爱祖国爱劳动班会课主题(汇总20篇)

一、谜语导入 2016爱眼日主题班会教案 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉 二、了解眼睛的构造，用途 1、出示图片引导学生观察。 提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的? 2.摸一摸、猜一猜：请大家闭上眼睛，轮流摸几种物体。然后凭感觉猜一猜是什么物体?什么颜色?使学生明白触摸只能感觉出形状，猜出什么东西，而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。 3、请学生闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导学生了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。 1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情? 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。 2、欣赏情景表演或看图片 (1)小朋友在用脏手揉眼睛。 提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做? 小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛 会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 (2)小朋友头趴在桌子上画画。 提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情? 小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。 1、观看新眼操光碟，教师示范并讲解 要求穴位准确、规范， 2、学生在音乐伴随下和老师一起做眼睛保健操。 3、四个小组进行眼操竞赛，评出优秀小组。 五、每个学生用绘画形式表现出爱护眼睛的方法。并展示 六、学生谈体会，小结下课

我爱我的祖国，像生命爱恋阳光；像土地渴望收获；向江河向往海洋。我们彼此相拥，相爱。历经沧海桑田，一刻也不能分割。当你遭遇苦难时，我们一起分担忧愁，当你繁荣昌盛时，我们一块儿分享欢乐。风雨路上，你就是我，一个中国人坚强的后盾。

庄严时刻

“奏国歌，行注目礼！”，当五星红旗冉冉升上蓝色的天空，我的目光追随着她——那红底黄星的旗帜，他是每个中国人心中的希望，注视着鲜艳的五星红旗，我忽然浮想起革命者们在囚室里听到新中国成立的消息时欣喜若狂的画面。他们激动不已，迫切的想要制作一面红旗。可那是在囚室里呀！他们不怕困难，历经千辛万苦，终于制成了他们心中的国旗。——那是他们的希望，革命先烈们顿时泪如泉涌，耳边仿佛传来国歌声。“起来，起来，不愿做奴隶的人们…。”那悲壮高亢的歌声，振奋人心的乐曲回响在每个中国人的心中，久久回荡。我突然想为革命烈士们致敬，是他们抛头颅，洒热血，为了新中国的崛起而战斗，为了中华民族的自由而战斗。我仰望五星红旗，身体里的血液在奔腾。心里大声的呐喊着，祖国！无论你曾经饱经风霜，历经磨难。我都依然爱你！祖国！我爱你！就像热爱那鲜艳的五星红旗。那是革命先烈用血浸染的色彩，它充满生机，悲壮而夺目。

奉献爱心

有人说：“一元钱能干什么？”是的，一元钱确实不能干什么，可1万个呢，100万个呢？星星之火，可以燎原。中国14亿人，只要每一个人献出一点爱心。这世界将会变成美好家园。

我注视着手机上不断涌现出的图片。那是人们献出的一份份爱心。那一份份爱心将会被带到山区，建立希望小学，帮扶贫困农民，救治生命垂危的病人，挽救他们的生命。那对于他们来说就是希望。是改变的希望，是重生的希望。

我只要想到那希望中也有我的一份力量，想到我那份微薄的希望。将会被带到山区，帮助更多的人们，我就十分开心，我仿佛已经看到了山区的孩子们坐在窗明几净的教室里开心上课，笑脸盈盈，书声朗朗，那声音回荡在大山的每个角落。想到了山区的农民收获后，脸上露出喜悦的表情，看到病人得以痊愈时的安康眼神。

祖国！我爱你，这一刻我在行动，用我的微薄之力，点缀你的羽翼，让你的翅膀更加丰腴。

小家大国

家国天下，爱家就是爱国。

我总是在周末习惯性的为父母叠好床铺，拉开窗帘，打扫家务。吃完饭时，收拾碗筷，洗锅刷碗，帮父母做一些力所能及的事，母亲会自豪的说：我是一个爱家的小孩子。爸爸说：“小孩子从小爱劳动，善助人。这就是爱家，长大了就会爱国。”小时候的我傻，不懂，长大后我才明白，爱小家才会爱大国。作为学生的我，要努力学习知识，回报父母。温暖自己的小家，建设祖国的大家。

祖国！我爱你！就像热爱自己那温馨的小家，与它相拥而行，与你风雨同舟。

我爱我的祖国，我愿与她一起分担忧愁，一块分享欢乐。

活动目的：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

活动过程：

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

四、社会公德方面

1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面

为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。

班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。

尊敬的老师、亲爱的同学们、大家好！

我爱我们的祖国，爱我们祖国的锦绣山川，爱我祖国不懈的精神。黄河是祖国挺拔的身躯，汹涌的江潮好比我们澎湃的心，宏伟的长城是祖国的脊梁，珠穆朗玛峰是我们的骄傲，伟大的天安门是我们的象征！我爱我们的祖国！一颗颗炮弹打进我们的祖国，一颗颗炮弹打进我们的心中！我们坚持不懈，可我的小日本一次次侵略祖国，我们永不示弱，祖国为我们骄傲，我们为祖国自豪！

我爱祖国的万里山川，爱我们的古老历史。五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。屈辱的历史在我眼前不断呈现鸦片战争、中法战争、中俄战争、《南京条约》《北京条约》《马关条约》这是中国抹不去的记忆，太多太多的枷锁，太多太多的中国人民那是我们屈辱的历史，那是我们抹不掉的回忆！伟大的国歌在我耳边响起时，唱响了我的中国心，宏伟的国旗在我额头升起时，告诉我是一个中国人！我自豪我骄傲，因为我是中国人，我们的祖国日益强大，日益富强！

我爱我们的祖国！

谢谢大家我的演讲完了。

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论走到哪里，都流出一首赞歌……”

我热爱我的祖国，爱祖国爱家乡。热爱它的雄伟；热爱它的坚强；热爱它辉煌的历史；热爱它它灿烂的文化，更热爱的，是让世界刮目相看的伟绩。它是谁？它就是我伟大的祖国——中国。

千百年来，我的祖国历尽了磨难和风雨。而今天。我的祖国强大了，不再是被外国人看扁的“东亚病夫”了，已是被多国崇敬的“东亚巨人”了。神舟飞船载人去探索宇宙；嫦娥二号又一次遨游月空；08年申奥成功……这正是那句震撼世界的话“中国人民从此站起来了！”

我热爱我家乡。热爱它那养育我的土地；热爱它的山；热爱它的水。我的家乡就是山东。

山东正在飞速的发展着。路宽了，树多了，我家乡的风筝放飞了，就像是放飞了未来。

我爱我的家乡，爱它的小吃，爱它那脆脆的萝卜，爱它那精致的木版年画，他是谁，它就是我的家乡——潍坊。

潍坊是我的家，是生我养我的家。我爱我家。

“我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。”

一.目的要求：

1. 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二.会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三.班会过程：

(一)引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?

(三)小品表演。

1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。

2. 主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

(四)学生讲话助人为乐的故事。

1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2. 主持人点拨，是学生明确：

以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

3.表扬部分同学

(五)献给劳动者一首诗。

请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

(六)小品表演

1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正)

(七)拼字游戏

分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。

(八)主持人小结。

1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

(九)班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!

(十)“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

我爱祖国，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样！祖国母亲，满腔热血激发不了我对您的崇敬；千言万语诉不出我对您的热爱；彩笔描绘表达不出我对您的美好憧憬；诗歌颂赋赞不出我对您的情感。

祖国母亲，我爱您的振兴，爱您的强大，爱您的繁荣富强！您有令人神往的历史文化，您有令人骄傲的中华儿女，更有令人震惊的顽强拼搏！源源不断的长江、黄河，正是您源源不断的血液；浓密的森林，正是您的秀发；起伏绵延的山，正是您的脊背；一望无际的大海，正是您宽阔的胸怀。春天，用生机染绿了您；夏天，用炎热的太阳照耀了您；秋天，用丰收的果实贡献给您；冬天，用纯洁的心感化了您。当五星红旗冉冉升起时，我感到无比骄傲。昔日的耻辱磨灭不了中华人民的意志，今日的辉煌铸就中华人民更加坚定的决心。我国经过一次又一次的抗日战争，一次又一次的牺牲，才换取了今天的繁荣富强，正因为如此才练就中华儿女的英勇气概和拼搏精神，五星红旗是烈士用鲜血染指的，国家富强的阶梯是踏着革命烈士的身体振兴的，是他们用身体当垫脚石保卫国家，是他们用身体的脊梁柱撑起国家的一片天。革命烈士给我们做了表率，我们要以“为中华之崛起而读书”报答祖国的恩情，身为祖国的花朵，祖国的栋梁材，让我们用奋发向上的精神为国添光彩，用行动实行我们的理想，用热情迎接美好的明天。

我自豪，因为我爱我的祖国；我骄傲，因为我是中国人；我兴奋，因为我的祖国将永远与日月同辉，与天地共存。

活动对象:新城区幼儿园中班

活动时间:20分钟

地点:美术室

活动目标

1、 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、 利用画面表达希望和建议的方法。

3、 感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类 社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

教学准备

1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。

2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

4、多煤体课件

教学过程

一、游戏并导入新课

1. 游戏

一年之中节日有很多,这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。

(分别出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )

2. 导入新课:哪我们今天来认识4月22日——世界地球日

二、新授

1. 简介世界地球日的由来

那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)

2. 引导幼儿感受地球的美好

(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球,有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。

(分别出示自然风光和动植物图片)

3. 引导幼儿感受地球现状

(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏,下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。

(分别出示照片)

4. 引导幼儿交流资料

其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料,现在请小朋友看一下资料,再说说感受。

5. 引导幼儿发表自己的感受

谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听,并说说自己的想法。

师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑,因为我们都明白:地球只有一个,它是我们唯一的家园。

6. 欣赏作品

师:其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的,在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来,我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。

三、学生创作

作品欣赏完了,下面请大家动手试试。

要求:以世界地球日为主题,用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧,还可以写上一段文字说明。

幼儿创作,教师巡视辅导。

四、展示作品

1说说自己的作品

2评评别人的作品

五、总结

总的来说,小朋友画得都很精彩,很令我感动,我有一个想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头,呼吁我们身边的每一个人:珍惜地球,热爱大自然。

我爱我的祖国，我爱她！

我爱祖国，爱她的八达岭长城！它起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，精力了整整的二千年。上到王公贵族，下到黎明百姓，千百万的人们为它呕心沥血，终于早就出了它这伟大壮丽的奇观。我爱它，更爱她，深深的爱。

我爱祖国，爱她的秦始皇陵兵马俑！它被成为“20世纪最重要的考古发现”它，至今被发现了三个文物坑，总面积达2万多平方米，出土兵马俑达7000多件。站在气势恢宏的兵马俑坑前，仿佛我们可以领略到当年秦始皇的雄才大略。我爱它，更爱她，深深的爱。

我爱祖国，爱她的西湖！它，是文人墨客洒文弄墨的天堂。大才子苏轼曾给予它这样的评价“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西子，就是西施。中国战国时期的美女，中国古代四大美女之首，有“沉鱼落雁”之色。苏轼把西湖比作西施，这就给予了西湖景色多么大的肯定。我爱它，更爱她，深深的爱。

我爱它们，更爱她，我爱我的祖国！

但我不仅爱她的景致，也爱她的孩子，爱她的所有！

每当我看见鲜艳的五星红旗飘扬在校园上空的时候，一般强烈的爱国之情便从心底油然而生。二十一世纪的中国，处处是一片充满活力、欣欣向荣、生机勃勃的景象。就说我们学校吧！原来我们的教室阴暗潮湿，桌椅破烂不堪，地面凹凹凸土。夏日里，强烈的阳光透过窗户，射进教室，照在同学们的身上，十分闷热，简直就像站在操场上炙烤一样。如今我们的学校，高大的教学楼，宽敞明亮的教室，宽阔平坦的操场……校园里还种上了许多花草树木：玫瑰、牡丹、月季、山桃树、杏树……一朵朵鲜花，一棵棵绿树，把校园装点得更加美丽。我们学校的教学设备日益完善，不但有了照相机、数码摄像机、钢琴，还配备了电脑、投影仪电视机等。这一切的一切，不由引起了我的沉思：祖国的现代化建设正在进行，眼下正是需要人才的时候。我们现在虽然还不能投身祖国的现代化建设，但祖国给了我们这么好的学习条件，我们应该从现在做起，从我做起，刻苦学习，掌握先进的科学技术，将来用自己的聪明才智和创新思维去建造我们伟大的祖国，美化我们伟大的祖国！啊，我爱我的学校，我更爱我的祖国。

如果我们是花朵，那么您就是一座美丽的花园，我们在您的呵护下茁壮成长；如果我们是小草，那么您就是我们身边的大树，用您那庞大的身躯为我们遮风挡雨；如果我们是鱼儿，那么您就是无边无际的海洋，我们在您温暖的怀抱中安然入眠。您就是我们的第二个家，伟大的祖国。

应对着祖国的现状，不禁想起祖国过去的状况。十年，可谓弹指一瞬间。原先狭窄的乡村小道，如今变成了宽阔的柏油马路；原先矮小的土墙土屋，如今变成了直入云霄的高楼大厦；原先的粗茶淡饭，此刻却变成了满汉全席，香味扑鼻。随着改革开放，国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也发生了翻天覆地的变化。

今天中国的强大，离不开先烈们的自我牺牲、前辈们的努力奋进、艰苦创业，像狼牙山五壮士、董存瑞、黄继光、钱三强、焦裕禄、于敏……他们用生命和一生铺垫了中国的“发展”道路。以前的中国没有如今这么强大，经济及军事方面严重落后西方国家。中国人民永远忘不了在第二次世界大战中，日本帝国主义对中国的侵略，给祖国人民带来惨重的伤害，我相信每个中国人都会铭记这段历史。一个个革命先烈前赴后继，献出了自己宝贵的生命。而侵略者并没有停止罪刑的蔓延，他们猖狂的笑着，红色的鲜血在侵略者的刀上闪闪发光……所以我们要感谢伟大的革命先烈，是他们用自己的鲜血染红了国旗；是他们的艰苦创业、努力奋斗，造就了祖国现在的大好山河。勿忘国耻、振兴中华！

我爱我的祖国！爱您的顽强、爱您的坚强不屈、爱您的坚持不懈。“我爱您，祖国。”

祖国啊，我的祖国。我心系你我，你是我的国土。 The motherland, my motherland.I think you and me, you are my land.

你开发了许多的地方，滋润了许多的人们，你是我们的“母亲”，你有悠久的历史，你的土地是世界上独一无二的国土，你为这世界上作出无私的贡献。祖国，我深沉的希望你会得到许多人们给你的荣誉，你那深情的祝福，我们都是你的子女，你有许多美丽的文化，你那心里的血澎湃着中华的声音，我的新依旧是祖国的心，那美丽的身影我永远的回忆在心里，那深情的声音我会依旧的留恋，啊!

我的美丽的祖国，你的心声早已告诉我你是我的祖国，你是我的生命之源，没有了你，我好象没有了心，在那里孤独的活着，我虽然在初中学习，但是我会发挥我的长处，我会时时刻刻的报答我的“母亲”。那美丽的声音和那美丽的祝福，一直在那里鼓励我激起我的勇气，我会生生死死的一生一世的回报我的祖国。

在每一天，每一夜，我都会勉励自己要像您一样，在那里一个人在滋润万物，那伟大的心是跟我们一般人是无法相提并论的。就算身在他乡也改变不了我的中国心，在那新的中国里，我虽然是一颗小草，但是我相信我会长成一棵雄伟美丽的大树，那无私的爱奉献给那新生命。

在祖国的怀抱里，深深的感到那伟大的心灵美丽的心声，我心里流动的热血沸腾起来，我情不自禁的抒发我内心深处。那祖国美丽的心灵始终在那唤醒我，时时刻刻的告诉我：我是中国人，我应该为中国作出贡献。

在那美丽的环境里，我时时刻刻都会想起我那美丽的祖国。无声祝福美丽的人们在那滋润着人们那美丽的动听的音符。那美丽又动听的国歌在每一个中华人民的心里都是美丽的。

啊!我的中国心，在中华民族的儿女们当中我们都在那无私的贡献着美丽的鲜花。以表达

我们对祖国的思念。假如有我的祖国来发扬他的本身那是一件很美的事。祖国的心声是那么美丽动听的音符。那无私的爱在每一个人的心里澎湃，他美丽的舞蹈告诉人们他来了。在每次的时光里，我们大家都很开心。祖国的万物都是大地的补养培育出来的。”

“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家……国是我的国，家是我的家。我爱我的国，我爱我的家，我爱我国家。”

每当听到这首《国家》，我都会不由自主地想起自己画国旗、唱国歌、登长城的故事。也让我深深感受到，作为中华儿女，是多么的骄傲和自豪！

画国旗

美术课上，老师让我们把一支铅笔变成心中想象的样子，然后画在本子上。我第一个想到的就是画国旗。

三岁的时候，我在电视上第一眼看到五星红旗，它那鲜红的颜色，迎风招展、猎猎飘扬的姿态，给我的印象太深刻了。当时我就喜欢上它了，心里就想，以后一定要把它好好画下来。

现在机会终于来了。我心中充满着期待，充满着神圣。我拿起画笔，用爱和崇敬，一笔一笔……边画边在心中默念：这个大五角星代表中国共产党，这四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，象征着中国共产党领导下的革命人民大团结……

我画得非常用心。终于画完了，我很满意。画交给老师，老师表扬我画得好，画出了国旗的风采，画出了对祖国的热爱。

从那时起，鲜艳的五星红旗就在我心中飘扬、飘扬……

唱国歌

星期一，学校又要升国旗了。想到那一时刻，我觉得热血又要沸腾了。

升国旗第二项是唱国歌，每当这时，伴随着《义勇军进行曲》熟悉激越的旋律，我庄严地举着右手，和全校上千名老师同学一起唱着那鼓舞人心的国歌，心中油然而生一种神圣的责任感。

“中华民族到了，最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声”，这高昂激越、铿锵有力的旋律，这振聋发聩、鼓舞人心的歌词，表达了中国人民反抗帝国主义侵略的顽强精神，体现了伟大的中华民族在外侮面前勇敢、坚强、团结一心共赴国难的英雄气概，凝结了多少悲壮的爱国故事！

在我们民族面临任何艰险和危难的时候，唱起这首歌，我们的民族，就会找到力量，找回真正的自己。

国旗伴着国歌，国歌伴着国旗，我伴着国旗国歌，高高地举着右手……

登长城

说到我们伟大的中国，我自然而然地会想到万里长城。在我的心目中，长城就是中华民族的图腾。

去年暑假，我和妈妈，还有阿姨、姐姐，第一次登上了长城。

站在北京八达岭，举目远望，长城犹如一条巨龙，俯卧在群山峻岭，是那么的雄伟，那么的壮丽。看着这蜿蜒的长城，我仿佛看到了我们中国的伟大、坚强！曾经有多少战争，是在这里发生的。但是，我们的长城没有倒下。在这里，我想说：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！”

这时如果有人问我，你的家在哪里，我会自豪地告诉他：“我的家在长城脚下，在伟大的中国！”

我爱鲜艳飘扬的五星红旗，我爱铿锵有力的《义勇军进行曲》，我爱雄伟壮观的万里长城！

我爱我的国，我爱我的家，我爱我国家！

祖国，你在我的心里，多么的神圣，多么的伟大。 The motherland, how sacred and great you are in my heart.

是你那千年的文明，创造了我们后世的辉煌，让我们能在世人面前大呼“我们是中国人!”。

作为一个中国人，我感到多么骄傲啊!

放眼祖国的锦绣河山，滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰;山川雄奇，河水秀逸，更显得无比广阔。

我们都是炎黄子孙，都是龙的传人;当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

闻一多先生不畏牺牲，做出了他最后的演讲;吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，英勇地走在西洋人的街头;张学良，杨虎城为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变;五四青年不避危险，坚持自己的斗争之路。

正是这千千万万的英雄们，撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望;正是他们，用自己满腔的热血，谱写了不朽的篇章。

耻辱和不幸成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。奥运健儿们奋力拼搏，使中国首度跻身体育强国之列，当五星红旗一次次高高飘扬在赛场的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。

如今，5.12又让我们见到了中国人最美好的品质。

当巴蜀大地陷入了大地震之时，多少中华儿女丧生在这魔爪之下

但中国人没有退缩，他们站了起来，使巴蜀大地上白衣天使行色匆匆，华夏大地亦为之动情，父老兄弟姐妹亦为之动容。

记住，不要悲伤，不要哭泣。因为在我们的身后还有一个更强大的名字——中国!

祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设得更强大。祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野丰富的宝藏，有三川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊背是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是那洞庭的水，西湖的波吧!祖国的天，“萧瑟秋风今又是，换了人间”，祖国的地，“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”，遥望祖国万里河山，犹如身在诗画间。

祖国是东方的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家的心中。

一、活动目标：

1、对学生进行进行低碳生活，环保节能等方面的教育。

2、利用废旧材料大胆想象，变废为宝，全面提高学生的热爱生活、保护环境，节约能源意识。

二、活动重点：

通过活动使学生理解低碳生活，从身边的小事做起。

三、活动过程：

(一)导入

主持人甲：2009年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。

主持人乙：作为地球上的一份子，我们个人能做些什么呢?其实很简单，提高自身环保意识，践行低碳生活，从我做起，从现在做起。

甲乙：我们宣布“低碳生活从我做起——四年二班主题班会”现在开始。

(二)低碳生活大家谈。

甲：我们天天说低碳，低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。

乙：刚才同学们有的说要少开车，有的说要多种树，有的说要节约水资源。大家说得都有道理，低碳生活就是保护环境，节约能源。

(三)低碳生活辨对错。

1、大屏幕投影几个生活画面。

学生上室外课时，教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。

2、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么?

(四)低碳生活“金点子”。

甲：低碳生活我做主，我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了，看谁的点子能被选中?有奖品哟!

(学生七嘴八舌说点子)

乙：我是金点子公司的总监，听了大家的点子，我很激动，你们小小年纪那么关心环境，想法很实用，很好。不过，我觉得XXX同学提出的废物再利用非常棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的，发挥好它们的价值，是对生活的贡献，对地球资源的极大保护。你的这个点子我选用了，祝贺你!(发奖品)

(五)动手践行低碳生活。

甲：节约能源才是低碳生活，而节约能源的方法很多，废物再利用是一种很好的方法。今天我给大家带来了一些图片，请你猜一猜，它们是用什么制作的?

(出示图片或实物)

乙：看了这些作品，你们有什么感想?想不想亲手试一试，用你的小巧手，把废物利用起来，点缀自己的生活或者解决生活中的问题。

(拿出自己准备好的废物动手制作)

初步展示作品：小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒……

(六)低碳知识宣传员。

甲：我们已经初步尝试了废物再利用的好处，为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题，比一比，赛一赛，看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。

我叫高正昱，一个活泼可爱的男孩，今年八岁了。我出生在美丽的城市南通，虽然我的年龄不大，但我去过的城市还不少呢。在我的记忆里,最美丽的地方就是——大连老虎滩海洋公园。

去年，妈妈带我和哥哥去大连了，那真是一个美丽的城市，四面环山，风景秀丽。那里有世界闻名的老虎滩公园,它座落在国家级风景名胜大连南部海滨中部，占地118万平方米，这里有国际一流水准的极地馆、珊瑚馆、欢乐剧场、海兽馆等闻名全国的景点，还有跨海空中索道，四维影院和惊险刺激的侏罗纪急流探险等游乐设施。

我们在海边游泳，在极地馆看海兽表演，我们玩得很开心，我真为我有这么美丽的祖国而自豪！我要努力学习，等我长大以后我还会游遍祖国的大好河山！

每当看见鲜艳的红领巾在胸前随风飘扬——我骄傲，我是一个中国人，黑眼睛、黄皮肤！

中国，一个有着上下五千年光辉历史与灿烂文化的文明古国，一个在血泊中坚强挺立的伟大民族。

古往今来，有多少文人墨客赞颂着她。她有着难以计数的文学名著，作家笔下的鲁智深、贾宝玉、孙悟空、诸葛亮等形象栩栩如生，令后人津津乐道；自然界巧夺天工的作品精彩纷呈，具有诗境的九寨沟，云雾飘渺的黄山，波涛汹涌的黄河，丝绸般柔美的京杭大运河。运河爱国人士的赤胆忠心令人可歌可泣，戚继光抗击倭寇，班超投笔从戎，陆游梦入金戈铁马；劳动人民的经典之作创造世界奇迹，曲折蜿蜒的万里长城，气势恢宏的秦兵马俑……

我们的祖国屹立于世界东方，她是一头睡醒后展示无限活力的雄狮。她曾沉睡百年，有着不堪回首的记忆。“落后就要挨打”！一百多年前，八国联军huo烧圆明园的历史，像一口警钟，时刻提醒着每一位国人勿忘国耻。残暴的日本侵略者铁蹄践踏着国人的身体、国人的心灵、国人的灵魂，他们烧杀抢掠、无恶不作，让滴血的中国痛苦呻吟……正是这样一次次的受伤，才使得我们拥有了觉醒、奋发的力量。

如今的中国在迅猛发展，早已一改以往羸弱的形象，如巨人般屹立在世界的东方。我深知，无论我们身处何处，都依然站在祖国的疆土上。同学们，让我们拿起手中的“武器”，一起为祖国书写更加辉煌的未来吧！

我们的国家地域辽阔，在世界的地图上，我的祖国就像一只高昂的雄鸡，我爱我的祖国。每天，在北京天安门广场上高高飘扬的五星红旗，象征着祖国的欣欣向荣、繁荣昌盛。

我们国家有十三亿人口，有五十六个民族。我们这十三亿多人口就像兄弟姐妹，在祖国妈妈的怀抱里幸福、快乐地生活。在日本袭击我们中国、企图占领我们国家的时候，我们每一个人都奋起反抗，老一辈革命家不怕流血，不怕牺牲，誓死捍卫着我们的祖国，他们是我们学习的榜样。

我们的祖国地大物博、山川秀美，我的祖国有世界第一山峰——珠穆朗玛峰，它高耸入云，山顶终年积雪；长江、黄河，像两条巨龙昂首向东，川流不息。

我们祖国有五千年的文化历史，诞生了许多美丽的神话故事，有夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月等等，还出了许许多多的英雄人物。

我爱我的祖国，爱这个有着千年文明、和平、美丽的国家！祖国，您永远在我心中！

活动目标：

1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。

2、让学生知道汛期安全教育的重要性。

3、培养学生团结友爱的情感。

活动过程：

一、导入：

青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期，特进行安全教育主题班会。

二、对学生进行兴趣安全教育：

(一)暴雨天气要注意防雷

1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(二)暴雨天气上学、放学要特别注意：

1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。

2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳：

1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。

2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

(四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同。

三、结束：

同学们，最宝贵的莫过于生命。我们要牢固树立安全第一的观念，提高自己的自我保护意识。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们要以防为主，远离危险。

中国是一个历史悠久的国家，上上下下5000年的历史。中国拥有960万平方千米的沃土。拥有14亿的子民。祖国在我心中我不会忘记。

每当唱起嘹亮歌声：“五星红旗迎风飘扬，胜利”歌声多么嘹亮！”我心中不禁，为我的祖国而骄傲，因为我是中国人。我是一个黄皮肤黑头发黑眼睛的中国人！

中国港珠澳大桥建起之时，华夏儿女的心也更加坚定了，那就是为祖国的繁荣富强而奋斗。海内外的华儿华女都为之骄傲赞叹！因为他不会忘记自己的国家！

中国是一个知识渊博，文化悠久的国家，孔子术，四海传。四大发明国人骄傲。万里长城世人惊叹。四大发明举世无双。在我心中我的祖国神圣而又伟大，严肃而不失温柔。

那是一年的夏天，我吃完饭便匆匆的进了学校，老师让我们说出自己心中最伟大的事物，我毫不犹豫的说出了我的祖国母亲。因为他不愿我们14亿儿女，他也经历过不少挫折和磨难。八国联军是国人之耻，卢沟桥事变是国人之辱。虽然我的祖国经历，这么多磨难但是他仍然屹立不倒。

祖国啊，我亲爱的祖国，我永远不会忘记您！

同学们：

你们可曾知道？有一位母亲比我们的亲生母亲更伟大她有13亿的孩子，那便是我的祖国中国。

这位母亲是一位饱经沧桑的母亲她用她的双手为自己的孩子撑起一片蓝天，用她的乳汁哺育着千千万万的孩子从没有一句怨言，然而她的孩子也十分争气，从古代到现代不知涌现出多少爱国伟人，正是因为他们才使中国变得更加强大再也不是那个被外国人嘲笑的东亚病夫了。

祖国母亲的身上也有许多有名的建筑比如：秦汉时期的兵马俑、北京的故宫、湖南的岳阳楼、杭州的西湖……。那么让我来给大家讲讲著名的万里长城吧！很久以前有一个名叫匃奴的少数民族，他们和中原列国一直磨擦不断，战国时期，列国诸侯忙争天下所以无心与匈奴的伏，所以筑起了长城防御，匈奴见中原列国成天打仗便休息强国力量，直到秦始皇统一中国为了将匈奴彻底打败便联合其它诸侯筑起了长城，这条长城为秦长城，为了加长长度，全国30万民工用了10年时间用双手垒起这条巨龙，同学们你今天再次站在长城上一定十分自豪。

“母亲”的孩子啊！让我们好好学习吧不要让祖国母亲越活越憔越悴要让她越活越年轻！

谢谢大家！