青春校园演讲稿范文5篇(20篇)

一节课，无谓就是讲一篇文章?解几道数学题?记几个英语单词?NO!NO!NO!一节课还可以举办一个比赛，一个让我受益匪浅的比赛!

“叮!叮!叮!……”随着上课铃声的响起，我们都进入了备战状态，各自都信心十足!迎接着语文背诗比赛的来临!!!!“当!……当!……”听见了老师足蹬高跟鞋的声音，我的心中又泛起了一丝波澜，原本平静的心此时正扑通扑通的跳个不停!“放松!放松!”我极力的安抚自己——要是等会背诗因为我而误了大家的成绩可不好呢!

开始了，规则是每次两个计时员，9个裁判——看一个小组当中9个人背诗时是否有背错或吐字不清者，则重背。“预备……开始!”只见老师一声令下，第一小组以滔滔不绝之势给了大家一个下马威，可是一鸣惊人哪!那速度，俩字形容——忒快!“龟虽寿，神龟虽寿，犹有竟时…………”经过他们组的努力最终以良好的成绩来回报了“观众”之后，其他各组也不甘示弱呢，可谓是拿出了自己的“看家本领”!!!!

到我们组了。我们虽说有个同学把嗓子给弄坏了，但成绩也不差，还冲进了班上前二名呢!轮到我们和二小组来一场“生死”较量了!成败在此一搏——“开始!”二小组用比第一次还好的成绩以及流利的气势好像把我们小组的组员也吓坏了!虽然我的心中也打着小鼓，可是我不能退!我必须向前!我鼓励先前背得有些结结巴巴的谭同学和喉咙有些不适导致口齿不清的小谢。“预备……开始!”时间在一分一秒的过去，到我了!我以快速的速度背完了，有些紧张又有些轻松地松了一口气!关键就在于最后了，只见谭同学尽自己最好的状态有点点结巴的结束了我们这一个可惜的败局!我看见小谢愧疚的向我们小组的每一个人鞠了一个躬并道了歉，而谭同学则是满含着晶莹的泪珠对我惭愧的说了一声对不起!其实，我并不怪任何人，我们是一个小组!更是一个家庭!我微微的笑了。

到了个人赛，由于我的不自信以及没有信心参加，因此我只看着一个个同学不断的挑战自己，连平时成绩不怎么样的小川和小瑞都一次又一次的挑战着自己的极限!我佩服他们的勇气，同时也愧疚自己的胆小，还害的早已为我写好加油词的好朋友一个个垂头丧气……

在这精彩的一节课中，虽然时间在不经意间悄然溜走，但是那一幕幕是永远也无法抹去的，它给我的初中生涯以启示，同时也敲出了警钟：我要勇敢做自己!不管是现在还是以后，我的人生会因今天而精彩

每个人都是能量场，就像地球是一座巨大的磁场一样，它捉摸不着，却真实存在，不论时间，不择空间，它都会释放出正的能量粒子。这些粒子互相吸引抑或排斥，形成一种积极向上的气流，温暖你我。

能量人物：何卓远

能量来源：经营一家广东菜馆的老板何卓远发起了“一元关爱计划”，他征集爱心商家，对80岁以上的老人们提供一元钱理发，一元钱就餐，一元钱买药，一元钱打车的服务，让老人们既能得到实实在在的帮助，又能使之有尊严地享受到关爱。

能量传递：这是一次爱的接力，也是草根慈善的接力。尊老爱老的美德，似一阵杨柳风，一阵杏花雨，使大地充满盎然生机。

能量人物：马 英九

能量来源：马 英九献血近百次，累积献血量4.6万cc“这是爸爸用献血换来的!”在他人生中第184次献血后，他将献血中心送的饼干送给女儿时如是说。

能量传递：不知是否是马 英九的影响，台湾当地居民的献血率高达8%不知这些献出的血要以什么数字来统计，也不知这些献出的血在多少人的身上流淌，不知这点燃了多少人的希望，照亮了多少人的生命。

能量人物：曹笛

能量来源：天空中下着蒙蒙小雨，一个年轻好孩和一位乞讨的老人同撑着一把伞。看不清女孩的脸，只见她身穿一件一家餐厅的员工服，默默注视着乞讨的老人。她如此普通，却又不普通，她与周旁匆匆的行人形成鲜明对比，她的身上闪射出人性的光辉，照亮了这个街角。

能量传递：因为上班期间给老人打伞，而被老师开除，可她义无反顾，只为给老人带来一丝温暖。撑伞女孩，一把伞，晴了全世界。

生活无处不能量。温在《仰望星空》中写道：“我仰望星空，它是那样壮丽而光辉那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰，响起春雷。”

这一个个“正能量”何不是温所赞美的“星空”，是那烈焰，是那春雷，是我们需要的疑聚力。这一个个“正能量”何不是社会进步的标志，何不是社会文明的体现。

20XX释放自己的正能量吧!

每天清晨，当我一迈进学校的大门，就会闻到一股食物的香味飘进我们的鼻孔，原来是从学校食堂里飘出来的，我们学校很注重学生的食品安全，保障我们老师学生的身体健康，前不久学校饭堂还通过省级"A级"饭堂验收。 Early morning, when I entered the door of the school, I will smell the fragrance of food into our nostrils., Our school pays great attention to the food safety of students to ensure the health of our teachers and students. Not long ago, the school canteen also passed the provincial "Class A" canteen acceptance.

学校正门往右手边走，就是我们的体育馆，也是平常我们上体育课的地方。里面的设施比较齐全，例如篮球、足球、排球等;设施有篮球架，单双杠等。上体育课，老师会适当安排我们打打篮球，练练足球。跟你们分享个秘密，我最喜欢体育课了，我经常在这里练习，不达目的绝不罢休。

经过体育馆，再往右手边走，就到了我们学校的大操场，操场尽头的边上种植着一排大树。到了秋天，金黄色的树叶翩翩飘落，树枝上，仅剩几片叶子孤零零地吊在枝干上，被风吹得瑟瑟发抖，似乎也要马上脱落了。这么美丽的景色搭配上我们宽广美丽的大操场，多好看呀!

在操场的另一边上，还有我们的植物园，植物园里养殖着我最熟悉的一只小白兔和一只小黑兔。这两只兔子可爱得犹如婴儿，但是它俩打斗起来，也挺有意思。

走出植物园，在正前方，你会看到一幢高大的建筑物，那就是我们的教学楼了。沿着右手边的楼梯直上三楼，那便是我们的四年级，再往里一点就是我们四年二班。走进课室，你会看到两头有对着的两面大黑板，一面是教师的讲台，一面是我们学生的学习园地。这两块地方作用可大呢，既是我们老师的"好帮手"，也是我们同学互相学习的"好老师"。从课室往外看，一半的校园尽收眼底，甭说美极了。

你们喜欢我的学校吗?

我们的校园像个温馨的大家庭。 Our campus is like a warm family.

远看校园，它简直就是一座花园，活泼可爱的同学就是各种各样芬芳迷人的花儿，敬爱的老师们就是辛勤的园丁。我们快乐地生活在校园里，和同学们一起学习，老师就像我们的父母，悉心教育我们。校园里有花有草，门口有一棵香樟树，枝繁叶茂，就像一把大伞。后边还有两块大石头，颇像两只狮子蹲坐在那儿。

走进校园，首先来到文化长廊。在墙角边有一排翠绿无比的竹子，假若你不仔细看，根本就看不到!再往里边走就是两个橱窗，里面摆着同学的作品和老师们的荣誉。边上还有许多花草树木，每当春天，看似不同的海棠就绽放出属于它自己的精彩;夏天时，淡紫色的紫薇花就纷纷绽放，像一张张可人的笑脸;到了秋天，桂花就开了，香飘十里;在凄凉的冬天，北风呼呼，加上漫漫小雪，十分唯美!

继续往前，便来到了大操场。里面有供同学们娱乐的健身器材，有篮球架，还有塑胶跑道，大家非常喜欢到里面玩儿。同学们在操场上上体育课，在操场上做早操，在操场上玩游戏……一片生机勃勃!

走出操场来到草坪，美丽的花草树木应接不暇。季节就像个魔术师，春天时，小草从土里探出了头;夏天时，小草变成青绿色了;到了秋天，小草又披上了金色的外衣;而冬天，也许是它耐不住严寒，又加上一层白色的棉袄。啊!这变化多端的草坪!

这就是我的校园，简简单单却不土气，普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹，但我还是喜欢在那里面上学，在那里面玩耍，在那里面成长……我爱我的校园!

“冬去山明水秀，春来鸟语花香”，随着春日的脚步，哼着一首春天的赞歌，站在令我骄傲的树人小学旁，看着青绿的森林校园。

进入大门，花草簇生，树木挺拔，溪声潺潺，书生琅琅。映入眼帘，第一道风景线就是那宽阔的操场。四面围绕着青翠的树，最使你印象深刻的一定是那高大挺拔的黄桷树了。黄桷树真高啊，直入蓝天，与阳光融为一体，就像一把鲜艳的巨伞，又似一座威风凛凛的灯塔;黄桷树真绿啊，苍翠欲滴，就像用新鲜的颜料染的一样，一阵风吹过，树叶荡漾出春的气息，让人心旷神怡;黄桷树真壮啊，我们用手围抱都不能抱住它。

大门旁的银杏树也犹其引人注意，小巧玲珑的树叶，透过阳光，真像一条条闪亮的绸带，一丝凉风吹过，落下一片扇子一样的树叶，晶莹剔透，真是可爱。银杏树枝干遒劲，竖直地站在操场两侧，真像一名尽职的军人，笔直地站着，为过往的人问好。

通过操场，到达篮球场，那里的树也谓人人称奇。一颗从石岩上伸出的苍天大树，那苍穹的身躯，那篷布般的枝叶，密不透风，只漏下斑斑点点利剑般的日影。我奇怪，这小小的石崖细缝里，怎能伸出如此粗壮的枝干?怎能攀沿如此多的深根?那么，这一颗大树真是春的螺号，也是“树人”的象征啊。

在篮球场前的道路上，眺望胜蓝楼。弯曲盘旋的楼梯通道，看到同学们欢快的笑脸。教室里，寂然无声，只时不时听见同学们朗诵的声音。我想，他们是否在朗诵一曲“春日之歌”呢?

“十年之计，莫如树谷;百年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。树人小学里，有一颗颗小树，正被春露浇灌着……

冬天的校园，妖娆迷人，诗情画意! 漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。 “ 瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢! 看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。但我也爱冬天校园的朝霞，冬天校园的夕阳。 当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。 夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩? 从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意! 还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗? 谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩

校园，陪伴我度过了六个春夏秋冬，每天清晨朗朗的读书声，陪伴着无数新兴学子，不知为何，听了这么久的声音，我竟没有一丝厌烦；看了无数次的校园，竟还是深深留恋，希望再多看一眼。

每天清晨，迎着温暖的阳光走进校园，总会听到学校广播准时响起温柔甜美的声音：“现在是早读时间，请同学们进入教室认真学习，愿我们有更多的收获。”这是我听见的最美的声音，她总是那么温柔动听。同学们会自动拿起书，整齐划一地朗读着，那声音如一个个优美的音符在校园的每个角落回荡，也预示着同学们又开始了一天紧张的学习。

上课时，老师在讲台上向同学们传授知识，让同学们在学习知识的同时领略人生的道理，低年级的学生识字会有些困难，但他们仍然一字一句地跟着老师朗读课文，学习知识。高年级同学朗读课文流利且带有丰富的感情，语调时而高时而低，语速也时快时慢，犹如一首情节曲折而又振奋人心的交响乐。老师与学生们一起学习，互相探讨，不仅是师生，更像是学生们的大朋友。

下课的时间一到，同学们便如离弦的箭一般冲出教室，男生们成群结队地追逐打闹，女生们则几个人聚在一起在座位上聊天，他们会谈最近新出的电视剧和好看的书，聊得热火朝天。

放学的时候，总会有一大群一大群的学生涌入田径场，那里可是男生心目中的“天堂”，篮球场上总会看见男同学风一般的身影在场上闪过，无论春夏秋冬，只要不下雨，那里每天都会看见有同学在打篮球。田径场每天都涌动着人流，同学们在那里肆意挥洒汗水，挥洒青春。

校园，经过年轮的不断轮回，还是如此阳光向上，洋溢着青春气息，那里陪伴了太多人的青春，承载了太多故事和回忆。如今我已是六年级的学生，我就要和校园说再见了，我会更加珍惜同窗的时间。当我终于要离开的时候，我发现我早已喜欢上了这里，于是我提笔写下此文。

致青春，致校园。

Saying goodbye to childhood,we step into another important time in the pace of young,facing new situations,dealing with different problems……

everyone has his ownunderstanding of young,it is a period of time of beauty and wonders,only after you have

experienced the sour ,sweet ,bitter and salty can you really become a person of significance.thre time of young is limitted,it may pass by without your attention,and when you discover what has happened ,it is always too late.grasping the young well means a better time is waiting for you in the near future,or the situation may be opposite .

having a view on these great men in the history of hunmanbeing,they all made full use of their youth time ,to do things that are useful to society,to the whole mankind,and as a cosquence ,they are remembered by later

generations,admired by everyone.so do something in the time of young,although you may not get achievements as these greatmen did ,though not for the whole word,just for youeself,for those around!

the young is just like blooming flowers,they are so beautiful when blooming,they make people feel happy,but with time passing by,after they withers ,moet people think they are ugly.and so it is the same with young,we are enthusiastic when we are young,then we may lose our passion when getting older and older.so we must treasure it ,dont let the limitted time pass by ,leaving nothing of significance.

“最后这个夏天，我们就要说再见……”当耳畔响起这首告别歌曲时，我又梦回了阔别已久的中学校园。

站在校门口，“建武中学”四个苍劲有力的红字映入眼帘，给人一种亲切温暖的感觉。她！就是我日思夜念的青春校园。

一进门，一股沁人心脾的花香迎面扑来——丁香花！“蓦然回首，那人却在丁香盛开处！”这是我当时暗恋的一位女生，也是我心中久久绽放的魅影。

路过丁香花园，一个小小的文化广场呈现在眼前。这里，曾有许多老师、同学在此交流学习问题。走过文化广场，朗朗的读书声流入耳际，这里是文印书院。早上，我们便在这文化长廊读书。文印书院对面是学生公寓。“秋水龙潭唯有源头注活水，丝城瀑布当凌绝顶观奇峰。”这是女生公寓门柱上的对联，它告诫女生们要紧跟时代步伐，走得再远也不要忘记这是生你养你的地方。“玉屏晚钟惊醒一帘春梦，龙潭秋水彩绘百世宏图。”这是男生公寓门框的对联，警示男生们不要沉迷于温柔梦乡，情情爱爱，卿卿我我，要心存报效国家，造福人民的宏愿。

走过文化长廊，沿着石梯，拾级而上，便来到了“文”字花园。园中长满了冬青草，挺立着几株高大的柳树，在园中辟出一条路，用鹅卵石铺成，似有五个触角一样，伸向四面的水泥坝子，外形非常像个篆书的“文”字，暗合文印书院之意，又象征此地是文化教育单位，是培育文明的场所，可见设计者的匠心独运。

“文”字花园右面是九丝楼，这是我们日夜奋斗激扬文字的地方。九丝谐音“九思”，孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”学习不仅是知识的长进，更是人品人格的修行。“文”字花园正面是综合大楼。综合大楼后面是综合运动场，这里放置了各种运动器械。在这里，我们为篮球赛热血沸腾，为运动会加油助威；在这里，我们为青春疯狂，为激情呐喊；在这里，我们笑过，哭过，累过，痛过，是我回忆最深的地方。

这里，有我的青春，我的老师，我的同学，我的爱恋。

这就是我魂牵梦绕的青春校园呀！

校门口的安静，公路上川流不息，夜幕下曾经天真，人海中的失散。当我踏上离开的征途时，也会这般不舍。这种感觉居然是这样子陌生。下一刻，我把回忆都留在这路上，留在它的原地。回忆时常化成为一只黑色的蝙蝠，在空旷的黑夜里盘旋，低飞。发出近乎疲惫的低语。无人读懂它的悲伤，也不用牢牢记住。会有这么一段不能回忆却忘不了的苍白记忆，只能躲在安静角落里轻轻喃喃着。

在我看来。所谓的前青春我已过了。我就剩下后青春了。前青春我挥霍了多少韶光年华，在我应该努力的时代我却把自己逼上了无退路的困境。不懂努力是前青春莫大的悲哀。

雨季时候。孤零零的背影撑着一只残破的伞在前行着。再大的伞也盖不了倾盆大雨，所以固执的我任由大雨浇散了希望之光。大雨泡软了前青春，它变形得如一滩泥水。大雨淋湿了亲手折叠的纸飞机，便不能再勇敢地飞行。我只能茕然前进。

这次我真的离开。惊鸿一瞥，望见了熟悉的长街。我害怕回忆所以选择了逃避。一切都像梦境，朦朦胧胧是谁的脸孔都分辨不清。原来时间已过了多少年了，简单复杂，清晰朦胧，都不再重要。

或许某一天我会朝着旧时的路走上一遍，是伤心是难过是怀念。好多人说想念，然而只是在口上说说而已。说出我想你，如此地容易，可隐藏起来的思念放在天际 酿成秘密。

我扭开车门，门外剩下的是灰色而沉重的墨黑色。离开，离开一片片轻盈的薄薄记忆碎片。

这里有过少年时一望无前的叛逆，未标上好学生时的倔强。拼了命在找的年少轻狂。后来，我温顺了，只因年华都已过去，我要做那个想做自己的自己。这里有过患得患失的影子对方，跟随过的足迹，以为便是海角天涯。原来你以为过很重要的人都站在不知名的地方远离了。慢慢心酸，看着背影没再出现在人海里。我的前青春终于以这样一种方式宣布完结。 这里有过深刻的友谊，我记得在小店中当我们写便利贴时，童鞋写上愿我们的友谊天长地久。这句话风轻云淡，但有几个人能做到天长与地久。若能，我定永生将你们记住。那天我们都是一些沧桑的老人，还能坐到一起谈过去谈剩下的余生。

我眷恋的何其多。可我并不能背负太多，有些东西还是应该舍弃。就像过去的美好。

每个她都有一段故事，是心口的一段印痕。淡淡，不需要让人明白。孩子总是在长大，经历过有友情的背叛，亲情的挽留，爱情的残忍。可她终能成长，学会了成长。我会学着努力的脚步慢慢重新来过。

好久的概念是什么，就到你认为什么也不用念。在离开的时候我想给那位前青春尾巴的旧人。说情人说恋人都过于肤浅，我想对于彼此也终究是年华中的一位旧人。

最糟糕的事并不是需承担的压力有多大，而是你难以忘却的人在不经意中把你遗忘。

有时候会毫无预兆地想起某些画面，某些卷了边成灰烬的旧时光。这样想起的确让人很受伤，毕竟一个人的生活，没头没脑想起别人难免会会觉得别扭。

歌词中唱到，往事不要再提，人生已多风雨。

好多事在念念不忘中变成无足轻重的泡沫。回忆时，赎罪的错愕感总让我措手不及。像鬼魅般纠缠。

呼吸不了，释怀不了，拯救不了。

恋过，伤过，笑过。

最后不也这样过来了。过得轻松自在，不论是现在还是未来。都会是很好。

时常我纠结自己后悔不，回答是否都变得毫无意义。那干脆什么也不问也不答。

那位旧时光里的旧人。过得好吗。和我一样非常好吧。也不能像朋友一样寒暄。不能。

[青春的校园生活作文

各位老师、同学们：

大家早上好!我是初84班的**，今天我讲话的主题是《反对暴力，共建和谐校园》! “蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。

花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;

花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。”

校园，是培养人的地方，是文明的殿堂;校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。 校园暴力主要有以下表现：

1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。就在初二75班，很多同学常常辱骂、欺负本班的**。

3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。

4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。如最近学校处分的那些同学。

5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

每当我在校园里往返时，总会看到这样的景象：总有同学成群结队的聚在一起，或是耀武扬威的在校园里晃荡;他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势，说话也总带着蛮横的腔调;有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远!他们遗忘得太多，忘了自己的祖国曾经千疮百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母，最可悲的是，他们竟忘了自己还是一个学生，忘了我们的今天正是祖国的明天!

恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园!

和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味!和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望;会给弯曲的脊梁带来挺拔;会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我希望看到奋发有为的同学;我希望看到充满活力的校园!

花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习;

花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操;

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。

我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏，

淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，

没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎，

每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

在那悠远的春色里我遇到了盛开的她，

洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。

允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，

允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。

梦里的天空很大我就躺在你睫毛上，

梦里的日子很多我却开始想要回家。

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，

等待着终于有一天它们在世间传说。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏，

流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。

老师，这个词语是每个人都深有感触的，或许有时候，我们会因老师的严厉而感到不满，但是，在那严厉的话语之后，却是对我们浓浓的情感。

曾经，他是我最怕的人。是那种见一面全身就要抖三抖的怕。同所有的体育老师一样，他的身材魁梧，身躯高大，有着健硕的体格。但是，他与其他的体育老师却有所不同，他极为严肃，每天都是不苟言笑的样子，在我的记忆里，他几乎是没笑过，甚至我现在都无法想象出他笑的模样。

他在上课时，对我们也是十分严厉。有一次课前活动，我们班里跑步纪律不太好，使他大发雷霆，刺耳的哨声之后，让我们重新跑，直到跑到他满意为止。整个队伍包括我都是一肚子的怨气。但就在这时，突然看见队伍最前面，有一个熟悉的身影在领跑，是他，他居然和我们一起受罚，还跑在队伍的最前面。刚刚的不满情绪立刻间烟消云散，看着他那认真的态度，我的敬佩之情油然而生。

临近期末考试，几节课的运动练习课，运动量逐渐加大，我的体力几乎撑不住了，速度上不去，动作不达标，对于体育极有可能不及格的我，心怀不安起来，十分焦急。就在这时，他来到我的身边，开始手把手的叫我每一个动作的要领以及跑步的技巧。平时他做的很好的动作，面对我这个体育“白痴”，教起来也略显生硬起来，言语之间也不流畅，但他的那句话“再练一练，相信自己”却深深地铭刻在我的记忆中。

终于考试了，前几项我完成的还不错，就是最后一项400米跑的时候，我的体力渐渐不支，就在我气喘吁吁，坚持不住的时候，他来到我的身旁，一个鼓励的眼神，虽然依然严肃，我却从中读到了温和，那个让我曾经惧怕厌恶的表情，此时却是一种力量，爱的力量。又是一声哨响，我冲上赛道，一股力量推动着我，忘我的往前奔跑。突然，由于冲刺的力量过猛，差点摔倒在地，这时，我听到熟悉的声音在跑道旁响起：“拼一拼！拼一拼！”这几个让人鼓舞的话语，到现在还依稀在脑海中闪现，它是我努力的目标与方向，更是遭受挫折时不放弃的动力和勇气。带着这几个字，我冲刺了，在一片掌声中，我又一次战胜了挫折。

曾经，我是那么的惧怕你，甚至不理解你，今天，我终于明白，严师出高徒，你的良苦用心都是为了我们的更好。

老师，你是我们一辈子的老师。

这是一个美丽的季节，青春似花开遍了原野，风儿吹动着我们的思绪，思绪像飞舞的彩蝶，多少回忆和憧憬，美丽的青春是年轻的我们，年轻的我们是美丽的青春。青春不承认沙漠，往前走吧，前面一定会有清流在路旁。青春不承认自私，无私奉献吧，做个被祝福的善良的人。青春不承认风平浪静，历练自己吧，像那只勇敢的海鸥自由的飞翔。

在如歌的校园里，党支部是我们洋溢青春的热情的平台。党支部里的广大党员和积极分子的行动给我们树立了良好的榜样，通过一系列的活动让我们的开阔视野，不再是一心只读圣贤书的书呆子。我们的心随着党支部的活动而跳动，党支部跟着时代的脚步在前进。而时代的主题永远和人的真善美是相一致的。也许我们现在的力量是有限的，但是如果我们很用心的话，相信会做的很好。

在满天飘着柳絮的五一，我们以华北电力大学的志愿者的身份来到了北京动物园。由于是节假日，游园的人特别的多，为了保证游客们有序安全的参观，志愿者们不辞辛劳的守在自己的岗位，即使站的脚浮肿了，也不擅自离岗。当黄昏渐渐逼近的时候，才慢慢感觉全身酸痛，但是内心的满足远远地超过了身体上的痛苦，我们追求的是更高层次的内心的满足，尤其是不计回报的付出，会收获更多的精神的财富。

去年的北京，雪来的特别的早，特别的勤。时间刚刚到11月份，就有几场鹅毛般的雪从天而降。当人们感叹完学雪的美好后，开始为满地堆积的雪而烦恼。就在零下的温度下，党支部组织党员和广大的积极分子们拿起铲子和扫把清扫昌平区街道的积雪。记得那时冰冷的风吹得我们亲爱的同学们直打冷战，暴露在外面的双手已没有知觉了，有的人回来就感冒了，甚至手还长了冻疮。不过我们没有听到怨言，同学们虽然冻坏了，但是他们脸上的笑容融化了严冬的寒意。最让我们感动的是在寒风中我们敬爱的指导老师和我们一起，一起完成任务。党支部的奉献精神和团结精神给我留下了深深的印象。

当我们为玉树灾区拉起了募捐的条幅时，我们相信无论什么时候海水可以漫过沙滩，但漫不过生命的堤岸，众志成城会创造生命的奇迹;红色1+1是我们党支部深入农村的特色活动，在绿色和红色的互相交映下，我们更加深刻的了解了农村生活的点点滴滴;爱国是永远的主题，在抗日纪念馆里，同学们的爱国情得到了升华和激发……

这一切活动虽然不是轰轰烈烈，但是每一次活动都凝聚了党支部的精神。党支部用实际行动向我们无言的诉说了她并不是一个虚衔，而是实实在在的为同学们，为周围的人们，为中华子女在奉献自己，而支部成员更是真真切切地在燃烧青春，历练自我，升华自我。

在追赶黎明的路上，我们走过多少崇山峻岭，便挥洒多少青春的执着和斑斓。我们像金鸺一样，不知疲倦的飞行，在我们飞过的地方，没有留下姓名，只留下青春的痕迹。我们不要像风中的墙头草，摇摆不定，而要像一支响箭，一往无前的出征，让生命和使命同行。

腊月清晨的党旗

独自走在被冬天寒气笼罩的大街上

稀疏的行人,萧条的树木,还有这阵阵刺骨的风

让人倍感蚀心的冷

我抬头仰望

在这不远处一面红色的旗帜

似乎正与这冰冷的清晨做着抗争

看它激情澎湃

在呼呼的冷风声的伴奏下

跳出了最妖娆的舞姿

那洋红的的旗帜在朝晖的掩映下

又让人倍感润心的暖

那金色的镰刀和这铁锤交错在一起

激起这个世纪最美妙的声音

这镰刀啊,是多么的勤劳善良

让十三万万同胞们不再饱受饥饿的苦难

这铁锤阿,是多么的刚强诚恳

让帝国主义的铁骑永远离开了祖国的版图

在它周围更有七千万的公仆们

为着未来的安定繁华而鞠躬尽瘁

许久,这妖娆的舞姿渐渐的停歇了

然而,内心沸腾的血液依然在激荡着…

阳光体育放飞我们阳光般的心灵，谱写着一曲七彩阳光旋律。让我们在阳光下生活，在阳光下成长。

“叮铃铃、叮铃铃”。下课了，同学们排着整齐的队伍，一步步踏在翠绿色的操场上。广播里传来优美的《校园多美好》，顿时，同学们各个精神抖擞，伴着动感的音乐旋律，两两结对，翩翩起舞。同学们有时像一只只蝴蝶，有时像一只只翱翔在天空的雏鹰。放眼望去，操场似乎就是一个超级大舞台，同学们轻盈的舞步、熟练优美的动作、配上自信的笑容，构成了一副流动的画。

看，我们各个昂首挺胸、精神饱满，远远望去，还真是壮观呀!乐曲并不是很长，但同学们仿佛沉浸在音乐的海洋中，而音乐似乎也陶醉在同学们的舞蹈中了。在优美的旋律、和谐的节拍中，女同学落落大方、舞姿优美;男同学彬彬有礼、动作舒展，形成了在阳光下校园里的一道亮丽的景观。

以上场景就是我们五条路小学校园集体舞比赛。最近，我们全校同学都在为这场集体舞比赛而辛苦的排练。而我们四二班的同学更是在班主任李老师的组织下，利用每星期的课间、体育课来加紧练习集体舞。每次只要哨声一响，同学们就陆续走出教室，走到操场上、走进阳光下;。精神抖擞、专心致志的练习校园集体舞。牵手、抬手、拍掌、绕圈-----每位同学都认真地练习着基本动作和队形的变换，如果一遍不整齐就练第二遍，汗珠不断从我们头上、脸上落下，面容变得更加红润、健康。当我看到我们班的队伍整整齐齐动作做的标准到位时，心想这是全班同学辛苦努力的结果。真是“功夫不负有心人”!我们四二班在比赛中赢得了全年级第一名。

精彩的阳光体育——校园集体舞，不仅锻炼了我们的身体，丰富了我们的课余时间，还让我们增强了团体意识，我喜欢让我们快乐、健康成长的阳光体育。

阳光般的校园;阳光般的生活，我们是一群在阳光下成长的少年。阳光体育伴随你、我、他。

新时代国际文化出版社携手中文国际(香港)青年作家协会，本着“扶植文学新人，培养新锐作家，鼓励原创作品，繁荣中文创造”的出版理念，联合编纂《中文国际青年作家新文学大系》系列丛书，首度全国征稿，遴选优秀作品结集出版，全球发行，圆你作家的梦想!

只要会写字的人就有希望出书，

只要能出书就有可能成为未来的畅销书写手或是专业作家。

坚持梦想的人，一定会成功!

2009中文国际青年作家新文学大系之：青春小说集征稿

小说征稿要求：

我们不主张年轻作者刚开始写作就长篇大论。短而精的小说一样可以成为传世之作。短篇小说征稿以3000至7000字为宜，中篇小说15000至30000字。长篇小说70000至120000字题材不限。投稿作品必须是作者原创，没有在纸媒体上发表过，若在网络上发表过，请注明发表地址。短篇每人限投稿一至两篇。中篇和长篇限投一篇。禁止剽窃，文责自负。

小说投稿邮箱：xiaoshuo@zhongwenguoji.com

2009中文国际青年作家新文学大系之二：青春散文集征稿

散文征稿要求

散文也包括随笔，游记，日记，也可以包括读书笔记和书评。几百字至千余字均可，最高不可超过3000字。作品题材不限，必须是作者原创，没有在纸媒体上发表过，若在网络上发表过，请注明发表地址。每人限投稿一至三篇。禁止剽窃，文责自负。

散文投稿邮箱：sanwen@zhongwenguoji.com

2009中文国际青年作家新文学大系之三：青春诗歌集征稿

诗歌征稿要求

包括散文诗、叙事诗，古典诗词不拘，短诗、长诗、组诗均可。短诗几行至数十行，限制在80行以内。叙事诗、长诗限制在300行以内。作品题材不限，必须是作者原创，没有在纸媒体上发表过，若在网络上发表过，请注明发表地址。每人限投稿一至五篇。禁止剽窃，文责自负。

诗歌投稿邮箱：shi@zhongwenguoji.com

中文国际(香港)青年作家协会将入选作者延聘为会员，颁发会员证书。新时代国际文化出版社将从入选作者中遴选30位优秀作家，免费出版个人专集各一部。

一、入选作品按类分别结集出版。统一为大32开，软精装，封面统一设计制作，复亚光膜，版式字体清新雅致、印刷精美，有勒口(或有环衬)，为现今图书最新流行款式。

二、投稿者请注明真实姓名，地址，邮编，电话(座机和手机)，电子信箱，QQ号，以便联系。并注明获息该投稿信息的来源(如“信息来源于xx网站”)。发表作品署名悉听尊便。

三、中长篇小说，请在篇首列明故事梗概，各章节标题及内容简介。

四、请使用电子邮箱投稿。作品请用word文档排版。

五、作者提供个人简历一份，发表作品的目录列表一份。

六、作品内容请遵守国家法律。

咨询邮箱：wen@zhongwenguoji.com

中文国际网：www.zhongwenguoji.com(为征稿广告页，官方网站正在建设中)

临沂的春天如此多情，阳光四溢的时候也会流露出几分羞涩，匆匆而过的一场细雨，带走了人们心中的纷繁，给美丽的山农校园又增几分活力。悄悄地，春天的嫩芽便在每个同学心中萌生，那是对校园的热爱和对生活的向往。我渐渐便迷上了山农母校，这青春多姿的乐园。

离开家乡来此求学已经快两年了，无时无刻不在牵挂家乡，每每乡愁难舍，山农学校她总是像一个温情的母亲，细细抚慰着我心中的惆情与思忖。校园以其独特的包容和宽厚给了我家的寄念：这里有老乡的帮助，有舍友的欢畅，有老师的教诲，有我需要的一切……我把这里当成了另一个“家”——远行的家。

喜欢校园，那是因为它生机盎然。走在校园的林荫小道上，那因为春风的呼唤而挤破脑袋的星星小草，泛黄的新绿触动着我的心扉，初涉人世的羞涩，使它们在观望，甚至不敢耷拉脑袋，它们来回的观望，看着我们不倦地晨起诵读，偶尔开心起来，便会抖动身体，欢心起舞。桥边的垂柳不知何时也抽出了新芽，似燕子的剪尾般流畅，让我不禁感叹自然的精湛雕工，柳丝长长的泻下，如同婀娜多姿的女郎，挽起低垂的秀发，片片微白的柳絮从中纷飞开来，那是柳的信笺。它告诉我们春天已经欣然驻足校园，它想诉说春的情语，那片片柳絮或调皮地落在学生们的头发上、或落在肩上、或是落在书包上，依着他们走进教室，融进知识的殿堂，徜徉书海亦是它们的梦想……校园花圃丛中，迎春花交相掩映，鹅黄色的律动着每个的同学眼眸，它让我如痴如醉。最喜欢的便是校园的那十几株桃树了，随着季节的深入，阳光也愈发的厚重与凝练，那桃树的姿色也越发甘醇，紫色的花瓣或三或四的依慰，偶尔几只蜜蜂蝴蝶振翅轻落，撩人的香味在温润的春风中弥散，同学们空闲时便在不远处的广场放纸鸢，喧闹着、奔跑着放飞青春的翅膀，这俨然便是一幅季春闹鸢图嘛!

喜欢校园，那是因为它随我而动。生活桥上各院活动丰富多彩，琴棋书画的展览更是引人驻足留恋。周末，同学们在桥上办起了一个个小卖场，有学习资料、精品书籍，有益智休闲的游戏声乐，有独具特色的活动比拼，还有花木盆景、生活用品的摊位……大家在这里早早地体会着实习与创业的乐趣，辛苦与汗水的背后是历练与磨砺的收获，是校园给了我们这样一片天——一片展现自我与创新自我的春天。

喜欢校园，那是因为它爱的真切。我们虽不能给你幸福的一生，但可以给你一双温暖的手。校园里到处是春天的使者，CUBA志愿者报名处的人流不断，一批接着一批，那是大家在展示校园的热情，我们衷心的希望每一个在我校比赛的运动健儿满载而归;无偿献血处，大家秩序井然地排队，没有丝毫犹豫，挽起袖子的是一张张笑脸，“只要多帮助几个人就好”，这是大家共同的心愿;支教助贫处，一群知识分子骨干积极宣传，热情讲演，他们联系着一个大家庭，在这里我们都是炎黄一家人……一路走着，感动也在渲染着每个校园的人儿，没有痛与泪，因为我们爱得深沉。

初夏在汗水中躁动，前面的路还很长，我们会谨记“登高必自”的校训，用实力谱写青春的旋律。相信在山农校园人的携手奋进下，我们会走得更远，飞得更高。

我的中学校园，说大不大，说小不小，可是它存积的快乐却是数不胜数，我的校园青春派作文800字。我们曾在这里欢笑，我们曾在这里打闹，我们挥洒着青春的汗水，在这里饱满盛情的苦学。

还记得刚来这所学校，夸张点说当时是人生地不熟。没有几个认识的同学，我因此总是感觉孤独与失落，我对它没有任何的了解，也不知道我可不可以融入这种环境，可以说一切都还是个未知。我真的想过要离开，但是我没有勇气。后来的我，一步步的，开始去发现，去了解，去体验。

春江学校，这里真的是一个美丽的学堂，学生们饱满热情，老师更是教学认真。我想和它“园林学校”这个称呼脱不了关系。正因为有这样的花朵，小草与树叶，满眼的翠绿，我们才有学习的热情。它的一草一木都是劳动人民辛苦的结晶。我们在这样舒适的环境中享受着学习的乐趣，即使会苦，即使会累，但是，生活在前进，800字作文《我的校园青春派作文800字》。学习本就是一个苦乐交织的过程，我们在努力中进步，所以，这样的我们开心与知足。

在课堂上，老师绘声绘色的讲述着丰富多彩的知识，学生们听的很认真，很入迷。说说我吧，七年级的时候，我们的数学是由叶老师负责教课，我很喜欢他的课堂，因为他能够让我们在学习的过程中体会到生活的乐趣。他是一个幽默的老师，他的教学方式也很特别，我们听不懂时，他总会给我们说个小故事小笑话方便我们记忆，因此加深了我对数学的兴趣。同学们对于自己所知道的问题都会毫不犹豫的举起小手向老师示意。因此我爱三班，“三班的同学最努力”，这是我一直放在心中的语言。我爱三班，爱她的诗情画意，爱她勤奋刻苦的每一个学子。

在这所美丽的校园我们体会了青春的酸甜苦辣，我们尽情的挥洒汗水，激发自己的热情。我们在这里学会了叛逆，学会了倾听，学会了控制。要知道生活不会改变你，但你可以改变生活。这一切成败都源于自己。我们开始谈理想谈目标，老师说，一个人一旦有了目标才有前进的动力。而我们，都在找寻属于自己的目标，它或许很渺小，但是成功后的那种喜悦是什么也换不来的。我们的理想会因不同的人事物发生改变，但是在这里，老师的帮助，同学的交流，使你的理想的根在心中扎的越来越深。我们也许失去了一些什么，但是重要的是我们同样收获了很多。

我爱春江学校，我在这里成长，在这里努力，在这里体验丰富的青春派。

校园相当于一个温室，我们相当于一朵朵鲜花，老师相当于一名园丁，培育着我们的青春，我们的美好时光。下面是小编为大家整理的关于青春校园作文800字作文，供您参考!

冬天的校园，妖娆迷人，诗情画意!

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞

它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

但我也爱冬天校园的朝霞，冬天校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!