别误会我的意思（实用20篇）

拼音dài lǐ

注音ㄉㄞ? ㄧˇ

词性名词、动词

基本解释

◎代理dàilǐ

(1) [act as agent]∶短时间代人担任职务

宣告那时什么官员应代理总统

(2) [act for]∶受委托代表当事人进行某种活动。如:诉讼、签订合同等

他的律师代理他处理这个事件

◎ 代理 dàilǐ

(1) [procuratory]∶对为别人进行诉讼的人的认可

(2) [surrogacy]∶代理人的职务

引证解释

1. 指日月更替为治。 汉 董仲舒 《春秋繁露?天道无二》：“阴与阳，相反之物也，故或出或入，或左或右。春俱南，秋俱北，夏交于前，冬交于后，并行而不同路，交会而各代理；此其文与天之道有一出一入一休一伏，其度一也，然而不同意。”

2. 暂时代任某项职务。《老残游记》第十六回：“ 白太尊 现署 泰安 ，即派人去代理，大约五七天可到。” 茅盾 《清明前后》第一幕：“呵，对了，听说他代理了会计科长？”

3. 受别人委托，代表其进行某种活动。如：代理诉讼；代理遗产分配事宜。

代理相关词语

管理、处理、代表、时代、现代、心理、理论、理解、整理、代码、理由、经理、办理、合理、理想、理念、年代、总经理、原理、物理、现代化、道理、治理、古代、地理、清理、理财、代价、当代、助理、理性、一代、代替、护理、总理、受理、生理、三个代表、取代、理工、交代、理智、不理、修理、真理、代言、经营管理、心理学、审理、代表团、监理、理会、代理人、代号、历代、人民代表、代言人、推理、代谢、近代

代理相关成语

包办代替、词穷理屈、公平合理、合情合理、黄金时代、揆理度情、理所必然、理直气壮、漫条斯理、蔑伦悖理、百代文宗、秉公办理、擘肌分理、不可理喻、传宗接代、代代相传、代人受过、代人捉刀、待理不理、断无此理、风华绝代、改朝换代、公说公有理，婆说、横蛮无理、缓步代车、绝代佳人、据理力争、理屈词穷、揆情度理、理所当然、李代桃僵、慢条斯理、蛮横无理、蛮不讲理、岂有此理、千秋万代、强词夺理、取而代之、穷理尽性、人事代谢、入情入理、日理万机、伤天害理、顺理成章、天理人情、通情达理、天理昭彰、天理难容、无理取闹、文理不通、心安理得、新陈代谢、言之有理、一代楷模、以理服人、越俎代庖、以耳代目、有条有理、置之不理、至理名言

难忘的误会

无巧不成书。许多事就是那么巧，阴错阳差产生了误会。于是，误会带来的后果就是在现实中上演“悲喜剧”.，针锋相对的唇枪舌战，挑衅的表情，.瞬间就会爆发。误会像坚硬的冰块春天来了，会融化。只不过需要的是时间。

阳光依然那么的刺眼，鲜花依旧是笑颜，让人嫉妒。而我，永远不敢正眼朝向太阳。因为我忘不了那支笔，那件事……

那是个晴朗的一天，我的心情也像阳光一样火辣，仿佛回到了童年，哼起了儿歌“今天天气好晴朗，处处好分光……”。我回到班级认真地完成老师布置的任务。可后来发生的事超出了我的想象。

我有一个好朋友文，从二年级起，我们就有缘被分到了一个班，我们家是邻居，父母也都是老相识。我们小时候天天形影不离，如胶似漆。当然，今天和往常一样，我们肩并肩去学校。一个上午，忙忙碌碌，一晃就过去了。中午吃完饭，我们又回到“和蔼可亲”的教室，语文课代表突然一声令下：语文复习试卷发下来了!哇!而且还是三、四张。我又被剥夺了自由时间，在教室里奋笔疾书。哎!现在的状况真叫一个字“苦”啊!谁叫我们是学生呢!噢，糟糕，突然想上洗手间。我把我爱的钢笔放在桌上。回来，我又乖乖地做试卷。这时，文说她的钢笔丢了，急得哭了起来。我知道以后马上去帮助她，可是还是找不到。我把这件事告诉了老师。

听文说这支钢笔是他爸爸从国外带回来的，

麻烦老师务必要找到。老师知道以后便开始搜每个人的柜子。老师搜了一会儿，前面的同学都没有查到。可是谁能想到，老师竟然在我的柜子里找到了，我顿时哑口无言。文走了过来很气愤地一把抓过笔：

“原来是你偷的，不用你在那里假惺惺”。

“可我们在一起那么多年，你还不相信我吗?”我无奈地说。

“事实摆在眼前，你怎么讲?”

从这天开始，全班同学对我议论纷纷。“原来那个贼只是有一个好脑袋，哎，人面兽心啊……”

后来，我因为受不了流言蜚语转了学。偶尔一次上QQ我才明白，原来是一个同学栽赃给我的，可是已经太晚了。从那时开始我跟文就再也没有联络，就像光阴一样一去不复返，就像水不会倒流一样，就像指间沙流走再也回不来那样，一切太晚，太晚……至今，我还是不敢正视太阳，因为愧怍……

点评：

本文作者利用童年往事来回忆这次“误会”，表明作者对小学同学的愧疚，以此告诫读者要好好珍惜身边的朋友，不要因为一点误会而像光阴而一去不复还。

一、理解词语的意义

语言中的任何一个词语都有它的固定的意义，也就是词典中所注释的意义，我们也叫它概念意义或者静态意义。

把这些词语组织起来，成为短语或者句子，它们就有了具体意义，也就是语境所赋予的词语的动态意义。

所谓理解词语的意义，主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义，很多时候就是它的固定意义，即概念意义；有时则是语境临时赋予的意义，即临时意义。

1．概念意义

理解词语的概念意义，需要联系上下文，依据词语之间的意义关系进行。一般词语的理解都不难，难在对多义词语的理解，也就是从多义中选择出准确的义项。汉语中存在着大量的多义词，这些词在词典中不止一个意义，但是用在一定的语言环境中则只显示一个意义，这就需要结合上下文认真加以辨别。1996年全国高考语文试卷中有这样一题。

①阅读下列文字，回答后面的问题。

甲：听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势，我持反对意见。文言文可以学一点，但不要太多，因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢？首先，现代人要说现代话；其次，文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢？我说可以教点文言文，但是目的不在于此。我也赞成教点古诗文，因为现在的文风不大好。古人是很讲究文字①简洁、干净、利落的，这种文章很可以治治我们现在的文风……

乙：我是主张学习文言文的……我们不能成为民族虚无主义者，全部否定传统的语言文字②、文学。文言文中的词汇和文字③表现力等还在不断丰富现代汉语……

甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词，其中三处加了横线，对它们的正确理解是：

A．语言运用的风格 B．写作运用的语言

C．记录语言的符号 D．连缀成篇的文章

答：“文字①”指

“文字②”指

“文字③”指

这道题考查的就是根据语境选择义项、理解词语的意义的能力。这几个“文字”用的都是它的固定意义，但是由于所处的上下文不同，使用的具体含义也有所不同。“文字①”用“简洁、干净、利落”来形容，应理解为“写作运用的语言”或“连缀成篇的文章”，这样才能与下一句“这种文章”相衔接；“文字②”与“语言”相并列，应理解为“记录语言的符号”才合理。“文字③”与“词汇”并列，共同修饰“表现力”，应理解为“写作运用的语言”。

2．临时意义

理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道，词语的意义本来是固定的，但是用在一定的上下文中，有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义，离开这个语境，这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。例如：

②长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了，红绿灯偃旗息鼓了，人流、汽车流、自行车流自成体系，互不干扰……（刘宗明《北京立交桥》）

③我还想指出，阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场，在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。（翦伯赞《内蒙访古》）

例②“偃旗息鼓”，字典上有两种解释：①放倒军旗，停打军鼓，指秘密行军，不暴露目标，也指停止战斗；②比喻停止批评、攻击等。但是，这两种解释用在这句话中都不合适，因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文，这里用的大致是“没有”“停止”的意思：因为有了立交桥，南来北往的人和车各走各的路，不再需要红绿灯来指挥交通了，所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。例③的“驿站”本义是指古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方，这里则引申为文化交流的场所，是语境所赋予的临l

念

那年夏天，你走了。

蝉在树上鸣叫不停，仿佛在呼唤着谁。“我走了……”那是我最后一次听到你那糯米般的薄荷音了。顿时，面前的街道黯然失色，路上的行人对于我来说似乎已经毫无意义。

你走后的第二个星期天，我邀请同学出去散散心。在饰品店，我看中了一个帆布包，上面印着一个穿着纱裙在花丛中玩耍的女孩儿。“这个包你觉得怎么样？”我下意识地问道，回答我的却不再是熟悉的声音。是呀，你走了。我苦笑着摇摇头，掩盖内心的失落。

在街道旁的十字路口，有一家我们经常去的饮料店。我不由自主地走了进去。老板娘跟我挺熟的，看到我笑眯眯地问：“今天怎么一个人来了？那个穿纱衣裙的小姑娘去哪儿了？”我假装毫不在意地说：“她在家里复习呢。”便顺手拿起了两瓶饮料给老板娘结账。老板娘很疑惑：“一个人买两瓶干嘛？”我没回答便跑了出去，可出来才猛然想起，你已经走了。我盯着两瓶饮料，其中一瓶好像在喃喃自语：“你在远方还好吗？”我叹了一口气，抬起头望着从树上飘下来的叶子，我的心也跟着走了。

梦里，我来到我们经常去的公园，那里一点儿没变，花儿、树木依旧美丽，可少了一道风景线。一个纱衣女孩缓缓地向我走来，耳边响起一个甜美的声音：“我会回来的。”

人与人之间的相处，难免会有误会。在我们的学习生活中，也同样如此。这不，今天我就恰巧遇上了。

第二节下课时，我正坐在座位上安安静静地看书。突然，小林急匆匆地跑来，像是冲着我来的。我心里一凉：“我没惹她什么事啊，她干嘛找我?”小林来到我身边，重重地拍了一下桌子。“你是不是把我的秘密告诉了别人?”小林怒气冲天地说。

听了她这番话，我想起来了，上个星期三，小林偷偷地告诉了我一个秘密，并再三嘱咐道：“这个秘密只有你和小幸知道，你千万不要告诉别人，不然你就惨了!”想到这儿，我郑重地对她说道：“我绝对没有告诉别人，应该是李幸泄密的。”可小林不相信我，火冒三丈地说：“不可能是她，她是我最好的朋友，而且我已经问过她了，她说没有泄密。”我听后觉得很奇怪，有点不知所措，她最后生气地说：“我再也不跟你好了!”

说完，她就气冲冲地走了，我感到很委屈，一节课都忧心忡忡。放学后，我问小幸：“是不是你把小林的秘密告诉别人的?”小幸刚开始装不知道：“我根本不知道有这回事。”我又追问她：“到底是不是你泄密的?”小幸难堪地说：“是。”我听后，生气地走了。我在心里想：“小林还在误会我，到底该怎么办呢?”

第二天，我怀着忐忑不安的心情来到教室。刚坐下来，小林又朝我走来，我想：“不会又是来说那件事吧?”没想到小林不好意思地说：“昨天是我错怪了你，我已经知道事情真相了，原谅我吧。”我一听，心里非常高兴，但我不动声色地说：“嗯……”她开心地走了，看着她的背影，我由衷一笑。

其实，在生活中，误会并不可怕，只要彼此真诚面对，问题就可以迎刃而解。

误会伴随人的一生，有时别人误会自己;有时自己误会别人。谁都不愿意发生误会，发生误会让人很痛心，因此，人人渴望理解，真正的理解太可贵了。很多人都有同感：难以避免的是误会，最想得到的是理解!看重自己、高看自己是人的本性，这也是自信 的来源之一，过分的自信会导致自负，自负就有排斥不同思维的倾向，那么在遇到事情时，可能固执己见，如果达不成统一的意见，当双方情缺乏理智时，就很容易……误会伴随人的一生，有时别人误会自己;有时自己误会别人。谁都不愿意发生误会，发生误会让人很痛心，因此，人人渴望理解，真正的理解太可贵了。很多人都有同感：难以避免的是误会，最想得到的是理解!看重自己、高看自己是人的本性，这也是自信的来源之一，过分的自信会导致自负，

自负就有排斥不同思维的倾向，那么在遇到事情时，可能固执己见，果达不成统一的意见，当双方情绪不好、缺乏理智时，就很容易产生矛盾，矛盾解决不了，误会不可避免地发生了，这种结局让人很伤心 。被人误会，特别是来自好朋友 、来自最亲近人的误会，更难以让人接受，那种无奈 痛彻心扉、无以言表，任何人都不愿意面对。可是，再不愿意发生在自己身上，误会还是在不经意间就存在了，究竟原因在哪儿呢?人的生活 背景、生活经验，学识、思维意识、社交范围以及判断理解能力的不同，都会造成看问题的差异、为人处世的风格不同，当这种差异不能以沟通的方式解决时，就会产生一种心理变化，你为何不同意，是不是有想法?偏激一点想，我们这么好，怎么不理解、还诚心作对呢?一旦这种想法战胜理智，是很难控制的。

越好的朋友，误会越容易产生，并且大多是些小问题，出现这种情况的根本所在是朋友之间同化了，也就是说意见一致是正常，意见不一致是不可理解的事。人的思维很怪，有时会进入误区，很难再接受其它的意见，即使有些感觉 ，也不容易走出来。一个人昨天的想法和今天的想法就不一样，这种情况经常发生，那么，能要求别人事事都和自己同步吗?既然误会不可避免，经常会发生，那么就不要回避它，遇事保持好的心态 ，勇敢地去面对出现的问题，多为别人考虑考虑，真正地去走进别人的内心 ，设身处地的去理解别人，姿态高一些，让他三尺又何妨?

退一步海阔天空，忍三分风清月明，坚决不能草率行事，一定要冷静地把误会降到最小，就事论事，不能涉及到友情 和亲情 ，更不可延伸到人品，人的自尊很神圣，一旦触及自尊，小事也会变成大麻。人都有局限性，这是每个人都要牢记的，没有人事事通，更没有人永远都对，所以人要不断地学习，拓宽自己的知识面，增加自己的生活经验，把心态调整到乐意接受不同意见的境界上，在理解的基础上，多一份谦和，多一点虚心，那么，误会产生的机会就少了。所谓的误会，实际上是没有正确理解，理解难，正确理解更难，因为理解是需要有勇气 的，理解别人，有时可能会推翻自己的见解和想法，想想看，谁能心甘情愿地否定自己啊?

没有理智和智慧、没有驾驭突发事件的能力是不容易做到的。理解不能被动，要主动、态度 要诚恳，不能过分地要求别人理解，过分要求别人理解，就是自己在不理解别人。事有对错之分，不能只理解好事，一个人的素质高低，更重要的在于对错事的理解程度，那是一种难得的心态和风格。误会和理解是孪生姊妹，理解多了，误会就少，反之误会就多，误会造成的原因是不理解。如果每个人在事时，拿出一份思维去为别人思考，多做些换位思考，把出现问题的原因多承担一些，互相之间多份宽容 、多份体谅，尽可能地去理解，实在理解不了，就保留一下意见，临时放放，当心态平静、思维不较真时，那些产生误会的不理解，很可能就会轻松地理解了。误会容易，我们把它变得不容易;理解难，我们把它变得容易些，这样的话，困扰我们的误会还多吗?理解还会那么难吗?!

心灵手巧的人们制出了巧夺天工的我，一双双灵动的手带我在洁白的纸上游弋，我倾注自己，却谱写出了美丽的诗篇。我，就是你手中的笔。

牙牙学语的孩子拿到我时感叹我的神奇，他们轻轻握住笔杆，闻着笔尖上的墨香，手中捧着画纸，好像上帝引领他来到一个五彩斑斓、属于他们自己的世界。他们从那一勾一画的“桃花源”中又一次寻找到母体，从那妙不可言的归属感中第一次感受到世界的多姿多彩。

癫狂的画家对我爱不释手，仿佛我就是他的救赎。他们有的不修边幅，有的桀骜不驯，有的自命不凡，但无不视我为宝贝。米开朗基罗站在脚手架上艰苦创作才绘制出了《创世纪》的宏伟；莫奈日夜蹲在稻草旁思索才描画出了《干草垛》的光影交错；伍德在车房的阁楼上精心揣摹才重现了《美国哥特式》的逼真与独特。他们是白纸上的战士，我就是他们的武器，为他们赢得了艺术的宝藏。

作家、诗人、思想家、哲学家们把我视为知己、红颜，时代的画卷、心灵的花雨、思想的光芒、真理的花环无不从我的肺腑中飞扬、闪亮。曹雪芹的红楼绮梦由我的黑色墨汁编织，波特莱尔的诗句蘸着我的血液写出丑陋世界的荒诞和暴戾。还有那个大胡子马克思也是用鹅毛笔写出雄文万卷《资本论》，第一次揭穿资本家剥削工人的秘密！

辛勤的学子与我日夜为伴。我们既是伴侣，也是战友。我喜欢与他们一起挥洒汗水，喜欢与他们一起为梦想奋斗，喜欢看他们一笔笔谱下青春之歌，喜欢聆听他们的拳拳心语。今日，他们将我握在手中，明日，他们便要将未来收入囊中！

假如我是一支笔，我将注视稚气的孩子们成长；假如我是一支笔，我将绘出人间最美妙的画卷；假如我是一支笔，我将与学子们并肩奋斗，描画出灿烂的明天；假如我是一支笔，我将倾尽我的所有，实现自己的价值——为这个世界的文明传承和文化传播筚路蓝缕、踵事增华！

时光如梭，岁月如水。我的笔尖已经锈迹斑斑。人们将我陈列在古旧的阁楼上不再问津。我的身体中已没有当年的汩汩泉水，但我的心中依旧有着难以忘怀的汹涌澎湃。我是一支笔——我，为自己自豪！我倾注一时，收获一世！

生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人难受的呢？那就是遭到别人的误会。我曾经遇到过这样一件事。

那是五年级下学期的一堂音乐课，我们正在专心地学习新歌曲。我的同桌小明见没人理他，便想了个坏点子，把丹丹的文具盒藏在了我的书包中。下课了，丹丹开始做下一节课的课前准备，突然发现自己的文具盒不见了。心急如焚，急得都快哭出来了。这时，小明凑过去说：“丹丹，你去找找小陈的书包吧，说不定文具盒就在里面。”丹丹信以为真，执意要打开我的书包。我觉得自己很无辜，就让事实来说话吧。

不一会儿，丹丹从我的书包中找出了文具盒。她气愤地说：“小陈，看你平常有模有样的，其实是个伪君子，是个小偷。”我刚想解释，她根本不容我分辩，说：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你说话，你也不要来找我。”那一刻，我的心一下子就凉了，心情像是从高空跌入了谷底，难受极了。我不断在心里想：我是个小偷，我是个伪君子。有好几次，我刚想去跟丹丹解释，她总是扭头就走，也不让其他同学和我说话。那段时间，我的心在流泪。特别是在晚上，我的泪水常常打湿了枕巾。在学校，我也在想：我是个小偷，我不配当班长。老师让我回答问题时，我也一问三不知。小明见我这样，心里后悔极了。于是，他找来我和丹丹，向我们讲述了整件事情的来龙去脉，并向我们道了歉。就这样，我们冰释前嫌，重新成了好朋友，我的心情也开朗了许多。

通过这件事，让我更明白了友情的真谛，也让我明白了：互相信任是生活中最重要的。

六岁的时候，阿姨曾送给我一支笔，而且是从北京带来的呢。笔上有一只小熊，可爱极了。我非常喜欢。

我一直到现在还在使用这支笔，他陪着我过了五年。烦恼的时候，这支笔上的小熊的微笑令我欣慰，于是，我也会做和小熊一模一样的表情。

今天，我还是像往常一样熟练地从铅笔袋里拿出这支笔，流畅地写起字来。写好了之后，看着整齐的字，我不禁笑了起来。

可是好景不长，就在今天下午，就在下午的第四节课，就在第四节课下课的时候，我照例想从铅笔袋中拿出自动笔，竟然没有！！！我的脸立刻变得苍白，心里顿时划过一道闪电，

我再三地翻了笔袋，的确没有！。怎么会不见了呢？难道它长腿？我带着种种疑问求助旁边同学，可他们不是说“不知道”，就是说“没有见到过”。我全身变得僵硬，已经有气无力了。同桌说:“算了吧！不就是一支笔吗？有什么好找的？”

什么？你叫我不要找？不行！那可是我的生日礼物啊！但我已翻过书包、书桌，看来已经一丝希望也没有了，算了吧！筋疲力尽的我垂头丧气的坐回位子，眼泪含满了整个眼眶。回家的路上，我既生气又伤心。

我心爱的笔丢了，心情真是沉重。

误会与理解两词虽只有一字之差,但它们相隔的很遥远,永远都不会相交,它们之间始终有一个不可逾越的鸿沟。

生活中,爸爸妈妈总是误会我,尤其是这个暑假,我都不知道流过多少委屈的泪水了。可为什么他们都不肯听我解释,听我诉说,这是为什么!我和父母代沟很深,每次买身衣服、买双鞋都要打打闹闹吵上好几天,她难道不可以理解我此刻的心情吗?我都不知道说了多少次了,我每天都在看书,却有人说我整个暑假没有学习,那是因为我学的时候你不知道,你没看见!唉~~这种事多了,不用我提,大家都有同感。我懂父母望女成凤的急切心情,可为什么我可以理解他们,他们却又误会我,无法忍受,或许有一天他们会明白的。

我的成长中不仅仅只是父母的误会,还有老师、同学们的误会,他们不仅仅只是误会了我这个人,还误会了我的心,打搅了我的生活,我比窦娥还冤!我渴望理解,因为只有理解才能让我在这个灰色的世界里看到阳光。上帝如果你还不想抛弃我,就祝福我吧!谢谢。

我的成长不需要误会,我的生活不需要别人的干扰,请还给我一片理解的天空!

一天，我和同学家荣发生了一点小小的误会。

事情是这样的，下课了，我们抄写生字，我抄了一会儿，想去看看家荣抄到哪里了，没想到，误会就发生了。在我走过去的时候，突然有一个同学在我身后撞了我一下，把我推到了小悦的身上，害她不小心在自己的本子上划了一笔，她十分生气，对我说：“你干吗啦!”我大声说：“我不是故意的，是别人不小心撞了我一下。”可是，她觉得我那么大声，没有认错的态度，就说：“我不和你好了!”听了这句话，我的心里很难受，心想：如果我的态度再好一些，她就不会生气了。于是，我诚恳地对她说：“对不起，家荣，刚才都是我不小心，我们和好吧。”家荣说：“没关系，我们还是好朋友。”

后来，我俩又玩得十分开心了。

刹那间，他收敛了脸上的所有的笑容，只是那么用那么冷静的目光看着我……

他的目光将我的全身上上下下扫视了一遍又一遍，仿佛一定要在我身上找出什么东西似的。难道我脸上有脏东西？不可能，今天早上洗脸可洗得可仔细了，出门前还特意照过镜子，怎么可能有脏东西呢？我摸了摸我的脸。

我感觉他今天有些不对劲，感觉很冷漠，其实我跟他关系挺好，他总是笑眯眯的，今天怎么对我这样呢？怎么了？难道是我做错了什么？我把今天做的一切就像放电影似的，在脑海里回放，不放过任何一个细节，可是根本没发现我做错了什么呀，那他今天到底是怎么了呢？我满肚子的困惑，满脸的疑问，直愣愣的站在那。

“这是我的笔。”同桌用手指着我的黑笔，一字一字地说。

这支笔是我刚从商店里买的，要20多元钱呢，这个还可以发射激光呢，我和他做了一个星期同桌，从来没有发现过他有这样一支笔，他不会是看上了我的笔，想要拿走吧？我装作没听见他的话，扭过头继续写我的作业。

“可我也在笔盖的地方涂过呀！”他看着我的笔一脸胀的通红，大口大口的喘着气，一副不堪示弱的表情。

我一定要找出一个让他心服口服的理由，看他怎么下台。我正想出一个更好说服他的理由时，他却将手以迅雷不及掩耳之势伸向了我的铅笔盒，我就像丈三和尚——摸不着脑袋，不知他要干什么。突然他从我的铅笔盒拿出了一只一模一样的激光笔，顿时，我愣住了。糟了糟了，我怎么拿着他的笔呀，这下尴尬了，我跟他为了这支笔吵了这么久，没想到这支笔竟然是他的，“给你。”我的声音像蚊子叫那么小，头也越来越低，脸红的似苹果一般，我等待着暴风雨的来临。

“哈哈！”他扑哧一笑，我顿时明白了，我也跟着笑了起来，”哈哈哈，哈哈哈……”笑声在教室上空荡漾着，这可真是美丽的误会。

提起我班的英子，真可谓无人不知无人不晓，她可是我校的“校花”。但

boys伤感外加无奈的是，英子天性清高，冷酷的让人难以亲近。更可怜我这个坐在她后面的人，半年以来与她说的话加起来还不到十句。唉，悲惨啊！真是“相望而不相闻”。

不过，近几天老天爷似乎对我法外施恩：英子有几次朝我嫣然一笑，笑的很浅，但足已使我心花怒放了。一向谨慎的我以为这只是巧合。谁知前天中午，她向我走过来时，笑容满脸，双眸高深莫测。在那一刻，我陶醉了，整个人有一种飘飘欲飞的感觉，这是我上高中以来从未有过的，很美妙。我已忘记那天下午我是如何度过的了。

第二天上课，我心神不定，一直注视着她。她倒好，不动声色。终于到了吃中午饭的时候了，我目送绝世美女出去，走到门口，她猛转头对我淡淡一笑，眼神怪怪的，似乎想说什么，短短几秒中的凝视之后，她飘然而去，只留下了一个陶醉了的我。

啊！我没有“受骗”，英子竟like上我啦！于是，头脑发热的我，鬼使神差般地写了一封洋溢激情的文字。当然，我不会亲手给她了。于是就在晚上打熄灯铃后，把那封信放进了她的一本书里，便暗自庆幸的离去。这一夜，我辗转难眠——想着明天将要发生的一切，及她以前对我的种种态度……

“天啊！我那次问英子还借了一百多块钱，至今还没有给她还！”眼前浮现出她借给我钱的情景，这可是一次与她交谈的好机会。

早上，好不容易把她等来了，她刚坐下，我便很“绅士”的把昨晚准备好的钱递了过去，并礼貌的说了声：“Thank you very much！”“不用谢！”她嫣然一笑又开始埋头苦读“圣贤书”了。

“嘿！她看了信怎么毫无反应！”我很是疑惑，便把此事告诉了我的兄弟们。

“小子，你就别再白日做梦了，英子会love上你，你也不看看你是哪儿根葱。你——借了——她的——钱，她不好开口向你要，于是就使了‘美人计’，迷倒你呗！哈哈哈……”

可我明明把信放进她课本了呀！我不忍听他们再讲下去，便报着侥幸的心态，依旧注视着绝世美女的一举一动。真的应验了那帮小子的话，英子从早上以后，再也没有理我，她又变回了以前的“冷美人”。

正在这时，我班那快嘴小李大声通知道：“各位女士们先生们，注意了，注意了，向大家宣布最新消息：睛儿收到了一封情书……”

天啊！信竟然“钻”错了地儿啦！该不是昨晚天太黑，进教室时我被桌脚绊了一下，然后多走了一步，唉……我一世英名，竟毁于一旦，该如何收场呀！

这件事情说起来我就很尴尬它，是由一本失踪的书引发的。

那时我才上二年级学校放寒假了快过年了，家里上上下下忙忙碌碌的我也不闲着，每天做完作业就描几页字。一天我在房间里找呀，找到处也没有找到字帖。就急忙告诉妈妈：“妈妈，我的字帖找不到了，快来帮帮我。”妈妈匆忙走进屋，把整个屋子都翻了个遍，也没有看见字帖的踪影。妈妈把目光转向了我愤怒的说：“我看分明就是你藏起来了，快拿出来。”“不是的，不是的，我没有。”我连连摆手。“还敢狡辩快找出来！你不想练字就明说！”我只得又去找了一遍，仍然没有字帖。妈妈生气地打了我一巴掌，我平白无故的挨了打，心里感到万分委屈：明明不是我干的，为什么要推在我身上？我想着想着，就放声大哭起来。“呜……呜……不是我，真的不是我！”妈妈又是一巴掌：“我看你就是不想写，看我不教训教训你！”我的脸火辣辣的，双眼噙着泪水，双膝跪在地上，不停的哀求着：“妈妈真

的不是我！你饶了我吧！”妈妈狠狠的瞪了我一眼，就走上前来：“你还敢说！不想写就直说，别东藏 西藏的！小小年纪已经学会撒谎了！”说完就踢了我一脚，我眉头紧锁，肚子一阵发痛，妈妈瞪了我一眼，没说什么，就气呼呼地走开了。

我很疑惑，好好的一本书怎么不见了？难怪妈妈要怀疑我，后来，有一天爸爸搞卫生时，发现自己居然掉在窗台下的一块空地上了——用来放空调的我不指望妈妈会向我道歉，或许妈妈早就把这件事给忘了，但这件事劫令我刻骨铭心。

[与误会有关的小学作文

想起前几个星期我和刘佳丽发生的一个小误会，现在觉得有点好笑。

那是一个星期五下午的体活课，我和付晨媛正在练跳绳，忽然我的手被什么东西甩了一下。还听见嘻嘻笑声，我转头一看，刘佳丽捂着嘴在笑，我气极败坏地问“刘佳丽，是不是你故意甩我?”她嬉皮笑脸地说：“谁叫你刚才甩到李锦怡的，还装作不知道，哼，我要以牙还牙。”我心里十分气愤，真想骂她几句。可是我转念一想起妈妈经常说的话。同学之间都是好朋友，要互相谅解，大度一点，朋友就会多一些。这么一想，我就不和她争了，干脆和付晨媛一起跳绳。

通过这件事让我更加懂得人与人之间要宽容，相互谅解。

朋友们，你们尝过误会的滋味吗?如果没尝过，就听我诉诉苦吧。

一天，我从外婆家回去，我刚一进，妈妈就虎视眈眈地看着我，我咽了一口气，一种不祥之兆向我迎面扑来。果然不出我所料，妈妈生气地说：“说!五元钱到哪去了?”“五元?什么五元钱?”我疑惑不解地问。“你别装傻了，我知道肯定是你拿的。”妈妈肯定地说。

这时我的眼泪不停地向下流，但妈妈一点儿也不同情，反而变本加厉地说：“你是不是皮子着痒了，要我用条子打你才说真话，是不是啊?”妈妈恶狠狠地看着我说。“我没拿就是没拿!”我理直气壮地说。

妈妈的忍耐已经到了极限，他见我还不说“真话”就向我冲过来。我心想：是生是死听天由命吧。突然，妈妈停了下来想了想，满不在乎地说：“好象你是没拿，这次算你走运，下不为例。”

我呆呆地站在那心想：就这样完了吗?这太不公平了。

同学之间会有彼此帮助的经历，有时也难免会有一些小小的误会，但更多的是真挚的友谊。 有一次，我去上阶梯英语提高班，上课那天，因为刚下过雨，地上比较滑。上了一个小时的课后，老师让我们休息十分钟。同学们象离了弦的箭一样冲出教室。我也跟着奔了出去。刚出教室，我不小心滑了一跤，膝盖在地板上重重地磕了一下，磕破了长长的一道口子，血流了出来。我想要站起来，可是膝盖太疼，没办法站起来。我只好先用餐巾纸盖住伤口，扶着窗台突出的地方，勉强站了起来，一阵阵钻心的疼痛涌上心头，我只好先靠在墙角边。这时，Carol从教室里走出来，看见我这副模样，马上扶我进教室，转身去卫生室借红药水和纱布，气喘吁吁地回来，蹲在我的座位旁边，一边安慰我说：“别怕，一会儿就好了。”一边用小棉团站了一些红药水，轻轻地帮我涂在伤口上，再拿出一条长长的纱布，轻轻地一圈、一圈帮我包扎伤口。她那轻盈的动作就像医院里的护士阿姨，一点也没有把我弄疼。一股感激之情涌上心头，我不由地对Carol说了声：“谢谢!”而她却说：“没什么，我们是同学嘛!”那亲切活泼的话语让我忘记了疼痛，我俩开心地笑了。 同学之间的友谊是多么珍贵啊!

独坐案头，我用手拂拭着被时光浸泡的纸页，轻嗅着从中溢出来的油墨芬芳。窗外翩雁惊鸿，残云舒卷，思绪也起舞于星辰间忆及那个美丽的误会。

他之前一直是我的好朋友，我俩一起嬉闹，一起交流，一起探讨，一起进步，课后也结伴同行。可自从那天起，友谊这坛清酒的滋味变得酸败与苦涩

那一天，放学后写黑板的我忽一转身就看见了一个熟悉的身影正翻动着我的书包。见我转过身来，他惊恐地缩回了手，我佯装生气地笑他，以为他要拿走我的作业本，他的脸色羞得赤红，斜挎着书包，摔门而出。我想去追他，想问他为什么拿我作业，为什么友情突然支离破碎？可空空荡荡的教室里，独留我和回荡着的，关门的余音。

昏黄路灯下，我孤单的背影被拉得很长、很长

下雨了，瓢泼的大雨固执地砸落，冲进车内，车窗上只剩下蜿蜒的雨迹，以及那被搅碎了的折射光线，好像一股激流冲破眼帘，一切都变得朦胧与模糊。

冷若冰霜，爱搭不理，偶尔找来的话题却也被闲置和搁浅，我俩之间挨得不远，可心却恍若隔世般在一片滋生着焦虑、暴躁的因子的汪洋中沉浮。

直到又一天，我惊讶地发现，自己的作业本又不见了。“一定是他！”我暗暗切齿。放学后，我冲到他面前，他无辜又倔强的表情更燃起我的怒火。“把我的”，话还未说完，他了截地把作业本给了我，转身便也同样冲出了校门。

我解气、得意地高兴起来，正义感席卷全身，全然忘却了风中气喘呼吁奔跑的他。

回到家后，刚一把手伸进书包内掏出作业本，却触到几粒坚硬的东西和一片光滑，连忙拿出来一看，猛地发现，本子焕然一新，钉上了几颗订书钉，还用透明胶粘好了残缺的部分。顿然，内心像打翻五味瓶般难受，泪水咽回心上，一点一点腐蚀、消解着我顽固的内心，变得柔款而又晶莹。

月光下，我难以入睡，想象着他是如何克服了巨大的心理压力而又细心谨慎地修复着我杂草一样的本子，手捧那沉甸甸的作业本，心灵花园的荒芜重又焕发生机。窗外，孤立的梧桐，纵然张牙舞爪的枝柯突兀于黑夜之上，却注定寻不到月光朗照下的舞伴，只能隐没、消失。

终于，我鼓起了勇气向他道歉，他并未拒绝。友谊的废墟之上重筑了爱与梦的大厦。

现在，我俩间的友情涅槃重生，历久弥坚。当回忆滤去悬浊的残渣，当误会褪掉他恶魔的面纱之后，我才发现友谊的祥云一直缭绕在我身旁！

盼了又盼，终于盼到了春天!她带着美丽的歌声轻盈地走来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地赶来了。她真是辛苦了!可她还是一刻不停地工作着，从来没有休息过。高山，平原，河流......她所过之处，都留下了春之歌的旋律。是她，是她"呼~呼~"地唤醒了大地，休眠了一个隆冬的大地欣然地睁开了惺忪的睡眼，为人们带来绿色的明天， It is her, it is her "Huh ~ Huh ~" awakened the earth, dormant a dragon in the winter, opened the sleepy eyes, bringing people greenTomorrow,

她是生命的使者。

是她，是她那"滴滴答答"的小雨点润醒了小草，浇绿了杨柳......告诉我们春天来了。春雨"沙沙沙"地下着。雨后，新鲜的空气扑面而来，花更红了，草更绿了，天更蓝了。所以说，她是希望的耕耘者。

是她，从此让动物们唱起来了!听!鸟儿"

吱吱吱"地叫着;青蛙"嘎嘎嘎"地叫着;还有那落在电线上的小燕子歌唱家，她们好象五线谱上小巧玲珑的音符，那"唧啾"的叫声像是在演唱着春天的奏鸣曲。

"丁冬丁冬"地是什么在响呢?噢!原来是小溪哥哥在唱歌，他的水光滑明澈地像甘泉般滋润着人们。"丁冬~丁冬~"和着柳树姑娘的"沙~沙~沙"地形成了一首美妙动听的旋律!

谁能说这不是天地赐给我的音乐?"丁冬~丁冬~"愿这春天的歌声永久奏下去!

我家分为两大门派，妈妈和我是一派，爸爸和弟弟是一派。平时两大门派相处和睦，最近却发生了冲突。礼拜六，妈妈买了四只猪蹄，一早就炖好了。

妈妈眉开眼笑地对爸爸说：“我们带一份送去给孩子的外公外婆吃。”说了好几遍，爸爸没吱声，急性子的妈妈火气噌地窜了上来，眉头紧挑，双手把腰一叉，说：“你怎么不说话呢，就兴给你爸妈送东西，给我爸妈送东西就心疼啦?”爸爸脸膛涨红了，一下子结巴起来：“我，我……”“你什么你，你心里根本就没有他们!”我看见爸爸猛地从沙发上站起来，冲妈妈气乎乎地说：“你怎么能说这种话?”眼看一场星球大战即将爆发，我急忙跳过去，往妈妈旁边靠了靠，打算做她的后盾。妈妈带着哭腔，把嗓门调到了九十分贝，“我爸妈孤孤单单的，做女儿的尽份孝心，也有错?”爸爸“砰”地又坐下，把眉头皱成“川”字，妈妈翻了个白眼做鄙视状。

这时弟弟回来了，一看这架势，便问：“妈妈，你们是不是为了猪蹄的事?”妈妈理也不理，把头扭向一边。弟弟连忙说：“妈，你要送给外公的猪蹄，爸爸让我送去了!”“什么?”妈妈愣住了。过了好一会儿，妈妈才不好意思地低声朝爸爸埋怨：“都怪你，怎么不早说!”爸爸无辜地眨眨眼，一场冲突就这样烟消云散了。我看妈妈下不了台，故作痛苦状大嚷：“妈，你的猪蹄呢?我要饿死了!”两位掌门人这才露出了笑容。