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关于对抗命运的作文【热门20篇】

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篇1:2024高考素材:知识改变命运

全文共 1161 字

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导语:培根说过:知识改变命运,的确,读书是我们的幸福。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

在一个遥远的农村,有一个女孩,她的父母都是地地道道的农民,一辈子面朝黄土,背朝青天。小女孩小时候很懂事,会帮父母做许多农活,当然,女孩的学习成绩在班里也总是第一。

过了几年,女孩的家贫穷依旧,但这时正面临着一个紧要关头,女孩考上了县里最好的高中,正当女孩笑容满面的要和父母说时,看到的不是感动到落泪的父母,而是阴着脸叹气的父母。女孩深知,自己家境贫困,很难供起一个大学生,却没想到,她的噩梦来的这么快。

母亲对她说:"娃啊,我们俩对不起你......我们没钱,你也知道,咱们家就这么点地,你还有两个弟弟等着吃饭,等着靠你养活呢!你是个女孩,读这些书我觉着没啥用,还不如帮着家里干点活呢,你看看你做活的时候手多快啊......我们俩决定了:你在家跟我们下地去!"

父亲在一旁直撮头发,什么话也没说。

女孩低着头答应了。这是多么大的痛苦啊,女孩哭了一个晚上,同时也决定了,和父母去种地!

爱读书的女孩一下子离开了书本、老师和讲堂,她是多么伤心呀!在烈日下,女孩不甘心,不甘心就这样颓废!

终于,有一天,女孩重新拿起以前的课本,温习以前的知识。因为,她爱读书,她离不开书!听说村里有一个孩子在上高三,正准备高考,她就去那个孩子家借书看。

白天,她辛勤劳作,从不懈怠,对于父母交给的农活儿,都是好好的完成。为了省下时间看书,她干活都带着一种坚毅。在晚上,他一个人坐在床头,捧着书本,努力地学习,每晚都熬到一两点。父亲曾多次劝她,不要学了,学了也没用的,她已经失去了读书的机会。

这并没有使女孩的心动摇,反而使它更坚定不移了。她一次次地对自己说,读书才是始自己和全家人幸福的捷径。

一天天下去,女孩的身体早已瘦弱不堪,繁重的工作没有压垮女孩的心灵,她依旧在灯光下安静的的读书。

这样的日子不知过了多久,到了那一年的夏天,高考就要开始了,女孩的心里也是十分矛盾,到底要不要参加?那个借给她书的孩子对他说:"机会是要把握住的,一个人的机会并不多,像你这样已经失去了一次机会的人,更应把握住。每个人都有属于自己的理想,追逐自己的理想是每个人都有的权利。"

终于,在那天,女孩瞒着父母,独自踏上了去县城的道路。她以社会青年的身份参加了高考。

辛运的是,她考上了大学,虽然不是什么名牌大学,但她依然很高兴。终于,掩埋在沙堆中的珍珠被人发现了--家企业老板看中了她的才智与信念,同时更被她所感动,就带她去深造。

回来时,当年的稚气女孩已变亭亭玉立,事业有成。而她始终认为,是书给了她第二个灿烂的人生,是读让她脱胎换骨,拥有自己的幸福,是读书让她成功!

相信吧,书带给我们的远不止我们所看到的,几百年前培根就说过:知识改变命运,的确,读书是我们的幸福。

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篇2:以假如我是命运为题的作文

全文共 529 字

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假如我是命运

为什么,为什么我的命这么不好?每每在生活中,在不经意间我们总能听见有人在抱怨这句话,其实,我们自己又何尝不是这样呢?但是假如有一天,上帝赐予了我一份职业,名称叫命运,我应该怎样尽职呢?

首先,我要飞往世界的各个角落,找寻着那些可怜的孤儿,因为我从电视上看到过,他们没有爸爸妈妈,没有家人的疼爱,更没有优越的生活。我们家虽然也不是很富裕,但是我们生活得很幸福,有这些就足够了。但是他们什么都没有,有的甚至从很小的时候就要为生计奔波,我的心中有无限的同情。假如我是命运,我要逆转这一切,让他们享有同龄孩子该拥有的东西,让他们不再孤独,也让他们能体会到这人世间的温暖。

其次,我要让世界上所有的战争消失。战争是多么残酷,它无情的夺走了许多无辜的生命,也吞噬了人们赖以生存的家园,让人类无家可归。我要赶走残忍的战魔,播撒下爱的种子,让整个世界都充满爱,让我们永远都沉浸在爱的海洋里。

最后,我想让世界上的每一个流浪小动物都能找到一个安稳的家,我不希望再看到人们虐杀小动物的情景,也不忍心看到,让我们人与动物和谐相处,共同塑造我们爱的家园!

我是多么渴望能改变他们的命运啊!不过我相信,在不久的将来,这些一定会实现的,并且,是没有假如的!

[以假如我是命运为题的作文

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篇3:一句话改变命运的

全文共 388 字

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难忘的六年小学生活就要过去,我也给您添了不少麻烦。酸甜苦辣的滋味在这六年来我也尝了不少了。 老师就像训马人一样把我们这些小野马,一个个的训练成一匹匹战马;老师就像牧羊人一样来驯养我们这些小羔羊;老师就像守护神一样让我们不受一点伤害。可是调皮的我什么也不管,就在我的人生道路即将破灭的时候,一句很普通的话出现在我那势而不管的眼前。是这句普通而不能在普通的话,改变了我的人生轨道。

在这一学期,也是最后一学期,是一节班会课,将为这麻痹在玩耍中拔了出来。来世说了一大堆好话,然而我记得最深的是人的一生是自己定夺的,小时后吃苦,长大了自然有甜头。虽然是短暂的一句话,却包含着深刻的人生道理。我从中明白了人的一生是自己决定的,什么上帝;什么佛祖来决定你的命运,都是骗人的。只有小时候勤奋好学,长大了才能有出息。

在这我要感谢老师,对我这6年的培育。谢谢您!您的情我永远忘不了永远在我的心中!

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篇4:掌握自己的命运

全文共 826 字

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有句话这样说:人的命,天注定。大家同意这句话吗?(不同意)是的,我也不同意,命运就像是人生的方向盘,尽管决定着人生的走向,但别忘了,这个方向盘永远掌握自己手中。

人生之路注定不会一帆风顺,命运也没有绝对的公平,很多人在面对失败和困难时受挫,轻言放弃为自己的人生奋斗,只是一昧的控诉命运的不公,感叹生活的残忍。他却忘了命运的方向盘永远握在自己手里。

很多人都听过刘伟吧,一个面对命运的不公永远坚强微笑,奋力拼搏的达人。对他来说,10岁时的记忆,永远是那么残缺不全。1997年,10岁的他因玩耍时不慎触电而永远失去了双臂,可他并没有放弃自己,他在病友的鼓励和帮助下学会了用脚吃饭,写字。甚至于出于对运动的热爱,他用比别人多几倍的汗水学会了游泳并取得了骄人成绩。可是,正当他认为自己找到了人生方向为2008年残奥会做准备时,命运又和他开了一个大大的玩笑。由于高强度的体能消耗导致免疫力的下降,他不幸患上了过敏性紫癜,无法再进行运动。刘伟的人生再一次陷入无边的黑暗。在痛苦中挣扎的刘伟不甘心屈服于命运的安排,他毅然地决定学习钢琴,追求自己的音乐梦想,他生生凭借着毅力和汗水用双脚弹奏出了钢琴七级的水平,登上了维也纳金色大厅。

当民运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他却用坚强的微笑,为梦想插上了翅膀,执着的谱写人生的华章。

现在有太多人有太多的抱怨,失恋了,抱怨,喊疼;高考失利了,抱怨,喊疼;还有人因为自己走过弯路做过错事就认为自己一生都毁了,开始自我放弃,说自己的命不好。其实,每个人的命运都掌握在自己手中。擦干眼泪,去寻找真爱;擦干眼泪,重赴考场,考入理想的大学;擦干眼泪,改过自新,向大家展示出自己阳光积极的一面。就这么简单,你的命运就被自己改写。

一位哲人说过,要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定你是坐骑还是骑手。我们不能改变际遇,却可以改变自己。不在困难中放弃自己,不在失败中迷失自己,用双手扼住命运的咽喉,自己绘制人生的蓝图!

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篇5:以命运为话题的作文300字

全文共 343 字

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命运,是很多人谈到的,毕竟,这是人一生中不可缺少的重要人物。世间的轮回,是许多人必经的过程,然而,轮回的命运,是最容易让人迷茫。

许多人都是再死的时候才想到命运,然而,当我们一出生在这美妙的世界中,命运就是我们第一个朋友,而他是一个不可多得的,爱耍人的小混混。但这,只是生活开始的悲剧或是喜剧。轮回的小混混,是我们都不知道的,是人一生无形的支柱。

想对命运说:“可以让我过得美好吗??”

那么,轮回的命运就会告诉你,你的人生太不美好了。随后,便会把你这个心如透明的人扔进无情的火焰中,把你的所有狠狠地燃烧掉。

而这,他就是个处罚者,许多人都是从他的手里变得高尚,也有人,为之而堕落。

时间的主宰者,人生的审判者,轮回的悲者,就是它一辈子的谓称,也是它所有的东西。

命运的轮回,会带着我们,一定会……

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篇6:挑战命运作文400字

全文共 431 字

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我怀着激动的心情读完了《向命运挑战》这篇文章,文中的主人公深深的打动了我。一个被确认只能再活两年的人,却改变了自己的命运,活了几个两年半,这是个多么惊人的奇迹啊!

书中的主人公是霍金,他在小时侯时患上了一种极其严重的绝症,医生说他只能再活多两年半,但是霍金并不因此而放弃自己的生命,而是勇敢地站起来,与病魔做斗争。最后,他病入膏肓,全身都不能动弹,只有两只手指可以动弹。他虽然离宇宙如此的遥远,但他的心却飞出了地球外面,去探索宇宙的奥秘。他活了一个有一个春秋,为我们写下了一万多字的书册。

真是个伟大的人,但是,在同一个地球上,有一些像霍金一样患病的人,又是怎样的对待生命?

当他们知道了自己的病后,就好像觉得自己快死了,就这样不敢出来和病魔争斗,觉得自己无能。我想:那样的人活着就等于在坐牢,过着悲痛的日子。

为什么?同样是人,他们却有着不同的命运?霍金能那么坚强,而其他人却是那么软弱。答案是因为他们不敢向命运挑战。

所以,我们只有向命运挑战,才能使我们的人生更辉煌。

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篇7:扼住命运的咽喉中学生作文

全文共 563 字

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——读《老人与海》有感

一篇关于老人与海对抗的真实经历的创作。一场人与自然搏斗的惊心动魄的事迹;一个真正的老人,在真正的大海上,面对一条真正的大鱼和许多真正的鲨鱼,老人靠仅有的精神与理念坚韧地支撑着自己;不分昼夜地奋战了三天三夜。他最终战胜了大鱼,也战胜了失败,战胜了自己。

勇气和毅力是全文的亮点,而充满希望、绝不放弃的精神成为了贯穿全文的主旨。

生活的艰辛,运气的不佳以及精神上的不合世俗而造成的孤独感,都没有将他压垮,他依然斗志昂扬,充满自信的活着。

他从容地面对人生的态度,深深地吸引着热爱他的每一位读者。

桑提亚哥曾说:“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”

“在这场勇气毅力和坚韧的较量中,年老的桑提亚哥用智慧而不是仅有的体力,用知识和机智而不是靠仅存的傲慢来支撑自己,最后他取得了胜利;他终于一顽强的毅力和信心战胜了对手。”

从中他告诉我们,人可以战胜自己;可以向命运提出挑战。

从他声上我们学到了自信,懂得了什么叫永不放弃。

“一个有能力取得成功和知道如何夺取胜利的人;在遭受到最严重的挫折之后,是不会悲观,不会失望的,而是继续斗争,继续前行。

全文体现出了一种老人不甘屈服的“硬汉”精神;能够从消极中找到积极的因素是他一贯的人生态度。

扼住了命运的咽喉!战胜了自我,征服了大海,征服了自然!……

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篇8:命运交响曲作文

全文共 524 字

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第二乐章稍快的行板,3/8拍子,双主题变奏曲式。这是一首优美的抒情诗,宏伟而又辉煌,同第一乐章形成了对比。它体现了人们的感情世界,战斗后的静思同对美好理想的憧憬互相交错,最后转化为坚定的决心。乐曲开始时,在低音提琴拨弦伴奏下,中提琴和大提琴奏出第一主题,它深沉、安详、优美,蕴藏着深厚的力量和对美好生活的向往。紧接着,单簧管和大管奏出了具有战斗号召性的第二主题。这个主题的音调与第一主题很接近,并与法国革命时期的歌曲有音调上的联系。这是进行曲风格的英雄主题,它起初抒情而沉思,转入C大调由全乐队强奏后,成为一支雄伟的凯旋进行曲,充满着火热的朝气,鼓舞着人们永往直前。以后音乐的发展是这两个主题交替出现的六次不同的变奏。这六次变奏,贝多芬运用不同的节奏音型,调性转换、乐器变换等各种手法,表现出英雄在激烈斗争后的沉思和战胜黑暗的坚定信念,以及充满活力的激情。例如第一变奏以第一主题连续的十六分音符把音乐变得起伏和激动不安。第二变奏以三十二分音符的连续出现,增强了动力性,表现出英雄战胜黑暗的坚定信念。最后一次变奏,像英雄的凯歌一般,具有豪迈的英雄气概和乐观情绪,这一乐章的尾声,对第一主题作了简单的展开,表现出从深思中获得力量,对未来的胜利充满信心。

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篇9:打开命运之锁作文

全文共 371 字

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命运之轮转动,时间仿佛停止,属于你的那一个齿轮在这一刻被命运之锁禁锢。

命运之锁说:“在我尘封命运的时候,命运正在变更,我随这意志诞生.并不是命运放弃了他,而是他放弃了属于自己的命运。”

你是命运的主角,却因为在世界的某个角落里悄悄哭泣,放弃了快乐,放弃了命运,让自己的心被阴暗所蒙蔽,使自己的梦受到梦魇的骚扰。

你曾是命运的主人,现在被命运所牵拌,使命运之轮无法去转动。就这样放弃了曾经愿以生命去维护的爱,放弃了曾经勇敢去拥抱的快乐。

因为你无法去捉住幸福的瞬间,就让幸福的大海流过,让你泪流如着深蓝色的大海,让爱你的人为你流泪。而你却独自一人在灰色的世界中安抚自己那一颗受伤的心,试图去抚平伤痕,抹去记忆,去逃避命运。

因为你无法面对自己的错,便将头埋如无际的蓝天,用虚伪的笑当作最好的面具,隐藏内心。

命运之轮说:“站起来,用你的爱去拥抱命运。”

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篇10:有关主宰命运的初中生作文:主宰自己的命运

全文共 683 字

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习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。

但是,如果一个人又聋、又盲、又哑,那这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!

面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人,愤世嫉俗?应该说这两种人生态度都是悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数人遇到这样的生命困境,往往会失去奋斗的勇气,只是被动地接受一切。

然而,也有人并不如此。海伦·凯勒就是这样一个人。

《假如给我三天光明》一书中的主人公海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。

幸好她出生在富贵人家,父母并没抛弃她,他们为她找了一位优秀的老师—安妮·莎利文小姐。莎利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至几十倍的努力。也正是因为这样,她在20世纪初期,顺利地美国哈佛大学得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒竟成为出色的演说家,而且出版了许多着作。

读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总以为条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由,但是,和海伦比,这些困难多么微不足道啊!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够创造条件,主宰自己命运。正如海伦小时侯定下的目标:我要上大学,我要上哈佛大学。

我要有我自己的目标,我要主宰自己的命运!

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篇11:性格决定命运作文精选

全文共 980 字

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算命先生说我,你人善良,聪明,就是办事认真,为人正直,没有贵人提拔。

我听着,心里想:为什么这样做人不吃香呢?

小时候读书,老师、家长总告诉我——说话要老实,办事要认真,交友要诚实。

步入改革开放年代,上级号召换脑筋。我总琢磨,如何换?不要以前的观念,不要以前的品质?搞不清楚。

回忆自己的经历,有权者有势,得志者目中无人。这个人间,哪讲正义呀!这个社会,哪讲良心啊!

一旦你有了钱,周围人马上说你能干,说你有智慧。夸你很容易,损你在背后。我常发现好多人当面说你真行,可是背地骂你,他真是一匹狼,一条狗。实打实行不通,四面圆滑会做人。

中国文化教育人学狡猾一点?

中国文化教育人学忠厚一点?

我几次当着众人说了真话,结果传到领导耳边,领导就视我为眼中钉。我真的觉得说真话不行了,再也不那么说话。损人的话不说,夸人的话常说。

当领导自私是挺现实的,你看上至中央,下至基层委员会,哪个有权的不喜欢玩玩权力?“顺我者昌,逆我者亡”是当官的上封宝剑。当平民的不学乖巧点不行啊!

一次,学校讨论绩效工资分配方案,我说省里文件把师德规定10分,为什么改为5分?校长很不高兴,觉得我在捣鬼,我在为自己说话。后来他心里改变了对我的态度,以年纪来了为由,尽安排我玩。其实学校早实行按劳分配,多干事多拿钱,少干事少拿钱。我当班主任时有20年,不拿津贴费。到了上世纪八十年代未也只拿每月7元的班补。如今发每月200元,班主任还说——当班主任最累,最苦,最划不来。我心里想——学校安排上年纪的人干,看行不行?五十几的人当老师就老了?中央,省里,我这个年纪的人正大胆使用呢?学校工作比省里,中央工作还要复杂?还要繁重?

进入五十多的年纪,按说家庭担子轻了,学校不该让我清闲。可是,我得罪了领导,不让我出任语文科教学,不让我挑重担,我有什么办法呢?身边的官比中央总书记还厉害呢!

我的个性过于认真,说话刻薄,结果年纪大了,反而受到歧视。按说我自30岁当学校管理干部,有十几年的时间,在小学毕业班干了6年,在中学毕业班干了17年。能说我没有能力?再说自己的党龄有了28年,能说我不听党的话?两手清白,一尘不染的我,还受到周围人在暗地的讽刺、挖苦,我的心里像火山在喷发。

看来性格决定命运是对的。我这辈子没有当正职干部,就是不会拍马屁,不会给上级行贿。

我喜欢自己的性格,发不发财不重要,当不当官不重要,只要熟悉我的人

!

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篇12:风筝的命运优秀作文

全文共 622 字

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我是一只风筝,我的家就在玩具柜台上。在众多的风筝中,我可算是“鹤立鸡群”。

我全身上下是用五颜六色的上等布料制成的,所以,我的身价也就不便宜了。虽然我有这身华丽的装束,但我却好似一只无人“收养”的孤雁。

直到那一天,一个可爱的小女孩看中了我,把我从柜台上取下,放进一个粉红色的塑料袋里。我顿时感觉视线模糊了。就这样,我被带出了店。

后来我才知道小女孩叫玲玲。那天是玲玲的生日,她的妈妈特地买下我作为生日礼物。

我们来到公园的草坪上,小女孩把我从袋中取出,她的妈妈在我身上绑上线。随后她喊:“玲玲,快跑!”玲玲很快跑了起来,我有一种被人在地上拖的感觉。过了不大一会儿,我不知怎的就飞上了天。

我欣喜若狂,望着在我脚底下飞翔的小鸟,我不禁沾沾自喜,洋洋得意。

我越来越喜欢这种在空中翱翔的感觉,也越来越向往更高、更广阔的蓝天,认为要与太阳比个高低。我不再局限于被牵制的状态,我想要自由。

于是,我挣脱了线,我兴奋极了,因为我能飞得更高了。但事与愿违,没了线的牵引,我像无头苍蝇一样迷失了方向。

终于,我快速地滑落,摔倒了在地上,我发现我的“左臂”断了,我更伤心地哭了起来。这时一辆大卡车朝我驶来,我闭上双眼,等待着厄运的到来。

只感觉身上一阵碾压,我睁开眼,只见我引以为傲的彩衣上被“印”上了深灰色的烂泥,我不禁尖叫起来。

这样过去了好几天,我从美丽“蜕变”为“不堪入目”。我被遗忘在世界的一个最不起眼的角落。唉,也许我当初量力而行,就不会落得如此下场......唉!

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篇13:命运多舛优秀作文1000字

全文共 2014 字

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紧挨学校的后面是一所医院。虽然医院不是很大,但名气却很大,所以每天都有许多来往的求医者。课外活动时,见医院抬出一病人来,用白布盖着,后面是一群人呼天抢地的哭喊声。不知怎的,我忽然想到了生命的无常。

记得上小学的时候,学校坐落在村北,一条铁路横在中间,于是我们每天上学都要经过铁道口。那年我七岁,读了小学一年级,每天至少要从道口经过四次。

因为年龄小,刚开学的时候学校怕我们在路上出意外,就要求我们每天放学排队。一路由老师领着,边走边唱,直至穿过铁路,走到村子里才能解散。后来可能是老师嫌麻烦,就任命一个小组长领着我们回家,谁若在半路跑掉,第二天就报告老师。这样又过了一段时间后,由于刮风下雨等一些原因吧,干脆就不排了。只是每天放学之前都要叮嘱我们在回去的路上注意安全,绝对不允许在铁路上玩耍,要抓紧时间回家等等一大串子我们早就耳熟能详的话。同时老师吓唬我们说若见谁在铁路上玩就要开除等等。

那时不仅仅是我,我们班上的男生都特没记性。只要老师一说放学,我和一帮小子便蜂拥般冲出教室,看谁最先跑出校门口,认为那是一种了不起的骄傲。往往是我们刚跑出校门口,便看见火车从学校东边的不远处驶来。于是我们就争先恐后地跑向距学校二百多米远的铁道口,看谁能在火车经过道口之前首先赶到。我们会认为那是一种伟大的胜利。

有时我们赶到时,火车还没有驶过来,我们就站在道轨上,看谁站的时间最长,谁就最勇敢,同时这也是为了给自己争取一次荣耀的机会。每每此时,火车就会发出尖锐的鸣叫,而我们则视死如归地站在那里一动不动,还得意洋洋。许多时候,我都是在距火车二三十米远的时候才跑开,当然也有人为了展示自己的胆量,充当更大的英雄,站得比我还要久。现在想起我才知道,那时的行为叫做初生牛犊不怕虎。

有时我们赶到铁道口时,火车已呼啸着赶在了前头,拦住我们的去路。我们就愤愤不平地捡些石头来砸火车。虽然我们知道那样做有点危险,但却一直相安无事。

记得一天下午,我们像往常一样上了两节课就放学了。阳光很温暖,很明媚。因为我要打扫卫生,没有像以往一样和别人一起堵火车,回去得也稍晚些。当我走到铁道口时,却见那里围聚了好多同学。我很好奇,一个劲地往里面挤,鞋都差一点给弄丢了,我才挤了进去。当我挤到最前面时,顿时傻眼了,原来是和我邻桌的一个小女孩被车撞了。

多少年以后,回忆那令人心痛的一幕,我依然记得清晰。我清楚地记得她就躺在道口的西北侧,七八米远的地方。微侧着头,紧闭着眼。头发显得有些零乱,身子一动不动的,鼻子在不停地淌着血,流到轻轻闭着的嘴里,又流到地上,头旁边的土地已被血浸透,那土看上去是暗红色的,她的胸脯跳得很快但很轻微,好像在不停地喘息……

随后,我的语文老师经过那里。她挤进去后,先是惊呼了一声,然后急忙环顾四周,除了我们这些学生娃子,没一个大人。语文老师就把我的邻桌女孩抱了起来,匆匆忙忙地向村子那边跑去。

直到那时我们才意识到,原来意外也会在我们身上发生的,并且它就真实地发生在了一个小女孩的身上。那可是一个成绩优秀活泼乖巧的小女孩啊!她在临放学的时候还张着一双透满灵气的大眼睛幸福地告诉我,她妈妈从很远很远很远的地方回来了并给她带了新衣服还有好多好多好吃的她要快点回家。可是,可是她却不能快点回去了。

后来的结果我想大家都能猜到,她因失血过多抢救无效而死亡。

那一年,她八岁。

是啊,一个柔弱的八岁小女孩的身躯怎会经得起火车的撞击呢?

可想而知,当时这件事在我们那里造成了怎样的轰动。每天回到家里无时无刻不是父母耳提面命的教导,在学校里更是少不了老师的严加管教。其实说的都是一条,过铁路时要首先看看两边有没有火车,不允许在铁路附近逗留,更不允许在铁路上玩耍等等。

说实在的,自从看了那一幕后,我心里也很害怕。我第一次体会到危险和意外距离我们竟是这样的近。所以我也告诫自己以后再不去铁路上玩了,更不和火车赛跑了。但那时真的很没有耳性,这样的话过不了多久便都一股脑地忘掉了。

后来,蒸汽火车都改换成了电力火车,车速提高了好几倍,铁路上的高压电竟然有两万多伏(校长如是说)。于是,学校再次强调我们任何时间不准在铁路上停留,特别是雨天,更不能顺着铁路走,以防触电。但这些强调对于我们来说根本不起作用,因为我们谁都不愿走那条一到雨天尽是水洼和泥巴的路,学校在村子的东北侧,顺着铁路可少走一段泥路。这样直到我们读完小学,离开村庄,居然一个也没有被电死。

而直到现在我仍然不明白的是:儿时我们除了上学,就连放假都经常在铁路上玩,却从来都相安无事,而一个温顺听话的小女孩却在不经意间被火车无情地夺去了幼小的生命,这是不是一种命运的不公?

我想也许每个人的一生中都潜藏着某些生命的危机,并且是我们事先所无法知晓和逃避的。当有一天那些危机突然向我们袭击时,也许我们才会发觉生命竟是如此的美丽而短暂!那么,当我们还拥有这些幸福的生活时,就好好地珍惜,好好地过活吧!

命运多舛,我们不得不承认这个事实的残酷。

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篇14:命运由谁主宰精选记叙文

全文共 880 字

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一千个人便有一千种命运,幸福是相似的,不幸却是各有各的不同,正所谓冷暖自知。

当朋友说完这件事,宿舍的人都沉默了。

他来自一个贫穷的家庭。他父亲手脚不灵活,母亲精神有点失常。他的父母都是脑子不聪明的人,经常被人骗。他父母的工作就是拉垃圾,所以经常能在菜市场、大街小巷看到他们。

他经常帮父母拉垃圾,即使是在下雨天,他仍然在雨中飞驰。在一个倾盆大雨天,他在放学的路上老远地看见他的母亲独自一人拉着一车装满垃圾的车吃力地走着,他急忙地跑过去,但没跑几步他就摔了。因为他急着去帮忙,忘了地上有个坑。但是他还是爬起来了,一拐一拐地朝母亲的方向去。

他很内向,平时很少与人交流,朋友也不多。但是他的成绩很好,总能进班上前三名。转眼他初三了,因为初三面临的是高中的升学,要买的辅导资料书也多。资料书是自愿买的,班上的同学至少也有两套资料,他因为家境问题只能买只有一套资料。初三只讲一套资料是远远不足的,于是老师会拿别的资料评讲,但是他没有,他只能斜着眼睛看他同桌的资料书。

他父母俩一起拉垃圾,一个月只有一千块。所得的工资全交给他保管,因为怕被人家骗。

他今年已上了高中。高中一学期的学费就要一千五,其中还没包资料费、校服费等等。以他的家庭经济哪有能力供他读书呢?于是,他很节俭。一天他只吃两餐,午餐和晚餐。早餐他没吃,空着肚子坚持到中午十二点才吃饭,一顿饭只拿一样素菜,而且是最便宜的那种菜。这几小时他真的不饿吗?又有多少人在十点左右喊饿了呢?

开学以来,他只穿拖鞋。听说初中时,有特殊原因的时候学校会要求穿布鞋的。大家的布鞋都是合脚,色彩鲜艳。但他穿的却是父亲从垃圾堆里捡来的鞋,那鞋穿在他的脚上显得特别大,上面布满了灰尘。最触动人心的是:他初一时的班服到现在还在穿,原本衣服是黑色的,现在都发白了。

他父亲瘦骨嶙峋,但他母亲却很肥,他母亲肥得程度像肿的一样。他母亲常常在拉垃圾的途中捡一些别人不要的饭菜吃。

但是现在他父母把工作给弄丢了,因为别人嫌他们笨手笨脚的。如此一来,他家的经济来源又该从何处获得呢?

日子一天又一天地过,而他的人生道路仍在继续发展,未来的他会变成怎样,无人知晓。

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篇15:哈密瓜命运的启示作文

全文共 783 字

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几年前,正是瓜果飘香的季节,我和妻子回上海探亲,在车站附近的瓜摊上挑了几个地地道道的哈密瓜,兴冲冲地带回家,让家人尝尝我们新疆瓜果之乡的特产。谁知家人并不为此惊喜,反而埋怨我们:“这么遥远的路,带瓜干什么?哈密瓜上海有的是,没有人吃,卖不动,成筐成车的烂掉、倒掉,简直是浪费!”

我不信。来之前机关拉的瓜一个个又香又甜,全吃光了。“这可是正宗的哈密瓜,保证好吃,蜜一样甜。”我一边说,一边切瓜,分送给家人,家人迟疑地接过瓜,咬了一口,连连摇头:“算了,算了,这瓜能吃?象黄瓜一样。”我亲自尝了一口,确实不甜。这哈密瓜怎么啦?这么难吃!我的心沉重起来,半天说不出话。

返疆后一打听,才知道有些瓜农为了片面提高产量,大量施化肥,致使哈密瓜变味,质量下降,失掉了声誉,失去了市场。

这几年,许多瓜农吸取教训,重施农家肥,重振哈密瓜声誉。然而,仍有少数瓜农钱迷心窍,仍大量施化肥,甚至将部分生瓜提前采摘,枪先上市。结果,自己砸了自己的锅。

在竞争激烈的市场经济大潮中,产品的质量和声誉是企业的生命。质量下降,失掉声誉,必然失去市场,在竞争中只能被淘汰。我们新疆引以为豪的葡萄干、哈密瓜和伊犁苹果,为什么近几年在内地市场上不再抢手,根本原因是质量下降,价格偏高。如果我们不采取坚决有力的措施,重振新疆瓜果的声誉,不仅会失去内地市场,连新疆市场也难以占领,我们的资源优势将会失掉。

产品质量的竞争,说到底,还是人才的竞争,人的素质的竞争。人可以创造一切,也可能毁灭一切。由于一些人的愚昧无知、贪欲自私,只顾眼前的个人利益,不顾长远的集体利益,滥伐树木,乱开矿山,盲目办厂,破坏生态,浪费资源,污染环境,以及假冒伪劣,坑蒙拐骗……这样的事例难道还少吗?

因此,只有提高全民素质,才能发挥新疆的资源优势,创出自己的名牌产品,永远立于不败之地。这就是哈密瓜命运给我们的启示

[哈密瓜命运的启示作文

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篇16:心态改变命运作文

全文共 770 字

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香港有三个年轻人,一起到一个露天洗车场当洗车工。春夏秋冬,酷暑严寒,他们终日里埋头苦干。

一天,一位大学教授到这里洗车,发现他们三个虽然都是洗车工,但工作态度迥然不同。于是他好奇地问A:你在干什么?A悠闲地说:您没看到吗,我在擦车!

大学教授又问B:你在干什么呢?B笑着说:我在给顾客做汽车保养!

然后他又问C:你在干什么?C微笑着回答他说:我在帮老板赚钱,当然也是给自己挣口饭吃!

大概过了六七年,这三个一同来打工的年轻人的命运发生了天翻地覆的变化:A作爲一个洗车场的业务主管去B开的汽车养护产品店进货,C作爲香港环保洗车王科贸集团的董事长到B开的经销店考察。B无限感慨地对C说:你当年就是跟我俩不一样,所以现在就大不一样了。

B说的不一样,其实说的就是心态问题。相同的环境,只是因爲心态不一样,各自的命运竟然产生了如此巨大的差别。在三个人中,最有成就的,当属C,他的成功就在于他的心态比另外两个人更好,我在帮老板赚钱,当然也是给自己挣口饭吃!一句简单的话,就透露出了他的坦然的心态。有了这种坦然的心态,还有什么不可以面对的呢?

即使是一件很微小的事情,就能让很多人烦恼或者悲伤不已的。面对烦恼和悲伤,他们抱怨连天。总觉得是别人的缘故才导致目前的窘迫,因此,对他人有了更多的苛求的。

爲什么说是苛求呢?因爲每个人都有自己的思想和想法,他们不会因爲别人而刻意改变自己。举个例子,同事性格外向、能说会道,他可能不会因爲某个同事内向开不得玩笑,就三缄其口,有时候有意无意就会取笑别人一番。这时候,被取笑的人可能就开始抱怨了。但那能怎样呢?抱怨,只会让他们的心情越来越坏,根本解决不了问题,这种事情太多了。

他们之所以抱怨,是因爲别人身上有他们看不惯的东西,但他们又无法改变这种现实。那么,爲什么不尝试着去改变自己的心态呢,也许仅仅改变一点点,情况就大不相同了。

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篇17:性格决定命运高中

全文共 691 字

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“态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”这四句话如果有人可以做到,那么他就会成功。

我为什么会这样说;那是因为在我的乒乓球之路上,甚至在我的人生道路上,出现的最大的‘拦路虎’——发脾气。它已经把我次次打倒,而我却没有次次克服,我不知道我是多么的任性,任性到什么地方。现在我已经认识到我的任性和幼稚,我已尝到不发脾气好处和发脾气的坏处。但我还是不知道改正,总爱发脾气,总有一天会被发脾气毁了,也会被社会淘汰,从小就可能被别人虐待,欺负,这都是无能的表现,我现在打比赛并不是在讲输赢,而是心态,如果心静了,什么都可能发生,但心静没有什么兴奋点,也打不出来漂亮球。

比如我和梁明栋大哥哥打球,在大局2:2的情况下,我的兴奋点高,拼的也好,如我和大哥哥打了一个拉球,他个子比我高,力量比我大,又在后台打,我的状态好,我打上台几率高,打出了超水平,我就赢了。接下来教练让我和王当打,他和我一样大,教练为了锻炼我的心态,让我每局让他3分,也是在我和他打到大局2:2时,在最后一局没有把握好心态,就输了。这是因为在最后一局3:0他领先,我有些急,他发了一个侧旋球,我反手挡过去,然后他轻轻挡个短球,我有点不耐烦了,瞎抡一拍4:0他领先,然后5:0,我们换位置,他发了一个自杀,6:1然后7:1,我发了两个球,他吃了两个球,7:3接着心更慌,死发力。就这样一局下来,11:3输了。

我如果能够将输赢看淡些,心态上去,不慌不忙,轻重处理好,打球上兴奋点,不丢士气,那么我就不会输的那么惨,我也就可以克服我的拦路虎了,站胜一切,我的命运也会因此改变!

我要克服困难,牢记性格改变命运的教训。

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篇18:逃离枯叶蝶的命运作文

全文共 947 字

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最近在看郑振铎的散文,简单却又很丰富。也让我学会了很多东西,所以我也想照着他的写作方法来写这篇文章。

枯叶蝶,如枯叶的蝴蝶。它收敛了它的花纹、图案、隐藏了它的粉磨、彩色、停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的,干枯的,甚至是枯槁的,面如死灰颜色的枯叶。

它也是蝴蝶,却没有蝶娇艳如花的容颜,没有轻盈曼妙的舞姿,没有如纱般的翅膀,更没有蝴蝶翩翩起舞时的美妙姿态,它不好看,甚至可以说它很丑,让人觉得它太憔悴,没有活力。但是生命力却很强,因为容易被人忽视,因为可以轻易骗过敌人的眼球。

为了生存,它与美丽擦肩而过,宁可成为一道枯黄的弧线,宁愿像一片枯叶一样生存,活着便是它在这个世界上的唯一的心愿。枯叶只是它们的保护色,只是不想让它们受伤害,只是想通过自己的伪装来达到自己目的。

而我们又何尝不是一只只枯叶蝶呢?我们真的有把自己最真的一面展示给我们身边的人看了吗?我们是不是每句话都对得起自己的良心呢?谁又敢大声对这个世界说,我对这个世界问心无愧呢?我想,很少有人敢这样说吧。

对于爱情,有些人明明是拼了命的在乎却口是心非地说随便,说无所谓,结果呢,只能自己一个人在那里生闷气,只能自己偷偷在被子里抹眼泪;对于友情,明明很需要对方的帮助,明明在自己的荆棘路上挣扎却笑着告诉她们说我没事我很好我自己可以的;对于亲情,明明在外只是一个靠着微薄工薪努力生存的人,回到家却是各种吹牛,各种显摆自己的身家,只是为了让最爱自己的父母不用担心我们的生活,告诉他们你们的儿子你们的女儿长大了。

这些这些不就像枯叶蝶,把自己伪装的不像自己,只是想告诉这个世界我很牛逼,我很不错,我能活得好好的。

前不久在步行街逛街,别人要我进店子里帮他说几句好话,因为是搞活动,这关乎到他的积分,我心一软,觉得在社会上生存,赚钱不容易,所以就答应进店里,可以一进店里被迫地接受了洗礼,用六百块钱买了一个这样的教训,表面和内心不一样,人可以说得天花乱坠,但事实却相差甚远,也只好自己认栽。上次看到一个学市场营销的女孩子发的一条说说,市场营销就是要泯灭了自己的人性来达到盈利的目的,内心不禁为之一振 。

真的要这样吗?真的要像枯叶蝶一样伪装起来,让这个世界变得复杂而捉摸不透吗?用真心对待这个社会就这么难吗?能够逃离枯叶蝶的命运吗?

[逃离枯叶蝶的命运作文

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篇19:性格决定命运

全文共 1372 字

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都说习惯决定人生,但是养成一种习惯与告别一种习惯。都绝非易事。因为人们总是 依赖 那些习以为常的事。殊不知它既能将你带入天堂,也有可能带你进入地狱!

好的习惯贵在坚持,坏的习惯源于惰性。是习惯决定了你的人生 价值 ,前途未卜之时,习惯就是你的方向。在成败的毫厘之间。习惯决定一切!

习惯的力量是巨大的,它无时无刻不在影响着我们的思维方式和行为模式。我们每天大部分的行为都是出自习惯的支配,可以说,几乎在每一天,我们所做的每一件事,都是习惯使然。

拿破仑·希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”,每个人都有各种各样的习惯,在我们众多的习惯当中,能够成就一生的自然是那些好习惯,正如俄国教育家乌申斯基所说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个一生中就 享受 着它的利息。”而那些坏习惯,就像一堵玻璃墙,把我们与 成功 隔 离开 来,让我们只能看到成功近在眼前,却总是无法到达。古往今来,多少人因为自己的坏习惯含恨,终生,又有多少人因为自己的坏习惯找不到人生的 幸福 ,更有甚者,因为自己的坏习惯葬送了最弥足珍贵的 生命 。《三国演义》中的周瑜,纵使有英雄气概,终究逃不过气量狭小恶习的惩罚,被诸葛亮三气之下,一命归西。

在我们的身上,好习惯与坏习惯并存着,唯一能够有效改变我们 生活 的手段便是有效地、最大限度地改变我们的不良习惯。改变不良习惯,养成好习惯,并不是一蹴而就的事情,它需要我们用毅力、恒心和不断地自我提醒才能达成。 幸运 的是,我们每个人都具备这些能力,只要你肯用心!

做人 是一生成败的重要话题,它又与 心态 有关,凡是在这两点上过不了关的人,一定会遭遇大小 挫折 。这是硬道理,甚至可以说,做人的心态,既影响一生,也决定一生。很多人明白此两点,但行动起来,就非常困难,以至半途而废,结果让人生的可能变成不可能。

做人与心态构成人生的两面,不善做人者往往心态失常,心态失常者又会导致做人变形。有些人能够以积极的心态面对自己所接触的人事,给人退路等于给自己留出路,突破各种压力,打败自身固有的弱点.让自己的人生向敞亮的方向发展,这样就会越做越好,从小到大,赢得一片人生胜局;有些人则容易 失去 信心、 目标 ,像无目的地小虫一样懦动在自己迷阵中,总会羡慕他人比自己走得远、飞得高,结果自己永远是无所进展。两种人,两种结果。你怎样选择呢?做人的基本规则是对自己负责、对别人负责,不轻言 失败 ,因为世上难事,不可尽数,你的困难,也是别人的困难,战胜因难,是惟一的选择,这就需要你自己成为一个积极者。试想,你对自己都不积极.怎么可能有积极的心态呢?天下失败者都可归为一种:自己 放弃 自己,自己毁掉自己。在今天这个竞争异常激烈的 社会 ,没有做人的积极心态,要谈立足几乎是天方夜谭.如果让积极的心态纠缠自己,只能让自己越来越灰色。改变自己一生的法则,往往不在于能力大小、环境好坏、机遇多少,而在于你以什么样的心态做人、做事,找准自己的强项与弱点,扬长避短,善待自己,就会找到自己脚下的出路。

良好的心态、习惯、性格是成功人生的三大法宝。一个人如何在激烈的竞争中生存立足,求得发展,与自身的性格、心态和习惯有着至关重要的联系。好心态让你 拥有 快乐 幸福的人生,好习惯养成好性格,好性格带来好命运

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篇20:性格决定命运的

全文共 571 字

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当上帝要想成就一个人,必定先去磨练他;恶魔想毁灭一个人必先放纵他。巴尔扎克就很好的诠释了这一句话。巴尔扎克可以说一生都在一个小阁楼度过,阁楼咫尺见方,夏天热气腾腾,冬天冷嗖嗖。他的生活没有白天没有黑夜,更没有娱乐,总是不停的在书写。在与书商打交道时也常常被骗。他一生出版了90多本书但却一生贫苦,他曾经说过:如果不是我的母亲赋予我忍耐的性格,我就不会成功出版这么多书,而且是在黑书商人的压榨下。

性格决定人生命运,拥有好的性格就会拥有好的命运。假如,你是懦弱的性格又怎么会有前途的命运呢?

富兰克林在他的自传中是这样说的:“我们在改变自己的历程中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽然极力藏匿它、克服它、消灭它,但无论怎么样,它在不知不觉之间仍然显露。”

年轻时候的富兰克林非常的骄傲自满,而造成这样性格的是他的父亲对他的极其溺爱。从不对富兰克林的过错斥骂。而最终是他的一位好友对他严厉批评,使得富兰克林能够改过。富兰克林性格是后天形成的,最终也成就了富兰克林的辉煌。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”而人如何使天降任于斯人?也必须拥有一个好的性格。而怎么成就好的性格?不是被动承受,是主动迎接。面对这负担,这苦与劳,无论多么冗长有痛楚,无论要经历怎样的伤害与诽谤,无论有多少次心灰意懒。都务必坚持到底。而在完成之前,只字不提。

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