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马作文(合集20篇)

导语:每个人都有自己心中完美的动物,也就是自己心中最喜爱的动物,而在我眼里的马,不是完美而是美好。以下是小编为大家整理的马作文,欢迎大家阅读与借鉴!

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石马公园赏花

全文共 298 字

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我的爸爸、妈妈在星期天带我去了石公园,那时石马公园正在举行展,我和爸爸、妈妈过去看了看。

那里有很多人都在赏花,我也挤了进去瞧瞧,哇!好漂亮啊!有红的,黄的,紫的,蓝的……,有杜鹃花,牡丹花,紫荆花……还有很多我不知道名的花,我重头到尾走了一遍,我仿佛进入了花的海洋,在花的海洋里快乐的畅游着,这些话很好看,所以我就跟爸爸、妈妈说:“买几盆回家养着吧。”他们犹豫了一会,我问你们在想什么呢?他们说:“买回家也不会养。”我说:“买本书回家学呗!在我的劝说下,最后挑选了几盆买回家了。

这次赏花之旅我学到了很多,也知道了很多,我学到了很多花名和怎么去养花,我知道了我的知识浅薄,所以我以后要好好学习。

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篇1:兔子和马作文

全文共 308 字

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在山坡上吃草,一只兔子一蹦一跳地跑过来:“马大哥,你好!”

马斜着看了小兔子一眼,抬起头吃一口树上的叶子:“小兔子,你也来吃树叶呀!”

兔子知道马瞧不起自己,但心里也不服气,心想:我一定要杀杀你的威风!于是兔子笑眯眯地对马说:“马大哥,那边有一个废弃的钢厂,里边的草可茂盛了,咱们到那里去吃吧!”

马尽管瞧不起兔子,但听说有好草可以吃,还是同意了。他们俩一前一后来到钢厂的大门外,可是大门紧锁着。马在两扇门之间的缝隙里挤了半天,也没能挤进去,小兔子轻松地钻了进去,在草地上吃起草来。

马站在门外, 看着吃草的小兔子,自言自语地说:“每个人都有自己的长处,也有自己的短处,我不该瞧不起小兔子。”说着向山坡走去。

[兔子和马作文

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篇2:采访马师傅小小说

全文共 1279 字

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今天太阳毒辣辣的,烤得人上气不接下气。记者雨晴受报社领导委托要采访一位半成功企业家总。

马总今年五十刚过,中等身材,圆嘟嘟的脸上,一双明亮的大眼睛,总是闪着灿烂的光芒并带着一份老成。

前些年,他承包一座山,开发了一片果园。正值果园红红火火,蒸蒸日上时,他又改行建工厂,制造太阳能。他投资百万。半成品的工厂座落在一个半山坡下,所以半成品企业家从这而来。

远远望去,这半成品工厂还挺壮观。水蓝玻璃窗,在阳光的映照下仿佛大海奇美。

雨晴顺着园林雅居的宽敞马路一直朝厂房走,树荫一片片清凉让她感觉一丝爽快。走了大约十五分钟,来到了工厂面前。

迎接她的不是马总,是马总的哥哥马顺。马顺伸手与雨晴言握表示欢迎。

雨晴对马顺的第一印象是,人比较实在,声音也很柔和。

“听我弟弟说了!你要来这儿采访。”马顺指着工厂的框架说。

“可你看看这破烂不堪的样儿,有啥可采的!?”马顺的话显然对马总搞这么大工程不太赞成。

“人各有志吗。”雨睛边说边试探着往厂房里走。刚要起步,一条橘黄色狼狗的声音传来,“汪汪”,声音好大,响彻周边的山林和野花,雨晴吓得倒退好几步。

“没事儿,它见着生人就兴奋,特别是见到美女,它就不知所错。哈哈哈!”别看马顺看上挺老实,其实幽默着呢!他说的没错,雨晴的确挺漂亮的。皮肤白,杏仁眼、瓜子脸、太阳帽,水墨镜、一幅青春靓丽的模样。谁见了都有几分欣喜。

雨晴心里很得意,但不能乱了分寸。她干啥来了。

雨晴观察这很壮观又很凄凉的厂房,心里不觉有些痛感。厂房足有一万平。几根大水泥柱立在那里直挺挺,地上堆积着破破烂烂的杂物,那条狼狗被拴在门口一直叫个不停。生怕有人偷袭这里的一草一木,一砖一瓦。

“马师傅,你弟的厂房建在哪一年。”

“2011年。”

"这么说吧,也有5、6年了!投资百万,到现在......嘿,不想说了,一说都是眼泪。都说家有老弟是个宝,可我这老弟啊快成费宝了。”说着说着,马师傅便用他那粗壮的大手抿着眼泪,雨晴忙从包里掏出纸巾。

“马师傅,您别伤心了。那当初为什么不劝劝你老弟啊!”

“这人呢,欲望没有止境。就像人们买了别墅,还想买跑马,买了跑马还想买座金山。”

雨晴也看得出来。这工厂的马总是没有能力再坚持下去了。就是想坚持做,没有百八十万很难走下去。钱从哪里来,过去是因为有果园,可现在马总是一无所有。

“姑娘,咱别采什么马总不马总了,我带你到后山转转,说不定能采到比马总还有价值的东西。”

雨晴心里清楚,马师傅是要带她到山里走走,看看这里的山,这里的树,这里的花.....还有山里的宝贝“婆婆丁。”

午后的山里清香缭绕,山花盛开。小黄色的草棵花漫山遍野,粉色的刺玫花争妍斗艳。当然还偶尔闻到槐花的余香。雨晴这心里美滋滋的,在马师傅的“教导”下,采到了一大筐“婆婆丁。”

正当雨晴和马师傅一同走下山的时候,马总风尘仆仆回厂。只见他站在工厂门口,目不转睛看着他辛辛苦苦建起的半成品工厂。眼泪顺着他的脸颊流下。在厂子大门的墙上一张醒目的广告“啪啪”帖在上面。不用问,还能是什么?“工厂转让。”

雨晴猜到了,采访也结束了。马师傅脸上的露出了笑容.......

2016年5月31日于铁雨荷小屋

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篇3:假如我有一匹马作文400字

全文共 427 字

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假如我有一匹,你想知道我想干什么吗?不知道了吧!那就让我来告诉你们吧!

假如我有一匹马,我一定会奔向那古代,看那交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!让打仗的战友合为好朋友,让这个古代更进一步,让我们的友谊更上一层楼。

假如我有一匹马,我一定会奔向西藏,看看那雪域高原上的牦牛,金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同袍。等可贵的是,让我们为西藏建一条通往人间温暖的路,你可别忘了一首歌《天路》。

假如我有一匹马,我一定带上用不完的水,骑着这匹马奔向干旱的地区,我要将水送给他们,让他们不再干渴,不再因为干旱或无水而进入天堂。

假如我有一匹马,在我寂寞、寂静、烦躁的时候,我将会骑着那匹马在森林里散步,或骑着它去我最喜欢的地方小溪边,在那儿有有鸟语花香,有小鸟在唱歌;小花在跳舞;大叔奶奶正在给小草讲美丽动听的故事。在这样的场景下,我一定会边变得开开心心、快快乐乐的,我的心情好极了,自然而然就会骑着那匹马做好事。

我如果真有这匹马就好了,这样我就可以愉快的过好每一天。

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篇4:青少年法治教育片马仔观后感

全文共 4056 字

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现代社会是法制社会,在社会生活的方方面面,都有相应的规定,社会中的每一个人,做任何事都要按规定去做,范文之心得体会:法制教育与学科教育学习心得体会。国家制定相关法律,目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由。同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。

在法制社会里。每个人时时处处对都离不开法律,作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪。如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己,我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的公明,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善,社会对每个人的要求越来越高,法也越来越受到人们的重视,依法办事,已成为人们的共同信念,一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志,我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》现代社会是一个法制社会,作为一名青少年要学习法律知识,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法,只有全体人民的法制意识加强了,才能实行依法治国,我们的国家才能不断强大。然而,根据管家有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。

作为一名青少年要学习法律知识,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法,只有全体人民的法制意识加强了,才能实行依法治国,我们的国家才能不断强大。然而,根据有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。

青少年容易冲动,特别是当自尊心受到伤害或自己的利益与他人利益发生冲突时,容易失去理智,导致违法犯罪。因此,为了保护青少年健康成长,预防和减少犯罪,就需要对青少年进行正面的法制教育,正确引导、让他们能懂法、守法、自觉约束自己的言行,养成守法习惯,培养守法意识,提高守法能力。

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。然而造成他们犯罪的主要原因有以下几个方面;

首先是家,家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽

还有由于一些孩子的父母工作很忙或父母离婚了,不能关心照顾孩子的成长,让孩子自由地学习生活。他们就会在放学后不回家或者不做作业、贪玩。这样渐渐地远离了学校和家庭的管教,过早地走上社会。

其次是学校,学校是第二个影响青少年的地方。这些孩子在学校里面不遵守纪律,上课调皮捣蛋,课后打骂其他同学,甚至欺负小同学。他们不爱学习,沉溺于网络游戏。例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿,如果接受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师,罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的猎物。

再次便是自身原因。俗话说得好:小时偷针,大时偷金。如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。

能让人改过自新.要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可忽视的。所以,我觉得学好法制教育就是学会做人,就像没有规矩,不成方圆,它教会我们遵守守则,小学生要遵守《小学是守则》,员工要遵守公司条例,而每个公民都要遵守国家法律、法规,正是国有国法,家有家规。它教会我们不要迷恋电子游戏机,不吸烟,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降,也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体,打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救等等。

那么犯罪,和犯法它们是兄弟吗?不,不是。它们是两个完全不同的词语。

犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说:我们是未成年人,犯罪没有关系。在此,我要严肃地告诉你:不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。你也不要满不在乎地说:我一定不会做这些事情。因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那些吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。

面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验。因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法,而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步!

所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法,而且要持之而行!不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生!自毁前程!世界上有黑人,白人,黄种人,而每个人的生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的!因此家庭是每个人走出第一步的前奏!好的家庭教育就会出好的孩子,反则反之!以下是两个普遍而恶劣的家庭环境!请家长们必须教育好自己儿女的第一课!家长过分溺爱,一味娇惯,使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是独生子女,有的父母认为孩子少,应该让孩子过得幸福一些,特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再吃苦。因此,对子女总是百依百顺,要啥给啥,让独生子女成了家庭的小皇帝。在家庭无来源或不充足时,那些被娇惯的孩子便以非法手段在外捞钱,以满足自己的心理上的不平衡。

家庭教育的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳,不务正业,贪图享受,往往表现出举止不端,品行不正,素质低下,自身形象差,客观上不能为孩子当好第一教师,使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅,不仅无暇顾及孩子的学习和生活,更无精力管教孩子,疏于对子女的家教,导致子女放任自流,是非不辩,美丑不分,最终由小皇帝沦落为小囚犯。

所以每个家庭都要为自己的孩子负责任!要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境!请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色!关心学生是学校教师的神圣职责,差生、辍学生是困难、问题较多的学生群体,他们最需要关心、帮助。校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中,差生或辍学生占很大比例,关心教育管理好这些学生,能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生,从一定意义上说,学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。学校就一定会自己留下的苦果自己吃。校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分,青少年遵纪守法、健康成长,是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。

青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。法律就是调整人们行为的规矩。随着社会的发展,法律的作用显得愈来愈重要,与人们生产生活的关系也愈来愈密切。作为21世纪主人的青少年朋友们,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。所以要使人生走得辉煌灿烂就必须知法守法,而且要持之而行!不要为一时的冲动而做犯法的事情令自己悔恨终生!自毁前程!

在这里,我要真诚的呼吁每一个人,不要让自己悔恨终生、自毁前程!从现在起,我们每个人都应该给自己的人生填上辉煌的一笔--学法知法懂法,让自己的人生更亮丽、更成功、更辉煌!所以,从小懂法、识法、用法,是我们都应该做的。时时刻刻保持理智,不要再风浪中迷失方向。如果人与人之间多些宽容,多一份理解、多一份爱心、那么我相信,明天会更好。

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篇5:神笔马良读后感作文400字

全文共 484 字

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暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!

《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了很多东西!

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篇6:假如我是神笔马良作文550字_想象

全文共 548 字

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假如我是神笔良,我要用我的笔,给人们造福。

假如我是神笔马良,我会用我的神笔,在大城市里画出一片片绿草坪,一颗颗大树,让城里的空气变得和大草原一样清新,让绿草给孩子送来欢乐,让大树给人们送来凉爽,送去毒气,送来健康。

假如我是神笔马良,我会用我的神笔,在每个困难的农村里,画出大家需要的东西。我会用我的神笔,给大家画出一个大电视,让大家能看到外面的世界,也能为精彩的节目开怀大笑。我还要画出耕地车,让大家不用受那么多苦,我还要画出许多LED路灯安在乡村的每个角落。

假如我是神笔马良,我要用我的神笔,阻止世界各地的战争,让人民的生活更安全,更安心,我还要用我的神笔,开辟荒地,滋润沙漠,去除战地的辐射,让人们生活的快乐,生活的宽敞,生活的安全。

假如我是神笔马良,我要用我的神笔,来探索百慕大三角洲的秘密,探索时空的传说,并救出被困在里面的人们,还要弄清楚真相,还受害者和他们亲朋好友一个交代,并让世界科技更先进,人类生活更快乐。

假如我是神笔马良,我要去探索太阳,探索以前的黑鸦传说,我想了解太阳上的历史,让人类解开许多不解之谜。

假如我是神笔马良,我要用我的神笔,画出许多因人类而灭绝的物种,并用我的神笔来保护它们,不让它们受到坏蛋的狩猎,让地球恢复生机。

假如我是神笔马良,我要用我的笔,去为大家造福。

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篇7:爸爸的老马作文650字

全文共 756 字

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我和妈妈都属,可爸爸却说我们家有三匹马,他说的另一匹马其实是我家的那辆自行车,这辆被爸爸昵称为“老马”的凤凰牌13型自行车已跟随爸爸十八个年头了,爸爸一提起他的“老马”总是感慨万分。

十八年前,爸爸花了差不多三个月的工资托人买了这辆车,从此,它就天天相伴着爸爸,上下班的代步它当仁不让,驮着爸爸走南闯北它不辞辛劳。在我出生后的第三年上托儿所时,我也骑在它的背上,“老马”带着我迎接着一个个初升的朝阳,送走那一个个落山的夕日,直到小学四年级才离别它徒步。它看着我成长,驮着我长大,“老马”呀“老马”,你在我心里也永远记着一笔抹不去地汗马功劳帐。

“老马”的另一件功劳,就是帮助爸爸载物,平时大大小小的生活用品是用它运到家里,离开它爸爸不知要增添多少累。十几年中,我们搬了三次家,每搬一次家都人停马不停,人们轮番骑着它去栽物、购物、办事,搬完家后都得帮它重换一次轮胎,重整一次容貌。

经过多年的风雨操劳“老马”变得老态龙钟,破旧不堪了。它虽然其貌不扬,可铁骨铮铮仍很坚挺,有一日,我劝爸爸买辆新车,让“老马”退役吧。爸爸却深情地说:“‘老马’按理是该退役了,但我还是不舍得让它走,理由有三:其一,我们太熟悉了,只要骑上它就觉得非常舒服,手脚自然找到了感觉,左拐右弯,急驰慢走,配合甚佳;其二,它运行十多年,所有部件都磨合适应,行走自如,这是新车也无法比拟的;这其三吗?”爸爸停顿了一下,调皮地眨了眨眼睛悄声告诉我:“它对我很忠诚,有一次,我去银行办完事出来,发现一个青年急得满头大汗,向路人打听自己新车的去向,看样子他的车是遭窃了,而我的‘老马’却静静地停在一边,车锁处还挂着我忘了拿走的车钥匙。”

听着爸爸滔滔不绝地赞扬他的“老马”,我也对“老马”肃然起敬了,马年到了,但原“老马”保重身体,在马年为爸爸做出更多的贡献。

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篇8:未来的马作文350字

全文共 341 字

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许多年以后,我的理想实现了!我在一所著名的科学院工作,我设计了一匹既环保又安全的多功能诞生了!

它看起来和平常的马一模一样,不同的是它不用吃草,因为它的身体里有一台微型电脑。它能听懂任何生灵说的话,他的速度极快,不论是什么样的马都是它的手下败将。带着它出门购物那将是一种轻松的享受。因为它的各个部位都可以伸缩自如,因此你只需把它折叠起来放进包里就可以进入超市轻松购物,你不必担心沉重的购物品,因为他的载重量是普通马的三——五倍。把它放在家中既可以观赏又可以防盗,因为我给他设计了各种各样的服装,日常服、节日服、运动服、晚礼服,每次它换上漂亮的衣服,都会兴奋地围着我又蹦又跳,如果有坏人撬门或撬窗,它就会发出警报!

朋友们,我设计的“马”怎么样?如果有什么宝贵的建议,那就请你提出来吧。

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篇9:有关于马的成语故事大全

全文共 3203 字

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导语:是十二生肖中的一种动物,大家小时候有没有听过关于马的成语故事?下面和小编一起来看看吧!

成语故事之一:老马识途

古代战国时,齐国发兵攻打另一个国家。齐军胜利返回时,因为不熟悉地形,走进了一个险谷,迷失了方向。足智多谋的齐国军师说:老马无论走多远,总能顺着来路回去。果然,齐军跟在老马后面,走出了险谷。将士们乐呵呵地夸赞:“还是老马识途啊!”

公元前663年,齐桓公应燕国的要求,出兵攻打入侵燕国的山戎,相国管仲和大夫隰朋随同前往。

齐军是春天出征的,到凯旋而归时已是冬天,草木变了样。大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去,最后迷了路,再也找不到归路;虽然派出多批探子去探路,但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长,军队的给养发生困难。情况非常危急,再不找到出路,大军就会困死在这里。

管仲思索了好久,有了一个设想:既然狗离家很远也能寻回家去,那么军中的马尤其是老马,也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说:“大王,我认为老马有认路的本领,可以利用它在前面领路,带引大军出山谷。”齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马,解开缰绳,让它们在大军的最前面自由行走。也真奇怪,这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。

大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷,找到了回齐国的大路。

成语故事之二:汗马功劳

萧何是汉高祖刘邦的同乡,刘邦起兵反秦,萧何始终帮着他,筹谋划策,忠心耿耿,是刘邦最可靠的得力助手。秦亡以后,刘邦又打败了项羽,建立汉朝,做了皇帝,萧何便担任相国。刘邦认为论功劳应以萧何为第一,所以首先封他为“酂侯”(酂,县名,今湖北光化县),食邑八千户。

但是其余功臣多不服,他们说:“我们拼死拼命,多的经过百余战,少的也打过几十仗,而萧何未有汗马之劳,只会耍笔杆、发议论,根本没上过战场,封赏反在我们之上,这是什么道理?”刘邦问道:“你们知道打猎的事吗?”

大家同声回答:“知道。”再问道:“那么你们知道猎狗吗?”又是同声回答:“知道。”刘邦于是接着说:“打猎的时候,追杀野兽的是狗,而指示野兽的住处、去向,让狗去追杀的,却是人(‘夫猎,追杀兽兔者狗也,发踪指示者人也’)。你们只会追杀,不过是‘功狗’而已,至于萧何,能‘发踪指示’,他才是‘功人’。

而且你们多数是单身跟随我,有同族两三人一起入伍的就算难得了,可是萧何,他叫全家族的几十个男子都参加了我们的军队,跟着我一同出力。他的大功劳是怎么也不能忘记的!”大家听了,便谁也不吭气了。

成语故事之三:塞翁失马

靠近边塞的地方,住着一位老翁。老翁精通术数,善于算卜过去未来。有一次,老翁家的一匹马,无缘无故(大概是雌马发情罢)挣脱羁绊,跑入胡人居住的地方去了。邻居都来安慰他,他心中有数,平静地说:“这件事难道不是福吗?”

几个月后,那匹丢失的马突然又跑回家来了,还领着一匹胡人的骏马一起回来。邻居们得知,都前来向他家表示祝贺。老翁无动于衷,坦然道:“这样的事,难道不是祸吗?”老翁家畜养了许多良马,他的儿子生性好武,喜欢骑术。

有一天,他儿子骑着烈马到野外练习骑射,烈马脱缰,把他儿子重重地甩了个仰面朝天,摔断了大腿,成了终身残疾。邻居们听说后,纷纷前来慰问。老翁不动声色,淡然道:“这件事难道不是福吗?”又过了一年,胡人侵犯边境,大举入塞。

四乡八邻的精壮男子都被征召入伍,拿起武器去参战,死伤不可胜计。靠近边塞的居民,十室九空,在战争中丧生。惟独老翁的儿子因跛脚残疾,没有去打仗。因而父子得以保全性命,安度残年余生。所以福可以转化为祸,祸也可变化成福。这种变化深不可测,谁也难以预料。

成语故事之四:指鹿为马

秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。

一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不慌地说:“请陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一看时机到了,转过身,用手指着众大臣们,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”

大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。

一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这的确是一匹千里马!”

事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。

成语故事之五:天马行空

相传汉武帝时期,在西域有一匹马叫做天马。那匹马四肢健壮,腿脚灵敏,因此没人可以抓住它。后来人们在山脚下放了一匹五彩马,不久它与天马配对生出了很多匹小马。据说这种马出的是赭石色的汗,马蹄踏在石头上就可以形成深深的坑。不久这个消息传到汉武帝耳中,汉武帝十分高兴,便派使者通过丝绸之路送去百匹绸缎以换得一匹小马。可是西域人认为这马万万不能送,于是就将使者赶了回去。汉武帝十分生气,于是下兵攻打西域,终于得到了一匹小马。后人也将天马称作西极天马。

成语故事之六:马齿徒增

春秋时期,晋献公一心想吞并虢国,苦于没有路到达。大夫荀息建议用骏马和美玉作为交换条件,换取虞国借道。晋献公忍痛割爱拿出骏马和美玉。晋国轻而易举灭了虢国,荀息于是马上建议灭掉虞国,夺回了美玉和骏马,玉还是原来的玉只是骏马多长了几颗牙齿而矣。

成语故事之七:马马虎虎

宋代时京城有一个画家,作画往往随心所欲,令人搞不清他画的究竟是什么。一次,他刚画好一个虎头,碰上有人来请他画马,他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎,他答:“马马虎虎!”来人不要,他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么,他说是虎,次儿子问他却说是马。

不久,大儿子外出打猎时,把人家的马当老虎射死了,画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎,却以为是马想去骑,结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分,把画烧了,还写了一首诗自责:“马虎图,马虎图,似马又似虎,长子依图射死马,次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图,奉劝诸君莫学吾。”

诗虽然算不上好诗,但这教训实在太深刻了,从此,“马虎”这个词就流传开了。

成语故事之八:马革裹尸

马援是东汉名将。他年轻时当官。有一次,他放走了一个囚犯。他自己逃到甘肃一个僻远的乡村。

汉光武帝时,他奔赴沙场抵御外族侵略。他抗匈奴伐交趾,屡建战功。光武帝封他为“伏波将军”。

不久,“威武将军”刘尚在贵州阵亡。消息传来,光武帝十分担忧那里的战局。马援年过花甲,却自愿请求出征。他说:“好男儿为国远征,以马革裹尸还葬!”他出兵贵州,勇挫敌兵,后来不幸病死在战场。

成语故事之九:马首是瞻

春秋时,晋国联合齐鲁等国一起伐秦。晋国大将荀偃任三军统帅,指挥联军。联军人多心杂,到了泾水边谁也不肯先渡河。后来鲁军带头泅渡,联军才随后跟上。

秦军为了阻止联军渡河,悄悄在河里投下毒药。联军饮了河水,大批士兵中毒身亡。于是,人心惶惶,联军乱作一团。几天后,联军才渡过泾水在榆林扎营。

荀偃下令道:“明天鸡鸣出兵,唯余马首是瞻!”联军说:“干吗都要跟着荀偃的马头跑呢!”荀偃哭笑不得,只好随他们各行其是。

成语故事之十:走马观花

唐朝诗人孟郊年轻时隐居嵩山,过着清贫闲淡的生活,在母亲的鼓励下,他多次进京赶考没有考中,直到41岁时才考取进士,他写诗“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”来抒发自己的喜悦心情。

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篇10:好马与劣马话题

全文共 723 字

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有的人,总是不断地放弃现在的拥有,他说,我得到的只是一匹劣、慢马,与理想中的马相差太大了!

没错,现在的拥有总是那么不尽如人意,彼岸的花朵却香飘万里。

现在的拥有如一条破旧斑驳的独木舟。愚者,他紧锁双眉,望江哀叹,风和日丽对于他亦如阴云密布,落魄与失意写满他空洞的双眼。曾几何时,他乘风破浪,远眺鹰击长空的梦想激荡着他狂热的心扉,而此时,破旧的木舟打破了痴迷的梦境,他沿江走来,孑然一身,沮丧落魄却依然坚定不移地追寻着他梦中的铁达尼克号! 智者,他面露喜色,踏上独木舟义无反顾,明媚的阳光伴他启航,雄健的苍鹰为他护航。浅浅的木舟左右摇摆,他却始终面不改色,勇往直前。他不会在意那华丽船舰的甲板上,人们在笑他的落魄和胸无大志,更不会停下前进的脚步。他气宇轩昂,更信心十足。下一个港口,他登上别一艘快艇,又飞驰在江面。

智者,总是不露声色。他们坚守自己的目标却懂得把握现在。

如果说,放弃一条独木舟是对梦想的坚持,那么,踏上它便是对理想的实践!

下一个港口,会出现更快的船,送你远航。智者如是说。智者与愚者的差别,就在于他们肯为了理想而屈尊降贵,用手中所拥有的东西去创造出最广阔的未来。他们懂得一时的放弃,可能会铸成一生和遗憾。所以愚者,必将悔不当初,当他看到智者站在铁达尼克的甲板上向他招手!

“曾经,有一个机会摆在我的面前,我却没有珍惜,如果,再给我一次机会和话。”愚者已近迟暮,老泪纵横。

不,人生的航程只有一次,放弃了便不再拥有!

每个人的人生都可以拥有辉煌与灿烂,但它却不在眼前。它需要跋涉,去追逐,去找寻,把握沿途所见到的一切,哪怕它是那么的不起眼,不合你的理想。因为它,或许就是你找到那辉煌的金钥匙!

骑上那匹劣马吧,为了我们能找到一匹日行千里的好马!

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篇11:读神笔马良有感800字

全文共 800 字

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紧张的学习生活结束了,我们迎来了轻松而又愉快的暑假。由于闲暇时间的增多,我得以阅读大量的书籍。在众多的书籍中,我最喜欢的阅读要数《神笔良》了,我对这本书的感触最深,所受的教育最多。下面我就带着大家一起走进这本书,去领略这本书所传达出的人间温情吧。

这本书讲述的是一个叫马良的孩子。他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。无意中他从一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦,这不是梦,老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡,继续给穷人画画。

读了这本书,我特别佩服马良。我佩服他聪明、勇敢、善良。我佩服他用一颗仁爱之心去帮助贫困中的人们。这也是我们当代小学生最应该学习的精神了。我们要学会孝顺父母,帮助同学。用一颗善良的心去对待身边的人。因为只有善良,才会赢得别人的尊重。因为只有善良才会赢得别人的喜爱。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我从马良身上懂得了要珍惜现在的幸福生活。你是否看过类似的现象?水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向。开着电灯、电视、房间里长时间空无一人。笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页。一点儿也不知道珍惜。你是否想过,这些生活中的“小事”却造成了多大的资源浪费?我要懂得珍惜今天的幸福生活。请大家自己行动起来,为了我们家园美好的明天。贡献自己的一份力量。

“星星之火可以燎原”马良的精神在当下依旧大放光彩!当代的“马良”们用实际行动筹划了好多的本子和学习用具,送给那些因贫困而无法上学的孩子们。还把送电脑送到贫困地区。让孩子们认识世界,走出大山。同时他们还筹集了很多物资送到些遭受战争的地区,让他们不再饱受战争之苦。

愿马良精神,让天下人幸福平安!

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篇12:我和神笔马良过一天作文400字

全文共 380 字

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早上,我迷迷糊糊从客厅里看见一个人。仔细一看竟然是神笔良,我赶快冲过去激动地说:“你是神笔马良?”“没错。”我自己都感觉在做梦。

“你可以给我看看你的神笔吗?”“当然可以。”

我拿到手仔细观看了一遍又一遍,没觉得有什么特别,我好奇地问:“你能为我展示展示吗?”

马良拿着他的神笔画了个大大的西瓜。扑腾!西瓜碎了。我和马良大口大口吃了起来,又香又甜,真是太神奇了。

我和神笔马良来到了房顶,我对马良说:“你能画出一架飞机吗?”“完全可以!”看见他挥舞起神笔来,突然一架飞机就好了,马良拉着我一起坐上飞机在天空中飞来飞去,好玩极了!看!下面的人都在羡慕我们呢!很快,我们在空中缓缓下落。

晚上,我和神笔马良在院子玩,马良画出了一个秋千,我们荡来荡去,不知不觉就都睡着了。

第二天,我发现马良不见了,我没有去找他,因为我知道昨天是一个快乐的梦!

马良,我还盼望你出现在我的梦里!

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篇13:《假如我有一匹马叙事》

全文共 672 字

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今天我要告诉大家一个小秘密,我有一匹神奇的

这匹马,它和别的马不一样,光看外形就和别的马不一样,它全身都是浅蓝色的,双耳是高耸挺立的,能听到远方的声音呢,尾巴天天摇摇摆摆的,嘴巴大大的,还会说话呢,不过除了见到主人,一般都不说话,最神奇的是它还有一对翅膀呢,但它一见生人就把翅膀收回去了,在特别热闹的地方,它跑的时候四蹄生风,快极了!它的眼睛也是蓝色的,如泉水般清澈,美极了。它不仅外表特别,它还是一匹神奇的宝马呢。

我的这匹马,是我学习成绩不错,妈妈奖励我的神马,这是未来的高科技创造,我看到它第一眼就非常喜欢,它对我也非常好,妈妈说:“这马的主人我已输入进它的脑子里了,就是你,以后这匹马就是你的了。”我高兴的一蹦三尺高,我急忙向妈妈说谢谢就牵着马走了。

我走在楼梯口时,没有人,它的翅膀显形了,我惊讶极了,它又开口了,它说:“小主人,你对我有什么要求吗?”我吃惊极了,下巴都快托着地了,我连忙回复原状问它:“你到底是马还是机器人呀?”它回答说自己是马,而且它变出来了一个小平板电脑,上面写的有好多事,还有它的食物标准。

我看它可以在整个时代瞬间传越,而且它只吃废电池、废品一类的东西,突然楼下有脚步声,它立刻就变回最初的样子了。

我倡导大家尽量少做些不环保的事,我的这匹马就是很环保的,每人少开一天车,空气就会干净很多,如果空气被污染的话,而且人们再继续砍树的话,我们人类就不能生活了。

我这只是想象却不是现实,但是在将来,我要把这种高科技马变成真的,这样我们可以用它节约很多时间,干更多有意义的事。

我现在就要好好学习,将来我一定要有这样一匹马。

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篇14:假如我有一匹马500字作文

全文共 527 字

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如果上帝要赐我一件礼物,我不要腰才万贯,不要高楼大厦,我只要一匹神奇的,能带我驰骋天下。

假如我有一匹马,我要奔向那无边无际的大海,躺在松软的沙床上,倾听海浪的歌声,观看海鸥时而蜻蜓点水时而在空中展翅飞翔。迎着海风踩在松软的沙滩上,拾着五彩的贝壳,一边品尝新鲜的椰汁,一边看罕见的海上日出。阳光洒遍大地,马尔的鬃毛在阳光下一闪一闪的,美极了!

假如我有一匹马,我要去多姿多彩的童话世界。去给卖火柴的小女孩送去热腾腾的面包和香甜的牛奶、厚厚的棉被,还要找到爱丽丝,听她讲述刺激的旅行。

假如我有一匹马,我要去神秘的大森林。听夜莺那动听的嗓音;看舞蹈家燕子在空中婀娜的舞姿;看着名的建筑师鸟儿如何为自己建一个温暖的家;看啄木鸟医生如何给大树伯伯治病,看小动物们和睦相处的世界多么美好,多么多么令人向往。

假如我有一匹马,我要去雅鲁藏布大峡谷。去看那至今都无人敢漂流的大峡谷激流,去那最高的山峰观看壮丽的雅鲁藏布大峡谷,看最纯净的天空,最飘逸的云彩,最雄伟的雪峰,最漂亮的大拐弯,最丰富的宝库。我不由得赞叹,这真是世界上最令人向往的地方!

假如我真的有这匹马,那该多好呀,这样我就可以骑着它驰骋天下、陶冶情操,把所有的烦恼抛到九霄云外去了。

[假如我有一匹马500字作文

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篇15:《淘气包马小跳系列之同桌冤家》续写_800字

全文共 734 字

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自从小跳这个纪律委员下岗了,班上的纪律变得越来越差,每次老师都没法上课。一天,在集体早会上,校长表扬了几个班,又批评几个班,被点名批评的班级,有马小跳这个班。

秦老师脸涨得通红,满脸都是恕气的表情来到教室,一节课也没有上,秦老师让同学们自己读书,秦老师一走,班上又变得吵闹了,有的在说话、有的在追赶、还有的把头伸出窗外探头探脑……然后叫所有的中队长和大队委去办公室,一到办公室见到秦老师,秦老师就用力的拍了一下桌子,说:“你们这些中队长和大队委会不会管纪律,”人家成绩差的马小跳管纪律的时,校长还表扬了我们班,你们呢,这时大家都羞愧的低下了头……

听了秦老师的话,路曼曼叫中队长和大队委下午放学后留下开个小会。到了放学后,路曼曼坐在秦老师平时坐的地方,说:“这次我们主要是讲怎样管好班上的纪律。”接着,大队委夏林果说:“我们在让马小跳当纪律委员吧!”其它中队长都说,“好”。路曼曼问了秦老师,可以再让马小跳当纪律委员。秦老师支支吾吾的说:“好吧。”

第二天,路曼曼告诉了马小跳又可以当纪律委员,马小跳听了一蹦三尺高。

下午,马小跳正式上任。第一节是音乐课,马小跳上了讲台,敲了敲桌子,说:“大家不要说话,快点坐端正,等老师上课。不坐端正的,我就把他的名字记起来交给秦老师,到那时就完蛋了。”顿时,教室变得安静了,一点喧闹声都没了。第二节是科学课,班上又很吵了,马小跳又上了讲台,敲了敲桌子,说:“谁再吵,我把他的名字记起来交给秦老师看,让秦老师挂电话给你们的父母亲,到那时你们就挨打了。”顿时,教室又变得安静了。

又到集体早会上,校长表扬了马小跳这个班,秦老师对马小跳点了点头,还露出了笑容。

这几天,马小跳都很高兴。从此,他暗下决心,一定要把班上纪律管好,而且也要把学习搞好。

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篇16:古道西风瘦马作文

全文共 518 字

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萧瑟的风卷着地上那些枯枝残叶,似乎要将它们撕裂,毁灭。

几棵枯树挺立在古道,似乎在向那残败的古道炫耀自己曾经的枝繁叶茂。

唉!连那乌黑的乌鸦都知道回家。正哀鸣着寻找自己在枯树上的巢。

我这个浪迹天涯的的人,想想自己那运曲折的命运,只身一人地异地生活的艰辛,远在天边的亲人,擦擦那含泪的眼,迎着那凛冽的西风走去。

我一手裹紧那单薄的衣裳,一手策着那羸瘦的老。唉!听着那流水的哗哗声,此时人们已不再耕作,回家了。那炊具的碰撞声,家人团聚的欢声笑语,那袅袅的炊烟,无不一一刺痛着我这个思念家乡的人。

啊!冷风吹打着我,真冷呀!可谁又会为我添几件衣裳呢?此时的亲人一定在等我归来,他们还过的好吗?是否在思念我呢?

看着这团圆的场面,想想自己漂泊在天涯,两行浊泪桥、悄无声息的从我那饱经沧桑的脸上流下,滑落在我那单薄的衣裳上,慢慢消失不见。

我擦擦泪,那一轮红日马上就要消失不见了,我身披夕阳的红装,沿着这残败的古道走着,心中的思乡情顿时涌上心头,一阵阵苦涩的感觉弥漫了我全身:古道荒凉,西风萧瑟,马已羸瘦,人何以堪?

迎着这寒冷的秋风,骑着这消瘦的老马,踏着这残破的古道,我不由得感慨道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”

眼看着夕阳快落尽,我不由加快了赶路的脚步。

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篇17:古道西风瘦马

全文共 600 字

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牵着粗糙的嚼子,身着打满补丁的衣裳,走着走着,何时才能走尽遥远的前方?

脚下的,事凹凸不平的羊肠小径,一踏去,扬起了土黄的烟尘。这小道,记录了多少人的足迹?又是有许多人,渴望得到小径的证明?

耳边,聆听着风儿的协奏曲。凛冽的寒风呵,化作成刀儿的魅影,刮过满是皱纹的脸庞,赚的行人批判似的自言自语。

身边,一路默不吭声的老马打了个寒颤。回想着,它也有多久没有饱尝那鲜嫩的青草了啊,尽管那已黯然无光的眸里没有丝毫的抱怨,但肚子部分清晰可见的肋骨的轮廓,强烈地表达了为的不满。

“哗啦哗啦”轻快流淌的小溪,此刻也印入我的眼帘。清澈的溪水,像一条银色的小哈达,犹如在招呼客人的请进,有死渴望客官止住脚步返回故乡的将来。

未几,发现了一处在小溪对面的人家,一架部分地方已经腐朽的小木桥事他们穿过小溪的必经之路。此刻,人家的烟囱里冒出了一缕若有若无的青烟,他们现实抱成团,直到山腰那高,才愿依依不舍的离别。

枯干的的树藤上落着几只乌鸦,享受着眼前的悲凉。

泪已颤两行!

思想的情绪瞬间塞满整个胸膛,怀念的叹息和抽泣不是地响起,整个心里防线终究是被悲伤冲刷得灰飞烟灭……

时间依旧不留情意地流逝。转眼间,西下的太阳的余晖也愈来愈暗淡,温热的光仍温暖不了我冰冷的新。可有奈何?难道又要在叠一次背后小路上的脚印?走下去吧,怀着思乡的情绪,化作奋斗的烈火,欣赏寂寞的风景,坚强地走下去吧!

“同学们,这首词事什么名字?”

“天净沙·秋思!”

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篇18:假如我是神笔马良

全文共 613 字

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我曾经读过一个美丽的故事:《神笔良》,至今让我记忆犹新。我常常想,假如我是神笔马良那该多好啊!

假如我是神笔马良,我会在干旱的地方画许多的乌云。乌云体内有很多很多的水,慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下着小雨,让树木长得又高又壮,让鱼儿在水中快乐地游戏,让人们不再为没水发愁,让干旱的地方不再干旱。我会画出一片片森林,让空气变得清新,让一片片的青山绿水成为人间仙境。

假如我是神笔马良,我会画出很多很多的钱来支援四川地震灾区的人民。画一座座美丽的学校,学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等,所有东西都是新的。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校,坐在温暖的教室里学习知识,让灾区的孩子和我们一样快乐成长。还有世界各地的贫困儿童,让他们无忧无郁的生活,快快乐乐地学习。

假如我是神笔马良,我会画出更多的警察来保护奥运圣火的传递,狠狠打击XX分子的嚣张气焰。

假如我是神笔马良,我会画出好多的土地,让广大的农民自由耕种。

假如我是神笔马良,我要用神笔抹去世界上的种种仇恨和痛苦,让人们开心快乐地过好每一天,让他们咧着嘴迎接美好的一天开始,用一张张笑脸送走快乐的过去。我要让人们都住上宽敞漂亮的大房子,让寒冷和饥饿远离人们,让世界从此不再有战争。

假如我是神笔马良该多好啊!假如我是神笔马良,我会……可惜,我不是神笔马良,不过我长大以后一定要发明一种神笔,也像神笔马良那样造福人类,让梦想变成现实。

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篇19:未来的马作文

全文共 548 字

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若干年后,随着高科技的发展,人类的好朋友——也发展成了天马。

这天马我家就有一匹。它的外形可美啦!雄壮健美的身躯上还有一个海绵似的马鞍,乌黑发亮的鬃毛一甩,帅极了,马的两侧还有一双银白色的伸缩自如的翅膀,一扇扇的可美了。

这匹雄壮的天马作用可大了。它是一匹环保马,害虫和垃圾成了它的“美味”,你瞧!那一堆垃圾正被它津津有味地吃着。你不用担心,它不会像以前那样随地大小便,它的消化系统可先进了,它会拉出肥料、水、空气!……而且它还会甩甩尾巴,让旱灾地区下雨;吹一口气,使残疾人恢复健康;还能预知地震、旱灾、洪水……让人们赶紧离开。

天马那双银白色的翅膀能载我飞到任何地方,其速度像风一样快,可以带我去看黄河、长江……还能带我潜入神秘莫测的大海鸟去看凶猛的鲨鱼,温柔可爱的小鱼。呵呵,它还有一个看家本领,那就是会变各种各样的东西,它不仅有七十二变化,而且什么东西,只要脑海里一想,天马马上会帮助你——当我做作业遇到难题时,它会变成一位小老师,耐心细致地辅导我;天冷的时候它会变成一床被子,轻轻盖在我身上;当我寂寞的时候,它会变成一只活泼可能的小兔子,伴我一起玩耍……它的神奇力量,就是孙悟空也甘拜下风。

天马对人类的帮助,是说也说不完的,相信只要我们好好学习,天马一定会在不久的将来出现!

[未来的马作文2篇

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篇20:有梦为马作文

全文共 508 字

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一蓑烟雨,一轮明月,怀着一颗似水晶莹剔透的玲珑心畔,诵读一首经典中华古籍,幽幽明月,侃侃而谈,经我之手,写一素锦流年,字里行间,散发着浓郁的书卷芳香,无限感慨,无限徜徉。时光萧瑟,索然无味,安静的岁月里昏昏沉沉,不想在这奋斗的年龄选择安逸,如果有想,还请扬帆远航,乘风破浪。

在平淡的日子里安放一纸流年,涂抹整个光阴韶华,岁月安好,一世安然,记忆里总会有些明媚的忧伤,磕磕碰坑,缠缠绕绕,纠缠着满心消愁,这样的灼灼年华,仍有一些想念,不甘就此停手,不肯平平淡淡。

总在不经意间想起散乱的回忆,细雨呢喃,相互错过,改变不了时间流转,只能做一个尘缘过客,在记忆的深处一闪而过。静安时光的琐碎点滴,只留一份初见的美丽,温婉怡人。梦想,就好像山涧的花蕊,河边的小石,吐露芳香,在这美丽的时光里,无处安放,做一个追梦人,似水梦怀,不弃不放。

江边的细雨波浪,好像我的心绪一样,蜿蜒曲折,思绪荡漾,如果故事可以倒退,好想改变些什么,不想被现实打败,在成长里,给自己心底留一份底线,无论什么时候,无愧于心,无愧于己。

一场风花雪月的故事,几分欢喜,几分惆怅,外面艳阳高照,风和日丽,如果你心怀梦想,还请扬帆远航,乘风破浪。

[有梦为作文

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