爱护小动物写话一年级(推荐20篇)

世上每一只动物都是生命，我们要好好爱护它们。，今天，我又在回家的路上，见到了几只流浪狗被人驱逐的情形。看到这样的情形，我心中猛地涌起一股怨气，还有对流浪的怜悯之心。我想；小狗狗，我很想帮你们，可我是无能为力呀，我不能把你们抱回家饲养，否则会被爸爸妈妈骂的。现在，你们自己小心一点。忽然我看见一只流浪狗抬起头来，用可怜的眼神看着我，仿佛在说：“你能帮帮我吗？我好饿，我身上也好痒啊，你能帮帮我吗？”我看了它的眼神之后，又有一股说不出来的感觉从心中透露出来。在不知不觉中，泪珠从我的眼睛里涌出来，然后想断了线的珠子不停的往地下掉。我伸出手来抚摸这只小狗。在抚摸它的瞬间，我突然发现，这些流浪狗是那么的可爱。过了一会，一只扫帚打过来，赶走了小狗。我和小狗还是分开了。我只好悲伤地回家了。

还是在今天，我看到了感人肺腑的事情。事情是这样的：我走在上学的路上，我看见一只可爱的小狗在一个老人的腿边绕来绕去。老人走在路上，小狗跟着旁边。忽然，一辆小汽车横冲直撞，向老人驶来。小狗发现了，大家也发现了。大家异口同声地喊：“小心。”老人反映过来了，可车都驶到了眼前。“咚”，大家都闭上了眼睛，等大家睁开眼睛后，被眼前一幕惊呆了。老人被推开在旁边，安然无恙。车撞到的是那只可爱的小狗。老人发现后，抱着小狗痛哭。大家纷纷说：“这只狗居然为了主人，甘愿牺牲，值得我们学习呀。”我看到这一幕，心中涌起一股难言之隐的感觉。

要论速度，人跑不过狗；要论智慧，人也比不过狗；要论感情，人还是比不过狗。世上每一只动物都是有感情，我们要好好爱护它们。我们不能让动物四处流浪。大家行动起来吧，尽自己最大的力量，去让小动物们有一个快乐的、舒适的家吧。

一个阳光普照，微风习习的早上，我在一个偏僻但开满五彩缤纷的花朵的树林里散步。正当我走过一棵大树时，刚好看到一只受伤的小鸟从树上掉了下来。我看到了赶快跑上前，把小鸟小心翼翼地捧了起来。心想：我很喜欢小动物，正好也想养一只小鸟。不如把它带回家好好地养吧！

小鸟受到了惊吓，拼命地拍打着小小的翅膀。我立刻轻轻地抚摸它，它好像明白我不会伤害它，这才安静下来，瞪着一双漂亮的眼睛，可怜巴巴地看着我，好像受了天大的委屈。

[珍爱动物的作文大全

我家有一个绿色的小铁笼，里面住着两只可爱的小松鼠，它们在绿色的世界里面自由自在的生活。

小松鼠有绿豆大的小眼睛，小眼睛又圆又亮，就像两颗小星星。它们全身棕色，只有三条黑黑的线，所以它们又叫花狸鼠。

小松鼠吃东西的时候，前两只小爪子就会抓住它们最爱吃的小瓜子，用小牙把瓜子壳咬开，然后就把瓜子肉吃掉了。

有一天，我把笼子的门打开了，两只小松鼠就跑了出来，其中一只小松鼠躲了起来，过了一会儿我找到了它，它用爪子在嘴边揉了揉，好像很爱干净，我去拿了一些食物喂给它们吃，两只小松鼠看到了食物飞快的跑了过来，它们看着我好像在说：“我们饿了。”我把手上的食物放到地上，它们就大吃起来。过了一会儿，我把它们抱进了笼子，它们在笼子里喝完水，就回到了它们的房子里了。

小松鼠给我了七彩的阳光，它们让我每天充满了快乐！

我曾经听到过这样一句话：“每一个生命都有一段故事，每一个生命都是一个不朽的传奇。”或许你会说：“有谁在意过一只小小的蚂蚁?它虽有生命，但不值一提。”如果你这样想就错了，每一个生命来到这个世界上都不容易，所以，请尊重每一个生命。

10月5日下午，我跟着德州晚报的小记者去德州人民公园里的动物园去看那些大自然的精灵——动物们。一进门就看到一只大灰狼，懒懒地趴在笼子里的地上。老师说：“它是狗的近亲。”嘿，长得还真像一只大狗。它对我们的到来一点儿也不感兴趣，眯着双眼理都不理。别看它现在老实，可是我知道，在草原上可是连豹子都不敢轻易招惹它的，威风得很呢。继续往前走，我们还看到了高大的双峰驼、笨重的黑熊、健壮的果下马、美丽的孔雀、凶猛的老虎、强壮的狮子。小时候，我走到这里就不敢走了，跟个老鼠似的躲在爸爸怀里，不敢抬头。现在想起来还挺不好意思呢。一会儿就来到了我最喜欢的猴山，里面有好多猴子，你追我跑，爬上爬下，一个个玩得兴高采烈，猴王高高地坐在山顶，傲然地看着它的子民，还真有大王的样子呢。我们都哈哈地笑了起来。

出了动物园，我们又去了旁边的趣味园。这是让游人和动物们亲密接触的地方，人们在这里可以亲手喂动物吃东西，还能轻轻地抚摸它们呢。

这次参观动物园我有了深深地感触：动物们也是地球大家庭中的一员，它们和我们一样也有生存的权利，它们是我们的朋友，是我们的邻居。我们应该去了解它们，爱护它们。这样我们的地球才能健康、美好，才能更加丰富多彩!

今天下午的语文课，胡老师和平时一样的走进教室。他站在讲台上，腰挺得直直的，面带笑容，非常可爱。她的笑容犹如一朵刚刚绽开的花儿。她今天展现了另一面的胡珊。

首先，胡老师给我们大家念了一篇她自己写的文章，名字叫做《生命奇迹小狐狸》观后感。这部电影讲述了一个小男孩救了一只残疾的小狐狸，取名叫海伦。虽然小狐狸只活了6周多，但是，却和小男孩太一结下了深厚的“母子情”。她在念的过程中表情完全表现出了这部电影所表现出的感情。读完，我们大家的惊呆了，简直不敢相信胡老师写作文可以写到这个程度。有的同学情不自禁地说出：“真厉害”！有的同学被吓的连话都不敢说了，还有的同学听完就鼓起了掌，其中我们班上的曾阳浩同学还非常大声地说出：“好”！总之，大家都不相信这是真的，可是，就是胡老师认真写出来的呀！

念完，胡老师还告诉我们无论是什么生命，都要竭尽全力的活着它的生命时间。“没有买卖，就没有杀害！”我们没有权利去剥夺野生动物的生命，他们在为自己的生命而竭尽全力的活着，为第地球村的丰富多彩活着，那么多的爱护动物人士在努力着，我们普通人可以做的就是爱护身边的小动物，他们是人类的好朋友啊！没有了他们，我们地球就少了那么多欢笑；没有了他们，我们人类就少了那么多好朋友；没有了他们，我们人活在这个世界上就没有了意义。心怀善良，尊重生命！

说到我最喜欢的动物，当然就非优雅的天鹅莫属了！因为天鹅看起来是多么的有气质！我想一定没有任何动物比天鹅更迷人了！

天鹅有着洁白的 身体、亮丽的嘴巴和乌溜溜的大眼睛，眼睛四周有着一圈淡黄色的羽毛，看起来是那么柔媚、娇妍、纯洁又充满活力啊！她非凡的美丽，有如飞翔的野百合，不管游在水里，或是亭亭的立着，她都文静的像一朵睡莲，又像一位高贵的公主；她洁白得像是雪捏的、玉雕的，她真像一位气质非凡的小姑娘呀！

我有时会想像着两只仙子一样的天鹅，轻轻飞落在暮色苍茫的湖心，她们伸长了颈子，望了望夕阳的余晖，又回头望了望东方初升的明月，哇！这种感觉是多么浪漫啊！我有时也会想像着一群银白色的天鹅浮在水面上，活像一艘艘扬帆前进的小白船，哇！这样的情景还真是有趣呢！

不管天鹅是在湖面上游泳，还是在湖边散步，总是散发出一股优雅的气息，映衬着四周的景色，令人感觉到心灵的宁静，全身也轻松了起来，让人不得不沉浸在这么美妙的世界里！天鹅就是这么令我着迷、喜欢的动物啊！

一天，我和妈妈去菜场买菜，刚走到菜场门口，就听见了“卖青蛙喽，卖青蛙喽……”的叫卖声，我寻声走去，只见一位老爷爷正在大声吆喝着。他身旁摆放着一个大大的竹篓，里面装着一只只活蹦乱跳的青蛙。这时，有一位叔叔走过来买青蛙，于是，老爷爷就从竹篓中迅速捉出一只又肥又大的青蛙，青蛙在他手中拼命挣扎着，还发出“呱呱”的惨叫，好像在说：“请你放了我吧，求求你了!”可是老爷爷只当没听见，反而捏得更紧了，只见他拿起一把锋利的剪刀向青蛙的头剪去，只听“咔嚓”一声，于是惨不忍睹的画面出现在我的眼前：青蛙的头掉了下来。看着这血淋淋的场面，我真是感到痛心啊!

青蛙可是捉害虫的能手啊!它常常蹲在小河边、稻田里、草丛中……，青蛙捉害虫时一双灵活透亮的大眼睛凝视着前方，严密地注意着周围的动静。飞虫在空中穿梭地飞来飞去，青蛙装作没看见似的，等害虫飞得低一点时，它就猛地一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴把带有粘液的舌头往外一伸，飞虫就粘在了它的舌头上，百发百中，呑掉害虫后，青蛙就一本正经地等着，好像什么事都没有发生过。

青蛙不但是捉害虫的能手，还是庄稼的“保护神”呢!它专门捕食蚊虫、苍蝇、蛾子等害虫。青蛙一天大约能吃50只害虫，一年就能吃好多万只害虫呢。青蛙的幼虫——蝌蚪，一天能吃100只孑孓，可见，它的本领也不小哦!如果人们把青蛙全部捕杀了，人们就只能用农药来杀灭害虫，我们吃了被农药喷洒过的粮食、蔬菜后，就会得病，难怪人们说：“蛙满塘，谷满仓”啊!

保护青蛙，就能保护庄稼，让我们一起来保护“捕虫能手”——青蛙吧!

鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭的到法庭去告状，他向法官哭诉道：

“鱼钩真是把我们害惨啦!它三番五次想谋杀我们一家人的生命，他作恶多端，罪行累累——我的嘴唇皮就是它钩破的，现在还有一处伤疤：我的弟弟已经被她陷害了：我的老婆，半个月前，也险些遭他毒手。还有，两天前，它在河中央拦路抢劫，还被他害得掉了几片鱼鳞!”

法官记下鲤鱼的全部证词，才询问鱼钩说：

“被告人鱼钩，你有什么想说的?”

“公正的法官先生!”鱼钩不慌不忙的的说道，“鲤鱼说的全部都是事实，但是对于她家人偷吃饵那回事，她为什么却只字不提啊?”

有一天，小明和小平在快餐店里吃饭，他们看见店里有国家保护的野生动物穿x甲、中华鲎，并且有人点了用那些小动物做的菜。，小明和小平就去跟那家店的老板说：不要再残杀国家保护的小动物了，不然我们就叫警察来把你们抓起来。那家店的老板说：去去去，这事不用你们管!小明和小平说：我们要告诉警察了!那家店的老板说：给我滚出去!那些人把小明和小平赶走了。

小明和小平就去告诉警察说：警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物，他们还把我们赶走。警察说：好，我们马上去抓他们!警察叔叔马上行动，把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说：小明和小平真是懂事的好孩子。

我家养了一只小白兔，它非常可爱，非常地活泼的一只小白兔。

小白兔有一双闪闪发光的小红眼，像两颗红宝石似的，它有一身雪白雪白的绒毛，它的小鼻子圆圆的，它有一个三辫嘴，它的四只短脚非常地有力，它有一双又细又长的长耳朵，它的头又大又圆，小白兔的尾巴弯弯的，非常可爱!

小白兔的爱好是：“跳”它有时候是跳着走路的。它的前腿一跳，后腿就在后面使劲一蹬，跳起来非常的高。

我记得有一次，我看见小白兔饿了，我给它吃黄瓜，它说不吃，我把它最喜欢的胡萝卜拿到桌子上，让它自己跳到桌子上吃，于是它前腿一跳，后腿就使劲一蹬，就跳到了桌子上，它大口大口地吃着胡萝卜。

小白兔非常地聪明，它知道我们的阳台非常的干净，而且它喜欢睡在暖和的地方，阳台就非常暖和。它睡的时候，是把四只脚蹲下来，把头向前面倒去，它睡觉的姿势很可爱。

你们喜不喜欢我的小兔子呢?

我喜欢的小动物可多了，有乌龟，小金鱼，小猫......当然，我最喜欢的还是舅舅家的小黄。

前几天听说舅舅家的小黄生了四只小狗，一到星期六我就缠着妈妈带我去舅舅家看小狗。刚到舅舅家小黄就出来迎接我们了。哈哈，做了妈妈的小黄还是那么可爱。我迫不及待地去看小黄的孩子们。他们胖胖的，全部都是黑色的，而且还没睁开眼睛呢。我多想抱抱他们呀！舅妈好像猜出了我的心事，笑着说：“你抱抱吧。”于是我开心地抱起了一只，我再看看它的脸好可爱呀，我赶紧把它又放了回去。这时，小黄过来了，好像是来看看它的孩子怎么样了。我看看小黄，再看看熟睡的四只小狗，我开心极了。

天黑了，妈妈催我回家了。我真想再和小黄玩一会儿啊！

[描写动物的一年级作文250字

动物是人类的好朋友，但是人类却不懂得去爱护它们、保护它们。

生活在长白山上的东北虎10年前还有10只，现在却不足8只，因为长白山上环境被恶化，所以使东北虎面临灭绝;只生活在长江中下游的白鳍豚10年前还有20头，但2008年科学工作者在长江中下游勘察了一个星期却没有发现一头白鳍豚，如果这一项工作被证实的话，那么白鳍豚早在2008年就已经灭绝了，因为长江中下游的水环境被严重破坏，所以使白鳍豚面临灭绝;我国的国宝大熊猫现在已经不足20只了，大熊猫已经有几千年的历史，被称为‘活化石’!它具有很大的科学考察性。因为我国的大面积竹林被破坏，所以使大熊猫面临灭绝;可爱的羚羊，野生动物王国的跳跃健将和奔跑的佼佼者，却因为过度放牧，所以使羚羊只能嚼着干瘦的‘地衣’和面临灭;还有不会飞的水栖鸟—企鹅……难道我们就忍心看着这些可爱的动物们面临灭绝吗?

现在的人们为了钱可以不顾一切，‘钱乃身外之物’钱没有了可以再挣。但是动物灭绝了就再也没有了!为了我们人类请保护它们，为了我们的家园请保护它们，为了自然生态的平衡请保护它们!虽然我不是诗人，我不会用优美的语句去恳请人们保护动物们，但是我会用发自心腹的真心话去恳请人们去保护动物!我们已经经历过一次恐龙灭绝了，恐龙的灭绝使我国的研究受到了一定的阻碍。难道我们人类只有经历过所以动物的灭绝才会醒悟吗?

如果动物灭绝了，那么，接下来灭绝的就是人类!保护动物。

一个风和日丽、万里无云的下午，动物们在绿茵茵的草地上举行了一年一度的动物运动会。

第一个项目：拔河。只见大象和牛这两个重量级的动物迈着沉重的步伐走了过来，接着，它们就开始比赛拔河了。

瞧!大象用鼻子紧紧地卷住绳子，用吃奶的力气拼命地往自己这边拉。牛也不甘示弱，照样用全身的力气往自己这边拉。

观众们看着绳子中间的红旗一会儿向左一会儿向右，紧张的连大气也不敢出，心仿佛悬到了嗓子眼。

突然!只听“呯”的一声响，大象应声倒地，没等观众反应过来，牛已经大声的欢呼起来：“耶!我胜利了!”这时，观众们才反应过来，连忙报以最热烈地掌声。

第二个项目：乒乓球。只见山羊和小熊胸有成竹的走了过来，接着，它们就开始比赛了。

瞧!它们两位选手正在熟练地打着乒乓球，突然!小熊一个闪失，球掉在了地上，大家连忙鼓掌，为山羊的胜利而高兴……

你喜欢小动物吗？你和小动物做游戏吗？你又以朋友的身份保护过他们吗？我多么希望你们的回答一一都是——是的。看，小动物们多活泼可爱呀！简直就像我们一样。天真可爱的小脸是时常出现在我的眼前。我极喜欢小动物，极喜欢他们的小脸，那可爱的小脸是多么的迷人！由此显现出他们的聪明与伶俐。但是，你保护过他们吗？我呢，曾经在他们的处境极为危险的情况下救过他们。不妨，我就讲给你们听听充满小动物色彩的“置之死的而后生”吧！

一次，我在石门公园玩儿，忽然听见“喵喵”的声音，我感到十分疑惑：是什么东西在叫？莫不是小猫吧？我怀着疑惑的心情顺着声音奔去，前方是一片花丛，顺眼望去，只见一只小白猫被蔷薇花茎上的刺给扎伤了，他的右腿滴下来一滴一滴的血水，我不由伸出了援助的手——我慢慢地将他抱起来，他那哀求的目光使我不禁落下了泪水。我迅速从口袋中拿出来一块纱布给小猫包扎上了，只见他又“喵喵”的叫了两声，好像在说：“可真疼呀！”，又好像在说：“谢谢你的帮忙！”我把它放在了草地上，它依依不舍地和我“道别”，随后一拐一瘸地走了，我也向它招手，我们就这样“离别”了。虽然，这件事已经过去多年，可是我依然清楚地记得这件事。还有我不仅要把这件事永远印在我的脑海中，并且我还要珍惜这份珍贵的友谊，俗话说：“友谊地久天长嘛！”。

我曾经读过一篇文章，这篇文章对我的教育义意很大，我读它时，我读了整整十遍，而这篇文章就是《小狮子爱尔莎》。你们大概还没有读过它吧！那么我就来给你们讲一讲吧！()文章生动描写了小狮子爱尔莎失去她的妈妈 ，后来作者发现了她，并且把它抚养大，可是最终怀着依依不舍的心情把它送进了大自然中的奇趣故事。作者把小狮子爱尔莎的调皮和可爱以及她的成长足迹神话般的编进故事中。使读者读后不禁全身浮起一种漫游在童话世界的感觉，让人渐渐到了忘我境界。同时也更让我们明白——要爱护小动物。

我爱动物，并且能做到义无反顾的保护他们。那你们呢？是不是也和我一样呢？是不是也保护过他们呢？真是该好好想一想，你们说呢？我们都生活在同一个地球上，应该明白“生存与共”的道理。想象一下，如果没有了朋友会怎样呢？是不是会感到非常孤独和寂寞呢？小动物们也是我们的朋友，所以我们更加要保护动物们、爱护他们，让大地迎来和平与安宁！

那我们就从现在做起吧！首先，我们要以身作则，更要共同来维护我们的家园！写动物的作文有关写可爱小动物的作文关于动物的作文

夏秋之间是昆虫歌唱比赛的季节，也是结婚的旺季。好多的虫鸣总爱在清凉安静的夜里悠悠地歌唱，但是它们却不一样;它们喜欢在炎热的中午，爬上高高的枝叶大声鸣叫，暑气越大，它们叫得越起劲。

当人们热得头昏眼花汗流浃背时，它们却精神抖擞，把嘹亮的歌声四处传播，使我们一说到夏天，总免不了要说到它们。

在夏天的一切动植物中似乎没有比它们那样，更热爱及赞美夏天。它们的种类也颇多，我们常见的有三种叫声︰一种是单叫一声“喳”，声音拖得很长;一种是三个联缀的声音彷彿唱着“吾知了，吾知了……”;另一种是声音，轻微的叫着“叽伊叽伊……”的长音。虽各有特色，但我想它们对盛夏的热爱和礼赞，应该都一样的狂热。

它们有些在夏季鸣唱，有些在秋季鸣唱，我觉得它们都鸣唱得很富诗情画意。

我想你一定知道它们是谁，它们就是“蝉”。

爱护动物，从我做起！爱护动物迫在眉睫！

爱护动物，使地球更有生机，让地球生态环境更好，还能挽救那些濒临绝种的动物，从中可以发现爱护动物是至关重要的！如果人类再不爱护，就会有更多的动物濒临绝种！爱护动物迫在眉睫！

爱护动物，维系生态链，使其不中断！生态链中断会影响人类的正常生活。爱护动物迫在眉睫！

爱护动物，动物都是我们的兄弟姐妹，都是我们的手足同胞，我们残害它们就是残害自己！我们不可以让动物绝种这样的事发生，我们要爱护动物，爱护我们的同胞。爱护动物迫在眉睫！

爱护动物迫在眉睫，让我们一起爱护动物吧！

山上有一片美丽的大森林，那里绿树成荫，开满了无名小花，有一条弯弯曲曲的小河在静静地流淌。在那个美丽的地方，还住着许多快乐的小动物，它们很爱护着一座美丽的大森林，尽可能的保护它，大森林也保护着小动物。这只是人们没有来到大草原以前的情景。可是，当人们来到这里，森里就被放肆破坏了。

人们想要筑房子，就砍下几棵树，想要做家具，砍下几棵树，想要围篱笆，就砍下几棵树… …这样放肆的破坏，森里一天比一天小了。小动物们一看不妙，他们就决定开个会议，阻止人们。会议在小河边开会，那是一只老乌龟的家。

会议开始了，老乌龟说：“保护家园，我倒又有一个主意，可以试一试，就是让老虎家族、狮子家族、猎豹家族、大象家族、蜜蜂家族一起出动，打他们个措手不及，让他们知道一下我们动物家族的力量!!”“不好，不好，我们家族最害怕人们的枪子了，那简直是太厉害了!一枪毙命啊!我们不去冒这个险!”猎豹家族的首领说道。这个大家当然都非常赞成，谁都不想去冒这个险。乌龟继续说：“别急!别急!我还没说完呢!我们家族可以在前面给你们做挡箭盘，这样大家就不会受伤了!!”“好!好!好!我们同意了!”老虎家族的首领说。大象家族也同意了。

第二天清晨，围攻开始了，大大小小的猛兽，一排排、一列列，十分整齐，有知更鸟大队给他们报信，不一会，知更鸟首领回来了，“报告!前方没有人类，可以安全前进。”大家使劲的往前跑，来到人们居住的小木房，大象一甩鼻子，就把房子拔了起来，那时候，人们正在吃早餐，看见了它们，手里的碗掉到了地上，砍森林的首领大叫道：“约翰!约翰快把我的枪拿过来!”就这样，一场空前的大战开始了。乌龟它们挡住了所有的枪子，大象把所有的房子都拔起了，猎豹和老虎把人赶出了大森林。

动物们欢呼了起来，乌龟当上了这个森林的领袖。从此它们过上了幸福快乐的生活。

周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。

调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。

刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都 吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处，所以我一定要爱护小动物。

今天，小明在离家不远的大树旁玩耍。一只小鸟在树梢上一边悠闲地梳理着自己的羽毛，一边快乐地唱着歌，歌声委婉动听，突然，他发现一只小猫爬到树上想抓小鸟。小明想：小猫要抓小鸟，要伤害她，我该怎么办呢?他想了想，”对了!“他叫了起来：”小猫，小猫，快下来，不准伤害小鸟，她也是有生命的。“小猫好象听懂了小明的话，犹豫了一会，”嗖“的一声从树上跳下来，冲着小明”喵、喵“叫了几声，跑走了。

这时，小鸟扭过头，冲着小明”唧唧喳喳“，仿佛在说：”谢谢你，谢谢你。“小明仰起头，说：”不用客气，不用客气，这是我应该做的，保护动物，人人有责。“

在表演快要开始的时候，我听见了倒计时“五、四、三、二、一。”幕布拉开了，有一只小猴子踩着高跷走了出来。这只小猴子的皮毛是棕色的，它的眼睛炯炯有神，屁股红的像两个小太阳，它的尾巴又细又长。它在踩高跷的时候，好像走也走不稳，随时要倒下来一样，不过最后它还是安全的走过了全场。它表演完以后，走出来了一个驯兽师，他拿着一个架子，我定睛一看，架子上有一根钢丝，这根钢丝细的就像我们的一根头发丝。这时一只小猴子走了出来，它“嘣”的一下跳到了钢丝上，潇洒的在钢丝上走路。驯兽师又给小猴子两个空罐子做的担子，递给了小猴子。它背着担子真像一个正要去打水的和尚。这时吹来了一阵风，钢丝左右的摆动，小猴子也跟着晃动。我的心都跳到了嗓子眼，小猴子摔了下去，不过那只小猴子真机灵，用尾巴钩住绳子，来了个“倒挂金钩”。全场响起了雷鸣般的掌声。

后来又出来了两只骑着单车的小猴子，它们绕着场地骑了一圈。观众有的在照相，有的在录像，还有的在仔细的看表演。有一个捣蛋鬼丢了一颗爆米花，小猴子忍耐不住诱惑，丢下了单车去吃爆米花。驯兽师眼疾手快，抓住小猴子，拿起皮鞭“啪”的一声打在地上，小猴子吓得魂飞魄散，使劲蹬车，它还不时往后看，“呯”的一声，猴仰车倒，它眼冒金星。观众笑得前俯后仰。

快来的时间过得真快，我真想让时间停在这里。

指导老师：徐老师

小作者抓住动物们的外形以及表演时的动作、神态细致入微描写，加入观众的热烈反应突显出表演的精彩，真棒！标点要多注意哦！

记得有一次，我们一家人去海边玩。因为初次见海的缘故，我显得很兴奋，自己玩得不亦乐乎。因为玩的太投入，海水慢慢退潮都没有发现。等我回过神来时，却发现岸边留下了一个个小水洼。

“咦，好像水洼里有什么东西在动。”说完我就高兴地朝水洼跑过去，想一看究竟。等我跑到水洼旁，我惊奇地发现水洼里面有好多鱼啊。每条鱼都在使劲地扭动身体，但那绝不是在跳舞，而更像是在拼命地挣扎。

这时，妈妈爸爸也赶过来了。爸爸看到我呆呆地站在水洼旁说：“那些小鱼是因为海水退潮被留在岸上的。”“可是小鱼也有爸爸妈妈，如果它们不回去，爸爸妈妈会担心的。”我振振有词地回答。爸爸沉思了几秒说：“那我们也无能为力啊，这就是物竞天择适者生存啊。”

我很着急，但这时我脑子里突然冒出了一个想法：“我何不把这些小鱼一条一条扔回大海呢？”有了这个想法，我马上付诸实际行动。爸爸看到我的这个举动疑惑地问：“儿子，你这是在做什么？”“我在帮小鱼回家啊”，“可是那么多小鱼你能帮过来吗？”爸爸很不解地问。“能帮多少算多少呗。”我理直气壮地回答。“可是你这么做谁又在乎呢？”爸爸追问。“这条鱼在乎，那条鱼在乎，还有那条鱼也在乎……”

是啊，虽然我的这一举动很微不足道，但是我想如果我们大家都能拿出一点爱心爱护小动物，那我们的地球家园该会多么美好啊！