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6939作文
61篇1：浙江对联例子
全文共 2690 字
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赤手擎天 杭州：于谦墓
湖南佛国
震旦灵山 杭州净慈寺宗镜堂
黄泽不竭
老子其犹 杭州：黄龙洞，在栖霞岭北的扫帚坞
六月六日
秋雨秋风 浙江杭州西湖秋侠女祠
三心彻悟
一念回光 温州江心寺
书城巨观
人间罕睹 宁波天一阁，建于明嘉靖年间，我国著名的藏书楼之一
水翻鸭绿
山叠螺青 杭州：董其昌题玉泉，在栖霞山和灵隐山的青芝坞口
天台教观
普摄群机 觉光题谛闲法师纪念堂
屋小似船
人淡如菊 绍兴：鲁迅故居，在绍兴市都昌坊口19号，后面是百草园
血不肯冷
风谁与高 杭州：于谦祠，在于谦墓前
印传东汉
社结西泠 杭州：胡然题西泠印社，位于西湖孤山，成立于1913年
玉成桃李
海涌波涛 郭沫若题浙江瑞安玉海楼
中央宛在
一半勾留 ——蒋益澧题杭州西湖湖心亭
百福庄严相
一心安乐行 赵朴初题桐乡福严禅寺，位于同福乡，南朝梁天监二年创建
笔下文章润
人间雨露浓 杭州：吴宝题西泠印社
碧螺澄法雨
绿树荫清泉 杭州理安寺
波涌湖光远
山催水色深 ——康熙题杭州西湖湖心亭
不雨山常润
无云水自阴 浙江杭州西湖孤山寺
禅心澄水月
法鼓聚龙鱼 杭州灵隐寺
崇寿前朝寺
栖心古道场 宁波七塔禅寺
春秋多佳日
山水有清音 郭沫若集古诗题宁波天一阁。上联：陶渊明《移居二首之二》
当知心是佛
常以戒为师 浙江临海台州佛教文化馆——当代·茗山
到江吴地尽
隔岸越山多 处默题圣果寺，位于凤凰山上，原名胜果，创于唐代
登菩提之道
入解脱之门 三门高枧三宝讲寺山门
断桥桥不断
残雪雪更残 杭州西湖断桥联
丰功留梓荫
威望震欧洲 宁波吴公记功碑，在宁波招宝山，记吴杰抗法国侵略军事
风来花拜佛
云去树参天 谛印题苍南广福寺客厅
风起云行快
山高月上迟 杭州西湖：双峰插云，西湖十景之一
高峰停落日
流水和疏钟 杭州昭庆寺，位于西湖区宝石山附近，初创于吴越国天福元年
合掌存禅悦
洗心仗智泉 张舜泉题乐清观音洞。合掌：指灵峰、倚天峰，因两峰如双掌合立
花含春意洽
石戴古皱奇 杭州圣果寺
浣纱存古迹
救国出真人 ——浙江诸暨浣溪亭
惠日朗虚室
清风怀古人 ——钱君匋题浙江省绍兴山阴兰亭
锦屏临海浪
法雨飞天花 康有为题浙江省舟山莲花洋普陀山光熙峰法雨寺
看山饶蕴藉
酌水励清廉 杭州：汪家鼎题补读庐，旧址在西湖东岸，钱塘门外，为小型园林
客上天然居
居然天上客 浙江新昌大佛寺，位于新昌南明山 / 李次青为‘天然居’茶馆题
连林人不见
独树众乃奇 ——浙江兰溪松林山亭（集陶潜句）
两浙三摩地
四明选佛场 宁波七塔禅寺
楼观沧海日
门对浙江潮 ——浙江省杭州市韬光海亭（1）
梅香闻不厌
竹静望偏深 杭州：中山公园，位于孤山
明月自来去
空潭无古今 浙江杭州西湖三潭印月
攀山将磨志
瞰海能忘忧 海盐云岫庵山门
凭栏霄近月
倚杖海云回 杭州：田汝成题南高峰，与北高峰对峙
蒲牢鸣百八
座梦醒三千 杭州净慈寺佛亭
乾坤此胜概
我辈复登临 ——戴子开题浙江温州华盖山大观亭
乾坤容我静
名利任人忙 浙江普陀山慧济寺——近·曼殊 / 山东日照红云寺僧舍
樵语落红叶
经声留白云 绍兴戒珠寺
清响拟丝竹
真契齐古今 ——沙孟海题浙江省绍兴山阴兰亭
秋菊有佳色
社会惜斯人 杭州：秋瑾墓，在西泠桥畔
泉声得清净
山色观庄严 康有为题杭州灵隐寺
两淮文献
万世师模 泰州：宣圣庙，即文庙，祀孔子
人淡似菊
屋小如舟 ——鲁迅故居（绍兴）联
屋小似船
人淡如菊 绍兴：鲁迅故居，在绍兴市都昌坊口19号
义疏三礼
史擅九朝 熊姓人物典故
惠日朗虚室
清风怀古人 ——钱君匋题浙江省绍兴山阴兰亭
樵语落红叶
经声留白云 绍兴戒珠寺
清响拟丝竹
真契齐古今 ——沙孟海题浙江省绍兴山阴兰亭
水清鱼可数
恬静色皆空 绍兴石佛寺，位于市西北下方桥镇
潭碧自评月
崖高欲说云 ——浙江绍兴山阴自在亭
天留宋朝土
人说岳家军 泰州：伊秉绶题岳武穆庙央泰山公园内泰山
闻木樨香否
知游鱼乐乎 ——浙江绍兴东湖饮渌亭（1）
英雄尚毅力
志士多苦心 ——吴芝瑛题浙江绍兴风雨亭
致平清白吏
汝和淡墨菊 计姓人物典故。上联：典出宋代朝奉大夫半
此是山阴道上
如来西子湖头 绍兴：陶璇宣题东湖怀阴别墅
白云景里传心处
流水声中选佛场 绍兴云门寺，位于城南云门山，初名看经院
宝塔应天真突兀
梵宫离地恰清凉 董其昌题绍兴清凉寺，位于市南飞来山上
笔墨留声遗万代
风流艺海看今朝 绍兴：张爱萍题兰亭右军祠
毕生寄迹在山水
列座放言无古今 ——浙江省绍兴山阴兰亭（1）
吃亏者岂无大肚
笑杀人不肯回头 浙江绍兴大佛寺弥勒像——清·茅立仁
此地有崇山峻岭
是日也天朗气清 ——浙江省绍兴山阴兰亭（集《兰亭集序》
倒下苍藤成篆籀
劈开翠峡走云雷 ——浙江绍兴东湖饮渌亭（2）
古今奇观属岩壑
往来名士尽风流 ——杨树恩题浙江绍兴山阴自在亭
几间东倒西歪屋
一个南腔北调人 绍兴：徐渭题青藤书屋
江淮河汉思明德
精一危微见道心 绍兴：禹王庙，在绍兴东南，禹陵右侧
江空欲听水仙操
壁立直上蓬莱峰 浙江绍兴东湖听湫亭//镇江：太白楼
雷文古鼎八九个
日铸新茶三两瓯 郑板桥题浙江绍兴日铸山。雷文：古时宫殿
披雾还观沧海日
流觞却异永和人 绍兴：王焕镳题兰亭流觞亭
千秋文笔振金石
百丈光芒贯斗牛 潮阳文光塔，在潮阳棉城镇中心，南宋绍兴
任凭你这样做法
且看他如何下场 浙江绍兴城隍庙戏台
山从西属飞来活
佛听南无念处灵 王文治题绍兴清凉寺
山水之间有清契
林亭以外无世情 绍兴：兰亭右军祠。契：投合 / 集王右
深林闲数新添笋
曲治时现旧放鱼 ——浙江省绍兴山阴兰亭（3）
胜迹流连邻麯院
群贤觞咏继兰亭 ——陈璚题浙江绍兴兰亭流觞亭
狮吼象鸣登法座
龙吟虎啸出天台 绍兴戒珠寺
叔奇早为广德尉
培伦追赠大将军 上联：典出南宋绍兴进士喻良能，历任广德
心到虔时佛有眼
运当亨处石能言 绍兴石佛寺
源头清接金沙涧
波面平添玉带桥 ——陈璚题浙江绍兴观瀑亭
云喷笔花腾虎豹
风翻墨浪走蛟龙 绍兴：秋瑾故居
正门净土慈善路
禅堂严肃明道心 永嘉正门禅寺，位于上塘镇，建于南宋绍兴
至乐无声惟孝悌
太羹有味是诗书 绍兴：梁同书题鲁迅故居
竹荫满地清于水
兰气当风静若人 ——浙江省绍兴山阴兰亭（2）
俯仰之间已成陈迹
少长感集畅叙幽情 ——浙江省绍兴山阴兰亭（4）
品节详明德行坚定
事理通达心气和平 ——佚名题鲁迅故居（绍兴）联
生聚教训功垂于越
卧薪尝胆志切沼吴 绍兴：诸乐三题府山，在绍兴市西隅
一碧无底下有潜蛟
万绿如潮仰观飞瀑 绍兴：吕贞白题东湖小稷楼
放翁万篇半皆归里作
柳家传本全是借人看 李慈铭题绍兴放翁快阁
寄傲林丘三春陶和气
散怀山水千载挹遗芳 ——杨思树题浙江省绍兴山阴兰亭
修竹风吟似闻群彦咏
清流雾结想见大王书 ——王遽常题浙江省绍兴山阴兰亭
不事王侯游海泽为渔父
所闻博洽居幕府献晋书 计姓人物典故。上联：典出计然
三过其门虚度辛壬癸甲
八年在外平成河汉江淮 绍兴：三过其门：禹在外八年，三过家门而
[浙江对联例子
篇2：用鸟瞰造句例子
全文共 1372 字
+ 加入清单1、如果你坐在飞机上向下鸟瞰，这里的景色是极其壮观美丽的。碧绿、葱绿、黛绿的林带网，像棋盘一样把黄色的沃土一档档地划分得非常整齐。田野随着季节的转换和作物的交替成熟，如同闪烁的宝石似地变换着绚丽的色彩。
2、从山顶鸟瞰下方，只见云山层迭，气象万千，目不暇给。
3、从山顶鸟瞰下方，只见云山层叠，气象万千，目不暇给。
4、近距离观看在大峡谷出现的野生动物在空中翱翔，鸟瞰大峡谷之内，千变万化气象万千的地形变化。
5、乘著滑翔翼鸟瞰大地，阡陌纵横，历历在目。
6、这是对祥子和虎妞所住的大杂院的一次鸟瞰，勾勒出大杂院普通居民的苦难生活。作者用滴着血和泪的笔锋，画出了那人间地狱的活景。
7、她去公园坐了摩天轮，十七分钟绕一圈，能鸟瞰城市里大部分景色。
8、鸟瞰心境快慰享受眼帘流连胜景仙境境界葱郁。
9、鸟瞰图，你会发现有镜湖池，钓殿，苇原岛及金阁。
9、泛舟于江上，垂钓幸福，涉足于林间，呼吸快乐，踏步于草原，尽览惬意，攀登于峰顶，鸟瞰如意，世界旅游日，跋山涉水领略自然美景，收获欢乐无数！
10、卡玛尔小姐可以从窗口鸟瞰她正在整容的家乡，她住在巴库大道南部的阿兹内夫广场附近。
11、这是7月8日拍摄的香港住宅和商业区的鸟瞰图。
12、普雷斯克岛附近一片森林的鸟瞰图。美国缅因州，20xx年9月25日星期五。
13、左：从中心商业区到菲利普湾港鸟瞰。
14、明亮的白色帐篷架，土耳其市场上的销售商和购物者的鸟瞰图。
15、秋季使这幅纽约中央公园的鸟瞰图画面变得柔和。
16、从大里路新建的高楼上鸟瞰大里旧街路，鹰架框中突出众矮房的亭台楼阁，就是大里旧时林姓大地主的家。
17、但是，他说“痛苦指数是企业家们的鸟瞰图”，因此和投资决策是相关的。
18、为了对这个城市作一鸟瞰，他们跨进直升机，凌空飞行。
19、1944年登陆日，法国海岸外，部分盟军部队的鸟瞰图。
20、登上高山，俯首鸟瞰，云雾缭绕，似炊烟袅袅。层岭尽染，山峦叠障，松涛风啸。插上茱萸，点燃香火，祭拜祖先，祈盼平安。九九“重阳节”祝：天下好人，平安吉祥，如一美满，幸福愉悦。
21、乌兰巴托苏赫巴托广场的鸟瞰图，展示了蒙古国会。
22、基姆湖城堡鸟瞰图。该堡坐落于巴伐利亚最大的湖泊基姆湖中间的一座岛屿上。
23、过了山顶公园后，继续向山上进发，一公里后，就来到了“摩星岭”。这儿可是白云山的最高处。站在摩星岭的那一块巨石上鸟瞰，便可以饱览全广州的青山秀水了。
24、春的景物代表是繁花，夏的景物代表是绿草，秋的景物代表是落叶，那么冬的景物代表是什么呢？是雪花。在我心中，冬就是那一片片的雪花。带我们飞上天去，鸟瞰整个地球上所有美丽的冬景。
25、无论刮风下雨，爬山虎都坚持爬到水泥墙顶端，等到看到天上的云朵；望到高耸入云的大厦；鸟瞰地上步履匆匆的人们的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以，它用它无休无止的脚步奋力地爬上了15米的水泥墙。
26、人生悟道，在聪明的台阶上只能仰视，只能在智慧的峰顶才会鸟瞰。
27、夜里，我做梦了，梦见自己变成一条大鱼，在海里自由自在地游着，一会儿又变成了一只雄健的海燕，在北戴河上空飞翔，鸟瞰这儿的美丽风光……
28、在显微镜下看起来，它就像一幅繁花似锦的那伐鹤地毯，或是一幅铁路调车场的鸟瞰图。
29、这款手表样式的接收器可以使士兵们直接接收到来自无人机拍摄的战场鸟瞰影像，其帧率高达30帧每秒。
篇3：鸡年对联例子
全文共 696 字
+ 加入清单雄鸡喔喔颂尧天邦兴国治，腊狗汪汪歌舜日春暖花开。
鸡唱月归一线长天皆瑞霭，犬歌日出九州大地尽朝晖。
鸡唱三通万家春正乾坤气，凤鸣两岸一树梅开天地心。
点点梅花笑迎雄鸡朝天唳，声声爆竹欢送大圣载誉归。
大业方兴五星旗展金鸡唱，小康在望四化图开彩凤飞。
捷报频传圣猴舞棒辞岁去，宏图再展金允高唱迎春来。
人寿年丰金猴辞岁归帘洞，民安国泰玉羽司晨报晓春。
金鸡报晓改革似春风化雨，彩凤朝阳腾飞如旭日升华。
雷震南天滚滚春潮生九域，鸡鸣大地彤彤旭日耀寰球。
策马奋进十六大春潮迭起，牧羊登高小康路神州放歌。
农业丰收举国欢腾歌稔岁，心花怒放全民喜舞庆新春。
仁政惠民科技田林腾热浪，春风化雨工商市镇谱新篇。
深化改革万里山河千幅画，高擎旗帜千秋伟业万首歌。
盛世欢歌峥嵘岁月千秋福，神州喜庆锦绣山河万代春。
岁月更新四海春潮风涌浪，国人接力九州捷报电传情。
鸡唱门庭四海升平歌舜日，犬蹲院里九州盛世乐尧天。
与时俱进莫凭老眼观天下，上网遨游喜得新知润心田。
画海诗天神州美景能人绘，云龙山虎禹甸宏图巧手描。
红梅点点盘瓠傲霜随岁去，丽日融融天蓬报喜伴春来。
风景秀丽五洲好友慕名至，江山多娇四海佳宾接踵来。
人学愚公万仞山何难移去，世多伯乐千里马不断涌来。
十亿健儿胸怀奇志兴百业，一代风流手挥彩笔写春秋。
喜庆牛年两制先迎香港还，欢歌兔岁亿民再赞澳门归。
虎步龙骧共创九州新世纪，莺歌燕舞同观四海好风光。
虎将三千曾驭红鬃还伏虎，龙人十亿才跨赤兔又乘龙。
四海人同新岁新春新世纪，千秋福祝大家大业大中华。
东风浩荡祖国处处展新貌，旭日东升神州在在尽朝晖。
群芳吐艳普天同庆春光好，百姓脱贫遍地常怀党泽深。
西部春浓千年丝路飞花雨，中华世盛万里锦程飘彩旗。
篇4：分析例子，就例析理
全文共 264 字
+ 加入清单（一）为什么要分析事例? 重要原则：扣住材料分析它是如何体现观点的。分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容的关键。用事例论证不是做数学的证明题，不能摆个事例就了事。围绕论点摆出论据后之后，一定要围绕论点对论据从理论上加以分析，分析一下它与论点之间有什么关系，讲清它们为什么能证明论点，千万不能摆事实而不讲道理，只是单纯地罗列事例。分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容、开掘议论文深度的关键。有了分析，就能使事例和论点成为有机的统一体；只有通过理性的分析，揭示出事例与论点之间的关系，才能使文章产生令人信服的逻辑力量。
篇5：用背井离乡造句例子
全文共 760 字
+ 加入清单1. 这场百年不遇的大水灾，迫使人们不得不背井离乡。
2. 战争时期，人们背井离乡，许多良田都荒芜了。
3. 旧社会,贫苦百姓过着背井离乡的生活。
4. 许多人为了追求心中的梦想，背井离乡、漂泊流浪，忍受风霜的漂洒、雨雪的吹冻；每当夜幕降临，月色朦胧、竹影婆娑，嫩叶载着旖旎的星光，唤着归根的影魂，露珠闪着晶莹的光束，飘着优美的音符……
5. 在旧社会，一遇到荒年，穷苦人便背井离乡，到各处去讨饭。
6. 这群小伙子背井离乡地出外打工去了。
7. 炎热和干旱使人们不得不背井离乡。
8. 那一年，爷爷背井离乡，只身来到北大荒。
9. 那时还是中学生的丁大爷,决心背井离乡到关外去参加抗联,要为东北父老报仇雪耻。
10. 旧社会,许多穷人背井离乡,无家可归。
11. 人们为躲避战事灾难，不得不背井离乡，外出逃命，十室九空。
12. 旧社会许多穷苦百姓背井离乡,流离失所,过着猪狗不如的生活。
13. 旧中国，黄河经常决堤，许多人不得不背井离乡，逃荒外地。
14. 国务卿克林顿说，很多因持续的冲突而背井离乡的巴基斯坦人投奔家人，在学校或清真寺安身或得到亲属的慷慨接待。
15. 军阀混战造成了多少人背井离乡，无家可归啊！
16. 他很小就背井离乡过起了颠沛流离的生活.
17. 根据经验来看，在安全局势改观及背井离乡者能开始返家之前，公投不会举行，但最终应该会朝这个方向发展下去。
18. 他们说，由于气候变化而背井离乡的居民数量，将取决于国内和国际社会减少贫穷的努力。
19. 为了谋生，朱老忠背井离乡下了关东。
20. 人们面临灾难，不得不背井离乡，离开他们自己的村落，到位于索马里边境的难民营栖身。
21. 我已从当年懵懂无知的小女生，变成了一个背井离乡四海为家的游子了。
22. 旧社会天灾人祸逼得老百姓背井离乡。
23. 背井离乡：为了前途，他背井离乡。
篇6：竞争与合作的作文例子
全文共 635 字
+ 加入清单人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧？所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。
伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗？如果是一个人，或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。
竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢！
[竞争与合作的作文例子
篇7：用俯视造句例子
全文共 1007 字
+ 加入清单1、从邻居的阳台居高临下可以俯视我家的花园。
2、事实上你们可以俯视,作为一个预防措施。
3、走过房间的时候，母亲正坐在一张又厚又软的椅子上，从窗边俯视那边的公园。
4、从窗口俯视，可以看见一个可爱的湖。
5、至于戴安娜女神，有些史学家认为她垂下眼睑，正从水中俯视自己的倒影。其他一些则认为她用余光怒视着入侵者。
6、我经常坐在它的那个小阳台上，俯视下面的街道，一边吃着炒杂烩，一边品着啤酒。
7、透视投影与真实世界中的情况比较类似：当您俯视一条又长又直的道路时，道路两边看上去似乎在地平线处交汇了。
8、悉尼歌剧院俯视港口，犹如一座拥有圆形天顶和曲线外形的雕塑。
9、伟大的君王们正从星星上俯视我们。
10、肖像待在窗边的画架上俯视着花园，而大卫数月裸体蜷曲在画家下得地板上，带着他的狗。
11、这个建于1866年的领事馆坐落在岬角上，俯视着海港，至今仍保存完好。
12、要是你站在波将金台阶顶部，俯视整个繁忙的港口，192级台阶看上去像是有精密的相同的宽度，实际上底部台阶要宽得多。
13、她感觉自己正在穿越海洋，从高高的俯视某个小岛，而这岛就像他的身体。
14、男人的爱是俯视而生，而女人的爱是仰视而生。
15、我们俯视码头，那里有比他那游艇大两倍，甚至三倍的船只。
16、当我穿过宫室之时，两个戴着面纱的女人从阳台上俯视我，并咒骂我。
17、这幢房子天棚很高，窗户很宽，面朝南，俯视着喷泉。喷泉在夕阳下闪烁着光芒。
18、很快，飞船离开了地球，大家俯视着下面这颗燃烧着的星球。
19、从阿瓦什的那处远眺点俯视出去，我们还可以看到整个研究区域的西部边缘，那里是悬崖的前陆，属于更古老的史前时代。
20、能够俯视海狮领的风景迷人的海岸将被出售住宅区，这激起了当地居民的愤怒。
21、如果大多数时间你都埋头俯视状态，颈部肌肉就会萎缩并且变得松弛，最终导致双下巴。
22、愤怒之神的眼睛俯视着潘多拉。
23、千篇一律的乡村绿地，教堂的尖塔俯视着小学校的大食堂，这是由埃德蒙.吉伯于1609年所建的。
24、雕塑般的石头浴盆矗立在悬挑的玻璃盒子的边沿，俯视着下面的水池和花园。
25、我正俯视着这几块墓石，耳旁突然传来大寺的悠扬钟声，回荡于一垛垛扶壁之间，于是整个拱廊响彻了回声。
26、也就是说：知道自己所属的群体高人一等就需要有另外一组可以让我们俯视的群体的存在。
27、谷歌地球提供的不只是低空俯视海底山脉和海沟。
28、老头儿站在那儿，颤颤巍巍地俯视着儿子的脸。
篇8：描写水的比喻句例子
全文共 2210 字
+ 加入清单比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面是小编整理的描写水的比喻句例子，欢迎阅读参考！
描写水的比喻句例子：
1、中午，水面静的像一面镜子，湖水清澈见底
2、阳光洒在河面上，河面亮闪闪的犹如长长的锦缎。
3、乡的水是浅绿的，像一块完美无暇的玉石，纯天然的；又像是一条柔软的绿腰带，蜿蜒盘旋在群山之中。
4、水是蔚蓝色的，没有风的时候水像一面明亮的大镜子，风一吹水库的水就泛起波澜。
5、水清得像一块晶莹的宝石；水清得像一块璀璨的水晶；水清得像一块透明的玻璃
6、山泉，从岩石顶端倾泻而下，犹如一匹白练；山泉，从石隙中滔滔地喷涌而出，仿佛一朵朵水仙。
7、泉水慢慢地从地下冒出来，像螃蟹吐泡似的；声音如金石齐鸣，像珠落玉盘。
8、泉水奔流如线，似抛玉撒银，远远望去，好像一串白蚕丝，悬挂在青山陡岩中间，令人神往。
9、秋天，河水只剩下半尺来深，静的像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽，清澈见底
10、清澈的泉水喷涌着，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵一瞬即逝的珠花，有的像晶莹透亮的水晶球翻滚着，变幻着，奇妙极了。
11、那平静的水犹如一面镜子，将周围的景物都倒影在一起，形成了一副山水画。
12、朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上浮动不定的银辉，好似银鱼儿在那里跳动
13、没有风的时候水面像一面明亮的大镜子
14、晋祠流水如碧玉、飞流千里不复返，似春分抚摸着大地的脸庞、似琼浆玉液滋润着绿草的喉咙、似使者带给人们生息繁衍的希望
15、家乡的水真清啊，清得像一面镜子。
16、家乡的河似一条缓缓流动的淡蓝色的水晶，在阳光下，泛着淡蓝色的银光
17、河水哗啦啦地唱着歌蜿蜒而去，像一条银白色的丝带，滔滔清流滋润了河边的田野。
18、冬天，家乡的水变成了冰，蓝蓝的，像一条蓝色的丝巾漂浮在山间。
关于河水的比喻句：
1、微风、水层涟漪，如同一个浮动的银色鳞片，渔民的女孩就像一个巧手编织网…啊，在我心中，我的家乡是一个最美丽的河。
2，有时，这条河很凝重，缓缓流动；有时，很轻，像一个聪明的孩子描写河水的比喻句，有时，海面很平静，就像一个熟睡的婴儿。
3，每到春天，河水底部，像一面大镜子。每天洗衣服，有的还不时看船头，搅拌搅拌我额头上的刘海。易建联!如何一个人在那里还照镜子吗？我走近它，哦!原来是柳树，柳条编织!
4，河水是如此清晰，像一片绿色，透明的玻璃纸，底部的鹅卵石是光滑和明亮的像水晶。闪闪发光的河流蜿蜒穿过田野，像镶嵌绿松石的银链。河河并不宽，只有十几米，但它很长，它继续流动，流向冲海。
5，微风吹过河，河立即线圈的波纹荡漾，阳光在河里，河里闪闪发光像长长的锦缎。
6，水是蓝色的，没有风的时候水就像一个明亮的镜子，风一吹水库水冲洗一层又一层的涟漪。
7，秋天，黄色的树叶，像五彩缤纷的蝴蝶盘旋。叶子懒懒地躺在河里玩。他们跟着小溪流向远方。一片片落叶就像每艘船，把我的记忆的距离。，反映了我的微笑。
8日，这条河是美丽的，美丽的让你走，不能离开。河真绿啊，绿，好像一块翠绿和完美的，河水是那么清晰。可以看到鱼在水里。
9日在秋天，河边只有半英尺深，安静的就像一个完美无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽，晶莹剔透。我经常坐在河边，旁边津津有味地看着这迷人的河!
10日，春风吹到河边，河水开始慢慢地向前流动，河边的树木发芽，草地也走出地球，距离，一片绿色，河里的野花也绽开笑脸，大雁从南方飞回来，与春天的信息在一个小河流，河流，蓝天和白云是反映在河里，河水像盛开的白色，河水变得五彩缤纷的春天。
11日，神秘的影子朦胧，银表面的不稳定，像一个银色的鱼。整个湖像一面镜子，像一个完美的白玉，有点像宝石长丝绸，风一吹，波光粼粼。
12日，蜿蜒的河流会唱歌，就像一个银色的丝带，做一个渴望滋润河边。向导，给草无限活力，无限美丽的花朵。
13日，河如碧玉，静静地，静静地。叶船河上的涟漪，渔夫和白色净，把鱼从水里。桶的渔夫几银鱼，跳跃，跳跃。宁静突然被打破，变得更加活跃。森林的脚步忍不住放慢脚步，在河里的玉。
14岁，好安静，安静的可以听到她在你耳边低语，偶尔风，清晰的声音，像一个小女孩在轻歌；良好的柔软，柔软，使人不禁接触但不忍心碰她。微风波浪，像一个优雅的舞者拖裙；河好清晰，虽然没有太阳，但它仍然可以清楚地看到在河里一些小石子，一会儿约几尾鱼，快乐!她是那么柔软，如此美丽，如此清晰。
15日，清晨，阳光镀上的流层金惠；晚上彩霞河上覆盖一层；晚上，月亮像一个银船在河里。
第十六条，那小溪弯弯曲曲，像飞的丝带。河上的桥，月光下的桥梁，桥梁的倒影在河里。河笼罩在月光下的花草树木，空气中，就像在朦胧的白色轻纱薄纱布。
17岁的秋天，河很可爱。春天，夏天，绿色的草坪，绿色的柳树，此时变得黄灿灿的，片叶子在空中像黄蝴蝶跳舞，其他人倒在地上一动不动，其他人漂移入水中，像游泳在每艘船流，河水变成了金黄色。18日QingLinLin小溪，像一个银透明纱卷绕在地球上。自由的鱼在水中游泳，绿草在闪闪发光的涟漪。几个连接的通道，清水流动字段。
19日，午后的阳光下，河水穿裙子闪亮的黄金。似乎数以百万计的钻石，玛瑙、珍珠组成的裙子，像一个高贵的公主。穿绿色的玉簪，一个遥远的微笑。看，阳光灿烂，流的裙子吗？
20日到来的声音，特别Rao，充满了色彩斑斓的花朵，草也出现了秘密。喜欢穿上花裙子。柳树的树枝，挂在表面的水。蝴蝶蜜蜂在草地上唱歌和跳舞。鱼在河里有时偷看美丽的风景。
篇9：同义词例子
全文共 535 字
+ 加入清单1、感导示例：可以由电生理(EP)导管感测心内电描记图，所述电生理导管诸如是Boston科学篮形导程系统或者任何其它类型的心内导程系统。
2、感化示例：费舍尔曾出演数部R级电影，如《亲密诱惑》、《感化2》和《逍遥骑士》。2007年起，她在美国全国广播公司的电视真人秀《恋爱达人》中频频出镜。该节目主打“姐弟交友”。
3、感染示例：仅这个月，我和我妻子就为一患膀胱感染而需要肾测试的拉布拉多犬花费了600美元，同时为另外一只爪子受伤的拉布拉多犬支付了300美元。
4、陶染示例：核心阐明了加入WTO后对我国资本运营建议了哪些新的要求，以及出现了哪些主动效应和负面陶染;
5、浸染示例：据美联社报道：尽管环境保护团体绿色和平称大连附近海域仍被油污浸染中，中国官方发言人星期一称漏油事件已得到有效控制。
6、劝化示例：在没有被劝化过来的人里面，他提到一个例子。那个人的名字叫德贝维尔，是一个年轻的暴发户，住在特兰里奇，离这儿有四十里远近。
7、作用示例：但把它们掺和在一起就不像你想的那样有双倍的好处了，因为一份最新的研究表明某些维生素会阻碍运动发挥作用。
8、教化示例：释永信认为自己并不是第一个因为通过启蒙教化为少林积累财富而遭到批判的主持，这一观点他在国内和国外的媒体上曾多次提出过。
篇10：爱心的名人故事例子：教育家裴斯泰洛齐的故事
全文共 1312 字
+ 加入清单导语：他将整个人生都献给了孤儿，为贫民的教育呕心沥血，这种无私的精神是高尚，伟大的。
裴斯泰洛齐(Johan Heinrich Pestalozzi，1746--1827)是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。他热爱教育事业的奉献精神，对教育革新的执着追求，在教育理论上许多独创的论述，不仅为世界教育发展作出了重要贡献，而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。
早年受卢梭教育思想的影响，放弃神学研究，38岁开始从事一项教育贫苦儿童的计划，让学童一面纺织一面学习，以培养他们的自立能力。他深信每个人都有与生俱来的发展机能和受教育的平等权利。这项计划最后终于失败了，只是取得了一些宝贵的经验。由于自己的理想无法实现，他就转而从事写作。
1798的，瑞士爆发了资产阶级革命，建立了海尔维第(瑞士)共和国。在斯坦兹城，由于贵族和天主教教士的煽动，爆发了农民暴动，政府从法国借兵进行镇压，受到顽强抵抗。法军大肆烧杀，祸及无辜，斯坦兹城遭到了空前的浩劫，留下了111个老人和169个孤儿，还有237个儿童无家可归。
新政府决定在斯坦兹成立孤儿院，裴斯泰洛齐谢绝了友人所荐的高官厚禄，于12月5日毅然接受了政府的委托，负责孤儿院工作。当时他很兴奋，说道：“我为实现我一生的梦想，不惜牺牲一切，我的热情达到了那样的程度，几乎可以说：只要让我开始工作，即使在阿尔卑斯山的最高峰上，没有火、没有水的地方，都是可以的。”
裴斯泰洛齐到斯坦兹以后，把修道院改成孤儿院，收容了80个(此数由政府规定)孤儿，这些孤儿“大部分患有严重的疥癣，无法行走，头上长满溃烂的脓疮，身上穿着生满虱子的破烂衣服。个个面黄肌瘦，牙齿暴露，深锁愁眉，并以猜疑的目光望着人。头额上的皱纹充分表现了他们饱经忧患与疑虑的生涯。有的养成虚伪等恶习，难以纠正;有的受悲惨环境的折磨，虽然表面意志坚定，却猜疑、冷酷、胆怯……;懂得ABC的，十个中无法找到一个。”面对贫儿的这般境况，一般人早就会望而却步;裴斯泰洛齐却迎难而上，一心扑在了工作上。
除雇用一名妇女做饭以外，裴斯泰洛齐承担了孤儿院的一切工作。象慈父一样，他以极大的耐心和高度的责任感，把整个心灵献给了孤儿。他说;“从早到晚我一直生活在他们中间……，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛，我随着他们流泪而流泪，随着他们微笑而微笑，他们不知有世界、有斯坦兹，只知道跟我形影不离。他们的饮食就是我的饮食。我没有家园、没有朋友、没有仆人，只有他们……，晚上我最后一个就寝，睡在他们中间，陪他们祈祷、读书，一直到他们睡着;早上我最早起床，替他们换洗脏衣服，并给他们洗涤身上的污垢。”
这位慈父以孤儿院为家，视孤儿们为亲儿子，在这个大家庭里，他充分发扬民主，培养孤儿们的道德习惯，并提高他们读、写、算的能力。
战乱再次降临了。1799年6月8日孤儿院被迫关闭(被法军征为野战医院)。裴斯泰洛齐为此声泪俱下，但无济于事。他因伤心与劳累过度，以致吐血。
裴斯泰洛齐在功成名就、成为世界名人之时，竟不顾高官厚禄的诱惑，以其崇高的品质，把整个心灵和爱心都献给了孤儿，为贫民的教育事业呕心沥血，这种无私的情怀，这种伟大的精神是常人无法理解的。
篇11：二．例子
全文共 475 字
+ 加入清单1.刘伟，第一届中国达人秀总冠军，有着“断臂钢琴师”的美誉。10岁因意外失去了双臂，但他并没有因此而放弃自己。12岁时在康复医院学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌。16岁学习打字，22岁时挑战吉尼斯纪录，以一分钟打出233个字成为世界上用脚打字最快的人。19岁学习钢琴，一年后就达到专业7级。他当选2011年度“感动中国”人物。他在那小小年纪的时候，就失去了双臂，但是他并没有放弃生活，没有放弃梦想，凭着自己的坚强和毅力，他得到了一项项的奖项，得到了一次次的荣誉。他在失去的时候，也得到了许多许多。
2.在一列飞速行驶的列车上，一位老人刚买的一双新鞋不慎从窗口掉下去一只，周围的旅客无不为之惋惜，不料老人毅然把另一只也扔了下去。众人对此大惑不解，老人却坦然一笑：“鞋无论多么昂贵，剩下一只对我来说就没有什么用处了。把它扔下去，就可能让捡到的人得到一双新鞋，说不定他还能穿呢。”老人看似反常的举动，体现了他清醒的价值判断：与其抱残守缺，不如果断舍弃；与其对己无用，不如成全别人。这种坦然面对失去的豁达心态，令人顿生敬意，也颇发人深省。
篇12：SAT写作例子的准备方法
全文共 588 字
+ 加入清单准备一些适合自己的SAT写作例子可以帮助大家在SAT写作考试中节省很多时间并取得好的效果。那么SAT写作例子该如何准备呢?下面小编就为大家整理了关于SAT写作例子准备的相关信息，供大家参考。
很多SAT考生在开始准备SAT写作例子的时候都有些漫无边际，四处撒网的感觉，其实，如何才能找到一个自己用的顺手，又有广泛的用处的SAT写作例子也不是短时间内就可以的。大家在准备SAT写作例子的时候，可以从下面的步骤开始：
开始从多本SAT参考书中搜集作文题目，并对这些题目进行分类，然后针对不同类别的题目准备不同的例子。
每一类题目都能准备2-3个例子，再举一反三之后，便能很有效的应用到几乎所有题目了。而且这样做的好处是，大家可以对SAT写作题目可以应对哪种类型的SAT写作例子做到心中有数，再找例子就方便了。
其次，选择SAT写作例子的时候尽量选择一些国际性的，而且是美国人所知道的。这是从SAT考试的特点入手的，因为SAT写作评分的毕竟是美国人，所以在平时学习生活中，多积累一些关于美国或者西方国家的人文、历史、社会等知识，多用一些关于西方的SAT写作例子是十分重要的而且有技巧的。
再次，不建议大家用个人的例子去论述整篇文章，因为个人的例子往往缺乏说服力，很PERSONAL，考官也不一定会认可你所论述的。所以大家在准备SAT写作例子的时候，可以准备关于自己的例子，但是不能应用在全篇。
篇13：关于梦想例子的排比句
全文共 3602 字
+ 加入清单没有梦想，人生就如荒漠，没有生气；没有梦想，人生就如黑夜，没有光明；没有梦想，人生就如迷宫，没有方向。下面是小编整理的关于梦想例子的排比句，欢迎来参考！
1、梦想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有梦想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀；就像猎豹没有了嘶咬的尖牙；就像警犬没有了灵敏的嗅觉。
2、梦想是石，擦出星星之火；梦想是火，点燃希望的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了梦想的支撑，生命就可以变得坚强。梦想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。
3、因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往，游鱼才逆流而上；因为梦想的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求梦想，实现梦想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。
4、梦想是歌，奏响生命的乐章；梦想是乐章，谱写动听的音符；梦想是音符，演绎生命的奇迹。
5、梦想是希望的灯，照亮我们美好的前程！梦想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明！播撒梦想，你将拥有辉煌的未来，挑战自我，你将实现智慧的神采！
6、梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上梦想，因为梦想有支撑人实现梦想的力量！
7、梦想让人充满斗志，梦想让人不怕困难；梦想让人追逐目标，梦想让人到达彼岸；梦想让我们在挫折中毅然站起；梦想让我们在困境中找到希望。
8、梦想，犹如一团火，点亮了心中的黑暗梦想，犹如一个发动机，激励着我们向前；梦想，犹如灯塔，指明了我们前进的道路……
9、如果你有梦想，那就为之不懈的奋斗吧；如果你没有梦想，那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的梦想吧！在磨练自己的意志的同时将梦想实现
10、没有梦想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有梦想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向；没有梦想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。
11、没有梦想，人生就如荒漠，没有生气；没有梦想，人生就如黑夜，没有光明；没有梦想，人生就如迷宫，没有方向。
12、梦想是苗，长成参天大树；梦想是树，抽出稚嫩的芽；梦想是芽，开出美丽的花；梦想是花，结出甜美的果。
梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。
13、梦想是助人成功的基石；梦想是催人奋进的动力；梦想是勇往直前的源泉。
14、梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果！
15、梦想是一把利剑，能帮你扫清障碍；梦想是一盏明灯，给你照亮前程；梦想是一座丰碑，帮你见证辉煌。
16、梦想是陈胜吴广手中飘扬的旗帜，梦想是毛泽东案前飞舞的毛笔，梦想是马克思恩格斯书中燃烧着的希望！
17、梦想是航灯，指引船舶航行的方向；梦想是曙光，照亮夜行者的路梦想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。
18、梦想就像一个指南针，指引你前进的方向；梦想就像远方的一座灯塔，照亮你前进的道路；梦想就像一艘航船，迎风破浪，驶向胜利的彼岸。
19、梦想是永恒的信念，梦想是拼搏的精神，梦想是炽热的追求。
20、梦想是一朵绚烂、美丽，长开不败的春花，它婀娜多姿，随风婆娑起舞；梦想是一眼长流不息的泉水，它是那么纯洁，不加一丝功利色彩；
21、梦想是远处的灯塔，指示前进方向；梦想是雪后那抹阳光，温暖一颗心；梦想是五彩的气泡，美丽又易逝。
22、梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。
23、梦想是树，为你撑起绿荫；梦想是光，照溶寒冬的雪；梦想是雪，滋润土地的水；梦想是水，形成无边的海。
24、梦想是生活的延伸和拓展；梦想是人类进步的动力；梦想是创造的源泉。
25、梦想好比那奔腾的江水；梦想又似那一片片艳丽的花瓣；梦想是一缕缕温暖的阳光。
26、梦想是一把利剑，能帮你扫清障碍；梦想是一盏明灯，给你照亮前程；梦想是一座丰碑，帮你见证辉煌。
27、梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。
28、梦想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；梦想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。
29、梦想就像是春天，孕育着希望的生命；梦想就像是夏天，开出了希望的花朵；梦想就像是秋天，收获了希望的果实；梦想就像是冬天，埋下了希望的种子。
30、梦想是春天，孕育着希望的生命；梦想是夏天，开出了希望的花朵；梦想是秋天，收获了希望的果实；梦想是冬天，埋下了希望的种子。
31、梦想是一片海，海上烟波飘渺中白帆点点，总有一艘船为你漂浮；梦想是一片天，天高云淡处雁群阵阵，总有一对翅膀为你展开；梦想是浩淼星空，星空璀璨里流光四溢，总有一个星座在将你守候，守候那美好的明天……
32、梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水，给人希望润物无声；梦想是天边的风，来去匆匆追之不及；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。
33、梦想有时是一场雨，能滋润万顷良田；梦想有时是一束光，能照亮心中黑暗；梦想有时是一阵风，能吹走心间烦恼；梦想有时是一座桥，能沟通你我友谊；梦想有时是一句话，能送来阵阵温暖。
34、梦想是天边的风，来去匆匆追之不及；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。
35、梦想是一座高而险的山，只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美的顶峰；梦想是一只海燕，在心灵的海面上骄傲的翱翔；梦想还是虚无漂渺的天上的街市，虽然虚无但却快乐、幸福和美好。
扩展：
关于音乐梦想的句子
1、乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。
2、现在，我又深深的爱上了音乐，音乐的潇洒，音乐的奔放，音乐的情感都是我对音乐的热爱。每一次音乐课的每一首歌我都会用心去唱，用心去体会，用心去感受。我已经深深的爱上了音乐，无法自拔。我希望我能考上北京音乐学院，成为人们关注的焦点。音乐扬起了我自信的风帆。
3、开始喜欢上了流行音乐，开始关注所谓的“超级女生”，开始拥有了自己的偶像。很喜欢听Angela的歌曲，也很喜欢唱她的歌。《隐形的翅膀》是我不变的最爱。远离紧张的学习生活，坐在电子琴边，调成钢琴的音色，音起，歌也跟随而至：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”是啊！人人都又一双隐形的翅膀，让我们勇敢，将强；翅膀承载着我们的梦想，用努力化作动力，飞向最高点。
4、音乐不仅使我全身放松，也让我看到了创作者的艰辛。无论在什么时候，我都会像创作者一样，努力并顽强的工作，用自己的汗水来换取成功。
5、音乐，影响着我！音乐，让我挥动起那双隐形的翅膀。
6、我的生活离不开音乐，听歌是我最大的兴趣爱好，我比较喜欢流行音乐，这种音乐可以使我从紧张的情绪变为放松，忘记一天中的不快，沉醉在音乐中，感受每一个跳动的音符所包含的情感。
7、当指尖轻轻触碰下钢琴的第一个黑白键，我就注定一生与音乐为伴，我着迷于此。即使有苦、有酸，我也会坚强地完成音乐的梦想。因为我知道，那是我生命中的旋律，我不能丢失。
8、电子琴已经是我的过去式，开始慢慢接触钢琴和吉他，将来还要继续体验挑战的感觉！谢谢音乐，谢谢我的电子琴，谢谢那首《隐形的翅膀》！我已经不再是那个胆小的女孩，我变勇敢了，变得有信心去超越自我！唯一不变的，是手里一首揣着音乐的梦想。
9、如果你有梦想，渴望开始一个乐队，这里有一些建议，你可能要跟随。
10、那就是音乐的魔力。有时音乐给你向上拼搏的力量，有时，音乐又像是一个朋友般，()在你悲伤的时候，抚摸这你那颗受伤的心，有时音乐还像一个小丑，给你带来开心与欢笑。
11、音乐它是一个很奇妙的东西，它无体无身，但它总是可以调节人们的情绪，所以，它是我的最爱。
12、我是一个女孩，一个爱唱歌的女孩，一个梦想着站在属于我的舞台上用心灵歌唱的女孩。
13、我喜欢音乐，不知道为什么。我没有唱歌的天赋，从而放弃学习声乐选择了电子琴。电子琴好神奇，轻轻用手指按着那些黑白交错的琴键，就会发出清脆而又圆润的音阶。dolaimi……快乐时，喜欢用手指敲击着黑白键，弹奏一曲贝多芬的《欢乐颂》，欢快的旋律和手指摩擦琴键发出的“沙沙”声交织在一起，萦绕在我的耳际。烦恼时，习惯性地将手放在键盘上乱按一气，将所有的不快乐发泄到电子琴身上，它发出刺耳的声音仿佛是在指责我的意气用事，待到心情平静时，用手抚摸它，道一声：“对不起！请原谅！”之前的不愉快瞬间烟消云散。大人们常说：“音乐可以陶冶人们的心扉！”这一点，我举双手赞同。
篇14：小学语文作文课堂例子
全文共 1308 字
+ 加入清单内容简介
丛书从最切合教师实际需求的角度出发，或以案例，或以课堂实录的形式，展示名师课堂的方方面面，教师可结合自己的教学实践和思考，直接吸收。例如，《小学语文名师同课异教实录》精选了10篇课文的同课异教实录，20位名师的精彩课堂得到原生态的呈现。又如，《小学语文名师作文课堂实录》荟萃了20位名师的20堂精彩作文课堂实录，精到的评析与反思帮助我们把握名师作文教学的精髓。
不唯名，不盲目迷信权威，一切从课堂出发，既肯定名师课堂精彩的一面，也客观地评判名师课堂的缺憾是本丛书的又一特色。也就是说，一线教师不仅可从此套丛书中学习到宝贵的成功经验，还可吸取到深刻的失败教训。比如，《小学语文名师课堂成败探究》一书详细探究了40多个或失败或成功的案例。再如，《小学语文名师课堂深度解析》共收集了王崧舟、窦桂梅、闫学、武凤霞、刘发建、郭初阳等6位名师最具争议的6堂课的课堂实录，并附有或褒或贬的评课文章，其针对性、理论性、建设性，无论对名师本人，还是对广大一线教师，都是极富启迪的。
当你读了这套丛书，相信你的感觉与我是一样的：大家在同一个文本上走了完全不同的道路，我们有理由感到兴奋，研究的激情、思想的活跃，必定会给语文教学研究和实践带来越来越美好的未来。
当你捧读这套丛书时，一定会与书中的名师们一起，在心底油然唱道：“在路上，用我心灵的呼声；在路上，是我生命的远行……”因为课堂是一个值得我们每个教师好好经营的地方，是教师人生修炼的道场，赢在课堂，就是赢得有意义的人生。
本书收集了于永正、贾志敏、支玉恒等国内20位小学语文特级教师的20堂作文经典课堂实录，全面展示了“想象作文”“自主作文”“观察作文”“活动作文”等小学作文研究与实践的最新成果。
目录
播撒趣味因子，收获性灵文字——于永正“歇后语编故事”课堂实录与评析
灵动和谐，寓情习文——支玉恒“成都巨变”课堂实录与评析
把作文课上得有意思——贾志敏“找手机”课堂实录与评析
探究是快乐的，习作是个性的——张化万“摔鸡蛋的学问”课堂实录与评析
放飞想象，写真个性——潘文彬“想象作文”课堂实录与评析
感之于外，受之于心——靳家彦“自主作文”课堂实录与评析
一节平实的作文指导课——孙双金“观察作文”课堂实录与评析
神奇的饮料——熊生贵“自创作文”课堂实录与评析
行云流水，大巧无痕——何莹娟“现场作文”课堂实录与评析
画龙点睛激情趣引导开窍快乐写——武宏钧“情趣窍基础作文”课堂实录与评析
充满智慧的“文字游戏”——赵景瑞“短信息”课堂实录与评析
唤醒沉睡的言语生命欲求——王崧舟“亲情测试”课堂实录与反思
让真实的作文在孩子的心灵里安营扎寨——窦桂梅“捶捶乐”课堂实录与反思
在生活中学习表达——徐鹄“生活中作文——写回信”课堂实录与反思
让作文更自然一些——薛法根“人物素描”课堂实录与反思
我也是快乐的小老鼠——闫学“基于绘本的想象”课堂实录与反思
兴趣与想象为学生习作插上美丽的翅膀——虞大明想象作文“智能鼠捕鼠”课堂实录与反思
我的名字我做主——武凤霞“活动作文”课堂实录与反思
让言语张开想象的翅膀——吉春亚“我想发明……”课堂实录与反思
作文，为了生命的发展——张祖庆“亚马孙河探险记”课堂实录与反思
篇15：生活的感受的例子作文
全文共 559 字
+ 加入清单九月六日上午，一起命案发生在我们“眼前”!一位年过花甲的老人躺在马路中央!而他的身边，一位学生，推着自行车呆呆的站着……第六感冒了出来——老人被车撞了!
的确。老人被送到了医院，抢救中停止了呼吸，一个生命就这样离开了人间……
交通法则规定未成年人不满十二周岁不能骑车上路，以免产生交通安全隐患。我虽然不知道那学生多大，但这必定会让他的家人，死去老人的家人以及他自己终生难忘!
这件就发生在我们身边的事，告诫了我们什么呢?
有人说，这告诉我们要注意交通安全，有人说，这告诉我们遵守交通法则，还有人说……我说这告诉我们，要养成礼让的好习惯，就算上学再急，也应该礼让他人!
这让我想到了以往的经历。大概在一年前，我第一次骑自行车上路，我又激动又害怕，手也不经在发抖!迎面冲来一辆逆行的电动车，我慌了!早就忘记了刹车的存在，呀——我甩了下来，皮业磨破了!而那个骑车的人，早就灰溜溜地逃走了。这告诉我们要遵守交通吧!我还没有十二周岁就上路骑车上路，这就违反了交通规则;那个大人逆向行驶，这也违反了交通规则。
还有一次，我和妈妈晚上出门散步，在信义坊，一个小朋友骑着小自行车撞在了我的腿上。还好这车小，撞在腿上有些疼而已，我叫他注意安全，他点了点头，小心翼翼地骑走了。
注意交通安全，遵守交通规则不只是儿戏!只要大家都牢记这点，城市将会更美好!
篇16：我的老师的作文例子
全文共 458 字
+ 加入清单新学期到了，我和同学们一样对我们的新班主任充满了好奇，很想早点认识。“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声刚响过，同学们就迫不及待、端端正正地坐好，迎接新老师。一会儿，一位三十多岁的男老师走上了讲台。他个子高高的，鼻梁上架着一副眼镜，脸上带着和蔼可亲的笑容作了自我介绍：“我姓陈，叫陈书标，你们大家以后就叫我陈老师吧。”接下来，我们的第一堂课便开始了。
和他相处了几天后，我发现陈老师上课特别幽默。记得我们上《学会查“无字词典”》的那一天，老师让我们在课堂上读课文，读到“太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来的时候，陈老师说我们表现得不够开心，表情也不丰富。我们努力试了几次，还是没能达到效果，于是陈老师灵机一动，对我们说“你们读到这里的时候心里就想着晚上爸爸妈妈带你们去吃肯德基！”我们听了都哈哈大笑。再读的时候，同学们果然高兴多啦！老师也满意地笑了……
当我们上课不遵守纪律的时候,陈老师会非常地严厉，生气的时候，眼珠子都快瞪出来了。其实，让陈老师开心也很简单：只要上课遵守纪律认真点、写作业细心点，就好啦！
[我的老师的作文例子
篇17：一个成功的例子作文
全文共 828 字
+ 加入清单在期末大考结束后，学校组织同学们去红星大剧院看电影。
这次我们看的电影是≤娃娃唱大戏≥，电影讲述了一个名叫王大为的小男孩从看别人唱戏，到喜欢唱戏，最后自己登台唱戏的全过程：
王大为从小爱看戏、也向往成为一个戏剧演员。一次偶然的机遇，使他成为了儿童戏剧学院的一员。刚开始学戏时，训练很刻苦，王大为练了一段时间，终于坚持不住了，一个人在楼梯口哭，后来在老师的鼓励下振作了起来。又是一次偶然的机遇，王大为的“戏曲天赋”被祖师爷发现了，还得到了祖师爷的提拔。从此，王大为决定刻苦训练，不辜负大家对他的期望。他不顾严寒酷暑，起早贪黑，不分日夜地训练。终于，“功夫不负有心人”，王大为等到了他梦寐以求的一天━━上台唱戏，他唱的戏是《三岔口》。这本是好事，可却因为多蹦了几个铁门坎而搞砸了。老师很不满，可念在他第一次上台，没有追究。而同学们却因为不满他的表现而开始嘲笑他、讽刺他。过了一段时间，王大为终于受不了了，回到了家。却听到了爸爸与朋友的谈话，知道爸爸对他寄予厚望时，回心转意，悄悄回到了学校……
剧团要送戏下乡了，王大为极其兴奋，也做好了充分的准备。他首先唱了一出《龙宫借宝》，看到儿子如此精彩的表演，王大为的爸爸不禁鼓掌叫好。王大为听到爸爸的鼓掌叫好声，信心更足了，接下来的《闹天宫》、《娃娃唱大戏》一出比一出唱得好。和戏曲的题目一样，王大为也是“娃娃唱大戏”。
看完这部电影以后，我的第一感就是王大为很不容易，他的成功不比别人容易，甚至还要难，而他还是坚持下来了，而且做得很好。这个世界上有很多人想成功，却因为需要很大的付出而退缩了，可王大为没有放弃。对于一个孩子来讲，这样已经很不错了，需要勇气和坚持不懈的努力。王大为的成功也让我明白了许多，我知道了想做成功一件事情并不容易，以后，我一定要对自己想做成功的事情多付出一些。我现在的学习条件比起王大为要好多了，而且学的东西也比他容易了，我必须好好珍惜现在的一切，好好学习，不辜负老师和父母的期望！
[一个成功的例子作文
篇18：举例子举例说明法
全文共 1961 字
+ 加入清单举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.
例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”.
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.
好处：使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力.
（2）作引用(引用说明法)
引用说明法：也叫引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等.充当说明的内容或依据来说明、介绍事物.
例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.
好处：形象,典型,更有说服力
（3）作比较(比较说明法)
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.
例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的.”
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.
好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.
（4）列数字(数字说明法)
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.
例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字.《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一.
好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.（或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.）
（5）分类别(分类说明法)
要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.
运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明.
好处：将复杂的事物说清楚,
（6）打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.
例如：：石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基以美的感觉.
好处：抽象的事理变得具体、生动、形象.（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.）
（7）摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.
如：《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖.”
注意 摹状貌与打比方是有区别的,简单来说：只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中.
好处：为了使被说明对象更形象、具体.
（8）下定义(定义说明法)
用简明的语言对某一概念的定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的说明文常用的方法.
有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义：“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.”语言简明、扼要、准确.
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义；有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.
好处：
（9）作诠释
从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义；如果不能互换,就是诠释.
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.
篇19：桂花真香改为比喻句的例子
全文共 211 字
+ 加入清单1、桂花的味道就像是儿时，睡眼朦胧时妈妈的怀抱让我温暖/安心/塌实。
2、桂花的香味儿跟刚出炉的蛋糕一样甜美。
3、桂花树开的很香。像珍藏多年的老酒，一杯，便醉了。
4、桂花真香呀，就像是春日里和煦的阳光或是微风滑过脸庞或是少女的手。
5、桂花真香呀，就像是姥姥酿的槐花蜜甜在口里乐在心间。
6、桂花真香呀，香得像甘甜的蜜酒（醴酪）。
7、桂花真香呀，香得像一阵沁人心脾的微风。
8、月色下的桂花点点绽放，流淌着水蜜桃般沁人心脾的芬芳。
篇20：四、倒叙法的例子
全文共 269 字
+ 加入清单比如，在《永不忘记》一文中采用把情节的结局放在开头叙述，然后再叙述情节的发生、发展的叙述方法。这是最典型的倒叙的方法。文章的第一部分(开头到“她语带感情，几致哽咽”)写潘老师和王翔的父亲、妹妹到车站送王翔上大学，王翔送给潘老师一幅自画像。无限的深情都凝结在一幅画着一个卖冰糕的孩子，上面写着“永不忘记，谢谢老师”的铅笔画上。画有什么含义?永不忘记什么呢?这种先叙事情结局的手法既曲折、引人入胜地点了题;又制造出悬念，引起读者急切的关注。这里又借人物对话交代画上的孩子就是王翔，他是个难得的孩子，他能上大学全靠潘老师的帮助。自然地引起倒叙。