升做好群众工作的本领,善于在解决实际问题中解决思想问题,在服务群众中教育引导群众。

二、党员干部要讲政德

政德,即为政之德,是指党员干部在履行自己职责过程中应当遵守的道德规范。作为执政者成员,党员干部应自觉加强政德修养,努力塑造新时期共产党人的良好形象。

政德,简而言之,就是为政之德。如同师德、医德一样,政德也是一种职业道德,是指党员干部在履行自己职责过程中应当遵守的道德规范。

“有德无才延误事,有才无德会坏事。”品德与学识是一体的两面,所以,品学常常兼忧,而卑劣多半与无能相伴。政德不仅能让党员干部奋发向上,增长才智,而且能使党员干部关爱社会,服务他人。中华民族是一个富有爱心的民族,中国传统道德情感是以“仁爱”为核心的。从通俗意义上讲,道德就是能够为他人“服务”,就是能够为国家、为民族、为社会“服务”。也可以说,道德是一种为他人、为社会的献身精神,或者说是一种“服务”精神。一个有道德的人,就是要时时处处想到别人,想到国家,想到社会,从而使他人能够因为同自己相处而得到益处。

有什么样的道德观,就会有什么样的思想品德和工作作风。古今中外的历史事实证明:党无德则败,国无德则亡,人无德则废。共产党人讲的德,其核心就是党性,加强政德修养就是一个党性原则问题。常言道:“诚是开山斧,信是做人金,人无诚信难立身。”守信是人际往来和社会交往中道德规范的起点,道德离开诚信必然堕落。人无信不立,业无信难兴,政无信必颓。因此,党员干部要真正做到取信于民,就必须加强政德修养,树立高尚的精神追求,养成真诚守信的良好作风。

三、党员干部要讲团结

贾谊在《过秦论》里说,六国“会盟而谋弱秦”,“百万之师,叩关而攻秦”,最后却是“从散约败,争割地而赂秦。”惜乎六国,纵有吴起、孙膑、乐毅、廉颇等军师名将,也只能功亏一篑。可见,各有怀抱,貌合神离,干不成大事。

讲团结首先要尊重他人。学会尊重周围的同志,尊重别人的人格和劳动,特别要控制好繁杂的工作带来的急躁、烦躁、暴躁等不良情绪。要在平等交往中宽容别人,多学会换位思考,多听取别人的意见和建议,多一些理解和包容,经常与同事进行沟通和交流,不断增进友谊,加深感情。要在干事创业中团结别人,汇聚众人的智慧和力量,心无旁骛,淡泊名利,一心埋头苦干,不计个人得失,做到“是非审之于己,毁誉听之于人”。

讲团结要做到群而不党。“君子和而不同,小人同而不和”。团结共事决不是无原则的迁就。刻意掩盖矛盾,回避问题,有错不说,不是真正的团结,而是一种庸俗的关系论。这样的班子或集体,表面上一团和气,实际上摩擦不断。毛泽东同志曾给党内团结提出一个公式,即团结——批评——团结。就是从团结的愿望出发,通过批评和自我批评,达到新的团结。这是我们党的一个优良传统,也是一个重要原则。

讲团结要做到以德合众。作为国家机关工作人员,既要不断提高“能干事”的本领,更应努力培育“善共事”的作风。要以诚待人。日常工作中,要注重培养良好的政治品质和思想道德,行正走端、诚实可靠,言而让人生“信”。说老实话、办老实事、做老实人,不哗众取宠,不尔虞我诈,不逞一时之快而落不实之柄,以免日久“失”人心。要信守承诺,也就是“受人之托,忠人之事”。面对托付,要量力而诺,切忌不自量力、大包大揽。一诺既出,就要想方设法全力践诺,切忌事前拍胸脯保证、事后拍脑袋后悔。宽容是维系团结最好的纽带和黏合剂。

四、党员干部要重情义,更要讲规矩

老话说得好:情义值千金。重情义是中华民族的优良传统,也是我们现实生活中人与人之间联系的润滑剂。讲规矩,则是人们在社会生活中必须遵循的基本原则,所谓“没有规矩,不成方圆。”习近平总书记多次强调规矩的重要性,认为规矩不仅是指党的纪律,而且包括法律、制度、规定等刚性规矩和不成文规矩。而当“情”与“矩”两者相遇时,作为党员干部特别是领导干部必须要做到“情不越矩”,也就是我们所说的:要把纪律和规矩挺在前面。

毛泽东同志在处理重情义和讲规矩的关系方面为我们树下了了光辉的榜样,他曾为自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。他是这么说的,也是这么做的。共和国刚刚建立时,他的多少故旧、亲友来信谋官谋职,除极个别确实才德俱佳的名儒硕彦他会酌情推荐,其他都予婉拒,但他又都慷慨地予以接济,并耐心地进行劝导,使之如沐春风。规矩是钢,情义如水;规矩在前,不废情义:今天的党员干部,也当如此行事。

五、党员干部必须讲责任、守纪律、敢担当

责任、担当、纪律是党员干部党性、作风的集中反映,是党员干部纯洁性的试金石。讲责任是前提和基础,敢担当是考验和检验,守纪律是要求和保障,三者紧密相联,是一个有机整体。

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篇1:党性修养心得体会

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胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会的重要讲话中指出,精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险,更加尖锐地摆在全党面前,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。如何应对四种“危险”,是摆在党员干部,特别是党员领导干部面前的一道重要课题。笔者认为,在新的时期、新的形势下,加强党性修养是加强党的执政能力建设、保持党的先进性、实现执政兴国的使命需要;是全面推进党的建设新的伟大工程,加强党的作风建设和反腐倡廉建设,维护党的执政安全的需要;也是应对和解决四种“危险”的需要。党性修养是每个党员干部,特别是领导干部的必修课,而且是终生的必修课。

一、加强党性修养的重要意义

正确认识加强党性修养既有重大的现实意义,又有深远的历史意义,作为党员干部特别是领导干部,思想境界应该更高一些,力求在具体行动上作表率。

1、加强党员干部党性党风建设是我们党的优良传统。在党领导的革命、建设和改革的历史进程中,我们党始终坚持紧紧抓住时代的脉搏,一刻也没有放松加强党员干部的党性修养和作风建设。在民主革命时期,我们党为了建设一个革命的党,经过实践探索和理论总结,摸索出了一套行之有效的党性党风建设理论。在全面建设社会主义时期,我们党虽然经历了一些挫折,但在加强党性党风建设方面不乏亮点。改革开放以来,我国的社会主义建设进入一个新的历史时期。党中央以中国特色社会主义理论体系为指导,用改革的方法解决党性党风方面出现的新问题,开创了党性党风建设理论和实践的新局面。邓小平同志强调党员领导干部在整风中要起表率作用。他说:“为了整顿党风,搞好民风,先要从我们高级干部整起。”江泽民同志继承了重视干部队伍建设的优良传统。他十分推崇“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”这个著名论断,曾多次提到它。在中央纪律检查委员会第七次全体会议上,胡锦涛同志指出党员领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务,必须常抓不懈。胡锦涛在十七届中央纪委六次全会上指出,要加强基层干部队伍作风建设,教育引导基层干部加强党性修养,继承和发扬党的优良传统和作风。在党的十七届五中全会,再次以决议的形式要求各级领导干部要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系,树立正确政绩观,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。党的三代领导人和新时期的党中央,在不同的历史时期,针对党内存在的问题,赋予了党性以新的内涵,并把坚持党性、加强作风建设摆在突出重要的位置上,为提高党的战斗力,提供了强大的动力和政治保障。

2、加强党性修养具有现实的针对性。在建党90年的过程中,党性修养的理论不断深入,如把坚持民主集中制、发展党内民主等作为加强党性修养的重要措施,提出了“两个务必”的思想,实践中则涌现了焦裕禄、郑培民、王瑛等党的优秀分子。同时,我们也看到,随着改革开放的深入,面对多元文化的激荡情况,面对西方腐朽文化的侵袭和渗透,精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险等四种“危险”在少数党员干部中随之显现。一些党员干部的思想意识发生混乱,政治立场开始动摇,热衷于权力和物质享受;有的与民争利,对群众利益漠不关心;有的甚至站到群众的对立面,激化人民内部矛盾;有的学习不够,缺乏实践能力;有的敷衍推诿应付,回避矛盾和问题,怕担风险等等。如果任这些问题泛滥而不加以解决,党的理论、纲领、路线和方针都将无法落到实处,党的执政地位和基础也将不断削弱,加强党性修养既是解决党员干部队伍建设的现实需要,也是应对和解决四个“危险”的现实需要。

3、加强党性修养是贯彻落实科学发展观的需要。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观,是正确回答如何遵循经济社会发展规律推动我国发展的新思路与新武器;它坚持以人为本,充分体现了我们党坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政理念。如何把发展的经济效益、社会效益、生态效益统一起来,统筹协调人与自然关系,如何进一步解放思想,推进改革开放,推动经济社会又好又快发展等实现科学发展的实际成效如何,在很大程度上取决于各级党员领导干部的党性修养和作风纪律的好坏,取决于党员领导干部能否自觉实践科学发展观,是否具备推动科学发展的能力。

4、加强党性修养是利用优良的党风带政风促民风的需要。加强党性修养是党员干部的立身之本,是党员干部廉洁自律的“防火墙”。党员领导干部是党员的带头羊,他们的行为有一种示范和放大效应,当他们讲党性、重品行蔚然成风时,它必将带动政风和民风建设,正如周恩来同志说的“带一个好头,影响一大片;带一个坏头,也要影响一大片”。

二、加强党性修养的几点思索

党性是党员干部的灵魂,直接关系党的形象和中国特色社会主义事业的兴衰成败。加强党性修养是提升党员干部素质和能力的重要举措,也是应对和解决四个“危险”的关键。党员干部要切实加强政治修养、理论修养、作风修养、纪律修养,不断提高党性修养水平,树立和弘扬优良作风,促进经济社会又好又快发展。

1、加强政治修养,坚定理想信念。 政治修养是党员干部政治素质、政治立场和政治态度的集中体现,是衡量一个党员干部政治上是否成熟的重要标志。加强政治修养的关键在于坚定理想信念。有了正确而坚定的理想信念,党员干部就能够积极主动地、满腔热情地为党和人民事业而奋斗。领导干部要把共产主义远大理想同实现党在现阶段的历史任务结合起来,坚定走中国特色社会主义道路的信念,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性,在各种风浪和诱惑面前经得住考验,始终保持政治上的清醒和坚定,在思想和行动上始终与中央保持高度一致。积极贯彻执行党的基本路线,自觉把满腔政治热情转化为做好本职工作的强大动力,做到关键时刻、危难关头豁得出来、冲得上去。

2、加强理论修养,指导发展实践。党员干部提高理论修养重在加强理论学习,要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,自觉把理论学习与自身思想实际结合起来,把理论学习与自身工作实践结合起来,提高理论素质,用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。要牢固树立实践观点,坚持理论和实践相统一,把党的科学理论与经济社会发展实践结合起来,着眼于解决实际问题,坚持学以致用,用有所成,着力提高理论思维、战略思维和科学决策能力,把学习的成效转化成谋划发展的科学思路、推动工作的措施办法。要结合本职工作,认真研究解决实际问题,尤其要认真研究解决影响改革发展稳定的深层次矛盾和问题、影响群众生产生活的突出矛盾和问题,不断提高干事创业能力,增强应对复杂局面能力,确保党性修养取得实际成效。

3、加强作风修养,服务人民群众。作风是党员干部党性修养的外在表现,它直接决定着党员干部个人素质和工作水平的高低。党员干部要自觉践行社会主义核心价值体系,树立高尚道德,提高作风修养水平,永葆共产党人的政治本色。要坚持立党为公,执政为民,始终成为人民利益的忠实代表、成为广大人民群众满意的公仆,切实增强宗旨观念,更好地履行促进发展、造福人民的历史职责,从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,立足以人为本、注重民生民利、关注公平正义、致力安定和谐,实实在在地为群众谋利益,多办群众拥护的好事、实事,让人民群众共享越来越多的发展成果。

4、加强纪律修养,维护团结统一。纪律严明和党性坚强密不可分。党员干部加强党性修养,要切实增强党的纪律观念,严守组织纪律,带头模范遵守党章和党纪党规,自觉遵守国家法律法规,努力维护党的团结统一。自觉维护党的政治纪律、组织纪律、经济纪律、宣传纪律、群众纪律、保密纪律,做到顾全大局、淡泊名利、作风正派、清正廉洁,抗得住诱惑、管得住小节,始终保持高尚的精神追求和健康的生活情趣。毛泽东同志说过:“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管你是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”党员干部要自觉地参加党内民主生活会,正确开展批评与自我批评,维护有原则的团结,形成民主团结、奋发向上的浓厚氛围。要把严格自律与注重他律结合起来,将党性原则要求内化为自己的情感、意志和行为,坚持自重、自省、自警、自励,提高增强党性锻炼和党性修养的自觉性。

党性修养心得体会【4】

在深入开展党的群众路线教育实践活动中,以党员干部的楷模杨善洲同志为榜样,对照检查我们在作风建设方面存在的问题,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着重解决工作不实的问题和在人民群众利益上不维护、不作为的问题,着重克服及时行乐思想和特权现象,狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,用身边的事教育身边的人,对于我们云南的干部来说具有更加特殊的意义。

一、学习杨善洲精神,要加强共产党员的党性意识

党性,是一个政党所固有的本质属性。不同阶级的政党有不同的党性。无产阶级政党的党性,是无产阶级阶级性最高、最集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。我们党的性质以及它在长期的革命和建设的实践中所形成的区别于其他政党的特点,就是我们党的党性,也是每一个共产党员所应具有的党性。

杨善洲同志实事求是,求实务实的精神,牢记宗旨,一心为民的精神,尊重群众,重诺守信的精神,甘于清贫,艰苦奋斗的精神,坚持原则,慎用权力的精神,胸怀全局,勤奋敬业的精神,归根到底,就是一个共产党员讲党性的具体体现,是一个共产党员坚守党性原则的具体体现。学习杨善洲就是要学习他在平凡的学习、工作、生活中所反映出来的、自觉的党性观念、党性意识,不断提高自己的党性自觉。

二、学习杨善洲精神,要提高共产党员的党性修养

杨善洲精神之所以能感人、服人、激励人、陶冶人,除了其党性原则的纯粹和境界的高尚外,还有的就是其良好的党性修养。

毛泽东同志曾经说过,一个人做一点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。杨善洲同志60年坚守共产党人的精神家园不动摇,60年忠诚于党和人民的事业不懈怠,60年践行党的宗旨不褪色。他从没有吃过一顿免费的饭,从没有让子女搭过一次公车,从没有用公权为亲属办过一件私事,从没有给亲友批过一张违背原则的条子,做到了捧着一颗心来,不带半根草去。共产党人不是清教徒,也不是不食人间烟火的神仙,我们有三亲六戚,有七情六欲,我们也生活在物欲横流的现实生活中,这“三个60年”和“四个从没有”,反映了一个从贫苦农民成长为党的地厅级领导干部的共产党员对其精神家园的无怨无悔的坚守!

杨善洲同志坚持不懈推广农业科技,把地处边陲的保山建成了闻名全国的“滇西粮仓”;他带领干部群众战天斗地,抗灾救灾,把百姓的疾苦挂在心上,把群众的利益顶在头上;他退休不享清福,为了一句承诺,扎根大亮山,历尽艰辛植树造林20余年。这一切的一切,为的只是对共产党全心全意为人民服务的宗旨追求!

杨善洲同志对自己的家人、亲朋,绝不以权谋私,苛刻得近乎无情。而当普通农科技术员生病无钱医治时,林场职工受伤生命垂危时,他却会想尽千方百计、尽力帮助;普通群众生产生活遇到困难时,他会倾其所有,一掷千金;他自己的爱人、子女符合条件的“农转非”手续,他一压就是30年,而基层干部、科技人员、骨干教师家属的事,他却亲自督办,照顾有加。在公私分明,是非清楚的铁面下,是他对党的事业、对普通干部、人民群众的一腔赤诚!

杨善洲同志面对老家房屋破旧漏雨、无奈之下来找“当家人”的妻子,摸遍全身,拿出仅有的几十元钱,说,先去买几个盆罐接一下吧;在等待中央领导人前来视察的间隙,作为地委书记的他,挽起裤腿和群众一起插起了秧;退休了,本应到省城安享晚年的他,卷起铺盖,一头扎进大亮山,住进油毛毡棚;20年风霜雪雨,20年艰苦创业,荒山秃岭变成了茫茫林海,价值几亿元的财富,他一句话无偿交给了国家,等等。这一切,发生的是那么的自然,处理的是那么的平和、波澜不惊,但它展示的却是一个共产党员博大的胸怀和基于追求崇高理想信念之下的超然淡定!

这就是党性修养,就是我们需要具备和加强的党性修养。

三、杨善洲同志良好的党性修养,主要来源和植根于党的群众路线

我们学习杨善洲同志,既要学习他崇高的理想信念,讲原则、讲奉献、讲党性、严格自律的先进事迹,也要学习他良好的党性修养。没有良好的党性修养基础,不可能有60年共产党员精神家园的守望和“四个从没有”过硬坚持。而杨善洲同志良好的党性修养,最重要的基础就是来源于党的群众路线。

1951年8月,云南的土地改革开始。土地改革前,云南的土地占有和阶级关系异常复杂。地区与地区之间,民族与民族之间,甚至同一地区、同一民族内部,土地占有和阶级关系都有较大差异。这种复杂情况,决定了云南的土地改革必须采取十分稳妥的步骤。中共云南省委按照中央的指示,坚持从省情出发,把全省划分为内地和边疆,内地又分为试点区、坝区、山区、民族聚居区、民族杂居区等等类型。在边疆少数民族地区则采取了多种改革方式,其包括缓冲区土地改革、和平协商方式的土地改革、“直接过渡”方式的综合改革等等。这些切合实际的办法,成功地使这些地区的各族群众,与全省人民一起迈入了社会主义社会。可以说,云南解放前后及土地改革过程中,党中央、中共云南省委坚持了我们党实事求是的思想路线,坚持了一切从实际出发,全心全意为人民谋利益的群众路线,形成了非常浓厚的说实话、办实事、求实效的氛围。土地改革的胜利,彻底废除了封建土地制度,农民成为土地的真正主人,激发出了巨大的生产积极性和爱国热情,为经济恢复发展与社会进步奠定了基础。

土地改革的胜利,产生了极其深远的影响,其中之一,就是锻炼培养了大批有觉悟、有能力、积极肯干的农民积极分子和土改工作队员。他们中的优秀分子被吸收加入党团组织,充实了各级领导班子,在后来的革命和建设中,起到了骨干和中坚作用。而杨善州同志就是在这个时候,作为一名从农村选调的年轻土改工作队员,加入了革命队伍。

党的土地改革政策体现了一切从实际出发,实事求是的思想路线,体现了相信群众、依靠群众的群众观点和工作方法,采取了切合实际、多样化的改革形式,制定了具体而明确的政策规定,对广大土改干部和工作队员执行政策的要求、工作作风的要求非常高。广大党员干部在土地改革中牢固树立了全心全意为人民谋利益、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风。在土地改革的过程中,在组织的培养教育下,杨善洲同志努力学习党的路线方针政策,把握政策原则,结合本地实际,积极开展各项工作。在学习工作实践中,逐步提高了学习能力,提高了理解政策、宣传政策、执行政策的能力和水平。他深入实际,心系群众。白天,他深入群众,宣传土改政策。晚上,他到农户家访贫问苦、做思想工作,与群众打成一片。他坚持与群众同吃、同住、同劳动,从不搞特殊化。杨善洲同志在土地改革中迅速成长起来,很快就当上了土改小组长,加入了中国共产党。他先后担任了区、县、地区的各级领导职务,并最终在上世纪70年代后期担任了中共保山地委书记,直到1988年退休。

循着杨善洲这个“党员干部楷模”的人生和工作经历,我们看到了一个普通农民在党的培养教育下成长、奋斗、坚守的人生轨迹,也看到了我们党作为一个以马克思列宁主义正确理论武装的政党,一个坚持全心全意为人民服务宗旨、坚持实事求是思想路线的无产阶级政党,对一个期盼翻身解放当家作主、期盼改变命运实现理想的有志青年的巨大感召力和一生的影响力。杨善州同志的成长轨迹,可以说,无不贯穿着党的培养教育、领导和同志们的关心支持、个人的拼搏奋斗。但他从参加土改工作、加入革命队伍、走上革命道路伊始,就受到我们党的共产主义理想,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的宗旨,相信群众、依靠群众的群众路线,说实话、办实事、求实效的思想作风的教育、熏陶有着非常直接的关系。正是在这样的氛围中,杨善州同志确立了自己的人生观和价值观;确立了他一心跟党走,一心为民服务的崇高精神,确立了他始终保持同人民群众的密切联系,始终把群众的冷暖疾苦挂在心上,努力为群众办实事、办好事、解难事的公仆本色,确立了他淡泊名利,克己奉公,清正廉洁,并坚守了一生的共产党人的精神家园。同时也确立了他良好的党性修养基础。

四、要把开展党的群众路线教育实践活动,作为加强党性修养的重要机遇

党中央指出,在这次群众路线教育实践活动中,我们要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。要坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,贯穿教育实践活动全过程,对作风之弊、行为之垢,来一次大排查,大检修,大扫除,净化党的肌体、净化党的队伍,始终保持党的先进性和纯洁性。同时要抓住开展教育实践活动的机遇,大力加强党员的党性修养。省委秦光荣书记指出,我们要把向杨善洲同志学习作为一个重要载体,推动云南教育实践活动深入开展。杨善洲同志是云南省成长起来的先进典型,是当代党员干部的学习楷模。从党的发展奋斗历程看,他的精神值得传承;从我们所处的时代背景来看,他的精神弥足珍贵;从党的性质和宗旨看,他的精神需要发扬光大。我们要认真向杨善洲同志学习,以杨善洲同志为镜鉴,对照自己、真学深思、寻找差距,对照杨善洲同志的思想境界学,始终保持共产党员的政治品格;对照杨善洲同志的公仆情怀学,始终坚持党的群众观点、群众路线;对照杨善洲同志的优良作风学,始终保持艰苦奋斗、奋发有为的精神状态,自觉做坚持群众观点、实践群众路线的坚定践行者。光荣书记的讲话,为我们指明了以开展党的群众路线实践教育活动为契机,以学习党员干部的楷模杨善洲同志为载体,加强党员干部党性修养的方向和要求。打好了党性修养这个基础,对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风就有了免疫力和抵抗力,对维护人民群众的利益就会有责任心,对克难奋进努力做好工作就会有进取心,面对人民群众的疾苦就会有同情心,对搞消极腐败行为才会有羞耻心。

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篇2:个人党性分析

全文共 1558 字

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这次开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。对每一个党员来说,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。我通过对照检查自己,在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在一些问题,现剖析如下。

存在的问题:

一、思想解放的力度还不够大,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二、服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把社会对我们县教育事业的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。

三、精神状态还不能很好的适应新形势下教育的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

四、坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少学,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

五、工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

原因分析

一、对政治学习"走过场",停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

二、作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与同志们多做交流。

三、开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,没有了"高起点、大跨度,大发展,争先进"的激情。

整改措施

一、要进一步加强学习,提高个人理论素养。要加强学习要持之以恒,不断“充电”。理论水平要不断提高,党性锻炼要不断增强,要很好地用理论指导自己的工作和实践。

二、保持共产党员先进性,发挥模范带头作用。党员先锋模范作用发挥得好,是工作取得优异成绩的前提。自己在实际工作中要有上进心、进取心,要时刻用一个共产党员的标准来严格要求自己,要用“三个代表”重要思想分析问题,把握实质,认真完成领导交办的各项任务,要多想、多干,发挥共产党员的模范带头作用。

三、“三个代表”重要思想要牢记不够,党性观念、宗旨意识要加强,这次保先教育活动就是要解决理想信念、党性观念和宗旨意识等问题,用“三个代表”重要思想武装头脑,加快社会主义现代化建设。今天,面对层出不穷的各种教育新情况和新问题,应该尽职尽责地做好党交给自己的工作,经常深入学校、深入群众调查研究,真心实意向群众学习,热情为基层、学校和群众服务。因此,要把党员先进性要求落实在工作、学习、生活上,要把一切有利于党的事业、和社会主义发展摆在最前沿,这就是我今后努力的方向。

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篇3:强党性敢担当有作为心得体会

全文共 2481 字

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党性,是共产党人的政治品格。党性是什么,党性修什么,本来是一个有着明确答案的问题,可一段时间以来在一些党员干部那里却成为一个模糊不清甚至羞于怯于触及的问题了。党性是管立场、管方向、管根本之大事,来不得丝毫含糊、容不得半点淡漠,共产党员必须讲党性、修党性。习近平总书记强调,党员干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。中央明确提出,“三严三实”专题教育要聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当。忠诚、干净、担当,深刻揭示了党性问题的基本范畴和核心要义,鲜明昭示了党员干部应当站稳的党性立场、应当坚守的党性原则,必须作为党性修养的聚焦点、着力点和落脚点,成为党员干部的政治信仰和思想素养。

对党忠诚,是第一位的政治要求,是党性之首要。“天下至德,莫大于忠”。“忠”是中华文化的重要基因。古人讲忠孝节义,忠是排首位。《论语》讲每日“三省”,第一“省”就是“为人谋而不忠乎”。在古代典籍中,忠诚方面的格言诗句、人物典故不绝于书。屈原忠贞忧国、范仲淹忧乐天下、岳飞精忠报国写下了忠诚的千古佳话,于谦《石灰吟》喊出了华夏儿女“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的忠肝义胆。近代以来,泱泱中华,多少仁人志士、英雄豪杰慷赴国难,在“忠诚”上演绎出了义薄云天、气贯长虹的壮丽诗篇。社会主义江山是无数革命先烈用忠骨忠魂铸就起来的,社会主义事业是一代代共产党人用忠心忠诚开创出来的。每个党员干部必须对党赤胆忠诚,必须彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党忠诚,就要忠诚于党的信仰、忠诚于党的宗旨、忠诚于党的组织,发自内心地从政治上拥戴党、从思想上拥护党、从行动上紧跟党。那种口是心非、阳奉阴违,“两个嘴巴说话、两张面孔做人”,有令不行、有禁不止,团团伙伙、拉帮结派的做法是与忠诚背道而驰的。忠诚是党性的试金石。大风大浪、大是大非考验着忠诚,艰难险阻、危急关头检验着忠诚,风险挑战、矛盾问题考量着忠诚,私心私欲、歪想杂念检视着忠诚。党员干部决不能为浮云遮望眼,决不能在忠诚度上出问题,必须始终坚持中国共产党的领导,坚守马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,坚定自觉地同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

个人干净是从政的底线,是党性的底色。自古以来,廉洁就视为官员的基本操守、治国的基本理念。《晏子春秋》提出,“廉者,政之本也,民之惠也”。吕本中的《官箴》开篇就说,“当官之法惟有三事最重,一曰清、二曰慎、三曰勤”。古往今来多少官,惟有清廉诵千古。以不贪为宝的子罕、大义退玉璧的司马迁、深夜拒金的杨震、悬鱼拒贿的羊续、一钱太守的刘宠、拒收金错刀的张衡、黄金难换心的李汰、一代廉吏的于成龙,他们清廉为政的故事传诵至今、成为美谈。中国共产党是全心全意为人民服务的政党,干部清正、政府清廉、政治清明,鲜明地书写在党的旗帜上、镌刻在党的章程里。回想战争年代,大量的先进分子怀着一颗热情干净的心、怀着一种对党的无限向往,投奔党的队伍,跟着党干革命。与过去相比,市场经济大潮中,一些人的入党动机复杂了,有的抱着一种投机的心而来,表现出明显的功利色彩。这种思想上的不纯,必定会导致党性上的不纯和意志上的薄弱,也必然经不起权力金钱美色的考验、经不起诱惑糖弹的考验。干净如一泓清泉,能照出一个人的党性纯度;如一把标尺,能量出一个人的党性高度。花以芳香而美,官以清廉而贵。守住了清廉就守住了节操,留住了清廉就留住了美誉。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天”。油水肥的地方是最易滑倒的地方,诱惑多的地方是最易眩晕的地方。每个党员干部都要自警自律、慎独慎微,常念律己之益,常思放纵之害,守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验。要规范工作圈、净化生活圈、纯洁社交圈,用好手中的权,不谋非分之利;把好自家的门,拒收非分之礼;管好自家的人,不沾自己的光,堂堂正正做事,清清白白做人。

敢于担当,是共产党人的责任所系、使命所系,是党性的底气所在、硬气所在。中华民族是敢于担当的民族,自古以来就有“士不可以不弘毅”的道德担当,有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的历史担当,有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的责任担当,有“天下兴亡、匹夫有责”的民族担当,有振兴中华、继往开来的时代担当。共产党人是最有担当的人,始终把国家的责任、人民的责任扛在肩上。担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。时代需要大担当,事业需要大担当。当前,党员干部最紧要的就是担当起推动“四个全面”战略布局的落实。行进在民族复兴中国梦的征途上,步入在全面建成小康社会的决定性阶段,尤其需要树立无比强烈的担当精神、一往无前的开拓意识,爬坡过坎、攻坚克难,筚路蓝缕、披荆斩棘。为官不为、为官乱为是悖离担当,做太平官、庸懒官是缺乏担当,回避矛盾、逃避问题是没有担当。那种只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力,是不配称共产党人的。党员干部要时刻牢记自己的身份是公职、公仆,职责是公务、公干,维护的是公益、公利。担当的背后是勇气和胆略,是本领和能力,是公正和无私。勇于担当,就要面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚持斗争。

党性是党员的必修课。忠诚反映党性的政治要求,是为政之魂;干净体现党性的作风要求,是立身之本;担当彰显党性的职责要求,是成事之要。加强党性修养,最根本的是要在这三个维度上着力,真正做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,努力成为让党放心、让人民满意的好干部。

1.党员干部担当有为争先突破廉洁规矩心得体会

2.最新担当有为争先突破廉洁规矩心得体会

3.党员担当有为争先突破廉洁规矩心得体会

4.领导干部担当有为争先突破廉洁规矩学习心得体会

5.个人担当有为争先突破廉洁规矩学习心得体会

6.党员担当有为争先突破廉洁规矩学习心得体会

7.干部担当有为争先突破廉洁规矩心得体会

8.担当有为争先突破廉洁规矩心得体会

9.学习担当有为争先突破廉洁规矩心得体会

10.关于担当有为争先突破廉洁规矩心得体会

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篇4:党性教育基地网上展馆心得体会荐读

全文共 5018 字

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【篇一】党性教育基地网上展馆心得体会

在新的历史条件下,权力、地位和物质利益的腐蚀和诱惑比任何时候都更加突出。在这些严峻的考验面前,作为年轻干部更要加强党性锻炼,提高思想政治素质,增强拒腐防变的能力,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。

一、强化政治意识,坚定理想信念

学习是前进的动力,创新的基础。中央领导同志指出:“理论上成熟是政治上成熟的标志,没有理论上的成熟和坚定,就不会有政治上的清醒和坚定。”年轻干部解决理想信念方面的问题,首先要打牢理论根基,保持政治上的坚定。要紧密结合先进性教育、科学发展观内容,“履行职责,加快了展”的内容,加强对党的路线、方针、政策等政治理论的学习。通过夯实理论根基,进一步坚定理想信念,坚持用党性原则清除自身的污垢,重塑正确的权力观、地位观和利益观,做到言不出格,行不逾矩,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动,始终保持崇高的思想境界。其次,要自觉淡泊名利,努力实现人生价值。紧密联系思想实际,经常想一想“现在当干部应该做什么,将来身后应该留点什么”明确自己的职责,坚持把个人的追求、自我价值的实现与党的奋斗目标紧密联系起来,在为人民服务的实践中充分体现人生的价值。再次,要破除私心杂念,切实摆正自己的位置。正确处理好个人奋斗与组织培养的关系;个人利益与党和人民利益的关系;社会理想与个人理想的关系;远大理想与当前现实的关系。要立志做大事,不要立志做大官,时刻把党和人民的利益放在第一位。

二、强化宗旨意识,坚持群众路线

毛泽东同志指出:“我们的权力是人民给的,各级干部都是人民的勤务员。”就是要树立群众观点,坚持群众路线。首先,要牢记党的宗旨,心中装着群众。“民如水,水能载舟,亦能覆舟。”这是颠扑不破的真理。因此,每一个年轻干部都应该自觉地维护党的性质,牢记党的宗旨,真正做到知民之所想,察民之所虑,亲民之所爱,为民之所急,与人民群众结成唇齿相依的“鱼水关系”。其次,要恪尽职守,坚持把党和人民的利益放在首位。牢固树立群众观念,时刻摆正自己同人民群众的关系地,端正对群众的态度,增进对群众的感情,把群众高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成、答应不答应作为想问题、干工作、办事情的出发点和落脚点,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,把全心全意为人民服务落实到每一项工作中。坚持做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,尊重群众的首创精神,在重大决策之前,注意听取群众意见,集思广益。要坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的根本路线。再次,以服务奉献为天职,自觉接受人民群众的监督。树立克己奉公、执政为民的观念,坚持做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”把自己的一切无私地奉献给党和人民的事业。同时,还要自觉接受人民群众的监督,坚决克服形式主义、享乐主义,并把它当作检验自己党性纯不纯的重要尺度。

三、强化自律意识,坚守党性原则

古人云:“君子一日三省吾身”。作为新时期的年轻干部,应当坚持自重、自省、自警、自励,尤其是在对待权力、地位、利益上,要有清醒头脑和平衡心态,始终保持崇高的思想境界。坚持廉洁自律,做遵纪守法、勤政为民的模范。在新的历史条件下,年轻干部要做到廉洁自律,在思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。一要拒腐蚀。忍得住清贫,耐得住寂寞。面对复杂的社会环境,要警惕资产阶级腐朽思想和生活方式的影响,自觉做到“富贵不能淫”,“贫贱不能移”,“威武不能屈”,在功名利禄、金钱美色的引诱面前立场坚定,心澄如水,始终保持共产党人的浩然正气。二要讲原则。切实管好自己和身边工作人员及亲属。要处理好原则与人情的关系,增强对党和人民的责任意识,不要被各种各样的关系网束缚自己,坚决反对拉拉扯扯,只讲人情不讲原则,只讲关系不讲党性的庸俗作风;三要守纪律。严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定,自觉做到“四个管住”:即管住自己的头,做到头脑清醒,是非分明;管住自己的嘴,做到不该吃的坚决不吃;管住自己的手,做到不该拿的坚决不拿;管住自己的腿,做到不该去的地方坚决不去。同时,要注意慎其所好,尤其对有损于自身形象,或影响秉公用权,或可能被人利用的爱好,一定要坚决戒除。做到常怀律已之心,常排非分之想,常修为官之德,不为私利所为,不为金钱所诱,不为享乐所惑。

总之,党员干部作风建设关系社会主义事业的成败,作为年轻干部,要严于律已,廉洁自律,以身作则,进一步转变思想、工作、学习、生活作风,真正做一名服务党、服务人民的贴心人!

【篇二】党性教育基地网上展馆心得体会

在市委组织部和市委党校的统一安排下,我们第48期县处级干部进修赴沂蒙革命老区接受了一次党性教育培训。在这短短的5天时间里,我通过边看边学边议,不仅增强了党性修养,锤炼了作风,而且受到了一次思想上的深刻洗礼、心灵上的强烈震撼。总结起来,主要有以下几点认识和体会。

一、学习沂蒙精神,教育自己始终把人民群众的利益放在首位

密切联系群众,是我们党的三大作风之一。习近平总书记指出,“党的根基是人民,血脉是人民,力量是人民”。这次现场教学,让这句话得到了最真实的再现、更立体的呈现,让我有了最直接的感受、更深刻的体会。在长达12年的革命斗争中,临沂发生过大小战斗28000余次,当时沂蒙老区420万人口中,有20万人参军入伍,120万人参战支前,10万先烈血洒疆场,谱写了“最后一口粮做军粮、最后一块布做军装、最后一个儿子送战场”的英雄赞歌。通过瞻仰革命先烈丰功伟绩、听取专家教授的报告、观看教育基地的历史遗迹,我更加深切地体会到,沂蒙精神的现实意义不仅仅在于艰苦创业、不畏艰难的精神,更在密切联系群众、走群众路线的工作宗旨和信念。可以说,只有增强群众观念,牢记宗旨意识,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的路线方针政策变为群众的自觉行动,才能忠实践行党的群众路线,才能继承发扬革命先烈的光荣传统,才能团结带领群众在全面建设小康社会的实践中,实现又好又快发展。

作为县区政协一名党员领导干部,更要把沂蒙精神与政协履职有机结合起来,牢固树立群众观点,时刻把群众放在心中最高的位置,始终以一颗公仆之心服务人民群众。引导广大政协委员和机关干部经常深入基层、深入群众,认真开展调查研究,了解群众所思所想所盼,及时向党委、政府反映,为党政科学决策提供参考依据,充分发挥好群众与党委、政府之间的桥梁纽带作用。围绕教育发展、就业创业、食品安全等事关群众切身利益问题开展调研和民主监督活动,协助党委政府改善民生,督促部门改进工作,促进社会和谐稳定,搭建好党委、政府和群众的“连心桥”。

二、学习沂蒙精神,引领自己始终坚定正确的理想信念

这次学习教育感受最深、触动最多的是沂蒙人民坚定的理想信念、对党的无限忠诚和对社会主义事业的无限热爱。革命战争年代,沂蒙人民抛头颅、洒热血,义无反顾、奋勇上前,是因为对革命的崇高理想和共产主义信仰的矢志不渝。和平建设时期,沂蒙人民为党和人民事业抛家业、上荒山,拼搏奋斗、无私奉献,同样也是因为坚定信仰的精神激励。历史证明:革命的胜利和社会主义制度的巩固与不断发展,最重要的原因在于我们有无比坚定的理想信念,有无比强大的精神支柱,始终做到了理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。沂蒙精神告诉我们:建立在共同信仰之上的伟大精神,必然能带来惊天动地、排山倒海、势不可挡的强大力量。八百里沂蒙,十万疆场英烈,村村有烈士,乡乡有红嫂,没有强大的理想信念,产生不了这种赴汤蹈火、杀身成仁、舍生取义的伟大壮举。沂蒙精神警示我们:理想信念缺失或者动摇,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。在孟良崮战役中,32名沂蒙妇女在冰冷河水中扛起门板、架起人桥,让子弟兵火速通过。她们毫不惧色、义无反顾地用柔弱肩膀扛起了革命胜利的重任,彰显了理想信念之“钙”的巨大作用。

当前,急剧的思想碰撞、利益调整等使精神走向、价值观念有时偏离轨道、迷失方向。特别是少数党员干部出现了理想信念动摇的苗头,有的认为马克思主义已经过时,对发展社会主义信心不足;还有的在大是大非问题上态度暧昧、消极躲避,等等。这些都是最危险的动摇,必须高度警惕,切实加以解决。回想自己在一中当了15年的校长,到政协后又分管学习宣传工作,感觉政治理论已经学了不少,够用了,有“吃老本”的错误观念。通过这次学习,进一步加深了对沂蒙精神的认识,就是要加强政治理论学习,把好理想信念的“总开关”。把对党忠诚放在重要位置,始终与党同心同德,特别是在涉及重大原则立场、观点等问题上与党中央保持同频共振,保持清醒头脑,站稳政治立场,在关键时刻和风险挑战中经得起考验,做到政治上坚定、思想上同心、行动上同向。认真学习领会习近平总书记关于政治纪律和政治规矩的重要论述,不断提高政治纪律和政治规矩意识,坚决贯彻执行区委的决策部署,维护区委的权威,真正把严明政治纪律、严守政治规矩作为自己的自觉行动。

三、学习沂蒙精神,激励自己敢于担当,认真履职,在助推区域经济社会发展中贡献一份力量

沂蒙精神诞生于革命战争时期,却没有因时代主题和主要任务的变化而失去作用,反而随着历史的进步和时代的发展日益彰显出无穷的魅力和价值。我们更应该从沂蒙精神中汲取营养、提升境界,更应该爬坡越坎、迎难而上,更应该艰苦奋斗、苦干实干,创造更多的发展成果,努力使人民群众过上更加幸福美好的生活。弘扬沂蒙精神,关键在于落实到实际工作中。要领会感悟沂蒙精神,准确把握沂蒙精神,活学活用沂蒙精神,把革命战争年代的沂蒙精神转化成为民谋福祉、帮民办实事的强大动力,把建设时期的沂蒙精神转化成拼搏创业、后发赶超的强大动力,把改革开放时期的沂蒙精神转化成创新突破、跨越发展的强大动力。

对于政协来讲,把助推河口经济社会科学发展,全力打造“一极两区”的目标要求,落实到政协履行职能的各项工作和各个环节之中。围绕产业发展、转型升级等工作,开展专项视察和民主监督,助推经济发展。针对社会事业发展和民生改善等问题,积极反映民意和建言献策,促进民生热点问题解决。重视委派民主监督员工作,对部门工作开展情况进行经常性监督,定期提出民主监督建议书,增强民主监督实效。加强和改进调查研究方式,坚持问题导向,突出课题少而精,有针对性地组织专题视察、委员约谈,深入实际,广泛听取各方面的意见,把更多的时间和功夫用在分析问题、研究对策建议上,努力提出务实管用的意见建议。支持政协委员充分履行职能,通过撰写调研报告、提案和社情民意信息等形式,建睿智之言、献务实之策。

四、学习沂蒙精神,鞭策自己牢固树立廉洁奉公的良好形象

通过学习了解,沂蒙各级党政军领导干部,始终高度重视作风建设,严明纪律,清正廉洁,率先垂范,与群众同甘苦、共患难,以实际行动影响和感动了沂蒙人民。在沂蒙抗日根据地,先后有近500名开国将军在这里转战,有几十万优秀的中华儿女在这里奋斗,他们和沂蒙当地的老百姓一样,穿农家衣,吃百家饭。在生活和物质条件上,从来不搞特殊化。1939年6月徐向前刚到山东时,7万大军的物资供给极为匮乏。当时的沂蒙人民想尽一切办法,筹粮、筹款,支援八路军。当徐向前亲眼看到人民群众宁愿自己饿肚子也要保证部队供应时,他号召部队:不能与民争食,部队所需的粮食、物资,尽可能自力更生,开源节流。他常和战士们一起到野外找树叶和野菜。沂蒙抗日根据地的各级领导干部不仅以自己的行动树立起清正廉洁的形象,而且出台了一系列文件规范言行。1943年6月,山东军区、115师作出《关于拥政爱民的决定》,要求军队必须严格执行政府法令,执行三大纪律八项注意,《决定》非常具体,甚至连“不让马啃树皮”这样的细节也做了明确规定。八路军每到一地,都严格执行“三大纪律、八项注意”,以铁的纪律、优良的作风赢得了人民群众的真诚拥护和欢迎。

作为一名领导干部,更应该加强党风廉政建设,严格遵守中央八项规定和省委实施办法、市委实施意见,强化自律意识,自觉接受社会各界监督,筑牢拒腐防变的思想道德防线。严守党的组织原则,严格按党的政策规定办事,不以权谋私,维护好政协良好形象。把好亲情关、友情关,处理好公和私、情和法、利和法的关系,严格管理好亲属、子女和身边工作人员,做到不为亲情放弃原则、不为友情违反政策,以实际行动树立共产党人廉洁奉公、一身正气的良好形象。

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篇5:党性分析执行纪律

全文共 2036 字

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自开展“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动以来,我认真学习了实施方案,深刻领会了指导思想、步骤和要求。几天来,我对照自己的工作、学习和生活实际,进行了深度剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥,履职尽责意识,结合自身当前工作和思想工作作风情况,进行党性分析如下:

一、存在的问题及剖析反思

(一)政治素养不过硬存在的问题:一是学习自觉性、主动性不强,尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透,造成了理论指导工作有差距;二是理论学习不广泛,学xxx事方面的多,政治方面的少;学与本职业务相关的多,与本职业务无关的少,造成了知识面比较狭窄、单一;三是思想观念跟不上新形势发展的节奏,对宗旨意识存在模糊认识,造成工作针对性不强,工作有事倍功半的现象,

党的政治纪律是党的各级组织和全体党员在思想上、行动上同党的路线方针政策保持一致的行为规范,是党最重要的纪律。剖析原因:一是对学习政治理论的重要性认识不足,导致学习观念不强,没有做到与时俱进、紧跟时代,存在追求学习制度和落实学习任务的局限性;二是学习浮于表面、不够深入,知识面不广,思路不够宽阔,有时处理问题和工作方法不灵活;三是没有牢固树立理论联系实践的思想,没有把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。

(二)责任意识不过硬存在的问题:一是奉献意识不强。献身国防、扎根基层的思想不牢固;二是敬业精神不强。工作动力不足,有得过且过的思想,落实工作有时存在偏差;三是表率意识不强。安排工作时多,具体落实的少;指挥的多,身体力行的少;要求xxx的多,要求自己的少;榜样作用发挥不明显;二是缺乏全心全意为xxx服务的思想,服务意识不强。剖析原因:一是缺乏理想目标和工作热情,进取意识弱化;二是对对党员xxx先锋模范作用的重要性认识不到位,身先士卒、模范带头意识弱化;三是工作中有“差不多、过得去”的思想,重经验,轻制度,缺乏苦干的思想准备,吃苦意识弱化;四是对新时期xxx的思想特点没有认真细致的研究、对待士xxx的态度还没有从根本转变,对xxx的关心爱护不够,谈心交心的意识不强,对部分xxx的所需所想把握不准。

(三)作风纪律不扎实存在的问题:一是工作中存在懒惰思想和畏难情绪;二是在管理中,还存在不按xxx条例、规章制度办事,有时采取土政策、土办法的现象三是不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情凭工作的现象。剖析原因:主要是工作积极性、主动性不够。缺乏全心全意为人民服务的扎实工作作风,存在得过且过的心态,不求深不求精二是;二是对依法治xxx、从严治xxx认识还有偏差、落实不够彻底;三是缺乏锐意进取的精神,缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力,导致了部分工作的波动和停滞不前。

(四)较真碰硬力度不够存在的问题:一是抓xxx作风养成不能事事、时时较真;二是坚持制度缺乏刚性。在处理一些违规违纪问题时,有搞变通的现象;三是抓xxx风气建设,不能持之以恒。对一些工作落实标准,定期检查的多,随机检查的少。剖析原因:一是对于不良风气给造成的一个单位建设的危害,认识深度不够,缺乏及时制止、及时解决的紧迫感;二是个别人出现违规违纪问题时,有时存在顾及面子、顾虑团结的现象,感情因素占了上风,没有一针见血去指出和解决问题;三是在管理工作中顾虑多。有时没有做到对xxx一视同仁,对普通学员要求的多、对骨干要求的少;对学员要求的多、对在编xxx要求的少,部分学员产生了攀比和不服气的心理。

(五)执行意识不过硬存在的问题:一是还存在不求有功,但求无过的思想,缺少必要的进取心;二是求真务实精神还不够。对上级的指示,有时只满足于开会、传达,检查跟踪不到位;三是工作中缺乏创新。剖析原因:一是对执行力是提高xxx战斗力的核心地位认识不够;二是缺乏强烈的责任心、事业感,对待工作还存在等待、观望的心理;三是缺乏全局观念,不能积极主动地贯彻上级的指示。

二、整改措施及下步打算

随着“讲政治、顾大局、守纪律”教育活动不断深入,通过认真学习体会,不断提高认识,结合自身存在的问题,认真反思、总结经验、吸取教训,在今后的工作中,我将做到以下几点:

(一)加强理论学习要确实认清学习的重要性,加强学风建设,不断增强学习意识,提高政治、xxx事理论水平,在今后的工作生活中,要始终保持勤奋好学的作风,做到学以致用,坚持理论联系实际,切实提高实际工作的各种能力。

(二)改变工作作风要真抓实干,增强事业心、责任感;要爱岗敬业,保持良好的工作状态;要求真务实,增强紧迫感、危机意识和忧患意识,把转变工作作风做为强化责任心和提高工作标准的重要手段。

(三)增强纪律作风制度和纪律是xxx战斗力的保证,党员xxx必须要有严格遵章守纪的意识和自我约束意识;不断提高思想觉悟,加强思想改造,我将努力规范自己的言行,提高遵章守纪的自觉性,时刻警醒自己,处处约束自己,在行为和心理上始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;坚持党的纪律和xxx的各项规章制度,做一个让领导放心的好xxx。

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篇6:个人执行纪律方面党性分析

全文共 1121 字

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2016年,中央决定在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”的学习教育。这是今年组织工作的首要任务,也是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深化党内教育的又一次重要实践,更是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。组工干部应成为“两学一做”的排头兵,带头学习,带头改进作风,时刻以严格的标准要求自己,做求真务实的表率。

政治坚定,坚持忠诚于党做表率。“两学一做”是共产党人的精神之“钙”,组工干部要牢记自己是为人民服务的公仆,坚持全心全意为人民服务。组工干部要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党,做政治上的明白人;要坚持把“讲政治”放在第一位,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终在思想上、政治上和行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。

学习为先,在深学一步上做表率。组工干部要深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑;切实加强思想政治教育和党性修养,坚定理想信念,筑牢思想防线,树立正确的人生观、价值观和世界观,始终保持党的先进性和纯洁性;坚持“学”字当先,“知”字为要,先学一步,学深一层,以科学的理论武装头脑,推动工作,指导实践。

精学业务,锤炼扎实的业务素质。欲胜人者,必先自胜;欲知人者,必先自知。组工干部要把握新形势下组织工作的新要求、新任务,通过向政策学、向先进学、向实践学等多种途径,把组织工作的政策要求、业务流程、工作规范学深、弄懂、用活,不断提高业务水平;坚持“学用结合”,让学习融入工作、融入生活,多一些思考、多一些调研,勤于实践探索,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,做学用结合的表率。

改进作风,增强实干能力做表率。学习的目的是改进作风,组工干部要在“两学一做”中主动查思想差距、查政治差距、查道德差距、查作风差距、查廉洁差距、查工作差距,达到自我修正、自我净化、自我提高的目的。学习习近平总书记的重要讲话精神要做到明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线,增强实干意识,履职尽责、干事创业、勇于担当的忠诚干净的组工干部。

“讲党性、重品行、作表率”是组工干部必备的素养,组工干部要政治坚定,忠诚于党,用“两学一做”引导党员干部自觉坚定理想信念、忠诚于党;要学在先,深入学习深刻领会党的理论路线方针政策,更好地贯彻执行党的政策;要精通业务、胜人一筹,才能树立可靠可亲可信的新形象;要改进作风,增强实干,才能自我提高做表率。组工干部要当好“两学一做”的排头兵、做好党员的引领者。

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篇7:支部书记在品德合格方面党性分析

全文共 653 字

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为了更好地将“两学一做”学习教育扎实推进,有效落实。10月8日下午,万全小学校领导班子按照区组干科关于三专题学习的最新要求再次召开了“讲道德、有品行,做品德合格的带头人”这一专题的学习讨论会。

会上,四位领导结合自身的岗位实际和近一段时间的理论学习,纷纷发言。

首先,万全小学校党总支书记率先发言,她谈到了“两学一做”学习教育的开展让自己的政治素质和理论素养不断提升。在工作中,要不断把“四个意识”落到言行上,做讲政治的“知行合一”者,不断提升个人的道德修养,做到严以修身,以德立岗,以德服众,率先垂范,更是把这些理念融入到每周一次的党员组织生活会中,让党员同志牢记党的道德底线,不触摸“高线”,不突破“底线”。

接下来的赵岩校长讲到了作为一名校领导就应该有识大体顾大局的全盘意识,在任何困难面前就要勇于担当,不屈不挠。在学校的发展中,校领导该以过硬的政治素养和坚定的道德信仰感染大众,带领广大党员同志和普通教师心向一处,和衷共济,共赴学校的发展历程,铸就学校开放教育的新高度。

之后,马媛和焦茹两位副校长也谈到了作为校领导,品德的重要性,要筑牢道德底线,旗帜鲜明地同各种错误思潮划清界限,始终与上级党组织保持高度一致。在自己所分管的教育教学工作中,两位副校长纷纷表示要巩固主动担当担责的工作作风,强化争先创优意识,高标准严要求推进各项工作,抓出成效。

会议的最后,薛敏书记再次提示领导干部要守住为人的道德底线,更要以黄兴国涉嫌严重违纪为镜、为戒、为鉴、为训,做好品德合格的带头人,不断将万小的教育发展推向新的高度。

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篇8:党性教育基地网上展馆心得体会1000字

全文共 1570 字

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【篇一】党性教育基地网上展馆心得体会

由中组部主办的党性教育基地网上展馆在共产党员网正式上线展出。遵义会议纪念馆、遵义县委党校网上展馆,成为我省首批参展的三个党性教育基地网上展馆之一。

这两个党性教育基地网上展馆的建设,由遵义市委组织部牵头,遵义会议纪念馆、遵义县委组织部具体承办。

遵义会议会址党性教育基地网上展馆,依托遵义会议纪念馆实体展馆,采取文字、图片、视频、3D全景等多种形式进行展示。一是介绍遵义会议、红军山、毛主席旧居、苏维埃银行、博古旧居、警备司令部等革命遗址情况;二是介绍遵义会议纪念馆重点馆藏文物情况;三是介绍遵义会议有关的革命人物故事;四是介绍遵义会议的最新研究情况;五是展示遵义会议的最新视频资料。

中共遵义县委党校党性教育基地网上展馆,开设有党校简介、培训内容、培训方式、师资队伍、培训教材、培训成效和现场教学点等栏目。该网上展馆对党校创建历史、师资力量、办学形式、基础设施建设以及培训对象等情况进行了介绍,并以图文并茂的形式,形象直观地还原了党性教育培训工作教学场景。通过集中对县域内枫香镇苟坝会议党史教育基地、三合镇刀靶水党史教育基地、尚稽镇茶山关党史教育基地、平正仡佬乡火烧坡党史教育基地、马蹄镇遵金特支党史教育基地和县委党校县情党史教育基地等党性教育基地的展示,大大提升了中共遵义县委党校的知名度和影响力。

据了解,中组部完成网上展馆先期建设后,将组织基层党组织和广大党员通过网上展馆或到基地现场开展学习活动。目前,遵义市入选的两个网上展馆已在遵义党建·远程教育网站发布。

【篇二】党性教育基地网上展馆心得体会

经过中组部严格遴选,由中共毕节市委组织部主办,毕节党建网、毕节试验区网承办的“文朝荣精神教育基地——党性教育网上展馆”入选全国“党性教育基地网上展馆”,近日起在《共产党员网》上集中展示。

为了展示我市近年来党性教育基地建设的成果,引导基层党组织和广大党员通过网络学习,增强党性,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,坚定信仰、信念和信心,中共毕节市委组织部精心谋划、制作了“文朝荣精神教育基地——党性教育网上展馆”,并于2015年9月1日上线试运行。“文朝荣精神教育基地——党性教育网上展馆”包括生平简介、光辉事迹、纪念相册、影音视频四大版块,通过图文并茂、音视频交互的方式,生动讲述了文朝荣老支书的感人事迹,系统诠释了“艰苦奋斗、无私奉献、愚公移山、改变面貌、造福子孙”的文朝荣精神,在广大基层党员中引起强烈反响。正如黔西县林泉镇党员杨帆所说,“通过这种形式学习文朝荣老支书的精神,比现场学习氛围更好,感悟更深……”

在三个月的试运行中,在省委组织部党员教育中心的直接指导下,“文朝荣精神教育基地——党性教育网上展馆”历经5次修改完善,最终与“遵义会议纪念馆”、“中共遵义县委党校”携手脱颖而出,荣膺全国“党性教育基地网上展馆”。

【篇三】党性教育基地网上展馆心得体会

为集中展示近年来各地党性教育基地建设的成果,推介一批特色鲜明、实用管用的党性教育基地,引导基层党组织和广大党员通过网络和现场学习,中组部办公厅近日发文要求,建设党性教育基地网上展馆。

网上展馆内容以党性教育为主题,包括两类:一是革命历史教育、爱国主义教育、警示教育、廉政教育等现场教育基地,包括:名称、历史背景、典型事件、人物事迹、主要精神、培训成效等;二是党性教育开展得比较好的县级党校,包括:名称、培训对象、培训内容、培训方式、特色课程、师资队伍、培训教材、运转方式、培训成效、建设发展规划等。

展示主要以文字、图片、音频、视频等多种形式在共产党员网上分省(区、市)设立专区加以呈现。建成后的网上展馆,实行开放式动态管理,给每个省(区、市)开辟一个展厅,由省级组织部门根据实际,及时充实、更新展厅内容,鼓励各地做出特色,形成品牌。

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篇9:党性修养心得体会

全文共 2693 字

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我们开始了为期三个月的党校学习,听了危书记的讲话,黄校长的开学引论和陈副校长的《党性修养必须成为心智改变的力量》,我深刻认识到我们必须要下大力气学习,解放思想,学以致用,实事求是的抓好工作落实,要增强责任感,提升学习力,开启新境界。党性修养不是抽象空洞的理论,而是实实在在的行动。党性修养不是哗众取宠的吹嘘,而是勤勤恳恳地工作。

党性修养就是按照党性的要求(坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等),通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的;同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。正如:“在新的历史条件下,共产党员保持先进性,要体现时代的要求。”也就是说,由党的性质决定的共产党员的党性及进行党性修养要与时俱体现时代要求。良好的党性修养是引领潮流的星火,是一支内化于心的不灭的航标。良好的党性修养,既是一种品质,又是一种能力,还是一种行为,是品质、能力、行为三者的统一。

我认为作为一名新时期的领导班干部如何加强党性修养而言,品质必须优秀,能力必须高强,行为必须模范。加强党性修养要从以下几个方面入手:

一、勤奋学习,见贤思齐。加强学习,认真读书,是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。通过学习先进人物的事迹,做到“见贤思齐”,以先进人物为榜样,从而督促自己,不断进步。好学多思是一个人快速进步的捷径。素质决定生存。只有不断地学习,才能紧跟时代的节拍,才能更好地服务社会,体现价值,才能始终保持共产党员先进性。每位基层干部都应该强化理论学习,增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。提高理论思维能力 .理论思维是人特有的一种素质,是能够透过现象揭示事业深层的全面本质及深层本质之间联系的能力,它可以把握事物存在和发展的普遍性(包括普遍规律),是一种从整体上、全局上、本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括的能力。共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件,也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。注重对马克思主义哲学的学习,注重马克思主义哲学的学习,可以提高人们的理论思维能力,可以增强大家辨别理论是非、政治是非的能力及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。

二、培养宣传思维能力和世界眼光 。进入新世纪,各国都在思考、研究以什么样媒体形态,采取什么样的举措,力求在经济、科技的激烈竞争中占据经济社会发展的制高点,在新的世界格局中谋得举足轻重的一席之地。生产力飞跃发展的时期已经到来,可以肯定,谁的宣传思维能力强,谁有世界眼光,谁就能抓住时机,在经济和科技竞争中领先,就能在国际上占有足够的份量。作为执政党最基层的乡级政权机关的一员只有不断加强学习和实践,培养宣传思维能力和世界眼光,开阔的视野,学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化,才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。

三、爱岗敬业、吃苦在前、忘我工作。树立共产主义世界观和人生观,坚持全心全意为人民服务的宗旨. 乡镇工作者增强党性修养,最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。对于我们来说,能否严格要求自己,严于解剖自己,能否自觉地改造自己的非无产阶级思想,树立正确的世界观,确立并坚定建设有中国特色的社会主义的理想信念,是自己能否不断进步的关键,是一个人能否成为真正的共产党员,能否真正实现党性修养体现时代要求的试金石。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是我们党性修养的核心内容。为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题,是党性修养的核心内容。廉洁自律,勤政为民,是我们党获得人民群众拥护、信任和支持的首要条件,也是我们取得革命胜利和建设发展的保证。“得人心者得天下,失人心者失天下”。古今中外历朝历代的兴衰更替,都证明了这一点。今天,我们牢记宗旨,廉洁自律,勤政为民,既具有很强的现实针对性,又具有深远的历史意义,这是检验一个共产党员有没有党性的分界线。

四、干一行、爱一行、钻一行、精一行,做一个与时俱进、不断创新的模范。新的历史时期具有多方面的特点,其中最鲜明的特点就是改革开放,而开拓创新则是改革开放这一新时期鲜明特征的党性表现,也是改革开放时期对共产党员的思想和行为提出的突出要求。党的十一届三中全会召开以来的20多年中,党中央始终强调全党同志要以开拓创新精神,投身改革开放事业中,从事社会主义现代化建设。“积极探索,大胆试验,创造性地开展工作,”已写进了1992年部分修改的党章总纲,成为新时期党的建设基本要求的具体内容:“勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折”作为新的历史条件下共产党员保持先进性的具体要求,写入了党的十五大报告。我们作为全社会的先进分子,应当在开拓创新方面走在社会的前列,要从党性的高度,切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用,即当好先锋,起领导作用。

五、一切从实际出发,认真做好每一件小事。我们的党性修养有一个显著特征是实践品格,换句话说,就是要在实践中去认识世界和改造世界。要注意对客观实际的正确把握,最基本的方法是一切从实际出发,深入调查研究,不唯书、不唯上、不唯实,克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向;要注意日常工作和生活养成,从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起,遵守共产党人行为规范,提高审美意识和鉴赏水平,不断升华人生追求,使之“习惯成自然”;要注意发扬理论联系实际的学风,把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法,转化为指导工作的思路和对策,转化为抓落实的实践过程。做好转化工作,避免人生观、价值观发生扭曲,尤其是处理好义与利的关系、个个与集体的关系、言与行的关系。全国劳模李素丽也说过,一件小事,往好里做,没有尽头。古人讲,天下大事必作于细。的确是这样。把一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

六、热爱生活、懂得生活,始终追求和谐、健康、科学、文明、积极向上的生活方式。共产党先进性要与时俱进,要有时代特点,积极健康的生活方式不仅可以强身健体,更提升了我个人的生活情趣,使我们永远以旺盛的精力去投入到工作当中。在路漫漫其修远兮的食品药品监管事业中,我将上下求索,向着更高的目标迈进。

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篇10:_党性修养心得体会

全文共 953 字

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习近平总书记“三严三实”的要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。作为一名财政干部,学习贯彻好“三严三实”,我们就要认真将其内化于心、外化于行,以学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操为主线,自觉加强党性修养,以作风建设新成效凝聚财政改革正能量,以真抓实干新业绩创造财政工作新局面。

焦裕禄同志之所以能铸就焦裕禄精神,关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实,就是因为他能把宗旨意识贯注到工作、事业和生活的方方面面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动。

学习贯彻焦裕禄精神,必须坚持不懈地自觉加强党性修养,始终保持共产党人的政治本色,发扬党的光荣传统和优良作风,牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观,经得起实践检验、人民检验和时代检验。

坚定理想信念是前提。理想信念是思想和行动的“总开关”,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。坚定理想信念,就是要全心全意为人民服务,为实现共产主义奋斗终身。无数反面典型在悔过书中,无不承认自己犯罪的根源是理想信念的丧失,忘记了为人民服务的宗旨,转而追求权利、财富、地位、享乐,最终走上了不归路。

强化学习教育是保障。立身以立学为先,立学以读书为本。忠实践行焦裕禄精神,不仅要有坚强的党性、干事的激情、奉献的觉悟,还必须具备为民理财为民服务的才干。而增强本领,提升能力,最主要的途径就是加强学习。要增强学习紧迫感,抽出时间学习、抽出时间调研、抽出时间思考,不断提高科学理财水平。

深化改革创新是关键。面对新形势新任务,财政干部职工要在大力解放思想的基础上,勇于推进改革创新。要事不避难、知难而进、强力推进。要深入调研,倾听基层和群众意见,营造良好的改革氛围。要真正做到以改革促规范、以改革促发展、以改革出实惠。

确保落实到位是根本。《关键在于落实》,落实的关键在于执行力,因为提高执行力就是生产力、生命力、战斗力。为此,我们每个人必须从我做起,以身作则,率先垂范,提高整体执行力。提高执行力要从小事做起,小事体现责任,小事彰显精神。正所谓“细节决定成败”,把平凡小事做好就是不平凡,把简单事情做到就是不简单。提高执行力要以正在做的事情为抓手,切实做到心中有数、把握进度、合理推进。

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篇11:在政治合格方面的党性分析

全文共 3612 字

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信念不是一种物质,他是属于精神层面的范畴;不是虚无,是受到外界影响下的思维与力量。在我看来,信念大多数人都会有,有了信仰信念才有了方向,作为一名合格的党员,要把这种思想建设放在首位,尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,进一步增强政治意识、坚定理想信念、保持对党忠诚。

一、做合格党员,要遵章守规不动摇。全面从严治党首先要尊崇党章,这是维护党的旗帜崇高性纯洁性之最根本要求。十八届中央纪委二次全会上,习近平强调,“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己”。

二、做合格党员,要理论实践相结合。深入学习马克思主义中国化最新成果——习近平总书记系列重要讲话。只有理论上的清醒,才有政治上的坚定。习近平总书记系列重要讲话内涵丰富,博大精深,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军诸多方面,需要我们每一位党员认认真真学原文、悟原理,既要见思想,更要见行动。学习系列讲话,要紧密结合思想、工作和生活实际,真正做到思想上有进步,工作上有创新。

三、做合格党员,要自觉实践理想信念。我们通过学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,不仅将文件读透,精神领悟透。更要紧密联系思想实际,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的努力融入到

为社会主义现代化建设而奋斗的伟大实践之中。坚定理想信念,必须立足现实,从现在做起,从本职工作做起。作为一名共产党员为共产主义理想奋斗终身,首先要为建设中国特色社会主义而奋斗,为构建社会主义和谐社会做贡献。在工作中发挥共产党员的先锋模范作用,严格要求自己,自觉实践理想信念,从一项一项的工作做起,从一点一滴的事情做起。

学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,目的在于运用,党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法,在十八大精神的指引下,分析新情况,解决新问题,不断做出更多更好的,符合实际需要的理论性创造。“空谈误国,实干兴邦”,夸夸其谈,纸上谈兵解决不了问题。也许有人会认为做合格党员的标准和要求不高,以为随随便便就可以达到。这实在是一种误解。只在实际工作中,广大党员干部只有真正做到理论与实际相结合,才能更好地联系群众,使我们在将理论学习得到的知识与中国实际相结合的伟大事业中步子迈的更大,走的更稳。

在政治合格方面的党性分析三:

按照机关党委部署,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神,从语用司工作实际出发,语用司在一季度开展了三次专题学习讨论和一次专题党课。具体总结发言如下:

一、先行一步,完善制度,加强支部建设

1月份的专题学习会上,支部班子便制定了语用司党支部年度党建学习计划,重点要求围绕“两学一做”内容开展每月一次的例行学习。要求全司党员紧紧围绕“两学一做”学习教育,在每月一次的党支部学习活动、纪检例会上结合实际工作谈学习讲话和党章党规党纪的体会,进一步加强党风廉政建设,掌握廉政自律准则规定的“四个必须”“四个支持”,做到常年学习不间断。

2月底,我司党支部启动了语用司全体党员“两学一做”学习教育,并将学习范围扩大到中国语文现代化学会和中国语文报刊协会。支部领导对学习内容的重要意义进行了阐述,对专题学习的形式和意义进行了强调,要求在“两学一做”学习教育上先学一步,扩大学习范围,进一步推进语言文字事业的发展。要战略性思考、系统性谋划、创造性操作,紧紧围绕党章和总书记系列重要讲话精神,认真学、反复学,围绕“一个梦想、四个全面、五大理念”,抓住做合格党员的关键,干事创业要敢作为、勤作为、善作为。同时对参加扩大学习的学会、协会提出进一步要求,一是重视语言文字工作中发现的问题,要和党中央保持高度一致,及时整改。二是充分发挥学会、协会的作用,参与司内工作的讨论,加快推进语言文字事业“十三五”规划中提到的“一个攻坚、两个平台、三个阵地”的重点工作。三是要采取专题学习和自学相结合的形式,深化学习再讨论,内化于心、外化于行;对参会的学会、协会提出积极开展二次学习要求,按计划不折不扣完成学习计划,做好学习总结。支委会带领全体同志对党章总纲部分内容、中国共产党廉洁自律准则进行了逐字逐句的学习,全体同志重温了入党誓词。

二、围绕中心,迅速落实,深化专题学习

3月的专题学习会上,党支部通报了机关党委“两学一做”学习教育实施方案和我司具体实施方案,在前两个月学习《党章》、习近平总书记在十八届中央纪委第六次全会上的讲话精神、《关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则》和袁贵仁同志、王立英同志近期讲话精神的基础上,进行第一季度“讲政治、有信念”专题学习。对《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”,实现中华民族伟大复兴的中国梦等重要讲话精神进行了学习讨论,并部署了自学和撰写学习心得任务。支部书记、司长姚喜双同志要求全体党员要认真学习两会精神,联系语言文字工作实际,认真学习习近平总书记和其他中央领导同志在两会期间的重要讲话精神,学习贯彻其中关于教育与语言文字的重要讲话精神,学习《政府工作报告》、国家“十三五”规划纲要关于语言文字工作的新要求。支部副书记、副司长彭兴颀同志要求支部严格按照机关党委和我司制定的时间表,在引导、强化党员干部认真开展自学的基础上,结合语言文字业务工作认真开展相关专题的集中学习。每位党员干部都要自觉地学,要积极参与到支部的学习讨论,学思践悟,及时撰写学习总结、心得体会。

三、深入基层,创新形式,拓展党课外延

4月7日,我司在沧州开展“两学一做”活动暨“京津冀语言文字事业协同发展研讨会”。教育部机关党委副书记、纪委书记王家勤,北京市教工委书记韩俊兰、京津冀主管语言文字工作的领导李奕、闫国梁、韩爱丽,沧州市领导赵国权、贾发林、李丽华等参加活动。

上午,语用司党支部一行来到河北沧县姜庄子村齐越先生的墓地,近距离感受老一辈无产阶级播音艺术家不畏艰难险阻,为党的播音事业奋斗终生的光荣历程。我司和当地干部群众、学校师生一起,缅怀齐越先生事迹,为松柏培土浇水,青少年学生创作朗诵诗歌、献系白花,表达对先生的崇敬和追思。随后,全体人员来到沧州师范学院,姚喜双、方明和齐虹,给干部师生上了一堂以“弘扬齐越精神,坚定理想信念”为主题的生动党课,共同追忆齐越先生教书育人、播音工作和日常生活中的感人故事,学习他用自己的一生践行“延安精神”,扎根人民群众,心系祖国,品德高尚,一身正气,在事业上兢兢业业、勤勤恳恳,严于律己、刻苦钻研的齐越精神。王家勤作了总结讲话。他指出,语用司的党建活动,内容丰富,具有重要意义,在教育部机关党的建设工作中走在前列。他强调,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,坚持学做结合、以学促做,“学”得深入,“做”得扎实,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。希望在教育部语用司的帮助下,即将成立齐越艺术研究中心能真正建设好发展好,并表示教育部将为沧州师范学院、为河北地方教育事业的发展,做好工作,做好服务。

下午,语用司一行来到沧州第十四中学,调研考察沧州市中小学语言文字工作,随后在沧州市召开京津冀语言文字事业协同发展研讨会。语用司党支部书记、司长姚喜双指出,这次党课、研讨、调研等系列活动是我们贯彻落实党中央和部党组关于开展“两学一做”学习教育活动要求,把学习教育与业务工作紧密结合、相互促进的一次生动的实践,京津冀语言文字协同发展要围绕京津冀协调发展战略,创新体制机制,加强顶层设计。研讨会上,京津冀三地达成了11个语言文字事业协同发展项目,并决定研究整理相关资料,弘扬齐越精神,建立沧州市齐越艺术研究中心,并将其建设成为青少年革命传统教育基地。

活动期间,党支部宣传委员张艳同志恰好在延安学习,她不仅通过微信新媒体全程网络参加学习教育,还按照支部领导指示,结合齐越同志在延安工作时期的事迹和语文文字工作,学习延安精神。本次活动贯穿延沧两地,是我司党课活动的一次创新之举,得到了各级媒体的大力宣传和关注,社会反响热烈。中央人民广播电台在4月8日的新闻和报纸摘要栏目中用时36秒专门介绍了此次活动;沧州日报头版发布专题新闻报道;腾讯网、河北新闻网、今日渤海网、沧州市政府等门户网站也第一时间转载相关报道。参加学习教育的同志表示,这样的党课形式新颖、事迹感人、内容充实,是共产党人精神上的“钙”,大家深受教育,也鼓舞了干劲,在今后的工作中要坚定理想信念,敢于担当,攻坚克难,为党的事业贡献更大力量。

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篇12:党性分析材料2024群众路线党员

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按照学院党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求,通过第一阶段的深入学习,进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见,进一步明确了自身存在的问题。总的感到,作为一名党员,自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验,理想信念坚定,进取精神比较强,宗旨意识比较突出,大局观念鲜明,自觉遵章守纪,工作作风扎实。下面,自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象,进行对照检查和党性分析

一、对个人党性原则和现实表现的总体评价

作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。不论在什么情况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。坚持履职尽责不懈怠,始终保持顾全大局的全局观。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终保持胜任本职工作的能力素质;能够始终保持集体荣誉感和全局观念,能够本着为集体、为个人负责的原则,积极做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。能够正确处理好岗位与职责的关系,始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律。特别是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。

二、存在的主要问题和根源分析

自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色,但是,用新时期党员先进性的标准要求来衡量,与党章和党的群众路线来对照,还存在一些差距。

(一)学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习内容,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少;学习效果还不够明显,往往是满足于学了,知道了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好,在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。

存在这一问题的根本原因,是思想上对学习不够重视,态度不够端正,真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。感到自己政治比较坚定,思想比较纯洁,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。

(二)创新动力不足。自己担负的各项工作能顺利完成,正是因为这种情况、这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺乏动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较积极,但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

存在这一问题的根本原因,是人生观、世界观、价值观问题,是个人思想作风、工作作风的综合反映。一个人的思想观念、意识态度是摸不着、碰不到的,但却可以看得见,透过行动的轨迹可以折射出思想上的波动曲线,关键是自己对待工作的标准有凑合心理,先进性意识还不强,进取心缺乏,说明自己的人生观、世界观还不够崇高。而其根本原因在于自我要求的放松,组织观念、集体观念的淡化,缺少党员先进性的追求和境界。

三、下一步整改措施

作为一名党员,通过这些群众路线教育实践活动的学习,通过征求到的意见和查摆到的问题,通过开展党性分析,通过自我反思和剖析,对自己有了一次新的认识和估价。保持党的先进性只有起点、没有终点,每个党员必须面对这个终身课题,长期不懈地坚持锻炼和整改。

(一)坚持党性锻炼。在保持先进性中践行群众路线。要强化理论武装、强化组织观念、强化政治纪律。始终把学习贯彻党的最新理论成果摆在个人修养重要位置,用理论上的清醒保持政治上坚定,自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者;要加强组织纪律,遵守各项规定;要始终维护党的领导权威,保持敏锐的政治警觉性,确保自己在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

(二)坚持严格自律。作为一名党员,要始终保持先进性,要努力做到紧跟新形势、适应新要求、拿出新举措、促进新提高。在保持思想先进中促进工作先进和能力素质提升,按照党员标准要求,确立更高的工作起点和目标追求,不断增强工作的前瞻性和科学性。

(三)坚持艰苦奋斗。在保持优良传统中践行群众路线。艰苦奋斗与群众路线紧密相关。我们的工作与艰苦奋斗、勤俭节约密不可分。因此,要认真贯彻党中央八项规定,认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求,坚决反对享乐主义和奢靡之风,自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。要严格管理,勇于负责,当好表率,做到艰苦奋斗的本色不减,严格要求的紧迫感不减;不管物质条件、生活待遇、工作环境有什么变化,清廉简朴的本色不能丢,始终把部门工作,当作自己的事情来干、来管;在生活上,保持健康向上的情趣,树立良好的形象。

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篇13:在品德合格方面的党性分析

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结合开展”两学一做”专题教育活动以来的学习体会,进行了深入的反思和自查。下面,我从学习和工作情况、存在问题及整改措施等方面作以简要汇报:

一、学习和工作情况

自”两学一做”专题教育活动深入开展以来,通过对其重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的深入学习,以及对相关论述的深入研读,在个人的理论修养、党员道德修养、工作作风及工作能力等方面产生了深刻的触动,进一步增强了贯彻党路线方针政策的自觉性和坚定性,增强了运用”两学一做”专题教育指导新实践、推动新发展的能力和本领。

(一)加强理论学习,提高政治素养。

一是在学习中提高认识。坚持把政治理论学习做为重之中重,学习运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、”两学一做”专题教育和构建和谐社会理论以及胡锦涛同志的一系列重要论述的思想精髓指导实际工作。在坚持自学的基础上,积极参加市委中心组的学习,而且还以各种会议、学习教育活动、座谈讨论等方式坚持学习,并认真做好笔记,撰写心得体会等,充分认识到”两学一做”专题教育是马克思主义同中国实际相结合的历史产物,是中国经历了改革开放三十年后的必然选择,”两学一做”专题教育中提出的以人为本的核心理念及兼顾更广泛利益全体的实际利益是中国共产党在执政能力和执政水平上的新的进步,每一个共产党员都应该认真学习实践”两学一做”专题教育,以之武装思想,以此来指导实际工作。

二是在学习中增强本事。能够自觉发扬理论联系实际的学风,求真务实,严格要求,不但注重学习的质量,而且还重视学习的效果,力求做到学以致用。通过深入基层学习调研,总结发展经验及教训,参加市委中心组的学习研讨活动等,在决策的能力和水平上有了新的提高。具体表现在接待来访时,能够不愠不火,给老百姓摆事实讲道理,有效缓解矛盾,维护社会稳定;在指导建县百年的各项筹备工作中,能够克服人手、时间紧、任务重等客观原因,统筹协调,兼顾现在和未来,从为子孙后代留下尽可能丰富的文化遗产的角度筹备室内外装修及布展工作。真正把理论学习同深刻理解党的推动科学发展、促进社会和谐的方针政策结合起来,同提高参政能力和树立科学的发展观、人生观、价值观结合起来,切实在真信、真学、真用上下功夫、使力气,把学习的过程变成在理论与实践的结合中科学决策、指导工作过程。三是在学习中强化党员道德修养。通过学习,党员道德修养得到加强,廉政为民、全心全意为人民服务的宗旨意识和围绕中心、服务大局的思想信念进一步得到巩固,整体理论水平和把握政策、执行决定的能力有了提升,服从领导的自觉性更强,服务发展稳定大局的主动性进一步提升。

(二)转变工作作风,提高服务水平。

一是转变个人工作作风,充分发挥团队的综合作战能力。通过学习实践科学发观,使我深刻认识到,只有群策全力、集思广益,才能使科学发展不偏离方向,尤其是要充分吸收不同层面、不同年龄段人的合理化意见,才能使决策满足更多人的需要,才能使决策诞生之初就保证是满足大多数根本利益的。所以,开展集中学习活动的半年时间内,个人工作作风转变最突出的方面就是能够坚持民主决策,充分发挥团队的综合作战能力,使每项工作都成为集体智慧的结晶。这样,既充分调动了全体工作人员的积极性、创造性,又使领导决策服务民需、满足民愿、凝聚民力。二是转变干部工作作风,全力服务全局工作。宣传思想工作的核心是统一思想、凝聚人心、服务全局、促进发展。通过学习实践”两学一做”专题教育,宣传文化战线领导干部的工作作风实现了更大程度的转变,由原来的心中有大局到今天的凡事都以大局为重,在迎接知青返乡和建县百年工作任务特别繁重的情况下,不怕苦,不怕累,兢兢业业、废寝忘食,保证各项准备工作的如期进行,在接受历练、经历考验的时候,展示了共产党员、领导干部的先进性。三是转变战线工作作风,全心全意为民服务。通过对”两学一做”专题教育的深入学习、研讨,进一步在全战线统一了“发展为民,发展成果最广泛的惠及人民群众”的思想认识。严格督察环境卫生整治工作,认真组织好每一场市民文明素质培训讲座,包括理论宣传进村入户、群众文化活动增量增效,宣传思想教育和服务工作在”两学一做”专题教育的指导下深深扎根基层,切实服务百姓,不走过场,不走形势,受到人民群众的一致好评。

(三)坚持科学指导,狠抓工作落实。

一是加强理论武装工作。围绕学习贯彻”两学一做”专题教育和市委五届五次全会精神开展了巡回宣讲、报告解读,中心组研讨等活动,加深了领导干部对”两学一做”专题教育内涵和全会精神的理解,为学习实践”两学一做”专题教育活动的开展和推进全年工作的落实统一了思想。二是加强新闻宣传工作。以”两学一做”专题教育为指导,以迎接知情返乡和建县百年为契机,以打好民生、献礼“双十工程”为主线,对外加强宣传推介,对内凝聚人心,营造氛围,为经济社会又好又快发展营造了积极健康的舆论环境。三是加强思想政治工作。根据省委宣传部《关于开展社会主义核心价值体系“六进”主题系列宣传教育活动的方案》要求,组织各单位开展了多种形式的学习活动,并撰写学习心得体会。大力挖掘宣传富有鲜明时代特征和地方特色的典型人物,发挥其在展示富锦形象、促进经济社会发展中的重要作用。组织开展第七届“十佳公仆”评选工作。

积极申报进思公园为省级爱国主义教育基地,筹备相关申报事宜。不断筑牢全市人民团结拼搏的共同思想基础,引导和激励全市广大干部群众为推动科学跨越发展争做贡献。四是加强精神文明建设。以城乡环境卫生综合整治和市民文明素质提升工程为抓手,在迎接富锦建县百年之际,加大对市民文明素质的提升和培养,充分利用悬挂宣传标语、播放公益宣传片等手段加大城市公共秩序建设的力度,全力建设开放大气、健康文明的人文环境。

五是加强“文化富锦”建设。紧紧围绕建县百年加强对城市文化的挖掘整理,推出精品、丰富形式,活跃市民的文化生活,以博物馆建设和秧歌文化产品宣传营销带动文化产业全面发展。六是加大对外宣传推介力度。在网络宣传和平面宣传中均突出主题宣传和专题宣传、经济与社会事业捆绑宣传,整合外宣资源、拓宽外宣渠道,出专版、做网页,旨在提高宣传的影响力和辐射力,全面提升城市的知名度和美誉度。七是加强干部队伍建设。在人尽其才的基础上加大对干部的培养力度,加强部门之间的工作交流,用”两学一做”专题教育武装干部头脑,为领导干部创造学习进修机会,全力支持宣传文化干部参与各类专业学习,开阔事业、增强本事,为做好宣传思想工作提供有力保障。

二、存在问题

事业在发展,理论在创新,要求干部成长永远是进行时,从当前发展实际和学习实际中,我反思自身还存在以下三个方面的不足:

一是党员道德修养方面出现新的差距和不足。在国际金融危机带来重重困难和严峻挑战的特殊历史时期,在经济下行压力增大,保增长、促发展期待新举措的关键阶段,还需进一步加强自身的宗旨教育、信念教育,包括世界观、价值观的教育,才能更好的在实现经济社会的科学跨越发展中团结带领广大群众,求真务实、艰苦奋斗、齐心协力,克难攻坚,保持经济平稳较快增长和社会和谐稳定。

二是政治理论学习方面出现新的差距和不足。理论创新的速度要求领导干部不断学习才能与之相适应,才能更好的指导工作,虽然在平时的工作中对理论学习有足够的重视,但由于事务性工作的冲击,对政治理论学习在深度广度上还存在差距和不足。

三是理论与实践相结合方面出现新的差距和不足。按照学习实践”两学一做”专题教育的总要求,对其理论学习不断深入,但感觉在与发展实际相结合方面还存在差距和不足,不能把发展的思想完全统一到”两学一做”专题教育的要求上来,在日常工作中,原有的思维还是或多或少的影响决策。

三、整改措施及下步打算

一、加强学习,在理论修养和党员道德修养方面实现新突破

在自身加强学习的基础上,带领宣传文化战线的干部同志不断加强理论学习,用中国特色社会主义理论体系的最新成果更好的指导工作。熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识,提高为民服务的本领和质量,更好地为基层服务,为群众服务。在密切党群、干群关系基础上,坚持把群众的呼声和意愿作为指导工作的第一信号,把关心和服务群众作为第一职责,把群众的评价作为衡量工作政绩的第一尺度,始终同人民群众保持密切联系,在感情上贴近群众,思想上尊重群众,行动上深入群众。在工作中,经常深入到基层和群众中去,了解实情、体察疾苦、汲取智慧、获得力量。切实在加强党员道德修养和转变工作作风上下工夫,见成效。

二、坚定信念,在把握方向和攻坚克难上实现新突破

在金融危机逐层冲击实体经济,各种矛盾叠加,经济发展下行压力增大,改革面临更大的挑战的关键时期,宣传思想战线的领导干部首先要积极主动的责任承担起舆论引导的神圣职责。在自身坚定发展信念的基础上,组织更多的理论宣讲、社会宣传等活动,在广大干部群众中唱响“共产党好、社会主义好”的主旋律。积极开展丰富多彩的文化活动,统一发展思想,凝聚发展力量,鼓舞发展士气,团结和带领全体领导干部和人民群众团结一致、共克时艰,实现富锦经济社会的又好又快发展。

三、狠抓落实,在践行”两学一做”专题教育和工作落实上实现新突破

为了更好的服务于经济社会的科学跨越发展,更好的做好迎接建县百年的各项工作,宣传思想工作将以”两学一做”专题教育为指导,紧紧围绕贯彻十七大精神,围绕市委五届五次全委(扩大)会议提出的工作任务和目标,进一步改进工作作风,创新工作方法,狠抓工作落实。进一步用实事求是的思想和注重实际的工作思路,以求真、求实和突出实效的工作标准,科学分解当前繁重的工作任务。对那些应该干、而且必须干好的工作,要通过总结经验和深入思考,以新的理念、新的方法去突破,保证各项工作在知情返乡和百年到来之际高标准、高质量完成,向市委市政府和全市人民交上一份满意的答卷。

四、廉洁自律,在加强廉政建设和提高拒腐防变能力上实现新突破

在思想上、行动上将一如既往的同市委保持高度一致,坚决贯彻执行市委的决定,自觉维护市委在群众中的形象。始终坚持严明的政治纪律、组织纪律和工作纪律,工作中能在服从大局的前提下,不依不靠,主动抓好自己责任内和分管的工作。始终牢记为群众服务的宗旨,切实围绕群众关心的热点、难点和焦点问题,想群众所想、急群众所急,努力为群众多办实事、多办好事,坚持在任何条件下都能做求真务实、全心全意为人民服务的带头人。严格按照十七大精神的要求,进一步加强党风廉政建设,有战胜自我的胆识,经得起考验,做到自重、自励,树立正确的人生观、价值观和政绩观,以身作则,自觉接受群众的监督。管好自己,管好家属子女、管好自己身边的工作人员,全面落实廉洁自律的各项规定。

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篇14:两学一做党性分析

全文共 3906 字

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开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”。学什么,怎么做,中央的要求很明确。通过“两学”达到“一做”,中间的桥梁是“修”,即加强党性修养、提高党性觉悟。这里借用三句中国古典名言,就开展“两学一做”、加强党性修养,谈三点体会。

一、把“修齐治平”作为“两学一做”的重要追求

“修齐治平”,是儒家学说的一个重要内容,出自《礼记·大学》:“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。孔子曾经讲,君子之道,应当“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”。孔子的意思是,作为君子,应有两大目标,即修养自己与治国安民。君子的首要目标是修养自己,成就高尚人格,具有崇高道德,这是君子立身处世的关键所在。践行“君子之道”,为政者一方面要加强自我修养、坚持严于律己,不断完善自我、提高自我;另一方面要牢记“安人”“安百姓”的目标和使命,想百姓所思所盼,使百姓安居乐业。修齐治平提出后,成为无数志士仁人激励人生、成就事业的理想追求。古人尚且如此,我们共产党人理应具有比这更为高远的人生追求。开展“两学一做”,就为我们提供了一个不断修养自己、提高人生境界、致力做合格党员的难得机遇。

首先,“两学一做”基础在“学”,要在“学”上集聚“修身齐家”之功。修身离不开笃学。党章是党的根本大法,是全党必须遵守的总规矩。要坚持把党章作为加强党性修养的根本标准,作为开展党的工作、参加党内活动的根本依据,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,经常看看离党章要求近了还是远了,是否做到了自觉履行党员义务、正确行使党员权利。《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)等党规,是对党章的延伸和具体化,是规范党员言行的“戒尺”。特别是《准则》,紧扣廉洁自律主题,坚持正面倡导,重在立德,为广大党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的高标准。《准则》“八条规范”,展现了共产党人高尚道德追求,为广大党员特别是党员领导干部正心修身、提升精神境界提供了经常照的“镜子”。要坚持用《准则》和《条例》等党规党纪对照检查,看看自己能否做到公私分明、先公后私,清白做人、干净做事,艰苦奋斗、勤俭节约,吃苦在前、享受在后;能否做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家;能否自觉遵守政治、组织、廉洁、群众、工作和生活“六项纪律”,并用以及时校准思想之标、调正行为之舵、绷紧作风之弦。系列讲话凝聚了以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略,是马克思主义中国化最新成果。要坚持用系列讲话武装头脑,读原著、学原文、悟原理,进一步正本清源、固本强基,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终保持政治本色,着力铸就“金刚不坏之身”。

其次,“两学一做”关键在“做”,要在“做”上增强“治国平天下”之力。“学”的目的在“做”。要通过以学促做、学做互进,把践行为人民服务宗旨作为必尽之责,保持干事创业、开拓进取的精气神,在全面建成小康社会的实践中奋发有为,在改进作风、改善民生、服务群众中善做善为,充分发挥先锋模范作用,用实际行动彰显共产党人的风采,真正做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党员干部要做到“治国平天下”,当前迫切需要解决“为官不为”问题。占着位置不想事、不干事、干不成事,一心只当“太平官”,肯定不是合格的党员干部,更不是合格的领导干部。党员干部必须按照习近平总书记提出的要求,进一步增强担当意识、强化作风养成,坚持勤勤恳恳干事、扎扎实实干事、干干净净干事,坚持按原则、按规矩办事,坚持依法行政、秉公用权,只要是符合中央精神、符合改革方向、符合人民意愿的事情,就大胆做、放手做,以饱满的热情和积极的态度投身到各项工作中去,努力做出经得起实践、人民和历史检验的业绩。

二、把“知行合一”作为“两学一做”的关键环节

“知行合一”,由明代思想家王阳明所创,在我国思想史上产生了深远影响。王阳明认为,“知是行之始,行是知之成”,无论是做学问还是处事待人,必须“知行并进” “知行合一”。

知行合一是王阳明留给我们的宝贵思想遗产。习近平总书记多次提倡知行合一,并作了马克思主义的改造。2014年1月,在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上,习近平总书记指出,“知”是基础、是前提,“行”是重点、是关键,必须以知促行、以行促知,做到知行合一。同年4月在上海调研考察时,习近平总书记强调,培育和践行社会主义核心价值观,贵在坚持知行合一、坚持行胜于言。5月4日在北京大学考察时又指出,广大青年要立志报效祖国、服务人民,于实处用力,从知行合一上下功夫。习近平总书记这些重要论述,是针对当前现实生活中知行脱节、言行不一、理论和实践不符等现象提出的,对我们正确理解知行合一、践行知行合一,具有重要指导意义。

开展“两学一做”,就要按照中央要求和习近平总书记强调的那样,做到学用结合、知行合一,做到表里如一、言行一致。因为,“两学一做”既是思想认识层面的事,认识不到位肯定做不到位;更是行动层面的事,认识到了行动不落实,只学不做、只说不做,仍是空对空。因此,在开展“两学一做”中,每一个党员都要注重联系自己的思想、工作和生活实际,真正把自己摆进去,找准思想认识与工作实践的结合点,从一开始就行动起来,把“做”贯穿始终,切实做到时刻铭记党员身份、积极为党工作,以振奋的精神状态、严实的工作作风,在实干苦干中体现价值,以实际行动提升共产党员的形象。

知行合一的重点在合一、要害在合一,就是要做到理论和实践相统一、认识和行动相统一。而实现统一的前提,就在于提高调查研究这个基本功。事实上,只有到基层去、到群众中去,深入了解实际情况,深切了解民情民意,才能避免理论和实践脱节,才能发现问题、找到解决问题的“钥匙”和办法,才能不断总结经验、有效开展和指导工作。只有这样,才能做到主观与客观相统一,认识与实践相一致,使作出的决策符合客观规律、符合实际情况、符合人民意愿。

三、把“从心所欲不逾矩”作为“两学一做”的修养境界

孔子曾说过“从心所欲不逾矩”,意思是说,自己的思想、行为符合天地之规律,所以无论想什么、做什么,都不违反规律、规矩,能随心所欲、自由自在。这是一种很高的境界。在“两学一做”中,每个党员特别是党员领导干部都应该孜孜以求这样的境界,在改造客观世界的同时加强主观世界的改造,以达到身与物相通,心与物相谐,不为外物所累,不为欲念沉沦,实现从必然王国到自由王国的跨越。

现实生活中,种种“为官不易”“官不聊生”的错误看法,以及由此带来的“为官不为”“为官乱为”现象,很重要的原因是没有正确处理好“欲”和“矩”的关系:从心所欲,非得逾矩;要不逾矩,就没法从心所欲。党的十八大以后,特别是“八项规定”颁布以来,有的人还想像过去那样,公款消费、四处逍遥、无所顾忌,当然为党纪国法所不容。于是就感到不习惯、不自在、不舒服,认为无所措手足,甚至感到很苦恼。之所以会这样,说到底是把个人“欲念”凌驾于党纪党规之上,心中缺乏“戒尺”和“规矩”的表现。如何解决好这个问题?根本之策还是要不断修炼自己,努力使内心的操守同党的规矩融为一体,让“欲”与“矩”高度统一,使自己在“不逾矩”中感到快乐、舒服和自由。

这就要求我们首先把管住“欲”作为加强党性修养的重要底线。七情六欲是人之常情。健康的欲望,如求知欲、成长欲等积极的欲望是应当得到提倡和鼓励的。而趣味低下的欲望,如权力欲、金钱欲、美色欲等,只会使人私心膨胀、道德沦丧、人格缺失,必须坚决加以抑制。有位哲人说过,欲望像座火山,调控得好会给人带来生存发展的动力和幸福,把控不住则会给人带来灾难。科学调节和有效控制欲望,避免趣味低下的不良欲望的生成与发展,是人生必须认真解决好的一大问题。对党员领导干部来说,尤其如此。从一个个落马的腐败分子犯罪轨迹看,几乎都是因为没能管好自己的欲望,一步步“逾矩”、突破党的纪律和党的规矩底线,日积月累蜕变为贪婪者、腐败分子,最终落得身败名裂的可悲下场。

在管住“欲”的基础上,还要把认同“矩”作为加强党性修养的重要内容。历史上曾有这么一个故事,朱元璋当皇帝后有一日问群臣,天下谁人最自由?众人各抒己见,有人说皇帝最自由,有人说高官厚禄者最自由,有人说富甲天下者最自由……答案五花八门。朱元璋听了连连摇头。此时,一个名叫万钢的大臣说:“臣以为,畏法度者最自由。”此言一出,众皆愕然。朱元璋连连点头,称其见解“甚独”。万钢的话虽然简洁,却称得上真知灼见。的确,作为社会的人,只有“畏法度”“守法度”,才能“最自由”。我们共产党人,更应该懂得这样一个朴素的道理。做到“畏法度”“守法度”,前提是要知法度,从内心深处认同法度。作为共产党员特别是党员领导干部,只有通过深入学习党章,学习各种党规党纪,真正将党章党规党纪铭记于心、运用于行、落实到地,真正从思想上认可,到行为上自觉,再升华到心灵的自由,才能守好为人处世底线、不碰党纪国法红线,才能有淡然之乐而无囹圄之忧,最终达到从心所欲不逾矩的境界。“八项规定”“三严三实”,既是各级党员干部正心修身的基本遵循,也是党员干部干事创业的根本准则。如果真正认同这一点,就不会觉得现在“管得太严、管得太死、约束太紧了”。《准则》和《条例》,一正一反,自律和他律互补,高标准和守底线兼顾,对于规范党员干部言行具有重大意义。如果真正认同《准则》和《条例》,就能做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

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篇15:坚持红色传承锤炼坚强党性

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习近平总书记视察遵义时作出了“传承红色基因、讲好遵义故事”的殷切嘱托。省委陈敏尔书记要求遵义把传承红色文化作为最大的使命担当。在“两学一做”学习教育中,我们将弘扬长征精神和遵义会议精神,学好红色经典,讲好红色故事,传递红色力量,展现红色风采。

打牢学习基础,坚定理想信念。理想信念坚定,是红色基因的灵魂。我们将围绕这一主题,着力强化学习教育实效。一是突出学习重点。学党章以总纲和党员义务权利为重点,明确基本要求;学党规以六大纪律为重点,守住行为底线;学系列讲话以规定篇目和习总书记视察贵州时的讲话精神为重点,加强思想武装。编印红军小故事等资料,学好革命先辈的优良传统和先进事迹。深化“党的声音进万家”活动,把党的法规和政策宣讲到基层。二是开展红色体验。充分发挥遵义会议会址、四渡赤水纪念馆等红色资源优势,开展“上一堂革命教育课、参观一批革命旧居旧址、在革命遗址前宣一次誓、过一次红色组织生活、写一篇感悟文章”的“五个一”体验活动,感受“红色精神”。三是拓展学习方式。依托“三会一课”,细化学习重点。推行“党员活动日”,实施“互联网+党建”,将网上党校、微信等信息媒体与“三会一课”、民主评议党员有机融合,把红色资源搬上去,促进党员教育“智慧升级”。

履行主体责任,严格教育管理。红军长征一路走来,靠纪律、靠作风、靠严实,不断取得新胜利。我们将继承传统,对党员教育管理落细落小、严抓严管。一是列出责任清单。围绕落实民主集中制、“三会一课”等好制度好传统,拉出不同层面党组织书记责任清单,明确责任人、时间表和路线图,压实压紧党建主体责任。二是强化能力培训。围绕弘扬长征精神和遵义会议精神推动大扶贫、大数据、大旅游、大生态,举办党组织书记、骨干队伍培训班,切实提升抓党建、促发展、保民生、构和谐的履职能力。三是实现精准督查。围绕党建引领脱贫攻坚、项目建设等,建立党建数据云,开发精细化管理平台,精准督导各级党组织书记履职、“四风”整治、解决基层党组织和党员队伍存在突出问题等情况。

推动作用发挥,激励奋勇争先。敢于争先、勇当先锋是红军留给遵义的精神财富。我们将把创先争优内化于心、外化于行、转化为果。一是示范创建。开展争当“五个标兵”创建活动,引导党员立足岗位作贡献。开展“遵道行义”全民活动和优秀共产党员评选表彰活动,引导党员争当红色基因传承者、绿色发展推动者和对外开放排头兵。二是抓实整改。针对党员坚定信仰、践行宗旨、服务发展等方面存在的问题,以“党员晋星、支部晋级”为抓手量化考核,推动立行立改。三是推动发展。搭建党组织活动、教育管理和人才引进开放平台,强化党建扶贫“五在村”等措施,把攻克、强渡、飞夺、翻越等红色精神气概融入党员的血液中,在打造西部内陆开放新高地中凝聚正能量。

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篇16:四个合格党性分析

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在这次“两学一做”党员学习教育中,党中央提出合格党员要做到“讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为。 ”笔者以为,这“四讲四有”是对新形势下党员“合格”标准内涵的深刻揭示,与我们党对党员干部的一贯要求内在一致。因此在实践中,每个党员干部都要认真对照检查,正确衡量自己,切实对标赶超,努力争做“四讲四有”的合格党员干部。

一是对党忠诚,做到政治合格。忠诚是事业发展的根本前提,是党的思想作风建设的核心要求,也是共产党人最基本的政治素养和政治品格。而对党忠诚,是《党章》明确规定的党员义务,是每个党员入党宣誓时的庄严承诺,是党员必须遵循的党性原则。生活中,我们看一个党员干部党性强不强、政治是否合格,主要看他(她)对党是否忠诚,对党和人民的事业是否忠心,能不能把对党忠诚铸入思想、融入灵魂、见于行动。因此,每一位党员干部要坚持不懈地用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,切实补足精神之钙,挺起理想信念的“主心骨”,进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,真正做政治上的明白人。

二是严格自律,做到守纪合格。习近平总书记曾指出,领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来,自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。这告诉各级党员干部要强化内在自觉。而学好《党章》党规,其目的是要求每个党员干部要把好党的性质宗旨“高线”、党的组织原则“准线”、党员义务权利“基线”、党的纪律规矩“底线”,真正搞清楚党员干部“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,进一步弄明白“什么可以做、什么不可以做”的道理,防止和杜绝“侥幸”心理、“打擦边球”心理、“照顾”心理等等,切实做到“自重、自省、自警、自励”,自觉用党的纪律和规矩约束自己的言行,争做遵纪守法的模范。

三是敢于担当,做到履职合格。古人云:“当官不为民作主,不如回家卖红薯。 ”古人尚且有如此担当精神,更何况我们今天的党员干部呢?因此,每个党员干部要清醒认识自己肩负的使命和责任,严格按照法定权限和党的纪律规矩办事,确保人民赋予的权力用来服务于人民,切实做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”,努力在引领经济发展新常态上勇担当、尽职责;努力在全面深化改革上勇担当、尽职责;努力在真心实意为民造福上勇担当、尽职责;努力在奋发干事创业上勇担当、尽职责,以逢山开路、遇河架桥的进取精神,披荆斩棘、排除万难的决心勇气,坚韧不拔、百折不挠的顽强毅力,扎扎实实地干好本职工作,并且所干的每一项工作,都经得起人民和时间的检验。

四是示范引领,做到品德合格。榜样和典型的力量是无形的。党员干部重在弘扬优良作风、坚守精神高地、发挥好示范引领作用。一要当好社会主义核心价值观的模范践行者。要学习践行习近平总书记关于加强道德建设的重要论述和党章党规的有关要求,以道德力量赢得人心、赢得事业成就。从加强党性锻炼入手,修好党性修养这门课,正确把握是与非、对与错、美与丑的界限,正确对待名与利,积极弘扬正能量,坚决抵制歪风邪气。二要当好党的优良传统作风的带头弘扬者。常想干事创业的艰辛和不易,常想广大人民的需求和期盼,常想艰苦奋斗精神何时都不能丢、不能忘。三要当好优良家风建设的积极推动者。把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,防止亲属子女产生特权思想和特权行为,在培养健康生活情趣上带好头,坚决抵制腐朽生活方式侵蚀,始终保持共产党人的高尚情操。

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篇17:对照党性原则看理想信念牢不牢发言稿

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习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,把“严以修身”放在首位,要求我们“加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气”。这既充分体现了“严以修身”的极端重要性,也提出了“严以修身”的明确要求。 作为一名党员,要积极加强自身修养,慎独慎微、 勤于自省,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心, 不断提高人生境界,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

如何才能成为一名合格党员?首先要做到“严以修身”,如何能做到“严以修 身”?要加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。 理想信念就是共产党员精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。思想建设作为党的建设的重要组成部分,向来受到党中央的高度重视,特别是对党员的思想教育。党的十八大强调要全面加强党的思想建设,把持续强化党员的思想建设放在了更加突出的位置。 思想是指导行动的内生力量,广大党员有着怎样的世界观、人生观、价值观,就会在党的执政过程中体现出什么样的作为。在全面贯彻落实“五大发展理念”和稳步推进“四个全面”的伟大进程中,需要打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍来推动事业前行。“两学一做”不是一次活动,而是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是需要真正把党的思想政治建设抓在日 常、严在经常的持续性学习教育。 认真学习党章党规,切实提升党性修养,牢固树立理想信念。

党章是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩,广大党员当逐条逐句通读党章,全面学习和领会党的纲领,时刻牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,明确党员的行为准则、树立党员的行为规范;通过不断学习,巩固和提升党性修养,坚定共产主义信仰和社会主义信念,对党绝对忠诚。 深入学习系列讲话,深刻领会精神内涵,突出强化看齐意识。 广大党员当认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义; 坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;学习党的科学理论既一脉相 承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。 始终保持政治本色,全力践行党的宗旨,争做先进合格党员。广大党员当树立和强化政治意识,始终保持作为一名共产党员的政治本色;密切联系群众,保持公仆情怀,时刻牢记并全力践行全心全意为人民服务的宗旨;着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

我们广大党员当以“两学一做”学习教育为契机,主动学习党章党规,常学常新,深入学习和领会习近平总书记系列重要讲话精神,以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用,做合格党员,让“两学一做”真正成为广大党员的一次思想洗礼。

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篇18:品德合格方面党性分析

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古人讲先修身而后求能,还有一句古训叫做人可一生不仕,不可一日无德.说的都是修养、品行对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子,是干不了大事的。一个品行不端的人,仕途上也许能够上升到一定层面,但经不起时间的考验,迟早要栽跟头。现实中这样的例子是很多的。马克思曾经说过:不可收买的是最高的政治品德.所以,有了好的人品作保证,做人才有底气,做事才会硬气,做官才有正气。对党员干部来讲,就是要做到品行端正。

一要正直。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。所以,做人一定要堂堂正正、光明磊落,当领导一定要一身正气、两袖清风,这是党员干部所应具备的最起码的

品质。我们说党员干部要讲党性,按老百姓的话来说就是要讲良心,其实质就是做人要正直、说话要公道,做事要公平公正。能不能凭良心说话、按党性办事,是检验一个党员干部品行好坏的重要标准。《礼记。中庸》上讲在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人,则无怨。上不怨天,下不尤人。这是古人对正直这个概念的一个很恰当的诠释,同时也应该是一个党员领导干部的修身之道、立身之本。为人处世也好,为官从政也罢,必须先打好正直高尚的道德根基。格物、致知、诚意、正心,然后才能谈的上修身、齐家、治国、平天下.

二要严谨。严谨是一种负责任的态度,是遵守客观规则的具体体现。严谨体现在工作作风上,是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上,是洁身、克欲、维系自我的一种手段。作为党的领导干部,手中握有一定的权力,要把严谨二字时刻悬于脑际,慎言、慎行、慎独、慎思,做到严以修身、严以律己、严以用权,否则,权力就有可能成为堕落沦丧的根源,甚至成为祸国殃民的工具。

三要忠诚。如果说正直和严谨还是一种个人修养的话,那么忠诚则是对一个人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一种大德。有位作家曾经说过:高于一切的忠诚是伟大的品德,是爱的外延。关于忠诚,古人也有过很多精辟的论述。东汉马融在《忠经》里谈到:忠者也,一其心之谓也。为国之本,何莫于忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,动神明,而况于人乎?从这个意义上讲,人各有所事,便应各有所忠,作为一名党员,就要忠于党、忠于人民;作为一名干部,就要忠于事业、忠于职守。上,要无愧于国家;下,要对得起百姓,做到做人要实、谋事要实、创业要实,不让自己成为不忠、不孝、不义之人。

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篇19:对照四个合格进行党性分析

全文共 1637 字

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“两学一做”学习教育,无论“学”还是“做”,都要落到实处、见到实效。

落实主体责任。组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任。首先要吹集结号。分层级组织全员培训,层层传导压力,使每个支部都动起来、集结起来。要像习近平同志所强调的那样,通过党组织把党员集合起来,把集结号吹起来。其次要做到心中有数。各级党组织书记对各自“辖区”进行排查,对软弱涣散组织和失联党员、“口袋党员”、“问题党员”要有清单和解决办法。第三要抓好指导督查。引导基层结合实际,有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划,创造性地开展学习教育,防止一个模式,防止照抄照搬。注重及时发现和解决苗头性问题,注重以点上经验推动面上工作。第四要抓好工作统筹。紧紧围绕党的中心工作,坚持两手抓、防止两张皮,使广大党员立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业。

强化问题导向。学习教育是为了解决问题,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。对全体党员,要解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践等方面存在的问题。对县处级以上党员领导干部,要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。要坚持具体问题具体分析。比如对“为官不为”问题,就要科学分析其表现和成因,辨证施治:对不愿为、不想为、缺乏担当的,要加强教育引导,提高其思想觉悟;对不会为、不善为的,要加强教育培训,提高其能力素质;对看准了却不敢为的,要为其创造条件、撑腰打气;对那些胡乱作为、违法乱纪的,要严肃法纪、严肃处理。

打好“组合拳”。“两学一做”学习教育是一项系统工程,需要运用系统思维,注重措施的综合性、联动性、配套性,提高措施组合的科学性。一是坚持以上率下。群众看党员、党员看干部。领导机关、领导班子、领导干部率先垂范,大家就会跟着学、照着做。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部,都要认真落实党中央关于学习教育的各项要求,防止“手电筒照人不照己”。二是加强分类指导。要坚持一切从实际出发,把握不同地域、不同类型党组织特点,联系不同群体党员实际情况,把学习教育任务具体化、精准化,给基层党组织更多自主权和足够灵活性,充分调动基层单位主动性和创造性,防止一刀切、一锅煮、上下一般粗。三是加强全程监管。切实加强对党员的日常管理监督,包括进口把关、组织关系管理、组织生活、党员教育、流动党员管理、疏通出口等,都要加以改进完善。要针对新情况新问题补齐制度短板,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来;对软弱涣散甚至瘫痪的基层党组织必须加以整顿;对“问题党员”,要严格把握、区别对待,该转化的转化,该处置的处置,该清理的清理。四是用好正反典型。充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,把“学而优则用”的指挥棒挥起来,激励广大党员与合格党员要求对标、向优秀党员靠拢。

突出经常性教育。这是“两学一做”学习教育的基本定位。现在基层党建有一种现象:党组织政治功能弱化,正常作用没有发挥好,日常活动没有开展,导致问题由小变大、由少积多,再依靠集中教育去解决;而集中教育一过,问题又出现,如此陷入恶性循环。就像人体细胞时时刻刻需要营养一样,党员也需要经常性学习教育。学经常了、做经常了,合格党员也就炼成了。这既符合党员队伍实际,也符合思想政治建设的特点和规律。我们要按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常党内政治生活之中。切实落实好“三会一课”、民主评议党员等制度。尤其要充分发挥组织生活的熔炉作用,用好批评和自我批评这个武器,提高组织生活的质量和水平,解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化问题。

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篇20:个人党性分析遵章守纪方面

全文共 1883 字

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通过学校党支部开展“讲党性、重品行、作表率”活动以来,使我对于“加强党性修养、弘扬优良作风”有了更加深刻的认识,进一步增强了推进党员先进性长效机制机制建立的紧迫感和责任感。通过学习和党员、群众交流谈心,广泛征求意见与建议,认真对照《党章》,使我看到了自己存在的问题和不足。认真剖析如下:

一、存在的突出问题

1、理想信念方面:一是共产主义理想信念不够坚定。我们党的最高纲领是实现社会主义和共产主义,对这一崇高信仰和目标,错误地认为距离我们太遥远,仅凭自己难以有所作为,因此对社会主义制度的优越性认识不充分,对赶超西方发达国家的信心不足,尤其是看到当前社会各种不良现象时有发生,腐败行为较为严重,人们的思想道德水平有下滑趋势等等,因而产生了悲观失望迷惘情绪,弱化了共产主义理想信念;二是宗旨意识不牢固。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。作为一名小学教师,职责就是全心全意为学生服务,但我觉得在平时的工作中还不够主动,与家长的沟通也不是很全面;三是理论学习与工作实践结合不够紧密。虽然平时能够做到主动学习二期课改的新理念,但很少落实到平时的课堂中,还是不能摆脱应试教育的束缚。

2、纪律作风方面:一是缺乏服务意识和群众观念。由于教师这项工作内容重复、简单,几年下来,觉得枯燥无味,产生了厌烦心里;三是缺乏自律意识和“警戒”观念。在遵章守纪方面存在自满情绪,片面地认为只要按时上下班,自觉服从领导、遵守单位的各项规章制度,就万事大吉了,没有对自己提出更高的要求。

3、工作实绩方面:一是工作能力不强,学习提高不够。能力素质与岗位要求相比还是存在一定差距,处事上不够大胆、缺少魄力,平时缺少积极主动的向领导请教、向同事虚心学习,以达到取人之长,补已之短;二是工作急于求成,稳扎稳打不够。每当科研室接到工作任务后,首先想到的是如何尽快完成,在细节上把握不够,在工作多、任务重、时间紧、压力大的时候更是如此,容易产生急噪情绪,影响工作效果;三是工作思路不宽,开拓创新不够。在工作中按部就班的多,被动接受领导任务多,创新意识不强,主观能动性发挥不够。

二、存在突出问题的原因

1、放松学习、不求上进

对于学校为我们开展的各项讲座、报告总认为是形式主义、走过场,所以平时也不会很认真地去学,马马虎虎应付过去就算了。总认为一名小学教师具备大本的文凭已绰绰有余,也就不会再去留意其它学习的机会,放松对自己的要求。

2、具有攀比心理、心态失衡

由于我校班级人数比兄弟学校多,时常会把这种不满的情绪带到工作中去,对学生的态度也就不会和蔼可亲了,难免会发火,不仅影响了学生的学习兴趣,对自己的身体也不利。

3、自满情绪、得过且过

作为一名区学科带头人,总认为自己的教育教学水平处在学校的前列,总觉得自己工作已有十年多了,算不上一位老教师,但也积累了不少经验,也就放松了对自己的要求,平时得过且过,产生混混的思想。

三、今后努力的方向和整改措施

通过认真查摆了自身存在的突出问题,深挖思想根源,使我进一步明确了今后努力的方向。在以后的学习、工作中,我要切实做到提高“五个意识”:1、增强党员意识,以高标准严于律己。要以共产党员的先进性为标准,时刻牢记自己是一名共产党员,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态,自觉加强党性锻炼和修养,按照《党章》的规定,经常对照、反复校正自己的言行,经常向身边优秀党员学习,强化自己的党员意识,不忘宗旨,不忘入党誓言,在思想和行动上始终与党保持一致。

2、增强学习意识,切实提高自身素质。要勤奋学习,通过强化政治、业务学习,不断汲取新知识,争做学习型的党员、学习型的教师,立足本职,扎实工作,爱岗敬业,争创一流工作业绩。

3、增强服务意识,始终做到全心全意为教师服务。身为科研室负责人,在任何时候、任何情况下都要牢记党的宗旨,密切联系教师,加强沟通,关心他们的工作生活,为教师排忧解难,真正把他们的安危冷暖放在心头,一心一意做好服务工作。

4、增强创新意识,提高工作效能。创新是发展的不竭动力,是保持共产党旺盛活力,不断前进的力量源泉。在今后工作中,我要树立精益求精的责任感,树立埋头苦干的务实精神,不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的实效;要树立谦虚谨慎的服务意识,做到多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,以实际行动体现共产党员的先进性。

总之,我已明确了自己肩负的责任。我决心按照新党章对党员的要求,积极加强学习,提高自身素质,切实改进工作作风,以奋发有为的精神状态为促进实小的发展贡献自己的力量。

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