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描写鸽子的外形和特点的说明文(优秀20篇)

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篇1:描写玫瑰花外形的作文

全文共 297 字

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在我家的阳台上有一盆双子座(也就是我的星座)的幸运玫瑰花。这是一种美丽的花儿,品种、颜色多且艳丽,它代表着热情和爱意。

不同品种玫瑰花的叶子颜色均有有所差异,我家这盆是水滴状、叶子的周边为齿轮型,十分的刺人。它的身体也有一层小刺,而且小刺在靠近花的地方最为茂密,我也不知道怎么回事。它们在夏、秋天开放,有红色、黄色、白色、红中带白漂亮极了!它的茎细细的,一株有一株的特点,婀娜多姿、各有千秋:有的像亭亭玉立的少女、有的像鞠躬的仆人、还有的像一个个T台上走秀的模特一阵风吹来,它们就翩翩起舞,像一群群正在跳舞的芭蕾舞演员在像我们招手,十分若人喜爱。

怎么样,我家的玫瑰花好看吧!这就是我最喜欢的花。

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篇2:描写同学的特点的作文

全文共 449 字

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我的同学纪婷婷,个子不高,长着一头乌黑的头发,脸又圆又白,眉毛直直的,像镰刀一样的。一对乌黑明亮的大眼睛一闪一闪,鼻子高高的,嘴巴像小小的樱桃,红红的。她的衣服非常整齐干净的。她身材非常好!

她的爱好是跳舞、看书、打兵兵球等,我觉得她特别有跳舞的天赋,她和她的舞伴们去过北京拿到跳舞冠军!她跳舞跳得像公主一样的!

有一天早上,纪婷婷叫我们交上全部的作业本,她一边收我们的作业本一边数着作业本的个数。如果没有人交,她就拍着讲桌说:“谁没交作业本,我就告诉老师。”有位同学听到就怕,赶快把作业本交给她。下午,纪婷婷总是跑来跑去到老师办公室问布置作业,老师每次布置完作业,她双手捧着作业本到教室放在讲桌上,我们喜欢抢自已的作业本,她皱着眉对我们,说:“等等!抢作业本会把作业本弄坏的,明白吗?”我们点点头,她在黑板写老师布置的作业。我写作业时,看见她叹了一口气,一只收托腮,眉毛紧锁无奈地坐在椅子上,她的两只眼睛总是盯着数学题目,她正在思考,仿佛在思考什么疑难的问题。

我讲完了我的同学,你们觉得她活泼可爱吗?

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篇3:描写猕猴桃的说明文400字

全文共 536 字

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猕猴桃是我非常喜欢爱吃的一种水果。

从外表看,猕猴桃的颜色是土褐色的,形状很像是一个土豆,如果倒过来看却又像是一个西红柿,它上面的小嘴让人觉得像是想要裂开了一样。从整体看,它像是个披着毛茸茸外衣的小猴子,它的名字——猕猴桃可能也是因为外表有点像猴子而得来的吧。

猕猴桃有个大肚子,肚子上面还有像鸟窝一样乱糟糟的头发,让人看起来就想哈哈大笑。也许你会认为这种水果的外表已经这么丑陋,里面可能会更难看,而且很不好吃,可是先提前告诉你,你的猜测可不一定准确哟!

当猕猴桃的皮被剥开后,你就会看见绿色的、晶莹剔透的果肉,像裴翠一样诱人。再把猕猴桃切开后,你便会看见像芝麻一样的的黑色小籽,仿佛正躺在绿色的、舒服的床上睡觉一样均匀地镶嵌在汁水很多的果肉里。此时的你,是不是都流下了口水,迫不及待地想要尝一口了呢?

接下来,就要品尝猕猴桃了。当用小勺子挖下一口,把猕猴桃放进嘴里咀嚼享用时,你就会听到那芝麻小籽发出“咔嚓”或者“咯吱”的声响,接着酸甜可口的果汁和果肉就会是顺着你的喉咙滑下去,让你品尝到最美味的味道,让你感到非常惬意!

猕猴桃富含维生素C,它的果肉可以吃,又可以入药,它的茎皮纤维可以做纸,花可以提制香料,用处非常大呢!

这就是猕猴桃,你是不是也开始渐渐喜欢上猕猴桃这种水果了呢?

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篇4:描写桂花的说明文

全文共 452 字

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今天刚一下楼,我就闻到了一阵清香。我寻香过去,香味越来越浓。抬头一看,一棵茂盛的桂花树挺立在我的面前。

我立刻跑回家叫来了爸爸,还拿来了雨伞,又回到了桂花树面前。我们开始摘桂花,一朵、二朵、三朵……摘了老半天才摘了二十几朵。这时我听见了爸爸的叫唤:“嘿,我们可以下一场桂花雨呀!用雨伞来接。”我自言自语:“对呀,下一场桂花雨这主意不错。”这不,我们开始为下桂花雨行动起来,我先把雨伞接在桂花树下。然后,我和爸爸握住树干同时也用力一推,桂花就像满天飞舞的黄色小星星,飘飘荡荡飞落下来,纷纷落在了雨伞里。还有一些落在了我和爸爸的头上、身上、脚背上。我们带着收获满满的雨伞,兴高采烈地回家了。

桂花很快就会干掉,我准备做一个香囊。这不,我叫奶奶织了个袋子,我把晾干的还有点儿香味的桂花干放进了袋子中,勒紧绳子后,把它挂在了我的柜门前。

这个香囊包含着我、爸爸和奶奶的劳动,还散发着秋天桂花特有的甜香味,它将陪我度过一年的秋、冬、春、夏。来年秋天,这枝头上肯定还会长出金光灿烂,香味浓郁的桂花,我还要做个更漂亮的香囊。

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篇5:描写小狗的说明文

全文共 371 字

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我家的小很可爱。身上的毛是淡黄色的,它的耳朵小小的,眼睛像黑宝石一闪一闪的。它很瘦。前脚短,后脚长,跑步跑得很快,像飞一样。

它的生活习惯是这样的,睡觉是趴着的,喜欢吃狗粮、更喜欢吃骨头或肉,我逗它的时候,手拿的狗粮举得很高,它就猛地跳起来,一下就吃到了。他吃东西的样子很可爱,它大口大口的吃,吃的津津有味,它睡觉趴着懒洋洋的样子,看起来很困。可是,到了晚上,它就变得很精神,眼睛也会发光。

他跟小猫一样喜欢玩揉线团,他在我写作业的时候趴在我身旁。乖乖的。它和我一起看电视,还会看得很入神。我在玩电脑的时候,它就很好奇的望着电脑,一边汪汪的叫着,好像在说:我也要玩!

它还喜欢玩足球。它会一边跑一边用爪子滚着球。

我有时侯丢一个飞盆让它去捡然后它用嘴叼了回来。

我喜欢小狗,因为它很可爱。还可以从它身上知道动物的知识,所以我家的小狗,我非常的喜欢它。

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篇6:猫的外形特点描写

全文共 667 字

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我一向讨厌。它一直很懒,不管春天、夏天,还是秋天、冬天,都躺在太阳底下睡懒觉。到了中午才醒来,吃完饭。它又到太阳底下翻个身,睡着了。到了冬天,它就缩在火炉边,动也不动。

它白天懒也就算了,晚上也不让人安稳。它老是和外面的那些野猫打架,还发出令人心烦的噪音。把它关进家门就更糟了,它就会发出90分贝的声音,让人听得耳膜都快震破了。没办法,只好把它关在门外,等到了十一、二点,它们才会停,我也能睡了。

更可恶的是它偷东西。有一次,妈妈拿了一些咸肉到外婆家,让外婆包棕子。在外婆走开的时候,它竟然偷走了一块。在包棕子时,它居然还敢偷,被外婆打了一下才怏怏地逃走了。

可是,我看到了一只母猫,一只刚到我家,不久,就有了一窝小猫的的母猫,我改变了对猫的看法。

我们搬新家的时候,家里老鼠成灾,晚上也被老鼠吵得睡不着。于是,就向别人买了一只猫,这猫就来到我家。猫咪白天睡觉,晚上出来捉老鼠。只见,它先弓着背,轻手轻脚地走到老鼠洞口,静静地守候,一看到老鼠出来就猛地一扑,只听“吱”的一声老鼠被捉住了。没几天,老鼠连影都看不见了。我晚上睡得特别香。

不久,这只猫有了一窝小猫,她对小猫特别爱护,不时给小猫舔舔毛,喂喂奶,让人看着都羡慕小猫真幸福。

如果你一直看小猫,母猫就会把小猫移到别的地方去。因为她怕你伤害她的宝贝。如果别的猫、狗、人要碰一碰它的小猫,就会扑上去又抓又咬,连人都怕它三分。

她负责、慈爱、勇敢,是因为她是我们家的“卫兵”,更因为她有了一窝小猫。她伟大,因为她是我们家的“卫兵”,更多的是因为她是一位母亲。母亲一定是位英雄。

我不敢再讨厌猫了。

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篇7:事理说明文体裁的特点

全文共 884 字

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以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。

在各种文章样式中,说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中,说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现,并更多地融入到我们生活。(内容具有高度科学性;结构具有清晰的条理性;语言具有严密准确性)。

说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表(作图表)等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。

说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。

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篇8:描写桃花的说明文500字

全文共 496 字

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“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”听到这句诗,我就想到上个星期去看的桃花。

早上7:30我们便出发了,坐上大巴车,我心想:今天会去哪看桃花呢?什么时候到呢?想着想着便进入了梦乡。

“到了!”随着老师的声音,我一下惊醒。跟着同学们下了车。

来到了桃园,前方是一片花的海洋,粉红色的世界,伴随着鸟语花香。

到了入口,桃树一行行、一列列整齐的排列着,好像在列队欢迎着我们的到来,又像是排列整齐的士兵。向四周伸展的树干像千手观音,为我们表演节目。

走进桃园,我一眼就看见了一朵桃花,从千万桃花中看见了它,因为它不像别的桃花,相互争艳,它只是默默地开放,又默默地凋谢。不过现在应该是它开的最艳的时候。白中透粉,粉中透红,花中的黄蕊真是画龙点睛。摸一摸花瓣,滑滑的,又嫩又粉,嫩的好像能滴出水来。挨近闻一闻,淡淡的清香扑面而来。

一阵风吹来,花瓣徐徐飘落,真像是在下雨。那空中翻飞的花瓣宛如一只粉蝴蝶在翩翩起舞。看,那朵花开得多艳,开得多奇,身旁的其它花真是略微逊色了些。那个花苞,真像是一个快要的气球,随时都可能裂开。还有那朵花…… 我真的看的目不暇接。每朵花都是那么美丽、芬芳。

这些桃花真是美不胜收,争奇斗艳。

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篇9:描写草莓的说明文600字

全文共 668 字

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我要去摘草莓,我要去摘草莓……这几天,这种声音总是在我耳旁出现,我听啊听啊,都听烦了,也忍不住口水的诱惑了,就请求妈妈带我去草莓园摘草莓,妈妈正好也准备要带我去呢!便点头答应。

在今天——这个晴朗的日子里,我和妈妈、大姨、爸爸经过一番奔波,终于来到了王助乡的草莓园。刚下车,我就迫不及待地跑进大棚,一排排草莓苗整齐地排好了队伍,好像在欢迎我们的到来。再仔细一看,绿绿的草莓苗中间还挂着一颗颗红红的草莓,就像一颗颗闪闪发光的红宝石。我赶紧摘了一个红红的草莓,放进了嘴里,一股甜甜的草莓汁流入了我的肚子里,我感觉太好吃了,于是又吃了很多。

时间一秒一秒地跑走了,我刚想起来,光顾着吃,还没有摘呢!我弯下腰来,发现草莓娃娃们有的正在荡秋千,有的在睡大觉,还有的几个你挤我碰地凑在一起,好像在说悄悄话,有趣极了!我左看右看,先摘了一个红红的、大大的草莓,在摘的那一瞬间,草莓发出了“噔”的声音,好像在欢呼:“我终于可以和瑶儿在一起了!”说着就跳进了我的手掌,我把它放进了小盆里。

我拿着小盆在大棚中快活地跑来跑去,有时候,也弯下腰来仔细瞧瞧,想摘到又大又红的草莓。突然,我发现许多草莓都在叶子底下捉迷藏呢!我轻轻地扒开叶子,看见了许多红红的草莓,伸手就去摘。我小心翼翼地托起草莓,用手再使劲一拽,草莓就只好乖乖地下来了。就这样,不一会儿功夫,我们就摘了满满的两小盆,但是一点也没感觉到累。

该走了,我们把摘的草莓放到了秤上,付了钱,就踏上了回家的旅程。一路上,我拿着自己摘的草莓,心里美滋滋的。今天,我不仅体会到了摘草莓的快乐,也感受到了大自然的春天!

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篇10:描写事物说明文作文500字

全文共 488 字

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啊,又是一个美好的星期天,做完作业了能干点什么呢?让我学学聪明的一休好好想一想,嗯,对了!就让我做一个小制作——不屈不挠的不倒翁。

首先,我找好材料和工具:一只鸡蛋、一把剪刀、一张彩纸、一些橡皮泥、一瓶胶水、水彩笔等。工具材料准备齐全了。就让我伸出手来,展示一下我的绝技吧!于是,我拿起剪刀在鸡蛋尖头的地方戳了一个洞。为了使鸡蛋不被浪费掉,我把蛋黄蛋青倒进碗里。再拿了一小块橡皮泥粘在鸡蛋内壁底部,这样应该是差不多可以了。我一试,不行,不算很平稳呀!大概是橡皮泥放的不够多,我又添了一些橡皮泥在蛋壳里,抹平了。一试,啊!我成功了!我做的不倒翁真有趣,真好玩!我把它按到左边,一松手它就又立起来了,我向右边按,一不小心,它有回去了,呵呵,太调皮了。

我看一个有缺口的不倒翁很不美观,想给它好好打扮一下。我拿来彩纸,给它做了一顶粉红色的小帽子,戴在有缺口的地方,一点也看不出来。我又用水彩笔给它画上了一个小丑的大红鼻子,画上笑眯眯的小眼睛,张大的大大的大嘴巴,好可爱呀!

我看见我的小不倒翁一摇一摆永不倒下的样子,我想到:我们在学习和生活中也应该做一个像不倒翁这样遇到困难永不屈服的人。

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篇11:描写鸽子的动物作文600字

全文共 790 字

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抬头望窗外,又看到了那熟悉的身影——一群鸽子

这些鸽子是教学楼对面的一户人家养的,共有20多只,每天早上,它们都要在教学楼和居民楼之间飞上几十圈,似乎展示凌空飞翔的姿态,飞累了就成群地落在楼顶上,徽懒地晒着太阳,梳理羽毛,然后返回狭小的鸽笼享受早已准备好的鸽食。日复一日,月复一月,不知不觉中,一年的时间又过去了。我和鸽子们都长了一岁,但我却惊奇地发现这些鸽子的飞行轨迹仍是原来的那个圈,竟没有一只飞得更远一些!于是,我觉得它们不是真正的鸽子——不是真正懂得飞翔意义的鸽子,它们只是一群能拍打双翼做出优美飞行姿态的宠物。这念头在心中存了很久,终于有一次,我忍不住向楼顶上的鸽子大喊:“鸽子,你们为什么不飞得更远些?”鸽子无言,但他们的眼神中却分明流露出了满足。

由此我想起了我曾喂养过的一只鸽子。那才是一只真正的鸽子——军鸽,这只军鸽因为左翼受伤而落到我家的院子里。当我发现它时,鲜血已经浸透了它的羽毛,即使这样它仍然挣扎着拍打右翼,企望重回蓝天。出于爱心我治好了它的伤,并从它右腿的套环编码得知了它是军鸽。它的伤好后,并不“安分守己”,而是在院子里乱飞。从窗台飞到地上,从地上飞到房檐上。虽然飞得很勉强,但它仍然一次次地飞。我由此看出了它对飞翔的向往。终于有一天,它一展双翅重新回到了蓝天。当我明白它不会再飞回到这院子时,我真为它高兴——这才是真懂得飞翔意义,敢于搏击蓝天的鸽子。

一阵鸽子的叫声拉回了我飘向远方的思绪。我再次审视着眼前的鸽子,心中充满了“哀其不争”的悲叹。记得从一本哲学书上看到:“鸽子活着就是为了飞翔,飞翔的意义超越了生命的意义。”可眼前的鸽子又做到了多少?或许他们早已忘记了飞翔的意义,根本享受不到与乌云雷电搏击的快乐。它们只企盼在表演似的转圈之后得到主人的一点赏赐。它们是一群胸无大志,仅供人们观赏的宠物!

我在思索,鸽子们也仍在两座楼之间飞着,一圈又一圈……

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篇12:描写玫瑰花外形的作文

全文共 485 字

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从前,在一间深海店里,有一盆玫瑰花,这盆玫瑰花只有2片深红而小巧的花瓣,它是一朵能让人愿望实现的玫瑰花。每摘下一片花瓣,就会有一个愿望会被实现。

因为这朵玫瑰花在深海花店里呆了太长的时间了,她觉得自己非常孤独而且非常伤心。这时,一个小小的声音在它面前响了起来:“好心的玫瑰花,冬天快到了,我们想用你的一片花瓣去换成棉衣御寒,可以么?”玫瑰花慢慢地抬起头,看到是小乌贼,心里想:一片花瓣,可以送出去吧,即使没了,也可以交到小乌贼这个朋友啊。于是,玫瑰花小心翼翼地摘下了它的一片花瓣,送给了小乌贼,它立刻有了一件棉袄,随后它就道了声谢,高兴地游走了。

玫瑰花现在只剩一片花瓣了,它刚想舒一口气,又有一个沙哑的声音突然响了起来:“玫瑰花、玫瑰花,我的孩子们从很远的地方赶来看望我,都很累了,能不能请您用花瓣变个大床给孩子们休息,行吗?”玫瑰花看是海龟的妈妈,有点犹豫了:怎么办呢,只有一片花瓣了……还是送给海龟妈妈吧,因为心灵美会永远留在被我帮助的人的心中的!

于是玫瑰花摘下了它的最后一片花瓣,这片花瓣就犹如它那美妙的心灵,在帮助完海龟妈妈后,飞上了天堂,变成了一盆新的玫瑰花。

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篇13:描写事物的说明文作文300字

全文共 306 字

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【我心爱的地球仪】

我有一个地球仪,它可神奇了。

一天,我放学回家,看到了桌上有一个地球仪,好漂亮呀,瞧,那身上那五颜六色的衣服,上面还标着国家名字,底下还有一个撑着它的支架,银亮亮的,好看极了。

上学期期中考试,我考得不好,回到家,我立刻跑回房间,心里很不舒服,趴在桌上就睡着了。这时,我旁边的地球仪说话了:“小主人,别伤心了,只要你好好学习,下次一定能考的更高的。”我说:“知道了。”虽然这只是个梦,但这以后,我只要看到它就会好好学习了。

这天,我从电视上看到节目中介绍全国各地的美景。我好好奇,也想去看,我想起了我最好的朋友地球仪,就立刻跑回房间里,从地球仪上把电视上看到的美景一一找了出来。

啊!我的地球仪多好呀!

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篇14:描写葡萄的说明文500字

全文共 546 字

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身穿紫大衣,看似如珍珠,营养味道好,清爽赛美酒。猜一猜,它是什么?我相信大家都猜出来了吧,对了,它是葡萄。葡萄成熟的季节一般在秋天,它那酸甜可口的味道让我忍不住流口水。

葡萄有很多品种,如,秋红、美人指、京玉、秋黑……其中秋黑葡萄是在秋季中旬成熟的葡萄,颜色是红色的;美人指,是一种长长的,看上去像人的手指一样的葡萄。品种不同,葡萄的颜色、味道,甚至连成熟的时间都不一样。我个人比较喜欢吃无核白葡萄。白葡萄又名牛奶葡萄,果皮是黄绿色的,果粒大,味甜、清爽,果皮可以吃,酸酸甜甜的,皮很薄,稍有碰伤就会形成褐斑,所以抗病力弱,耐寒性差。

葡萄的原产地是亚洲西部,现在世界各地都有栽培。中国有很多地方盛产葡萄,如,吐鲁番、烟台、大连……特别是的吐鲁番,那里盛产各种葡萄,口味也比其它地方的好,特别甜。

葡萄不仅美味可口,而且营养价值很高。成熟的葡萄含糖量高达10%~30%,以葡萄糖为主,葡萄中的很多果酸有助消化,多吃葡萄能健脾丸。葡萄中含有很多矿物钙以及维生素,对身体很好,小孩多吃有助于长高。另外,葡萄可以抗衰老,甚至可以抗癌!还有,葡萄皮也是一种良药,所以有“吃葡萄不吐葡萄皮”的谚语。但是,吃太多的话会使人发胖、腹泻,所以大家可不能太贪吃喔!

葡萄味道酸甜清爽,营养多多,还可以抗癌,我爱吃葡萄!

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篇15:描写一个人的特点的作文

全文共 404 字

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【爱学习的同学】

瞧,那边走来了一个小女孩,长长的马尾辫,一双又亮又大的眼睛,一个挺挺的鼻子,加上一张樱桃小嘴,那就是我们实小405班的班长——金致均,她是我们学习的好榜样。

有一次,她英语作业有一点不懂,英语老师也一直没来。于是,她跑到了办公室向英语老师请假,她认真地听着,直到自己听懂了为止,这才走了出去,并向老师道了声谢谢。

还有一次,她被选进小红花艺术团了,我们都去祝贺她,但是她却闷闷不乐地坐在那里。我们走过去问她为什么不开心,她却没有回答我。从那以后,我发现她总是问别的同学:“今天学了什么呀,老师说了什么比较难的重点知识呀?对了,今天帮我抄一下作业好吗……”有一些她不懂的知识,她就去问老师,她下课也不出去玩,而是坐在那儿看书,或者去请教别的同学。她并没有因为参加艺术团而成绩下降,爱学习的她一直在进步。

这就是我们405班的班长——金致均,她很爱学习,她一天比一天努力,她也让我们全班同学爱上了学习。

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篇16:描写桂花的说明文

全文共 404 字

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每当中秋节时,飒爽的秋风,飘然而至,中间夹杂着一股清香,让我深深爱上了秋这个季节。

桂花是这个季节的形象大使,它虽然没有绚丽的外表,没有华贵的气质,但它拥有浓厚的底蕴,能芳香十里。这种香味,沁人心脾,令人陶醉。我与桂花的结缘也是因为这香味。有一次,我在书房里做作业,眼前的这一题暂时难倒了我,我学着深呼吸了一下,打算给自己减减压,清理一下脑细胞。那一口深吸之后整个身体顿时轻松,头脑清醒了。我迫不及待的出门寻找香气。就在车库前,那一颗灰褐色的树枝上结满了金黄色的小花,正是这些小花时时散发着香味。我拨开枝叶,小心的摘了几朵放在手心,低下头,用鼻子嗅了嗅,顿时一股香气浸透了全身。我欣喜若狂地跑上楼,邀请妈妈一起分享这份喜悦。妈妈告诉我,桂花花期很短,但是我们可以把它做成桂花糕、桂花酒、桂花茶,永葆它的香气。我觉得桂花很伟大,因为它把自己的全部都奉献出来了。它的这种默默无闻,乐于奉献的品质正是我们学习的榜样。

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篇17:描写小兔子外形的

全文共 525 字

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我的家里养了一只可爱的小白兔,它非常可爱.小白兔长着一双长长的耳朵,一个圆圆的脑袋,两个红亮红亮的小眼睛,像镶着两颗红宝石一样,还有一个像小绒球的短尾巴。

小白兔最喜欢跑,每天早上都要陪我一起跑步.有一次,我想出了一个让它和我比赛跑步的点子.我带小白兔来到楼下的草坪,于是我先跑了起来,好引诱它也跑起来.就这样开始比赛了,我飞快地奔跑,它也跑得飞快.等我大汗淋漓时,而它还那么轻松,结果我输了.我下定决心不再跑步时想起了妈妈说过的"失败是成功之母"时,我又信心十足了.我又向小白兔发起了挑战,这次我们都实力相当,而且在比赛中不分上下,结果还是体力不支败给了小白兔,在这一方面小白兔还真是个高手啊!

小白兔也很贪吃,我每次放学回家都要给它带最爱吃的白菜和胡萝卜回家,它见我给它带回美食就会一下子向我扑过来,好像在说:"主人,快给我吃,快给我吃啊!"当我拿给它的时候它可高兴极了.看着小白兔吃得津津有味,我开心的笑了起来.

有一天,我看见小白兔躺在地上一动不动的,心里焦急万分还以为小白兔死了呢,这时我伤心地流下了眼泪,就叫妈妈过来,妈妈说:"傻孩子,小白兔没死,它在睡觉呢!我恍然大悟,心里又高兴了许多.

我喜欢我的小白兔,但是以后还要更彻底的认识它,了解它.

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篇18:描写猕猴桃的说明文600字

全文共 586 字

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“嗯,真好吃”,你猜猜看是什么东西让我赞不绝口?当然是好吃又营养的猕猴桃啦!

上周日,我们一家去了白马有名的猕猴桃园,一进果园,阵阵果香朝我扑来,试乎在欢迎我们,让我们沉迷于果香之中,久久不能自拔,听有关人员介绍,,猕猴桃的营养价值高,被誉为“水果之王”,具有极大的美容养颜的作用,含有丰富的维生素C抗氧化功能也是数一数二的。我来不急听讲解员多说什么,就拉着妈妈的手直奔猕猴桃多的地方,我到了猕猴桃树下,只见管理员都在用粗铁丝搭架,为的是让猕猴桃往上长,我在猕猴桃的支架下来回穿梭着,时不时用手捏着架子上的猕猴桃,但我却一心都想着吃它,可走来走去,猕猴桃就像跟我作对试的好像都没有长熟,这时,我环视了一下四周,看见有些猕猴桃已经掉落在地上,我用手轻轻捏了几下,发现地上的猕猴桃已经半熟了,这时吃正好,于是,我便不顾及形象,将猕猴桃的皮撕去,咬了一大口放入口中,哇塞,好甜啊!嘴中时不时发出“滋滋”的声音,那是猕猴桃的小芝麻点,非常小,中间微黄色的部分是猕猴桃最甜的地方,味道香而不涩,甜而不腻,简直是人间美味。我看着猕猴桃那长着棕色毛的外表,再看看那绿色的果肉还真是表里不一呢,于是我便在地上寻找着,不坏,不腐烂的猕猴桃,一直吃个不停,边吃还边摘着树上的带回家。咦,那是一个有大又园的猕猴桃,看上去就令人垂延欲滴。

怎么样,听了我的介绍,你是不是也心动呢?那就心动不如行动吧!

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篇19:描写中国结的说明文500字

全文共 523 字

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中国结,相信大家都不陌生。它代表着平安、吉祥,也代表着中国人对未来美好的憧憬。可是,它对我来说还有另一种含义。每当我看见中国结时,我都会想起我的奶奶和她对我说的话。

我的奶奶是一个有趣的胖老太太,她总是穿一件有些年月的老式衣服,一条黑色的宽松裤子,已爬上皱纹的脸上总带着慈祥的微笑。她会织毛衣,会缝衣服,还会用绣花针在衣服上绣出美丽的图案。当然了,她还会编织中国结。

记得小时候,我总坐在奶奶旁边,看她编中国结,看着一根红绳经过复杂的缠绕,最后变成一个个美丽的绳结。而小小的我也好似从中明白了什么,却说不清,道不明。我问奶奶这是什么?奶奶说:“孩子,这是中国结啊!你看,这根绳子的开端就是‘家’,而无论这根绳子经过多么复杂的缠绕,走过多么曲折的路,总也不离家呀!”我似懂非懂地点点头,但一转身就忘记了。直到长大后我才明白其中真正的含义。

的确,奶奶说得对。一个人无论走多远的路,无论经历多少曲折,总有一个家在等着他(她),家里有他(她)的亲人,有他(她)所熟悉的一切。家是一个温暖的避风港,无论什么时候都为他(她)敞开大门。

虽然奶奶已经离开了这个世界很久很久了,但是每当我看见那一个个红艳艳、精致漂亮的中国结时,我都会想起奶奶对我说的话,对我深深的爱。

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篇20:描写一种动物的说明文

全文共 423 字

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我的家乡在有“鱼米之乡”美称的洞庭湖畔,那里是自然保护区,我国首届“观鸟节”就曾在那里举行。

我的家乡真不愧是鸟的天堂!你看,成群结队的鸟儿时而在天空中自由地飞翔,时而在水面低低地盘旋,时而排成个“一”,比赛谁飞得快,时而又组成一个大大的“O”,在一起跳起了欢乐的圆舞曲。看到这些美丽的情景,我的心情是多么快乐!我好像也变成了一只鸟,和天上的鸟儿一起飞呀飞!

听妈妈说,十年前我们这里的鸟儿几乎灭绝。一些不法之徒大肆捕捉鸟儿,甚至连鸟蛋也不放过。可怜的小鸟有家不能回,有亲却不能聚,只好伤心地飞走了。我想我的家乡要是没有了鸟儿,不知道是什么样的情景!可喜的是,自从这里被划为自然保护区后,人们的爱鸟意识增强了,而且还设立了自然区保护法,使家乡的环境得到了改善。鸟儿们重新回到了自己的家,呼朋引伴好不热闹!这里又成了鸟的天堂!

啊,听到这些我是多么高兴!我多想大声告诉所有的人,让我们一起来保护鸟类,让我们和鸟儿成为真正的好朋友,一起在地球村快乐地生活。

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