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小学生感恩班会主题内容通用20篇

在感恩节的时候,英语老师要求学生为庆祝感恩节写英文作文,这难倒了不少学生,以下是小编为大家整理的感恩节英文作文相关资料,欢迎阅读。

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以感恩为主题的作文

全文共 1297 字

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感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!……

做人要学会感恩

感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜。

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。

学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有咒骂。

我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!

如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽。。。。。。对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。爱的力量是非凡的,它会把一个人塑造得更为完美。外国有一个感恩节,可咱们中国却没有,那倒无妨,咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢。朋友,如果你想有一个好的心境,那不妨试着学会感恩,把每一天都当作你的感恩节。

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篇1:小学感恩祖国作文

全文共 875 字

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67年的漫漫的长河中,只是短暂的一瞬,但在中国发展的67年中,却上演了一部创造历史的恢弘大剧奏出了一曲跨越发展的壮美乐章。67年的开拓创新,67年的血汗拼搏,成就了中国的事业大树,树起了中国的精神丰碑。值此历史时刻,我们有理由自豪的宣告,我们无愧于青春,我们无愧于时代。

“光阴似箭。明日梭”不错的。在不知不觉中,我们迎来了十月一日国庆节。这也就意味着我国已经建国67周年了。在这67年里,中国可谓发生的翻天覆地的变化,1951年西藏和平解放。1952年土地改革,1964年10月16日,我们第一颗原子弹爆炸成功,1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功,1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。1997年7月1日香港回归,中华人民共和国,香港特别行政区正式成立,1999年12月20日澳门回归,中国人民共和国澳门特别行政区正式成立,2009年10月15日我国首次发射神州5号载人飞船,神州7号发射成功。可以说自从我国改革开放以来,我国的发展一刻都没停过。我相信,祖国的明天一定会更加美好。

祖国你有一人神圣的名字——中国。你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹,你用勤劳你用智慧,进行又一次更加辉煌的开拓。在2001年我国申奥成功,举国上下一片欢庆,到2008年北京奥运会圆满成功,并且我国的奥运键儿表现突出,为我国夺得51枚将牌,位列第一。残奥会的成绩也十分出色,奖牌达到69枚。我美丽的祖国,2009年将是您的六十华诞,在这六十年里我很自豪,自己是炎黄子孙,我很爱这已历沧桑却没有倒下的国家,你经历了许许多多的风风雨雨,我们祖国还有许多可哥可泣的英雄人物,我的祖国您可真是一人繁荣昌盛的国家。

我的祖国,是一个充满希望的国家。她有着美丽,古老,璀璨的文化,古老的故宫,雄伟的长江,黄河,和笔直的长城……在慈爱的祖国母亲下,我们五千年的历史辉煌,在这五千年中,中国人受尽耻辱,但我们终于又站起来了:可谓是“苦尽甘来”!中国人民在自已的努力下,赢得了世界人民的尊重,我为自已是一名中国人感到自豪。中国万岁,祖国母亲万岁。

[小学感恩祖国作文

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篇2:朋友的力量小学生主题

全文共 720 字

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“哎哎,你买新专辑了吗?”“嗯,刚买的,还不错!”……下课时,我们班的女生们又开始谈论那些追星之类的问题了。

“专辑,那是什么东西?就没人陪我聊聊吗?”我一个人坐在座位上,漫无目的地盯着钟表自言自语道。

没错,这就是我,一个不加入“八卦团”的女生。虽然我常常用“孤独会让自己内心更强大”来安慰自己,但是每当中午我看见同学们都是三三两两,有说有笑的结伴去食堂时,我的心头总会涌上一股伤感。

当然,这样的日子持续不了多久。因为接下来,我将遇见她。

记得有一次英语考试,卷子发下来时我实在搞不明白自己错哪了。于是只好硬着头皮,拍一下前面女生的肩问:“呐,你这几道题做对了吗?”她转过身来,无意间瞥到了我的成绩,不禁惊喜的叫道:“哇,咱们的分数几乎一模一样!”“抱歉,我错的题也和你一样,听老师的吧。”

她又无奈的吐了吐舌头。当时,我不禁产生了一个大胆的想法,说不定我们的爱好也差不多!下课时,我试探性的问她:“你知道那本书吗?就是《摆渡人》,你最喜欢哪个角色?”令人没想到的是,她微微愣了愣,脸上竟然泛起因惊喜而产生的红晕,她的眼睛里闪着少有的光彩,兴奋得手舞足蹈,仿佛是个孩子:“我知道啊,我很喜欢迪伦,为了爱而重返荒原寻找崔斯坦,崔斯坦也是很不错呢……”

我们聊了很多很多,喜欢的书,对一些国际大事的看法……那天,我们一起去的食堂。两个形单影只的人终于晃到一起了!我高兴的牵着她的手,心里是何等的激动与兴奋,毕竟,自己终于可以和别人一样,拉着朋友到处东奔西走了!

就这样,因为一次偶然的英语考试,才有了我与她之间最美的遇见。

一天下午,我叫住了她。“你要说什么?”她笑笑,我也回她一个微笑,轻轻说道:“所有的相遇,都是隆重的。你我之间,是这世上最美的遇见。”

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篇3:小学感恩父母作文

全文共 370 字

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小的时候,总觉得父亲是顶天立地的大英雄,总觉的母亲是无所不能的女超人。总觉得他们能陪我一生一世到永远。

随着时光飞逝,我们像小苗一样一天天长大,而父母却像大树一样一天天老去。但不管再苦再难,他们依然担负着生活的重担。父母对我们的爱是无价的,但我们却不懂得去理解和珍惜。还记得小时候父母常对我说要感恩,但那时的我还是个幼小的孩子,怎能明白“感恩”这两个字的重大含义?对我那幼小的心灵来讲,父母的话我真的没有也未曾去好好地理解和体会过。

现在的我已经长大,且初为人母,深知养儿不易。只要一有空闲,我便会用空闲时间帮他们打扫房间,做些家务。我们要感恩父母,感恩他们赐予了你我生命,感谢他们这些年的无私付出。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。请对自己的父母多一份体贴,多一点关怀,多一些守护,多一句问候,不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”才后悔莫及!

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篇4:以感恩为主题的命题

全文共 529 字

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感恩,这个词语我们并不陌生,在生活中,每个地方都可以听见这个词语,但我们并没有明白这个词语的真正含意,它并不是要你用巨大的付出来献给别人。感恩就是对养育这么多年的爸爸妈妈的一句:“您辛苦了!”对帮助过你的人的一句:“谢谢!”。爸爸妈妈每天早出晚归的挣钱,来让我们读书,给我们买学习用品,买吃的东西和穿的衣服,我们应该感谢他们,有一件事,是我的印象非常深刻。

在快要开学的那几天,我对爸爸说:“爸爸,马上要开学了,我要去买书包和学习用品,有本子、黑笔……等我说完,爸爸毫不犹豫的答应了我而且第二天就帮我去买。我的心里十分高兴,一点儿也没有想为爸爸省钱。等爸爸买回来以后,我发现爸爸买的书包我不喜欢,便十分不高兴,做出一副委屈的样子,不自觉地说出了这样几句话:”你们就是怕我背脏了要洗,所以才帮我买这种难看的书包。“爸爸妈妈也没有说什么话就出去了。晚上,我想了一下我所说的话觉得非常后悔,也很伤心。爸爸辛辛苦苦赚钱,帮我买了这个书包,我不但没有感谢他,反而对他发火,我真是不应该。

今年感恩节,我想为爸爸妈妈每人都准备一张贺卡,而且是我亲自做,写上我想对他们说的话,然后,准备的漂漂亮亮的送给他们。

只要每个人都以一颗感恩的心去对待他人,那么,这个世界将会变得更美好。

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篇5:感恩之心小学作文

全文共 416 字

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感恩之心对我们来说是非常的重要,它可以反映一个人的品德的好与坏,善与恶。

在现实生活中有一些人就不懂得感恩。他们只顾自己的利益,从来不顾自己的父母,他们的父母在那里没有人来照顾。我曾经看过一个故事,说有一个老人,他有四个儿子,由于家庭贫困,无法供这四个儿子读书,于是他就起早干活,晚上很晚才回来,没日没夜地赚钱来供这四个儿子上学。这四个儿子长大后,成家立业,过上了好日子,但是却不照顾他们年迈的父亲,而他们的父亲也因为过度的劳累导致得了一身的病,他们的四个儿子却像在踢皮球一样踢来踢去,谁也不想抚养这个老人。后来这个老人因为疾病没有得到及时的治疗。最终死了。而这四个儿子却面无痛苦之色,像没发生过事一样,周围的居民看在眼里非常地生气,于是就纷纷谴责他们。

感恩是一个人必须要具备的一种品德,如果我们不懂得去感恩父母,感恩所有关心他的人,那我们就会受到众人的谴责。别人看不起你,自己也变得很孤僻,所以我要有一颗感恩的心。

[感恩之心小学作文

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篇6:小学生感恩寄语

全文共 380 字

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感恩是一种态度,每个暖过寒冷过的季节,让我们记得感激一切使我们成长的人。在人生遇到挫折的时候用一颗感恩的心去面对一切,当然不仅仅局限于一段失败的情感。凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!

父母赋予了我们生命,能让我们来到尘世走一回。是他们教会我们善良与宽容,让我们明白平凡中的伟大,让我们懂得逆境中的坚强。是他们给了我们爱,给了我们幸福与快乐,给了我们抗争生活的勇气。

人生之旅,过客匆匆。感谢朋友陪我们走过的一段段旅程。如果可以有一个朋友与你共同分担生活中的快乐和痛苦,那你就是个幸福的人。

感谢老师,老师,是最值得我们尊重和感恩的人。老师对我们就像对待一株玫瑰,给我们生长的空间,向我们播洒爱的阳光。

感谢生活,生活让我们懂得了许多道理:有成功,有失败,有欢笑,有泪水。正是在一日一日的历练中,我们长大了。生活还告诉我们,Born to try(生为拼搏)。

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篇7:小学交通安全主题班会教案

全文共 1968 字

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活动目的:

通过活动,使学生认识到学习交通法规的重要性,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,做文明行人。

活动内容:

根据《青少年法制教育 读本》行为规范篇中《道路交通管理条例》有关内容编排。

活动准备:

1、准备有关交通安全教育 的录像、课件。

2、排练快板、小品、讲故事 等节目。

3、活动用具:道路交通标志。

活动过程:

一、全体立正、各小队整队

二、各小队长向中队长报告 人数,中队长向中队辅导员报告人数

三、出旗、奏乐、敬礼

四、唱队歌

五、主题活动开始:

(一)行骑坐有规矩

主持人:随着交通事业的发展,道路上来往的车辆越来越多,交通安全问题严峻地摆在每一个人面前,引起了大家的重视。请看《王诚过马路》。

(播放《王诚过马路》后)

甲:哎,原以为走路谁不会,想不到王诚失去了一条腿。

乙:据说,今年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿。交通安全已向我们敲响了警钟!

丙:看来,遵守交通规则是多么重要啊!

丁:是呀,就拿我们镇海来说,现有汽车XX多辆,加上摩托车、电瓶车、自行车……

还有步行人,不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可以发生交通事故,造成生命财产的损失。

甲:我提议,把怎样走路告诉大家,让大家都遵守《道路交通管理条例》规定,好不好?

乙、丙、丁:好!

甲、乙、丙、丁表演快板:《走路守“规矩” 》。

马路是虎口,

大意祸临头。

走路守“规矩”,

大家须牢记:

绿灯行,红灯停,

绿灯闪闪快快行。

横穿马路危险大,

千万不能行。

主持人:同学们说得真好!走路应 该守“规矩”,可骑车也有“规矩”呀!

甲、乙、丙、丁(齐声说):这个我们懂,未满12岁的儿童,不准在道路上骑车。

主持人:好,我考考大家,什么是安全骑车“四必须”?

甲:骑符合安全要求车,刹车不灵、无铃、无牌车不骑。

乙:骑车集中思想,不戴“随身听”,不心谨慎。

丙:过陡坡、机动车道或弯道时,下车推行。

丁:转弯或下车时摆手势。

主持人:一点不错,了不起!你们懂得可真多呀!

甲、乙、丙、丁(齐):我们还懂坐车的“规矩”。

主持人:好,请大家说一说。

甲、乙、丙、丁(齐):未满12岁儿童不准坐在摩托车后座,轻便摩托车不准载人。

主持人:对,这是为了特别保护小朋友的安全而规定的,如果违反了坐摩托车的法律规定,就有可能付出血的代价。请听《亮亮坐摩托》。

老爷爷讲《亮亮坐摩托》故事。

(二)和交通标志交朋友

主持人:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

1、 出示以下标志名称及标志图案。

禁止掉头标志 禁止货车通行标志 禁止非机动车通行标志

非机动车道标志 人行横道标志 停车场标志

步行标志 地点识别标志 方向、距离识别标志

交叉路口标志 反向弯路标志 注意危险标志

禁止行人通行标准 事故易发路段标志 慢行标志

2、活动方法:

选出30位同学组成15对,一人拿标志名称,另一人找到相应的标志图案,站在一起,检查后,对的同学大声说出标志名称。

(三)擦亮眼睛辨是非

主持人:这些同学真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。

(全体队员分为四小队,进行抢答。)

播放镜头一:

在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线,猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

不遵守交通法规的行为有以下几点:

1、突然改变行走路线,猛跑、后退。

2、倚坐在人行道、车行道护栏上休息。

3、从车行道的护栏上跨过去。

播放镜头二:

几位高年级同学检查好自行车刹车出去了,遇到红灯,其中甲同学一直往前骑,绿灯亮后,乙同学拼命追赶前面同学,另二个同学扶着肩慢悠悠地并行,旁边的丙同学提着东西,曲折行驶。丁同学看到前面有车挡着,从快车道超车而过。

1、 哪些行为有交通安全意识?(检查刹车)

2、 哪些行为没有交通安全意识?

①闯红灯 ②拼命追赶 ③扶肩并行

④手提东西骑车 ⑤曲折行驶 ⑥自行车走快车道

主持人统计得分,表扬优胜队。

(四)红绿灯下文明人

主持人:同学们的眼睛真亮呀!大家学法、知法,更是守法的好公民,请看《红绿灯下》。

学生表演:

行人道上,人人有秩序行走;

车道上,车辆分道行驶;

十字路口,小交警在指挥交通;

红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;

绿灯亮了,车辆和行人才通行;

…………

表演在音乐的伴奏下配音:

瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,做文明行人!

六、辅导员讲话:

同学们,今天的中队活动很成功,有深刻的教育 意义,内容丰富,形式多样,寓教于乐,增强了大家的安全意识。愿我们今后人人遵守交通规则,做文明行人,成为交通小卫士。

七、呼号

八、退旗、奏乐、敬礼

九、活动结束

活动延伸:

1、组织学生参观交通安全教育图片展。

2、结合“小学生日常行为规范”第 16 条,开展遵守交通规则活动。

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篇8:学习与性格主题班会发言稿

全文共 849 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好。今天我要分享的主题是“学习性格”。

哲学家培根说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……"读书学习,塑造着我们的性格。每当读到这句话,我总想起那个因读诗而灵秀的女孩。

第一次遇见她,是在乘公交车上学的路上。

正值六月,城镇如同烧透了的砖窑,稠乎乎的空气好像凝住了。我背着沉重的书包,艰难地挤上车。闷热充斥着车厢,人们推挤着,为了一个座位争得不可开交。聒噪的蝉鸣和车内的喧闹,让我徒增烦躁。

目光所及,忽见一个清秀的女孩坐在靠窗的角落,捧着一本《诗经》,安静地阅读。她微微低头,隔绝了所有喧嚣。纤细的手指翻着书页,时而嘴角上扬,时而眉尖微蹙。阳光透过米黄的窗帘,收敛了往日的毒辣,只是温柔地勾勒着她安静的侧影,让她的书里盛满盛夏的明亮。“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!”她轻声吟诵,目光温柔而坚定。

那一刻,我被深深打动,脑海里浮现出“灵秀”二字。浮躁的夏日,拥挤的公交,喧闹的人群,她却捧着诗书,守着自己的诗意与清静。

不久,车到站了,人们争先恐后地向前推挤,想尽快下车。我急忙收拾纸笔,一不留神,笔袋从手里飞了出去,落到了过道上。我想去捡,却插不进拥挤的人流。人们摩肩接踵,行色匆匆地从笔袋上踏过。我无可奈何地看着,在心里默默地叹了口气。

忽然,我又看见了她。她有条不紊地收拾好东西,不争不抢,安静地排在队伍的最后,不紧不慢地跟着人群走,脸上没有一丝焦躁。

“这是谁的笔袋?”她弯下腰,捡起过道中央的笔袋,轻轻拍去上面的灰。“我的!”我连忙答道。她小心翼翼地逆着人群,走到我身边。“给。”她把笔袋递给我,笑容温暖而明亮,如初春的第一抹暖阳。

“谢谢你。”我感激地说。

“不用谢,再见!”她冲我挥了挥手,跟在队伍的最后下了车。

直到现在,我仍忘不了那个女孩。在我心里,她是那个夏日最明亮的色彩。她“腹有诗书气自华”,温婉,善良,清秀,聪慧,像诗一样美好。读书塑造着我们的性格,塑造了她的灵秀善良。读诗让她在浮躁中仍有柔软细腻的心,寻得清静,友善待人。

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篇9:五年级感恩主题议论文

全文共 511 字

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感恩,是一个无人不知无人不晓的话题,却又很少有人做的到位。

从父母到教师,从高级动物的人,到野性十足的动物……在这个世界上有很多人要感恩,那么,来听一个童话故事吧:

一只母狼刚生完小狼,它的丈夫被一个猎人杀死了,猎人把公狼的皮剥了下来,穿着它来到母狼身边,为的是要剥下母狼的皮。之后,他和母狼把小狼养大了,一天母狼来到他的身边驱赶他走,猎人这才明白母狼早已明白他是人,因为母狼和他生活了很长时间而不想吃他,他含泪把那公狼皮还给了母狼后便走了。

听了这个故事,感恩这一字眼在我心中油然而生,在一个个字符中,感恩让你清醒。

你有没有想过给母亲洗一次脚,为父亲捶一次背,你有没有体会他们的感受,他们为了你能够赴汤蹈火,如果你生病了,他们会想:如果能够,生病的是我们该多好啊!可是世界上没有如果,要是真有如果,那么还需要感恩吗不需要,所以世界上没有如果,但感恩不可或缺。因为感恩所以有爱,因为有爱所以感恩。

在日常生活中,上完了一天的学,你有没有对教师说一声再见,或是多谢;在一个同学把一道题的思路告诉你时,你有没有说一声多谢。在《优秀是教出来的》一文中写了很多感人的小故事,在《论语》中的“老者安之”这几个字能够说明,感恩在古代也很盛行。

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篇10:小学生二年级感恩父母

全文共 347 字

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我现在十一岁了,父母养育了我十一年,现在我长大了,父母却老了。我们要孝顺父母,孝顺父母是一种美德,也是我们应该做的。

每天清晨是谁为你做好了可口的早饭?是谁叫你起床?是谁把你的脏衣服洗的很干净?是谁在你对什么事都不知道的时候耐心教导你?那个人不是别人,而是父母。我们应该为父母做一些力所能及的事情。比如:帮父母洗脚,做家务,整理脏乱的地方,给父母捶背。以前我们受到的来自别人的帮助,各位老师和同学的帮助,都应该铭记在心。

每次我们过生日,父母就会给我们惊喜,俗话说:“孩子的生日是母亲的受难日。”所以我们生日时要对母亲说感恩的话。当父母辛苦一天回到家的时候,记得给父母倒一杯水,记得说一句:“爸爸妈妈辛苦了!”

唱给父母的歌,不需要华丽的乐章,因为真心似金;唱给父母的歌,不需要加热,因为一早已温存。

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篇11:感恩在身边九年级主题

全文共 752 字

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感恩,然而一种很浓厚的爱。人与人之间要然而没有了感恩,就会像书架上没有了书籍,地球上没有了人类……

妈妈给予我的爱有许多,像天上的繁星,例如:时时刻刻的关心着我的身体健康、分分秒秒地关注我的点滴细节……因此,我要学会感恩!

时钟老人“滴嗒、滴嗒”地走着,很快,母亲节来了。我苦思冥想:买什么礼物送给妈妈呢呢?一个百音盒、一束美丽的花、一条花裙子、还然而……突然,我眼前一亮,拿起零用钱,直奔商场。商场里人山人海,我从人群中挤到卖手袋的橱窗前,橱窗里摆放着一个精美的手提包,妈妈每次来到商场,都目不转睛地盯着这个手提包,只然而价钱昂贵,妈妈不愿买,这个手提包正好当做母亲节的礼物。

想着想着,我绽开了笑脸,但我又发愁了,这么昂贵,我只有一些零零散散的钱,怎样办呢?我问老板:“老板,这个手提包可否便宜些?”“嗯,最低也要二百元。”老板看着我渴望的眼神,犹豫不决地给了最低价。我想了想,我的零用钱加上利然而钱刚好二百元。我高兴极了,一蹦三尺高,急忙向老板买下手提包,然后连蹦带跳地回家。

回到家,妈妈还没回来,我用一些彩色的卡纸,把手提包包装好,一切准备就绪。“呯、呯、呯”一阵清脆的敲门声响起,我兴奋地把门打开,“妈妈!”我热情地说,脸都涨红了。“乖女儿,这天怎样像一个活泼的小天使呀?”我神秘地说:“妈妈,你看!”之后,我从背后拿出一份礼物,“拆开看看。”妈妈接过礼物,带着喜悦的情绪急匆匆地拆开。

在妈妈把手提包拿出时,我高兴地喊道“妈妈,祝您节日快乐!”看着手提包,妈妈既惊讶又充满疑问:“这不然而我最喜爱的手提包吗?这么昂贵,你怎样舍得买呀?”喜悦的泪水从妈妈的眼眶里夺眶而出,把我拥在怀中。我的心像吃了蜜一样甜。

人要有一颗感恩的心,要做一个懂得感恩的人,即使遇到挫败,也要感谢这件事为我们带来的经验和教训。

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篇12:小学禁毒主题班会发言稿

全文共 1093 字

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我演讲的题目是

“拒绝毒品,珍惜生命”。

记得,当我第一次在图片上见到罂粟这种盛开得如火如荼的山花的时候,我真的忍不住为它那美丽动人、婀娜多姿的风韵而惊叹,那迎风摇曳的花瓣,那鲜艳亮丽的色彩,着实令人陶醉。

假如你也亲眼看过,我想你和我一样不愿意相信,这些世界上最漂亮最神秘的花朵竟然给人类带来了众多的罪恶与血腥。

在美丽的外表下,由罂粟果提取而成的毒品只需要一点点,只是那么一点点,就足以把人推进一个痛苦的深渊!

一次偶然的机会我走进介毒所,我看到的是惊恐的眼神、破烂的衣服、消瘦的面孔、骨瘦如柴的身体……虽然外来者的到访让他们产生了一些恐慌,但是他们仍然无精打采。或许,他们根本没有时间去关心毒品以外的事物,畸形的需求已经吞噬了他们整个人的灵魂。白色的海洛因在榨干他们的钱财与健康之后,将夺取他们的生命。

这些吸毒成瘾者,普遍表现为身体虚弱,面色蜡黄,精神颓废,萎靡不振,一旦毒瘾发作,有的涕涎交流,顿足捶胸;有的站立不起,咳血不止;有的乱碰乱撞,啃墙吃土;有的满地打滚,哭天喊地……这些触目惊心的场面,展现在我眼前的时候,我的心紧紧地揪在一起,喘不过气来。

我真的不愿意相信,同在一片蓝天下,竟然有人过着这种非正常的日子。

那一幅幅惊心动魄、不忍目睹的画面深刻地说明了毒品的危害程度到了哪一种境地;我相信你永远也不会去沾染那些有如魔鬼一样的东西;而当你深究这些毒品的时候,你就会明白其对自身、对家庭、对社会的危害有多么的大!

然而,在现实中,吸毒人数却仍然呈上升的趋势,禁毒形势依然十分严峻,更为严重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,已经成为一个日益突出的社会问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。截止去年底,我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万,其中35岁以下的青少年占了77%,据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加。

面对这样触目惊心的数字,面对这些吸毒的青少年,联想起那些瘦骨嶙峋的身影,联想起那些痛苦而矛盾地活着的吸毒者,有一种强大的力量在驱使我要做一名禁毒宣传员,我要向社会倡议:禁毒是公益事业,需要全社会参与,为了社会,为了家庭,为了孩子,为了自己,请伸出你热情的手,献出你的爱心,为禁毒事业尽一份自己的义务和微薄之力,用您的爱心来挽救他们吧!幸福的生活不需要毒品来点缀,因为青少年一旦与毒品接触,青春与健康就会随着那一缕缕白烟而走向毁灭。

禁毒绝不是一句口号!请大家行动起来吧,拒绝毒品,珍惜生命,关爱身边的每一个人!朋友,因为那毒品所摧残的不是普通的事物,每一个都是这个世界上独一无二的生命啊

谢谢大家

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篇13:小学生感恩母亲的书信

全文共 1071 字

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亲爱的妈妈:

提笔给您写信,还真的有点不习惯,过几天就是母亲节了,在这属于您的节日里,我有很多话想对您说。妈妈,节日快乐!为了您的儿女,您辛苦了!我真得很谢谢您!妈妈,我永远永爱您。儿愿妈妈年轻健康;幸福快乐,永远永远……

妈妈,我感谢您能让我来到这个五彩缤纷充满温情的世界,来品尝人过的酸甜苦辣,很感谢您让我得到如此多的教育。也很感谢您将我抚养成人。感谢您将我带到了这个童话般的世界,让我品尝到了人生过的五味,让我领悟到了人生的真谛,度过了无数个春夏秋冬,了解了世界万物。母亲呀,您真伟大!您是我一生的恩人。

有些事是很容易忘掉的。但有些事却总是难以从心头抹去。中考成绩出来时,我落榜了未能如您所愿——考入重点高中。当时我觉得很自卑,为此郁郁寡欢。失望;苦闷,充斥着我那颗已冰冷的心,我觉得自己成了社会的弃儿。我所面临的事实就是放弃学业。当向您提起放弃学业时,您恼火了,再困难,也要让你有文化,就是砸锅卖铁,卖房子,也要让你读,人没有知识处处都受罪!

此时我已感受到了您传递的殷殷母爱,您的鼓励给了我无限的力量和信心。实话告诉您吧。其实我又何尝不想读书呢?我对自己还有很高的期望。我不忍心看见你和爸爸为了我们操劳半生,黑发变白,费尽心血。听了您的叨唠,那天我整夜未眠,一直在想如此的母爱,能让人醉在其中;如此的母爱让人为之而振奋;如此的母爱让人在不知不觉中上瘾。我还能忍心让您再失望吗?

妈妈,您的唠叨一直催我奋进,在我眼前常常出现您整天不顾劳累工作的身影,这些令我丝毫不敢懈怠,常晨曦苦读。妈妈,您的鼓励及安慰,总能让我在逆境中找到自我,让我在纷杂的尘世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的纯真。

妈妈,您对我的爱,是春天里的一缕缕阳光,和煦地照耀在我身上;是夏日里的一丝凉风,平静了我心中的烦躁;是秋日里的一串硕果,指引我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。您对女儿的爱,无处不在!妈,我爱您,永远爱着您!永远不会因岁月的流逝而消减我对您那深深爱。

妈妈,感谢您在我成长的道路上教我与困难作斗争,教会我无数经验,我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在十多年的学习中再没感到过疲倦,是您给了我一个健康的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没有感受到生活的劳累。

我应该感谢您,是您教给了我学习和生活的意志,鼓励我继续学习。母亲,你虽是一个平凡不能再平凡的母亲,而在我眼中您是一个至高无上的母亲。妈妈!您勤劳一生我将您对女儿的心深深地埋藏于心底,您对女儿的关怀,女儿将牢牢铭记在心,我永远爱您,亲爱的妈妈!

妈妈,亲爱的妈妈,您真伟大!

此致

敬礼

xxx

日期

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篇14:感恩读后感小学作文

全文共 397 字

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今天听了一篇文章,很是动人,很受启发。文章大意是:女主人公不幸患了癌症,且已是晚期,生命的时间只有一个月了!多么残酷的现实啊!可是主人公在强大的母爱之心支持下,在与病痛抗争中,还念念不忘母亲对女儿的拳拳之心,尽可能多地教会女儿生活的本能,在短暂的生命之火弥留期顽强彰显着博大的母爱,还为女儿的今后生活的重大历史节点留下了五封信,以表达作为母亲的祝福与叮咛,分别是高考前、踏入大学校门后、参加工作了、恋爱结婚了、做母亲了、几个人生的重大历史节点。读后令人荡气回肠,潸然泪下,对天下之母爱肃然起敬!

唏嘘之余,感恩之心尤甚!与这位母亲想比,上天对我们真是大爱无疆了,虽然我们都有许许多多的不尽人意,抑或是愤愤不平,但是上天给了我们许多的时间,让我们爱的航船有充分的时间驶向生活的彼岸。

只要有了时间和智慧,我们就可以通过努力将爱的蛋糕做大、做大、再做大!将无限的博爱,洒向有限的人间!以回报上天的厚爱!

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篇15:清明节主题班会作文350字

全文共 366 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,我们像蜜蜂一样拥进了教室。老师宣布清明节主题班会正式开始,龙妍旭等五位小主持人就迎着热烈的掌声走上了讲台,开始了我们257班这周的班会活动。

主持人开场后,首先是冯媛和陈焕延同学给大家介绍了清明节的由来,介绍得绘声绘色,同学们听得津津有味,教室里没有一个打瞌睡的。然后是贺雨翔、王嘉耀等多位同学给大家朗诵了诗词串烧……。终于轮到我上场表演了,我背诵了一首关于清明节的宋词——《破阵子*春景》。该词通过归飞的燕子、飘落的梨花、池上的碧苔、清脆的鸟啼,映衬着笑靥如花的少女,让人感受到春天的生机勃勃和青春的无限美好。

这次的主题班会很有意义,通过主持人的耐心讲解和表演者的精彩演出,我们都知道了清明节的来历及清明节要举行的活动。清明节是我国最重要的祭祀节日之一,下周就是清明了,我要跟随爸爸妈妈去扫墓、祭祖。

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篇16:小学作文感恩200字

全文共 446 字

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落叶在空中盘旋,谱写了一曲曲感恩的乐章,那是它对大树的感恩;蜜蜂在花瓣上舞蹈,舞出一段段感恩的音符,这是它对花朵的感恩,作文 感恩。因为感恩才有社会的和谐快乐,因为感恩才有彼此的仁善友爱。

感恩是一种回报,回报母亲,因为她给予了我们生命;回报朋友,因为他们给予了我们帮助;回报自然,因为它给予我们生存的空间;回报……

世界上有一种爱是永恒的,是无私的,那就是母爱。母亲把我们带到了这个炫丽多彩的世界,教会我们在遇到困难时不惧怕,勇往直前,教会我们在取得好成绩时不骄傲,再接再厉,教会我们要在逆境中成长。

在成长的道路上,不仅需要父母的关爱,还要朋友的相伴。快乐时可以和朋友一起分享,悲伤时总会有朋友贴心的安慰,需要帮助时,朋友总会第一个挺身而出。

日出日落,四季轮回。春天,百花齐放、花团锦簇;夏天,荷花盛开、绿树成荫;秋天,瓜果飘香、硕果累累;冬天,雪花飘散、寒梅竞放……这是大自然给予我们的馈赠。

父母、朋友、大自然,给予我们的从来不求回报,但我们需要感恩,让我们从一个动作、一句贴心的话语开始……

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篇17:小学一年级主题班会活动记录

全文共 1010 字

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活动目的:

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。

活动要点:

认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。

教具准备:小红花、小奖品;

活动过程 :

1. 激发兴趣引入活动

(1)同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)

(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责??)

(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”)

2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等??)

3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动??)

4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。)

5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。

活动总结

1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?

2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

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篇18:感恩父母英语小学

全文共 1396 字

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Thanksgiving Day, first of all I would like to thank the students I raised my father and mother, and then thanks to teach me to train my teacher.

Today, I would like to thank my extracurricular chess teacher, when I was eight years old, I first met in 2005, "61" children game, get encouragement, since then set my chess determination, So that I fell in love with Go. I will Baili teacher as a teacher, in his careful teaching, I gradually learned to "eat, layout, ending ... ..." by a chess blind "layman" into a strength of the amateur 4 small players, in the Repeatedly won several competitions. I remember the best results are the citys race and the sixth session of the eighth championship, the provinces "Linchuan Evening News Cup" second, the International Shanghai Invitational sixth, these hard-won results are Is the teachers hard education of the credit, how can I forget your education grace it?

In the future I will use practical action to thank you for my training, the ancients said: one day for the division, life for the father, dripping grace, when Yongquan phase newspaper. The results can only represent the past, I have to study hard, so that their chess does not continue to improve, humbly learn from chess, sum up experience, get rid of their shortcomings, learn someone elses superb chess and others, the future better To return to my mentor. Never let mentor disappointed.

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篇19:小学法制教育主题班会

全文共 2046 字

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教育目标:

1. 对全体学生进行法制教育

2. 预防青少年犯罪,

3. 让学生认识到犯罪的危害性

方式和方法:学生主持,加以学生表演等形式

一、身边的法律(班长主持开场)

1. 案例一:

1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17岁)竟天真地问刑警:“把钱还给他(受害人),我可以走了吗?”

2. 学生谈感想、讲身边的事情

3. 请学生指出所知的违法行为

法律就在我们的身边,许多的时候是由于我们的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非常的必要。

4. 国家的有关的规定

我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强*、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。

二、预防青少年犯罪

1. 案例二、三、四

案例二:

小伟是一位初中生,平时就喜欢开玩笑,搞恶作剧。今年年初的一天,他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时,请你拨打110”,灵机一动,谎称自己因钥匙丢失,无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言,严厉地批评了他,并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此,他经常拨打“110”,进行干扰或谎报假警,一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定,被公安机关依法拘留。

案例三:

闵某,15岁,是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长,1999年10月15日,因午睡时潘某说话,闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某,两人并发生撕打,被同学拉开。10月18日中午12点多钟,闵某约沈某在后山谈发生争执的事,沈对闵的“权威”仍不服气,闵某认为沈没有把他这个副班长放在眼里,一拳将沈打倒在水沟里,并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀,当沈某求饶时,闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里,然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了《刑法》,最近,闵某被依法判处有期徒刑12年。

案例四:

武汉市某中学林某在校园里,不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校钟某刚好路过,他拾起钢笔回班上课。林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要,钟某先是佯装不知,后见有人作证,便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作,钟某依然不肯归还。林某便向法院起诉,经法院调查,依据《民法通则》判决钟某限期归还,否则赔偿林某经济损失200元。

2. 青少年犯罪的十大征兆

1) 对学习不感兴趣,学习成绩无缘无故的下滑, 不按时完成老师布置的作业,考试时进行抄袭,对考试结果不以为然,留级也无所谓;

2) 对事物的兴趣开始变化,劳动懒散,上课思想不集中,而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;

3) 经常迟到、早退、旷课,厌恶学校生活,这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系,就会越来越不愿意回家;

4) 心理方面有变化,如精神恍惚,情绪波动,举止反常,心神不定,东张西望;

5) 对教师和家长的关心帮助表示反感,甚至怀有敌意,恶语顶撞, 有时给教育者出难题,看笑话;

6) 对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击,同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人,把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现;

7) 原本养成的生活规律出现变化,如从早起变成睡懒觉,从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏,或一反常态地特别喜欢梳妆打扮;

8) 道德品质起了变化, 如从诚实变成爱撒谎,爱说空话、大话、假话,从谦虚变成傲慢,从斯文变成野蛮,喜欢逞能,从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野,或在家长、老师面前循规蹈矩,而背后却胡作非为;

9) 结交不三不四的人,或与校外的流失生和有前科的人结交,或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将,或三五成群出入公共场所,惹是生非,遇事便大打出手,惟恐天下不乱;

10) 过分追求物质享受,染上了一些成年人的不良行为习惯,如抽烟喝酒等。

3、 做个知法、懂法、守法的青少年

1. 预防犯罪的一些措施

2. 学一点法律知识

3. 不 做违法乱纪的事情

4. 不结交不良的朋友

5. 不看黄色书籍

6、 作业

你从今天的班会中得到了什么启示,以此为题写一篇周记。

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篇20:小学毕业为主题的作文

全文共 594 字

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导读:毕业总是伤感的,无论是和陪伴了6年的老师同学告别,和陪伴了6年的母校告别,都会让人潸然泪下,下面小编为大家带来小学毕业为主题的作文范文,希望能帮助到大家。

小学毕业那年

我还清楚地记得,当母亲携着我的手,第一次走进小学的这扇大门时,我觉得这里是那么的陌生、神秘。如今,还有七十多天我们就要走出这校门,大家各奔东西。老师慈爱的目光、同学们的一切、校园里的花花草草我都铭记在心。童年迷人的岁月,让人难以忘怀。

再看一眼操场上那宽阔的跑道,我们曾经从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水;再看一眼那间宽敞明亮的教室——六(2)班。在那里,语文老师教我们读书写字;在那里,音乐老师教我们唱着一首首婉动听的歌儿;在那里,每个老师都让我们树立起远大的理想;再看一眼六(2)班的同学,我们所经历的点点滴滴数都数不清。同学之间的友谊是最珍贵的,也是最难忘的;再看一眼操场那边的游乐场。曾几何时,我们坐在轻盈的秋千上,忘情地飘荡,如今,那两个秋千已经非常“老”了——这就是时间的痕迹。

如今这些都将成为我人生中美好的回忆,使我感到百般留恋。真是“光阴似箭,日月如梭”。

“即将”到来的那一天,迟早会变成“已经”来到。我们即将会离开这间宽敞明亮的教室;我们即将会离开这个鸟语花香的校园;我们即将会离开这些朝夕相处的老师和同学们。我们即将要与校园说:“再见了,母校。再见了,童年

要记得哦--咱们的“终极二班”。

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