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把清平月村居改成一篇作文500字【优秀7篇】

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篇1:《村居》扩写作文

全文共 460 字

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微风轻拂,春光明媚,阳光正好,一家五口准备分工干活,大家干劲十足,分工明确,说说笑笑,欢乐十分。

茅草房的屋檐矮低,溪边的青草翠绿,绿草小溪互相依衬,清新别致,十分可爱。不知爹娘在谈论什么,有说有笑。一杯小酒,醉意让人有一丝丝晕眩,微醺的酒劲让人欲罢不能,爹娘互相取悦,语音语调轻柔、婉转,品一杯小酒,看着三个儿子,微微一笑,别样滋味,非常惬意。

大儿子,懂事要强,抡起袖子,在河东的豆田里锄草,干得一丝不苟,一颗颗汗珠从额头滚落下来,烈日下的豆田显得格外生机盎然。

二儿子,听话可爱,乖乖的织着鸡笼,心里想着等鸡笼做好了,爹娘就会有奖励他,于是他做的认真仔细,那模样乖巧可爱,颇为有趣。

小儿子,顽皮却讨人喜欢,卧在溪边,支起架子,横在溪水中央,趟着水摘莲蓬,摘到之后,跑向岸边,边笑边言语:“干活有什么意思?摘莲蓬吃多好呀!”说完便吃着莲子,翘着腿小睡了一会儿,醒来便自己玩去了。

傍晚时分,大儿子和二儿子疲惫不堪的回到了家,对自己的劳动成果十分满意,而小儿子蹦蹦跳跳的回来,自己玩的十分开心,如此天真无邪,真是让人好生羡慕!

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篇2:《村居》改写

全文共 487 字

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杨雨泽

“风雨送春归,飞雪迎春到”,早春二月,草长莺飞,杨柳依依。

小草从土地里钻出了嫩绿的新芽,它怀着好奇与兴奋的心态去探索这个全新的世界。野花抢先开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,蓝的像天,真是等闲识得东风面,万紫千红总是春。野花的芬芳引来了昆虫界的跳舞大师——蝴蝶,只见她带着孩子在花丛中翩翩起舞。黄莺在天空中飞舞,飞累了,就在树上歌唱,她的歌声美妙,她就像一位黄衣女子在歌唱。杨柳在空中清理着自己的长发,就像一位婀娜多姿的美女;柳叶碧绿,就像一块块漂亮的翡翠……

放学了,孩子们有的一窝蜂地冲出学校,有的结伴同行,还有的三个一群,二个一伙……同学们不时地传来一阵笑声和叫声,突然有人提议去公园放风筝,大家异口同声地答应了。先放风筝的是小丽她拿起风筝向天上一扔,结果没有风,忽然风筝掉了下来,掉在了她的脸上。小明的运气也不好,风筝被一阵怪风吹到了树上,他扯了扯,线都扯断了。轮到我放风筝了,结果一条长长的金龙风筝向我的风筝飞来,我花了九牛二虎之力才把我的风筝弄到安全的地方,真是有惊无险。天色变暗了,我把风筝收起来,没想到是风筝的骨架断开了。

终于,我们都依依不舍地回家了。

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篇3:《村居》改写

全文共 502 字

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阙壕名

一个阳光明媚的早晨,上饶村口走进了一个满脸皱纹的老爷爷。现在正是早春时节,他往四周一看,小草从充满水润的土地里探出了小脑袋。小草绿绿的,嫩嫩的,它们个个被晶莹剔透的水珠压弯了腰,在阳光下闪闪发光。

老爷爷正在仔细欣赏着小草,“嗒”,一根树枝掉在了他的后脑勺上。抬头一看,一只黄鹂落在了河边的那棵又粗又壮的杨柳上。这只黄鹂,又小巧又玲珑,一下就把老爷爷给吸引住了。他看着黄鹂,心里既舒畅又激动。忽然,“呼”,一阵春风拂过,小黄鹂吓得双翅一展,飞走了。老爷爷刚刚从陶醉的心情中清醒过来,看着黄鹂那优美的飞翔姿态,转过身来,刚想埋怨春风,便又转怒为喜了。只见河边的杨柳叶正乘着东风摆动,轻轻地擦过堤岸,好像妈妈的手指正温柔地抚摸着沉睡中孩儿的脸颊。河面上弥漫的雾气更是引人注目,就好像是观音的东海。老爷爷仿佛进入了仙境。

这时,又一只黄鹂从老爷爷头顶上飞过。他仔细一看,原来是一只风筝,随后只见河边聚集了一群小孩,个个手持风筝,无忧无虑。

老爷爷看到这里,脱口而出:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这首朗朗上口的古诗流传至今。

而那位老爷爷,可谓人人皆知的清代著名诗人—高鼎。

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篇4:《村居》扩写500字

全文共 535 字

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二月,高鼎独自走出居所,来到田野里看到这样一番景色:小草从土里探出头来,迫不及待想看一看这个美丽、新奇的世界。空中一双飞莺在飞翔,它们忽高忽低,时而像离弦之箭直飞云霄,时而又像脱缰之马向下俯冲,就像马戏团里的杂技表演一样。再看河边,水汽蒸发成淡淡的薄雾,好似岸边上的柳树垂着头沉醉起其中。柳树的叶子才刚发芽,嫩嫩的牙尖垂在地面,仿佛在亲吻着大地。

当高鼎看得正兴头上时,一群孩子映入他的眼帘。原来,他们趁放学早,赶在东风消失前在放风筝呢!

远处传来一阵哭声。原来时一个小孩的风筝挂在了树上,他取不下来,正坐在地上哇哇大哭呢!

这时,一位大哥哥走过来,问:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟哭哭啼啼地说:“我的风筝挂在树上,取不下来了。”大哥哥说:“别哭,我帮你取。”话音未落,大哥哥已经爬上树,帮小弟弟取下了风筝。

诗人回到住所后,忍不住放声长吟道:“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

小作者想象力真丰富,赋予四句诗以感人的力量。其中人物的语言、动作、神态都很切题,景致描写形象生动,能运用系列修辞手法来给景致着色。放风筝的景象很具生活气息,很富有张力,读者看到这样的镜头会不禁失笑。小作者真厉害,能让一首古诗具有现代气息,真好。期待小作者更多的佳作。

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篇5:《村居》改写500字

全文共 489 字

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春回大地,万物复苏,使大地变得无比美丽,生机勃勃。

小草们齐刷刷地从肥沃的土地里探出了小脑袋,仰望天空,那灵巧的小脑袋一会儿看前,一会儿看后,一会儿看左,一会儿看右,它对这个世界充满了好奇,它们脱掉了大地妈妈冬天的棉袄,换成了绿色的新衣。

灵巧可爱的小黄莺无忧无虑地在湛蓝的天空凌空翱翔,有的三个一群五个一伙的嬉戏玩耍,有的两只在一起窃窃私语,还有的叽叽喳喳的叫着,像唱着优美歌曲,过了一会它们向远方飞去,不见了身影。

河岸上的柳树姑娘梳理着她秀长的头发,柳叶不停地交换着位置,美丽极了。

一群嬉笑声传了过来。啊!原来是一群活泼可爱的小孩子放学了,趁着东风准备放风筝呢!

放风筝的小朋友可真不少呢,不一会儿,天上便到处是风筝。有的是一只黑白相间的大熊猫;有的是一条飞龙,摆动着长长的身体;有的是一只小燕子,那剪刀似的尾巴,在空中独有一番风味;有的是一只美丽的蝴蝶,挥动着两个翅膀,想随风环游世界;还有的还有的是一条小金鱼,小金鱼的那双眼睛真讨人喜欢。

小孩们走走停停,拉着风筝,跑在绿色的草坪上,是那么的自由自在,一切烦恼都消失在欢声笑语之中。

乡村的风筝是形态万千的,是五彩缤纷,美不胜收!

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篇6:《村居》扩写作文

全文共 468 字

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农历早春二月,小草偷偷地从土里探出头来,迎着微风摇摆;黄莺从天空掠过,唱着春天的赞歌;杨柳梳理着长辫子,看着堤湖中自己的身影,不禁概叹:“好美啊!”入眼处到处是一片万物复苏、百花争鸣的美景。

小河解冻了,欢快地唱着歌。河中的鱼儿跃出水面,好像在说:“天气暖和了,我终于可以放心地在水中游泳了!”大雁也从南方飞回来了,树木吐出嫩芽,抽出枝条,迎接又一个美丽的春天。

村里的孩子早早地放学了,他们在路上没有一点耽搁,拿上和父母自制的风筝,迫不及待地来到村口与伙伴们放起了风筝。他们拉长绳线,逆着东风跑着,风筝不一会就被放到了空中。其中一个小伙伴说:“我们来比一比谁的风筝放得高?”“好!”风中传来伙伴们一致的赞同声。大家的风筝一会儿高,一会儿低,别提有多高兴了。突然,一个小朋友的风筝开始摇摇晃晃,不听使唤,一头栽倒在地上。那个小朋友顿时撕心裂肺地哭了起来,大家并没有讥笑他,反而过去安慰他。不一会儿,小朋友破涕为笑,只见他的风筝扶摇直上,重新出现在了瓦蓝瓦蓝的天空中。

诗人看见美景中这群活泼可爱的孩子们,不禁想到了自己的童年,心中思绪万千……

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篇7:改写《村居》450字

全文共 455 字

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早春二月,阳光明媚,万物复苏,春暖花开。小草从大地妈妈的怀里探出了小小的脑袋。一阵春雨过后,春雨帮小草洗了一个暖暖的澡。黄莺有的在枝头歌唱,好像在欢迎春天的到来;有的衔来树枝造新房子;还有的转了个圈找虫子吃。花儿在阳光的照射下鲜艳地开着,招引来许多小蜜蜂,蜜蜂们在花瓣上跳了一场舞蹈,跳完舞的蜜蜂们又忙着采蜜去了。

河岸两旁还有一棵棵柳树,柳枝垂到了河面,一阵春风吹过来,柳枝在春风中飞舞着,河里的鱼儿在水里快活地游来游去。一座小桥跨在河面上,河面上不断散发着朦胧的雾气,好像一个美丽的仙镜,远远看着美丽极了!

儿童早早就放学了。不知道谁一声喊:“今天风这么好,可是放风筝的大好时机。”孩子们拍手附和着,拿好风筝跑去草地上。一人拿着风筝,另一人拿着线轴,他们飞快地跑起来,说一声“放”,风筝就凌空飞起,越飞越高。有的人凑在一起放,他们说:“看,我们的蝴蝶风筝多漂亮呀!我们的燕子风筝多可爱呀……”他们快活地奔跑在草地上,草地上都是儿童的笑声。

儿童们放风筝是多么地快乐,这是一幅多么美丽的图画啊!我太喜爱这幅图画了。

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