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四强专题二教育心得体会【精彩20篇】

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家庭教育大讲坛观后感心得体会

全文共 478 字

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昨天下午2:30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长,有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。

风趣的付教授做了题为“家园协同培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历,从四个方面阐述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育,意义十分重大

二、高度关注孩子,全面健康成长

三、孩子健康成长,家长必须付出

四、加强家园联系,共同培育孩子

常教授有句话对我触动很大:“好孩子是夸出来的,好父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教育方式,这种教育方式的特点是“家长主导型”,由家长来决定孩子的成长方式和成长路线,并利用一些惩罚手段去维护家长的`权威,达到既定的教育目的。家长们也应转变传统应试教育的理念,关注孩子的全面发展。在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断,而不是逼孩子成才或者规划孩子成才;”深感在这方面我对自己的女儿做得不好,以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章,这也正是我们的欠缺之处。

谢谢苏园长组织的这次家长会!

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篇1:三严三实专题学习心得体会

全文共 2105 字

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为进一步巩固、拓展、深化教育实践活动成果,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根,省委根据中央要求,并结合云南实际,决定今年在全省县处级以上领导干部中深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育。近期,通过深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和市委规定的必读书目,认真听取省州市各级党委举办的“三严三实”和“忠诚干净担当”专题讲座,使我进一步深刻理解并准确把握“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义。借此机会,就如何践行好“三严三实”,切实做一名“忠诚干净担当”的好干部,谈谈个人体会

第一,要严以修身,养成忠诚品格。古人云:“修身齐家治国平天下。”其中“修身”是人生的基点基准,决定了一个人一生的发展,是每个人做人办事的基本准则。作为从事行政管理的党员干部,“修身”的核心要义,就是要加强党性修养,坚定理想信念,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。正所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,所以为官者要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人生观、价值观,时刻提高自身的品德修养。“天下至德,莫大于忠。”忠诚是一种态度,是一种心态,更是一种境界。作为夫妻就要为对方而忠诚,作为家庭的一份子就要为家庭而忠诚,作为社会的一份子就要为社会而忠诚,作为国家的一个公民就要为国家而忠诚,作为一名党员,忠诚于党和人民,就是最基本的政治品质和要求。高德荣、焦裕禄、杨善洲、普发兴等先进人物生动地诠释了“忠诚”的实质内涵,他们真正把忠诚融入血液、浸入骨髓,始终把党和群众的需要作为第一坐标,把党和群众的利益作为第一定位,把党和群众满意作为第一标准,做到了忠于党、忠于国家、忠于人民。因此,我们应该养成“省吾身”、“志于道”的良好习惯,时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,从里到外、从上到下反复照一照,反思自己对组织是否忠诚,对群众是否尊重,对岗位是否尽责,对工作是否用心,不断反省自己、改造自己、提高自己。

第二,要严以律己,铸就干净品质。干净是官德人品的底线。十八大以来,中央坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,打出一系列反腐“组合拳”,从国家高级领导干部到我们身边熟悉的同事,由于触犯了党纪国法而受到严肃追究和严厉惩处的反面典型比比皆是。随着一起起腐败案件浮出水面,了解到这些落马的大小贪官,由于放松了世界观改造,放松了党性修养,思想发生了蜕变,一步步走向了犯罪的深渊,在为他们感到由衷惋惜的同时,也给我们敲响了警钟。多年以来,我在组织培养教育关怀下,从基层一步步走过来,现在拥有着幸福的家庭,从事着关荣的事业,我倍感珍惜,更加能理解“在官惟明,莅事惟平,立身惟清”的道理,时刻提醒自己,作为一名党员干部,如果忘记清正廉洁,忘记立党为公执政为民,到头来就可能出大事,栽大跟头。因此,我始终将学习习近平总书记系列重要讲话精神作为工作的指导思想,把讲政治、顾大局、守纪律作为工作的出发点,恪守党章和党纪国法,思想上保持一份清醒,行动上恪守一份理智,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑;严格执行廉洁自律若干规定,时刻严以律己、慎独慎微、勤于自省,不越雷池、不逾红线;仔细对照先辈先进,以平和之心对名,以淡泊之心对位,以知足之心对利,以敬畏之心对权,以奋进之心对事,踏踏实实履行职责,清清白白问心无愧,用清正廉洁、公道正派的良好形象,展示共产党人的政治本色和高尚情操。

第三,要严以用权,学会担当品行。权力的背后是责任,权力越大,责任就越大,最后为责任买单的是担当。自党的十八大以来,中央坚决抓干部作风建设,从“八项规定”到各项“禁令”,从餐桌到办公室,从“舌尖”到“车轮”,中央给党政机关工作人员套上了“紧箍咒”,布满了“高压线”,划出了“硬框框”,越来越多的声音在感叹“为官不易”,于是掌着权却不思进取、碌碌无为、得过且过,虽然表面上没有以权谋私,实际上却是典型的“为官不为”,离党和人民的期望相距甚远。

其实,遵守规矩不等于无所作为,做党的好干部,越是“不易”,就更应该加倍珍惜、严以用权。严以用权,是要我们坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。只要我们心存敬畏之心,保持清醒的头脑,明底线、知所止、守法纪,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,就能成为一个纯洁的人,高尚的人,人民群众所欢迎的人。当前,大理市正处在历史的转折点,习近平总书记在今年1月20日亲临大理考察工作并对作出重要指示,为我们带来了前所未有的发展机遇,全市上下无不倍感振奋、深受鼓舞,省委李纪恒书记在半年时间里,两次到大理调研指导工作,进一步增强了我们加快跨越式发展的信心和保护治理好洱海的决心。这既是我们工作的压力,也是我们很好的工作动力,我们一定要抢抓机遇、乘势而上,在敢于担当中历练提高,以锲而不舍的毅力,用踏石留印、抓铁有痕的劲头,将中央和省州市党委、政府的各项决策部署抓实抓细抓到位,尽最大努力干一件成一件,做一项成一项,就一定能创造出无愧于党和人民,无愧于时代的光辉业绩。

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篇2:2024年国家安全教育心得体会

全文共 1168 字

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“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”4月15日是第四个全民国家安全教育日。从出版发行《全面践行总体国家安全观》,到举办大中小学“千万学生同上一堂国家安全教育课”,再到开展国家安全宣传进社区等主题教育活动,各地采取多种形式宣传总体国家安全观,努力提升全民国家安全意识,汇聚起维护国家安全的强大力量。

实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。20__年4月15日,习近平总书记在中央国家安全委员会第一次全体会议上首次提出总体国家安全观重大战略思想,这是以习近平同志为核心的中央对国家安全理论的重大创新,是新形势下维护和塑造中国特色大国安全的行动指南,具有重大的时代意义、理论意义、实践意义和世界意义。

坚持党对国家安全工作的领导,走中国特色国家安全道路,把维护国家安全的战略主动权牢牢掌握在自己手里。要准确把握国家安全形势变化新特点新趋势,坚持总体国家安全观,走出一条中国特色国家安全道路,使国家安全体系更加健全,国家安全法治保障更加有力,防范和抵御安全风险能力进一步加强。

忧患意识既是枕戈待旦的危机意识,又是志在安邦的责任意识、时不我待的奋进意识。当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。国际形势风云变化,国内经济社会发生深刻变革,各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有。任何一个领域出现安全隐患,都有可能损害群众切身利益,甚至影响到国家利益。越是在这种情况下,越要坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,完善国家安全制度体系,加强国家安全能力建设,坚决维护国家主权、安全、发展利益。

国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。习近平总书记强调,要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,动员全党全社会共同努力,汇聚起维护国家安全的强大力量,夯实国家安全的社会基础,防范化解各类安全风险,不断提高人民群众的安全感、幸福感。落实这一要求,需要大力加强国家安全宣传教育,不断涵养全民国家安全意识,切实筑牢国家安全的群众基础;需要人人绷紧国家安全这根弦,拧紧头脑中的“安全阀”,促进全社会同心共筑国家安全的“命运共同体”。

国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,也是人民群众最根本、最重要的福祉。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险,我们就一定能奋力开拓国家安全工作新局面,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献!

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篇3:普通党员纪律教育心得体会

全文共 1294 字

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12月,第二个国家宪法日。小平书记以“讲道德 明是非 守纪律”为主题,开展电视讲话以来,全县上下掀起了“讲道德 明是非 守纪律”集中教育活动和学习浪潮。这对我自身的工作和生活有很大的启迪和反思,指引着前进的方向和未来的道路。

首先,让我深刻理解“讲道德 明是非 守纪律”的丰富内涵。讲道德,就是要继承弘扬中华民族的优秀传统,自觉践行社会主义核心价值观,共同遵守公认的道德准则。

作为一个文物工作人员,若把道德与文物相比较,两者皆为传统文化。不同的是,文物是物质方面的,是看得到、摸得着的物质文化遗产;道德是精神方面的,是看不到、摸不着的非物质文化遗产;物质是精神的载体,文物是道德的载体。通过文物穿越历史的长河,尝试解读道德作为传统文化的精华,是每一个“文物人”肩负的时代责任和历史使命。

明是非,就是要分清黑白善恶、真假对错和雅俗美丑,自觉站在正确的立场上,同社会丑恶现象作坚决的斗争。记得一次小小的聚会,就有人借机大放厥词,妄议中央,招来众人不满。实事求是作为党的思想路线,允许并提倡批评与自我批评,但是也不能以偏概全,一棍子打死。这种基本的是非观我们要铭记于心,付诸于行。

守纪律,就是要牢固树立规则和规矩意识,严格遵守各项法律和规章制度,做一个奉公守纪的党员干部和遵纪守法的合格公民。大到党纪国法,小到工作制度,都是我们应该时刻坚持遵守的纪律。马虎不得,大意不得。纪律是一种执着,是一种心态,是一种坚持。有时候也在思考成功与失败的差异,失败的秘诀是半途而废,成功的秘诀就是坚持。要把简单事情坚持做,坚持做好,本身就不简单。

其次,让我透彻明白“讲道德 明是非 守纪律”的现实意义。如果用一句话简单概括一下小平书记的讲话精神,就是“认认真真做事,踏踏实实做人”。自从从事办公室岗位工作以来,深刻地理解到单位日常工作的艰辛和不易,更加理解文物事业的任重和道远。办公室工作有苦有乐,有喜有忧,默默无闻,甘于奉献,在平凡的岗位上尽力作出不平凡的成绩。

道德是底线,是非是关键,纪律是常态。道德就是优秀的传统文化,是社会主义核心价值观,是我们每一个人共同遵守的行为准则和职业规范;是非就是对错,是关键时刻要坚守的高压线,一失足成千古恨,再回首已百年身。尤其大是大非面前要通晓人情,明白事理,牢牢地坚守真善美,勇敢地与假丑恶做斗争;纪律是规矩,是日常生活中必须严格遵守的行为准则,是不可逾越的高山,是不可跨过的河流,只有时时绷紧纪律这根弦,才能做一个遵纪守法的好公民。

第三,让我逐步懂得“讲道德 明是非 守纪律”的具体运作。自打去年下半年来接手办公室工作以来,并没有取得显赫的成绩和骄傲的荣誉,至今想来也惭愧万分。我应该充分发挥自己的优势和所学的特长,为宁乡文物事业的发展去深入和摸索;为文化遗产在“三大建设”中的地位和作用作具体的探索和研究;为湖湘文化,尤其是湘军文化的研究做出应有的思考和努力。

今后的工作要加倍努力,事无巨细,定当勤勤恳恳,认真对待;见贤思齐,向长者学,向能者学,向优者学。认真学习“讲道德,明是非,守纪律”,不断地充实和完善,不断地进步和提高。做一个现学现用,活学活用的合格好公民。

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篇4:素质教育大讨论心得体会

全文共 1875 字

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新的时代,新的人民,新的思想。教育不新又从何谈起?要牢固确立不学习要落后,不发展就要被淘汰的理念,要与时俱进,不断调整自己的奋斗目标。努力成为热爱学习,善于学习和终身学习的楷模。成为教育教学的中坚力量

此次活动,和以往的理论学习不同,此次教育思想大讨论活动所学习和讨论都是与学院、个人的发展和前途有关,换句话说是与教职工的切身利益相关。因此,无论是集中学习还是分组讨论,教师们都投入了极大的热情。积极参与,认真聆听,踊跃发言,摆问题,献计策。教师,作为精神文明的开拓者,文化知识的传播者,在社会发展中,起着承前启后,继往开来的重要作用。

随着现代教育事业的不断发展,普及义务教育的确立及其年限的不断延长和终身教育的蓬勃兴起,教师劳动在社会总劳动中的比重日益增加,教师职业已成为整个社会发展中具有举足轻重的职业。教育和科技是当今社会各个国家的兴国之本,国际间各种竞争之本。所以,各国都很重视教育、重视教师。因此,作为教师应自觉地认识到自己所从事的工作的社会意义、国际意义和民族意义。教育不好学生,不仅仅是误人子弟的问题,而是涉及一个国家的兴衰,一个民族的强弱的大问题。

当前,我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新阶段。建立社会主义市场经济体制,加快改革开放和现代化建设步伐,进一步解放和发展生产力,使国民经济整体素质和综合国力都迈上一个新台阶。这是教育工作者既是难得的机遇,又提出了新的任务和要求。在新的形势下,教育工作的任务是:遵循党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把培养高素质的劳动者作为工作的最终目标。教育的战略地位在实际工作中还没有完全落实,教育投入不足,教师队伍建设有待加强,教育思想和教学方法程度不同地脱离实际,多数农村和偏远地区的办学条件较差,对教育工作中存在的这些问题直接影响和制约教育的发展。因此,在影响教育发展的首要问题还在于教师队伍的行风建设。百年大计,教育为本,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍职业道德、素质水平的高低,直接关系到素质教育的实施,直接关系到国家和民族的未来。

在师德师风的建设方面,在学院党委的高度重视下,大多数教师能忠于职守,辛勤耕耘,为人师表,无私奉献,为教育改革和发展作用了应有的贡献,赢得了党和人民的信赖,体现了让社会满意、让家长放心、让学生成才。因此,加强教师职业道德教育,提高教师的职业道德,建设一支高素质的教育队伍,进一步增强教师遵纪守法、忠诚党的教育事业、教书育人、为人师表意识,树立良好的行业形象,是一件刻不容缓的大事。

那么,作为教师,怎样做才能全面贯彻党的教育方针、全面推行素质教育,全面提高教育教学质量,怎样才能做到爱教育、爱学校、爱学生,让社会满意、让家长放心、让学生成才。教师又应该具备怎样的心态呢?

首先,要明确教师这一职业的社会地位和价值。在社会主义条件下,教师的职业不再是一种谋生的手段,而是社会主义事业不可缺少的重要组成部分。《中国教育改革和发展纲要》和《教育法》中也明确指出教育优先发展的战略地位。教师对此应有深刻的认识,并通过工作实践去体验,对此认识越深,体会越全面、越深刻,职业的信念就越坚定。就能自觉地热忠于本职工作,献身教育,从而树立高度的责任感和无私的奉献精神。

其次,教师的劳动是一种创造性劳动,教师的教学态度、治学精神,直接影响教学任务的完成和效果,也关系到学生的成长和教育事业的发展,乃至整个社会的利益。教师工作的目的是教书育人,是培养全面和谐发展的人,教师的言行是一股感诱力很强的教育力量,对学生起着潜移默化的特殊作用。故教师随时应注意“以身立教”、“为人师表”的影响。

第三,要明确教育是一项系统工程,教师是完成这一工程的重要人物,教师之间、教师同领导之间、教师同职工之间是团结协作的关系,它影响着学校教育的“综合成果”。因而,教师要有团结协作的精神。

第四,要确立“人民教育人民办,办好教育为人民”的思想。不论在何种情况下,应总是坚持工作为上、他人为上、集体为上,把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于思想和行动的全过程。

第五,要坚持学习、学习再学习的思想。一名好教师,必须有崇高的师德、渊博的学识、高超的教学艺术,必须不断学习,自我提高。教师终身生教人,也需终身受教育。否则,最终被社会、时代所淘汰。

经过这次教育思想大讨论,受益良多;要将我院建设成国内一流,国际知名的大学,需要有具有奉献精神,业务素质高的教师,为此我们作为一名教师,要不断加强学习,完善自我,踏实认真地工作,为加快祖国社会主义现代化建设的步伐而不断努力、拼搏!

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篇5:两学一做学习教育心得体会

全文共 1046 字

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按照中央要求和部署,今年在全国全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,简称“两学一做”这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”,“学”在“做”先,基础在“学”,所以要重点把握和解决好“为什么学”,“学什么”和“怎么学”的问题。

为什么学?是因为我们现在的一些党员,或是淡忘,或是没认真温习和深刻理解党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的内容,这样谈何遵守和约束,“两学”的根本的落脚点和着眼点在于解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,引导广大党员做合格党员,所以开展学习党章党规和习近平总书记讲话精神的相关活动,十分必要。

学什么?一是学习党规党章,这有助于帮助党员干部搞清楚弄该做什么,不该做什么,什么能做,什么不能做,使具体的、明确的党员合格标准深入党员内心,从思想认识上提高自己约束自己,把握好为人做事的基准和底线;二是学习习近平总书记系列重要讲话精神,有助于引导广大党员,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、坚定理想信念,使“理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题彻底被解决。

怎么学?一是要明确基本标准、树立行为规范;二是要加强理论武装、统一思想行动;三是要切实组织好,确保取得实效。这就要求各级党组织要充分结合各自实际,根据自身党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间,以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。

“两学一做”,做”在“学”后,关键在“做”,为什么做?学的目的首要是用。只学不用,即使学得再多也是浪费,只学不做,成为一名合格的共产党员就是空谈。如何做?一是靠党员的自觉意识,通过学习在思想认识提高自己,将党规党章与习近平总书记讲话精神内化于心、外化于行,以合格优秀的共产党员为目标坚实迈进;二是靠组织推动,通过开展多种多样的,富于时代气息的党内活动,引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自身上,引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致,引导广大党员切实增强责任意识,引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,永远不停步。

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篇6:法制安全教育心得体会

全文共 669 字

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红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

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篇7:大学生关于国家安全教育心得体会

全文共 915 字

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“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”我们要顺应时代发展,自觉以总体国家安全观为指导,采取有力措施,切实维护国家安全和社会安定,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。

树立系统辩证、统筹兼顾的国家安全理念。坚持和贯彻总体国家安全观,首先必须牢固树立系统辩证、统筹兼顾的国家安全理念,运用系统思维、辩证思维、底线思维统揽国家安全的全局,既重视外部安全又重视内部安全、既重视国土安全又重视国民安全、既重视传统安全又重视非传统安全、既重视发展问题又重视安全问题、既重视自身安全又重视共同安全,尤其要注意克服只重视个人或局部利益而忽视国家安全,只重视经济效益而忽视生态环境,只重视眼前利益而忽视长远发展等短视行为,不断深化与时代发展相适应的安全意识和安全自觉,切实做好国家安全各项工作。

健全集中统一、高效权威的国家安全体制。贯彻总体国家安全观,必须建立集中统一、高效权威的国家安全体制。党的十八届三中全会决定成立国家安全委员会,目的就是要更好适应我国国家安全面临的新形势新任务,加强对国家安全工作的集中统一领导,统筹协调涉及国家安全的重大事项和重要工作。贯彻总体国家安全观,就要加强顶层设计,进一步建立健全国家安全体制机制,有效整合各方面力量,协调各方面资源,实现各地区各部门各层级各司其职、各负其责,密切配合、通力合作,勇于负责、敢于担当,下好国家安全战略“一盘棋”,努力形成维护国家安全和社会安定的强大合力。

提高综合治理、有效应对的国家安全能力。贯彻总体国家安全观,最终要落实到提高维护国家安全能力上。其中,最重要的是要增强自己的综合实力。经济实力是最基础的实力,必须把促进经济社会发展作为第一要务,使我国社会生产力不断向更高水平迈进。

科技实力是经济社会发展和国家安全的强有力支撑,必须大力提高我国自主创新能力,推动科学技术跨越式发展,加快把知识和技术转化为现实生产力。国家武装力量是维护国家安全与世界和平的坚定力量,必须加强国防和军队建设,深化国防和军队改革,不断提高我军能打仗、打胜仗的能力。人民群众是国家安全的智慧和力量来源,必须加强对人民群众的国家安全教育,提高全民国家安全意识,形成全体人民自觉维护国家安全的生动局面。

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篇8:素质教育大讨论心得体会

全文共 851 字

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我校开展了以“礼乐育人,开放活校”为主题的思想道德素质教育讨论。通过本次讨论为打造我校特色学校奠定了基础同时也有助于提高小学生综合素质。在未成年人思想道德建设中,学校承担着教育主渠道的重任,所以,我们更要扎扎实实的学习相关理论,丰富自己的内涵,提高自身的素养。

小学时期是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期。为此,我们要整合各方面资源,以学校为主导,密切联系学校、家庭、社会,在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源,为未成年人健康成长服务的同时,

要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育这一主渠道,以尊重为前提,以体验为途径,以“从增强师生礼乐意识,从树立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起”为主要内容,坚持“贴近实际,贴近生活,贴近每一个孩子”的原则,以求真务实的精神,推进小学生思想道德建设。他们正处在长身体、长知识,世界观、人生观、价值观逐渐形成的特殊阶段,要坚持分层次有步骤地正面引导,

对小学生重点是规范其言行,培养其良好习惯;对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育,引导他们树立正确的理想信念,以及积极向上的世界观、人生观、价值观。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖,吸引力强的道德实践活动,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法,增强教育活动的吸引力和感召力,力求做到寓教于乐,寓教于学,寓教于知,切实把德育工作做到学生的心里去,不断提高小学生思想道德建设教育的针对性和实效性.

教师只有先以德修身,才能真正做到为人师表,达到言传身教的效果。要认真落实小学生守则和日常行为规范,建立小学生思想道德行为综合考评制度,使学校德育教育进一步制度化、规范化。要切实减轻学生课业负担,拓宽素质教育思路,组织好各种课外兴趣小组,培养学生的创造意识和实践能力,为小学生的全面发展提供必要条件。

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篇9:两学一做专题心得体会

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当前,在全体党员中火热开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为,在新的历史时期,每名共产党员都应以此学习教育为契机,将其作为一项重要政治任务来抓好,基础在学,关键在做。

基础在学,就是要把学习放在学习教育的首位。每名党员要自觉学好《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记系列重要讲话精神等,以此来武装头脑、指导实践、推动工作。要结合实际确定学习方式,坚持领导带头学,带着问题学,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,充分发挥先锋模范作用。学习中,每名党员应经常对照检查自己的思想、学习、工作、纪律和作风等方面的情况,看一看政治信仰是否坚定,想一想道德品行是否高尚,查一查遵守纪律是否自觉,思一思群众观点是否牢固,问一问素质能力是否过硬,比一比工作业绩是否突出。只有学深悟透了,才能找到差距、看到问题,行动才更自觉,更能彰显共产党人的人格魅力。

关键在做,就是要把实际成效作为检验学习教育的“硬指标”。习近平总书记曾经指出:“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,它不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终身努力。”当下,我们正在为实现“两个一百年”目标和中国梦而努力,每名党员干部都应好好品读习近平总书记系列重要讲话,坚定理想信念,提升道德素质,做到平时工作干在前,困难时刻站在前,危急关头冲在前,服务群众想在前,加快发展走在前,让群众一眼就能看出谁是共产党员,同时看得到、体会到、享受到从严治党的成果。

严在平常,难在经常。我们既不能只学不做或只做不学,又不能以做代学,既要“两学”谨记之,又要“一做”笃行之,守住底线。在实际工作中,每名共产党员都必须以《准则》《条例》为底线,时时反省自己的言行,时时回顾走过的历程,树立正确的权力观、地位观、利益观。严以修身、严以用权、严以律己,面对歪风邪气坚决抵制,面对私利诱惑稳得住心神,防止言行失范、防止底线失守、防止出现任何偏离、偏差和迷失,不干出格之事,不丢党员之“格”。

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篇10:法制教育心得体会

全文共 735 字

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想要塑造良好的思想道德品质,必须在实际生活中抓起。在日常生活中,我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下,就按什么规则去行动,习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

其次 ,良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题,第一,我们要提高正确的分析和判断能力,良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的,哪些是错的,选择正确的行为方式,作为自己行为的准则。第二,我们要对自己提出明确的要求。“没有规矩,不成方圆”,事无巨细,都要对自己提出明确具体而又严格的要求,并且认真依照去做,时间长了,自然就成为习惯了。第三,要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。

个人小节的不文明是一种耻辱。个人,无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自律,多一点礼让,多一点知识,多一点理想,共同塑造优雅文明的社会环境,从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。

团队精神是一种团结一致,互帮互助,为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏团队精神的现象,这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。

再次,树立良好的竞争意识,在当今社会竞争日益激烈的形势下,对青少年教育中适当让之树立争第一的意识,使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白,在争第一中,要用正当的手段,要有正确的心态,各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。

我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代,因此,我们培养青少年的团队精神是非常重要的。

望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。

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篇11:市政府两学一做第三专题学习心得体会

全文共 1073 字

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为全面深入推进“两学一做”第一专题学习教育,我县推行“八个一”工作法指导全县党员开展学习讨论活动,确保学习教育取得实效。

确定一个主题。专题讨论围绕“怎样坚定正确政治方向和树立崇高理想信念”来进行,必须始终坚持问题导向,着力解决党员队伍中存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。第一专题讨论重点解决理想信念模糊动摇问题。

开展一次学习。专题讨论前,各学习单位组织党员认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,以及《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等著作,做到通读熟读、学深学透,掌握精髓要义。对年老体弱行动不便的党员由党支部送学上门,做到党员学习全覆盖。

做好一本笔记。县委专门印制了《“两学一做”学习教育笔记本》,人手一册,目前已发放到全县党员手中。要求全体党员亲自动手、勤于动笔,围绕指定学习篇目的内容,认真学习并撰写学习笔记,党组织负责人定期检查。

准备一次发言。按照四个专题讨论的总体安排,在第一专题讨论过程中,安排四分之一左右的党员作“坚定理想信念”主题发言。发言人结合党员队伍或本人实际,认真查摆理想信念中存在的突出问题,对照合格党员要求,以自我批评为主,谈认识,谈体会,谈见解,谈整改措施,真正把自己摆进去,做到见人见事见思想。

组织一次讨论。主题发言后,其他党员结合工作、生活和思想实际,开展讨论发言。发言党员就本人或党组织建设中存在的问题提出建设性的意见建议,由支部作好会议记录,经支委会研究后,列入支部整改清单,并报党委(党组)备案。

撰写一篇体会。集中学习和专题讨论结束后,作主题发言的党员综合本人发言内容和其他党员意见建议,形成心得体会,经支委会审定后,作为内部资料在党小组和党支部内进行交流。我县将摘选党员优秀文章在党建专刊《荔江先锋》上刊登,促进党内形成争做合格党员、向优秀党员看齐的浓厚氛围。

上好一堂党课。县乡党员领导干部、基层党组织书记(含贫困村党组织第一书记)和“美丽广西”乡村建设(扶贫)工作队员带头讲党课,在所在党支部、联系乡镇、企业或派驻村讲党课,或邀请宣讲团成员、党校教师、先进模范人物、理论工作者、机关党员干部等到基层一线党支部讲党课。目前,全县已开展授党课360人次。

参加一次活动。要求全体共产党员要积极参与“两学一做”学习教育,结合工作实际搞好个人自学的同时,积极主动参加一次由基层党组织组织的主题党日活动、红色教育活动、送学上门活动、党的知识测评活动、“佩党徽、交党费、做公益”的微实践活动等。

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篇12:党员讲政治有信念专题心得体会

全文共 841 字

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5月13日上午,市委办召开“两学一做”学习教育动员暨专题学习讨论会,传达学习全市“两学一做”学习教育工作座谈会精神,对学习教育进行动员,并开展“讲政治、有信念”专题学习讨论。

市委书记王可在会上指出,这次“两学一做”学习教育,中央明确提出共产党员要做到“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。市委办是全市核心综合办事机构,是沟通上下、联系左右、协调各方的神经中枢。全体党员对“讲政治、有信念”,要领会深刻内涵、把握核心要义、明确路径要求;要强化理论武装,加强党性锤炼,坚定理想信念,模范履职尽责;要落实习近平总书记“五个坚持”要求,围绕彭清华书记“打造四个模范部门,建设过硬队伍”的要求,做到严字当头、快字开路、细字提质、效字收尾,切实当好参谋助手、发挥中枢作用,高水平、高效率、高质量地做好办公室“三服务”工作,做“讲政治、有信念”的模范。

就如何搞好学习讨论,王可强调,要深化学习,按照习总书记“六个联系”的要求,深化对党章党规和系列讲话的学习,做到学深悟透、融会贯通,做到学而懂、学而信、学而用。要聚焦问题,对照党员标准和合格党员具体要求,联系个人的思想工作生活实际,查找差距不足,看自己信仰是否坚守、信心是否坚定,宗旨是否牢固,公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系是否处理得当。要即知即改,做到“明知明改”、“真知真改”、“知行合一”。要模范带头,把“讲政治、有信念”落实到具体工作中,坚持以上率下这个基本工作方法,带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当,带头落实从严治党责任,带头严格落实双重组织生活会制度,深入基层、调查研究,以更高的激情、更大的干劲、更实的作风,为开创北海改革发展新局面多作贡献。

市委副书记蔡中平在学习讨论时强调,要坚持把讲政治、有信念作为合格党员的首要标准,深刻领会其深刻内涵,并在工作生活中自觉践行。

会上,市委常委、秘书长彭鸣达传达了有关会议精神,市委办党员代表作了学习交流发言。

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篇13:体会3暑假安全教育讲座心得体会

全文共 507 字

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以前,一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传,使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车,酝酿车祸,到最后车毁人亡;擅自用电,结果触电身亡等事例比比皆是,让人触目惊心。

我曾经是一个不重视安全的女孩,可亲身经历了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌,越洗越舒服,连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久,爸爸在门外叫我洗快一点儿,我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候,我感到头晕眼花,似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉强走了几步,当走到电冰箱旁边时,我四肢一软,倒塌在地,连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道,整个人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车,去医院的途中,爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气,掐我的人中穴……大概过了十多分钟,我撑开沉重的眼皮,朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁,护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后,告诉了我,我这是一氧化碳中毒,要不是抢救得早,我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分钟,那后果真是不堪设想。从今以后,我再也不敢忽视安全的重要性了。

同学们,爱护自己的生命吧,别忘了:安全就是生命!

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篇14:反腐倡廉警示教育心得体会

全文共 1093 字

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永州市地税局为进一步增强干部廉洁从税意识,提高拒腐防变和抵抗风险的能力,精心选取市纪委查处的副处级以下干部的部分典型案件和全市地税系统近几年来查处的部分典型案例,号召全体税干认真学习。通过身边人身边事的警示教育广大党员干部廉洁从税,以反腐倡廉的实际成效取信于民,具有深远的意义。细细读来,我深感“思想受到洗礼,灵魂受到触动”,认识到作风建设永远在路上,要打赢这场硬仗,从思想上扶正祛邪,始终是放松不得的“灵魂工程”。

“君子不患位之不尊,而患德之不崇。”无论职位高低,每名干部手中都掌握着一定的权力,都应该心存敬畏、战战兢兢、如履薄冰,必须加强自身道德修养,领悟“政者,正也”的深刻内涵,并且树立正确的权力观,审慎用权,正确用权。国家权力是属于人民的,而公务员是受人民委托,行使公共权力管理国家和社会事务,提供公共服务的。人民赋予的权力,只能用来为人民办事,为人民谋利益,绝不能为己谋私。权力必须始终置于人民的监督之下,一旦失去监督,必会导致腐败。正如孟德斯鸠所说的,“一切有权力的人都容易滥用权力,这是一条万古不易的经验。”

“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑。”环境对一个人有巨大的影响。谁也不是生活在真空中,思想世界难免受到环境的习染。因此,我们在正身修心的同时,更要勇于接受工作的磨砺、社会的考验,放之于小事小节去涵养,放之于实地实处去锤炼。大包小包送礼上门,能不能拒之门外?老百姓事有急难,能不能有求必应、敢于担当?执法遇到打招呼、求人情,能不能一碗水端平?无论是在何种情况下,都能坚守、慎独和自律,于不见处固本守节,清正廉明,方能展现“纯粹”人格魅力。

“不作无补之功,不为无益之事。”现在有一种新型腐败,即拍脑门决策,搞华而不实的“形象工程”,缺乏科学决策,只看眼前价值,不考虑长远影响。例如,开发一片森林,可以增大耕地面积,但有可能造成生态恶化、水土流失;引进一个污染企业,可以扩大就业、拉动GDP,但易导致环境破坏,城市不再宜居。习近平总书记明确指出,“树政绩的根本目的在于为人民谋利益”。这就要求党员干部在工作中,必须始终心系群众、增强科学论证,着眼长远利益,“功成不必在我”,真正做到“为官一任、造福一方”,努力创造出经得起实践检验、人民满意的实绩。

陶行知先生有诗云,“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。”当我们进入公务员队伍,在人生的履历上就已烙下我们的事业选择。公共事业是为国家富强、人民幸福而奋斗的事业,这样的事业是崇高而正义的,从事这样的事业就是要一身正气、两袖清风。让我们学习先辈“纯粹”的精神,确立做事的目标,心无旁骛、一心用在做事上。

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篇15:受教育亮承诺见行动心得体会

全文共 636 字

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说起来信誓旦旦、慷慨激昂,做起来杳无声息、了无踪影,承诺了不兑现,开空头支票忽悠群众,这是典型的“滑、假、虚、俗”作风,是一种恶劣的从政行为。坐而论道、光说不练,何以营造良好从政环境,何以赢得老百姓信任,何以担负改革发展重任。

“喊破嗓子不如甩开膀子。”有敢于承诺的魄力是不够的,最重要的还要有善于践诺的睿智和笃行,且把主要精力放在践诺上,努力让群众的念想和盼头成为现实。如若只承诺,不践诺,或重承诺,轻践诺,就不会有实实在在为民利民的行动,党员干部也会失信于民,引发民怨,轻则影响工作开展,重则滋生群众的抵触情绪和不信任感。

承诺是金,落地有声。要敢于承诺,更要说话算数,兑现承诺,这样人民群众才会认为承诺者是一个可以信赖的人,才能赢得别人的信任、帮助、支持。许下承诺简单,但是实现承诺往往是相当不易的,这是一个长时间的实践和探索的过程。承诺的内容要实在,说真话,说实话,要围绕改善人民生活、推动区域经济发展说话,人民群众的信任和支持高于一切。因此,各级领导不能让承诺“打水漂”,努力做到一诺千金。说出的话不能是泼出的水,而要一言九鼎,决不能一说了之。群众最不喜欢承诺不兑现的人,最反感说话不算数的人。丢失的东西可以找回来,可是一旦丢失了诚信,那么就失去了做人最基本的道德,就失去了民心。答应群众的事情要办好,一时解决不了的,要想办法解决。紧盯承诺的话,深入基层、深入群众、深入一线,紧紧依靠群众的智慧和力量,想方设法、设身处地去克服、去解决,要做到事事有回应、件件有着落。

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篇16:家庭教育心得体会

全文共 1241 字

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教育孩子的方式有很多,每个父母的心态不同,环境不同,成长经历不同,所以对孩子的要求和教育也不同,作为我个人而言,我们这一代,既为人父母也为人子女,所以我觉得首先我们要做好子女才能做好父母。

百善孝为先,我想作为子女最基本的就是要孝顺,不然孩子以后就是你的翻版,所以以身作责很重要,比如,我们在吃饭的时候,把好吃的东西或父母喜欢吃的东西留给父母吃,把好吃的夹到父母的碗里;给父母买衣服;父母累的时候,偶尔给父母按摩,揉揉肩捶捶背等等,这些看似每个人都会做的事情,有时候也要讲究技巧,比如给父母按摩的时候让孩子一起来参与,并告诉她们一些简单的道理:奶奶很辛苦,帮我们做了这么多的事情,一定孝顺奶奶哦,以后长大了要帮奶奶做什么呢?然后她们就会把平时你为父母做的事情说出来,以后她们也要这么做!这就是细节吧。

关于学习,现在孩子还小,更多的是兴趣,她喜欢什么让她自己去发挥,其实有时候喜欢“捣乱”也是一种聪明的体现,比如她喜欢把玩具和其他的一些物品拆散,也是需要花脑筋的,只要不造成什么大的影响,基本让她随便发挥,这是她对物品的研究和一种爱好!

关于行为,小孩对什么都好奇,但是她不会分辨什么该做什么不该做,常常喜欢把别人的或者学校的东西带回家据为己有,类似这样的行为的话一定很慎重并且很严肃的告诉她这种行为的后果,需要她立即改正,比如,她如果把学校的东西带回来了,我会告诉她这是学校的东西,是大家的不是你个人的,需要把东西还回去,不然就是小偷了,老师和同学知道了都不喜欢你,以后长大了还会被警察抓走的哦!大人的态度决定了孩子的行为,这个事情可不能马虎,说到了就一定做到,你需要配合她一起把东西还回去,并且只要让老师知道就行了,不能让她当着其他同学的面承认自己的错误,这会让她心里有压力或者有阴影的!

用心发现,肯定自己的孩子,当她完成一件你交个她的任务或者发现她做得比较好的事情时,一定要表扬她,然后问问她这个事情你是怎么完成的呢?这个主要是让她能够体验和回味成功的感觉,父母是关注她和关心她的。当然了,孩子的优点其实很多很多,做父母的一定要常常用心去观察孩子的行为,你会发现她真的很神奇,常常会出乎我们大人意料,用心发现她的优点,肯定她的优点,日积月累,你会发现孩子是朝着你肯定的方向去发展的!

关于批评,是人都会犯错误,更何况是个孩子,她常常捣乱,常常给我们增添很多麻烦:打烂杯子、搞脏衣服、贪玩、不小心弄疼你等等,这个时候孩子本来就很内疚很害怕了,如果我们大人再狠狠的骂她或者揍她,这样无疑会给她幼小的心灵增加压力和恐惧,长此以往可能会形成一种比较消极的性格和心理!试想,我们是否也常常或者曾经犯过类似的错误呢,包容和理解加引导,我想是最合适的了,告诉她以后小心点注意点就够了,毕竟她也不是故意的!

我们都很爱自己的孩子,都把孩子当成宝贝,但是我的原则是:爱,但不溺爱;包容,但不纵容;欣赏,但不重赏;健康的身体和心灵才是最重要的!让她有一个属于她的童年,让她有属于她的快乐,让她发挥她的优点。

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篇17:受教育亮承诺见行动心得体会

全文共 723 字

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郯城县审计局结合“两学一做”学习教育活动,在全体党员干部中深入开展“受教育、亮承诺、见行动”主题活动,突出“五个环节”。

一是开展一次党性教育。组织党员干部到沂蒙干部教育基地各教学点沂南、蒙阴等地接受现场教育,采取现场参观、课堂讲授与体验式教学等相结合的方式进行,通过听讲解、听报告、重温入党誓词等措施,回顾党的光荣历史,缅怀革命先烈,强化宗旨意识,增强群众观念,坚定理想信念,从党的光荣历史和先模人物事迹中汲取政治智慧和道德滋养。

二是进行一次党性分析。每名党员围绕接受党性教育的收获和感悟,撰写一篇心得体会;重点围绕继承发扬老一辈革命家的优良传统、传承弘扬沂蒙精神等内容,进行一次深刻的党性分析,着重剖析查摆在党性修养方面存在的问题和不足,明确下步努力方向和改进措施。

三是组织一次集中研讨。以党支部为单位,围绕“新党态下党员干部应该坚持什么、反对什么、改进什么”,如何“强党性、树新风、守党纪”、如何贯彻落实县委、县政府重大决策部署、中心任务和重点难点工作,增强“创新力、执行力、落实力”等开展研讨交流,引导党员干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

四是作出一次公开承诺。党组书记结合工作实际、审计业务开展、党建、廉政等工作完成情况作出承诺,并在政务公开栏进行公示。其他党员干部结合分管的工作,作出岗位承诺,并与党组书记签订承诺书,引导党员干部“动起来”、“紧起来”,真正用具体行动践行承诺。

五是实施一次集中攻坚。紧紧围绕县委县政府中心工作,突出重点项目审计,高质量完成乡镇财政决算审计、领导干部经济责任审计、稳促调跟踪审计、专项资金审计、政府投资竣工决算审计及跟踪审计等各项审计工作任务。进一步加大案件移送力度,发挥审计监督实效。

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篇18:家长教育孩子的心得体会

全文共 1183 字

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教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会

一.家庭教育首先要从自我教育开始

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

四 、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

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篇19:反腐倡廉教育心得体会

全文共 777 字

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周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣……党的十八大以来,随着中央反腐力度不断加大,不断有违法违纪的典型案例被公之于众,违法事实、腐败程度触目惊心。

典型是最直接、最直观的教材。如果说先进典型是党员干部学习的榜样,那么反面典型就是党员干部引以为戒的警钟。深化“三严三实”专题教育,要发挥好先进典型的引领作用和反面典型的警示作用,做到见贤思齐、见不贤而自省。贪腐官员的“活材料”被暴露在阳光下,目的就是要让广大党员干部深刻总结反思,认清严重违纪违法对党的形象和执政根基的巨大危害,认清贪官所作所为给党和人民事业造成的重大损失,进而受教育、明底线、知敬畏。

记者在基层调研发现,当前,“四风”问题虽然面上有所好转,但树倒根在,一些党员干部仍停留在“不敢”阶段,远没有做到“不能”,更没有达到“不想”。有的党员干部在其位不谋其政,敷衍塞责,碌碌无为,“不严不实”。

前车之覆,后车之鉴。如果基层党组织和领导干部对“反面典型”置若罔闻,毫无自省之心,不思贪欲之害,不守立身之本,自己就可能走向反面,走向贪腐的深渊。因此,“三严三实”专题教育深入开展,要注重剖析反面典型、开展警示教育,引导党员干部以反面典型为镜鉴正心修身。

以反面典型为戒,贵在坚定理想信念,贵在从“心”开始。习近平总书记指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。从贪污腐败官员堕落的轨迹看,他们之所以“落马”,归根到底,是精神支柱的崩塌,是理想信念的缺失。

广大党员干部必须强化问题导向,把自己摆进去,推动树立严和实的作风,以“蝼蚁之穴、溃堤千里”的忧患之心对待一言一行,以“恪尽职守、夙夜在公”的公仆之心对待人民托付,这样才能真正在思想上、政治上、作风上严起来实起来。

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篇20:党委三严三实专题学习心得体会

全文共 1518 字

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习近平总书记提出的“三严三实”,是共产党人最基本的政治品格和做人准则,是新时期党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。各级党员领导干部要在实践中领会核心要义,秉持“五心”,使“三严三实”成为为人做事从政的基本遵循。

坚定信念表忠心。对党忠诚是党员干部的必备素质,也是保持纯洁性的根本保证。习近平总书记指出:“当县委书记,首先要记住自己是中国共产党的县委书记,是党派你在这里当县委书记的。”因此,作为一名县委书记,必须牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,无论何时、何地、何种情况下都要忠诚于党、忠诚于人民,在党为党、在党言党、在党忧党、在党爱党,始终在政治上思想上行动上同党中央齐心、齐力、齐步,不折不扣地贯彻落实中央、省委和市委的决策部署,做到有令必行、有禁必止,在大是大非面前旗帜鲜明,在歪风邪气面前敢于亮剑。

一心为民显爱心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是我们党一切活动的出发点和归宿,也是对所有共产党员的基本要求。习近平总书记强调:“人心向背关系党的生死存亡,党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。”作为一名县委书记,就要像焦裕禄那样,始终把群众利益放在最高位置,不当官老爷,甘为孺子牛。在思想上亲民,以群众呼声为第一信号,以群众满意为第一标准,始终做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。在行为上利民,坚持新增财力的80%用于改善民生,大力发展教育、医疗、卫生等民生事业。在发展上为民,做决策、谋发展、定方向,要把维护群众切身利益放在第一位,以实实在在的成效帮民困、解民忧、助民富。

牢记使命树公心。俗话说:“当官不为民做主,不如回家卖红薯。”在其位,就要谋其政;担其职,就要尽其责。作为县委书记,必须牢记职责使命,勇于担当作为,用实际行动为民造福、为民谋利。实事求是作决策,深入农村、社区、企业调查研究,确保每一项决策部署都符合客观实际。严格执行民主集中制,广泛征求干部群众的意见建议,确保每一项工作安排符合人民群众的根本利益。立足长远打基础,树立正确的政绩观和“功成不必在我”的思想境界,多做打基础、利长远的事,不搞华而不实的“空架子”,不搞劳民伤财的“政绩工程”。发扬钉钉子精神,一锤接着一锤敲,一任接着一任干,踏踏实实把本职工作干好,认认真真把老百姓的每一件事情办好。

真抓实干下决心。俗话说:“有了金点子,还要钉钉子。”办法再好,要想见效,就必须以钉钉子精神狠抓落实。作为一名县委书记,就要敢于面对发展中的困难和问题,不躲不绕不拖,以舍我其谁的气魄,敢于动真、敢于碰硬,在重大机遇、重大决策面前敢于打破陈规、拍板定调,在重点工作、重大任务面前敢于直面矛盾、一抓到底,在急难险重、突发事件面前敢于靠前指挥、冲锋陷阵,真正以逢山开路、遇水架桥的魄力,抓铁有痕、踏石留印的毅力,推动发展,造福百姓。要下定决心抓落实,一个行动胜过一沓纲领,抓住不落实的事,盯住不落实的人,一个难题一个难题攻坚,一个瓶颈一个瓶颈击破,确保安排部署的工作事事有回音、件件能落实。

廉洁自律持戒心。严于律己是一个党员领导干部做好一切工作的前提和基础。县委书记的个人形象是一面旗帜,对全县干部有着示范和引领作用。因此,要经得起诱惑、耐得住寂寞,时刻绷紧廉洁自律这根弦,做到手握戒尺、行有所止,牢记人情里面有原则、交往之中有纪律,不做“两面人”、不搞小圈子,自觉净化生活圈、朋友圈,始终筑牢拒腐防线。要带头深入贯彻中央八项规定,落实廉政准则,履行“两个责任”,扫“四风”、转作风,要求别人不做的自己坚决不做,要求别人做到的自己首先做到,以严的标准、严的纪律、严的措施树立党员领导干部良好形象。

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