大手拉小手共创平安校园作文（汇编19篇）

如果说法律制度是法治的身躯和骨骼，那么法治精神就是法治的魂魄和血液，法治中国建设只有从法治精神中获取理念统领和人文支撑，才能行之广远。在建设法治中国的实践中，法律制度体系在我国已基本形成，而孕育和培植与法律制度相适应的法治理想、法治意识和法治思维等法治精神，对于当下中国则更为重要和紧迫。

弘扬法治精神是由我国社会全面转型所决定的。在现代社会中，法治作为规范人们行为的基本手段，作为协调国内社会关系最主要、最普遍的治理模式，作为调整国家与国家、国家与国际组织之间纠纷的重要方法，已被世界上绝大多数国家所推崇和实行。追求法治、崇尚法治、健全法治、维护法治是时代发展的必然趋势，是包括中国在内的任何一个国家进入现代社会的必然选择。处于社会转型中的中国，必须以高度的文化自觉和法治自信加速推进法治中国建设。

弘扬法治精神是我国全面深化改革所亟需的。全面深化改革使可供腾挪的空间越来越逼仄，允许试错的时间越来越短促，不能再拖延的问题越来越突出，需要处理的矛盾越来越尖锐。在这种情况下，必须通过弘扬法治精神、锻造法治的刚性、铸就法治的威权，以法治凝聚改革共识。理顺多元利益关系、满足不同利益诉求，需要秉持法治原则做出公平公正的合理安排;坚持行之有效、定型成熟的改革举措，需要借法律程序转化为国家意志。只有把深化改革纳入法治轨道，用法治方法降低乃至消弭改革风险，才能确保改革有序推进，行稳致远。

弘扬法治精神是由我国法律实施的现状所催发的。伴随法治中国建设的不断推进，社会主义法治观念日益深入人心，社会成员的法治意识逐渐增强，越来越多的公民把“合不合法”作为衡量各种活动和行为的重要标准。但在现实社会生活中，法治精神缺失的现状令人担心和忧虑，在诸多领域和很多方面，有法不依、违法办事，规避、扭曲、亵渎和践踏宪法和法律的现象时有发生，更有甚者以言代法、以权压法、徇私枉法。因此，建设法治中国，既要制定一套科学、有形的制度规范和法律体系，更要张扬一种蕴含着人类理想和价值追求的法治精神，真正使法律成为人们不敢触碰的“高压线”，成为规范人们行为的“紧箍咒”

“书声、雨声、读书声、声声入耳，国事、家事、天下事、事事关心”，清晨的第一缕阳光偷偷地占领了整个校园，透过那扇熟悉的窗户向校园的一角望去，让人倍感希望就在前方，那里被一群浓浓的探索求知的小机灵们充满了。校园——我们每天生活、学习的地方，它是我们向往学习的天堂、吸吮知识的海洋，它是我们健康成长的摇篮，在这里充满了我们儿时快乐的身影，洋溢着我们儿时欢乐的笑声。

远处，一个熟悉的身影“身体微微弯曲，头发有些鬓白，身穿荧光交通制服，大概65岁”；一声熟悉的问候“同学们，早上好！注意安全，请走斑马线人行横道”；一个熟悉的动作“交通荧光棒不停的挥动，熟练地指挥过往的机动车辆，劝导司机绕道而行，车辆请按秩序停靠，请不要占领学生绿色通道”，他就是我们的校园平安天使爷爷，他的主要工作就是负责学生上学、放学时段校园门口及周边交通秩序维护，日复一日，风雨无阻，每天早上不到6点，他就已经到达岗位准备迎接校园“早高峰”；每天晚上，直到所有学生都离校之后才会离开。每次指挥交通，他都提前摆放好隔离锥，将机动车道、非机动车道隔离开，确保车辆和行人按道通行。每当孩子过马路时，他都会主动上前护送。对于家长在路边临时停车接送孩子的违停行为，他都是进行“柔和式”地提示、教育，提高驾车的家长们遵章守纪的自觉性。就是这样以他特有的细腻情怀，无怨无悔地为营造良好的校园交通环境默默奉献着。

今天还是和往常一样，我高高兴兴的背着书包来到学校，在学校门口，车来车往，很是乱扎无章，都无法进到学校，我用尽所有力气终于挤到学校门卫处，那个熟悉的身影、熟悉的问候、熟悉的动作不见了，一下子感觉失落到了万丈深渊，看见的只有乱停乱放的私家车和大声喧哗的学生家长们，听见的只有学生家长们不停的叮嘱话语。我的眼睛在人群中不停的扫描着，就是捕捉不到他——平安天使爷爷的身影，眼睛有点湿润了，赶紧跑进教室里。中午放学的铃声终于响了，控制不住自己的情绪，很想知道平安天使爷爷的情况，急急匆匆的跑到门卫室询问关于平安天使爷爷的状况，原来是平安天使爷爷生病住院了。

下午放学在校门口依旧和早上的情况一样，这样的情况已经过去5天，还是不见那个熟悉的身影、熟悉的问候、熟悉的动作。今天是周末，我把想去医院探望平安天使爷爷的想法告诉了妈妈，我带着忐忑的心情和妈妈一起来到了医院，推开房门一看，我的眼睛又一次湿润了，昔日的身影变得更加瘦小，精神状态不好，忍不住叫了一声：“爷爷，我们想您！”。爷爷微微睁开双眼面带微笑的看着我和妈妈说：“孩子！你来看爷爷，谢谢你呀！”，正在这个时候，医生过来了，做好常规的查房后对我妈妈说：“老爷子身体蛮好的，就是平时站的时间太多太累的缘故，你们家人要好好的让他休息休息，毕竟已经快70岁了，妈妈答应了。”

医生走后，爷爷叫住妈妈：“为孩子们服务，孩子们的安全，就是我们最大的心愿！只要我的身体硬朗，我就要当一辈子交通警察，让你们放心！”。妈妈接着回答说：“恩，老爷子，您是我们的榜样！这次回到学校我会倡导学生家长组建校园平安小组接替你的工作，一如既往的风雨不改”。临出病房的时候，我悄悄的在爷爷耳边说：“爷爷，我们很爱您！您好好休息，养好身体，我们都等着您回来”。

礼拜一的早上，阳光依然是那么的明媚，坐在妈妈的车上透过窗户老远就看见那个熟悉的身影、熟悉的问候、熟悉的动作，校园恢复了往日的常态。

校园，是学生不可缺少得必备。那里总是平安的、和睦的。可是，渐渐的，有人破坏了这种淡淡的美好，破坏了平安校园。

是谁干的?那答案让人那么心酸，是上天的安排，是无奈的天灾，里面还有学生自己。

绿油油的草坪里，小草掉得掉，脏的脏，背负着大家重重的脚面踏过。践踏草坪的同学，你们的脚步是否放轻一点，再轻一点。

芳香的花坛中，有许多小朋友在采花。可谁知道，花是有生命的，拔下她的根，将永远、再也回不来了。

热闹的操场里，许多小孩在追逐打闹，却造成了不必要的事故。你们的动作是否可以放慢一点，在放慢一点。

本来平平安安的校园，却成了危险地带。本来和睦的朋友，却成了危害自己的对手。大家想想，将你因为你那一点小小的错误，造成了大大的危害的时候，你的家人、老师、朋友以及受害人的亲人，都得承受怎样的打击?因为这么一时快乐，耽误的是自己的未来。

那一点小小的事情，做事时要想想后果。

加油吧!同学们，建造平安校园，需要我们的每一份行动!

2011年12月4日由温州医学院党委宣传部、人文与管理学院党总支主办的“12.4”全国法制宣传日普法宣传活动在温医同德楼广场如火如荼的展开。

整个活动在同德楼广场进行，偌大的舞台上是红色的地毯以及法制宣传日的宣传背景，两旁的彩色气球在风中摇摆着，时间未到，舞台下的座位早已座无虚席，演员们也已经信心满满地等待着活动的开始。

下午一点三十分，活动准时展开，穿着礼服的两位主持人优雅的走上舞台，隆重的揭开了本次宣传活动的序幕，首先是介绍了到场的嘉宾，分别是法学教研室的老师以及人文与管理学院党总支的老师们。紧接着便进入了活动的主题，一场走秀的开场白将观众的眼球牢牢吸引住，有穿着法袍的法官，有穿着律师服的律师，也有穿着白大褂的法医，个个精神饱满，活力四射，伴随着现场音乐的进行，整个走秀掀起了全场的浪潮。接下来的表演更是层出不穷，《网络迷情》、《血色青春》、《另类“斧头帮”》等小品都被演绎的精彩绝伦，在表演完的同时，都会向大家解释其中的法律知识，让大家对以上的案例有更深入的了解。整个活动有激情，有搞笑，也有有温馨。诗歌《法在我心中》的朗诵，现场与观众的互动，还有同学们的歌曲演唱等等，台下的观众看的目不暇接，在欢笑声中，整个活动也接近了尾声。

在欢笑声中传播法律知识，在温馨中传承法治精神。整个法制宣传活动，我们学到的不只是法律知识，同时也在实践中学会了如何应对生活中的突发事件，懂得如何运用法律的武器来维护自身的安全和利益。通过这次法制宣传活动，法在人们心中的分量更加重了，法制之路我们一路同行。

太阳，给我们送来了光明和温暖;清泉，给我们带来了凉爽与滋润;平安，给我们带来了幸福，快乐。平安的校园为我们的快乐、健康成长保驾;平安的校园为我们潜心学习护航。

平安天使姐姐来到了教室，清晨的同学们朝气蓬勃，教室里书声朗朗。“明月几时有，把酒问青天?不只天上宫阙，今昔是何年、、、、、、”平安天使姐姐高兴地点点头。“哎呀!好多的垃圾呀!”那垃圾箱都堆满了，微风轻轻一吹，垃圾就“飞”了出来。平安天使姐姐不满意的摇了摇头，把垃圾拾起来放入垃圾箱里，在把垃圾箱里的垃圾倒掉。

平安天使姐姐来到了走廊，同学们不是跳绳或踢毽的，就是奔跑，打架的。“哎哦!”一个小男孩奔跑着把平安天使姐姐撞倒在地，只听一声急促的声音“对不起!”小男孩一飞快的冲下楼。平安天使姐姐给校长举报了，走廊上没有了跳绳的同学; 踢毽的同学;奔跑的同学; 打架的同学了。平安天使姐姐抽泣的笑了。

平安天使姐姐来到了校门，同学们正在买路边的零食。“同学们，不可以买路边的零食!”话音刚落小吃店的老板大吼着：“同学们，不要听她的，继续买!”这话 平安天使姐姐气个半死，立刻拨打了“110”警察检察了食品，发现有过期食品，把老板送入了警察局。平安天使姐姐得意地笑了。

平安天使姐姐的旅程就快结束了，平安天使姐姐舍不得的离开了同学们。

首先，加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项重要,艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法制教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法制教育。当前，我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的，社会治安也是基本稳定的，这是主流，是必须充分肯定的。但是，只要国外反动势力对我国“和平演变”的图谋不死，就必然会对我们产生一定的影响;同时，当前的改革开放，在我国历史发展中，还处于摸索阶段，目前在经济发展中面临着市场疲软，国营企业中“三角债”严重，职工收入不平衡等新问题，也是容易引起不稳定的因素。要保持全社会有一个良好的政治、经济环境，就必须在坚持不懈地进行四项基本原则教育的同时，建立和健全社会主义法制。要建立和健全社会主义法制，那么，进行法制教育，增强人们的法律意识、法制观念就显得十分迫切了。只有大力加强法制教育，把法律交给人民，使之成为广大公民的行为规范和维护社会安定的有力武器。对公民进行法制教育必须与民主教育结合起来。

其内容包括我国社会主义民主和法制建设的基本方针和政治，民主意识，法律基本知识，革命纪律的教育等等。进行社会主义民主与社会主义法制教育，首先应帮助全体公民增强当家作主的政治责任感，正确运用民主权利。教育人们懂得社会主义民主，是在中国共产党集中统一领导下的民主。在社会主义制度下，人民享有广泛的民主和自由，同时又必须遵守社会主义纪律和法制，不允许以任何借口搞极端民主化和无政府主义。党的十一届三中全会以来，我国建立了以宪法为中心的各个法规，成绩显著，但各有关部门的法规，与经济发展的进程相比，还需进一步健全、完善和实施，如计划法、财政立法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等等。我们要有针对性地进行法律、法规的教育，引导和帮助人们懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。使人们懂得坚决同无政府主义、极端个人主义、资产阶级自由化等非民主现象作斗争是必须履行的宪法和法律规定的义务。总之，通过民主与法制教育，使整个社会形成一个全民学法、知法、懂法、执法、遵纪守法的新局面。

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作为全国消防安全教育示范校，闵行区纪王学校的学生对消防演练、防震安全演练等活动早已非常熟悉，学校内的消防安全教育馆更是闵行区唯一的消防安全科普馆。新学期第一天，纪王学校将请来交警大队的警察叔叔，给大家讲解交通出行安全知识。

3月2日的周一升旗仪式上，学校还将举行主题教育，并开展一次“防踩踏”主题班会，师生共同讨论如何防止类似的意外事故;接下来的一周时间里，学校还将陆续开展逃生结绳和包扎急救安全技能大赛、消防疏散演习、消防馆开放日等系列安全教育活动，通过全方位的教育打造“平安校园”。

“如今举杯祝愿，好人一生平安”。每当这动人的歌声传到我的耳际，便会想起我开心的平安校园。学生是祖国未来的希望，学校是培养学生思想的摇篮，学生应在一个平安的校园里健康成长。

我心目中的平安校园里建筑既坚固又美观，而且都有许多措施来保护它们。迈着轻盈的脚步走进我心目中的平安校园时，感觉软绵绵的，原来是一种新发明的高科技产品，它们既舒适又安全，不会有人撞伤。向前走，处处都有消防栓，教室里的桌椅外层是橡皮做的，里面空气十足，不容易损坏，教室的窗户上都用特殊材料构成。

来到电脑房，经过高科技筛选的网站，让同学在知识的海洋中遨游，让同学们开拓视野，获取知识。

在学校里，老师和蔼可亲，师生平等。教师是“手持金钥匙”的人。老师不会体罚学生，不会让学生害怕、厌学。同学之间互相帮助，像亲人一样，不会因小事争吵不休。大家就像一个大家庭，和睦相处。交人交心、浇花浇根，我们既是朋友，也是对手。在这温馨如家的集体里，我为自己真诚找到了归宿。学校还经常开展法制教育活动，让我们在健康的摇篮中快乐成长。

童年的欢笑，像一串五彩风铃，更像一首悠扬的牧歌，不时在耳边欢乐萦绕……

校园里充满生机与活力，在这样安全的校园里，提醒每位同学居安思危意识可不少，相信我们将来会成为社会新一代的接班人。

“少年强，则国强;少年智，则国智;少年进步则国进步”，我们是国家的希望和未来，只有我们学法、懂法，才可以使法律在我国普及，因为我们知道天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法律是社会主义的保障。所以，我们应学法、懂法、守法和用法，增强法律意识，提高法律素质，坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象，优化青少年成长环境，才会使我们的校园处处充满法治气息，我们才会有更好的学习、生活环境。

在这里，我向同学们提出以下几点倡议：

1.遵纪守法。从我做起，养成遵纪守法的好习惯，遵守学校的规章制度，不打架，不斗殴，不结交社会闲散人员。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，与行为不端的人员交往，必然会受到他们错误的人生观、错误的思想、错误的行为影响，所以，树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心。

2.遇到违法乱纪的事情，应及时举报揭发，而不是任其发展，以致对社会，对他人造成严重危害，当自己的合法权益受侵犯时学会用法律解决。3.平时多看法律书籍和法律节目，积极参加学校组织的各项普法活动，增强法律意识，防患于未然，学会用法律武装自己，我们只有知法，才会懂法，用法。

“法律”可以说是黑色的，因为它在罪犯面前，意味着判决、处罚;“法律”也可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。所以，我们中学生应了解法律，学习法律，懂得用法律来维护我们自身的权利。只有遵纪守法，我们学习、生活的校园才会更加美好，更加和谐。从现在起让我们携起手来，学法、用法，弘扬法治精神，共同努力，构建一个和谐、平安校园。

今天，姐姐给我讲了校园里的安全事故，我听完后我觉得很不安全，所以我要注意安全。

星期一我在来学校的路上，想要过马路的时候，可是红灯亮了，突然想到了红灯停，绿灯行，所以我要遵守交通安全，等绿灯亮了再走。

到了学校上楼梯的时候，我看到了许多的哥哥姐姐在上楼梯，我也要上楼梯，可是实在及挤了，我只好走另外一条楼梯道了。

来到教室同学们都到了，我放好书包下去站队，下去的时候又堵的要死，我只能慢慢地下去排队。

另外今天老师还讲了如果有发生火空的时候也不要慌，拿一张湿毛巾捂住鼻子趴下来走路就是的。

放学了我没有见到爷爷奶奶，跑到教室也没有见到爷爷奶奶，我只好在教室里等爷爷奶奶，过了一下子爷爷就来接我了。

今天，学到了要格我注意着安全，学会自我保护。

如果说学校是一硕果累累的大树，那么纪律是滋养这棵大树的土壤;如果说学校是一只激情翱翔的鸟儿，那么纪律便是煽动这只鸟儿的翅膀;如果说学校是一片浪花激涌的大海，那么纪律便是涌出这片大海的源泉。

我是一名初显成熟的九年级学生，或许是经历的太多了吧!现在的我已经深深感到了我们学校的纪律严明、校园平安对我们成长的重要性了。

我们学校有一支护校队，顾名思义：就是维护学校纪律和扞卫学校安全的队伍。每天除了学习以外，到处都可以看见他们的身影。或许是在把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶;或许是在为花坛里的小花小草浇水;或许是深夜在清查每间宿舍应到人数;也或许是在学校周边巡逻……总之，到处都是他们“活动地盘”。

事物都不可能是完美的，学校里也会有打架斗殴之类的事件。一天晚上，已经十点多了，我独自一人走在回家的路上，虽然有路灯，但树叶飘舞的沙沙声还是让我感到恐惧，而且还是时不时有鸟叫声。我愈发害怕了，于是加快了脚步。就快到家了，远远的，我看见一群学生围着一个与我同龄的人，他们要进行围攻施展拳脚!我愕然了，随即停下了脚步：怎么办?是上去劝架?还是当忠实观众?劝架我又没那本事，当观众又不能眼睁睁看他们“自相残杀”，到底该怎么办?就快下手了!我举足无措，只得用手遮住眼睛……突然，一声：“住手”，那声音很大，伴随着那声音我身边跑过几个高高的男生。他们迅速跑到那些人的身边，在对他们进行循循善诱后，又把那个差点被围攻的同学护送到宿舍。我欣喜，一场可怕的悲剧就这样避免了。这是护校队见义勇为的一幕，也是很多时候都能碰见的护校队在行动的一幕。

深秋的夜，没有了树叶飘舞的沙沙声，已经夜深人静了，学校唯有宿管办的办公室的灯还亮着……风冷飕飕地吹，吹过一些语重心长的话语，对这三个正在哭泣的女孩。她们三个为追求“幸福生活”而跟社会青年勾搭在一起，晚上连夜出校赶路，想去享受一下生活，可是却被细心的老师知道了，她们的班主任和学校领导冒着寒风拼命地追，又与她们需经过的乡镇中学进行电话联系，终于在一个乡镇的路口拦截了她们，理所当然，她们终于被带了回来。等她们心情平静下来后，老师们才对她们进行淳淳教诲。那一句句平凡的话语让这个晚上不平凡。直到凌晨5点钟过后，老师们才把她们的心情又一次抚平了下来。第二天，我督见了老师红肿的眼睛，我懂得了一个老师对自己工作的敬业精神，我感受到了老师们对同学成长的负责。

现在的我就像一只这棵大树上的果实，想支持和这只鸟飞翔的翅膀，像组成这片大海的一滴小水滴，学校就是我始终依赖的家，倍感幸福的家。

生活在学校里，我们的成长有老师、护校队担当保护。既然这样，我们是不是应该遵守校规班纪?是不是该为校园的平安而献出自己的一份力呢?那么，赶快行动吧!

校园，是我们学习生活的重要场所，安全和谐的校园环境，对我们的健康成长至关重要。

每天清晨，当我就要步入校园，开始一天紧张而愉快的学习时，最先映入我眼帘的就是在校门口指挥交通的交警叔叔和负责值勤的老师们。我们学校门前的燕山路路窄车多，交通状况十分复杂。为了保证我们的交通安全，每天上学和放学时，都有一名交警和两位老师在校门口指挥交通。无论刮风下雨，还是烈日炎炎，他们都会一如既往地出现在那里，引导同学们过马路。他们口中的哨子和手里的黄旗，就象我们的守护神，为我们带来安全和安心。

学校在为我们营造安全和谐的校园环境的同时，还特别注重培养我们的安全防范意识。每周一次的安全课上，老师不仅教授我们很多安全常识，还教会我们一些自我防护措施。定期举行的紧急疏散演习，更让我们懂得当危险发生时，该如何冷静对待，并迅速有序地逃生。经过长时间的培养和训练，安全的种子已经在我们幼小的心灵里生根发芽。

老师的谆谆教导和细心呵护，让我们的安全意识不断加强，让我们在良好的环境下专心学习，健康成长。

校园生活是丰富多彩的，但有时候一不小心，危险也会悄悄来临，所以我们在学校的时候，也要处处留意。

最让大家禁不住诱惑的，就是零食了。那些“物美价钱”的食物摆在小摊上，就像妖魔附身，吸引大家去食用。那些香味飘出来，大家闻到总是“垂涎三尺”，但是一想到那些不卫生、在小摊上吹了那么多尾气和灰尘的东西，它们还可能过期、没有保证，那么就算你的舌头再不受控制，也要回避。有时候看到小摊上生意这么兴隆，真为大家的健康感到担忧啊!

有些危险不在与他人，也在于我们自己。早上集会的时候，有很多班级是在楼上的，要上楼梯，如果大家你推我一下，我撞你一下，那么这危险的就不只是你一个人了。所有的人在上下楼梯时都应遵守秩序，在走动时能主动靠右走，所谓“向右一小步，文明一大步”。这样，安全就陪伴着我们了。

紧张的课堂四十分钟之后，自由的课间十分钟来到了。同学们玩耍时难免也会发生一些争执，或者做一些很危险的游戏。同学之间发生严重争执时还会动手，直到老师来处理这事才能平息下来。一些高年级的同学有时候仗着人高马大，就欺负弱小，还在课间晚一些危险的游戏，比如：爬栏杆、不按秩序上下楼梯或者翻窗户等等。我想，如果大家都能改掉这些不文明的行为，平安就会向你招手!

校园生活要有乐趣，只要你能开开心心上学，平平安安回家，幸福才真正伴随。

校园是我们离开父母后的第二个家，它不仅给了我们一个不断学习，不断进步的空间，同样也给了我们安全的保障。

清晨，我们一踏进校门，便可看见面带微笑的保安叔叔、老师以及同学。他们站成两列，总是在和我们问过好之后，目送着我们进入学校。一天的良好开始不禁让我们身心愉悦。

从开学以来，学校便以不同的方式来告知家长和学生无论何时都要注意安全。安全通知书、校讯通、周一校长的安全主题讲话、班会主题活动……这字里行间，无不透露着学校对学生安全的关心和重视。每一条楼道都备有多个消防器材，学校也会时不时举行消防演习，并请来消防部队的警官为我们点评介绍。诈骗是一种极其恶劣的罪行，现代社会中的诈骗分子越来越多，而且其手段也越来越高明，但学校对此也及时的采取了相应措施，这很好的保证了学生的身心安全。

社会隐患能得以解决，学生的身体健康同样需要得到照应。

记得一次炎热的体育课，刚跑完四圈操场，班里的一名女生就因为体质特殊，导致轻微中暑。毕竟是同学，同学有“难”，我又怎么能不“拔刀相助”呢？于是，我便自告奋勇向老师主动提出要送她去医务室。校医一见她这样的情况，马上让她躺在一排软椅拼成的床上，并给她进行了一些护理措施。我也没歇停，在将她送入了医务室后，我小跑着来到了班主任的办公室，简单的告诉了她这件事，班主任老师一听，二话不说便停下了手中的工作，急匆匆跟着我来到了医务室，一整节体育课都没有离开过。这就是一个敬职敬业的好校医，这就是一个关心学生的好老师。

放学后，我们一一出了校门。骑着电瓶车的家长把车子整整齐齐的摆放在指定的接送区域，而且还有家长志愿者专门管理车辆停放，防止交通堵塞，以及意外事故的发生。

相信在学校、学生、家长三方的积极配合之下，我们的未来、校园一定会更加美好，更加平安！

平安校园，你我共创！

[平安校园初二作文

“校园”，一个多么亲切，多么悦耳的名字啊。是否记得：我们的汗水曾在那里挥洒;我们的眼泪曾在那里埋下;我们的播种曾在那里收获;我们的成功曾在那里萌发。校园因无私而伟大，因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日，年复一年，它就是我们成长的摇篮。然而，在这样一个摇篮里会存在着哪些隐患呢?让我们的平安天使用他的火眼金睛去揭发校园中的安全隐患吧!

镜头一

平安天使来到了教室，清晨的同学们朝气蓬勃，教室里书声朗朗。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”……都在这样一个早晨体现得淋漓尽致。还是让平安天使去瞧瞧，是否能过关呢?

平安天使可真仔细，这里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。“哎哟!这教师里密不通风的，怎么叫同学们呼吸新鲜空气呀?”的确，同学们每天的大量时间都在教室里，如果空气不流通，空气不新鲜，就会引起种种不良现象的发生。平安天使建议：教室每天一定要保持室内与室外空气的流通，保证同学们的身心健康。“……哎呀!你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了，难道想制造污染吗?”不看不知道，一看吓一跳。原本应该是个小小的垃圾角，如今——周围靠邻的两面墙被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来，地面也在说“我是跳进黄河也洗不清了!”墙上、地上、垃圾(桶)合成的味道，可以让你大饱“臭”福!平安天使建议：教室里的垃圾处理一定要及时、得当，一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净，而不是更脏!

镜头二

转眼间，平安天使来到了走廊。一到下课，这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳，踢毽的踢毽，有的还趴在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊上。这场面挺壮观的。平安天使再次大叫：“同学们!你们就不知道围聚走廊(栏杆)会很危险的吗?”是啊!一来会给走廊增加负荷量，很危险;二来大多数同学都高于栏杆，趴在栏杆上就更危险了。平安天使建议：走廊是给同学、老师们行走过路的，因此一定要保持疏通，千万不要围聚走廊(栏杆)，要保证同学们行走过路的方便。

镜头三

还有很重要的——食堂。俗话说：病从口入。学校给予学生们的食物应该保证质量的安全。各个环节都要做到“干净卫生”、“品质第一”、“平安食品”。只要一步一步脚踏实地的做好了，那就没问题了!

平安天使的旅程就快结束了。他给我们带来的是平安的启迪，带来的是平安的忠告和最真诚的问候和祝福。我们要知道：创建平安校园是得靠同学们、老师们、全校的力量才能成功的。从一点一滴做起，从此时此刻开始。让平安走进校园，走进社会，走进全世界的每一个角落!

人多车多，礼让更多;车顺路畅，人心顺畅。路好，车好，文明最好;快行，慢行，安全才行。车让人，让出文明;人让车，让出安全。车让车，让出秩序;人让人，让出和谐。上下楼梯靠右走，楼梯扶手不要爬;进教室时不争抢，下课时候不追逐。这是每个人都必须做到的。

记得一次，因为我们班的张毅鋆不遵守校规，下课时在走廊里追逐打闹，那时正在下雨，地上很湿也很滑，他在跑进教室的时候不慎把头撞到门边上，被带去医院缝了三针才来学校。从此以后，他再也不敢跑了。

中午放学，我和我的好伙伴梁梓康一起结伴回家，过马路时，因为梁梓康急着回家，一辆摩托车突然高速行驶过来，梁梓康没注意，我见状，便急忙拉他一把，这才没有和那辆摩托车对撞，只是摔倒在地，狼狈不堪。过了马路后，我立马教育梁梓康，过马路时要左右看，不要横冲直撞，否者会非常危险的。而且要走斑马线，最好就过天桥。

这些经历都告诉我们只有文明出行才是最安全的，不要跟汽车赛跑，在学校要遵守校规，这样才能平平安安上学，平平安安放学。

校园——一个我们向往的“圣地”，是我们快乐成长，真诚交往的地方，也是我们成长中的第二个家。然而，渐渐的有人打破了这份平静的美好。

俗语说“水火无情，人命关天”、“天有不测风云，人有旦夕祸福”，孰能预知？只有做好相关的应急措施才能避免灾难发生。

火，大家并不陌生，人们用它来煮食、取暖、照明……它是人类步入文明的标志，它与人类是不能相离的，我们的校园生活更是与火息息相关。“火善用之则为福，不善用之则为祸。”可见它是一把双刃剑，就看你如何对待它。疏忽大意便会带来灾难，善而待之造福人类。所以，我们作为中学生更应防之又防，构建平安校园。

“险患险于明火，防患胜于防灾。”如果我们忽视了消防安全，那后果不堪设想。湖南省某中学生陈琳，因考试即临，在宿舍熄灯之后，仍挑灯夜读，她的勤奋是可取的，但路径是不安全的。当他读书到半夜时，疲劳睡着，蜡烛没有吹灭，导致火灾事故发生，整栋大楼浓烟滚滚，并且由于她在自救时方法不正确，不得已在火光四起中跳楼，身受重伤。可见，学生在校期间，应服从管理，提倡安全学习，利己利校。

每一起“重大火灾事故”的发生，都会引起无限的阵痛。在一所发生事故的幼儿园残破不堪的废墟画面中，我们仍可以看见被管理人员琐在铁橱里的消防栓。正是因为管理员不恰当的保护和管理方式，使消防员到来时没能及时找到消防栓，抢救不及时。最终这起事故导致十三人死亡，八人受重伤的惨重损失。一张张稚嫩的脸庞，一声声爽朗的笑语，因管理员管理不当，从此消失在大火之中。

从这两件事例中可以看出，当火灾发生时，我们要保持镇定，理智的选定逃生方法，辨明方向，迅速散离，到指定的避难场所，固守待援。

在曾经参加的火灾逃生演习中，我学会了如何正确有效逃生的方法。其实灾难降临不需要惧怕，可怕的是面临灾难时那颗“脆弱”的心。作为学生，平时学习一些相关的防难措施是必不可少的。首先在火灾发生时要镇定自若，不能慌张，迅速找到火灾根源，检查是否有其他易燃易爆易炸之物，家居电器是否有问题，果断切断电源，然后用湿帕子捂住鼻口，迅速找到安全出口，及时拨打119火警。最后逃离现场时尽量避免靠近高大建筑物，以便砸伤自己。能够体验一次演习，也许在事故发生时，你便不会那么慌张，不会再次失误。

“校园安全，人人有责。”这是从小老师就教育我们的道理。作为中学生，我们须自觉遵守校园防火工作的管理，尽到预防火灾发生的责任和义务。要更多地学习和掌握消防知识，积极参与校园的消防工作，形成人人关心消防，处处为了消防的群防群治的良好局面，以便从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

校园是我们青春走过的地方。在这期间，我们微笑、哭闹、摔倒……拥有一个安全、美丽的校园生活环境是我们的期待。“让火灾永远成为历史吧！让火灾远离我们的校园吧！”同学们，携起手来，让我们的校园变成一个和谐平安文明的大家庭，我坚信，只要大家共同努力，就一定会换来人类文明的进步，谱写消防文明的新篇章。

阳光般的生活，光辉灿烂的人生，尽在自己掌握中。我们不能让历史重演，共创安全和谐校园，共享校园的书声朗朗，鸟语花香，明天升起的那一轮太阳会更加灿烂多彩！

在2015年4月21日下午，我们在班主任谢老师组织下，观看了中央电视台今日说法栏目做的一期校园平安课节目，在这里面让我感受最深的两个案例是攀爬翻越围墙和窒息游戏。

在第一个案例里，被害者亮亮是一位四年级的学生，他和几名同学在爬围栏，不慎踩空，手臂被围栏上的钢筋深深地插了进去。还好消防官兵及时赶到，经过几个小时的紧张救援，亮亮被成功送到了医院。

第二个案例就更加恐怖了。在一段网络视频里，一名学生蹲在角落里，照着指挥的那个人动，过了一会儿，那个人用手狠狠地掐住那名学生的脖子，那名同学一下子就晕了过去。过了一会儿，又被那个人用手打醒。根据玩过这个窒息游戏的被害人小柴说：“那时，人就没有知觉了，好像被拔了电又插上。”

从这两个案例中，让我懂得了不要去爬那些带有钢筋、玻璃、针尖状的围栏，因为如果一旦没抓住，你的身体就深深插到那些危险物品上;还有，千万不要去模仿网上那些危险的游戏，如果不小心，你的性命就会丢掉。

活动目标：

1.认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。

2.情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。

3.行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。

活动重点：了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略。

活动过程：

活动一：走近校园暴力

这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论，然后，教师进行简单的归纳，之后引出校园暴力的概念。

校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。

校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园暴力事件：

2010年9月30日下午3时50分，西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架，于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部，李某经抢救无效死亡。

2010年10月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中，戏耍发生口角，打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部，巨某因流血过多，经医院抢救无效死亡。

2010年11月2日晚10时40分，西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺伤，经医院抢救无效死亡。

活动二：分析校园暴力产生的原因

校园暴力的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工

作者和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：

第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。

第二、心理不健康，精神空虚。

第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。

活动三：校园暴力带来的危害

这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析，经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。之后，教师进行总结。 从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。

校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。

对于施暴者而言：

给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。

对于受害者而言：

带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

活动四：如何预防校园暴力?

校园暴力常见情形：1.是索要钱物，不给就拳脚相加;2.是以大欺小，以众欺寡;3.是为了一点小事，大打出手;4.是同学之间因“义气”之争;5.是不堪长期受辱，以暴制暴。

这一环节，教师首先归纳有关校园暴力常见的情形，然后，让学生讨论后为事件里的主人翁出主意，教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言，以下几个方面可参考：

第一，不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。

第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒

索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。

活动五：课堂小结

校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“远离校园暴力”。这节课后，同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候，我还能怎样做?完善自我保护的手段，提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生。

1、用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

2、平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。

3、过马路要眼观六路，耳听八方。

4、预防校园侵害，创建平安校园。

5、心中时刻有平安，平安永在我身边。

6、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

7、火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。

8、校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。

9、举安全之盾，防事故之患。

10、事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。

11、将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。

12、我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。

13、害人，早晚要害自己。

14、过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。

15、道路牵着你我他，安全系着千万家。

16、平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。

17、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。

18、平安校园我爱你。

19、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。

20、开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。

21、安全谨记心安全永伴你。

22、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

23、可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。

24、我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。

25、家中煤气经常关，莫用生命买教训。

26、“安全”二字，我们要永记心中。

27、丽水是我家，平安靠大家。

28、平安校园我爱它，人人安全靠大家。

29、什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。

30、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。

31、安全记在心，平安走天下。

32、平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。

33、校园是我家，平安靠大家。

34、隐患处处有，安全时时记。

35、穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。

36、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

37、平安比什么都重要。

38、平安校园是我家，快乐是否看大家。

39、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。

40、过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。

41、高高兴兴上班（学），平平安安回家。