你好七年级作文（推荐20篇）

在体育课上，从我这么高大的身躯，竟跑了第三名。第三名后面，是我的忍耐与认真，是我利用了忍耐，以不怎么快的速度跑完了三圈。其他同学，不需要反思一下么?

老师让我们进行训练，也就是跑三圈。我知道后，我是崩溃的，就我这样，怎么跑?算了!死马当活马医，硬着头皮上吧!

我以闪电般的速度冲了出去，但我很快意识到，这样的速度消耗太大了，我马上把速度慢了下来，眼看同学们都超过了我，我一点儿也不慌，因为做好自己就可以了呀，为什么要管别人呢?我慢慢跑，有点儿喘，但也总算是坚持跑完一圈了!

第二圈开始，其他人开始心不在焉了，开始说话和走路了。这对我可是一个很好的消息，我带着心中的喜悦不禁将速度提升了一点点，我慢慢地超过了许多人，那些人不是说：“小胖子跑得挺快啊!”就是说：“切，虚伪!”甚至还有的说：“那么多饭没白吃呀!”我心中不禁有一丝苦涩，现在的人啊，都太功利了吧!哪还有一些实诚的人呀?我又开始喘了，休息了一会儿，总算撑过了第二圈，第三圈要怎么办呀?

我现在可算是名列前茅了，哈哈，叫你们说话，现在还被一个小胖子超越，爽不?我现在非常累，眼望还有一圈呢，怎么办?对了，要忍啊!不忍怎么行呢?我把速度降了一点儿，接着跑。我跑到半圈了，我的血液不禁沸腾了起来，冲刺!我以极快的速度冲向了终点，剩下的，只有那些人的惊讶。

是忍耐帮了我跑完3圈，3圈对于一些人来说没什么，但它是我忍耐的象征，我要把它用在学习上，难道不是么?还可以用在十分多的范围上，做菜、工作，甚至洗脸，所以说，忍耐的好处真多，但也不要忍过头了哦!

我们的班集体就像一个温暖的大家庭。我们时刻被同学的友情包围着。这就是友谊。友谊是人世间最美好的情感!

今天，是同学们期待已久发杂志的日子，同学们个个欣喜若狂，十分高兴!

上课了，老师抱来一箱厚厚的杂志书，将它放在讲台上。老师对同学们说：“今天，陈老师给大家发杂志，不要大声喧哗，要不然就不给你了!”开始发书了，老师报道一个，一个同学就上去，下一个同学准备······杂志发完了，同学们都到操场上去玩，只有小明闷闷不乐的在座位上，他一下翻桌子，一下翻书包，好像在找着什么。

我走到他身边，对他说：“你怎么了，为什么这样闷闷不乐?”小明回答：“我的杂志不见了!”我十分惊讶，对小明说：“老师不是刚刚发下来吗?”我看着他着急的样子，于是对他说：“不用怕，我会帮助你找的!”说干就干，我跑到操场上，一个一个的去问每个同学，经过了半个多小时，我一个都没有成功——同学们都说不知道是谁拿的!我垂头丧气地走上楼梯，把这个消息告诉了小明。小明并没有责怪我，反而笑着对我说：“没关系，我相信你一定能行!”

于是，我把每个同学的书包和桌子都搜了一遍。终于在小军的桌子上找到了这本杂志。肯定是小军想看，把它拿去了。

小明激动地说：“谢谢你!”我说：“没关系，是同学就要助人为乐嘛!”

就在这时，我感受到了一种特殊的快乐，像一朵友谊之花在我的心头绽放!

真诚的友谊，是一簇郁郁葱葱的新绿，是一把伞下的三个身影，也是一首首深情的，暖人心房的，悠远的歌!

When I see the cartoon, I like to watch the cat machine very much, he has a

Timemachine, he always helps his friend to fine something with time machine.

The cartoon makes me think of what would I do if I have a time machine. If I

have a time machine, the first thing I want to do is go back to the time when I

play with my friend, he now moves to another place, I never say goodbye to him,

I want to make it up and say goodbye to him. The second thing is I want to go

back to the time when I shout at my mother, I regret about this all the time, I

wish I had a chance to say sorry at that time. Now I have to face the truth that

I will never have time machine, I should cherish the time and thing I own now,

be nice to my mother.

春雨哗哗的下着，春姑娘伴着轻柔的脚步来到了人间，让大地穿上了一件别样的服装。

远处，那巨大的山像一个巨人，屹立在那里。在半山腰，那朵朵白云给“大巨人”蒙上了一层面纱。山脚下，是一片森林。森林里可热闹了。树上的小鸟正在百鸟鸣春，告诉大家春的信息。在一片草

地上，那生机勃勃的小草有了那五颜六色的花的映衬，显得更葱翠。每到春天，森林里红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白的如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞待放，有的昂

首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。从森林的深处静静地淌出一条清澈见底的小溪，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。几条活蹦乱跳的小鱼

在水里快活地游着。它们好像在玩捉迷藏，你藏我躲，有时游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。小溪边的柳树展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群

群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!这百花争艳、绿草如茵的森林，和那桃红柳绿的溪边真是太美了。

小溪边的岸上也百花齐放，招来了许多蝴蝶。突然，从树林里钻出来许多小动物，有小鹿、有小马、有小羊、还有小松鼠……他们好像很快乐，有的跑，有的跳，有的唱。这哗啦啦的流水声，和那动

物们快乐的歌声全部交织成一首欢乐地交响曲。

啊，我爱这万紫千红的春天!春姑娘给大地的这件服装太漂亮了，春天的景色真美呀!

2月19日零点钟声敲响的那一刻，万炮齐发，震耳欲聋。我怀着激动的心情，喜迎羊年。 “羊”在中国传统意义中有温顺服从的寓意，三“羊”开泰代表羊吉祥如意。

过年了，走亲戚放烟花，亲朋好友聚会是中国人民的习俗。

大年初一的一大早，我和爸爸就穿好新衣，开着车直奔舟山（我外婆家）。不知道是过年的缘故，还是心情好的缘故，一路上的风景都让我如痴如醉，很快我们就到了外婆家，情不自禁地加快脚步，就扑到了外婆怀里，感觉好亲切。摸着外婆的脸感觉外婆又多了几条皱纹，轻轻跟外婆说了句：“外婆，您辛苦了，要多保重身体”。

相聚的时刻总是让人开心、愉悦的。满满的一大桌菜，有三文鱼、鸡肉……大家一边吃一边相互祝福，我也不闲着，从小店买来炮仗，给大家助助兴。饭桌前，亲人们聊的不亦乐乎，我和姐姐在外面放鞭炮，也是声声不断。单纯的那么放鞭炮不过瘾，于是我和姐姐想出了许多的方法，放在竹筒里，放在石头空隙里，甚至还放在鸡的老巢里，吓得它们四处飞奔，活奔乱跳。当然也遭到了爸爸的批评。

外公外婆的家就安落在山脚边，山上到处都是竹子，老爸、小爸爸和我都是男子汉，背着锄子去发掘山上的秘密。

很快爸爸、小爸爸各自都有了战利品，而我却一无所获，老爸看到我像无头苍蝇一样到处乱挖，语重心长地对我说:“每个人在成长的过程中要学习新的东西，这样才会不断进步，自我超越”。从爸爸的这句话中我感受了很多，在爸爸的引导下，我做了我该做的事，专门收集他们的战利品。

2015年我11岁了，新年有新气象，希望在新的一年中，不断学习新的知识。让自己的第一个羊年过得有意义

曾经在多少个白天，我对着蓝天白云放声高歌;曾经在多少个深夜，我迎着清风明月倾诉我的航天梦想。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞五彩斑斓的梦的季节。

——题记

夜，明月夜。素月分辉，银河共影，表里俱澄澈。

倚窗独坐，仰望苍穹，深邃而又神秘。我思绪万千，月亮上有没有嫦娥?银河系中究竟有没有UFO?黑洞是否真的那么恐怖?它永远深藏着数不尽的奥秘，让我浮想联翩。

古往今来，人们心中充满着对未来的憧憬，希望能飞向太空，像鸟儿一样遨游。万户实验了，但并没有成功。然而，人们并不因此而放弃梦想。几百年过去了，随着科技的革新，登月的梦想实现了。

坐在电视机前，看着火箭升空的那一刹那，烈焰升腾，大漠震颤。“长征”火箭托举着载人飞船，吐着橘黄色的火焰升向天际，这是多么的令人激动，同时也意味着这次发射将载入中华民族辉煌的史册，这又是多么的令人骄傲。时光荏苒，我国航天技术日新月异，首次对接成功意味着我们即将进入国际空间站了。与此同时，有些科学家想在火星和月球上修建移民基地，这是多么奇妙的想法。科学家说：人口发展很快，地球资源在逐渐减少，我们可发明一种飞船把人们送入其他星球，这样我们就在那里建造家园，种植植物，不久我们将能在这片星球上生存了。

就在几天前，我参观了航天展，见到了期盼已久的“长征一号”火箭，“神五”返回舱等，体验了航天测试仪三维空鼓。我异常兴奋和激动，终于过了一把好玩刺激的航天瘾。我一直幻想着自己能成为宇航员，飞向太空，实现心中已久的梦想。

我的航天我的梦，从今天起，我会努力学习，为梦想而战。十年后，我将驾驶飞船，去破解那些未解之谜!

到普吉岛的第三天，爸爸找了一家海边餐厅，寻了一个可观海的位置，点了我最爱吃的烤龙虾、炸香蕉、绿咖喱烩蔬菜……

忽然间，“我们只要白米饭，不要咖喱!”一位四川的老爷爷说道。

“Yes，this is carry rice ”服务员一脸无奈的回答。

他们说了半天，把我弄的连食欲都没有了，干脆放下勺子，直直地看着他们。但这时，爸爸笑眯眯地对我说：“潞潞，你学英语这么久了，现在你可以去帮帮他们。”“什么?让我去帮忙?我不会是听错了吧?再说，我万一说错了，不是搬石头砸自己的脚吗?不不，爸爸，还是你去吧。”

“这可不行，好不容易你有了锻炼自己的机会，可不能白白错外过了呀!”我又想想，觉得有道理，因为我从没有过向外国人表达英语，对我来说是一个巨大的挑战，但是我做了以后，说不定还能帮我提高英语水平，但我想一想，还是算了吧。

“爸爸，还是你去吧!”

“不不，我不能去。”爸爸回答道。

哼!爸爸直是大自私了，老是喜欢指使我，我才不去呢!可看看快要崩溃的老爷爷和餐厅服务员，我还是去了。

“just rice !”我说，“just rice?”服务员像抓住一根救命稻草。Lus他，我又重复了一遍

“just rice 。”“oh yes，yes”说完后，服务员像箭一般冲进厨房。

老爷爷拉着我的手，意味深长地对我说：“谢谢你，小妹妹，

要不是你，我们今天就只能饿子了，我们可不习惯吃咖哩味。”说着，塞给我们一大堆豆瓣、腊肉，香肠。

嘴里品着爷爷给的美味。满满的家乡情，满满的家乡味，今天，我不仅收获了自信，还收获了自豪。

我喜欢牵牛花，不但因为它娇艳的外表，迷人的芳香，更不是因为它苗条的身姿，而是它骨子里那令人振奋的精神。

到了炎热的夏天，其它的花都被烈日晒得奄奄一息、无精打采，可牵牛花却不畏酷暑，顽强地绽放着生命的光彩。你看!高山上、田野里、小路旁，它们的身影无处不在。红的、紫的、蓝的……每一种颜色都展示着生机勃勃的活力，让人为之振奋。

小时候的我十分顽皮，记得也是一个炎热的夏季，我家的小院子里长了许多牵牛花。“物以稀为贵”多了自然就不惹人喜欢了，望着已高过房顶的牵牛花，我心想：把你们的根拔掉，看你们怎么往上长!说干就干，我蹲在花园里，把牵牛花的根一个个都拔掉了。吃过午饭，我又跑去看牵牛花，虽然它的叶子已有些枯萎，但它还是用最后一点儿力气紧紧抓住房檐，不肯向命运低头。我不再理会这些牵牛花，因为它们没了根，迟早会死的。晚饭过后，牵牛花已完全枯萎。明天就等着给这些可恶的家伙“收尸”吧!我得意洋洋地走进屋里。

第二天早上，空气十分清新，原来是昨天晚上下了一场小雨。当我正准备伸个懒腰时，却意外地发现牵牛花竟顽强地活了下来。它们的脸上挂着晶莹的泪珠，比以前更鲜艳、更美丽了。面对这些可爱而又坚强的小生灵，我惭愧地低下了头。

花和人一样，都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。我站在牵牛花的包围之中，心里一阵又一阵地翻腾着。

世间一切，都是遇见，它仿佛是一种神奇的安排，就像冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒。而我，在文学的旅途中，遇见了一个又一个你。

在万盏灯火的夜晚，胡琴咿咿呀呀地拉着，一只蝴蝶静静歇息在我身旁，一如美丽而苍凉的张爱玲。是的，她是一只美丽而苍凉的蝴蝶，不曾在她的文字中显露出她的追问与挣扎，但却能以迷人的文字，将我的心凿成一眼枯井，让我的眼里慢慢地泛起一颗冰凉的泪珠。她总会有心无心地告诉你，这个世界上总有一个人在等着你，时间的无涯的荒野里，你总会在一个恰当的时间遇见你要遇见的人。

遇见苍凉的她，我的回忆有了气味，如樟脑的香，甜而稳妥;她的苍凉又如指缝间的流光，更改着一个人对世事的感觉。“每一只蝴蝶都是花的魂，寻找着它的前身”。在文字的芬芳里，我遇见了苍凉的张爱玲，她如振翅的蝴蝶，带给我心灵的颤动。

在悠长又寂寥的雨苍，我撑着油纸伞，遇见了结着愁怨的雨巷诗人——戴望舒。他用无限的倜怅与理想，描绘出在雨中梦幻般出现而又如幽灵般清逝的丁香姑娘。在朦胧烟雨中，戴望舒独自徘徊在斑驳小径，孤寂而无所适从。

即使隔着层层雾霭，我也能感到他的凄迷惆怅和无尽的哀伤。他伤痕累累，命运多舛，在人生的曲折中艰难行走，正是当时失去了理想和火把的彷徨年轻人。交织着失望和希望、幻灭和追求的“丁香结，雨中愁”，正是他追求美好人生而不得的写照。我在诗歌中遇见他孤独的灵魂，遇见他敏感的心灵，遇见他的理想主义，他的诗如真似幻地翩跹在我的思想，永无止境地展现着创造的美丽，留下朦胧含蓄的灵魂震荡。

一阵不知吹向何方的风吹拂过我的心，我在徐志摩的诗的轻波里依徊。他“不知道风是在哪一个方向吹”，“不知道梦有多么圆，周围是黑暗没有边”，他晶亮的爱情之幻灭，而我在诗中遇见了此时伤感而悲愤的他。

他反复吟唱，在天意的风中，借感情的不如意折射出社会的残酷无情。尽管当时的社会令人沮丧，但他的梦想没有被吹散。他极力保持一份生命的真和纯，力求摆脱物质的羁绊，从恶浊的底里解放圣洁的泉源，从时代的破烂里规复人生的尊严。他用自己的思想弹拔着生命的旋律，用生活经历开出一朵又一朵安详的花，让灵魂泊于午夜中央，轻声歌唱。我作为一个过客，有缘从这歌声中听到一个美妙而积极的大梦。

我静静地漫步在文学的小径上，遇见一位位独特的人生吟诵者，他们的字里行间开出一朵朵明媚动人的花，他们用文字装饰了我的美，醉了我的心。

构思巧妙，以“遇见”串起三位文学家的故事与作品，渗入了自己特有的认识与感受，或苍凉，或寂寥，或伤感……

文笔优美，语言形象，透露出较好的作文功底与文学功夫!有文气!

只是三个人的特点均为忧伤之类，选材上可否更换一个较为大气或豪迈的对象?

期末考试结束了，暑假来临，但我们似乎没有了往日欢乐的气氛。我们已经初二毕业了，马上就要进入初三这一关键的学期，这个暑假我们可不能放松，抓住一切时间复习、预习，让初三的学习生活变得更轻松，所以我们过起了这个没有暑假的夏天。

放假了，我不能像以前一样疯狂地玩，要老老实实地做暑期的作业。我每天坐在书桌前作着作业，先开始很厌烦，有时甚至觉得自己仿佛沦为了作业的奴隶，但后来我渐渐地迷上了这开始让我厌烦的暑期作业，因为我发觉在知识的海洋里遨游是如此快乐，我每天都在数学王宫、语文世界、英语乐园、物理天地中自由穿梭，感觉到了一种前所未有的乐趣，而且这种感觉在不断增强。

放假了，我也不能像以前一样悠闲地看电视，只是独自地看看教科书。我偶尔看见窗外的小朋友们无忧无虑地玩，是多么地羡慕他们啊!但是我并不抱怨，因为我知道我毕竟比他们大了许多，我应该好好地复习遗忘的知识、预习新的知识，好顺顺利利地进入初三。

不过呢，我也不是那种只会读书的书呆子，我也懂得劳逸结合是多么重要，因此，我有时会抽出时间休息，尽管这是一个没有暑假的夏天。在学习累了时，我会躺在床上，耳朵里塞着小喇叭，听听我喜爱的音乐，放松放松脑子，养精蓄锐;闲暇时，我会与爸爸妈妈上上街，这样不仅能不知不觉中学到、复习到许多的知识、长长见识，还可以松弛一下，真是一举两得，我又何乐而不为呢?

这个没有暑假的夏天中，虽然我并没放松许多，可能会比以前忙碌许多，不过我并不抱怨，因为在这个没有暑假的夏天里，我学习了许多，收获了许多，也成长了许多。

我相信，这个没有暑假的夏天过去后，我会在初三的学习生活中更进一步的!

一瓶辣椒，一瓶醋，一瓶盐，可以做什么呢?如果你是一名厨师，你一定会将他们合理搭配，做出一道美味佳肴;如果你是一名化学教授，你一定会将它们依次组合，完成一套完美的实验;如果你是一名哲学家，你一定会用那犀利的眼神看透他们，感慨人生的真理;而我，一名平凡的高中生，却有着不同的感受。

相同的瓶子，不同的内容，正因如此，才造就了不同的结果。正如我们，在刚出生时，我们都一样，眼神中充满了纯真与迷茫，对这未知的世界，充满了好奇;随着时间的流逝，我们的身心也得到了成长，我们明白了真理，知道了对错，学会了判断事物，同时，我们也有了各自的特长，有了各自的爱好，是这些让我们彼此与众不同，也正因为不同，世界才更加缤纷美丽。

在日常生活中，我们经常发现有些人在某一方面做得很好，当我们问他们时，他们常常会说：“我就这方面好，别的啥都不行。”也许你会觉得它十分谦虚，但是我们可以这样去想：这方面就是他的特长。“兴趣是最好的老师。”这句话一点也不错，一个人对一件事物充满好奇和疑问，就会情不自禁的想去钻研它，然后他就开始不懈的努力，从而在这一方面有所成就。

每个人都有特长，但是每个人的成就却完全不同，也许你会说他们太聪明，会说他们智商高，那你就错了。每一个成功的人，对一方面的事物都十分喜爱，但是喜爱远远不够，他们必须付出常人做不到的努力，才能做出超过常人的成功。“别的什么不会，只好做这件事。”这句谦虚的话，会让很多人对说话的人产生敬仰，但我觉得，在敬仰的同时，我们也应该想一想，这些人为什么取得成功?为什么自己却取得不了成功?我想原因十分简单，因为我们并没有喜爱一件事物达到疯狂的地步，也没有为这件事物付出很多的努力，这就是人与人的不同。

最后，我想告诉那些由于一度失败而心灰意冷的人，不要伤心，要相信‘天生我材必有用’的真理，每个人都有特长，只要努力，没有什么是做不到的，那些数学家，艺术家，文学家，也都是对自己的爱好不断努力，才取得了令人刮目相看的结果。“什么都不会，只好做这个。”这不仅仅是一种谦虚的表现，更是对自己的努力肯定的表现，世界上没有绝对，只有相对，只要好好努力，再难的事情也会迎刃而解。

亲爱的的朋友啊，不要畏惧前方的困难，努力向前，向着自己的爱好努力吧，实现自己的理想，完成自己的愿望，明白人生意义，这就是人生的价值。

我一向讨厌鸟。看，自从它搬家到我家的窗前，一直叫个不停。听，它叽叽喳喳飞过去，又叽叽喳喳地飞回来。清晨，它也乱叫，吵得我睡不着。有时找不到了小虫或面包屑，它小声地嘀咕，最后还啾的一声抱怨。

天下了一夜的雨，窗台上满是雨水，刚找到小虫的它，脚上满是湿泥，它在窗前大踏步地走来走去，水滩都变成泥水了。突然，它停住步伐，眯起小眼，一个箭步飞上去，脏脚踩在了玻璃上，雨水冲刷不到，所以脚印一直在那里，脏脏的，不好看!

可我一直讨厌鸟儿的心改变了。

我看到一只上来下去的鸟儿，它飞到巢中，把嘴放进巢里，放下羽毛，一次一次，放进了毛线，绒毛如果不够，还会把自己的羽毛拔下来。铺了一层羽毛后便坐在巢里一动不动了，我猜想：它一定要孵小鸟了!一想起我就欣喜若狂。

日子一天天过去，十三天后，一个蛋壳裂开了，一只鸟宝宝破壳而出，粉嘟嘟的，眼睛还没能睁开。它看到自己的孩子，心里亮堂堂，等着别的孩子。过了一会儿，两只小鸟也出来了，鸟妈妈起身飞到草丛里，用嘴刨土，挖出几条蚯蚓来，叼在嘴，送给儿女们吃。

假若有别的大鸟来抢食，它就用火箭之速冲上去，啄大鸟的头，开始一场空中作战，把它们赶出老远。当我凑近窗户去看看它们的时候，稍微弄出一点声音，它便伸长脖子，眼睛滴溜溜的环顾四周，像侦察兵一样，身子一沉，保护的更紧了。

它的母爱真伟大啊!我再也不讨厌鸟儿了!

之前我在网上看到一个段子。发帖人提问道，如何证明你读过鲁迅的文章?楼下网友纷纷回复“阅读并背诵全篇文章”。如此调侃真是让人哭笑不得。可是，在捧腹大笑之余也让我感受到：语文课文早已在不知不觉中根植与我们的内心，占据了一份位置。

读语文课文让我获益匪浅。

从课本中读古代史。读“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?”我钦佩李白让贵妃研磨、力士脱靴的狂放不羁;读“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”我同情李清照独居深闺无处遣愁的李式忧伤;读“知之为知之，不知为不知。”我领悟哲圣“仁”“爱”为先的智慧结晶。

从课本中读近代史。从《阿长与山海经》中，我看到稚气未脱的少年;从《少年闰土》中，我看到两位少年间单纯而又深厚的友谊;从《纪念刘和珍君》中，我看到一位爱国战士的赤胆忠心与满腔热血。其实，中学课本无疑是鲁迅先生一生经典文章的收录册。品读其文，我们仿佛就感受到一位“世人皆醉、唯我独醒”的热烈忠诚的爱国先驱站在我们面前。

从课本中读外国史。你可记得海明威老人那句名言“人不是生来就要给打败的，你尽可能消灭他，但就是不能把他打败!”让多少迷惘的人彻底清醒;你可记得那篇大名鼎鼎的意识流小说《墙上的斑点》，构思如此的新颖独特，想象如此的自由灵活;你可记得外国小说最出名的写作手法——虚构，那一篇篇精彩的小说以它的虚构手法让我们久久不能忘怀，深深赞叹其技巧的高人一等。

这一切的一切难道不是从语文课本中汲取而来的吗?学语文课本，让我们在学习中积累文学艺术的精华，让我们在阅读中激发探索的兴趣，让我们传承一部部传世的经典，让我们品悟到先哲圣人的智慧结晶!

语文老师是学生们的心灵鸡汤，让迷惘不再迷惘，让清醒更加清醒。语文课是学生们的梦想之巢，让雏鹰般的我们腾飞翱翔。语文课本是学生们的百花园，从中我们可以学习伟人的精神，增长自己的见识，扬长避短，勇往直前。

品读语文课本，总令人感到身心愉悦，获益匪浅，如此美好课程，何谈无趣?

今天，我读了被”批阅十载，增删五次“的四大名著之一——《红楼梦》。红楼梦属章回长篇小说，成书于清乾隆帝四十九年甲辰，也就是1784年，梦觉主人序本正式题为《红楼梦》，它的原名为《石头记》、《情憎录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。是我国古代最伟大的长篇小说，也是世界文学经典巨作之一。最初的《红楼梦》是以手抄本形式流传，只有前八十回(学者研究实为79回，今存第80回本是79回后半，后人割裂已足八十整数;另有学者认为今79、80二回本均为续作混入)。此后，《红楼梦》续作纷纷出笼，据统计，《红楼梦》续书种类高达百余种。最为红学界关注的版本是《脂砚斋重评石头记》，现通行的续作是由高鹗续全的一百二十回《红楼梦》。

书中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主线，着重描写贾、宁二府由胜到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态及种种无法调和的矛盾。

《红楼梦》是一部中国封建社会末期的百科全书。小说以上层贵族社会为中心图画，极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国封建社会末期的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。

其中有一篇令我难忘的故事，就是第十五回：黛玉焚稿断痴情，宝玉误娶薛宝钗。在这一回中讲述了，贾母请来了一个算命先生给宝玉算命，说宝玉要即刻娶一个金命的女子冲冲喜，这个女子就是薛宝钗，贾母当然答应，她早就看上了薛宝钗。可宝玉死活不答应，贾母的话他压根没听进去。大家都知道宝玉喜欢黛玉，凤娘王熙凤劝贾母说先允了宝玉答应他娶黛玉，到时候再把新娘一换不就行了。贾母觉得这是个好主意可是她哪里知道，王熙凤是断送了一对有情人，活活的把两人给拆散了。

我感受到了王熙凤很可恶，她明知道宝玉和黛玉是天造地设的一对有情人，还活活拆散了他俩。毕竟结婚是两个家族的大事，可是她竟自作主张给宝玉变了婚事，还不让宝玉去看黛玉，实在是可恶!由此，我也体会到了清朝社会的腐朽，和贵族压迫贫穷人民的不公平。

去年夏天去敬老院，约好时间是下午3点，但等到快4点人都没到齐，我加入的是河南义工联合会，是通过网络互相联系的志愿者组织，一切活动全凭志愿。

敬老院环境不错，名字叫爱馨敬老院，条件设施也挺齐全，有医疗保健室，老年活动室，但进入老人们的住宿区时味道不好闻，大多数老人都坐在轮椅上，只是腿脚不灵便。

这个敬老院是营利性质的，护理的价钱是不同的，除非是高级护理，否则不可能有专门人员一直陪着老人聊天，所以大多时间还是这些老人呆在一起，特别希望我们这样的志愿者来陪他们聊天，推他们出去走走。

我先扶着一位老奶奶下了轮椅在屋里走走，等到5点多后，太阳落山了，我推另一个老奶奶出去转转，我对她特别有好感，因为她很象我姥姥，脾气特别和善，不象其他老人满腹牢骚，总是为他人着想，一副与世无争的样子，她对我说：“你们年轻人这么忙，还能来这里陪我们，真是太感谢了!”我说我还是学生，她有点惊讶：“难得啊，可别影响了学习。”我对她说在我们家乡，把老人送到敬老院是很不光彩的，好象孩子不孝顺。老奶奶说：“孩子们太忙了，实在是不方便。”原来老奶奶祖籍北京，在铁路上工作，因工作调配到郑州，孩子们有时在北京，有时在郑州，或其他地方。

也许是这位老奶奶的缘故，我并不觉得这些老人很亲切，相反，有的还很凶。这次真正陪老人的志愿者并不多，有几个一直在外面打屁，发出阵阵笑声，一位和我一样坚持陪老人的志愿者跟我说：“咱们和他们不是一路人。”

大家好！我叫杨余婷，我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢看书、写字、打羽毛球……就是有两个小毛病：1、动作慢；2、丢三落四。我的个子比较矮，身子有点瘦，老爸说我是皮包骨头的矮竹竿，我打心底希望自己长高，再长得胖那么一丁点儿。

我爱看书，这可不是一般的爱，而是特别的爱。有几次，因为做作业上家教之类的关系，没时间看书，要睡觉了，我感觉那书就像是在召唤着我，心里难受得很。怎么办呢？我灵机一动，偷偷地把书藏在被窝里，这才满意地去洗脸刷牙了。到了晚上，我趴在被窝里，静静地等待了几分钟，差不多等贪睡的妈 妈已经进入梦乡之后，轻手轻脚地打开了放在床头柜的小台灯，拿了书，在小灯下津津有味地看了起来。差不多每次都看到一本书看完或眼睛疲劳，睡意朦胧的时候才把书合上，关上小台灯，躺在床上呼呼大睡起来。不过我也为此付出了代价，右眼近视了，左眼视力也下降了许多。

我喜欢科学课，以前在小学时也得过几次科学考试第一名，这次在初中里，凭着自己举起的手，当上了科学课代表。在家里，我常常看科教片，对考古、历史以及一些百思不得其解的现象非常感兴趣。不过，我要真成了考古家之类的，可能干了半天就没耐心了。

有时候，我也傻乎乎地，总会出一些小毛病。一次，妈 妈下班前叫我把饭烧上去，这样妈 妈回家只用烧下菜，就能吃上晚饭了。我把米洗了洗，放进了电饭煲里，插上电，把指针弄到煮饭那儿，就高兴地去看电视了。妈 妈回来烧好菜，开心地打开电饭煲，一看，惊呆了，只见一陀焦巴巴的干生饭放在里头，我这才想起，我是忘放水了，真是糟糕，果挨了老妈一顿臭骂。

这就是我，一个爱看书，爱科学，偶偶会犯小差错的女孩。

月色渐浓，为天空披上了深蓝色的绚丽衣裳。弯弯的月牙儿缓缓地从巨大的帘幕中跳了出来，露出笑脸，犹如一颗夺目闪亮的钻石。它散发出柔和的晕光，与四周的星光相映成趣。美丽的星光洒落在坚实的土地上，为大地增添了一笔神秘的色彩。

多美丽而又奇特的一幕啊!我被这美丽的景色所吸引，从屋中搬来小凳，与母亲并排坐在一起观赏夜景。此时的天气还有点燥热，风儿一会儿像一个调皮的孩子，时而往东吹，又时而往西吹，又一会儿像一位温柔恬静的少女，轻柔的抚摸着我的脸庞，使我感到温暖。

这时，周边房子里的灯，接二连三的亮了起来，闪着淡淡的黄色光芒。是农妇等着放学后还在外面贪玩的孩子，还是等着在田地里耕种即将返回的农夫?她们做好饭菜，等在家门口，用期盼的眼神望着前方。见他们回来，就高兴的迎上去，一起到家中共进晚餐。这是多少年来都未改变的一幕，就如同那些常年在外打工的年轻人，在家总有一个在等自己的老母亲，母亲希望哪一天能看见孩子回家。

“慈母手中线，游子身上衣”，其中寄托的是母亲对孩子的思念，对孩子不变的感情。虽然小小的你，依恋妈妈，可是你很快会长大。2岁，你就要进入幼儿园了。看着你小小的背影，母亲心里酸酸的。离别了一天，你会说：“妈妈，我想你了。”母亲会说：“乖，妈妈很快回来接你!”18岁时，你会去上大学，一年回来两次。从此，妈妈最怕听到的话是：“妈妈，今天我不回来吃饭了，您不用等我了。”是的，有一天，你不会再那么需要母亲，每一次与你挥手作别，离你的距离就会远一点，再远一点。忙于工作的你，还会记得妈妈对你的笑容吗?

仰望星空，看着月亮，总能想起与母亲在乡下的那个夜晚，一轮皎洁的明月高高地悬挂着。母亲与我的欢声笑语，在月亮中，有一股暖流，流进了我的心田，温暖了我的心。

看着这个作文题，我的思绪如一只小鸟，飞向不久前的那个下午。

那是一个宁静而又不平常的下午。当我正沉浸在《西游记》里的大闹天宫的神话世界，妈妈的一声催促(，)如响雷般地炸开在我的耳畔：“方岱望，你还有时间看书?参加比赛的那幅画画完了没，明天就要交了，你准备什么时候画?”

我一想起马上要交的画，心里直哆嗦，画了一半，一直没有灵感，不知道怎么画下去，现在妈妈又来催了，当下就应了声：“老妈，我知道了。”可我的眼神依旧被《西游记》吸引，在妈妈的再次催促下，我拿起了那幅未完成的画。

于是，我又开始了一番酝酿，十分钟过去了，又是十五分钟过去了……我认真地画着，晕染的手法画了个太阳，水粉和彩铅混合运用，我觉得还不错。

可妈妈一看我画作，竟然说我画的不突出主题，水粉有点渗透，整个画面模糊，要求我重画。我据理力争，画太阳的是晕染的手法，你不懂的。和妈妈闹起了矛盾，哎，真不想重画，对着画发呆。这时，妈妈突然冲到我身边，抓起我身边的画，只听“咔、唰”两声，手起纸破，画立刻变得七零八落。我的心情也高台跳水，就像一条没有尾巴的鱼，在茫茫大洋中忽左忽右，横冲直撞，无助绝望，最后遭遇海洋猎手。我委屈地捡起一张张碎片，一边流着眼泪，一边吼向妈妈：“你为什么要撕我的画!不管画的好不好，那都是我的画，你没权利撕的!”“你这幅画画的太随意，太粗糙，明显态度不够认真，没有突出主题。”妈妈的话更让我觉得委屈，我气呼呼地跑向房间。在房间里，我默默地看着画，越想越伤心，泪水大颗大颗地滴下来。妈妈一直很温和，也很严，我也一直尊重妈妈，可这次……

我们的争吵引来了爸爸的关注，爸爸看了被撕碎的画，首先是批评了妈妈过于激动撕了我的作品，其次说那个画确实不是很好，建议我还是重新画。最后的结果，肯定是我重新画了一幅爸妈都满意的画。可我的内心一直为妈妈撕我的画而伤心不已。直到后来妈妈向我道歉，我才释怀。

每个人都有自己的烦恼，比如：父母说你胆小和调皮捣蛋的时候，老师说你作业一塌糊涂的时候，但你做了什么事被同学嘲笑的时候，一些莫名其妙的烦恼就会从脑子里冒出来，烦恼就像一阵清风，到处都可以冒出来，你不像他冒出来也不行，烦恼无处不在，我来和你们谈谈我的烦恼吧!

记得有一次，爸爸妈妈都出门了，只剩我和弟弟在家，弟弟在捣乱，我去抓他，我怒气冲冲地对他说：你这个“捣蛋鬼”给我站住，否则你的屁股就要遭殃了!

他听了我的话，一下子停了下来，我以为他被我吓到了，结果他听了我的话后，他不但不怕我，反而更厉害了，拿着一根晾衣竿向我冲来，我见形式不妙，撒腿就跑，他见我跑了，反而更嚣张了，晾衣竿一甩，一个玻璃杯摔碎了，这时，爸爸妈妈回来了，弟弟这时到机灵的很，把晾衣竿扔我身上就跑去玩电脑了，爸爸妈妈看到一地的玻璃碎片问我怎么回事，我说是弟弟干的，

爸爸妈妈却对我说：弟弟还这么小，连三岁都不到，怎么可能会做坏事呢?你调皮就调皮，别干完坏事就一个劲的往弟弟身上推，你都多大的人了!爸爸妈妈生气的说道。一个”捣蛋鬼”的称号一下掉到了我的身上，明明是弟弟在做坏事，怎么责任一下子就到了我的身上?我十分烦恼的说。

还有一次，那是我八岁的时候，弟弟已经一岁了，弟弟悠闲自在，我却在辛辛苦苦的抄写，背书，更可恨的是，我学习的时候，他老是他旁边说：哥哥，我在玩电脑。这也没什么，我在看电视的时候，他抄起衣架，缓缓的向我走来，

狠狠打了我一下，我差点要哭出来，他打到我刚受伤的地方，我往他的屁股大去，我打的如此之轻，他生气了，使用了绝招：“打小报告”因此，我又被爸爸骂了一顿，我在心里伤心的想到：”这个狠毒的弟弟，因为这么点小事就记恨我，那长大岂不是要来报复我。”真是够让人烦恼的，我挠着头说道。

生活中的烦恼真是太多了，虽然弟弟不时就会给我制造麻烦，制造烦恼，但只要适应了，还是挺不错的。

又到暮春，沂水泛波，舞雩台春风和煦，只不见当年的冠者和童子。沂水边的欢声笑语已中断了千年，不知何时才能续上。

看着那一张张毫无生气的脸，我感到一阵悲哀：学生的个性在当今的教育理念下受到压抑，许多学生不得不抛弃自己的爱好，投身于无边无际的题海书山之中，素质教育离我们越来越远。突然开始怀念起两千多年前的孔子，那位用行动践行素质教育的老者，那是对学生个性的尊重，那是真正为学生的终身发展而教育。

全面发展是为了使学生将来更好地适应社会，但许多人对此理解却存在着误区。全面发展不是不联系实际盲目地要求学生学会各种技能，每个人都有自己的长处和短处，有些事情确实是我们不擅长的，盲目地在这些短处上下功夫，倒不如扬长避短，发展特长，那样也许效果会更好。

素质教育是以提高学生自身素质与生存能力为出发点的，因此，素质教育也具有很大的灵活性，并非一句简单的“全面发展”能概括的。素质教育是以学生为根本的，因此，必须尊重学生，学生有权利选择自己的兴趣。生存的本领不止一种，要根据学生自身的特点因材施教，而不是“一刀切”，让所有的人都学同一种本领，有时可能会得不偿失。

正如故事中的小白兔，动物管理局要求其学游泳，但游泳并不符合小白兔自身的特点，如果强制小白兔学游泳，它不但学不会游泳，可能连短跑都不行了，照此下去，下次再遇到狼，大概还没跑到河边就被捉住了。动物管理局这种要求小动物全面发展的政策与我们现行的教育政策又何其相似啊!由于没有考虑到学生自身的特点，最终会适得其反。

摩挲着书架上早已落满灰尘的《论语》，想起了太多我们被迫抛弃的东西，篮球场上不再有矫健的身影，同学们的指尖也不再在琴键上跳动，还有我们曾书写青春与梦想的钢笔……

但愿故事中的情景不会再在我们当中出现，什么时候，教育能够根据学生自身的特点因材施教，让学生真正受益，那时候，我们的教育才算是成熟的。我相信，这一切总会重新回到我们身边。

翻开书，耳边仿佛又响起千年前的歌声，那位微笑的老者，穿越千年的云雾，向我们走来，把光明带给我们的教育。

五一小长假里，我和哥哥经过一番计划后，准备去深山洞穴探险，单靠我们俩肯定不行，我们邀请了当地一位知识渊博的生物学家叔叔一同前往。

在叔叔的指导下，我们准备了以下探险装备：饮用水、手电筒、指南针、防潮防冻的衣裤等。在路上，我心里像有一只不安分的小鹿在乱窜，紧张得牙齿咯噔响，却有一股好奇心驱使着我，因为这是我的第一次探险活动啊。

一进到洞穴，就感觉到一阵阵的寒风袭过，给这阴森森的洞穴添上了几分恐惧。突然我发现远处有一个庞然大物，“哥哥，有熊！”我惊慌失措地大叫起来。谁知道哥哥却很镇定地说：“不要怕，天色黑，只要我们都不要动，躲在一旁，熊就不会注意到我们了。”我们便停下脚步，战战兢兢地熬着，期盼熊不要走近我们。只见熊环顾四周，没发现什么，就自己走开了。哥哥鼓励我，遇到事情不要慌，要想办法。

看着熊远远地走，离开了，我们才从恐惧中回过神来，小心翼翼地继续探险着。不知道是不是被我们的脚步声吵醒了，突然食人花丛出现在我们的面前。真是“一波未平，一波又起”啊！我大惊失色，拔腿就想跑。这时，叔叔告诉我们，食人花是靠光来判断方向的，我们等会儿把手电筒照着那边，我们按相反的方向跑。我们胆战心惊地点点头，叔叔一扔手电筒，食人花都向着手电筒的方向过去，我们便安全地躲开了。

我们在惊慌中继续摸索着前进，绕过一个蜿蜒曲折的洞穴，突然五六只蝙蝠飞了出来，我们又再次陷入恐惧当中，赶紧用强光手电驱赶蝙蝠。

拖着疲惫的身躯，我们走出了洞穴。经历了今天的探险之旅，使我们的意志得到了磨炼，让我终生难忘。