6年级我的愿望作文(实用4篇)
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。下面是小编整理的感恩爸爸的开学吧,欢迎大家参考!
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4篇1:新年愿望年级
全文共 627 字
+ 加入清单新年来了!”“新年来了!”。新年娃娃来到了人间,为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐!过上一年更比一年好的日子!
看,那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了,红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道,人们看着真是乐呵啊!那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯,地毯的两旁开着鲜花,走在上面真有种置身仙境的感觉,世界一下子变成了个天堂!人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼,一排排整整齐齐,红红火火,美丽极了!
听,远处传来了“新年歌”,人们听着好象陶醉了似的,不是陶醉在这歌声里,而是陶醉在了这人间仙境里啊!火红的天空,五彩的大地,喜气的灯笼,悦耳的“新年歌”,真是一派好风景啊!
人们穿上了自己的新衣服,脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户,互相祝福,好不喜庆。然而,在这欢庆的日子里,每个人都是这样的无忧无虑吗?新年娃娃看到,许多在灾患中幸存下来的可怜的人们,并不像其他人一样有吃有喝,还有新衣服,他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪,这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区,转眼,灾民们也过上了美好的生活,他们的脸上不再有忧愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容,悄悄离开了。
新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物,不仅是美好的祝福,还有灾民们美好的生活。它走了,但它的祝福永远留在了人们心中。“给,永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱,伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们,那么世界一定会处处都充满欢笑,幸福与光明!
篇2:愿望年级
全文共 379 字
+ 加入清单唉!这次数学考试只差0。5分就可以从“良”变成“优”了可惜啊!悲惨啊!
我一直有一个改不掉的“老毛病”——粗心!我被粗心这个老毛病一直苦苦折磨了整整五年啊!怎么甩都甩不掉。
这不,前天我的老毛病又犯了。那天,我把我昨天检查过成千上万遍口算交给了老师,当口算发下来时我大惊失色,我竟然错了四题数学老师狠狠地批评了我。回到家妈妈看了后给了我这样一句评价“不懂的题目不会做,懂得题目又做错,都是太粗心的错!”这句评价我看后哭笑不得,使我更加坚定了我的决心——改掉粗心这个老毛病。
我还有一个“坏毛病”——写错别字!这个毛病从我学会写字开始一直缠着我,这个坏毛病已经把我折磨的快不行了! 有一次,我正在写周记,我把“大吃一惊”写成了“大吃一斤”,还有更离谱的呢!我把“烧菜”写成了“浇菜”!这些坏毛病养成容易,改掉难。
我的新年愿望就是改掉缺点,保持优点,争取成为三好学生,
篇3:愿望年级
全文共 396 字
+ 加入清单在新年里,我最想要一根魔法棒。因为我只要有了它,就可以实现千千万万个心愿!
在老家,一到新年,从早到晚都是鞭炮响。我就想要用魔法棒变出一种既安全,又不扰民的烟花、炮竹,当然还要漂亮!
我特别懒,特别在放假的时候,我总是先玩再写作业。每次一到要开学就狂补作业,老妈又总是在旁边唠叨,催促!所以我还有一个离谱的想法,假如我有一根魔法棒,我就把作业一次性变出来。
在学期末时,一听到自己的成绩就发愁,老有一两个学科是“良”。我又想用魔法棒让时间倒流,在考试时,认真、仔细些,希望把那些考良的学科,把分数给补会来!
我还想用魔法棒去帮助那些贫苦的人;帮助灾区,帮他们重建家园;帮那些身体残疾的人,然他们也跟我们一样,看得见光,能蹦蹦跳跳的,开开心心的!
还想拥有一个美丽的地球!让他不被大气污染,不被……
有了魔法棒,可以做很多你想做的事,可这个愿望永远只是藏在心里,不能实现。我们对未来充满遐想和美好的憧憬……
篇4:我的愿望4年级作文
全文共 675 字
+ 加入清单愿望,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵;愿望,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望;愿望,像一束光线,投放在茫茫的夜空中,尽管它微弱,却可以放射出灿烂的光芒。
我的愿望,先不告诉你,请你猜一猜,一只手握住粉笔,每一夜在灯下辛勤地付出,游离在花园和家两点一线上。
你们猜到了吗?天底下最光荣的事业_老师,说对了,但还差一点哟,告诉你们吧,我的志向不只是当一名老师,还要成长为学校校长呢!
时间飞逝到了2023年,也就是我26岁的时候,已经攻读完了博士。从美国回到了中国,拿出自己的奖学金_5000万美元建造一所小学,还购置了上千万的书籍。
学校很快就建好,校内的设置是一流的,可没有老师呀!我立即招聘了老师,拟好了试题,并分为四等级择优录取,第一等级是副校长,第二等级是年段主任,第三等级是年段长,第四等级是老师。测试结束了,我招齐了二名副校长,十二名年段主任,六名年段长,一百名老师。
有老师没学生也不行啊!我马上召开会议,进行角色分工、分班,做到合理化管理,再让孩子们前来报名入学,这下就有两千六百多名学生在我的学校里学习了。
之后,我就把在美国努力研究的数字教育,同时引用万物的规律串联游戏进行着智力开发,孩子们乐此不疲地爱上了学习,我的学校成为孩子们成长的乐园,几年后,中国的孩子也与国际接轨,当年,我们得到美国的数字教育不过是一个点,充其量把点串起来不过是一条线,现在却是一个面啊!我成功了,成了中国教育界的代表,领到300万美元诺贝尔奖金,我的愿望终于实现,我在梦里都笑醒了。
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