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二年级小学生寒假日记热门五篇 日记大全经典20篇

父爱如参天大树,母爱似涓涓细流。以下是小编带来的父母的开学吧,希望对你有帮助。

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小学生二年级吃饭的日记200字

全文共 315 字

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201X月X日 星期X 晴

爸爸吃饭像醉仙,吃饭时,不管如何,总要喝点小酒,他最喜欢喝啤酒,每次酒喝完了再吃饭,他还怔怔有词的说,如果不这样做,就是对祖宗不敬。他每次喝酒时,只是咽一小口,然后再细细品尝,再用筷子夹上一个花生米,放在嘴里,经常会说上一句:“好酒,好酒!”爸爸吃饭时可有特点了,他不像一些人那样狼吞虎咽,也不像一些人饭量小的可怜,他每次吃饭都是细嚼慢咽,扒一口饭,嚼半天,再吃几片菜叶,再来一块肉,把肉撕下来,慢慢地嚼。但是他的饭量大得惊人,虽然速度比乌龟还慢,但他每次,不论桌上有几盘菜,煮了多少饭,那么他坚决会“一扫而光”。我和妈妈吃完了,他便一个人在餐厅里吃,不紧不慢。爸爸最得意的一点就是:怎么吃,也不会长胖。

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篇1:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 940 字

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生活有时就像漫画一样,有的人在不同的场景,扮演着不同的角色,有着不同的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。 Life is sometimes like comics. Some people play different roles in different scenes, with different performances, and often make you overwhelmed.I have such a "weird" teacher.

他就是我们的语文老师,一个哪哪都有个性的“怪”老师。

我们的语文老师是一位老教师了,是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,老师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京文明城市的创建,强调了卫生习惯……

因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?

我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。

他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“老师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”老师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种.种,只有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理能力强多啦,集体观念也更强了。你说怪不怪?

这就是我们的“怪”老师,他使我们这学期大有进步,同学们都喜欢这位“怪”老师。

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篇2:小学生二年级自由作文600字左右

全文共 963 字

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现在,我们小学生都很自由,可能有人问会我:为什么你会渴望自由呢?所以,我现在就要和你们慢慢讲解。 Now, our elementary school students are very free. Someone may ask me: Why do you want to be free? So, I will explain it slowly with you now.

自由是人人都需要的,我也需要。对我而言自由有许多种的,1。学习太疲倦希望出去玩一玩。2。被困在家里,不可以出来玩。3。父母请了家教,天天上完学,还要补课,像小鸟被困在笼子里,想飞又飞不出去,就算飞出去也会再被猎人抓回

自由悄悄来了,但又被父母赶走了,真是无情!自由便和我远远隔离了。记得,这一学期刚开学,我就被迫上了英语的补习课,明明知道,英语是我最讨厌的,还让我上。由于,我并没有在听老师讲的内容,满脑子的幻想着,自己好象一只小小鸟,被关在鸟笼里,飞不出,让我想起一首个的歌词:我是一只小小鸟想要飞呀飞却永远也飞不高有时候我觉得自己是一只小鸟想要飞却怎么也飞不高也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标我飞上了青天才发现自己从此无依无靠。每周看着老师那熟悉的面孔,听着那不知什么意思的英语,就一句话:“简直就是噪音污染呀!”

那是一个暑假,放假了,我应当放松放松出来玩的,毕竟学习了这么久,可是老妈还把我关在家里,她宁愿让我玩电脑也不愿意让我出去玩,我在阳台听着小伙伴玩耍的声音,心里真不是滋味,闭上眼睛幻想着自己正在楼下和小伙伴们玩耍,终于,一个晚上度过了。

看吧,我多没有自由,还不如做一只小鸟,虽然被关在鸟笼里,没有了自由但起马不会烦恼,不会胡思乱想,不会责怪自己的父母,不会好期盼自由,自由呀!你来的时候记得要悄悄告诉我,不要再次让我的父母赶走你,快来吧,那份属于我的自由究竟在哪里?你知道我在等你吗?知道我多么需要你自由。

知道我为什么渴望自由了吧,你们是不是和我一样呢?如果是的话我和你还真是同病相连呀,如果不是我真为你感到高兴。反正,我就是渴望自由。盼望自由的到来,我不会让你在离开我了,我决定和你作朋友,不,比朋友还要好的朋友,永远这么好不吵架。但还是要和我的爸爸妈妈商量商量,让他(她)们两不在赶你走了自由,让那份属于我的自由回归大地。

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篇3:小学同桌二年级

全文共 316 字

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我的同桌是一位学习优秀、助人为乐的好学生。

记得有一次,我没带水杯,(虽然我是一个女孩,但我很丢三落四。)这不,又要去借水杯了。我向许多同学苦苦哀求,可他们就是不借我水杯,就连我的好朋友姚冰冰也不借给我。可我一问我的同桌借,她很大方地说:“拿去用吧。”我连声说:“谢谢,谢谢。”她笑了笑,说:“不用谢。”

还有一次,我有一道题不会做,便在那儿傻呆呆地想。这时真想让人来教我啊!我的同桌仿佛看透了我的心思,她一边把头伸向我的作业本一边亲切地说:“我来教你。”于是她耐心的教我解题的思路。在她的帮助下,我顺利的完成了作业。我非常开心地对她说:“真是太感谢你了。”她浅浅一笑说:“不用谢。”

这就是我那助人为乐的好同桌——许湘湘,你认识她了吗?

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篇4:小学生寒假见闻日记

全文共 593 字

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“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”杨里的一首《晓出净慈寺》写出了杭州西湖的美丽和对它的喜爱之情,诗句虽然美好,但耳闻不如一见,就请大家跟随我的脚步,踏进这美丽的西湖。

眼看就要到达传说中的西湖了,我还真是按捺不住自己的心情。一下车,我就像一支离弦的箭,飞入了潮水般的人流之中。西湖真是名不虚传,虽说是湖,却广阔的像海。水清得像一块晶莹剔透的的绿宝石,轻轻一碰就会破碎。远处的湖和山若隐若现,就像来到了梦幻中的仙境一般。

这么美丽的风景,不到近处看看怎么能行?于是,我们坐上了一艘客船,出发去“近访”西湖。很快,船开动了,我站在船的外围,在近处观赏着西湖的美景。

近处的西湖和在远处看到的不一样。在湖中央,水静极了,它可能是睡着了,也可能是拍打扰到人们,即使是被船只的螺旋桨搅拌,也似乎没有一点涟漪。水又清又绿,还有几只水鸟在湖面上忽起忽落。我站在船外,迎着徐徐的微风,幻想着自己也是一只美丽的水鸟,每天在这平静的湖面上自在地翱翔。

西湖不仅水很美,“陆地”也非常漂亮。

幻想着,我们就到达了最终的目的地——湖中央一座美丽的绿岛。也许你会纳闷:为什么说他是座“绿岛”呢?那是因为这座小岛上到处都生长着绿色的植物,从远处看,就像是一座“绿岛”。来到这座小岛,就仿佛走进了茂盛的丛林,春意盎然。

如果寒假是一幅画,那么西湖就是画中的点睛之笔。这趟西湖之旅,使我永生难忘。

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篇5:美丽的秋天二年级小学生

全文共 339 字

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秋天来了!秋天带着凉风悄悄地来了。 Autumn is here! Autumn is quietly coming with cool breeze.

秋天来到了树林,银杏树的叶儿黄了,就像一把把金黄的小扇子。秋风一吹就落了一地,就好像给大地铺上了一层金毯。枫叶儿也红了,火红火红的枫叶,就像一团燃烧的熊熊烈火……勤劳的小动物正忙着准备过冬的粮食。

秋天来到了田野里。你们快来看,有一群大雁往南飞;你们快来看,稻子黄了,高粱红了,棉花白了,农民伯伯心里乐滋滋的!

秋天来到了花园。牵牛吹起了紫色的小喇叭,鸡冠花开了就像大红鸡冠,桂花金黄金黄的,真是飘香十里,菊花的颜色可真多啊,有红的、黄的、白的、紫的、绿的、橙色的、橙红色的、淡黄的、乳白的……五彩缤纷可好看了。

秋天真的很美很美。

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篇6:小学生二年级的作文理想

全文共 519 字

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星期五下午的最后两节课,因为明天就是周末了,同学们都显得很激动。于是老师让我们来讨论一下口语交际中的话题,谈一谈自己的理想。这两节课,可没想象中的那么简单。

刚开始时,没几个人主动举手发言,老师只好让同学们按照座号顺序一个一个来描述自己的理想。轮到我时,当我说出我的理想是考进擢英中学时,几乎所有人都在憋笑。我有点纳闷,理想又不是梦想,难道理想一定要非常伟大非常遥远吗?理想不是应该触手可及,只要努力拼搏就可以实现吗?在我看来,一个伟大的理想是由一个个小理想组成的,只要朝着这些理想和目标前进,最后一定能到达理想的彼岸。

听完大家的理想后,我又惊奇的发现,男生的理想不是想当发明家、科学家,就是想当宇航员。而女生的理想,不是想当老师就是想当医生。两者都是千篇一律,毫无新意。为什么呢?我不由对此产生了深深的疑惑与不解。

然后我想到从小到大,爸爸妈妈一直对我说的,好好学习将来当一个对社会有价值的人的话语,我恍然大悟。是不是其他同学的父母也和我的父母一样,对我们报有望子成龙、望女成凤的期望呢?正是由于父母对我们的这些期望,让我们不约而同的把自己的理想定为科学家、发明家和老师。

想到这里,我更加坚定了我的信念,我一定要坚定不移地朝着我的理想前进!

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篇7:2024年小学生寒假优秀日记300字

全文共 406 字

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假期第一天妈妈就告诉我:“寒假作业老师要求数学、语文寒假作业每天各写6页,描三行字,以及每天至少半个小时的读书时间。”妈妈说老师的安排很合理,可以按照老师的安排也可以有自己的安排,让我做选择,最终我还是选择了老师的作业布置方法。

于是放假第一天我就严格按照老师的要求写作业、读书。我的作业都是在中午完成的,妈妈说下午是自由活动时间,自己支配。早晨一般8点准时起床,半个小时的看电视时间,半个小时洗漱及吃早餐时间,9点准时开始写作业。先写数学和描字帖,休息十分钟后开始写语文作业,最后是读书时间,每天等全部作业写完之后妈妈会帮我批改,发现错误及时纠正,有时妈妈也会从语文课本中挑选几个生字让我认一认,检查我的识字情况。

按照作业计划年前顺利将语文、数学作业完成。妈妈说年后最主要的任务就是读书。所以过完年,我的主要任务就是读书,妈妈说读什么样的书都可以,选择自己喜欢的就可以。这就是我的寒假生活,是不是安排的很合理啊!

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篇8:二年级记录寒假假日的日记

全文共 627 字

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每年春节到了的时候,我们总是有一个必要的环节——放鞭炮,这个环节可是除旧迎新的一个大大的象征,用爆竹声赶走不好的东西,迎来新的好的东西便是我们赋予鞭炮的含义。

盼望着盼望着,我们终于等到了寒假的到来,然后也迎来了一个隆重的节日——春节,在这个喜庆的节日里,很多在外地的人都会赶回来和家人一起团聚,一起恭祝美好的一年的到来。

作为万千家庭里的一员,我们家也不例外,瞧,那一大卷的是什么?是鞭炮呀!可是,“点鞭炮”这个“重大”的任务由谁来承担呢?此时,喧闹的气氛随之沉静了。大家都很犹豫,正当我为这个问题苦恼的时候,表弟突然大喊道:“让哥哥来吧。”这个主意得到大家的一致认同,而哥哥却皱着眉头,十分苦恼。哥哥慢慢地把火机移到鞭炮的导火线旁,还没点燃呢,哥哥却已经跑开了。又一次走过去点鞭炮,还是没点燃,这是怎么回事呢?原来呀,火机突然不灵了,打不起火了,你说怎么这么“衰”呀。第三次,哦哦!终于点燃了,我们在欢笑中看着“鞭炮贺岁迎新年”。高高兴兴闹元宵元宵节是在正月十五举行的。

在这一天的晚上人们都会放很多烟花炮竹。天空中被烟花照耀的犹如白宣一样。礼花-出的`花炮天空中像下着金色的雨一般,还有很多种的礼花,比如-到天空然后又徐徐落下。还有很多很多。

小朋友们都在放各种各样的小的烟花炮竹,比如黑旋风、羽蝶、响旋花、飞天鼠……

我和弟弟妹妹们一起放烟花,抬头望着在天空中消逝的烟花,我笑了;低头望望弟弟妹妹们的嬉戏,心中一阵喜悦。忍不住的感慨:元宵节真好,放假真好!

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篇9:寒假生活小学日记

全文共 564 字

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今天是20__年__月__号,是大年三十。是一家人吃团圆饭的时候,是一家人团聚的时候。

我们家也在包饺子,我问爸爸:”大年三十为什么要吃饺子?“爸爸说:”饺子,象征着团圆,饺子与‘交子’谐音,象征着新旧交替。是新的一年的开始,为了庆祝这个时刻,人们都要吃饺子。“我在心里想:”我没有饺子,今天就让妈妈教我包饺子。我请求妈妈叫我包饺子,妈妈答应了。妈妈先给我做示范:先把饺子皮摊在手上,然后用筷子把馅放在饺子皮中间,再用拇指和食指一挤,饺子就成了。

我学着妈妈的样子包,可我每次都是放馅儿的时候,不是多放就是少放。妈妈就让我用勺子放,只要放半勺就行了。虽然放馅儿没问题了,但是捏边我总是捏不好,妈妈总是说我捏的太松了。我就使劲捏,呀!漏馅了!交给妈妈处理吧!我不服气,我捏,我捏,我捏,啊!终于包好了一个,虽然是个“枕头”,不过还挺漂亮。有进步,包第二个。哇,没有包成枕头,包成了一个“包子”妈妈看了直发笑,我也跟着傻笑起来。

在包饺子时,姥姥叫我把一元硬币包在饺子里,如果谁吃到了,谁就有福。谁不希望自己有福啊?

终于包完了,累死了!我终于知道妈妈很辛苦了!

“啪啪啪”饭前的鞭炮点完了,可以吃饺子了!品尝自己的劳动成果真是一件幸福的事。我知道,这个饺子是我包的,不足的是馅太少了!包饺子真是件快乐的事!

嘿嘿,这个年我过得很快乐,你们呢?

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篇10:洗碗小学二年级

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吃完晚饭后,妈妈把洗碗的任务交给了我。

我打来一盆水,往里面挤点洗洁精,把碗放进去用抹布来来回回擦洗。过了一会儿,我把洗过的碗让妈妈检查。她一摸碗,呀!上面怎么这么滑呀?原来油渍根本没有洗掉。没办法,我只好又重洗,谁让我这么不认真呢。

这次,我学聪明了,让妈妈教我洗。我又打来一盆水给妈妈看。“水怎么这么凉呢?”妈妈一探,对我说:“要用热水。”

我又去换了一盆热水,挤点洗洁精,用抹布使劲擦洗。一个一个擦洗干净后,我又打了盆热水,直接把碗放进去清洗。这样来回冲洗了三次以后,我还用眼睛仔仔细细地检查了一遍,摸了一遍,确定没有油渍才给妈妈看。妈妈检查过后,对我竖起了大拇指。

我都快十岁了,是应该帮助妈妈做点力所能及的事情了。一来帮妈妈减少家务劳动负担,二来锻炼自己的生活自理能力。我决定,以后每天我都会帮妈妈做一两件力所能及的事情。

妈妈听了我的打算,狠狠表扬我:“我的女儿长大了,我的女儿真棒呀!”

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篇11:小学二年级怎样过好端午节作文

全文共 722 字

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我的家乡在湖北,时至五月,家乡的空气里弥漫着粽子的香味。是啊,端午节到了!端午节在湖北俗称端阳,五月五,是端阳;门插艾,香满堂;吃粽子,喝黄酒,龙舟下水喜洋洋!正如这首民谣所唱,在每年的端午节,湖北各地均有赛龙舟、吃粽子、喝黄酒、悬艾草的习俗。其中赛龙舟最有特色,在宜昌市秭归县端午龙舟竞渡,非常隆重,还有祭祀、招魂等纪念爱国主义诗人屈原的活动。

查看史书,关于端午节的起源有纪念直言敢谏的伍子胥之说、有同情孝女曹娥之说、有纪念爱国诗人屈原之说。而在家乡,千百年来,尤以纪念屈原之说影响最广,占据主流地位。

据史书记载,屈原为战国末期楚国丹阳(今天的湖北宜昌市秭归)人,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能、富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原被去职与流放,却写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽的诗篇。公元前278年,秦军攻破楚国京都,屈原眼看国家被侵略,含恨报石投江,楚国百姓闻讯奋起驾舟营救,此后逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓又怕江河里的鱼吃屈原的身体,就纷纷拿米团投入江中,后来便有了包粽子的习俗。每年的端午节龙舟竞渡和吃粽子等祭拜习俗,体现了百姓对爱国诗人的敬佩与思念。

我国将端午节规定为法定节假日,中国端午节列入世界非物质文化遗产代表,这也是中国传统节日中入选世界非物质文化遗产的项目。

千山万水粽是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!端午节纪念屈原的文化源远流长,其在文学方面的造诣,是中华文明史上璀璨的明珠;其高雅的文人气质和不屈的.爱国主义精神代代相传。

又是一年端午节,随着知识的增长,我对端午节的来历和意义有了更深的了解,其风俗习惯及文化传承,增强了我们青少年的民族自信心与自豪感!

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篇12:作文端午节的小学二年级

全文共 616 字

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赛龙舟是我们中国的一种传统文化,每年的端午节都要举行一次赛龙舟。我在端午节去民族文化村看到了赛龙舟。

每条龙舟上都有许多名选手,也有许多龙舟。龙舟停在起跑线上,选手们正坐在龙舟上休息。

过了不久,只看见一个人一吹口哨,所有的龙舟快速向前面行驶,每条龙舟上面都有一个选手在前面敲鼓,为后边的选手加油鼓劲,别的选手们在后面举起桨拼命地向前划着龙舟。

我看见每条龙舟颜色都各有区别,龙舟的相同之处是都像一条 龙一样,有龙头,有龙尾,真是漂亮极了!有一条 龙舟是深红色的,上面雕刻着精美的图案。有一条

龙舟是天蓝色的,上面也有许多美丽的图案,一只只美丽的白天鹅雕刻在龙舟上,闪闪发光。有一条

龙舟是棕色的,这条龙舟真是与众不同,别的龙舟都有一条条花纹来装扮自己,而这条龙舟一点花纹都没有,只是一条普普通通的龙舟。这条龙舟用木头做成。还有一条

龙舟是橙黄色的,这条龙舟是用一个个小小的点做成的花纹,这小点很精致,也非常美丽!

一开始,那条深红色的龙舟遥遥。排在第二的是那条橙黄色的龙舟。但是后来那条棕色的龙舟,不知怎么了,好像有一股强大的力量带着棕色龙舟,棕色龙舟上的选手们奋力地划着龙舟,划到了第一名,不过虽然他们的龙舟已经到了第一名,但他们依然不骄傲,快速地划着龙舟。别的龙舟怎么样也追不上棕色龙舟。

最后,棕色的龙舟冲到了终点。第二个冲到终点的是那条天蓝色的龙舟,第三是深红色龙舟,第四是橙黄色龙舟。

这就是精彩的赛龙舟!我非常喜欢我国的传统文化赛龙舟!

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篇13:小学生二年级夏天作文600字

全文共 894 字

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家乡的夏天并不是多雨的季节,印象中,更多的是骄阳似火,烈日如炎。 The summer of my hometown is not a rainy season. In the impression, it is more like the sun is like fire, and the sun is like inflammation.

中午,田里的稻谷都打着蔫,再没了往日的生机勃勃,农夫带着看起来像是祖传的草帽,弯着腰在田里劳作,汗水悄悄地从他们头上、背上大颗大颗的往下掉,掉在干燥灼热的土地上,“嘶嘶”的响着、蒸发着,不一会儿,连痕迹也被大地榨干。

柏油马路热的发烫,蒸汽悠悠的往上飘。杂货店里的胖老板不停驱赶嗡嗡的苍蝇,汗水浸湿了后背的衣裳,浑身油腻腻的。“这天!连电风扇的风都是热的!”胖老板一边嘟囔着一边驱赶顽固的苍蝇。剃着大光头的瓜农穿着背心,撑起了一把大大的遮阳伞,遮住了他也遮住了西瓜,在瓜农脸上投下一片凉凉的阴影。

瓜农撑好伞,惬意的在凉竹椅上小睡一会儿,那大大的芭蕉扇盖在他的脸上,光头上亮亮的。他面前的西瓜依旧是圆滚滚的,胖乎乎的,地上的瓜皮瓜子成了苍蝇们的盛宴。卖冰棒的小贩无力地蹬着三轮自行车四处叫卖,声音已经沙哑了。

可能是因为整个下午的生意并不好,或者是头上顶着毒辣的阳光,他看起来很沮丧。大街上并没有什么闲逛的人,大家都呆在家里头乘凉。连一贯调皮的男孩子都没有乘父母不注意跑出家和小伙伴们成群结伴玩游戏。太阳走得很慢,温度反倒是越升越高,不知道是谁家的狗哮喘似的有规律的吐舌头。

鸟们也都安安静静的呆在鸟窝里,不再炫耀自己的美妙歌喉。马路上几乎没有车,偶尔的几辆也是飞一般的奔驰而过。大部分人们都在午睡,霎时间,世界清静下来,只剩下了家里破旧电风扇发动的声音。柏树上的知了的歌声成了的催眠乐曲,“知了!知了!

”人们就在这有些单调的独奏中沉沉睡去,带着满身的汗臭味。整个下午,家乡的空气中涣散着懒散悠闲的气息,有些使人昏昏欲睡,这个难得的下午对于辛勤劳动的人们来说是多么愉快,尽管外面热浪滔天。

家乡的夏天并不是美丽的季节,但在我的心目中,定格了最美丽的画面。

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篇14:小学生二年级日记难忘的一天

全文共 421 字

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当你想放弃时,想一想明天也许会因为昨天的坚持而快乐;当你遇到困难时,想一想你之前付出的艰辛。所以,你要坚信,人,不可能会被困难打倒!

前不久,我们学校举行了一场歌咏比赛,我们班王任为了这场比赛忙得不可开交。比赛前一天,班主任带我们排练,进场退场多次,一个地方抢拍了,也要重新来。唱歌的嗓子已经快发不出声音了,跳舞的手和脚都没有力了,不免有泪水在同学们的眼睛里打转。校园已经安静了,只有我们的歌声在校园里回荡……

第二天,我们跨着整齐的步伐,穿着整齐的`服饰,我们已忘记昨天的烦恼,站在耀眼的舞台上,我们已不像昨天那样垂头丧气,而是全神贯注地唱着优美的乐曲,看着指挥那有力的手势,仿佛辛苦的排练已消失。回到教室,我们听着校长宣布名次,忽然念到四(3)班第一名!我们班沸腾了起来,全班同学的眼中闪烁着喜悦的光芒,同时晶莹透亮的泪珠也落下了,班主任的脸上也有了笑容。

是的,人生中也许会遇到许多困难与挫折,如果你连面对它的勇气都没有,那怎么能迎刃而解呢?

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篇15:小学二年级项小实验

全文共 504 字

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“丁零零……”

上课铃从耳边响起。同学们连忙拿出各种实验材料,向别人炫耀了一番。等待着老师的到来,揭开这个奇迹的科学实验。

老师终于来了,看他手上走来一圈,“恩”,很好,每个小组的盐。土豆。铁勺子。都带齐了。老师高高兴兴地说。

“可以开始做实验了吗?”同学们好像有些迫不及待。只见老师先拿出两大盆水,每个盆中放着一大一小的土豆。可是当老师把它放下去的那一时候,令人惊叹的事发生了,大土豆竟然浮着,而小土豆却沉在水中。比比轻重,大的更沉着呀,怎么会这样呢?当然只有做一下实验喽!

老师发给我们每一小组一盒火柴,一根蜡烛,两个勺子上放着两种水,接着再把勺子上的水放在火上面蒸发掉,看看上面有什么东西留着。

我把勺子在端上面不久,就看见勺子上就冒出来许多小气泡,消失后,只见一粒一粒的微小水珠溅在了桌子上,好似一颗颗小豆子。

过了几分钟后,只看见勺底漆黑一片,勺子却什么也没有,就知道,这一定是水了。

当实验第二勺时,勺上却出现了许多盐。这回我们总算搞懂了,原来大土豆会浮是因为盐呀!

这回,我们可是弄明白了。有趣的科学实验真好玩,它不但让我们懂得了科学实验真好玩,它不但让我们懂得了科学的奥秘,还让我们通过实验知道了更多的知识。

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篇16:寒假日记小学生

全文共 292 字

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今天下午,妈妈让我做做业,妈妈说做寒假作业啊,我就拿起了写字课课通,妈妈说写寒假作业,我说做语文还是数学,妈妈说数学语文都做,我就拿起了数学,放到了桌子上,拿起了笔就开始做了,做完数学,就开始做语文了,做完语文和数学,我妈妈说做几张,我说做一张,妈妈说太少了,妈妈说在做五张我说五页吧,妈妈说嗯,我就做了一页。

做完了,妈妈对我说走吧,我和妈妈就走了。我说妈妈先去哪,妈妈说先去铺公英儿童绘本馆换换书,我说好的,我们到了铺公英绘本馆,我就开始跳书了,跳完书,我们又去超市了,去到了超市那里好多人呀,妈妈去给我买裤子,结果没调到我合适的,我试了一件红色的羽绒服,挺喜欢的,妈妈就给我买了。

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篇17:小学二年级下册作文理想

全文共 559 字

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如果你有理想就去捍卫它,如果你有理想就去努力实现它。

从很小的时候,我们就应该有理想。理想是什么呢?可能因为年龄的不同对理想的追求也就不同,随着年龄的增长,可能也会随之而改变。那么理想到底是什么呢?

我认为,理想是自己心中那份热爱的事。可大可小,可远可近,它会成为你生活和学习的动力。每当累了、倦了,想要停止脚步的时候,一想起心中那个理想,总会重新燃起心中的那份激情而继续前行。

近几年,有一个组合由三个十几岁的少年组成——“加油男孩”。他们在很小的时候心中就有一个不可磨灭理想——拥有自己的舞台,可以唱着自己的歌。如今,他们真的做到了,实现了自己的理想。

他们是怎样做到的呢?理想不是说说想想就能实现的,它需要你客服种种困难和挫折。一步一步坚持下来才能走向成功。不经历风雨,怎能见彩虹?

“加油男孩”的队长王俊凯说过:“如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字叫——坚持!”经历无数风雨,只要坚持不放弃就会一步一步走向成功。因为心中有梦想,出于心中的那份热爱,把这份力量化为动力,努力坚持下去,成就心中的那份理想。

理想不分大小,不分远近高低,它都需要我们的心做到时而平静,时而波动,但是无论多大的风雨,心中的那份热爱都要像大海一样,依旧在那!

坚守住自己心中的那份理想,努力走过这条叫做“坚持”的道路,点燃梦想!战胜困难!战胜自己!

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篇18:传统节日小学生的二年级作文

全文共 531 字

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今天早晨起床,就闻到一股粽子的香味,思绪被一下子带回到去年的端午节。

端午节的早上妈妈买了好多粽子,有花生馅的、有大枣馅的、还有我最喜欢的豆沙馅,还煮了好多的粽蛋。吃过饭,爸爸妈妈带我去姥姥家玩。

姥姥家附近有一个小商品市场,我们打算去买点节日用品。看,卖五彩线的小商贩一个挨着一个,五彩线的样式可真多呀!有香包、葫芦、还有带小水晶的五彩线,看的我眼花缭乱,最后还是选了那条带着小水晶的。回到姥姥家,姥姥看到我手腕系的五彩线说:“在节后第一个下雨天,找个小水沟把五彩线放到里面。”没等姥姥说完我就激动地问:“为什么呀?为什么要把那么好看的五彩线扔掉?”姥姥摸着我的头说:“古时候人们常说,端午节的时候把五彩线放到雨水里灾难和疾病都会被雨水冲走。”听完姥姥的话,我一下子就明白了。姥姥还告诉我,端午节是我们中国的一个传统节日,据说是为了纪念古代楚国大忠臣屈原的,他是投江而死的,当地老百姓赶来营救,但是捞了半天也没捞到,为了屈原不被鱼吃掉,大家就把粽子投下江去喂鱼,渐渐地就成了习俗,端午也就有了吃粽子,赛龙舟的习俗了。

晚上我们一家人坐在电视机前,观看了赛龙舟比赛,睡觉前,姥姥用艾草煮的水给我洗澡,说这样可以驱虫,不让蚊子叮。端午节可真有意思啊!我可喜欢过端午节了!

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篇19:小学生日记写作的几点看法

全文共 1273 字

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许多老师都要求小朋友记日记,因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如:今天几点起床,起床后刷牙、洗脸、吃早饭,早饭后上学校,上了三节课后放学回家吃中饭,中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后,自己觉得没劲了,就丢开日记本不想再记了。确实,都这样记既乏味,又提高不了作文的水平。

怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写,有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的,什么事情都可以写,假如没有大的非常重要的事情,就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事,那些看起来不是什么“有意义”的事。如,清早骑车上学,轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如,上午上第三节课时,自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如,课外活动时,自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好,踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你,你爸爸训斥你”的种.种情况。又如,你可写指甲长了,你妈妈怎样抓住你,一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如,今天中午什么菜好吃或不好吃,你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之,这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。

你假如解放思想,认识到这些“零碎”都可以写进日记本里,你就不会觉得日记没东西记,反而会觉得可以记的东西很多很多。这样,你就不会有畏难情绪,写起日记也不会感到乏味了。当然,不必样样“零碎”都记,只要详细记述一个“零碎”就行。

有些小朋友认为作业已经很多,哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的,是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些,没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记,某一天写了好几页,另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的,有自己的“隐私”权,写长些写短些,写大事写小事,写零碎八末的事都是可以的,别人是管不着的。从这一点来说,可以“随便”地写日记,不必有这样那样的顾虑。

有的小朋友问:写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道:写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来,把自己要讲的事叙述出来,把接触的人物情况记录下来,把看到的景物描绘下来,把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”,但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的,你若能天天记这些“零碎”,自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样,作文的水平也就提高了。

作文水平的提高是“渐进”的,不是“跃进”的,没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平,你必须坚持记日记。俗话说:“日记日记,天天要记;一天不记,不算日记。”记日记不只是能提高写作能力,也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友,你放胆在日记中写“零碎”吧!

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篇20:小学三年级寒假日记

全文共 262 字

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寒假间有一些让自记己很难忘的事吧!在我的假期中有一件事让我历历在目。

初二,姑妈、姑姑她们两家都来到了我家里。奶奶提议,让我们来包饺子。听了这话,我和哥哥一下兴奋起来,迫不及待想自己赶快来尝试一下。在家,姑妈来分配工作了。奶奶揉面,姑姑弄馅

、我和哥哥擀面皮儿,而姑妈来捏饺子的形状。准备工作就绪,开始包饺子喽!

她们一个个的工作完成地很顺利,而我和哥哥这边出现了一些小故障。我们擀的皮一边厚一边薄,一点也不好看、不均匀。姑妈看见我们这样子,赶紧来指导我们,姑妈说:“擀皮要讲究方法,

皮的形状要圆中带点儿椭,这样,包的人也不会。

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