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描写一个人倔强的样子【精选20篇】

读书笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主。下面是小编整理的关于描写一个人倔强的样子,欢迎阅读!

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篇1:描写梅花的样子作文

全文共 360 字

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姿态万千的菊花令人陶醉,洁白无暇的水仙花让人喜欢,而我却对不畏严寒的梅花情有所钟。

梅花的品种很多。粉梅像霞;白梅如雪;绿萼梅白中隐青、晶莹淡雅;

梅花不但品种多,而且是在百花凋零的冬天盛开,在大雪纷飞的茫茫雪地开放。梅以自己顽强的生命力,顶着严寒风雪怒放,为冬天点缀上了鲜艳的色彩,给人们带来了淡雅的幽香,使人们在冬天也能看到无限生机,特别是朱砂梅,近看,坚硬的树干屈曲而上,褐色的老枝,铁铸似的,向四面伸展,老枝上抽出一些挺拔的新枝,缀着一朵朵朱红的花,褐丝、金蕊、宛如无数美丽的红蝴蝶,停歇在嫩绿的新枝上。远看,一团团,一簇簇,十分热烈,十分耀眼。

梅花,自古以来就备受人们的称赞,要说古人赞美梅花的诗句,就更是数不胜数了。“众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园”便是一个例子,梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

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篇2:描写倔强性格的作文

全文共 376 字

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春去冬来,时光流,现在的自己虽说不上优秀,但是令自己满意。不接受施舍,不气馁,不自卑,不放弃。这是我为自己的评价。

遇到困难时,我成无数次坚持不下,无数次想哭,但是我的倔强不允许我哭。哭,代表懦弱,明明知道的,但嘴里那咸咸的感觉是怎么回事,心中的无助感是怎么回事?我警告自己,保护着尊严,维护着我的倔强。

失败了?为什么这么想哭,心里的不服输的声音是怎么回事?我不服,我不服!我告诉自己,站起来,不要这么弱小,我拼命的努力,为什么得到的是你的嘲笑?我的谦让,在你看来只是懦弱,那好,我让你看看我的实力!我拼命努力,拼命学习,只是为了超过你,只是为了告诉你,我有实力!请不要再看不起我,我会让你刮目相看!

知道吗,要多努力在什么时候都弯着嘴角,笑着告诉自己:下次再来。这需要多大努力你知道吗?请不要挑战我的极限。

这是最后一次,我要超过你,带着我的倔强,打败你!

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篇3:描写菊花的样子的作文

全文共 349 字

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秋天,这个美丽的季节里,一朵朵形态万千的菊花陆续绽放了。

在苍翠欲滴的叶子上,已经有了许多花骨朵儿。虽然花骨朵儿并不大,但像许许多多、密密麻麻的人紧紧拥抱在一起。在翠绿的叶子的衬托下显得格外小巧玲珑,在花瓣上的露珠像镶嵌在花瓣上的珍珠、水晶。让花骨朵儿显得超凡脱俗。

很快,花骨朵儿开了。在绿色的叶子中显得无比美丽。早上太阳升起时霞光把淡黄色的菊花照成淡淡的粉色,让人觉得无比温心。

不久,菊花怒放了。像仙女张开了笑脸,像天边无尽的彩霞。在怒放的菊花旁有一些小巧玲珑的花骨朵儿。显示出了怒放的菊花更加阿娜多姿,仿佛是一位亭亭玉立的少女,站在绿叶之中。美极了!

凋落的菊花仿佛在哭泣、在诉说着它曾经是那么的美丽,那么的芬芳。

啊!菊花,你美丽之中包含了芬芳,小巧玲珑之中包含了超凡脱俗。你是那么美丽,那么芬芳。

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篇4:描写樱花的样子的作文

全文共 331 字

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果山公园的樱花很美,由于它们是粉色的,我给樱花花取了个名字,叫粉色仙子。

粉色仙子的花瓣质地非常细嫩,花瓣软软的,滑滑的。只要你轻轻一摸,它就会从你手上溜过去。粉色仙子的花瓣中间是白色的,周围的颜色慢慢变深,然后就变成美丽的粉红色了。

樱花是日本的国花,每一朵都非常娇嫩,花蕊有许多黄黄的、细细的小杆子。绿绿的,顶尖是黑色的那根蕊非常的与众不同,就像鹤立鸡群一样,大家如果向中间看,一定都是先看它的吧。

樱花有3—6厘米左右大小,有一股淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。如果樱花有很多,当风吹来,香气就会向鼻子里钻个不停。樱花你争我抢,都想向春天和大自然展示自己的美丽与妖艳。它们就像仙女一般,对人们绽开了笑脸,伤心时,它是你的开心果,烦恼时,它是你的解愁丸。

我爱樱花。

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篇5:描写樱花的样子的作文

全文共 417 字

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前几天,爸爸妈妈带我来到了湘江边观赏樱花

远远望去,粉色的樱花像花海中的海浪。密密的花瓣像架着一座小桥,没开的花苞,三个一组,五个一团,紧紧地抱在一起,像难舍难分的兄弟姐妹。盛开的樱花一朵朵粉粉嫩嫩的,有几片小花瓣背靠着背围城了一个圆,再由几层花重叠在一起,凑成了一大朵美丽的樱花。树枝上,几朵樱花你挨着我,我挨着你,好像在说着悄悄话呢。一阵微风吹来,樱花便翩翩起舞,一股花香扑面而来。

嗡嗡嗡,你听,勤劳的小蜜蜂飞来飞去,不停地在花丛中窜来窜去,恨不得把所有的花朵都采个遍。嗡嗡嗡地叫个不停,好像在说:这花粉可真香啊!不一会儿,又迎来了几只小蝴蝶,瞧,它们也在樱花树的四周飞来飞去,一会高,一会低,一会左,一会右的,好似看到这么多美丽的樱花欢呼雀跃着,时不时的给樱花一个甜蜜的吻,还有的干脆停在了树叶上闭目养神了呢。这是一群多么可爱多么有趣的蝴蝶呀!

漫天的樱花盛开,白的似玉,粉的似霞,好像一位位美丽的仙子站在枝头,我爱这美丽的樱花。

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篇6:描写雪人样子

全文共 298 字

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一天早晨,小熊看见外面下大雪了,于是他兴高采烈地跑到小院里,外面地上树上都有白白的、厚厚的雪。小熊心想:哇!太好了,可以堆雪人啦!小熊开始堆雪人啦!首先小熊滚了一个大一点的雪球做雪人的身体,又滚了一个小一点的雪球做雪人的头,他从家里拿了钮扣、胡萝卜、彩笔和帽子。

他把两个钮扣当做雪人的眼睛,把胡萝卜当做雪人的鼻子,拿出红色的彩笔给雪人涂上了红红的小嘴。最后把自己的帽子戴在雪人的头上,雪人就堆好了!看着可爱的雪人小熊心里非常高兴。太阳公公出来了,雪人要开始化了,小熊心里特别焦急,他灵机一动想出了一个好办法:把雪人放到冰箱里就化不了了。他费了很大的力气,才把雪人搬到冰箱里,小熊又变得高兴起来了!

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篇7:描写倔强的作文

全文共 502 字

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圣诞节快到了,同学们纷纷都开始报节目。我也不例外!

我报的节目是和宋亦霏合唱《吻别》英文版。可是我的英语不好,我一直很踌躇,我一直想打退堂鼓!后来,我想进种种办法学唱好。

有一次我真的不想再唱这首歌了,我害怕我唱不好,就开始发脾气。这是妈妈说:我小时候英语特别不好,不想写作业。有一次被老师骂了一顿,老师说:‘我教的班,就属你最差了。你的英语只能是这样的水平了。’我听后很不服气,就拼命的学。上课时我认真听讲,不会的问老师或上课时一直盯着老师的嘴,看她是怎么动的,然后我跟着学。期末时,我的英语居然考了全班第一。其实只要你努力就能成功!”我听后,我就开始暗暗下决心:我一定让别人对我刮目相看。

我的努力,我的倔强,使我成功了。我会唱了,虽然唱得不是很好,但我努力了,我奋斗了。紧接着,罗舒译又告诉我们让我们唱开场歌。我真的很兴奋。我要努力,让自己的倔强开往使我成功的道路。

每个人都需要努力,有一句话是这样说:风雨过后就会出现彩虹。是的,在下课时,你看见别人在复习而自己在玩,就有一种感觉一直驱使着自己,使自己不由自主的回到教室,开始学习。我希望每个人都能经过自己的努力获得成功,在自己人生路上没有留下一点遗憾!

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篇8:描写梅花的样子作文

全文共 410 字

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下了几天的暴雨,今天阳光终于露出了笑脸,阳光明媚,我们决定去植物园赏花。

到了目的地,我发现光秃秃的树枝上,什么也没有,一片枯黄,于是我们就往前走。突然,远处隐隐约约有了几个白色的、粉色的小点,我感到很惊讶,走近一看,是梅花树,之间树高1。40米左右,树枝上没有叶子,尽是刺很花苞。只见花开了,众多白色的花苞围着一枝花朵,我数了数,,一共有14片花瓣,又闻了闻,清香极了。白梅花旁有一棵粉色的梅树,高约1。50米,上面也有许多花朵。我也数了数花瓣,我惊奇的发现花瓣都是双数:16瓣、18瓣、20瓣等等。我发现,每个盛开的梅花中间都有无数个小须,那就是花蕊。

一阵微风吹来,带着梅花的芬香,扑进我的鼻子,啊!真香!我想起王安石的一首诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开……”还有毛主席的一首诗:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈水,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报……”真美啊!它傲雪独立,不怕寒冷,独自开放,多么崇高的品格啊!

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篇9:描写倔强的作文

全文共 642 字

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得之易,失之亦;得之难,失之难。在困难和挫折面前,我们要有倔强的品格。

闷热的夏天,烦人的蝉鸣,顶着火热的太阳,走在回家的路上。开始几滴小水珠落在地上,一会儿更大的雨开始落地。迅速地从淅淅沥沥变为瓢泼倾盆,雨水打在脸上,镜片已被打湿,看不清眼前风光。就这样在雨中慢慢行走,模糊地看来往行人匆匆往家赶。我有些不知所措。

调皮的雨滴击打着地上的小水洼,让我想起今天的事情。上午我们考了数学。本来就厌烦数学的我,看着满满当当的题目,烦闷不已。但还是不得不做。我就边神飞天外,边胡思乱想,终于,应付完题目。到了收卷的时间,看着别人兴高采烈地交着试卷。而我却失魂落魄,拿起书包冲出教室……

雨越下越大,我模糊的看见前面有一处宽宽的房檐,急忙跑去躲雨。站在房檐下,我擦了擦眼镜。重新戴上眼镜后,突然看见远处雨中有一抹绿。那是一株小草,随着雨越下越大,这棵小小草并没有被压弯,而是倔强的伫立在那里,挺直了腰板坚持着。就这样一只小小的草用自己小小的力量捍卫着自己的尊严,不屈服,不倒下。我望着那株小草,不禁想到了自己,只是那样一点小小的挫折,就能把我压弯了腰。只是一次考试而已,以后还有机会的,我瞬间觉得脸红了。

夏天的雨就像淘气的小孩子一样,一会儿哭一会儿笑。我抬起头,望见远远的天边有一道彩虹,我收拾好心情,开心地跑回家。我坐在书桌前,郑重的拿出书包里的数学题。一道题一道题地研究,路灯亮了,对面的楼上的灯都灭了,我终于弄懂了。角落里的草被夏日激烈的雨洗涤得更加嫩绿了。

雨中的那一抹倔强,一定会变得更好!

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篇10:描写树的样子

全文共 554 字

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从我有记忆开始,那棵香樟一直立在那儿,陪我度过了第十年。

它足有五层楼那么高,坐在六楼书桌面前的我一眼往外望去,也总能看到它几片略黄的树叶。

妈妈告诉我,它14岁,14岁,人类年轻力壮的一个时段。可是在我看来,它老了,它经历了岁月的风暴,时间卷走了他俊美青春的面容,剩下的,也只有那老态龙钟的枝干,绿中带黄的树叶,还有延伸得跟蛛网一样的枝。

我总喜欢抱着它的干摇,就像在秋天摇桂花似的,它呢,则一脸慈祥的微笑,像母亲的笑容,也有老爷爷仁爱的感觉。

它的生命之歌谱满沧桑。当暴风雨来临,它挺立在哪里;当烈日炎炎,它依然挺立在那里。没有一丝动摇、软弱,从来都没有。

它的枝头是鸟儿的栖息之地。喜鹊、麻雀、鹩哥,,当鸟儿放开嗓子,唱出婉转动听的歌,或欢快,或低沉,它总是默默地充当观众,一次又一次。它不会鼓掌,只有微风与它嬉戏,它才像一个牵线木偶般,树叶摩擦发出的“刷刷‘的声音,这是他仅能做出的一种感谢,感谢鸟儿为他开了一次又一次的演唱会感谢鸟儿带给它快乐。

阳光是它最好的朋友,每当阳光散落,它的整个树冠便被镀上了一层金黄。知更鸟来了,扑扑翅膀,开始歌唱,啾啾,字正腔圆,人听了也会升仙。它似乎与天地融为一体。

在月夜里皎洁的月色笼罩着它,它似乎和大地沉睡过去……微风吹过,它睡得更香更沉。

一直挺立在那里的树,正梦中憨笑。

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篇11:描写外形样子和活动情况描写一种小动物

全文共 1580 字

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首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话:

1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:小鹅儿“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文:猴子我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

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篇12:描写菊花的样子的作文

全文共 394 字

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菊花是我最喜欢的花朵之一。它色彩鲜艳,非常漂亮。春节前,爸爸买了几盆菊花放在工厂门前,为了迎接春姑娘的到来。

菊花的茎绿绿的,上面微微有点毛。我觉得其他的花茎是弯的,但菊花却是直的,你不细心看,是肯定看不出来的。菊花的叶子被风吹得摇摇晃晃的,就像绿金色的尾巴。

一条条的菊花,花瓣开得越大越往下垂。它的颜色不止一种,有的是鹅黄色,中间的花蕊十分显眼,蕊是淡绿色的,它静静地在阳光下站立着,好像正在晒太阳,谁路过都会停下脚步,赞美几名。有的颜色是白色的,偶尔发出淡淡的香味,让人在清香中忘了疲倦。白菊花在菊花中是最美的,微风吹过,就翩翩起舞,被我和小伙伴们叫做舞蹈家。快看,它又在舞蹈了,像是感谢我给它称作舞蹈家。有的菊花颜色是深红的,但让我这个个孩子想到了一种好吃的巧克力的味道,弄不好,我还会张开大嘴咬一口呢!我还知道一种绿菊花,听说很香很美。很可惜,没见到。

我觉得菊花是我见到的最美的花。

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篇13:描写大榕树样子的

全文共 216 字

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我妈妈买了一棵小榕树

我围着榕树转来转去,看了又看,小榕树真可爱,嫩绿的叶儿树上长,好像一个个绿宝石。树干弯弯的,看起来非常好玩儿。我把几只装饰鸟插在叶子蹭,我仿佛能听见小鸟的叫场,下边的白石头也很好看,亮晶晶的,就像一颗颗小水晶。

我很喜欢这棵树,很精心的照顾它,它也很争气,一天天过去了,它也长高、长大了!

慢慢地,榕树也有一个名:“小榕”。

我又查了几张榕树照片,有的像人,有的像狗,还有的像萝卜,有的矮、有的高,高的有五六层楼呢!

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篇14:描写倔强的作文

全文共 572 字

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今天,我们回了姥爷家,吃完午饭后,闲着无聊,我和表妹就去找蚂蚁玩。

与其说是和蚂蚁玩,还不如说是折腾蚂蚁,供自己消遣。在折腾蚂蚁的过程中,我越发认为,蚂蚁是一种很倔强的生物:

去找蚂蚁时,表妹拿着一杯可乐,本来是要喝的,现在却成为了一种工具,折腾蚂蚁的工具,这是最方便的一种。

工具有了,我们又一起抓了一只蚂蚁,将它丢进了“可乐泳池”中。表妹为了更有趣,于是,将杯子晃了晃,本以为这只可怜的小蚂蚁会受不了,谁知它竟然更有劲了,几条腿拼尽全力扑腾。我很佩服它,正准备将它弄上“岸”,不料,“泳池”中空空如也,而那只蚂蚁已经快到自己家的洞口了。

我还在想着那只蚂蚁,表妹在一作文旁看植物,突然,她喊到:“我发现了一个特大的蜘蛛网,快来看呀!”我走过去一看,果然,一个特别大的蜘蛛网就在两盆花之间,看起来没有蜘蛛用了。我突发奇想,将一只蚂蚁放了上去,只粘住了一条腿,但这只蚂蚁也很难挣脱,只挣扎了几下,它的另外五条腿就也上了大网。期间,表妹还往这只蚂蚁上浇了些可乐。

我觉得它可能陷入绝望了,去喝点水再回来,它一定跑不掉。结果,几分钟后我回来时,它正迈着胜利的步伐,炫耀地从我脚边走过。这绝对是我抓的那一只,因为它有一些泛棕色,又沐浴了可乐,现在还很湿,从它的湿脚印可以看出来。

这样两只缩小的蚂蚁,在面对困境时都如此倔强,我们强大的人类又怎么能屡屡面临绝望呢?

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篇15:描写樱花的样子的作文

全文共 590 字

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我喜爱樱花,樱花很美,而我有一个美丽的愿望,就是能边坐在开满樱花的树上,边赏月,因为,我认为这很有意境。

直到有一天,朋友告诉我一个关于樱花的传说:在遥远的东瀛,流传着这样一个故事,美丽的樱花树下,有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命,鲜红的血缓缓的渗进泥土里,把樱花的花瓣渐渐染成了红色,樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多。

为什么每一个美丽的事物身后,总有一些让人心伤的东西呢?我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此,牛郎织女的传说如此,为什么就连樱花的传说也如此,我一直相信樱花树的传说:古时候日本的樱花是白色的,纯白如雪。女孩爱上一个男孩,男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩,而男孩始终没有出现……女孩边思念边哭泣,哭啊哭啊,直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前,女孩奄奄一息地对樱花树许愿:希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土,永远的与樱花树合为一体,那滴滴血泪也融入花苞……

终于有一天,男孩回来了。远远的看到了樱花树,满树樱花。一阵风吹来,花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了,他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣,代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋……

传说终是美丽+悲伤的,但我却还喜欢樱花,因为这改变不了什么。

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篇16:描写倔强的作文

全文共 543 字

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“我和我最后的倔强。握紧双手绝对不放。下一站是不是天堂?就算失望不能绝望……”这是五月天在《倔强》中的歌词,也是在我遇到困难时给予我最好的鼓励。

我国著名史学家、文学家司马迁。受父亲影响,从小热爱历史。在父亲逝世后,立志要帮父亲完成遗愿,完成着作《史记》。可就在他信心满满开始编写时,遇到了飞来横祸:因替李陵将军辩护,锒铛入狱。在遭受宫刑这种奇耻大辱后,非但没有被打倒,还以“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”来激励自己,在狱中完成了我国第一部纪传体通史《史记》。

这是一种坚持,也是一种倔强。如果换成别人,也许会自暴自弃,在狱中浑浑噩噩的度过余生。如果果真如此,那么我们一定会损失一部无与伦比的历史文学著作。

在美国的一个小村庄里,一个年轻人在大扫除时发现,由于烛火不能倒置,所以一些暗角里不能完全清扫。他便想发明一种可以倒置的“蜡烛”。众人知道后,纷纷嘲笑他,称他为“疯子”,把他当做反面教材教育孩子。可他以他那独有的倔强性格,坚持试验了上万次,终于成功了。没错,这便是爱迪生发明电灯的故事。

综上所述,“倔强”这把钥匙,它的确可以开启成功的大门,但是,很多人都将它拿反了,使其成为一种性格上的缺陷。很多时候,你只要将它转个方向,变为一种坚持,那么,摆在你面前的就是成功殿堂中的全部珍宝。

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篇17:描写倔强的作文

全文共 574 字

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倔强:刚强固执。神:神仙。组合:刚强固执的神仙。可是我今天不是写神仙而是写一个非常固执的人。当然他也不是神仙!

被我比作是倔强之神的就是我的表弟,他怎么倔强哪?又怎么被我称作倔强之神勒?请听我一一分解。

“代志豪,快,快读书,一清早起来就知道看电视,你看,你语文又考红灯了,还不快去读书。“舅舅又开始吵表弟了。可这表弟呢,故意装作没听见,专心致致地看者自己喜欢的动画片。一旁的舅妈也发火了,“去,快去读书你看别人,别人学习好,什么都棒你呢?“说实话,我还真“佩服“表弟那种“两耳不听爸妈说,一心只看动画片的精神“!表弟还是那样像木头一样一动不动。这是可把舅舅惹恼怒了,“你去不去。“舅舅两只眼睛狠狠地盯着表弟。表弟看了一眼舅舅,不耐烦地站了起来,慢腾腾地走向书房,拿起了书装装样读了几句。也不时瞧瞧外面的电视机。

“嘿,舅舅出去了也!表弟以翔哥的迅速飞一般地跑向电视机前。正在这精彩时刻,舅舅像幽灵一般出现在表弟面前。“爸爸,让开别挡着我了。“表弟说。心怕错过一个地方,却无视于舅舅的存在!“叫你去看读书,没叫你看电视。“舅舅说。“哦“表弟答应了一声,两只眼睛还是死盯着电视机,“哇,真精彩,读书哪有这么精彩呀“他嘀咕着。这时舅舅头上早已冒烟了,哦不,不是,是冒火,“代志豪你是不是。““唉,随你处置吧,反正我要看电视。“表弟怕都不怕,真是死了都要爱啊。

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篇18:描写梅花鹿样子的作文

全文共 395 字

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记得还很小的时候,爸爸经常带我去玩。那里的动物可多了,而我最喜欢的是既美丽又温顺的梅花鹿。

说到美丽,想必大家都有目共睹,“鹿中之王”的称号非它莫属。你看,它一身浅淙色的毛上,映着整整齐齐的小白点,好像一朵朵含苞欲放的小梅花。最美丽的,当然是雄鹿头上的角,像分叉的树枝,又像海底的珊瑚,简直就是伟大的艺术品。

别瞧梅花鹿挺高大的,一个“旋风腿”就可以把你踢出老远,其实它还是十分温柔的。上次,我去动物园,把一束草放在它面前。它闻了闻,便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后,便用友善的眼神看着我,伸出长长的舌头舔了舔我的手掌心,好像对我说:“谢谢你,可爱的小姑娘!”

梅花鹿吃的是草,长出来的是宝。很多人应该都吃过鹿茸,它就是梅花鹿的幼角,具有强筋健骨的功效,是深受人们喜爱的滋补品。而且梅花鹿的角被切除后,还会长出新的角,简直就是“取之不尽,用之不竭”。

梅花鹿,你不尽外表美丽,而且内心善良。我们都爱你!

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篇19:描写金鱼样子的作文400字

全文共 447 字

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我养了两条金鱼,它们活泼又可爱。它们有着蝴蝶似的尾巴和椭圆的身子,一双大眼睛透出几分机灵。

小金鱼的性格温柔可亲。你要是把手放进水里,它就会绕着你的手儿游,还用它的尾巴给你挠挠痒。如果你把脸凑近水面,它便会在水中翩翩起舞,让你欣赏它优雅的舞姿。

金鱼吃食的样子很有趣。你撒几颗鱼食在水面上,金鱼发现后,先是沉入水底,眼睛盯着食物。过了一会儿,金鱼开始慢慢地慢慢地游动。再过了几秒,它突然向水面上冲。接着深吸一口气,把鱼食咬进肚子里。吃完后,金鱼像个打胜仗的将军似的顺着缸的边缘游。

小金鱼无聊时,便会在水下不停的摇动尾巴,做健身运动。它们高兴时,还会来一段双人拉丁舞。它们不停的扭动着小身子,尾巴就像一只蝴蝶一样在水里翩飞,美丽极了。它们的嘴巴一张一合的,仿佛在唱着歌儿。有时,小金鱼还会肩并着肩悠闲的在水里散步呢。

小金鱼也很淘气。你把一株三叶草放在水面上,它就把叶片吞进去又吐出来,乐此不疲。它还会晃动尾巴,把水晃得到处都是。你见了,绝不会骂它,它是那样活泼,天真可爱!

[描写金鱼样子的作文400字

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篇20:描写倔强的作文

全文共 887 字

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我从没怀疑过我的倔强,坚信生命中没有不能承受的痛,没有过不去的坎儿

--题记

"我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望,不能绝望……"嘴里哼哼着五月天的《倔强》,仔细品味着这几句歌词。却发现,他是那样的贴切。倔强的孩子,倔强的生命。天使的责任,或许,是为了保卫乖乖的孩子吧,天知道世界的规律,就是这样,无所谓成败,无所谓人生......

倔强如我,那是我的天性,用老妈的话就是:一根筋,认准一件事,八百头牛都拉不回来!"

是的,我的倔强,是我成功的锦囊;我的倔强,是我探寻知识的钥匙;我的倔强,是我走向成熟的动力。

从小便是这样,身体赢弱的经不起一点剧烈运动,体育对于我来说就是个噩梦。所以那些嘲笑和鄙视的眼神总是在身旁萦绕不去。我受不了那些眼神,这毕竟是我的世界,为什么他们要在我的生活上无端的挑衅和刁难?我不干!!我的本性开始泛滥,我的倔强开始出头。顶着家人的强烈反对,我开始实施我的计划。于是一点点,一点点,每天多跑一点点,只要能进步,我便会开心,会雀跃。我不是"钢人",也会有想放弃的时候,但是,我的倔强总会及时的跑出来给我迎头一击,让我清醒,渐渐的,我越跑越快,渐渐的,体质越来越好。

十六年来,我几乎从不因为受到打击或压力或苦痛而哭泣。就像向日葵一样倔强的抬着头,迎着那刺目的阳光而不肯低下高贵的头颅,我的倔强亦不允许我掉下一滴眼泪。我的倔强帮我打败了脆弱,让我变得坚强。

"我和我骄傲的倔强,我在风中大声歌唱,这一次为自己疯狂,就这一次我和我的倔强"我依旧高唱着《倔强》走在那通往未来的路上。我知道,每一条走过来的路都有不得不跋涉的理由,而每一条将走下去的路都有不得不选择的艰难。过多的犹豫只是徒劳的挥霍,要做的,就是坚信自己的选择是对的,坚信自己正走着的路就是最适合自己的那一条,并且坚定不移地走下去。

我从不怀疑我的倔强,坚信生命中没有不能承受的痛,没有过不去的坎儿。我坚信我的倔强会帮助我铲除那人生路上的荆棘。帮助我拨开那人生中的雾霭,帮助我完成那沉甸甸的希望。

而我也会一直这样倔强地走下去,走向自己一直在编织着的未来,梦中的那个永远未知的远方。

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