种花日记推荐阅读模板500字（汇集20篇）

(一)星期五

我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了.打开的时候,是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶,看它的样子,很像是想展开它五彩缤纷的花瓣.这个花萼向四面八方打开.花萼非常像一个人把头、四肢卷起来.花萼的结构是这样的：上面三片花萼连起来,下面两片也连了起来.

(二)星期六

我发现星期五的那个花蕾打开了,但是,那个花萼的花瓣大部分都卷起来了,好像对外面的气温不适宜,觉得有一点冷,所以才缩成一团,保点温.因为,我摸了摸花瓣,确实有点冷,还摸了摸卷起来的花瓣,发现有点热.我还观察到了一个花苞打开了.

(三)星期天

我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了.妈妈说：“你真细心。”我很高兴。

兰花为我国四大名花之一。在群花中,它香气馥郁,可居众花之首,古今中外享有极高的声誉。为了更好的了解兰花的品种,我特地从网上查资料,从资料中了解,兰花种类很多,按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰.而且兰花是靠昆虫做媒,兰花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆虫的“二大法宝”,大自然赋予兰花神奇构造,使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的.地步,动植物如此巧妙的配合,为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

今天早上，我来到妈妈工作的地方。首先，映入眼帘的便是那极富特色的鲜花。它们分别是水竹、骨刺梅、龙舌掌、月季、君子兰等。

妈妈看见我闲着无聊就给了我一个小任务：浇花。妈妈让我拿着手持喷雾器，并吩咐我：“不要把壶里的水灌满，否则盖子拧不上。”

于是，我拎着手持喷雾器大步向水龙头走去，灌了一大半的水再拧上盖子。接着妈妈教我往壶里打气，说：“往壶里打气是让里面有压力，有了压力才能把壶里的水压出来。”我就照着妈妈教的，一下一下的按着打气杆，直到我按不动为止。然后我对准这排花按了一下喷水的按钮，只见一条瀑布向这排花袭来，瞬间，这排花就洗了一个舒适、温和的澡。

紧接着，一壶水就被我用得一干二净，然后我又接了一壶。我这次可与众不同了，不必对准这些可爱的花，直接来了个“回马枪”，快速向一横排花从左往右一次喷射。此时，鲜花更鲜艳了，散发着一种浓浓的清香，我放下喷雾器，陶醉在这种境界之中了。然后，这些花绽开了笑脸，好像在感谢我对它们的照顾。

我心花怒放，不仅和它们开开玩笑，还用喷雾器喷出的水洒落在它们大大的叶子上，然后把叶子摇了两三摇，把水珠溅的我满身都是，妈妈上前劝说我：“别玩了，快写作文吧!”

谁都有童年，谁的童年都有一大堆趣事，但能把童年趣事集成一本书，还成了畅销书的，鲁迅先生一定是百年内的第一人。写《朝花夕拾》的有些文章时，先生正在厦门大学教书，那是他艰辛一生中最困难的时刻，在那样的情况下，面对“正人君子”的谩骂和军阀的追捕，先生只能把精神寄托在儿时的回忆里。

鲁迅先生的童年，同凡人并没有太大的区别。但在《父亲的病》一文中，可以看出，父亲的早逝让他的童年悲多于喜。封建思想的压迫、庸医的故弄玄虚，都给那个家庭带来了散不开的阴翳。在那些悲苦中，蕴含着少年鲁迅心底的愤恨与呐喊。读着《猫狗鼠》，眼前浮现出一个因心爱的隐鼠被害而愤怒无比的少年，他手持一块石头，准确地击中了不远处菜园子里地花猫;又似乎是少年手拿一条鱼，将花猫诱入空房，痛打一顿后再放出，那花猫垂头丧气地跳上墙角不见了。读到结尾处，看到一个中年人从老旧的房门里走出来，对着几只偷鱼肉、拖小鸡的野猫大叫：嘘!滚!野猫被吓了一跳，做贼心虚，扔下东西跑了。鲁迅先生以这些看似与时局无关的东西，讽刺了一把“正人君子”。

鲁迅先生以琐事呐喊，这些话语虽然微弱，但比压迫者的叫喊更持久，因为这是上千万被压迫的沉默者中的唯一呐喊。

“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多、太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到那里去了?!’……”

细读鲁迅先生的《朝花夕拾从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

今天早上，我来到妈妈工作的地方。首先，映入眼帘的便是那极富特色的鲜花。它们分别是水竹、骨刺梅、龙舌掌、月季、君子兰等。

妈妈看见我闲着无聊就给了我一个小任务：浇花。妈妈让我拿着手持喷雾器，并吩咐我：”不要把壶里的水灌满，否则盖子拧不上。“

于是，我拎着手持喷雾器大步向水龙头走去，灌了一大半的水再拧上盖子。接着妈妈教我往壶里打气，说：”往壶里打气是让里面有压力，有了压力才能把壶里的水压出来。“我就照着妈妈教的，一下一下的按着打气杆，直到我按不动为止。然后我对准这排花按了一下喷水的按钮，只见一条瀑布向这排花袭来，瞬间，这排花就洗了一个舒适、温和的澡。

紧接着，一壶水就被我用得一干二净，然后我又接了一壶。我这次可与众不同了，不必对准这些可爱的花，直接来了个”回马枪“，快速向一横排花从左往右一次喷射。此时，鲜花更鲜艳了，散发着一种浓浓的清香，我放下喷雾器，陶醉在这种境界之中了。然后，这些花绽开了笑脸，好像在感谢我对它们的照顾。

我心花怒放，不仅和它们开开玩笑，还用喷雾器喷出的水洒落在它们大大的叶子上，然后把叶子摇了两三摇，把水珠溅的我满身都是，妈妈上前劝说我：”别玩了，快些作文吧!“

今天下午，我和妈妈享受了种花的乐趣。

妈妈先在花卉世界买好了花盆、种子和花泥。下午4点，我们开始种花了!我负责先把泥土放进花盆里，把种子均匀地撒在泥土上面，然后再覆盖一层三毫米的泥土。我还在花盆外面贴上标签，小心翼翼地在上面写上花的名字：朝天椒、中国凤仙、五角星花、非洲凤仙、七彩凤仙等等。如果要我说哪种花的种子最漂亮，我当然会说辣椒的种子最漂亮。我们种的是朝天椒，种子是金黄色的，很显眼。虽然凤仙花的种子是黑色的，像有些人脸上长的一粒痣，但我相信它开出来的花一定会比辣椒好看，因为它叫“七彩凤仙”!

然后，我们把十几年前的花给清理了一下，妈妈把盆里的“落地生根”(一种花名，很容易生长的，简单的一片叶子放在泥土上面也会发芽。)连根拔起，去掉大部分旧枝，剪下三枝开了红花的，大概20厘米长，直接插进泥土就可以了。妈妈告诉我这样它们就会继续生长。没有根也可以生长，好神奇的植物!

通过剪枝、换盆、换土，我们的阳台上的花盆焕然一新，就像刚重花店买回来一样好看。妈妈仔细地给新的花盆端进冲凉房，给它们浇水。她告诉我不用天天浇花，但是每次浇水，一定要浇透才好!

我觉得养花是一种享受，你呢?

我做事是个极其不够细心的人，最近却学会了养花。

前些日子，班主任郭老师吩咐我们每一个同学都要从家中带一盆花到学校去美化校园，净化校园空气。可是我家没有养植花，我也没养植鲜花的经验。于是，我就到花卉市场买了一盆紫罗兰带到了学校。

此初，紫罗兰买回来时候，花开的特别鲜艳，还不时地散发出淡淡清香。开始我还能天天坚持去给它浇水，可是它却莫名其妙地凋谢，茎也弯了下来。没有经验的我认为它一定是被太阳照射时间太久导致的，就把它放到阴凉的地方。又过去了几天，我看到它己经变得奄奄一息了，只好放学把它带回家让妈妈来照顾。

下了班的妈妈回到家中仔细地观察了奄奄一息的它，把我叫到身边对着我说：‘’你是做事不细心，只知道给花朵浇水却不给根部浇水，也不给花修剪，‘’才导致它变成这样。听完了妈妈的教导，我立刻给花儿根部浇了水，修剪了枯枝，松了松土壤，还施了肥。到了笫三天，我发现原本枯萎的它又充满了活力，我的心一下子也充满了喜悦!

养花我从这次养花中渐渐地悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有恒心，不可半途而废，既然选择了就要认真坚持下去。

记得三年级的时候，上科学课时，老师发了一些凤仙花种子，让我们大家回去种花。

一回到家，我立刻放下书包，拿出种子和一袋工具还有肥料，便开始了我的第一次种花行动!

一开始，我找了一个大花盆，抱到楼下装满了土。我还以为那土比较松，没想到硬得像一块石头，费了九牛二虎之力才挖开一点。我看这么硬，就去找妈妈“求救”了。一问才知道要先放点儿水，我听后连忙倒了些水，挖开泥土，把种子种了进去。

又过了十几天，一小株葱绿的小苗从泥土里露出了小小的尖儿。二十天后，小苗儿逐渐长大，冒出了一丝丝迷人的芳香，一阵风拂过，小苗儿就像跳起了优美的舞蹈一样，时而快，时而慢，时而弯腰，时而点头!

几个月过去了，我惊奇的发现：凤仙花开花了!我大叫道：“我成功了!我成功了!”那颜色，红似火，叶子翠绿耀眼，再加上黄色的花蕊，看上去真像一个亭亭玉立的妙龄少女!

突然有一天，小花儿“弯了腰”，我猜到她要死了，就立马倒了点水，放在阳光下，又找来了三、四条小蚯蚓。在我的一次次努力下，小花的脸色转好了，又露出了笑容!

是啊，如果人人都保护环境，那就会使世界多一道风景，就会使环境越来越美好!

今天我们去了委宛山观赏樱花。

我们刚到售票处，就惊呆了，买票的人排的队伍很长，轮到我们要什么时候了!妈妈便去队伍中找了姐姐帮我们代买票，当妈妈回来的时候，买到了门票，我真的好高兴。

走在通向樱花林的大道上，两旁都是樱花林，里面人山人海，真是一片花的海洋!

进入了樱花林，仿佛置身于仙境之中，令人向往。风一吹，樱花飘落下来，如同下了一场白色的“雨”。路上草地上都是樱花的白色花瓣，小草用樱花把“脸”遮起来，好像很怕羞。路上仿佛铺了一层红色的“地毯”。

我们慢慢地走着，已经如痴如醉了，真漂亮!向远方望去，白花花的一片，红彤彤的一片，粉嘟嘟的一片，五彩缤纷，看也看不完，妈妈给我拍了好多照片。

我们走过了一座木桥，这一片的樱花是粉红色的，一朵朵绽放开来，犹如一个个小脸蛋，向我们微笑，让人在这如痴如醉。

接下来是白樱花，人到了这里，总会被“淋”一头的花瓣，这白色的“雨”很漂亮，连小草都忍不住向上看了，结果被遮住了“眼睛”。

红色的樱花最少，都是含苞待放的，不愿意在人们面前露出她那可爱的脸蛋，让人迫不急待的想看看。

我们在这樱花林中看了一遍又遍，看得如痴如醉，时间都不知道了。一看就11点了，我们只好恋恋不舍的从出口离去，从那花海中走了出来。

樱花林的樱花很美，很迷人!

今天下午第二节阅读课，王老师叫我们每个人用两分钟时间，读一个小故事，并且说出故事的大意以及明白了什么道理。我们赶快打开书包，紧张有序的准备着。

第一个是任书乐同学，他读的是：《木偶奇遇记》，由于时间的关系，他没读完就下去了。第二个是张靖雨，她读的是《芭比公主的故事》，她读得很快，并且清楚的把芭比公主经受的磨难和克服困难的办法说出来，也把自己从这个故事里明白的道理讲了出来。……很快就轮到我了，我不慌不忙地走上讲台，读了《写给孩子的哲学启蒙书》里“幸福与痛苦篇”中的“罗米欧、朱丽叶与其他人”一段。接着我说出了从这个故事里明白的道理：我们常常关心地震、爆炸等痛苦的事情，而不去关心圆满、幸福的事情。我讲完之后，王老师说：《罗米欧与朱丽叶》是一部书的名字，大家有兴趣的话，回家可以读一读。王老师又表扬我讲得很好，叫我再接再厉。我听了，心里美滋滋的。

同学们一直读到下课铃声响起来，王老师说，通过今天的阅读，发现我们班的同学在阅读方面存在的不足之处：第一，阅读时声音很小;第二，阅读时没有感情;第三，阅读时，要和下面的同学交换眼神，只有极个别同学做到了。在以后的阅读课上，还像今天一样让大家读读讲讲，还要命题让大家说一句话。我们班的同学要在阅读方面下功夫。

10月16日星期五半阴开心

红豆苗们就快有六七厘米高了。这可真叫我惊讶：他们才发芽，不几天就能长这么高了!我平时都没怎么浇水呢!大豆是红豆苗中长得最高的，有整整六七厘米多高呢!我很为它感到高兴。还有小小豆，给它浇了点水它就像吃了增长剂似的长，我猜它长不高就是因为没浇水。我猜，周天能长过15厘米。

今天我给它们浇了水，平常可没有这等好事。

10月17日星期六晴天一般

今天我打算观察观察它们。

从远处看他们他们就像绕在了一起，看起来像婆婆的绿毛线。但是走近一看，红豆苗就像一栋栋大楼一样，排着整齐的队伍。但是也难免有些交叉，过了好几天，可乐成了最高的红豆苗，它和梦梦缠绕在一起了。红豆苗的叶子很奇怪。蒙蒙(名字)和爱爱(名字)的叶子跟别的红豆苗的叶子不一样：蒙蒙的叶子形状是两头尖，中间圆，像可爱的小柠檬。爱爱的叶子是心型的。而别的叶子却是一头尖，一头圆。那些叶子摸起来像这一张软了的，皱巴巴的纸张，但是纹路却很硬。我给它们浇了一些水，浇过水后的叶子，摸起来湿答答的，阳光照上去就变得闪闪的，红豆苗们像穿上了一件光丝做的衣服。浇过水的叶子清凉凉的，王者没什么味儿，不过看起来倒像是柠檬味的。你最好不要食用红豆苗(生吃)，那真的不好吃，味道特别生，还有点清苦。

红豆苗们快快长大吧。

今天，心情低落。

我不经意看到佛经如是说——“彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死。”不知不觉，我的脸稍稍泛红。我机械地将佛经与那些绿叶衬托的花相比，高攀不起。

我低下头，沉默着。

2009年6月10日晴天

今天，痛不欲生。

玫瑰、百合是我的新邻居。玫瑰是位穿着暗红旗袍的贵夫人。她总爱在我面前拿着精致的绿扇，不紧不慢地扇着。看在眼里，她是多么高贵的呀。其实，有时候我也会感到疑惑，为什么百合总是跳着芭蕾绕着我转呢?我眼巴巴地看着可望不可及的绿裙子，不是滋味。我还傻傻地陪她伴舞呢!

2009年4月3日大雨

今天，恍然大悟。

倾盘大雨，恶狠狠地下着。雨打湿了玫瑰地绿扇，泥弄脏了百合地裙子，风吹乱了她们的头发。我屹立雨大雨中，有一股劲唤使我奋不顾身地为她们遮风挡雨，没有犹豫。

后来，雨停了。她们不顾满身的泥巴扑向我，紧紧搂住我，说了一大串肉麻的话。“其实，一直以来，我都鄙视你。你没有绿叶的衬托，与我相比，我更美丽。到现在，我发现，真正美丽的花是你，因为你有美丽的内涵……”

我抬起头，微笑了。

后记：真的，绿叶的衬托只是我的心愿。玫瑰的美是气质的高贵，百合的美是姿态的优雅，彼岸花的美是品德的高尚。为何苦了自己，与之相比呢?

记得我2周岁那年，已经完全会走路了，每天都要走到院子里看看家里栽的花，并且吵着要外婆摘下几朵插在头上，有时，还会摘下几颗种子把它埋进土里，给它浇水施肥，真是好玩极了!

长大后，随爸爸妈妈来到城市，城市里可不像乡下有院子，但我仍十分喜爱花，于是我便决定要在自己家的阳台上养花。

起初都是妈妈帮我养，后来就我自个儿养花了。

记得一开始，总是把花养死，我十分地伤心，可是我并没有灰心，而是去新华书店买来养花的书，一页一页地看，每一个细节都不放过，然后又与自己平时养花的情形联系起来，果然大不相同，怪不得以前会把那么多的花养死呢!

于是，我便照书上说的方法去养花，并用小本子记下哪一盆花该何时浇水，该何时施肥，一点儿也不敢马虎。

就这样，花儿在我的精心培护下一天天长大。春暖花开的季节，家里的花儿散发出淡淡的清香，别提有多舒畅。

从此以后养花就成了我的爱好，尽管爷爷奶奶经常指责我说：“不好好学习，搞这烂玩意干什么!”可我一点儿也不在乎，依旧爱好养花，依旧对花儿痴迷。

我爱好养花!我现在正在偷偷地幻想着将来成为一名养花王，种出许许多多的花来，把祖国装扮得更美!更艳!

“读书破万卷，下笔如有神”，唐代大诗人杜甫曾经说过。我就是一个名副其实的小书迷，在书香的浸润中长大。我爱书籍，它给了我一双翅膀，让我在书的天空里自由飞翔。

我时常看书，看的废寝忘食、如醉如痴。最令我记忆犹新的是十岁时的暑假。

暑假的一天，天气异常炎热，开着空调也令人难以入眠。我非常想把还未看完的曹文轩小说——《草房子》看完，但又生怕被父母发现，只好躺下装睡。直到确定家人已熄灯入睡时，我才蹑手蹑脚地翻爬起来。我轻轻做到电视机柜前，拉开抽屉，摸找手电筒。“啪”的一声，不小心碰倒了遥控器。心里不安地想：“妈妈不会发现吧?要是发现了，我的看书计划就破灭了。”

好不容易，找到了手电筒。我津津有味地看了起来。我一直陶醉在这长篇小说中，随着男孩桑桑一起回忆他小学六年中刻骨铭心、终身难忘的故事。三四个小时后，看完了这本书。我还是觉得不过瘾，轻轻打开书柜的门，翻找出一本《狼王梦》，又不分昼夜地阅读起来。看着看着，我竟睡着了，梦里，我还惦记着那本《狼王梦》，看到紫岚的狼崽——黑仔不幸夭折，蓝魂儿慢慢变得勇敢、机智起来，双毛在与狼王洛戛的斗争中不幸丧生……

书是知识的果子，是智慧的结晶，一本好书，能带给我无穷的想象空间，一本好书，就是我最知心的朋友!

今天，我和爸爸妈妈一起去鹤壁的樱花街赏花了。

樱花街位于鹤壁新城区的华夏南路上。虽然是新城区，但人烟稀少，这最适合赏花了。我兴致勃勃的走进 了樱花街。

走进樱花街，我看见了一株樱花，我兴高采烈地迎上去，看了一眼简介牌，上面写着关山樱，这是樱花的

一个品种。我转睛一看，唉，真扫兴，关山樱还在懒洋洋的睡懒觉呢。于是我们向里走去，忽然，一股紫荆的

香气扑鼻而来，我好奇地凑上前去看了一眼。乍一看，只见紫荆树上长满了一团一团的花，但仔细一看，其实

是像雨点一般的花瓣聚在一起的，令人眼花缭乱。啊，又一股紫荆的香气扑鼻而来，令我流连忘返。我们又向

深处走去，没走多远我又看见了一棵碧桃树。我走上前去，仔细观察了一番，虽然碧桃花没有紫荆花的香气，

但碧桃花透露着一种秀气，我发现碧桃花大多呈粉红色;花瓣为重瓣、复瓣，层层叠在一起，数都数不过来; 再看，碧桃花朵朵聚在一起，真像一顶彩冠……

参观完之后，我一看，咦，爸爸妈妈呢?我又一看，原来他们在比赛摄影呢。我向他们招手示意，之后我 们就踏上了返乡之程。

虽然这次樱花没有绽放，但是让我亲近了大自然。

下午，我和堂妹正玩得开心，爷爷满面红光、十分开心地说：“走走走，我们挖花生去。”一听到挖花生，我和堂妹立即来了兴趣，嚷嚷着要去。我们每人戴了一顶帽子，还把身上到处喷了花露水。耶!我们出发咯!

我给这个团队取了个名字，叫做“挖花生小队”。一路上我们都兴奋地有说有笑。“到了!”爷爷边说边放下了一直扛在身上的锄头和提在手中的篮子。因为这是我们第一次去挖花生，所以用期待的眼光望着爷爷，迫不及待想要开挖。堂妹环顾四周，半信半疑地说：“爷爷，我一颗花生都没看到呀!”我一听，捧腹大笑，对堂妹说：“花生是长在土里面的呀!哈哈!”堂妹不好意思地挠挠头，还不忘瞪了我一眼。爷爷拿着锄头慢慢地走到了花生地里，说：“我把花生挖出来，你们就把花生摘下来。”“好!”我俩异口同声地答应了。爷爷挖得很快，我们俩拼命地摘着，刷刷刷，很快就把爷爷挖的几株摘得空空如也。我俩正准备休息一会的时候，忽然听见“哗哗”的声音，原来爷爷又挖出了许多花生，我们俩又快速地摘了起来。嘿!真不少，不一会儿就摘了小半篮子了，虽然我们热得满头大汗，但是我们都非常开心哟!

傍晚，晚霞把西天的云彩都映红了。爷爷提着满篮子花生，我和堂妹一路唱着欢快的歌曲，催促着爷爷快点回家煮花生吃。

带露折花，色香自然好的多，但是我不能顾。——题记

“我还替他改了一个名字《朝花夕拾》。”《朝花夕拾》，真是一个非凡的名字，就如“鲁迅”，一提起来，谁都知道。我想起老师说过：人在痛苦时分，文笔是发挥最好的。对啊，鲁迅先生当时受到了多少迫害，多少磨难，所以在他四处逃亡时，便回忆起童年的点点滴滴，回忆起与同伴们逃课的时光，回忆起小隐鼠在桌上舔吃墨汁的可爱模样。

读了鲁迅先生的《狗猫鼠》后，我仿佛看到了活泼可爱的小鲁迅正在用毛笔逗小隐鼠。小隐鼠爱吃墨，小鲁迅将砚台移到隐鼠面前来，当它正要弯下身子吃墨时，便又把砚台移走。这样反复了好多次，小隐鼠不耐烦了，便“唧唧唧”的叫了起来，仿佛在抗议。小鲁迅拗不过，只好取出一点儿墨给它。多么可爱啊!

童年多么美好啊，令人回味悠长。我想起了儿时的游乐园，孩子们在里面玩得不亦乐乎。我的童年生活也是多姿多彩。小时候住在外婆家，那儿没有工厂的嘈杂声，只有潺潺流水声。我和小伙伴们一起捉迷藏，在小河里游泳，在泥地里抓泥鳅，热了就在树荫下乘凉，冷了就躺在草地上晒晒太阳。

童年生活就像被踩死的小隐鼠，一去不复返。倒不如细细品读《朝花夕拾》，让我们体会一下不同时代的儿童的记忆吧!

花儿们耷拉着脑袋，个个垂头丧气的：它们需要水了。于是，我便拿起水壶，挨个浇起花来。

我摁了摁吊兰盆里的土，硬邦邦的，真是”坚不可摧“呀!难怪它了无生气，叶子都泛白了!我把水壶嘴对着吊兰喷去，吊兰如饥似渴的样子，好像要把水壶里的水一扫而光。等它把水吸干后，我再慢慢往盆里倒，直到盆底渗出水来，姥姥说：”好了，它已经喝饱了!“

当我给仙人球浇水时，姥姥忽然说：”像仙人掌、仙人球、仙人指这一类的植物，它们的叶子就是身上的刺儿，你可别小看它的刺，因为它的刺比普通的叶子更容易保存水分，干了的的话它就会从刺中吸收水分，所以这类植物特别耐旱，不能常浇

水，否则它的根就会烂掉。“哦!怪不得去年姥姥家有棵仙人掌不要了，被姥姥拔掉，老长时间它还存活着!它的生命力真顽强哪!”像吊兰那样有普通绿色叶子的植物，因为它的叶面上有小毛孔，一些水分就很容易被蒸发掉，所以这类植物就要两三天浇水一次，否则它就会枯萎干死。“姥姥接着说。

等我把花儿们都喂饱了后，再看这些花儿们，个个亭亭玉立，娇艳无比，微风吹来，它们都向我点头致意!

今天我真高兴，不仅帮姥姥浇了花，还增长了知识，真是一举两得呀!

3月11日星期五

老师给我们布置了一个特别的作业，让我们准备花盆和种子，我们要种花了。我和妈妈精心地挑选了一只漂亮的花盆和美丽的大花美人襟种子。妈妈把种子浸泡在水里，这些种子又细又小。我在泥土上挖了几个洞，小心翼翼地把种子埋在洞里，又在上面铺了一层土，老师给我们的花盆都浇了水。我盼望种子快点发芽，开出美丽的鲜花。

3月18日星期五

我有时候把花盆搬到阳台上，让温暖的阳光照耀着它，有时候给它浇一些水。一个星期了，种子还是没有发芽。妈妈说：“不要着急，耐心地等几天，很快就会发芽了。”

3月22日星期二

妈妈在家里和我同一天种下的大花美人襟种子，今天长出了两片很小很小的叶子。我的种子好像沉睡了，一点动静也没有，我有点泄气了。

3月25日星期五

老师说在花盆里放几颗黄豆，可以促进种子的发芽。小朋友送了我几颗黄豆，我把它埋在了花盆里，我又看到了希望。

4月6日星期三

家里的花盆有七八颗种子发芽了，有些已经抽出了三、四片嫩绿的叶子。我种的花还没有发芽。

4月8日星期五

今天，老师让我们把花带回家里，妈妈看了后告诉我种子不会发芽了，我种花失败了。妈妈说以后把家里的花移植到我的花盆里，这次我一定要成功，让它开出美丽的花朵。

记得有句名言“书是人类进步的阶梯。”读书，让我们的生活更充实;读书，能让我们的视野更开阔。在书中，我们能与作者的思想共舞……

从前我是一个不是很爱看书的人，但是在几年前的一次上海书展，妈妈买了一套《童眼看自然》系统丛书，这套书里有《农场》，《动物园》，《火山》等科普书籍，它启发了我对大自然和读书的兴趣。于是我又开始接触一些童话书，有：《白雪公主和七个小矮人》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……这些优秀的儿童文学作品充满了童趣，让我爱不释手;时光飞逝，转眼间，我上了小学，在小学低年级，我开始阅读有拼音的故事书籍，《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》……让我的词汇量突飞猛进;进入了小学高年级，我更加沉迷于阅读，我开始读一些各种各样的国内外小说，如：《狼王梦》、《雪豹悲歌》、《孤儿列车》……这些书通过精练的语言和曲折的情节，让我仿佛身临其境。现在，每天我都会加紧做完作业抽出时间来读书，我相信课外阅读能开阔我们的眼界，增长我们的知识面。

我与阅读相伴，希望更多的人能参与到阅读的队伍当中，享受阅读带给我们的乐趣。